Vtipné improvizované scénky pre školákov. Komické, vtipné scénky pre dospievajúce a dospelé publikum

Scéna "Meškám..."

Postavy

Anton je neskorý študent.

Do triedy vtrhne študent, ktorý mešká na vyučovanie.

Anton. Prepáč, že meškám.

učiteľ. Toto sme pochopili. Vysvetli prečo. Čo sa stalo?

Anton. Ach, čo sa práve stalo!... Začnem po poriadku. Keď počujem budík, mám pocit, že ma strieľajú.

učiteľ. A ty hneď vyskočíš?

Anton. Nie, ležím tam ako mŕtvy muž! Preto ma budí Kesha, môj papagáj. Presne o 7.30 hovorí: „Dobré ráno! Je čas vstávať." Ale včera mal Kesha narodeniny a ja som ho pohostila zmrzlinou. A ráno ma Kesha nezobudil - stratil hlas, chudák...

učiteľ. Hovoríte, že ste zjedli príliš veľa zmrzliny. zaujímavé...

Anton. No, to znamená... odišiel som z domu... A potom na mňa zaútočil ozbrojený bandita!

učiteľ. Hrôza! Čo teda urobil?

Anton. Vzal mi domácu úlohu!

Anton. Potom som sa rozhodol pomôcť starej pani prejsť cez ulicu. A len čo som sa dostal do stredu, semafor praskol! Svetlo sa rozsvietilo na červenú a autá jazdili bez zastavenia. Tak sme sa opaľovali v strede ulice, kým sa neobjavil dispečer.

učiteľ. Toto je príbeh... Povedz mi, Anton, je v tvojom príbehu čo i len slovo pravdy?

Anton. Až dva: MEŠKÁM.

Scéna „Na prestávku“

Postavy

spolužiaci:

Z triedy zazvoní zvonček. Deti sedia na stoličkách pozdĺž okraja javiska: niektoré s knihou v rukách, iné s hrami a začínajú medzi sebou rozhovor.

Vitalik. Všetci ľudia sú ako ľudia: počas prestávky sa ponáhľajú po chodbe a my sedíme v triede ako blázni.

Máša. Tak sme sa potrestali: správali sme sa zle, teraz sedíme v triede celý týždeň.

Niekto kýchne.

Dáša. Čo budeme mať teraz?

Andrey. Matematika.

Lesha. Milujem matematiku... (Osloví Sergeja.) Aký je váš obľúbený predmet?

Sergey. A môj obľúbený predmet je TV!

Anton. A môj je magnetofón!

Yura. A môj je počítač!

Nataša. Máte doma počítač?

Yura. Jedzte.

Nataša. Pravdepodobne sa chcete stať programátorom?

Yura. Nie, lekár.

Nataša. Ha, máte "C" v "Svet okolo vás"!

Máša. Tak čo, Natasha, on ju opraví! A aký lekár – chirurg?

Yura. Nie, zubár: ľudia majú jedno srdce, ale 32 zubov!

Niekto kýchne.

Máša. Pamätáš si, Katya, ako sa Ľudmila Vladimirovna pýta Jura v triede: „Prečo bociany lietajú na zimu do Afriky?

Kate. Pamätám si, pamätám... Čo si vtedy povedal, Yura?

Yura. Je jasné, že aj černosi chcú mať deti!

Sergey. Vitalik, dostal si včera od rodičov úder, že si odišiel z domu z rytmickej hodiny?

Vitalik. Nie že by to bolo hrozné, ale vzťah sa zhoršil. Predstavte si, že ráno naznačím otcovi: „Ocko, vo sne som videl, že si mi kúpil tri porcie zmrzliny. Zvyčajne rozumie náznakom, ale potom povie: "Super, môžete si ich nechať!"

Anton. No to ešte nič. Ale môj otec mi raz dal dve facky po hlave.

Nasťa. Prečo?

Anton. Prvýkrát preto, lebo som ukázal denník s „dvojkami“. A druhý - keď videl, že je to jeho starý denník!

Nasťa. Prečo si to ukázal? Je to moja vlastná chyba. S rodičmi musíte byť opatrnejší. Zabudli, že oni sami boli kedysi deťmi.

Kate. Koľko je hodín, Lesh?

Lesha. 10.20.

Kate. To znamená, že pred začiatkom lekcie máme ešte 10 minút na opaľovanie.

Dáša. Ľudmila Vladimirovna povedala, že dnes nebude žiadne predĺženie...

Sergey. Zle. Nerada robím domáce úlohy s babkou. Lyudmila Vladimirovna okamžite rozpozná svoj rukopis.

Zhenya. Jedného dňa som si doma robila domáce úlohy. A keď som podal zápisník, Ľudmila Vladimirovna sa chytila ​​za hlavu: "Je to jednoducho neuveriteľné, že jeden človek môže urobiť toľko chýb!" A ja hovorím: „Prečo sám? Spolu s otcom!"

Niekto kýchne.

Anton. Ani raz som nešiel do mimoškolského programu. Ludmila Vladimirovna sa teda pýta: „Priznaj sa, Anton, kto ti urobil domácu úlohu?

A ja odpovedám: "Neviem, včera som išiel spať."

Máša. Na mimoškolskom programe sa mi najviac páči pitie čaju.

Andrey.Áno, skvelé!

Máša. A mama mi dala striebornú lyžičku a povedala: „Vezmi ju do triedy. Ak pijete čaj, vložte do šálky lyžicu. Z toho, zo striebra, zomierajú všetky mikróby.“

A ja hovorím: "Mami, chceš, aby som pil čaj s mŕtvymi mikróbmi?"

Sergey. A nejako kričím: „Ľudmila Vladimirovna! Môj čaj je nesladený." A ona: "Zamiešali ste cukor?" - "Premiešal som to." -"Ktorým smerom?" - "Doprava." -"Takže cukor odišiel doľava!"

Anton kýchne a rukávom si utrie ústa.

Nataša. Anton, nemáš náhodou vreckovku?

Anton. Existuje, ale prepáč, Nataša, nikomu ho nepožičiavam.

Máša. Počúvaj, Lyosh, chcem sa ťa na všetko opýtať. Keď prechádzam okolo tvojich okien, niekedy počujem tvoju mačku kričať takmer ľudským hlasom...

Lesha. umyjem to.

Máša. Umývam aj svoju mačku, ale ona tak nekričí.

Lesha. Vytláčaš to?

Máša. Aký si flayer, Lesha!

Lesha. Ty sám si flayer! Ale moja mačka nemá blchy. A ty, Masha, radšej nezabudni povedať svojej matke, že ju Ludmila Vladimirovna volá do školy!

Máša. A už som povedal, Lesha! "Mami," hovorím, "dnes máme skrátené stretnutie rodičov a učiteľov." A pýta sa: "Ako je to skrátené?" A ja odpovedám: "Veľmi jednoducho: Lyudmila Vladimirovna, ty, ja a režisér."

Zazvoní na hodinu.

Náčrt „Na hodine matematiky“

Postavy

Spolužiaci: Dasha, Yura, Nastya, Anton, Katya, Vitalik.

Zazvoní na hodinu. Učiteľ vstúpi do triedy.

učiteľ. Posaď sa. Pripravte sa na mentálne počítanie. Kontrola násobilky. 7x8?

Dáša. 56.

učiteľ. 49: 7.

Yura. 7.

učiteľ. 9 x 3?

Nasťa. 27.

učiteľ. Anton Sidorov z nejakého dôvodu nedvíha ruku... Anton, 5x5?

Anton. 30.

Kate. 25.

učiteľ. Anton, 10:2?

Anton. ... 7.

učiteľ. Prst na oblohe! Veľmi zle! Zase si neštudoval tabuľku?

Anton. Len môj otec išiel na služobnú cestu a mama si so mnou nevie rady.

učiteľ. Budeme musieť počkať, kým sa tvoj otec vráti zo služobnej cesty. Vtedy bude mačka rojiť myšacie slzy...

Anton. Ach, sedem problémov - jedna odpoveď!

učiteľ. Yura, problém na karte vyriešiš sám, na posúdenie. (Podá kartu.) A všetci ostatní riešia príklady na strane 124. Dúfam, Vitalik, že ťa neuvidím kopírovať od Natashe.

Vitalik. Pokúsim sa, Lyudmila Vladimirovna, aby ste si to nevšimli!

O všetkom je rozhodnuté.

učiteľ. Výborne, Yura, problém vyriešil správne. Ako to skontrolujete?

Yura. Prečo kontrolovať? Sám si povedal, že je to správne!

učiteľ. Logické! Získali ste „A“!

Vitalik podvádza.

učiteľ. Ale Vitalik stále podvádza! Vitalik, prečo nevidím tvoj denník na mojom stole?

Vitalik. A môj kamarát z paralelnej triedy ma požiadal, aby som vystrašil jeho rodičov.

učiteľ. Mimochodom, vysvetlite, prečo si váš otec dáva do denníka krížik namiesto podpisu?

Vitalik. Otec hovorí, aby ste si nemysleli, že taký inteligentný človek ako on môže mať takého hlúpeho syna!

učiteľ. On má pravdu. Mimochodom, chcem vám pripomenúť: z telesnej výchovy ste nedostali „D“.

Vitalik. Už zatvorené.

učiteľ. Ako?

Vitalik."Jednotka."

učiteľ. Takže!!! Opäť vynechané hodiny?

Vitalik. včera ma bolela noha...

učiteľ. Nebolí to dnes?

Vitalik Zavolajte.

A dnes neexistuje telesná výchova!

Náčrt „Analýza esejí“

Postavy

Spolužiaci: Natasha, Anton, Vitalik, Masha, Lyosha, Sergey, Dasha, Yura.

Zazvoní na hodinu.

učiteľ. Ahojte chalani! Posaď sa. Včera ste napísali esej na tému, ktorá znie takto: „Čím sa stanem, keď vyrastiem? Skontroloval som vašu prácu. Dôstojníci v službe, rozdajte zošity. Veľmi sa mi páčila Natašina esej! Natasha, prečítajte si to nahlas, prosím.

Nataša.„Keď vyrastiem, stanem sa prezidentom krajiny. A prvá vec, ktorú urobím, je desaťnásobne zvýšiť platy učiteľov! Každému triednemu učiteľovi dám počítač, trojizbový byt a osobné auto so šoférom. A učiteľom na dôchodku pridelím taký dôchodok, aby mohli cestovať po celom svete a nie sami, ale so svojimi milovanými vnúčatami.“

učiteľ. Natasha, prečo sa tak staráš o životy učiteľov?

Nataša. Moja mama a stará mama sú učiteľky.

učiteľ. Potom je to jasné... Anton, tvoja esej ma nepríjemne prekvapila. Prečítajte si to prosím.

Anton. „Chcem sa stať astronautom. Sedíte vo vesmírnej lodi šesť mesiacov a vynechávate školu. Skvelé! Astronauti sú najšťastnejší ľudia na Zemi!“

učiteľ. Povedz mi, prosím, ako sa staneš astronautom bez maturity?

Anton. Certifikáty a diplomy si teraz môžete kúpiť na trhu.

učiteľ. A s falošným diplomom ideš do vesmíru? Už sa nevrátiš.

No nič iné som od Vitalikovho písania ani neočakával. Prečítali by ste nám svoje fantázie?

Vitalik.„Keď vyrastiem, určite sa stanem vojenským mužom. Zamknem sa v nádrži a vypľujem plastelínu cez hlaveň nádrže. A nebudú ma môcť zavolať do kancelárie riaditeľa školy. Tank neprejde dverami do jeho kancelárie."

učiteľ. Nádrž, samozrejme, neprejde, ale vaši rodičia nie!

Mashova esej sa mi zdala zaujímavá... Ale...

Máša.„Keď vyrastiem, stanem sa riaditeľom továrne, kde sa vyrábajú denníky. A moja rastlina bude robiť denníky, ktoré budú okamžite obsahovať vynikajúce známky vo všetkých bunkách. Učitelia ich budú musieť len podpísať.“

učiteľ. Potom vaša továreň, Máša, nevyhnutne skrachuje, pretože nikto z rodičov nebude kupovať takéto denníky.

Lesha. Nechcel by som byť robotníkom vo vašej továrni!

Sergey. „Keď vyrastiem, určite sa stanem učiteľom matematiky. Položím deťom hlúpe problémy a v tom momente sa hojdám z lustra v plavkách, smejem sa a hádžem po nich koláče."

učiteľ. Myslím, že si si pomýlil školu so zoologickou záhradou.

Dáša. A seba - s opicou!

Yura. „Keď vyrastiem, určite sa stanem majstrom sveta v karate. Potom si poriadne vycvičím činku, vyhrám majstrovstvá Európy v boxe, prídem do svojej domácej školy, pôjdem za učiteľom životnej bezpečnosti a poviem mu: „Michail Ivanovič, chceš sa ma znova opýtať na pravidlá cestnej premávky? ?"

učiteľ. Myslím si, že bez znalosti pravidiel cestnej premávky sa nestanete šampiónom, ale skôr invalidom. Teraz začnime pracovať na chybách.

Všetky deti pracujú v zošitoch. Vitalik vytiahne kalkulačku a začne niečo počítať.

Učiteľ kráčajúci po triede prichádza k Vitalikovi.

učiteľ. A ty, „Lobačevskij“, čo počítaš?

Vitalik. Počet chýb na štvorcový centimeter!

učiteľ. Dokončite prácu na svojich chybách doma.

Náčrt „Na hodine ruského jazyka“

Postavy

Olya, Dima, Sasha, Petrov - študenti, ich spolužiaci.

Učiteľ vstúpi.

učiteľ. Ahoj! Posaď sa.

Olya. Vážený Andrey Nikolaevich, blahoželám k vášmu výročiu!

Deti vstanú a skandujú: „Gratulujem! Gratulujem! Gratulujeme!“, potom spievajú gratulácie v angličtine.

učiteľ. Ďakujem, deti, ďakujem. Len ja by som najradšej počul pieseň v ruštine.

Dima. A môžeme si to zopakovať po rusky.

učiteľ.Ďakujem, netreba, ste moji polygloti.

Olya. Andrey Nikolaevich, aký darček by ste chceli dostať?

učiteľ. Najlepším darčekom pre učiteľa sú dobré známky od jeho žiakov. Budem rád, ak zajtra napíšete diktát iba v „4“ a „5“.

Saša. Už je neskoro, Andrej Nikolajevič, už sme ti kúpili podväzky!

učiteľ. Hm... Začnime s lekciou. Doma vás požiadali, aby ste prípady zopakovali. Prosím všetkých, aby prišli k tabuli.

Deti idú na okraj javiska. Každá osoba prednesie jeden riadok z básne a ukáže kartičku s napísaným názvom prípadu. Jeden zo študentov pri čítaní básne predvádza zodpovedajúce kresby.

Na jar sa po ľade prechádzalo prasa. Natrafila na dieru. (I. p.)

Plop! Z diery trčí len prasací chvost. (R.p.)

Ideme radšej do diery, chceme prasaťu pomôcť. (D.p.)

Skoro sme skončili v paline, ale prasa sme zachránili. (V.p.)

Sme nespokojní so sviňou: žartujú s palinou? (T.p.)

Pamätajte na prasa, aby ste neplávali v diere! (P. a.)

učiteľ. Dobre. Posaďte sa, prosím. Teraz skopírujte text z cvičenia 444. (Deti píšu.)

učiteľ. Takže ste si zapísali text do svojich zošitov. Petrov, prečítajte si to ešte raz.

Petrov. „Otec a mama pokarhali Vova za jeho zlé správanie. Vova previnilo mlčala a potom sľúbila, že sa polepší."

učiteľ.úžasné! Podčiarknite všetky podstatné mená v tomto texte.

Petrov. „Otec“, „Mama“, „Vova“, „správanie“, „Vova“, „sľub“.

učiteľ. Správny. Teraz určte, v ktorých prípadoch sa tieto podstatné mená nachádzajú. pochopené?

Petrov. Áno.

učiteľ. Začať.

Petrov. "Otec a matka". SZO? Čo? rodičia. To znamená, že prípad je genitívny. (Študenti sa chichotajú.) Pokarhal koho, čo? Vova. "Vova" je meno. To znamená, že prípad je nominačný. (Smiech študentov.) Vyčítané za čo? Za zlé správanie. Zrejme niečo urobil. To znamená, že „správanie“ má inštrumentálny prípad. (Výkrik jedného zo študentov: „Dáva!“) Vova previnilo mlčala. To znamená, že tu má „Vova“ akuzatív. (Smiech.) No, „sľub“ je, samozrejme, v prípade datívu, keďže ho dal Vova! To je všetko! (Výkrik jedného zo študentov: „Skvelé! To by som nedokázal!“)

učiteľ. Áno, analýza sa ukázala ako originálna! Prines mi denník, Petrov. Zaujímalo by ma, akú známku by ste si dali vy?

Petrov. Ktorý? Samozrejme, "päť"!

učiteľ. Takže "päť"? Mimochodom, v akom prípade ste pomenovali toto slovo - „päť“?

Petrov. V predložkovom tvare!

učiteľ. V predložke? prečo?

Petrov. No navrhol som to sám!

učiteľ. Zbohom! Zajtra sa stretneme pri diktáte. (Odíde.)

Poznámka. V náčrte boli použité tieto diela:

Náčrt „Intelektuálna zmena“

Postavy

Osem štvrtákov.

Deti sedia na okraji javiska, nohy visia a nenútene sa rozprávajú.

1. Zdá sa mi, že počas nášho času na základnej škole sme sa stali takými chytrými...

2. Chcete povedať, že v strednom manažmente nemáme čo robiť?

1. Nie, samozrejme: ži večne a uč sa... Ale pomysli si: za štyri roky sme sa naučili čítať, písať, počítať...

3. Rozvinuli sme aj naše tvorivé schopnosti, ktoré v nás lenivo driemali a teraz si poradíme s každou neštandardnou úlohou!

4. Skontrolujeme?

To je všetko (v súzvuku). Skontrolujme to!

3. Poďme to spraviť. Každý sa bude striedať v pomenovaní príslovia alebo frázy a zvyšok vymyslí situáciu zo školského života, ktorá sa k tomu hodí.

To je všetko (v súzvuku). Poďme. Žačni.

3. Olejom kašu nepokazíš...

4. ...povedal Vova a namiesto jednej básne sa naučil štyri.

1. Penny zachráni rubeľ...

2. Každý deň nie je nedeľa...

6. ...povedal Vasya na konci týždňa a podal svoj denník otcovi, aby ho skontroloval.

7. Ak radi jazdíte, radi vozíte aj sane...

8. ... povedala učiteľka telesnej výchovy Denisovi, ktorý už siedmykrát dvíhal spadnutú tyč.

4. Nasilu nebudeš milý...

5. ...pomyslel si Anton a po ďalšom výprasku odišiel z riaditeľskej kancelárie.

6. Ak veľa vieš, čoskoro zostarneš...

7. ...Alena sa rozhodla a v sobotu namiesto školy sa išla opaľovať na pláž.

8. Ak chceš byť zdravý, otužuj sa...

1. ...povedal Seryoga svojmu spolužiakovi a strčil ho do záveja.

2. Kto hľadá, vždy nájde...

3. ...Ira nepochybovala, keď hľadala diktát v susedkinom zápisníku.

4. Starý vták sa nechytá s plevami...

5. ... Kostya premýšľal o učiteľovi, ktorý mu dal „2“ za tip, a ako sa ukázalo, nesprávne.

Scenár „Ach, títo študenti!...“

Postavy

Vitalik, Masha, Anton sú študenti.

Štyria neskorí študenti, ich spolužiaci.

učiteľ. Ahoj! Posaď sa. Začnime lekciu mentálnym počítaním. (Pomenuje príklady sčítania a odčítania do 20. Všetky deti odpovedajú správne, okrem Vitalika.) Veľmi zle, Vitalik. Ukázalo sa, že ste nezvládli ani tabuľku sčítania a odčítania do 10. A mali by ste ju poznať ako vlastnú dlaň.

Vitalik. Áno, ani som si poriadne nezapamätal mená svojich prstov a ty si už pýtaš stôl!

učiteľ. Ak nechcete zostať druhý rok, musíte si zapamätať tabuľku, aby ste mi bez váhania odpovedali, keby som vám v noci zavolal a požiadal o to.

Vitalik. Nie, dnes večer ti neodpoviem. V noci máme záznamník.

Ozve sa klopanie na dvere. Vstupujú štyria študenti.

učiteľ. Chlapci, prečo meškáte?

1. študent. Moja stará mama ochorela a išla som do lekárne.

2. študent. A na mojich hodinkách je ešte desať minút do začiatku hodiny...

3. študent. A cestou som si spomenul, že som zabudol vypnúť žehličku. Musel som sa vrátiť.

učiteľ(štvrtý). No, prečo mlčíš?

4. študent. A nič ma nenapadá. Všetko už povedali.

učiteľ. Sadnite si... A nabudúce sa poriadne pripravte! Pokračujme v mentálnom počítaní. Otázka: Ako rozdeliť päť zemiakov medzi štyroch študentov?

Máša. Musíte urobiť pyré a rozdeliť ho na porcie. (Všetci sa smejú.)

učiteľ. No dúfajme, že z vás bude dobrý kuchár. Ďalej. Vieme, že hmotnosť pevných látok sa meria v kilogramoch, objem tekutín sa meria v litroch a ako sa meria vzdialenosť?

Anton. S pravítkom! (Všetci sa smejú.)

učiteľ. Áno, naše mentálne výpočty dnes nejdú dobre. Snáď písomný test dopadne dobre... Pustime sa do práce!

Každý rozhoduje o teste napísanom na tabuli. Učiteľ sa blíži k Mashe.

učiteľ. Mashenka, napísal si: "Skúšobná práca." Čo sem teraz treba dať?

Máša."Päť"!

učiteľ. Bodka, Máša, bodka! (Osloví Antona.) Anton, koľkokrát si sa pozrel do Irovho zápisníka?

Anton. Neviem to povedať s istotou. nepočítal som.

Scenár "Všetko je naopak!"

Postavy

Rozprávajú sa sediac na stoličkách.

Chlapec. Napriek tomu, aké sú úžasné, naše mamy... Celý život nás vychovávajú, vychovávajú... Od kolísky až po zrelú starobu.

Dievča. A ty si myslíš, že sa to všetkým páči?

Chlapec. No ako sa ti môže nepáčiť, ak sa o teba starajú, chránia ťa, rozmaznávajú ťa a vážia si ťa...

Dievča. Kŕmia vás lyžičkou, menia podbradníky, utierajú nos...

Chlapec. Nevidím v tom nič odsúdeniahodné.

Dievča. A ak chce byť človek nezávislý! Predstavte si, že všetko na svete funguje naopak! Deti sú zodpovedné za všetky záležitosti a dospelí ich musia vo všetkom poslúchať!

Chlapec. Aby dospelí boli ako deti a deti ako dospelí!

Dievča. presne tak! Moja mama napríklad sedela pri večeri a ja som jej povedal: „Prečo si začala s módou jedenia bez chleba? Tu sú ďalšie novinky! Pozri sa na seba do zrkadla, na koho sa podobáš? Vyzerá ako Koschey! Jedzte teraz, hovoria vám!“ A začala jesť so sklonenou hlavou a ja by som len vydal príkaz: "Rýchlejšie!" Nedržte kašu na lícach! Zase rozmýšľaš? Stále riešite problémy sveta? Poriadne to žujte! A nerozkývaj sa stoličkou!"

Chlapec. A potom prišiel otec po práci a skôr, ako sa stihol vyzliecť, už som kričal: „Aha, prišiel! Vždy na vás musíme čakať! Teraz si umyte ruky! Ako má byť, ako má byť, špinu netreba rozmazávať. Je strašidelné pozerať sa na uterák po rukách! Utrite trikrát kefou a mydlom nešetrite. Poď, ukáž mi svoje nechty! Je to horor, nie nechty. Sú to len pazúry! Kde sú nožnice? Nehýbte sa! Nekrájam žiadne „mäso“, ale krájam ho veľmi opatrne. Nefrflaj, nie si dievča... To je všetko. Teraz si sadni za stôl."

Dievča. Posadili sa za stôl a potom sa objavila babička. Prižmúrila som oči, zovrela ruky a kričala: „Ocko, mami! Pozrite sa na našu babičku! Aký výhľad! Hruď je otvorená, klobúk je na zadnej strane hlavy! Líca sú červené, krk je celý mokrý! Dobre, niet čo povedať. Priznajte sa, už ste zase hrali hokej? Čo je to za špinavú palicu? Prečo si ju zatiahol do domu? Čo? Toto je hokejka?! Zmizni mi ju hneď z dohľadu! Po obede si sadnite k domácim úlohám! A pôjdem do kina. A nie je potrebné fňukať. Včera si bol na narodeninovej oslave, v nedeľu som ťa zobral do cirkusu! Pozri! Rád som sa bavil každý deň. Navyše ľudia starší ako sedemdesiat rokov tento film nesmú vidieť.“

Chlapec.Áno, ale zabudli ste, že boli kedysi u nás, teda boli to deti a všetko už zažili z vlastnej skúsenosti. Prečo ich podrobovať tomuto „vzdelávaniu“ druhýkrát?

Dievča. Ako to myslíš prečo? Aby som vám pripomenul: mamy, otcovia, staré mamy, aj vy ste boli deti! (Odchádzajú.)

Humor bol a zostáva neoddeliteľnou súčasťou ľudského života. Navyše v ňom ani zďaleka nie je na poslednom mieste. Je to súčasť kultúry spoločnosti, ktorej počiatky siahajú do ďalekej minulosti. V kmeňovej spoločnosti sa objavila potreba irónie a humorného a blahosklonného pohľadu na niektoré veci. Vtedy sa objavili profesionálni šašovia, ktorí vedeli nájsť humor a zosmiešňovať rozpory s okolitou realitou. Navyše len oni sa mohli smiať na absurditách a incidentoch.

Humor ako najdôležitejšia zložka relaxu

Každý má dnes dovolené žartovať. Schopnosť vidieť komiku je v dnešnej dobe obzvlášť dôležitá – moderný človek to bude mať ťažké, ak smiešne a niekedy až absurdné okolnosti nevníma s humorom. Okrem svojej kultúrnej hodnoty je táto schopnosť široko akceptovaná spoločnosťou a napokon dokonca podporovaná modernou medicínou. Dá sa povedať, že smiech predlžuje život a humor úplne vymaže z tváre stopy stresu, úzkosti a únavy.

Scénka ako súčasť dovolenky

Humor je príležitosťou premeniť aj obyčajné stretnutia na zábavnú a užitočnú zábavu. Platí to najmä pre partiu kamarátov, ktorú si nemožno predstaviť bez vtipov, žartíkov a smiechu. V tomto smere humorná scénka pôsobí ako prostriedok a nástroj na dosiahnutie hlavného cieľa spoločnosti – oddychu a relaxu. Inscenácia môže ozdobiť akúkoľvek udalosť a premeniť ju na oslavu. Budú vhodné na firemné večierky, výročia, novoročné stretnutia, promócie a svadby. Scéna môže byť hodnotiaca a satirická, zosmiešňujúca absurdné veci, alebo jednoducho vtipne interpretovať niektoré javy. Na to sú dobré akékoľvek prostriedky – slovná hračka, zveličovanie alebo podceňovanie, paródia, dvojitý význam alebo priateľské žartovanie.

Pravidlá pre humornú scénku

Vôbec nezáleží na tom, či sa humorná scéna riadi scenárom alebo je odohraná improvizovane. Dôležitá je samotná podstata – smiech, dobrá nálada a uvoľnený stav publika. Na to existujú špeciálne techniky a pravidlá:

• Dôležité je neprehrávať! Irónia by nemala smerovať k osobnostiam prítomných. Najmä ak je scénka založená na bájke, nikto z účastníkov by sa nemal cítiť ponížený.
• Vtipným humorným scénkam len prospeje, ak použijú vhodné kulisy, kostýmy a iné drobnosti. Sú to tí, ktorí udávajú tón a náladu!

• Čím viac účastníkov sa do scénky zapojí, tým väčšia zábava to bude.
• Skvelé humorné scény by mali byť dynamické, živé a emotívne.

• Aj keď je humorná scénka naplánovaná podľa špeciálneho programu, stále je potrebné nechať priestor na improvizáciu. Skript by mal byť flexibilný a pripravený na doplnenie.

Scény na motívy rozprávok

Samozrejme, v prvom rade, pre veselú spoločnosť potrebujete vtipné, cool scény. Vtipné skečové scenáre sa ľahko píšu na základe rozprávok. Všetci dospelí sú bývalé deti, čo znamená, že môžete pokojne použiť obľúbenú rozprávku alebo bájku, krásne zahrať úvod - a inscenácia je pripravená. Veľmi zaujímavo sa hrajú také rozprávky ako „Turka“, „Kolobok“, „Vlk a sedem kozliatok“, „Teremok“, „Šípková Ruženka“, „Popoluška“ a ďalšie. Veľa tu závisí od hereckých schopností účastníkov a od fantázie divákov. Je však nepravdepodobné, že niekto zostane ľahostajný, keď podľa rozprávky „Ivan Tsarevich a sivý vlk“ Ivan a jeho milovaná princezná osedlajú koňa a odcválajú, aby požiadali svojich rodičov o požehnanie.

Pantomímy a meniči tvarov

Nemenej emócie vyvolá aj humorná scénka v podobe pantomímy a zvratovej rozprávky. V pantomíme neexistujú slová, ale je ľahké ukázať umenie, plasticitu a emocionalitu. Koľko emócií vyvolá účastník, ktorý sa snaží vykresliť ako smutný sušiak Kuzya. A v premenkách už len tie mená stoja za to – ešte treba uhádnuť, o akej rozprávke hovoríme:

• "Strieborná líška a 2 obri" - "Snehulienka a 7 trpaslíkov";
• „Slender Mare“ - „Malý hrbatý kôň“;
• „Zelená papuča“ - „Červená čiapočka“;
• „Crusk“ - „Kolobok“;
• „Šproty v paradajke“ - „Zlatá rybka“;
• „Vyprážanie“ - „Morozko“;
• „Rusty Lock“ - „Zlatý kľúč“ atď.

Príklad pre scénu

Bolo by vítané, keby bola rozprávka prepísaná novým spôsobom. Príklad scenára pre humornú scénu môže vyzerať takto:

"Teremok"

Dekorácia vo forme kartónového listu s vyrezanými okienkami s okenicami. Ruské ľudové melódie a kostýmy:

• Moderátor má na sebe košeľu s opaskom a v rukách ceduľku s nápisom „Výpredaj“;
• Myška - kostým Mickey Mouse;
• Žaba - jasne zelené kombinézy a svetlý dáždnik;
• Zajac - Stepashkin kostým z "Dobrú noc, deti!";
• Chanterelle - Serduchkin outfit;
• Vlk - sivý oblek a klobúk s klapkami na uši;
• Medveď - plstené čižmy a kožuch.

Prednášajúci vyjde ako prvý a pokúsi sa nainštalovať znamenie:

A ak je dom prázdny, kto bude platiť dane?

V tomto okamihu sa zobrazí myš:

Ach, malý domček bez majiteľa!

Hostiteľ zbadá hosťa, zľakne sa a zmizne za pódiom. Myška, nevšímajúc si nápis, ide za dekoráciu.

Objaví sa žaba a pozrie sa na nápis:

Neviem, čo znamená „Salo“, ale už ma to zaujíma!

Prejde za dekoráciu a objaví sa v okne spolu s myšou. myš:

Ako si sa sem dostal?

Takže dvere neboli zamknuté!

No dobre, keďže to nebolo zamknuté... zostaň nažive.

Je toto ženská nocľaháreň?

Budeš našim nocľažníkom?

Zajac súhlasí.

Fox beží za:

A pustite ma dnu ako nájomníka!

Nám stačí jeden! - odpovedá Myška.

Čo ak ako upratovačka?

Hneď by som to povedal!

Prichádza líška a zajac je poslaný nabrať vodu. Priblíži sa k studni a náhodou do nej spadne. Vlk vyjde von a zbadá zajačie uši:

Vyzerá to, že niekto má problémy... - čuchá - a myslím, že bude dobrý na obed!

Dostane zajaca, zaškrípe a vlk ho pustí. Zajac vbehne do kaštieľa, vlk ho nasleduje. Je počuť výkriky „Chyťte hooligana!“. Keď hluk ustúpi, objaví sa medveď. Na značke „A-by-the-ka“ sa číta:

Oh, tu mi pomôžu! - klope.

Myš a medveď sa objavia z okna a kričia "Myš!" narýchlo odchádza.

No, vlastne, nie som tu sám! - kričí za ním myš.

Postavy sa objavujú zo zákulisia tak, ako sa objavujú, všetko v súzvuku:

Teraz tu budeme všetci žiť a platiť všetky odvody až do dôchodku!

Uvedený príklad sa dá ľahko prispôsobiť akejkoľvek udalosti, a čo je najdôležitejšie, môže zahŕňať veľké množstvo účastníkov a dať im príležitosť predstaviť si samých seba.

HOSTITEĽ:
Milý oslávenec!
Vaša únava zmizne
A život sa stane mastným,
Kedy dnes príde noc?
Po výročí!
Zoznámte sa, už prišla noc,
Našiel som si čas skôr!

(Vyjde Post-Anniversary Night - toto je žena v modrom plášti so žltými hviezdami, čelenkou so žltým mesiacom na hlave, priblíži sa k oslávencovi a hovorí):

Prišiel som z dobrej rozprávky,
Prosím, zatvor oči,
Posaďte sa pohodlnejšie,
Užite si uspávanku!

(oslavenec sedí na stoličke, zavrie oči a počúva uspávanku spievanú Noc po výročí, pričom ho upokojujúco hladí po hlave alebo ho upokojujúco potľapká po pleci)

USPÁVANKA:
(na melódiu „Unavené hračky spia, knihy spia, na deti čakajú deky a vankúše“)

Unavený oslávenec spí
Drahé!
Oslávil svojich päťdesiat dolárov
Cez víkend!
Áno, a si veľmi unavený,
Mimochodom, chcete spať!
Zatvor oči
Čau, čau!

Narodeninový chlapec, úprimne
Na skalách!
Koniec koncov, ste všetko, čo je jedlé,
Vedeli ako!
Rok tvrdo pracoval
A zarobil som si na sviatok!
Všetkých som vás nakŕmil
Opila ma!

Nešetrite na hromadách navyše
Ty mu povedz!
Vôbec nie je opitý,
Nerozumiem!
Užívať si život
Musíme zostať v dobrej kondícii!
Otvor oči
Dať si drink!
(prinesú pohár oslávencovi)

Hoci ešte nie je večer,
Ale pripime si na naše stretnutie!
Na tvoje krásne výročie
Nalejte aj mne pohár!

Scéna k výročiu muža "Peddler"

HOSTITEĽ:
(spieva štvorveršie na melódiu piesne „Peddlers“)

Oh, krabica je plná
Ten, kto k nám prišiel!
Tovar ponúkne na chodítku,
Preto vošiel!

(Vchádza Podomový obchodník - je to muž oblečený v košeli s elegantným opaskom, v čiapke s kvetinou, nohaviciach zastrčených v čižmách, na hrudi mu visí podnos, na ktorom leží čokoládová medaila, hrebeň, komická bankovka , gumená špička prsta a tikety s číslami výherného produktu )

PODOMNÍK:

Je to naozaj pravda?
Je tu dnes výročie?!
Takže som opäť v biznise
Ponúkam mu produkt!

(približuje sa k jubileu s podnosom)

Ale môj tovar je šifrovaný,
Hovorím to na rovinu!
V tejto veci som dôvtipný
A ja sám milujem prekvapenia!
Napriek tomu vám poviem,
Aké tajomstvo uchovávam!

(berie tovar zo zásobníka jeden po druhom a ukazuje ho všetkým a hovorí, čo tento produkt znamená, ak ho hrdina dňa vytiahne):

Tu je zlatá medaila -
Ak si ju vyberieš,
Život bude potom taký...
Dostaneš z nej kopačky!

Ak si vyberiete hrebeň-
Za chvíľu budete skvelí!
Budete mať módny účes
A krásna ako uhorka!

Ak si vyberiete faktúru,
Potom ti poviem:
Tvoja pera nie je hlúpa
Vždy budeš taký!

Ak zvolíte nápravu,
Aby si sa ochránil,
Poviem každému bez koketovania:
Budete žiť šťastne!

A teraz sa pýtam odvážnejšie
Využite svoju šancu v lotérii!
Vyberte si číslo
A získajte darček!

(hrdina dňa vytiahne číslo, obchodník znova zopakuje, čo tento dar znamená pre hrdinu dňa, a potom mu povie):

Nie som obchodník!
Ruka sa nezdvíha
Všetok tovar je krásny
Nedávajte vám to zo zásobníka!
Takže vezmeš všetko,
Spomeňte si na mňa častejšie!
A k narodeninám
Chcem si s tebou pripiť!

Náčrt k výročiu muža "Partner"

HOSTITEĽ:

Vážený narodeninový chlapec, milí hostia!
Nerozumiem, možno som v umení,
Odpustite mi, priatelia, za to,
Ale schvaľujem, Boh vie, prítomnosť
Dámy z baletu oslavujú výročie!

(veľmi kyprý muž vybehne na špičkách, komicky oblečený ako baletka, t.j. s holým trupom, v tutu, bielych ponožkách a teniskách, na hlave čelenka s bielym pierkom, spieva pieseň)

BALERÍNSKA PIESEŇ

(na nápev „Nie je lepšia farba, keď kvitne jabloň,
Nie je krajšia chvíľa, keď môj miláčik kráča“)

Pre balet nie je nič lepšie
Veľmi malé balerínky!
Ale nemám silu niesť ma -
Existuje len jedna cesta von:
čo si oblečiem?
Všetci partneri sú po ruke!
Potom možno budem
Som v hlavných úlohách!

Byť mojím partnerom pre hrdinu dňa
Chcel som to mať!
Potom by sme boli spolu
Fouette sa mohol krútiť!
Tak veľmi ma vzrušuje
Tak ma to k sebe priťahuje,
že moja duša horí,
Celá moja duša je v plameňoch!

(pribehne po špičkách k hrdinovi dňa a pobozká ho)

HOSTITEĽ:
(oslovuje baletku)

Opýtame sa hrdinu dňa
Nechaj ma tancovať s tebou!

(obracia sa na hrdinu dňa):

Milý oslávenec!
Poď sem rýchlo
Poďme tancovať tanec labutí!
Váš partner je skvelý!
Urobíte nám radosť!

(hrdina dňa vychádza a spolu s baletkou tancujú, držia sa za ruky, tancujú malé labute na soundtrack, a ak žiadny nebude, tak túto slávnu melódiu zaspieva samotná moderátorka)

HOSTITEĽ:

Narodeninový chlapec má veľa talentov,
Ale otvorili sme ďalšiu!
Na to musíme trochu piť,
Preto tu všetci sedíme!

(pripijú si prípitok na talenty oslávenca)

Náčrt k mužskému výročiu alebo narodeninám „Pieseň nekvapkajúceho kohútika“

HOSTITEĽ:

Drahí priatelia!
Naša majstrovská trieda narodeninového chlapca!
Pozná všetku prácu!
A teraz má nového hosťa
Venuje vyznaniam!
Zo všetkých bytových vodovodov
Nekvapkajúci kohútik spieva
A tento hosť je firemný
Neskloní svoju dušu!

(vychádza nekvapkajúci kohútik - toto je muž, ktorý môže mať veľký vodovodný kohútik priviazaný k prednému opasku)

PIESEŇ NEREPKAJÚCEHO KOHÚTIKA

(na melódiu piesne „Nie sme stokeri, ani tesári“)

Nie hasič ani zdravotník
Narodil si sa na tento svet, milé svetlo!
A už vôbec nie inštalatér,
Ale to vôbec nie je problém!

Poznáš všetku prácu doma,
Si majster aj v inštalatérstve!
A prejavujete obavy
Keď sa zrazu niečo pokazí!

Prepáč, často kvapkám,
Mon cher ami, taký je život, ach, život!
A bez ohľadu na to, aký veľký je plat
Nemôžu mi došli tesnenia!

Som ti vďačný, moja drahá,
Pretože nechodím mokrý, chodím!
A preto celý deň
Držím kohútik s mrkvou!

A kde, kde je môj malý gram-
Chcem ti zablahoželať, ty!
Si môj záchranca, moja spása,
Hovorím ti to s láskou!

(nalejú Kranikovi pohár a on povie želanie oslávencovi)

ŽELANIE Z KOHÚTKA:

Nech je doma všetko v poriadku
A peňazí bude dosť!
Skvelé inštalatérske práce pre vás
A určite šťastie v živote!

Náčrt k výročiu, mužským narodeninám „Nepozvaní hostia“

(bezdomovec Vanya a bezdomovkyňa Zina vchádzajú opatrnou chôdzou v biednom oblečení, pletené čiapky s dierkami na hlave, sieťky s prázdnymi fľašami a botník v rukách)

Zin! Pozri, aký zázrak?
Všetko je tak čisté a krásne!
Vraj to nie je márne
Vkradli sme sa lstivo!

Áno, Vanyushenka, si moja,
Vy a ja máme šťastie!
Už vidíme zo smetísk
Bude to veľmi trápne stúpať!

A pozri, toto je oslávenec,
Všetko sa leskne ako päťdesiat dolárov!
Naleje nám pohár
Alebo vás s najväčšou pravdepodobnosťou porazí!

ZINA (oslovuje oslávenca):

Miláčik, neprisahaj,
Nedotýkajte sa nás rukami!
Nepozeraj na naše oblečenie -
Vo vnútri sme dobrí!

My, keďže je to tak,
Smelo vám dávame darček!
(vytiahne zo siete prázdnu fľašu a povie):

Všetko, čo je pre nás cenné
My vám to teraz dáme!
Ak to bude trochu tesné,
A plat nepomôže -
Náš krištáľ je vždy v cene,
Ver mi, priateľ môj!
(dá prázdnu fľašu a potom hovorí):

Netrpíme lakomosťou,
Dáme vám ďalší darček!
(vytiahne zo siete krabicu a vyberie z nej staré dierované papuče)

Vyzdvihnuté z kopy odpadu
Úspešne máme dvoje sandále!
Nepohŕdajte, oblečte sa
Nalejte to po jednom!
(dajú sandále a vypijú pohár, potom Zina rozhodne mávne rukou a povie):

Dobre, nech sa páči
Nemôžem mlčať!
Keďže nás nevyhodili z pitky,
Oblečte si nohavice!
(vytiahne rodinné farebné spodky ukryté v jeho lone)

Chcela som to dať manželovi
Ale vidíme, že to budeš nosiť!
(dá nohavičky na hrdinu dňa a hovorí):

Veľkosť je vo všeobecnosti vhodná,
Budete vyzerať brilantne
V posteli alebo na pláži!
Od vzrušenia sa trasiem!
Vyskúšajte si ich teraz, drahý priateľ,
A zrazu som sa mýlil!
(hrdina dňa si oblieka spodky)

No, vďaka Bohu, všetko je v poriadku!
Pripime si na to znova!
(poháre sa nalejú a Váňa povie prípitok):

TOAST OD NEPOZVANÝCH HOSTÍ:

Žite široko v ruštine,
Aby vás netrápila kríza!
Pripijeme si na to bez predkrmov
Pohár naplnený až po dno!

Náčrt k mužskému výročiu alebo narodeninám „Turtle Song“

(Vychádza korytnačka - žena vo veľkých tmavých okuliaroch, v letnom klobúku a s umývadlom - to je jej pancier. Leží na ľavom boku na podlahe, prikrytá umývadlom, ľavou rukou si podopiera bradu, ako ak na pláži a spieva pieseň narodeninovému chlapcovi)

PIESEŇ KORYTNAČKY

(na melódiu kreslenej korytnačej piesne)

Ležím na slnku
A pozerám sa na Vovochku,
Len klamem a klamem
A pozerám sa na Vovochku!

Vidím Lyudochku sedieť
A sleduje Vovochku,
Všetko sa pozerá a pozerá,
Kazí Vova chuť!

Vidím, že sedí a nepije,
Všetky dôstojné hodinky,
Ľudia, nedotýkajte sa ho
Nech si robí čo chce!

Dnes je hrdinom dňa,
Zrušte zákaz!
Vaša Vova je taká dobrá
Nič lepšie na svete nenájdete!

Áno, a hostia sú dobrí,
Hltajú to z celého srdca!
Len tak ležím
Len sledujem proces!

Všetci sedia tak skromne
Neležia pod stolmi,
Ležím tu sám
A pozerám sa triezvo!

Hostia trafili všetko,
Opierajú sa o šalát,
Len tak ležím
Práve sa pozerám na šalát!

Vidím, že všetci pijú vodku,
Áno, žuvajú uhorky,
Len tak ležím
A ja sa pozerám na vodku!

Možno mi ho dajú
A dajú ti občerstvenie,
A potom sa pozriem sem
Pôjdem nalačno!

(prinesú jej nápoj a občerstvenie, predtým, než sa napije, korytnačka dospieva):

V rukách držím pohár,
Takže teraz poviem prípitok!
Buďte vždy mladí
Milý oslávenec!

Improvizovaná scénka s hosťami „V určitom kráľovstve, v určitom štáte...“

NÁČER – IMPROMPÁCIA S HOSŤAMI „V JAKOM KRÁĽOVSTVE, V NIEKTOROM ŠTÁTE“ NA VÝROČIE MUŽA

HOSTITEĽ:

Vážení hostia! Teraz sa vy a ja s priamou účasťou nášho milovaného narodeninového chlapca pokúsime o malé vystúpenie! Rolu si vyberiete každý pre seba, okrem oslávenca a jeho milovanej manželky - tým im úlohu pridelím sám. Prečítam si scenár - toto je komická rozprávka a vy, keď už poznáte svoju úlohu, budete musieť svoje činy vykresliť s humorom a v prípade potreby vydávať zvuky.

(hostiteľ vyzve hostí, aby si vylosovali lístok s rolou, a narodeninový chlapec a jeho manželka sami pridelia úlohu kráľa a kráľovnej; musíte si vopred pripraviť korunu pre kráľa a kráľovnú)

ÚLOHY Z ROZPRÁVKY:

CÁR
KRÁĽOVNÁ
SLUŽOBNÍK ODfukujúci PRACH
SLUHA, KTORÝ PRINÁŠA POHÁR
SLUŽOBNÍK OTOČNÝ DO POSTEĽA
OFONASY – POSKYTOVATEĽ MASÁŽÍ
KANGAROO MARSPAL (pre túto rolu zaveste tašku dopredu)
HUSI
CAT – PURSK
MYŠ
PES BARBOS
VRABIČEK

HOSTITEĽ:

Tak začnime! Poprosím všetkých účastníkov, aby prišli do kruhu! Prečítam si rozprávku, v ktorej sú kráľ a kráľovná prirodzene náš drahý oslávenec a jeho krásna životná partnerka a vy, milí hostia, sa nezabudnite zahrať na svoje úlohy!

V ktorom kraji – nevedno, v ktorom roku – žili kráľ a jeho kráľovná neslýchané!
(nosia korunky na oslávencovi a jeho manželke)

A tento kráľ mal mnoho rôznych sluhov:
jeden sluha z neho ráno odfúkol zrnká prachu a vlasov, druhý mu priniesol pohár na večeru a tretí ho uspal a ukolísal k spánku! Ale ten kráľ mal obľúbeného sluhu - Ofonasiyho maséra. Cárovi sa veľmi páčil, pretože svojimi sofistikovanými masážami priniesol veľa príjemných minút! Kráľ sa len triasol a jačal od rozkoše! A po príjemnej masáži vždy pilnému sluhovi doniesol pohár a niekedy ho sám použil na bratstvo s ním na prichádzajúci spánok. Tak čo robiť! Musíte udržiavať svoje telo v dobrej kondícii, pretože jeho kráľovná bola veľmi mladá a hravá! Otec cár ju tak miloval! Rozmaznával som sa rôznymi sladkosťami a zámorskými jedlami! Buď by ju pobozkal na ružové líce, alebo by ju silno objal, ale čo poviem – celý deň ju nosil na rukách a nikomu inému to nedovolil, snáď okrem svojho milovaného sluhu – Ofonasyho! Vo všeobecnosti žili priateľsky, nie je čo povedať a na farme mali veľa dobrých vecí, nepotrebovali všetky druhy živých tvorov!
Kengura vačnatá - kráľ ukryl pred kráľovnou do tašky skrýšu!
Húska s pazúrikmi chodila tak dôležito a ga-ha-ha bez prestania kričala svoje, všetci boli z toho unavení!
No mali aj novonarodené zvieratká! Mačka Purr - od rána do večera sa umýval a udržiaval acidobázickú rovnováhu v tele, takže nechytal myši, dlho konzumoval Kitikat!
A dokonca aj Pes Barbos - behal a čuchal, chcel niečo zjesť!
Vo všeobecnosti chovali veľké zviera, jediným malým bol hosťujúci vrabec - stále skákal a štebotal, ale nevedel, čo štebotal!
Kráľ mal šťastný život, nedajbože všetkým!
A naša rozprávka sa skončila, nech sa darí tým, ktorí v nej hrali!

Scéna k výročiu muža "Poštár Pechkin"

HOSTITEĽ:
Milý oslávenec! Na našu dovolenku prišiel nový hosť a už klope na prah!
(ozve sa klopanie na dvere)

HOSTITEĽ:
Kto je tam?

ODPOVEĎ ZA DVERami:
To som ja, poštár Pechkin! Priniesol som telegramy pre tvojho oslávenca!
(Poštár Pechkin vyjde s poštovou taškou obsahujúcou telegramy
oslávenec má na hlave klobúk s pevnými ušami ako v kreslenom filme)

Vlastne myslím od prírody.
Najmä keď chodím
Ale niečo ma nezastavilo
Príďte dnes do domu hrdinu dňa!
Ocenil som vážnosť okamihu,
Odhodil svoju škodlivosť v tú istú hodinu,
Priniesol som telegramy s komplimentmi
Pre hrdinu dňa! Teraz si ich prečítam!

(číta telegramy celebrít):

Poviem ti, môj priateľ, bez smiechu -
Si proste super, proste super!
Na vaše výročie Edita Piekha
S láskou vám blahoželáme!

Vyzeráš ako skutočný macho!
Mužský reflex je vo vás v plnom prúde!
A inak je to super
Nepísal by som... (Grigory Leps)

Vždy v sebe hľadáš talent
A tam bude šťastie, dávam ti svoje slovo!
A moje slovo je garantom!
(S veľkým pozdravom Alla Pugacheva!)

Si plný, rovnako ako ja,
Humor, vynaliezavosť!
Hovoria, že ste vo svojich snoch
Robte si žarty ako Galkin!
Vždy buďte takto!
(S úctou Maxim).

Ty, môj priateľ, máš bulharskú príchuť:
Som zvyknutý pracovať, kým to neprestane!
Pekný, šikovný, sexy, vždy oholený!
Preto ťa lúbim! (Philip Kirkorov)

Si mladý chlapec, už nie,
Miláčik ako ja!
Bask Kolja vám poslal pozdrav.
Nenechaj sa odradiť, duša moja!

(Po prečítaní telegramov Pechkin hovorí):

No splnil som si svoju povinnosť,
Je čas veslovať späť
Ale ak niekto naplnil pohár,
Veľmi rád si dám drink!

(Pechkinovi nalejú pohár a on pripíja na hrdinu dňa):

Gratulujem hrdinovi dňa,
Prajem vám šťastie a radosť!
V Prostokvashine ku mne
Príďte, ako keby ste boli na návšteve u rodiny!

Scéna na oslavu výročia alebo narodenín "Pamätky do bytu"

HOSTITEĽ:

Vážený oslávenec, na našu oslavu prišiel zástupca štátnej liehovej inšpekcie, nadporučík Pokhmelkin! A neprišiel s prázdnymi rukami! Zoznámte sa s naším milým hosťom!

(Pokhmelkin vychádza s čiapkou, na ktorej je veľkými písmenami napísané „Štátna alkoholová inšpekcia“, v rukách má 4 komické dopravné značky)

POKHMELKIN:

Prajem vám veľa zdravia, narodeninový občan!
Aby ste sa nestratili,
Vedieť všetko okolo bytu,
Môže byť veľmi užitočný
Tieto znamenia, drahý priateľ!
(ukazuje komické znaky nakreslené jeden po druhom a vysvetľuje ich význam):

VÝSTRAHA ZNAČKA TU SA MÔŽU VYBRAŤ DETI!“
(posteľ je nakreslená)

ZNAKY „IDEŠ SPRÁVNOU CESTOU, SÚDRUŽNÚ!“
(sú 2, na jednom je záchod, na druhom vaňa, dáva zároveň)

Indikátory polohy
Aby ste sa vybrali správnym smerom!
Aby ste sa nestratili, keď spíte,
Nehľadali kúpeľ v skrini!

ZNAČKA „ROZMERNÁ STANICA“.
(je nakreslená vidlička a lyžica)

Nájdete tu nejaké skvelé občerstvenie,
Všetko, čo budete s radosťou jesť!
Stačí otvoriť skrinku v kuchyni
Alebo sa pozrite na chladničku!

ZNAČKA „NEOTÁČAJTE SA!“
(pohovka a TV sú nakreslené)

Pripravené na rozjímanie,
Na oddych od všetkých problémov,
Toto je miesto, kde budete ležať
Nikým nerušený!

(po predložení všetkých znakov hovorí):

POKHMELKIN:

Takže, milý oslávenec, teraz sa budeš doma cítiť úplne bezpečne! A pri tejto príležitosti chcem povedať prípitok:

Prajem si, aby všetko dobre dopadlo!
Nech je váš domov svetlý a útulný!
A aby ste nikdy nezablúdili,
Dúfam, že znamenia prídu vhod!

Scéna pre oslavu výročia "Taliansky hosť"

HOSTITEĽ:

Vážený narodeninový chlapec, milí hostia! Signor Nachihante k nám prišiel na dovolenku zo slnečného Talianska so svojím prekladateľom. Pozdravte ich búrlivým potleskom!
(vychádza Talian, má módne čierne okuliare, cez rameno okolo krku prehodenú krásnu šatku, v rukách kufor, v ktorom sú ukryté cestoviny, prišiel s prekladateľom)

TALIANČINA:

Čao kakao, jubileum rastie!

PREKLADATEĽ:

Dobrý deň, drahý hrdina dňa!

TALIANČINA:

Čau kakao, parazit sesdanto!

PREKLADATEĽ:

Dobrý deň, milí hostia!

TALIANČINA:

Taliansky turista, nemorálny vzhľad!

PREKLADATEĽ:

Prišiel som k vám zo slnečného Talianska!

TALIANČINA:

Strašidelný diversanto pas prehral!

PREKLADATEĽ:

Moja cesta bola dlhá a ťažká!

TALIANČINA:

PREKLADATEĽ:

Ale som veselý a veselý a priniesol som celý kufor darčekov!

TALIANČINA:

Amore mia!

PREKLADATEĽ:

Vážený hrdina dňa!

TALIANČINA:

Signore guestione zadarmo!

PREKLADATEĽ:

Vážení hostia!

TALIANČINA:

Makaróny na ushanto mon señore navesanto!

PREKLADATEĽ:

Pozorne ma počúvaj!

TALIANČINA:

Bravissimo špagety! Ráno mrnčí žalúdok!

PREKLADATEĽ:

Najuspokojivejším jedlom sú talianske špagety!

TALIANČINA:

Neotdanto nizachtone talianske makaróny!

PREKLADATEĽ:

Preto s radosťou darujem oslávencovi balíček talianskych špagiet!

(dá balíček špagiet)

TALIANČINA:

Neprosinte beg nizachtonte neodamo!

PREKLADATEĽ:

Vôbec mi nie je ľúto dať všetko, čo mám!

TALIANČINA:

Prajem vám krásne výročie!
Nebojte sa, že budete mať ráno kocovinu!

PREKLADATEĽ:

Hrdinovi dňa želám veľa zdravia!

TALIANČINA:

Pozhelanto jubilyaro kapustyano doloranto!

PREKLADATEĽ:

Tiež si želám, aby bolo vždy veľa, veľa peňazí!

TALIANČINA:

Oprokinto nemeshanto un momento zadarmo!

PREKLADATEĽ:

Ak mi ponúknu drink pre hrdinu dňa, neodmietnem!

Náčrt k výročiu muža "Gratulujeme z jemne solenej uhorky"

HOSTITEĽ:

Blahoželáme narodeninovému chlapcovi
Odvážny chlapík je nedočkavý!
Dovoľte mi predstaviť vám:
Ľahko solená uhorka!

(vychádza muž oblečený ako uhorka, t. j. na hlave má dlhú zelenú čiapočku, na krk mu možno zavesiť vňať z umelých listov, hrdinovi dňa spieva pieseň):

PIESEŇ O POHĽADNE SOLENEJ UHORKE:

(na melódiu „Nechajte chodcov nemotorne behať cez kaluže“):

Sedíš ako uhorka
A krásny oblek
Dal si to dnes ráno!
Oslavujete narodeniny
Pozývate všetkých k stolu,
Takže je čas, aby som zaspieval pieseň!

Som nakladaná uhorka
Stojím tu na moje narodeniny
A spievam ako slaboch,
Vaša vlastná pieseň!

Si krásna a ja tiež!
Ty a ja sme si podobní
Rovnako ako dva hrášky v struku!
Dajte si občerstvenie po rusky
Nie je lepšie občerstvenie -
Bezo mňa to nejde!

Som nakladaná uhorka
Stojím tu na moje narodeniny
A spievam ako slaboch,
Vaša vlastná pieseň!

želám ti
V tento deň výročia
Majte sa dobre vždy a všade!
A samozrejme želám
Splníš to, viem
Nech sa vždy držíš ako uhorka!

Som nakladaná uhorka
Stojím tu na moje narodeniny
A spievam ako slaboch,
Vaša vlastná pieseň!

Milý oslávenec!
Na tvoje úžasné narodeniny
Dám ti kyslé uhorky!

(dáva komický darček - malý téglik s uhorkami)

Jubilejná scénka "Nové ruské babičky"

HOSTITEĽ:

Vážený hrdina dňa, milí hostia! Prišli nás navštíviť vždy vítané, veselé novoruské babičky! Pozdravme ich búrlivým potleskom!

(dvaja muži oblečení ako babičky vychádzajú a striedajú sa v robeniach)

Zamiloval som sa do hrdinu dňa,
Je to úchvatné!
Nepozeraj, priateľ môj, že som starý,
Som skvelý mladý muž!

Ty, môj priateľ, si zabudol vedieť,
Aký máš rok!
Pozri, ako veľmi si to pokazil
Zozadu padá piesok!

Nevyčítaj mi, priateľu,
Darmo mi nezáviď!
A nájdem ti priateľa,
Dedko, jednoducho povedané!

Prečo som starý dedko?
Som mladší ako ty!
Možno ti dá kompliment
Aj moje narodeniny!

Oh, nehádajme sa
Na tento sviatok!
Vôbec sa s nami nechce hádať
Náš hrdina dňa, chlapče!

Náš drahý hrdina dňa,
Všetci sme radi, že vás vidíme!
Pripi si so sebou
Odmeny sú pre nás dôležitejšie!

SPIEVAŤ SPOLU:

Gratulujem, blahoželám,
Neunavíme vám blahoželať!
A želáme vám všetko
Nikdy sa neunavte!

Náčrt blahoželania k narodeninám alebo výročiu

GRATULUJEME K NEZBYTNEJ POLOŽKE - ŽELEZO.
(Blahoželá mužovi oblečenému ako žehlička. Na chrbát mu môžete napríklad pripevniť dlhú šnúru so zástrčkou)

Milé oslávenkyne!
Zamiloval som sa do teba, priateľ môj,
Vážne horúce!
Dovoľ mi pohladiť ťa
Vyriešim všetky vaše problémy!
(pristúpi k oslávenkyni, aby ju pohladila)

A teraz ti poradím,
Za toto mi dáte napiť neskôr!
Aby život plynul hladko,
Treba sa baviť!

A aby to bolo hladké,
Manžel je povinný vykrmovať!
Aby bol život sladší,
Hladkajte svojho muža po chrbte častejšie!

A na žehlenie a žehlenie
Ber ma ako svoju priateľku!
Na uľahčenie situácie,
Musíme všetko vyriešiť pokojne!

Výročie prebehlo bez problémov
Potrebujeme drink na objednávku!
Eh! Kým som hovoril
Trochu sa ochladilo!

Drž ma teraz
Je mi teplo, ver mi!
(narodeninová dievčina objíma žehličku)
Teraz prijmite svoje dary
Nalejte nám každý do pohára!

Načrtnite k výročiu „Veštenie na čarovnom vajci“.

(vychádza cigán s taškou, v ktorej sú ukryté veštecké vajíčka - milšie prekvapenia, ich počet podľa počtu hostí alebo jedno pre hrdinu dňa, ak ide o výročie)

CIGÁN:
Pozrite sa svojmu osudu do tváre
Dám ti príležitosť
Nech si každý vyberie vajíčko
Zabudnite na titul a pozíciu!
Na to, čo sa skrýva vo vnútri
Pozrieť sa na to bližšie
Pomôžem ti to vyriešiť,
Čo sa stane budúci rok!

(každý, alebo jeden hrdina dňa, vyberie vajíčko z vrecka, rozbije šupku a cigánsky improvizovaný uhádne z obsahu milšieho prekvapenia)

NARODENINOVÝ NÁČER „DONNA ROSA Z BRAZÍLIE“

(na hlave má kučeravú parochňu a klobúk, v ľavej ruke má malú kabelku, z ktorej trčí fľaštička vodky, v pravej je darček - kytička zdravia, sú to rôzne druhy ovocia a zeleniny pripnuté na vetvičkách. Je to zábavnejšie, ak je muž oblečený)

Zo slnečnej Brazílie
Dám ti darček!
Poprosím všetkých, aby si dali drink,
Chcem predniesť prejav!
Sú tvoje narodeniny
Vyzerá jednoducho skvele!
A preto teraz
Dám jej tento príkaz:
Pre dobré zdravie
Vydržala 100 rokov
Je potrebné splniť podmienku -
Jedzte kyticu s chuťou!
Všetko v kytici je moje!
Poviem vám o ňom:
Jablko - nech ste vždy ako toto nalievajúce sa jablko!
Hruška - a toto, moja milá, sú sladké hrušky, aby oči videli a uši, aby ich počuli!
Mrkva - pre teba mi nevadí sladká mrkva, aby si sa nikdy nemračil!
Cibuľa - a toto je pre vás brazílska cibuľa, aby vás nikto nedohnal k slzám!
Dám vám banán, ako záruku sexuálnych príležitostí, aby neboli žiadne ťažkosti!

Milé oslávenkyne, pozývam vás do Brazílie! V našich lesoch je veľa divých opíc.
A mimochodom, ich obľúbené jedlo je banán!

NÁKČET – GRATULUJEME OD DOMORODNÉHO OBYVATEĽA ČUKOTKY:

(na hlave má huňatý klobúk, na pleciach kožušinu, hovorí s čukčským prízvukom)

V našom tábore však
Každý pes vie
Čo je jubileum -
To je veľa hostí!
Aby mal každý dosť
Kiežby to bolo:
Veľa rýb, diviny,
Chlieb s maslom, jeseter,
A, samozrejme, mlieko!
No, to je zatiaľ všetko!
Oh! Zabudol som však
Neodovzdali ste dokument!

V mene celého nášho tábora odovzdávam oslávenkyni doživotnú licenciu na právo loviť každého muža, ktorý sa jej páči, ako aj povolenie chytať ich udicou a strieľať očami!

Načrtnite „Vodca divochov“ na výročie a odchod do dôchodku

Moderátor: Vážený oslávenec! Z ďalekých, vzdialených ostrovov stratených v oceáne k vám prišiel vodca divochov menom Kakbudtone – každý na vaše výročie. Prišiel nie sám, ale s jednou zo svojich milovaných manželiek. Akoby vám všetci všade naozaj chceli zablahoželať a dať vám darček od vášho kmeňa.

Zoznámte sa s našimi drahými hosťami!

(vychádza vodca divochov s manželkou – ide o dvoch vyparádených mužov, z ktorých jeden je vyšší a zdravší ako druhý – ide o vodcovu milovanú ženu. Obaja majú na sebe kučeravé čierne parochne, bedrové rúška s holým trupom. Vodca má veľký krúžok v nose, farebné štipce na ušiach, má na sebe smiešne nohavičky. Muž-manželka má na sebe umelé prsia z vtipkárstva alebo len podprsenku. Obaja majú na krku veľké svetlé korálky, ktoré sa dajú vyrobiť Vodcova žena pravidelne žiada svojho manžela o povolenie pobozkať oslávenca: „Drahý, môžem ho pobozkať.“ A vodca, prerušiac reč, jej odpovie „Padazhda, hľadá ranu“).

Vodca (hovorí lámanou ruštinou):

Darček pre oslávenca (NAME)
- Odkedy si nás zabil svojim zničením, ubehlo 2185 mesiacov! (spočítajte, pred koľkými dňami sa narodil oslávenec)
- A dnes si pirátstvom so svojím životom a toto slovo ma nezaujíma, dostaneš dôchodok.
- Nevieme, čo je to dôchodok, ale povedali nám, že je to hrozná vec: či chcete pracanta alebo dovolenkára.
- Hľadala Miklouho-Maclaya a povedala nám: "Tvrdo pracujúci nie je vlk, ani útek do džungle."
- Žijeme teda v type silného zdravia divocha, viac odpočívame a cestujeme lepšie, lepšie ako diviak, vstáva sa lacnejšie.
- A patam mi, dávame vám patchport „divoch“ (alebo „cestovateľ“), tieto krusty si môžete kúpiť v obchode s vtipmi a priložiť k nim kus papiera navrhnutý ako prvá strana pasu s údajmi a fotografiou oslávenca) a pozývame vás na návštevu k nám!

(obracia sa na manželku):

No, môžete pobozkať sklápača, to nie je moc užitočné!
(manželka vodcu pobozká oslávenca)

Buď vždy, všade kam ideme,
Čakáme, že navštívite náš kmeň!
Šťastné výročie!

Umenie je potrebné rozvíjať u detí už od raného detstva. K tomu pomôžu krátke scény. Vtipné pre deti, príbehy by mali byť poučné a zrozumiteľné, no zároveň rozvíjať dôležité charakterové vlastnosti.

Bájka je základom pre scenár náčrtu

Je známe, že najpoučenejším literárnym dielom je bájka. Iba v tomto žánri je povinným bodom prítomnosť morálky - dôležitý hlavný záver z toho, čo bolo povedané. Preto niektoré skeče, ktoré sú pre deti vtipné, často vychádzajú zo zápletiek známych bájok.

Diela Ivana Andreeviča Krylova sú prístupné pre predškolákov, aby im porozumeli. Sú to „Opica a okuliare“, „Veverička“, „Vrana a líška“, „Sýkorka“, „Vážka a mravec“, „Kvarteto“, „Labuť, rak a šťuka“.

Dnes existuje veľa úprav slávnych bájok novým spôsobom. Napríklad na konci príbehu o líške a havranovi syr prefíkanému lichotníkovi nepadne do úst. Múdra vrana si ju strčí do labky a líške odpovie, že „vie spievať, to je pravda, ale ešte nie je čas ani miesto na koncert“.

Spôsoby, ako prezentovať bájky na javisku

Nemyslite si, že hranie na javisku je prístupné len dospelým deťom. Ak k veci pristupujete kreatívne, dokážete zvládnuť úsilie aj veľmi malých detí.

Existujú štyri možnosti prezentácie scény. Epizódy, ktoré sú napríklad zábavné pre deti, sa dajú zahrať aj bez slov autora. Potom deti vyslovujú len slová postáv. Druhou možnosťou by bolo, keby si dospelý prečítal autorove slová. Tretia možnosť je vhodná pre staršie deti, keď je celá bájka čítaním na hranie rolí s ukážkou akcií zápletky. Ale veľmi malé deti sa môžu stať umelcami bez toho, aby vedeli poriadne rozprávať. Potom celý text prečíta dospelý a deti napodobňujú dej pred publikom.

Rozprávka a irónia – sestry dvojičky

Je nepravdepodobné, že by niekto ako dieťa nerád počúval rozprávky. Mnohé krátke diela tohto žánru sa dajú ľahko zmeniť na ironické scény. Zábavné scenáre pre deti pochádzajú z rozprávok „Hlúpy Hans“ od Andersena, „Ježkovia sa smejú“ a „Odvážni krajčíri“ od Korneyho Chukovského, ako aj z iných. Krátke príbehy, ktoré rozpráva úžasný básnik Čukovskij, sa môžu ľahko zmeniť na zábavné a vtipné scénky pre materskú školu.

Rozprávka je lož, ale je v nej náznak!

Niekedy môže byť ťažké vybrať príbeh na dramatizáciu. Čo keby sme si zahrali rozprávku „Ako sa zajac stal vládcom džungle“ o tom, ako kosák oklamal obrovského leva a pozval ho do boja s mocnejším protivníkom?

Zmyslom príbehu je, že kráľ zvierat bol silný, ale hlúpy. Zajac k nemu musel prísť na večeru podľa zákona, ktorý krutý leví vládca ustanovil v džungli. Ukázalo sa však, že kosák je rýchlovravný. Vzbudil hnev v krutom obžerstve proti tomu, kto je od neho silnejší. Pomýlil si svoj odraz v rieke s rivalom, hodil sa do vody a utopil sa.

Vedomosti sú sila a smiech je zbraňou proti zlu

Môžete zmeniť koniec príbehu. Nech sa náš lev neutopí v rieke, ale stane sa univerzálnym terčom smiechu. Všetky zvieratá zhromaždené na brehu rieky sa budú smiať hlúpemu zvieraťu. A ten, komu sa všetci smejú, už nemôže byť ten hlavný, koho sa treba báť a poslúchať ho. Vedomosti a vynaliezavosť sú niekedy dôležitejšie ako sila a krutosť – to je morálka tohto varovného príbehu.

Na takomto predstavení sa môže zúčastniť ľubovoľný počet hercov. Akciu si môžete spestriť malým koncertom, ktorým sa zvieratká rozhodnú potešiť svojho kamaráta zajačika. Predstavenie potom bude obsahovať niekoľko vystúpení. Pôjde o detské skeče, vtipné, krátke, v ktorých herci predstavia zvieratká a ich vzťahy.

Rozprávky na nový spôsob

Deti milujú hrať zábavné mini scénky. Na tieto účely môžete ponúknuť známe rozprávky, preložené novým spôsobom. A je obzvlášť zábavné, keď sa v jednom príbehu stretnú hrdinovia z rôznych diel.

Napríklad je ľahké prerobiť slávny príbeh o „Kolobok“ a doplniť ho o rozprávku „Ryaba Hen“. Deťom sa takýto zmätok naozaj páči, smejú sa, keď vidia, že obvyklí hrdinovia nekonajú ako vždy a ocitajú sa v smiešnych situáciách.

„Starý otec a stará mama žili v tej istej dedine, mali kura menom Ryaba. Teraz kura znieslo vajce, a nie len jednoduche, ale... jedno z cesta! A semenník má oči, nos a ústa. "Kto si? Ako sa voláš?" - spýtala sa babička. „Som Kolobok - ryšavá strana, bohatá ako koláč, sladká ako zmrzlina! A teraz ste moji starí rodičia, musíte ma milovať a rozmaznávať!“ Dedko a babička boli potešení a ponáhľali sa pokaziť Kolobok. Ponúkajú mu najrôznejšie chutné veci: jogurty a lízanky, džúsy a ovocie. Ale Kolobok všetko odmieta a chce ísť na prechádzku do lesa. "Nemôžeš, vnučka, jazdiť lesom, tam ťa chytí prefíkaná líška a zožerie ťa!" - varuje ho dedko. "Ja sám mám fúzy!" - odpovedal Kolobok a odkotúľal sa.

Váľa sa a váľa a stretne ho líška. "Kto si?" - pýta sa Koloboka. A potom jej povedzte: "Narodil som sa zo sliepky, teda jej syna!" Líška bola prekvapená, také kura ešte nevidela. A ja som si myslel, že je to nejaké abnormálne kura, nejedlé. A on vymyslel, skočil líške na chrbát a prenasledoval ju k domu starého muža a starenky!

Dedko a babička sedia a smútia: "Náš vnuk chýba, líška ho zožerie!" A sliepka Ryaba ich utešuje: "Neplačte, drahí, znesiem vám ďalšie vajce, nie z cesta, ale obyčajné!" Len starí rodičia nechcú normálne veci, chcú vidieť svojho Koloboka - už ho milujú. A začali za ním horko plakať.

A potom zrazu počujú niekoho skákať na dvore. Pozreli von a zasmiali sa: Kolobok na líške! To je sranda!

Ryšavku chytili za chvost a na dvore ju dali na reťaz: „Ty budeš strážiť dom namiesto psa. Prestaňte ubližovať bezbranným zvieratám v lese!“

Krátke paródie do tábora

Vanya Palkin sedí pred akváriom v obývacom kúte. Spustil do nej udicu a prosil zlatú rybku: „Rybička, rybička, urob ma najsilnejším v tábore, aby som mohol jednou ranou zraziť Peťku Samokhina! A tiež ma urob najkrajším, aby sa do mňa Lyuska Morozova šialene zaľúbila! Chcem sa tiež stať najmúdrejším, aby som mohol poraziť každého na olympiáde „Čo, kde, kedy“! Vedúci tábora prechádza okolo. Videl takú hanbu a povedal: „Vanya, choď preč od rýb! Nie je čarovná, je obyčajná!" A potom ryba hovorí: "Správne, hovorím mu o tom 2 hodiny, ale ničomu nerozumie!" Čítajú, sakra, Pushkin, nie je od nich pokoj ... “

Ak chcete hrať zábavné mini-scény, môžete použiť zápletky filmového časopisu „Yeralash“. Vtipné medzihry prinesú potešenie divákom aj samotným účinkujúcim.

Nezabudnuteľný darček - scéna pre oslávenca

Aké je to pekné, keď okrem tradičnej ponuky hostia vystupujú, môžete si dohodnúť improvizáciu. Na túto prezentáciu nie je potrebná žiadna príprava.

Aby mali improvizované vtipné narodeninové scénky úspech, stačí si slová pre každú postavu vopred pripraviť a vytlačiť na papier. K outfitu je dobré zvoliť aj doplnky: šály, okuliare, klobúky, dáždniky, galoše, masky, falošné brady, fúzy, parochne.

Inscenácia rozprávky „Turnip“ sa rozbieha s úderom. Hlavnú úlohu tu zohrávajú slová hrdinov. Účastníci improvizácie budú musieť vysloviť svoju frázu ihneď po slovách autora, ak pomenuje hrdinu.

Pre každého herca môžete vymyslieť skvelé slová. Napríklad starý otec povie: „Ach, keby nebolo internetu, tvoj starý otec by bol šprintér!“ Môžete dať babičke slová: „Botox, fitness a rúž - čo ešte babička potrebuje? Vnučka bude neustále opakovať: "Hlbšia ako repa, môžeme zarobiť viac peňazí!" a tak ďalej. Isté vtipné gestá by mali sprevádzať slová: dedko nech si drží kríže a kríva, v ušiach držia slúchadlá z prehrávača a mierne sa trhajú do rytmu hudby, babka robí oči a koketne si narovnáva šatku a vnučka ukazuje rukami „tučná repa“ v prenesenom zmysle, teda obrovské líca.

Čo by to bolo za školské prázdniny bez vedľajšej show?

Zvyčajne všetky slávnostné podujatia vo vzdelávacích inštitúciách sprevádza amatérsky koncert. A vtipné školské scénky v ňom zaberajú takmer hlavné miesto.

Zápletky pre tieto medzihry možno prevziať z diel Victora Dragunského. Napríklad príbehy o chlapcoch Denisovi a Miške tvoria nádherné detské scény. Vtipné poviedky o rieke Misipisi alebo o fiktívnych skutkoch kamarátov zachraňujúcich deti pred ohňom a spod ľadu sú aktuálne dodnes, a preto si ich diváci vždy obľúbia.

Je dobré, ak sú medzi školákmi talentovaní tínedžeri, ktorí dokážu sami napísať scenár k paródii, odrážajúc v zápletke nejaký incident, ktorý sa stal v skutočnosti. Mená postáv by samozrejme mali byť skryté, no dá sa zobraziť aj samotná udalosť. Bude to veľmi relevantné a zaujímavé. Mimochodom, medzihry na školskú tematiku sa dajú využiť ako vtipné scénky na tábor, pretože aj cez prázdniny deti spomínajú na svoje štúdium.