வரையறை உணர்வுப்பூர்வமானது. மனநிலை ஒரு உணர்ச்சி நிலை

உணர்ச்சிகளுக்கு இரண்டு பக்கங்கள் உள்ளன - குறிக்கோள்(உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கும் ஒரு நபர் புன்னகை, புருவம், அழுகை, நடுக்கம், அவரது துடிப்பு விகிதம், சுவாச தாளம் போன்றவை), மற்றும் அகநிலை- சில நிகழ்வுகள் பற்றிய ஒரு நபரின் உள் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகள் (படம் 1): உணர்ச்சிகளின் புறநிலைப் பக்கத்தை ஒரு பல்லக்கில் பதிவு செய்யலாம்.

தோற்றத்தில் மிகவும் பழமையானது மற்றும் பொறிமுறையின் அடிப்படையில் எளிமையானது, உணர்ச்சிகள் கரிம தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் போது இன்பம் (பசியால் திருப்தி, தாகத்தால் குடித்தல், முதலியன) மற்றும் அவற்றை திருப்திப்படுத்தவோ அல்லது உடலை சேதப்படுத்தவோ இயலாமையுடன் தொடர்புடைய அதிருப்தி. எனவே, உணர்ச்சியின் பின்வரும் வரையறையை நாம் கொடுக்கலாம்:

உணர்ச்சிகள் - ஒரு நபரின் உண்மையான தேவைகளை திருப்தி செய்வதன் மூலம் சூழ்நிலையின் மதிப்பீட்டை பிரதிபலிக்கும் மன செயல்முறைகள், மற்றும் அகநிலை அனுபவங்கள் மற்றும் உடலியல் எதிர்வினைகளின் வடிவத்தில் நிகழ்கின்றன.

உணர்ச்சிகளின் அடிப்படை செயல்பாடுகள்

உணர்ச்சி வகைப்பாடு(படம் 2)

அடையாளம் மூலம்:

உணர்ச்சிகள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன நேர்மறைமற்றும் எதிர்மறை... முந்தையது ஒரு உதாரணம் மகிழ்ச்சி மற்றும் வட்டி, பிந்தைய ஒரு உதாரணம் பயம், கோபம், ஆத்திரம்.

தீவிரம் மற்றும் கால அளவு மூலம்:

மனநிலை- ஒரு நபரின் நிலையான உணர்ச்சி நிலை, சிறிது நேரம் அவரது அனைத்து அனுபவங்களையும் வண்ணமயமாக்குகிறது. உணர்வுகளைப் போலன்றி, மனநிலைகள் எந்தவொரு பொருளின் மீதும் தெளிவான கவனம் செலுத்துவதில்லை.

உணர்ச்சி(வார்த்தையின் குறுகிய அர்த்தத்தில்) - ஒரு அவசர தேவையை பூர்த்தி செய்யும் போது ஒரு நபருக்கு ஏற்படும் அனுபவம்.

ஒரு நபரின் உயர்ந்த உணர்வுகளை தார்மீக, அழகியல் மற்றும் அறிவார்ந்ததாகப் பிரிப்பது வழக்கம். அறிவுசார்உணர்வுகள் - ஒரு நபரின் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டுடன் தொடர்புடைய உணர்வுகள். அவை கல்வி மற்றும் அறிவியல் வேலைகளிலும், பல்வேறு வகையான கலை, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்திலும் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாடுகளில் எழுகின்றன. ஒழுக்கம்உணர்வுகள் - பொது ஒழுக்கத்தின் தேவைகளுக்கு ஒரு நபரின் அணுகுமுறையை பிரதிபலிக்கும் உணர்வுகள். அவை ஒரு நபரின் உலகக் கண்ணோட்டம், அவரது எண்ணங்கள், யோசனைகள், கொள்கைகள் மற்றும் மரபுகளுடன் தொடர்புடையவை (கடமை உணர்வு, தேசபக்தி, தாய்நாட்டின் மீதான அன்பு). அழகியல்உணர்வுகள் என்பது ஒரு நபரின் அழகியல் தேவைகளின் திருப்தி அல்லது அதிருப்தி தொடர்பாக எழும் உணர்வுகள். அழகான மற்றும் அசிங்கமான, உன்னதமான மற்றும் அடிப்படை போன்ற உணர்வுகள் இதில் அடங்கும்.

வேட்கை- முற்றிலும் மனித உணர்ச்சி நிலை. இது உணர்ச்சிகள், நோக்கங்கள் மற்றும் உணர்வுகளின் கலவையாகும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட வகை செயல்பாடு அல்லது பொருளை மையமாகக் கொண்டது.

பாதிக்கும்- முழு மனித ஆன்மாவையும் கைப்பற்றும் ஒரு தீவிரமான, ஆனால் குறுகிய கால உணர்ச்சி வெடிப்பு. பாதிப்பு ஒரு நபரின் யதார்த்த உணர்வை இழக்க வழிவகுக்கிறது, சில செயல்களைச் செய்ய வேண்டிய அவசியத்தை அவர் மீது சுமத்துகிறது, இது அவரது நடத்தையில் காணக்கூடிய மாற்றங்களுடன் இருக்கும். பெரும்பாலும், இவை எதிர்மறை நிலைகளாகும், அவை வன்முறை உணர்ச்சி வெளியீட்டிற்கு வழிவகுக்கின்றன மற்றும் சோர்வு, மனச்சோர்வு, மனச்சோர்வு போன்ற உணர்வை ஏற்படுத்துகின்றன.

உடலை அணிதிரட்டும் அளவு :

உடலில் ஏற்படும் தாக்கத்தின் உணர்ச்சிகள் பிரிக்கப்படுகின்றன ஸ்டெனிக்அது உடலைச் செயல்படுத்துகிறது மற்றும் மனநிலையை உயர்த்தும் (கோபம், ஆத்திரம், மகிழ்ச்சி), மற்றும் ஆஸ்தெனிக்(ஏக்கம், சோகம், சோகம், அவமானம்), ஒரு நபரை நிதானப்படுத்துதல் மற்றும் உடலின் செயல்பாட்டை அடக்குதல்.

குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கத்தால் (முறை):

அவமானம் -ஒரு எதிர்மறை நிலை, ஒருவரின் சொந்த எண்ணங்கள், செயல்கள் மற்றும் தோற்றத்தின் முரண்பாடு பற்றிய விழிப்புணர்வில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது, மற்றவர்களின் எதிர்பார்ப்புகளுடன் மட்டுமல்லாமல், பொருத்தமான நடத்தை மற்றும் தோற்றம் பற்றிய ஒருவரின் சொந்த கருத்துக்களுடன்.

ஒரு சிறப்பு மனநிலை, இது ஒரு நபரின் நடத்தையில் வெளிப்படும் எந்தவொரு வாழ்க்கை சூழ்நிலைகள் மற்றும் சூழ்நிலைகளுக்கு கொடுக்கப்பட்ட ஆளுமை அணுகுமுறையைப் பிரதிபலிக்கிறது.

அருமையான வரையறை

முழுமையற்ற வரையறை

உணர்ச்சிகள்

லத்தீன் எமோவியோவில் இருந்து - அதிர்ச்சி, உற்சாகம்), ஒரு நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடனான உறவின் அனுபவம் மற்றும் இ இன்பம், மகிழ்ச்சி, பயம் போன்ற வடிவத்தில் வெளிப்படுகிறார். உடனடியாக. நிகழ்வுகள் மற்றும் சூழ்நிலைகளுக்கு முக்கியத்துவத்தை அனுபவிக்கிறது மற்றும் Ch இல் ஒன்றாக சேவை செய்கிறது. ஆன்மாவின் உள் ஒழுங்குமுறையின் வழிமுறைகள். E இன் உண்மையான தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்பாடுகள் மற்றும் நடத்தை சிறப்பு அமைப்பின் செயலில் உள்ள நிலையைக் குறிக்கிறது. மூளை கட்டமைப்புகள், இந்த நிலையை குறைக்க (பலவீனப்படுத்த, தடுக்க) அல்லது அதிகரிக்க (வலுப்படுத்த, மீண்டும்) பொருட்டு நடத்தையை மாற்ற தூண்டுகிறது

தேவைகள் உயர்ந்த, சமூகரீதியாக தீர்மானிக்கும் காரணிகளின் அடிப்படையில் ஒரு நபருக்கு எழும் மின் பொதுவாக உணர்வுகள் என்று அழைக்கப்படுகிறது - அறிவுசார், அழகியல், ஒழுக்கம் பொதுவாக தீவிர நிலைகளில், வலுவான, வன்முறை E என அழைக்கப்படுகிறது பாதிப்புகள் நீண்ட கால, ஒப்பீட்டளவில் கூட மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியாக உச்சரிக்கப்படாதவை நிலை மனநிலை என்று அழைக்கப்படுகிறது. அல்லது நடத்தை மீதான மனச்சோர்வு விளைவு என்பது ஸ்டெனிக் அல்லது ஆஸ்தெனிக் சூழ்நிலைகள் என வரையறுக்கப்படுகிறது, இதில் முக்கியமான விஷயங்களின் திருப்தி நீண்ட காலமாக கடினமாக மாறும், தொடர்ந்து உணர்ச்சி ரீதியாக எதிர்மறை பதற்றத்தை உருவாக்குகிறது - உணர்ச்சி மன அழுத்தம் பங்களிக்கிறது நரம்புகள் மற்றும் உளவியல் நோய்களின் வளர்ச்சி

தேவை E இல் குறிப்பிடப்பட்டிருப்பதால், பாடத்தின் முன் விழிப்புணர்வின் அளவு மற்றும் புதிதாக பெறப்பட்ட தகவலின் முக்கியத்துவம், E அதிக நரம்பு செயல்பாட்டின் இந்த மூன்று கூறுகளின் குறிகாட்டியாக செயல்படும்.

ஒரு நபரின் தேவைகளின் (முக்கிய, அல்லது உயிரியல், சமூக, இலட்சிய) தன்மையைப் பொறுத்து, இந்த தேவைகளின் திருப்தி (அல்லது அதிருப்தி) தொடர்பாக எழும் உணர்ச்சி எதிர்வினைகளின் தொடர்புடைய குழுக்கள் வேறுபடுகின்றன. ஒவ்வொன்றும் திருப்திக்கு ஒன்று அல்லது மற்றொரு நிகழ்தகவு உள்ளது, அதை எப்படி வைப்பது என்பது உட்பட ஒரு சிக்கலான உணர்ச்சி நிலைக்கு வழிவகுக்க முடியும். மற்றும் E ஐ நிராகரிக்கவும் உந்துதல்களின் மோதல் ஏற்பட்டால், போட்டியிடும் தேவைகள் அதே வித்தியாசத்துடன் இணைக்கப்படுகின்றன. E, to-ray, அதாவது, தேவைகளை மாற்றும் செயல்பாட்டில் மிக முக்கியமான மதிப்பைப் பெறுதல், அவற்றை வலுப்படுத்துதல், பலவீனப்படுத்துதல் மற்றும் ஆதிக்கம் செலுத்தும் உந்துதல்களை மாற்றுவது ஆகியவையும் பொருள்களுடன் பொருளின் தொடர்பின் தன்மையைப் பொறுத்து வகைப்படுத்தலாம். அவரது தேவைகளைப் பூர்த்திசெய்தல்.தொடர்பு தொடர்பு (ஏற்கனவே நிகழ்கிறது) அல்லது தொலைவில் இருக்கலாம், இந்த பொருள்களை மாஸ்டர் செய்வது, தீங்கு விளைவிக்கும் காரணிகளிலிருந்து பாதுகாப்பது மற்றும் இலக்கை நோக்கி செல்லும் தடைகளை மீறுதல். இதற்கு இணங்க, 4 ஜோடி தளங்கள் உள்ளன. இன்பம் - வெறுப்பு, மகிழ்ச்சி - துக்கம், நம்பிக்கை - பயம், வெற்றி - ஆத்திரம்

உண்மையான தேவையின் பிரதிபலிப்பாக (அதன் தரம் மற்றும் தீவிரம்) மற்றும் அதன் திருப்திக்கான சாத்தியக்கூறு, உள்ளார்ந்த மற்றும் வாங்கிய தனிப்பட்ட அனுபவத்தின் அடிப்படையில் பொருள் தன்னிச்சையாக மதிப்பிடுகிறது, E ஒரு பிரதிபலிப்பு-மதிப்பீட்டு செயல்பாட்டை செய்கிறது. சுற்றுச்சூழலின் பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளை தனிநபரின் உண்மையான தேவைகளுடன் அவர்கள் பிரதிபலிக்கிறார்கள், இந்த பொருள்களின் முக்கியத்துவத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் டி நிகழ்வுகள். ) மற்றும் பிரதிபலிக்கும் (அதன் திருப்தி நிகழ்தகவு) கூறுகள்.

ஒரு இலக்கை அடைவதற்கான நிகழ்தகவுக்கான கணிப்பு நனவான மற்றும் மயக்க நிலையில் உயர் நரம்பு செயல்பாடுகளில் ஏற்படலாம். இது பொருள், முறைகள், நேரம் போன்றவற்றைப் பற்றிய தகவல்களை ஒப்பிடுவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பிந்தைய வழக்கில், நாங்கள் என்ன, எப்படி செய்வது என்ற அறிவைப் பற்றி மட்டுமல்லாமல், அதனுடன் தொடர்புடைய நடைமுறை திறன்களின் முழுமையின் அளவையும் பற்றி பேசுகிறோம். புதிய தகவல்களின் வருகையின் விளைவாக தேவையை பூர்த்தி செய்யும் சாத்தியக்கூறுகளின் அதிகரிப்பு நேர்மறைக்கு வழிவகுக்கிறது. E (இன்பம், மகிழ்ச்சி, முதலியன), மற்றும் முன்னர் கிடைக்கப்பெற்ற முன்னறிவிப்புடன் ஒப்பிடுகையில் நிகழ்தகவு குறைவு மறுப்புக்கு வழிவகுக்கிறது. ஈ (கவலை, பயம், கோபம்). உளவியல் ஆய்வுகள் மற்றும் விலங்குகள் மீதான சோதனைகள் மன அழுத்த உணர்ச்சிகளின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை வெளிப்படுத்தியுள்ளன, சில பாடங்களில் ஒரு வெட்டு சூழ்நிலையின் அதிகபட்ச நிச்சயமற்ற தன்மையுடன் உயர்ந்த மதிப்புகளை அடைகிறது, மற்றவற்றில் - இலக்கை அடைவதற்கான குறைந்த நிகழ்தகவுடன்.

ஒரு தேவையை அதன் திருப்திக்கான சாத்தியக்கூறுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கும் பொறிமுறையின் பன்முகத்தன்மை அந்த அடிப்படை E யின் தோற்றத்தில் கூட காணப்படுகிறது, இது உணர்ச்சிகளின் உணர்ச்சி தொனியை அழைப்பது வழக்கம். எனவே, உணவின் உணர்ச்சிகரமான வண்ணம் வாயில் (சுவையானது, விரும்பத்தகாதது) பசி எழுப்புதல் (தேவை) வாய்வழி குழியிலிருந்து வரும் தகவலுடன் ஒப்பிட்டு, தேவையை பூர்த்தி செய்யும் சாத்தியக்கூறுகளின் அதிகரிப்பைக் குறிக்கிறது. உணவு ...

ஒரு இலக்கை அடைவதற்கான நிகழ்தகவு பற்றிய கருத்து அகநிலை என்பதால், எழும் இ ஆனால் திணைக்களத்தில். அகநிலை முன்னறிவிப்பு தவறாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில், நிகழ்வுகளின் உணர்ச்சி மதிப்பீடு அவற்றின் உண்மையான அர்த்தத்துடன் ஒத்துப்போகாது ("வெற்றியில் இருந்து தலைசுற்றல்", "பயந்த காகம் மற்றும் ஒரு புதர் பயம்").

தேவையால் உருவாக்கப்பட்ட E. அதன் தேவை மற்றும் அதன் திருப்தியின் முன்கணிப்பு ஆகியவற்றில் ஒரு தலைகீழ் விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது. இது வலியின் பயம் வலியின் உணர்வை அதிகரிக்கிறது, மறுபுறம் S. இன் வலி வாசலைக் குறைக்கிறது, மகிழ்ச்சியின் உணர்வு , சிறிய வெற்றியுடன் கூட எழுந்த உத்வேகம், இறுதி இலக்கை அடைய வேண்டிய தேவையை அதிகரிக்கிறது. தேவைகளையும் அதன் திருப்தியின் சாத்தியக்கூறுகளை மதிப்பிடுவதன் மூலமும் பாதிக்கப்படலாம். ஒரு இலக்கை அடைவதற்கான நிகழ்தகவு பொருளின் செயல்களின் செயல்திறனைப் பொறுத்தது என்பதால், எந்த ஒரு தீவிர சூழ்நிலையிலும் ஒரு நபர் தொடர்ந்து அதைத் தேடுவதற்கான வழிமுறைகளையும் அதைக் கடப்பதற்கான வழிகளையும் தீவிரமாகத் தேடுவது முக்கியம். நிலைமை சிக்கலாகவும் சிக்கலாகவும் இருந்தாலும், தீவிரமான செயல்பாடு எதிர்மறை E இன் ஒழுங்கற்ற செல்வாக்கைத் தடுக்கிறது. E. இன் பிரதிபலிப்பு-மதிப்பீட்டு செயல்பாடு, பின்னர், அவர்களின் ஒழுங்குமுறை செயல்பாடுகளை தீர்மானிக்கிறது, நோக்கம் கொண்ட நடத்தை அமைப்பில் அவர்களின் பங்கேற்பு.

கீழே போடுவேன். E என்பது வரவிருக்கும் தேவையின் திருப்தியையும், எதிர்மறை - அதிலிருந்து தூரத்தையும் குறிக்கிறது, எனவே பொருள் முதல் நிலையை அதிகரிக்கவும் இரண்டாவதைக் குறைக்கவும் முயல்கிறது. மதிப்புகளின் அளவீடாக, E. தங்களுக்குள் ஒரு மதிப்பு அல்ல, அவற்றின் சமூக மதிப்பு தேவை, உந்துதல் ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, அதன் அடிப்படையில் அவை எழுந்தன. தேவைகளின் போட்டி அவர்களின் திருப்தியின் சாத்தியத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது. , பாடத்தின் வாழ்க்கை அனுபவத்தையும் தற்போதைய சூழ்நிலையையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது. இது E. இன் மாறுதல் செயல்பாடு ஆகும், இது விருப்பத்தின் வழிமுறைகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது, தொலைதூர, அடையக்கூடிய இலக்குகளை அடைய நடத்தை நோக்குநிலை.

E. ஒரு வலுவூட்டும் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது, விளிம்புகள் அவற்றின் மாறுதல் செயல்பாட்டின் ஒரு சிறப்பு வழக்கு. E. இன் பங்கேற்பு இல்லாமல், புதிய திறன்களைப் பெறுவது ஏற்படாது என்று நிறுவப்பட்டுள்ளது: ஒரு பரிசோதனையில், E. இன் நரம்பு கருவி அணைக்கப்படும் போது, ​​விலங்குகள் ஒரு நிபந்தனைக்குட்பட்ட கருவி நிர்பந்தத்தை உருவாக்க முடியாது. ஈடுசெய்தல் (மாற்று) செயல்பாடு ஈ. உடலின் வளங்கள், ஆனால் சி. அர். பரந்த அளவிலான குறிப்பிடத்தக்க சமிக்ஞைகளுக்கு (உணர்ச்சி மேலாதிக்கம்) பதிலளிப்பதற்கான மாற்றத்தில், அதன் உண்மையான அர்த்தம், கடித தொடர்பு அல்லது யதார்த்தத்துடன் முரண்பாடு ஆகியவை யதார்த்தத்துடன் ஒப்பிடும்போது மட்டுமே தெளிவாகிறது.

E. இன் உண்மையான தேவையை திருப்திப்படுத்தும் முறைகள் மற்றும் வழிமுறைகள் பற்றிய தகவல்கள் இல்லாத சூழ்நிலையில், அவர்களால் இந்தத் தகவலை வழங்க முடியாது, இது எதிர்பார்ப்பு மற்றும் ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டில் மட்டுமே பெறப்படுகிறது. செயல்பாடு, நினைவகத்தில் சேமிக்கப்பட்ட தடயங்களை அணிதிரட்டுதல், முதலியன தகவல் பற்றாக்குறையை ஈடுசெய்யாமல், ஈ. அதை ஈடுசெய்ய மட்டுமே முடியும்.

ஈ உருவாவதற்கு காரணமான மூளையின் கட்டமைப்புகள். (உணர்ச்சி கட்டமைப்புகள் என்று அழைக்கப்படுபவை) நிர்வாகியாக பிரிக்கலாம், அதாவது இந்த அல்லது அந்த E. ஐ நேரடியாக உணர்ந்து, ஒழுங்குபடுத்தி, உணர்ச்சிகளின் செயல்பாட்டைத் தூண்டுகிறது. மையங்கள் (இன்பம், பயம், ஆத்திரம், முதலியன). செயல்படுத்து, கட்டமைப்புகள் உள்ளூர்மயமாக்கப்பட்ட ப்ரீம். ஹைபோதாலமஸ் மற்றும் மையத்தில். சாம்பல் பொருள், வெட்டு வெறுப்பின் விளைவுகளின் தலைமுறை மற்றும் தவிர்க்கும் எதிர்வினையுடன் தொடர்புடையது. உணர்ச்சி தாக்கங்கள். E. இன் வழிமுறைகளைப் புரிந்து கொள்ள, அமரின் கண்டுபிடிப்பு. உடலியல் நிபுணர் ஜே. ஓல்ட்ஸ் மற்றும் கனடா. நரம்பியல் இயற்பியலாளர் பி. மில்னர் (ஆர். மில்னர்) 1954 இல் விலங்குகள் என்று அழைக்கப்படும் சுய எரிச்சலின் நிகழ்வு. மூளையில் மகிழ்ச்சியின் மையங்கள். வலுவூட்டலின் நிகழ்தகவு மதிப்பீடு (ஒரு தேவையின் திருப்தி) நியோகார்டெக்ஸ் மற்றும் ஹிப்போகாம்பஸின் முன்புற பிரிவுகளின் செயல்பாட்டுடன் தொடர்புடையது என்பது சோதனை ரீதியாக நிறுவப்பட்டுள்ளது, மேலும் நியோகார்டெக்ஸைப் பாதுகாப்பது நடத்தைக்கு அதிக சமிக்ஞைகளுக்கு நோக்குநிலையாக இருப்பது முக்கியம் சாத்தியமான நிகழ்வுகள், மற்றும் ஹிப்போகாம்பஸ் வலுவூட்டலின் குறைந்த நிகழ்தகவு கொண்ட சமிக்ஞைகளுக்கு எதிர்வினைகளுக்கு அவசியம்.

மூளையின் இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்கள் டிச. ஈ உருவாவதில் பங்கேற்பு. இடது அரைக்கோளத்தின் தோல்வி காரணம் கூறப்படுவதற்கு வழிவகுக்கிறது. ஈ., மற்றும் உரிமை தோல்வி - ஆதிக்கம் செலுத்தும். என். எஸ்.

E. இன் நரம்பியல் வேதியியல், சமீபத்திய தசாப்தங்களில் அதன் விரைவான வளர்ச்சி இருந்தபோதிலும், இன்னும் தெளிவற்றதாக கொடுக்க முடியாது மற்றும் முடிவடையும், E உருவாவதில் சில உயிரியல் ரீதியாக செயல்படும் பொருட்களின் பங்கு பற்றிய கேள்விகளுக்கான பதில்கள். இந்த செயல்பாட்டில் noradrenergic பங்கேற்பது சந்தேகமில்லை. மற்றும் செரோடோனெர்ஜிக். அமைப்புகள். இது செரோடோனெர்ஜிக் என்றும் நம்பப்படுகிறது. உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான கற்றல் செயல்பாட்டில் இந்த அமைப்பு நிலவுகிறது. வலுவூட்டல் (உணவு) மற்றும் நோராட்ரெனெர்ஜிக் - எதிர்மறை (வலி) மீது, வெளிப்படையாக, இந்த இரண்டு அமைப்புகளும் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை இரண்டையும் செயல்படுத்துவதில் ஈடுபட்டுள்ளன. E. செயல்படுத்துவதில் வைக்கும். ஈ. எண்டோஜெனஸ் ஓபியேட்டுகள், குறிப்பாக லியன்கெஃபாலின், டு-ரை, ஒருவேளை செரோடோனெர்ஜிக் நிலையை மாற்றியமைக்கிறது. அமைப்புகள். இது நோராட்ரெனெர்ஜிக் என்று கருதப்படுகிறது. கணினி ப்ரீம் உடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ஊக்கமூட்டும் கூறுகளுடன் E. அவற்றின் வகையைப் பொருட்படுத்தாமல் (நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை) மற்றும் செரோடோனெர்ஜிக். அமைப்பு வலுவூட்டும் செயல்பாடு E. கோலினெர்ஜிக் செயல்பாட்டில் பங்கேற்கிறது. கணினி வெளிப்படையாக தகவல்களை வழங்குகிறது. செயல்முறைகள், ஆன்டிகோலினெர்ஜிக்ஸ் பாதிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, உணவு உற்பத்தி. விலங்குகளின் செயல்பாடு, தடைகளைத் தாண்டி, உணவின் தேர்வு (தகவல் கூறுகள்), பசியின் நிலை இருந்தாலும்.

மனித ஆன்மாவில், உணர்வு அல்லது உடனடி இல்லை. இ -தனிநபரின் உண்மைப்படுத்தல். ஒரு சமூக மதிப்புமிக்க ஆளுமை உருவாக்கம் ச. அர். அவளுடைய தேவைகளை வளப்படுத்தி வளர்ப்பதன் மூலம்.

உணர்ச்சிகளை அகற்ற. ஒரு நபரின் செயல்பாடுகள் மற்றும் ஆரோக்கியத்தை எதிர்மறையாக பாதிக்கும் மன அழுத்தம், அதிகபட்சம் தேவை, அவருக்கு முன் பணியை தீர்க்கும் வழிகள் மற்றும் வழிமுறைகள் பற்றிய விழிப்புணர்வு, பொருத்தமான அறிவு மற்றும் திறன்களுடன் ஆயுதம் ஏந்திய பேராசிரியர். அனுபவம், அதே போல் சமூக மற்றும் இலட்சிய நடத்தை நோக்கங்களை முன்கூட்டியே உருவாக்குதல், கம்பு மிக முக்கியமான ஒரு மேலாதிக்க நிலையை எடுக்க வேண்டும். சூழ்நிலைகள், சுய பாதுகாப்பு அல்லது தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்பட்ட க .ரவத்தின் தேவைகளை ஒதுக்கித் தள்ளும். ஒரு உள் நிகழ்வாக E. இன் முற்றிலும் அகநிலை பக்கம். தனிநபரின் உலகம் அதன் அனைத்து செல்வங்களையும் வெளிப்படுத்துகிறது, வழிமுறைகள் எப்போதுமே அறிவியலின் ஒரு பாடமாக இருக்க முடியாது, ஆனால் வெளிப்படையான, கலை வழிமுறைகளால் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது.

மனித வாழ்க்கையில் உணர்ச்சிகளின் முக்கியத்துவம் அவர்களின் செயல்பாடுகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. உளவியலில், பல செயல்பாடுகளை வேறுபடுத்துவது வழக்கம்.

1. பிரதிபலிப்பு-மதிப்பீட்டு செயல்பாடு.குறிக்கோள்களை அடைவதற்கும் பொருளின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்கும் பொருள்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகளின் முக்கியத்துவத்தை உணர்ச்சிகள் மதிப்பிடுகின்றன; தற்போதைய, கடந்த மற்றும் எதிர்கால நிகழ்வுகளின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி பொருள் அறியும் சமிக்ஞைகளின் அமைப்பு.

2. ஊக்க செயல்பாடு.என்ன நடக்கிறது என்ற மதிப்பீட்டில் இருந்து செயலுக்கான உந்துதல் பின்வருமாறு. எஸ்.எல் படி. ரூபின்ஸ்டீன், "... உணர்ச்சியில் தானே ஈர்ப்பு, ஆசை, பொருளை நோக்கி அல்லது அதிலிருந்து இயங்கும் முயற்சி ஆகியவை அடங்கும்."

3. செயல்படுத்துதல்ஊக்கத்துடன் நேரடியாக தொடர்புடையது. உணர்ச்சிகள் மத்திய நரம்பு மண்டலம் மற்றும் அதன் தனிப்பட்ட கட்டமைப்புகளின் உகந்த அளவிலான செயல்பாட்டை வழங்குகின்றன. உணர்ச்சி நிலைகள் செயல்பாட்டின் போக்கின் இயக்கவியல், அதன் வேகம் மற்றும் தாளத்தில் வேறுபட்ட விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. மகிழ்ச்சியின் உணர்வுகள் மற்றும் வெற்றியில் நம்பிக்கை ஒரு நபருக்கு கூடுதல் வலிமையைக் கொடுக்கிறது, மேலும் தீவிரமான மற்றும் கடினமான வேலையை ஊக்குவிக்கிறது. டி . ஹெப்ஒரு நபரின் உணர்ச்சித் தூண்டுதலுக்கும் அவரது செயல்பாடுகளின் செயல்திறனுக்கும் இடையிலான உறவை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வளைவை சோதனை ரீதியாகப் பெற்றது. அதிலிருந்து உணர்ச்சிகரமான தூண்டுதலுக்கும் மனித செயல்பாட்டின் செயல்திறனுக்கும் இடையே ஒரு வளைந்த உறவு உள்ளது என்பது தெளிவாகிறது. செயல்பாட்டின் மிக உயர்ந்த முடிவை அடைய, மிகவும் பலவீனமான அல்லது அதிகப்படியான வலுவான உணர்ச்சி உற்சாகங்கள் விரும்பத்தக்கவை அல்ல. மிகவும் பலவீனமான உணர்ச்சி உற்சாகம் செயல்பாட்டிற்கு சரியான உந்துதலை அளிக்காது, மேலும் மிகவும் வலுவானது அதை அழிக்கிறது, ஒழுங்கமைக்காது மற்றும் கட்டுப்படுத்த முடியாததாக ஆக்குகிறது. ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரவர் உணர்ச்சி உற்சாகத்தின் உகந்த தன்மை உள்ளது, இது வேலையில் அதிகபட்ச செயல்திறனை உறுதி செய்கிறது. இது பல காரணிகளைப் பொறுத்தது: நிகழ்த்தப்படும் செயல்பாட்டின் பண்புகள், அது நடக்கும் நிலைமைகள், அதில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள நபரின் தனித்தன்மை மற்றும் பல.

4 . ஒழுங்குபடுத்தும் செயல்பாடு... உணர்ச்சிகள் பாடத்தின் செயல்பாடுகளின் திசையையும் செயல்பாட்டையும் பாதிக்கிறது. ஒரு பொருள், பொருள், நிகழ்வுக்கு ஒன்று அல்லது மற்றொரு உணர்ச்சி மனப்பான்மை தோன்றுவது செயல்பாட்டின் அனைத்து நிலைகளிலும் உந்துதலை பாதிக்கிறது. செயல்பாட்டின் போக்கையும் முடிவையும் மதிப்பிடுவது, உணர்ச்சிகள் நம்மைச் சுற்றிலும், நம்மிலும் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு ஒரு அகநிலை நிறத்தை அளிக்கிறது. இதன் பொருள் வெவ்வேறு நபர்கள் ஒரே நிகழ்வுக்கு வித்தியாசமாக உணர்ச்சிபூர்வமாக எதிர்வினையாற்ற முடியும்.

5. ஒருங்கிணைப்பு செயல்பாடு... உணர்ச்சிகள் ஒன்றிணைந்து, ஒரு தனி முழு நிகழ்வுகளாகவும், நேரத்திலும் இடத்திலும் இணைந்த உண்மைகளாக ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன. ஏ.ஆர். லூரியா ஒரு வலுவான உணர்ச்சி அனுபவத்தை உருவாக்கிய சூழ்நிலையுடன் நேரடியாகவோ அல்லது தற்செயலாகவோ இணைந்த படங்களின் தொகுப்பு பொருள் நனவில் ஒரு திடமான சிக்கலை உருவாக்குகிறது என்பதைக் காட்டியது. உறுப்புகளில் ஒன்றின் உண்மைப்படுத்தல், சில நேரங்களில் பொருளின் விருப்பத்திற்கு எதிராக, அதன் பிற கூறுகளின் மனதில் இனப்பெருக்கம் செய்வதை உள்ளடக்குகிறது.

6. பொருள் உருவாக்கம்... உணர்ச்சிகள் நோக்கத்தை உருவாக்கும் சக்தியின் சமிக்ஞையாக செயல்படுகின்றன. உதாரணமாக, ஏ.என். லியோன்டிவ் எழுதினார்: "பல செயல்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு நாள், மிகவும் வெற்றிகரமானதாகத் தோன்றுகிறது, இருப்பினும் ஒரு நபரின் மனநிலையை அழிக்க முடியும், சில விரும்பத்தகாத உணர்ச்சிபூர்வமான சுவைகளை அவருக்கு விட்டுச்செல்லும். அன்றைய கவலையின் பின்னணியில், இந்த வண்டல் அரிதாகவே கவனிக்கப்படுகிறது, ஆனால் ஒரு நபர் சுற்றிப் பார்த்து, அவர் வாழ்ந்த நாள் முழுவதும் மனதளவில் செல்லும் தருணம் வருகிறது, இந்த நிமிடத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வு அவரது நினைவாக வெளிப்படும் , அவரது மனநிலை ஒரு புறநிலை குறிப்பைப் பெறுகிறது, ஒரு உணர்ச்சிமிக்க சமிக்ஞை எழுகிறது, இது ஒரு உணர்ச்சி எச்சத்தை விட்டுச்சென்ற நிகழ்வாகும். உதாரணமாக, ஒரு பொதுவான இலக்கை அடைவதில் ஒருவரின் வெற்றிக்கு அவரது எதிர்மறையான எதிர்வினை இதுவாக இருக்கலாம், அவர் நினைத்தபடி அவர் செயல்பட்டார், இப்போது இது முற்றிலும் உண்மை இல்லை மற்றும் கிட்டத்தட்ட உங்களுக்கான வெற்றியை அடைவதே அவருக்கு முக்கிய நோக்கம். "

7. பாதுகாப்பு செயல்பாடு... பயம் போன்ற வலுவான உணர்ச்சி அனுபவம் ஒரு நபருக்கு உண்மையான அல்லது உணரப்பட்ட ஆபத்தை எச்சரிக்கிறது, இதன் மூலம் எழுந்திருக்கும் சூழ்நிலையின் மூலம் சிறந்த சிந்தனைக்கு பங்களிக்கிறது, வெற்றி அல்லது தோல்வியின் சாத்தியக்கூறுகளின் முழுமையான தீர்மானம். எனவே, பயம் ஒரு நபரை விரும்பத்தகாத விளைவுகளிலிருந்தும், ஒருவேளை மரணத்திலிருந்தும் பாதுகாக்கிறது.

8. வெளிப்படையான செயல்பாடு... உணர்ச்சிகள், அவற்றின் வெளிப்படையான கூறு காரணமாக, மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கும் அவர்களிடம் செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கும் செயல்படுவதில் பங்கேற்கிறது.

ஒரு நபரின் உணர்ச்சிபூர்வமான வாழ்க்கையின் பலவிதமான வெளிப்பாடுகள் உளவியலை இன்னும் தெளிவாக வேறுபடுத்த வேண்டிய அவசியத்தை முன் வைக்கிறது. செயலாக்கத்தின் படி, ஜெர்மன் தத்துவவாதி I. காந்த் இரண்டு வகையான உணர்ச்சி நிலைகளை அடையாளம் கண்டுள்ளது: ஸ்டெனிக்உணர்ச்சிகள் - தனிநபரின் செயல்பாட்டை அதிகரிக்கும் அனுபவங்கள், மற்றும் ஆஸ்தெனிக்- தனிநபரின் செயல்பாட்டைக் குறைக்கும் அனுபவங்கள். உணர்ச்சிகள் இனிமையான மற்றும் விரும்பத்தகாத, நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையானதாக இருக்கலாம். உணர்ச்சிகளை அவற்றின் தீவிரம், கால அளவு, அவற்றுக்கான காரணங்களின் விழிப்புணர்வின் அளவு ஆகியவற்றால் வேறுபடுத்தி அறியலாம்.

அனுபவத்தின் தரம், தரத்தைப் பொறுத்து கே. இசார்ட் பத்து அடிப்படை உணர்ச்சிகள் அடையாளம் காணப்பட்டன: ஆர்வம்-உற்சாகம், மகிழ்ச்சி, ஆச்சரியம், துக்கம்-துன்பம், கோபம்-ஆத்திரம், வெறுப்பு-வெறுப்பு, அவமதிப்பு-புறக்கணிப்பு, பயம்-திகில், அவமானம்-கூச்சம், குற்ற-வருத்தம். K. Izard முதல் மூன்று உணர்ச்சிகளை நேர்மறை, மீதமுள்ள ஏழு - எதிர்மறை என்று குறிப்பிடுகிறார்.

1. ஆர்வம்-உற்சாகம்- பிடிபட்ட உணர்வு, ஆர்வம், இது மிகவும் அடிக்கடி அனுபவித்த நேர்மறை உணர்ச்சி, இது திறன்கள், அறிவு, சிந்தனை ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியில் மிக முக்கியமான வகை உந்துதலாகும். தினசரி, பழக்கமான, வழக்கமான வேலையை செயல்படுத்துவதை ஆதரிக்கக்கூடிய ஒரே உந்துதல் வட்டி மட்டுமே. ஆர்வமுள்ள உணர்ச்சியை அனுபவிக்கும் ஒரு நபர் தனது அனுபவத்தை ஆராயவும், தலையிடவும், விரிவாக்கவும் ஆசை எழுகிறது; ஆர்வத்தைத் தூண்டும் நபர் அல்லது பொருளுக்கு ஒரு புதிய வழியில் அணுகுதல். தீவிர ஆர்வத்துடன், நபர் ஆற்றல் மற்றும் புத்துயிர் பெறுகிறார்.

2. மகிழ்ச்சிதன்னம்பிக்கை மற்றும் முக்கியத்துவ உணர்வு, சிரமங்களை சமாளிக்க மற்றும் வாழ்க்கையை அனுபவிக்க முடியும் என்ற உணர்வு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. மகிழ்ச்சியானது தன்னுடனும், சுற்றியுள்ள மக்களுடனும், உலகத்துடனும் திருப்தியுடன் இருக்கிறது. இது பெரும்பாலும் வலிமை மற்றும் ஆற்றல் மேம்பாட்டு உணர்வுகளுடன் சேர்ந்துள்ளது. மகிழ்ச்சியின் கலவையும் அதன் சொந்த பலத்தின் உணர்வின் விளைவும் மேன்மை மற்றும் சுதந்திர உணர்வுகளுடன் மகிழ்ச்சியை இணைப்பது, ஒரு நபர் சாதாரண நிலையில் இருப்பதை விட அதிகமாக இருக்கிறார் என்ற உணர்வு. மகிழ்ச்சி என்பது உங்கள் திறனை நீங்கள் உணரும்போது எழும் ஒரு உணர்வு. சுய உணர்தலுக்கான தடைகள் மகிழ்ச்சியின் தோற்றத்திற்கு இடையூறுகள்.

3. வியப்புஒரு நிலையற்ற உணர்ச்சி: இது விரைவாக வந்து விரைவாக கடந்து செல்கிறது. மற்ற உணர்ச்சிகளைப் போலல்லாமல், ஆச்சரியம் காலப்போக்கில் நடத்தையைத் தூண்டாது. ஆச்சரியத்தின் செயல்பாடு புதிய அல்லது திடீர் நிகழ்வுகளுக்கு வெற்றிகரமான செயல்களுக்கு பொருளைத் தயாரிப்பதாகும்.

4. துன்பம்மிகவும் பொதுவான எதிர்மறை உணர்ச்சியைக் குறிக்கிறது. இது பொதுவாக துக்கம் மற்றும் மன அழுத்தத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. துன்பத்தின் உளவியல் காரணங்களில் அன்றாட வாழ்வில் பல பிரச்சனையான சூழ்நிலைகள், தேவை நிலைகள், பிற உணர்ச்சிகள், கற்பனை, முதலியன அடங்கும். துன்பம் அவதிப்படும் நபருக்கும் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கும் அவர் மோசமாக உணர்கிறார், மேலும் சில செயல்களைச் செய்ய ஊக்குவிக்கிறார்: துன்பத்தைக் குறைக்க ஏதாவது செய்ய, அதன் காரணத்தை அகற்ற, அல்லது காரணியாக செயல்படும் பொருளின் மீதான அவரது அணுகுமுறையை மாற்ற. துன்பத்தின் மிகக் கடுமையான வடிவம் துக்கம். அதன் ஆதாரம் இழப்பு. ஆழ்ந்த துக்கம் எழுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, நேசிப்பவரின் இழப்பில். ஒவ்வொரு நபரும் மிகவும் கடினமான துயர நிலையை அனுபவிக்கிறார்.

5. கோபம்- ஒரு நபரின் ஆர்வத்துடன் விரும்பிய இலக்கை அடைவதில் ஒரு தடையாக எழுந்த வலுவான எதிர்மறை உணர்ச்சி. கோபத்தின் காரணங்களில் தனிப்பட்ட அவமதிப்புகள், ஆர்வத்தின் அல்லது மகிழ்ச்சியின் நிலைகளை அழித்தல், ஏமாற்றுதல், ஒருவரின் விருப்பத்திற்கு மாறாக ஏதாவது செய்ய நிர்பந்தம். கோபத்தை அனுபவிக்கும்போது, ​​ஒரு நபர் தனது வலிமையை உணர்ந்து கோபத்தின் மூலத்தை தாக்க விரும்புகிறார். கோபம் எவ்வளவு வலுவாக இருக்கிறதோ, அந்த பொருள் வலிமையானது மற்றும் ஆற்றல் மிக்கதாக உணர்கிறது, அவர் உணரும் உடல் செயல்பாடுகளின் தேவை அதிகமாகிறது. கோபத்தில், ஆற்றலைத் திரட்டுவது மிகவும் பெரியது, ஒரு நபர் தனது கோபத்தை எந்த வகையிலும் வெளிப்படுத்தாவிட்டால் அவர் வெடிப்பார் என்று உணர்கிறார்.

6. வெறுப்புஒரு உணர்ச்சி நிலை எப்படி ஒரு பொருளை அகற்ற வேண்டும் அல்லது மாற்ற வேண்டும் என்ற அனுபவத்துடன் தொடர்புடையது. இது இயல்பான மற்றும் அசிங்கமான அபூரணமான ஒரு நபரின் நனவில் கூர்மையான பொருத்தமின்மையின் விளைவு, இந்த இயல்பின் பின்னணியில் நிகழ்கிறது. பொருள் சார்ந்த பொருள்கள் மற்றும் சமூக நடவடிக்கைகள், மற்றவர்களின் செயல்கள் இரண்டாலும் வெறுப்பு ஏற்படலாம். வெறுப்பு, கோபம் போன்றது, சுயமரியாதையை குறைத்து, சுய-கண்டனத்தை ஏற்படுத்தும் சுய-இயக்கமாக இருக்கலாம்.

7. அவமதிப்புவெறுக்கப்படும் நபரை விட ஒரு நபர் வலிமையாகவும், புத்திசாலியாகவும், ஏதோவொரு வகையில் சிறப்பாக உணர வேண்டிய சூழ்நிலைகளுடன் தொடர்புடையது. அவமதிப்பு என்பது மற்றொரு நபர், குழு அல்லது பொருள், அவர்களின் மதிப்பிழப்பு மீதான மேன்மையின் உணர்வு. ஒரு அவமதிப்பு நபர் விலகுவதாகத் தோன்றுகிறது, தனக்கும் மற்றவர்களுக்கும் இடையே ஒரு தூரத்தை உருவாக்குகிறது. கோபம் மற்றும் வெறுப்பு போன்ற அவமதிப்பு, ஓரளவிற்கு விரோத உணர்வாக மாறும்: ஒரு நபர் அவர் வெறுக்கும் ஒருவருக்கு விரோதமாக இருக்கிறார்.

8. பயம்அனைத்து உணர்ச்சிகளிலும் மிகவும் சக்திவாய்ந்த மற்றும் ஆபத்தானது, இது ஒரு நபரின் நனவு மற்றும் நடத்தையில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. பயம் நிகழ்வுகள், நிலைமைகள் அல்லது அபாயத்தைக் குறிக்கும் சூழ்நிலைகளால் ஏற்படலாம். பிரச்சனை, பாதுகாப்பின்மை, முழுமையான பாதுகாப்பின்மை ஆகியவற்றின் முன்னறிவிப்பாக பயம் அனுபவிக்கப்படுகிறது. பயம் போதுமான நம்பகத்தன்மை, ஆபத்து உணர்வு மற்றும் வரவிருக்கும் துரதிர்ஷ்டம் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது, இதில் ஒரு நபர் தனது இருப்புக்கு அச்சுறுத்தலாக உணர்கிறார். பயத்தின் உணர்வுகள் விரும்பத்தகாத முன்னறிவிப்பிலிருந்து திகில் வரை இருக்கலாம்.

9. அவமானம்ஒரு நபர் எப்படி சிறியவராக, உதவியற்றவராக, கட்டுப்படுத்தப்பட்டவராக, உணர்ச்சிவசப்பட்டவராக, முட்டாள்தனமாக, பயனற்றவராகத் தோன்றுகிறாரோ, அங்கு உணர்ச்சி எப்படி ஒரு நபரைத் தள்ளுகிறது. இது தர்க்கரீதியாகவும் திறம்படமாகவும் சிந்திக்க ஒரு தற்காலிக இயலாமையுடன் சேர்ந்து, அடிக்கடி - தோல்வி, தோல்வி உணர்வு. அவமானம் சுய அவமதிப்பை ஏற்படுத்தும்.

10. குற்ற உணர்வுநீங்கள் தவறான செயல்களைச் செய்யும்போது ஏற்படும். பொதுவாக, மக்கள் ஒரு விதியை மீறி, தங்கள் சொந்த நம்பிக்கைகளின் எல்லைகளை மீறிவிட்டார்கள் என்பதை உணரும்போது குற்ற உணர்ச்சியை உணர்கிறார்கள். பொறுப்பை ஏற்க மறுப்பது பற்றி அவர்கள் குற்ற உணர்ச்சியையும் உணரலாம். மற்றவர்கள் எப்படி நடந்து கொண்டார்கள் அல்லது இந்த செயலைப் பற்றி உணர்கிறார்கள் என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், குற்றமே முதன்மையாக அந்த நபரால் அவரது செயலைக் கண்டனம் செய்வதோடு தொடர்புடையது. குற்ற உணர்வில் வருத்தம், சுய-தீர்ப்பு மற்றும் குறைந்த சுயமரியாதை போன்ற எதிர்வினைகள் அடங்கும். ஒரு நபர் தனிப்பட்ட பொறுப்பை உணரும் சூழ்நிலைகளில் குற்ற உணர்வு எழுகிறது. குற்ற உணர்ச்சியானது மற்றவர்களிடமோ அல்லது தனக்காகவோ தவறாக இருப்பது போன்ற கடுமையான உணர்வைக் கொண்டுள்ளது.

உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டின் வடிவங்களும் மிகவும் மாறுபட்டவை மற்றும் பின்வரும் வகைப்பாட்டில் வழங்கப்படலாம்.

1. பாதிக்கும் - ஒரு முக்கியமான மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய கால உணர்ச்சி நிலை முக்கிய முக்கியமான சூழ்நிலைகளில் கூர்மையான மாற்றத்துடன் தொடர்புடையது மற்றும் உணர்வுபூர்வமான செயல்பாட்டில் கூர்மையான மாற்றம் மற்றும் உச்சரிக்கப்படும் மோட்டார் வெளிப்பாடுகள் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது. பாதிக்கப்படும் நிலை, அவரது செயல்களை நனவுடன் கட்டுப்படுத்தும் திறனின் திறனில் குறிப்பிடத்தக்க குறைவுடன் சேர்ந்துள்ளது. ஆபத்தான, பெரும்பாலும் எதிர்பாராத சூழ்நிலைகளில் இருந்து போதிய வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியாதபோது பாதிப்பு உருவாகிறது. பாதிப்பை படிப்படியாகத் தயாரிக்கலாம்: கூர்மையான எதிர்மறை உணர்ச்சி நிலையை ஏற்படுத்தும் சூழ்நிலைகளை திரும்பத் திரும்பக் கூறுவது, பாதிப்பைக் குவிப்பதற்கு வழிவகுக்கிறது, இது ஒரு வன்முறை கட்டுப்பாடற்ற பாதிப்பான வெடிப்பில் வெளியேற்றப்படலாம். வலுவான பாதிப்புகள் முழு ஆளுமையையும் கைப்பற்றுகின்றன, இது கவனத்தை மாற்றும் திறன் குறைந்து, புலனுணர்வு துறையின் குறுகலாகும். நேர்மறை உணர்ச்சிகளின் பயனுள்ள வெளிப்பாடுகள் - மகிழ்ச்சி, உத்வேகம், தடையற்ற வேடிக்கை; எதிர்மறை - கோபம், கோபம், திகில், விரக்தி. பாதிப்புக்குப் பிறகு, அடிக்கடி ஒரு முறிவு, அவரைச் சுற்றியுள்ள எல்லாவற்றிலும் அலட்சியம் அல்லது அவர் செய்ததற்காக மனந்திரும்புதல்.

2. உணர்ச்சிகள் சரியானவை - பாதிப்புகளுடன் ஒப்பிடுகையில் நீண்ட மற்றும் குறைவான தீவிர நிலைகள். உணர்ச்சிகள் இயற்கையில் இயல்பானவை, அதாவது, இருக்கும் அல்லது சாத்தியமான சூழ்நிலை, ஒருவரின் செயல்பாடுகள் மற்றும் அவர்களின் செயல்களுக்கு ஒரு நபரின் மதிப்பீட்டு அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகின்றன.

3. உணர்கிறேன் - ஒரு நபரின் பொருள்கள் மற்றும் யதார்த்த நிகழ்வுகளுடனான அவர்களின் உறவின் அனுபவத்தின் முக்கிய வடிவங்களில் ஒன்று. இது உறவினர் நிலைத்தன்மை மற்றும் நிலைத்தன்மையால் வேறுபடுகிறது. உணர்ச்சிகளின் பொதுமைப்படுத்தலாக மனித உணர்வுகள் எழுகின்றன - உணர்வுகளின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சி நிலையான உணர்ச்சி உறவுகளின் உருவாக்கத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. சூழ்நிலை உணர்ச்சிகள் மற்றும் பாதிப்புகளுக்கு மாறாக, குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளில் பொருள்களின் சூழ்நிலைப் பொருளைப் பிரதிபலிக்கிறது, உணர்வுகள் நிலையான ஊக்கமளிக்கும் முக்கியத்துவத்தைக் கொண்ட நிகழ்வுகளை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன. சூழ்நிலை மற்றும் நிலையான உணர்ச்சி அனுபவங்களுக்கு இடையிலான முரண்பாடு உளவியலில் பெயர் பெற்றது தெளிவின்மைஉணர்வுகள். உணர்வுகள் நிலையான உணர்ச்சி உறவுகளாகும், அவை யதார்த்தத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான நிகழ்வுகளுடன் ஒரு வகையான "இணைப்பு" ஆக செயல்படுகின்றன, அவற்றில் தொடர்ச்சியான கவனம், "பிடிப்பு". நடத்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதில், ஆளுமையின் முன்னணி உணர்ச்சி-சொற்பொருள் அமைப்புகளின் பங்கிற்கு உணர்வுகள் ஒதுக்கப்படுகின்றன. ஆளுமை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், உணர்வுகள் ஒரு படிநிலை அமைப்பாக ஒழுங்கமைக்கப்படுகின்றன, அவற்றில் சில தற்போது செயல்படும் நோக்கங்களுடன் தொடர்புடைய ஒரு முன்னணி நிலையை ஆக்கிரமித்துள்ளன, மற்றவை சாத்தியமானவை, உண்மையற்றவை. ஒரு நபரின் மேலாதிக்க உணர்வுகளின் உள்ளடக்கத்தில், உலகப் பார்வை அணுகுமுறைகள், அதாவது அவரது ஆளுமையின் மிக முக்கியமான பண்புகள் வெளிப்படுகின்றன. உணர்வுகளின் மிகவும் பொதுவான வகைப்பாடு தார்மீக, அழகியல் மற்றும் அறிவார்ந்த உணர்வுகளை வேறுபடுத்துகிறது. உயிரினங்களின் தேர்வு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டு பகுதிகள் மற்றும் உணர்வுகளின் பொருள்களாக மாறும் சமூக நிகழ்வுகளின் பகுதிகளுக்கு ஏற்ப மேற்கொள்ளப்படுகிறது. இந்த வகைகளின் உணர்வுகள் உயர்ந்தவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன, அவை யதார்த்தத்துடன் ஒரு நபரின் உணர்ச்சி உறவின் அனைத்து செழுமையையும் கொண்டிருக்கின்றன.

ஒழுக்கம்(நெறிமுறை) உணர்வுகள் மற்றவர்கள், தாய்நாடு, குடும்பம் மற்றும் தன்னைப் பற்றிய ஒரு நபரின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகின்றன.

இந்த உணர்வுகளில் காதல், மனிதநேயம், தேசபக்தி, நீதி, கண்ணியம் போன்றவை அடங்கும். தார்மீக உணர்வுகளின் பன்முகத்தன்மை மனித உறவுகளின் பன்முகத்தன்மையை பிரதிபலிக்கிறது. நெறிமுறை உணர்வுகள் மனித நடத்தையை நிர்வகிக்கிறது. மனித நடத்தையின் உயர்ந்த தார்மீக ஒழுங்குபடுத்துபவர் மனசாட்சி. எந்த மாநிலங்களில் நெறிமுறையற்ற செயலைச் செய்தவர்கள் என்று அறியப்படுகிறது. இந்த அனுபவங்கள், பாவம் மற்றும் மற்றவர்களிடமிருந்து அந்நியப்படுவதற்கான பயம், அவர்களின் கண்ணியத்திற்கு துரோகம் ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, "மனசாட்சியின் வேதனைகள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

அறிவுசார்(அறிவாற்றல்) உணர்வுகள் உலகத்துடனான மனிதனின் அறிவாற்றல் உறவால் உருவாக்கப்படுகின்றன. அறிவாற்றல் உணர்வுகளின் பொருள் அறிவைப் பெறுவதற்கான செயல்முறை மற்றும் அதன் விளைவு ஆகும். அறிவார்ந்த உணர்வுகளில் ஆர்வம், ஆர்வம், மர்ம உணர்வு, ஆச்சரியம் ஆகியவை அடங்கும். அறிவார்ந்த உணர்வுகளின் உச்சம் உண்மையின் மீதான அன்பின் பொதுவான உணர்வாகும், இது இரகசியங்களுக்குள் ஆழமான ஊடுருவலுக்கு பங்களிக்கும் ஒரு பெரிய உந்து சக்தியாக மாறும்.

அழகு, காதல் மீதான காதல் ஆகியவற்றின் கருத்துகளால் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தின் நிகழ்வுகளின் உணர்வில் வழிநடத்தும் திறன் இதயத்தில் உள்ளது அழகியல்உணர்வுகள். அழகியல் உணர்வுகள் கலை மதிப்புகள் மற்றும் சுவைகளில் வெளிப்படுகின்றன. கலைப் படைப்புகள், இயற்கையின் படங்கள், மற்றொரு நபர், அவருக்கு இனிமையான அல்லது விரும்பத்தகாத உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கும்போது, ​​வளர்ப்பு செயல்பாட்டில் ஒரு அழகியல் சுவை கொண்ட ஒரு நபர் வளர்ந்தார், அதன் வரம்பு மிகவும் விரிவானது - மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வுகளிலிருந்து வெறுப்பு.

ஒரு நபரின் உணர்வுகள் மற்றவர்களுடனான அவரது உறவுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, அவை சமூகத்தின் பழக்கவழக்கங்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு நபரின் உணர்வுகளை உருவாக்கும் செயல்முறை அவரது உள் உலகத்தை உருவாக்கும் முழு செயல்முறையுடனும் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

4. மனநிலை - நிலையான மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் பலவீனமான உணர்ச்சி நிலை. மற்றவர்களுடனான உறவு எவ்வாறு வளர்கிறது, அவரது வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகளை அவர் எப்படி உணருகிறார் என்பதைப் பொறுத்து மனநிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. மனநிலை ஒரு நேர்மறையான உணர்ச்சி தொனி (மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, உயர்ந்த, பரவசம்) மற்றும் எதிர்மறை (சோகமான, மனச்சோர்வு, மனச்சோர்வு, டிஸ்போரியா, மன அழுத்தம்) ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது அனைத்து மனித நடத்தைகளுக்கும் ஒரு உணர்ச்சி வண்ணத்தை அளிக்கிறது, அதன் அனைத்து வெளிப்பாடுகளிலும் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு நபர் நல்ல மனநிலையில் இருந்தால், எதையாவது உணர்தல், ஏதாவது யோசனை ஒரு நேர்மறையான அர்த்தத்தைக் கொண்டுள்ளது.

5. வேட்கை - ஒரு வலுவான, ஆழமான, முற்றிலும் மேலாதிக்க உணர்ச்சி அனுபவம். இது ஒரு குறிக்கோளில் கவனம் செலுத்துவதில், எண்ணங்கள் மற்றும் சக்திகளின் செறிவு, செறிவு ஆகியவற்றில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. பேரார்வம் முழு நபரையும் பிடிக்கிறது, அது தீங்கு விளைவிக்கும், அது பெரியதாக இருக்கும். ஆதிக்க ஆர்வத்துடன் தொடர்புடையது ஒரு நபருக்கு இரண்டாம் பட்சமாகத் தெரிகிறது.

6. மன அழுத்தம் ஒரு நபர் நரம்பியல் சக்திகளைத் திரட்ட வேண்டிய ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் எழுகிறது. ஆரம்பத்தில், மன அழுத்தத்தின் கருத்து (ஆங்கில அழுத்தத்திலிருந்து - அழுத்தம், பதற்றம்) உடலின் எந்த ஒரு எதிர்மறையான சுற்றுச்சூழல் தாக்கத்திற்கும் பதிலளிக்கும் விதமாக உடலின் ("பொது தழுவல் நோய்க்குறி", உடலியல் மன அழுத்தம்) குறிப்பிடப்படாத உயிரியல் பதிலைக் குறிக்க உடலியல் தோன்றியது. பின்னர், தீவிர சூழ்நிலைகளில் உள்ள ஒரு நபரின் உணர்ச்சி மற்றும் மன நிலைகளை விவரிக்க இது பயன்படுத்தத் தொடங்கியது - உளவியல் மன அழுத்தம். பிந்தையது சில நேரங்களில் இன்னும் உணர்ச்சி மன அழுத்தம் (அச்சுறுத்தல், மனக்கசப்பு, ஆபத்து சூழ்நிலைகளில்) மற்றும் தகவல் (தகவல் சுமை போது) என பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

மன அழுத்த நிலைகள் என்பது சிறப்பு உணர்ச்சி நிலைகள் ஆகும், அவை தீவிர தாக்கங்களுக்கு விடையிறுக்கின்றன மற்றும் நரம்பியல் சக்திகள் உட்பட உடலின் அனைத்து வளங்களையும் திரட்ட ஒரு நபர் தேவைப்படுகிறது. பலவீனமான தாக்கங்கள் மன அழுத்தத்திற்கு வழிவகுக்காது, ஏனெனில் மன அழுத்தத்தின் செல்வாக்கு நபரின் தகவமைப்பு திறனை மீறும் போது மட்டுமே இது நிகழ்கிறது. குறைந்த அளவு மன அழுத்தம் எந்தவொரு உடல் அல்லது மன செயல்பாடுகளுக்கும் கூட நன்மை பயக்கும் மற்றும் அவசியம்.

மன அழுத்த கோட்பாட்டின் நிறுவனர் ஜி. செலீ மன அழுத்த வளர்ச்சியின் மூன்று நிலைகள் அடையாளம் காணப்பட்டன: 1) "கவலை எதிர்வினை", இதன் போது உடலின் பாதுகாப்பு திரட்டப்படுகிறது; 2) எதிர்ப்பின் நிலை - மன அழுத்தத்திற்கு முழு தழுவல், 3) சோர்வு நிலை, மன அழுத்தம் வலுவாக இருந்தால் மற்றும் ஒரு நபரை நீண்ட நேரம் பாதிக்கிறது.

மன அழுத்தம் ஒரு எளிய நரம்பு பதற்றம் அல்ல, ஆனால் முழு உயிரினத்தின் சிக்கலான தகவமைப்பு பதில். மன அழுத்த பதிலின் அடிப்படையில், நபர் எதிர்கொள்ளும் சூழ்நிலை இனிமையானதா அல்லது விரும்பத்தகாததா என்பது முக்கியமல்ல. சில நேரங்களில் மன அழுத்தம் மற்றும் துயரங்களுக்கு இடையே வேறுபாடு ஏற்படுகிறது. மிதமான மன அழுத்தம் தீங்கு விளைவிக்கவில்லை என்றால், அது தழுவல் எதிர்வினைகளைச் செய்ய உதவுகிறது, பின்னர் துன்பம் என்பது தகவமைப்பு இருப்புக்கள் தீர்ந்து உடலில் ஏற்படும் அழிவுகரமான விளைவின் போது ஏற்படும் அதிக அழுத்தத்தின் விளைவாகும்.

பொதுவான கடுமையான அழுத்தங்கள் விரோதம், இயற்கை மற்றும் போக்குவரத்து பேரழிவுகள், விபத்துக்கள், மற்றவர்களின் வன்முறை இறப்பு, கொள்ளை, சித்திரவதை, கற்பழிப்பு, தீ. கடுமையான மன அழுத்தங்களுக்கு வலிமிகுந்த மன எதிர்வினைகள் PTSD என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

அழுத்தமான தூண்டுதல்கள் உண்மையில் இருக்க வேண்டியதில்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். ஒரு நபர் ஒரு உண்மையான ஆபத்துக்கு மட்டுமல்ல, ஒரு அச்சுறுத்தல் அல்லது அதன் நினைவூட்டலுக்கும் எதிர்வினையாற்றுகிறார். சில உண்மையான, ஆனால் ஆபத்தான தூண்டுதல்கள் அச்சுறுத்தும் பண்புகளின் பண்புகளுடன் போதிய விளக்கம் இல்லாததால் மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும். எனவே, ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் பெரும்பாலான மன அழுத்தம் அவரால் தொடங்கப்பட்டது மற்றும் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது என்பது தெளிவாகிறது. அவர் தனது சூழல் மற்றும் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த தூண்டுதல்களுக்கு எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார் என்பதைப் பொறுத்தது.

ஒரு நபர் தனது வாழ்க்கையில் சந்திக்கும் அனைத்தும் அவரிடம் இந்த அல்லது அந்த அணுகுமுறையைத் தூண்டுகிறது. சுற்றியுள்ள பொருட்களின் சில குணங்கள் மற்றும் பண்புகளுக்கு கூட ஒரு நபரின் ஒரு குறிப்பிட்ட அணுகுமுறை வெளிப்படுகிறது. உணர்வுகளின் கோளம் எரிச்சல் மற்றும் தேசபக்தி, மகிழ்ச்சி மற்றும் பயம், மகிழ்ச்சி மற்றும் துக்கம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.

உணர்வுகள்- இது பொருள்களுடனான உறவு மற்றும் பல்வேறு வடிவங்களில் அனுபவிக்கப்பட்ட யதார்த்த நிகழ்வுகள். மனித வாழ்க்கை கவலையின்றி தாங்கமுடியாது, ஒரு நபர் உணர்வுகளை அனுபவிக்கும் வாய்ப்பை இழந்தால், "உணர்ச்சி பசி" என்று அழைக்கப்படுவது தொடங்குகிறது, இது அவருக்குப் பிடித்த இசையைக் கேட்டு, அதிரடி புத்தகத்தைப் படித்து திருப்திப்படுத்த முயல்கிறது, முதலியன மேலும், உணர்ச்சி நிறைவுக்கு நேர்மறை உணர்வுகள் மட்டுமல்ல, துன்பத்துடன் தொடர்புடைய உணர்வுகளும் தேவை.

மனித உணர்ச்சி செயல்முறைகளின் மிகவும் வளர்ந்த மற்றும் சிக்கலான வடிவம் உணர்வுகள், அவை உணர்ச்சி மட்டுமல்ல, கருத்தியல் பிரதிபலிப்பும் கூட.

ஒரு நபரின் வாழ்க்கை முழுவதும் உணர்வுகள் சூழ்நிலைகளில் உருவாகின்றன. உயர்ந்த சமூகத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் உணர்வுகள் அழைக்கப்படுகின்றன உயர்ந்த உணர்வுகள்... உதாரணமாக, தாய்நாடு, உங்கள் மக்கள், உங்கள் நகரம், மற்ற மக்கள் மீது அன்பு. அவை அவற்றின் கட்டமைப்பின் சிக்கலான தன்மை, பெரும் வலிமை, கால அளவு, நிலைத்தன்மை, குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளிலிருந்து சுதந்திரம் மற்றும் உயிரினத்தின் நிலை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. அத்தகைய உதாரணம் ஒரு தாயின் குழந்தை மீதான அன்பு, ஒரு தாய் குழந்தையின் மீது கோபம் கொள்ளலாம், அவரது நடத்தையில் அதிருப்தி அடையலாம், தண்டிக்கலாம், ஆனால் இவை அனைத்தும் அவளுடைய உணர்வை பாதிக்காது, இது வலுவாகவும் ஒப்பீட்டளவில் நிலையானதாகவும் உள்ளது.

உயர்ந்த உணர்வுகளின் சிக்கலானது அவற்றின் சிக்கலான அமைப்பால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. அதாவது, அவை பல வேறுபட்ட மற்றும் சில நேரங்களில் எதிர் உணர்ச்சிகளால் ஆனவை, அவை ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் படிகமாக்கப்படுகின்றன. உதாரணமாக, காதலில் விழுவது அன்பை விட குறைவான சிக்கலான உணர்வு, ஏனென்றால் காதலில் கூடுதலாக, பிந்தையது மென்மை, நட்பு, பாசம், பொறாமை மற்றும் பிற உணர்ச்சிகளைக் குறிக்கிறது, இது வார்த்தைகளால் வெளிப்படுத்தப்படாத காதல் உணர்வை உருவாக்குகிறது.

சமூக சூழலின் பல்வேறு பொருள்களுக்கு ஒரு நபரின் அணுகுமுறையின் தன்மையைப் பொறுத்து, முக்கிய வகையான உயர் உணர்வுகள் அடையாளம் காணப்படுகின்றன: தார்மீக, நடைமுறை, அறிவார்ந்த, அழகியல்.

தார்மீக உணர்வுகள்ஒரு நபர் சமூகம், மற்றவர்கள் மற்றும் தன்னைப் போலவே அனுபவிக்கிறார், அதாவது தேசபக்தி உணர்வு, நட்பு, அன்பு, மனசாட்சி, இது ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளை ஒழுங்குபடுத்துகிறது.

ஒரு நபர் மற்றும் பிற நடவடிக்கைகளின் செயல்பாட்டுடன் தொடர்புடைய உணர்வுகள் அழைக்கப்படுகின்றன நடைமுறை... அதன் வெற்றி அல்லது தோல்வி தொடர்பாக செயல்பாட்டின் போக்கில் அவை எழுகின்றன. நேர்மறையான நடைமுறை உணர்வுகளில் கடின உழைப்பு, இனிமையான சோர்வு, வேலைக்கான உற்சாக உணர்வு, செய்த வேலையில் திருப்தி ஆகியவை அடங்கும். எதிர்மறை நடைமுறை உணர்வுகளின் ஆதிக்கத்துடன், ஒரு நபர் உழைப்பை கடின உழைப்பாக உணர்கிறார்.

சில வகையான வேலை, கற்றல், சில விளையாட்டுகளுக்கு தீவிர மன செயல்பாடு தேவை. மன செயல்பாட்டின் செயல்முறை அறிவுசார் உணர்ச்சிகளுடன் சேர்ந்துள்ளது. அவர்கள் ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் நிலைத்தன்மையின் குணங்களைப் பெற்றால், அவர்கள் தங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள் அறிவுசார் உணர்வுகள்: ஆர்வம், உண்மையைக் கண்டறிவதில் மகிழ்ச்சி, ஆச்சரியம், சந்தேகம்.

வாழ்க்கையிலும் கலையிலும் அழகை உருவாக்கும் போது ஒரு நபர் அனுபவிக்கும் உணர்வுகள் அழகியல் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. இயற்கையுடன் பழகுவது, காடு, சூரியன், ஆறு போன்றவற்றை ரசிப்பதன் மூலம் அழகியல் உணர்வுகள் வளர்க்கப்படுகின்றன. அழகு மற்றும் நல்லிணக்க விதிகளை புரிந்து கொள்வதற்காக, குழந்தைகள் வரைதல், நடனம், இசை மற்றும் பிற வகையான கலை நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

மக்களின் வளர்ச்சியின் போது, ​​குறிப்பிடத்தக்க பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மன பிரதிபலிப்பின் ஒரு சிறப்பு வடிவம் உருவாகியுள்ளது - உணர்ச்சிகள். ஒரே பொருள் அல்லது நிகழ்வு வெவ்வேறு நபர்களில் வெவ்வேறு உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுகிறது, ஏனென்றால் ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர், குறிப்பிட்ட அணுகுமுறை உள்ளது.

உணர்ச்சிகள்இவை வெளிப்புற மற்றும் உள் தூண்டுதலின் விளைவுகளுக்கு ஒரு நபரின் அகநிலை எதிர்வினைகள், அனுபவத்தின் வடிவத்தில் அவர்களின் தனிப்பட்ட முக்கியத்துவத்தை பிரதிபலிக்கிறது மற்றும் மகிழ்ச்சி அல்லது அதிருப்தி வடிவத்தில் வெளிப்படுகிறது.

வார்த்தையின் குறுகிய அர்த்தத்தில், உணர்ச்சிகள் ஒரு உணர்வின் நேரடி, தற்காலிக அனுபவம். எனவே, ஸ்டேடியம் மற்றும் விளையாட்டுகளில் (கால்பந்து, ஹாக்கி, டென்னிஸ் மீதான காதல் உணர்வு) ரசிகர்கள் அனுபவிக்கும் உணர்வுகளை நாம் கருத்தில் கொண்டால், இந்த உணர்வுகளை உணர்ச்சி என்று அழைக்க முடியாது. இங்குள்ள உணர்ச்சிகள் ஒரு நல்ல விளையாட்டை பார்க்கும் போது ஒரு ரசிகர் அனுபவிக்கும் இன்பம், போற்றுதலால் குறிப்பிடப்படும்.

உணர்ச்சிகளின் செயல்பாடுகள் மற்றும் வகைகள்

மக்களின் வாழ்க்கையில் உணர்ச்சிகள் ஒரு முக்கியமான நேர்மறையான பாத்திரமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டன, மேலும் பின்வரும் நேர்மறையான செயல்பாடுகள் அவற்றுடன் தொடர்புபடுத்தத் தொடங்கின: ஊக்கம்-ஒழுங்குபடுத்தல், தொடர்பு, சமிக்ஞை மற்றும் பாதுகாப்பு.

உந்துதல் மற்றும் ஒழுங்குமுறை செயல்பாடுஉணர்ச்சிகள் மனித நடத்தையின் உந்துதலில் ஈடுபட்டுள்ளன, தூண்டலாம், நேரடியாக மற்றும் கட்டுப்படுத்தலாம். சில நேரங்களில் உணர்ச்சிகள் நடத்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதில் சிந்தனையை மாற்றும்.

தொடர்பு செயல்பாடுஉணர்ச்சிகள், இன்னும் துல்லியமாக, அவர்களின் வெளிப்புற வெளிப்பாட்டின் வழிகள், ஒரு நபரின் மன மற்றும் உடல் நிலை பற்றிய தகவலைக் கொண்டுள்ளன. உணர்ச்சிகள் நம்மை ஒருவருக்கொருவர் நன்கு புரிந்துகொள்ள வைக்கின்றன. உணர்ச்சி நிலைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் கவனித்தால், ஆன்மாவில் என்ன நடக்கிறது என்பதை தீர்மானிக்க முடியும். வர்ணனை: வெவ்வேறு கலாச்சாரங்களைச் சேர்ந்த மக்கள் ஒரு மனித முகத்தின் பல வெளிப்பாடுகளை துல்லியமாக உணரவும் மதிப்பீடு செய்யவும் முடியும், அதன் மூலம் மகிழ்ச்சி, கோபம், சோகம், பயம், வெறுப்பு, ஆச்சரியம் போன்ற உணர்ச்சிகளைத் தீர்மானிக்க முடியும். ஒருவருக்கொருவர் நேரடியாக தொடர்பு கொள்ளாத மக்களுக்கும் இது பொருந்தும்.

சிக்னல் செயல்பாடு... உணர்ச்சிகள் இல்லாத வாழ்க்கை என்பது இல்லாமல் இருப்பது சாத்தியமற்றது. உணர்ச்சிகள், சார்லஸ் டார்வின் வாதிட்டார், பரிணாம வளர்ச்சியில் உயிரினங்கள் தங்கள் உண்மையான தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய சில நிபந்தனைகளின் முக்கியத்துவத்தை நிலைநாட்டும் வழிமுறையாக எழுந்தன. உணர்ச்சி மற்றும் வெளிப்படையான இயக்கங்கள் (முகபாவங்கள், சைகைகள், பாண்டோமைம்) மனித தேவைகள் அமைப்பின் நிலை பற்றிய சமிக்ஞைகளின் செயல்பாட்டைச் செய்கின்றன.

பாதுகாப்பு செயல்பாடுஉடலின் ஒரு உடனடி, விரைவான எதிர்வினையாக எழுந்தால், அது ஒரு நபரை ஆபத்துகளிலிருந்து பாதுகாக்க முடியும் என்ற உண்மையை அது வெளிப்படுத்துகிறது.

ஒரு உயிரினம் எவ்வளவு சிக்கலானதாக ஒழுங்கமைக்கப்படுகிறதோ, அது ஆக்கிரமித்துள்ள பரிணாம ஏணியின் மேல் மட்டம், அது அனுபவிக்கும் திறன் கொண்ட பணக்கார மற்றும் மாறுபட்ட உணர்ச்சிகளின் வரம்பை நிறுவியது.

அனுபவத்தின் இயல்பு (இன்பம் அல்லது அதிருப்தி) உணர்ச்சிகளின் அடையாளத்தை தீர்மானிக்கிறது - நேர்மறைமற்றும் எதிர்மறை... மனித செயல்பாட்டின் மீதான செல்வாக்கின் பார்வையில், உணர்ச்சிகள் பிரிக்கப்படுகின்றன ஸ்டெனிக்மற்றும் ஆஸ்தெனிக். ஸ்டெனிக் உணர்ச்சிகள் செயல்பாட்டைத் தூண்டுகின்றன, ஒரு நபரின் சக்திகளின் ஆற்றலையும் பதற்றத்தையும் அதிகரிக்கின்றன, அவரை செயல்படவும் பேசவும் ஊக்குவிக்கின்றன. சிறகு வெளிப்பாடு: "மலைகளை நகர்த்த தயாராக உள்ளது." மற்றும், மாறாக, சில நேரங்களில் அனுபவங்கள் ஒரு வகையான விறைப்பு, செயலற்ற தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, பின்னர் அவர்கள் ஆஸ்தெனிக் உணர்ச்சிகளைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். எனவே, சூழ்நிலை மற்றும் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களைப் பொறுத்து, உணர்ச்சிகள் நடத்தையை பல்வேறு வழிகளில் பாதிக்கும். எனவே, துக்கம் ஒரு பலவீனமான நபருக்கு அக்கறையின்மை, செயலற்ற தன்மையை ஏற்படுத்தும், அதே நேரத்தில் ஒரு வலிமையான நபர் தனது ஆற்றலை இரட்டிப்பாக்கி, வேலை மற்றும் படைப்பாற்றலில் ஆறுதலைக் காணலாம்.

முறைஉணர்ச்சிகளின் முக்கிய தரமான பண்பு, இது அனுபவங்களின் பிரத்தியேகங்கள் மற்றும் சிறப்பு வண்ணங்களுக்கு ஏற்ப அவற்றின் வகையை தீர்மானிக்கிறது. மூன்று அடிப்படை உணர்ச்சிகள் முறையால் வேறுபடுகின்றன: பயம், கோபம் மற்றும் மகிழ்ச்சி. அனைத்து வகைகளிலும், கிட்டத்தட்ட எந்த உணர்ச்சியும் இந்த உணர்ச்சிகளில் ஒன்றின் வெளிப்பாடாகும். கவலை, அமைதியின்மை, பயம், திகில் ஆகியவை பயத்தின் பல்வேறு வெளிப்பாடுகள்; கோபம், எரிச்சல், ஆத்திரம் - கோபம்; வேடிக்கை, மகிழ்ச்சி, வெற்றி - மகிழ்ச்சி.

K. Izard பின்வரும் முக்கிய உணர்ச்சிகளை முன்னிலைப்படுத்தினார்

ஆர்வம்(உணர்ச்சியாக) - திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் வளர்ச்சி, அறிவைப் பெறுவதற்கு பங்களிக்கும் நேர்மறை உணர்ச்சி நிலை.

மகிழ்ச்சி- ஒரு நேர்மறையான உணர்ச்சி நிலை, ஒரு அவசரத் தேவையை முழுமையாகப் பூர்த்தி செய்யும் திறனுடன் தொடர்புடையது, இது வரையில் சிறியதாகவோ அல்லது எப்படியிருந்தாலும், நிச்சயமற்றதாகவோ இருக்கலாம்.

வியப்பு- திடீரென எழுந்த சூழ்நிலைகளுக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான எதிர்வினை தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை அடையாளம் இல்லை. ஆச்சரியம் முந்தைய அனைத்து உணர்ச்சிகளையும் தடுக்கிறது, அதை ஏற்படுத்திய பொருளின் மீது கவனத்தை செலுத்துகிறது, மேலும் ஆர்வமாக மாறும்.

துன்பம்பெறப்பட்ட நம்பகமான அல்லது வெளித்தோற்றத்தில் மிக முக்கியமான அத்தியாவசியத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய இயலாது என்ற தகவலுடன் தொடர்புடைய எதிர்மறை உணர்ச்சி நிலை, அந்த தருணம் வரை அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ தோன்றுகிறது, பெரும்பாலும் உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தின் வடிவத்தில் தொடர்கிறது.

கோபம்- ஒரு உணர்ச்சி நிலை, அறிகுறியில் எதிர்மறை, ஒரு விதியாக, பாதிப்பின் வடிவத்தில் தொடர்கிறது மற்றும் பாடத்தின் மிக முக்கியமான தேவையின் திருப்திக்கு திடீர் தடையாக திடீர் தோற்றத்தால் ஏற்படுகிறது.

வெறுப்பு- பொருள்களால் (பொருள்கள், மக்கள், சூழ்நிலைகள்) ஏற்படும் எதிர்மறை உணர்ச்சி நிலை, தொடர்பு (உடல் தொடர்பு, தகவல்தொடர்புகளில் தொடர்பு போன்றவை) கருத்தியல், தார்மீக அல்லது அழகியல் கொள்கைகள் மற்றும் பொருளின் அணுகுமுறைகளுடன் கூர்மையான மோதலுக்கு வருகிறது. வெறுப்பு, கோபத்துடன் இணைந்தால், ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் ஆக்ரோஷமான நடத்தையை ஊக்குவிக்க முடியும், அங்கு தாக்குதல் கோபத்தால் தூண்டப்படுகிறது, மற்றும் வெறுப்பு - யாரையாவது அல்லது எதையாவது அகற்றுவதற்கான விருப்பத்தால்.

அவமதிப்புஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் எழும் எதிர்மறை உணர்ச்சி நிலை மற்றும் வாழ்க்கை நிலைகள், பார்வைகள் மற்றும் உணர்வின் பொருளின் நடத்தை ஆகியவற்றுடன் பொருளின் பொருந்தாத தன்மையால் உருவாகிறது. பிந்தையது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட தார்மீக விதிமுறைகள் மற்றும் அழகியல் அளவுகோல்களுடன் பொருந்தாத, மோசமானதாக தோன்றுகிறது.

பயம்- ஒரு எதிர்மறை உணர்ச்சி நிலை, அவரது வாழ்க்கை நல்வாழ்வுக்கு சாத்தியமான அச்சுறுத்தல், உண்மையான அல்லது கற்பனையான ஆபத்து பற்றிய தகவல்களைப் பெறும்போது தோன்றும். மிக முக்கியமான தேவைகளை நேரடியாகத் தடுப்பதால் ஏற்படும் துன்ப உணர்ச்சியைப் போலல்லாமல், ஒரு நபர், பயத்தின் உணர்ச்சியை அனுபவித்து, சாத்தியமான பிரச்சனையின் நிகழ்தகவு முன்னறிவிப்பு மற்றும் இதன் அடிப்படையில் செயல்படுகிறார் (பெரும்பாலும் போதுமான நம்பகமான அல்லது மிகைப்படுத்தப்பட்ட முன்னறிவிப்பு).

அவமானம்ஒரு எதிர்மறை நிலை, ஒருவரின் சொந்த எண்ணங்கள், செயல்கள் மற்றும் தோற்றத்தின் முரண்பாட்டின் விழிப்புணர்வில் மற்றவர்களின் எதிர்பார்ப்புகளுடன் மட்டுமல்லாமல், பொருத்தமான நடத்தை மற்றும் தோற்றம் பற்றிய ஒருவரின் சொந்த கருத்துக்களிலும் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

உணர்ச்சிகள் வலிமை, காலம் மற்றும் விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. உள் அனுபவத்தின் வலிமை மற்றும் வெளிப்புற வெளிப்பாடுகளின் வேறுபாடுகளின் வரம்பு எந்த விதமான உணர்ச்சிக்கும் மிகப் பெரியது. மகிழ்ச்சி ஒரு பலவீனமான உணர்ச்சியாக வெளிப்படும், உதாரணமாக, ஒரு நபர் திருப்தி உணர்வை அனுபவிக்கும்போது. மகிழ்ச்சி என்பது அதிக சக்தியின் உணர்வு. கோபம் எரிச்சல் மற்றும் மனக்கசப்பு முதல் வெறுப்பு மற்றும் ஆத்திரம், பயம் - லேசான பதட்டத்திலிருந்து திகில் வரை வெளிப்படுகிறது. காலத்தின் அடிப்படையில், உணர்ச்சிகள் சில நொடிகளில் இருந்து பல ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும். உணர்ச்சிகளின் விழிப்புணர்வின் அளவும் மாறுபடலாம். சில நேரங்களில் ஒரு நபர் என்ன உணர்ச்சியை அனுபவிக்கிறார், அது ஏன் எழுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது கடினம்.

உணர்ச்சி அனுபவங்கள் தெளிவற்றவை. அதே பொருள் முரண்பாடான, முரண்பட்ட உணர்ச்சிகளை ஏற்படுத்தும். இந்த நிகழ்வு அழைக்கப்படுகிறது தெளிவின்மை(இரட்டை) உணர்வுகள். உதாரணமாக, ஒருவரின் செயல்திறனுக்காக நீங்கள் மதிக்கலாம், அதே நேரத்தில் ஒருவரின் விரைவான மனநிலையை கண்டிக்கலாம்.

ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகளையும் குணாதிசயப்படுத்தும் குணங்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் இணைக்கப்படலாம், இது அவர்களின் வெளிப்பாட்டின் பல பக்க வடிவங்களை உருவாக்குகிறது. உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டின் முக்கிய வடிவங்கள் உணர்ச்சி தொனி, சூழ்நிலை உணர்ச்சி, பாதிப்பு, ஆர்வம், மன அழுத்தம், மனநிலை மற்றும் உணர்வு.

ஒரு நபரின் பல உணர்வுகள் அவற்றின் சொந்த உணர்ச்சி வண்ணங்களைக் கொண்டிருக்கின்றன என்ற உண்மையில் ஒரு சிற்றின்ப தொனி வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. அதாவது, மக்கள் எந்த வாசனையையும் சுவையையும் உணரவில்லை, ஆனால் அதை இனிமையான அல்லது விரும்பத்தகாததாக உணர்கிறார்கள். கருத்து, நினைவகம், சிந்தனை, கற்பனை ஆகியவற்றின் படங்களும் உணர்வுபூர்வமாக வண்ணமயமானவை. லியோன்டீவ் இந்த நிகழ்வுக்கு மனித அறிவின் அத்தியாவசிய குணங்களில் ஒன்றாகக் கருதினார், அதை அவர் உலகின் பிரதிபலிப்பின் "பாகுபாடு" என்று அழைத்தார்.

மற்ற எல்லா உணர்ச்சி எதிர்வினைகளையும் விட மனித வாழ்க்கையின் செயல்பாட்டில் சூழ்நிலை உணர்ச்சிகள் அடிக்கடி எழுகின்றன. அவற்றின் முக்கிய பண்புகள் ஒப்பீட்டளவில் குறைந்த வலிமை, குறுகிய காலம், உணர்ச்சிகளின் விரைவான மாற்றம் மற்றும் குறைந்த காட்சி தெளிவு என்று கருதப்படுகிறது.

fr இலிருந்து. உணர்ச்சி - உற்சாகம், லத்திலிருந்து. உணர்ச்சி - அதிர்ச்சியூட்டும், உற்சாகமான) - உள் மற்றும் வெளிப்புற தூண்டுதலின் விளைவுகளுக்கு மனிதர்கள் மற்றும் விலங்குகளின் எதிர்வினை, இது ஒரு உச்சரிக்கப்படும் அகநிலை நிறத்தைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் அனைத்து வகையான உணர்திறன் மற்றும் அனுபவங்களையும் உள்ளடக்கியது; உணர்ச்சி - உணர்வுடன் தொடர்புடையது, உணர்வால் கட்டளையிடப்பட்டது; என். ஹார்ட்மனுக்கு - ஆசையால் வழிநடத்தப்பட்டது; உணர்ச்சி சிந்தனை - உணர்வுகள், மனநிலையால் பாதிக்கப்படும் சிந்தனை.

அருமையான வரையறை

முழுமையற்ற வரையறை

எமோஷன்

ஒரு உணர்வுபூர்வமான வாழ்க்கையின் வெளிப்பாடு, பொதுவாக ஒரு இனிமையான அல்லது வலிமிகுந்த உணர்வுடன் இருக்கும். உணர்ச்சி என்பது மாறுபட்ட ஆழம், ஏற்றத்தாழ்வு பற்றிய கவலை. இந்த கவலை வலுவாக இருக்கலாம், இது அதிகரித்த சுறுசுறுப்புக்கு வழிவகுக்கும் (எ.கா., கோபம், உற்சாகம்), அல்லது, மாறாக, மறுமலர்ச்சி குறைதல் (எ.கா: பயம், காதல் "முதல் பார்வையில்"). எனவே, உணர்ச்சி ஒரு தூண்டுதலாக செயல்படுகிறது, அல்லது, மாறாக, உணர்வின்மையை ஏற்படுத்துகிறது. தீவிர உடல் விளைவுகள் மயக்கமடைகின்றன, ஆனால் பெரும்பாலும் அவை வறண்ட வாய், சிவத்தல் அல்லது வெளிறி, முகம், தோல் எரிச்சல் (முடி முடி அல்லது "வாத்து புடைப்புகள்") மட்டுமே. உணர்ச்சியை யதார்த்தத்திற்கு ஏற்ப மாற்ற இயலாமைக்கான அடையாளம் என்று சிலர் நினைக்கிறார்கள்; உண்மையில், போதிய மனநல விளைவுகளின் விளைவாக ஒரு பலவீனமான "காரணம்" விகிதாசாரமான "உணர்ச்சிபூர்வமான எதிர்விளைவு" உடன் ஒப்பிடும்போது மட்டுமே பொருத்தமற்றது நடைபெறுகிறது - மயக்கம், ஆனால் பெரும்பாலும் அவை உலர்ந்த வாய், சிவத்தல் அல்லது வெளிறி, முகம், தோல் எரிச்சல் முடி முடி அல்லது "வாத்து பருக்கள்"). உணர்ச்சியை யதார்த்தத்திற்கு ஏற்ப மாற்ற இயலாமைக்கான அடையாளம் என்று சிலர் நினைக்கிறார்கள்; இருப்பினும், உண்மையில், பலவீனமான "காரணம்" மூளை மையங்களின் போதிய கட்டுப்பாட்டின் விளைவாக விகிதாசாரமான "உணர்ச்சிபூர்வமான எதிர்வினை" க்கு ஒத்திருக்கும் போது மட்டுமே தவறான சீரமைப்பு ஏற்படுகிறது. பொதுவாக, உணர்ச்சி என்பது சமநிலையின் ஒரு தற்காலிக நிலை, இது சூழ்நிலைகளுக்கு ஏற்ப உடல் எடுக்கும் முயற்சியைக் குறிக்கிறது. இந்த கவலையின் தன்மையின்படி, ஒருவர் உணர்ச்சி-அதிர்ச்சி (இப்போது காலாவதியான மற்றும் "உணர்ச்சி அதிர்ச்சியால்" மாற்றப்பட்ட ஒரு வெளிப்பாடு) மற்றும் உணர்ச்சி-உணர்வு ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துகிறார்; இரண்டாவது முதல் விட நீண்ட, ஆனால் மிகவும் மங்கலான (உதாரணமாக, தார்மீக உணர்ச்சி, அழகியல் உணர்ச்சி, சுகம்). அருமையான வரையறை

முழுமையற்ற வரையறை