குழந்தைகள் விளையாட்டு ஸ்கிரிப்ட். தலைப்பில் உள்ள பொருள்: ஒரு பண்டிகை விளையாட்டு நிகழ்ச்சியின் காட்சி

தொகுப்பாளருடன் குழந்தைகள் ஒரு பயணத்திற்கு செல்கிறார்கள். காடு, ஆறு, கடல், மலைகள் கூட சென்று வருவார்கள். எல்லா இடங்களிலும் அவர்களுக்கு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள் காத்திருக்கின்றன.

இலக்கு:

ஒரு பண்டிகை மனநிலையை, நட்பு சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள்.

பண்புக்கூறுகள்:

• கூம்புகள், கூடைகள்;
• மர வட்டங்கள்;
• பந்து;
• துடுப்புகள், டைவிங் மாஸ்க்.

பாத்திரங்கள்:

• முன்னணி

நிகழ்வு முன்னேற்றம்

முன்னணி:

கோடை சூரியன், பிரகாசமான நாட்கள்
மழை மற்றும் அந்துப்பூச்சிகளுக்குப் பிறகு வானவில்.

கோடை என்பது மகிழ்ச்சி, வானம், காடு, நீர்,
இது குளத்தின் அருகில் உள்ள பறவைகளின் கூட்டம்.

கோடையில் நீங்கள் ஓடலாம், குதிக்கலாம், குதிக்கலாம்,
சிறந்த வெளிப்புறங்கள் விளையாடுவது வேடிக்கையாக உள்ளது!

முன்னணி:நண்பர்களே, விளையாடுவோம், வேடிக்கையாக இருப்போம்! இன்று பயணிப்போம்! வேண்டும்?

குழந்தைகள் பதில்.

முன்னணி:ஆனால் முதலில், பழகுவோம். உங்கள் பெயர்கள் என்ன?

குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

முன்னணி:நான் எல்லோரையும் கேட்கவில்லை. ஆனால் அது முக்கியமில்லை! நான் இப்போது உன்னை பார்க்கிறேன். நான் யாரை அழைக்கிறேனோ, அவர்கள் கைகளை உயர்த்தி, "நான் தான்!"

தொகுப்பாளர் பெயர்களை அழைக்கிறார், குழந்தைகள் பணியை முடிக்கிறார்கள்.

முன்னணி:எனவே நாங்கள் சந்தித்தோம். சரி, இப்போது ஒரு பயணம் செல்வோம். கோடையில் நீங்கள் எங்கு ஓய்வெடுக்கலாம் என்று சொல்லுங்கள்?

பதில்: கடலில், ஆற்றில், காட்டில்.

முன்னணி:நாங்கள் எல்லா இடங்களிலும் செல்வோம்! கண்களை மூடிக்கொண்டு, நீங்கள் காட்டில் இருப்பதை கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஓ, இங்கே எவ்வளவு புதுமையாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறது! சுவாசிப்பது எளிதாகிறது. கைகளை உயர்த்தி "வணக்கம், காடு!"

குழந்தைகள் பணியைச் செய்கிறார்கள்.

முன்னணி:காடு என்றால் என்ன? காட்டில் யார் வாழ்கிறார்கள்? காட்டில் என்ன தாவரங்கள் காணப்படுகின்றன?

குழந்தைகள் பதில்.

முன்னணி:நண்பர்களே, காட்டில் வாழ்கிறார் ... ஒரு நூற்றுவர்! இத்தனை கால்களுடன் அவள் நகர்வது எளிது என்று நினைக்கிறீர்களா? சரிபார்ப்போம். இதற்கு நாம் செண்டிபீட்களாக மாற வேண்டும்!

கட்டுப்பாட்டில் ரிலே பந்தயம் "சென்டிபீட்".

பங்கேற்பாளர்கள் பல குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள். பின்னர் அவர்கள் குனிந்து, வலது கையை முன்னோக்கி நீட்டி, இடது கையை கால்களுக்கு இடையில் நீட்டி, நிற்கும் பங்கேற்பாளர்களுக்கு முன்னும் பின்னும் உள்ளங்கையைப் பிடிக்கிறார்கள். சென்டிபீட் தயாராக உள்ளது. இப்போது அவள் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்திற்கு மற்றும் பின்னால் விழுந்துவிடாமல், முடிந்தவரை விரைவாக ஓட வேண்டும்.

முன்னணி:இப்போது மழை கடந்துவிட்டது என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள் ... என்ன? அது சரி, வானவில்! சொல்லுங்கள், வானவில்லில் எத்தனை நிறங்கள் உள்ளன? அவர்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.

குழந்தைகள்: சிவப்பு, ஆரஞ்சு,....

முன்னணி:இப்போது உங்கள் திறமையையும் கவனத்தையும் சோதிப்போம்!

முன்னணி:மற்றும் மழைக்குப் பிறகு, நிறைய ... என்ன?

குழந்தைகள்: காளான்கள்!

"காளான் பிக்கர்கள்" போட்டி நடத்தப்படுகிறது.

கூம்புகள் - காளான்கள் தரையில் சிதறிக்கிடக்கின்றன. பலர் ஒரு கூடையைப் பெற விரும்புகிறார்கள். அவர்களின் பணி ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் காளான்களை சேகரிப்பதாகும். யார் அதிகம் சேகரிக்கிறார்களோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

முன்னணி:நாங்கள் காளான்களை சேகரித்தோம், இப்போது காட்டில் நடப்போம் (ஒரு வட்டத்தில் நடப்பது, குழந்தைகள் அவளைப் பின்தொடர்கின்றனர்). போகலாம், இயற்கையை ரசிக்க... அட, என்ன இது? என் கால்கள் கீழே தள்ளாடுவது போல் தெரிகிறது. நாம் நம்மை எங்கே கண்டுபிடித்தோம்?

குழந்தைகள்: சதுப்பு நிலத்தில்.

முன்னணி:மேலும் செல்ல, ஆபத்தான இடங்களை கடந்து செல்ல வேண்டும்.

முன்னணி:எங்களால் முடிந்தது! நாம் அதை செய்தோம்! நேராக ஆற்றுக்குச் சென்றான்! நண்பர்களே, கோடையில் நீங்கள் ஆற்றில் என்ன செய்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்: நீச்சல், சூரிய குளியல்.

முன்னணி:நதிக்கு ஒரு பாதுகாவலர் - தேவதைகள் இருப்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? தூரம் நீந்துபவர்கள், நதியின் விதிகளை மீறுபவர்கள், அவர்கள் கடலின் அடிப்பகுதிக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள்!

"Mermaids" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

ஒரு வட்டம் தரையில் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது - ஒரு நதி. 2 விரும்புபவர்கள் வெளியே வாருங்கள் - தேவதைகள், அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் செல்கிறார்கள். மீதமுள்ளவர்கள் ஆற்றின் கரையில் வரையப்பட்ட கோடு வழியாக நடக்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் "Mermaids!" என்று சொன்னவுடன், குழந்தைகள் நான்கு (மூன்று) குழுக்களாக கூடுகிறார்கள். இதைச் செய்ய நேரமில்லாதவர்கள், தேவதைகள் அவர்களுடன் கீழே கொண்டு செல்கிறார்கள் - இப்போது அவர்களும் தேவதைகளாக மாறுகிறார்கள். எல்லா குழந்தைகளும் தேவதைகளாக மாறும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது.

முன்னணி:நடந்தோம், குளித்தோம், நெருப்பு மற்றும் வறுக்கவும் உருளைக்கிழங்கு செய்யலாம்!

விளையாட்டு "சூடான உருளைக்கிழங்கு" நடைபெற்றது.

தோழர்களே ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள். பின்னர் அவர்கள் விரைவாக ஒருவருக்கொருவர் ஒரு பந்தை வீசுகிறார்கள் - ஒரு உருளைக்கிழங்கு. தொகுப்பாளர் 20 வினாடிகளைக் குறிக்கிறார், சிறிது நேரம் கழித்து விசில் அடிக்கிறார். இந்த நேரத்தில் "உருளைக்கிழங்கு" உள்ள எவரும் அகற்றப்படுவார்கள் (நீங்கள் அதை ஒரு வட்டத்தில் நடலாம்). ஆட்டம் தொடர்கிறது.

முன்னணி:இப்போது உங்களுக்கு விலங்குகள் தெரியுமா என்று பார்க்கலாம்.

"ரன்ஸ், ஜம்ப்ஸ், ஃப்ளைஸ்" விளையாட்டை நடத்துகிறது.

தொகுப்பாளர் பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவருக்கு பந்தை எறிந்து ஒரு வார்த்தை கூறுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, "ஃப்ளைஸ்". பங்கேற்பாளர் பறக்கும் விலங்கு (பால்கன்) என்று பெயரிடுகிறார். அவர் பெயரிட முடியாவிட்டால், அவர் வெளியேறுகிறார்.

முன்னணி:இப்போது நாம் கடலுக்கு, கடற்கரைக்குச் செல்கிறோம்! டைவிங் போகலாம். மாறாக, ஃபிளிப்பர்களுடன் மட்டுமே நீந்தக் கற்றுக் கொள்ளும்போது. யார் முயற்சி செய்ய விரும்புகிறார்கள்?

ரிலே ரேஸ் "இன் தி ஃபிளிப்பர்ஸ்" நடத்தப்படுகிறது.

ஆர்வமுள்ளவர்கள் 2 குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். பங்கேற்பாளர்கள் மாறி மாறி துடுப்புகளை அணிவார்கள் (நீங்கள் டைவிங் முகமூடியையும் பயன்படுத்தலாம்), தேவையான தூரத்தை ஓட்டி, அடுத்தவருக்கு தடியடியை அனுப்ப திரும்பவும்.

முன்னணி:நண்பர்களே, நாங்கள் இன்னும் மலைகளுக்குச் செல்லவில்லை! அங்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது: பனி இருந்தால் பனிச்சறுக்கு கூட செல்லலாம்! ஆனால் நாங்கள் இதைச் செய்ய மாட்டோம் - தரையில் பனிச்சறுக்கு உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்கு ஆபத்தானது. ஆம், நீங்கள் ஸ்கைஸை உடைக்கலாம். இந்த இடத்தில் அடிக்கடி சந்திக்கும் மற்றும் நிலச்சரிவை ஏற்படுத்தக்கூடிய ஒரு நிகழ்வை நாம் அறிந்து கொள்வோம். நான் என்ன சொல்கிறேன் என்று யூகித்தீர்களா?

குழந்தைகள்: எதிரொலி.

முன்னணி:சரி. நீங்கள் இப்போது எதிரொலிக்கப் போகிறீர்கள், சரியா?

"எக்கோ" விளையாட்டை நடத்துகிறது.

தொகுப்பாளர் ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடரை பெயரிடுகிறார், வீரர்கள் கடைசி பகுதியை மீண்டும் செய்கிறார்கள்: மலை - ரா, ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள் - igu.

நிகழ்வின் நோக்கங்கள்:

கல்வி: குழந்தைகளின் அறிவை வளப்படுத்த.

வளரும் : ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனை, தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

கல்வி : குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை அமைப்பதற்கான செயலில் உள்ள நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் ஈடுபாடு.

நடத்தும் வடிவம் : போட்டித் திட்டம்.

முட்டுகள் : பரிசுகள், டோக்கன்கள், செய்தித்தாள்கள், பென்சில்கள், பொத்தான்கள், பலூன்கள், ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்கள், அட்டை தகடுகள், பொருட்களின் பெயர்களைக் கொண்ட அட்டைகள், பாடல்களின் வார்த்தைகளைக் கொண்ட அட்டைகள், ஸ்கோர்போர்டுகள், குறிப்பான்கள், காகிதத் தாள்கள், மலர் அமைப்பு - ஏழு வண்ணங்கள்.

இசை மற்றும் தொழில்நுட்ப உபகரணங்கள் : டேப் ரெக்கார்டர் மற்றும் ஆடியோ பதிவுகள். அறிமுகம்.

"லோன்லி ஷெப்பர்ட்" இசை இசைக்கப்படுகிறது.

முன்னணி: நல்ல மதியம், அன்புள்ள விருந்தினர்களே, குழந்தைகளே!

இன்று நாங்கள் உங்களுடன் எங்கள் போட்டி கேமிங் திட்டத்திற்காக கூடியுள்ளோம்"நண்பர்களுடன் ஒன்றுகூடல்" நண்பர்கள் அருகில் இருக்கும்போது, ​​சலிப்படைய நேரமில்லை, நல்ல மனநிலையும் இருக்கும். ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைத்து, நல்ல மனநிலை உங்களை விட்டு விலகாது. நாங்கள் ஒரு சிறிய பள்ளிக் குடும்பம்.

குடும்பம் என்றால் என்ன? குடும்பம் என்பது வீடு, அது அப்பா மற்றும் அம்மா, தாத்தா மற்றும் பாட்டி, இது வேலை மற்றும் கவனிப்பு, மகிழ்ச்சி மற்றும் துக்கம், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகள். எங்கள் பள்ளி வாழ்க்கையில், மரபுகள், விடுமுறைகள் உள்ளன, எங்கள் முக்கிய வேலை படிப்பு, வீட்டில் உணர எங்கள் வகுப்பில் உள்ள வசதியைப் பற்றி நாங்கள் கவலைப்படுகிறோம். நான் உங்களுக்கு ஒரு புராணக்கதை சொல்கிறேன்.

பண்டைய காலங்களில், ஒரு குடும்பம் இருந்தது, அதில் அமைதி, அன்பு மற்றும் நல்லிணக்கம் ஆட்சி செய்தது. இதைப் பற்றிய வதந்தி அந்த இடங்களின் ஆட்சியாளருக்கு எட்டியது, மேலும் அவர் குடும்பத் தலைவரிடம் கேட்டார்: "ஒருவரையொருவர் புண்படுத்தாமல், சண்டையிடாமல் எப்படி வாழ முடிகிறது?" பெரியவர் காகிதத்தை எடுத்து அதில் ஏதோ எழுதினார். கவர்னர் பார்த்து ஆச்சரியப்பட்டார்: அதே வார்த்தை - "புரிதல்" தாளில் நூறு முறை எழுதப்பட்டது.

எங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவரையொருவர் எவ்வளவு நன்றாகப் புரிந்துகொள்கிறார்கள், நாங்கள் இப்போது உங்களுடன் சரிபார்ப்போம்.

மற்றும் ஒரு மலர் - ஏழு மலர்கள் இதில் நமக்கு உதவும். ஒவ்வொரு இதழும் கட்டளைகளைப் பெறும் பணியைக் குறிக்கிறது. ஆனால் ஏழு மலர்களைப் பற்றிய இந்த அற்புதமான புத்தகத்தை எழுதியவர் யார்? (புத்தகத்தைக் காட்டு) (- வி. கடேவ் இந்த போதனைக் கதையை அந்த ஆண்டில் எழுதினார்.). ஒவ்வொரு முறையும் பெண் ஷென்யா என்ன வார்த்தைகளைச் சொன்னாள், அதைக் கிழித்து ஆசை காட்டினாள் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?

ஒவ்வொரு முறையும் நாம் ஒரு இதழைக் கிழிக்கும்போது, ​​​​பின்வரும் வார்த்தைகளை உச்சரிப்போம்:

ஈ - ஈ, இதழ்

மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சி மூலம்

உங்கள் கையைத் தொடவும்

எங்களுக்கு ஒரு வேலையைக் கொடுங்கள்.

ஒவ்வொரு அணியும் மாறி மாறி ஒரு இதழைக் கிழிக்கும். எனவே, ஆரம்பிக்கலாம்!

"இசை" இதழ்.

பாடல் யாரைப் பற்றியது அல்லது எதைப் பற்றியது என்பதை யூகிப்பதே பணி.

1. நீங்கள் அவருடன் சென்றிருந்தால். (நண்பர்.)

2. அவள் இன்னும் பொய் சொல்கிறாள், ஆனால் சூரியனைப் பார்க்கிறாள். (ஆமை.)

3. அவர்கள் மிகவும் அற்புதமானவர்கள் - ஒரு புத்தகத்துடன், நட்புடன், ஒரு பாடலுடன். (பள்ளி ஆண்டுகள்.)

4. கற்பனை செய்து பாருங்கள்: அவர் பச்சை நிறத்தில் இருந்தார். (வெட்டுக்கிளி.)

5. அவர் எதையும் கடந்து செல்லவில்லை, அவரிடம் எதுவும் கேட்கப்படவில்லை. (அந்தோஷ்கா.)

6. அவை பூக்கள் மற்றும் மணிகளால் ஆனவை. (பெண்கள்.)

7. அவர்கள் அருவருப்பாக ஓடுகிறார்கள். (பாதசாரிகள்)

8. அவர் ஓடுகிறார், ஆடுகிறார். (நீல வண்டி.)

9. திறந்த வெளிகளில் அவளுடன் நடப்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. (பாடல்.)

10. இது அனைவரையும் சூடாக உணர வைக்கும். (புன்னகை.)

நன்றாக முடிந்தது. நீங்கள் இந்த பணியை சமாளித்துவிட்டீர்கள், ஆனால் அது ஒரு சூடாக இருந்தது.

நான் அட்டைகளை விநியோகிப்பேன்கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களின் பெயருடன்., நீங்கள் பாடலை முடிந்தவரை விரைவாக நினைவில் கொள்ள வேண்டும்... இந்த ஹீரோக்கள் பாடுகிறார்கள்.மற்றும் பாடலில் இருந்து சில வரிகளைப் பாடுங்கள்.

அந்தோஷ்கா செபுராஷ்கா

ஆமை வின்னி தி பூஹ்

நீர் பினோச்சியோ

ஓநாய் லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்

2. "சமையல்" இதழ்

1 முன்னணி: நாம் அனைவரும் சுவையான உணவை விரும்புகிறோம், ஆனால் அவற்றை எப்படி சமைக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? நீங்கள் அம்மாக்களுக்கு உதவுகிறீர்களா?

பணி - உணவுகளின் பெயர்கள் தட்டுகளில் எழுதப்பட்டுள்ளன: சாலட் "ஆலிவர்",

சாலட் "ஒரு ஃபர் கோட்டின் கீழ் ஹெர்ரிங்",

ரசோல்னிக் சூப்,

சூப் "போர்ஷ்",

கம்போட்

ஒவ்வொரு குழுவும் சமையலுக்குத் தேவையான பொருட்களின் பெயர்களைக் கொண்ட அட்டைகளை எடுக்க அழைக்கப்படுகின்றன, அவை தட்டுகளில் குறிக்கப்படுகின்றன (ஒவ்வொரு அணியும் சூப், சாலட் மற்றும் கம்போட் இரவு உணவை "சமைக்க" வேண்டும்).

அட்டைகள்:

வேகவைத்த உருளைக்கிழங்கு, வேகவைத்த கேரட், தொத்திறைச்சி, வெள்ளரிகள், வெங்காயம், வேகவைத்த முட்டை, புளிப்பு கிரீம், மயோனைசே, பச்சை பட்டாணி.

ஹெர்ரிங், வேகவைத்த உருளைக்கிழங்கு, வேகவைத்த முட்டை, மயோனைசே, வேகவைத்த பீட், வெங்காயம்.

வேகவைத்த உருளைக்கிழங்கு, வேகவைத்த கேரட், வெள்ளரிகள், வெங்காயம், தாவர எண்ணெய்

வேகவைத்த பீட், பச்சை பட்டாணி.

ரொட்டி, மயோனைசே, தொத்திறைச்சி.

ரொட்டி, வெண்ணெய், மீன், பூண்டு.

ரொட்டி, மயோனைசே, தக்காளி, வெள்ளரிகள்.

இறைச்சி, உருளைக்கிழங்கு, ஊறுகாய், கேரட், வெங்காயம், தானியங்கள்.

இறைச்சி, உருளைக்கிழங்கு, பீட், கேரட், வெங்காயம், முட்டைக்கோஸ், தக்காளி.

இறைச்சி, உருளைக்கிழங்கு, முட்டைக்கோஸ், கேரட், வெங்காயம், தக்காளி.

அட்டைகளை தட்டுகளில் வைக்க அணிகளை நீங்கள் கேட்கலாம்.

3. "புத்திசாலித்தனமான" இதழ்

இப்போது, ​​எந்த பள்ளி குடும்பத்தில் யார் புத்திசாலி என்று பார்ப்போம்.

ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், குழு ஒரு டோக்கனைப் பெறுகிறது.

கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:

1. குர்ஸ்க் மற்றும் குர்ஸ்க் பிராந்தியத்தில் வசிப்பவர்கள் என்ன அழைக்கப்படுகிறார்கள்? (குரியன்கள்)

2. மூடிய கண்களால் என்ன பார்க்க முடியும் (கனவு)

3. எந்த வகையான புல் மற்றும் குருடர்கள் தெரியும் (நெட்டில்ஸ்)

4. தண்ணீரில் வாழும் ஒரு பெண்ணின் வடிவத்தில் ஒரு அற்புதமான உயிரினம் (கடற்கன்னி)

5. ஒரு பிளேவுக்கு எத்தனை இறக்கைகள் உள்ளன? (ஒரு பிளேவுக்கு இறக்கைகள் இல்லை)

6. வைரஸ் அல்லது பாக்டீரியாவை விட சிறியது எது? (வைரஸ்)

7. பூமிக்கு மிக அருகில் உள்ள நட்சத்திரம்? (சூரியன்)

8. "இரவெல்லாம் ஏன் தனிமையில் நடக்கிறாய்?" என்ற பாடலில் எந்த இசைப் பகுதி குறிப்பிடப்படுகிறது? (துருத்தி பற்றி)

4. "கையால்" இதழ்

நான் குழுவிலிருந்து ஒரு பங்கேற்பாளரை அழைக்கிறேன் மற்றும் "ஒரு வீட்டைக் கட்ட" முன்மொழிகிறேன். பலூனை முடிந்தவரை விரைவாக உயர்த்தவும் (இது ஒரு வீடாக இருக்கும்), பின்னர் குடியிருப்பாளர்களை "மக்கள்", உணர்ந்த-முனை பேனாவுடன் பலூனில் நான்கு நபர்களின் உருவங்களை வரையவும். யார் மிகவும் அழகாக இருப்பார்கள், வேகமாக இல்லை. அதுவே அணிக்கு வெற்றிப் புள்ளியைக் கொண்டுவரும்.

இதற்கிடையில், எங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் போட்டியிடுகிறார்கள், நாங்கள் உங்களுடன் ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம். உடலின் பாகங்களை நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், அவற்றை நீங்கள் எனக்குக் காட்ட வேண்டும். உதாரணமாக: "காதுகள், மூக்கு, தோள்கள்." அதை தவறாகக் காட்டியவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்.

5. நாடக இதழ் "நடை"

வேதங்கள்: நீங்கள் மக்களைக் கவனித்தால், நம் ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் தனிப்பட்ட நடை இருப்பதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள். ஒருவன் பெருமையான நடை, மற்றொருவன் குனிந்த, அவசரமான நடை, மூன்றில் ஒருவன் சோம்பேறித்தனமான நடை. அன்பான வீரர்களே! அட்டைகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நபரின் நடையை சித்தரிக்க முயற்சிக்கவும். (விருப்பம் )

அட்டைகள்:

ஒரு நல்ல இரவு உணவு சாப்பிட்ட ஒரு நபர்;

காலணிகள் நடுங்கும் நபர்;

செங்கலை உதைத்து தோல்வியுற்றவர்;

சியாட்டிகாவின் கடுமையான தாக்குதலைக் கொண்ட ஒரு நபர்;

இரவில் காட்டில் இருந்த ஒரு மனிதன்.

6. "உறவினர்" இதழ்

1 முன்னணி:

உடற்பயிற்சி

பழமொழிகளை முடிக்க அணிகள் கேட்கப்படுகின்றன:

1. சூரியன் சூடாக இருக்கும்போது ... .. (அம்மாவும் நல்லவர்).

2. சிறந்த நண்பர் இல்லை ... .. (என் சொந்த தாயை விட).

3. பொக்கிஷம் தேவையில்லை ........ (குடும்பம் நன்றாக இருந்தால்).

4. அது நல்லது ........ (ஆனால் வீட்டில் அது சிறந்தது).

5. குடிசை மூலைகளுடன் சிவப்பு அல்ல ... (ஆனால் துண்டுகளுடன் சிவப்பு).

6. வீட்டில் எப்படி இருக்கும் …… .. (அப்படியே நீங்களும்).

7. வீட்டில் முன்னணிக்கு .... (தாடியை அசைக்காதே).

8. குழந்தையின் சுண்டு விரல் வலிக்கும் .... (தாயின் இதயமும்).

9. பறவை வசந்த காலத்தில் மகிழ்ச்சி அடைகிறது .... (மற்றும் தாயின் குழந்தை).

7. "கலை" இதழ்

நீங்கள் ஏழு பூக்கள் கொண்ட பூவின் இதழ்களை சேகரித்து, விரும்பிய வண்ணத்தின் படி, சரியான வரிசையில் அவற்றை மடிக்க வேண்டும். நுண்கலைகளின் பாடங்களை நினைவில் கொள்க! ஒரு பூவின் வண்ணங்கள் எவ்வாறு அமைக்கப்பட்டன என்ற பழமொழியை யார் உங்களுக்கு நினைவூட்டுவார்கள்?

ஒவ்வொரு வேட்டைக்காரனும் ஃபாசன் எங்கு அமர்ந்திருக்கிறான் என்பதை அறிய விரும்புகிறான்.

பூவின் நடுப்பகுதி "மேஜிக் மார்பு."

எங்களிடம் இன்னும் பூவின் நடுப்பகுதி உள்ளது, அதில் ஒரு பணியும் உள்ளது. கண்களை மூடிக்கொண்டு, உணருங்கள். மாய மார்பில் உள்ள பொருட்களை அடையாளம் காணவும்.

(வாசனை திரவியம், பேனா, மிட்டாய், சின்க், தொலைபேசி, கண்ணாடி, ஸ்காட்ச் டேப், புத்தகம்.)

புரவலன் 1. நல்ல மதியம்! கேலிடோஸ்கோப் ஆஃப் ஃபன் கேம் திட்டத்திற்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

வழங்குபவர் 2. கெலிடோஸ்கோப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள் - உங்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இந்த அழகான மேஜிக் பொம்மை. நீங்கள் ஒரு சிறிய துளை வழியாக பார்க்கிறீர்கள், அதற்கு அப்பால் ஒரு மாயாஜால உலகம். நான் அதை கொஞ்சம் திருப்பினேன் - மற்றும் முறை அடையாளம் காண முடியாத அளவிற்கு மாறியது.

வழங்குபவர் 1. பின்னர், முதிர்ச்சியடைந்த பிறகு, கெலிடோஸ்கோப் என்பது வண்ணக் கண்ணாடிகள் மற்றும் ஒரு முக்கோண கண்ணாடி ப்ரிஸம் மட்டுமே என்பதை அறிந்தோம். இந்த கண்ணாடி ப்ரிஸத்தைப் பார்ப்போம், அங்கே நாம் என்ன பார்க்கப் போகிறோம்?

வழங்குபவர் 2. கெலிடோஸ்கோப்பின் மாய உலகம் எதைக் கொண்டுள்ளது? முதலில், வண்ண அளவைக் கண்டுபிடிப்போம், எங்கள் கெலிடோஸ்கோப் மூன்று முதன்மை வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துகிறது, மேலும் எது என்பதை இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.

விளையாட்டு "சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை"

விளையாட்டின் விதிகளை விளக்குகிறேன். நான் க்ரீன் கார்டைக் காட்டினால், எல்லாரும் தடுமாறுகிறார்கள், மஞ்சள் அட்டை, எல்லோரும் கைதட்டுகிறார்கள், சிவப்பு அட்டை, அமைதியாக இருக்கிறார்கள். அட்டைகளைக் காட்டுகிறது, பங்கேற்பாளர்கள் செயல்களைச் செய்கிறார்கள்.

வழங்குபவர் 1. இங்கே நாங்கள் உங்களுடன் இருக்கிறோம், மேலும் எங்கள் கெலிடோஸ்கோப்பின் மையத்தில் 3 முதன்மை வண்ணங்கள் என்ன என்பதை அறிந்துகொண்டோம்.

வழங்குபவர் 2. எந்த வகையான மாயாஜால வடிவங்களில் எங்கள் வண்ணங்கள் சேர்க்கப்படுகின்றன, அல்லது இவை வண்ணமயமான மற்றும் மர்மமான படங்களாக இருக்கலாம். இப்போது எங்கள் கலைடாஸ்கோப்பில் காட்டப்பட்டுள்ளதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும். நாங்கள் 12 பேரை அழைக்கிறோம், 6 பேர் கொண்ட 2 அணிகளாகப் பிரிக்கிறோம்.

விளையாட்டு "கலைஞர்கள்"

அணிகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப முழங்கால்களின் உயரத்தில் சுவரில் காகிதத் தாள்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. பங்கேற்பாளர்களுக்கு குறிப்பான்கள் வழங்கப்படுகின்றன. ஒரு வார்த்தை (ஒரு நபர்) சொல்லாமல் ஒரு பொருளை வரைவதே குறிக்கோள். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் மாறி மாறி எடுக்கிறார்கள். பிந்தையவர் வரைபடத்திற்கு பெயரிடுகிறார்.

புரவலன் 1. நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, எங்கள் மேஜிக் கெலிடோஸ்கோப் குடியிருப்பாளர்களால் வசித்து வருகிறது, ஆனால் பிரச்சனை என்னவென்றால், எங்கள் குடியிருப்பாளர்களின் சிகை அலங்காரங்கள் குழப்பமடைந்துள்ளன. அவர்களுக்கு உதவுவோம்.

"ரிலே மால்வினா"

8 பேர் அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். (4 சிறுவர்கள், 4 பெண்கள்). இரண்டு அணிகள் ஒவ்வொன்றாக இரண்டு நெடுவரிசைகளில் வரிசையாக நிற்கின்றன (பையன் - பெண் - பையன் - பெண்). சிக்னலில், முதல் வீரர் திரும்பி, அடுத்த வீரரின் தலையில் ஒரு நீண்ட ஹேர்பேண்டைக் கட்டுகிறார். பின்னர், இரண்டாவது வீரர் வில்லை அவிழ்த்து, அடுத்த ஆட்டக்காரரின் தலைக்கட்டையைத் திருப்பிக் கட்டுகிறார். எனவே, கடைசி வீரர் டேப்பை அவிழ்க்கும் வரை.

புரவலன் 2. எனவே எங்கள் மேஜிக் கெலிடோஸ்கோப்பில் என்ன வகையான மக்கள் வாழ்கிறார்கள் என்பதைப் பார்த்தோம்.

புரவலன் 1. அவர்கள் எந்த மொழி பேசுகிறார்கள்?

நாங்கள் 10 பேர், 2 அணிகளை அழைக்கிறோம்

கிசுகிசு விளையாட்டு

ஒவ்வொரு வீரருக்கும் வார்த்தை முடிவுகள் விநியோகிக்கப்படுகின்றன. வார்த்தைகளின் முதல் பகுதிகள் பெட்டியில் உள்ள காகித துண்டுகளில் எழுதப்பட்டுள்ளன. வார்த்தையின் தொடக்கத்துடன் விரும்பிய முடிவுக்கு ஒரு துண்டு காகிதத்தை வைப்பதே வீரர்களின் பணி. பெட்டி ஒரு முனையிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு அனுப்பப்படுகிறது.

புரவலன் 2. சரி, நாங்கள் கெலிடோஸ்கோப்பின் மாயாஜால உலகத்தை பார்வையிட்டோம். இப்போது எங்கள் கெலிடோஸ்கோப் எவ்வாறு மாறும், அதில் என்ன மாதிரி இருக்கும் என்று பார்ப்போம், இதற்காக அதை நாமே உருவாக்குவோம். வெளியேறும் இடத்தில் ஒரு சுவரொட்டி உள்ளது, அதற்கு அடுத்ததாக வெவ்வேறு வண்ணங்களின் உருவங்கள் உள்ளன. நீங்கள் நிரலை விரும்பியிருந்தால் - எங்கள் கெலிடோஸ்கோப்பின் மேல் வண்ணம் தீட்டவும் - சிவப்பு உருவத்துடன், அது மகிழ்ச்சியையோ ஏமாற்றத்தையோ ஏற்படுத்தவில்லை என்றால் - மஞ்சள் நிறத்தில், இங்கே நடக்கும் அனைத்தையும் நீங்கள் விரும்பவில்லை என்றால், பச்சை நிற உருவத்தை தொங்கவிடலாம்.

போட்டியின் முதல் சுற்றின் காட்சி

"பொழுதுபோக்கு தேடுபவர்கள்"

புரவலன்: வணக்கம், பிராந்திய போட்டி "சாகசக்காரர்கள்" பங்கேற்பாளர்கள். இன்று நாம் "KOD" நாடு வழியாக ஒரு கண்கவர் பயணத்தை மேற்கொள்வோம், இதன் போது நீங்கள் எளிதாக கடக்கக்கூடிய தடைகளை நீங்கள் சந்திப்பீர்கள். ஆனால் ஒரு பயணத்திற்குச் செல்வதற்கு முன், நாம் ஒருவரையொருவர் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

"மீண்டும் கட்டுதல்"

குழந்தைகளை 8-10 பேர் கொண்ட குழுக்களாகப் பிரிக்கவும். ஒவ்வொரு குழுவின் பணியும் தலைவரின் கட்டளைகளை விரைவாக செயல்படுத்துவதாகும். செயல்பாட்டின் வேகம் மற்றும் சரியான தன்மை மதிப்பிடப்படுகிறது.

• பெயர்களின் ஆரம்ப எழுத்தின் படி கட்டவும்;
• குடும்பப்பெயர்களின் ஆரம்ப எழுத்தின் படி உருவாக்கவும்;
• ராசி அடையாளத்தின் ஆரம்ப எழுத்தின் படி கட்டவும்;
• அவர் பிறந்த மாதத்தின் ஆரம்ப எழுத்தின் படி கட்டவும்;
• குழுக்களாக ஒன்றுபடுங்கள், சகோதரி, சகோதரன் உள்ளவர்கள்;
• பூனை, நாய் மற்றும் பிற செல்லப்பிராணிகளை வைத்திருப்பவர்கள் குழுக்களாக ஒன்றுபடுங்கள்.

புரவலன்: இப்போது, ​​நீங்கள் ஒருவரையொருவர் எவ்வளவு நன்றாக அறிவீர்கள் என்பதை நான் சரிபார்க்கிறேன்? பங்கேற்பாளர்கள் மீது ஒரு முக்காடு வீசப்படுகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் அவருக்கு முன்னால் நிற்கும் நபரின் பெயரால் பெயரிடப்பட வேண்டும். யார் வேகமாக அழைக்கிறார்களோ, அவர் தோல்வியுற்ற வீரரை தனது அணிக்கு அழைத்துச் செல்கிறார். அதிக பங்கேற்பாளர்களை மாற்றும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

மதிப்பீட்டாளர்: ஒவ்வொரு அணியும் தங்கள் அணிக்கு ஒரு பெயரைக் கொண்டு வர வேண்டும், ஒரு கேப்டனைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

"ஹெட்ஜ்ஹாக்"

ஒரு பூ, இரண்டு மலர்
முள்ளம்பன்றிகள், முள்ளம்பன்றிகள்
நங்கூரமிட்ட, நங்கூரமிட்ட
கத்தரிக்கோல், கத்தரிக்கோல்
இடத்தில் இயங்கும், இடத்தில் இயங்கும்
முயல்கள், முயல்கள்
ஒன்றாக வாருங்கள், ஒன்றாக வாருங்கள்
சிறுவர்கள், பெண்கள்.

"பிசையவும், மாவை பிசையவும்"

தோழர்களே ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். "பிசையவும், மாவை பிசையவும்" என்ற வார்த்தைகளை இணக்கமாக மீண்டும் சொல்வது முடிந்தவரை இறுக்கமாக ஒன்றிணைகிறது. "குமிழியை ஊதி, ஆனால் வெடிக்காதே" என்ற வார்த்தைகளின் கீழ், அவை முடிந்தவரை அகலமாக விரிந்து, வட்டத்தை உடைக்க முயற்சிக்கின்றன, மேலும் வட்டத்தை உடைத்தவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று ஏற்கனவே பிசைந்துள்ளனர். வட்டத்தில் உள்ளவர்களுக்கு குமிழியை வெடிக்க உரிமை உண்டு. வலுவான மற்றும் மிகவும் சுறுசுறுப்பான வெற்றி.

புரவலன்: இப்போது நாம் பாதுகாப்பாக பயணம் செய்யலாம். (நாங்கள் "கோட்" நாட்டிற்கு கொண்டு செல்லப்படுகிறோம், விண்வெளி இசை ஒலிகள்). மற்றும் இங்கே முதல் தடையாக உள்ளது. வழியில், ஒரு தீய மந்திரவாதியால் சூனியம் செய்யப்பட்ட கிரகத்தில் வசிப்பவர்களை நாங்கள் சந்தித்தோம். அவர்களுக்கு உதவுவோம்.

"அத்தை மோட்டி"

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று, தலைவரின் பின்னால் உள்ள வார்த்தைகளையும் இயக்கங்களையும் மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

அத்தை மோதிக்கு நான்கு மகன்கள்
அத்தை மோதியின் நான்கு மகன்கள்
அவர்கள் சாப்பிடவில்லை, குடிக்கவில்லை
அவர்கள் அப்படியே திரும்பத் திரும்பச் சொன்னார்கள்

காட்டப்பட்ட இயக்கங்களைச் செய்ய வேண்டிய உடலின் பாகங்களை இயக்கி பெயரிடுகிறது. அனைத்து இயக்கங்களும் நிற்காது.

புரவலன்: சரி, நீங்கள் தீய மந்திரவாதியின் சூனியத்தை சமாளித்துவிட்டீர்கள். அதனால் நாம் ஓய்வெடுக்கலாம்.

"அணுக்கள்"

நாம் அனைவரும் அணுக்கள் என்று கற்பனை செய்து கொள்வோம். அணுக்கள் இப்படி இருக்கும், உங்கள் முழங்கைகளை வளைத்து, உங்கள் கைகளை உங்கள் தோள்களில் அழுத்தவும். அணுக்கள் தொடர்ந்து நகரும் மற்றும் அவ்வப்போது இணைந்து மூலக்கூறுகளை உருவாக்குகின்றன. மூலக்கூறுகளில் உள்ள அணுக்களின் எண்ணிக்கை வேறுபட்டிருக்கலாம், நான் எந்த எண்ணை அழைக்கிறேன் என்பதன் மூலம் அது தீர்மானிக்கப்படும். நாம் அனைவரும் இந்த அறையை சுற்றி செல்ல ஆரம்பிக்கிறோம். மூலக்கூறு இதுபோல் தெரிகிறது: அவை நீட்டிய கைகளுடன் ஒருவருக்கொருவர் எதிர்கொள்ளும்.

"கூடுதல் தேடு"

குழுக்களாக அட்டைகளில் வேலை செய்யுங்கள். கூடுதல் வார்த்தையைக் கண்டுபிடி, எந்த அடிப்படையில் விளக்கவும்.

"மழை"

கண்களை மூடிக்கொண்டு தெருவில் சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது என்று கற்பனை செய்வோம், ஆனால் திடீரென்று, வானத்தில் ஒரு மேகம் தோன்றியது, அது படிப்படியாக ஒரு பெரிய மேகமாக மாறியது. எனவே, ஒரு துளி விழுந்தது (கையின் ஒரு விரலால் தட்டுகிறது), இரண்டாவது விழுந்தது, மழை பெய்யத் தொடங்கியது (எல்லா விரல்களாலும் தட்டுங்கள்). திடீரென்று மின்னல் மின்னியது (எங்கள் கைதட்டல்கள்) மற்றும் இடி முழங்கியது (எங்கள் கால்களை முத்திரையிடவும்), ஒரு வலுவான காற்று வீசியது. ஆனால் படிப்படியாக மழை குறையத் தொடங்கியது, இப்போது 3,2,1 துளிகள் தரையில் விழுந்து சூரியன் வெளியே வந்தது.

புரவலன்: எனவே நாடு முழுவதும் எங்கள் முதல் பயணம் "KOD" முடிந்தது. இரண்டாவது சுற்றில் சந்திப்போம்.

போட்டியின் இரண்டாம் சுற்றின் காட்சி

"பொழுதுபோக்கு தேடுபவர்கள்"

வணக்கம், எங்கள் மண்டபத்திற்கு இளம் தேடுபவர்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

கேம் வெளிவருகிறது:

வணக்கம் நண்பர்களே
நீங்கள் எங்கள் விருந்தினர்
நான் இப்போது என் பெயரை உங்களுக்கு வெளிப்படுத்துகிறேன்
என் பெயரை மறைக்க முடியாது
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் அதை ஆயிரம் முறை கேட்டிருக்கிறீர்கள்.
என் முகம் உனக்குத் தெரியும்
மேலும், எனக்கு உண்மையாக இருந்து,
மகிழ்ச்சியுடன் ஏற்றுக்கொள்
எங்கும் நீ நான்.
நான் உன்னுடன் பள்ளிக்குச் செல்கிறேன்,
நான் முற்றத்தில் சந்திக்கிறேன் -
ஒரு வேடிக்கையான, வேடிக்கையான மற்றும் கொந்தளிப்பான விளையாட்டு.
நான் எல்லா நோய்களையும் குணப்படுத்துகிறேன்,
மற்றும் குழந்தைகளுக்கு தெரியும்:
உலகில் இதைவிட பயனுள்ளது எதுவுமில்லை
விளையாட்டை விட மருந்துகள்.
உங்கள் மூக்கை தொங்கவிட்டால்,
நான் உன்னை கேலி செய்கிறேன்
நான் வேகமாக இருக்கிறேன், அது வேடிக்கையாக இருக்கிறது
நான் சலிப்பிலிருந்து பறக்கிறேன்.
இப்போது நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்கள்
மேலும் இது உங்களுக்கான நேரம்
நீங்கள் யூகித்தது சரி என்று சொல்ல
என் பெயர் என்ன?
(விளையாட்டு)

சரி, இதோ, சந்தித்தோம். நல்ல மதியம் நண்பர்களே. நீங்கள் பயணம் செய்ய விரும்புகிறீர்களா? கண்களை மூடிக்கொண்டு 5 ஆக எண்ணி, கேம்ஸ் கிரகத்திற்கு வேகமாக முன்னேறுவோம். (இந்த நேரத்தில், அட்டை வெளியே கொண்டு வரப்படுகிறது).

தொகுப்பாளர்: எனவே நாங்கள் ஒரு தீவில் வந்தோம், இது IGR கிரகத்தின் வரைபடம். நாம் எங்கே இருக்கிறோம் என்று பார்ப்போம். (1 வது சுற்றில் வெற்றி பெற்ற பள்ளிகள் குறிக்கப்பட்ட வரைபடத்தை அவர்கள் பார்க்கிறார்கள்.) ஆனால் விளையாட்டின் இரண்டாவது சுற்று ஏற்கனவே முடிவடைந்துவிட்டது, இன்று நாங்கள் இரண்டாவது சுற்றில் வெற்றியாளர்களைத் தீர்மானிக்க விளையாட்டுகளின் கிரகத்தில் கூடியுள்ளோம். . மேலும் வெற்றியாளர்கள் நடுவர் மன்றத்தால் தீர்மானிக்கப்படுவார்கள். இப்போது நம் பயணத்தைத் தொடர்வோம். நீங்கள் விளையாட தயாரா?

வேலையை கவனமாகக் கேளுங்கள். ஒரு சொற்றொடரின் கடைசி எழுத்தை நீங்கள் இரண்டு முறை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், நினைவிருக்கிறதா?

ஒன்று சேருங்கள் குழந்தைகளே! -பா, பா
விளையாட்டு தொடங்குகிறது! -பா, பா
நீங்கள் எப்போதும் நல்லவரா? - ஆம் ஆம்
அல்லது சில நேரங்களில்? - ஆம் ஆம்
கிராமத்தில் சேவல் எப்படி கூவும்? -ஓ, ஓ
ஆம், ஆந்தை அல்ல, சேவல்! -ஓ, ஓ
மணி என்ன? - மணி, மணி
ஒரு மணி நேரத்தில் எவ்வளவு இருக்கும்? - மணி, மணி
சிந்தியுங்கள் தலையே! - வா வா
பதில் சொல்லி அலுத்துவிட்டீர்களா? - அரட்டை, அரட்டை
வாயடைக்க நேரமில்லையா? - அரட்டை, அரட்டை(கடைசி எழுத்தை மீண்டும் செய்யாதவர்கள் தோற்றுவிட்டனர்).

தொகுப்பாளர்: அன்பான போட்டியாளர்களே, உங்கள் அழைப்பிதழ்களைப் பாருங்கள். ஒவ்வொரு அழைப்பிதழிலும் ஒரு மரம் உள்ளது, மரத்தில் உள்ள ஆப்பிள்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து அணிகளாகப் பிரிக்கவும்.

போட்டி எண் 1. ரஷ்ய மொழியில் நிறைய வார்த்தைகள் உள்ளன, அங்கு ஒரு எழுத்தை மாற்றுவதன் மூலம் புதிய வார்த்தையைப் பெறலாம். உதாரணமாக: இரவு - பிபுள்ளிகள் - ஈபுள்ளிகள் - செய்யபுள்ளிகள். கட்டளைகளுக்கு ஒவ்வொன்றும் இரண்டு வார்த்தைகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, உங்கள் பணி வரியைத் தொடர வேண்டும். ஒரு வீரர் எழுந்து ஒரு புதிய வார்த்தையை உருவாக்க ஒரு எழுத்தைச் செருகுகிறார். யாருடைய அணி அதை விரைவாகவும் சரியாகவும் செய்யும் - வெற்றி பெறும்.

1 கமாண்டகார்ட், - ort, -ort, -ort; mol, -ol, -ol, -ol

2 கட்டளை நாள், - en, -en, -en; kok, -ok, -ok, -ok

3 கட்டளை டின், - சாப்பிட, - சாப்பிட, - சாப்பிட; போஸ், -ose, -ose, -ose

விளையாட்டு: நமது பயணத்தைத் தொடர்வோம்.

அன்பான தேடுபவர்களே, உங்கள் அழைப்பின் நிறத்திற்கு ஏற்ப ஒன்றுபடுங்கள்.

போட்டி எண் 2. அணிகளின் பணி, ஆலோசனைக்குப் பிறகு, பார்வையாளர்கள் மற்றும் பிற அணிகளுடன் விளையாட்டைத் தயாரிப்பதாகும். (தயாரிப்பதற்காக 5-7 நிமிடங்கள்).

தொகுப்பாளர்: இதற்கிடையில், எங்கள் குழுக்கள் தயாராகி வருகின்றன, நாங்கள் உங்களுடன் ஒரு வினாடி வினா விளையாடுவோம். யார் முதலில் கையை உயர்த்துகிறாரோ அவர் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார். பதிலுக்கான 4 விருப்பங்கள் உங்களுக்கு வழங்கப்படும், நீங்கள் சரியானதைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

1. கரபாஸ்-பராபாஸ் என்ன பொறுப்பில் இருந்தார்? சர்க்கஸ், திரையரங்கம், ஒரு உயிரியல் பூங்கா, ஒரு வாகன நிறுத்துமிடம்.
2. இத்தாலியர்கள் எதைப் பற்றி பெருமைப்படுகிறார்கள்? சுதந்திர தேவி சிலை கொலோசியம்,கல் சிற்பங்கள், பிரமிடுகள்.
3. பெண் வில்லின் பெயர் என்ன? ஆண்ட்ரே, வளைந்த, நா, தந்திரம்.
4. முதல் செல்லப்பிள்ளை யார்? பசு, மாமத், பூனை, நாய்.
5. ஆர்தரின் மாவீரர்கள் எந்த மேசையைச் சுற்றிக் கூடினர்? விருந்து, அட்டை, இயக்கம், சுற்று.
6. ஒரு வழி வயர்லெஸ் தகவல் தொடர்பு சாதனத்தின் பெயர் என்ன? தந்தி, பேஜர்,தொலைபேசி, அலைபேசி.
7. ஒலிம்பிக் போட்டிகளின் முக்கிய சின்னம் எது? ஒலிம்பிக் கரடி, ஒலிம்பிக் சுடர்,பலூன்கள், அரங்கம்.
8. காற்றில் இருந்து தரைக்கு சரக்குகளை மென்மையாக கொண்டு செல்வதற்கான சாதனத்தின் பெயர் என்ன? லிஃப்ட், கிரேன், கவண், பாராசூட்.
9. ஒரு வயதான, அனுபவம் வாய்ந்த மாலுமியின் பெயர் என்ன? கடல் பாம்பு, கடல் குதிரை, கடல் ஓநாய்,கடல் பிசாசு.

தொகுப்பாளர்: 2வது போட்டியின் முடிவுகள். வென்ற அணிக்கு பேட்ஜ்களை ஒட்டுகிறோம். அணிகள் தங்கள் இடங்களைப் பிடிக்கின்றன.

போட்டி எண் 3. இப்போது எங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் அழைப்பிதழில் உள்ள வடிவியல் வடிவங்களின்படி அணிகளாகப் பிரிக்கப்படுவார்கள். அணிகள் "ரியாபா ஹென்" கதையை சோகம், நகைச்சுவை, இசை வகைகளில் சொல்ல வேண்டும்.

எங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் தயாராகும் போது, ​​நாங்கள் நடத்துவோம் ஏலம் "உலகின் தலைநகரங்கள்".

தயவு செய்து உலகின் தலைநகரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள். யார் கடைசியாக அழைக்கிறார்களோ அவர்தான் வெற்றியாளர்.

வென்ற அணிக்கு பேட்ஜ்களை ஒட்டுகிறோம். அணிகள் தங்கள் இடங்களைப் பிடிக்கின்றன.

பங்கேற்பாளர்களில் யார் அதிக ஸ்டிக்கர்களை வைத்திருக்கிறார்கள் என்று பார்ப்போம், அவர் வெற்றியாளர் (வெற்றி பெறுபவர்).

ஒவ்வொரு வீரருக்கும் பரிசு வழங்கப்படுகிறது சோதனை புத்தக விளையாட்டு தொழில்நுட்பம்மற்றும் அழைப்பு போட்டியின் மூன்றாவது சுற்று.

மழலையர் பள்ளியில் கோடைகால ஓய்வுக்காக "மெர்ரி டெட்வோரியாண்டியா" என்ற விளையாட்டு நிகழ்ச்சியின் காட்சி. ஜூன் 1 க்கான சிறந்த தேர்வு குழந்தைகள் தினம்.

விளையாட்டு திட்டம் 5-7 வயது குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

/ மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் இசை ஒலிகள். தொகுப்பாளர்கள் மேடை ஏறுகிறார்கள்.

ஹோஸ்ட் 1:நல்ல மதியம் நண்பர்களே!

ஹோஸ்ட் 2:"மெர்ரி டெட்வோரியாண்டியா" விளையாட்டு நிகழ்ச்சிக்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

ஹோஸ்ட் 1:இது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது, ஏனென்றால் இன்று நீங்களும் நானும் வெவ்வேறு கேம்களை விளையாடுவோம், வேடிக்கையான ரிலே பந்தயங்களை நடத்துவோம்.

ஹோஸ்ட் 2:அதாவது, வேடிக்கையாக இருங்கள்!

ஹோஸ்ட் 1:"பன்னி ஹெட்ஜ்ஹாக்ஸ்" என்ற விளையாட்டை இப்போதே விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன்

கவனம் விளையாட்டு "முள்ளம்பன்றிகள் - முயல்கள்"

(குழந்தைகள் வழங்குபவர்களுக்குப் பின்னால் உள்ள சொற்களையும் அசைவுகளையும் மீண்டும் செய்கிறார்கள்):

ஓடி வந்தது - 2 முறை (குழந்தைகள் ஓடும்போது அசைவுகளை செய்கிறார்கள்)
முள்ளெலிகள் - 2 முறை (கைகள் இயக்கங்களை "ஒளிரும் விளக்குகள்" செய்கின்றன)
கணுக்கால் - 2 முறை (ஒருவருக்கொருவர் முஷ்டிகளால் தட்டவும்)
கத்தரிக்கோல் - 2 முறை (கைகள் குறுக்காக)
இடத்திலேயே ஓடுதல் - 2 முறை (இடத்திலேயே ஓடுதல்)
முயல்கள் - 2 முறை (கைகள் பன்னி காதுகளைக் காட்டுகின்றன)
ஒன்றாக வாருங்கள், ஒன்றாக வாருங்கள்
பெண்கள், சிறுவர்கள் (சத்தமாக கத்தவும்: சிறுவர்கள் "பையன்கள்", பெண்கள் "பெண்கள்" என்ற வார்த்தை. யார் சத்தமாக?)

ஹோஸ்ட் 2:இப்போது நான் அனைவரையும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஜோடிகளாக நிற்க அழைக்கிறேன்.

(குழந்தைகள் ஜோடியாக நிற்கும்போது, ​​தொகுப்பாளர் அவர்களுக்கு இடையே செல்கிறார், இதனால் அதிக முயற்சி இல்லாமல் குழந்தைகளை 2 அணிகளாகப் பிரிக்கிறார்)

ஹோஸ்ட் 1:நாங்கள் இரண்டு அற்புதமான அணிகளை உருவாக்கியுள்ளோம். பழகுவோம். (குழந்தைகள் அணியின் பெயரைக் கூறி, அவர்களின் பெயர்களையும் கேப்டனையும் ஹோஸ்டுக்கு அறிவிக்கிறார்கள்)

ஹோஸ்ட் 2:அற்புதம்! எங்கள் போட்டியைத் தொடங்குவதற்கான நேரம் இது. ஆனால் யார் வெற்றி பெறுவார்கள்?

ஹோஸ்ட் 1:மற்றும் வலிமையானவர் வெற்றி பெறுவார்! எனவே இதோ!

1.தலையில் ஒரு பையுடன் ஓடவும்

முதல் வீரர்களுக்கு ஒரு பை வழங்கப்படுகிறது. சிக்னலில், அவர்கள் தலையில் பையை வைத்து, கொடி மற்றும் பின்னால் ஓட வேண்டும்.

2. குளத்தின் மீது குதிக்கவும்

ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால், 50 செ.மீ தொலைவில், "குட்டைகள்" (அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வெட்டப்பட்டவை) அமைக்கப்பட்டன. ஒரு சமிக்ஞையில், குழந்தைகள் முன்னோக்கி ஓடுகிறார்கள், ஒரு குட்டையை அடைகிறார்கள், அவர்கள் அதன் மீது குதித்து மேலும் ஓடுகிறார்கள். எதிர் சரியாக அதே தான்.

3. பாம்பு

பின்கள் ஒருவருக்கொருவர் 1 மீ தொலைவில் ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் நிற்கின்றன. குழந்தைகள் முன்னால் உள்ள வீரரின் தோள்களில் கைகளை வைக்கிறார்கள். இது "பாம்பு" என்று மாறிவிடும் சமிக்ஞையில், "பாம்பு" ஊசிகளுக்கு இடையில் நகரத் தொடங்குகிறது. எந்த ஊசிகளும் தொடப்படாவிட்டால், வீரர்கள் பிரிக்கப்படாவிட்டால், ரிலே கடந்துவிட்டதாகக் கருதப்படுகிறது.

ஹோஸ்ட் 1:இப்போது நீங்கள் ஓய்வு எடுக்க பரிந்துரைக்கிறோம். "ஒரு வார்த்தை சொல்லு" என்ற விளையாட்டை விளையாடுவோம்

4. ஒரு வார்த்தை பேசு

உங்களுக்காக ஒரு விளையாட்டு உள்ளது
இனி கவிதை படிப்பேன்.
நான் ஆரம்பிக்கிறேன் நீ முடிப்பேன்
கோரஸில் சேர்க்கவும்.

தோட்டத்தில் இருந்து தெரியவில்லை
எங்களுடன் ஒளிந்து விளையாடுகிறது.
இறுக்கமாக இழுக்கவும்
வெளியே இழுப்பார்கள்.. REPKA.

தந்திரமான ஏமாற்று
சிவப்பு தலை,
பஞ்சுபோன்ற வால்-அழகு,
இவர் யார்? ஃபாக்ஸ்.

அதனால் நான் உன்னை அழைத்துச் செல்கிறேன்
எனக்கு ஓட்ஸ் தேவையில்லை.
எனக்கு பெட்ரோல் கொடுங்கள்
உங்கள் கால்களுக்கு ரப்பர் கொடுங்கள்
பின்னர், தூசியை உயர்த்தி,
ஓடும்... கார்.

அவர் உலகில் உள்ள அனைவருக்கும் அன்பானவர்,
அவர் நோய்வாய்ப்பட்ட விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறார்,
மற்றும் ஒரு நாள் நீர்யானை
அவர் அதை சதுப்பு நிலத்திலிருந்து வெளியே எடுத்தார்.
அவர் பிரபலமானவர், பிரபலமானவர்.
இவர்தான் டாக்டர்.. AIBOLIT.

ஒரு கிளையில் ஒரு பறவை இல்லை -
சிறிய விலங்கு,
ரோமங்கள் சூடாக இருக்கிறது, வெப்பமூட்டும் திண்டு போல.
இது யார்?.. புரதம்.

5. கங்காரு

ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு பந்து வழங்கப்படுகிறது. சிக்னலில், குழந்தைகள் தங்கள் கால்களுக்கு இடையில் பந்தை செருகி, கொடிக்கு குதிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். இதற்கு நேர்மாறாகவும் உள்ளது.

6. கயிற்றை இழுத்தல்

ஹோஸ்ட் 2:சபாஷ்! நட்பு வென்றது. நண்பர்களே, நீங்கள் நட்புடன் இருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

ஹோஸ்ட் 1:மீண்டும் ஒருமுறை உங்களை வாழ்த்துகிறோம் நண்பர்களே. பிரியாவிடை!

ஹோஸ்ட் 2:அடுத்த முறை வரை!

தேவை: நிலையங்களின் பெயர்கள் கொண்ட தகடுகள்; தெரியாதவர்களுக்கு தொப்பி; வெள்ளை அங்கி; வெள்ளை தொப்பி; ஃபோன்டோஸ்கோப்; மஞ்சள் டை; 1-2 பேருக்கு தலையில் நுண்ணுயிரிகள்; பல் துலக்குதல்; சோப்பு டிஷ்; பற்பசை; விளையாட்டிற்காக சூரியனின் விவரங்களை வரையவும்;

பொழுதுபோக்கு செயல்முறை

முன்னணி.வணக்கம் நண்பர்களே! நண்பர்களே, நாம் ஒருவருக்கு வணக்கம் சொன்னால், அதன் அர்த்தம் என்ன?

குழந்தைகள்:அவர் நல்ல ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறோம்!

முன்னணி.ஆரோக்கியம் என்றால் என்ன?

குழந்தைகளின் பதில்கள்:இது வலிமை, அழகு, திறமை, தூய்மை, நெகிழ்வு, நல்ல மனநிலை.

முன்னணி.இன்று நான் உங்களை ஆரோக்கிய நாடு முழுவதும் ஒரு பயணத்திற்கு அழைக்க விரும்புகிறேன். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

முன்னணி.

உன்னை அழகாக்க.
அதனால் அவர்கள் சிணுங்குவதில்லை.
அதனால் எந்த வியாபாரமும் கைவசம் உள்ளது
இணக்கமாக வாக்குவாதம், எரித்தல்!
பாடல்களை சத்தமாகப் பாட வேண்டும்.
அதை மேலும் சுவாரஸ்யமாக்க வாழ!
நீங்கள் வலுவாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்க வேண்டும்.
இந்த உண்மைகள் புதியவை அல்ல.
நீங்கள் மட்டும் எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்:
ஒரு மர்மமான நாட்டிற்கான பாதை.
உங்கள் ஆரோக்கியம் எங்கே வாழ்கிறது.
எல்லோருக்கும் தெரியுமா?
ஒன்றாகச் சொல்வோம் ...

குழந்தைகள் பதில்:"ஆம்!"

முன்னணி.பிறகு சாலைக்கு வருவோம். எங்கள் மேஜிக் ரயிலில் உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகள் ஒரு ரயிலுடன் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக எழுந்திருக்கிறார்கள், முன்னால் உள்ள தலைவர் மண்டபத்தின் வழியாக ஒருவரையொருவர் பின்தொடர்கிறார், தலைவர் திசையை மாற்றுகிறார் (பாம்பு போன்ற ஒரு வட்டத்தில், முதலியன). அவர்கள் ஒரு அவசர நிலையத்திற்கு அருகில் நிற்கிறார்கள். புரவலன் நிலையத்தின் பெயரை சத்தமாக அறிவிக்கிறான்.

முன்னணி.நிலையம் "சார்ஜிங்". ஆரோக்கியமாக இருக்க, உங்கள் நாளை எங்கு தொடங்குவது.

குழந்தைகள்:சார்ஜ் செய்வதிலிருந்து!

முன்னணி.

அதிகாலையில், அதிகாலையில்
வெளியில் வா.
உங்கள் முதுகை ஒன்றாக விரிக்கவும்.
நாங்கள் ஒரு வார்ம்-அப் செய்வோம்
அதிகாலையில் எழுந்தோம்.
அவர்கள் நீட்டி சிரித்தனர்.
எல்லோரும் எழுந்திருக்க வேண்டிய நேரம் இது.
குழந்தைகளுக்கு கட்டணம் வசூலிக்க.

குழந்தைகள் பயிற்சிகள் செய்கிறார்கள், நீங்கள் "BOOOGIE-WOOGIE" அல்லது நடனமாடலாம்உடல் நிமிடம்:

எங்கள் கைகளை உயர்த்துங்கள்

பின்னர் நாங்கள் அவற்றைத் தவிர்க்கிறோம்,

பின்னர் அவற்றைப் பிரிப்போம்

விரைவில் நாங்கள் அதை நமக்குள் அழுத்துவோம்,

பின்னர் வேகமாக, வேகமாக

கைதட்டல், கைதட்டல் இன்னும் வேடிக்கை

உங்கள் கால்களை மிதித்து மேலும் கைதட்டவும்.

முன்னணி.நிலையம் "சிஸ்ட்யுல்கினோ".

கதவுக்கு வெளியே உரத்த அழுகை கேட்கிறது.

முன்னணி.என்ன நடந்தது?

ஒரு சிதைந்த டன்னோ முகத்திலும் கைகளிலும் அழுக்குப் புள்ளிகளுடன் நுழைகிறார். சட்டை எப்படியும் பட்டன்.

தெரியவில்லை:

போர்வை ஓடியது.
தாள் பறந்து சென்றது.
மற்றும் தலையணை ஒரு தவளை போன்றது.
என்னிடமிருந்து விலகி ஓடியது.
நான் ஒரு மெழுகுவர்த்திக்காக இருக்கிறேன், அடுப்பில் ஒரு மெழுகுவர்த்தி!
நான் புத்தகத்திற்காக இருக்கிறேன், அந்த ஓட்டம்
மற்றும் படுக்கையின் கீழ் ஸ்கிப்பிங்.
நான் கொஞ்சம் தேநீர் குடிக்க வேண்டும்.
நான் சமோவர் வரை ஓடுகிறேன்.
ஆனால் என்னிடமிருந்து பானை வயிறு
நான் நெருப்பு போல ஓடிவிட்டேன்.

முன்னணி.

மூக்கை மட்டும் நனைக்கத் தெரியாது.
அவர் கழுவ விரும்பவில்லை.
தோழர்களின் பெயர் என்ன
நன்றாக கழுவாத ஒருவரா?

குழந்தைகளின் பதில்கள்:அழுக்கு, ஸ்லோப் போன்றவை.

டாக்டர் பில்யுல்கின் வெளியே வருகிறார்.

பிலியுல்கின்:

நான் உங்கள் குழந்தைகளைப் பின்பற்றுகிறேன்
என்ன ஒரு வருடம்.
நான் உங்களுக்கு வெளிப்படையாகச் சொல்கிறேன்:
நீங்கள் ஒரு புகழ்பெற்ற மக்கள்!
உங்களிடம் எப்போதும் இல்லை நண்பர்களே
கழுவப்படாத பெர்ரிகளை சாப்பிட வேண்டாம்.
அவர்கள் பல் துலக்குகிறார்கள், காதுகளை கழுவுகிறார்கள் ...
இப்போது நான் கேட்க வேண்டுமா?
அதை எப்படி கற்றுக்கொண்டார்கள். குழந்தைகள் எப்படி சுகாதாரத்தை கற்றுக்கொண்டார்கள் என்று கேட்கிறார்களா? அவர்கள் எப்பொழுதும் பல் துலக்கி, கைகளை சோப்பினால் கழுவுகிறார்களா, பழங்களையும் காய்கறிகளையும் கழுவுகிறார்களா?

டன்னோ குழந்தைகளில் ஒருவரை ஸ்லீவ் மூலம் எடுத்து கூறுகிறார்:

தெரியவில்லை:

நீங்கள் நான் சொல்வதைக் கேட்பது நல்லது.
நான் வாழ்கிறேன், எனக்கு பிரச்சனைகள் தெரியாது:
சோப்பு கண்ணில் படுவதில்லை.
கம் தூரிகை கிழிக்காது
ஈரமாக இருக்கும்போது பஞ்சு தேய்க்காது.
வெள்ளரி, கேரட் என்னுடையது அல்ல...
உங்களுக்கு ஒரு நண்பர் வேண்டுமானால் என்னுடன் வாருங்கள்.

பிலியுல்கின் சிறுவனை டன்னோவின் கைகளில் இருந்து பறிக்கிறார். தீங்கு விளைவிக்கும் நுண்ணுயிரிகள் வெளியே குதித்து, வேறு எந்த இரையையும் கண்டுபிடிக்கவில்லை, அவை டன்னோ மீது பாய்கின்றன. டன்னோ அழுகிறார் மற்றும் தோழர்களிடம் கைகளை நீட்டுகிறார். பில்கின் அவனைக் காப்பாற்றுகிறார்.

பிலியுல்கின்:

நாங்கள் உங்களுக்காக வருந்துகிறோம், டன்னோ.
நாங்கள் சோப்பு மற்றும் ஒரு துவைக்கும் துணி கொடுக்கிறோம்.
நாங்கள் பல் துலக்குகிறோம்
மற்றும் பற்பசை.

பரிசுகளை எடுக்கத் தெரியாது. தீங்கு விளைவிக்கும் நுண்ணுயிரிகள், சோப்பைக் கண்டு திகிலுடன் ஓடிவிடுகின்றன.

பிலியுல்கின்:இப்போது குழந்தைகள் சொல்வதைக் கேளுங்கள், நமக்கு ஏன் சோப்பும் துவைக்கும் துணியும் தேவை. பல் துலக்குதல் மற்றும் பற்பசை. மற்றும் நுண்ணுயிரிகள் யார்?

பிலியுல்கின்:நண்பர்களே , உங்கள் தோற்றத்தைக் கவனித்துக்கொள்வதற்கு வேறு என்ன பொருட்கள் தேவை என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள்.

(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

பிலியுல்கின்:நாங்கள் அதை இப்போது சரிபார்ப்போம்.

ரிலே "சுகாதார பொருட்களை எடுத்துச் செல்லுங்கள்"
குழந்தைகள் அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே, எதிரெதிர் சுவரில், பல்வேறு பொருட்கள் (சோப்புப் பாத்திரங்கள், பல் துலக்குதல், சீப்பு, பொம்மைகள், முதலியன) இருக்கும் அட்டவணைகள் உள்ளன, குழந்தைகள் ஒவ்வொருவராக தங்கள் மேசைக்கு ஓடி, ஒரு சுகாதாரப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து திரும்பிச் செல்ல வேண்டும். . வெற்றியாளர் தனது பணியை விரைவாகவும் பிழைகள் இல்லாமல் முடிக்கும் குழுவாகும்.

பிலியுல்கின்:நன்றாகச் செய்தீர்கள் நண்பர்களே, நீங்கள் இந்தப் பணியைச் சிறப்பாகச் செய்துள்ளீர்கள், மேலும் நீங்கள் அனைவரும் சுகாதார விதிகளை அறிந்திருப்பதை உறுதிசெய்துள்ளேன்.

முன்னணி:இப்போது, ​​நண்பர்களே, நாங்கள் சோலார் நிலையத்திற்கு எங்கள் பயணத்தைத் தொடர்வோம்.

பிலியுல்கின்:

உங்களில் எத்தனை பேருக்கு தெரியும்.
கடினப்படுத்த என்ன உதவுகிறது
அது எப்போதும் நமக்கு பயனுள்ளதாக உள்ளதா?

குழந்தைகள்:சூரியன், காற்று மற்றும் நீர்!

தெரியவில்லை:

வசந்தம் நம்மை ஒரு நடைக்கு அழைக்கிறது
சூரியன் எங்களுக்காக நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறது!

ரிலே "சூரியனை சேகரிக்கவும்". குழந்தைகள், குழுவில் இருந்து ஒவ்வொருவராக, எதிரே உள்ள சுவரில் உள்ள தங்கள் மேசைக்கு ஓடி, சூரியனின் ஒரு பகுதியை எடுத்து, அவர்களின் கட்டளையை நாடுகிறார்கள், மேலும் சூரியனை ஒரு வளையத்தில் பரப்புகிறார்கள். வெற்றியாளர் அதன் சூரியனை வேகமாக சேகரிக்கும் அணி.

முன்னணி:நிலையம் "காற்று"

(குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.)

பிலியுல்கின்:

நமது பலத்தை பலப்படுத்துவோம்.
பயிற்சி பெற எளிதானது.

எங்களுக்கு காற்று தேவை
ஆழ்ந்த மூச்சு விட்டோம்
மூச்சை அடக்கினோம்.
உங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், எல்லா கவனமும்!

மூச்சைப் பிடிக்க உடற்பயிற்சி "ஃப்ரீஸ்".

உடற்பயிற்சி 1 குமிழ்கள்

குழந்தை மூக்கின் வழியாக ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து, "குமிழி கன்னங்களை" உயர்த்தி, சிறிது திறந்த வாய் வழியாக மெதுவாக சுவாசிக்கட்டும் (2-3 ஆர்.)

உடற்பயிற்சி 2 ஸ்பாட்

குழந்தை தனது கைகளை பெல்ட்டில் வைத்து, சிறிது குந்து - உள்ளிழுக்கவும், நேராக்கவும் - வெளியேற்றவும். குந்துகைகள் படிப்படியாக குறைந்து, உள்ளிழுக்கும் மற்றும் வெளியேற்றும் நீண்டது. (3-4r)

எழுந்து, கால்விரல்களில் நடக்கவும், கைகளை உயர்த்தவும். குழந்தையின் சுவாசத்தை கட்டுப்படுத்துவது அவசியம். பின்னர் உங்கள் கைகளை மாறி மாறி மேலே உயர்த்தவும், முடிந்தவரை நீட்ட முயற்சிக்கவும்

முன்னணி.நிலையம் "வைட்டமின்னயா".

பிலியுல்கின்:நண்பர்களே, ஆரோக்கியமாக இருக்க என்ன உணவுகளை அதிகம் சாப்பிட வேண்டும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.

தெரியவில்லை:நிச்சயமாக எங்களுக்கு தெரியும்! இனிப்புகள், சோடா, சாக்லேட், கம். எதையாவது தெரிந்து கொள்ள என்ன இருக்கிறது. (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

பில்யுல்கின் புதிர்களை உருவாக்குகிறார். டுனோ யூகிக்க முயற்சிக்கிறார்.

நான் தோட்டத்தில் தரையில் வளர்கிறேன்.
சிவப்பு, நீண்ட, இனிப்பு. (கேரட்)

நான் அற்புதமாக பிறந்தேன்.
தலை வெள்ளை, சுருள்.
முட்டைக்கோஸ் சூப்பை விரும்புபவர்
அவற்றில் என்னைத் தேடுங்கள். (முட்டைக்கோஸ்)

அனைவரையும் அழ வைத்தது
அவர் ஒரு போராளி இல்லை என்றாலும், ஆனால் ... (வெங்காயம்)

சிறிய கசப்பு - வெங்காயத்திற்கு சகோதரன். (பூண்டு)

வட்ட சிவப்பு.
நான் ஒரு கிளையில் வளர்கிறேன்:
பெரியவர்கள் என்னை நேசிக்கிறார்கள்
மற்றும் சிறிய குழந்தைகள். (ஆப்பிள்)

போட்டி "போர்ஷ் மற்றும் கம்போட் சமைக்கவும்".

ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இரண்டு குழந்தைகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள். போர்ஷ்ட் (காய்கறிகள்) தயாரிப்பதற்குத் தேவையான பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுக்க ஒரு குழு அறிவுறுத்தப்படுகிறது. கம்போட் (பழம்) தயாரிக்க மற்றொரு குழு.
வெற்றியாளர் தங்கள் பணியை விரைவாகச் சமாளித்து தவறுகள் இல்லாமல் குழுவாகும்.

பிலியுல்கின்:

இன்று நான் உங்களுக்காக மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்
நான் உங்களுக்கு அத்தகைய ஆலோசனையை வழங்குவேன் -
உடற்பயிற்சி
காலையிலும் மாலையிலும்!
மற்றும் எங்கள் மகிழ்ச்சியான விடுமுறைக்கு
உங்கள் அனைவருக்கும் நன்றி கூறுகிறேன்.
உங்கள் வைட்டமின் பரிசு
நான் அனைவருக்கும் பரிசு வழங்குகிறேன்.

அவர்கள் குழந்தைகளுடன் சுவர் செய்தித்தாளை உருவாக்குகிறார்கள் !!!