Kuchora maumbo ya kijiometri. Misingi ya kuchora picha

Kuu / Talaka

Marafiki, leo nina habari 2. Nitaanza, jadi, na sio ya kupendeza zaidi. Kweli, sio kwa kila mtu, lakini labda kwa wale wanaosubiri kozi ya maji. Mafunzo yataahirishwa kidogo.

Sijui nitaje kama sababu. Kwa sababu fulani, kozi kwa sasa, kama wanasema, "haiendi". Sasa picha haijahifadhiwa, basi sauti hupotea bila alama yoyote kwenye video iliyokamilishwa, kisha kamera huvunjika ..

Kwa ujumla, ilionekana kwangu kuwa itakuwa ya kufaa kusitisha kazi hiyo kwa muda ...

Wakati huo huo, kozi ya maji inawekwa chini, niliamua kubadili kitu kisichofurahisha. Nini hasa? Kwa mfano, ninavutiwa sana na kuchora kitaaluma.

Unaweza kukumbuka, ambayo hivi karibuni nilipendekeza kupitia, kulikuwa na swali juu ya mada gani ya kozi au mafunzo yanavutia kwako. Na kati ya mambo mengine, kulikuwa na chaguo la jibu "Mchoro wa masomo"... Kusema kweli, sikufikiria kuwa mtu yeyote atachagua chaguo hili, niliwasha tu kwa sababu ya udadisi.

Na - bila kutarajiwa kabisa kwangu! - 53 kati ya watu 121 walijibu kwamba wanavutiwa na uchoraji wa masomo.

Kwa nini hii inashangaza. Wakati ambao nimekuwa nikifanya kazi kwenye wavuti, nilipata maoni kuwa watu wengi wanaotafuta masomo ya kuchora kwenye mtandao hawataki kusoma kwa umakini, kwa maana, kitaalam. Na wanataka nini? Sijui ... Labda tu kujiweka busy au kuua wakati? (Ninaona dhoruba ya ghadhabu .. Hapana, simaanishi wewe binafsi, najua kwamba wasomaji wangu wa muda mrefu husoma kwa umakini sana).

Mchoro wa kitaaluma ni mfumo wa mafunzo ya kitaalam. Na ninafurahi sana kuwa kuna wasomaji wangu wengi ambao wanapendezwa na hii.

Lakini bado, ni nini ikiwa tunaelewa vitu tofauti tofauti na neno hili?

Acha nizungumze juu ya maoni potofu au hadithi za kitaaluma. Na kisha juu ya kanuni za msingi za kuchora kitaaluma.

Hadithi 1. Mchoro wa kitaaluma- fanya kazi ya zoezi, katika taasisi au shule ya sanaa. Tofauti na kuchora kwenye mada ya bure.

Kwa kweli, kuchora kitaaluma Je! Ni mfumo wa picha halisi za vitu kulingana na huduma zao za muundo.

Na, kwa kanuni, haijalishi ni nini na unachora wapi. Kutoka kwa kuchora, unaweza karibu kila wakati kudhani ikiwa mwandishi wake alisoma kuchora kielimu. Hii inaonekana hasa katika picha ambazo zimekuwa maarufu hivi karibuni kutoka kwenye picha. Kwa sababu bila ustadi kama huo, mtu huiga nakala za matangazo ya toni, na fomu inaweza "kuelea". Ikiwa msanii alijifunza kuchora kitaalam, anaanza, kwanza, kujenga picha, na kuweka matangazo kulingana na ujenzi. Labda atakuwa nao tofauti kidogo kuliko kwenye picha ya asili, lakini sura hiyo itaonekana kuwa sawa na yenye kushawishi.

Hadithi 2. Mchoro wa kitaaluma ni ngumu sana kujifunza.

Kimsingi, ni wazi kwa nini maoni kama haya yanaundwa. Niliona pia vitabu vyenye maandishi mengi juu ya kuchora iliyopendekezwa kusoma katika vyuo vikuu vya sanaa. Lakini unaona, kuchora ni harakati. Kinachoweza kuonyeshwa kwa urahisi ni ngumu zaidi kuelezea kwa maneno. Jaribu kuelezea, kwa mfano, "densi ya vifaranga wadogo" ili mtu ambaye hajawahi kuiona aweze kucheza kulingana na maelezo yako. Nadhani itabidi utumie "mnogabukaf" kama vijana wanasema.

Elimu katika Umoja wa Kisovieti kweli ilikuwa imeenea na kupatikana kwa wote. Na mfumo wa mafunzo ya kielimu katika kuchora ulijengwa kwa njia ambayo mtu yeyote anaweza kufundishwa kuchora. Hakuna nadharia nzito ambayo inahitaji cramming. Nadharia nzima inayohitajika kujenga maisha bado, kwa mfano, ni maarifa kwamba mistari inayofanana inapita kwenye mstari wa upeo wa macho, na miduara kwa mtazamo huonekana kama viwiko. Kuna sheria chache zaidi, lakini pia ni rahisi na rahisi kuelewa.

Hadithi 3. Mchoro wa kitaaluma lazima usome kwa miaka mingi.

Kwa mara nyingine, hii ni nidhamu ya vitendo. Sawa na kucheza au kuendesha gari. Unaweza kujua kanuni za msingi na harakati katika vikao vichache tu. Na miaka ya mazoezi inainua ustadi. Ni wazi kwamba yule ambaye amekuwa akiendesha gari kwa miaka 10 anafanya vizuri zaidi kuliko yule aliyepata tu leseni. Na kwa hivyo - ndio, unaweza kusoma maisha yako yote.

Hadithi 4. Mchoro wa kitaaluma Ni kazi ya kuchosha sana.

Ni ngumu kubishana hapa. Mwanzoni, ingawa haifanyi kazi vizuri sana, labda sio ya kufurahisha. Kwa sababu wanaanza kujifunza na vipaumbele - wanachora mchemraba, mpira, prism. Na nataka, kwa mfano, picha.

Lakini, ni kama mizani katika muziki. "Ndege ya Bumblebee" inafurahisha zaidi kucheza, lakini ikiwa vidole vyako havijapata ufasaha kama matokeo ya kucheza mizani "ya kuchosha", "Ndege ya Bumblebee" haitakuwa ya haraka pia.

Kanuni za kimsingi za kuchora kitaaluma.

Ubunifu wa kitu ni muhimu sana. Wakati huo huo, ujenzi wa kujenga hauwezi kutenganishwa na modeli iliyokatwa. Hiyo ni, chiaroscuro inasambazwa juu ya somo kwa kufuata kali na muundo na umbo.
Kila kitu kinaweza kuwakilishwa kama seti ya maumbo ya kijiometri ya msingi: mpira, pariplepiped, silinda. Ikiwa unajua jinsi mwanga unavyosambazwa juu ya uso wa maumbo haya rahisi, unaweza kuteka sura yoyote ngumu. Kweli, ndio sababu wanafunzi huvutia vipaji vya plasta.
Msanii anapaka rangi na ndege. Hiyo ni, halftones zote zinachukua eneo lao la ndege. Je! Ni wapi mipaka ya ndege hizi, unapata kwa msingi wa muundo wa kitu. Sijui jinsi ya kuelezea wazi zaidi, hii ni kesi wakati ni rahisi kuonyesha kuliko kusema ...
Chiaroscuro na muundo hufanywa wakati huo huo, kwenye ndege nzima ya karatasi. Hiyo ni, hakuna "matangazo meupe" kushoto, kama ilivyo katika kesi unapochora kipande cha kwanza, halafu kingine. Kuchora katika hatua yoyote inaweza kuchukuliwa kuwa kamili.
Kazi hufanywa kutoka kwa jumla hadi maalum. Kwanza, maumbo makubwa na ndege, halafu maelezo. Hiyo ni, ikiwa unachora picha, kwa mfano, hauanzii na tundu la macho, lakini na sura ya jumla ya kichwa. Na unaelezea vitu vidogo kama cilia au moles mwishoni, wakati mchoro uko tayari.

Kweli, hapa kuna, labda, habari yote muhimu kuelewa ni nini kimejificha nyuma ya ufafanuzi wa "Mchoro wa Kielimu".

Kuna vitu 2 vya msingi kwenye kiini cha ufundi wa msanifu mzuri: uwezo wa kudhibiti mkono wako na kurekebisha maono. Ikiwa unataka kuunda au kubuni wavuti, basi huwezi kufanya bila mafunzo maalum.

Sehemu 6 zifuatazo za nakala hiyo, kwa kweli, ni hatua ya kwanza katika mwelekeo huu - utajifunza jinsi ya kujifunza jinsi ya kuteka na wapi kuanza. Mara tu baada ya hapo, endelea kwa sehemu ya pili ya mada na upitie zaidi.

Hii ni tafsiri ya dokezo kutoka Medium na Ralph Ammer (picha zote ni zake mwenyewe).

Ushauri. Kwa kazi 6 zifuatazo, tumia aina moja ya kalamu na aina moja ya karatasi (kwa mfano, A5).

Uwezo wa mkono - mafunzo mawili

Ujanja mbili za kwanza ni juu ya kudhibiti mkono wako. Unapaswa kujaza mkono wako, na pia ujifunze kuratibu umakini wa jicho na harakati za mkono. Mazoea ya kiufundi ni nzuri kwa Kompyuta. Baadaye unaweza kuzitumia kujaribu vyombo vipya. Pia hukuruhusu kupumzika na kupumzika kutoka kwa kazi ya akili au ya mwili. Kwa hivyo, jinsi ya kuanza kuchora kwa usahihi.

1. Miduara mingi, mingi

Jaza karatasi na miduara ya ukubwa tofauti. Jaribu kutopishana na miduara.

Kujifunza kuteka duru sio rahisi kama unavyofikiria. Angalia kuwa miduara zaidi kwenye karatasi, ni ngumu zaidi kuongeza inayofuata. Chora kwa pande mbili na nyingi iwezekanavyo.

Ushauri. Shika mkono wakati unakaa, fanya hivi kila baada ya njia.

2. Kuangua - kuunda muundo

Jaza kipande cha karatasi na mistari inayofanana.

Mistari ya diagonal ni rahisi zaidi kwetu, kwani inalingana na harakati ya mkono wetu. Kumbuka kuwa yule anayeshika mkono wa kushoto anapendelea mwelekeo tofauti wa viboko kuliko mwenye mkono wa kulia. Angalia msanii unayempenda (kwa upande wangu, ni Leonardo da Vinci) na ujaribu kudhani ni mkono gani aliandika nao?

Jaribu viboko vingine. Furahiya na mchakato wa shading. Unganisha viboko tofauti na ufurahie matangazo tofauti ya kivuli kwenye karatasi.

Ushauri. Usigeuze karatasi. Ni muhimu sana kufundisha mkono wako kwa mwelekeo tofauti.

Kwa hivyo, baada ya kuwa tumezoeza mkono, tunahitaji kufanya mazoezi ya macho!

Mtazamo - kujifunza kuona

Kuchora ni juu ya kuona na kuelewa kile unachokiona. Mara nyingi watu hudhani kuwa kila mtu anaona kitu kimoja, lakini kwa kweli hawaoni. Unaweza daima kuboresha na kukuza ubora wa maono. Unapochora zaidi, ndivyo unavyoona zaidi. Mbinu nne zifuatazo zitakulazimisha kupanua maoni yako ya vitu vya kawaida. Hii ndio hasa inaanza kujifunza kuteka katika kozi tofauti.

3. Contour - nionyeshe mikono yako!

Je! Unaona safu hizi tofauti za kupendeza za mkono wako? Chora kwenye karatasi. Usijaribu kurudia kila kitu, chagua chache tu za kupendeza zaidi.

Haijalishi ikiwa unachora mtu, mmea, au mnyama unayempenda - unaunda muhtasari wa kile unachokiona. Vifupisho hufafanua mwili au kitu na hufanya mchoro utambulike. Changamoto sio kuonyesha mara moja sifa zote zilizopo, lakini ni kujifunza kuziona!

Hata ikiwa unajua umbo la kitu hicho, bado inafaa kutazama kwa karibu na kusoma tena.

4. Chiaroscuro - kutumia mwanga na kivuli

Chora kitambaa cha kitambaa. Anza na muhtasari na kisha utumie ustadi wa kuangua - pata mabadiliko ya mwanga na kivuli.

Zoezi hili litakusaidia kujifunza jinsi ya kutoa mwanga na kivuli kwenye karatasi. Lazima nikiri kwamba hii sio njia rahisi kwa Kompyuta. Kumbuka kwamba sio lazima ufanye mabadiliko kamili ya chiaroscuro. Kitambaa ni uwanja wa kuchezea ili kufanya mazoezi ya ujuzi uliopatikana katika masomo ya awali. Pamoja, utajifunza pia jinsi ya kujifunza jinsi ya kuchora chiaroscuro ukitumia mkono wako tu.

Ushauri. Unaweza kufanya vifaranga vilivyopindika kuunda umbo na kuvuka vifaranga kufikia vivuli vya kina zaidi ambavyo vinafanana na muundo wa kitambaa.

Ushauri. Funika macho yako kidogo wakati unatazama kitambaa. Utaona picha nyepesi ya kitambaa na tofauti iliyoongezeka kati ya chiaroscuro.

5. Mtazamo - cubes katika nafasi tatu-dimensional

Wacha tuvute cubes! Fuata hatua rahisi.

Mchoro wa mtazamo ni makadirio ya kitu cha 3D katika nafasi ya 2D (karatasi yako).

Ujenzi wa mitazamo ni sayansi tofauti, ambayo sio kweli kuzingatia kikamilifu ndani ya mfumo wa kifungu kimoja. Walakini, tunaweza kuwa na raha kidogo ndani ya mbinu rahisi ambayo inatupa hisia ya angavu ya uchawi wa kuunda kuchora kwa mtazamo.

Hatua ya 1. Chora mstari wa usawa. Huu utakuwa upeo wa macho.

Hatua ya 2. Weka alama mbili kando kando ya mstari - sehemu mbili za kutoweka zisizoonekana.

Hatua ya 3. Chora mstari wa wima mahali popote.

Hatua ya 4. Unganisha ncha za mstari wa wima kwenye sehemu zinazotoweka.

Hatua ya 5. Ongeza mistari miwili zaidi ya wima kama inavyoonyeshwa hapa chini.

Hatua ya 6. Waunganishe kwenye vituo vya kutoweka.

Hatua ya 7. Sasa tumia penseli nyeusi au kalamu kufuatilia mchemraba.

Rudia hatua 3 hadi 7 kama vile upendavyo. Furahiya kujenga! Furahiya kuchora, basi utafanikiwa. Unaweza kivuli pande za mchemraba.

Ushauri. Wakati wa kuchora mistari ya msalaba, ni bora kuingiliana na laini moja juu ya nyingine, kwa njia hii sura inaonekana vizuri.

Michoro ya mtazamo wa umiliki itakusaidia kuunda udanganyifu wa kina. Jambo muhimu zaidi, utafundisha ubongo wako kuona na kutambua nafasi ya pande tatu. Ni mazoezi mazuri kuanza uchoraji kutoka mwanzoni bila ustadi wowote.

Hata ukiamua kupuuza sheria za mtazamo na kufanya "michoro gorofa", maarifa haya hayatakuwa mabaya sana, lakini kinyume chake, yatachangia kupanua upeo wako na kunoa kipokezi cha kuona.

6. Kuunda muundo - kwanini hapa?

Tengeneza michoro 5 tofauti za kitu kimoja. Weka kitu hicho tofauti kila wakati.

Unapounda chaguzi tofauti za eneo la mada yako kwenye karatasi, jaribu kufuatilia jinsi hii inabadilisha maana yake - maana.

Mwandishi wa Ralph Ammer ana nakala kadhaa za kupendeza, lakini hii inapaswa kutazamwa kwanza ili kuelewa wapi kuanza kuchora na penseli na sio tu. Katika maoni ningependa kuona maoni yako juu ya faida na hasara za mbinu iliyowasilishwa. Je! Ulifurahiya mazoezi gani na nini hakufurahiya? Je! Ni nini kingine unataka kujua juu ya mada, au labda una mazoea yako bora juu ya jinsi ya kujifunza kuteka kutoka mwanzoni - andika yote hapa chini.

P.S. Uchambuzi wa bure na kamili wa SEO wa ukurasa wa wavuti - sitechecker.pro. Katika kukuza, sio tu mambo ya nje ni muhimu, lakini mradi wa wavuti yenyewe lazima uwe mzuri.

Wakati na mahali

10, 11, 13, 17, 18 Agosti kutoka 19:00 hadi 22:30. Hizi ni Ijumaa mbili, Jumamosi mbili na Jumatatu moja.

Anwani: st. Kuznetsky zaidi, 12, warsha 337-338, shule rahisi.

Ingiza mlango wa kushoto wa Makumbusho ya Mashine za Slot, kwenye gorofa ya 3, mara mbili kulia.

Kurekodi

Mapitio ya kazi tatu za kwanza:
Bado maisha ya yabisi ya kijiometri
Sehemu za Uso wa Binadamu (Michelangelo's David)
Fuvu la binadamu

Toa maoni yako

Mapitio ya kazi mbili za kwanza:

Kupiga hatua Sehemu za uso wa mwanadamu (Michelangelo's David): jicho, pua, mdomo na sikio

Sehemu za uso wa Daudi wa Michelangelo zimetumika kwa karne nyingi kama vifaa vya kufundishia katika somo la uchoraji wa masomo. Kukubaliana na maoni ya jadi kwamba ili kuanza kusoma na kuchora sura ya kichwa cha mwanadamu, ni muhimu kufahamiana na sehemu zake za kibinafsi, i.e. fomu ndogo ambazo nzima itaundwa baadaye, niliwapa washiriki kazi inayofaa

Umbizo na vifaa: karatasi ya Whatman karatasi A2, penseli ya grafiti ya ugumu anuwai, kifutio.

Kazi:
1. Utunzi.
Tunga sura kwenye ndege ya karatasi
2. Kuwasilisha fomu.
Ongea juu ya kuoza kwa aina yoyote ya asili ya kijiometri kuwa "vipaumbele" rahisi.
3. Uhamisho wa nafasi.
Nafasi na mipango ndani ya fomu ngumu.

Matokeo:
Pua:

Anya
()
Jicho:

Marina
()
Kinywa:

Zhenya
()
Sikio:

George
()

Toa maoni yako

Kupiga hatua: bado maisha ya miili ya kijiometri.
Hii ndio kazi ya kwanza kabisa katika mipango ya waalimu wengi, vyuo vikuu tofauti, shule na studio. Pia ni ya kwanza katika programu yangu. Kwa hili, inaonekana kuwa rahisi kwa mtazamo wa kwanza, kuweka, wanafunzi hufikiria na, ikiwa inawezekana, kutatua kazi kuu za uchoraji wa uchambuzi ambao utawakabili katika kozi nzima. Hii ni aina ya utangulizi kwa utaalam.

Kazi:
1. Ya asili
Wanafunzi walipaswa kupanga vitu vilivyo kwenye nafasi kwenye karatasi ya ndege ya muundo wa A2. Kulikuwa na utaftaji wa idadi ya vitu vyenyewe - fomu - na nafasi iliyobaki - kulinganisha - katika nafasi ya karatasi... Nilihimiza kuonyesha hamu kubwa katika ulimwengu wenye malengo, na sio kwenye nafasi, kuzifanya fomu kuwa kubwa iwezekanavyo, na karatasi, ipasavyo, iwe "mnene" iwezekanavyo.

2 kuwasilisha fomu
Ujenzi wa vitu kwenye ndege, kinachojulikana "kupitia" kuchora miili rahisi ya kijiometri. Sehemu ya kutoweka, mistari inayoenda kwa mtazamo, miili ya mapinduzi na viwiko vyao, na maswali mengine yanayohusiana. Hapa kuna hatua za kukamilisha kazi hii:
- vitu vimewekwa, uhusiano wao sawia umefafanuliwa
- fanya kazi kwenye ujenzi wa somo la kila mtu, na uangalifu wa kila wakati kwa jumla

Toni kama njia ya ziada ya kuwasilisha fomu. Fomu lazima kwanza ieleweke, "inaitwa" (imejengwa haswa), baada ya hapo ni muhimu kutotolewa

Kiharusi katika sura - njia ya kupeleka umbo la kitu kwa mtazamo maalum

3. Uhamisho wa nafasi
Jaribio la kupitisha mipango kwa msaada wa tofauti ya sauti (kulinganisha).

Hivi ndivyo hatua za kwanza za kuchora uchambuzi kwa watu wengine wa kuchora zilifanywa.

Matokeo:

Zhenya
()

Toa maoni yako

Katika msimu wa 2015-2016, kikundi kilifanya kazi kulingana na programu ifuatayo:

()

Washiriki wanaweza kumaliza mafunzo katika kikundi wakati wowote, basi mtu yeyote ambaye ameacha masomo amealikwa kuchukua nafasi hiyo.
Wale ambao wanataka kuingia kwenye kikundi wanapaswa kuandika kwa Alexander: [barua pepe inalindwa] barua iliyo na mada "Nataka kuingia kwenye kikundi cha kuchora." Katika barua unahitaji kujibu maswali:

Wewe ni nani?
- Kwa nini unataka kusoma katika kikundi hiki?
- Lengo lako ni nini?

Ambatisha kazi yako bora kwenye mada na barua yako.

Kikundi kinachoendelea hufanya kazi Jumatatu na Alhamisi kutoka 19.00 hadi 22.00.

Gharama ya somo - 2000 rubles

Toa maoni yako

Kuandikishwa kwa kikundi kipya kwenye uchoraji wa kitaaluma wa Alexander Korotaev kutangazwa. 858 Septemba 15, 2015

Wapenzi, ninafurahi kutangaza kuajiri kikundi kipya cha masomo. Ninakaribisha kila mtu anayeweza, asiyejali na aliye tayari kufanya kazi kwa bidii katika njia ya kusoma fomu na usemi wake wa plastiki.
Kazi yetu itaanza tangu mwanzo - na maisha tulivu ya miili ya kijiometri, na itaisha na kuchora kutoka kwa maumbile.

Niandikie barua na utume maombi yako ya kushiriki katika kikundi kwa barua yangu: [barua pepe inalindwa]
Ambatisha kazi yako kwa herufi katika aina yoyote ya kuona: inaweza kuwa michoro, michoro, uchoraji, sanamu, nk Uteuzi utakuwa mkali.

Unaweza kuona juu ya kazi katika kikundi cha masomo hapa: au chini tu ya ukurasa

	idadi ya masomo	Idadi ya masaa	Kazi ya nyumbani
Bado maisha ya yabisi ya kijiometri Mchoro wa mchoro Tafsiri ya muundo katika muundo wa A2 Kufanya kazi na karatasi			Ujenzi wa miili rahisi ya kijiometri, miili ya mapinduzi Kazi kwa kiharusi Bado maisha ya vitu rahisi vya nyumbani (masanduku, vases ..)
Sehemu za uso			Mchoro wa sehemu za kibinafsi za uso na nyuso (zinazoelezea na zisizo za kawaida)
Fuvu la binadamu - Mchoro wa kuchora na mfano wa plasta Kuchora kwa fuvu la asili (taa ya kuelekeza)			Uundaji wa fuvu la volumetric kwa ukubwa wa ½ asili, nyenzo - plastiki ya sanamu
Kichwa cha Ekorche Mchoro wa mchoro wa misuli ya uso Mchoro wa mfano wa plasta (taa ya kuelekeza)			Mchoro, michoro fupi: picha ya kibinafsi kwa kutumia misuli tofauti ya usoni (hisia tofauti na mionekano ya usoni)
Kichwa cha Uigiriki Karatasi kuu (mfano wa plasta, taa)			Michoro na michoro ya vichwa vya binadamu
Kichwa ni mfano hai Mchoro mfupi (nyenzo laini) Karatasi kuu (mtindo wa moja kwa moja, taa)			Mchoro wa muda mrefu wa picha ya mtu (kichwa)
Picha na mkanda wa bega Mchoro wa mchoro wa kifaa cha mshipi wa bega Karatasi kuu (mtindo wa moja kwa moja, taa)			Mchoro wa muda mrefu wa picha ya mtu (ukanda wa bega)

Washiriki waliochaguliwa katika barua ya majibu watatumwa ratiba ya kazi na mahali na wakati maalum wa madarasa.
Kama ya awali, tunaweza kusema kwamba madarasa yataanza Oktoba, itafanyika mara 2 kwa wiki siku za wiki (Jumatatu na Alhamisi?) jioni kutoka 19.00 hadi 22.00. Tahadhari: siku za madarasa zitaainishwa.
Ninatarajia barua zako!

Mastery inatoa uhuru wa kweli wa ubunifu. Na bila kujali ni umri gani mtu aliamua kujifunza kuchora: akiwa na miaka 20, 40, 50. Akizingatia umakini wa kuchora ya kitaaluma, hivi karibuni ataweza kuonyesha kwenye karatasi au kwenye turubai anachotaka. Ni vidokezo gani unaweza kumpa mfanyabiashara wa novice?

1. Jaribu kutochukua kozi ya uchoraji wa masomo kama ya kuchosha "Shule". Unapojifunza kufikisha kwa usahihi kwenye karatasi cubes, mbegu, mipira - unaweza kukabiliana na njama yoyote. Angalia kwa karibu vitu vinavyozunguka: zinategemea maumbo ya kawaida ya kijiometri.

Jambo rahisi zaidi anayeanza kufanya ni mifupa ya takwimu imetengenezwa kwa waya. Baada ya kuchukua jukumu la kuwaonyesha, njia rahisi ni kuona umbo la kitu, kuelewa sheria za mtazamo. Kunaweza kuwa hakuna fremu kama hizo karibu, lakini kwa kweli ziko katika shule ya sanaa au studio ya sanaa.

2. Mipangilio. Msaada mzuri kwa wale ambao wanajua tu sanaa ya kuchora watapewa mifano ya maumbo sawa ya kijiometri yaliyotengenezwa kwa karatasi au kadibodi. Wanapaswa kuwa nyepesi ili msanii aweze kuona chiaroscuro vizuri. Inashauriwa kuweka taa karibu na mfano. Kisha vivuli vitakuwa vyema zaidi na vilivyo tofauti. Unaweza kuweka alama kwa mshale - ambapo taa hutoka.

3. Fasihi. Hata ikiwa unasoma katika shule ya sanaa au studio, itakuwa muhimu kuwa na fasihi maalum juu ya uchoraji wa masomo nyumbani. Msanii anapaswa kufanya kazi mara kwa mara, kama wanasema, "sio siku bila laini." Na mshauri hatakuwapo kila wakati. Katika kesi hii, vitabu vitasaidia sana. Kama sheria, zote zinaonyeshwa. Utasoma juu ya vivuli, uwiano wa toni, mtazamo, na mengi zaidi, fuata mazoezi yaliyopendekezwa.

Chaguo bora itakuwa:

kitabu Nicholas Lee"Misingi ya Mchoro wa Kielimu"
fanya kazi Bertha Dodson "Funguo za Sanaa ya Kuchora"
Betty Edwards "Gundua msanii ndani yako."

4. Sahani. Baada ya kujifunza jinsi ya kuteka muafaka wa waya na modeli za karatasi, unaweza kuendelea na kazi ngumu zaidi - kuonyesha porcelain au udongo. Inashauriwa kuchukua moja rahisi - rangi nyeupe au nyepesi, bila mapambo na mapambo mengine. Lengo lako katika hatua hii ni kufikisha kwa usahihi umbo la kitu.

5. Vyombo. Vifaa vya hali ya juu vitakuwa wasaidizi wa kweli kwako. Katika kesi hii, ni penseli rahisi na kifutio. Penseli zinahitaji kuwa na viwango tofauti vya laini. Kiongozi inaweza kunolewa na kiboreshaji kizuri sana, lakini kichwani ni bora zaidi.

Kifutio wasanii kawaida hukatwa na diagonals... Pembe kali hupatikana na ambayo unaweza kuondoa maelezo madogo yaliyoshindwa. Pia, kila mtaalamu anayo nag... Unaweza kuuunua katika maduka maalumu. Kwa msaada wa misa laini, ni rahisi kudhoofisha kivuli kwa tani kadhaa, ondoa mistari isiyo ya lazima.

6. Mbinu. Jukumu moja muhimu zaidi ni kujifunza jinsi ya kutumia viharusi. Mazoezi ya kila wakati na mazoezi maalum yatakusaidia kujua ustadi muhimu haraka. Kwenye karatasi yoyote tupu, jaribu kuchora kwa muda mrefu mistari iliyonyooka... Siri ni kwamba sio lazima ufuatilie kila inchi unayovuta. Unganisha tu alama mbili zilizowekwa alama.

Mistari kama hiyo inaweza kutoshea kwenye karatasi. Zoezi mpaka karatasi ionekane nyeusi. Ni bora zaidi ikiwa inawezekana kurekebisha karatasi easel... Katika kesi hii, utafundisha sio shading tu, bali pia msimamo sahihi wa mkono.

7. Mshauri. Mshauri atasaidia sana Kompyuta katika kufahamu uchoraji wa masomo. Haupaswi kuichagua, ukizingatia tu jina kubwa au ufahari wa shule ya sanaa. Kumbuka - unapaswa kujisikia vizuri karibu na mwalimu. Mwalimu ataweza kutoa majibu kwa maswali yako yote, atakusaidia kwa uvumilivu kuelewa wakati mgumu kwako. Maelezo mengi muhimu yanaweza kupatikana kutoka kwa masomo ya video na fasihi maalum.

8. Katika hatua ya mwanzo, usiogope kuteka vibaya)). Usikate tamaa - mara chache ni kitu kinachopewa mara moja. Zoezi kila wakati - kumbuka ni wachezaji wangapi hutumia wakati wa mazoezi, masaa ngapi wanamuziki hutumia kwenye vyombo vyao. Hakuna mtu atakulazimisha kuchapisha kazi zako za kwanza. Ziweke kwako. Miezi baadaye, unapofungua folda na picha, utaona umefika kwa muda gani, ni kiasi gani umejifunza.

9. Kutoka rahisi hadi ngumu. Usikimbilie kuchukua vitu ambavyo bado ni ngumu kwako. Ikiwa wewe, ukianza tu kusoma, kaa chini kupaka picha ya rafiki au uamue kuonyesha picha ya jiji, matokeo yake yanaweza kukukatisha tamaa na kukukatisha tamaa kuhudhuria masomo ya kuchora ya kitaaluma. Wakati huo huo, ni mafunzo ya ujuzi unahitaji sasa.

Mara nyingine tena, ningependa kuwakumbusha kwamba tu kwa kupata ustadi unaohitajika, utaweza kutambua mipango yako ya ubunifu kwa ukamilifu. Na waalimu wetu wa kuchora kitaaluma katika shule ya sanaa watasaidia vidokezo hivi kutekelezwa. UONGOZI na anwani: Moscow, tuta la Shluzovaya, 2/1, uk. 4.

Mchoro wa kujenga - hii ni sehemu ya nidhamu ya kuchora kielimu - kuchora mtaro wa nje wa vitu, vinavyoonekana na visivyoonekana, vilivyotengenezwa kwa kutumia laini za ujenzi. Unaunda "jina la waya" la kitu ambacho uko karibu kuteka. Na ili kuunda sura kama hiyo, unahitaji kuchambua kitu kilichoonyeshwa. Mchoro wa kujenga huanza na uchambuzi.

Angalia kwa karibu, fikiria juu ya kile kitu kinajumuisha? Miili gani ya kijiometri? Na ni nini miili rahisi ya kijiometri? Hii ni mchemraba, mpira, silinda, koni, prism, nk. Ikiwa unajifunza kuona miili ya kijiometri katika vitu karibu na wewe, basi unaweza kuunda fremu, au, haswa, kuchora kwa kujenga.

Wacha tuchukue chupa ya kawaida kama mfano. Inayo silinda, labda koni (iliyokatwa), na labda mpira uliokatwa au torus. Au, kwa mfano, WARDROBE au meza - ina prism ya tetrahedral au, labda, ya cubes na parallelepipeds.

Kwa hivyo, hatua ya kwanza ni kujifunza kupata miili ya kijiometri katika kila kitu kinachotuzunguka. Hii itasaidia kukuza mawazo ya volumetric.

Hatua ya pili ni picha ya "wireframe". Unahitaji kujifunza jinsi ya kuweka vizuri miili ya kijiometri ambayo hufanya kitu kilichoonyeshwa kwenye nafasi. Hii inahitaji ujuzi wa mtazamo wa mstari.

Hiyo ni, unahitaji kujua ni nini mstari wa upeo wa macho, vidokezo vya kutoweka ni na jinsi ya kutumia maarifa haya. Kwa mfano, wakati tunachora mchemraba wa kawaida, tunachora mistari ya nyuso zinazofanana za mchemraba ili ziungane kwa wakati mmoja au kwa alama mbili kwenye mstari wa upeo wa macho.

Jambo la pili ni mstari wa katikati.

Inasaidia kuunda muundo kwa usahihi. Kwa mfano, tunahitaji kuteka mitungi miwili ya unene tofauti, ambayo ni kipenyo tofauti. Na silinda moja iko juu ya nyingine. Tunafanya, kwa mfano, muundo wa chupa. Kwa hili tunahitaji kituo cha katikati. Ikiwa chupa imesimama, basi laini hii itakuwa wima.

Chora mstari wa wima. Chora mstatili (mwili kuu wa chupa) ili laini hii ishuke katikati. Chora mstatili mwingine mdogo (shingo) na katikati katikati. Sasa unahitaji kuteka (njama) ellipses 4 - chini na juu ya kila mstatili.

Tayari inakuwa kitu kama chupa. Au hapa kuna toleo jingine la mchoro wa kujenga. Ikiwa unachora chupa kwa mtazamo, itazame kutoka upande na kidogo kutoka juu. Je! Tunaundaje mchoro wa kujenga katika kesi hii? Kwanza, hatuchori mstatili mbili, lakini prism mbili za tetrahedral, ambazo tutapata mitungi miwili.

Kwa wazi, prism moja ya kwanza ndio kuu. Kwa kuongezea, kwenye ndege za chini na za juu za prism hii, tunachora diagonal, tunapata alama mbili. Tunaunganisha alama hizi - tunapata mhimili wa kati. Mhimili huu utatusaidia kujenga prism nyingine kwa usahihi, ambayo tutaunda silinda ya shingo ya chupa.

Kuweka prism moja juu ya nyingine, tunaunda mitungi miwili. Baada ya hapo, tunazunguka pembe ili kutoa muundo huu kuaminika kwa chupa. Unaweza kuunda sio tu muundo wa vitu rahisi kama sahani, fanicha, lakini pia wanyama na hata wanadamu.

Licha ya ugumu wa muundo wa mtu au mnyama, tunaweza kupata miili rahisi ya kijiometri ndani yao - mitungi, prism, cubes, mipira, nk Ili tu kuchora mchoro wa kujenga, unahitaji kuona, kana kwamba, kupitia na kupitia, kile tumeumbwa. chora.

Anza kukuza kufikiria kwa ujazo na mchemraba wa kawaida. Chora kwenye karatasi, hii ni, msingi wowote. Hapa ndipo kuchora kwa kujenga kunapoanza. Mchemraba hutupatia vipimo vitatu vya nafasi - upana, urefu na kina.

Mwisho, ambayo ni, kina, ni udanganyifu, kwani hatuwezi kuwa na kina kwenye ndege ya karatasi. Hapa kuna mifano ya ujenzi wa kujenga.

Hivi ndivyo sura au uso wa kufunika kwa kitu cha baadaye huundwa. Huu ni ujenzi wa kujenga.

Sasa wacha tuangalie mifano ya kuchora kwa hatua kwa hatua kutoka kwa maumbo rahisi ya kijiometri hadi kielelezo cha mwanadamu:

Mbinu ya hatua kwa hatua ya kuchora ...

Uchunguzi wa kujenga sura ya vitu vya nyumbani.