சோதனை மர குடும்ப வீடு. சோதனை: "வீடு

நிறுவனத்தில் நீடித்த மோசமான இடைவெளி அல்லது உங்களையும் நண்பர்களையும் மகிழ்விக்க. இதை செலவிடு விரைவான உளவியல் சோதனை.

நீங்கள் அனைவருக்கும் ஒரு துண்டு காகிதத்தையும் பேனாவையும் கொடுக்க வேண்டும், மேலும் ஒரு வீட்டை வரையச் சொல்லுங்கள், பின்னர் முடிவுகளை மதிப்பீடு செய்யுங்கள். சுவாரஸ்யமாக, ஒரு சில பட விவரங்கள் சுருக்கமாக போதுமானது.

வரைபடங்களின் விளக்கம்

கட்டிடங்களுக்கான டிகோடிங் விருப்பங்கள்:

"உயரமான கட்டிடம்"

கடினமான தன்மை கொண்ட மக்கள், ரகசியமாக, ஒரு விதியாக, அதிக எண்ணிக்கையிலான மாடிகளைக் கொண்ட ஒரு வீட்டை சித்தரிக்கிறார்கள். மேலும், அத்தகைய நபரைப் பற்றி, அவர் தனது அனுபவங்களில் அடிக்கடி தன்னைப் பற்றி ஆராய்கிறார் மற்றும் சுற்றுச்சூழலைக் கவனிக்க விரும்பவில்லை என்று நாம் கூறலாம்.

ஒரு மாடி கட்டிடம்.

வரைபடத்தில் ஒரு சிறிய தனியார் வீட்டை நீங்கள் பார்த்தால், வரைபடத்தை வைத்திருப்பவர் அன்றாட சிரமங்கள், வம்பு மற்றும் மிகவும் அமைதியான சூழ்நிலை, ஆறுதல் மற்றும் அமைதியான எண்ணங்கள் ஆகியவற்றால் மிகவும் சோர்வாக இருப்பதை நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் சொல்லலாம். அவரது உடல், தார்மீக மற்றும் ஆன்மீகத்தை பாதுகாக்க சிறிது நேரம் பிரச்சனைகளை ஒதுக்கி வைத்து சில வாரங்கள் ஓய்வெடுக்குமாறு அவருக்கு அறிவுறுத்துங்கள்.

பூட்டு

இலேசான, மேலோட்டமான மற்றும் அற்பமான நபர் ஒரு கோட்டையை சித்தரிக்க வாய்ப்புள்ளது. இது மோசமான ஒன்றின் குறிகாட்டியாக இல்லை, குறிப்பாக வரைதல் பெண்களுக்கு சொந்தமானது என்றால், இருப்பினும், ஒரு குடும்பத்தைத் தொடங்குவது, உயர்ந்த பதவிக்கு முயற்சிப்பது அல்லது மகத்தான திட்டங்களை உருவாக்குவது இன்னும் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை. ஒதுக்கப்பட்ட பொறுப்பை நீங்கள் சமாளிக்காத அதிக நிகழ்தகவு உள்ளது.

விசாலமான நாட்டு வீடு

அத்தகைய படத்தின் உரிமையாளர் வீட்டுவசதி தொடர்பான சிந்தனையில் இருக்கிறார். இது ஒரு புதிய சொத்து வாங்குவதாக இருந்தாலும் சரி அல்லது எளிமையாக புதுப்பிக்கப்பட்டாலும் சரி.
வரைபடத்தின் ஆசிரியர் ஒரு நபர் அல்லது குழந்தைகள் இல்லையென்றால், அவர் ஒரு பெரிய, நட்பு குடும்பத்தை விரும்புகிறார் என்று நாம் கருதலாம்.

வரைபடத்தின் விவரங்களை புரிந்துகொள்வது விரைவான உளவியல் சோதனை:

வீடு உயரமான வேலிக்குப் பின்னால் உள்ளது

படத்தில் அதிக வேலி இருந்தால், இது கதாபாத்திரத்தின் ரகசியத்தை குறிக்கிறது. இங்கே ஒரு ஒழுங்குமுறை உள்ளது - பெரிய வேலி, ஒரு நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திலிருந்து தன்னைத்தானே வேலியிட்டுக் கொண்டார். இருப்பினும், வீட்டைச் சுற்றி தாவரங்கள் அமைந்திருந்தால், அந்த நபர் நேசமானவர் மற்றும் மற்றவர்களுக்கு திறந்தவர்.

ஜன்னல்கள் கிடைக்கும்

தனக்கு அனுதாபம் கொண்ட நபர்களைக் கொண்ட ஒரு நபர், அந்த உருவம் ஒரு பெரிய திறந்த சாளரத்தைக் காட்டுகிறது. மேலும், கண்டனம் செய்ய விரும்புபவர்கள், தங்களுக்காக மட்டுமே வாழ்கிறார்கள் மற்றும் தங்கள் வாழ்க்கைக்கு வெளியே யாரையும் அனுமதிக்காதீர்கள், வீட்டில் பல சிறிய ஜன்னல்கள் இருக்கும், ஒருவேளை லட்டிகளாக இருக்கும்.

கதவுகள்

அனைவரையும் திறந்த கரங்களுடன் வரவேற்கத் தயாராக இருக்கும் ஒரு திறந்த, வரவேற்பு நபர் வீட்டின் நடுவில் ஒரு கதவை வரைவார், நீங்கள் ஒரு தாழ்வாரத்தைக் கண்டால், இது தாராள மனப்பான்மை மற்றும் திறந்த தன்மையின் இன்னும் பெரிய குறிகாட்டியாகும். ஒரு மூடிய கதவு கட்டுப்பட்ட மக்களால் வரையப்படுகிறது, மேலும் திறந்த ஒரு நேசமான எழுத்தாளரைக் குறிக்கிறது. வீட்டின் ஒரு பக்கத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு கதவு மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்வதில் சிரமம் உள்ள ஒரு நபரைக் குறிக்கிறது மற்றும் தன்னுடன் தனியாக இருக்க விரும்புகிறது. முழு முகப்புக்கும் ஒரு பெரிய கதவு அப்பாவித்தனம், பொறுப்பற்ற தன்மை மற்றும் அதிகப்படியான, அதிகப்படியான தாராள மனப்பான்மை போன்ற மனித குணங்களைக் குறிக்கிறது.

குழாய்கள்

வரைபடத்தில் குழாய் இல்லை, அல்லது ஒன்று இருந்தால், ஆனால் புகை வெளியே வரவில்லை என்றால், கலைஞர் வாழ்க்கையில் பெரும்பாலும் ஏமாற்றமடைகிறார், ஒரு நபர் மற்றும், துரதிர்ஷ்டவசமாக, உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டுடன் கஞ்சத்தனமாக இருக்கிறார். புகை கொண்ட புகைபோக்கி பிரபுக்களுக்கு சாட்சியமளிக்கிறது, மேலும் அது சில சிறிய விவரங்களுடன் வரையப்பட்டால், நீங்கள் மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான நபரை எதிர்கொள்கிறீர்கள் என்று நாங்கள் நம்பிக்கையுடன் சொல்லலாம்.

விரைவான உளவியல் சோதனைகள்வளிமண்டலத்தைத் தணிக்கவும், நிறுவனத்தை மகிழ்விக்கவும், உங்களைப் பற்றியும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களைப் பற்றியும் இன்னும் கொஞ்சம் தெரிந்துகொள்ள உங்களை அனுமதிக்கிறது. ஒரு குறுகிய சோதனை எடுக்கவும் நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்: உங்கள் தன்மை என்ன, பத்து கேள்விகளுக்கு மட்டுமே பதிலளிக்கவும்.

உளவியல் சோதனை: வீடு-மரம்-மனிதன். அதை சரியாக டிகோட் செய்வது எப்படி?

உளவியல் சோதனைஒரு வயது வந்தவர் அல்லது குழந்தையின் ஆன்மாவின் நிலையை நிபுணர்கள் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒரு கருவி. எளிமையான சோதனை முறை சாதாரண வரைபடமாக கருதப்படுகிறது. அதை சரியாக புரிந்துகொள்வது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், அதை வரைந்தவரின் அனைத்து அச்சங்கள் மற்றும் சிக்கல்களைப் பற்றி நீங்கள் அறியலாம்.

வரைபடங்களில் உளவியல் சோதனை - வீடு, மரம், நபர்: குழந்தைகளுக்கான விளக்கத்துடன் டிரான்ஸ்கிரிப்ட்

• உங்கள் குழந்தை உண்மையில் என்ன உணர்கிறது என்பதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள விரும்பினால், ஒரு வீடு, மரம், நபரை வரையும்படி அவரிடம் கேளுங்கள், பின்னர் வரைபடத்தை கவனமாக ஆராயுங்கள், எல்லாவற்றிலும் கவனம் செலுத்துங்கள், சிறிய விவரங்கள் கூட. கவனம் செலுத்த வேண்டிய முதல் விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் தலைசிறந்த படைப்பை உருவாக்கும் போது உங்கள் நொறுக்குத்தீனி பென்சிலில் எவ்வளவு கடினமாக அழுத்துகிறது. வரிகள் மோசமாக வெளிப்படுத்தப்பட்டு, கவனிக்கப்படாமல் இருந்தால், நீங்கள் ஒரு கூச்ச சுபாவமுள்ள மற்றும் எங்காவது செயலற்ற நபராக வளர்ந்து கண்ணுக்கு தெரியாதவராக இருப்பதை இது குறிக்கிறது.
• குழந்தை அடிக்கடி ரப்பர் பேண்டைப் பயன்படுத்துகிறது என்பது ஒரு மோசமான சமிக்ஞையாகும். இது பாதுகாப்பின்மை மற்றும் அதிகப்படியான கவலையை குறிக்கிறது. ஒரு மகன் அல்லது மகள் வலுவான அழுத்தத்துடன் வரைந்தால், அவர்கள் மிகவும் பதட்டமாக இருப்பதை இது குறிக்கிறது. கூடுதலாக, படம் எந்த வண்ணங்களால் ஆனது என்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். வெளிர் வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துவது சிறந்த வழி.
• ஒரு விதியாக, அவரது சூழலுடன் இணக்கமாக வாழும் ஒரு நபரை நீங்கள் வளர்க்க முடிந்தது என்று இது அறிவுறுத்துகிறது. ஆனால் இன்னும் நினைவில் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளின் மன உறுதி அப்படியே இருக்க, அவர்கள் உங்கள் அன்பை உணருவது மிகவும் முக்கியம், நீங்கள் அதை சாதுரியமாக காட்டினால் நன்றாக இருக்கும். இதைச் செய்ய, உங்கள் குழந்தையை ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை கட்டிப்பிடித்து முத்தமிட்டால் போதும்.

படத்தின் நிறங்களின் டிகோடிங்:

• சிவப்பு... திறந்த மற்றும் அமைதியற்ற குழந்தைகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தும் வண்ணத்தில் இந்த வண்ணத் திட்டம் உங்களை எச்சரிக்கக்கூடாது. ஆமாம், சில நேரங்களில் அவர்கள் கீழ்ப்படியாமலும் அல்லது குறும்பாகவும் இருக்கலாம், ஆனால் இது தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களைப் பற்றி அதிகம் பேசுகிறது, மனநல கோளாறுகள் பற்றி அல்ல.
• நீலம்.பெரும்பாலும், இந்த வண்ணத் திட்டம் அமைதியான, சீரான குழந்தைகளால் விரும்பப்படுகிறது, அவர்கள் சில நேரங்களில் தங்களுடன் தனியாக இருக்க விரும்புகிறார்கள்.
• பச்சைஇந்த வண்ணத் திட்டம் இளம் பெற்றோரை எச்சரிக்க வேண்டும், ஏனெனில் இது உங்கள் குழந்தைக்கு கவனம் குறைவாக இருப்பதைக் குறிக்கிறது. இந்த விவகாரத்தை நீங்கள் சரிசெய்ய முயற்சிக்கவில்லை என்றால், அதிக நிகழ்தகவுடன், உங்கள் குழந்தை திரும்பப் பெறப்படும் மற்றும் மக்களை நம்புவதற்கு பயப்படுவார் என்று நாங்கள் கூறலாம்.
• மஞ்சள்... அத்தகைய வண்ணத் திட்டத்தின் ஆதிக்கம் உங்கள் வீட்டில் ஒரு கனவான நபர் வளர்ந்து வருவதைக் குறிக்கிறது, அவர் ரோஜா நிற கண்ணாடிகள் மூலம் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பார்க்கிறார்.
• இருண்ட நிழல்கள்(கருப்பு, பழுப்பு, சாம்பல்). அத்தகைய வண்ணத் திட்டத்தைப் பயன்படுத்துவது உங்கள் பிள்ளைக்கு மிகவும் தீவிரமான உளவியல் சிக்கல்கள் இருப்பதாகக் கூறுகிறது, அது சரியான திருத்தம் இல்லாமல், கடுமையான மன அழுத்தமாக மாறும்.

• நீங்கள் நிச்சயமாக கவனம் செலுத்த வேண்டிய மற்றொரு அளவுகோல், படத்தில் உள்ள வீடு, மரம் மற்றும் நபரின் இடம். நீங்கள் முன்மொழியப்பட்ட புள்ளிவிவரங்களை குழந்தை மிகவும் பெரியதாகவும் சிக்கலானதாகவும் வரைந்திருந்தால், உங்கள் நொறுக்குத் தீனிகள் கவலையை மிகவும் வலுவாக அதிகரித்திருப்பதைக் குறிக்கிறது, மேலும் அவர் ஆபத்தில் இல்லை என்று உறுதியாக தெரிந்தாலும் அவரால் ஓய்வெடுக்க முடியாது. இருப்பினும், இந்த வழக்கில், விதிக்கு ஒரு விதிவிலக்கு உள்ளது. உங்கள் வீட்டில் ஒரு அதிவேக குழந்தை வளர்கிறது என்றால், ஒரு துண்டு காகிதத்தில் உருவங்களின் இத்தகைய ஏற்பாடு மிகவும் சாதாரணமாக கருதப்படலாம்.
• வீடு, மரம் மற்றும் நபர் இலையின் உச்சியில் அமைந்திருந்தால் (ஒரு விதியாக, கீழ் பகுதி முற்றிலும் சுத்தமாக இருக்கும்), நீங்கள் ஒரு குழந்தையை மிக உயர்ந்த சுயமரியாதையுடன் வளர்த்தீர்கள் என்பதை இது குறிக்கிறது. எதிர்காலத்தில், அத்தகைய குழந்தைக்கு வீட்டில், மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளியில் பிரச்சினைகள் இருக்கலாம். மகன் தன்னை எல்லோரையும் விட சிறந்தவனாகக் கருதுவதால், அவனால் தனக்கு உண்மையான நண்பர்களைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவனால் சாதாரணமாக குழந்தைகள் அணியில் பொருந்த முடியாது.
• எதிர்மறை சமிக்ஞை என்பது தாளின் கீழே அமைந்துள்ள மிகச் சிறிய உருவங்கள். பெரும்பாலும், உளவியல் பிரச்சினைகள் உள்ள குழந்தைகள் இந்த வழியில் வரைகிறார்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு மனச்சோர்வு அல்லது சுயமரியாதை குறைவாக இருக்கலாம். வெறுமனே, வரைபடத்தின் அனைத்து விவரங்களும் முடிந்தவரை விகிதாசாரமாக வரையப்பட வேண்டும் மற்றும் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் ஒருவருக்கொருவர் ஓடக்கூடாது.

• சரி, கடைசி கட்டத்தில், உங்கள் குழந்தை என்ன வரைந்திருக்கிறது என்பதற்கான பொதுவான பகுப்பாய்வை நடத்துங்கள். அவர் அந்த நபரை எப்படி சித்தரித்தார் மற்றும் அவரை எங்கே வைத்தார் என்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். ஒரு நபர் மற்ற பொருட்களுடன் ஒப்பிடுகையில் மிகவும் சோகமாகவும் மிகவும் சிறியவராகவும் வெளியே வந்தால், இது உங்கள் குழந்தை மிகவும் தனிமையாக இருப்பதாகவும், யாருக்கும் தேவையற்றதாகவும் உணர்கிறது. ஒருவேளை நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் சிறிது நேரம் செலவழித்திருக்கலாம், மேலும் அவர் உங்களுக்கு அவ்வளவு முக்கியமில்லை என்ற கருத்து அவரது ஆழ் மனதில் குடியேறியுள்ளது.
• மேலும், ஒரு மோசமான சமிக்ஞை என்பது ஒரு நபரின் முகபாவங்கள் முழுமையாக இல்லாதது. உங்கள் குழந்தைக்கு மோசமான உணர்ச்சி நிலை இருப்பதாக இது அறிவுறுத்துகிறது, இது ஒரு பயங்கரமான தார்மீக நிலையைக் குறிக்கிறது. வீட்டைப் பொறுத்தவரை, அது முடிந்தவரை யதார்த்தமாக இருக்க வேண்டும். நிச்சயமாக, ஒரு சிறு குழந்தை ஒரு சிறந்த வீட்டை வரைய முடியாது, ஆனால் இன்னும், அவர் அதை எப்படி செய்கிறார், குடும்பத்தில் அவர் எவ்வளவு வசதியாக உணர்கிறார் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ளலாம். எனவே, வீடு மிகவும் சிறியதாகவும், தொலைவில் இருப்பது போலவும் இருந்தால், உங்கள் குழந்தை நிராகரிக்கப்பட்டதாகவோ அல்லது அந்நியராகவோ உணர வாய்ப்புள்ளது.
• வீடு சாதாரண அளவு மற்றும் படத்தில் விகிதாசாரமாக வைக்கப்பட்டிருந்தால், இது குடும்ப நல்லிணக்கம் மற்றும் உங்கள் நொறுக்குத் தீனிகளின் திறந்த தன்மை பற்றி பேசுகிறது. மேலும், ஒரு நல்ல சமிக்ஞை வர்ணம் பூசப்பட்ட வீட்டில் கதவுகள் மற்றும் ஜன்னல்கள் இருப்பது. உங்கள் பாதுகாப்பில் இருக்க காரணம், வீட்டின் பின்னால் ஒளிந்திருக்கும் மரம். பெரும்பாலும், மிகவும் கண்டிப்பான மற்றும் மேலாதிக்க பெற்றோரின் குழந்தைகள், தங்கள் குழந்தையின் ஒவ்வொரு அடியையும் கட்டுப்படுத்த முயற்சி செய்கிறார்கள், இந்த வழியில் தாவரங்களை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள்.

வரைபடங்களில் உளவியல் சோதனை - வீடு, மரம், நபர்: பெரியவர்களுக்கான விளக்கத்துடன் டிரான்ஸ்கிரிப்ட்

நீங்கள் ஏற்கனவே புரிந்து கொண்டபடி, ஒரு வரைதல் ஒரு நபரைப் பற்றி நிறைய சொல்ல முடியும். உண்மை, பெரியவர்களின் விஷயத்தில், விளைந்த படத்தின் சிறிய விவரங்களுக்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். குழந்தைகளைப் போலல்லாமல், அவர்கள் ஏற்கனவே தங்கள் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்தலாம் மற்றும் பெரும்பாலும் சரியான வண்ணத் திட்டத்தைப் பயன்படுத்தி அல்லது சரியான அழுத்தத்துடன் ஓவியம் வரைவதன் மூலம் ஒரு நிபுணரை ஏமாற்ற முயற்சி செய்யலாம். எனவே, நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டிய முதல் விஷயம், வீட்டிற்கு மேலே புகை மூட்டம் இருக்கிறதா என்பதுதான்.

புகைபோக்கியில் இருந்து மிக மெல்லிய துளி வெளியேறினால், அந்த நபர் உணர்ச்சிவசப்பட்டு சோர்வடைந்திருப்பதையும், அன்பானவர்களிடமிருந்து அரவணைப்பையும் கவனிப்பையும் உணரவில்லை என்பதையும் இது காட்டுகிறது. புகைபோக்கி இருந்து வரும் மிகவும் அடர்த்தியான புகை, நபர் மிகவும் வலுவான தார்மீக அழுத்தத்தில் இருப்பதைக் குறிக்கிறது. மேலும் அடர்த்தியான மற்றும் இருண்ட புகை வெளியேறும், சோதனையில் தேர்ச்சி பெறும் நபரின் உள் நிலை மோசமாக உள்ளது.

வீட்டை டிகோடிங் செய்தல்

• ஒரு நபர் அனைத்து ஜன்னல்கள் மற்றும் கதவுகளைக் கொண்ட ஒரு அழகான விகிதாசார வீட்டை வரைந்தால், அவர் தன்னுடனும் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடனும் இணக்கமாக இருப்பதை இது குறிக்கிறது. ஜன்னல்கள் மற்றும் கதவுகள் இல்லாமல் ஒரு கட்டிடம் சித்தரிக்கப்பட்டால், இது ஒரு நபரின் நெருக்கத்தின் அறிகுறியாகும், இது பெரும்பாலும் வேலையில் வலுவான சிக்கல்களால் தூண்டப்படுகிறது. இதனால், தன் வாழ்க்கையில் யாரையும் அனுமதிக்கப் போவதில்லை என்று காட்ட முயற்சிக்கிறார். மேலும், ஒரு மோசமான சமிக்ஞை என்பது கதவுகள் அல்லது ஜன்னல்களுக்கு அருகில் இல்லை, ஆனால் வெற்று சுவருக்கு அருகில் இருக்கும் படிகள் அல்லது படிக்கட்டுகள். ஒரு விதியாக, ஒரு நீண்டகால மோதல் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது, இதற்கு உடனடி தீர்வு தேவைப்படுகிறது.

• குடியிருப்பின் சுவர்கள் எவ்வாறு வரையப்படுகின்றன என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ளுங்கள். அவை தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் தெரிந்தால், அந்த நபருக்கு எந்த சிறப்பு பிரச்சனையும் இல்லை. ஆனால் வீட்டின் வெளிப்புறத்தைக் குறிக்கும் கோடுகள் மிகவும் மெல்லியதாகவும், கிட்டத்தட்ட வெளிப்படையானதாகவும் இருந்தால், அந்த நபர் ஒருவித ஆபத்தை உணர்கிறார் மற்றும் அதிலிருந்து தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்ள முடியாது என்று பயப்படுகிறார். வீட்டில் திறந்த கதவுகள் ஒரு நபருக்கு வீட்டிலோ அல்லது வேலையிலோ எந்த பிரச்சனையும் இல்லை என்பதைக் குறிக்கிறது, மேலும் விருந்தினர்களைக் கொண்டிருப்பதில் எப்போதும் மகிழ்ச்சி அடைகிறார். ஆனால் கதவுகள் மிகப் பெரியதாக இருந்தால், சுவரின் பெரும்பகுதியை எடுத்துக் கொண்டால், இது ஆணுக்கோ பெண்ணுக்கோ சுயமரியாதையுடன் பிரச்சினைகள் இருப்பதைக் குறிக்கிறது மற்றும் இந்த நேரத்தில் அவர்கள் தங்கள் முக்கியத்துவத்தையும் தவிர்க்க முடியாத தன்மையையும் காட்ட முயற்சிக்கின்றனர்.

• மற்றொரு எதிர்மறை சமிக்ஞை கதவின் பூட்டு, குறிப்பாக அது மிகப் பெரியதாக இருந்தால். ஒரு விதியாக, இந்த வழியில் ஒரு நபரின் ஆழ் உணர்வு அவரது விரோதம், நெருக்கம் மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது. விண்டோஸ் ஒரு நபரைப் பற்றி நிறைய சொல்ல முடியும். அவை சாதாரண அளவில் இருந்தால் மற்றும் அவற்றில் பூக்கள் இருந்தால், ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் தலையிடும் எந்த உளவியல் கவ்விகளும் இல்லை என்று இது அறிவுறுத்துகிறது. ஜன்னல்கள் திரைச்சீலைகளால் முழுமையாக மூடப்பட்டிருந்தால், ஒரு நபர் வெளி உலகத்துடன் தொடர்புகொள்வது கடினம் என்று அர்த்தம், மேலும் அவர் அதிலிருந்து தன்னைத் தனிமைப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்.

ஒரு நபரின் வரைபடத்தை டிகோடிங் செய்தல்

• பெரும்பாலும், ஆண்கள் மற்றும் பெண்களில் பிரச்சினைகள் இருப்பது அவர்கள் படத்தில் சித்தரிக்கப்பட்ட நபரின் அளவால் குறிக்கப்படுகிறது. இது சிறியதாகவும் மேலும் கவனிக்கத்தக்கதாகவும் இருப்பதால், சோதிக்கப்படும் நபர் மிகவும் பாதுகாப்பற்றவராக உணர்கிறார். இந்த வழக்கில், விகிதாச்சாரமும் மிக முக்கியம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எடுத்துக்காட்டாக, சித்தரிக்கப்பட்ட நபருக்கு மிகப் பெரிய தலை இருந்தால், இது மற்றவர்களை ஆதிக்கம் செலுத்துவதற்கான விருப்பத்தைக் குறிக்கிறது. ஒரு நபருக்கு அறிவுசார் வளர்ச்சியில் பிரச்சினைகள் இருப்பதை மிகச் சிறிய தலை காட்டுகிறது, மேலும் அவர் இதைப் பற்றி மிகவும் கவலைப்படுகிறார். ஒரு ஆணோ பெண்ணோ விமர்சனத்தை விரும்பவில்லை மற்றும் விரும்பத்தகாத வார்த்தைகளிலிருந்து தங்களைத் தூர விலக்க முயன்றால், அந்த உருவம் காதுகள் இல்லாத ஒரு நபரை சித்தரிக்கும்.

• கழுத்தின் அளவு உள் உளவியல் சிக்கல்களைப் பற்றியும் சொல்ல முடியும். ஒரு பரந்த, ஆனால் அதே நேரத்தில் குறுகிய கழுத்து ஆண் மற்றும் பெண் பாலினத்தின் பிரதிநிதிகளுக்கு அவர்கள் விரும்பாத குணநலன்களைக் கொண்டிருப்பதாகக் கூறுகிறது, ஆனால் அவர்கள் அவற்றிலிருந்து விடுபட முயற்சிக்கின்றனர். மிக நீண்ட மற்றும் மெல்லிய கழுத்துகள், ஒரு விதியாக, ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைக்கு ஆளாகும் நபர்களால் வரையப்படுகின்றன, அவர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு கட்டுக்குள் வைத்திருக்க வேண்டும் என்று தெரியவில்லை. மற்றும், நிச்சயமாக, நபரின் கைகள் மற்றும் கால்களில் கவனம் செலுத்த மறக்காதீர்கள். அவை முடிந்தவரை தெளிவாக, பிரகாசமான கோடுகளுடன் வரையப்பட்டால், உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு ஆண் அல்லது பெண் உறுதியாக தரையில் இருப்பதையும் எந்த சிரமங்களுக்கும் பயப்படாமல் இருப்பதையும் இது குறிக்கிறது.

• கண்களைப் பொறுத்தவரை, படத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் அவை பெரும் பங்கு வகிக்கின்றன. ஒரு நபர் மிகவும் சிறிய கண்களை ஈர்த்தால், அவர் தனது உள் பிரச்சினைகளில் மூழ்கி இருப்பதை இது குறிக்கிறது. மிகப் பெரிய கண்கள் இருப்பது சோதனை எடுப்பவரின் முரட்டுத்தனத்தையும் உறுதியையும் குறிக்கிறது. ஆனால் அழகான மற்றும் பஞ்சுபோன்ற கண் இமைகள் எதிர் பாலினத்தின் கவனத்தை விரும்பும் ஒரு ஊர்சுற்றும் நபரை வெளியிடுகின்றன.

ஒரு மர வரைபடத்தை டிகோடிங் செய்தல்

• படத்தில் எவ்வளவு சமச்சீர் மற்றும் அழகான மரம் சித்தரிக்கப்படுகிறதோ, அவ்வளவு இணக்கமாக ஒரு நபர் உணர்கிறார். எப்படியாவது, மரத்தின் ஒரு பகுதி தேவையானதை விட பெரியதாகவோ அல்லது சிறியதாகவோ இருந்தால், இது உளவியல் பிரச்சினைகள் இருப்பதைக் குறிக்கிறது. உதாரணமாக, ஒரு நபர் ஒரு சிறிய மரம் மற்றும் மிகப் பெரிய வேர்களை வரைந்தால், அவர் வெளியாட்களிடமிருந்து மறைக்க முயற்சிக்கும் சில சிக்கல்கள் அவருக்கு இருப்பதற்கான உறுதியான அறிகுறியாகும்.

• பெரும்பாலும் படத்தில் நீங்கள் மோசமான இலைகள் கொண்ட ஒரு மரத்தைக் காணலாம், ஆனால் அதே நேரத்தில் தண்டு மிகவும் பிரகாசமாக வர்ணம் பூசப்பட்டுள்ளது. சோதனை எடுப்பவர் சிரமங்களை எதிர்கொள்ள பயப்படுவதில்லை என்பதை இந்த விவகாரம் சுட்டிக்காட்டுகிறது. கிளைகள் கீழே விழுந்தன, அந்த நபர் தனது கைகளை கைவிட்டார், அவருடைய வாழ்க்கை பாதையில் எழும் பிரச்சினைகளை சமாளிக்க கூட முயற்சிக்கவில்லை என்று எங்களிடம் கூறுகிறது.

• மரம் எந்த கோடுகளால் வரையப்பட்டுள்ளது என்பதில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள். எல்லா வரிகளும் தெளிவாகவும், மென்மையாகவும், எங்கும் குறுக்கிடப்படாமலும் இருந்தால், வாழ்க்கையின் கஷ்டங்களுக்கு பயப்படாத மற்றும் எப்போதும் நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்குகளுக்குச் செல்லும் ஒரு நபர் உங்களுக்கு முன்னால் இருக்கிறார் என்று நாம் நிச்சயமாகச் சொல்லலாம். கோடுகள் வளைந்து, அவ்வப்போது குறுக்கிடப்பட்டால், இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, கோழைத்தனம் மற்றும் சோம்பல் ஆகியவற்றின் சான்றாகும்.

ஒரு வீடு, மரம், நபர் முறையின் படி வரைபடத்தின் விளக்கம்: சரியாக வரைவது மற்றும் வரைவது எப்படி?

• உங்கள் குழந்தைக்கு அல்லது வயது வந்த குடும்ப உறுப்பினர்களில் ஒருவருக்கு இதுபோன்ற உளவியல் சோதனையை நடத்த நீங்கள் முடிவு செய்தால், மிகத் துல்லியமான முடிவைப் பெற, நீங்கள் அந்த நபருக்கு முழுமையான சிந்தனை சுதந்திரத்தை கொடுக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். படத்தின் இந்த அல்லது அந்த பகுதியை எப்படி வரைய வேண்டும் என்று அவரிடம் சொல்ல உங்களுக்கு உரிமை இல்லை. ஒரு குறிப்பிட்ட நிறத்தை தேர்வு செய்ய சோதனை செய்யப்பட்ட நபரை தள்ளுவது கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. எல்லா நேரத்திலும் நபர் பணியைச் சமாளிக்கும் போது, ​​நீங்கள் ஓரமாக அமைதியாக உட்கார வேண்டும். நீங்கள் சிறிது நேரம் வளாகத்தை விட்டு வெளியேறினால் இன்னும் நன்றாக இருக்கும். இந்த வழியில் நீங்கள் நபர் அவர்களுடன் தனியாக இருக்க அனுமதிக்கிறீர்கள்.

• மேலும், சோதனை நடக்கும் இடத்தை கண்டிப்பாக கவனிக்க வேண்டும். நபர் முடிந்தவரை வசதியாக இருக்கும் சூழலை நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும். இதன் பொருள் அவர் ஈர்க்கும் மேஜையில் கவனத்தை சிதறடிக்கும் பொருள்கள் இருக்கக்கூடாது. வெறுமனே, ஒரு துண்டு காகிதம், பென்சில்கள் மற்றும் ஒரு அழிப்பான் மட்டுமே மேஜையில் இருக்க வேண்டும். ஒரு குழந்தை சோதிக்கப்படப் போகிறது என்றால், மேற்கூறிய விஷயங்களுக்கு மேலதிகமாக, நீங்கள் உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளையும் மேசையில் வைக்கலாம்.

• அவர்களின் உதவியுடன், குழந்தை தனது உள் உலகத்தை முடிந்தவரை வெளிப்படுத்த முடியும். வரைவதற்கு, இங்கே தெளிவான விதிகள் இல்லை. நீங்கள் ஒரு நபருக்கு ஒரு பணியை கொடுக்க வேண்டும், மேலும் அவர் எங்கிருந்து ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்கத் தொடங்குவார் என்பதை அவரே தீர்மானிக்க வேண்டும். இந்த சூழ்நிலையில் உங்களுக்குத் தேவையானது அமைதியாகக் கவனித்து, அவர் முடிவடையும் வரை பொறுமையாகக் காத்திருப்பதுதான்.

நபர் சோதிக்கப்படுகையில், நீங்கள் பதிவு செய்ய வேண்டும்:

1. பணிக்கு அவரது எதிர்வினை
2. அவருக்குத் தேவையானவற்றில் அவர் எவ்வளவு விரைவாக தனது தாங்கு உருளைகளைப் பெற்றார்?
3. சோதனை எடுப்பவர் எவ்வளவு விரைவாக நிறத்தைக் கொண்டு தீர்மானிக்கப்படுகிறார்
4. ஒரு நபர் பணியை முடிக்க எவ்வளவு நேரம் ஆனது

வரைதல் தயாரான பிறகு, நீங்கள் மிகவும் துல்லியமான முடிவைப் பெற உதவும் குழந்தை அல்லது பெரியவர்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்கலாம். ஆனால் நினைவில் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் இதை மிகவும் நிதானமாக செய்ய வேண்டும். குழந்தையுடன் உரையாடல், பொதுவாக, விளையாட்டுத்தனமான முறையில் சிறப்பாக செய்யப்படுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எவ்வளவு நிதானமாக இருக்கிறாரோ, அவ்வளவு ஆழமான நம்பகமான தகவலை அவரது ஆழ்மனம் வெளியிடும்.

சோதனை கேள்விகள்:

• நீங்கள் யாரை ஒரு பையனாக அல்லது பெண்ணாக (ஆண் அல்லது பெண்) சித்தரித்தீர்கள்?
• இது நீங்களா அல்லது உங்கள் உறவினரா?
• நீங்கள் வரைந்தது பிடித்திருக்கிறதா?
• நீங்கள் எந்த வகையான மரத்தை வரைந்தீர்கள்?
• உங்களுக்கு ஏன் இவ்வளவு பிடிக்கும்?
• இது உங்கள் வீடா?
• உங்கள் வீடு எதில் கட்டப்பட்டது?

கொள்கையளவில், கேள்விகள் வித்தியாசமாக இருக்கலாம், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால் அவை படத்திற்கு பொருத்தமானவை. உதாரணமாக, வரைபடத்திற்கு பிந்தைய கணக்கெடுப்பின் போது, ​​தேர்வு எழுதுபவரின் வரைபடத்தில் ஏன் குறிப்பிடத்தக்க விவரங்கள் இல்லை என்று நீங்கள் கேட்கலாம் (ஒரு மரத்தின் இலைகள், ஒரு வீட்டில் ஜன்னல்கள் மற்றும் கதவுகள், அல்லது அவரது தலையில் காதுகள்). மேலும், படத்தின் உறுப்புகளின் சரியான அமைப்பில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும்.

உதாரணமாக, சாய்வாக வளரும் மரங்கள் அல்லது ஒரு வீட்டின் மிகவும் வளைந்த சுவர்கள். ஒரு நபர் தனது உலகத்தை ஏன் சற்று சிதைந்த வடிவத்தில் பார்க்கிறார் என்பதை விளக்க நிச்சயமாக முயற்சி செய்ய வேண்டும். உங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள அனைத்து விவரங்களையும் கண்டுபிடித்த பிறகு, நபர் வரைந்ததைப் பற்றிய இறுதி ஆய்வுக்கு நீங்கள் செல்லலாம்.

வீடியோ: சைக்கோரினோக். வரைபட சோதனை "ஹவுஸ் ட்ரீ மேன்" பகுப்பாய்வின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு

ஆளுமை ஆராய்ச்சி முறை "வீடு-மரம்-மனிதன்"பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவருக்கும் நோக்கம், குழு தேர்வும் சாத்தியமாகும். 1948 இல் ஜே.பக் முன்மொழியப்பட்ட நுட்பம் என்னவென்றால், பொருள் ஒரு வீடு, மரம் மற்றும் ஒரு நபரை வரைய வேண்டும். ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் தெரிந்தவர்கள், வரைவதற்கு மிகவும் வசதியானவர்கள் மற்றும் இறுதியாக, மற்ற பொருட்களை விட சுதந்திரமான வாய்மொழி வெளிப்பாடுகளைத் தூண்டுவதன் மூலம் வரைவதற்கான பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதை ஆசிரியர் நியாயப்படுத்துகிறார். வரைபடத்தை முடித்த பிறகு, வளர்ந்த திட்டத்தின் படி பதிலளிப்பவர் நேர்காணல் செய்யப்படுகிறார். ஜே.பக்கின் கூற்றுப்படி, ஒவ்வொரு வரைபடமும் ஒரு வகையான சுய உருவப்படம், அதன் விவரங்கள் தனிப்பட்ட முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. தனிநபரின் பாதிக்கும் சூழல், அதன் தேவைகள், மனோபாவ வளர்ச்சியின் நிலை போன்றவற்றைத் தீர்மானிக்க இந்தப் படம் பயன்படுத்தப்படலாம்.

"ஹவுஸ்-ட்ரீ-மேன்" ஐ ஒரு கணிப்பு நுட்பமாகப் பயன்படுத்துவதோடு மட்டுமல்லாமல், அறிவார்ந்த வளர்ச்சியின் அளவை நிர்ணயிக்கும் சோதனையின் திறனை ஆசிரியர் நிரூபிக்கிறார் (உளவுத்துறை சோதனைகளுடன் தரவரிசையின் தொடர்பு குணகம் 0.41-0.75). இது IQ நோயறிதலை வரைவதற்கான நீண்ட பாரம்பரியத்துடன் ஒத்துப்போகிறது.

ஆர். பெர்ன், ஆளுமை ஆராய்ச்சி முறையை "ஹவுஸ்-ட்ரீ-மேன்" பயன்படுத்தும் போது, ​​ஒரு மரம், ஒரு வீடு மற்றும் ஒரு நபரை ஒரே வரைபடத்தில், ஒரு காட்சியில் சித்தரிக்கும்படி கேட்கிறார். ஒரு வீடு, மரம் மற்றும் ஒரு நபருக்கு இடையேயான தொடர்பு ஒரு காட்சி உருவகம் என்று நம்பப்படுகிறது. முழு வரைபடத்தையும் நீங்கள் செயல்பாட்டுக்கு கொண்டு வந்தால், நம் வாழ்க்கையில் உண்மையில் என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கவனிக்க முடியும். இந்த நுட்பத்தின் மாற்றத்திற்கு "இயக்கவியல் D.ch" என்று பெயரிடப்பட்டது.

ஒரு வீடு, ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு நபரின் வரைதல் செய்யப்படும் வரிசையை விளக்குவதற்கான ஒரு சிறப்பு வழி இருக்க முடியும். ஒரு மரம் முதலில் வரையப்பட்டால், ஒரு நபருக்கு முக்கிய விஷயம் முக்கிய ஆற்றல் என்று அர்த்தம்; வீடு முதலில் வரையப்பட்டால், முதல் இடத்தில் பாதுகாப்பு, வெற்றி, அல்லது, மாறாக, இந்த கருத்துகளை புறக்கணித்தல்.

புலனாய்வு மற்றும் ஆளுமைப் பண்புகளை அளவிடுவதற்கான ஒரு கருவியாக "ஹவுஸ்-ட்ரீ-மேன்" என்ற ஆளுமை ஆராய்ச்சி முறையின் செல்லுபடியை மேலும் படிப்பது அவசியம் என்று வெளிநாட்டு ஆராய்ச்சியாளர்கள் கருதுகின்றனர். குறுக்கு-கலாச்சார ஆய்வுகளில் "ஹவுஸ்-ட்ரீ-மேன்" இன் செல்லுபடியை உறுதிப்படுத்தும் அறிக்கைகள் உள்ளன (ஏ. சவுட்டர், 1994). மறுபரிசீலனை நம்பகத்தன்மை "ஹவுஸ்-ட்ரீ-மேன்" பற்றிய ஆய்வுகள் மற்றும் ஜே. பக் முன்மொழியப்பட்ட குறிகாட்டிகளைக் கணக்கிடுவதற்கான முறை ஆகியவை சோதனையின் திருப்திகரமான நம்பகத்தன்மையை நிரூபித்துள்ளன. , ஜி. சிராய்த், 1991).

பட்டியலைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குவதற்கு முன், அதன் அனைத்து பொருட்களையும் படிக்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது. இது நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும் மற்றும் உங்கள் நிலைகளைத் தேடுவதில் சரியான நோக்குநிலையை வளர்க்க உதவும்.அட்டவணை மூன்று புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் தனித்தனியாக ஒவ்வொன்றின் விளக்கத்திற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட பிரிவுகளுக்கு பொதுவான ஒரு பகுதியைக் கொண்டுள்ளது. உதாரணமாக, மூன்று உருவங்களிலும் வார்ப் கோடு ஒரே மாதிரியாக இருந்தால், அதன் விளக்கம் பெரும்பாலும் பொது பிரிவில் காணப்படுகிறது. ஆனால் சில சமயங்களில் ஒரே நிலையை இரண்டு பிரிவுகளில் காணலாம். பின்னர், மிகவும் சரியான விளக்கத்திற்கு, இரண்டு விருப்பங்களும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

வழிமுறைகள்: தனித் தாள்களில், அடுத்தடுத்து வரையவும்: a) ஒரு வீடு, b) ஒரு மரம், d) ஒரு நபர்.

அட்டவணை

பொது பிரிவு

மேகங்கள்- வரையப்பட்ட சூழ்நிலையுடன் தொடர்புடைய பொதுவான கவலை.

நிறம்- இது யதார்த்தமாகவும் வழக்கமாகவும் பயன்படுத்தப்படும் வரை, அது நோய்க்குறியியல் அல்லது நோயியல் முக்கியத்துவம் இல்லை. இந்த அம்சம் குறைவதால், நிறம் மேலும் மேலும் முக்கியத்துவம் பெறுகிறது. குறிப்பிட்ட ஒளி விளக்கங்கள் மிகுந்த கவனத்துடன் செய்யப்பட வேண்டும்.

வண்ண தேர்வு- நீண்ட, மேலும் நிச்சயமற்ற மற்றும் கடினமான வாடிக்கையாளர் நிறங்கள் தேர்வு, ஆளுமை கோளாறுகள் முன்னிலையில்.

மஞ்சள் நிறம்- விரோதத்தின் வலுவான அறிகுறிகள். இந்த நிறத்தின் வழக்கமான பயன்பாடு முக்கியமாக வீட்டுக்குள் உள்ள படங்களுக்கு மட்டுமே. இந்த விஷயத்தில், இரவு அல்லது அதன் நெருங்கி வருவதைக் குறிக்கும், மஞ்சள் சுற்றுச்சூழலுக்கு விரோதமான அனுபவத்தையும் மற்றவர்களிடமிருந்து ஒருவரின் செயல்களை மறைக்க வேண்டியதன் அவசியத்தையும் வெளிப்படுத்துகிறது.

மஞ்சள்வரைதல் முழுவதும் - அனைத்து சமூக தொடர்புகள் மற்றும் உறவுகளில் விரோதத்தின் வலுவான உணர்வு.

ஆரஞ்சு நிறம்- உணர்திறன் மற்றும் விரோதத்தின் பாத்தோமார்பிக் கலவை (நிறம் வழக்கத்திற்கு மாறாக பயன்படுத்தப்பட்டால்).

நிறம் சிவப்பு- மிகப்பெரிய உணர்திறன், சூழலில் இருந்து வெப்பத்தின் தேவை. சிலர் இந்த நிறத்தை சிற்றின்பம் என்று அழைக்கிறார்கள்.

மெஜந்தா வண்ணம்அதிகாரத்திற்கான வலுவான தேவை, ஒரு மரத்துக்கோ அல்லது வீட்டிற்கோ வழக்கமாக பயன்படுத்தப்படவில்லை.

பச்சை நிறம்- ஆபத்திலிருந்து உங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள, பாதுகாப்பு உணர்வு தேவை. ஒரு மரத்தின் கிளைகள் அல்லது ஒரு வீட்டின் கூரைக்கு பச்சை நிறத்தைப் பயன்படுத்தும் போது இந்த நிலை முக்கியமற்றது.

நிறம் நீலம்- ஒரு குறிப்பிட்ட மனச்சோர்வு மனநிலை பின்னணி. சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் அதன் பயிற்சியின் தேவை பிடிபட்டது.

கருப்பு நிறம்- மனச்சோர்வு மனநிலை பின்னணி. கூச்சம், பயம். சாத்தியமான ஆக்கிரமிப்புடன் கூடிய வலுவான எதிர்ப்பு போக்குகள். ஆக்கிரமிப்பு இயக்கப்படலாம் மற்றும் வெளிப்புறமாக இயக்க முடியாது.

நிறம் கருப்பு மற்றும் நீலம், இணைந்துஸ்கிசோஆஃபெக்டிவ் வகை எதிர்வினை.

பழுப்பு நிறம்- பழுப்பு நிறத்துடன் நிழல் வழக்கமாகப் பயன்படுத்தப்படாவிட்டால் (உதாரணமாக, ஒரு மரத்தின் தண்டு, ஒரு வீட்டின் சுவர்கள், மனித முடி), அது உணர்ச்சித் தூண்டுதல்களுக்கு எச்சரிக்கையையும் முதிர்ச்சியடையாத (வளர்ச்சியடையாத) பதிலையும் குறிக்கிறது.

வண்ணங்களை கலத்தல், இணைத்தல்.நிழல்கள் வண்ணத்தின் மிகவும் சரியான பயன்பாடு ஆகும்.

நிறம், நிழல் (நிழல்கள்)- முன்புறம் மற்றும் பின்னணியில் தீவிரமானது - கவலை, ஆனால் யதார்த்தத்தின் கட்டமைப்பிற்குள்.

வண்ண நிழல் 3/4 தாள்- உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டின் மீது கட்டுப்பாடு இல்லாதது.

அவுட்லைனுக்கு வெளியே குஞ்சு பொரித்தல்- கூடுதல் தூண்டுதலுக்கான தூண்டுதல் பதிலுக்கான போக்கு.

விவரங்கள்

அவர்களின் அறிவு, அவர்களுடன் செயல்படும் திறன் மற்றும் வாழ்க்கையின் குறிப்பிட்ட நடைமுறை நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றுவது ஆகியவை இங்கு முக்கியம். அத்தகைய விஷயங்களில் பொருளின் ஆர்வத்தின் அளவை ஆராய்ச்சியாளர் கவனிக்க வேண்டும்: அவர் அவற்றை உணரும் யதார்த்தத்தின் அளவு; அவர் அவர்களுடன் இணைக்கும் ஒப்பீட்டு முக்கியத்துவம்; இந்த பகுதிகளை ஒன்றாக இணைப்பதற்கான ஒரு வழி.

விவரங்கள் அவசியம்- ஒரு பாடத்தின் வரைபடத்தில் குறிப்பிடத்தக்க விவரங்கள் இல்லாதது, அறியப்பட்டபடி, இப்போது அல்லது சமீப காலங்களில் சராசரி அல்லது அதிக நுண்ணறிவால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, பெரும்பாலும் அறிவுசார் சீரழிவு அல்லது தீவிர உணர்ச்சிக் குழப்பத்தைக் காட்டுகிறது.

அதிகப்படியான பாகங்கள்- "உடலமைப்பின் தவிர்க்க முடியாத தன்மை" (தன்னை மட்டுப்படுத்த இயலாமை) சுற்றுச்சூழலுக்கான அதிக அக்கறைக்கு முழு சூழ்நிலையையும் வழிநடத்த வேண்டிய கட்டாயத் தேவையைக் குறிக்கிறது. விவரங்களின் தன்மை (குறிப்பிடத்தக்க, முக்கியமற்ற அல்லது விசித்திரமான) உணர்திறனின் தனித்துவத்தை இன்னும் துல்லியமாக தீர்மானிக்க உதவுகிறது.

பகுதிகளின் அதிகப்படியான நகல்- பொருள், பெரும்பாலும், மக்களுடன் தந்திரமான மற்றும் பிளாஸ்டிக் தொடர்புகளில் நுழைவது எப்படி என்று தெரியவில்லை.

பகுதிகளை ஒழுங்கமைத்தல்ஒவ்வொரு வரைபடத்திலும் நிறுவன சிக்கல்கள் காணப்பட்டால், மிகவும் கடுமையான உணர்ச்சி அல்லது கரிம கோளாறு (அல்லது இரண்டும்) சந்தேகிக்கப்படலாம்.

அமைப்பின் சிக்கலானது ஒரு உருவத்தில் மட்டுமே காணப்பட்டால், செயல்பாட்டு ஒழுங்கின் மீறல் படத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள சூழ்நிலையுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம்.

மூன்று வரைபடங்களிலும் விவரங்களின் அமைப்பு திருப்திகரமாக இருந்தால், பொருளின் ஆளுமை அமைப்பு மிகவும் நிலையானது (அதிக எண்ணிக்கையிலான நோய்க்குறி அறிகுறிகளுடன் கூட).

ஒரே வண்ணமுடையவற்றை விட வண்ண வரைபடங்களில் உள்ள விவரங்களை வெற்றிகரமாக ஒழுங்கமைக்கும் விஷயத்தில், முன்னறிவிப்பு மிகவும் சாதகமானது.

அழித்தல் அல்லது மீண்டும் வரைதல்- மீண்டும் வரைதல் மிகவும் சரியானதாக இருந்தால், அது ஒரு நல்ல அறிகுறி.

படத்தின் அடுத்தடுத்த சேதம் (சீரழிவு) உடன் அழித்தல் குறிக்கிறது:

1) வரையப்பட்ட பொருள் அல்லது அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதற்கு வலுவான உணர்ச்சிபூர்வமான எதிர்வினை இருப்பது;

2) ஒரு வீரியம் மிக்க கரிம காரணி இருப்பது;

3) இரண்டு விருப்பங்களின் இருப்பு.

மீண்டும் வரைய முயற்சிக்காமல் அழித்தல் (சரிசெய்ய)அழிக்கப்பட்ட பகுதியுடன் அல்லது அது எதைக் குறிக்கிறது என்று உட்புற மோதல்கள் இருப்பதைப் பற்றி பேசுங்கள்.

தெரியும் சோர்வு- வேலை செய்யும் திறனைக் குறைக்கும் ஒரு காரணியுடன் கூடிய ஒரு மனச்சோர்வு மனநிலை.

அடிப்படைக் கோடு (தரையில்)- பாதுகாப்பின்மை. இது வடிவமைப்பிற்கான தேவையான குறிப்பு புள்ளியை (ஆதரவு) பிரதிபலிக்கிறது, வரைபடத்தின் ஒருமைப்பாடு. வரைதல் ஸ்திரத்தன்மையை அளிக்கிறது. இந்த வரியின் பொருள் சில நேரங்களில் பொருளால் அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட தரத்தைப் பொறுத்தது, எடுத்துக்காட்டாக: "சிறுவன் மெல்லிய பனியில் உருண்டு கொண்டிருக்கிறான்." அடிப்பகுதி பெரும்பாலும் ஒரு வீடு மற்றும் மரத்தின் கீழ் வரையப்படுகிறது, குறைவாக அடிக்கடி ஒரு நபரின் கீழ்.

சிறப்பாக வரையப்பட்ட, "கற்பனை" நில வரையறைகள் தன்னிச்சையாக வரையப்பட்டதை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை.

தரையின் விளிம்பு மிகவும் தைரியமானது, தடிமனாக உள்ளது- யதார்த்தத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் கவலையின் உணர்வு, கவலை.

பூமியின் விளிம்பு, வரைபடத்தின் மையத்திலிருந்து பக்கங்களிலும் கீழேயும் இறங்குகிறது,- தனிமை மற்றும் பாதுகாப்பின்மை உணர்வு; தாயை சார்ந்திருத்தல்; கண்காட்சியின் தேவை (படத்தின் அளவு மற்றும் பொருளின் கருத்துகளைப் பொறுத்தது).

பூமியின் விளிம்பு வலது பக்கம் செல்கிறது,- ஒரு தெளிவற்ற மற்றும் ஆபத்தான எதிர்காலத்தின் எதிர்பார்ப்பு, பதட்டம் (கவலையின் தீவிரம் சாய்வின் செங்குத்தான தன்மையைக் காட்டுகிறது).

பூமியின் விளிம்பு வலதுபுறம் செல்கிறதுகட்டாய முயற்சிகள் மற்றும் போராட்டத்தின் எதிர்காலத்தில் இருப்பு (தீவிரம் உயர்வு செங்குத்தாக சார்ந்துள்ளது).

உங்களுடன் அடையாளம்- பொருள்மயமாக்கலின் அளவைப் பொறுத்தது மற்றும் வெளிப்படையான அகங்காரம், தன்னம்பிக்கை, சுய அக்கறை, எல்லாவற்றையும் தனக்குத்தானே தொடர்புபடுத்தும் போக்கு ஆகியவற்றுக்கு உட்பட்ட உளவியல் அடிவானத்தின் விருப்பமான குறுகலாக இருந்து மாறுபடலாம்.

வளைந்த அவுட்லைன், வளைந்த- பொதுவாக ஒரு நல்ல அறிகுறி, ஆனால் அது வலுவாக இருக்கும்போது கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் மரபுகள் மீதான வெறுப்பையும் குறிக்கலாம்.

தனிப்பட்ட விவரங்களில் அவுட்லைன் தெளிவாக வரையறுக்கப்படவில்லை- பொருளின் தயக்கம் தயவுசெய்து இந்த விவரத்தை வெளிப்படுத்துவதற்கு அதன் சம்பந்தம் அல்லது குறியீட்டு முக்கியத்துவம் காரணமாக உள்ளது.

பொதுவாக தடித்த அவுட்லைன்- உறுதியற்ற தன்மை, தயக்கம், தோல்வி பயம் ஆகியவற்றுடன் போதாமையின் பொதுவான உணர்வு. "வீடு" என்பதிலிருந்து "நபர்" வரையிலான விளிம்பு மெல்லியதாகவும் மெல்லியதாகவும் மாறினால், அது பொதுவான கவலை (அல்லது மனச்சோர்வு) ஆகும்.

அவுட்லைன் பக்கங்களில் மட்டும் தைரியமாக உள்ளது- பொருள் தனிப்பட்ட சமநிலையை பராமரிக்க முயல்கிறது. இந்த முயற்சி விரும்பத்தகாததாக கருதப்படுகிறது மற்றும் உடல் அழுத்தத்துடன் சேர்ந்துள்ளது.

விளிம்பு தனிப்பட்ட விவரங்களில் தடிமனாக உள்ளது- கொடுக்கப்பட்ட பொருளில் சரிசெய்தல் (விவரங்கள்). இவ்வாறு வரையப்பட்ட பொருளுக்கு அல்லது அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதற்கு மறைந்த அல்லது வெளிப்படையான விரோதம், பதட்டத்துடன்.

எல்லா வரைபடங்களிலும் அவுட்லைன் தடிமனாக உள்ளது- கரிம நோயை சந்தேகிக்கலாம்.

வரைபடங்களில் ஒன்றில் அவுட்லைன் தடிமனாக உள்ளது- பொதுவான பதற்றம்.

வரையறைகள் செங்குத்தானவை மற்றும் இணைக்கப்படவில்லை- வரவிருக்கும் பேரழிவின் வெளிப்பாடு.

வரையறைகள் மிகவும் நேராக உள்ளன- கடினத்தன்மை.

வரையப்பட்ட விளிம்பு, தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது- சிறந்தது, அற்பத்தனம், துல்லியத்திற்காக பாடுபடுதல். மோசமான நிலையில், ஒரு தெளிவான நிலையை எடுக்க இயலாமையைக் குறிக்கும் ஒரு நோய்க்கிருமி அடையாளம்.

வரைபடங்கள் தேவையற்ற அற்பத்தன்மை இல்லாமல், எளிதாக உருவாக்கப்பட்டது- சுற்றுச்சூழலுடன் சமநிலைப்படுத்தும் திறன்.

வரைபடங்கள் சிறியவை, நுணுக்கமானவை- வெறித்தனமான-கட்டாய போக்குகள்.

மலையின் பின்னணியில்பாதுகாப்பு மனப்பான்மை மற்றும் சார்புக்கான ஆசை (பெரும்பாலும் தாயின் மீது).

தாளின் கீழே வரைபடத்தை வைக்கவும்- பாதுகாப்பின்மையின் பொதுவான உணர்வு. மனச்சோர்வு மனநிலை பின்னணி (சிறிய முறை, மெல்லிய அவுட்லைன், அது மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகிறது).

வரைதல் கீழே பொருந்தாது (தாளுக்கு அப்பால் நீண்டுள்ளது)- நோயாளியை விசாரிப்பதன் மூலம் அல்லது அவரது தன்னிச்சையான கருத்துகளால் மட்டுமே நிறுவப்பட்டது. வரைபடத்தின் பெரும்பகுதி தாளின் கீழ் வரம்பிற்கு வெளியே உள்ளது, ஆளுமையின் ஒருமைப்பாட்டைக் காப்பதற்காக பொருள் பாத்தோஃபார்ம் ஒடுக்குமுறையை மேற்கொண்டுள்ளது. வலுவான அதிவேகத்தன்மை இருப்பதாகக் கருதலாம்.

வரைதல் தாளின் இடது விளிம்பிற்கு அப்பால் நீண்டுள்ளது- கடந்த காலத்தை நிலைநிறுத்துதல் மற்றும் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய பயம். இலவச, வெளிப்படையான உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகளில் அதிகப்படியான அக்கறை. மனக்கிளர்ச்சி நடத்தைக்கான போக்கு.

தாளின் வலது விளிம்பை விட்டு- கடந்த காலத்திலிருந்து விடுபடுவதற்காக எதிர்காலத்திற்கு ஓடிவிட ஆசை. திறந்த, இலவச அனுபவங்களின் பயம். இறுக்கமான கட்டுப்பாட்டை பராமரிக்க முயற்சி.

தாளின் மேல் விளிம்பை விட்டு- இதன் விளைவாக அதிகரித்த உணர்திறன் கொண்ட இடத்தின் வரம்பு. இது வலுவான ஆக்கிரமிப்பு-எதிர்வினை போக்குகளைக் குறிக்கிறது (மறைக்கப்பட்ட அல்லது மறைக்கப்படாத).

தாளின் மேல் ஒரு வரைபடத்தை வைக்கவும்- சிந்தனை மற்றும் கற்பனைகளை மகிழ்ச்சியின் ஆதாரமாக நிர்ணயிக்கும் போக்கு (இந்த வழியில் பெறலாம் மற்றும் பெற முடியாது).

தாளைத் திருப்புதல்- ஆக்கிரமிப்பு அல்லது எதிர்மறை போக்குகள். திரும்பத் திரும்பினால் பாத்தோஃபார்ம்; விடாமுயற்சி, இலை எப்போதும் ஒரு திசையில் திரும்பினால்.

முன்னோக்கு- பொருள் அதை உருவாக்குவதன் மூலம், பொருளின் அணுகுமுறைகள், பார்வைகள், உணர்வுகள் பற்றிய மதிப்புமிக்க தகவல்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்; யதார்த்தத்துடனான அவரது பரந்த மற்றும் மிகவும் சிக்கலான உறவுகள், மற்றவர்களுடன், இந்த உறவுகளை அவர் இயக்கும் விதம் பற்றி.

முன்னோக்கு, அதன் அறிவுசார் அம்சங்கள்- சுற்றுச்சூழலையும் மற்றவர்களுடனான உறவுகளையும் மிகவும் நுட்பமாக மதிப்பிடும் பொருளின் திறன்.

முன்னோக்கு, இயல்புக்கு எதிர் திசையில் சுயவிவரம்- தன்னுள் முரண்பட்ட தூண்டுதல்களைக் கண்டறிவதையும், அவற்றை அடக்குவதற்கு அல்லது உயர்த்துவதற்கான நனவான விருப்பத்தையும் குறிக்கிறது.

முன்னோக்கு, சுயவிவரத்தில் முற்றிலும் வரைபடங்கள்(இது பார்வையாளருக்கு பக்கவாட்டாகத் திரும்பிய வீடு, கதவுகள், ஒரே ஒரு கை அல்லது காலுடன் சித்தரிக்கப்பட்ட ஒரு நபர்) - சூழலை நேரடியாக, நேரடியாக ஏற்றுக்கொள்ள விருப்பமின்மை (உதாரணமாக, கண்களைப் பார்க்க). உங்கள் "நான்" ஐ மறைக்க ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசை. தங்கள் சொந்த பாணியில் மட்டுமே தொடர்பு கொள்ள ஆசை.

முன்னோக்கு, முற்றிலும் சுயவிவரமற்ற வரைபடங்கள் (முழு முகம்)- அனைத்து வரைபடங்களும் முழு முகத்தில் செயல்படுத்தப்பட்டால், இது நேரடியான, சமரசமற்ற, விடாப்பிடியான விஷயமாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த அணுகுமுறை பாதுகாப்பின்மை உணர்வுக்கு எதிர்வினைகளை உருவாக்கும்.

- துறக்க ஆசை, வழக்கமான சமூகத்தை விட்டு வெளியேறுதல். தனிமை, நிராகரிப்பு, மறந்துவிட்ட உணர்வுகள் ™.

தாளின் மையத்திற்கு மேலே வரைபடத்தை வைக்கவும்- மையத்திற்கு மேலே அதிக வரைதல், பெரும்பாலும் இது:

1) பொருள் தனது போராட்டத்தின் தீவிரத்தையும் இலக்கின் ஒப்பீட்டளவில் அடைய முடியாத தன்மையையும் உணர்கிறது;

2) பொருள் கற்பனைகளில் (உள் பதற்றம்) திருப்தியைத் தேட முனைகிறது;

3) பொருள் விலகி இருக்க விரும்புகிறது.

வரைபடத்தை சரியாக தாளின் மையத்தில் வைக்கவும்- பாதுகாப்பின்மை மற்றும் விறைப்பு (நேரான தன்மை). மன சமநிலையை பராமரிக்க ஊட்டச்சத்து கட்டுப்பாடு தேவை.

உருவத்தை மையத்திற்குக் கீழே வைப்பது- தாளுடன் தொடர்புடைய படத்தின் மையத்தின் கீழ்,

1) பொருள் பாதுகாப்பற்றதாகவும் சங்கடமாகவும் உணர்கிறது, மேலும் இது அவருக்கு மனச்சோர்வடைந்த மனநிலையை உருவாக்குகிறது;

2) பொருள் வரையறுக்கப்பட்டதாக உணர்கிறது, யதார்த்தத்தால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது.

தாளின் விளிம்பில் ஒரு வரைபடத்தை வைப்பது- கடந்த காலத்தின் உச்சரிப்பு; மனக்கிளர்ச்சி; கூடுதல் தீவிரம். அதிகப்படியான பெண் உணர்வுகள் (அல்லது பெண்பால் அடையாளம்) சாத்தியமாகும்.

தாளின் மேல் இடது மூலையில் படத்தை வைக்கவும்- தீவிரம். பொருள் தெளிவாக கவலையுடனும் பின்னடைவுடனும் உள்ளது (பிறவிக்குரிய மனவளர்ச்சி இல்லாவிட்டால்). புதிய அனுபவங்களைத் தவிர்ப்பதற்கான போக்கு, கடந்த காலத்திற்குச் செல்ல அல்லது கற்பனைகளுக்குள் நுழைய ஆசை.

தாளின் வலது பக்கத்தில் வரைபடத்தை வைக்கவும்- தீவிரத்தன்மை. பொருள் அறிவார்ந்த மண்டலங்களில் மகிழ்ச்சியைத் தேட முனைகிறது. கட்டுப்படுத்தப்பட்ட நடத்தை. எதிர்காலத்தை வலியுறுத்துகிறது. ஆண்பால் அம்சங்கள் அல்லது ஆண் அடையாளத்தின் உபரி.

விகிதம்

யதார்த்தம் மற்றும் விகிதம்வரைபடத்தில் உள்ள விவரங்கள் பொருள்கள், சூழ்நிலைகள், உண்மையான அல்லது குறியீட்டு வழியில் தங்கள் படங்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் நபர்களுக்கு பொருள் கூறப்பட்ட மதிப்புகளை வெளிப்படுத்துகிறது.

விகிதம், அதன் அறிவுசார் அம்சங்கள்... அதன் தீர்வு சிந்தனை அல்லது திட்டமிடல் பாணியைக் காட்டுகிறது (முக்கியமாக பொருள்களின் உடனடி குறிப்பிட்ட அம்சங்கள் தொடர்பாக).

விகிதம், குறைந்தபட்ச விவரங்களின் பயன்பாடு- இடஞ்சார்ந்த-நோக்குநிலை உறவுகளில் சார்ந்த, ஆனால் குறைந்தபட்ச விவரங்களை மட்டுமே பயன்படுத்தும் ஒரு பொருள் போக்குகளைக் கொண்டிருக்கலாம்:

1) ஒதுக்கி வை, கைவிடு;

2) சாதாரண வெப்பச்சலன மதிப்புகளை மதிக்க வேண்டாம். இந்த உறவுகளின் முழுமையற்ற புரிதலை நிரூபிக்கும் மற்றும் குறைந்தபட்ச விவரங்களைப் பயன்படுத்தும் ஒரு பொருள், மனநலம் குன்றியவராக இருக்கலாம் அல்லது குறிப்பிடத்தக்க அறிவுசார் குறைபாட்டால் பாதிக்கப்படலாம் (மீளக்கூடிய அல்லது மாற்ற முடியாத).

சைக்கோமோட்டர் திறன்கள் தொடர்ந்து குறைந்து வருகின்றன- ஒரு கரிம காரணி இருப்பதில் சந்தேகம், பதட்டம் அல்லது கடுமையான மனச்சோர்வு.

வெளிப்படையாக அதிகரித்த சைக்கோமோட்டர் திறன்கள்- பலவீனமான தடுப்புடன் சேர்ந்து அதிகப்படியான உற்சாகம்.

முடிக்கப்படாத வரைபடத்தை முந்தைய அழிக்காமல் மீண்டும் வரைதல்- பொருளின் எதிர்மறை எதிர்வினை.

பொதுத் திட்டத்தை பூர்த்தி செய்தல்- கட்டுப்பாடற்ற கவலை, கட்டுப்பாட்டை இழக்கும் பயம்.

துணை குறிப்பிட்டது- கூடுதல் பொருளின் மீது சரிசெய்தல் (உண்மையான அல்லது அடையாளமாக காட்டப்படும்). பெரும்பாலும் பதட்டத்துடன் இருக்கும்.

நிச்சயமற்ற, துண்டு துண்டாக வரைதல்.ஒட்டுமொத்த வரைபடத்தையும் கற்பனை செய்ய இயலாமை மற்றும் சமநிலை உணர்வின் பற்றாக்குறை (இழப்பு) ஆகியவற்றால் ஏற்படும் நிச்சயமற்ற தன்மை. இது கரிம மற்றும் கடுமையான பதட்ட நிலையில் உள்ள மக்களின் சிறப்பியல்பு.

வெளிப்படைத்தன்மை- யதார்த்தத்தை புறக்கணித்தல். ஒரு கரிம அல்லது பாத்தோ-உணர்ச்சி காரணி (அல்லது இரண்டும் சேர்ந்து) ஆளுமையின் பொதுவான கட்டமைப்பிற்கு சேதத்தின் அளவைக் காட்டுகிறது, அது ஏற்கனவே ஆளுமை யதார்த்தத்தை சரியாக மதிப்பிடுவதைத் தடுக்கிறது.

இந்த பட்டம் (நோயியல்) வெளிப்படைத்தன்மையின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் அளவு (உதாரணமாக, இந்த விஷயத்தில் ஆடைகளின் சட்டைகளின் வெளிப்படைத்தன்மை வீட்டின் சுவரின் வெளிப்படைத்தன்மையை விட மிகவும் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது) அளவிட முடியும்.

பாடத்தின் மனவளர்ச்சி குன்றிய நிலையில், சராசரி அல்லது சராசரி நுண்ணறிவைக் காட்டிலும் வெளிப்படைத்தன்மை குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

வானிலை(எந்த வகையான வானிலை சித்தரிக்கப்படுகிறது) ஒட்டுமொத்த சுற்றுச்சூழலுடன் தொடர்புடைய விஷயத்தின் அனுபவங்களை பிரதிபலிக்கிறது. பெரும்பாலும், மோசமான மற்றும் மிகவும் விரும்பத்தகாத வானிலை சித்தரிக்கப்படுகிறது, பொருள் சுற்றுச்சூழலை விரோதமாகவும் கட்டுப்படுத்துவதாகவும் உணர்கிறது. அறிவுறுத்துவதற்கு முன், சித்தரிக்கப்பட்ட வானிலை குறித்த பொருளின் அணுகுமுறையைக் கண்டறிவது அவசியம்.

முழு வரைபடத்தையும் கட்டுப்படுத்துதல்- போதாமை அல்லது போதாமை உணர்வு.

தொலைநோக்கில் சித்தரிக்கப்பட்ட கண்ணோட்டம்- வழக்கமான சமூகத்திலிருந்து விலகிச் செல்ல விருப்பம்; தனிமை உணர்வு, நிராகரிப்பு. சுற்றுச்சூழலில் இருந்து பிரிவதற்கான தெளிவான போக்கு. நிராகரிக்க ஆசை, இந்த வரைபடத்தை அல்லது அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதை அங்கீகரிக்கவில்லை.

வீடு வீட்டில், அவர்கள் இப்போது இருப்பது போல். என்ன பொருள் அவர்களைப் பார்க்க விரும்புகிறது. கடந்த காலத்தில் பிடிக்காத வீடுகள். நல்ல வீடுகள் கடந்த காலத்தில் இருந்தன. குடும்பத்தைப் பற்றிய விஷயத்தின் பார்வை அல்லது அவருடன் குடும்பத்தைப் பற்றிய அவரது விளக்கம். சுய உருவப்படம்.

வீடு, அதன் மானுடவியல் புரிதல்.ஆர்கானிக்ஸ் சந்தேகப்பட வேண்டும். (விதிவிலக்குகள் சிறிய குழந்தைகள் மற்றும் பிறவி டிமென்ஷியா வழக்குகள்).

வீடு வலிமையானது, பழையது, பாழடைந்தது.சில நேரங்களில் பொருள் தன்னை நோக்கி ஒரு அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தலாம்.

தொலைவில் ஒரு வீடு.ஏக்கம் மற்றும் நிராகரிப்பு உணர்வுகள் (நிராகரிப்பு). வீட்டிலுள்ள சூழ்நிலையைக் கையாள முடியாது. அணுக முடியாத தன்மை. "வர்ணம் பூசப்பட்ட" அணுகுமுறை சரியாக எதிர்மாறாக இருந்தால், யதார்த்தத்தை மதிப்பிடுவதில் கடுமையான குறைபாடு இருக்கலாம்.

வீடு அருகில் உள்ளது.திறந்த தன்மை, கிடைக்கும் தன்மை மற்றும் / அல்லது அரவணைப்பு மற்றும் விருந்தோம்பல் உணர்வு.

குளியல்.ஒரு சுகாதார செயல்பாடு செய்கிறது. குளியல் சித்தரிக்கப்பட்ட விதம் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தால், இந்த செயல்பாடுகள் பாதிக்கப்படலாம்.

படுக்கையறைஇது மிகவும் நெருக்கமான தனிப்பட்ட உறவுகளின் இடம். ஒருவரின் சொந்த படுக்கையறையின் கிராஃபிக் அல்லது வாய்மொழிப் பிரதிநிதித்துவம், பாடத்தின் பாலினத் தகுதியின் அளவைத் தீர்மானிக்க உதவுகிறது, அத்துடன் ஓய்வு மற்றும் தளர்வுக்கான விஷயத்தின் அணுகுமுறை அல்லது அவற்றின் தேவையை வெளிப்படுத்துகிறது.

சாப்பாட்டு அறை (வாழ்க்கை அறை).இந்த அறையின் செயல்பாடு வாய்வழி மற்றும் ஊட்டச்சத்து தேவைகளை பூர்த்தி செய்வதாகும். வரைபடத்தின் முறை பாடத்திற்கான இந்த அறையின் முக்கியத்துவத்தை சுட்டிக்காட்டினால், இந்த செயல்பாடுகளின் மீறல் சந்தேகிக்கப்படலாம். (மற்றவை, மிகவும் பொதுவான பரிசீலனைகள் "அறையில்" உள்ளன).

வாழ்க்கை அறை (வாழ்க்கை அறை)- சமூக தொடர்பு.

சமையலறை.உணவு தயாரிக்கப்பட்ட அறையின் உருவம், பாடத்தில் ஒரு சிறப்பு முறையில் வரைதல் முன்னிலையில் (மீறல்களைக் குறிக்கிறது), வாய்வழி சிற்றின்பத்தைக் குறிக்கிறது. இது பாசம், அன்பின் வலுவான தேவை காரணமாக இருக்கலாம்.

பல்வேறு வெளிப்புற கட்டிடங்கள்.வீட்டின் உண்மையான உரிமையாளருக்கு எதிரான ஆக்கிரமிப்பு அல்லது பொருள் செயற்கை, கலாச்சாரம், தரநிலை என்று கருதும் விஷயத்திற்கு எதிரான கிளர்ச்சி. பொருள் வீட்டிற்கு அருகில் ஒரு கழிப்பறையை வரைந்தால், சிறுநீர்க்குழாய் மற்றும் / அல்லது குத ஆர்வம் (முன்னுரிமை) இருப்பதாகக் கருதலாம்.

குழாய்.பொருள் அதன் மதிப்பைக் காட்டினால் ஒரு ஃபாலிக் சின்னம். உணர்ச்சி முதிர்ச்சி மற்றும் சமநிலை. நெருக்கமான உறவுகளில் அரவணைப்பின் சின்னம் (அடையாளம்).

குழாயின் பற்றாக்குறை.பொருள் வீட்டில் உளவியல் அரவணைப்பின் பற்றாக்குறையை உணர்கிறது; ஆண் சின்னத்தை சந்திப்பதில் சிரமம் உள்ளது.

குழாய் கிட்டத்தட்ட கண்ணுக்கு தெரியாதது (மறைக்கப்பட்டது)- உணர்ச்சி தாக்கங்களை சமாளிக்க விருப்பமின்மை. காஸ்ட்ரேஷன் பயம்.

எக்காளம், அதன் முக்கியத்துவம்.ஆண் பண்புகளில் கவனம் செலுத்துதல். அரவணைப்புக்கு அதிக அக்கறை.

குழாய் மிகவும் பெரியது.பாலியல் விஷயங்களைப் பற்றிய அதிகப்படியான கவலை மற்றும் ஆண்பால் வலிமையை வெளிப்படுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தை வெளிப்படுத்தும் போக்குகள்.

குழாயில் உள்ள துளை தெரியும்.பாலியல் பாத்திரத்தின் மீறல். பாலியல் இயலாமை மற்றும் காஸ்ட்ரேஷன் பயம்.

கூரை தொடர்பாக குழாய் சாய்வாக வரையப்பட்டுள்ளது- குழந்தைக்கு விதிமுறை. பெரியவர்களுக்கு டிமென்ஷியா அல்லது குறிப்பிடத்தக்க பின்னடைவு.

வெளிப்படையான குழாய் அல்லது ஆழம் இல்லை- ஃபாலஸ் மறுப்பு, இது ஆண்மைக்குறைவு அல்லது காஸ்ட்ரேஷன் பயம் என்று பொருள்படும்.

வெளிப்படையான கூரை வழியாக குழாய் தெரியும்- மோசமாக மறைக்கப்பட்ட கண்காட்சி போக்குகள். அவரது அல்லது அவளது ஃபாலஸ் கவலை மற்றும் ஆர்வம் தெளிவாக இருப்பதாக பொருள் உணர்கிறது.

நிறைய குழாய்கள்.வரைபடத்தின் பாணி இந்த விஷயத்திற்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க விஷயம் என்று காட்டினால், அவர் அதிகப்படியான ஆர்வமும் ஃபாலஸைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார் என்று கருதலாம்.

கூரைக்கு மேலே காற்றோட்டம் குழாய்.ஃபாலிக் முன் கொள்முதல். இந்த அறிகுறி மற்றும் enuresis மற்றும் / அல்லது சிறுநீர்ப்பை சிற்றின்பத்திற்கு இடையே ஒரு குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பு உள்ளது.

நீர் குழாய்கள் (அல்லது கூரை சாக்கடைகள்).வலுவூட்டப்பட்ட தற்காப்பு நிறுவல்கள் (மற்றும் பொதுவாக சந்தேகத்தை அதிகரித்தது). சிறுநீர்க்குழாய் சிற்றின்பம் அல்லது வாய்வழி ஈடுபாடு (ஃபாலஸில் ஆர்வம்) சாத்தியமாகும்.

நிறம், அதாவது வர்ணம் பூசப்பட்ட பாகங்கள்.பொதுவாக கூரை மற்றும் புகைபோக்கி வர்ணம் பூசப்படும். புகைபோக்கி மற்றும் கூரை தவிர வேறு பொருள்கள் வர்ணம் பூசப்பட்டிருந்தால், ஆராய்ச்சியாளர் இதற்கான காரணத்தைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

நிறம், வழக்கமான, பொதுவான பயன்பாடு.கூரைக்கு பச்சை. சுவர்களுக்கு பிரவுன். மஞ்சள் நிறம், வீட்டின் உள்ளே ஒளியை சித்தரிக்க மட்டுமே பயன்படுத்தினால், அதன் மூலம் இரவு அல்லது அதன் அணுகுமுறையை சித்தரிக்கிறது, அந்த விஷயத்தின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது: 1) சூழல் அவருக்கு விரோதமானது; 2) அவரது செயல்கள் கண்களில் இருந்து மறைக்கப்பட வேண்டும்.

பயன்படுத்தப்படும் வண்ணங்களின் எண்ணிக்கை.நன்கு தழுவி, வெட்கப்படாமல், உணர்ச்சி ரீதியாக பின்தங்கிய பொருள் இரண்டுக்கும் குறையாமல் ஐந்து வண்ணங்களுக்கு மேல் பயன்படுத்தாது.

7-8 வண்ணங்களைக் கொண்ட ஒரு வீட்டை ஓவியம் வரைவது மிகவும் சிறந்தது. ஒரே ஒரு நிறத்தைப் பயன்படுத்துபவர் உணர்ச்சி உற்சாகத்திற்கு பயப்படுகிறார்.

விவரங்கள், அவற்றின் சிதைவுகள்.பொதுவாக ஆக்கிரமிப்பு விரோதத்தை குறிக்கிறது, சில நேரங்களில் ஓரளவு உள்வாங்கப்படுகிறது. குரோதம் முழு வரைதல் அல்லது சிதைந்த விவரங்கள் (உண்மையான அல்லது அடையாளமாக உணரப்பட்ட) எதிராக இயக்கப்படுகிறது.

தேவையான விவரங்கள் (அவசியம்).புகை வெளியேற குறைந்தபட்சம் ஒரு கதவு (வீட்டின் ஒரு பக்கம் மட்டும் சித்தரிக்கப்படவில்லை என்றால்), ஒரு ஜன்னல், ஒரு சுவர், கூரை, கரடுமுரடான அல்லது பிற கட்டமைப்புகள் (இது வெப்பமண்டலத்தில் ஒரு கட்டிடம் இல்லையென்றால்). புகைபோக்கி இல்லாததால், வீடு பாழடைந்ததாக வர்ணம் பூசப்பட்டிருப்பதை நியாயப்படுத்தலாம்.

விவரங்கள் தேவையில்லை (தனிப்பட்ட விவரங்களையும் பார்க்கவும்: புதர்கள், பாதை, முதலியன).தனது சொந்த ரசனைக்கு ஏற்ப தனது சுற்றுச்சூழலை முழுமையாகவும் விரிவாகவும் ஏற்பாடு செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை பொருள் உணர்கிறது, இதன் மூலம் போதாமை மற்றும் பாதுகாப்பின்மை உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது. மேலும் தேவையற்ற விவரங்கள், அது மிகவும் தீவிரமானது. போதுமான சுய பாதுகாப்பு இல்லாத சூழலில் அதிகப்படியான அக்கறை. எவ்வாறாயினும், சிறிய விவரங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாக ஒழுங்கமைக்கப்படுகின்றன மற்றும் மிகவும் நெருக்கமாக, நேரடியாக வீட்டுடன் இணைக்கப்படுகின்றன, மேலும் விஷயத்தின் கவலை சரியான திசையைக் கண்டறிந்து வெற்றிகரமாக கட்டுப்படுத்தப்படும்.

கூடுதல் விவரங்கள்:முதல் தளத்தை இரண்டாமிடத்திலிருந்து பிரிக்கும் கிடைமட்டக் கோடு சாத்தியமான கரிமப் பொருட்களுடன் தீவிர ஒத்திசைவைக் குறிக்கிறது அல்லது சமாச்சி-கா மீது கவனம் செலுத்துகிறது. மனோதத்துவ நோய்கள் சந்தேகிக்கப்படலாம்.

கதவுகள், அவர்கள் இல்லாதது.மற்றவர்களுக்கு (குறிப்பாக வீட்டு வட்டத்தில்) திறக்க முயற்சிப்பதில் இந்த பாதை கடுமையான சிரமங்களை அனுபவிக்கிறது.

கதவுகள், ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை, பின்புறம் அல்லது பக்கவாட்டில்.பின்வாங்குதல், பற்றின்மை, தவிர்த்தல் (குறிப்பாக பொருள் அவருக்கு இந்த கதவுகளின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டினால்).

கதவுகள், ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை, முன் கதவுகள்.வெளிப்படைத்தன்மையின் முதல் அடையாளம், அடையக்கூடியது. உள்ளே நுழையும் மற்றும் வெளியேறும் நேரடி வழிகளை சித்தரிக்கவும்.

கதவு, வரைய வேண்டிய கடைசி விவரம்.ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்வதற்கு விரோதம். யதார்த்தத்திலிருந்து விலகும் போக்கு.

கதவுகள் திறந்திருக்கும்.வீடு குடியிருப்பாக இருந்தால், இது வெளியில் இருந்து அரவணைப்புக்கான வலுவான தேவை அல்லது அணுகலை (வெளிப்படையாக) நிரூபிக்கும் ஆசை.

பக்க கதவுகள், ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை.அந்நியப்படுதல், தனிமை, யதார்த்தத்தை தவிர்த்தல். குறிப்பிடத்தக்க அணுகல்.

கதவுகள் மிகப் பெரியவை.மற்றவர்களை அதிகமாகச் சார்ந்திருத்தல் அல்லது அவர்களின் சமூக சமூகத்தன்மையை ஆச்சரியப்படுத்தும் ஆசை.

கதவுகள் மிகவும் சிறியவை.உங்கள் "நான்" ஐ அனுமதிக்க விருப்பமின்மை. சமூக சூழ்நிலைகளில் போதாமை, போதாமை மற்றும் உறுதியற்ற உணர்வு.

பெரிய பூட்டுடன் கதவுகள்- விரோதம், சந்தேகம், இரகசியம், தற்காப்பு போக்குகள்.

பெரிய கீல்கள் கொண்ட கதவுகள்- விரோதம், சந்தேகத்திற்குரிய இரகசியம், தற்காப்பு போக்குகள்.

Doorknob, அதை வலியுறுத்துகிறது.கதவு செயல்பாட்டில் அதிகப்படியான சரிசெய்தல் மற்றும் / அல்லது ஃபாலஸில் அமைதியற்ற ஆர்வம்.

நெருப்பிடம்,அதன் நேரடி உச்சரிப்பு (சுவர்கள் வழியாக நெருப்பிடம் தெரியும்). நெருப்பிடம் (வெப்ப ஆதாரம்) அல்லது அதன் குறியீடுகள் (உதாரணமாக, ஆண் அல்லது பெண் பிறப்புறுப்பு உறுப்புகள்) நேரடி செயல்பாட்டில் சரிசெய்தல். அதன் தீவிரம் யதார்த்தத்தின் மறுப்பைக் காட்டுகிறது (ஒரு வீட்டின் சுவர்களின் ஒளிபுகாநிலையின் மறுப்பாக). இறுதி விளக்கம் பொருளின் விளக்கத்தைப் பொறுத்தது.

நெருப்பிடம், மறைமுக ஏற்பு.நிரந்தர குத்தகைதாரருடன் மோதல். இந்த நபருடன் அல்லது அவருடன் தொடர்புடைய எந்தவொரு உணர்ச்சிகரமான சூழ்நிலையிலும் நரம்பியல் இணைப்பு.

உலை, மறைமுக ஏற்பு.வீட்டிலுள்ள சூழ்நிலைக்கு இனிமையான அரவணைப்பு அல்லது வெளிப்படையான விரோதம்.

வீட்டுத் திட்டம்(மேலே இருந்து திட்டம்) வீட்டிற்கு பதிலாக. வீட்டில் கடுமையான மோதல். திட்டம் நன்றாக சித்தரிக்கப்பட்டிருந்தால், ஒருவர் சித்தப்பிரமை யோசனைகளை சந்தேகிக்கலாம். திட்டம் தோல்வியுற்றால், கரிம பொருட்கள் சாத்தியமாகும்.

அறக்கட்டளை ஆதரவு(உதாரணமாக - நெடுவரிசைகள்) வழக்கத்திற்கு மாறாக உயர்ந்தவை. கரிம பொருள் சந்தேகிக்கப்படுகிறது.

போக்குவரத்து.பெரும்பாலும், நோயியல், குறைந்தபட்சம் நோய்க்குறியியல். இதன் மூலம், பொருள் அதை இழக்கும் அதிர்ச்சிகரமான உணர்வை குறிக்கிறது. "வீடு" என்பது "கிராமம்" அல்லது "நபரை" விட குறைவாகவே காணப்படுகிறது.

தாளின் கீழே வரைபடத்தை வைக்கவும்.பாதுகாப்பின்மை பற்றிய பொதுவான உணர்வு, பாதுகாப்பு அல்ல. பெரும்பாலும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேர மதிப்புடன் தொடர்புடையது:

a) வலது பக்கம் எதிர்காலம், இடது பக்கம் கடந்த காலம்;

b) அவ்வாறு வைக்கப்பட்ட அறையின் நோக்கத்துடன் தொடர்புடையது
அல்லது அதன் நிரந்தர குத்தகைதாரருடன்;

c) அனுபவங்களின் பிரத்தியேகங்களைக் குறிக்கிறது: இடது பக்கம்
அன்று - உணர்ச்சி, சரி - அறிவுசார்.

தாளின் மேல் வரைபடத்தை வைக்கவும்."வீடு" படத்தில் அரிதாகவே காணப்படுகிறது. யதார்த்தத்திலிருந்து ஒருவித குழப்பமான தப்பிப்பைக் குறிக்கிறது.

கூரை.கற்பனைக் கோளம்.

காற்றில் கூரையும் புகைபோக்கியும் பறந்தன.அவர்கள் தங்கள் சொந்த விருப்பத்திலிருந்து சுதந்திரமான சக்திகளால் கட்டளையிடப்படுகிறார்கள் என்ற பொருளின் உணர்வை குறியீடாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.

கூரை, தைரியமான அவுட்லைன், முழு படத்தின் சிறப்பியல்பு அல்ல.இன்பத்தின் ஆதாரமாக கற்பனையை சரிசெய்தல், பொதுவாக கவலையுடன் இருக்கும்.

ஒரு வீட்டிற்கு பதிலாக - ஒரு கூரை மற்றும் வேலி.யதார்த்தத்துடன் நோயியல் ரீதியாக மோசமான தொடர்பு. ஈகோவின் சாத்தியமான அழிவுக்கான அறிகுறி.

கூரை, மெல்லிய விளிம்பு விளிம்பு.கற்பனையின் கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்தும் அனுபவம்.

கூரை, தடிமனான விளிம்பு அவுட்லைன்.கற்பனையை கட்டுப்படுத்துவதில் (கட்டுப்படுத்துவதில்) அதிகப்படியான ஆர்வம்.

கீழ் தளத்திற்கு சரியாக பொருந்தாத கூரை.மோசமான தனிப்பட்ட நோக்குநிலை.

கூரை பெரியது.கற்பனையில் இன்பத்தைத் தேடுங்கள்.

ஒரு சுவரின் சாயலை உள்ளடக்கிய கூரை.கற்பனை உலகில் பொருள் அதிகம் வாழ்கிறது என்ற அனுமானம்.

கூரை கார்னிஸ்,பிரகாசமான வெளிப்புறத்துடன் அதை உச்சரித்தல் அல்லது சுவர்களுக்கு அப்பால் நீட்டித்தல். வலுவான தற்காப்பு (பொதுவாக சந்தேகத்திற்குரிய) அமைப்பு.

அறை.இது தொடர்பாக சங்கங்கள் எழலாம்:

a) அறையில் வாழும் நபர்;

b) அறையில் உள்ள தனிப்பட்ட உறவுகள்;

c) இந்த அறையின் நோக்கம் (உண்மையான அல்லது பண்புக்கூறு
கிடைக்கும்).

சங்கங்கள் நேர்மறையாகவோ அல்லது எதிர்மறையாகவோ இருக்கலாம் (உணர்ச்சி சார்ந்தவை). பொருளின் கருத்துகள், வரைந்த விதம் மற்றும் RTD ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பொருளுக்கான அறையின் அர்த்தம் சரிபார்க்கப்பட வேண்டும்.

தாளில் பொருந்தாத ஒரு அறை.சில அறைகள் அவர்களுடன் அல்லது அவர்களது குடியிருப்பாளருடன் விரும்பத்தகாத தொடர்புகள் காரணமாக சித்தரிக்க தயக்கம்.

மேல் தூர அறை.அத்தகைய தேர்வின் மூலம், அந்நியப்படுவதற்கான ஒரு சிறிய போக்கு சாத்தியமாகும். அந்நியப்படுதலின் அதிக அறிகுறிகள் இருந்தால், தனிமைப்படுத்தும் போக்கு மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கது.

அறை மிக அருகில் உள்ளது.தேர்வு சந்தேகத்தை குறிக்கிறது.

முன்னோக்கு "பொருள் மேலே" (கீழே இருந்து பார்க்க).பொருள் நிராகரிக்கப்பட்டது, தனிமைப்படுத்தப்பட்டது, வீட்டில் அங்கீகரிக்கப்படவில்லை. அல்லது பொருள் ஒரு வீட்டின் தேவையை உணர்கிறது, அவர் அணுக முடியாத, அடைய முடியாததாக கருதுகிறார். மற்றவர்களுடன் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட தொடர்புக்கு விருப்பம்.

கண்ணோட்டம் "பொருளின் கீழ்" (பறவையின் பார்வை).வர்ணம் பூசப்பட்ட வீட்டின் மறுப்பு (அங்கீகாரம் இல்லாதது). பலருக்கு பொதுவான வீட்டு வழிபாட்டை அங்கீகரிக்கத் தவறியது. ஒழுங்கற்ற அணுகுமுறைகள் (நிறுவப்பட்ட மரபுகள், பார்வைகளுக்கு கலகத்தனமான விரோதம்). பொருள் "மேலே" வீட்டு வேலைகளை உணர்கிறது, ஆனால் இது பெரும்பாலும் மன அழுத்தத்துடன் இருக்கும்.

முன்னோக்கு (முன்னோக்கை இழக்கும் அறிகுறிகள்).பொருள் வீட்டின் ஒரு முனையை சரியாக சித்தரித்துள்ளது, ஆனால் மற்றொன்று கூரை மற்றும் சுவர்களின் செங்குத்து கோட்டை வரைகிறது - ஆழத்தை சித்தரிக்க முடியவில்லை.

இந்த அடையாளம் ஆண்களில் பிரத்தியேகமாக காணப்படுகிறது மற்றும் ஒருங்கிணைப்பின் ஆரம்ப சிரமங்கள், எதிர்கால பயம் (செங்குத்து பக்கவாட்டு கோடு வலதுபுறத்தில் இருந்தால்) அல்லது கடந்த காலத்தை (இடதுபுறத்தில் உள்ள கோடுகள்) மறக்கும் விருப்பத்தை குறிக்கிறது.

முன்னோக்கு மும்மடங்கு (முப்பரிமாணம்).பொருள் குறைந்தது நான்கு தனித்தனி சுவர்களை வரைகிறது, அவற்றில் இரண்டு கூட ஒரே விமானத்தில் இல்லை. உங்களைப் பற்றிய மற்றவர்களின் கருத்து பற்றிய அதிக அக்கறை. அனைத்து இணைப்புகளையும், முக்கியமற்ற, அனைத்து அம்சங்களையும் மனதில் வைத்துக்கொள்ள (அங்கீகரித்துக்கொள்ள) ஆசை.

சுயவிவரம் முழுமையானது.வீடு (அல்லது நெருக்கமான தனிப்பட்ட உறவுகள்) தொடர்பாக கடுமையான சித்தப்பிரமை எதிர்வினை இருப்பதாகக் கருதலாம்.

தடம்,நன்கு விகிதாசாரமாக, வரைய எளிதானது. மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் நபர் சாதுரியத்தையும் சுயக்கட்டுப்பாட்டையும் காட்டுகிறார் என்பதைக் காட்டுகிறது.

பாதை மிக நீளமானது.குறைக்கப்பட்ட கிடைக்கும் தன்மை பெரும்பாலும் போதுமான சமூகமயமாக்கலுடன் தேவைப்படுகிறது.

பாதை மிகவும் அகலமானதுஆரம்பத்தில் மற்றும் வீட்டில் வலுவாக குறைகிறது. தனிமையாக இருக்கும் விருப்பத்தை மறைக்கும் முயற்சி, மேலோட்டமான நட்புடன் இணைந்தது.

வெளிப்படையான சுவர்கள்.கட்டாய ஈர்ப்பு, சூழ்நிலையை பாதிக்க வேண்டிய அவசியம் (சொந்தமாக, ஒழுங்கமைக்கவும்), முடிந்தவரை. ஒரு மனநலம் குன்றிய பொருள், புலப்படுவதை விட கண்ணுக்கு தெரியாத (உள்) விவரங்களை சித்தரிக்கும், அதன் மூலம் அவருக்கு ஆபத்தான சூழ்நிலைகளில் போதாமையின் உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது. சாதாரண புத்திசாலித்தனத்தைப் பொறுத்தவரையில், முக்கியமான பரிசீலனைகள் மற்றும் யதார்த்தத்தை மதிப்பிடும் திறனில் கடுமையான குறைபாடு.

சுவர், அதன் அடித்தளம் இல்லாதது.யதார்த்தத்துடன் பலவீனமான தொடர்பு (படம் கீழே வைக்கப்பட்டால்), உண்மையற்ற உணர்வு.

உச்சரிக்கப்பட்ட அடிப்படை விளிம்புடன் கூடிய சுவர்.யதார்த்தத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் கவலை. ஆழ் மனதில் எதிர்ப்பு போக்குகளை கட்டாயப்படுத்த முயற்சிக்கும்போது பொருள் சிரமங்களை அனுபவிக்கிறது.

சுவர்: விளிம்பு கோடுகள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.கட்டுப்பாட்டை பராமரிக்க ஒரு நனவான ஆசை.

சுவர்கள் இணைக்கப்படவில்லை.பழமையான உள்ளுணர்வுகளின் மீது கட்டுப்பாட்டை இழக்க நேரிடும் என்று கரிமங்கள் சந்தேகிக்கப்படுகின்றன.

சுவர்: ஒரு பரிமாணக் கண்ணோட்டம்- ஒரு சுவர் மட்டுமே காட்டப்பட்டுள்ளது. இது ஒரு பக்க சுவராக இருந்தால், அந்நியப்படுதல் மற்றும் எதிர்ப்பை நோக்கி தீவிர போக்குகள் உள்ளன. முன் சுவர் காட்டப்பட்டால், அது:

1) சிறு குழந்தைகளுக்கு இயல்பானது;

2) பெரியவர்களில் - ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் ஒரு இனிமையான "முகப்பை" பராமரிக்க ஒரு வலுவான தேவையின் வெளிப்பாடு.

சுவர்கள், 2 டி முன்னோக்கு, மிகவும் பரந்த சுவர்கள்.மேம்பட்ட தற்காப்பு போக்குகள். ஸ்கிசோஃப்ரினியா (குறிப்பாக மத்திய சுவர் காது கேளாததாக இருந்தால் (கதவுகள் இல்லை, ஜன்னல்கள் இல்லை).

உச்சரிக்கப்பட்ட செங்குத்து பரிமாணத்துடன் சுவர்.பொருள் முதன்மையாக கற்பனையில் இன்பத்தைத் தேடுகிறது மற்றும் விரும்பத்தக்கதை விட யதார்த்தத்துடன் குறைவான தொடர்பைக் கொண்டுள்ளது.

உச்சரிக்கப்பட்ட கிடைமட்ட பரிமாணத்துடன் சுவர்.நேரத்தில் மோசமான நோக்குநிலை (கடந்த அல்லது எதிர்கால ஆதிக்கம்). பொருள் சுற்றுச்சூழல் அழுத்தத்திற்கு மிகவும் உணர்திறன் உடையதாக இருக்கலாம்.

சுவரும் கூரையும் ஒன்றாக.ஈகோ எல்லைகள். ஈகோவின் சக்தி படத்தின் பாணியால் காட்டப்படுகிறது.

சுவர்கள் மற்றும் கூரை, அவற்றின் எல்லைகள்.ஆளுமையின் எல்லைகள், அவற்றின் தன்மை இந்த எல்லைகளின் வலிமையையும் பிளாஸ்டிசியையும் காட்டுகிறது.

சுவர்: பக்க விளிம்பு மிகவும் மெல்லியதாகவும் போதுமானதாகவும் இல்லை.பேரழிவின் முன்னறிவிப்பு (அச்சுறுத்தல்), ஈகோவின் பலவீனமான கட்டுப்பாட்டின் உணர்வு.

பின்புற சுவர்,வழக்கத்தை விட வேறுபட்ட திசையில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது, சுய கட்டுப்பாடு, மரபுகளுக்குத் தழுவல், ஆனால் அதே நேரத்தில் வலுவான விரோதப் போக்குகள் ஆகியவற்றின் நனவான முயற்சிகளை வெளிப்படுத்துகிறது.

பின்புறச் சுவர் அவுட்லைன்மற்ற பகுதிகளை ஒப்பிடும்போது மிகவும் தடிமனாக (பிரகாசமாக). பொருள் யதார்த்தத்துடன் தொடர்பை (இழக்காமல்) பராமரிக்க முயல்கிறது.

மரங்கள்.பெரும்பாலும் அவை வெவ்வேறு முகங்களைக் குறிக்கின்றன. அவர்கள் வீட்டை மறைத்து வைத்திருப்பதாகத் தோன்றினால், பெற்றோரின் சார்பு மற்றும் / அல்லது ஆதிக்கத்திற்கான வலுவான தேவை இருக்கலாம்.

புதர்கள்சில நேரங்களில் மக்களை அடையாளப்படுத்துகிறது. அவர்கள் வீட்டைச் சுற்றி நெருக்கமாக இருந்தால், பாதுகாப்புத் தடைகளுடன் தங்களைக் காத்துக் கொள்ள ஒரு வலுவான போக்கு இருக்கலாம்.

புதர்கள்பாதையின் இருபுறமும் குழப்பமாக சிதறியது. யதார்த்தத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் சிறிய கவலையையும் அதைக் கட்டுப்படுத்த ஒரு நனவான விருப்பத்தையும் குறிக்கிறது.

புகை வலப்புறமும் இடப்புறமும் கொட்டுகிறது.சுற்றுச்சூழலின் மதிப்பீட்டில் நோயியல் குறைபாடு.

புகை இடது பக்கம் வீசுகிறது... எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அவநம்பிக்கையான பார்வை.

புகை மிகவும் அடர்த்தியானது.குறிப்பிடத்தக்க உள் அழுத்தம் (புகை அடர்த்தியின் அடிப்படையில் தீவிரம்).

மெல்லிய கசிவில் புகை.சிறுநீர்ப்பை சிற்றின்பம். வீட்டில் உணர்ச்சி அரவணைப்பின் பற்றாக்குறை.

ஒரு வெற்று சுவருக்கு செல்லும் படிகள்(கதவுகள் இல்லை). யதார்த்தத்தின் சரியான மதிப்பீட்டிற்கு தீங்கு விளைவிக்கும் ஒரு மோதல் சூழ்நிலையை பிரதிபலிக்கவும். பாடத்தின் அணுகல் (அவரே இலவச இதய தொடர்புக்கு ஆசைப்பட்டாலும்). கரிமப் பொருளை நீங்கள் சந்தேகிக்கலாம்.

வெளிப்படையான, "கண்ணாடி" பெட்டி.காட்சிப்படுத்தப்படும் அனைவருக்கும் தன்னை வெளிப்படுத்தும் அனுபவத்தை அடையாளப்படுத்துகிறது. அவருடன் தன்னை நிரூபிக்க வேண்டும் என்ற ஆசை இருக்கிறது, ஆனால் காட்சி தொடர்பு மூலம் மட்டுமே.

சாளரம் (கள்).தொடர்பு முறைகள் (கதவுகளுடன் ஒப்பிடும்போது குறைவான நேரடி மற்றும் நேரடி). அணுகலின் மற்றொரு அடையாளம், திறந்த தன்மை.

ஜன்னல்கள் இல்லாதது.விரோதம், அந்நியப்படுதல்.

முதல் தளத்தில் ஜன்னல்கள் இல்லாதது.விரோதம், அந்நியப்படுதல்.

ஜன்னல்:கீழ் தளத்தில் இல்லை, ஆனால் மேல் தளத்தில் கிடைக்கும். நிஜ வாழ்க்கைக்கும் கற்பனை வாழ்க்கைக்கும் இடையிலான இடைவெளி.

திரைச்சீலைகள் கொண்ட விண்டோஸ்.அந்நியமாதல், "காப்பு" கிடைக்கும். திரைச்சீலைகள் அல்லது ஷட்டர்கள் மூடப்படாவிட்டால், பதட்டத்துடன் வேண்டுமென்றே கட்டுப்படுத்தப்பட்ட தொடர்பு உள்ளது.

தேவையற்ற விவரங்கள் இல்லாமல், நிரப்புவதன் மூலம் சாளரங்களை உச்சரித்தல்.தொடர்புகளுடன் ஒரு முனைப்பு. கவலைக்கு ஒரு பகுதி காரணம் சரிசெய்தல் ஆகும்.

விண்டோஸ்: முதல் தளம் முடிவில் வரையப்பட்டது.ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளுக்கு வெறுப்பு. யதார்த்தத்திலிருந்து அந்நியப்படுத்தும் போக்கு.

ஜன்னல்கள் பெரிதும் திறந்திருக்கும்.பொருள் ஓரளவு கசப்பாகவும் நேராகவும் நடந்து கொள்கிறது. பல ஜன்னல்கள் தொடர்பு கொள்ள விருப்பம் காட்டுகின்றன, மேலும் திரைச்சீலைகள் இல்லாதது அவர்களின் உணர்வுகளை மறைக்க விருப்பமின்மையைக் குறிக்கிறது.

ஜன்னல்கள் பெரிதும் மூடப்பட்டுள்ளன(திரைச்சீலை). சுற்றுச்சூழலுடனான தொடர்பு பற்றிய கவலை (அது விஷயத்திற்கு குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தால்). திரைச்சீலைகள் லேசாக, தன்னிச்சையாக வரையப்பட்டால், பொருள் வீட்டு வட்டத்தில் நுட்பமான (சுத்திகரிக்கப்பட்ட) தொடர்புகளுக்கு திறன் கொண்டது.

மூடப்பட்ட ஜன்னல்கள்.பொருள் இடைப்பட்ட உறவுகளில் நுட்பமாக மாற்றியமைக்க முடியும்.

ஜன்னல்கள் திறந்திருக்கும்.யாராவது வீட்டில் வசிக்கிறார்கள் என்றால் - பெரிய கிடைக்கும் அல்லது அதற்கு ஆசை. வீட்டில் யாரும் வசிக்கவில்லை என்றால் - ஈகோவின் தற்காப்பு பலவீனம். சில சந்தர்ப்பங்களில், கட்டுப்பாடு இல்லாதது ஒரு பாத்தோமார்பிக் நிலையை அடையலாம்.

சாளரம் (கள்):கண்ணாடி ஜன்னலை பிரிக்கும் ஒரு செங்குத்தாக குறிக்கிறது. பெண் பிறப்புறுப்பு உறுப்புகளில் சரிசெய்தல் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

கண்ணாடி இல்லாத விண்டோஸ்.விரோதம், அந்நியப்படுதல். வாய்வழி அல்லது குத சிற்றின்பம்.

விண்டோஸ், அவற்றின் நிலை, சுவர்கள் மற்றும் தளங்களை பொருத்துவதில் உள்ள சிரமங்கள்.ஆரம்பகால ஸ்கிசோஃப்ரினியா இந்த வகையான சிரமங்கள் நல்ல ஒட்டுமொத்த கலவையுடன் ஏற்பட்டால் அல்லது அவை மிக முக்கியமான குறைபாடுகளில் ஒன்றாக இருந்தால் சந்தேகிக்கப்படலாம்.

விண்டோஸ், விகிதாச்சாரத்தின் சிதைவு.அளவற்ற ஜன்னல்கள் கொண்ட ஒரு அறையின் குத்தகைதாரர்களுடன் அதிகப்படியான அக்கறை (அல்லது இந்த அறையின் நோக்கம் (அறைகளின் நோக்கத்தைப் பார்க்கவும்).

ஜன்னல்கள் முக்கோணங்கள்.ஜன்னலின் உருவம் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தால் பெண் பிறப்புறுப்பு உறுப்புகளில் அதிகப்படியான ஈடுபாடு. பூட்டுகள் கொண்ட ஜன்னல்கள். விரோதம், தனிமை.

மரம்

மரம் ஒரு அடிப்படை சுய உருவப்படம்.ஒட்டுமொத்த பொருளின் மயக்கமற்ற சுய உருவப்படம். பொருளின் வளர்ச்சியின் ஒரு மயக்கமான படம், தாக்கங்கள் மற்றும் அவற்றுக்கு பதிலளிக்கும் வழிகளில் அவரது வழக்கமான உணர்திறன் உட்பட. ஒரு குறிப்பிட்ட நபருக்கு ஒரு பொருளின் உறவு. பொருளின் வாழ்க்கை பாத்திரத்துடன் தொடர்பு, அவரது சூழலில் இருந்து திருப்தியைப் பெறும் திறன்.

மரம்: ஒன்று அல்லது ஒரு குழு.இந்த கேள்விக்கான பதில்கள் மிகவும் அர்த்தமுள்ளவை அல்ல (அவை மிகவும் உணர்ச்சிவசப்படாவிட்டால்). தொடர்புடையதாக இருந்தால், ஒரு மரம் தனிமை உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது (அல்லது தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய அவசியம்), மற்றும் குழு மற்றவர்களின் ஆதிக்க அனுபவத்திற்கு கூடுதல் அர்த்தத்தைக் கொண்டிருக்கலாம்.

பல மரங்கள்(ஒரு இலையில் பல மரங்கள்) - குழந்தைத்தனமான நடத்தை, பொருள் அறிவுறுத்தல்களைப் பின்பற்றாது.

மரம் இறந்துவிட்டது.நன்கு சரிசெய்யப்பட்ட பாடங்களின் வரைபடங்களில் அரிதாகவே காணப்படுகிறது. உடல் பற்றாக்குறை, உளவியல் போதாமை, வெறுமை, குற்ற உணர்வு போன்றவற்றின் அனுபவத்தின் குறிகாட்டி.

வேர்கள், கிளைகள் அல்லது தண்டு இழப்பு காரணமாக இறந்த மரம்.அழிவு, குழப்பம், சொந்த ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத உணர்வு.

ஒரு மரம், இறந்த பிறகு சிறிது நேரம் கடந்துவிட்டது.மோசமான சரிசெய்தல் அல்லது உதவியற்ற தன்மை (இயலாமை) தொடர்புடைய காலம்.

மரம் ஒரு முகப்பாக சித்தரிக்கப்படுகிறது (அது ஒரு நபரைக் குறிக்கிறது என்றால்).மறைமுகமான நபரின் நிலை குறித்த பொருளின் பார்வை.

ஒரு மரம் இரண்டு பரிமாண மரங்களாக சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது.தாக்கத்திற்கும் அறிவுக்கும் இடையே கடுமையான நோயியல் பிளவு.

திறவுகோல் மரம். வலுவான விரோதம் (ஓரளவு உள்மயமாக்கப்பட்டது). பகுதி விறைப்பு (தண்டு அடிவாரத்தில் மூடப்பட்டிருந்தால்) வெடிக்கும் எதிர்வினைகளுக்கு ஒரு போக்கு.

மரம், அதன் பரிமாணங்கள்.பொருளின் அவரது நிலைப்பாட்டை புரிந்துகொள்வது அல்லது விரும்பிய நிலையின் பிரதிநிதித்துவம் (உண்மையான நடத்தை அவர்களிடமிருந்து வேறுபடலாம்).

மரம் சிறியது.தாழ்வு மனப்பான்மை மற்றும் போதாமை உணர்வு. தனக்குள்ளேயே விலகிக் கொள்ள, துறக்க ஆசை.

மரம் பெரியது மற்றும் இலையில் பொருந்தாது.சுற்றுச்சூழலுடனான உறவை இந்த பொருள் நன்கு அறிந்திருக்கிறது. கற்பனையை விட செயல்களில் இன்பம் தேட முனைகிறது.

மரம் இடது பக்கம் சாய்ந்தது.கடுமையான வெளிப்படையான உணர்ச்சி இன்பத்திற்கான ஆசை மற்றும் தூண்டுதல் நடத்தை காரணமாக சமநிலை இல்லாமை. நேரம் தொடர்பாக - கடந்த காலத்துடனான இணைப்பு மற்றும் எதிர்காலத்தின் பயம். மரம் படத்தின் மையத்தின் இடது பக்கம் சாய்ந்தால், இந்த போக்குகள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.

மரம் வலது பக்கம் சாய்ந்தது.உளவுத்துறையின் மிகை மதிப்பீடு மற்றும் வலுவான உணர்ச்சிகளை வெளிப்படையாக வெளிப்படுத்தும் பயம் காரணமாக சமநிலை இல்லாமை.

ஒரு மரம் பென்சில் அல்லது சுண்ணாம்பாக மட்டுமே வழங்கப்படுகிறது.கடினத்தன்மை, சிந்தனையின் ஒருமைப்பாடு.

மரம், அதன் கடினத்தன்மை, வரைபடத்திற்கான கருத்துகளின் முரண்பாடு.அடையாளப்படுத்தப்பட்ட உலகின் ஒரு தெளிவற்ற பார்வை. பாதோஃபார்ம் கவனக்குறைவு. பொதுவாக வாழ முடியாத ஒருவரின் சொந்த இயலாமையின் சீரற்ற பார்வை.

ஆப்பிள் மரம்.பொதுவாக பெற்றோரை அதிகம் சார்ந்திருக்கும் குழந்தைகள் வரைவார்கள். பெரும்பாலும் கர்ப்பிணி அல்லது தாகம் கொண்ட பெண்களாக சித்தரிக்கப்படுகிறது. ஆப்பிள் மரத்திலிருந்து விழுவது அல்லது விழுவது ஒரு குழந்தையில் நிராகரிப்பு (நிராகரிப்பு, நிராகரிப்பு) உணர்வுகளைக் குறிக்கிறது.

தண்டு... அவரது திறன்கள், வலிமை பற்றிய பொருள் புரிதல்.

தண்டு அடிவாரத்தில் அகலமானது, விரைவாகக் குறைகிறது.ஆரம்ப அனுபவத்தில் அரவணைப்பு மற்றும் ஆரோக்கியமான தூண்டுதல் மற்றும் அதன் விளைவாக ஆளுமை முதிர்ச்சியடைவதில் தாமதம்.

தண்டு அடிவாரத்தில் மிகவும் குறுகியது.வலுவான முயற்சி (போராட்டம்), பொருளின் சக்திகளுக்கு பொருத்தமற்றது மற்றும் ஈகோ கட்டுப்பாட்டை மீறுவதற்கான சாத்தியமான பிரதிபலிப்பு.

தண்டு ஒரு அமைப்பை உருவாக்காத ஒரு பரிமாண கிளைகள் கொண்ட ஒரு பரிமாணமாகும்.வலுவான கரிமப் பொருள் சாத்தியம். ஆண்மையின்மை, கருவுறாமை, ஈகோவின் பலவீனம், திருப்தியைத் தேடுவதில் போதிய சக்திகளின் பலவீனமான ஒத்திசைவு ஆகியவற்றின் அனுபவங்கள்.

தண்டு ஒரு பரிமாண கிளைகளுடன் இரு பரிமாணங்களைக் கொண்டுள்ளது.வெற்றிகரமான ஆரம்ப வளர்ச்சி, ஆனால் பின்னர் கடுமையாக அதிர்ச்சியடைந்தது.

தண்டு ஆழமற்றது.போதாமை மற்றும் அபத்தத்தின் அடிப்படை உணர்வுகள்.

தண்டு வழக்கத்திற்கு மாறாக பெரியது.ஆக்ரோஷமாக, உண்மையில் அல்லது கற்பனையில் (கிளை கட்டமைப்பின் கட்டமைப்பையும் அளவையும் நிறுவ உதவும்) தீவிரமாக எதிர்வினையாற்றும் போக்குடன் சூழலால் கட்டுப்படுத்தப்படுவதாக உணர்கிறேன்.

சிறிய பசுமையாக பெரிய தண்டு... அடிப்படைத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய இயலாமையால் எழும் விரக்தியின் காரணமாக நிலையற்ற தனிப்பட்ட சமநிலை.

தண்டு மென்மையானது, மெல்லிய அவுட்லைன்.போதாமை, உறுதியற்ற தன்மை, ஈகோவின் தீர்மானமின்மை போன்ற உணர்வு.

வலியுறுத்தப்பட்ட புற விளிம்பு கொண்ட பீப்பாய்.கட்டுப்பாட்டை பராமரிக்க ஒரு நனவான ஆசை.

தண்டு இறந்துவிட்டது.ஈகோ கட்டுப்பாட்டின் அதிர்ச்சிகரமான இழப்பு உணர்வுகள்.

தண்டு உடைந்துவிட்டது, முனை தரையைத் தொடுகிறது.உட்புற அல்லது வெளிப்புற கட்டுப்பாடற்ற சக்திகளால் அவர் முற்றிலும் கைப்பற்றப்பட்டார் என்ற பொருளின் உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது.

தண்டு முதலில் இடதுபுறமாகவும், பின்னர் வலதுபுறமாகவும் சாய்ந்துள்ளது.பின்னடைவுக்கான போக்கு, வலுவான கட்டுப்பாடு மற்றும் எதிர்காலத்தை நோக்கிய நோக்குநிலை கொண்ட பின்தங்கிய நடத்தை நோக்கி (பிற்காலத்தில்).

தண்டு ஒரு பெரிய கிரீடத்துடன் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது.இன்பத்திற்கான அதிகப்படியான ஆசை காரணமாக ஆபத்தான சமநிலை.

மரத்தின் தடிமன் கணிசமாக உயரமாக இருந்ததைக் காட்டுகிறது.கடந்த காலத்தில் கடுமையான அதிர்ச்சிகரமான அத்தியாயத்தின் இருப்பு.

மரப்பட்டைமிகவும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட முறுக்கு செங்குத்து கோடுகளால் சித்தரிக்கப்பட்டது. பாடத்தில் ஸ்கிசாய்டு பண்புகளின் சாத்தியம்.

மரத்தின் பட்டை வரைய எளிதானது.உறவுகளில் சமநிலை.

மரத்தின் பட்டை நேர்த்தியாக, நுணுக்கமாக சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது.கட்டாயத்தன்மை மற்றும் சுற்றுச்சூழலுடனான உறவில் வலுவான முனைப்பு.

மரத்திற்கு சேதம்.பாடத்திற்கு அதிர்ச்சிகரமான ஒரு தொழில்நுட்ப அல்லது உடல் அனுபவம்.

ஒட்டுமொத்த உயரம்.தாளின் கீழ் காலாண்டு - சார்பு, தன்னம்பிக்கை இல்லாமை, அதிகாரத்தின் ஈடுசெய்யும் கனவுகள்; இலையின் கீழ் பாதி - குறைவாக உச்சரிக்கப்படும் சார்பு மற்றும் பயம். ஒரு முக்கால் இலை சுற்றுச்சூழலுக்கு நல்ல தழுவல். தாள் முழுமையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது - பொருள் கவனிக்கப்பட வேண்டும், மற்றவர்களை நம்ப வேண்டும், தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.

கிரீடம் உயரம் (பக்கம் எட்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது):

1/8 - பிரதிபலிப்பு மற்றும் கட்டுப்பாடு இல்லாதது. நான்கு வயது குழந்தைக்கு விதிமுறை;

1/4 - உங்கள் அனுபவத்தைப் புரிந்துகொண்டு உங்கள் செயல்களை மெதுவாக்கும் திறன்;

3/8 - நல்ல கட்டுப்பாடு மற்றும் பிரதிபலிப்பு;

1/2 - உள்துறை, நம்பிக்கைகள், ஈடுசெய்யும் கனவுகள்;

5/8 - தீவிர ஆன்மீக வாழ்க்கை;

6/8 - கிரீடத்தின் உயரம் அறிவுசார் வளர்ச்சி மற்றும் ஆன்மீக நலன்களுக்கு நேரடி விகிதத்தில் உள்ளது;

7/8 - பசுமையாக கிட்டத்தட்ட முழு பக்கத்தையும் எடுத்துக்கொள்கிறது - கனவுகளுக்கு பறக்கிறது.

கூர்மையான உச்சம்- தனிப்பட்ட தாக்குதலாக கருதப்படும், உண்மையான அல்லது கற்பனையான ஆபத்துக்கு எதிராக பாதுகாக்கிறது; மற்றவர்கள் மீது செயல்பட ஆசை; தாக்குதல்கள் அல்லது பாதுகாப்புகள், தொடர்புகளில் சிரமம்; தாழ்வு மனப்பான்மை, அதிகாரத்திற்கான ஆசை ஆகியவற்றை ஈடுசெய்ய விரும்புகிறது; ஒரு உறுதியான நிலைப்பாட்டிற்கான கைவிடப்பட்ட உணர்வு, மென்மை தேவைப்படுவதால் பாதுகாப்பான புகலிடத்தைத் தேடுகிறது.

கிளைகள்.அவற்றின் நெகிழ்வுத்தன்மை, எண், அளவு மற்றும் அவற்றின் இடைவெளியின் அளவு ஆகியவை தழுவல், அணுகல் மற்றும் சுற்றுச்சூழலில் இருந்து திருப்தியைப் பெறும் திறன் பற்றிய பொருளின் பார்வையை பிரதிபலிக்கின்றன.

கிளைகள், முழுமையான சமச்சீரற்ற தன்மை.தெளிவற்ற உணர்வுகளை பிரதிபலிக்கிறது, எந்தவொரு செயலையும் சுதந்திரமாக ஆதிக்கம் செலுத்த இயலாமை (உணர்ச்சி அல்லது அறிவுசார்).

கிளைகள் முறிந்து, வளைந்து, உயிரற்ற நிலையில் உள்ளன.விஷயத்திற்கு குறிப்பிடத்தக்க உடல் அல்லது ஆன்மீக அதிர்ச்சி.

கிளைகள் உயிரற்றவை.பொருள் பொழுதுபோக்கில் திருப்தி அடையவில்லை.

கிளைகள் நிழல் அல்லது நிழல் மூலம் சித்தரிக்கப்படுகின்றன.விரைவாகவும் எளிதாகவும் வரையப்பட்டால், அது சுற்றுச்சூழலுடன் ஒரு தந்திரமான ஆனால் பெரும்பாலும் மேலோட்டமான தொடர்புகளைக் காட்டுகிறது.

கிளைகள் வித்தியாசமாக சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளன (மேலே வர்ணம் பூசப்படவில்லை).எதிர்ப்பு போக்குகள்.

கிளைகள்: ஒரு பரிமாண மற்றும் இரு பரிமாண, உள்நோக்கி எதிர்கொள்ளும்.வலுவான தீவிர போக்குகள்.

இரண்டு பரிமாணங்களில் அவற்றை சித்தரிக்கும் முயற்சியுடன் கிளைகள், ஆனால் "மூடப்படாத" குறிப்புகள்.பொருள் அவரது இயக்கிகளை கட்டுப்படுத்த சிறிய திறன் உள்ளது.

இரு பரிமாண கிளைகள்,விரல்கள் அல்லது குச்சிகள் போன்ற தளர்வாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டது. கடுமையான விரோதம்.

கிளைகள் ஒப்பீட்டளவில் நல்ல பசுமையாக (இலை) அமைப்புடன் இரு பரிமாணங்கள் கொண்டவை. தனிப்பட்ட உறவுகள் சம்பந்தப்பட்ட விஷயங்களை நியாயமாக சமாளிக்கும் திறனைக் குறிக்கிறது (உதாரணமாக, சமூகப் பணியுடன்).

கிளைகள்: ஒரு மெலிந்த தண்டு இருந்து இளம் முளை. உங்கள் சூழலில் திருப்தியைத் தேடுவதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை என்ற பழைய அதிர்ச்சிகரமான நம்பிக்கையை நிராகரித்தல். பாலியல் பலம் திரும்புதல் (ஒருவேளை ஆண்மைக்குறைவு முன்பு ஏற்பட்டிருந்தால்).

கிளைகள் இடதுபுறம் (அல்லது தெளிவாக) எதிர்கொள்ளும்.புலன் திருப்தியை (கூடுதல் தீவிரம்) உடனடியாகப் பெறும் போக்கு காரணமாக தனிப்பட்ட சமநிலை இல்லாமை.

கிளைகள் வலதுபுறம்.சிற்றின்ப இன்பங்களை ஒத்திவைக்கும் அல்லது தவிர்க்கும் போக்கு காரணமாக தனிப்பட்ட சமநிலை இல்லாமை, மன முயற்சிகளில் அவற்றைக் கண்டுபிடிக்க முற்படுகிறது (மற்றும், குறைந்த புத்திசாலித்தனமான விஷயமாக இருந்தால், இந்த அடிப்படையில் மேலும் மோதல் வெளிப்படையானது).

முட்கள் (முட்கள்) போல் இருக்கும் கிளைகள்.காஸ்ட்ரேஷன் பற்றிய ஆழ் பயம். மசோசிஸ்டிக் போக்குகள்.

கிளை அமைப்பு.யதார்த்தத்தில் திருப்தி. தொடர்புகளின் கோளங்கள்.

கிளை அமைப்பு: குறுகிய மற்றும் நீண்ட.சூழலில் திருப்தியைத் தேடும் பயம்.

இலைகள் இரு பரிமாணங்கள், கிளைகளுக்கு மிகவும் பெரியது.வெறித்தனமான-கட்டாய பண்புகள். மேலோட்டமான உடற்தகுதியின் கீழ் போதாமையின் ஆழமான உணர்வுகளை மறைக்க ஆசை. உண்மையில் தலைகீழாகச் செல்ல அதிக ஈடுசெய்யும் முயற்சிகள்.

வேர்கள் தரையில் நீண்டு, உச்சரிக்கப்படுகிறது.யதார்த்தத்தின் தற்போதைய கருத்தை பாதுகாக்க வலுவான விருப்பம். பாதுகாப்பின்மை.

பறவை நகங்களை ஒத்த மற்றும் தரையில் ஊடுருவாத வேர்கள்.யதார்த்தத்துடன் பலவீனமான தொடர்பு. சித்த-ஆக்கிரமிப்பு பண்புகள்.

மெல்லிய வேர்கள், தரையுடன் மோசமான தொடர்பு.யதார்த்தத்துடன் பலவீனமான தொடர்பு.

வேர்கள் இறந்துவிட்டன.உள் சமநிலையின் பற்றாக்குறை அல்லது இழப்பு, இது யதார்த்தம் மற்றும் தேவைகளின் உணர்வில் நோய்க்கிரும குறைபாடுகளைக் குறிக்கிறது. ஆரம்ப அனுபவங்களுடன் தொடர்புடைய மனச்சோர்வு உணர்வுகள்.

பூமி, அதன் வெளிப்படைத்தன்மை, கண்ணுக்கு தெரியாத வேர்களின் படம்.யதார்த்தத்திலிருந்து மேடைப் பற்றின்மை (குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் தவிர). பெரியவர்களில், கரிமப் பொருள் சந்தேகிக்கப்படுகிறது (சராசரி அல்லது சராசரிக்கு மேல் புத்திசாலித்தனத்துடன்).

பூமியின் விளிம்பு மலை வடிவில்.இந்த வழியில் வைக்கப்படும் மரம் வாய்வழி சரிசெய்தலை பிரதிபலிக்கிறது, பெரும்பாலும் தாய்வழி பாதுகாப்பின் தேவையுடன் தொடர்புடையது. மரம் சிறியதாக இருந்தால், தனிமை மற்றும் உதவியற்ற அனுபவத்துடன் தாயைச் சார்ந்திருத்தல் உச்சரிக்கப்படுகிறது. மரம் சிறியதாக இருந்தால், ஆதிக்கம் மற்றும் கண்காட்சிக்கு வலுவான தேவை உள்ளது.

நிறம்:அதன் வழக்கமான பயன்பாடு. பச்சை - கிளைகள், இலைகள். பிரவுன் தண்டுக்கானது.

நிறம், கருப்பு மற்றும் பச்சை கலவை.ஸ்கிசோஆஃபெக்டிவ் வகை எதிர்வினை.

விவரங்கள் அவசியம்.ஒரு தண்டு மற்றும் குறைந்தது ஒரு கிளை (ஸ்டம்ப் முறையைத் தவிர, இது அசாதாரணமாகக் கருதப்பட வேண்டும்).

போக்குவரத்து.ஊடகத்தின் குறிப்பிடத்தக்க அழுத்தத்தை பிரதிபலிக்கிறது. அதிக தன்னிச்சையான, கடுமையான மற்றும் மிகவும் விரும்பத்தகாத இயக்கம், அது மிகவும் நோய்க்கிருமியாக உள்ளது.

முன்னோக்கு "பொருள் கீழ்"."எதிர்ப்பு இல்லாமல் சரணடைதல்" என்ற நிலை. ஒற்றுமையை நோக்கிய போக்கு. பொருளுக்கு மரத்தை குறிக்கும் ஒரு நபரின் நிராகரிப்பு.

முன்னோக்கு: ஓரளவு மலையிலிருந்து.தன்னாட்சி, சுதந்திரத்திற்கான முயற்சிகள் மற்றும் போராட்டங்களை அனுபவித்தல். தொலைதூர, அடைய முடியாத இலக்கைப் பின்தொடர்வதில் அடிக்கடி பதற்றத்தை பிரதிபலிக்கிறது.

ஒரு மிருகம் ஒரு மரத்தில் உள்ள குழிக்குள் இருந்து பார்க்கிறது.ஒரு பாத்தோஃபார்மின் ஆளுமையில் இருப்பதற்கான உணர்வு, அழிவுகரமான ஆற்றல்களைக் கொண்ட கட்டுப்பாடற்ற பகுதி, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குற்ற உணர்வு.

நிழல்நனவான மட்டத்தில் கவலையை வலுப்படுத்த பங்களிக்கும் ஒரு காரணி. கடந்த காலத்தில் உள்ள பொருள் உறவுகளுக்கு போதுமானதாக இல்லை, திருப்தியற்றது, அவை நிகழ்காலத்தில் பிரதிபலிக்கின்றன.

சூரியன், அதன் நிலை.மரம் மற்றும் வெப்ப மூலத்திற்கு (அல்லது சுற்றுச்சூழல்) இடையிலான உறவு. அவரது சூழலில் ஆதிக்கம் செலுத்தும் நபருடனான உறவின் பொருளின் அனுபவத்தை அடிக்கடி பிரதிபலிக்கிறது.

சூரியன் மரத்தின் பின்னால் உள்ளது.சில நேரங்களில் பொருள் மரத்தை தனது சூழலில் இருந்து யாரோ, அவருக்கு மதிப்புமிக்க நபருடனான உறவைத் தடுக்கிறது அல்லது தேவையற்ற நபரிடமிருந்து ஒருவரைப் பாதுகாக்கும் ஒரு பொருளாக விளக்குகிறது.

சூரியன்: அவனுக்கும் மரத்துக்கும் இடையே ஒரு மேகம்.ஒரு பொருளுக்கும் நபருக்கும் இடையேயான குழப்பமான, திருப்தியற்ற உறவைப் பிரதிபலிக்கிறது.

சூரியன், அதன் கதிர்கள் மரத்தின் மீது விழுகின்றன.ஆதிக்கம் செலுத்த வேண்டிய அவசியம் அல்லது மற்றொருவரின் ஆதிக்க உணர்வுகள்.

சூரியன் வடக்கே உள்ளது.குளிர்ச்சியான சூழலை அனுபவிக்கிறது.

சூரியன் மறையும்.மனச்சோர்வை உணர்கிறேன்.

சூரியன்: மரம் அதிலிருந்து விடுபடுகிறது.போதாமையின் அதிர்ச்சிகரமான அனுபவத்திற்கு பங்களிக்கும் ஒருவரால் ஆதிக்கம் செலுத்துவதைத் தவிர்க்கும் போக்கு.

சூரியன் பெரியது.சில அதிகாரப் பிரமுகர்களுடனான உறவின் கடுமையான அனுபவம்.

காற்றுகட்டுப்படுத்த கடினமாக இருக்கும் பாடத்தின் அனுபவத்தை குறிக்கிறது.

காற்று தரையிலிருந்து மரத்தின் மீது வீசுகிறது.கற்பனையில் நிஜத்திலிருந்து தப்பிக்க வேண்டும் என்ற கட்டாய ஆசை.

மரத்திலிருந்து பொருள் நோக்கி காற்று வீசுகிறது... நாசீசிஸ்டிக் போக்குகள்.

காற்று எல்லா திசைகளிலும் வீசுகிறது.யதார்த்தத்தை சரிபார்க்க முயற்சித்த அனுபவம் தோல்வியடைந்தது.

மனிதன்

மனிதன்.அவரது சொந்த நபர் (உளவியல் மற்றும் உடல் அம்சங்கள்) மீதான பொருளின் பார்வை. பொருளின் சிறந்த படம். பொருளின் பாலியல் பாத்திரத்தின் கருத்து. பொதுவான அல்லது குறிப்பிட்ட தொடர்புகளில் ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளுக்கான பொருளின் அணுகுமுறை. சில குறிப்பிட்ட பயங்கள், வெறித்தனமான நம்பிக்கைகள். அவரது சூழலில் இருந்து பாடத்திற்கு குறிப்பாக விரும்பத்தகாத ஒரு முகம். சூழலில் இருந்து குறிப்பாக இனிமையான முகம். பொருள் தெளிவற்றதாக இருக்கும் நபர்.

மனிதன் ஒரு முழுமையான சுயவிவரம்.தீவிரமான பற்றின்மை, தனிமைப்படுத்தல் மற்றும் எதிர்ப்பு போக்குகள்.

சுயவிவரம் தெளிவற்றது.(உடலின் சில பகுதிகள் மற்ற பக்கங்களிலிருந்து மற்ற பக்கங்களிலிருந்து வெவ்வேறு திசைகளில் பார்க்கும் வகையில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளன). விரும்பத்தகாத சூழ்நிலையிலிருந்து விடுபடுவதற்கான விருப்பத்துடன் குறிப்பாக வலுவான விரக்தி.

மனிதன்:வலது அல்லது இடது பக்கத்துடன் தொடர்புடைய விகிதாச்சாரத்தில் காணக்கூடிய முறைகேடுகள். பாலியல் பாத்திரத்தின் மீறல்கள். தனிப்பட்ட சமநிலை இல்லாமை.

குறிப்பிட்ட உடல் பாகங்கள் இல்லாத நபர்.நிராகரிப்பு, ஒட்டுமொத்தமாக ஒரு நபரை அங்கீகரிக்காதது அல்லது அதன் காணாமல் போன பகுதிகளைக் குறிக்கிறது (உண்மையில் அல்லது குறியீடாக சித்தரிக்கப்பட்டது).

குச்சிகளால் ஆன மனிதன்.இது பெரும்பாலும் மனநோயாளிகள் அல்லது இன்பங்களில் காணப்படுகிறது, யாருடன் தொடர்புகொள்வது, மக்களுடன் சுமையாக இருக்கிறது.

போக்குவரத்து.மிகவும் விரும்பத்தகாத, பதட்டமான, கடுமையான, விருப்பமில்லாத இயக்கம், அது மிகவும் நோய்க்கிருமி.

குருட்டு விமானத்தில் ஒரு மனிதன்.பீதி பயம் சாத்தியமாகும்.

கட்டுப்படுத்தப்பட்ட ஓட்டத்தில் ஒரு மனிதன்.ஓடிப்போக ஆசை. ஒருவரிடமிருந்து மறைக்க அல்லது எதையாவது சாதிக்க வேண்டும் என்ற தெளிவான ஆசை.

ஒரு மென்மையான, லேசான படியில் ஒரு மனிதன்.நல்ல தகவமைப்பு.

விவரங்கள் அவசியம்.தலை, உடல், இரண்டு கைகள், இரண்டு கால்கள். பொருள் விளக்கப்படும் போது அல்லது நபர் சுயவிவரத்தில் சித்தரிக்கப்படும் போது வழக்குகள் தவிர்த்து. மேலும் இரண்டு கண்கள், இரண்டு காதுகள், மூக்கு, வாய்.

தலைநுண்ணறிவு கோளம் (கட்டுப்பாடு). கற்பனைக் கோளம்.

தலைவரைதல் தலைக்கு விரோதத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. ஏய்ப்பு மற்றும் தவிர்ப்பதை வெளிப்படுத்துகிறது, சில நேரங்களில் குற்ற உணர்வு. மற்றவர்களால் பொருள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவதற்கான நிபந்தனைகளை நிறுவ முயல்கிறது.

தலை, அதன் புற வரையறைகளின் உச்சரிப்பு.கற்பனையின் உற்சாகம் மற்றும் சாத்தியமான வெறித்தனமான அல்லது மாயையான யோசனைகளை மறைக்க கட்டுப்பாட்டை பராமரிக்க குறிப்பிடத்தக்க முயற்சிகள்.

தலை பெரியது.மனித நடவடிக்கைகளில் சிந்தனையின் முக்கியத்துவம் பற்றிய நம்பிக்கைக்கு மயக்கமற்ற முக்கியத்துவம். இன்பத்தின் ஆதாரமாக கற்பனையை வலியுறுத்துதல். உடலுடன் ஒப்பிடும்போது தலை பெரியதாக இருந்தால், உயிரினங்கள் சந்தேகிக்கப்படுகின்றன.

தலை சிறியது.இது பெரும்பாலும் வெறித்தனமான, கட்டாய நபர்களின் வரைபடங்களில் காணப்படுகிறது. மனதின் கட்டுப்பாட்டை நிராகரிக்கும் ஆசை, உடல் ஆசைகளின் திருப்தியைத் தடுக்கிறது. வலிமிகுந்த அனுபவங்கள் மற்றும் குற்றங்களை மறுக்க ஒரு ஆவேச ஆளுமையின் ஆசை. அறிவார்ந்த பற்றாக்குறையை அனுபவித்தல்.

தலை தலையின் பின்புறம் திரும்பியது.ஒரு சித்தப்பிரமை ஸ்கிசாய்டின் நோய்க்குறியியல் பற்றின்மை, தனிமை, மன இறுக்கம்.

முகம் வலியுறுத்தப்படுகிறது... மற்றவர்களுடனான உறவுகள், அவர்களின் தோற்றத்துடன் வலுவான முனைப்பு. பொருள் முகத்திற்கு மகிழ்ச்சியான வெளிப்பாட்டைக் கொடுக்க முயன்றால், அவர் விரும்பிய (எதிர்பார்க்கப்படும்) முகத்தை பராமரிக்க வேண்டிய அவசியத்தை அவர் உணர்கிறார்.

முக அம்சங்கள்(கண்கள், காதுகள், வாய், மூக்கு உட்பட). இவை வெளிப்புற தூண்டுதலுக்கான ஏற்பிகள். யதார்த்தத்துடன் உணர்ச்சி தொடர்பு.

அவரது ஓவலை விட முக அம்சங்கள் பின்னர் சித்தரிக்கப்படுகின்றன.வெளிப்புற தாக்கங்களுக்கான ஏற்பிகளை புறக்கணிக்கும் போக்கு. முடிந்தவரை அடையாளத்தை தாமதப்படுத்துவதற்கான ஈர்ப்பு.

முக அம்சங்கள் சில ஆண்பால், சில பெண்பால். பாலுறவு தெளிவின்மை.

கண்கள் வரையப்படவில்லை.காட்சி மாயத்தோற்றம் சாத்தியமாகும்.

கண்கள் வெற்று கண் சாக்கெட்டுகளாக சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளன.காட்சி தூண்டுதல்களைத் தவிர்ப்பதற்கான குறிப்பிடத்தக்க போக்கு. விரோதம்.

கண்கள் மூடப்பட்டிருக்கும் அல்லது தொப்பியின் விளிம்பின் கீழ் மறைக்கப்படுகின்றன.விரும்பத்தகாத காட்சி தாக்கங்களைத் தவிர்க்க வலுவான போக்கு.

மூக்கு: இடத்தில் உள்ள நிலை.பாதுகாப்பின்மை (அடிப்படை, குறிப்பிட்ட அல்லது தற்காலிகமானது).

மூக்கு வலுவாக உச்சரிக்கப்படுகிறது.ஃபாலஸ் ஆக்கிரமிப்பு. காஸ்ட்ரேஷன் பயம் சாத்தியமாகும். மூக்கு முன் வடிவத்தில் மூக்கு மூடியிருந்தால் அல்லது கண்களுக்குக் கீழே இருந்தால் பாலியல் தழுவல் மோசமாக இருக்கும்.

வாய் வலுவாக உச்சரிக்கப்படுகிறது(முக அம்சங்களைப் பார்க்கவும்). உளவியல் உறவுகள், சரிசெய்தல், முதிர்ச்சியின்மை. வாய்வழி சிற்றின்ப தூண்டுதல்கள் மீதான குற்ற உணர்வு மற்றும் / அல்லது கவலையை அடிக்கடி வெளிப்படுத்துகிறது.

வாய் மிகவும் பெரியது.வாய்வழி சிற்றின்பம்.

பற்கள் முன்னோக்கி நீண்டுள்ளது.ஆக்கிரமிப்பு (பொதுவாக பேச்சின் அடிப்படையில் மட்டுமே).

கன்னம் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகிறது.ஆதிக்கம் செலுத்த வேண்டிய அவசியம் (பாலியல் துறையில் விட சமூகத்தில் அதிகம்).

கன்னம் உச்சரிக்கப்படவில்லை.ஆண்மைக்குறைவு (பாலியல் விட சமூகம்)

காதுகள் வலியுறுத்தப்பட்டு முகம் முடிவடையவில்லை... செவிவழி பிரமைகள் சாத்தியமாகும். எப்போதாவது நன்கு சரிசெய்யப்பட்ட மனவளர்ச்சி குன்றிய அல்லது சிறிய, சாதாரண குழந்தைகளில் காணப்படுகிறது.

காதுகள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.செவிவழி மாயத்தோற்றம் சாத்தியமாகும். குறிப்பாக விமர்சனத்திற்கு உணர்திறன் உள்ளவர்களுக்கு ஏற்படுகிறது.

காதுகள் சிறியவை.எந்த விமர்சனத்தையும் ஏற்காத, அதை மூழ்கடிக்கும் ஆசை.

முடிஆண்மையின் அடையாளம் (தைரியம், வலிமை, முதிர்ச்சி) மற்றும் அதற்காக பாடுபடுவது.

முடி பெரிதும் நிழலாடுகிறது.சிந்தனை அல்லது கற்பனை கற்பனை.

முடி நிழல் இல்லை (வர்ணம் பூசப்படவில்லை), தலையை உண்ணி போல வடிவமைக்கவும். பொருள் விரோத உணர்வுகளால் ஆளப்படுகிறது.

முடி நீளமானது மற்றும் சாயம் பூசப்படவில்லை.வலுவான தெளிவற்ற பாலியல் ஆசை கற்பனைகள்.

தாடிஃபாலஸுக்கு மாற்றாக, ஆண்மையை நிரூபிக்க வேண்டிய அவசியத்தின் அடையாளம்.

மீசை.ஃபாலஸ் மாற்று சின்னம்.

கழுத்து.கட்டுப்பாட்டு கோளம் (தலை) மற்றும் இயக்ககங்களின் கோளம் (உடல்) ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பைக் குறிக்கும் ஒரு உறுப்பு. எனவே, இது அவர்களின் ஒருங்கிணைப்பு அம்சமாகும்.

கழுத்து.முக்கிய விளிம்பு, பாஸ், சுயவிவரத்திலிருந்து. கட்டுப்படுத்த முடியாத அடிப்படை உடல் ஆசைகள், கட்டுப்பாட்டின் பலவீனம். கழுத்து நீளமாகவும் மெல்லியதாகவும் இருக்கும். ஸ்கிசாய்டு பண்புகள்.

கழுத்து தவிர்க்கப்பட்டது.இந்த பொருள் அவரது உடல் தூண்டுதலின் கட்டுப்பாட்டில் உள்ளது, இது பெரும்பாலும் அவரை முழுமையாக கவர்ந்திழுக்கிறது.

கழுத்து ஒரு பரிமாணமானது.இயக்கங்களின் மோசமான ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் அறிவுசார் கட்டுப்பாடு.

கழுத்து ஒழுங்கற்றதாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது.உணர்ச்சிகளின் கட்டுப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாடுகளுக்கு இடையிலான மோதல்.

உடல்.அடிப்படை தேவைகள் மற்றும் இயக்கிகள் இடம்.

உடல் பற்றாக்குறை.உடல் ஆசைகளை மறுத்தல். உடல் திட்டத்தின் இழப்பு.

உடல் நீளமாகவும் குறுகலாகவும் உள்ளது.ஸ்கிசாய்டு பண்புகள்.

உடல் மிகவும் பெரியது.திருப்தியற்ற ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான இருப்பு, விஷயத்தின் தேவைகளைப் பற்றி தீவிரமாக அறிந்திருக்கிறது.

உடல் அசாதாரணமாக சிறியது.உடல் ஆசைகள் அல்லது அவமானம், தாழ்வு உணர்வுகளை மறுத்தல்.

தோள்கள், அவற்றின் அளவுகள்.உடல் வலிமை அல்லது சக்தி தேவைக்கான அடையாளம்.

தோள்கள் ஆழமற்றவை.சிறிய மதிப்பு உணர்வு, பயனற்றது.

தோள்கள் பெரிதாகின்றன.அதிக வலிமை அல்லது வலிமை மற்றும் சக்தியின் மீது அதிக அக்கறை கொண்ட உணர்வுகள்.

சமமற்ற தோள்கள்.உள் சமநிலை இல்லை (பாலியல் மோதல் காரணமாக இருக்கலாம்). சிறிய தோள்பட்டை ஒரு பெண்ணின் தோற்றம் போலவும், பெரிய தோள் ஆணின் தோற்றம் போலவும் இருக்கும்.

தோள்கள் மிகவும் கோணமாக உள்ளன.அதிக எச்சரிக்கை, பாதுகாப்புக்கான அடையாளம்.

தோள்கள் அழகாக இழுக்கப்பட்டு வட்டமாக உள்ளன.சமமான, நெகிழ்வான, நன்கு சமநிலையான வலிமையின் வெளிப்பாடு.

மார்பகங்கள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.மனோபாலியல் விலகல்கள் மற்றும் குறைபாடுகள், முதிர்ச்சியற்ற தன்மை. தாயைச் சார்ந்திருத்தல்.

முலைக்காம்புகள்: எண், பல்வேறு, சிக்கலானது.குறைந்த வாய்வழி சார்பு நிலையில் பின்னடைவு அல்லது நிர்ணயம் (சராசரி அல்லது குறைந்த நுண்ணறிவு கொண்ட பெரியவர்களில்). தாயின் மீது வலுவான சார்பு (குழந்தைகளில்).

இடுப்பு கோடு.இனிப்புக்கான ஆசைகள் (உடலின் மேல் பாதி) மற்றும் பாலியல் ஆசைகள் (கீழ் பாதி) ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான ஒருங்கிணைப்பின் வெளிப்பாடு.

இடுப்புக்கோடு வலுவாக வலியுறுத்தப்படுகிறது.செக்ஸ் டிரைவ்களின் வெளிப்பாடு மற்றும் கட்டுப்பாட்டுக்கு இடையே கடுமையான மோதல்.

தொடைகள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.மனோபாலியல் விலகல்கள் மற்றும் சரிசெய்தல், முதிர்ச்சியின்மை. ஓரினச்சேர்க்கைக்கான நாட்டம் (குறிப்பாக ஆண்களில்).

தசைகள் உச்சரிக்கப்படுகின்றன, சிறிய ஆடைகளால் மூடப்பட்டிருக்கும்.உடல் "நாசீசிசம்" மற்றும் ஸ்கிசாய்டு ஆக விரும்பும் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

கைகள்.போராடுவதற்கான அடிப்படை தூண்டுதல். கட்டுப்பாட்டு கருவிகள் மற்றும் சூழலில் மாற்றங்கள்.

கைகள்.சுற்றுச்சூழலுக்கு மிகவும் சரியான மற்றும் உணர்திறன் தழுவலுக்கான கருவிகள், முக்கியமாக தனிப்பட்ட உறவுகளில்.

கைகளின் பற்றாக்குறை.உயர் புத்திசாலித்தனத்துடன் போதுமானதாக இல்லை.

கைகள் கடைசியாக வரையப்பட்டன.சுற்றுச்சூழலுடன் அவசர, நெருக்கமான, வெளிப்படையான தொடர்புகளுக்கு குறிப்பிடத்தக்க விருப்பமின்மை. சில நேரங்களில் இதற்கு காரணம் போதாத உணர்வை மறைக்க முயற்சிப்பது.

இடுப்பை (இடுப்பு) பாதுகாக்கும் நிலையில் கைகள்.பாலியல் நெருக்கம் பற்றிய பயம். பாலியல் பிரச்சினைகளில் அதிக ஆர்வம்.

பைகளில் கைகள்.வழிகாட்டப்பட்ட ஏய்ப்பு (ஏமாற்றுதல்). அவர் தனது கைகளை தனது பைகளில் வைத்திருப்பதைப் பொறுத்து பொருள் மாறுகிறது. சில நேரங்களில் இது சுயஇன்பத்தின் தூண்டுதலின் செயலை பிரதிபலிக்கிறது.

கைகள் மார்புக்கு மேல் கடக்கப்பட்டுள்ளன.விரோதமான மற்றும் சந்தேகத்திற்குரிய அணுகுமுறை.

உங்கள் பின்னால் கைகள்.விட்டுக்கொடுக்க விருப்பமின்மை, சமரசம் செய்யுங்கள் (நண்பர்களுடன் கூட). ஆக்கிரமிப்பு விரோத இயக்கங்களின் வெளிப்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்தும் போக்கு.

கைகள் இறுக்கமாகவும் உடலுக்கு நெருக்கமாகவும் இருக்கும்.தடுமாற்றம், விறைப்பு.

கைகள் உடலுடன் ஒரு துண்டாக காட்டப்படவில்லை, ஆனால் தனித்தனியாக, அல்லது பின்புறம் முழுவதும், பக்கங்களுக்கு நீட்டப்பட்டது. பொருள் சில சமயங்களில் தனது கட்டுப்பாட்டில் இல்லாத செயல்கள் அல்லது செயல்களில் தன்னைப் பிடித்துக் கொள்கிறது.

பரந்த கரங்கள்(ஸ்வீப்). செயலுக்கான தீவிர உந்துதல்.

உள்ளங்கையில் அல்லது தோளில் பரந்த கைகள்.நடவடிக்கை கட்டுப்பாடு மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி இல்லாதது.

கைகள் மெல்லியவை.பலவீனம் மற்றும் முயற்சிகளின் பயனற்ற உணர்வு.

கைகள் மிகவும் குறுகியவை.பற்றாக்குறை உணர்வுடன் சேர்ந்து ஆசை இல்லாதது.

கைகள் தளர்வான மற்றும் நெகிழ்வானவை.தனிப்பட்ட உறவுகளில் நல்ல அனுசரிப்பு.

கைகள் நீண்ட மற்றும் தசை.பொருள் உடல் வலிமை, சாமர்த்தியம், தைரியம் ஈடு செய்ய வேண்டும்.

கைகள் மிக நீளமானது.அதிக லட்சிய ஆசைகள்.

கைகள் மிகப் பெரியவை.சமூக உறவுகளில் போதாமை உணர்வு மற்றும் தூண்டுதல் நடத்தைக்கான போக்குடன் சிறந்த தழுவலுக்கு வலுவான தேவை.

இறக்கைகள் போன்ற கைகள்.சில நேரங்களில் ஸ்கிசாய்டுகளின் வரைபடங்களில் காணப்படுகிறது.

கைகள் அடிக்கடி நிழலாடும்.சில உண்மையான அல்லது கற்பனை செய்யப்பட்ட கை நடவடிக்கையின் மீது குற்ற உணர்வு (எ.கா., சுயஇன்பம், கற்பழிப்பு).

கால்கள், அவை இல்லாதது.விறைப்பின் நோயியல் அனுபவம். காஸ்ட்ரேஷன் பயம்.

கால்கள் அகலமாக.வெளிப்படையான புறக்கணிப்பு (கீழ்ப்படிதல், அறியாமை அல்லது பாதுகாப்பின்மை).

கால்கள் கடக்கப்படுகின்றன.பாலியல் நெருக்கத்திலிருந்து பாதுகாப்பு.

கால்கள் ஒருவருக்கொருவர் போதுமான அளவு பிரிக்கப்படவில்லை.குறிப்பிடத்தக்க பாலியல் மோதல். வலுவான ஓரினச்சேர்க்கை போக்குகள் குற்ற உணர்வு மற்றும் பதட்டத்துடன் இருக்கும்.

கால்கள் வலுவாக மாற்றப்படுகின்றன.விறைப்பு மற்றும் பதற்றம். மோசமான பாலியல் தழுவல் சாத்தியமாகும்.

கால்கள் ஒரே அளவு இல்லை.தெளிவின்மை மற்றும் சுதந்திரத்திற்கான ஆசை.

கால்கள் விகிதாசாரமாக நீளமானது.சுதந்திரத்திற்கான வலுவான தேவை மற்றும் ஆசை.

கால்கள் மிகவும் குறுகியவை.உடல் ரீதியாகவோ அல்லது மன ரீதியாகவோ சங்கடமாக உணர்கிறேன்.

முழங்கால்கள் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.ஓரினச்சேர்க்கை போக்குகளின் இருப்பு.

அடி. இயக்கத்தின் அடையாளம்(உடலியல் மற்றும் உளவியல்) ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில்.

கால்கள் விகிதாசாரமாக நீளமானது.பாதுகாப்பு தேவை. ஆண்மையை நிரூபிக்க வேண்டிய அவசியம்.

பாதங்கள் விகிதாசாரத்தில் சிறியவை.விறைப்பு, போதை.

பாதங்கள் மிகவும் விரிவானவை.ஒரு உச்சரிக்கப்படும் பெண்பால் கூறு கொண்ட வெறித்தனமான பண்புகள்.

அடி: கால் விரல்களின் நுனியில்.யதார்த்தத்தின் நுட்பமான, சுத்திகரிக்கப்பட்ட கருத்து. பறக்க வலுவான தூண்டுதல்.

பாதங்கள் வெவ்வேறு திசைகளில் எதிர்கொள்ளும்.வலுவான தெளிவற்ற உணர்வுகள் (சராசரிக்கு மேல் புத்திசாலித்தனம் கொண்ட வரைபடங்களில்).

விரல்கள் நகங்கள் (முட்கள்) போன்ற பெரியவை.விரோதம்.

கால்விரல்கள் ஒரு பரிமாணமானவை, சுற்றி வளைக்கப்பட்டிருக்கும்.ஆக்கிரமிப்பு உணர்வுகளுக்கு எதிரான நனவான முயற்சிகள்.

விரல்கள் கடைசியாக வரையப்படுகின்றன.கடைசியாக கையால் வரையப்பட்டதைப் பார்க்கவும்.

ஏதேனும் ஒரு பகுதியின் (கள்) சிதைவுபொருளில் உள்ள ஒத்த அல்லது ஒத்த உண்மையான சிதைவுகள் அல்லது அவற்றின் காரணமாக மோசமான தகவமைப்பு பதில்களை பிரதிபலிக்கிறது (அல்லது அவை எதைக் குறிக்கின்றன).

உடைந்த கோடுகள்.பயமான கவலை, பாதுகாப்பின்மை.

இணைக்கப்படாத கோடுகள், உடலின் சில பகுதிகளின் இயக்கம்.மனநோய்க்கு அடிமையாதல்.

நோயாளி கவனக்குறைவாக தானாகவே தனது பெயரை எழுதுகிறார்.சுயநலம், நாசீசிசம், சுயநலம்.

முகமூடி.எச்சரிக்கை, இரகசியம், ஆள்மாறாட்டம் மற்றும் அந்நியப்படுத்துதல் போன்ற உணர்வுகள் சாத்தியமாகும்.

ஒரு குழாய்.பாலியல் கோளத்தில் கவனம் செலுத்துதல், ஆண்பால் கொள்கையை வலுப்படுத்துதல்.

குழாய் வாயில் உள்ளது.சிக்கலான கலை வாய்வழி சிற்றின்பம்.

கட்டு.ஆண்மையை வலுப்படுத்துதல். பாலியல் தாழ்வு.

டை படபடக்கிறது, சேறும் சகதியுமாக இருக்கிறது.வெளிப்படையான பாலியல் ஆக்கிரமிப்பு, பாலியல் கோளத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

டை வலுவாக வலியுறுத்தப்பட்டது.ஃபாலஸ் ஆண்மையின்மையை அனுபவிப்பதில் ஆர்வமாக இருக்கலாம்.

ஆடையின் கட்அவுட் ஒரு பெண்ணின் உருவத்தில் (நோயாளி ஒரு ஆண்) "y" (கால்விரல்) வடிவத்தில் உள்ளது.மார்பில் சரிசெய்தல், வாயுரிஸ்டிக் போக்குகள்.

பாக்கெட்.பாதிப்பை ஏற்படுத்தும். தாயைச் சார்ந்திருத்தல்.

பாக்கெட் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது.அடிமையான மனநோயாளி.

பல பாக்கெட்டுகள்(ஆண் உருவம், நோயாளி - ஆண்). செயலற்ற ஓரினச்சேர்க்கை போக்கு.

பெல்ட்(பெல்ட்) பெரும்பாலும் நிழலாடப்படுகிறது. பாலியல் (மற்றும் பிற) இயக்கங்களின் வெளிப்பாடு மற்றும் அவற்றின் கட்டுப்பாட்டிற்கு இடையே உள்ள தீவிர மோதல்.

வெளிப்படையான விவரங்கள்.சிந்தனை இடைவெளிகள், voyeurism (வெளிப்படைத்தன்மையின் இடத்தைப் பொறுத்து).

வெளிப்படையான கால்சட்டை(கால்கள் தெரியும்). ஓரினச்சேர்க்கை மீது பயம் நிறைந்த கவலை.

படபடக்கும் கால்சட்டை.சுயஇன்பம் பற்றிய கவலை.

பெண்கள் கணுக்கால் பாவாடை(நோயாளி ஒரு மனிதன்). தாய் உருவம்.

ஒரு ஆண் உருவத்தில் ஒரு கவ்பாய் அல்லது ஒரு சிப்பாயின் சீருடை (நோயாளி ஒரு ஆண்).பொருளுடன் ஒப்பிடுகையில் உயர்த்தப்பட்ட நிலை மற்றும் அங்கீகாரத்தின் தேவை.

காலணி சரிகைகள், சுருக்கங்கள், பிற தேவையற்ற விவரங்கள்.வெறி-நிர்ப்பந்தம்.

ஆயுதம்.ஆக்கிரமிப்பு.

முடி உலர்த்தி.சுற்றுச்சூழல்.

மேகங்கள்.பயமான கவலை, பயம், மன அழுத்தம். ஆதரவு வேலி, தரை விளிம்பு. பாதுகாப்பின்மை.

காற்றில் ஒரு மனிதனின் உருவம்.அன்பு, பாசம், அரவணைப்பு தேவை.

இலக்கியம்: நடைமுறை உளவியல். திட்ட நுட்பங்கள். / வி.பி. ஷபர், ஓ. வி. ஷபர். - ரோஸ்டோவ் n / a: பீனிக்ஸ், 2006.-- 480 ப. (உளவியல் பீடம்).

"ஹவுஸ்-ட்ரீ-பர்சன்" சோதனை (ஹவுஸ்-ட்ரீ-பர்சன் டெஸ்ட், எச்-டி-ஆர்) என்பது ஆளுமை ஆராய்ச்சிக்கான ஒரு திட்டவட்டமான முறையாகும். 1948 இல் ஜே.பக் முன்மொழியப்பட்டது. இந்த சோதனை பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரையும் பரிசோதிப்பதற்காக, ஒரு குழுத் தேர்வாக இருக்கலாம்.

பரீட்சையாளர் ஒரு வீடு, ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு நபரை வரையுமாறு கேட்கப்படுகிறார். பின்னர் விரிவான கணக்கெடுப்பு நடத்தப்படுகிறது. ஆசிரியர் ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் நன்கு தெரிந்தவர், வரைவதற்கான பொருள்களாக மிகவும் வசதியானவர், இறுதியாக, மற்ற பொருள்களை விட சுதந்திரமான வாய்மொழி வெளிப்பாடுகளைத் தூண்டுகிறார் என்பதன் மூலம் வரைவதற்கான பொருட்களின் தேர்வை நியாயப்படுத்துகிறார்.

ஜே.பக்கின் கூற்றுப்படி, ஒவ்வொரு வரைபடமும் ஒரு வகையான சுய உருவப்படம், அதன் விவரங்கள் தனிப்பட்ட முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை.

உருவம் ஆளுமை, அதன் தேவைகள், மனோபாவ வளர்ச்சியின் நிலை போன்றவற்றைக் காட்டுகிறது நுண்ணறிவு சோதனைகளுடன் 0.41-0.75) ... உளவுத்துறை மற்றும் ஆளுமை பண்புகளை அளவிடுவதற்கான ஒரு கருவியாக நுட்பத்தின் செல்லுபடியாகும் கூடுதல் ஆய்வின் அவசியத்தை வெளிநாட்டு ஆராய்ச்சியாளர்கள் அறிவிக்கின்றனர். சோதனை ரஷ்யாவில் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் கெர்ன்-ஜெராசெக் முறையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

க்கான நடைமுறை

தனிப்பட்ட சோதனை

தனிப்பட்ட சோதனையில், ஆராய்ச்சியாளர் பாடத்தின் முன் ஒரு வரைபடப் படிவத்தை வைக்கிறார், அதனால் அவர் பொருளின் பார்வையில் இருந்து மேலே அமைந்துள்ள "முகப்பு" என்ற கல்வெட்டுடன் இரண்டாவது பக்கத்தை மட்டுமே பார்க்கிறார்; அதன் பிறகு அவர் கூறுகிறார் அறிவுறுத்தல்:

வழிமுறைகள்

இந்த பென்சில்களில் ஒன்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்களால் முடிந்தவரை வீட்டை வண்ணம் தீட்ட வேண்டும். நீங்கள் விரும்பும் எந்த வீட்டையும் வண்ணம் தீட்டலாம். இது முற்றிலும் நீங்கள்தான் முடிவு செய்ய வேண்டும். நீங்கள் வரைந்ததை நீங்கள் விரும்பும் வரை அழிக்கலாம் - அது உங்கள் மதிப்பீட்டைப் பாதிக்காது. உங்களுக்குத் தேவையான வரை வரைதல் பற்றி யோசிக்கலாம். உங்களால் முடிந்தவரை வீட்டை வரைய முயற்சி செய்யுங்கள்."

பொருள் மறுப்பை வெளிப்படுத்தினால் (நடுத்தர வயது மற்றும் வயதானவர்கள் இதை அடிக்கடி செய்கிறார்கள்), அவர் ஒரு கலைஞர் அல்ல என்று கூறி, அவர் பள்ளிக்குச் சென்றபோது, ​​அவர்கள் இப்போது செய்யும் வழியை வரைய அவருக்குக் கற்பிக்கப்படவில்லை, முதலியன, ஆராய்ச்சியாளர் எச்டிசி கலைத் திறனுக்கான சோதனை அல்ல, பாடத்தின் திறனைப் போல அவர் ஆர்வம் காட்டவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்துங்கள். பொருள் ஒரு ஆட்சியாளரைக் கேட்டால் அல்லது ஒரு பொருளை ஆட்சியாளராகப் பயன்படுத்த முயற்சித்தால், வரைதல் கையால் செய்யப்பட வேண்டும் என்று ஆராய்ச்சியாளர் அவரிடம் சொல்ல வேண்டும். ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு மனித உருவத்தின் வரைபடங்கள் தொடர்பான பணிகளுக்கு இதைப் போன்ற வழிமுறைகள் பின்பற்றப்படுகின்றன.

பதிவு

பொருள் ஒரு வீடு, ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு நபரை வரையும்போது, ​​ஆராய்ச்சியாளர் ஒவ்வொரு முறையும் எழுத வேண்டும்;

1. நேரத்தைப் பற்றிய பின்வரும் அம்சங்கள்:
   • (அ) ​​புலனாய்வாளர் அறிவுறுத்தலை வழங்கிய தருணத்திலிருந்து பொருள் வரையத் தொடங்கிய தருணம் வரை கழிந்த நேரம்;
   • (ஆ) வரைதல் செயல்பாட்டின் போது ஏற்படும் இடைநிறுத்தத்தின் காலம் (ஒரு குறிப்பிட்ட விவரத்தின் செயல்பாட்டுடன் தொடர்புபடுத்துதல்);
   • (சி) அவர் வரைபடத்தை முழுமையாக முடித்துவிட்டார் என்று அவர் அறிவுறுத்தும் தருணத்திலிருந்து (உதாரணமாக, வீட்டில்) பொருள் செலவழித்த மொத்த நேரம்;
2. ஒரு வீடு, ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு நபரின் வரைபடங்களின் விவரங்களின் பெயர்கள், அவை பொருளால் வரையப்பட்ட வரிசையில், தொடர்ச்சியாக அவற்றை எண்ணும். நன்கு பொருத்தப்பட்ட பாடங்களின் வேலையில் எழும் விவரங்களை சித்தரிக்கும் வரிசையில் இருந்து விலகல்கள் பொதுவாக குறிப்பிடத்தக்கவை; ஆராய்ச்சியாளரின் கவனத்தை புறக்கணிப்பதால், இதுபோன்ற ஒரு வழக்கின் துல்லியமான பதிவு அவசியம்.
3. ஒரு வீடு, மரம் மற்றும் நபரை வரையும் செயல்பாட்டில் பாடத்தால் செய்யப்பட்ட அனைத்து தன்னிச்சையான கருத்துக்கள் (முடிந்தால், சொற்களஞ்சியம்) மற்றும் அத்தகைய ஒவ்வொரு கருத்தையும் விவரங்களின் வரிசையுடன் தொடர்புபடுத்துகின்றன. இந்த பொருள்களை வரைவதற்கான செயல்முறை முதல் பார்வையில் சித்தரிக்கப்பட்ட பொருள்களுடன் ஒத்துப்போகாது என்ற கருத்துகளை ஏற்படுத்தலாம், ஆயினும்கூட, இந்த பொருள் பற்றிய சுவாரஸ்யமான தகவல்களை நிறைய வழங்க முடியும்;
4. எந்தவொரு உணர்ச்சியும் (மிக முக்கியமற்றது) சோதனை செய்யும் போது பாடத்தால் காட்டப்படும் மற்றும் இந்த உணர்ச்சி வெளிப்பாட்டை அந்த நேரத்தில் சித்தரிக்கப்பட்ட விவரத்துடன் தொடர்புபடுத்துகிறது. வரைதல் செயல்முறை பெரும்பாலும் பாடத்தில் வலுவான உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகளை ஏற்படுத்துகிறது மற்றும் இவை பதிவு செய்யப்பட வேண்டும்.

மிகவும் வெற்றிகரமாக பதிவு செய்ய, ஆராய்ச்சியாளர் அவர் வரைதல் செயல்முறையை சுதந்திரமாக கவனிக்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்த வேண்டும். ஆராய்ச்சியாளருக்கு மிகவும் வசதியான நிலை வலது கை பாடத்தின் இடதுபுறம் மற்றும் அவர் இடது கை என்றால் பாடத்தின் வலதுபுறம் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இருப்பினும், சில சந்தர்ப்பங்களில், பாடங்கள் மிகவும் கவலையாகவோ அல்லது சந்தேகத்திற்குரியதாகவோ இருக்கலாம் மற்றும் அவற்றின் வரைபடங்களை மறைக்கும், இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் ஆராய்ச்சியாளரை வரைதல் செயல்முறையை கவனிக்க அனுமதிக்க வேண்டும் என்று வலியுறுத்தாமல் இருப்பது நல்லது.

பணியை நிறைவேற்றுவது இடைநிறுத்தத்திற்கு முன்னதாக இருந்தால், இது புள்ளி 1 இன் கீழ் பதிவு செய்யப்பட வேண்டும், மேலும் இந்த வழக்கில் முதல் வரையப்பட்ட பகுதி எண் 2 இன் கீழ் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.

தன்னிச்சையான சொற்களின் இணைப்பு மற்றும் / அல்லது வரைபடத்தின் விவரங்களுடன் உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு பதிவுசெய்யப்பட்ட பொருளில் தன்னிச்சையான உச்சரிப்பு மற்றும் / அல்லது உணர்ச்சி வெளிப்பாட்டின் நிலையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, ஒரு தன்னிச்சையான அறிக்கை அல்லது உணர்ச்சி விவரங்களுக்கு முன்னால் பதிவு செய்யப்பட்டிருந்தால், ஆனால் ஒரு பத்தியின் கீழ், பொருள் இந்த விவரத்தை வரையத் தொடங்கிய நேரத்தில் அவை நடந்தன என்று அர்த்தம். ஒரு கருத்து அல்லது உணர்ச்சி அதே பத்தியின் கீழ் விவரத்துடன் பதிவு செய்யப்பட்டிருந்தால், ஆனால் அதற்குப் பிறகு, அது பின்னர் நடந்தது. ஒரு தன்னிச்சையான அறிக்கை அல்லது உணர்ச்சியைத் தவிர, உருப்படியில் எதுவும் பதிவு செய்யப்படவில்லை என்றால், முந்தைய விவரம் முடிந்ததும் மற்றும் அடுத்தது தொடங்குவதற்கு முன்பு இது நடந்தது.

படத்திற்கு பிந்தைய ஆய்வு

எச்டிஎஃப் இன் சொற்கள் அல்லாத கட்டம் முடிந்த பிறகு, வரையப்பட்ட பொருள்கள் மற்றும் அவற்றின் சுற்றுப்புறங்களை வகைப்படுத்தவும், விவரிக்கவும் மற்றும் விளக்கவும், அத்துடன் தொடர்புடைய சங்கங்களை வெளிப்படுத்தவும் ஆராய்ச்சியாளர் வாய்ப்பை வழங்க வேண்டும். ஒரு வீடு, ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு நபரை வரைவதற்கான செயல்முறை பெரும்பாலும் வலுவான உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகளைத் தூண்டுகிறது என்ற உண்மையையும் அவர் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், இதனால் வரைபடங்களை முடித்த பிறகு, அவர் இதுவரை வெளிப்படுத்த முடியாததை வாய்மொழியாகச் சொல்ல வாய்ப்புள்ளது. வெளிப்படையாக, பொருள் குறைவாக திரும்பப் பெறப்பட்டு, விரோதமாகவும், அதிக விவேகமாகவும் இருந்தால், DPD இன் இரண்டாம் கட்டம் அதிக உற்பத்தித் திறன் கொண்டதாக இருக்கலாம்.

64 கேள்விகளைக் கொண்ட கேள்வித்தாள் "சுழல்" அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, இதன் நோக்கம் பாடத்தின் தரப்பில் முறையான பதில்களைத் தவிர்ப்பது மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட முறை தொடர்பாக அவர் முன்பு கூறியதை மனப்பாடம் செய்வதைத் தடுப்பதாகும். நேரடி மற்றும் உறுதியான கேள்விகள் மிகவும் மறைமுகமான மற்றும் சுருக்கமான கேள்விகளால் மாற்றப்படுகின்றன.

ABM என்பது கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்பட்ட செயல்முறை அல்ல, ஆய்வாளர் எப்போதும் தனது கருத்துப்படி, ஆய்வை ஒரு உற்பத்தி வழியில் தொடரலாம். எல்லா சந்தர்ப்பங்களிலும், "ஹவுஸ்", "ட்ரீ" மற்றும் "மேன்" ஆகிய வார்த்தைகளுக்கு என்ன பொருள் இருக்கிறது என்பதை அவர் தீர்மானிக்க வேண்டும்.

படத்திற்கு பிந்தைய கணக்கெடுப்பு படிவம்

• Ch1. இது ஆணா அல்லது பெண்ணா (பையன் அல்லது பெண்)?
• Ch2. அவருக்கு (அவள்) எவ்வளவு வயது?
• Ch3. அவர் யார்?
• Ch4. இவர் உங்கள் உறவினரா, நண்பரா அல்லது வேறு யாரேனும் உள்ளவரா?
• Ch5. நீங்கள் ஓவியம் வரைந்தபோது யாரைப் பற்றி யோசித்தீர்கள்?
• Ch6. அவன் என்ன செய்கிறான்? (இந்த நேரத்தில் அவர் எங்கே இருக்கிறார்?)
• Ch7. அவர் எதைப் பற்றி யோசிக்கிறார்?
• Ch8. அவர் எப்படி உணர்கிறார்?
• Ch9. வரையப்பட்ட நபர் எதைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கிறார்?
• Ch10. இந்த நபர் யாரை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறார்?
• Ch11. இவர் நலமாக உள்ளாரா?
• Ch12. படத்தில் சரியாக என்ன இருக்கிறது?
• Ch13. இந்த நபர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாரா?
• Ch14. படத்தில் சரியாக என்ன இருக்கிறது?
• Ch15. இந்த நபரைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?
• Ch16. இது பெரும்பாலான மக்களுக்கு பொதுவானது என்று நினைக்கிறீர்களா? ஏன்?
• Ch17. படத்தில் உள்ள வானிலை எப்படி இருக்கிறது?
• Ch18. இந்த நபர் யாரை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறார்? ஏன்
• Ch19. ஒரு நபர் எதை அதிகம் விரும்புகிறார்? ஏன்?
• Ch20. இந்த நபர் எப்படி உடையணிந்துள்ளார்?
• டாக்டர் 1. இந்த மரம் என்ன?
• டாக்டர் 2. இந்த மரம் உண்மையில் எங்கே அமைந்துள்ளது?
• டாக்டர்3. இந்த மரத்தின் தோராயமான வயது என்ன?
• டாக்டர் 4. இந்த மரம் உயிருடன் இருக்கிறதா?
• டாக்டர் 5.
  • ஏ. (மரம் உயிருடன் இருப்பதாக பொருள் நம்பினால்)
  • அ) மரம் உயிருடன் இருப்பதை படத்தில் சரியாக உறுதிப்படுத்துவது எது?
  • b) மரத்தில் சில இறந்த பகுதி உள்ளதா? அப்படியானால், எது?
  • c) உங்கள் கருத்துப்படி, மரத்தின் மரணத்திற்கு என்ன காரணம்?
  • ஈ) இது எப்போது நடந்தது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
  • பி. (மரம் இறந்துவிட்டதாக பொருள் நினைத்தால்)
  • அ) உங்கள் கருத்துப்படி, மரத்தின் மரணத்திற்கு என்ன காரணம்?
• 8 ஆ) இது எப்போது நடந்தது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
• டாக்டர்6. இந்த மரம் யாரை ஆணோ பெண்ணோ போல் பார்க்கிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
• டாக்டர் 7. வரைபடத்தில் சரியாக என்ன உங்கள் பார்வையை உறுதிப்படுத்துகிறது?
• டாக்டர்8. ஒரு மரத்திற்கு பதிலாக ஒரு மனிதன் இங்கே இருந்தால், அவன் எந்த வழியைத் தேடுவான்?
• டாக்டர் 9. இந்த மரம் தனியாக நிற்கிறதா அல்லது மரங்கள் கூட்டமாக நிற்கிறதா?
• டாக்டர் 10. நீங்கள் ஒரு மரத்தின் வரைபடத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​​​அது உங்களுக்கு மேலே, உங்களுக்குக் கீழே அல்லது உங்களுடன் ஒரே மட்டத்தில் இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா?
• டாக்டர் 11. இந்தப் படத்தில் உள்ள வானிலை என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
• டாக்டர் 12. படத்தில் காற்று இருக்கிறதா?
• டாக்டர் 13. காற்று எந்த திசையில் வீசுகிறது என்பதைக் காட்டு?
• டாக்டர் 14. இன்னும் விரிவாகச் சொல்லுங்கள், அது என்ன வகையான காற்று?
• டாக்டர் 15. இந்த படத்தில் நீங்கள் சூரியனை வரைந்தால், அது எங்கே இருக்கும்?
• டாக்டர் 16. சூரியன் வடக்கு, கிழக்கு, தெற்கு அல்லது மேற்கில் இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
• டாக்டர் 17. இந்த மரம் எதைப் பற்றி யோசிக்க வைக்கிறது?
• டாக்டர் 18. இது உங்களுக்கு என்ன நினைவூட்டுகிறது?
• டாக்டர் 19. இந்த மரம் ஆரோக்கியமானதா?
• டாக்டர் 20. படத்தில் சரியாக என்ன இருக்கிறது?
• Dr21. இந்த மரம் வலிமையானதா?
• Dr22. படத்தில் சரியாக எது உங்கள் மீது இத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது?
• Dr23. இந்த மரம் யாரை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறது? ஏன்?
• டாக்டர் 24. இந்த மரத்திற்கு மிகவும் தேவை என்ன? ஏன்?
• Dr25. ஒரு பறவைக்கு பதிலாக (வரைபடத்தில் வேறு மரம் அல்லது முக்கிய பொருள் எதுவும் இல்லாத வேறு பொருள்), ஒரு நபர் இருந்திருந்தால், அது யார்?
• டி 1 இந்த வீட்டில் எத்தனை மாடிகள் உள்ளன?
• டி 2 இந்த வீடு செங்கல், மரம், அல்லது வேறு ஏதாவது?
• DZ இது உங்கள் வீடா? (இல்லையென்றால், அது யாருடையது?)
• டி 4 இந்த வீட்டை நீங்கள் வர்ணம் பூசும்போது, ​​அதன் உரிமையாளராக யாரை நினைத்தீர்கள்?
• E5. இந்த வீடு உங்களுடையதாக இருக்க விரும்புகிறீர்களா? ஏன்?
• D6. இந்த வீடு உங்களுடையதாக இருந்தால், நீங்கள் விரும்பியபடி அதை அப்புறப்படுத்தலாம்:
  • a) எந்த அறையை நீங்களே தேர்வு செய்வீர்கள்? ஏன்?
  • b) இந்த வீட்டில் யாருடன் வாழ விரும்புகிறீர்கள்? ஏன்?
• டி 7 நீங்கள் ஒரு வீட்டின் வரைபடத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​அது உங்களுக்கு நெருக்கமாக அல்லது தொலைவில் இருப்பதாகத் தோன்றுகிறதா?
• டி 8 நீங்கள் ஒரு வீட்டின் வரைபடத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​​​அது உங்களுக்கு மேலே, உங்களுக்கு கீழே, அல்லது தோராயமாக உங்களுடன் ஒரே மட்டத்தில் அமைந்துள்ளது என்று உங்களுக்குத் தோன்றுகிறதா?
• டி 9. இந்த வீடு உங்களை எதைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கிறது?
• டி 10 இது உங்களுக்கு என்ன நினைவூட்டுகிறது?
• டி 11. இந்த வீடு நல்லதா, நட்பா?
• டி 12. படத்தில் சரியாக என்ன இருக்கிறது?
• டி 13 இந்த குணங்கள் பெரும்பாலான வீடுகளில் இயல்பாகவே இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? ஏன்?
• D14. இந்தப் படத்தில் வானிலை எப்படி இருக்கிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
• D15. இந்த வீடு யாரைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கிறது? ஏன்?
• D16. இந்த வீட்டிற்கு மிகவும் தேவை என்ன? ஏன்?
• D17. இந்த புகைபோக்கி எங்கு செல்கிறது?
• D18. இந்த பாதை எங்கு செல்கிறது?
• D19. ஒரு மரத்திற்குப் பதிலாக (ஒரு புஷ், ஒரு காற்றாலை அல்லது வரைபடத்தில் உள்ள வேறு எந்தப் பொருளும் வீட்டிற்குத் தொடர்பில்லாதது) ஒரு நபர் இருந்தால், அது யாராக இருக்க முடியும்?

வரைபடத்திற்கு பிந்தைய கேள்விக்குறியின் முடிவில், வரைபடத்தில் அசாதாரணமான, "கட்டாய" விவரங்கள் இல்லாதது, வரையப்பட்ட பொருள்களுக்கு இடையில் ஏதேனும் அசாதாரண விகிதாசார, இடஞ்சார்ந்த அல்லது நிலை உறவுகள் அல்லது சாத்தியமான அர்த்தங்களை ஆராய்ச்சியாளர் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அவற்றின் துண்டுகள் பொருளுக்கு இருக்கலாம்.

எடுத்துக்காட்டாக, உடைந்த கண்ணாடி, கசிந்த கூரை, இடிந்து விழுந்த புகைபோக்கி, தழும்புகள், உடைந்த அல்லது இறந்த கிளைகள், நிழல்கள் போன்ற ஒரு வீட்டின் வரைபடத்தில் உள்ள அசாதாரண விவரங்களின் பொருளைப் பற்றி ஆய்வாளர் கேட்க வேண்டும். ஒரு மரத்தின் வரைதல். உதாரணமாக, பொதுவாக மரத்தின் தண்டு, உடைந்த அல்லது சேதமடைந்த கிளைகளில் வடுக்கள், "மன காயங்களை" குறிக்கின்றன - இது கடந்த காலத்தில் பாதிக்கப்பட்ட உளவியல் அதிர்ச்சியின் விளைவு; அதிர்ச்சிகரமான எபிசோட் (கள்) ஏற்பட்ட நேரத்தை, உடற்பகுதியில் உள்ள வடுவின் இருப்பிடத்தால் தீர்மானிக்க முடியும், ஆரம்பகால குழந்தை பருவத்தில், மரத்தின் உச்சியில் உள்ள உடற்பகுதியின் அடிப்பகுதியை (தரையில் அதன் பகுதி) எடுத்துக்கொள்வது. பாடத்தின் உண்மையான வயது, மற்றும் இடைநிலை ஆண்டுகளில் அவர்களுக்கு இடையே உள்ள தூரம். உதாரணமாக, ஒரு 30 வயதுப் பொருள் அதன் அடிப்பகுதியில் இருந்து தண்டு மூன்றில் ஒரு பங்கு வடுவை ஈர்த்திருந்தால், அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வு 9-11 வயதில் மறைந்திருக்கலாம். ஆராய்ச்சியாளர் கேட்கலாம், "நீங்கள் சுமார் 10 வயதில் இருந்தபோது உங்களுக்கு என்ன அசாதாரணமானது?" அவர் ஒரு அதிர்ச்சிகரமானதாக கருதும் நிகழ்வுகளை மட்டுமே படத்தில் பிரதிபலிக்க முடியும் என்று கருதப்படுகிறது, இருப்பினும் ஒரு புறநிலை பார்வையில், முற்றிலும் மாறுபட்ட சூழ்நிலைகள் அதிர்ச்சிகரமானதாக மாறும். ஒரு வரைபடத்தில் ஒரு நிழலின் படம் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது மற்றும் பிரதிநிதித்துவம் செய்ய முடியும் என்று நம்பப்படுகிறது: 1) உணர்வு மட்டத்தில் பொருள் அனுபவிக்கும் பதட்ட உணர்வின் அடையாளமாகும்; 2) உளவியல் நிகழ்காலத்திலோ அல்லது அண்மைக் காலத்திலோ அதன் நிலையான இருப்பின் மூலம், சாதாரண அறிவுசார் செயல்திறனில் தலையிடக்கூடிய ஒரு காரணியின் இருப்பு. இது ஒரு நனவான மட்டத்தில் உள்ளது, ஏனென்றால் பொதுவாக நிழல்கள் தரையில் சித்தரிக்கப்படுகின்றன, இது யதார்த்தத்தை குறிக்கிறது. அறிவார்ந்த செயல்திறனில் சரிவு இல்லாத மனப்பான்மையால் உறுதி செய்யப்படுகிறது; நிழல் மற்றொரு தனிமத்தின் இருப்பைப் பற்றிய விஷயத்தின் விழிப்புணர்வை எடுத்துக்கொள்கிறது - சூரியன், பொதுவாக வரைய மறந்துவிட்டது; இது, ஒரு குறிப்பிட்ட தரமான பொருளைக் கொண்டுள்ளது.

நிழல் எந்த மேற்பரப்பில் விழுகிறது என்பதில் ஆராய்ச்சியாளர் கவனம் செலுத்த வேண்டும்: நீர், தரை, பனி அல்லது பனி ...

கூடுதலாக, ஒரு நபரின் வரைபடத்தில் வடுக்கள் அல்லது காயங்களின் சாத்தியமான அர்த்தத்தை அவர் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். ஆராய்ச்சியாளர் சாதாரண விவரங்கள் இல்லாததற்கான விளக்கத்தை பாடத்திலிருந்து பெற முயற்சிக்க வேண்டும் - ஜன்னல்கள், கதவுகள் அல்லது வீட்டின் வரைபடத்தில் ஒரு புகைபோக்கி; ஒரு மர வரைபடத்தில் கிளைகள்; கண்கள், காதுகள், வாய், கால்கள் போன்றவை ஒரு நபரின் வரைபடத்தில் - இந்த விஷயத்தில் மனவளர்ச்சி குன்றியதற்கான அனுமானம் அஸ்திவாரம் இல்லாத நிலையில்.

பொருள்களின் சில அசாதாரண நிலை உறவுகள் படத்தில் குறிப்பிடப்பட்டிருந்தால், இதற்கு என்ன காரணம் என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். உதாரணமாக, ஒரு சாய்ந்த வீடு வரையப்பட்டிருந்தால், ஒரு மரம் ஒரு பக்கமாக சாய்ந்திருந்தால், அல்லது ஒரு மரம் முறுக்கப்பட்ட தண்டு அல்லது ஒரு விழுந்ததாகத் தோன்றினால், ஆராய்ச்சியாளர் இந்த நிலைமைக்கான காரணத்தை விளக்கும்படி கேட்க வேண்டும். மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஒரு மரத்தின் வரைபடத்தில், ஒவ்வொரு பக்கத்திற்கும் அதன் சொந்த தற்காலிக அர்த்தம் உள்ளது (வலது எதிர்காலம், இடது கடந்த காலம்), அதே, நிச்சயமாக இல்லை என்றாலும், வீட்டின் வரைபடத்தைப் பற்றி கூறலாம். இருப்பினும், இந்த விதி ஒரு நபரின் வரைபடத்திற்கு பொருந்தாது என்று மாறியது, ஏனென்றால் - சுயவிவரத்தில் ஒரு நபரின் வரைபடத்தைப் பற்றி நாம் பேசினால் - ஒரு வலது கை பொதுவாக இடதுபுறம் எதிர்கொள்ளும் ஒரு உருவத்தையும், இடது கை - எதிர்கொள்ளும் ஒரு உருவத்தையும் வரைகிறது. சரி

வரையப்பட்ட நபரின் கைகள் அல்லது கால்களின் அசாதாரண நிலைக்கு காரணங்களை நிறுவ ஆராய்ச்சியாளர் முயற்சிக்க வேண்டும். ஒரு நபர் ஒரு முழுமையான சுயவிவரத்தில் வரையப்பட்டால் (அதாவது, அவரது ஒரு பக்கம் மட்டுமே தெரியும், மற்றொன்றின் இருப்புக்கான அறிகுறிகள் எதுவும் இல்லை), ஆராய்ச்சியாளர் விஷயத்தை விவரிக்க கேட்க வேண்டும்: 1) நிலை கண்ணுக்கு தெரியாத கை, 2) இந்த கையில் ஏதாவது இருந்தால், சரியாக என்ன, 3) வரையப்பட்ட நபர் இந்த கையால் என்ன செய்கிறார்.

படத்திற்கு பிந்தைய கணக்கெடுப்புக்கு நேர வரம்பு இல்லை. இருப்பினும், கணக்கெடுப்பு நீடித்தால், அதன் தொகுதி முறையான பகுதியின் அளவை விட அதிகமாக இருந்தால் (64 கேள்விகள் மற்றும் மேலே கொடுக்கப்பட்ட கூடுதல் கணக்கெடுப்பு), அதன் நிறைவை அடுத்த அமர்வுக்கு ஒத்திவைப்பது நல்லது.

எந்தவொரு கேள்வியின் எண்ணிக்கையையும் வட்டங்களுடன் குறிக்க ஆராய்ச்சியாளரை பரிந்துரைக்க முடியும், அதற்கான பதில், அவருக்குத் தோன்றுவது போல், அடுத்த உரையாடலில் கூடுதல் விளக்கம் தேவைப்படுகிறது. சில சமயங்களில் வரைபடங்களின் உள்ளடக்கம் மற்றும் ஏவுகணை பாதுகாப்பு குறித்து அவர்களின் சங்கங்களை வெளிப்படுத்த அனுமதிப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று கண்டறியப்பட்டுள்ளது.

முடிவில், ஏவுகணை பாதுகாப்பு 2 குறிக்கோள்களைப் பின்தொடர்கிறது என்று நாம் கூறலாம்: 1) இந்த விஷயத்திற்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், ஒரு குடியிருப்பு, இருக்கும் அல்லது ஒருமுறை இருக்கும் பொருள் மற்றும் ஒரு முறை வாழ்ந்த அல்லது ஒருமுறை வாழ்ந்த நபரின் உருவங்களை விவரிப்பது மற்றும் கருத்து தெரிவிப்பது அவரது பிரதிபலிக்கும் உணர்வுகள், அணுகுமுறைகள், தேவைகள் போன்றவை; 2) வரைபடங்களின் எந்த தெளிவற்ற அம்சங்களையும் தெளிவுபடுத்துவதற்கான வாய்ப்பை ஆய்வாளருக்கு வழங்குதல்.

குழு சோதனை

மற்ற எல்லா விஷயங்களும் சமமாக இருப்பதால், குழு சோதனையை விட தனிப்பட்ட சோதனையில் DPD நுட்பம் அதிக பலனளிக்கிறது. இருப்பினும், குழு சோதனைகளில் இந்த முறைக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நிலை உள்ளது என்பது வெளிப்படையானது. அதுபோல, தனிநபர் வளர்ச்சி மற்றும் தகவமைப்புத் தன்மையின் சராசரி மட்டத்திலிருந்து மாறுபடும் பாடங்களின் குழுவிற்குள் அடையாளம் காண ஒரு ஸ்கிரீனிங் சோதனையாக இது சிறந்தது. கூடுதலாக, குழு சிகிச்சையின் செயல்பாட்டில் மீட்பு அளவை தீர்மானிக்க இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் இந்த பக்கத்திலிருந்து இது இன்னும் போதுமான அளவு ஆய்வு செய்யப்படவில்லை.

வழிமுறைகள்

வேலையைத் தொடங்குவதற்கு முன், பட்டியலிடப்பட்ட வரிசையில் ஒரு வீடு, ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு நபரை முடிந்தவரை சிறப்பாக வரையுமாறு ஆய்வாளர் பாடங்களைக் கேட்டு, அபராதங்களுக்கு பயப்படாமல், என்னுடையதை அவர்கள் விரும்பும் அளவுக்கு அழித்துவிடுவார்கள் என்று சொல்ல வேண்டும். அவர்கள் எவ்வளவு நேரம் வேண்டுமானாலும் செலவழிக்க முடியும். ஒவ்வொருவரும், அவர் இந்த அல்லது அந்த வரைபடத்தை முடித்தவுடன், ஆராய்ச்சியாளரிடம் தெரிவிக்க வேண்டும், அதனால் அவர் செலவழித்த நேரத்தை பதிவு செய்ய முடியும்.

சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு குறிப்பிட்ட கால வரம்பை அறிமுகப்படுத்துவது அவசியமாக இருக்கலாம் (முன்னுரிமை குறைந்தது 30 நிமிடங்கள்), இந்த விஷயத்தில் பாடங்களை வரையத் தொடங்குவதற்கு முன்பு இதைப் பற்றி முழுமையாகத் தெரிவிக்க வேண்டும்.

ஆய்வாளர் பாடங்களுக்கு ஒரு வரைபடப் படிவத்தைக் காட்ட வேண்டும் மற்றும் தொடர்புடைய வரைபடத்தை முடிக்க ஒவ்வொரு பக்கத்தையும் காட்ட வேண்டும். அதன் பிறகு, அவர்கள் பணியைத் தொடரலாம்.

பதிவு

ஒவ்வொரு பாடமும் ஒரு குறிப்பிட்ட வரைபடத்தை முடிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் நேரத்தை புலனாய்வாளர் பதிவு செய்ய வேண்டும். பாடங்கள் வரைவதில் பிஸியாக இருக்கும்போது, ​​ஆராய்ச்சியாளர் கவனத்தை ஈர்க்காமல், நடக்காமல், அவதானித்து, உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகள், அசாதாரண விவரங்கள் போன்றவற்றைப் பதிவு செய்ய வேண்டும். வெளிப்படையாக, கவனிப்பு தனிப்பட்ட தேர்வுகளைப் போல முழுமையடையாது.

படத்திற்கு பிந்தைய ஆய்வு

ஆய்வாளர் ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் ஏவுகணை பாதுகாப்பு அமைப்புடன் ஒரு படிவத்தைக் கொடுத்து, இந்தப் படிவத்தில் அச்சிடப்பட்ட கேள்விகளுக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக பதிலளிக்கும்படி கேட்க வேண்டும்.

முடிவுகளின் விளக்கம்

வீடு

வீடு பழையது, இடிந்து விழுந்தது - சில நேரங்களில் இந்த பொருள் தன்னை நோக்கி ஒரு அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தலாம்.

ஒரு வீடு என்பது நிராகரிப்பு (நிராகரிப்பு) உணர்வு.

வீட்டிற்கு அருகில் - திறந்த தன்மை, அணுகல் மற்றும் / அல்லது அரவணைப்பு மற்றும் விருந்தோம்பல் உணர்வு.

வீட்டின் திட்டத்திற்குப் பதிலாக வீட்டின் திட்டம் (மேலே இருந்து திட்டம்) ஒரு தீவிர மோதல்.

வெவ்வேறு கட்டிடங்கள் - வீட்டின் உண்மையான உரிமையாளருக்கு எதிரான ஆக்கிரமிப்பு அல்லது செயற்கை மற்றும் கலாச்சார தரநிலைகள் என்று பொருள் கருதும் விஷயத்திற்கு எதிரான கிளர்ச்சி.

ஷட்டர்கள் மூடப்பட்டுள்ளன - பொருள் ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளுக்கு ஏற்ப மாற்றியமைக்க முடியும்.

ஒரு வெற்றுச் சுவருக்கு வழிவகுக்கும் படிகள் (கதவுகள் இல்லாமல்) மோதல் சூழ்நிலையின் பிரதிபலிப்பாகும், இது யதார்த்தத்தின் சரியான மதிப்பீட்டிற்கு தீங்கு விளைவிக்கும். பாடத்தின் அணுக முடியாத தன்மை (அவரே இலவச இதயப்பூர்வமான தொடர்பை விரும்பலாம் என்றாலும்).

சுவர்கள்

பின்புற சுவர், அசாதாரண வழியில் அமைந்துள்ளது - சுய கட்டுப்பாட்டில் நனவான முயற்சிகள், மரபுகளுக்கு ஏற்ப தழுவல், ஆனால், அதே நேரத்தில், வலுவான விரோத போக்குகள் உள்ளன.

பிற விவரங்களுடன் ஒப்பிடும்போது பின்புற சுவரின் விளிம்பு கணிசமாக பிரகாசமாக (தடிமனாக) உள்ளது - பொருள் யதார்த்தத்துடன் தொடர்பைப் பராமரிக்க (இழக்கவில்லை) முயல்கிறது.

சுவர், அதன் அடிப்படை இல்லாதது - யதார்த்தத்துடன் பலவீனமான தொடர்பு (படம் கீழே வைக்கப்பட்டால்).

அடித்தளத்தின் உச்சரிக்கப்பட்ட வெளிப்புறத்துடன் கூடிய சுவர் - பொருள் முரண்பட்ட போக்குகளை மாற்ற முயற்சிக்கிறது, சிரமங்களை, பதட்டத்தை அனுபவிக்கிறது.

உச்சரிக்கப்பட்ட கிடைமட்ட பரிமாணத்துடன் கூடிய சுவர் - நேரத்தில் மோசமான நோக்குநிலை (கடந்த அல்லது எதிர்காலத்தின் ஆதிக்கம்). பொருள் சுற்றுச்சூழல் அழுத்தத்திற்கு உணர்திறன் இருக்கலாம்.

சுவர்; பக்கவாட்டு விளிம்பு மிகவும் மெல்லியதாகவும் போதுமானதாகவும் இல்லை - ஒரு பேரழிவின் முன்னுரிமை (அச்சுறுத்தல்).

சுவர்: கோட்டின் வரையறைகள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன - கட்டுப்பாட்டை பராமரிக்க ஒரு நனவான ஆசை.

சுவர்: ஒரு பரிமாண முன்னோக்கு - ஒரு பக்கம் மட்டுமே சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. அது ஒரு பக்கச்சுவராக இருந்தால், அந்நியப்படுதல் மற்றும் எதிர்ப்பை நோக்கி தீவிரமான போக்குகள் உள்ளன.

வெளிப்படையான சுவர்கள் - மயக்கமான ஈர்ப்பு, சூழ்நிலையை முடிந்தவரை பாதிக்க வேண்டும் (சொந்தமாக, ஒழுங்கமைக்கவும்).

உச்சரிக்கப்பட்ட செங்குத்து பரிமாணத்துடன் கூடிய சுவர் - பொருள் கற்பனைகளில் முதன்மையாக மகிழ்ச்சியைத் தேடுகிறது மற்றும் விரும்பத்தக்கதை விட யதார்த்தத்துடன் குறைந்த தொடர்பைக் கொண்டுள்ளது.

கதவுகள்

அவர்கள் இல்லாதது - மற்றவர்களுக்கு (குறிப்பாக வீட்டு வட்டத்தில்) திறக்க முயற்சிப்பதில் பொருள் சிரமங்களை அனுபவிக்கிறது.

கதவுகள் (ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை), பின்புறம் அல்லது பக்கவாட்டில் - பின்வாங்குதல், பற்றின்மை, தவிர்த்தல்.

கதவுகள் திறந்திருக்கும் - வெளிப்படைத்தன்மையின் முதல் அடையாளம், அடையக்கூடியது.

கதவுகள் திறந்திருக்கும். வீடு குடியிருப்பாக இருந்தால், இது வெளியில் இருந்து அரவணைப்புக்கான வலுவான தேவை அல்லது அணுகலை (வெளிப்படையாக) நிரூபிக்கும் ஆசை.

பக்க கதவுகள் (ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை) - அந்நியப்படுதல், தனிமை, யதார்த்தத்தை நிராகரித்தல். குறிப்பிடத்தக்க அணுகல்.

கதவுகள் மிகப் பெரியவை - மற்றவர்களை அதிகமாக சார்ந்திருத்தல் அல்லது அவர்களின் சமூக சமூகத்தன்மையை ஆச்சரியப்படுத்தும் விருப்பம்.

கதவுகள் மிகச் சிறியவை - உங்கள் "நான்" உள்ளே நுழைய விருப்பமின்மை. சமூக சூழ்நிலைகளில் போதாமை, போதாமை மற்றும் உறுதியற்ற உணர்வு.

ஒரு பெரிய பூட்டு கொண்ட கதவுகள் - விரோதம், சந்தேகம், இரகசியம், பாதுகாப்பு போக்குகள்.

புகை

புகை மிகவும் அடர்த்தியானது - குறிப்பிடத்தக்க உள் அழுத்தம் (புகையின் அடர்த்தியின் படி தீவிரம்).

ஒரு மெல்லிய தந்திரத்தில் புகை - வீட்டில் உணர்ச்சிவசப்பட்ட அரவணைப்பு இல்லாத உணர்வு.

ஜன்னல்

முதல் தளம் முடிவில் வரையப்பட்டுள்ளது - ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளுக்கு வெறுப்பு. யதார்த்தத்திலிருந்து தனிமைப்படுத்தும் போக்கு.

ஜன்னல்கள் வலுவாக திறந்திருக்கும் - பொருள் ஓரளவு கன்னமாகவும் நேராகவும் செயல்படுகிறது. பல ஜன்னல்கள் தொடர்பு கொள்ள விருப்பம் காட்டுகின்றன, மேலும் திரைச்சீலைகள் இல்லாதது அவர்களின் உணர்வுகளை மறைக்க விருப்பமின்மையைக் குறிக்கிறது.

ஜன்னல்கள் மூடப்பட்டுள்ளன (திரைச்சீலை). சுற்றுச்சூழலுடனான தொடர்பு பற்றிய கவலை (அது பொருளுக்கு அர்த்தமுள்ளதாக இருந்தால்).

கண்ணாடி இல்லாத ஜன்னல்கள் - விரோதம், அந்நியப்படுதல். தரை தளத்தில் ஜன்னல்கள் இல்லாதது - விரோதம், அந்நியப்படுதல்.

கீழ் தளத்தில் ஜன்னல்கள் இல்லை, ஆனால் மேல் தளத்தில் உள்ளன - நிஜ வாழ்க்கைக்கும் கற்பனை வாழ்க்கைக்கும் இடையிலான இடைவெளி.

கூரை

கூரை என்பது கற்பனையின் சாம்ராஜ்யம். காற்றினால் வீசப்பட்ட கூரை மற்றும் புகைபோக்கி, தங்கள் சொந்த விருப்பத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், கட்டளையிடப்பட்ட பொருளின் உணர்வுகளை அடையாளமாக வெளிப்படுத்துகின்றன.

கூரை, ஒரு தைரியமான அவுட்லைன், ஒரு வரைபடத்திற்கு அசாதாரணமானது, மகிழ்ச்சியின் ஆதாரமாக கற்பனைகளில் ஒரு நிர்ணயம், பொதுவாக கவலையுடன் இருக்கும்.

கூரை, மெல்லிய விளிம்பு விளிம்பு - கற்பனையின் கட்டுப்பாட்டை பலவீனப்படுத்தும் அனுபவம்.

கூரை, தடிமனான விளிம்பு விளிம்பு - கற்பனையைக் கட்டுப்படுத்துவதில் (கட்டுப்படுத்துதல்) அதிகப்படியான அக்கறை.

கீழ் தளத்துடன் சரியாகப் பொருந்தாத கூரை ஒரு மோசமான தனிப்பட்ட அமைப்பு.

கூரையின் ஈவ்ஸ், அதை ஒரு பிரகாசமான அவுட்லைன் மூலம் உச்சரிப்பது அல்லது சுவர்களுக்கு அப்பால் நீட்டிப்பது ஒரு தீவிரமான பாதுகாப்பு (பொதுவாக சந்தேகத்திற்குரிய) நிறுவலாகும்.

அறை

இது தொடர்பாக சங்கங்கள் எழலாம்:

1. அறையில் வாழும் நபர்,
2. அறையில் உள்ள தனிப்பட்ட உறவுகள்,
3. இந்த அறையின் நோக்கம் (உண்மையான அல்லது அதற்குக் காரணம்).

சங்கங்கள் நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை உணர்ச்சி அர்த்தங்களைக் கொண்டிருக்கலாம்.

ஒரு தாளில் பொருந்தாத ஒரு அறை - அவர்களுடன் அல்லது அவர்களின் குத்தகைதாரருடன் விரும்பத்தகாத தொடர்புகள் காரணமாக சில அறைகளை சித்தரிக்க பொருளின் விருப்பமின்மை.

பொருள் அருகிலுள்ள அறையைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது - சந்தேகம்.

குளியல் - ஒரு சுகாதார செயல்பாடு செய்கிறது. குளியல் சித்தரிக்கப்பட்ட விதம் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தால், இந்த செயல்பாடுகள் பாதிக்கப்படலாம்.

குழாய்

எக்காளத்தின் பற்றாக்குறை - பொருள் வீட்டில் உளவியல் அரவணைப்பின் பற்றாக்குறையை உணர்கிறது.

குழாய் கிட்டத்தட்ட கண்ணுக்கு தெரியாத (மறைக்கப்பட்ட) - உணர்ச்சி தாக்கங்களை சமாளிக்க விருப்பமின்மை.

கூரை தொடர்பாக குழாய் சாய்வாக வரையப்படுகிறது - ஒரு குழந்தைக்கு விதிமுறை; பெரியவர்களில் கண்டறியப்பட்டால் குறிப்பிடத்தக்க பின்னடைவு.

டவுன்பைப்ஸ் மேம்பட்ட பாதுகாப்பு மற்றும் பொதுவாக சந்தேகத்திற்குரியது.

நீர் குழாய்கள் (அல்லது கூரையிலிருந்து சாக்கடைகள்) வலுவூட்டப்பட்ட பாதுகாப்பு நிறுவல்கள் (மற்றும் பொதுவாக சந்தேகத்தை அதிகரித்தது).

துணை நிரல்கள்

வெளிப்படையான, "கண்ணாடி" பெட்டி அனைவருக்கும் தன்னை வெளிப்படுத்தும் அனுபவத்தை குறிக்கிறது. அவருடன் தன்னை நிரூபிக்க வேண்டும் என்ற ஆசை இருக்கிறது, ஆனால் காட்சி தொடர்பு மூலம் மட்டுமே.

மரங்கள் பெரும்பாலும் வெவ்வேறு முகங்களைக் குறிக்கின்றன. அவர்கள் வீட்டை "மறைப்பதாக" தோன்றினால், பெற்றோரின் ஆதிக்கத்திற்கான வலுவான தேவை இருக்கலாம்.

புதர்கள் சில நேரங்களில் மக்களை அடையாளப்படுத்துகின்றன. அவர்கள் வீட்டை நெருக்கமாக சுற்றிவந்தால், பாதுகாப்பு தடைகளுடன் தங்களை அடைத்துக் கொள்ள ஒரு வலுவான ஆசை இருக்கலாம்.

புதர்கள் இடம் முழுவதும் அல்லது பாதையின் இருபுறமும் தோராயமாக சிதறிக்கிடக்கின்றன - யதார்த்தத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் சிறிய கவலை மற்றும் அதைக் கட்டுப்படுத்த ஒரு நனவான ஆசை.

நல்ல விகிதாச்சாரத்தில், எளிதில் வரையப்பட்ட பாதை, மற்றவர்களுடன் தொடர்பில் இருக்கும் நபர் சாதுரியத்தையும் சுயக்கட்டுப்பாட்டையும் வெளிப்படுத்துகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

பாதை மிக நீளமானது - கிடைக்கும் தன்மை குறைகிறது, பெரும்பாலும் போதுமான சமூகமயமாக்கலின் தேவையுடன் இருக்கும்.

பாதை ஆரம்பத்தில் மிகவும் அகலமானது மற்றும் வீட்டில் நிறைய குறுகியது - தனிமையில் இருக்கும் விருப்பத்தை மறைக்கும் முயற்சி, மேலோட்டமான நட்புடன் இணைந்து.

வானிலை (என்ன வானிலை சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது) - ஒட்டுமொத்த பொருளின் சுற்றுச்சூழல் தொடர்பான அனுபவங்களை பிரதிபலிக்கிறது. பெரும்பாலும், மோசமான மற்றும் மிகவும் விரும்பத்தகாத வானிலை சித்தரிக்கப்படுகிறது, பொருள் சுற்றுச்சூழலை விரோதமாகவும் கட்டுப்படுத்துவதாகவும் உணர்கிறது.

நிறம்

நிறம், பொதுவான பயன்பாடு:

• பச்சை - கூரைக்கு;
• பழுப்பு - சுவர்களுக்கு;
• மஞ்சள், வீட்டின் உள்ளே ஒளியை சித்தரிக்க மட்டுமே பயன்படுத்தினால், அதன் மூலம் இரவு அல்லது அதன் அணுகுமுறையைக் காண்பிக்கும், பொருள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது, அதாவது:
  1. சுற்றுச்சூழல் அவருக்கு விரோதமானது,
  2. அவரது நடவடிக்கைகள் துருவியறியும் கண்களிலிருந்து மறைக்கப்பட வேண்டும்.

பயன்படுத்தப்பட்ட வண்ணங்களின் எண்ணிக்கை: நன்கு தழுவி, கூச்சம் மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியாக இணைக்கப்படாத பொருள் பொதுவாக குறைந்தது இரண்டு மற்றும் ஐந்து வண்ணங்களுக்கு மேல் பயன்படுத்துவதில்லை. ஏழு அல்லது எட்டு வண்ணங்களைக் கொண்ட ஒரு வீட்டை வர்ணம் பூசும் ஒரு பொருள் மிகச் சிறந்தது. ஒரே ஒரு நிறத்தைப் பயன்படுத்தும் எவரும் உணர்ச்சி உற்சாகத்திற்கு பயப்படுவார்கள்.

வண்ண தேர்வு

நீண்ட, அதிக நிச்சயமற்ற மற்றும் கடினமான பொருள் வண்ணங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும், ஆளுமை குறைபாடுகள் ஏற்படுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

கருப்பு நிறம் - கூச்சம், பயம்.

பச்சை நிறம் - ஆபத்திலிருந்து உங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள, பாதுகாப்பு உணர்வைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒரு மரத்தின் கிளைகளுக்கு அல்லது ஒரு வீட்டின் கூரைக்கு பச்சை நிறத்தைப் பயன்படுத்தும் போது இந்த நிலை அவ்வளவு முக்கியமல்ல.

ஆரஞ்சு என்பது உணர்திறன் மற்றும் விரோதத்தின் கலவையாகும்.

மெஜந்தா நிறம் சக்திக்கு வலுவான தேவை.

சிவப்பு மிகவும் உணர்திறன் கொண்டது. சுற்றுச்சூழலில் இருந்து வெப்பத்திற்கான தேவை.

நிறம், தாளின் 3/4 நிழல் - உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டின் மீது கட்டுப்பாடு இல்லாதது.

வரைபடத்திற்கு வெளியே நிழல் கூடுதல் தூண்டுதலுக்கான தூண்டுதல் பதிலுக்கான போக்கு.

நிறம் மஞ்சள் - விரோதத்தின் வலுவான அறிகுறிகள்.

பொது வடிவம்

தாளின் விளிம்பில் ஒரு வரைபடத்தை வைப்பது பாதுகாப்பின்மை, ஆபத்து பற்றிய பொதுவான உணர்வு. பெரும்பாலும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேர மதிப்புடன் தொடர்புடையது:

• a) வலது பக்கம் எதிர்காலம், இடது பக்கம் கடந்த காலம்,
• b) அறையின் நோக்கத்துடன் அல்லது அதன் நிரந்தர குத்தகைதாரருடன் தொடர்புடையது,
• c) அனுபவங்களின் பிரத்தியேகங்களைக் குறிக்கிறது: இடது பக்கம் உணர்ச்சிவசமானது, வலது பக்கம் அறிவுசார்ந்தது.

முன்னோக்கு

முன்னோக்கு "பொருள் மேலே" (கீழே இருந்து பார்க்கும்) - பொருள் நிராகரிக்கப்பட்டது, நீக்கப்பட்டது, வீட்டில் அங்கீகரிக்கப்படவில்லை. அல்லது பொருள் ஒரு வீட்டின் தேவையை உணர்கிறது, அவர் அணுக முடியாத, அடைய முடியாததாக கருதுகிறார்.

முன்னோக்கு, வரைபடம் தொலைவில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது - வழக்கமான சமூகத்திலிருந்து விலகிச் செல்ல விருப்பம்.

தனிமை உணர்வு, நிராகரிப்பு. சுற்றுச்சூழலில் இருந்து பிரிவதற்கான தெளிவான போக்கு. நிராகரிக்க ஆசை, இந்த வரைபடத்தை அல்லது அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதை அங்கீகரிக்கவில்லை. முன்னோக்கு, "முன்னோக்கு இழப்பு" அறிகுறிகள் (ஒரு நபர் வீட்டின் ஒரு முனையை சரியாக வரைகிறார், ஆனால் மற்றொன்றில் கூரை மற்றும் சுவர்களின் செங்குத்து கோட்டை வரைகிறார் - அவருக்கு ஆழத்தை சித்தரிக்கத் தெரியாது) - சிரமங்களின் தொடக்கத்தைக் குறிக்கிறது ஒருங்கிணைப்பு, எதிர்கால பயம் (செங்குத்து பக்கக் கோடு வலதுபுறத்தில் இருந்தால்) அல்லது ஆசை கடந்த காலத்தை (இடதுபுறம் கோடு) மறந்துவிடும்.

முன்னோக்கு மூன்று மடங்கு (முப்பரிமாண, பொருள் குறைந்தது நான்கு தனித்தனி சுவர்களை ஈர்க்கிறது, அதில் இரண்டு கூட ஒரே விமானத்தில் இல்லை) - தன்னைப் பற்றிய மற்றவர்களின் கருத்து பற்றிய அதிகப்படியான கவலை. அனைத்து இணைப்புகளையும், முக்கியமற்ற, அனைத்து அம்சங்களையும் மனதில் வைத்துக்கொள்ள (அங்கீகரித்துக்கொள்ள) ஆசை.

படத்தின் இடம்

தாளின் மையத்தில் வரைபடத்தை வைப்பது - வரைதல் மையத்திற்கு மேல் அதிகமாக இருந்தால், அது அதிகமாக இருக்கும்:

1. பொருள் போராட்டத்தின் தீவிரத்தன்மையையும், இலக்கின் உறவினர் அடைய முடியாத தன்மையையும் உணர்கிறது;
2. கற்பனைகளில் திருப்தி பெற பொருள் விரும்புகிறது (உள் பதற்றம்);
3. பொருள் ஒதுங்கி இருக்க முனைகிறது.

தாளின் மையத்தில் வரைபடத்தை சரியாக வைப்பது பாதுகாப்பற்றது மற்றும் கடினமானது (நேரானது).

மன சமநிலையை பராமரிக்க ஊட்டச்சத்து கட்டுப்பாடு தேவை.

தாளின் மையத்திற்கு கீழே படத்தை வைப்பது - தாளின் மையத்துடன் தொடர்புடைய படம் குறைவாக உள்ளது, மேலும் இது போல் தெரிகிறது:

1. பொருள் பாதுகாப்பற்றதாகவும் சங்கடமாகவும் உணர்கிறது, மேலும் இது அவருக்கு மனச்சோர்வடைந்த மனநிலையை உருவாக்குகிறது;
2. பொருள் மட்டுப்படுத்தப்பட்டதாக, யதார்த்தத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டதாக உணர்கிறது.

தாளின் இடது பக்கத்தில் ஒரு படத்தை வைப்பது கடந்த காலத்தின் உச்சரிப்பு. மனக்கிளர்ச்சி.

தாளின் மேல் இடது மூலையில் ஒரு வரைபடத்தை வைப்பது புதிய அனுபவங்களைத் தவிர்ப்பதற்கான ஒரு போக்காகும்.

நேரத்திற்குச் செல்ல அல்லது கற்பனைகளில் ஆழமாகச் செல்ல ஆசை.

தாளின் வலது பாதியில் வரைபடத்தை வைப்பது - பொருள் அறிவுசார் கோளங்களில் மகிழ்ச்சியைத் தேட முனைகிறது. கட்டுப்படுத்தப்பட்ட நடத்தை. எதிர்காலத்தை வலியுறுத்துகிறது.

வரைதல் தாளின் இடது விளிம்பிற்கு அப்பால் செல்கிறது - கடந்த காலத்தை சரிசெய்தல் மற்றும் எதிர்காலத்தின் பயம்.

இலவச, வெளிப்படையான உணர்ச்சி அனுபவங்களுடன் அதிகப்படியான ஆர்வம்.

தாளின் வலது விளிம்பிற்கு அப்பால் செல்வது என்பது கடந்த காலத்திலிருந்து விடுபடுவதற்காக எதிர்காலத்தில் "ஓடுவதற்கு" விருப்பம்.

திறந்த, இலவச அனுபவங்களின் பயம். சூழ்நிலையின் மீது இறுக்கமான கட்டுப்பாட்டை பராமரிக்க ஆசை.

தாளின் மேல் விளிம்பிற்கு அப்பால் செல்வது, நிஜ வாழ்க்கையில் பொருள் அனுபவிக்காத மகிழ்ச்சியின் ஆதாரங்களாக சிந்தனை மற்றும் கற்பனையை நிலைநிறுத்துவதாகும்.

வரையறைகள் மிகவும் நேராக உள்ளன - விறைப்பு.

அவுட்லைன் அவுட்லைன், தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது - சிறந்தது, அற்பத்தனம், துல்லியத்திற்காக பாடுபடுவது, மோசமான நிலையில் - ஒரு தெளிவான நிலைக்கு இயலாமையின் அறிகுறியாகும்.

மனிதன்

தலை

நுண்ணறிவு கோளம் (கட்டுப்பாடு). கற்பனைக் கோளம். பெரிய தலை - மனித செயல்பாட்டில் சிந்தனையின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய நம்பிக்கைகளுக்கு மயக்கமான முக்கியத்துவம்.

தலை சிறியது - அறிவுசார் பற்றாக்குறையின் அனுபவம்.

தெளிவற்ற தலை - கூச்சம், கூச்சம். தலை மிகவும் முடிவில் சித்தரிக்கப்படுகிறது - ஒருவருக்கொருவர் மோதல்.

எதிர் பாலினத்தின் ஒரு பெரிய தலை எதிர் பாலினத்தின் வெளிப்படையான மேன்மை மற்றும் அதன் உயர் சமூக அதிகாரம்.

கழுத்து

கட்டுப்பாட்டு கோளம் (தலை) மற்றும் இயக்ககங்களின் கோளம் (உடல்) ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பைக் குறிக்கும் ஒரு உறுப்பு.

எனவே, இது அவர்களின் ஒருங்கிணைப்பு அம்சமாகும்.

கழுத்து அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது - பாதுகாப்பு அறிவுசார் கட்டுப்பாட்டின் தேவை.

அதிகப்படியான பெரிய கழுத்து - உடல் தூண்டுதல்களைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு, அவற்றைக் கட்டுப்படுத்த முயற்சிக்கிறது.

நீண்ட மெல்லிய கழுத்து - தடுப்பு, பின்னடைவு.

தடிமனான குறுகிய கழுத்து - அவர்களின் பலவீனங்கள் மற்றும் ஆசைகளுக்கு சலுகைகள், அடக்கப்படாத தூண்டுதலின் வெளிப்பாடு.

தோள்கள், அவற்றின் அளவுகள்

உடல் வலிமை அல்லது சக்தி தேவைக்கான அடையாளம். தோள்கள் பெரிதாகிவிட்டன - வலிமை மற்றும் சக்தி பற்றி மிகவும் வலுவாக அல்லது அதிக அக்கறையுடன் உணர்கிறேன்.

சிறிய தோள்கள் - தாழ்வு உணர்வு, முக்கியமற்ற உணர்வு. தோள்கள் மிகவும் கோணமானவை - அதிக எச்சரிக்கை, பாதுகாப்புக்கான அடையாளம்.

சாய்வான தோள்கள் - விரக்தி, விரக்தி, குற்ற உணர்வு, உயிர்ச்சக்தி இல்லாமை.

பரந்த தோள்கள் - வலுவான உடல் தூண்டுதல்கள்.

டார்சோ

ஆண்மையை அடையாளப்படுத்துகிறது.

உடல் கோணல் அல்லது சதுரம் - ஆண்மை.

உடல் மிகவும் பெரியது - பொருள் திருப்தியற்ற, தீவிரமாக உணரப்பட்ட தேவைகளின் இருப்பு.

உடல் அசாதாரணமாக சிறியது - அவமானம், சிறிய மதிப்பு.

முகம்

முக அம்சங்களில் கண்கள், காதுகள், வாய், மூக்கு ஆகியவை அடங்கும். இது யதார்த்தத்துடன் ஒரு உணர்ச்சிபூர்வமான தொடர்பு.

முகம் வலியுறுத்தப்படுகிறது - மற்றவர்களுடனான உறவுகள், அவர்களின் தோற்றத்துடன் வலுவான அக்கறை.

கன்னம் மிகவும் வலியுறுத்தப்படுகிறது - ஆதிக்கம் செலுத்த வேண்டிய அவசியம்.

கன்னம் மிகப் பெரியது - உணரப்பட்ட பலவீனம் மற்றும் உறுதியற்ற தன்மைக்கான இழப்பீடு.

காதுகள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன - செவிவழி மாயத்தோற்றம் சாத்தியமாகும். விமர்சனத்திற்கு குறிப்பாக உணர்திறன் உள்ளவர்களிடையே ஏற்படும்.

காதுகள் சிறியவை - எந்த விமர்சனத்தையும் ஏற்காத ஆசை, அதை மூழ்கடிக்க வேண்டும்.

தொப்பியின் விளிம்பின் கீழ் மூடிய அல்லது மறைக்கப்பட்ட கண்கள் - விரும்பத்தகாத காட்சி தாக்கங்களைத் தவிர்ப்பதற்கான வலுவான போக்கு.

கண்கள் வெற்று கண் சாக்கெட்டுகளாக சித்தரிக்கப்படுகின்றன - காட்சி தூண்டுதல்களைத் தவிர்க்க ஒரு குறிப்பிடத்தக்க போக்கு. விரோதம்.

கண்கள் வீக்கம் - முரட்டுத்தனம், கூச்சம்.

சிறிய கண்கள் - சுய உறிஞ்சுதல்.

தோல்வி கண்கள் - முரட்டுத்தனம், கூச்சம்.

நீண்ட கண் இமைகள் - ஊர்சுற்றல், மயக்குதல், மயக்குதல், தன்னை நிரூபிக்கும் போக்கு.

ஒரு மனிதனின் முகத்தில் முழு உதடுகள் பெண்பால்.

கோமாளியின் வாய் கட்டாயப்படுத்தல், போதுமான உணர்வுகள்.

வாய் மூழ்கியது - செயலற்ற முக்கியத்துவம்.

மூக்கு அகலமானது, முக்கியமானது, கூம்பு - அவமதிப்பு மனப்பான்மை, முரண்பாடான சமூக ஸ்டீரியோடைப்களில் சிந்திக்கும் போக்கு.

நாசி துவாரங்கள் பழமையான ஆக்கிரமிப்பு.

பற்கள் தெளிவாக வரையப்பட்டுள்ளன - ஆக்கிரமிப்பு.

முகம் தெளிவற்றது, மந்தமானது - பயம், கூச்சம். முகபாவம் வெளிப்படையானது - பாதுகாப்பின்மை.

முகமூடியைப் போல தோற்றமளிக்கும் முகம் - எச்சரிக்கை, இரகசியம், ஆள்மாறாட்டம் மற்றும் அந்நியப்படுதல் போன்ற உணர்வுகள் சாத்தியமாகும்.

புருவங்கள் அரிதானவை, குறுகியவை - அவமதிப்பு, அதிநவீன.

முடி

ஆண்மையின் அடையாளம் (தைரியம், வலிமை, முதிர்ச்சி மற்றும் அதைத் தேடுவது).

முடி அதிகமாக நிழலாடியது - சிந்தனை அல்லது கற்பனையுடன் தொடர்புடைய கவலை.

முடி நிழல் இல்லை, வர்ணம் பூசப்படவில்லை, தலையை பிரேம் செய்கிறது - பொருள் விரோத உணர்வுகளால் ஆளப்படுகிறது.

கைகால்கள்

கைகள் சுற்றுச்சூழலுக்கு மிகவும் சரியான மற்றும் உணர்திறன் தழுவலுக்கான கருவிகள், முக்கியமாக ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில்.

பரந்த கைகள் (கை இடைவெளி) - செயலுக்கான தீவிர உந்துதல்.

கைகள் உள்ளங்கையில் அல்லது தோள்பட்டையில் அகலமாக உள்ளன - செயல்கள் மற்றும் மனக்கிளர்ச்சியின் போதுமான கட்டுப்பாடு.

கைகள், உடலுடன் ஒன்று போல் சித்தரிக்கப்படவில்லை, ஆனால் தனித்தனியாக, பக்கங்களுக்கு நீட்டப்பட்டுள்ளன - பொருள் சில நேரங்களில் அவரது கட்டுப்பாட்டில் இல்லாத செயல்கள் அல்லது செயல்களில் தன்னைப் பிடித்துக் கொள்கிறது.

மார்பில் ஆயுதங்கள் குறுக்கிட்டன - ஒரு விரோதமான மற்றும் சந்தேகத்திற்கிடமான அணுகுமுறை.

உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் கைகள் - கொடுக்க விருப்பமின்மை, சமரசம் செய்யுங்கள் (நண்பர்களுடன் கூட). ஆக்கிரமிப்பு, விரோத உந்துதல்களின் வெளிப்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்தும் போக்கு.

கைகள் நீண்ட மற்றும் தசைநார் - பொருள் உடல் வலிமை, திறமை, இழப்பீடு போன்ற தைரியம் தேவை.

மிக நீளமான ஆயுதங்கள் அதிகப்படியான லட்சிய அபிலாஷைகள்.

கைகள் தளர்வானவை மற்றும் நெகிழ்வானவை - ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் நல்ல தழுவல்.

கைகள் இறுக்கமடைந்து உடலுக்கு அழுத்தப்படுகின்றன - மந்தநிலை, விறைப்பு.

கைகள் மிகவும் குறுகியவை - லட்சியம் இல்லாமை மற்றும் போதாமை உணர்வு.

மிகப் பெரிய கைகள் - போதாத உணர்வு மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி நடத்தைக்கான போக்குடன் சமூக உறவுகளில் சிறந்த தகவமைப்புக்கான வலுவான தேவை.

கைகள் இல்லாமை என்பது அதிக புத்திசாலித்தனத்துடன் போதாமை உணர்வு.

இடது புறத்தில் ஒரு கை அல்லது காலின் சிதைவு அல்லது உச்சரிப்பு ஒரு சமூக-பங்கு மோதலாகும்.

கைகள் உடலுக்கு அருகில் காட்டப்படுகின்றன - பதற்றம். ஒரு மனிதனுக்கு பெரிய கைகள் மற்றும் கால்கள் உள்ளன - முரட்டுத்தனம், முரட்டுத்தனம். கைகள் மற்றும் கால்களைக் குறைத்தல் - பெண்மை. நீண்ட கைகள் - எதையாவது அடைய வேண்டும், எதையாவது சொந்தமாக்க வேண்டும் என்ற ஆசை.

கைகள் நீண்ட மற்றும் பலவீனமானவை - சார்பு, உறுதியற்ற தன்மை, கவனிப்பு தேவை.

கைகள் பக்கங்களுக்குத் திரும்பி, எதையாவது அடைய - சார்பு, அன்புக்கான ஆசை, பாசம்.

பக்கங்களில் கைகள் நீட்டப்பட்டுள்ளன - சமூக தொடர்புகளில் சிரமங்கள், ஆக்கிரமிப்பு தூண்டுதல்களுக்கு பயம்.

வலுவான கைகள் - ஆக்கிரமிப்பு, ஆற்றல். கைகள் மெல்லியவை, பலவீனமானவை - சாதித்தவற்றின் போதாத உணர்வு.

கை ஒரு குத்துச்சண்டை கையுறை போன்றது - அடக்கப்பட்ட ஆக்கிரமிப்பு. உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் அல்லது உங்கள் பைகளில் கைகள் - குற்ற உணர்வு, சுய சந்தேகம்.

கைகள் தெளிவற்ற முறையில் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன - செயல்பாடுகள் மற்றும் சமூக உறவுகளில் தன்னம்பிக்கை இல்லாமை.

பெரிய ஆயுதங்கள் - உணரப்பட்ட பலவீனம் மற்றும் குற்றத்திற்கான இழப்பீடு. பெண் உருவத்தில் கைகள் இல்லை - தாயின் உருவம் அன்பற்ற, நிராகரிப்பு, ஆதரவற்றதாக உணரப்படுகிறது.

விரல்கள் பிரிக்கப்படுகின்றன (துண்டிக்கப்பட்ட) - ஒடுக்கப்பட்ட ஆக்கிரமிப்பு, தனிமைப்படுத்தல்.

கட்டைவிரல் - முரட்டுத்தனம், முரட்டுத்தனம், ஆக்கிரமிப்பு. ஐந்து விரல்களுக்கு மேல் - ஆக்கிரமிப்பு, லட்சியம்.

உள்ளங்கைகள் இல்லாத விரல்கள் - முரட்டுத்தனம், கூச்சம், ஆக்கிரமிப்பு. ஐந்துக்கும் குறைவான விரல்கள் - போதை, சக்தியின்மை. நீண்ட விரல்கள் - மறைக்கப்பட்ட ஆக்கிரமிப்பு. விரல்கள் முஷ்டிகளில் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன - கிளர்ச்சி, எதிர்ப்பு. உடம்பில் முஷ்டிகள் அழுத்தப்பட்டன - ஒடுக்கப்பட்ட எதிர்ப்பு. உடலிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள கைமுட்டிகள் ஒரு வெளிப்படையான எதிர்ப்பு. விரல்கள் நகங்கள் (முட்கள்) போல பெரியவை - விரோதம். விரல்கள் ஒரு பரிமாணம், ஒரு வளையத்தில் வட்டமிடப்படுகின்றன - ஆக்கிரமிப்பு உணர்வுகளுக்கு எதிரான நனவான முயற்சி.

கால்கள் விகிதாசாரமாக நீண்டவை - சுதந்திரத்திற்கான வலுவான தேவை மற்றும் அதற்கான ஆசை.

கால்கள் மிகவும் குறுகியவை - உடல் அல்லது உளவியல் சங்கடமான உணர்வு.

வரைதல் கால்கள் மற்றும் கால்களால் தொடங்கியது - பயம். கால்கள் சித்தரிக்கப்படவில்லை - தனிமை, கூச்சம். கால்கள் அகலமாக - முற்றிலும் புறக்கணிப்பு ( கீழ்ப்படியாமை, அறியாமை அல்லது பாதுகாப்பின்மை).

சமமற்ற அளவுகள் கொண்ட கால்கள் - சுதந்திரத்தைத் தேடுவதில் தெளிவின்மை. நெருப்பு இல்லை - கூச்சம், தனிமை. கால்கள் உச்சரிக்கப்படுகின்றன - முரட்டுத்தனம், முரட்டுத்தனம்.

பாதங்கள் என்பது ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் இயக்கம் (உடலியல் அல்லது உளவியல்) அடையாளம்.

விகிதாச்சாரத்தில் நீளமான கால்கள் - பாதுகாப்பு தேவை. ஆண்மையை நிரூபிக்க வேண்டிய அவசியம்.

கால்கள் விகிதாச்சாரமாக சிறியவை - விறைப்பு, சார்பு.

போஸ்

தலையின் பின்புறம் தெரியும் வகையில் முகம் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது - தனிமைப்படுத்தும் போக்கு.

சுயவிவரத்தில் தலைமை, முழு முகத்தில் உடல் - சமூக சூழலால் ஏற்படும் கவலை மற்றும் தகவல்தொடர்பு தேவை.

நாற்காலியின் விளிம்பில் அமர்ந்திருக்கும் ஒரு நபர் - சூழ்நிலை, பயம், தனிமை, சந்தேகம் ஆகியவற்றிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க ஒரு வலுவான ஆசை.

ஓடுவதாக சித்தரிக்கப்பட்ட நபர் யாரோ ஒருவரிடமிருந்து ஒளிந்து கொள்ள, தப்பி ஓடுவதற்கான விருப்பம்.

வலது மற்றும் இடது பக்க விகிதத்தில் காணக்கூடிய முறைகேடுகள் கொண்ட ஒரு நபர் - தனிப்பட்ட சமநிலை இல்லாதது.

உடலின் சில பாகங்கள் இல்லாத ஒரு நபர் நிராகரிப்பு, ஒட்டுமொத்த நபரை அங்கீகரிக்காதது அல்லது அவரது காணாமல் போன பாகங்கள் (உண்மையில் அல்லது குறியீடாக சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது) குறிக்கிறது.

குருட்டு விமானத்தில் ஒரு நபர் - பீதி அச்சங்கள் சாத்தியமாகும்.

மென்மையான வெளிச்சத்தில் ஒரு நபர் - நல்ல தகவமைப்பு.

மனிதன் ஒரு முழுமையான சுயவிவரம் - தீவிர பற்றின்மை, தனிமைப்படுத்தல் மற்றும் எதிர்ப்பு போக்குகள்.

சுயவிவரம் தெளிவற்றது - உடலின் சில பகுதிகள் மற்ற பக்கங்களிலிருந்து மற்ற பக்கங்களிலிருந்து சித்தரிக்கப்படுகின்றன, வெவ்வேறு திசைகளில் பார்க்கின்றன - குறிப்பாக விரும்பத்தகாத சூழ்நிலையிலிருந்து விடுபடுவதற்கான விருப்பத்துடன் வலுவான விரக்தி.

சமநிலையற்ற நிற்கும் உருவம் - பதற்றம்.

பொம்மைகள் - இணக்கம், சுற்றுச்சூழலின் ஆதிக்கத்தின் அனுபவம்.

ஒரு ஆண் உருவத்திற்கு பதிலாக ஒரு ரோபோ - ஆளுமைப்படுத்தல், வெளிப்புற கட்டுப்பாட்டு சக்திகளின் உணர்வு.

ஒரு குச்சி உருவம் - ஏய்ப்பு மற்றும் எதிர்மறையைக் குறிக்கும்.

பாபா யாகத்தின் உருவம் பெண்கள் மீதான பகைமை. ஒரு கோமாளி, ஒரு கேலிச்சித்திரம் - இளம்பருவத்தில் உள்ளார்ந்த தாழ்வு உணர்வு. விரோதம், அவமதிப்பு.

பின்னணி. சுற்றுச்சூழல்

மேகங்கள் - பயம் நிறைந்த பதட்டம், பயம், மனச்சோர்வு. ஆதரவிற்கான வேலி, தரையின் விளிம்பு - பாதுகாப்பின்மை. காற்றில் ஒரு மனிதனின் உருவம் - அன்பு, பாசம், அக்கறையுள்ள அரவணைப்பு தேவை.

அடிப்படைக் கோடு (தரையில்) பாதுகாப்பின்மை. வரைபடத்தின் ஒருமைப்பாட்டை உருவாக்க இது ஒரு தேவையான குறிப்பு புள்ளி (ஆதரவு) ஆகும், இது ஸ்திரத்தன்மையை அளிக்கிறது. இந்த வரியின் பொருள் சில நேரங்களில் பொருளை இணைக்கும் தரத்தைப் பொறுத்தது, எடுத்துக்காட்டாக, "ஒரு பையன் மெல்லிய பனியில் சறுக்குகிறான்." அடிப்பகுதி பெரும்பாலும் ஒரு வீடு அல்லது மரத்தின் கீழ் வரையப்படுகிறது, குறைவாக அடிக்கடி ஒரு நபரின் கீழ்.

ஆயுதம் ஆக்கிரமிப்பு.

பல பரிமாண அளவுகோல்கள்

வரி முறிவுகள், மங்கலான விவரங்கள், இடைவெளிகள், உச்சரிப்பு, நிழல் ஆகியவை மோதலின் பகுதி.

பொத்தான்கள், பெல்ட் தட்டு, உருவத்தின் செங்குத்து அச்சு வலியுறுத்தப்படுகிறது, பாக்கெட்டுகள் - சார்பு.

சுற்று. அழுத்தம். குஞ்சு பொரித்தல். இடம் சில வளைந்த கோடுகள், பல கூர்மையான மூலைகள் - ஆக்கிரமிப்பு, மோசமான தழுவல்.

வட்டமான (வட்டமான) கோடுகள் - பெண்மை. நம்பிக்கையான, பிரகாசமான மற்றும் ஒளி வரையறைகளின் கலவை - முரட்டுத்தனம், முரட்டுத்தனம்.

விளிம்பு மங்கலானது, தெளிவற்றது - பயம், பயம். ஆற்றல்மிக்க, நம்பிக்கையான பக்கவாதம் - நிலைத்தன்மை, பாதுகாப்பு.

சமமற்ற பிரகாசத்தின் கோடுகள் - மின்னழுத்தம். மெல்லிய நீட்டிக்கப்பட்ட கோடுகள் - பதற்றம். உருவத்தை வடிவமைக்கும் கண்ணீர் இல்லாத, உச்சரிக்கப்படும் விளிம்பு காப்பு.

அவுட்லைன் அவுட்லைன் - கவலை, பயம். ஒரு விளிம்பை உடைப்பது மோதலின் ஒரு பகுதி. வரி அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது - கவலை, பாதுகாப்பின்மை. மோதல்களின் கோளம். பின்னடைவு (குறிப்பாக அடிக்கோடிட்ட விவரம் தொடர்பாக).

துண்டிக்கப்பட்ட, துண்டிக்கப்பட்ட கோடுகள் - அவமானம், விரோதம். உறுதியான உறுதியான கோடுகள் - லட்சியம், வைராக்கியம்.

பிரகாசமான கோடு முரட்டுத்தனம்.

வலுவான அழுத்தம் - ஆற்றல், விடாமுயற்சி. பெரும் பதற்றம்.

ஒளி கோடுகள் - ஆற்றல் இல்லாமை. ஒளி அழுத்தம் - குறைந்த ஆற்றல் வளங்கள், விறைப்பு.

அழுத்தத்துடன் கூடிய கோடுகள் - ஆக்கிரமிப்பு, விடாமுயற்சி. சீரற்ற, சீரற்ற அழுத்தம் - மனக்கிளர்ச்சி, உறுதியற்ற தன்மை, கவலை, பாதுகாப்பின்மை.

மாறக்கூடிய அழுத்தம் - உணர்ச்சி உறுதியற்ற தன்மை, லேபிள் மனநிலைகள்.

வரி நீளம்

நோயாளி உற்சாகமாக இருந்தால், பக்கவாதம் குறைக்கப்படுகிறது, இல்லையென்றால், அவை நீளமாக இருக்கும்.

நேரடி பக்கவாதம் - பிடிவாதம், விடாமுயற்சி, விடாமுயற்சி. குறுகிய பக்கவாதம் - மனக்கிளர்ச்சி நடத்தை. தாள நிழல் - உணர்திறன், அனுதாபம், தளர்வு.

குறுகிய, சுருக்கமான பக்கவாதம் - கவலை, நிச்சயமற்ற தன்மை. பக்கவாதம் கோண, கட்டுப்படுத்தப்பட்ட - பதற்றம், தனிமைப்படுத்தல்.

கிடைமட்ட பக்கவாதம் - கற்பனை, பெண்மை, பலவீனம் ஆகியவற்றை வலியுறுத்துகிறது. தெளிவற்ற, மாறுபட்ட, மாறக்கூடிய பக்கவாதம் - பாதுகாப்பின்மை, விடாமுயற்சி, விடாமுயற்சி.

செங்குத்து பக்கவாதம் - பிடிவாதம், விடாமுயற்சி, உறுதிப்பாடு, அதிவேகத்தன்மை.

வலமிருந்து இடமாக குஞ்சு பொரித்தல் - உள்முகம், தனிமை. இடமிருந்து வலமாக நிழல் - உந்துதல். தன்னிடமிருந்து நிழல் - ஆக்கிரமிப்பு, புறம்போக்கு. அழிப்பு - கவலை, பயம். அடிக்கடி அழிக்கப்படுதல் - உறுதியற்ற தன்மை, தன்னைப் பற்றிய அதிருப்தி. அழிவை மீண்டும் வரைதல் (மீண்டும் வரைதல் மிகவும் சரியானதாக இருந்தால்) ஒரு நல்ல அறிகுறி.

படத்தின் அடுத்தடுத்த சேதத்துடன் (மோசமான) அழித்தல் - வரையப்பட்ட பொருளுக்கு அல்லது பொருளுக்கு அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதற்கு வலுவான உணர்ச்சிபூர்வமான எதிர்வினை இருப்பது.

மீண்டும் வரைய முயற்சிக்காமல் அழிப்பது (அதாவது சரி) இந்த விவரத்துடன் (அல்லது அது எதைக் குறிக்கிறது) ஒரு உள் மோதல் அல்லது மோதல்.

பெரிய வரைதல் - விரிவாக்கம், வீண் போக்கு, ஆணவம்.

சிறிய புள்ளிவிவரங்கள் - கவலை, உணர்ச்சி சார்ந்திருத்தல், அசcomfortகரியம் மற்றும் விறைப்பு உணர்வுகள். ஒரு மெல்லிய அவுட்லைன் கொண்ட மிகச் சிறிய உருவம் - விறைப்பு, ஒருவரின் சொந்த தாழ்வு மற்றும் முக்கியத்துவமற்ற உணர்வு.

சமச்சீர்மை இல்லாதது பாதுகாப்பின்மை.

தாளின் விளிம்பில் வரைதல் - சார்பு, சுய சந்தேகம்.

ஒரு முழு பக்க வரைதல் என்பது கற்பனையில் ஈடுசெய்யும் சுய-உயர்வு ஆகும்.

விவரங்கள்

அவர்களின் அறிவு, அவர்களுடன் செயல்படும் திறன் மற்றும் வாழ்க்கையின் குறிப்பிட்ட நடைமுறை நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றுவது ஆகியவை இங்கு முக்கியம். அத்தகைய விஷயங்களில் பாடத்தின் ஆர்வத்தின் அளவு, அவற்றை அவர் உணரும் யதார்த்தத்தின் அளவு ஆகியவற்றை ஆராய்ச்சியாளர் கவனிக்க வேண்டும்; அவர் அவர்களுடன் இணைக்கும் ஒப்பீட்டு முக்கியத்துவம்; இந்த பகுதிகளை ஒன்றாக இணைப்பதற்கான ஒரு வழி.

விவரங்கள் இன்றியமையாதவை - உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, இப்போது அல்லது சமீப காலங்களில் சராசரி அல்லது அதிக புத்திசாலித்தனத்தால் வகைப்படுத்தப்பட்ட ஒரு பாடத்தின் வரைபடத்தில் குறிப்பிடத்தக்க விவரங்கள் இல்லாதது, பெரும்பாலும் அறிவுசார் சீரழிவு அல்லது தீவிர உணர்ச்சிக் குழப்பத்தைக் காட்டுகிறது.

அதிகப்படியான விவரம் - "உடலின் தவிர்க்க முடியாத தன்மை" (தன்னைக் கட்டுப்படுத்த இயலாமை) முழு சூழ்நிலையையும் சரிசெய்ய வேண்டிய கட்டாயத் தேவையைக் குறிக்கிறது, சுற்றுச்சூழலுக்கான அதிகப்படியான அக்கறை.

விவரங்களின் தன்மை (குறிப்பிடத்தக்க, முக்கியமற்ற அல்லது விசித்திரமான) உணர்திறனின் தனித்துவத்தை இன்னும் துல்லியமாக தீர்மானிக்க உதவுகிறது.

விவரங்களின் அதிகப்படியான நகல் - பொருள், பெரும்பாலும், மக்களுடன் தந்திரமான மற்றும் பிளாஸ்டிக் தொடர்புகளில் நுழைவது எப்படி என்று தெரியவில்லை.

போதிய விவரம் - தனிமைப்படுத்தும் போக்குகள்.

குறிப்பாக நுணுக்கமான விவரம் - விறைப்பு, பாதசாரி.

பணி நோக்குநிலை

ஒரு வரைபடத்தை விமர்சிக்கக் கேட்கும் போது அதை விமர்சன ரீதியாக மதிப்பிடும் திறன் யதார்த்தத்துடன் திறக்கப்பட்ட தொடர்புக்கான அளவுகோல்.

குறைந்தபட்ச எதிர்ப்போடு ஒரு வேலையை ஏற்றுக்கொள்வது ஒரு நல்ல தொடக்கமாகும், அதைத் தொடர்ந்து சோர்வு மற்றும் தடங்கல்கள்.

மன்னிப்பு கோருதல் - நம்பிக்கை இல்லாமை.

நீங்கள் வரையும்போது, ​​வேகமும் உற்பத்தித்திறனும் குறைகிறது - விரைவான சோர்வு.

படத்தின் தலைப்பு புறம்போக்கு, தேவை மற்றும் ஆதரவு. அற்பத்தன்மை.

உருவத்தின் இடது பாதி அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது - பெண் பாலினத்துடன் அடையாளம்.

சிரமங்கள் இருந்தபோதிலும், அவர் விடாமுயற்சியுடன் வரைகிறார் - ஒரு நல்ல முன்னறிவிப்பு, ஆற்றல். எதிர்ப்பு, வரைய மறுத்தல் - சிக்கல்களை மறைத்தல், தன்னை வெளிப்படுத்த விரும்பாதது.

மரம்

கே. கோச்சின் படி விளக்கம் கே.ஜங்கின் ஏற்பாடுகளிலிருந்து தொடர்கிறது (ஒரு மரம் நிற்கும் நபரின் சின்னம்).

வேர்கள் கூட்டு, மயக்கம்.

தண்டு - தூண்டுதல்கள், உள்ளுணர்வுகள், பழமையான நிலைகள்.

கிளைகள் - செயலற்ற தன்மை அல்லது வாழ்க்கைக்கு எதிர்ப்பு.

ஒரு மர வடிவமைப்பின் விளக்கம் எப்போதும் ஒரு நிலையான கோர் (வேர்கள், தண்டு, கிளைகள்) மற்றும் அலங்கார கூறுகள் (பசுமையாக, பழம், இயற்கை) ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கும். ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, K. Koch இன் விளக்கம் முக்கியமாக நோயியல் அறிகுறிகள் மற்றும் மன வளர்ச்சியின் அம்சங்களை அடையாளம் காண்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது. எங்கள் கருத்துப்படி, விளக்கத்தில் பல முரண்பாடுகள் உள்ளன, அத்துடன் கருத்துருவாக்கம் செய்ய கடினமாக இருக்கும் கருத்துகளின் பயன்பாடு. எடுத்துக்காட்டாக, "வட்டமான கிரீடம்", "ஆற்றல் இல்லாமை", "தூக்கம்", "தலைகுனித்தல்" மற்றும் பின்னர் "கவனிக்கும் பரிசு", "வலுவான கற்பனை", "அடிக்கடி கண்டுபிடிப்பாளர்" அல்லது: "போதிய செறிவு" என்ற அடையாளத்தின் விளக்கத்தில் " - என்ன? இந்தக் கருத்துக்குப் பின்னால் உள்ள உண்மை என்ன? தெரியவில்லை. கூடுதலாக, அறிகுறிகளின் விளக்கம் தினசரி வரையறைகளின் அதிகப்படியான பயன்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக: "வெறுமை", "குண்டுவெடிப்பு", "ஆடம்பரமான", "தட்டையான", "கொச்சையான", "ஆழமற்ற", "குறுகலான எண்ணம்", "பாசாங்கு", "பாசாங்கு", "விறைப்பு", "பாசாங்கு", " ஃபோனி" மற்றும் அங்கேயே - "ஆக்கபூர்வமான பரிசு", "முறைமைப்படுத்தும் திறன்", "தொழில்நுட்ப திறமை"; அல்லது "சுய ஒழுக்கம்", "சுய கட்டுப்பாடு", "நல்ல இனப்பெருக்கம்"-"ஆடம்பரம்", "திமிர்", "அலட்சியம்", "அலட்சியம்" ஆகியவற்றின் கலவையாகும்.

உளவியல் ஆலோசனையின் போது சாதாரண மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​அவர்களின் முகவரியில் இத்தகைய அடைமொழிகளை உச்சரிப்பது அரிது.

பூமி படத்தின் வலது விளிம்பிற்கு உயர்கிறது - உற்சாகம், உற்சாகம்.

தாளின் வலது விளிம்பில் பூமி மூழ்குகிறது - ஒரு முறிவு, அபிலாஷைகள் இல்லாமை.

வேர்கள்

வேர்கள் உடற்பகுதியை விட சிறியவை - மறைக்கப்பட்ட, மூடப்பட்டவைகளுக்கான ஏக்கம். வேர்கள் தண்டுக்கு சமம் - ஏற்கனவே ஒரு பிரச்சனையை முன்வைக்கும் வலுவான ஆர்வம்.

உடற்பகுதியை விட பெரிய வேர்கள் - தீவிர ஆர்வம், கவலையை ஏற்படுத்தும்.

வேர்கள் ஒரு கோடு மூலம் குறிக்கப்பட்டுள்ளன - இரகசியமாக வைத்திருப்பது தொடர்பாக குழந்தைத்தனமான நடத்தை.

இரண்டு கோடுகளின் வடிவத்தில் வேர்கள் - உண்மையானதை மதிப்பிடுவதில் வேறுபடுத்தும் திறன் மற்றும் விவேகம்; இந்த வேர்களின் வெவ்வேறு வடிவம் பழக்கமில்லாத வட்டம் அல்லது நெருக்கமான சூழலில் வாழ, அடக்க அல்லது சில போக்குகளை வெளிப்படுத்தும் விருப்பத்துடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம்.

சமச்சீர்மை என்பது வெளி உலகத்துடன் இணக்கமாக தோன்றும் போக்கு. ஆக்கிரமிப்பை கட்டுப்படுத்த வலுவான போக்கு. உணர்வுகள், தெளிவின்மை, தார்மீக பிரச்சினைகள் தொடர்பாக ஒரு நிலையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் ஏற்ற இறக்கங்கள்.

தாளில் உள்ள இடம் தெளிவற்றது - கடந்த காலத்திற்கான அணுகுமுறை, வரைதல் என்ன சித்தரிக்கிறது, அதாவது. உங்கள் செயலுக்கு. இரட்டை ஆசை: சுதந்திரம் மற்றும் சுற்றுச்சூழலுக்குள் பாதுகாப்பு. மைய நிலைப்பாடு என்பது மற்றவர்களுடன் உடன்பாடு, சமநிலையைக் கண்டறியும் விருப்பம். பழக்கவழக்கங்களின் அடிப்படையில் கடுமையான மற்றும் கடுமையான முறைப்படுத்தலின் அவசியத்தை குறிக்கிறது.

இடமிருந்து வலமாக இடம் - வெளி உலகில் கவனம், எதிர்காலம் அதிகரிக்கிறது. அதிகாரத்தை நம்ப வேண்டிய அவசியம்; வெளி உலகத்துடன் உடன்பாடு தேடுவது; லட்சியம், மற்றவர்கள் மீது திணிக்க ஆசை, கைவிடுதல் உணர்வு; நடத்தையில் ஏற்ற இறக்கங்கள் சாத்தியமாகும்.

இலைகளின் வடிவம்

வட்ட கிரீடம் - உயர்வு, உணர்ச்சி. பசுமையான வட்டங்கள் - அமைதியான மற்றும் பலனளிக்கும் உணர்வுகள், கைவிடப்பட்ட உணர்வுகள் மற்றும் விரக்தியைத் தேடுகின்றன.

கிளைகள் கீழே உள்ளன - தைரியம் இழப்பு, முயற்சிகள் மறுப்பு. மேல்நோக்கி கிளைகள் - உற்சாகம், உந்துதல், அதிகாரத்திற்கான ஆசை. வெவ்வேறு திசைகளில் கிளைகள்-சுய உறுதிப்படுத்தல், தொடர்புகள், சுய தெளிப்புக்கான தேடல். சிக்கல், சுற்றுச்சூழலுக்கு உணர்திறன், அதற்கு எதிர்ப்பு இல்லாமை.

மெஷ் பசுமையானது, அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ அடர்த்தியானது - சிக்கல் சூழ்நிலைகளைத் தவிர்ப்பதில் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ திறமை.

வளைந்த கோடுகளின் பசுமையானது - ஏற்புத்திறன், சுற்றுச்சூழலின் திறந்த ஏற்றுக்கொள்ளல்.

ஒரு படத்தில் திறந்த மற்றும் மூடிய பசுமையாக - புறநிலைக்கான தேடல்.

மூடிய பசைகள் - உங்கள் உள் உலகத்தை குழந்தைத்தனமான வழியில் பாதுகாத்தல்.

மூடப்பட்ட அடர்த்தியான இலைகள் - மறைக்கப்பட்ட ஆக்கிரமிப்பு. முழுப்பகுதியுடன் தொடர்பில்லாத பசுமை விவரங்கள் - முக்கியமற்ற விவரங்கள் ஒட்டுமொத்த நிகழ்வின் பண்பாக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகின்றன. உடற்பகுதியில் ஒரு பிரிவிலிருந்து கிளைகள் வெளியே வருகின்றன - பாதுகாப்பிற்கான குழந்தையின் தேடல், ஏழு வயது குழந்தைக்கு விதிமுறை.

கிளைகள் ஒரே வரியில் வரையப்பட்டுள்ளன - யதார்த்தத்தின் பிரச்சனைகளிலிருந்து தப்பித்தல், அதன் மாற்றம் மற்றும் அலங்காரம்.

தடிமனான கிளைகள் யதார்த்தத்தின் நல்ல பகுத்தறிவு. வளைய இலைகள் - அழகைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறது. பனை - இடங்களை மாற்ற ஆசை. கண்ணி பசுமையாக - அசௌகரியம் தவிர்க்கும். பசுமையாக ஒரு வடிவமாக - பெண்மை, நட்பு, கவர்ச்சி. அழுகை வில்லோ - ஆற்றல் இல்லாமை, உறுதியான ஆதரவிற்காக பாடுபடுதல் மற்றும் நேர்மறையான தொடர்புகளைத் தேடுதல்; கடந்த கால மற்றும் குழந்தை பருவ அனுபவங்களுக்குத் திரும்புதல்; முடிவுகளை எடுப்பதில் சிரமம். கறுப்பு, நிழல் - பதற்றம், பதட்டம்.

தண்டு

நிழல் தண்டு - உள் கவலை, சந்தேகம், கைவிடப்படும் என்ற பயம்; மறைந்திருக்கும் ஆக்கிரமிப்பு.

உடைந்த குவிமாடம் வடிவில் உள்ள தண்டு - தாயைப் போல இருக்க வேண்டும், அவளைப் போலவே எல்லாவற்றையும் செய்ய வேண்டும், அல்லது தந்தையைப் போல இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசை, அவருடன் வலிமையை அளவிடுவது, தோல்விகளின் பிரதிபலிப்பு.

ஒரு வரியிலிருந்து தண்டு - உண்மையில் விஷயங்களைப் பார்க்க மறுப்பது.

தண்டு மெல்லிய கோடுகளால் வரையப்பட்டுள்ளது, கிரீடம் தடிமனாக இருக்கும் - அது தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளலாம் மற்றும் சுதந்திரமாக செயல்பட முடியும்.

மெல்லிய கோடுகளில் இலைகள் - நுண்ணிய உணர்திறன், பரிந்துரைக்கக்கூடிய தன்மை.

அழுத்தத்துடன் கோடுகள் கொண்ட தண்டு - தீர்க்கமான தன்மை, செயல்பாடு, உற்பத்தித்திறன்.

தண்டு கோடுகள் நேராக உள்ளன - திறமை, வளம், தொந்தரவு செய்யும் உண்மைகளில் தாமதிக்காது.

தண்டு கோடுகள் வளைந்திருக்கும் - மீற முடியாத தடைகள் பற்றிய கவலை மற்றும் எண்ணங்களால் செயல்பாடு தடுக்கப்படுகிறது.

"வெர்மிசெல்லி" - துஷ்பிரயோகம், எதிர்பாராத தாக்குதல்கள், மறைந்திருக்கும் ஆத்திரம் ஆகியவற்றுக்காக திருடும் போக்கு.

கிளைகள் உடற்பகுதியுடன் இணைக்கப்படவில்லை - ஆசைகளுக்கு பொருந்தாத யதார்த்தத்திலிருந்து புறப்படுதல், கனவுகள் மற்றும் விளையாட்டுகளில் "தப்பிக்கொள்ள" முயற்சி.

தண்டு திறந்த மற்றும் பசுமையாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது - அதிக நுண்ணறிவு, இயல்பான வளர்ச்சி, உள் அமைதியைக் காக்கும் ஆசை.

தண்டு தரையில் இருந்து கிழிந்தது - வெளி உலகத்துடன் தொடர்பு இல்லாதது; அன்றாட வாழ்க்கையும் ஆன்மீக வாழ்க்கையும் சிறிதளவு இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

தண்டு கீழே இருந்து வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது - மகிழ்ச்சியற்ற உணர்வு, ஆதரவைத் தேடுகிறது.

தண்டு கீழ்நோக்கி விரிவடைகிறது - அதன் வட்டத்தில் ஒரு பாதுகாப்பான நிலையை தேடுகிறது.

தண்டு கீழ்நோக்கிச் செல்கிறது - விரும்பிய ஆதரவை வழங்காத ஒரு வட்டத்தில் பாதுகாப்பு உணர்வு; தனிமை மற்றும் அமைதியற்ற உலகத்திற்கு எதிராக உங்கள் "நான்" வலுப்படுத்தும் ஆசை.

ஒட்டுமொத்த உயரம் - தாளின் கீழ் கால் - சார்பு, தன்னம்பிக்கை இல்லாமை, அதிகாரத்தின் ஈடுசெய்யும் கனவுகள்.

இலையின் கீழ் பாதியானது குறைவான சார்பு மற்றும் பயந்த தன்மை கொண்டது.

ஒரு முக்கால் இலை சுற்றுச்சூழலுக்கு நல்ல தழுவல். தாள் முழுமையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது - கவனிக்கப்பட வேண்டும், மற்றவர்களை நம்ப வேண்டும், தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.

தாள் உயரம் (பக்கம் எட்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது):

• 1/8 - பிரதிபலிப்பு மற்றும் கட்டுப்பாடு இல்லாதது. நான்கு வயது குழந்தைகளுக்கான விதிமுறை,
• 1/4 - உங்கள் அனுபவத்தைப் புரிந்துகொண்டு உங்கள் செயல்களை மெதுவாக்கும் திறன்,
• 3/8 - நல்ல கட்டுப்பாடு மற்றும் பிரதிபலிப்பு,
• 1/2 - உள்துறை, நம்பிக்கைகள், ஈடுசெய்யும் கனவுகள்,
• 5/8 - தீவிர ஆன்மீக வாழ்க்கை,
• 6/8 - பசுமையாக உயரம் நேரடியாக அறிவுசார் வளர்ச்சி மற்றும் ஆன்மீக நலன்களை சார்ந்துள்ளது,
• 7/8 - பசுமையாக ஏறக்குறைய முழு பக்கம் - கனவுகளுக்குள் பறப்பது.

பட முறை

கூர்மையான சிகரம் - தனிப்பட்ட தாக்குதலாக கருதப்படும், உண்மையான அல்லது கற்பனையான ஆபத்திலிருந்து பாதுகாக்கிறது; மற்றவர்கள் மீது செயல்பட விருப்பம், தாக்குதல் அல்லது பாதுகாத்தல், தொடர்புகளில் சிரமங்கள்; தாழ்வு மனப்பான்மை, அதிகாரத்திற்கான ஆசை ஆகியவற்றை ஈடுசெய்ய விரும்புகிறது; ஒரு உறுதியான நிலைப்பாட்டிற்கான கைவிடப்பட்ட உணர்வு, மென்மை தேவைப்படுவதால் பாதுகாப்பான புகலிடத்தைத் தேடுகிறது.

பல மரங்கள் (ஒரு இலையில் பல மரங்கள்) - குழந்தைத்தனமான நடத்தை, பொருள் இந்த வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதில்லை.

இரண்டு மரங்கள் - தங்களையும் மற்றொரு நெருங்கிய நபரையும் அடையாளப்படுத்த முடியும் (தாளின் நிலை மற்றும் விளக்கத்தின் பிற புள்ளிகளைப் பார்க்கவும்). மரத்தில் பல்வேறு பொருள்களைச் சேர்ப்பது - குறிப்பிட்ட பொருள்களைப் பொறுத்து விளக்கப்படுகிறது.

நிலப்பரப்பு என்பது உணர்வுபூர்வமானது. ஒரு இலை திருப்புதல் - சுதந்திரம், புத்திசாலித்தனத்தின் அடையாளம், விவேகம்.

பூமி

பூமி ஒரு அம்சத்தால் சித்தரிக்கப்படுகிறது - இலக்கில் கவனம் செலுத்துங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட ஒழுங்கை ஏற்றுக்கொள்வது.

பூமி பல்வேறு குணாதிசயங்களில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது - அதன் சொந்த விதிகளின்படி செயல்படுவது, ஒரு இலட்சியத்தின் தேவை. தரையை சித்தரிக்கும் மற்றும் தாளின் விளிம்பைத் தொடும் பல கூட்டு கோடுகள் - தன்னிச்சையான தொடர்பு, திடீர் விலகல், மனக்கிளர்ச்சி, கேப்ரிசியோஸ்.

ஒரு வீடு, ஒரு மரம் மற்றும் ஒரு நபரின் வரைதல் செய்யப்படும் வரிசையை விளக்குவதற்கான ஒரு சிறப்பு வழி இருக்க முடியும். ஒரு மரம் முதலில் வரையப்பட்டால், ஒரு நபருக்கு முக்கிய விஷயம் முக்கிய ஆற்றல் என்று அர்த்தம். வீடு முதலில் வரையப்பட்டால், முதல் இடத்தில் - பாதுகாப்பு, வெற்றி, அல்லது, மாறாக, இந்த கருத்துகளை புறக்கணித்தல்.

உங்கள் பணி வீடு, மரம், நபரை தனித் தாள்களில் வரைவது.

முடிவுகளின் விளக்கம்

தொடங்குவதற்கு, வரைபடங்கள் செய்யப்பட்ட வரிசையை கவனிக்க வேண்டியது அவசியம்.

1. வீடு முதலில் வரையப்பட்டது - பாதுகாப்பு, வசதியும் ஆறுதலும் உங்களுக்கு மிக முக்கியமானவை.

2. முதல் மரம் வரையப்பட்டது - உங்களுக்கு முக்கிய விஷயம் முக்கிய ஆற்றல், தொழில்முறை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான வளர்ச்சி.

3. முதல் நபர் ஈர்க்கப்பட்டார் - உங்களுடைய அடிப்படைத் தேவைகள் (அல்லது பிரச்சனைகள்) உங்களுடனான உறவின் கோலத்தில் உள்ளன.

1. தாளின் கீழே உள்ள படம் நீங்கள் அடிக்கடி பாதுகாப்பற்றதாக உணர்கிறீர்கள், சில சமயங்களில் மனச்சோர்வுக்கான போக்கு.

2. படம் தாளின் மேற்புறத்தில் அமைந்துள்ளது - நீங்கள் பெரும்பாலும் ஒரு நம்பிக்கையாளர். கற்பனை செய்வது உங்களுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியை அளிக்கிறது.

வரைதல் தாளின் மேல் விளிம்பிற்கு அப்பால் நீட்டப்பட்டால், உங்கள் யோசனைகளை உணர உங்கள் சுற்றுப்புறங்கள் போதுமானதாக இல்லை. இதைப் பற்றி நீங்கள் மிகவும் கோபமாக இருக்கலாம்.

3. வரைதல் தாளின் மையத்திற்கு மேலே அமைந்துள்ளது - கனவு, சிந்தனை, வலுவானது வெளிப்படுத்தப்பட்டது, அதிக வரைதல் மையத்திற்கு மேலே உள்ளது.

4. படம் தாளின் மையத்திற்கு கீழே அமைந்துள்ளது - நீங்கள் மிகவும் கவனமாக இருக்கிறீர்கள், சில சமயங்களில் எதுவும் இல்லாத இடத்தில் கூட ஆபத்தை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்.

5. வரைதல் சரியாக தாளின் மையத்தில் அமைந்துள்ளது - வெளிப்படையானது, நேர்மையானது.

6. வரைதல் தாளின் இடது பக்கத்தில் அமைந்துள்ளது - நீங்கள் கடந்த காலத்தில் வாழ்கிறீர்கள். உங்கள் உணர்வுகள் பகுத்தறிவைக் காட்டிலும் மேலோங்கி நிற்கின்றன, மேலும் ஆண்பால் மீது பெண்மைப் பண்புகள் மேலோங்கி நிற்கின்றன.

வரைதல் தாளின் மேல் இடது மூலையில் வைக்கப்பட்டால், புதிய நண்பர்கள், பதிவுகள், நிகழ்வுகளைத் தவிர்த்து நீங்கள் வேண்டுமென்றே "உங்களை ஒரு மூலையில் ஓட்டுகிறீர்கள்".

வரைபடம் தாளின் இடது விளிம்பிற்கு அப்பால் செல்கிறது - நீங்கள் தொடர்ந்து உங்கள் கடந்த காலத்திற்கு திரும்புகிறீர்கள் மற்றும் எதிர்காலத்தைப் பார்க்க பயப்படுகிறீர்கள். உணர்ச்சிகள் பெரும்பாலும் உங்கள் நடத்தையை இயக்குகின்றன.

7. வரைதல் தாளின் வலது பக்கத்தில் அமைந்துள்ளது - உங்கள் மனம் உணர்வுகளை விட மேலோங்குகிறது. உங்கள் உணர்ச்சிகளை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம், எதிர்காலத்தை அச்சமின்றி பாருங்கள். உங்கள் குணாதிசயம் ஆண்பால் பண்புகளால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது.

தாளின் வலது விளிம்பிற்கு அப்பால் செல்லும் ஒரு படம் கடந்த காலத்தை மறந்து, எதிர்காலத்தில் அதிலிருந்து மறைக்க வேண்டும். உங்கள் உணர்வுகளைக் காட்ட நீங்கள் பயப்படுகிறீர்கள்.

8. தாளைத் திருப்புதல் - நீங்கள் எதையாவது வருத்தப்படுகிறீர்கள் அல்லது கோபப்படுகிறீர்கள்.

ஒரு பழைய, பாழடைந்த, பயமுறுத்தும் வீடு, இடிபாடுகள் - இது உங்களைப் பற்றிய உங்கள் அணுகுமுறை அல்லது உங்களைச் சுற்றியுள்ள உண்மை.

தொலைவில் ஒரு வீடு - உங்கள் வீட்டில் உள்ள சூழ்நிலையில் அதிருப்தி. நீங்கள் தற்போது பாடுபடும் இலக்கு இன்னும் கிடைக்கவில்லை.

அருகில் இருக்கும் வீடு திறந்த தன்மை, விருந்தோம்பல், தொடர்பு.

நீட்டிப்புகள் - புதிய, அசாதாரணமானவற்றிற்காக பாடுபடுகின்றன. தரமற்ற சிக்கல் தீர்க்கும்.

ஒரு குழாயின் இருப்பு உங்கள் உணர்ச்சி முதிர்ச்சி, ஒரு தீவிர உறவுக்கான தயார்நிலை பற்றி பேசுகிறது.

குழாய் காணவில்லை என்றால், உங்களுக்குத் தேவையான ஆதரவை வீட்டில் பெற முடியாது. எதிர் பாலினத்தவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் சிரமங்கள் சாத்தியமாகும்.

குழாய் கிட்டத்தட்ட கண்ணுக்கு தெரியாதது - உங்கள் உணர்ச்சிகளை மற்றவர்களிடமிருந்து கவனமாக மறைக்கிறீர்கள்.

மிகப் பெரிய குழாய் - நீங்கள் உண்மையில் உங்கள் பாலுணர்வை மற்றவர்களுக்கு நிரூபிக்க விரும்புகிறீர்கள்.

கூரை தொடர்பாக குழாய் சாய்வாக வரையப்பட்டுள்ளது - வயது வந்தோருக்கு குறைந்த நுண்ணறிவின் காட்டி (ஒரு குழந்தைக்கு - விதிமுறை).

பிளம்பிங் அல்லது டவுன்பைப்ஸ் மற்றவர்களின் கருத்துக்களுக்கு நீங்கள் மிகவும் உணர்திறன் உடையவர்கள் என்பதைக் குறிக்கிறது.

கதவுகள் உங்கள் தொடர்பு, தொடர்பு, மக்களுடன் உறவுகளை உருவாக்குவதற்கான உங்கள் திறனைக் குறிக்கின்றன.

கதவுகள் இல்லாமை - நீங்கள் விரும்பினாலும் மற்றவர்களுக்கு (குறிப்பாக நெருக்கமானவர்கள்) முன் திறப்பது கடினம்.

ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பக்கவாட்டு அல்லது பின்புற கதவுகள் - நீங்கள் ஆபத்துக்களை எடுக்க வேண்டாம், முரண்பட வேண்டாம், தனியுரிமை போன்ற சிரமங்களுக்கு முன்னால் பின்வாங்க விரும்புகிறீர்கள்.

ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முன் கதவுகள் - நீங்கள் மற்றவர்களுடன் வெளிப்படையாகவும் வெளிப்படையாகவும் இருக்கிறீர்கள் (சில நேரங்களில் கூட அதிகமாக).

மிகப் பெரிய கதவுகள் - மற்றவர்களைச் சார்ந்திருத்தல், ஒப்புதலுக்காக பாடுபடுவது.

மிகச் சிறிய கதவுகள் - சில பண்புகளை மற்றவர்களிடமிருந்து மறைக்கும் போக்கு. தீர்மானமின்மை.

கதவுகளில் ஒரு பூட்டு - தனிமைப்படுத்தல், இரகசியம், மக்களின் அவநம்பிக்கை.

நெருப்பிடம் அல்லது அடுப்பு - வீட்டில் ஒரு சூடான மற்றும் வசதியான சூழ்நிலையை உருவாக்க பாடுபடுகிறது.

வீட்டிற்கு பதிலாக வீட்டின் திட்டம் (திட்டம்) அன்பானவர்களுடன் கடுமையான மோதலாகும்.

கூரை என்பது கற்பனையின் சாம்ராஜ்யம்.

காற்றால் பறந்த கூரை - உங்கள் நடத்தை பெரும்பாலும் உங்கள் கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்ட சூழ்நிலைகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது.

மீதமுள்ள வரைபடத்தை விட கவனமாக வரையப்பட்ட ஒரு கூரை - நீங்கள் கற்பனை செய்வதிலிருந்து மிகுந்த மகிழ்ச்சியைப் பெறுவீர்கள்.

தடிமனான கூரை விளிம்பு - உங்கள் கற்பனைகளைக் கட்டுப்படுத்த நீங்கள் முயற்சி செய்கிறீர்கள்.

மெல்லிய கூரை விளிம்பு விளிம்பு - உங்கள் கற்பனைகளை போதுமான அளவு திறம்பட கட்டுப்படுத்தாததால் நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள்.

மிகப் பெரிய கூரை - கற்பனைகள் உங்களை யதார்த்தத்தை விட அதிகம் ஈர்க்கின்றன.

ஒரு வீட்டிற்கு பதிலாக, ஒரு கூரை மற்றும் வேலி சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது - உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய உங்கள் மதிப்பீடு தவறாக இருக்கலாம்.

வெளிப்படையான சுவர்கள் - நிலைமையை தொடர்ந்து கட்டுப்படுத்தும் தேவை. சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தின் போதிய மதிப்பீடு. ஆர்ப்பாட்டம்.

சுவரின் அடித்தளம் இல்லாதது - பெரும்பாலும் உங்கள் செயல்கள் உண்மைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை அல்ல, ஆனால் உங்கள் யூகங்கள், தப்பெண்ணங்களின் அடிப்படையில்.

சுவரின் அடிப்பகுதி மிகவும் தைரியமாக இருந்தால், நீங்கள் பெரும்பாலும் கவலையை அதிகரித்திருக்கலாம்.

சுவரின் விளிம்பு கோடுகள் தைரியமாக வட்டமிடப்படுகின்றன - நிலைமையைக் கட்டுப்படுத்த ஆசை.

ஒரு பக்க சுவர் மட்டுமே வரையப்பட்டுள்ளது - நீங்கள் அடிக்கடி உங்களை மற்றவர்களுக்கு எதிர்க்கிறீர்கள்.

ஒரு முன் சுவர் மட்டுமே வரையப்பட்டுள்ளது - கடினமான சூழ்நிலைகளில் கூட, மற்றவர்களுடன் நட்பு உறவின் தோற்றத்தை பராமரிக்க நீங்கள் முயற்சி செய்கிறீர்கள்.

சுவர்களின் உயரம் அவற்றின் அகலத்தை விட அதிகமாக உள்ளது - வளர்ந்த கற்பனை, தனிமைப்படுத்தல் சாத்தியமாகும்.

சுவர்களின் அகலம் அவற்றின் உயரத்தை விட அதிகமாக உள்ளது - மற்றவர்களின் கருத்துக்களைப் பொறுத்து. மோசமான நேர நோக்குநிலை.

வெற்று சுவருக்கு எதிராக ஓய்வெடுக்கும் படிகள் - வெளிப்புற குளிர் மற்றும் தொடர்புக்கான உள் தேவை. வெளியில் இருந்து உங்களைப் பார்ப்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கலாம்.

வெளிப்படையான, கண்ணாடி வீடு - நீங்கள் உங்களை நிரூபிக்க முயற்சி செய்கிறீர்கள் அல்லது உங்கள் தனிப்பட்ட வாழ்க்கை வெற்றுப் பார்வையில் இருப்பதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறீர்கள்.

ஒரு ஜன்னல் அல்லது ஜன்னல்கள் அணுகல், திறந்த தன்மை, தொடர்பின் அடையாளம்.

ஜன்னல்களின் பற்றாக்குறை - அந்நியப்படுதல், தனிமைப்படுத்தல், இரகசியம்.

கீழ் தளத்தில் ஜன்னல்கள் இல்லை, ஆனால் மேல் தளத்தில் உள்ளன - வாழ்க்கையில் நீங்கள் நடந்து கொள்ளும் விதத்திற்கும் உங்கள் கற்பனைகளுக்கும் இடையே பெரிய வித்தியாசம் உள்ளது.

மூடிய அடைப்புகள் அல்லது ஜன்னல்களில் திரைச்சீலைகள், பூட்டுகள் கொண்ட ஜன்னல்கள் - நீங்கள் மூடிய மற்றும் இரகசியமாக இருக்கிறீர்கள். மற்றவர்களிடம் விரோதமாக இருங்கள்.

திரைச்சீலைகள் இல்லாதது - உங்கள் உணர்வுகளை மற்றவர்களிடமிருந்து மறைக்காதீர்கள்.

ஜன்னல்களில் திறந்த ஷட்டர்கள் அல்லது திரைச்சீலைகள் - தகவல்தொடர்புகளில் பதற்றம், அவநம்பிக்கை. சில நேரங்களில் நீங்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்று தோன்றுகிறது.

பரந்த திறந்த ஜன்னல்கள் - நேரடியான தன்மை, அதன் தீவிர வெளிப்பாடாக ஸ்வகர் மற்றும் முரட்டுத்தனத்தை அடைகிறது.

பல ஜன்னல்கள் - சமூகத்தன்மை, தொடர்புகளுக்கான தயார்நிலை.

அசாதாரண வடிவத்தின் விண்டோஸ் - கவனத்தை ஈர்க்கும் விருப்பம், தகவல்தொடர்பு முறையின் அசல் தன்மை.

வரைபடத்துடன் வரும் ஏராளமான விருப்ப விவரங்கள் உங்கள் விருப்பப்படி உங்கள் சுற்றுப்புறங்களை (இது உங்கள் வீட்டிற்கு மட்டும் பொருந்தாது) சித்தப்படுத்துவதற்கான உங்கள் விருப்பத்தைக் குறிக்கிறது. விவரங்கள் ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக உள்ளன, மேலும் அவை சிறப்பாகப் பொருந்துகின்றன, நீங்கள் அதைச் சிறப்பாகச் செய்கிறீர்கள். ஆனால் பல விவரங்கள் இருந்தால், அது உங்கள் பாதுகாப்பின்மை, நீங்கள் மறைக்க முயலும் மற்றும் உங்களைப் பற்றிய கவனமின்மை பற்றி பேசுகிறது.

பாதை, எளிதாகவும் விகிதாசாரமாகவும் வரையப்பட்டது, - மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​நீங்கள் தந்திரோபாயத்தையும் கட்டுப்பாட்டையும் காட்டுகிறீர்கள்.

பாதை மிக நீளமானது - வரையறுக்கப்பட்ட அணுகல், மற்றவர்களை தூரத்தில் வைத்திருக்க ஆசை.

வீட்டைச் சுற்றியுள்ள புதர்கள் - நீங்கள் பாதுகாக்க முயற்சிக்கிறீர்கள், சுற்றியுள்ள உலகின் ஆக்கிரமிப்பிலிருந்து உங்களைப் பாதுகாக்கிறீர்கள்.

பாதையின் இருபுறமும் புதர்கள் சிதறிக்கிடக்கின்றன - நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள், ஆனால் இந்த பண்பை நீங்களே கட்டுப்படுத்த முயற்சிக்கிறீர்கள்.

புகை இப்போது வலதுபுறம், பின்னர் இடது பக்கம் செல்கிறது - சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்திற்கு முரண்பாடான அணுகுமுறை.

புகை இடது பக்கம் செல்கிறது - எதிர்காலத்தைப் பற்றிய நம்பிக்கையற்ற பார்வை.

புகை வலது பக்கம் செல்கிறது - எதிர்காலத்தைப் பற்றிய நம்பிக்கையான பார்வை.

புகை மிகவும் அடர்த்தியானது - நீங்கள் மிகவும் பதட்டமாக இருக்கிறீர்கள். அடர்த்தியான புகை, பதற்றத்தின் அளவு.

புகை மெல்லிய துள்ளலில் வருகிறது - வீட்டில் உணர்ச்சி அரவணைப்பு இல்லாதது.

பயன்படுத்தப்படும் வண்ணங்களின் எண்ணிக்கை. ஒரு இணக்கமாக வளர்ந்த, வெட்கமற்ற நபர், ஒரு விதியாக, தனது வரைபடத்தை 2-5 வண்ணங்களில் வரைகிறார்.

வரைபடத்தில் நீங்கள் 7-8 வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தினால், நீங்கள் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டு உங்கள் செயல்களில் பெரும்பாலும் முரண்பாடாக இருப்பீர்கள். நீங்கள் 1 வண்ணத்தை மட்டுமே பயன்படுத்தியிருந்தால் (மற்றவற்றுடன்), உங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படையாக வெளிப்படுத்த பயப்படுவீர்கள்.

மரம்

பல மரங்கள் கவனக்குறைவாக உள்ளன, நீங்கள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட வழிமுறைகளைப் பின்பற்றவில்லை.

ஒரு இறந்த மரம் என்பது உடல் பற்றாக்குறை, குற்ற உணர்வு, வெறுமை ஆகியவற்றின் அனுபவம்.

மரத்தின் அவுட்லைன் (சாவித் துளை) - சோதனை செய்ய விரோதம் அல்லது தயக்கம்.

மரத்தின் அளவு சமூகத்தில் ஒரு நபரின் உண்மையான அல்லது விரும்பிய நிலையை குறிக்கிறது.

ஒரு சிறிய மரம் - தாழ்வு மனப்பான்மை, தனக்குள்ளேயே விலகும் ஆசை.

மரம் பெரியது, இலையில் பொருந்தாது - ஆற்றல், செயல்பாடு, செயல்பாடு.

மரம் இடது பக்கம் சாய்ந்துள்ளது - கடந்த காலத்துடனான இணைப்பு மற்றும் எதிர்கால பயம். துடிப்பான நடத்தை. காரணத்தை விட உணர்ச்சிகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது.

மரம் வலது பக்கம் சாய்ந்துள்ளது - உணர்ச்சிகளை வெளிப்படையாக வெளிப்படுத்தும் பயம். காரணம் உணர்வுகளுக்கு மேலானது.

ஆப்பிள் மரம் - பெற்றோரைச் சார்ந்திருத்தல். அவள் பெரும்பாலும் கர்ப்பிணி பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகளை விரும்பும் பெண்களால் சித்தரிக்கப்படுகிறாள்.

தண்டு என்பது ஒரு நபரின் திறன்களைப் பற்றிய புரிதல்.

தண்டு, அடிப்பகுதியில் அகலமாக, கூர்மையாக மேல் நோக்கிச் செல்வது, ஆளுமையின் முதிர்ச்சியற்ற தன்மை, அதிகரித்த உணர்ச்சி.

தண்டு அடிவாரத்தில் தட்டுகிறது - உங்களை விட வலிமையான ஒன்றோடு நீங்கள் சண்டையிடுகிறீர்கள்.

சிறிய தண்டு - உலகில் இருக்கும் விஷயங்களின் வரிசை சில நேரங்களில் உங்களுக்கு தவறாகவும் கேலிக்குரியதாகவும் தோன்றுகிறது.

மிகப் பெரிய தண்டு என்பது சமூகத்தால் நிறுவப்பட்ட கட்டமைப்பிலிருந்து வெளியேறும் ஆசை. நடத்தை, பேச்சு அல்லது எண்ணங்களில் வெளிப்படும் ஆக்கிரமிப்பு.

சிறிய இலைகளுடன் கூடிய பெரிய தண்டு - உங்களுக்கு முக்கியமானது இப்போது உங்களுக்குக் கிடைக்கவில்லை. இது உங்கள் மன அமைதியை சீர்குலைக்கிறது.

உடற்பகுதியின் மெல்லிய வெளிப்பாடு உறுதியற்றது.

தண்டு உடைந்துவிட்டது, முனை தரையைத் தொடுகிறது - நீங்கள் இப்போது கட்டுப்படுத்த முடியாத சில வெளிப்புற சக்திகளால் வழிநடத்தப்படுகிறீர்கள்.

மிகப் பெரிய கிரீடத்துடன் கூடிய அழகான தண்டு - இன்பத்திற்கான அதிகப்படியான ஆசை.

பட்டை லேசாக கண்டுபிடிக்கப்பட்டது - மற்றவர்களுடனான உறவுகளில் சமநிலை.

பட்டை மிகவும் கவனமாக வரையப்படுகிறது - மற்றவர்களுடனான உறவுகளில் வலுவான முனைப்பு.

ஒரு மரத்திற்கு சேதம் என்பது கடந்த காலத்தில் ஒரு அதிர்ச்சிகரமான அனுபவம்.

மரம் இலையின் அடிப்பகுதியை மட்டுமே ஆக்கிரமித்துள்ளது - சார்பு, தன்னம்பிக்கை இல்லாமை, அதிகாரத்தின் கனவுகள்.

மரம் இலையின் கீழ் பாதியை ஆக்கிரமித்துள்ளது - சில தருணங்களில் மற்றவர்களைச் சார்ந்திருத்தல், கூச்சம்.

மரம் ஒரு இலையின் 3/4 ஐ எடுத்துக்கொள்கிறது - சுற்றுச்சூழலுக்கு நல்ல தகவமைப்பு.

மரம் முழு இலையையும் ஆக்கிரமிக்கிறது - சுய உறுதிப்பாடு மற்றும் புகழ் ஆசை.

கிரீடம் 1/8 இலையை எடுக்கும் - சுய கட்டுப்பாடு இல்லாதது.

1/4 தாள் - கடந்த கால அனுபவத்திலிருந்து முடிவுகளை எடுக்கும் மற்றும் உங்கள் தவறுகளை மீண்டும் செய்யாத திறன்.

3/8 தாள் - உங்களால் உங்களைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளவும், உங்களுக்கு என்ன வேண்டும் என்பதைத் தெரிந்து கொள்ளவும் முடியும்.

1/2 தாள் - நீங்கள் ஒரு கடற்பாசி போன்ற தகவல்களை உறிஞ்சி. நிஜ வாழ்க்கையில் ஏதாவது சரியாக நடக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் கனவில் விழுவீர்கள்.

5/8 தாள் - பணக்கார ஆன்மீக வாழ்க்கை.

6/8 தாள் - உங்கள் அறிவுசார் மற்றும் ஆன்மீக வளர்ச்சிக்கு நீங்கள் அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறீர்கள்.

ஒரு இலையின் 7/8 - கிட்டத்தட்ட முழுப் பக்கமும் பசுமையாக உள்ளது - நீங்கள் அடிக்கடி கனவுகளில் நிஜ உலகத்திலிருந்து இரட்சிப்பைத் தேடுகிறீர்கள்.

கூர்மையான மேல் என்பது ஆபத்துகள் (பெரும்பாலும் கற்பனை), தொடர்புகளில் சிரமங்கள், மென்மை தேவை ஆகியவற்றிலிருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளும் முயற்சியாகும்.

கிளைகள் - அவற்றின் அளவு, எண், நெகிழ்வுத்தன்மையின் அளவு மற்றும் இடைச்செருகல் ஆகியவை ஒரு நபரின் வாழ்க்கைக்கான தகுதியையும் அதை அனுபவிக்கும் திறனையும் பிரதிபலிக்கின்றன.

முற்றிலும் சமச்சீரற்ற முறையில் அமைந்துள்ள கிளைகள் - முரண்பாடு, அடிக்கடி கருத்து மற்றும் மனநிலை மாற்றங்கள்.

உடைந்த, வளைந்த, இறந்த கிளைகள் - கடந்த காலத்தில் உடல் அல்லது மன அதிர்ச்சி.

கிளைகள் மிக எளிதாக வரையப்படுகின்றன - மற்றவர்களுடனான உங்கள் உறவுகள் மேலோட்டமானவை.

கிளைகள் மெல்லிய கோடுகளாக சித்தரிக்கப்படுகின்றன - தொடர்பு இல்லாமை, தனிமைப்படுத்தல்.

தடித்த கிளைகள், விரல்கள் அல்லது குச்சிகள் போன்றவை - விரோதம்.

அடர்த்தியான இலைகளுடன் கூடிய வலுவான கிளைகள் - மக்களுடன் ஒரு பொதுவான மொழியை எளிதில் கண்டுபிடிக்கும் திறன்.

இடதுபுறம் எதிர்கொள்ளும் கிளைகள் (அல்லது இடது பக்கத்தில் மிகவும் வேறுபட்டவை) - புலன் திருப்திக்கான ஆசை.

வலதுபுறம் எதிர்கொள்ளும் கிளைகள் (அல்லது வலது பக்கத்தில் மிகவும் வேறுபட்டவை) - மன வேலையிலிருந்து மகிழ்ச்சியைப் பெறுதல், சிற்றின்ப இன்பங்களைத் தவிர்ப்பது.

ஊசிகள் (முட்கள்) வடிவில் கிளைகள் - மசோகிஸ்டிக் சாய்வுகள்.

குறுகிய மற்றும் நீண்ட கிளைகள் - நீங்கள் மிகவும் நேசமானவர், எனவே நீங்கள் தொடர்ந்து உங்கள் சமூக தொடர்புகளை விரிவுபடுத்துகிறீர்கள்.

இலைகள் கிளைகளுக்கு மிகப் பெரியவை - வாழ்க்கையில் உங்கள் இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம், ஆனால் நீங்கள் அதை திறமையாக மறைக்கிறீர்கள்.

உச்சரிக்கப்படும் வேர்கள் தரையில் ஆழமாகச் செல்கின்றன - நீங்கள் சரியாக நினைத்ததை நீங்கள் ஒருபோதும் கைவிட மாட்டீர்கள்.

மெல்லிய, நூல் போன்ற வேர்கள் - உண்மைகள் அவற்றைப் பற்றிய உங்கள் கருத்துக்கு முரண்பட்டால் நீங்கள் உடன்படவில்லை.

மலையின் வடிவத்தில் பூமியின் விளிம்பு - ஆதரவு, கவனிப்பு, தாய்வழி பராமரிப்பு தேவை.

ஒரு மரத்தின் வெற்றுக்குள் வாழும் ஒரு விலங்கு - உங்கள் குணாதிசயத்தில் ஒரு பண்பு உள்ளது, அதை நீங்கள் கட்டுப்படுத்துவது கடினம்.

சூரியன், அதன் கதிர்கள் மரத்தில் விழும், ஆதிக்கம் செலுத்த ஆசை.

ஒரு மரத்திற்கும் சூரியனுக்கும் இடையில் ஒரு மேகம் - மற்றவர்களுடனான உங்கள் உறவு உங்களுக்கு பொருந்தாது. இதைப் பற்றி நீங்கள் அடிக்கடி கவலைப்படுகிறீர்கள்.

சூரியன் மறைகிறது - நீங்கள் தற்காலிகமாக மனச்சோர்வடைகிறீர்கள்.

பெரிய சூரியன் உங்களுக்கு சில குறிப்பிடத்தக்க நபருடன் கடினமான உறவு.

காற்று - சில நேரங்களில் நீங்கள் விவரிக்க மற்றும் கட்டுப்படுத்த கடினமாக இருக்கும் உணர்வுகள்.

மனிதன்

நபர் சுயவிவரத்தில் இழுக்கப்படுகிறார் - தகவல்தொடர்பு, தனிமைப்படுத்தலைத் தவிர்ப்பது.

சமமற்ற இடது மற்றும் வலது பக்கங்கள் - ஏற்றத்தாழ்வு.

குச்சிகளைக் கொண்ட ஒரு நபர் - மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது உங்களுக்கு ஒரு சுமையாகும்.

ஓடும் நபர் என்பது எதையாவது விட்டு ஓடுவதற்கான ஆசை அல்லது எதையாவது விரும்புவது.

ஒரு நடைபயிற்சி நபர் - நல்ல தகவமைப்பு, வளம், செயல்பாடு.

தலை என்பது புத்திசாலித்தனம், முடிவெடுக்கும் திறன், சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் கற்பனை ஆகியவற்றின் சாம்ராஜ்யமாகும்.

பெரிய தலை - உங்கள் கருத்தில், ஒரு நபருக்கு சிந்தனை மிகவும் முக்கியம்.

ஒரு சிறிய தலை - உங்கள் கருத்துப்படி, வேண்டுமென்றே மற்றும் கவனமாக முடிவுகளை எடுப்பது மிகவும் சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது. உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும் எல்லாவற்றிலும் நீங்கள் ஈர்க்கப்படுகிறீர்கள். காரணங்களின் அடிப்படையில் உணர்வுகளின் முதன்மையை அங்கீகரிக்கவும்.

தலையின் பின்புறம் தலையைத் திருப்பி - தொடர்பு கொள்ள விருப்பமின்மை, அந்நியப்படுதல்.

முகத்தின் உருவத்தில் அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது - மற்றவர்களுடன் நல்ல உறவைப் பேணுவது உங்களுக்கு முக்கியம், உங்கள் தோற்றத்தில் நீங்கள் அக்கறை காட்டுகிறீர்கள்.

சில முக அம்சங்கள் ஆண்பால், சில பெண்மை. உங்கள் கதாபாத்திரம் ஆண்பால் அல்லது பெண் குணங்களால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது.

நீண்ட கண் இமைகள் கொண்ட பெரிய கண்கள் - ஆர்ப்பாட்டம், மற்றவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும் ஆசை.

கண்கள் மூடப்பட்டு, இருண்ட கண்ணாடிகள் அல்லது முகமூடியின் கீழ் மறைக்கப்பட்டுள்ளன - விரும்பத்தகாத உணர்வுகளைத் தருவதைப் பார்க்கக்கூடாது என்ற ஆசை.

வெற்று கண் சாக்கெட்டுகள் - வாழ்க்கையின் விரும்பத்தகாத பக்கங்களிலிருந்து பிரித்தல்.

மூக்கு வலுவாக வலியுறுத்தப்படுகிறது - செக்ஸ் என்ற தலைப்பில் அதிகரித்த ஆர்வம்.

பெரிய வாய், முழு உதடுகள் - சிற்றின்பம்.

பெரிய மற்றும் / அல்லது கூர்மையான பற்கள் - நீங்கள் அடிக்கடி மற்றவர்களுடன் கடுமையாகவும் கடுமையாகவும் இருப்பீர்கள்.

கன்னம் வலுவாக வலியுறுத்தப்படுகிறது - நீங்கள் சமூகத்தில் உயர் பதவியை வகிக்க வேண்டும்.

கன்னம் தெளிவாக வரையறுக்கப்படவில்லை - மற்றவர்களுடன் உறவுகளை உருவாக்குவது உங்களுக்கு கடினம்.

பெரிய காதுகள் - விமர்சனத்திற்கு உணர்திறன். தகவலின் தேவை.

சிறிய காதுகள் - விமர்சனத்தை நிராகரித்தல்.

தாடி, மீசை - ஆதிக்கம் செலுத்த ஆசை.

கழுத்து என்பது தலையை (கட்டுப்பாட்டு கோளம்) உடலுடன் (டிரைவ்களின் கோளம்) இணைக்கும் உறுப்பு ஆகும்.

கழுத்து இல்லை - நீங்கள் அடிக்கடி உடல் ஆசைகளால் பிடிக்கப்படுகிறீர்கள், அவற்றைக் கட்டுப்படுத்துவது உங்களுக்கு கடினமாக உள்ளது.

நீண்ட மற்றும் மெல்லிய கழுத்து - தன்னுள் ஆழமடைதல், உடல் தூண்டுதலின் தலைப்பில் ஆர்வம் மோசமாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

உடற்பகுதி என்பது நமது அடிப்படைத் தேவைகள் மற்றும் இயக்கிகள் குவிந்துள்ள பகுதி.

உடற்பகுதி இல்லை - உடல் ஆசைகளை மறுப்பது.

உடல் நீளமாகவும் குறுகலாகவும் இருக்கிறது - உடல் இயக்கங்கள் என்ற தலைப்பில் நீங்கள் அதிக ஆர்வம் காட்டவில்லை.

உடல் மிகவும் பெரியது - நீங்கள் கணிசமான அளவு பூர்த்தி செய்யப்படாத, கடுமையான நனவான தேவைகளை குவித்துள்ளீர்கள்.

உடல் மிகவும் சிறியது - உடல் ஆசைகளை மறுப்பது அல்லது அவமானப்படுத்தப்பட்ட உணர்வு, ஒருவரின் சொந்த முக்கியத்துவமின்மை.

தோள்கள் உடல் வலிமை அல்லது சக்தி தேவைக்கான அறிகுறியாகும்.

குறுகிய தோள்கள் - சிறிய மதிப்பு, முக்கியமற்ற உணர்வு.

பரந்த தோள்கள் - நீங்கள் மற்றவர்களுக்கு உடல் வலிமை மற்றும் அதிகாரம் வேண்டும் அல்லது வேண்டும்.

சமமற்ற தோள்கள் - உள் மோதலின் இருப்பு.

தோள்கள் மிகவும் கோணல் - அதிக எச்சரிக்கை.

தோள்கள் வட்டமானது - சமமான, வளைந்து கொடுக்கும், நன்கு சமநிலையான வலிமையின் வெளிப்பாடு.

மார்பகத்திற்கு அதிக முக்கியத்துவம் - உணர்ச்சி முதிர்ச்சியின்மை, தாயைச் சார்ந்திருத்தல்.

தசைகள் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக வரையப்படுகின்றன - நீங்கள் தோற்றத்தில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறீர்கள். சுய போற்றுதலுக்கான போக்கு சாத்தியமாகும்.

கைகள் போராட்டம், கட்டுப்பாடு, சுற்றுச்சூழலின் மாற்றம் மற்றும் அதற்கு சிறந்த தழுவல் ஆகியவற்றின் கருவியாகும்.

கைகள் இடுப்பைப் பாதுகாக்கின்றன - தங்கள் சொந்த பாலுணர்வை வெளிப்படுத்தும் பயம்.

பைகளில் கைகள் - தகவல்தொடர்புகளில் நெருக்கம், உரையாடலில் தனிப்பட்ட தலைப்புகளைத் தவிர்ப்பது.

மார்பில் ஆயுதங்கள் குறுக்கிட்டன - சந்தேகம்.

உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் கைகள் - கொடுக்க விருப்பமின்மை, சமரசம். ஆக்கிரமிப்பின் வெளிப்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்தும் போக்கு.

கைகள் உடலுக்கு அழுத்தப்படுகின்றன - மந்தம், சோம்பல், பழமைவாதம்.

கைகள் உடற்பகுதியுடன் இணைக்கப்படவில்லை அல்லது பின்புறம் பக்கங்களுக்கு நீட்டப்படவில்லை - சில நேரங்களில் செயல்கள் உங்கள் கட்டுப்பாட்டில் இல்லை.

பரந்த கை இடைவெளி - நீங்கள் ஆற்றல் மற்றும் செயலில் கவனம் செலுத்துகிறீர்கள்.

உள்ளங்கையில் அல்லது தோளில் பரந்த கைகள் - மனக்கிளர்ச்சி, நிலைமையின் மீது கட்டுப்பாடு இல்லாமை.

மெல்லிய கைகள் - பலவீனம் மற்றும் முயற்சிகளின் பயனற்ற தன்மை பற்றிய கவலைகள்.

மிகவும் குறுகிய ஆயுதங்கள் - குறிப்பிட்ட அபிலாஷைகள் இல்லாதது.

தளர்வான மற்றும் நெகிழ்வான கைகள் - மற்றவர்களுடனான உறவுகளில் நல்ல தழுவல்.

கைகள் நீண்ட மற்றும் தசை - உங்களுக்கு உடல் வலிமை, சுறுசுறுப்பு, தைரியம் இல்லை.

மிக நீளமான ஆயுதங்கள் மிகவும் லட்சியமானவை.

கைகள் மிகப் பெரியவை - சமூக சூழலுக்கு மிகவும் பயனுள்ள தழுவல் தேவை.

சிறகுகள் போன்ற கைகள் - தன்னுள் ஆழமடைதல், யதார்த்தத்துடன் பலவீனமான தொடர்பு, பகல் கனவு.

கால்களின் பற்றாக்குறை - விறைப்பு.

கால்கள் அகலமாக - புறக்கணிப்பு, கீழ்ப்படியாமை, அறியாமை அல்லது பாதுகாப்பின்மை.

கால்கள் கடந்து - நெருங்கிய தொடர்பு விருப்பமின்மை.

கால்கள் வலுவாக மாற்றப்பட்டு பதட்டமாக உள்ளன - பதற்றம், தளர்வு இல்லாதது.

வெவ்வேறு அளவுகளின் கால்கள் - முரண்பாடு. சுதந்திரத்திற்காக பாடுபடுகிறது.

கால்கள் விகிதாசாரமாக நீண்டது - சுதந்திரம், சுதந்திரத்திற்காக பாடுபடுகிறது.

கால்கள் மிகவும் குறுகியவை - உடல் அல்லது உளவியல் குழப்பம்.

பாதங்கள் ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் இயக்கத்தின் அடையாளம்.

கால்கள் மிக நீளமானது - பாதுகாப்பிற்கான தேவை அல்லது ஆண்மையின் நிரூபணம்.

அடி மிகவும் சிறியது - விறைப்பு, சார்பு.

வெவ்வேறு திசைகளில் எதிர்கொள்ளும் கால்கள் - வலுவான முரண்பட்ட உணர்வுகள்.

விரல்கள் பெரியவை, முனைகளில் சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றன - விரோதம்.

உடலின் எந்தப் பகுதியையும் சிதைப்பது பெரும்பாலும் ஒரு நபரின் ஒத்த சிதைவுகளை பிரதிபலிக்கிறது.

கோடுகள் பெரும்பாலும் துண்டிக்கப்படுகின்றன - கவலை, பாதுகாப்பின்மை.

ஒரு நபர் தனது சொந்த பெயரில் வரைபடத்தில் கையெழுத்திடுகிறார் - சுயநலம், நாசீசிசம், சுயநலம்.

முகமூடி - எச்சரிக்கை, இரகசியம், அவநம்பிக்கை.

டை - ஆண்மை, பாலுணர்வுக்கு முக்கியத்துவம்.

பாக்கெட் - மற்றவர்களைச் சார்ந்து, குறிப்பாக தாயைச் சார்ந்திருத்தல்.

ஆயுதம் ஆக்கிரமிப்பு.

தரை விளிம்பு - பாதுகாப்பின்மை.