ரஷ்ய மொழியின் அறிகுறி மனநிலை. வினைச்சொல்லின் குறிக்கும் மனநிலை

ரஷ்ய மொழியில், துணை, கட்டாய மற்றும் குறிக்கும் மனநிலைகள் உள்ளன. ரஷ்ய மொழியைப் பேசுபவர்களாகிய நமக்கு அழகு என்னவென்றால், மொழியியலின் நிலைப்பாட்டில் இருந்து இதை விளக்க முடியாவிட்டாலும், இந்த இலக்கண வகைகளின் சாரத்தை நாம் உள்ளுணர்வாகப் புரிந்துகொள்கிறோம். ஒரு செயலுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நிபந்தனை இருக்கும்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது. நாம் யாரையாவது செய்யுமாறு கட்டளையிடும்போது அல்லது கட்டளையிடும்போது பயன்படுத்துகிறோம், மேலும் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலை - நாம் ஏதாவது சொல்லும்போது, ​​​​எங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துங்கள். ஆனால் இது ஒரு ஃபிலிஸ்டைன் அணுகுமுறை. மொழியியல் நிலையிலிருந்து மனநிலையின் வகையைப் பார்ப்போம்.

எனவே, எந்த ஒரு, மற்றும் வெறும் அறிகுறி அல்ல, மனநிலை பேசுபவரின் நிலையிலிருந்து யதார்த்தத்துடன் செயலின் தொடர்பை வெளிப்படுத்துகிறது. எனவே, சாய்வை ஒரு வேண்டுமென்றே கருதலாம், அதாவது, பேச்சாளரின் இலக்கைப் பொறுத்து, வகை. மனநிலையைத் தீர்மானிக்க, பொருளின் நிலை எப்போதும் முதலில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் இது செயல் விரும்பியதா, சாத்தியமா அல்லது நோக்கமா என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

நிகழ்காலம், கடந்த காலம் மற்றும் எதிர்காலம் ஆகிய 3 காலகட்டங்களில் யதார்த்தம் மற்றும் செயல்பாட்டின் சாத்தியக்கூறுகள் குறிக்கும் மனநிலையை வெளிப்படுத்துகின்றன. உதாரணமாக:

பெய்ஜிங் இவ்வளவு அழகான நகரம் என்று நான் நினைக்கவே இல்லை.

பழைய புகைப்படங்களைப் பார்த்து, அவர் விருப்பமின்றி கடந்த காலத்தை நினைவு கூர்ந்தார்.

எதையும் திருப்பித் தர முடியாது என்று தோன்றுகிறது.

களைப்புடன் ஒரு குச்சியில் சாய்ந்திருந்த முதியவர், பனி படர்ந்த சந்தில் குதித்தார்.

அடுத்த வாரம் நான் போய் அவனிடம் பேசுகிறேன், அதற்குள் நீங்கள் எல்லா ஆவணங்களையும் தயார் செய்து விடுங்கள்.

சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் அறிகுறிகள், நபரைக் குறிக்கும் முடிவுகளாகும் மற்றும் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையானது சரியானதாகவும் அபூரணமாகவும் இருக்கலாம் மற்றும் பாலினம் மற்றும் எண்ணின் வடிவத்தைக் கொண்டிருக்கும்.

ஆங்கிலத்தில் குறிக்கும் மனநிலை ரஷ்ய மொழியில் அதற்கு அருகில் உள்ளது. இது அதே செயல்பாடுகளைச் செய்கிறது மற்றும் வெவ்வேறு நேரங்களில் செயலைச் செய்ய முடியும் என்பதைக் காட்டுகிறது.

கட்டாய மனநிலை இரண்டாவது நபருக்கு, செய்தியின் முகவரிக்கு விருப்பத்தின் வெளிப்பாட்டைக் காட்டுகிறது. சாய்வு ஒரு உத்தரவாக, கோரிக்கையாக செயல்படலாம். கட்டாய மனநிலையின் அனைத்து வடிவங்களும் 2 வது நபருக்கு செயலில் உள்ள குரலில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

அது உருவாகாத வினைச்சொற்கள் உள்ளன. இது "முடியும்", "பார்க்க", "விரும்புவது". உண்மை என்னவென்றால், இந்த வினைச்சொற்கள் ஒரு நபரால் கட்டுப்படுத்த முடியாத ஒரு செயலைக் குறிக்கின்றன. சில மொழியியலாளர்கள் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையை ஒரு வகையான கட்டாயமாக அல்லது மாறாக, அதன் வடிவங்கள் மற்றும் "லெட்" என்ற துகள் கொண்ட சேர்க்கைகளாக தாங்குகிறார்கள். உதாரணத்திற்கு:

குழந்தைகளை தனியாக விடுங்கள், விளையாட விடுங்கள்.

அது அப்படியே இருக்கட்டும், எதையும் மாற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை.

"ஆம்" என்ற துகள் கொண்ட கவிதை வடிவங்கள்:

அமைதியான வானம், மகிழ்ச்சி மற்றும் சூரியன் வாழ்க!

விவரிக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகள் கட்டாயத்தின் செயற்கை வடிவங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

துணை என்பது கோட்பாட்டு ரீதியாக சாத்தியமான செயலை வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த நடவடிக்கை
சில நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்தால் உணர முடியும். வினைச்சொல்லுடன் "மூலம்" என்ற துகள் சேர்ப்பதன் மூலம் மனநிலை உருவாகிறது, அதாவது பகுப்பாய்வு:

ஆம் என்றால், உங்கள் வாயில் காளான்கள் மட்டுமே வளரும்!

மனநிலை வடிவங்கள்

1) குறிக்கும் மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொற்கள் நடக்கும், நடந்த மற்றும் நடக்கவிருக்கும் ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது. பெயரிலிருந்து - "குறியீடு" - செயல் உண்மையில், உண்மையில் நடைபெறுகிறது என்பதைப் பின்தொடர்கிறது.

குறிக்கும் மனநிலையில் உள்ள ஒரு வினைச்சொல் காலத்தின் மீது மாறலாம்: எடுத்துக்காட்டாக, நான் விளையாடுகிறேன், விளையாடினேன், விளையாடுவேன்.

2) நிபந்தனை மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொற்கள் சில நிபந்தனைகளின் கீழ் நிகழக்கூடிய ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது.

நிபந்தனை மனநிலை "would" என்ற துகள் மற்றும் கடந்த காலத்தின் வடிவத்தைப் பயன்படுத்தி உருவாகிறது: கற்று, படிக்க.

3) கட்டாய மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொற்கள் யாரோ ஒருவர் கேட்கும் அல்லது செய்ய கட்டளையிடும் செயலைக் குறிக்கிறது.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் இத்தகைய வினைச்சொற்கள் இரண்டாவது நபரின் வடிவத்திலும் (உட்கார்ந்து, எழுந்து நிற்கவும்), அதே போல் "-கா" (படிக்க-கா, ரன்-கா) துகள்களிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கட்டாய வினைச்சொற்கள் பெரும்பாலும் ஆச்சரியக்குறியுடன் இருக்கும்.

விதிகள்: குறிக்கும் மனநிலை

வினைச்சொல் என்ன மனநிலையைத் தீர்மானிக்க, அது பயன்படுத்தப்படும் வாக்கியத்தைப் பார்க்க வேண்டும், "would" என்ற துகள் அல்லது கோரிக்கையின் உண்மை, ஒரு வரிசை ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

பெரும்பாலும் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் வினைச்சொற்கள் உள்ளன - இது அன்றாட வாழ்க்கையில் நாம் பயன்படுத்தும் வடிவம்.

இந்த வடிவம் கிட்டத்தட்ட உலகளாவியதாக இருப்பதால், குறிப்பான வினைச்சொற்களை விவரிப்பு, விளக்க மற்றும் பகுத்தறிவு நூல்களில் காணலாம்.

குறிக்கும் மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொற்கள் எந்த காலத்திலும் இருக்கலாம் - கடந்த காலம், நிகழ்காலம் அல்லது எதிர்காலம். குறிக்கும் மனநிலை கிட்டத்தட்ட எந்த உணர்ச்சி நிறத்தையும் கொண்டு செல்லவில்லை என்பதே இதற்குக் காரணம் (எடுத்துக்காட்டாக, கட்டாயத்தைப் போலன்றி, இது எதிர்காலத்தில் மட்டுமே சாத்தியமாகும்).

மேலும், குறிக்கும் மனநிலையில் உள்ள வினையானது நபரின் வகைக்கு ஏற்ப மாறலாம், அதே போல் அம்சத்தின் வகை - சரியானதாக அல்லது அபூரணமாக இருக்கும்.

சில சந்தர்ப்பங்களில் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் வினைச்சொற்கள் கட்டாய மனநிலையின் அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: "போ, போ!", "மற்றும் என்னை kvass கொண்டு வாருங்கள்" - ஒரு விதியாக, அத்தகைய தேர்வு செய்யப்படுகிறது. முறையீடு கண்ணியமாகத் தெரிகிறது, ஒரு உத்தரவைப் போல் இல்லை.

ஒரு குறிக்கும் வினைச்சொல் ஒரு விசாரணை ஒலியைக் கொண்டிருக்கலாம். ஆனால் தலைகீழ் இணைப்பும் சாத்தியமாகும்: அறிகுறியின் அர்த்தத்தில் கட்டாய மனநிலையின் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துவது - "யாரோ என் காதில் கிசுகிசுக்கிறார்கள் ..." - விளக்கத்தின் விளைவை உருவாக்க.

இந்த தேர்வு, ஒரு விதியாக, தனது உரைக்கு பிரகாசமான ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணத்தை வழங்க ஆசிரியரின் விருப்பத்தால் விளக்கப்படுகிறது. நடுநிலை பேச்சில், இத்தகைய நுட்பங்கள் பொதுவாக பயன்படுத்தப்படுவதில்லை.

உருவவியல் மனநிலைகள் ஒவ்வொன்றும் பொதுவான மற்றும் குறிப்பிட்ட அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளன. பொது மதிப்புசுட்டிக்காட்டும் மனநிலை (குறிப்பு) - ஒரு செயலை உண்மையானது, இது நடந்தது, நடக்கிறது அல்லது நடக்கும் என்று வழங்குதல்: படிப்படியாக ஒரு சிந்தனைகைப்பற்றியது மரியா ட்ரோஃபிமோவ்னா - உலகம் எவ்வளவு பெரியது, அது எவ்வளவு மாறுபட்டது, ஒரு நபர் எவ்வளவு அற்புதமானவர், அவள் எவ்வளவு அற்புதமானவள் என்ற எண்ணம்.உள்ளன இப்போது மற்றும்செய்யும் பூமியை அலங்கரிக்கவும் வளப்படுத்தவும் அதன் சக்தியில் உள்ள அனைத்தும், அதனால் மனித இருப்புஆனது இலகுவான, புத்திசாலி, அழகான மற்றும் அழகான(பாஸ்ட்.).

சூழலின் நிலைமைகளில் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் பொதுவான அர்த்தம் உறுதியாகிறது தனிப்பட்ட மதிப்புகள்:

1) உறுதியான அல்லது எதிர்மறையான உண்மையான முறையின் பொருள்: கிட்டத்தட்ட வீட்டில் பூக்களை வெட்டி எடுத்தார்கள்வைக்கவில்லை . எல்லா இடங்களிலும் அவர்களுக்கு பதிலாகஇடுகின்றன தொட்டிகள் போல் இருக்கும் பட்டை துண்டுகள்(பாஸ்ட்.);

2) அகநிலை-மதிப்பீட்டு முறையின் பொருள், வாக்கியத்தில் மாதிரி சொற்கள், துகள்கள், சில இணைப்புகள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள் இருக்கும்போது வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: சுற்றியுள்ள காடுஎன மூடுபனியில்செனில்லே தூள் புகையில்(லெர்ம்.) - உண்மையின்மையின் பொருளைக் கொண்ட ஒரு துகள், செயலின் யதார்த்தத்தைப் பற்றிய சந்தேகங்களை எழுப்புகிறது; - அப்புறம் என்ன,என நான் உண்மையில்நான் திருமணம் செய்வேன் அவள் மீது?(N. Ch.) - உண்மையான செயலின் சாத்தியம் பற்றிய அனுமானத்தின் மதிப்பு; நிச்சயமாக , நீங்கள் மடிக்க வேண்டாம்பார்த்த மாவட்ட பெண்கள் ஆல்பம்(பி.) - பெயரிடப்பட்ட செயலின் யதார்த்தத்தில் நம்பிக்கையின் மதிப்பு.

சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் ஒரு அம்சம் காலங்களுடனான அதன் கட்டாய இணைப்பு ஆகும், இது கட்டாய மற்றும் துணை மனநிலைகளின் முற்றிலும் இயல்பற்றது. குறிப்பின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்தும் வழிமுறைகளைப் பற்றி பேசுகையில், குறிப்பிட்ட பின்னொட்டுகள் அல்லது பிற குறிகாட்டிகள் இல்லை என்பதை நாங்கள் கவனிக்கிறோம். குறிக்கும் மனநிலையின் வடிவங்கள் தற்காலிக வடிவங்களுடன் ஒத்துப்போகின்றன மற்றும் 26 உறுப்பினர்களைக் கொண்ட ஒரு முன்னுதாரணத்தை உருவாக்குகின்றன: படிவங்கள் 1, 2, 3 நபர்கள் ஒருமை. மற்றும் பலர். தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால காலத்தின் எண்கள், கடந்த கால அலகுகளின் வடிவங்கள். எண்கள் (ஆண்பால், பெண்பால் மற்றும் கருச்சிதைவு) மற்றும் பல. CB மற்றும் NSV எண்கள்.

§ 3. கட்டாய மனநிலை (இன்பர்ட்டிவ்): அதன் பொதுவான மற்றும் குறிப்பிட்ட அர்த்தங்கள். கட்டாயத்தின் வடிவங்களின் கலவை மற்றும் அதன் இணைப்புகளின் தகுதி பற்றிய கேள்வி.

பொது மதிப்புகட்டாய மனநிலை - பேசும் நபரின் தரப்பில் செயலுக்கான ஊக்கம். இது பலவிதமான பேச்சில் உணரப்படுகிறது தனிப்பட்ட மதிப்புகள்: இது ஒரு கோரிக்கை, ஆலோசனை, எச்சரிக்கை, தடை, உத்தரவு, அழைப்பு ஆகியவற்றின் பொருள், இதன் வெளிப்பாட்டில் உள்ளுணர்வு ஒரு தீர்க்கமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது: லென்கா பக்கவாட்டில் நடனமாடி, துடுக்குத்தனமான குரலில் கத்தினார்: - ஆஹா! கிடைத்தது!பிடிக்காதே, பிடிக்காதே பிடி உன்னால் முடியாத போது!(பாஸ்ட் .); ஜாம் ஒரு விந்தணு திமிங்கலத்தைப் போல குறட்டைவிட்டு கத்தினார்:குளிக்கவும் , சிறுவர்களே! நாளை நாம் உண்மையான நரகத்தில் வலம் வருவோம்(பாஸ்ட்.).

இந்த அர்த்தங்கள் அனைத்தும் பேச்சின் சூழ்நிலை, பேச்சாளரின் எண்ணம் மற்றும் உணர்ச்சி மனப்பான்மை ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, அவற்றின் வெளிப்பாட்டின் வழிமுறையானது உள்ளுணர்வு. ஒலிப்புக்கு வெளியே, கட்டாய மனநிலை இல்லை. கட்டாயத்தின் சொற்பொருளின் வெளிப்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ள வேறு சில வழிகளைக் கவனிக்கலாம். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களின் இருப்பு தூண்டுதலை மென்மையாக்குகிறது, கோரிக்கையின் தன்மையை அளிக்கிறது; மேல்முறையீடு இலக்கை வலியுறுத்துகிறது; ஒரு துகள் இருப்பது -காஒரு பழக்கமான தொடுதலைக் கொண்டுவருகிறது; துகள் பயன்பாடு பார்"எச்சரிக்கையைப் புதுப்பிக்கிறது: நீங்கள் என்னிடம் ஏதாவது சொல்லுங்கள், அன்பே, விடைபெறுங்கள்விரும்பும் (ஐசக்.); சொல்லுங்க , மாமா, நெருப்பால் எரிக்கப்பட்ட மாஸ்கோவை பிரெஞ்சுக்காரருக்குக் கொடுத்தது சும்மா இல்லை?(லெர்ம்.); நீங்கள்பார் சொல்லாதே அம்மா, - கத்யா சோனியாவிடம், அவளுடன் தூங்கப் போகிறாள்(சா.).

நவீன மொழியியலில் கட்டாய மனநிலையுடன் தொடர்புடைய இரண்டு சிக்கல்கள் உள்ளன: 1) கட்டாயத்தின் வடிவங்களின் கலவை பற்றிய கேள்வி மற்றும் 2) அதன் இணைப்புகளின் தகுதி.

பல பல்கலைக்கழக பாடப்புத்தகங்களில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஒரு பரந்த அணுகுமுறையுடன், கட்டாய மனநிலையின் வடிவங்கள் பின்வருமாறு: 1) 2வது நபரின் ஒருமையின் வடிவங்கள். மற்றும் பலர். எண்கள்: படிக்க, படிக்க ; 2) 1 நபரின் படிவங்கள் pl. எண்கள் (கூட்டு நடவடிக்கையின் வடிவங்கள்): போகலாம், போகலாம்; போகலாம், போகலாம் பாட ; 3) 3வது நபர் படிவங்கள் (எப்போதும் பகுப்பாய்வு): அவர்கள் படிக்கட்டும், படிக்கட்டும்.

சில மொழியியலாளர்கள் கட்டாய மனநிலையின் வடிவம் 2 வது நபரின் வடிவம் மட்டுமே என்று நம்புகிறார்கள், ஏனெனில் பேச்சாளரின் விருப்பம் எப்போதும் உரையாசிரியருக்கு உரையாற்றப்படுகிறது. வகை படிவங்கள் போகலாம், பேசலாம், படிக்கட்டும் கட்டாய மனநிலையின் வடிவங்களின் தொடரியல் ஒப்புமைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, அவை செயல்பாட்டுடன் மட்டுமே உள்ளன.

Gr.-80 இல், கட்டாய மனநிலையானது 2வது நபரின் வடிவங்கள் மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கையின் வடிவங்களை உள்ளடக்கியது, இதில் கட்டாயத்தின் பொருள் ஒரு போஸ்ட்ஃபிக்ஸ் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. -அவை:போவோம், பறப்போம் அல்லது துகள்கள் நாம் முடிவிலியுடன் இணைந்து: பாடுவோம் . ஒரு போஸ்ட்ஃபிக்ஸ் அல்லது உருவாக்கும் துகள் இல்லாத நிலையில், தூண்டுதலின் பொருள் உள்நாட்டில் மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் வடிவங்கள் நிகழ்கால-எதிர்காலத்தின் 1 வது நபரின் அடையாள மனநிலையின் வடிவங்களுடன் ஒத்ததாக இருக்கும்: ஓடு, மரியாதை . வகை படிவங்கள் அவனை படிக்க விடு வார்த்தைகளின் கலவையாக கருதப்படுகிறது.

கட்டாய மனநிலையின் அடிப்படை வடிவம் 2 வது நபரின் வடிவம். இது நிகழ்காலம் - எதிர்கால காலத்தின் அடிப்படையில் இணைப்பு உதவியுடன் உருவாகிறது -மற்றும், பொருள் வெளிப்படுத்தப்பட்டது அல்லது பூஜ்யம்: கொண்டு வந்து உட்காருங்கள் , இது சில சந்தர்ப்பங்களில் பின்னொட்டாகவும், மற்றவற்றில் முடிவாகவும் தகுதி பெறுகிறது. கல்விக்காக pl. எண் ஒரு இணைப்பாக செயல்படுகிறது -அவை, இது தெளிவற்றதாகவும் கருதப்படுகிறது: ஒரு முடிவு, பின்னொட்டு அல்லது பின்னொட்டு.

கட்டாய மனநிலையின் 2 வது நபரின் வடிவங்களை உருவாக்குவதில் பல வினைச்சொற்கள் அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன:

பின்னொட்டு கொண்ட வினைச்சொற்கள் -வா-முடிவிலியின் அடிப்படையில் மற்றும் அது இல்லாமல், நிகழ்காலத்தின் அடிப்படையில், இந்த பின்னொட்டு கட்டாய மனநிலையில் தக்கவைக்கப்படுகிறது: வெளியே கொடு - கொடு - வெளியே கொடு ;

வினைச்சொற்கள் வேரூன்றி உள்ளன -மற்றும்-மற்றும் அவற்றின் அனைத்து முன்னொட்டு வழித்தோன்றல்கள் ( அடி - நாக் அவுட், ஆணி முதலியன) அடிப்படையுடன் ஒரு கட்டாய மனநிலையை உருவாக்குகிறது -அவள்:அடி - அடி, அடி , இது முடிவிலியின் தண்டு அல்லது நிகழ்காலத்தின் தண்டு ஆகியவற்றுடன் ஒத்துப்போவதில்லை: ஒப்பிடுக: பீட் - பிஜே-உட் - பீட் ;

வினைச்சொற்கள் ஒரு சிறப்பு வழியில் கட்டாய மனநிலையை உருவாக்குகின்றன: சாப்பிடு (சாப்பிடு), சவாரி (சவாரி), படுத்து (படுத்து).

சில வினைச்சொற்களிலிருந்து கட்டாய மனநிலையின் வடிவங்களின் மாறுபாட்டைக் கவனியுங்கள்: ஊற்று - ஊற்று மற்றும் ஊற்று, ஏற - ஏற மற்றும் ஏற, சுத்தமான - சுத்தமான மற்றும் சுத்தம் செய் மற்றும் பல.

இனங்கள் ஜோடியின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் கட்டாய மனநிலையின் சொந்த வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளனர்: செய் - செய், செய் - செய், முடிவு செய் - முடிவு செய், முடிவு செய் - முடிவு செய் முதலியன

சில வினைச்சொற்கள் கேட்பது போன்ற கட்டாய வடிவங்களை உருவாக்காது, பார்க்க, வேண்டும், முடியும், அழுகல், காயம் (வலியை உணர்கிறேன் ), எதிர்க்க; ஆள்மாறான டோக்கன்கள் உடம்பு சரியில்லை, மாலை, உடம்பு சரியில்லை மற்றும் மற்றவை, அவற்றின் பற்றாக்குறைக்கான காரணங்கள் பெரும்பாலும் சொற்பொருள்: இந்த வினைச்சொற்கள் பொருளின் விருப்பம் இல்லாமல் மேற்கொள்ளப்படும் அத்தகைய செயல்களைக் குறிக்கின்றன.

கூட்டு நடவடிக்கை வடிவங்கள் பன்மை வடிவங்கள். எண்கள்; அவர்கள் குறிக்கும் உந்துதல் எப்போதும் பேச்சாளர் உட்பட இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களைக் குறிக்கிறது. கட்டாய மனநிலையின் பொருள் அவர்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது:

1) போஸ்ட்ஃபிக்ஸ் -அவை 1 நபரின் படிவங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது pl. வினைச்சொற்கள் CB மற்றும் இயக்கத்தின் ஒருதலைப்பட்ச வினைச்சொற்களின் குறிக்கும் மனநிலையின் எண்கள் NSV: போவோம், முடிவு செய்யுங்கள், போவோம் ;

2) ஒரு துகள் பயன்படுத்தி நாம் ) + படிவம் 1 நபர் pl. சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் எண்கள் (SV) அல்லது + முடிவிலி (NSV): முடிவு செய்வோம், முடிவு செய்வோம் .

3 வது நபருடன் தொடர்புடைய தூண்டுதல் ஒரு பகுப்பாய்வு வழியில் மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: ஒரு துகள் உதவியுடன் விடு (விடு) இது 3வது நபர் அலகு வடிவங்களில் இணைகிறது. மற்றும் பலர். தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால எண்கள். இந்த வழக்கில், உரையாசிரியர் பேச்சாளரின் விருப்பத்தை நிறைவேற்றுபவர் அல்ல, ஆனால் அதை அனுப்பும் நபர் மட்டுமே: அவர்களுக்கு அவர்களின் இளவரசர்கள் போதும்,இருக்கட்டும் எந்த அரசர்களிலும் நீங்களேதேர்ந்தெடுப்பார்கள் (பி.). கட்டாயத்தின் 3 வது நபரின் படிவங்கள் பொதுவாக ஒரு துகள் கொண்ட வடிவங்களை உள்ளடக்கியது ஆம்:ஆம் இருபதாம் நூற்றாண்டிலும் அற்புதங்கள் நிகழலாம் என்று டாக்டர் வெற்றியுடன் கூறினார்.(பாஸ்ட்.).

எனவே, கட்டாய மனநிலையின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்தும் வழிமுறைகள் வேறுபட்டவை: இது ஒரு பின்னொட்டு -மற்றும்(அல்லது பூஜ்ஜிய பின்னொட்டு), ஊடுருவல் -அவை, போஸ்ட்ஃபிக்ஸ் -அவை(கூட்டு நடவடிக்கையின் ஒழுங்கற்ற வடிவங்களில்), துகள்கள் வாருங்கள் (அவை), விடுங்கள் .

கட்டாய முன்னுதாரணமானது 12 வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது: