நீருக்கடியில் உலகம் வரைதல். வரைதல் பற்றிய முதன்மை வகுப்பு "நீருக்கடியில் இராச்சியம்
நிச்சயமாக, நான் ஒரு கலைஞன் அல்ல, ஆனால் நீருக்கடியில் உலகத்தை என்னால் சித்தரிக்க முடியும். குறிப்பாக, நீருக்கடியில் உலகத்தை "தலையிலிருந்து", நான் உண்மையில் பார்த்ததை தெரிவிக்க விரும்புகிறேன். வரைதல் செயல்முறை, மகிழ்ச்சிக்கு கூடுதலாக, எனக்கு நன்மைகளைத் தருகிறது. உதாரணமாக, நான் வரைதல் செயல்பாட்டில் அமைதியாக இருக்கிறேன் மற்றும் முக்கியமான முடிவுகளை கூட எடுக்க முடியும். வரைதல் எனக்கு நரம்புகளை மீட்டெடுக்கும் மற்றும் குணப்படுத்தும் ஒரு வகையான உளவியலாளர் ஆகிவிட்டது.
வண்ணப்பூச்சுகளால் நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரையலாம்
நான் வரைய ஆரம்பித்தால், பிறகு மட்டும் வர்ணங்கள். வண்ணப்பூச்சுகளால் மட்டுமே கடல் நீரின் நிறத்தையும் நீருக்கடியில் உள்ள உலகத்தையும் அதன் குடிமக்களுடன் உண்மையாக வெளிப்படுத்த முடியும் என்று நான் நம்புகிறேன். ஆயத்த நடவடிக்கைகள், நீங்கள் வரைய வேண்டியது என்ன:
- அடர்ந்த நிலப்பரப்பு தாள்;
- வர்ணங்கள்;
- வெவ்வேறு அளவுகளின் தூரிகைகள்;
- மீன் மற்றும் ஆக்டோபஸ்களுக்கான கூடுதல் அலங்காரங்கள்.
வரைவதற்கு நான் பயன்படுத்துகிறேன் குவாச்சே.இவை மிக விரைவாக உலர்த்தும் வண்ணப்பூச்சுகள். எனவே, தொடங்குவதற்கு, கடலை சித்தரிக்கின்றன, முழு தாளையும் நீலம், நீலம் மற்றும் டர்க்கைஸ் வண்ணங்களுடன் வரைதல். வண்ணப்பூச்சு காய்ந்த பிறகு, நீங்கள் மீன், ஜெல்லிமீன்கள், ஆமைகள் மற்றும் பிற உயிரினங்களை வரைய ஆரம்பிக்கலாம். என் வரைதல், இறுதியில், unpretentious ஆக மாறிவிடும். நான் வரைவதற்கு 30 நிமிடங்கள் மட்டுமே ஆகும். ஆனால் நான் குணமடைந்து வருகிறேன். அத்தகைய கலை சிகிச்சைக்குப் பிறகு, என்னால் சுதந்திரமாக முடியும் உழைத்துக்கொண்டே இரு, யோசி.
நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி துல்லியமாக தெரிவிப்பது
நிச்சயமாக, என்னைப் போன்ற வரைதல் காதலர்கள் தங்கள் கற்பனையை இயக்குவதன் மூலம், அவர்களின் தலையில் இருந்து நீருக்கடியில் உலகத்தை வரைய முடியும். ஆனால் அதற்காக செய்ய கடலின் அனைத்து அழகையும் உண்மையாக வெளிப்படுத்த, அது அவசியம்:
- கடலுக்குச் சென்று, நீருக்கடியில் உலகம் எப்படி இருக்கிறது மற்றும் வாழ்கிறது என்பதைப் பாருங்கள்;
- இணையத்தில் புகைப்படங்களைப் பார்க்கவும்;
- ஒரு ஆவணப்படம் பார்க்க.
சிறந்த விஷயம் டைவிங் போ. இது இனிமையானது மற்றும் பயனுள்ளது. உதாரணமாக, செங்கடலின் அழகைப் பார்த்த பிறகு, 10 நிமிடங்களில் வரைபடத்தில் எந்த இடமும் இருக்காது. நான் செங்கடலைப் பற்றி பேச ஆரம்பித்தது சும்மா இல்லை. மேலும் இந்த கடல் தான் பணக்கார மற்றும் மிகவும் மாறுபட்டதாக கருதப்படுகிறது. இங்கு மட்டும் 3 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட மீன் வகைகள் உள்ளன. ஆண்டுதோறும் கடல் உலகம்ஆயிரக்கணக்கான டைவர்ஸ் பார்க்க வருகிறார்கள்.
கடலில் வசிப்பவர்கள், இந்த சூழலின் தாவரங்களை நீங்கள் சித்தரிக்க விரும்பினால், நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். முதலில் நீங்கள் வரைவீர்கள், பின்னர் நீங்கள் ஒரு ஆமை, புற்றுநோய், சுறா மற்றும் கடல் மற்றும் கடல் ஆழத்தில் வசிப்பவர்களை வரையலாம்.
தங்க மீன்
கேன்வாஸ் முழுவதும் ஒரு மீன் நீந்த விரும்பினால், அதிலிருந்து ஓவியம் வரையத் தொடங்குங்கள். சுயவிவரத்தில் வைக்கவும். ஒரு வட்டத்தை வரையவும் - இது தலையின் திட்டவட்டமான பிரதிநிதித்துவம். அதன் உள்ளே, வலதுபுறத்தில், இரண்டு சிறிய கிடைமட்ட கோடுகளை வரையவும். இங்குதான் நீங்கள் நீருக்கடியில் உலகத்தை உருவாக்கத் தொடங்குகிறீர்கள். இந்த பகுதிகளை எங்கு வரைய வேண்டும் என்பதை புகைப்படம் உங்களுக்குச் சொல்லும். மேலே உள்ள இடத்தில், ஒரு வட்டக் கண்ணைக் குறிக்கவும், கீழ் கோட்டை சிரிக்கும் வாயாக மாற்றவும், சிறிது வட்டமிடவும்.
தலை வட்டத்தின் இடது பக்கத்தில், ஒரு சிறிய கிடைமட்ட பகுதியை வரையவும், அது விரைவில் உடலாக மாறும், அதன் முடிவில், இரண்டு அரை வட்டக் கோடுகள் ஒருவருக்கொருவர் சமச்சீராக இரு திசைகளிலும் செல்கின்றன. அவற்றை மூன்றில் ஒரு பகுதியுடன் இணைக்கவும் - மற்றும் நீருக்கடியில் இராச்சியத்தின் பிரதிநிதியின் வால் தயாராக உள்ளது.
இப்போது, ஒரு மென்மையான இயக்கத்தில், அதை தலையில், மேல் மற்றும் கீழ் பக்கங்களுக்கு இணைக்கவும், அதன் மூலம் உடலை உருவாக்கவும். தலை வட்டத்தின் மேல் ஒரு பெரிய துடுப்பையும் கீழே ஒரு சிறிய துடுப்பையும் வரையவும்.
மீன்களுக்கு மஞ்சள் வண்ணம் கொடுங்கள் அல்லது அது காய்ந்ததும், இருண்ட பென்சிலால் வால் மற்றும் துடுப்புகளில் சில நீளமான கோடுகளை உருவாக்கவும். நீருக்கடியில் உலகத்தை மேலும் எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை இப்போது நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும் - கடல் இராச்சியத்தில் வசிப்பவர் அடுத்தவர்.
ஆமை
கிடைமட்ட ஓவல் வரைவதன் மூலம் இந்த நீர்ப்பறவையை வரையத் தொடங்குங்கள். இது அதன் கீழ் பகுதியை வரையவும் ஓவலின் இடது பக்கத்தில், சிறிய பின் ஃபிளிப்பர்களை வரையவும். ஒரு ஜோடி ஃபிளிப்பர்களும் வலதுபுறத்தில் அமைந்திருக்க வேண்டும், ஆனால் அளவு சற்று பெரியது. அவற்றுக்கிடையே ஒரு தடிமனான கழுத்தில் அவளுடைய தலை உள்ளது.
நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரையலாம் என்பது இங்கே, அல்லது முதலில், அதன் பிரதிநிதிகள். ஆமையின் படத்தை முடிக்க இது உள்ளது. இதைச் செய்ய, பென்சில் அல்லது உணர்ந்த-முனை பேனாவுடன் வட்டங்கள், ஒழுங்கற்ற ஓவல்களை வரையவும். ஷெல் மீது அவை ஃபிளிப்பர்கள், கழுத்து மற்றும் தலையை விட பெரியவை. அவளுடைய சிறிய ஆனால் கூரிய கண்ணை சித்தரிக்க மறந்துவிடாதீர்கள் மற்றும் இறுதியில் முகத்தை சிறிது சுட்டிக்காட்டுங்கள்.
இப்போது ஷெல்லை பழுப்பு நிறத்திலும், உடலின் மற்ற பகுதிகளை பச்சை வண்ணப்பூச்சிலும் மூடி, உலர விடவும், மேலும் நீருக்கடியில் உலகத்தை எவ்வாறு வரைவது என்று சிந்தியுங்கள். புகைப்படம் இதற்கு உங்களுக்கு உதவும்.
ஓட்டுமீன்
ஒரு துறவி நண்டு, அதன் ஓட்டிலிருந்து பாதி, மெதுவாக கடலின் அடிப்பகுதியில் செல்லட்டும். முதலில், நீருக்கடியில் இராச்சியத்தின் இந்த பிரதிநிதியின் அடிப்படையை உருவாக்குகிறோம். ஒரு கிடைமட்ட விமானத்தில் ஒரு ஓவல் வரையவும், அதன் இடது விளிம்பை சுருக்கவும் - இது ஷெல்லின் முடிவு. மறுபக்கம் திறந்திருக்கும். இதைக் காட்ட, ஓவலின் விரும்பிய பக்கத்தில், இடதுபுறம் சற்று குழிவான ஒரு கோட்டை வரையவும். இந்த துளையில் இருந்து விரைவில் புற்றுநோயின் ஒரு ஆர்வமுள்ள முகவாய் தோன்றும்.
மேல் பகுதியில் அதன் இரண்டு வட்டமான கண்கள் உள்ளன, அவை இரண்டு தசைகளில் சரி செய்யப்படுகின்றன. அவற்றின் இருபுறமும் ஒரு துறவியின் இரண்டு மீசைகள் உள்ளன. ஷெல்லில் இருந்து நீண்டுகொண்டிருக்கும் அதன் பெரிய மேல் மற்றும் மெல்லிய கீழ் நகங்கள் இருந்தன. ஷெல்லை முறுக்கி, கீழ்நோக்கி, மஞ்சள் வண்ணம் பூசவும், புற்றுநோய் - கருஞ்சிவப்பு வண்ணப்பூச்சு, கண் இமைகளை வெண்மையாக்கவும், கருப்பு பென்சிலால் மாணவர்களை வரையவும் உள்ளது, மற்றும் வரைதல் தயாராக உள்ளது.
சுறா
நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரையலாம் என்பதைப் பற்றி பேசுகையில், மிகவும் பாதிப்பில்லாதது மட்டுமல்ல, அதன் மூர்க்கமான குடிமக்களையும் பற்றி நீங்கள் சொல்லலாம்.
முதலில் 2 வட்டங்களை வரையவும். முதல், பெரியதை வலதுபுறத்திலும், சிறியதை இடதுபுறத்திலும் வைக்கவும். அரை வட்டக் கோடுகளுடன் மேல் மற்றும் கீழ் அவற்றை இணைக்கவும். மேல் வளைவானது சுறா மீனின் பின்புறம். அடிப்பகுதி சற்று குழிவானது. இது அவள் வயிறு.
இடது சிறிய வட்டம் அவளது வாலின் தொடக்கத்தில் உள்ளது. வால் முனையை முட்கரண்டி செய்து வரைபடத்தின் இந்த பகுதியை முடிக்கவும்.
முகவாய் விவரங்களை வரையத் தொடங்குங்கள். பெரிய வட்டம் வேட்டையாடும் முகத்தின் அடிப்பாகம். அதில் அவளுடைய தந்திரத்தை வரையவும், சிறிது இடதுபுறம் ஒரு நீண்ட, கூர்மையான மற்றும் ஒரு சிறிய சுறாவை சித்தரிக்கவும். முகவாய் கீழ் பகுதியில், ஒரு ஜிக்ஜாக் கோட்டைப் பயன்படுத்தி வேட்டையாடும் கூர்மையான பற்களை வைக்கவும்.
மேல் முக்கோண துடுப்பு மற்றும் பக்கவாட்டில் இரண்டு கூரானவற்றை வரையவும். வழிகாட்டி வரிகளை அழிக்கவும். நீங்கள் சுறாவை வண்ணம் தீட்ட வேண்டியதில்லை - அது எப்படியும் சுவாரஸ்யமாகத் தெரிகிறது. நீருக்கடியில் உலகத்தை பென்சிலால் எப்படி வரையலாம் என்பதற்கு இது ஒரு உதாரணம்.
வரைதல் சேகரிக்கிறது
கடல் இராச்சியத்தின் தனிப்பட்ட பிரதிநிதிகளை எவ்வாறு வரையலாம் என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும், முழு நீருக்கடியில் உலகத்தையும் எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை உங்களுக்குச் சொல்ல வேண்டும்.
மேலே முன்மொழியப்பட்ட கொள்கையின்படி, ஒரு துண்டு காகிதத்தில், முதலில் பல மீன்களை வரையவும். அவை வெவ்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் அளவுகளில் இருக்கலாம். கீழே ஒரு ஹெர்மிட் நண்டு வைக்கவும். ஆமை சாமர்த்தியமாக சுறாவிலிருந்து தப்பிக்க முடியும்.
நீருக்கடியில் உலகின் படத்தை மிகவும் நம்பகமானதாக மாற்ற, கடலின் அடிப்பகுதியில் தாவரங்களை வைக்கவும், ஒரு வினோதமான வடிவத்தின் பல பவளப்பாறைகள். நீருக்கடியில் உள்ள விலங்கினங்களை முதலில் சித்தரிப்பது நல்லது. பின்னர் நீங்கள் நீல அல்லது நீல வண்ணப்பூச்சுடன் பின்னணியில் வண்ணம் தீட்ட வேண்டும், அதை உலர விடவும். அப்போதுதான் பவளப்பாறைகள் மற்றும் ஒளிக்காக பாடுபடும் தாவரங்களை வரையவும். பின்னர் வரைதல் யதார்த்தமான மற்றும் தவிர்க்கமுடியாததாக மாறும்.
சிங்கப்பூர் கலைஞரின் யதார்த்தமான 3D வரைபடங்கள்!
சிங்கப்பூர் கலைஞர் கெங் லாய் நீருக்கடியில் வசிப்பவர்களைச் சித்தரிக்கும் 3D கலைப் படைப்புகளை உருவாக்குகிறார். வரைபடங்கள் மிகவும் யதார்த்தமாகத் தெரிகின்றன, சிறிய கொள்கலன்களில் ஆக்டோபஸ்கள், ஆமைகள், மீன் மற்றும் இறால் நீச்சல் புகைப்படங்களை எளிதில் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளலாம்.
எபோக்சி பிசின், அக்ரிலிக் பெயிண்ட் மற்றும் ஒரு அற்புதமான முன்னோக்கு ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி மாஸ்டர் ஒரு அற்புதமான 3D விளைவை அடைகிறார்.
ஹைப்பர்-ரியலிஸ்டிக் ஓவியத்தின் கட்டத்தை கடந்து, காங்கின் பணி அதன் வரம்புகளுக்கு அப்பால் சென்று சிற்பத்தை அணுகியது.
இப்போது அவர் தனது முப்பரிமாண ஓவியத்திற்கு ஒரு புதிய பரிமாணத்தைச் சேர்த்து, படத்தில் இருந்து வெளியேறும் கூடுதல் கூறுகளைப் பயன்படுத்தி பரிசோதனை செய்கிறார்.
புதுமையான கலைஞரின் பணி உலகம் முழுவதும் பல ரசிகர்களைப் பெற்றுள்ளது.
அவர் பணிபுரியும் நுட்பம், மாயை மற்றும் முன்னோக்கை நிர்வகிப்பதற்கான திறமைக்காக அறியப்பட்ட ஜப்பானிய கலைஞரான ரியூசுகே ஃபுகோரியிடம் இருந்து கெங் லாய் கடன் வாங்கினார்.
இருப்பினும், சிங்கப்பூரர் தனது உத்வேகத்தின் உன்னதமான அணுகுமுறையுடன் நிற்கவில்லை, மேலும் மேலும் சென்றார் - அவர் நீர் உலகின் பிரதிநிதிகளை தார் மேற்பரப்பின் மேற்பரப்பிற்கு மேலே செயல்பட கட்டாயப்படுத்தினார்.
இது மற்றொரு முப்பரிமாண ஓவியம் அல்ல, அதன் ஆழம் ஒரு குறிப்பிட்ட கோணத்தில் இருந்து பார்க்க முடியும், மாறாக அக்ரிலிக் வண்ணப்பூச்சுகளால் வரையப்பட்ட ஒரு சிற்பம்.
முப்பரிமாண தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்கும் செயல்முறை நீண்டது மற்றும் கடினமானது - கெங் லாய் மெதுவாக தட்டுகள், கிண்ணங்கள், வாளிகள் அல்லது சிறிய பெட்டிகளை அக்ரிலிக் பெயிண்ட் மற்றும் எபோக்சியின் மாற்று அடுக்குகளுடன் நிரப்புகிறார், இது திருப்திகரமான விளைவை அடையும் வரை பல முறை பயன்படுத்தப்படலாம்.
ஒரு உழைப்பு-தீவிர பணி, இது அதிகபட்ச பொறுமை மற்றும் விவரங்களுக்கு கவனம் தேவைப்படுகிறது, ஏனெனில் படத்தின் அனைத்து கூறுகளும் கவனமாகப் பயன்படுத்தப்பட்டு உலர்த்தப்பட வேண்டும், அடுக்கு அடுக்கு.
ஒவ்வொரு படைப்பிலும் ஆசிரியர் அதிக நேரத்தை செலவிடுகிறார் - சராசரியாக, ஒரு மாத தினசரி வேலை.
கெங் லாய் முப்பரிமாண ஓவியத்துடன் 2012 இல் அறிமுகமானார்.
அந்த நேரத்தில், 48 வயதில், அவர் கிராஃபிக் டிசைனில் பட்டம் பெற்றார், விளம்பரத்தில் தயாரிப்பு வடிவமைப்பாளராக அனுபவம் மற்றும் சொந்த நிறுவனத்தை உருவாக்கினார், ஆனால் அவரது வளர்ச்சி அங்கு முடிவடையவில்லை.
ஒருமுறை கெங் ரியூசுகே ஃபுகோரியின் வீடியோவைப் பார்த்தார், அங்கு அவர் பெயிண்ட் மற்றும் பிசின் மூலம் உண்மையான அற்புதங்களைச் செய்தார், மேலும் ஜப்பானியர்களின் சுரண்டல்களை மீண்டும் செய்ய முடிவு செய்தார். ஆரம்பத்தில், அவரது அனைத்து விளக்கப்படங்களும் "பிளாட்" ஆகும், மேலும் படத்தின் ஆழம் அக்ரிலிக் மற்றும் பிசின் வழக்கமான அடுக்குகளால் கொடுக்கப்பட்டது.
2013 ஆம் ஆண்டில், கலைஞர் தனது நுட்பத்தை உயர் மட்டத்திற்கு உயர்த்த முடியுமா என்பதில் ஆர்வம் காட்டினார் மற்றும் ஹைப்பர்-ரியலிஸ்டிக் ஓவியத்தின் சாத்தியக்கூறுகளை பரிசோதிக்கத் தொடங்கினார், வார்னிஷ் தடிமனுக்கு முப்பரிமாண பொருட்களைச் சேர்த்தார்.
எனவே ஒரு நாள் அவர் ஒரு ஆக்டோபஸ் மற்றும் தங்கமீனை சித்தரிக்கும் அவரது இசையமைப்பில் சாதாரண சிறிய கற்களைச் சேர்த்தார், மேலும் முட்டை ஓடுகளை ஆமைக்கு ஓட்டாகப் பயன்படுத்தினார்.
பொதுவாக, கலைப் படைப்பை இன்னும் 3D அளவைக் கொடுப்பதே யோசனையாக இருந்தது, எனவே, எந்த கோணத்திலிருந்தும், படம் சிறந்த முறையில் வழங்கப்பட்டது.
ஓவியம் மற்றும் சிற்பத்தின் எல்லையில் இருக்கும் கலையில் இன்னும் பல முறைகள் பயன்படுத்தப்படலாம் என்று சிங்கப்பூர் கைவினைஞர் நம்புகிறார், மேலும் அவற்றை அயராது ஆராய்ந்து வருகிறார்.
திரு. லையின் பணியின் அபிமானிகள் அவரது செயல்பாடுகளின் புதிய முடிவுகளின் தோற்றத்திற்காக மட்டுமே காத்திருக்க முடியும்.
"நீருக்கடியில் உலகம்" வரைதல் குறித்த முதன்மை வகுப்பு
வாட்டர்கலர்கள் மற்றும் பாரஃபின் மெழுகுவர்த்தி "அண்டர்வாட்டர் வேர்ல்ட்" உடன் பாரம்பரியமற்ற வரைதல் குறித்த முதன்மை வகுப்பு
எஃப்ரெமோவா அல்பினா நிகோலேவ்னா, ஆசிரியை, MBOU உறைவிடப் பள்ளி, பெலேபே, பாஷ்கார்டோஸ்தான் குடியரசுஇந்த மாஸ்டர் வகுப்பு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள், தொடக்கப் பள்ளி ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள், குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த மாஸ்டர் வகுப்பு 6-8 வயது குழந்தைகளுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
நோக்கம்: வழக்கத்திற்கு மாறான பட நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வரைபடங்களை உருவாக்குதல் - பாரஃபின் மெழுகுவர்த்தியைப் பயன்படுத்தி வாட்டர்கலர்கள்.
இலக்கு:வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பத்தை (வாட்டர்கலர்ஸ் + பாரஃபின் மெழுகுவர்த்தி) பயன்படுத்தி பல்வேறு குடிமக்களுடன் நீருக்கடியில் உலகத்தை வரையவும்.
பணிகள்:
கலவை, நிறம் மற்றும் வண்ண முரண்பாடுகள் பற்றிய வாங்கிய அறிவைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
பொதுவாக இருந்து குறிப்பிட்ட வரை வரைதல் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
படைப்பாற்றல், கற்பனை மற்றும் நல்லிணக்க உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
படைப்பு திறன்கள், சுதந்திரம் மற்றும் துல்லியம், நுண்கலை ஆர்வம் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல்.
பொருட்கள்:பென்சில், அழிப்பான், வாட்டர்கலர்கள், பிரஷ்கள், தண்ணீர், A4 தாள், பாரஃபின் மெழுகுவர்த்தி.
டால்பின்கள் கடலில் நீந்துகின்றன
மற்றும் திமிங்கலங்கள் நீந்துகின்றன
மற்றும் வண்ணமயமான மீன்கள்
மேலும் நானும் நீங்களும்.
இங்கே நாம் கரையில் இருக்கிறோம்
மற்றும் ஆழத்தில் மீன்;
நாங்கள் வெயிலில் வளர்ந்தோம்
மேலும் மீன்கள் அனைத்தும் தண்ணீரில் உள்ளன.
ஆனால் நாங்கள் அவர்களைப் போன்றவர்கள்:
நாங்கள் விளையாட விரும்புகிறோம்
ஆனால் நம்மால் முடியாது
மீனைப் போல வாயை மூடு.
நாங்கள் உல்லாசமாக இருக்க விரும்புகிறோம்
மற்றும் நான் கத்த வேண்டும்
நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்க விரும்புகிறோம்
மற்றும் பாடல்களைப் பாடுங்கள்
நீல கடல் பற்றி
மற்றும் மஞ்சள் பூக்கள்
வண்ணமயமான மீன் பற்றி
எனக்காகவும் உங்களுக்காகவும் பாடுவோம்.
டால்பின்கள் கடலில் நீந்துகின்றன
மற்றும் திமிங்கலங்கள் நீந்துகின்றன
நாங்களும் குளிக்கிறோம்
அவரும், நானும், நீங்களும்!
இப்போது கற்பனை செய்து பாருங்கள், நாம் கடலின் அடிப்பகுதியில் இருப்பது போல். இது ஒரு அற்புதமான உலகம், கிட்டத்தட்ட அற்புதமானது. நீருக்கடியில் உலகத்தை வாட்டர்கலர்களால் எப்படி வரைவது என்பதை நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள பரிந்துரைக்கிறேன். நாங்கள் ஒரு பாரஃபின் மெழுகுவர்த்தியைப் பயன்படுத்துவோம். ஆனால் எங்களுக்கு ஏன் ஒரு மெழுகுவர்த்தி தேவை, நீங்கள் பின்னர் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.
வேலையின் நிலைகள்:
1. ஒரு எளிய பென்சிலுடன் ஒரு தாளில், கடற்பரப்பை வரையவும். இது சீரற்றதாக இருக்கலாம், வெவ்வேறு கற்கள் உள்ளன.
2. வெவ்வேறு பாசிகள், பவளப்பாறைகள் வரைவோம்.
3. கடலில் வசிப்பவர்களை வரைவோம்: ஒரு அழகான மீன், ஒரு நட்சத்திர மீன்.
4. ஒரு ஜெல்லிமீன் நீந்துகிறது.
5. மீனுக்கு அடுத்து ஒரு கடல் குதிரை உள்ளது.
6. நாம் பாசி மற்றும் பவளப்பாறைகளை வண்ணப்பூச்சுகளுடன் வரைவதற்கு ஆரம்பிக்கிறோம்.
7. மணல் நிறத்துடன் கீழே பெயிண்ட் செய்யவும்.
8. பின்னர் கடலின் அனைத்து குடிமக்களுக்கும் வண்ணம் தீட்டவும்.
9. இப்போது பாரஃபின் மெழுகுவர்த்தியின் ஒரு பகுதியை எடுத்து, வரையப்பட்ட மற்றும் வர்ணம் பூசப்பட்ட அனைத்து கூறுகளையும் துடைக்கவும்.
10. அதே மெழுகுவர்த்தியைக் கொண்டு, கண்ணுக்குத் தெரியாத கோடுகளை - அலைகளை வரையவும், மேலும் மீனின் வாயில் குமிழ்களை வீசுவது போல சில வட்டங்களை வரையவும்.
11. இப்போது நாம் கடல் நீரை வண்ணம் தீட்டுவோம். நாங்கள் நீல வண்ணப்பூச்சு எடுத்து, தண்ணீரைச் சேமிக்காமல், தாளின் மேலிருந்து தொடங்கி கிடைமட்ட பக்கவாதம் மூலம் வரைபடத்தின் மேல் வண்ணம் தீட்டுகிறோம். நாங்கள் மெழுகுவர்த்தியை வழிநடத்திய இடத்தில், எதுவும் கறைபடவில்லை என்பதை நீங்கள் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளலாம்.
12. நீரின் முழு உடல் மீதும் வண்ணம் தீட்டலாம். தேவையான கோடுகள் மற்றும் கூறுகள் தாங்களாகவே தோன்றும். நீலம், இளஞ்சிவப்பு மற்ற நிழல்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் நீரின் நிறத்தை பல்வகைப்படுத்தலாம்.
13. இவை எனது முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் பெற்ற வரைபடங்கள். உண்மையான நீருக்கடியில் உலகம்!
ஓல்கா குத்ரியவ்சேவா
"நீருக்கடியில் உலகம்" என்ற கருப்பொருளில் நுண்கலைகளில் பாடம்
சுருக்கம் வகுப்புகள்நுண்கலைகளில்
தலைப்பு: நீருக்கடியில் உலகம்.
குழு: பழையது (5-6 வயது).
முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்: ICT இன் பயன்பாடு (விளக்கப்படங்களுடன் கூடிய ஸ்லைடுகள், மாதிரி காட்சி, கலை வார்த்தை, உரையாடல், வரைபடங்களின் மினி கண்காட்சியின் அமைப்பு.
பணிகள்: குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் விரிவுபடுத்துதல் நீருக்கடியில் உலகம், அதன் குடிமக்களின் பன்முகத்தன்மை. வண்ணப்பூச்சுகளின் உதவியுடன் வெளிப்படையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான சதித்திட்டத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தொழில்நுட்ப மற்றும் காட்சி திறன்கள், திறன்களை மேம்படுத்தவும். திட்டத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் செயல்படுத்துவதில் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பது. விலங்கு உலகில் அன்பையும் மரியாதையையும் வளர்ப்பது, அக்கறை மற்றும் கருணை.
பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்: படிநிலை வரைபடத்தின் விளக்கப்படங்கள், குடியிருப்பாளர்களின் விளக்கப்படங்களுடன் ஸ்லைடுகள் நீருக்கடியில் உலகம்; தாள் A4; எளிய பென்சில், அழிப்பான்; கோவாச்; தூரிகைகள், பருத்தி மொட்டுகள், ஒரு கண்ணாடி தண்ணீர்; குழந்தைகள் வேலை மாதிரிகள்; A3 வடிவம் படிப்படியாக வரைதல்.
பாடம் முன்னேற்றம்:
நண்பர்களே, நீங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
இன்று நாம் கடலின் அடிப்பகுதிக்கு சென்று ஆராய்வோம் நீருக்கடியில் உலகம். உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, நாம் அனைவரும் இருக்கிறோம் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள் நீர்மூழ்கிக் கப்பல்கடலின் ஆழத்தில் டைவிங். ஒரு சிறப்பு சாளரத்தின் மூலம் நாம் இந்த அசாதாரணமான அழகான மற்றும் மர்மமான பார்க்க நீருக்கடியில் உலகம்.
இது கடல் - முடிவும் விளிம்பும் இல்லாமல்.
மணல் கரையில் அலைகள் மோதுகின்றன.
கடல் மீது காற்று கோபப்படுவதை நிறுத்தும்.
ஆழ்மனதில் யார் ஒளிந்திருக்கிறார்கள் என்பது தெளிவாகிவிடும்.
கடலின் ஆழத்தில் நாம் என்ன பார்க்கிறோம்?
மீன், சுறா, ஆக்டோபஸ், நண்டுகள், ஜெல்லிமீன்கள், கடல் குதிரைகள் போன்றவை.
சபாஷ்! சரி. பல்வேறு மர்மமான விலங்குகள் மற்றும் மீன்கள் கடல்-கடலில் வாழ்கின்றன. இப்போது கடல்வாழ் உயிரினங்கள் பற்றிய புதிர்களைத் தீர்க்க முயற்சிப்போம். கவனமாக கேளுங்கள்.
இது குதிரை போல் தெரிகிறது
மேலும் அவர் கடலில் வசிக்கிறார்.
அதுதான் மீன்! ஸ்கோக் ஆம் ஸ்கோக் -
குதிக்கும் கடல்.... சறுக்கு. (ஸ்லைடு #2)
அவர் வலியுடன் கிள்ளுகிறார்
மற்றும் அலறல்: "எனக்கு போதும்!
நான் சோர்வாக இருக்கிறேன். நான் உன் அடிமை இல்லை!"
அக்கம் பக்கத்தினர் பயந்து... நண்டு. (ஸ்லைடு #3)
அவர் ஒரு உண்மையான சர்க்கஸ் கலைஞர் -
மூக்கால் பந்தை உதைக்கிறார்.
பிரஞ்சு மற்றும் ஃபின் இரண்டும் தெரியும்:
விளையாட பிடிக்கும்... டால்பின். (ஸ்லைடு எண் 4)
நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி, நீங்கள் அனைத்து புதிர்களையும் யூகித்தீர்கள். உங்கள் கற்பனைத்திறன் அசாதாரணமானது, அது இப்போது உங்களுக்கு அற்புதமான படங்களைத் தரும். நீருக்கடியில் உலகம். மற்றும் இன்றைய பணி அத்தகைய: நீங்கள் மந்திர மர்மமான பல்வேறு வரைய வேண்டும் நீருக்கடியில் உலகம். (ஸ்லைடு எண் 5)
நீங்கள் அதை வெளிப்படுத்துவதை எளிதாக்க, ஒரு கலைஞர் எந்த யோசனையிலும் எவ்வாறு செயல்படத் தொடங்குகிறார் என்பதைக் கவனியுங்கள். கலைஞர்கள் எப்போதும் வேலை செய்கிறார்கள் ஆட்சி: பொதுவானது முதல் குறிப்பிட்டது வரை, அதாவது, முதலில் அவை அடிப்படை, நோக்கம் கொண்ட பொருளின் விளிம்பை வரைந்து, பின்னர் அதன் விவரங்களை உருவாக்குகின்றன.
கடல்வாழ் உயிரினங்களின் வடிவங்களை எவ்வாறு பொதுமைப்படுத்துவது என்று பார்ப்போம். இவை அனைத்தும் வடிவியல் வடிவங்கள். எந்த? எந்த வடிவியல் உருவத்தையும் வரைந்த பிறகு, நீங்கள் உருவாக்கலாம் நீருக்கடியில் வசிப்பவர். (வரைதல் முறை மற்றும் தொடர்புடைய ஸ்லைடுகளைக் காட்டுகிறது). கீழே பல கூழாங்கற்கள், குண்டுகள் உள்ளன, மேலும் உள்ளன நீருக்கடியில் தாவரங்கள். அவர்களின் பெயர் என்ன?
கடற்பாசி.
அது சரி, பாசி. சில மீன்கள் அவற்றை உண்ணும்.
நீங்கள் கலவையை உருவாக்கி முடித்த பிறகு, நாங்கள் வண்ணத்துடன் வேலை செய்யத் தொடங்குகிறோம். நீல வண்ணப்பூச்சுடன் பின்னணியை நிரப்பவும், பென்சில் வரைதல் மூலம் அதை வெளிப்படையானதாக மாற்றவும். வண்ணப்பூச்சு காய்ந்ததும், உங்கள் வரைபடத்தில் வசிப்பவர்களை பிரகாசமான வண்ணங்களில் வரைங்கள். அவை உலர்ந்த பிறகு, வண்ணப்பூச்சு மற்றும் பருத்தி மொட்டுகளால் அலங்கரிக்கவும். அப்படியொரு படம்தான் இங்கே இருக்கிறது. (படிப்படியாக வரைவதைக் காட்டு).
நடைமுறை பகுதி: ஆசிரியர் குழந்தைகளை அவர்களின் பாடல்களை வரைய அழைக்கிறார் நீருக்கடியில் உலகம். குழந்தைகள் சுதந்திரமாக வேலை செய்கிறார்கள். தேவைப்பட்டால், ஆசிரியர் தனிப்பட்ட உதவியை வழங்குகிறார். ஒரு தூரிகையை எவ்வாறு சரியாகப் பிடிப்பது மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்துவது என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறது.
முடிக்கப்பட்ட வேலைகளின் பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது. மழலையர் பள்ளியின் சுற்றுச்சூழல் மூலையில் ஒரு கூட்டு கண்காட்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது.
தங்க மீனாக மாறுவது எவ்வளவு நல்லது,
நீல நீலக் கடலில் நீந்த!
அதனால் உங்கள் அழகை அனைவரும் போற்றுகிறார்கள்,
உங்கள் அழகான வரிகள்
ஆழ்கடலில் அல்லது வலிமைமிக்க கடலில்
எத்தனையோ இரகசியமான ஆராயப்படாத அதிசயங்கள்
மேலும் வானம் நமக்கு மேலே உயர்ந்தது
மேலும் மனித முன்னேற்றம் நமக்குத் தெரியாது.
நாமே மந்திரம், நாமே ஒரு விசித்திரக் கதை!
நம்மில் நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள்: வித்தியாசமான மற்றும் மர்மமான உயிரினங்கள்.
நாங்கள் வண்ண கலவரம், பிரகாசமான வண்ணங்கள்,
நாம் கற்பனை மற்றும் அற்புதங்களின் உலகம்!
