தலைப்பில் ஒரு படைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கட்டுரை: சாம்சன் வைரின் சோகமான விதிக்கு யார் காரணம் (A.S. கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
கதையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள கதை இதோ. ஏழை ஸ்டேஷன் கண்காணிப்பாளருக்கு துன்யா என்ற அழகான மகள் இருக்கிறாள். ஸ்டேஷனில் நிற்கும் அனைவருக்கும் அவள் பிடித்திருந்தது, அவள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாகவும் நட்பாகவும் இருந்தாள். ஒருமுறை, ஒரு ஹுஸார் அந்த ஸ்டேஷனில் இரவைக் கழித்தார். மறுநாள் காலை அவர் உடம்பு சரியில்லை என்றும் இன்னும் சில நாட்கள் தங்கியிருப்பதாகவும் கூறினார். இந்த நேரத்தில் துன்யா அவரை கவனித்து, அவருக்கு ஒரு பானம் வழங்கினார். ஹுஸார் குணமடைந்து வெளியேறவிருந்தபோது, துன்யா தேவாலயத்திற்குச் செல்ல முடிவு செய்தார். ஹுசார் அவளுக்கு லிப்ட் கொடுக்க முன்வந்தார். சாம்சன் தனது மகளை அந்த இளைஞனுடன் செல்ல அனுமதித்தார்: "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவரது உன்னதமானது ஓநாய் அல்ல, உன்னை சாப்பிடாது, தேவாலயத்திற்கு சவாரி செய்யுங்கள்." துன்யா வெளியேறினார், திரும்பி வரவில்லை. ஹுஸர் அவளை தன்னுடன் அழைத்துச் சென்றதையும், அவனுடைய நோய் பொய்யானது என்பதையும் உணர்ந்த சாம்சன், ஸ்டேஷனில் அதிக நேரம் தங்குவது போல் நடித்தான். ஏழை முதியவர் துக்கத்தால் நோய்வாய்ப்பட்டார், அவர் குணமடைந்தவுடன், தனது மகளை விக்கல் செய்ய பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் சென்றார். அவர் ஹுசார் மின்ஸ்கியைக் கண்டுபிடித்தார், அவரைப் பின்தொடர்ந்து துனாவின் அறைக்குள் வெடித்தார். அவள் ஒரு அழகான உடையில், செழுமையாக அலங்கரிக்கப்பட்ட அறைகளில் இருந்தாள். முதியவர் மின்ஸ்கியை விடுவிக்கும்படி கேட்கிறார்
துன்யா, ஆனால் அவர் அவரை வெளியேற்றினார், மீண்டும் தோன்ற வேண்டாம் என்று கட்டளையிட்டார். ஸ்டேஷனுக்குத் திரும்பிய சாம்சன், ஹுஸார் தன் மகளைக் கொன்று, கேலி செய்து, தெருவுக்கு விரட்டுவார், அங்கே அவள் முற்றிலும் மறைந்துவிடுவாள் என்ற உண்மையைப் பற்றி மட்டுமே நினைத்தான். வருத்தத்துடன், அவர் குடிக்க ஆரம்பித்தார், விரைவில் இறந்தார்.
அவரது மரணத்திற்கு யார் காரணம் என்ற கேள்விக்கு விடை காண முற்பட்டால், கதையிலேயே விடை காண்கிறோம். கதையின் தொடக்கத்தில், கதை சொல்பவர், வைரின் வீட்டிற்குள் நுழைந்து, சுவரில் தொங்கும் படங்களைப் பார்க்கிறார். ஊதாரி மகனின் கதையைச் சொல்கிறார்கள். முதலில் அவர்கள் துன்யாவின் வாழ்க்கைப் பாதையை அடையாளப்படுத்துகிறார்கள் என்று நினைக்கிறோம். ஆனால், இறுதிவரை படித்த பிறகு, படங்கள் சாம்சன் வைரின் வாழ்க்கையுடன் ஒத்துப்போகின்றன என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். மகன் வீட்டை விட்டு வெளியேறும் படம், சாம்சன் தன் மகளை "விட்டுச் செல்கிறான்" என்று கூறுகிறது. அவளுடைய மகிழ்ச்சியை அவன் நம்பவில்லை, ஹுஸார் அவளை ஏமாற்றிவிடுவான் என்று அவன் சந்தேகிக்கிறான். மின்ஸ்கி டுனாவை திருமணம் செய்து கொள்வார் என்று அவரால் கற்பனை செய்ய முடியவில்லை. இரண்டாவது படத்தில், மகன் தவறான நண்பர்களால் சூழப்பட்டிருக்கிறான். அதனால் நோய்வாய்ப்பட்டதாக கூறப்படும் ஹுசருக்கு சிகிச்சை அளிக்க வந்த மருத்துவரிடம் சாம்சன் ஏமாற்றப்பட்டார். மருத்துவர் நோயை உறுதிப்படுத்தினார், வைரினுக்கு உண்மையைச் சொல்ல அவர் பயந்தார். மருத்துவர் மின்ஸ்கியுடன் சதி செய்ததை உணராமல் அவரே அவரை நம்பினார். மூன்றாவது படம் பன்றிகளை மேய்த்துக்கொண்டு அலையும் மகன். எனவே, ஒரு மகள் இல்லாமல் இருந்த வைரின், மனச்சோர்விலிருந்து குடிக்கத் தொடங்கினார், மகிழ்ச்சியான மனிதரிடமிருந்து ஒரு வயதான மனிதராக மாறினார். கடைசி படம் இறந்த பிறகு மகளுக்கு தந்தையின் "திரும்ப" பற்றி பேசுகிறது. துன்யா தனது தந்தையைப் பார்க்க வந்து கல்லறையில் அவரைக் கண்டார். ஆனால் மின்ஸ்கி அவளை மணந்தார், அவர்களுக்கு குழந்தைகள் இருந்தனர், அவர்கள் ஏராளமாகவும் அன்பாகவும் வாழ்ந்தார்கள். எனவே சாம்சன் வைரின் தனது கடினமான விதிக்கு தன்னைக் குற்றம் சாட்டினார். மகளின் மகிழ்ச்சியில் நம்பிக்கையில்லாமல், அவள் விழுந்ததை எண்ணி தன்னைத் தானே வேதனைப்படுத்திக் கொண்டான். டுனாவின் நினைவுகள் அவருக்கு வலியையும் கசப்பையும் ஏற்படுத்தியது, அவர் ஹுஸருடன் தேவாலயத்திற்கு செல்ல அனுமதித்ததாக அவர் தன்னை நிந்தித்துக் கொண்டார். துக்கத்தில் மூழ்கிய அவர் ஒரு பரிதாபமான முடிவுக்கு வந்தார். மேலும் அவர் தனது மகளுடனும், கணவருடனும், பேரக்குழந்தைகளுடனும் தொடர்பு கொள்ள முடியும்.
எனவே ஆசிரியர், முதியவரின் அனுபவங்களில் அனுதாபம் கொண்டு, சிறந்ததை நம்பவும் நம்பவும் முடியாத "சிறிய மனிதனின்" வரையறுக்கப்பட்ட எண்ணங்களை அவர் கண்டிப்பதை வாசகர்களுக்கு தெளிவுபடுத்துகிறார். ஆனால் அதே நேரத்தில், புஷ்கின் வைரினை வெறுக்கவில்லை, ஆனால் இந்த எண்ணங்களின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறார்.
இலக்கியம் பற்றிய படைப்புகள்: சாம்சன் வைரின் சோகமான விதிக்கு யார் காரணம் (2)
19 ஆம் நூற்றாண்டில் ரஷ்யாவைப் போல மிகக் குறுகிய காலத்தில் தோன்றிய கலைச் சொல்லின் மிகப் பெரிய எஜமானர்களின் சக்திவாய்ந்த குடும்பம் வேறு எந்த நாட்டிலும் இல்லை. ஆனால் கிளாசிக்கல் ரஷ்ய இலக்கியத்தின் மூதாதையராக நாம் கருதுவது புஷ்கின் தான். கோகோல் கூறினார்: "புஷ்கின் என்ற பெயருடன், ஒரு ரஷ்ய தேசிய கவிஞரின் எண்ணம் உடனடியாக அவருக்குத் தோன்றுகிறது ... அவருக்குள் ரஷ்ய இயல்பு, ரஷ்ய ஆன்மா, ரஷ்ய மொழி, ரஷ்ய தன்மை உள்ளது ..."
1830 இல் A. புஷ்கின் ஐந்து உரைநடைப் படைப்புகளை உருவாக்கினார், "பெல்கின் கதை" என்ற பொதுவான தலைப்பால் ஒன்றுபட்டார். அவை துல்லியமான, தெளிவான மற்றும் சுருக்கமான மொழியில் எழுதப்பட்டுள்ளன. பெல்கின் கதைகளில், ரஷ்ய இலக்கியத்தின் மேலும் வளர்ச்சிக்கு ஸ்டேஷன் கீப்பர் விதிவிலக்கான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. ஆசிரியரின் அனுதாபத்தால் சூடுபடுத்தப்பட்ட பராமரிப்பாளரின் மிகவும் உண்மையுள்ள படம், சாமானியனுக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்த அப்போதைய யதார்த்தத்தின் சமூக உறவுகளால் அவமானப்பட்டு புண்படுத்தப்பட்ட, அடுத்தடுத்த ரஷ்ய எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட "ஏழை மக்களின்" கேலரியைத் திறக்கிறது.
ஸ்டேஷன் கண்காணிப்பாளர் சாம்சன் வைரின் சோகமான விதியில், சுற்றியுள்ள இந்த உண்மைதான் குற்றம் சாட்டுவதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது. அவருக்கு ஒரே அன்பான மகள் இருந்தாள் - புத்திசாலி மற்றும் சுறுசுறுப்பான துன்யா, அவர் நிலையத்தில் தனது தந்தைக்கு வேலை செய்ய உதவினார். அவளுடைய ஒரே மகிழ்ச்சி அவள்தான், ஆனால் அவள்தான் தன் தந்தைக்கு "நரை முடி, நீண்ட சவரம் செய்யப்படாத முகத்தின் ஆழமான சுருக்கங்கள்" மற்றும் "முதுகில் குனிந்து", அதாவது மூன்று அல்லது நான்கு வருடங்கள் "மகிழ்ச்சியான மனிதனை பலவீனமான வயதான மனிதனாக" மாற்றினாள். அவரது வாழ்க்கையின் முடிவில், ஸ்டேஷன் மாஸ்டர் அவரது மகளால் கைவிடப்பட்டார், இருப்பினும் அவரே இதற்கு யாரையும் குறை கூறவில்லை: “... நீங்கள் சிக்கலில் இருந்து தப்பிக்க முடியாது; விதிக்கப்பட்டவை தவிர்க்கப்படாது."
சிறுவயதிலிருந்தே அவருக்கு பிடித்தது ஊர்சுற்றுவது எப்படி என்று தெரியும், "ஒளியைக் கண்ட ஒரு பெண்ணைப் போல எந்த பயமும் இல்லாமல்" பேசினார், மேலும் இது கடந்து செல்லும் இளைஞர்களை ஈர்த்தது, ஒருமுறை அவள் தனது தந்தையை கடந்து செல்லும் ஹுஸருடன் ஓடிவிட்டாள். சாம்சன் வைரின் தானே டுனாவை ஹுஸருடன் தேவாலயத்திற்கு சவாரி செய்ய அனுமதித்தார்: "அவர் கண்மூடித்தனமாக இருந்தார்", பின்னர் "அவரது இதயம் வலிக்கத் தொடங்கியது, வலித்தது, பதட்டம் அவரைத் தாக்குப்பிடிக்க முடியாத அளவுக்கு அவரைப் பிடித்தது மற்றும் வெகுஜனத்திற்குச் சென்றது. " துன்யாவை எங்கும் காணவில்லை, மாலையில் திரும்பிய ஓட்டுநர் கூறினார்: "அந்த நிலையத்திலிருந்து துன்யா ஹுஸருடன் மேலும் சென்றார்." இந்த செய்தியிலிருந்து முதியவர் நோய்வாய்ப்பட்டார், மேலும் ஹுஸார் நோய்வாய்ப்பட்டிருப்பது போல் நடித்தார் என்பதையும், துன்யாவை அழைத்துச் செல்ல ஏற்கனவே திட்டமிட்டுள்ளார் என்பதையும் அவர் அறிந்தார்.
சாம்சன் வைரின் தனது மகளைக் கண்டுபிடித்து அழைத்துச் செல்வார் என்ற நம்பிக்கையில் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் சென்றார், ஆனால் கேப்டன் மின்ஸ்கி அவருக்கு துன்யாவைக் கொடுக்கவில்லை, அவரை கதவைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டு, பணத்தை அவரது ஸ்லீவ் மீது செலுத்தினார். விரின் தனது மகளைப் பார்க்க மற்றொரு முயற்சியை மேற்கொண்டார், ஆனால் துன்யா, அவரைப் பார்த்து, மயக்கமடைந்தார், மின்ஸ்கி மீண்டும் அவரை வெளியேற்றினார். ஸ்டேஷன் மாஸ்டரின் சோகமான விதியில்
சமூகத்தின் வர்க்கப் பிரிவினையும் குற்றம் சாட்டுகிறது, உயர் பதவியில் இருப்பவர்கள் கீழ்மட்டத்தில் உள்ளவர்களைக் கொடூரமாகவும் முரட்டுத்தனமாகவும் நடத்த அனுமதித்துள்ளனர். துன்யாவை அழைத்துச் செல்வது இயற்கையானது என்று மின்ஸ்கி கருதினார் (அவளுடைய தந்தையிடம் அவளது கையைக் கூட கேட்கவில்லை), மேலும் அந்த முதியவரை வெளியேற்றி அவரைக் கத்தினார்.
சாம்சன் வைரின் சோகம் என்னவென்றால், அவர் தனது வீழ்ச்சியடைந்த ஆண்டுகளில் முற்றிலும் தனியாக இருந்தார், இழந்த மகளுக்காக கண்ணீர் சிந்தினார். தனது பேரக்குழந்தைகளுக்காக அல்ல, அந்நியர்களுக்காக, குழாய்களை வெட்டி, மற்றவர்களின் குழந்தைகளுடன் ஃபிடில் செய்து, அவர்களுக்கு நட்டு வைத்தான். அவர் வாழும் காலத்தில் அல்ல, அவர் இறந்த பிறகு, அவரது அன்பு மகள் அவரிடம் வந்தார் என்பது அவரது நிலையின் சோகம். கதையிலிருந்து, மின்ஸ்கி உண்மையில் துன்யாவை நேசித்தார், அவளை விட்டு வெளியேறவில்லை என்பது தெளிவாகிறது, அவளுக்கு ஏராளமான மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கை இருந்தது. "ஒரு அழகான பெண் ... ஆறு குதிரைகள் கொண்ட ஒரு வண்டியில், மூன்று சிறிய பார்சட்கள் மற்றும் ஒரு ஈரமான செவிலியர்." "பழைய பராமரிப்பாளர் இறந்துவிட்டார் ... அவள் கண்ணீர் விட்டு அழுதாள்" என்று அறிந்து கல்லறைக்குச் சென்றாள். தந்தை துன்யாவின் சோகமான விதிக்கு துன்யாவும் காரணம். அவள் அவனை விட்டு, மனிதாபிமானமற்ற முறையில் நடந்து கொண்டாள். இதைப் பற்றிய எண்ணம் அவளுக்கு ஓய்வெடுக்கவில்லை என்று நான் நினைக்கிறேன் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் தாமதமாக வந்தாலும், தனியாக இறந்த அவளுடைய தந்தையிடம், எல்லோராலும், அவனுடைய சொந்த மகளையும் மறந்துவிட்டாள்.
8 ஆம் வகுப்பில் இலக்கியப் பாடம்:
"சாம்சன் வைரின் சோகமான விதிக்கு யார் காரணம்"
புனைகதை படைப்புகளில் ஒருவர் பல கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் காணலாம் என்பது அறியப்படுகிறது. ஆனால் ஆசிரியர்கள் நேரடியான பதில்களைக் கொடுக்கவில்லை, ஆனால் முக்கியமான தார்மீக பிரச்சினைகளைப் பற்றி சிந்திக்க வாசகர்களை அனுமதிக்கிறார்கள்: நல்லது மற்றும் தீமை, தாய்நாட்டிற்கு சேவை செய்வது, மரியாதை மற்றும் துரோகம், கடமை உணர்வு, பெற்றோருக்கு அன்பு மற்றும் மரியாதை, கருணை மற்றும் நீங்கள் யார் மீது இரக்கம் சூழ்ந்துள்ளது.
ரஷ்ய இலக்கியம் எப்போதும் மனிதனின் ஆன்மீக உலகில் அதன் சிறப்பு கவனத்தால் வேறுபடுகிறது.
A.S. புஷ்கின் "தி ஸ்டேஷன் கீப்பர்" கதையை மாணவர்கள் படித்த பிறகு, மாணவர்கள் கதையின் முக்கிய பிரச்சனைகளில் ஒன்றை எளிதாக அடையாளம் காணலாம்: பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான உறவு அல்லது உயிருள்ள குழந்தைகளுடன் பெற்றோரின் தனிமை. சாம்சன் வைரினைப் பாதுகாத்து, கதாநாயகனின் அனைத்து பிரச்சனைகளுக்கும் துன்யா மற்றும் மின்ஸ்கியைக் குறை கூற அவர்கள் தயாராக உள்ளனர்.
இந்த பாடத்தின் நோக்கம் சாம்சன் வைரின் துன்யாவின் செயலால் அல்ல, ஆனால் அவளுடைய மகிழ்ச்சியினாலும், முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் இந்த உண்மையைப் புரிந்து கொள்ள விரும்பாததினாலும் பாழடைந்தார் என்பதைக் காட்டுவதாகும்.
பாடத்தின் நோக்கம்:
படைப்பின் கலை "துணிக்கு" ஊடுருவி உரையின் சிக்கலான ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு திறன்களை மேம்படுத்துதல்;
தங்கள் தவறுகளை ஒப்புக் கொள்ளும் திறனைக் கற்பித்தல்;
மக்களின் செயல்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் மதிப்பீடு செய்வதற்கும் திறனை வளர்ப்பது;
ரஷ்ய இலக்கியத்தில் "சிறிய மனிதன்" என்ற கருத்துடன் தொடர்ந்து பணியாற்றுங்கள்.
வகுப்புகளின் போது:
ஆசிரியர்: சோகத்தை கதையின் பக்கங்களில் ஏ.எஸ். புஷ்கின். முக்கிய கதாபாத்திரமான சாம்சன் வைரின் விதியின் அடியைத் தாங்க முடியவில்லை. அவர் குடித்துவிட்டு இறந்துவிடுகிறார்.
அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் கதை "தி ஸ்டேஷன் கீப்பர்" பக்கங்களில் நடந்த சோகத்திற்கு யார் காரணம்?
மாணவர்கள்: - துன்யா மற்றும் மின்ஸ்கி.
ஆசிரியர்: A.S. புஷ்கினின் பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் வாசகர்கள் இந்த முடிவுக்கு வருகிறார்கள். ஆனால் வேறு கருத்து உள்ளது. இது M. Gershenzon (A.S. புஷ்கின் ஆராய்ச்சியாளர்) கருத்து:
"சாம்சன் வைரின் கொல்லப்பட்டது சில உண்மையான துரதிர்ஷ்டங்களால் அல்ல, ஆனால் ..................."
பாடத்தின் முடிவில் இந்த கேள்விக்கு பதிலளிப்போம், M. Gershenzon க்கு சொந்தமான சொற்றொடரை மீட்டெடுப்போம், மேலும் துன்யா மற்றும் மின்ஸ்கியின் செயலுக்கு கூடுதலாக, சாம்சன் வைரின் சோகத்திற்கு மற்றொரு காரணம் உள்ளது என்ற கருத்தை ஒப்புக்கொள்கிறோம் அல்லது ஏற்கவில்லை. .
ஸ்டேஷன் கண்காணிப்பாளரின் "புனித உறைவிடம்" பற்றி பார்ப்போம். சாம்சன் வைரினும் துன்யாவும் வசிக்கும் வீட்டைக் கூர்ந்து கவனிப்போம். அறையின் அலங்காரத்தில் ஒரு சிறப்பு விவரத்திற்கு கவனம் செலுத்துவோம். கவுரவ இடத்தில் தொங்கும் படங்களின் கதை என்ன? ஏ.எஸ்.புஷ்கின் இந்த விவரத்தை ஏன் பயன்படுத்துகிறார்?
இந்த கேள்விகளின் தொகுதி 1 வது குழுவால் உருவாக்கப்பட்டது. மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள், அவர்களின் பதில்களை உரையுடன் உறுதிப்படுத்துகிறார்கள்.
சீடர்கள் உவமையையும் கதையின் சதியையும் ஒப்பிட்டு, முடிவுக்கு வருகிறார்கள்:
உவமை
“நிலைய தலைவர் "
ஊதாரித்தனமான மகன் சொந்தமாக வாழ தனது வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறான்.
தந்தையே தனது மகளை அவளது வீட்டிலிருந்து அனுப்புகிறார் (தற்செயலாக, அறியாமல்), அவர் அவளை என்றென்றும் பிரிந்து செல்கிறார் என்று கருதவில்லை.
அவரை யாரும் தேடுவதில்லை
தந்தை தனது மகளை வீட்டிற்கு அழைத்து வர செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் தேடுகிறார்
பெற்றோர் வீட்டை விட்டு வெளியேறிய பின் ஊதாரி மகனின் வாழ்க்கை முறை மோசமான நடத்தை.
துன்யா செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் ஆடம்பரமாகவும் செல்வச் செழிப்புடனும் வாழ்கிறார்.
தந்தையுடன் மகனின் மகிழ்ச்சியான சந்திப்பு
ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன - பராமரிப்பாளர் வறுமையிலும் துக்கத்திலும் இறந்தார். தந்தை துன்யாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு, ஏற்கனவே ஒரு பணக்கார பெண்மணி, அவரது சொந்த இடத்திற்கு வருகை தருகிறார்.
மகன் பிச்சை எடுத்து பசியோடு வீடு திரும்பினான். அவர் தனது பாவத்தை உணர்ந்தார், அதற்காக மனம் வருந்தினார், தனது தந்தையின் "மகன் என்று அழைக்கப்படுவதற்கு அவர் தகுதியற்றவர்" என்பதை உணர்ந்து, திரும்ப முடிவு செய்தார்.
அவ்டோத்யா செமியோனோவ்னா திரும்பி வரவில்லை , ஏ உள்ளே சென்றார், கடந்து செல்கிறது.
தந்தையுடன் சமரசம்
சந்திப்பு மற்றும் சமரசம் சாத்தியமற்றது. மேற்பார்வையாளர் இறந்துவிட்டார், எனவே மனந்திரும்புதல் மற்றும் சமரசம் சாத்தியமற்றது.
ஆசிரியர்: இந்தப் படங்கள் முக்கியக் கதாபாத்திரத்தின் வாழ்க்கைக் கண்ணோட்டத்தை எவ்வாறு பிரதிபலிக்கின்றன?
சாம்சன் விரின் வாழ்க்கையில் அவர்கள் என்ன பங்கு வகித்தனர்?
மாணவர்கள்:
படங்கள் சாம்சன் வைரின் உலகக் கண்ணோட்டத்தை பிரதிபலிக்கின்றன. இதுவே அவரது வாழ்க்கைக் கருத்து. வாழ்க்கையில் எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்று அவர் உறுதியாக நம்புகிறார், அவர் எப்போதும் அவர் வாழ்ந்ததைப் போலவே வாழ்வார்: துன்யாவுடன், அவரது சிறிய அடைக்கலத்தில்.
துன்யா தனது இருப்பால் சுமையாக இருக்கக்கூடும் என்றும், அவள் இந்த "புனித வாசஸ்தலத்தை" மகிழ்ச்சியுடன் விட்டுவிடுவாள் என்றும், அவளுக்கு மட்டும் எங்கும் செல்ல முடியாது, யாருடனும் யாரும் இல்லை என்று அவர் ஒருபோதும் நினைத்ததில்லை.
Vyrynu அமைதியாக, சூடாக, வசதியாக, அவர் எந்த மாற்றங்களையும் பற்றி நினைக்கவில்லை.
சாம்சன் வைரின் தனது சொந்த சிறிய உலகத்தை உருவாக்கினார், வெளி உலகத்திலிருந்து வேலி போடப்பட்டார், இது எப்போதும் இப்படி இருக்க முடியாது, ஏதேனும் மாற்றங்கள் இருக்கும் என்று அவர் நினைக்கவில்லை.
அவர் எந்த மாற்றங்களுக்கும் பயப்படுகிறார்.
சாம்சன் வைரின் வாழ்க்கையில் உள்ள படங்கள் ஒரு கொடூரமான நகைச்சுவையாக விளையாடின.
ஆசிரியர்: விரின் முன்னாள் ராணுவ வீரர். "புதிய, வீரியம். கோட்டில் மூன்று பதக்கங்கள் உள்ளன." அந்த வீர வீரனுக்கு என்ன நேர்ந்தது, ஏன் அப்படி ஆனான்?
மாணவர்கள்: (பதில்கள் உரை மூலம் உறுதிப்படுத்தப்படுகின்றன).
போருக்குப் பிறகு, அவர் பதினான்காம் வகுப்பு அதிகாரி " பதினான்காம் வகுப்பின் உண்மையான தியாகி, விடுவிக்கப்பட்டார் ... அடிப்பதில் இருந்து மட்டுமே ...".
சாம்சன் வைரின் ஒரு சிறிய பதவியில் இருப்பதால், புண்படுத்துவது எளிது.
நம் ஹீரோவுக்கு குணாதிசயம் இல்லை (பலவீனமான விருப்பம்).
அவருக்கு வாழ்க்கையில் எந்த நோக்கமும் இல்லை.
சாம்சன் வைரினுக்கு எந்த திறமையும் இல்லை.
ஆனால் அவர் அன்பானவர், யாருக்கும் தீங்கு செய்யாதவர்.
ஆசிரியர்: நாம் முடிக்கலாம்: துன்யாவின் செயலைத் தவிர, சாம்சன் வைரினை என்ன அழித்திருக்க முடியும்?
மாணவர்கள்:
அவளுக்கும் துன்யாவின் வாழ்க்கையிலும் எதையும் மாற்ற விருப்பமின்மை.
அவர் உருவாக்கிய உலகத்தைத் தாண்டிச் செல்லுங்கள்.
போராடி முன்னேற விருப்பமின்மை.
உறுதியான தன்மை இல்லாதது.
ஆசிரியர்: எனவே ரஷ்ய இலக்கியத்தில், "தி ஸ்டேஷன் மாஸ்டர்" கதையுடன் "சிறிய மனிதன்" என்ற கருத்தும் அவரது ஆளுமையும் அடங்கும் - சாம்சன் வைரின். "சிறிய மனிதன்" என்பதை வரையறுப்போம்.
மாணவர்கள்:
குறைந்த சமூக நிலை;
சிறந்த திறன் இல்லாமல்;
பாத்திரத்தின் வலிமையால் வேறுபடுத்தப்படவில்லை;
ஒரு குறிக்கோள் இல்லாமல், ஆனால் அதே நேரத்தில் யாருக்கும் தீங்கு செய்யாமல், பாதிப்பில்லாத;
ஒரு நபரை "சிறியதாக" மாற்றும் மிக முக்கியமான விஷயம், இந்த வாழ்க்கையில் எதையும் மாற்ற விரும்பாதது, வாழ்க்கையின் பயம்.
ஆசிரியர்: துன்யா ஏன் வீட்டை விட்டு ஓடுகிறாள்? சாம்சன் வைரின் ஏன் அவளைத் தேடி செல்கிறார்? 1 (சாம்சன் வைரின் வீட்டில்) மற்றும் 2 (ஒரு ஹோட்டல் அறையில்) மின்ஸ்கியுடன் சந்திப்புகள். ஹீரோக்கள் எப்படி நடந்து கொள்கிறார்கள்? என்ன பேசுகிறார்கள்? துன்யா ஏன் அவருக்கு சொந்தமானது என்பதை விளக்கி ஒவ்வொருவரும் என்ன வாதங்களை முன்வைக்கின்றனர்? மின்ஸ்கி என்ன தவறு செய்கிறார்? தனது அன்பான பெண்ணின் தந்தையுடனான உறவை மேம்படுத்த மின்ஸ்கி என்ன செய்திருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? அவர் ஏன் செய்யவில்லை?
இந்தக் கேள்விகளின் தொகுதி 2வது குழுவால் உருவாக்கப்பட்டது. மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள், அவர்களின் பதில்களை உரையுடன் உறுதிப்படுத்துகிறார்கள்.
ஆசிரியர்: மின்ஸ்கியுடன் வைரின் 3வது சந்திப்பு. அது எப்போது, எங்கு நடைபெறுகிறது? வேலைக்காரனின் சொற்றொடர் என்ன சொல்கிறது: "நீங்கள் அவ்டோத்யா சாம்சோனோவ்னாவுக்கு செல்ல முடியாது, அவளுக்கு விருந்தினர்கள் உள்ளனர்"? தந்தை தன் மகளை எப்படி பார்த்தார்? இதன் பொருள் என்ன? இந்த நேரத்தில் எழுத்தாளர் சாம்சன் வைரினை ஏன் "ஏழை" என்று அழைக்கிறார்? ஏன் துன்யா, தன் தந்தையைப் பார்த்து, மகிழ்ச்சியில் அழவில்லை, அவரைச் சந்திக்க அவசரப்படாமல், மயக்கமடைந்தாள்? மின்ஸ்கி எப்படி நடந்து கொள்கிறார்? ஏன்? அதை நியாயப்படுத்த முடியுமா?
இந்தக் கேள்விகளின் தொகுதி 3வது குழுவால் உருவாக்கப்பட்டது. மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள், அவர்களின் பதில்களை உரையுடன் உறுதிப்படுத்துகிறார்கள்.
இந்தக் காட்சிகள் நம்மை எப்படி உணரவைக்கின்றன? (மாணவர்களின் கருத்துக்கள் பிரிக்கப்பட்டன)
மாணவர்கள்:
சாம்சன் விரின் தனது மகளை பணக்காரர், மகிழ்ச்சியானவர், அன்பானவர் மற்றும் அன்பானவளாக பார்க்கிறார் என்பது வெளிப்படையானது. ஆனால் தனது அன்பு மகளின் இந்த நிலை நீண்ட காலம் நீடிக்காது என்பதை அவர் நன்கு புரிந்துகொள்கிறார், ஏனென்றால் மின்ஸ்கி அவளை திருமணம் செய்து கொள்ளவில்லை (இது வேலைக்காரனின் சொற்றொடரால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது) மற்றும் திருமணம் செய்ய வாய்ப்பில்லை, ஏனெனில் துன்யா ஒரு ஏழை அதிகாரியின் மகள், அல்ல மின்ஸ்கிக்கு லாபகரமான கட்சி. விரைவில் அல்லது பின்னர் துன்யா தெருவில் தூக்கி எறியப்படுவார் என்று விரின் உறுதியாக நம்புகிறார், மேலும் விவிலிய உவமையிலிருந்து ஊதாரி மகனின் தலைவிதியை அவள் எதிர்கொள்வாள். ஒரு தந்தையாக, அவர் அவமானப்படுத்தப்பட்டதாகவும், அவமதிக்கப்பட்டதாகவும் உணர்கிறார், மேலும் சாம்சன் வைரினுக்கு மரியாதை என்பது செல்வம் மற்றும் பணத்திற்கு மேல். இது வைரினுக்கு ஒரு பரிதாபம்: அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவர் ஒரு நபராக, ஒரு அதிகாரியாக புண்படுத்தப்பட்டார், மேலும் மின்ஸ்கி தனது தந்தைவழி உணர்வுகளை புண்படுத்தினார்.
விரின் மீதும் எனக்கு வருத்தம். விதி இந்த மனிதனை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை அடித்தது, ஆனால் எதுவும் அவரை மிகவும் தாழ்வாகச் செய்ய முடியாது, எனவே ஒரு அன்பான மகளின் செயலைப் போல வாழ்க்கையை நேசிப்பதை நிறுத்துங்கள். சாம்சன் வைரினுக்குப் பொருள் வறுமை என்பது அவரது ஆன்மாவுக்கு என்ன ஆனது என்பதை ஒப்பிடுகையில் ஒன்றுமில்லை.
பணக்கார மற்றும் சக்திவாய்ந்த மின்ஸ்கியுடன் போட்டியிடுவது அவருக்கு கடினம். அவருக்கு மன்னிக்கவும்.
நம் காலத்தில் அத்தகைய vyrins உள்ளன, பாதுகாப்பற்ற, அப்பாவியாக, தங்கள் சிறிய, ஆனால் தேவையான வணிக செய்து. மற்றும் பல மின்ஸ்க் உள்ளன.
வைரின் மின்ஸ்கியின் வீட்டிற்குள் நுழைந்து, அவரது மகள் புத்திசாலியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருப்பதைப் பார்க்கிறார். அவருக்கு என்ன புரிகிறது? அவர் இல்லாமல் தனது மகள் நன்றாக செய்ய முடியும் என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார், அவளுடைய வாழ்க்கையின் இந்த பிரிவில் அவளுக்கு அவன் தேவையில்லை. வீரின் வீட்டிற்குத் திரும்புகிறார், அவரது மகள் மகிழ்ச்சியாக இருந்ததால் (அவருக்கு இது ஒரு துரதிர்ஷ்டம்), அவர் குடித்துவிட்டு இறந்துவிடுகிறார். நான் விரினாவைப் பற்றி வருத்தப்படவில்லை.
நானும், விரின் மீது வருத்தப்படவில்லை. தனது மகளின் அவமதிக்கப்பட்ட மரியாதைக்காக மின்ஸ்கியை மன்னிக்க அவர் தயாராக உள்ளார். துன்யா அவர்களின் குடும்பத்தை அவமதித்த போதிலும், அவர் மீண்டும் ஏற்றுக்கொள்ளத் தயாராக இருக்கிறார். அவருக்கு ஒரு பெருமை கூட இல்லை. அவர் துன்யாவுக்காக பணத்தைப் பெறும்போது, அவர் அதை மின்ஸ்கியின் முகத்தில் அல்ல, ஆனால் தரையில் வீசுகிறார். அவர் செயல்பட முடியாதவர்.
மின்ஸ்கி உடனான உரையாடலில், அவர் தனது மகளைப் பற்றி அல்ல, ஆனால் தன்னைப் பற்றி நினைக்கிறார், இதன் மூலம் ஒரு குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை முறையின் மீதான தனது தொடர்பைக் காட்டுகிறார், மாற்றங்களுக்கு பயப்படுகிறார் மற்றும் தனது மகளின் மகிழ்ச்சிக்காக எதையும் மாற்ற விரும்பவில்லை. "சிறிய மனிதன்" இறுதிவரை "சிறிய மனிதன்".
நீண்ட காலமாக அவர் ஒரு செயற்கை உலகத்தை உருவாக்கினார், அதை வெளி உலகத்திலிருந்து வேலி அமைத்தார், ஆனால் இந்த சுவர்கள் மாற்றத்தின் முதல் காற்றிலிருந்து இடிந்து விழுந்தன. வைரின் தனக்குப் பிரியமானதைக் காக்கவோ அல்லது அவனது புதிய வாழ்க்கைக்குத் தகவமைத்துக் கொள்ளவோ முடியவில்லை.
ஆசிரியர்: விமர்சகர்களில் ஒருவர் சாம்சன் வைரினைப் பற்றி கூறினார்: "என்ன நடந்தது என்பதற்கு சாம்சன் வைரின் தான் காரணம்."
பாடத்தின் தொடக்கத்திற்குச் செல்வோம்: சாம்சன் வைரினைக் கொன்றது எது? "
சாம்சன் வைரின் சில உண்மையான துரதிர்ஷ்டங்களால் அழிக்கப்படவில்லை, ஆனால்துனியின் மகிழ்ச்சி ".
வீட்டுப்பாடம்: படைப்பு வேலை "துன்யாவுக்கு என்ன நடந்தது என்பதில் நீங்கள் என்ன பிரகாசமான பக்கங்களைப் பார்க்கிறீர்கள்? ஏதேனும் உள்ளதா?" "வீரர்கள் ஒருவர் முன் ஒருவர் குற்றவாளிகளா. அப்படியானால், அது என்ன?"
சாம்சன் வைரின் (ஏ.எஸ். புஷ்கின் "தி ஸ்டேஷன் கீப்பர்") சோகமான விதிக்கு யார் காரணம்?
- சாம்சன் வைரின் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களில் ஒருவர். அவரது நிலைப்பாட்டின் படி, அவர் ஒரு ஸ்டேஷன் கண்காணிப்பாளர், அதாவது " பதினான்காம் வகுப்பின் உண்மையான தியாகி, அடிப்பதில் இருந்து மட்டுமே அவரது தரத்தால் பாதுகாக்கப்படுகிறார், பின்னர் எப்போதும் இல்லை." ஊதாரித்தனமான மகனின் கதையை சித்தரிக்கும் படங்களால் மட்டுமே அலங்கரிக்கப்பட்ட அவரது குடியிருப்பு, சாதாரணமாக இல்லை மற்றும் பணக்காரமானது அல்ல. ஒரே உண்மையான புதையல் அவரது பதினான்கு வயது மகள் துன்யா: "அவள் வீட்டை அவளுடன் வைத்திருந்தாள்: என்ன சுத்தம் செய்வது, என்ன சமைக்க வேண்டும், எல்லாவற்றிற்கும் அவளுக்கு நேரம் இருந்தது." ஒரு அழகான, விரைவான, கடின உழைப்பாளி பெண் அவளுடைய தந்தையின் பெருமை, இருப்பினும், நிலையம் வழியாக செல்லும் மனிதர்கள் அவளை தங்கள் கவனத்திற்கு கொண்டு செல்லவில்லை: "சில நேரங்களில், யார் வந்தாலும், எல்லோரும் பாராட்டுவார்கள், யாரும் கண்டிக்க மாட்டார்கள்".
அதனால்தான், அந்த வழியாகச் சென்ற ஹுஸார் ஏமாற்றி, ஊருக்கு அழைத்துச் சென்ற தன் மகளை திடீரென இழந்த ஸ்டேஷன் சூப்பிரண்டின் சோகம் புரிகிறது. ஒரு வாழ்க்கையை வாழ்ந்த சாம்சன் வைரின், ஒரு விசித்திரமான நகரமான துன்யாவில் பாதுகாப்பற்ற தனது இளம் வயதினருக்கு என்ன தொல்லைகள் மற்றும் அவமானங்கள் ஏற்படக்கூடும் என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்கிறார். துக்கத்திலிருந்து தனக்கென ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடிக்காத சாம்சன், தன் மகளைத் தேடிச் சென்று, எப்படியும் அவளை வீட்டிற்குத் திரும்பச் செய்ய முடிவு செய்கிறான். அந்த பெண் கேப்டன் மின்ஸ்கியுடன் வாழ்கிறார் என்பதை அறிந்ததும், ஒரு அவநம்பிக்கையான தந்தை அவரிடம் செல்கிறார். எதிர்பாராத சந்திப்பால் வெட்கமடைந்த மின்ஸ்கி, துன்யா தன்னை நேசிக்கிறார் என்று பராமரிப்பாளரிடம் விளக்குகிறார், மேலும் அவர் தனது வாழ்க்கையை மகிழ்ச்சியாக மாற்ற விரும்புகிறார். அவர் தனது மகளை அவளது தந்தையிடம் திருப்பித் தர மறுத்து, அதற்குப் பதிலாக அவருக்கு ஒரு பெரிய தொகையைக் கொடுக்கிறார். அவமானப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் கோபமடைந்த சாம்சன் வைரின் கோபத்துடன் பணத்தை தூக்கி எறிந்தார், ஆனால் அவரது மகளை மீட்பதற்கான அவரது இரண்டாவது முயற்சி தோல்வியில் முடிகிறது. பாதுகாவலருக்கு வேறு வழியில்லை, ஒன்றும் இல்லாமல் காலியான, அனாதை வீட்டிற்குத் திரும்புவதைத் தவிர.
இச்சம்பவத்திற்குப் பிறகு ஸ்டேஷன் மாஸ்டரின் ஆயுள் குறுகிய காலம் என்பதை நாம் அறிவோம். இருப்பினும், எங்களுக்கு வேறு ஏதாவது தெரியும் - துன்யா உண்மையில் ஒரு மகிழ்ச்சியான "பெண்" ஆனார், ஒரு புதிய வீட்டையும் குடும்பத்தையும் கண்டுபிடித்தார். அவளுடைய தந்தை இதைப் பற்றி அறிந்தால், அவரும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார் என்று நான் நம்புகிறேன், ஆனால் துன்யா இதைப் பற்றி சரியான நேரத்தில் எச்சரிப்பது அவசியம் என்று கருதவில்லை (அல்லது முடியவில்லை). தாழ்ந்த பதவியில் இருப்பவரை அவமானப்படுத்தவும், அவமானப்படுத்தவும் - யாரும் அவருக்கு ஆதரவாக நிற்க மாட்டார்கள், அவருக்கு உதவ மாட்டார்கள், பாதுகாக்க மாட்டார்கள், சாம்சன் வைரின் சோகத்திற்கு சமூகமும் காரணம். தொடர்ந்து மக்களால் சூழப்பட்ட, சாம்சன் வைரின் எப்போதும் தனிமையில் இருந்தார், மேலும் வாழ்க்கையின் மிகவும் கடினமான தருணங்களில் ஒரு நபர் தனது அனுபவங்களுடன் தனியாக இருக்கும்போது மிகவும் கசப்பானது.
அலெக்சாண்டர் புஷ்கினின் கதை "தி ஸ்டேஷன் கீப்பர்" நம்மைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடம் அதிக கவனத்துடன் இருக்கவும், அவர்களின் உணர்வுகள், எண்ணங்கள் மற்றும் செயல்களுக்காக அவர்களைப் பாராட்டவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது, அவர்கள் வகிக்கும் பதவிகள் மற்றும் பதவிகளுக்காக அல்ல.
பராமரிப்பாளர் தனது "குழந்தையில்" உள்ள ஆத்மாவை விரும்பவில்லை, மேலும் துன்யா தனது முழு வாழ்க்கையையும் அவருக்கு அடுத்ததாக செலவிட விரும்புகிறார், ஆனால் அந்த பெண் தனக்கு வேறு விதியை விரும்புகிறாள். துன்யாவின் எண்ணங்களைப் பற்றி எழுத்தாளர் எங்களிடம் கூறவில்லை, ஆனால் அவள் ஒரு அழகான வாழ்க்கையை கனவு காண்கிறாள் என்றும் அவளைச் சுற்றியுள்ள வறுமையிலிருந்து தப்பிக்க விரும்புகிறாள் என்றும் நாம் யூகிக்க முடியும்.
அதனால்தான், துன்யா ஒரு இளம் ஹுசார் மின்ஸ்கியைச் சந்தித்து அவனைக் காதலிக்கும்போது, அவள் பெற்றோரின் வீட்டை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்கிறாள். நிச்சயமாக, அவரது அன்பு மகளின் விமானம் சாம்சன் வைரினுக்கு ஒரு வேதனையான அடியாக மாறும், ஆனால் இது அவரது தனிப்பட்ட சோகத்திற்கு முக்கிய காரணம் அல்ல.
ஊதாரித்தனமான மகன் திரும்பும் யோசனையால் ஈர்க்கப்பட்ட (நிலைய கண்காணிப்பாளரின் வீட்டில் சுவர்களில் தொங்கும் உவமையை சித்தரிக்கும் படங்கள்), சாம்சன் வைரின் தனது "தொலைந்து போன ஆடு" துன்யாவைத் திருப்பித் தர முழு பலத்துடன் முயற்சிக்கிறார். இதற்காக, அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு கால்நடையாகச் சென்றார், அங்கு கேப்டன் மின்ஸ்கியைக் கண்டார்.
வைரின் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு மாறாக, மின்ஸ்கி துன்யாவின் நிறுவனத்தால் சோர்வடையவில்லை, ஆனால் அவளை தொடர்ந்து நேசிக்கிறார் மற்றும் பாதுகாக்கிறார். விசித்திரமானது, ஆனால் மகிழ்ச்சியைத் தவிர, தனது மகளுக்கு எதையும் விரும்பவில்லை, சாம்சன் வைரின் உண்மையில் அவரைக் கண்டுபிடித்ததைக் கவனிக்க மறுக்கிறார். தங்கள் காதலர்களால் தெருவில் வீசப்பட்ட பல "இளம் முட்டாள்களின்" உதாரணங்களை அவர் அறிவார், மேலும் துன்யாவின் விஷயத்தில் எல்லாம் வித்தியாசமாக இருக்கக்கூடும் என்பதை அவர் ஒப்புக்கொள்ள விரும்பவில்லை.
ஏழை சாம்சன் வைரின், அவனுடைய சொந்த "குருட்டுத்தனம்" அவனுடைய வாழ்க்கையைப் பாழாக்குகிறது. மகள் இல்லாத சில வருடங்களில், அவர் மிகவும் வயதாகி, விடாமுயற்சியுடன் குடிக்கத் தொடங்குகிறார், இறுதியில் இறந்துவிடுகிறார்.
"தி ஸ்டேஷன் மாஸ்டர்" கதையில், நிச்சயமாக, சமூக சமத்துவமின்மை மற்றும் ஒரு சிறிய மனிதனின் கடினமான வாழ்க்கை பற்றி அதிகம் கூறப்பட்டுள்ளது, ஆனால் அதே நேரத்தில் சாம்சன் வைரின் மற்றும் அவரது சோகமான விதிக்கு இடையே கடுமையான சார்பு இல்லை. இந்த மனிதனின் சோகம் ஆழ்ந்த தனிப்பட்டது: தனது மகளைத் திருப்பித் தருவதற்கான விருப்பத்தால் கண்மூடித்தனமாக, அவளுடைய உண்மையான மகிழ்ச்சியை அவன் கவனிக்கவில்லை, அவளுக்காக மகிழ்ச்சியடைய முடியவில்லை, விட்டுவிட்டு தனது வாழ்க்கையை வாழத் தொடங்குகிறான்.