Gia kwa Kiingereza kwa mwaka mmoja. Maelezo ya toleo la onyesho la karatasi ya mtihani

Toleo rasmi la onyesho la OGE 2016 katika lugha ya kigeni, limeidhinishwa

Toleo la onyesho la vifaa vya kupimia vya kudhibiti kwa kufanya mtihani mkuu wa serikali katika ENGLISH mnamo 2016

Maelezo ya toleo la onyesho la karatasi ya mtihani

Unapokagua toleo la onyesho la 2016 (sehemu ya mdomo), unapaswa kukumbuka kuwa majukumu yaliyojumuishwa katika toleo la onyesho hayaakisi vipengele vyote vya maudhui ambavyo vitajaribiwa kwa kutumia chaguo za CMM mwaka wa 2016. Kamilisha orodha ya vipengele vya maudhui vinavyoweza kudhibitiwa katika mtihani wa 2016, hutolewa katika codifier ya vipengele vya maudhui na mahitaji ya kiwango cha maandalizi ya wanafunzi kwa mtihani mkuu wa serikali kwa Kiingereza, iliyowekwa kwenye tovuti: www.fipi.ru.

Toleo la onyesho limekusudiwa kuwezesha mshiriki yeyote wa mtihani na umma kwa ujumla kupata wazo la muundo wa karatasi ya mtihani, idadi na aina ya kazi, na kiwango cha ugumu wao. Vigezo vilivyopewa vya kutathmini kukamilika kwa kazi na jibu la kina, iliyojumuishwa katika toleo la onyesho la karatasi ya mitihani, itakuruhusu kupata wazo la mahitaji ya ukamilifu na usahihi wa kurekodi jibu la kina.

Habari hii inawapa wahitimu fursa ya kuunda mkakati wa kujiandaa kwa mtihani wa lugha ya Kiingereza.

Sehemu ya mdomo Kazi ya mtihani ina kazi mbili za kuzungumza: kauli ya mada ya monolojia na mazungumzo ya pamoja. Muda wa kujibu kwa mdomo ni dakika 6 kwa kila mwanafunzi.

Sehemu iliyoandikwa Karatasi ya mtihani kwa Kiingereza ina sehemu nne, pamoja na kazi 33.

Saa 2 (dakika 120) zimetengwa kukamilisha kazi za sehemu iliyoandikwa ya mtihani.

Katika sehemu ya 1 (kazi za kusikiliza) unaombwa kusikiliza maandiko kadhaa na kukamilisha kazi 8 ili kuelewa maandiko yaliyosikilizwa. Wakati unaopendekezwa wa kukamilisha kazi katika sehemu hii ni dakika 30.

Sehemu ya 2 (kazi za kusoma) ina kazi 9 za ufahamu wa kusoma. Wakati unaopendekezwa wa kukamilisha kazi katika sehemu hii ni dakika 30.

Sehemu ya 3 (kazi za sarufi na msamiati) ina kazi 15. Wakati unaopendekezwa wa kukamilisha kazi katika sehemu hii ni dakika 30.

Majibu ya kazi 3-8 na 10-17 yameandikwa kama nambari moja, ambayo inalingana na idadi ya jibu sahihi. Andika nambari hii kwenye uwanja wa jibu katika maandishi ya kazi.

Majibu ya kazi 1, 2, 9, 18-32 yameandikwa kama mlolongo wa nambari au maneno (misemo) kwenye uwanja wa jibu katika maandishi ya kazi.

Ikiwa unaandika jibu lisilo sahihi kwa kazi katika sehemu ya 1-3, livuke na uandike mpya karibu nayo.

Katika sehemu ya 4 (kazi ya kuandika) kuna kazi 1 inayokuuliza uandike barua ya kibinafsi. Kazi imekamilika kwenye karatasi tofauti. Wakati uliopendekezwa wa kukamilisha kazi ni dakika 30.

Wakati wa kukamilisha kazi, unaweza kutumia rasimu. Maingizo katika rasimu hayazingatiwi wakati wa kuweka alama za kazi.

Alama unazopokea kwa kazi zilizokamilishwa zina muhtasari. Jaribu kukamilisha kazi nyingi iwezekanavyo na upate alama nyingi.

Tunakutakia mafanikio!

Vipimo
kudhibiti vifaa vya kupimia kwa utekelezaji
katika mtihani wa serikali kuu wa 2016
kwa LUGHA ZA KIGENI

1. Madhumuni ya CMM kwa OGE- kutathmini kiwango cha mafunzo ya lugha katika lugha ya kigeni ya wahitimu wa darasa la IX la taasisi za elimu ya jumla kwa madhumuni ya udhibitisho wa mwisho wa serikali. Matokeo ya mitihani yanaweza kutumika wakati wa kudahili wanafunzi katika madarasa maalumu katika shule za upili.

OGE inafanywa kwa mujibu wa Sheria ya Shirikisho ya Desemba 29, 2012 No. 273-FZ "Juu ya Elimu katika Shirikisho la Urusi".

2. Nyaraka zinazofafanua maudhui ya CMM

1. Sehemu ya Shirikisho ya kiwango cha serikali cha elimu ya msingi ya jumla katika lugha za kigeni (Amri ya Wizara ya Elimu ya Urusi ya Machi 5, 2004 No. 1089 "Kwa idhini ya sehemu ya Shirikisho ya viwango vya serikali vya msingi, jumla na sekondari. (kamili) elimu ya jumla”).
2. Programu za sampuli katika lugha za kigeni // Viwango vipya vya hali katika lugha za kigeni, darasa la 2-11 (Elimu katika hati na maoni. M.: AST: Astrel, 2004). Wakati wa kuunda CMM, zifuatazo pia huzingatiwa:
   Mfumo wa Kawaida wa Ulaya wa Marejeleo kwa Lugha: Kujifunza, kufundisha, tathmini. MSLU, 2003.
3. Mbinu za uteuzi wa maudhui na ukuzaji wa muundo wa CMM

Kusudi kuu la elimu ya lugha ya kigeni katika shule ya msingi ni malezi ya uwezo wa mawasiliano wa wanafunzi, unaoeleweka kama uwezo na utayari wa wanafunzi wa kuwasiliana kwa lugha ya kigeni ndani ya mipaka iliyoamuliwa na kiwango cha elimu ya msingi katika lugha za kigeni. Lengo hili linamaanisha uundaji na ukuzaji wa stadi za mawasiliano za wanafunzi katika kuzungumza, kusoma, kuelewa sauti/matamshi ya mdomo kwa sikio na kuandika katika lugha ya kigeni.

Kuamua kiwango cha maendeleo ya uwezo wa mawasiliano kati ya wahitimu wa shule ya msingi, karatasi ya mtihani wa OGE hutoa sehemu mbili (iliyoandikwa na ya mdomo) na hutumia aina mbalimbali za kazi zinazolenga kupima ujuzi wa mawasiliano na ujuzi wa lugha.

Kukamilisha kwa wanafunzi kwa seti ya kazi zilizowasilishwa kunaruhusu mtu kutathmini kufuata kwa kiwango cha mafunzo yao ya lugha ya kigeni, iliyopatikana hadi mwisho wa masomo yao katika shule ya msingi, na kiwango kinachoamuliwa na kiwango cha elimu ya msingi ya jumla katika lugha za kigeni. Kiwango hiki kinahakikisha uwezekano wa kuendelea na masomo katika shule ya upili.

4. Muunganisho wa modeli ya mtihani wa OGE na Mtihani wa Jimbo la Umoja wa KIM

Kazi ya mitihani ya Mtihani wa Jimbo la OGE na KIM Unified katika lugha za kigeni ina vitu vya kawaida vya kudhibiti (ustadi wa mawasiliano wa wahitimu katika kusikiliza, kusoma, kuandika na kuongea, ustadi wa lexical na kisarufi) na mambo kadhaa ya kawaida ya yaliyomo.

Ili kupima ustadi wa mawasiliano na ustadi wa lugha ya wanafunzi katika karatasi za mitihani ya wahitimu wa darasa la IX na XI, aina sawa za kazi hutumiwa (kwa mfano, kazi zilizo na jibu fupi, kazi zilizo na jibu la kina, kazi za kuchagua na kurekodi idadi ya jibu moja kati ya matatu yaliyopendekezwa), na pia mbinu sare za kutathmini aina zenye tija na sikivu za shughuli za usemi.

Wakati huo huo, Mtihani wa OGE na Jimbo la Umoja hutofautiana katika madhumuni ya mwenendo wao, na KIM OGE na Mtihani wa Jimbo la Umoja hutofautiana katika baadhi ya vipengele vya maudhui yaliyojaribiwa, idadi na kiwango cha ugumu wa kazi, na muda wa kazi. mtihani, ambao unatokana na maudhui na masharti tofauti ya kufundisha lugha za kigeni katika shule za msingi na sekondari.

5. Tabia za muundo na maudhui ya CMM

Karatasi ya mtihani ina sehemu mbili:

• iliyoandikwa (sehemu ya 1-4, ikiwa ni pamoja na kazi za kusikiliza, kusoma, kuandika, pamoja na kazi za kudhibiti ujuzi wa lexical na kisarufi wa wahitimu);
• mdomo (sehemu ya 5, iliyo na kazi za kuzungumza).

KIM katika lugha za kigeni ni pamoja na kazi za aina anuwai:

• Kazi 14 na jibu lililoandikwa kwa namna ya nambari moja: kazi 6 za kupima ujuzi wa ukaguzi wa wahitimu (sehemu ya 1 "Kazi za kusikiliza") na kazi 8 za kupima ujuzi wa kusoma wa wahitimu (sehemu ya 2 "Kazi za kusoma");
• Kazi 18 zenye jibu fupi: kazi 2 za kupima ujuzi wa ukaguzi, kazi 1 kupima ujuzi wa kusoma na kazi 15 za kupima ujuzi wa lexical na kisarufi wa wahitimu wa daraja la 9. Jibu la kazi na jibu fupi hutolewa na kuingia sambamba kwa namna ya nambari au mlolongo wa nambari zilizoandikwa bila nafasi na wahusika kutenganisha au neno / maneno yaliyoandikwa bila nafasi na watenganishaji).
• Kazi 3 na jibu la kina: kuandika barua ya kibinafsi katika sehemu ya 4 "Kazi ya kuandika"; kauli ya monolojia ya mada na mazungumzo ya pamoja (sehemu ya 5 "Kazi za Kuzungumza").

.............................

Salamu, wasomaji wangu wapenzi.

Ninajua kwamba watoto wa shule wanaozungumza Kirusi wanaogopa sana kufanya mitihani ya mdomo. Na sehemu ya mdomo ya OGE kwa Kiingereza inaonekana haiwezekani kabisa (bila kutaja). Lakini niamini, maandalizi yafaayo na kwa wakati ndiyo tu unayohitaji ili kuhakikisha unapata alama kamili kwenye mtihani. Kwa hiyo, leo tutakuwa na uchambuzi kamili wa sehemu ya mdomo, pamoja na mifano ya kazi na majibu.

Ni nini na ni nini kimebadilika katika miaka ya hivi karibuni

Sehemu ya mdomo ya mtihani inachukua dakika 6 tu! Lakini katika dakika 6 lazima uonyeshe kila kitu unachoweza. Utajaribiwa kwa kila kitu: matamshi yako na kasi ya hotuba, uwezo wako wa kuelewa maswali na kutoa jibu la haraka na wazi kwao, uwezo wako wa kufanya hotuba ambayo haijatayarishwa kwa dakika 2.

Tangu 2016, muundo wa sehemu ya mdomo umebadilika sana. Utalazimika kukabiliana na sio mbili, lakini kazi tatu: utahitaji kusoma maandishi kwa sauti kubwa, kujibu maswali ya mazungumzo, na pia kufanya monologue kulingana na picha (na, labda, bila mwaka huu!). Kila kitu kinaonekana tofauti kabisa na ilivyokuwa miaka 3-4 iliyopita.

Inajumuisha nini na inafanya kazije?

Sehemu ya mdomo ina, kama nilivyosema tayari, ya sehemu 3, ambazo kwa jumla huchukua dakika 15, ambayo dakika 6 huenda moja kwa moja kwa jibu, na iliyobaki kwa maandalizi.

Je! unajua kuwa kwa madarasa ya kawaida mara 2 kwa wiki na mwalimu mwenye uzoefu, kiwango chako cha utayari wa mtihani baada ya miezi 8 kinaongezeka kwa karibu 20-30% ??? Ikiwa alama ya juu ni muhimu kwako, basi ninapendekeza sana mwalimu mzuri ambaye atakusaidia kuchagua KiingerezaDom.

Tahadhari! Unapolipia masomo, tumia msimbo wa ofa lizaenglish2 kuchukua fursa ya zawadi nzuri +2 masomo ya ziada!

Soma zaidi kuhusu shule ya EnglishDom ndani au tembelea yake tovuti na ujue mwenyewe!

• Sehemu ya 1 - kusoma kifungu cha maandishi.

Kazi inaonekana rahisi, sawa? Hasa unapozingatia kwamba unapewa dakika 1.5 kusoma mapema. Na baada ya hayo - dakika nyingine 2 kusoma kwa sauti kubwa. Lazima usome kwa uwazi, kwa kueleweka, na matamshi sahihi ya sauti na kiimbo sahihi. Na una nafasi 5 tu za kufanya makosa. Baada ya hayo, pointi zimepunguzwa (yaani, utapokea pointi 1 au 0 kutoka 2 inawezekana!).

Hebu tuangalie mfano(bonyeza picha ili kupanua).

Kwanza kabisa, makini na kusoma sauti ndefu na fupi. Nilipigia mstari maneno marefu na mafupi [i] kwa rangi nyekundu.

d i tofauti, l i vyema, h i dden, - hapa sauti za percussive zinasomwa kama fupi

uk eo ple, bel yaani ved, n ee ded, - lakini hapa wanasoma kama muda mrefu

Nimeangazia kwa bluu maneno ambayo yana neno fupi na refu [u]

r oo m, t oo ls - sauti hapa ni ndefu

c oul d, uk u t - hapa ni fupi

Nimeangazia kwa kijani maneno ambapo unaweza kugundua sauti [a], lakini tena yatatofautiana katika longitudo:

d ar k - sauti ndefu

h u nters - sauti fupi

Jambo muhimu sana hapa ni matamshi sahihi ya sauti kati ya meno (maneno katika maandishi yamepigiwa mstari kwa manjano), ambayo mara nyingi watoto hupenda kubadilisha na Kirusi [v, f] au.

huruma th etic th ey - bana ulimi wako kati ya meno yako na kwenda!

Katika viunzi vya manjano niliweka vifungu ambavyo ninataka kuonyesha tofauti za kiimbo. Katika kesi ya kwanza, tunaona swali maalum - na katika aina hizi za maswali sauti inapaswa kushuka, kwa maneno mengine, inapaswa kuanguka. Sikiliza

Kifungu cha pili ni muundo wa utangulizi, ambao, kwanza, lazima utenganishwe na sentensi nyingine kwa pause, na pili, usome kwa sauti inayoongezeka. Sikiliza.

Natumai unaweza kusikia tofauti! Angalia, wapendwa wangu, na wale wanaotathmini jibu lako watafurahi sana kukupa alama za juu zaidi!

• Sehemu ya 2 - majibu ya maswali.

Kazi ya sehemu hii ni mazungumzo ambapo unapaswa kufanya jibu maswali 6. Sehemu hii ya jaribio imeundwa ili kujaribu jinsi mwanafunzi anavyoweza kutumia hotuba ya kigeni haraka, kwa usahihi na kwa umahiri.

Kwa kila jibu la swali unaweza kupata Pointi 1 kila moja. Ukijibu kwa ufupi sana pale ambapo majibu ya wazi yanahitajika, au kufanya makosa mengi, hutapokea hoja yako ya jibu.

Ninachoweza kukushauri ni kujifunza vifungu kadhaa kwa majibu hayo ambapo unahitaji kutoa maoni yako au kutoa ushauri. Kwa mfano:

Katika yangu maoni … - Kwa maoni yangu…

Kwa mtazamo wangu...-Cyangupointimaono…

I hesabu … - Nafikiri …

I ushauri ... - Nashauri ...

Wewe’ d bora fanya ... - Ni bora kufanya ...

Unapaswa kufanya....Unapaswa kufanya...

Kwa kuongeza, ni muhimu kujibu kwa uwazi, bila kwenda kwenye pori, na kufuata sheria za kisarufi!

Kwa hivyo, mfano wa kazi katika muundo wa jibu la swali:

Una miaka mingapi?

— Nina umri wa miaka 15.

Hobby yako ni nini na kwa nini unavutiwa nayo?

- Hobby yangu ni kuogelea. Ninavutiwa nayo kwa sababu napenda kuogelea - inanifanya niwe mchangamfu na mwenye kujiamini.

Je, unatumia muda gani kwa wiki kwenye hobby yako?

- Kama sheria, mimi hutumia juu yake kama masaa 4 kwa wiki.

Ni vitu gani vya kufurahisha ambavyo vinapendwa zaidi na vijana siku hizi?

- Kwa mtazamo wangu mambo ya kufurahisha zaidi kwa vijana sasa ni michezo ya kompyuta na michezo mingine mikali kama vile ubao wa theluji.

Unafikiri ni kwa nini watu wanafanya mambo ya hobby?

- Kwa maoni yangu watu huchukua vitu vya kufurahisha ili kupata marafiki wapya, kupata ujuzi mpya na kujisikia furaha zaidi.

Je, unaweza kumshauri nini mtu anayetaka kuanzisha hobby?

— Unapaswa kupata hobby ambayo itakupa raha. Kama ningekuwa wewe ningeenda kwenye klabu ya michezo iliyo karibu na kujua wanachotoa...

• Sehemu ya 3 - monologue kulingana na picha.

Utapewa dakika 1.5 kuandaa kazi hii na dakika 2 kuikamilisha. Utakuwa na picha mbele ya macho yako ( lakini inahitajika kwa msaada tu, na sio kwa maelezo! ), na maswali yanayohitaji kujibiwa. Kazi hii ni ngumu, nitakuwa mwaminifu, lakini pia inafaa sana. 7 pointi.

Kumbuka: mnamo 2018 imepangwa kuondoa picha na kuacha maswali tu.

Hebu tuone mfano:

-Kwa nini watu wanapenda kusafiri.

-Ni njia gani ya kusafiri unayopendelea na kwa nini.

-Iwapo unapendelea kuwa mtalii wa kifurushi au kuwa msafiri wa mizigo. Kwa nini.

Jibu langu lingekuwa:

"Na sasa nitazungumza juu ya kusafiri.

Watu wanaweza kusafiri kwa sababu tofauti. Kwa kundi moja la watu inaweza kuwa fursa ya kutumia likizo yao mahali tofauti kabisa na ile waliyoizoea. Kwa wengine inaweza kuwa njia ya kuishi - mtindo wao wa maisha.

Binafsi napendelea aina ya kusafiri ya kuona-kuona. Ninavyopenda sana historia siwezi kustahimili wazo la kutotembelea maeneo yote ya kihistoria huko Uropa au Asia. Isitoshe, ninapendelea kusafiri kwa basi kwani huniruhusu kutumia muda mwingi barabarani na kufikiria kila kitu ninachohitaji. Mbali na hilo, ni nafuu zaidi kuliko kusafiri kwa ndege.

Kulingana na hili naweza kuhitimisha kuwa mimi ni msafiri wa mizigo kabisa. Wazo la kwamba unaweza kukaa siku moja katika jiji moja na kuhamia sehemu nyingine ya nchi siku inayofuata linanivutia sana.

Mwishowe ningependa kusema, kwamba kusafiri hutupanua akili zetu na kutupa uzoefu wa ajabu ambao hatutasahau kamwe. Kwa kuongezea, utabaki na kumbukumbu zisizoweza kusahaulika. Nini kinaweza kuwa bora?"

Jinsi ya kuandaa

Kujitayarisha kwa mtihani wa mdomo ni ngumu. Lakini kupata mkufunzi kwa ajili yake haitakuwa vigumu sana. Ninaweza kukupendekezea wasaidizi wafuatao:

• "Lugha ya Kiingereza. OGE. Sehemu ya mdomo." Mwandishi - Radislav Milrud.
• "OGE-2016. Lugha ya Kiingereza". Mwandishi - Yu.A. Veselova.
• Kuchapisha vitabu vya nyumbani MacMillan, kujitolea kwa mtihani huu .

Hivi majuzi, nimekuwa nikinunua vitabu vingi vya mwongozo na kiada kwa ajili yangu na wanafunzi wangu mtandaoni. Huko unaweza daima kununua kwa faida na kupata haraka. Maduka ninayopenda zaidi:

Kazi za mafunzo katika vitabu hivi huchaguliwa mahsusi kwa kiwango, na idadi yao inatosha kwako kufanya mazoezi. Nini pia muhimu ni kwamba unaweza kuzinunua katika duka lolote la vitabu (ikiwa ni pamoja na maduka ya mtandaoni).

Ni rahisi zaidi na, kwa maoni yangu, inavutia zaidi kutumia kiigaji cha mtandaoni OGE (GIA) kutoka LinguaLeo. Huko unaweza pia kupata kozi zingine za hali ya juu na bora za lugha ya Kiingereza, ambazo ninapendekeza kwa kila mtu!

Usisahau, wapendwa wangu, kwamba mimi hushiriki vidokezo vipya kila wakati juu ya jinsi ya kuboresha Kiingereza chako na jinsi ya kujiandaa vyema kwa mtihani. Jiandikishe kwa jarida langu la blogi na uwe wa kwanza kupokea habari juu ya jinsi ya kufaulu kwenye mtihani. Na ikiwa una maswali yoyote, jisikie huru kuwauliza katika maoni!

Wakati huo huo, nasema kwaheri.

Habari! Katika makala hii nataka kuzungumza juu yao mabadiliko katika sehemu ya mdomo ya OGE, ambayo ilianzishwa katika mtihani wa lugha ya Kiingereza katika daraja la 9 mnamo 2016. Kwa hivyo, nitaanza na jambo muhimu zaidi - mtihani sasa unachukuliwa kwa fomu ya kompyuta, sawa na Mtihani wa Jimbo la Umoja. Je, ni nzuri au mbaya? Je, mtihani wa lugha ya Kiingereza umekuwa rahisi au mgumu zaidi? Jibu ni utata.

Mtihani wa OGE kwa Kiingereza katika daraja la 9 mnamo 2016 (mabadiliko)

Kwa mtazamo wa kwanza, mtihani wa Kiingereza wa darasa la 9 umekuwa rahisi na hii ndio sababu ...

1. Kwanza, Ni rahisi zaidi kuwasiliana na kompyuta. Na ni rahisi zaidi kwa sababu sio lazima kuitegemea. Hatakusaidia, lakini hatakuangusha: hatanyamaza wakati unatarajia majibu kutoka kwake, hatatoa hotuba ndefu ambazo labda hauelewi ... Kwa hivyo, kifungu "chukua hatua." sehemu ya mazungumzo" sio lazima, unaweza kuiondoa tu, kwani kwa hali yoyote tu utakuwa hai, ikiwa, kwa kweli, unazungumza ...
2. Pili, Badala ya mwalimu, msaidizi wa elektroniki hukusaidia. Kamusi wazi na matamshi bora ya polepole ya "msaidizi wa kielektroniki" hutofautiana na tofauti tofauti za matamshi ya walimu wa Kiingereza - hii ni faida kubwa. Sasa wanafunzi wote wa darasa la tisa wako sawa na hii ni kweli, nzuri!
3. Tatu, kazi ngumu kama vile mazungumzo (mazungumzo-maswali, mazungumzo-uchochezi wa vitendo) yalibadilishwa na majibu ya maswali. Pekee! Je, hii si rahisi sana? Na unaweza kujiandaa, na hakutakuwa na mshangao ikiwa unatayarisha kila kitu na kurudia msamiati wote. Ugumu pekee ni kwamba hautaweza KUSOMA swali, lakini kusikia tu. Walakini, kuna mitego kadhaa inayokungoja hapa. Hili litajadiliwa zaidi.
4. Nne, kazi ya ziada ilionekana - kusoma maandishi, ambayo iliondolewa kwenye mtihani mnamo 2006. Hii ina maana kwamba kila kitu kimerudi kwa kawaida ... Inavyoonekana, walikumbuka kwamba basi walimtupa mtoto na maji ya kuoga ...

Ifuatayo, tutazingatia kwa undani jinsi mtihani wa lugha ya Kiingereza katika daraja la 9 (OGE) ulivyo mnamo 2016.

1. Kazi 1. Kusoma maandishi kwa sauti.

Maswali hayajaandikwa popote, lazima yachukuliwe kwa sikio!

Kwanza, msaidizi wa elektroniki atasema yafuatayo: Habari! Ni msaidizi wa kielektroniki wa Wakili wa Elimu. Tunakuomba ushiriki katika utafiti wetu. Tunahitaji kujua jinsi vijana wanavyohisi kuhusu shule yao. Tafadhali jibu maswali sita. Utafiti huo haujulikani. Sio lazima utoe jina lako. Kwa hiyo, hebu tuanze.

Kama unaweza kuona, pause ni ndefu sana. Unahitaji kuzijaza. Kwa kuwa haujaona swali hapo awali na haukuweza kujiandaa kwa hilo, hifadhi seti ya misemo ya jumla inayofaa kwa taarifa yoyote. Kwa mfano, soma

Hapa kuna maswali unayohitaji kujibu katika kazi hii:

1. Je, huwa una masomo mangapi?
2. Ni masomo gani unayoona kuwa magumu zaidi?
3. Je, ni siku gani ya wiki unayoipenda zaidi? Kwa nini unaipenda?
4. Je, una vifaa gani vya michezo katika shule yako?
5. Unafikiri sare ya shule ni muhimu au la? Kwa nini unafikiri hivyo?
6. Je, unapendekeza marafiki zako wafanye nini ili kuboresha Kiingereza chao?

1. Muda wa kujibu kila swali ni dakika 1. Lakini hii haina maana kwamba unahitaji kuanza kuzungumza mara moja. Una muda wa kukusanya mawazo yako. Kuchukua muda wako! Kuchukua muda wako!

1. Toa taarifa kwa kujibu aina mbalimbali za maswali.
2. Eleza maoni yako (mtazamo).
3. Toa sababu za jibu lako ikihitajika.
4. Kuwa na uwezo wa kufanya mahojiano ikiwa inahitajika.
5. Tumia kwa usahihi njia za lugha za usemi wa dialogia.

Ina maana gani? Je, unahitaji kujifunza mada tena?!

HITIMISHO. Ni ipi njia ya kutoka katika hali ya sasa? Usiwe na wasiwasi. Na ingawa miongozo mingi sasa imeonekana ambayo ina maswali na majibu yaliyotengenezwa tayari (kazi ya 2) na monologues zilizotengenezwa tayari kwenye mada (kazi ya 3), haifai kuzinunua. Na kukariri mada pia. Hata hivyo, msamiati lazima urudiwe. POSCRIPTUM. Inashangaza kwamba mtihani wa 2016 ulirudi kwa kiwango cha 2006, ingawa kwa fomu ya juu ... Kazi ni sawa: 1. kusoma maandishi 2. kauli ya monologue juu ya mada 3. kujibu maswali ya mwalimu juu ya mada. . Nah... Inatokea kwamba tulichoacha ndicho tulichokuja. Nadhani mwaka ujao muundo wa mtihani utabadilika tena. Hili ni jaribio kubwa sana katika elimu. Naam, itabidi ushiriki...

Mwongozo huu unalenga kuwatayarisha wanafunzi kufaulu vizuri OGE katika Kiingereza kwa kozi ya shule ya msingi mwaka wa 2016.
Mwongozo unaopendekezwa una taarifa kuhusu muundo na maudhui ya OGE kwa Kiingereza.
Mwongozo huu unatoa matoleo matano kamili ya karatasi ya mtihani katika umbizo la OGE.
Nyenzo zilizo kwenye mwongozo zinaweza kutumika katika madarasa chini ya mwongozo wa mwalimu, na pia wakati wa maandalizi ya kujitegemea ya mtihani. Kazi zilizopendekezwa hukuruhusu kuangalia na kutathmini kiwango cha utayari wa OGE, na kuamua nguvu na udhaifu wa maandalizi yako.
Mwongozo huu umekusudiwa kwa walimu wa Kiingereza na wataalamu wa mbinu, wanafunzi katika darasa la 8-9 la shule na wale wote wanaosoma na kujiandaa kwa OGE kwa Kiingereza.

Mifano.
Dk. Manuel Gutierrez anafanya kazi na
1) kipenzi cha watu mashuhuri.
2) wanyama wa kigeni.
3) kipenzi wazee.

Dk. Manuel Gutierrez anasema kuwa kipenzi cha wateja wake
1) hakuna huduma maalum.
2) ni kama wanyama wengine wa kipenzi.
3) kukosa upendo.

Nini ambacho SI KWELI kwa mujibu wa Dk. Gutierrez?
1) Wafugaji wanaishi muda mrefu zaidi.
2) Wafugaji wanaishi maisha ya furaha zaidi.
3) Ni faida ya kukodisha mbwa-watembezi.

Kwa mujibu wa Dk. Gutierrez kuwa na mnyama kipenzi ni aina ya tiba kwa sababu kipenzi kinaweza
1) kuelewa watu.
2) fidia kwa ukosefu wa kampuni.
3) kukusaidia kujiweka sawa.

Takwimu za matibabu zinathibitisha kwamba kuishi na pet
1) huongeza viwango vya cholesterol.
2) hupunguza upinzani dhidi ya magonjwa na mafadhaiko.
3) kupunguza shinikizo la damu.

Kwa mujibu wa Dk. Gutierrez
1) kuwa na mnyama ina maana wajibu.
2) watu wote wanapaswa kuwa na kipenzi.
3) ufugaji wa wanyama ni ghali.

MAUDHUI
SEHEMU ILIYOANDIKWA
Chaguo za mitihani katika umbizo la OGE. Sehemu iliyoandikwa
Chaguo 1
Sehemu ya 1. Kusikiliza
Sehemu ya 2. Kusoma
Sehemu ya 4. Barua
Chaguo la 2
Sehemu ya 1. Kusikiliza
Sehemu ya 2. Kusoma
Sehemu ya 3. Sarufi na msamiati
Sehemu ya 4. Barua
Chaguo la 3
Sehemu ya 1. Kusikiliza
Sehemu ya 2. Kusoma
Sehemu ya 3. Sarufi na msamiati
Sehemu ya 4. Barua
Chaguo 4
Sehemu ya 1. Kusikiliza
Sehemu ya 2. Kusoma
Sehemu ya 3. Sarufi na msamiati
Sehemu ya 4. Barua
Chaguo la 5
Sehemu ya 1. Kusikiliza
Sehemu ya 2. Kusoma
Sehemu ya 3. Sarufi na msamiati
Sehemu ya 4. Barua
Kiambatisho cha 1
Maandiko ya kusikiliza
Chaguo 1
Zoezi 1
Jukumu la 2
Kazi 3-8
Chaguo la 2
Zoezi 1
Jukumu la 2
Kazi 3-8
Chaguo la 3
Zoezi 1
Jukumu la 2
Kazi 3-8
Chaguo 4
Zoezi 1
Jukumu la 2
Kazi 3-8
Chaguo la 5
Zoezi 1
Jukumu la 2
Kazi 3-8
Kiambatisho 2
Majibu
Chaguo 1
Chaguo la 2
Chaguo la 3
Chaguo 4
Chaguo la 5
SEHEMU YA KINYWA
Maagizo ya kufanya kazi
Chaguo za mitihani katika umbizo la OGE. Sehemu ya mdomo
KADI ZA WANAFUNZI
Chaguo 1
Chaguo la 2
Chaguo la 3
Chaguo 4
Chaguo la 5
Kiambatisho cha 3
KADI ZA MCHUMI-INTERLOCER
Chaguo 1
Chaguo la 2
Chaguo la 3
Chaguo 4
Chaguo la 5
Kiambatisho cha 4
Vigezo vya kutathmini kukamilika kwa kazi 34 “Kuzungumza. Hotuba ya monologue" (Upeo wa pointi 6)
Vigezo vya kutathmini kukamilika kwa kazi 35 “Kuzungumza. Hotuba ya mazungumzo" (Upeo wa alama 9).

Pakua e-kitabu bila malipo katika umbizo linalofaa, tazama na usome:
Pakua kitabu cha OGE 2016, lugha ya Kiingereza, Kazi za mtihani wa Mfano, Solovova E.N., Markova E.S., 2016 - fileskachat.com, upakuaji wa haraka na wa bure.

Pakua pdf
Unaweza kununua kitabu hiki hapa chini kwa bei nzuri zaidi kwa punguzo la bei pamoja na kuletewa kote nchini Urusi.

Au hata "OGE kwa Kiingereza" inazua hofu na hofu ya ajabu. Je! unajua kwa nini hii inatokea? Kutoka kwa ujinga, nakuhakikishia. Kwa hiyo, leo tutaweka kila kitu kwenye rafu.

OGE ni mtihani rahisi sana ikiwa utaanza kuutayarisha mapema. Mmoja wa wanafunzi wangu alipita kwa urahisi na pointi 67 kati ya 70. Maandalizi yalichukua mwaka - masomo ya saa 2 kwa wiki. Jambo kuu ni kukamilisha mara kwa mara kazi za kawaida na kuchambua makosa yako. Pamoja na kusoma na kusikiliza mara kwa mara sauti kwa Kiingereza. Kwa njia, unaweza kujijaribu kwa kukamilisha kazi kutoka na - katika makala hizi ninaelezea na kuchambua kwa undani.

Na sasa kuhusu muundo na mahitaji ...

OGE (GIA) ni nini?

Kila mwaka, wahitimu wa darasa la 9 hufanya mitihani 2 ya lazima na 2 ya ziada ili ama kuingia katika taasisi zingine za elimu au kuendelea na masomo zaidi ya utaalam shuleni. Kwa sasa, kupita mtihani wa lugha ya Kiingereza katika OGE sio lazima - ambayo inakaribia kubadilika. Kwa njia, watoto zaidi na zaidi wanachukua kama somo la kuchaguliwa.

• Alama ya chini ni 20 na kiwango cha juu ni 70.
• Muda wa kukamilisha ni dakika 90, bila kujumuisha dakika 6 za hotuba ya mdomo.

Nini kilibadilika

Hakukuwa na mabadiliko makubwa kwenye jaribio mnamo 2017. Walakini, kwa mujibu wa data rasmi - sehemu ya mdomo ililetwa sambamba na sehemu ya mdomo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja - sasa kuna kazi 3.

Sasa imekuwa rahisi na yenye faida kununua vitabu vya kiada na vifaa vya maandalizi kupitia mtandao. Unaweza kupata unachohitaji hapo kila wakati na ukipate haraka. Duka za kuaminika na zilizojaribiwa kwa wakati:

Muundo wa mitihani

• Kusikiliza.

Utalazimika kukabiliana na sehemu tatu za mtihani. Katika sehemu ya kwanza unahitaji kulinganisha mazungumzo 4 na majibu. Kumbuka kwamba mmoja wao ni redundant. Kazi ya pili ni sawa na ya kwanza, sasa tu itakuwa maneno yote. Kazi ya tatu ni mazungumzo na maswali 6, jibu ambalo utalazimika kuchagua kutoka kwa chaguzi zilizotolewa.

• Kusoma.

Mara tu unapofahamu kusikiliza, endelea kwenye sehemu ya kusoma. Kuna maandishi mawili yanakungoja hapo. Ikiwa katika kwanza unahitaji kuchagua vichwa vya aya, basi kwa pili unahitaji kujibu maswali kuhusu maandishi.

• Sarufi.

Kuna sentensi 15 zinazokungoja ambapo utahitaji kujaza nafasi zilizoachwa wazi na neno ulilopewa. Lakini ugumu ni kwamba maneno yatalazimika kuingizwa kwa mujibu wa sheria tofauti. Hizi zinaweza kuwa nyakati, hali ya masharti, digrii za kulinganisha, na hata uundaji wa maneno.

• Barua.

Unachohitaji kufanya ni kuandika barua kwa rafiki. Bila shaka, si rahisi kuandika kitu "nje ya bluu." Una maswali matatu ambayo lazima ujibu, na kikomo cha urefu cha herufi 100-120.

• Hotuba ya mdomo.

Kumbuka, wapendwa wangu, kwamba mimi husasisha vifaa vya sasa kila wakati ili kukusaidia kukabiliana vyema na majaribio yoyote, na pia niko tayari kujibu maswali yako yoyote. Acha maoni yako na maswali na nitajibu mara moja.