Toleo la onyesho la OGE 9 kwa Kiingereza. Ni nini na ni nini kimebadilika katika miaka ya hivi karibuni

Jaribio la OGE kwa Kiingereza mwaka wa masomo wa 2015-2016

Kazi nambari 1 (Nambari.FABF6E ) Utasikia mazungumzo manne mafupi yaliyoandikwa A, B, C na D. Tambua ambapo kila moja ya mazungumzo haya hutokea. Tumia kila mpangilio kutoka kwa orodha 1-5 mara moja tu. Kuna tukio moja la ziada katika kazi. Utasikia rekodi mara mbili. Rekodi majibu yako kwenye jedwali.

MahaliVitendo:

1) Katika rink ya skating

2) Nyumbani

3) Kwa daktari

4) Katika cafe

5) Katika duka

Kazi nambari 2 (№3 E 8130) Utasikia kauli tano. Linganisha kauli za kila mzungumzaji A-E na taarifa zilizotolewa katika orodha 1-6. Tumia kila kauli kutoka kwa orodha 1-6 mara moja tu. Kuna taarifa moja ya ziada katika kazi.

Utasikia rekodi mara mbili. Rekodi majibu yako kwenye jedwali.

Akizungumza

Mzungumzaji anazungumzia

1) kazi yake katika muziki.

2) filamu anayoifurahia.

3) mabadiliko katika upendeleo wa muziki.

4) jukumu la muziki katika filamu.

5) uzoefu mbaya wa utoto.

6) chombo cha muziki

Kazi nambari 3 №4 B 0 CEE Utasikia mazungumzo kati ya mwanafunzi wa shule ya lugha na mmiliki wa nyumba anamoishi. Katika kazi A1–A6, duara nambari 1, 2 au 3 inayolingana na chaguo la jibu ulilochagua. Wewe atasikia rekodi mara mbili .

№3 Kozi ya Jane ya Kiingereza ilikuwa ya muda gani?

1) Chini ya mwezi mmoja.

2) Mwezi mmoja.

3) Muda mrefu zaidi ya mwezi mmoja.

№4 Nini Mr. Taaluma ya Grey?

1) Mwalimu.

2) Mwanamuziki.

3 Mwandishi wa habari.

№5 Je, Bw. Grey kusema?

1) Kifaransa.

2) Kirusi.

3) Kiarabu.

№6 Je, ni kipengele gani cha Kiingereza ambacho Jane anaona kuwa kigumu zaidi?

Akizungumza.

2) Kuandika.

3) Kusikiliza.

№7 Je, Jane atatumia wapi majira ya joto ijayo?

Nyumbani.

Nje ya nchi.

3) Kwa bibi yake.

№8 Je, Jane anataka kununua nini kabla ya kuondoka?

Zawadi.

Maua.

Vitabu.

№9 Kazi Na. B4148 Soma maandishi na ulinganishe matini A–G na vichwa 1–8. Rekodi majibu yako kwenye jedwali. Tumia kila nambari mara moja tu. KATIKA kazi Kuna moja ziada kichwa .

1) Alama za London

2) Njia za kusafiri

3) Mwenye rekodi ya dunia

4) Tamu mitaani

5) Barabarani

6) Chaguo lenye afya lakini gumu

7) Hobby isiyo ya kawaida

8) Migogoro juu ya barabara

A) Waingereza wana shauku juu ya uhamaji. Wanafikiri kwamba uwezo wa kusafiri mbali na mara kwa mara ni haki yao. Watu wanaweza kutumia hadi saa mbili au tatu kusafiri hadi London au jiji lingine kubwa na kurejea nyumbani kwao mashambani jioni tu. Wanavumilia safari hiyo ndefu kwa sababu wanataka familia zao ziepuke maisha yasiyofaa ya majiji makubwa.

B) Safari nyingi za kwenda kazini hufanywa na usafiri wa barabara za kibinafsi. Inasababisha uchafuzi wa mazingira unaojulikana kwa miji mingi mikubwa, na foleni za magari. Msongamano ni mkubwa sana nchini Uingereza kwa sababu Waingereza hawakubali wazo la kujenga barabara mpya. Hawapendi kuishi karibu nao. Kila pendekezo la kujenga barabara mpya linakosolewa kwa hivyo si rahisi kuboresha hali ya barabara.

C) Labda kwa sababu treni zilikuwa njia ya kwanza ya usafiri nchini Uingereza watu wengi bado wana mtazamo wa kimapenzi juu yao. Maelfu ya wapenzi wa treni hutumia muda mwingi kutafuta habari kuhusu treni, hasa injini za zamani za mvuke. Wapenzi wengi hutumia wakati wao wa bure kurejesha na kutengeneza treni za zamani. Wanapata pesa kwa kuwapa watalii usafiri.

D) Inawezekana kusafiri kati ya miji au majiji yoyote mawili kwa barabara au reli. Katika baadhi ya maeneo ya nchi kuna mtandao mzuri sana wa reli lakini treni zenye mafanikio zaidi kibiashara husafirishwa kati ya London na miji mikubwa zaidi nchini. Kwa viwango vya kisasa vya Ulaya treni za Uingereza sio haraka. Huduma za makocha kwa ujumla ni polepole kuliko treni lakini ni nafuu zaidi. Inaeleza kwa nini bado zinatumika.

E)Uingereza ni mojawapo ya nchi chache barani Ulaya ambapo mabasi ya ghorofa mbili ni jambo la kawaida. Ingawa sitaha moja zimekuwa zikitumika tangu miaka ya 1960, London bado ina sitaha nyingi zinazofanya kazi. Wao ni maarufu duniani, picha inayohusishwa na jiji. Picha nyingine ya London ni teksi nyeusi. Kwa kawaida, teksi hizi za jadi haziwezi kukodishwa kwa simu. Unahitaji tu kupata moja mitaani.

F) Mnamo 1953, watoto wengi wa shule walitembea kwenda shule. Kwa sababu hii, doria za kuvuka shule zilianzishwa. ‘Doria’ hii ni pamoja na mtu mzima aliyevaa koti nyangavu lisilozuia maji na kubeba fimbo yenye duara juu yake, inayosomeka ‘STOP’. Akiwa na ‘lollipop’ hii, mtu mzima anatoka hadi katikati ya barabara, anasimamisha trafiki na kuruhusu watoto kuvuka.

G)Tarehe 9 Januari 2013, London Underground (au Tube) ikisherehekea miaka 150 tangu safari ya kwanza ya chinichini. Ni reli ya zamani zaidi duniani ya chini ya ardhi na mfumo wa zamani zaidi wa usafiri wa haraka zaidi. Pia ilikuwa reli ya kwanza ya chini ya ardhi kuendesha treni za umeme. Barabara ya chini ya ardhi ina stesheni 268 na kilomita 400 za njia, na kuifanya kuwa mfumo mrefu zaidi wa metro ulimwenguni kwa urefu wa njia.

№10 Soma maandishi . Amua ni ipi kati ya taarifa zilizopewa zinazolingana na yaliyomo kwenye maandishi (1 - Kweli), ambayo hailingani (2 - Uongo) na yale ambayo hayajasemwa katika maandishi, ambayo ni, kwa msingi wa maandishi, sio chanya au a. jibu hasi linaweza kutolewa (3 - Haijasemwa) .

Marathoni

Wamarekani wengi hufurahia kukimbia marathoni - mbio za kilomita arobaini na mbili. Zaidi ya mbio za marathoni mia tatu zilifanyika nchini Marekani mwaka jana na idadi hiyo inatarajiwa kuongezeka.

New York City marathon hufanyika kila mwaka Jumapili ya kwanza ya Novemba. Ni tukio kubwa la michezo lenye maelfu ya washiriki. Mtu anaweza kuona watu mashuhuri na wanamichezo maarufu kati ya wakimbiaji wa marathon. Mwendesha baiskeli maarufu, ambaye hali yake nzuri ya kimwili ilimsaidia kukamilisha mbio za marathon chini ya saa tatu, alikiri kwamba mbio hizo zilikuwa ‘jambo gumu zaidi la kimwili alilopata kufanya’.

Wakati New York City marathon ni kubwa zaidi, Boston Marathon ndiyo kongwe zaidi. Boston's inafanyika mwezi Aprili. Boston ni maarufu kwa ukweli kwamba Roberta Gibb alikua mwanamke wa kwanza kukimbia mbio hizo zisizo rasmi mnamo 1966. Wakati huo, watu hawakuamini kuwa wanawake wanaweza kukimbia marathon. Michezo ya Olimpiki haikufanya mashindano ya marathon ya wanawake hadi 1984 huko Los Angeles, California.

Marathoni za leo zinakaribisha kila mtu. Umaarufu wa mchezo huo umeenea kati ya watu wanaopenda afya na usawa. Watu wengi wenye umri wa kati wanapenda kutumia wikendi kutembelea jiji jipya na kukimbia marathon huko. Baadhi ya magazeti huwaita watu wa makamo wa siku hizi ‘kizazi cha mbio za marathon’. Asilimia 43 ya wanariadha wa mbio za marathoni nchini Marekani wana umri wa miaka 40 au zaidi. Kuna mashirika mengi ya marathoni. Siku hizi vilabu vingi vinavyoendesha mashinani vinatoa programu za mafunzo zinazoweza kuwatayarisha wakimbiaji kwa ajili ya mbio kubwa.

Marathon kweli huanza miezi kadhaa kabla ya mbio. Unahitaji kukimbia kama siku tano kila wiki ili kujiandaa. Mara nyingi kukimbia lazima iwe kwa nusu saa. Unapaswa pia kujaribu kukimbia kwa saa moja au zaidi kila Jumapili. Hii ni njia ya msingi sana kwa mkimbiaji wastani kujiandaa.

Kile ambacho huwezi kujiandaa ni kukimbia katika mbio kubwa za marathon na maelfu ya washiriki wengine. Marathon kwa njia nyingi ni tukio la kijamii. Kuna hisia ya jamii. Watazamaji ni sehemu kubwa ya mbio kama wakimbiaji. Karibu kila kikundi cha umri kipo. Mwanzoni mwa mbio hizo kunakuwa na kelele nyingi huku wakimbiaji wakitaka kutoa mvutano fulani. Wana saa tatu hadi tano za kukimbia kwa bidii mbele yao.

Hata hivyo, kuna watu ambao wanataka kukimbia zaidi. Kwao mbio za mbio za juu zimepangwa ambazo huchukua mbio kwa kiwango tofauti. Marathon ya juu ni mbio yoyote ndefu kuliko marathon. Mojawapo ya mbio ndefu zaidi za marathoni hufanyika kila mwaka huko California, USA. Ina urefu wa kilomita 160. Mwaka jana, watu 210 walimaliza mbio hizo. Mshindi, Graham Cooper, alimaliza kwa saa kumi na nane na dakika kumi na saba.

№10 Marathon huko USA hufanyika katika misimu tofauti.

1) Kweli2) Uongo3) Haijasemwa

№11 Mwanariadha aliyefunzwa vizuri hupata mbio za marathon kuwa shughuli ngumu.

1) Kweli2) Uongo3) Haijasemwa

№12 Mafunzo kwa marathon ni pamoja na lishe maalum.

1) Kweli2) Uongo3) Haijasemwa

№13 Watu zaidi ya arobaini hawaruhusiwi kushiriki katika mbio za marathoni.

1) Kweli2) Uongo3) Haijasemwa

№14 Marathon yenye idadi kubwa ya washiriki inaitwa ultra-marathon.

1) Kweli2) Uongo3) Haijasemwa

№15 Katika karne ya 20, madaktari waliamini kuwa marathoni ni hatari kwa wanawake.

1) Kweli2) Uongo3) Haijasemwa

№16 Mwanzoni mwa mbio za marathon wakimbiaji hunyamaza ili kuokoa nishati.

1) Kweli2) Uongo3) Haijasemwa

№17 Njia bora ya kujiandaa kwa marathon ni kujiunga na klabu inayokimbia.

1)Kweli 2)Uongo 3)Haijasemwa

Soma maandishi hapa chini.

Badilisha maneno yaliyochapishwa kwa herufi kubwa mwishoni mwa mistari ili yalingane kisarufi na yaliyomo katika maandishi. Jaza nafasi zilizoachwa wazi na maneno uliyopewa. Kila kupita inalingana na kazi tofauti 18-24

Watu wa rika zote wanapenda katuni. Sisinilienda kwenye jumba la sinema jana kuona filamu ya kuigiza wakati, ghafla, nili ___________ bango la katuni.

18 TAZAMA

Mimi ni _________miongoni mwa marafiki zangu, kwa hivyo sikuwa na uhakika wangetaka kuona katuni pia, lakini walifanya hivyo. Hata Mike hakujali.

19 VIJANA

“Mimi ____________ filamu ya kiigizo hata hivyo. Wacha tuangalie katuni kwa mabadiliko," alisema.

20 TAZAMA

Ilikuwa hadithi kuhusu wanne _________.

21 PANYA

Waliokoa paka aliyejeruhiwa ambaye __________ Bart.

22 WITO

Paka alipona lakini ___________ kuwaacha marafiki zake wapya.

23 SI/HATAKI

Walikuwa na matukio ya kuchekesha pamoja. “Nadhani mimi ________ katuni tena, pamoja na mpenzi wangu.” Mike alisema akiwa njiani kuelekea nyumbani.

24 ANGALIA

№25 - 29 Soma maandishi hapa chini.

Badilisha maneno yaliyochapishwa kwa herufi kubwa mwishoni mwa mistari ili yalingane kisarufi na kimsamiati na maudhui ya matini. Jaza nafasi zilizoachwa wazi na maneno uliyopewa. Kila kupita inalingana na kazi tofauti.

Ninafanya michezo_______Maisha hayawezekani bila mwendo na watu hawawezi kuishi ikiwa hawako hai.Nimekuwa kwenye michezo tangu utoto wangu.

25 MARA KWA MARA

Nilipokuwa na umri wa miaka saba, karate _________, ambaye alimzoeza kaka yangu mkubwa, alisema kwamba nilipaswa

26 FUNDISHA

fanya mazoezi mengi ili uonekane wa michezo na ___________.

27 MWANARIADHA

Alikuwa sahihi - nilikuwa mnene sana na nilionekana ___________.

28 MWENYE AFYA

Mimi na wazazi wangu tulifuata ushauri wake na sasa ninafurahishwa sana na jinsi ninavyoonekana na kuhisi.

29 BAHATI

№30 Unayo 30 dakika za kufanya kazi hii. Umepokea barua kutoka kwa rafiki yako wa kalamu anayezungumza Kiingereza,

...Wazazi wangu wanataka nifanye muziki. Sio kile ninachotaka kufanya lakini sina chaguo. Nimewaahidi wazazi wangu kuchukua angalau masomo 20. Inamaanisha kuwa sitakuwa na wakati wowote wa bure kwa karibu miezi mitatu! Inatisha, sivyo?...

…Unafanya nini wakati wako wa bure? Unapenda muziki wa aina gani? Je, ungependa kucheza ala gani ya muziki, kama ipo?...

Mwandikie barua na umjibu3 maswali.

Andika100–120 maneno. Kumbuka sheria za uandishi wa barua.

Mdomo Sehemu

Jukumu la 1. Unahitaji kusoma maandishi kwa sauti. Una dakika 1.5 kusoma maandishi kimya, na kisha uwe tayari kusoma kwa sauti. Kumbuka kwamba hautakuwa na zaidi ya dakika 2 za kusoma kwa sauti.

Sayari ya tisa ya mfumo wa jua iligunduliwa si muda mrefu uliopita. Ilifanyika katika1930. Wanasayansi walikuwa wakiwinda sayari kwa muda mrefu. Walikuwa wamehesabu nafasi yake inayowezekana lakini hapakuwa na uthibitisho kwamba sayari hiyo kweli ilikuwepo. Ilikuwa ni mbali sana kwa darubini za wakati huo kuweza kuipata. Inafaa kutaja kwamba picha za kwanza za sayari zilichukuliwa na mtafiti mdogo sana. Alikuwa na umri wa miaka ishirini na nne tu na hakuwa na elimu rasmi katika elimu ya nyota. Hata hivyo alihusika sana katika utafutaji wa sayari ya tisa. Sayari iliyo kwenye ukingo wa mfumo wa jua iliitwa Pluto, baada ya mungu wa Kirumi. Jina la sayari hiyo lilipendekezwa na msichana wa miaka 11 wa Uingereza.

Jukumu la 2.Shiriki katika uchunguzi wa simu. Unapaswa kujibu maswali sita.

Toa majibu kamili kwa maswali. Kumbuka kwamba una sekunde 60 kujibu kila swali.

Nakala ya Tape kwa Kazi ya 2

Msaidizi wa kielektroniki: Hello! Ni msaidizi wa kielektroniki wa Klabu ya Michezo ya Dolphin. Tunakuomba ushiriki katika utafiti wetu. Tunahitaji kujua jinsi watu wanavyohisi kuhusu kufanya michezo katika mkoa wetu. Tafadhali jibu maswali sita. Utafiti haujulikani - sio lazima upe jina lako. Kwa hiyo, hebu tuanze.

Msaidizi wa kielektroniki: Una umri gani?

Msaidizi wa kielektroniki: Je, unafanya michezo mara ngapi kwa wiki?

Mwanafunzi:________________________________

Msaidizi wa kielektroniki: Je, ni mchezo gani unaopendwa zaidi na vijana katika eneo lako?

Mwanafunzi: ___________________________________

Msaidizi wa kielektroniki: Je, ni vifaa gani vya michezo vinavyopatikana mahali unapoishi?

Mwanafunzi: ___________________________________

Msaidizi wa kielektroniki: Kwa nini unafikiri ni muhimu kujiweka sawa?

Mwanafunzi: ___________________________________

Msaidizi wa kielektroniki: Je, unaweza kumshauri nini mtu anayetaka kujiweka sawa?

Mwanafunzi: ___________________________________

Msaidizi wa kielektroniki: Huu ndio mwisho wa utafiti. Asante sana kwa ushirikiano wako.

Jukumu la 3.Utatoa hotuba kuhusu upigaji picha. Utalazimika kuanza baada ya dakika 1.5 na kuzungumza kwa si zaidi ya dakika 2.

Kumbuka kusema:

 kwanini watu wanapenda kupiga picha

 kwa nini kupiga picha ni maarufu zaidi leo kuliko ilivyokuwa zamani

 ni picha gani bora umewahi kupiga

Unapaswa kuzungumza mfululizo.

Au hata "OGE kwa Kiingereza" inazua hofu na hofu ya ajabu. Je! unajua kwa nini hii inatokea? Kutoka kwa ujinga, nakuhakikishia. Kwa hiyo, leo tutaweka kila kitu kwenye rafu.

OGE ni mtihani rahisi sana ikiwa utaanza kuutayarisha mapema. Mmoja wa wanafunzi wangu alipita kwa urahisi na pointi 67 kati ya 70. Maandalizi yalidumu mwaka - masomo ya saa 2 kwa wiki. Jambo kuu ni kufanya mara kwa mara kazi za kawaida na kuchambua makosa yako. Pamoja na kusoma na kusikiliza mara kwa mara sauti kwa Kiingereza. Kwa njia, unaweza kujijaribu kwa kukamilisha kazi kutoka na - katika makala hizi ninaelezea na kuchambua kwa undani.

Na sasa kuhusu muundo na mahitaji ...

OGE (GIA) ni nini?

Kila mwaka, wahitimu wa daraja la 9 hufanya mitihani 2 ya lazima na 2 ya ziada ili ama kuingia katika taasisi zingine za elimu au kuendelea na masomo zaidi ya utaalam shuleni. Kwa sasa, kupita mtihani wa lugha ya Kiingereza katika OGE sio lazima - ambayo inakaribia kubadilika. Kwa njia, watoto zaidi na zaidi wanachukua kama somo la kuchaguliwa.

• Alama ya chini ni 20 na kiwango cha juu ni 70.
• Muda wa kukamilisha ni dakika 90, bila kujumuisha dakika 6 za hotuba ya mdomo.

Nini kilibadilika

Hakukuwa na mabadiliko makubwa kwenye jaribio mnamo 2017. Walakini, kwa mujibu wa data rasmi - sehemu ya mdomo ililetwa sambamba na sehemu ya mdomo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja - sasa kuna kazi 3.

Sasa imekuwa rahisi na yenye faida kununua vitabu vya kiada na vifaa vya maandalizi kupitia mtandao. Unaweza kupata kila unachohitaji hapo na kukipata haraka. Duka za kuaminika na zilizojaribiwa kwa wakati:

Muundo wa mitihani

• Kusikiliza.

Utalazimika kukabiliana na sehemu tatu za mtihani. Katika sehemu ya kwanza unahitaji kulinganisha mazungumzo 4 na majibu. Kumbuka kwamba mmoja wao ni redundant. Kazi ya pili ni sawa na ya kwanza, sasa tu itakuwa maneno yote. Kazi ya tatu ni mazungumzo na maswali 6, jibu ambalo utalazimika kuchagua kutoka kwa chaguzi zilizopendekezwa.

• Kusoma.

Mara tu unapoelewa kusikiliza, endelea kwenye sehemu ya kusoma. Kuna maandishi mawili yanakungoja hapo. Ikiwa katika kwanza unahitaji kuchagua vichwa vya aya, basi kwa pili unahitaji kujibu maswali kuhusu maandishi.

• Sarufi.

Kuna sentensi 15 zinazokungoja ambapo utahitaji kujaza nafasi zilizoachwa wazi na neno ulilopewa. Lakini ugumu ni kwamba maneno yatalazimika kuingizwa kwa mujibu wa sheria tofauti. Hizi zinaweza kuwa nyakati, hali ya masharti, digrii za kulinganisha, na hata uundaji wa maneno.

• Barua.

Unachohitaji kufanya ni kuandika barua kwa rafiki. Bila shaka, si rahisi kuandika kitu "nje ya bluu." Una maswali matatu ambayo lazima ujibu, pamoja na kikomo cha urefu cha herufi 100-120.

• Hotuba ya mdomo.

Kumbuka, wapendwa wangu, kwamba mimi husasisha vifaa vya sasa kila wakati ili kukusaidia kukabiliana vyema na majaribio yoyote, na pia niko tayari kujibu maswali yako yoyote. Acha maoni yako na maswali na nitajibu mara moja.

Bofya kitufe hapo juu "Nunua kitabu cha karatasi" Unaweza kununua kitabu hiki pamoja na utoaji kote Urusi na vitabu kama hivyo kwa bei nzuri katika fomu ya karatasi kwenye tovuti za maduka rasmi ya mtandaoni Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru.

Kwa kubofya kitufe cha "Nunua na upakue e-kitabu", unaweza kununua kitabu hiki kwa fomu ya kielektroniki kwenye duka rasmi la lita mtandaoni, na kisha ukipakue kwenye tovuti ya lita.

Kwa kubofya kitufe cha "Pata nyenzo sawa kwenye tovuti zingine", unaweza kutafuta nyenzo zinazofanana kwenye tovuti zingine.

Kwenye vifungo hapo juu unaweza kununua kitabu katika maduka rasmi ya mtandaoni Labirint, Ozon na wengine. Pia unaweza kutafuta nyenzo zinazohusiana na zinazofanana kwenye tovuti zingine.

Mwongozo huu unakusudiwa kutayarisha mtihani mkuu wa serikali (OGE) kwa Kiingereza. Kufanya kazi kutoka kwa kitabu hiki darasani na nyumbani, watoto wa shule watajifunza kufanya aina zote za kazi katika muundo wa OGE, kutenga muda katika mchakato wa kukamilisha chaguzi za mafunzo, na kupanga nyenzo zilizosomwa hapo awali. Kitabu kitakuwa na manufaa kwa walimu darasani, wakati wa madarasa ya lugha ya ziada, na katika maandalizi ya aina mbalimbali za udhibiti unaoendelea. Faida ni pamoja na:
Chaguzi 20 za awali za mafunzo, zilizokusanywa kwa mujibu wa maelezo ya rasimu na toleo la maonyesho la OGE-2016 la tarehe 21 Agosti 2015;
majibu kwa kazi zote;
mapendekezo mafupi juu ya maandalizi ya kina kwa ajili ya mtihani;
programu ya sauti ya bure (faili za sauti zilizochapishwa kwenye tovuti ya mchapishaji www.legionr.ru kwenye kikoa cha umma).
Chapisho hilo limeelekezwa kwa wanafunzi wa darasa la 9, walimu na wataalamu wa mbinu.

Mifano.
Je, Kate huwa anafanya nini ikiwa anashtushwa na daraja lake?
1) Anaanza kulia.
2) Anajaribu kutabasamu.
3) Hazungumzi na mtu yeyote.

Kevin wakati mwingine huona nini?
1) Wanafunzi wanapata woga.
2) Walimu wamekatishwa tamaa kuliko wanafunzi.
3) Wanafunzi wote wanajaribu kufanya mtihani tena.

Ni nini huwasaidia wanafunzi kujiandaa kwa ajili ya mtihani unaofuata?
1) Vitabu vipya.
2) Kusoma mtandaoni.
3) Msaada wa walimu.

Kwa nini Kevin anawaambia wazazi wake kuhusu matokeo mabaya? Anataka
1) kuuliza kama wanaweza kumsaidia kwa mtihani wake unaofuata.
2) kuuliza kama wanaweza kupata mwalimu.
3) kuwa na uhakika kuwa hawatashangaa hivi majuzi.

Jedwali la yaliyomo
Mapendekezo ya kujiandaa kwa mtihani
Chaguo za umbizo la mtihani
Lahaja 1
Lahaja 2
Lahaja 3
Lahaja 4
Tofauti 5
Tofauti 6
Tofauti 7
Tofauti 8
Tofauti 9
Tofauti 10
Tofauti 11
Tofauti 12
Tofauti 13
Tofauti 14
Tofauti 15
Tofauti 16
Tofauti 17
Tofauti 18
Tofauti 19
Tofauti 20
Maandiko ya kusikiliza
Chaguo 1
Chaguo la 2
Chaguo la 3
Chaguo la 4
Chaguo la 5
Chaguo 6
Chaguo la 7
Chaguo la 8
Chaguo la 9
Chaguo 10
Chaguo 11
Chaguo 12
Chaguo 13
Chaguo 14
Chaguo 15
Chaguo 16
Chaguo 17
Chaguo 18
Chaguo 19
Chaguo 20
Majibu.

• Lugha ya Kiingereza, OGE 2016, daraja la 9, Mafunzo, Aina zote za kazi, Fomenko E.A., Dolgopolskaya I.B., Chernikova N.V., 2015
• OGE 2019, lugha ya Kiingereza, daraja la 9, toleo la maonyesho, sehemu ya mdomo
• OGE 2019, Lugha ya Kiingereza, daraja la 9, Toleo la Maonyesho, Sehemu iliyoandikwa
• OGE 2019, lugha ya Kiingereza, daraja la 9, toleo la Onyesho, Mradi

Vitabu na vitabu vifuatavyo.

Toleo rasmi la onyesho la OGE 2016 katika lugha ya kigeni, limeidhinishwa

Toleo la onyesho la vifaa vya kupimia vya kudhibiti kwa kufanya mtihani mkuu wa serikali katika ENGLISH mnamo 2016

Maelezo ya toleo la onyesho la karatasi ya mtihani

Unapokagua toleo la onyesho la 2016 (sehemu ya mdomo), unapaswa kukumbuka kuwa majukumu yaliyojumuishwa katika toleo la onyesho hayaakisi vipengele vyote vya maudhui ambavyo vitajaribiwa kwa kutumia chaguo za CMM mwaka wa 2016. Kamilisha orodha ya vipengele vya maudhui vinavyoweza kudhibitiwa katika mtihani wa 2016, hutolewa katika codifier ya vipengele vya maudhui na mahitaji ya kiwango cha maandalizi ya wanafunzi kwa mtihani mkuu wa serikali kwa Kiingereza, iliyowekwa kwenye tovuti: www.fipi.ru.

Toleo la onyesho limekusudiwa kuwezesha mshiriki yeyote wa mtihani na umma kwa ujumla kupata wazo la muundo wa karatasi ya mtihani, idadi na aina ya kazi, na kiwango cha ugumu wao. Vigezo vilivyopewa vya kutathmini kukamilika kwa kazi na jibu la kina, iliyojumuishwa katika toleo la onyesho la karatasi ya mitihani, itakuruhusu kupata wazo la mahitaji ya ukamilifu na usahihi wa kurekodi jibu la kina.

Habari hii inawapa wahitimu fursa ya kuunda mkakati wa kujiandaa kwa mtihani wa lugha ya Kiingereza.

Sehemu ya mdomo Kazi ya mitihani ina kazi mbili za kuzungumza: kauli ya mada ya monolojia na mazungumzo ya pamoja. Muda wa kujibu kwa mdomo ni dakika 6 kwa kila mwanafunzi.

Sehemu iliyoandikwa Karatasi ya mtihani kwa Kiingereza ina sehemu nne, pamoja na kazi 33.

Saa 2 (dakika 120) zimetengwa kukamilisha kazi za sehemu iliyoandikwa ya mtihani.

Katika sehemu ya 1 (kazi za kusikiliza) unaombwa kusikiliza maandiko kadhaa na kukamilisha kazi 8 ili kuelewa maandiko yaliyosikilizwa. Wakati unaopendekezwa wa kukamilisha kazi katika sehemu hii ni dakika 30.

Sehemu ya 2 (kazi za kusoma) ina kazi 9 za ufahamu wa kusoma. Wakati unaopendekezwa wa kukamilisha kazi katika sehemu hii ni dakika 30.

Sehemu ya 3 (kazi za sarufi na msamiati) ina kazi 15. Wakati unaopendekezwa wa kukamilisha kazi katika sehemu hii ni dakika 30.

Majibu ya kazi 3-8 na 10-17 yameandikwa kama nambari moja, ambayo inalingana na idadi ya jibu sahihi. Andika nambari hii kwenye uwanja wa jibu katika maandishi ya kazi.

Majibu ya kazi 1, 2, 9, 18-32 yameandikwa kama mlolongo wa nambari au maneno (misemo) kwenye uwanja wa jibu katika maandishi ya kazi.

Ikiwa unaandika jibu lisilo sahihi kwa kazi katika sehemu ya 1-3, livuke na uandike mpya karibu nayo.

Katika sehemu ya 4 (kazi ya kuandika) kuna kazi 1 inayokuuliza uandike barua ya kibinafsi. Kazi imekamilika kwenye karatasi tofauti. Wakati uliopendekezwa wa kukamilisha kazi ni dakika 30.

Wakati wa kukamilisha kazi, unaweza kutumia rasimu. Maingizo katika rasimu hayazingatiwi wakati wa kuweka alama za kazi.

Alama unazopokea kwa kazi zilizokamilishwa zina muhtasari. Jaribu kukamilisha kazi nyingi iwezekanavyo na upate alama nyingi.

Tunakutakia mafanikio!

Vipimo
kudhibiti vifaa vya kupimia kwa utekelezaji
katika mtihani wa serikali kuu 2016
kwa LUGHA ZA KIGENI

1. Madhumuni ya CMM kwa OGE- kutathmini kiwango cha mafunzo ya lugha katika lugha ya kigeni ya wahitimu wa darasa la IX la taasisi za elimu ya jumla kwa madhumuni ya udhibitisho wa mwisho wa serikali. Matokeo ya mitihani yanaweza kutumika wakati wa kudahili wanafunzi katika madarasa maalumu katika shule za upili.

OGE inafanywa kwa mujibu wa Sheria ya Shirikisho ya Desemba 29, 2012 No. 273-FZ "Juu ya Elimu katika Shirikisho la Urusi".

2. Nyaraka zinazofafanua maudhui ya CMM

1. Sehemu ya Shirikisho ya kiwango cha serikali cha elimu ya msingi ya jumla katika lugha za kigeni (Amri ya Wizara ya Elimu ya Urusi ya Machi 5, 2004 No. 1089 "Kwa idhini ya sehemu ya Shirikisho ya viwango vya serikali vya msingi, jumla na sekondari. (kamili) elimu ya jumla”).
2. Programu za sampuli katika lugha za kigeni // Viwango vipya vya hali katika lugha za kigeni, darasa la 2-11 (Elimu katika hati na maoni. M.: AST: Astrel, 2004). Wakati wa kuunda CMM, zifuatazo pia huzingatiwa:
   Mfumo wa Kawaida wa Ulaya wa Marejeleo kwa Lugha: Kujifunza, kufundisha, tathmini. MSLU, 2003.
3. Mbinu za uteuzi wa maudhui na ukuzaji wa muundo wa CMM

Kusudi kuu la elimu ya lugha ya kigeni katika shule ya msingi ni malezi ya uwezo wa mawasiliano wa wanafunzi, unaoeleweka kama uwezo na utayari wa wanafunzi wa kuwasiliana kwa lugha ya kigeni ndani ya mipaka iliyoamuliwa na kiwango cha elimu ya msingi katika lugha za kigeni. Lengo hili linamaanisha uundaji na ukuzaji wa stadi za mawasiliano za wanafunzi katika kuzungumza, kusoma, kuelewa sauti/matamshi ya mdomo kwa sikio na kuandika katika lugha ya kigeni.

Kuamua kiwango cha maendeleo ya uwezo wa mawasiliano kati ya wahitimu wa shule ya msingi, karatasi ya mtihani wa OGE hutoa sehemu mbili (iliyoandikwa na ya mdomo) na hutumia aina mbalimbali za kazi zinazolenga kupima ujuzi wa mawasiliano na ujuzi wa lugha.

Kukamilisha kwa wanafunzi kwa seti ya kazi zilizowasilishwa kunaruhusu mtu kutathmini kufuata kwa kiwango cha mafunzo yao ya lugha ya kigeni, iliyopatikana hadi mwisho wa masomo yao katika shule ya msingi, na kiwango kinachoamuliwa na kiwango cha elimu ya msingi ya jumla katika lugha za kigeni. Kiwango hiki kinahakikisha uwezekano wa kuendelea na masomo katika shule ya upili.

4. Muunganisho wa kielelezo cha mtihani wa OGE na Mtihani wa Jimbo la Umoja wa KIM

Kazi ya mitihani ya Mtihani wa Jimbo la OGE na KIM Unified katika lugha za kigeni ina vitu vya kawaida vya kudhibiti (ustadi wa mawasiliano wa wahitimu katika kusikiliza, kusoma, kuandika na kuongea, ustadi wa lexical na kisarufi) na mambo kadhaa ya kawaida ya yaliyomo.

Ili kupima ustadi wa mawasiliano na ustadi wa lugha ya wanafunzi katika karatasi za mitihani ya wahitimu wa darasa la IX na XI, aina sawa za kazi hutumiwa (kwa mfano, kazi zilizo na jibu fupi, kazi zilizo na jibu la kina, kazi za kuchagua na kurekodi idadi ya jibu moja kati ya matatu yaliyopendekezwa), na pia mbinu sare za kutathmini aina zenye tija na sikivu za shughuli za usemi.

Wakati huo huo, Mtihani wa OGE na Jimbo la Umoja hutofautiana katika madhumuni ya mwenendo wao, na KIM OGE na Mtihani wa Jimbo la Umoja hutofautiana katika baadhi ya vipengele vya maudhui yaliyojaribiwa, idadi na kiwango cha ugumu wa kazi, na muda wa kazi. mtihani, ambao unatokana na maudhui na masharti tofauti ya kufundisha lugha za kigeni katika shule za msingi na sekondari.

5. Tabia za muundo na maudhui ya CMM

Karatasi ya mtihani ina sehemu mbili:

• iliyoandikwa (sehemu ya 1-4, ikiwa ni pamoja na kazi za kusikiliza, kusoma, kuandika, pamoja na kazi za kudhibiti ujuzi wa lexical na kisarufi wa wahitimu);
• mdomo (sehemu ya 5, iliyo na kazi za kuzungumza).

KIM katika lugha za kigeni ni pamoja na kazi za aina anuwai:

• Kazi 14 na jibu lililoandikwa kwa namna ya nambari moja: kazi 6 za kupima ujuzi wa ukaguzi wa wahitimu (sehemu ya 1 "Kazi za kusikiliza") na kazi 8 za kupima ujuzi wa kusoma wa wahitimu (sehemu ya 2 "Kazi za kusoma");
• Kazi 18 zenye jibu fupi: kazi 2 za kupima ujuzi wa ukaguzi, kazi 1 kupima ujuzi wa kusoma na kazi 15 za kupima ujuzi wa lexical na kisarufi wa wahitimu wa daraja la 9. Jibu la kazi na jibu fupi hutolewa kwa kuingia sambamba kwa namna ya nambari au mlolongo wa nambari zilizoandikwa bila nafasi na wahusika kutenganisha au neno / maneno yaliyoandikwa bila nafasi na watenganishaji).
• Kazi 3 na jibu la kina: kuandika barua ya kibinafsi katika sehemu ya 4 "Kazi ya kuandika"; kauli ya mada ya monolojia na mazungumzo ya pamoja (sehemu ya 5 "Kazi za Kuzungumza").

.............................