วันที่ 23 พ.ค. กิจกรรมที่อุทิศให้กับวันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ
วันหยุดนี้มาถึงรัสเซียในปี 1992 เมื่อมีการเปิดอนุสาวรีย์ของพี่น้องนักการศึกษา Cyril และ Methodius ในมอสโกที่จัตุรัส Slavyanskaya ที่เชิงอนุสาวรีย์ มีการจุดตะเกียง ซึ่งเป็นสัญลักษณ์แห่งความทรงจำนิรันดร์

ระหว่างเรียน เด็กในกลุ่มอายุต่างๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับผู้สร้างงานเขียนภาษาสลาฟ - พี่น้อง Cyril และ Methodius

วันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟมีหลายอย่างที่เหมือนกันไม่เพียง แต่กับวัฒนธรรมของชาวสลาฟเท่านั้น แต่ยังรวมถึงศาสนาด้วย ท้ายที่สุด Cyril และ Methodius เป็นคริสเตียนออร์โธดอกซ์และพระสงฆ์ เป็นไปได้มากว่าวิถีชีวิตนี้ทำให้พวกเขามีส่วนสำคัญต่อประวัติศาสตร์ของการก่อตัวของวัฒนธรรมสลาฟ

ในวันที่ 24 พฤษภาคมของทุกปี คริสตจักรออร์โธดอกซ์จะถวายเกียรติแด่อัครสาวกไซริลและเมโทเดียสผู้ศักดิ์สิทธิ์ พระเหล่านี้ในช่วงชีวิตของพวกเขาและรับใช้พระเจ้าในอารามกรีกได้พัฒนาและจับอักษรสลาฟมาหลายศตวรรษซึ่งทำให้เราสามารถถ่ายทอดความรู้และสะสมประสบการณ์จากรุ่นสู่รุ่น

จดหมายต่อจดหมาย - จะมีคำ

Word for word - คำพูดพร้อมแล้ว

และไพเราะและเรียว

เธอดูเหมือนเพลง

ดังนั้นขอเชิดชูจดหมายเหล่านี้!

ปล่อยให้พวกเขามาหาเด็ก ๆ

และมีชื่อเสียง

ตัวอักษรสลาฟของเรา

เด็ก ๆ ยังได้ยินบทกวีและเรื่องราวที่ให้คำแนะนำและยังแสดง "วัฒนธรรม" ของตัวเองด้วย - พวกเขาอ่านบทกวีของ Pushkin, Barto, Marshak

บทกวีเกี่ยวกับ Cyril และ Methodius

เราเชิดชูรัสเซียอันศักดิ์สิทธิ์ของเรา! โดยชื่อที่ดี

ออร์โธดอกซ์ กำเนิดมาจากความคิดและจิตใจของเรา

คุณผ่านความวิตกกังวล ผ่านการไม่รู้หนังสือ เป็นปฏิปักษ์ได้อย่างไร?

Methodius และ Constantine สอนคุณด้วยคำพูดจากปากต่อปาก!

รัสเซียได้รับการยกย่องจากชาวเมืองเทสซาโลนิกา

เป็นที่เคารพนับถือในฐานะชาวพื้นเมืองจดหมายสรุป

บรรพบุรุษของโซเฟียครองโลก

และตั้งแต่เดือนพฤษภาคมถึงพฤษภาคม เราสรรเสริญชื่อของคุณทุกที่

เราได้แกะสลักอนุสาวรีย์เพื่อเป็นเกียรติแก่คุณในมอสโกแล้ว

และความอมตะจารึกใบหน้าของคุณไว้บนผืนผ้าใบ!

Cyril และ Methodius - สองพี่น้องที่รวมกันผ่านเส้นทางที่กล้าหาญของพวกเขา

พบในความแข็งแกร่งทางจิตวิญญาณของชาวสลาฟและที่พักพิงออร์โธดอกซ์!

นอกจากนี้ ในระหว่างงาน นักเรียนได้ทำความคุ้นเคยกับเครื่องแต่งกายของชาวสลาฟ

วันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

ทั่วรัสเซีย - แม่ของเรา -
กริ่งดังกึกก้องไปทั่ว
ตอนนี้พี่น้อง Saints Cyril และ Methodius
พวกเขาได้รับเกียรติสำหรับการทำงานของพวกเขา
พวกเขาจำ Cyril และ Methodius -
พี่น้องที่รุ่งโรจน์เท่ากับอัครสาวก
ในเบลารุส มาซิโดเนีย
ในโปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก และสโลวาเกีย
สรรเสริญพี่น้องนักปราชญ์ในบัลแกเรีย
ในยูเครน โครเอเชีย เซอร์เบีย
ทุกชาติที่เขียนด้วยอักษรซีริลลิก
สิ่งที่เรียกว่าสลาฟในสมัยโบราณ
สรรเสริญความสำเร็จของครูคนแรก
คริสเตียนผู้รู้แจ้ง
ผมสีบลอนด์และตาสีเทา
ล้วนผ่องแผ้วผ่องใสในดวงใจ
Drevlyans, รัสเซีย, ทุ่งหญ้า,
บอกฉันทีว่าคุณเป็นใคร
เราเป็นทาส!
ทุกคนหล่อกับบทความของพวกเขา
แตกต่างและคล้ายคลึงกันทั้งหมด
ตอนนี้คุณถูกเรียก - รัสเซีย
ตั้งแต่สมัยโบราณคุณเป็นใคร?
เราเป็นทาส!
เดินทางสั้น ๆ บนรถจักรไอน้ำในอดีตเพื่อค้นหาว่าการเขียนพัฒนาขึ้นอย่างไร
เด็ก ๆ ขึ้น "รถไฟ" และไปที่สถานีเพื่อฟังเพลง (สไลด์ 3)
1 สถานี "ดั้งเดิม". สัญลักษณ์หิน - ตัวอักษร, อักษรอียิปต์โบราณ ภาพวาดถ่าน
สไลด์ 4.ดังนั้นในสมัยโบราณผู้คนจึงแลกเปลี่ยนข้อมูลกันโดยการส่งของต่างๆกัน มันกลายเป็นเรื่องยุ่งยากและไม่ชัดเจนเป็นพิเศษ เมื่อผู้คนตระหนักว่าการแลกเปลี่ยนรายการข้อความเป็นธุรกิจที่ลำบาก พวกเขาจึงเริ่มวาดรายการเหล่านี้
สไลด์ 5. ภาพดังกล่าวถูกพบบนผนังถ้ำที่คนโบราณเคยอาศัยอยู่ นี่เป็นก้าวแรกของมนุษย์ในการสร้างงานเขียน ผู้คนเริ่มแทนที่ภาพวาดด้วยสัญลักษณ์ทีละน้อย

สไลด์ 6. จารึกถูกสร้างขึ้นบนหินหินบนกระดาน แน่นอน เป็นเรื่องยากที่จะพกพา "จดหมาย" เช่นนี้ไปในระยะไกล และสัญญาณเหล่านี้สามารถเข้าใจได้หลายวิธี
สไลด์ 7- เวลาผ่านไป. ผู้คนค่อยๆ ย้ายจากการวาดรูปไปเป็นป้าย ซึ่งพวกเขาเริ่มเรียกตัวอักษร นี่คือที่มาของการเขียน
(กิจกรรมฝึกหัดของลูกศิษย์ วาดรูป) บน 2 ขาตั้ง 2 ทีม ส่งข้อความถึงทีมในรูปแบบจารึกหิน เช่น เรากำลังจะไปล่าสัตว์หรือฆ่าแมมมอธ
เด็ก ๆ ขึ้นรถไฟและไปต่อ (สไลด์ 8)
สไลด์ 9. 2 สถานี. "ประวัติศาสตร์". ไซริลและเมโทเดียส Glagolitic และ Cyrillic
ผู้นำเสนอ: Goy คุณเป็นแขกผู้มีเกียรติของเราเด็กใจดีและน่ารัก!
ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับรัสเซียอันศักดิ์สิทธิ์เกี่ยวกับเวลาอันห่างไกลที่คุณไม่รู้จัก กาลครั้งหนึ่งมีเพื่อนที่ดี ผู้หญิงสวย - สาวแดง พวกเขารู้วิธีไถและตัดหญ้า วิธีตัดหอคอยบ้าน วิธีสานผืนผ้าใบและปักลวดลายต่างๆ แต่บรรพบุรุษของเราไม่รู้จักตัวอักษร พวกเขาไม่รู้วิธีอ่านหนังสือและเขียนจดหมาย และพี่น้องที่ฉลาด Cyril และ Methodius ก็ปรากฏตัวในรัสเซีย (สไลด์ 10)ไซริลน้องชายใฝ่ฝันที่จะเขียนหนังสือที่ชาวสลาฟเข้าใจได้และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องเขียนจดหมาย หลายปีผ่านไป พี่น้องเติบโตและเรียนรู้ แต่ความฝันที่จะสร้างอักษรสลาฟไม่ได้ทิ้งน้องชายของเขาไว้ เขาทำงานหนัก และตอนนี้ตัวอักษรก็พร้อมแล้ว พี่ชายของเขา Methodius เริ่มช่วยเหลือเขา Cyril และ Methodius ทำได้ดีมาก! เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นนานมากแล้ว
ครูแสดงอักษรซีริลลิก - ตัวอักษรสลาฟโดยเน้นว่าชื่อของตัวอักษรควรจะเตือนผู้คนถึงคำที่ไม่ควรลืม: "โลก", "ชีวิต", "ดี" ฯลฯ (สไลด์ 11)
ตัวอักษรแต่ละตัวในอักษรสลาฟโบราณมีความพิเศษ เธอมีชื่อ
คุณคิดว่ามีหนังสือกี่เล่มในเวลานั้น? ทำไม? (คำตอบของเด็ก).
ในเวลานั้นสุนัขจิ้งจอกเขียนหนังสือด้วยมือหนังสือเล่มหนึ่งเขียนขึ้นหลายปี หลายคนต้องการอ่านหนังสือ แต่มีเพียงไม่กี่เล่มเท่านั้น ผู้คนจึงเริ่มคิดว่าจะทำให้กระบวนการนี้ง่ายขึ้นได้อย่างไร (สไลด์ 12)
ตอนนี้ฟังเรื่องราว ในหมู่บ้านแห่งหนึ่งในรัสเซียมีเด็กชาย Vanya Fedorov อาศัยอยู่ พ่อของเขาคัดลอกหนังสือเป็นอาลักษณ์ และวันยาเห็นว่ามันยากเพียงใด เขาต้องการสร้างแท่นพิมพ์เพื่อให้สามารถพิมพ์หนังสือได้หลายเล่ม เพื่อให้ผู้คนได้เรียนรู้ภูมิปัญญามากมายจากหนังสือ ในการพิมพ์หนังสือ คุณต้องตัดตัวอักษรออกก่อน ตัวพิมพ์ใหญ่ตกแต่งอย่างสวยงาม (สไลด์ 13)
ชวนเด็กๆ ตัดอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ออก
เราออกเดินทางไปยังสถานีต่อไป (สไลด์ 14)

3 สถานี "ดนตรีและขี้เล่น". เกมพื้นบ้าน (สไลด์ 15)
นักการศึกษา: ใช่สิ่งที่สวยงามในดินแดนรัสเซียนั้นอุดมไปด้วย: ผมเปียยาว, sundresses สดใส, ผ้าพันคอหลากสีและมีสีสัน ทำไมเราไม่เล่นเกมที่น่าสนใจกับพวกเขาตอนนี้ล่ะ แยกย้ายกันไป ผู้คน ผ้าเช็ดหน้า ออกไปเดินเล่นเป็นวงกลม
มีเกมดนตรี "ส่งผ้าเช็ดหน้า" ที่คุณเลือก
ใครก็ตามที่มีผ้าเช็ดหน้ายังคงอยู่ในวงกลมและเต้นรำ ส่วนที่เหลือทำซ้ำ
เพลง "รัสเซียของฉัน"
ชาวสลาฟทำงานหนัก แต่พวกเขาก็ชอบที่จะสนุกสนาน พวกเขาชอบร้องเพลงและเต้นรำ
และเรากำลังไปที่สถานีต่อไป (สไลด์ 16)
4 สถานี "นางฟ้าลึกลับ"(สไลด์ 17)
1) 33 พี่น้องนั่งบนหน้า
พวกเขานั่งเคียงข้างกันไม่เงียบ พวกเขาเล่าปริศนาให้เราฟัง
หากคุณรู้ความลับของพวกเขา คุณจะพบคำตอบของทุกสิ่ง (จดหมาย)
2) เธอพูดเงียบ ๆ แต่ชัดเจนและไม่น่าเบื่อ
คุณคุยกับเธอบ่อยขึ้น คุณจะฉลาดขึ้นสี่เท่า (หนังสือ)
3) หนังสือเล่มแรกที่คุณเรียนจดหมาย
คุณเรียกเธอว่าอะไร (ไพรเมอร์)
จดหมายต่อจดหมาย - จะมีคำ
Word for word - คำพูดพร้อมแล้ว
และไพเราะและเรียว
เธอดูเหมือนเพลง
ดังนั้นขอเชิดชูจดหมายเหล่านี้!
ปล่อยให้พวกเขามาหาเด็ก ๆ
และมีชื่อเสียง
ตัวอักษรสลาฟของเรา
สุภาษิตการอ่านเด็ก
จิตไม่มีหนังสือก็เหมือนนกไม่มีปีก
สิ่งที่เขียนด้วยปากกาไม่สามารถตัดด้วยขวานได้
นกไม่มีขนสีแดง แต่จิตใจเป็นสีแดง
หนังสือดีอ่านได้ไม่ยาก
จากกาลเวลาที่ยกคน
ทองคำถูกขุดจากดินและความรู้จากหนังสือ
ไม่ดีสำหรับหนังสือที่จะอ่านถ้ามีเพียงไม่กี่นิ้วในนั้น
คำพูดคือใช่ไม่ใช่ แต่คำที่เป็นลายลักษณ์อักษรจะคงอยู่ตลอดไป
เป็นการเสียเวลาที่จะตกปลาโดยไม่ต้องใช้เบ็ดและเรียนรู้โดยไม่มีหนังสือ
หนังสือคือหัวใจว่าฝนที่อบอุ่นเป็นอย่างไรสำหรับต้นกล้า
หนังสือในความสุขประดับประดาและความสะดวกสบายที่โชคร้าย
ขนมปังหล่อเลี้ยงความร้อน หนังสือหล่อเลี้ยงจิตใจ
เราอ่านหนังสือมากมาย: เรื่องราว, บทกวี แต่ตั้งแต่เด็กปฐมวัย เราทุกคนรักเทพนิยาย
- คุณรู้จักเทพนิยายอะไร มาเช็คกัน? (สไลด์ 18)
1) ผู้หญิงใจดีอาศัยอยู่ในเทพนิยาย
ฉันไปเยี่ยมย่าที่ป่า
แม่ทำหมวกสวยๆ
และอย่าลืมนำพายมาด้วย
สาวอะไรน่ารัก.
เธอชื่ออะไร? … (หนูน้อยหมวกแดง)
2) ฉันเป็นเด็กไม้
นี่คือกุญแจสีทอง!
อาร์เตมอน, เปียโรต์, มัลวินา -
พวกเขาทั้งหมดเป็นเพื่อนกับฉัน
ฉันติดจมูกของฉันทุกที่
ฉันชื่อ ... (พินอคคิโอ)
3) สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ
สามเตียง สามหมอน.
เดาโดยไม่มีคำใบ้
ฮีโร่ของเรื่องนี้คือใคร? (หมีสามตัว)
4) ในป่ามืดที่ชายป่า
พวกเขาทั้งหมดอาศัยอยู่ด้วยกันในกระท่อม
เด็กๆรอแม่อยู่
หมาป่าไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในบ้าน
เรื่องนี้สำหรับผู้ชาย ... (หมาป่าและลูกเจ็ดคน)
5) เติมเต็มความปรารถนาสามประการ
แต่ชายชราถูกลงโทษ
สำหรับหญิงชรา ความผิดพลาดสามประการ
เอาทุกอย่างคืน (ปลาทอง) ...
6) คุณยายแก่ คุณยายนั้นโบราณ
แมวดำ ขากระดูก
ในเทพนิยายรัสเซีย วายร้ายเป็นคนแรก
เด็ก ๆ นี่ (บาบายากะ) ...
เราเดินทางจากอดีตสู่ปัจจุบันและพบว่าหนังสือเล่มนี้สร้างยากเพียงใด ผู้คนจำนวนมากทำงานเพื่อสร้างหนังสือ มันคือเพื่อนแท้ของเรา และสอนเรามากมาย ดังนั้นเรามาดูแลหนังสือเล่มนี้กันเถอะ
นี่คือพวกเขาและการเดินทางที่ยอดเยี่ยมของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว ฉันขอเสนอให้นั่งในที่นั่งของเราและกลับไปโรงเรียนอนุบาล (สไลด์ 19)
สองพี่น้อง Cyril และ Methodius
เราอยากจะบอกว่าขอบคุณ
สำหรับจดหมายที่เราต้องการจริงๆ
เพื่อสอนให้เราอ่าน (สไลด์ 20)

วันที่ตีพิมพ์: 10/31/17

บทคัดย่อของบทเรียนเปิด

กับเด็กวัยก่อนวัยเรียนอาวุโสในหัวข้อ

"วันแห่งการเขียนสลาฟ"

จัดทำโดย: Petrova M.A. ,

ครู MDOU "อนุบาล" Rosinka "

นาดีม 2017

เป้าหมาย งาน:

เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับวันหยุดของการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ

เพื่อให้แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับที่มาของการเขียนสลาฟเกี่ยวกับการสร้างโดย Cyril และ Methodius เกี่ยวกับความสามัคคีทางวัฒนธรรมของรัสเซีย

เพื่อสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก การตอบสนองทางอารมณ์ของเด็ก

เพื่อปลูกฝังความรักต่อมาตุภูมิการเคารพประเพณีวัฒนธรรมการเคารพในหนังสือ

เติมเต็มคำศัพท์ที่ใช้งานของเด็กก่อนวัยเรียน

งานคำศัพท์:

อักษรซีริลลิก, az, บีช, ตะกั่ว, กริยา, ห้องสมุด, Cyril, Methodius, Slavs, ภาษาสลาฟ, บทเพลงสรรเสริญ, พระคัมภีร์,

งานเบื้องต้น:

บทสนทนาเกี่ยวกับการอ่านนิทานในวันหยุดที่กำลังจะมาถึง การอ่านสุภาษิต เกม

วัสดุ:

1. การสืบพันธุ์ของ Cyril และ Methodius

2. อักษรสลาฟ

3. ตัวอักษรซิริลลิก "A", "B", "C", "G", "D", "L", "C"

4. ต้นไม้ที่มีใบ ตัวอักษรบนใบสำหรับเขียนคำว่า "แม่", "พ่อ", "ดี", "เพื่อน", "มาตุภูมิ"

5. การทำสำเนาพระคัมภีร์หรือพระคัมภีร์สำหรับเด็ก

6. หนังสือสำหรับนิทรรศการ

7.หน้าอก.

8. จาน. แอปเปิ้ล.

9. น้ำผึ้งหนึ่งถัง

10. ขนมหวานด้วยความปรารถนา

เคลื่อนไหว

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังดนตรีพื้นบ้านรัสเซียและนั่งบนเก้าอี้

นักการศึกษา:

สวัสดีที่รัก วันนี้ในวันหยุดของเราเราจะหาว่าใครเป็นผู้สร้างภาษาเขียนสำหรับชาวสลาฟเพื่อให้เราสามารถอ่านนิทานเรื่องราวที่น่าสนใจบทกวี มาเยี่ยมชมดินแดนมหัศจรรย์แห่งหนังสือกันเถอะ

ในประเทศไบแซนเทียมอันห่างไกล มีพี่น้องสองคน ใจดี เชื่อฟัง รักการเรียนมากและเรียกพวกเขาว่าไซริลและเมโทเดียส

ครูดึงความสนใจไปที่การทำสำเนาภาพพี่น้อง

เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น พวกเขาได้ลองประกอบอาชีพหลายอย่าง แต่สุดท้ายพวกเขาก็กลายเป็นครู และพวกเขาสอนผู้คนไม่ใช่วิทยาศาสตร์ง่ายๆ แต่ให้อยู่ในโลกนี้และทำความดีได้อย่างไร พวกเขาเป็นคริสเตียน พวกเขารู้ภาษาต่างๆ มากมาย พวกเขาเดินทางไปทั่วโลกและบอกผู้คนในภาษาของพวกเขาเกี่ยวกับพระวจนะของพระเจ้า แนะนำพวกเขาให้รู้จักกับพระคัมภีร์ไบเบิล บทเพลงสรรเสริญ ผู้คนเห็นความกระตือรือร้นของพวกเขาขอให้ Cyril และ Methodius หาวิธีเขียนคำโดยใช้ตัวอักษรสำหรับ Slavs ที่ไม่มีหนังสือเล่มเดียว

“จดหมายควรสวยงามและเรียบง่าย เพื่อให้มือเขียนได้ง่าย ไม่ชักช้า ราวกับกำลังร้องเพลง” พี่น้องตัดสินใจทันที

Cyril และ Methodius ทำงานหนักและในที่สุดก็ได้อักษรสลาฟ และตั้งแต่นั้นมา ทุกคนในรัสเซียก็สามารถอ่านหนังสือได้ จนถึงขณะนี้ชาวสลาฟทั้งหมดรู้สึกขอบคุณต่อครูผู้ศักดิ์สิทธิ์ที่เท่าเทียมกัน Cyril และ Methodius - Slavic สำหรับงานของพวกเขา

ชาวสลาฟทั้งหมดเป็นเวลานาน: บัลแกเรีย, ยูเครน, เบลารุส, รัสเซีย, ให้เกียรติ Cyril และ Methodius ในวันที่ 24 พฤษภาคม และวันนี้ในวันหยุดที่ยอดเยี่ยมของการเขียนสลาฟเราจำ Cyril และ Methodius

นี่คือเหตุผลที่แสงแห่งเหตุผลส่องประกายเหนือรัฐรัสเซีย

พวกตัวอักษรนี้มีลักษณะอย่างไร? มาดูกันเลย

การแสดงเอบีซี

นั่นเป็นวิธีที่เธอสวย ตัวอักษรสลาฟเรียกว่า Cyrillic ตามชื่อของนักบุญที่สร้างตัวอักษร - Cyrillic - Cyril

คุณรู้จักตัวอักษรเหล่านี้หรือไม่? ในอักษรสลาฟแต่ละตัวอักษรมีชื่อซึ่งมีความหมายของตัวเอง

การแสดงอักษรซีริลลิก

ดูว่ามันคือตัวอักษรอะไร ใช่ เรารู้จักเธอในชื่อ "เอ" และในภาษาซีริลลิกจะออกเสียงว่า "Az"

จดหมายนี้คืออะไร? ("บี") ฟังดูเหมือน "บูกิ"

นี้? ("วี") นี่คือตัวอักษร "ตะกั่ว"

"เอ บี ซี".

AzBooksVedi. ฉันพูดอะไรออกไปเนี่ย? คำอะไรออกมา? เอบีซี ตามตัวอักษรสองตัวแรกของตัวอักษรสลาฟคุณสามารถเขียนคำว่า "ตัวอักษร"

คำว่า "Az" ในภาษาสลาโวนิกหมายถึง "ฉัน" "ฉัน" อยู่ที่จุดเริ่มต้นของอักษรสลาฟ ตอนนี้เป็นอักษรตัวสุดท้าย และก่อนหน้านั้นจะเป็นอักษรตัวแรก

“บูกิ” แปลว่า จดหมาย "นำ" มาจากกริยา "รู้" ซึ่งแปลว่า "รู้"

การทำซ้ำชื่อของตัวอักษรตัวแรกของตัวอักษรสลาฟดูเหมือนว่ามีคนพูดว่า: "ฉันรู้ตัวอักษร"

จดหมายนี้คืออะไร? ("จี") จดหมายนี้เรียกว่า "กริยา" จากคำว่า "กริยา" ซึ่งหมายถึงการพูด

นี่คือจดหมายอะไร ("ด") จดหมายนี้ฟังดู "ดี"

ตัวอักษรนี้มีลักษณะอย่างไรในตัวอักษรของเรา? ("ล") และในภาษาสลาฟดูเหมือน "คน"

จดหมายนี้คืออะไร? ("กับ"). มันฟังดูเหมือนคำ

คุณเห็นว่าตัวอักษรสลาฟหนึ่งตัวสามารถพูดได้เต็มคำ และอักษรซีริลลิกทั้งหมดเป็นตัวอักษรที่ดี คำพูดที่ดี เพราะพวกเขาถูกสร้างขึ้นโดย Cyril และ Methodius ด้วยความดี แสงสว่าง ศรัทธา

ฟังสิ่งที่ Victor Afanasiev พูดเกี่ยวกับภาษาสลาฟ

เป็นผู้ละหมาดมากที่สุดในโลก

พระองค์ทรงดำรงอยู่โดยพระประสงค์ของพระเจ้า

ภาษาของบทประพันธ์อันน่าพิศวงของเรา

และหนังสือ patristic

เป็นเครื่องราชอิสริยาภรณ์

บูชาโบสถ์,

น้ำพุอันอุดมสมบูรณ์ที่มีชีวิต

การปลอบใจของพระเจ้าสำหรับเรา -

ภาษาสลาฟของคริสตจักร

ตอนนี้ผู้คนไม่พูดภาษานี้ แต่คุณสามารถได้ยินมันในโบสถ์ที่งานนมัสการ

ต้นไม้งามต้นอะไรที่นี่ ชื่อต้นอะไร ? ใช่ต้นเบิร์ชที่สวยงามของเรา เพื่อนของฉัน ใช่ เธอมีจดหมายอยู่บนกระดาษ เรามาสร้างคำดีๆ จากตัวอักษรเหล่านี้กัน “เบิร์ช, เบิร์ชโค้งงอ, โค้งงอ ยืดให้สว่างดียืด เราเอาใบออกจากกิ่งนี้ (ตัวอักษร "m", "m", "a", "a") เราจะใช้คำอะไรจากตัวอักษรเหล่านี้? แน่นอน "แม่"

จากนั้นเด็ก ๆ ก็ประกอบคำว่า "พ่อ", "ดี", "เพื่อน", "มาตุภูมิ"

ถ้อยคำอันแสนวิเศษที่คุณแต่งขึ้น ตอนนี้ขอร้องเพลงเกี่ยวกับรัสเซีย

คุณคิดว่าหนังสือเล่มแรกในโลกคืออะไร? หนังสือเล่มแรกสุดคือพระคัมภีร์ คัมภีร์​ไบเบิล​บอก​เกี่ยว​กับ​ประวัติศาสตร์​ของ​ผู้​คน​ที่​อาศัย​บน​โลก​และ​เกี่ยว​กับ​กฎ​เกณฑ์​ใน​ชีวิต​ของ​พวก​เขา.

หากหนังสือคำศัพท์ถูกแปลเป็นภาษาละติน คำว่า Biblio จะได้รับ คุณรู้จักคำใดที่คล้ายกัน (ห้องสมุด). ห้องสมุดซึ่งแปลว่า บรรณานุกรมคือหนังสือ เทคากำลังไหล หนังสือไหล หนังสือหลายเล่มไหลลื่น อีกไม่นานคุณจะไปโรงเรียน อย่าลืมแวะไปที่ห้องสมุดที่นั่นและดูว่ามีหนังสืออยู่ในนั้นกี่เล่ม

พระคัมภีร์เป็นหนังสือเล่มแรกที่ Cyril และ Methodius แปลเป็นภาษาสลาฟเพื่อให้ชาวสลาฟสามารถอ่านได้อย่างต่อเนื่อง

หนังสือสอนอะไรเราบ้าง?

ความเมตตา ความอดทน การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การเชื่อฟัง เรามักได้ยินคำว่า เมตตา ความดี คนใจดี แต่เราเรียกคนแบบไหนว่าใจดี? คนใจดีคือคนที่ช่วยเหลือผู้อื่น: สหาย, ญาติ, น้อง, เขาแบ่งปันของเล่น, ขนมหวาน, ช่วยเหลือผู้ที่มีปัญหา

และขอจำสุภาษิตเกี่ยวกับความดี:

ความดีมีชีวิตอยู่สองศตวรรษ

ความดีไม่เร่ร่อนอย่างเงียบ ๆ

ดีคือดีทุกที่

ดีที่จะสร้างตัวเองให้เป็นที่ชอบใจ,

ความดีสอนผู้ฟัง

การเริ่มต้นที่ดีมีชัยไปกว่าครึ่ง

ความดีย่อมตอบแทนความดีเสมอ

คาดเดาสิ่งที่เรากำลังพูดถึงตอนนี้:

เราจะเปิดวันเดอร์แลนด์

แล้วพบกับเหล่าฮีโร่

ในเส้นใบนั้น

อยู่ที่ไหนสถานีบนจุด (หนังสือ)

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่หนังสือในนิทรรศการ

แน่นอนว่านี่คือหนังสือเล่มโปรดของฉัน ดูว่ามีกี่แบบที่แตกต่างกันและน่าสนใจ ขอบคุณ Cyril และ Methodius ที่ทำให้เราสามารถอ่านหนังสือได้ เราเรียนรู้มากมายผ่านหนังสือ ความรู้ทำให้คนมีสติปัญญาเฉลียวฉลาด ด้วยความรู้ คุณสามารถเรียนรู้ที่จะอ่าน นับ เขียน ฟังสิ่งที่กวีกล่าวว่า:

ฉันขอร้องคุณเพื่อนเด็ก

ไม่มีอะไรมีประโยชน์มากกว่าหนังสือ!

ให้หนังสือของเพื่อนของคุณเข้ามาในบ้าน

อ่านมาทั้งชีวิต ฉลาดขึ้น

เราอ่านหนังสือมากมาย: เรื่องราว, บทกวี แต่ตั้งแต่เด็กปฐมวัย เราทุกคนรักเทพนิยาย

Vanya อ่านบทกวีที่คุณรู้จักให้เราฟัง

มีเทพนิยายมากมายในโลก

เศร้าและตลก

แต่อยู่ในโลก

เราไม่สามารถทำได้หากไม่มีพวกเขา

คุณรู้จักเทพนิยายอะไร ใช่มากจริงๆ ตอนนี้เราจะเล่นเกม "ในทางตรงกันข้าม" และดูว่าคุณรู้นิทานเช่นเดียวกับที่คุณพูดหรือไม่ ฟังให้ดีและเดาว่าฉันจะพูดอะไรผิดในเทพนิยาย?

1. “กาลครั้งหนึ่งมีสุนัขจิ้งจอกและกระต่ายตัวหนึ่ง กระท่อมของสุนัขจิ้งจอกเป็นน้ำแข็ง ส่วนกระต่ายก็ถูกทุบ นี่คือสุนัขจิ้งจอกแกล้งกระต่าย:

กระท่อมของฉันสว่าง ส่วนคุณมืด! »

ถูกต้อง (ใช่)

2. “สุนัขจิ้งจอกวิ่งผ่านมาและถามว่า:

บ้าน teremok ของใครที่อาศัยอยู่ในบ้าน?

ฉันเป็นนักเลง

ฉันคือคอโมโรส-ปิสคุน

ฉันเป็นหนูแทะ

ฉันคือกบกบ”

ลูกแพร์, ลูกแพร์, ห่านหงส์บินที่ไหน? »

4. “ฉันเป็นคนขนมปังขิง คนขนมปังขิง

ฉันขูดในกล่อง,

ที่ก้นถังมีเมยอน

ผสมกับครีมเปรี้ยว

ใช่ปั่นในน้ำมัน

อากาศเย็นที่หน้าต่าง

ฉันทิ้งหลานสาวของฉัน

และทิ้งแมลงไว้ »

5. “กาลครั้งหนึ่งมีแมว ไก่ และมนุษย์ขนมปังขิงอยู่ในกระท่อม แมวกับไก่ไปล่าสัตว์ ส่วนมนุษย์ขนมปังขิงก็ทำงานบ้าน เขาทำอาหารเย็นจัดโต๊ะ

คุณรู้จักเทพนิยายเป็นอย่างดี

มีการเคาะและเสียงคำราม

ใครอยู่ในบ้าน?

หมีออกมาจากบ้าน

มิชา.

ฉันได้ยินเสียงและเสียงหัวเราะของเด็ก ๆ

สักครู่ฉันจะจับทุกคน

นักการศึกษา-

พวกมันเป็นหมี มิชา อย่าส่งเสียงดัง แต่บอกเราหน่อยว่าคุณมาหาเราจากเทพนิยายเรื่องไหน

มิชา.

และคุณเองเดาเรื่อง

เด็กผู้หญิงนั่งอยู่ในตะกร้า

Mishka ลับหลัง

ตัวเขาเองโดยไม่รู้ตัว

อุ้มเธอกลับบ้าน (มาช่ากับหมี) .

มิชา.

คุณเดาได้ ทำได้ดีมาก และเทพนิยายอื่น ๆ ที่คุณรู้ว่าพบหมีอยู่ที่ไหน?

มิชา เราก็รู้บทกวีเกี่ยวกับคุณเช่นกัน พวกเรามาพูดพร้อมกัน:

หมีตีนปุกเดินผ่านป่า

เก็บโคนร้องเพลง

มีกระแทกตกลงมาที่หน้าผากของหมี

หมีโกรธและลุกขึ้นด้วยเท้าของเขา

มิชา.

ใช่ มันทำให้ฉันเจ็บแล้ว แต่ขอไม่จำเรื่องเศร้า เรามาเล่นแอกกันดีกว่า "ที่หมีในป่า"

นักการศึกษา-

ถึงเวลาที่มิชาจะกลับป่า แต่เราปล่อยคุณไปแบบนั้นไม่ได้ถ้าไม่มีของขวัญ นี่คือมิชา ถังน้ำผึ้งที่สดและอร่อย กินเพื่อสุขภาพที่ดีและจำคำพูดที่ดีกับพวก

มิชา.

ขอบคุณมากลาก่อน

ให้ความสนใจกับหน้าอก

อะไรคือสิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่สวยงามที่เรามีที่นี่? แน่นอนว่าหน้าอก มาดูกันว่าในนั้นมีอะไรบ้าง

อก อก เปิดลำกล้องหน่อย

ครูหยิบจานกับแอปเปิ้ล .

ดูสิ แอปเปิ้ลวิเศษบนจาน

ม้วนม้วนแอปเปิ้ล

ม้วนบนจาน

นำเสนอเรื่องราวดีๆ

ฉันเห็นอะไรที่นี่ เทพนิยาย. เดาปริศนาว่าฉันเห็นเทพนิยายอะไรบนจาน

1.เปิดประตูของน้องๆ

และพวกเขาทั้งหมดหายไปที่ไหนสักแห่ง (หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด) .

ทำได้ดีมาก คุณไขปริศนาได้แล้ว

ม้วน ม้วน แอปเปิ้ล

ม้วนบนจาน

นำเสนอเรื่องราวดีๆ

2. โอ้คุณ Petya-cockerel

ฉันเมานิดหน่อย

ไม่ฟังแมว

มองออกไปนอกหน้าต่าง (แมว ไก่ และจิ้งจอก).

ม้วนม้วนแอปเปิ้ล

ม้วนบนจาน

นำเสนอเรื่องราวดีๆ

3.ไม่มีแม่น้ำหรือสระน้ำ

ดื่มน้ำที่ไหน.

น้ำจิ้มอร่อยมาก

ในรูกีบ (น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka)

คุณรู้เรื่องเทพนิยายมากมาย ทำได้ดี และคุณก็เดาเรื่องนี้ได้

ม้วนม้วนแอปเปิ้ล

ม้วนบนจาน

นำเสนอเรื่องราวดีๆ

4.ใกล้ป่าชายเลน

สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม

มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ

สามเตียง สามหมอน.

เดาโดยไม่มีเงื่อนงำ

ฮีโร่ของเรื่องนี้คือใคร? (หมีสามตัว).

ม้วนม้วนแอปเปิ้ล

ม้วนบนจาน

นำเสนอเรื่องราวดีๆ

5. สาวแดงเศร้า

เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ

มันยากสำหรับเธอภายใต้ดวงอาทิตย์ -

เสียน้ำตา น่าสงสาร (สาวหิมะ).

คุณเป็นคนดีแค่ไหนเดาทุกเรื่องราว นิทานสอนคนให้ช่วยเหลือในยามลำบาก ดูแลเด็กและคนชรา ปฏิบัติต่อกันอย่างเสน่หา พูดคำที่กรุณา

เอาล่ะ เรามาเล่นแอกของ Brook กัน แต่เมื่อเราเลือกคู่ครองสำหรับตัวเราเอง เราจะพูดคำที่สุภาพหรือเรียกชื่อด้วยความรัก คุณพูดในสิ่งที่หัวใจบอกคุณในขณะนั้น

เกม "บรู๊ค" จากนั้นเด็ก ๆ ก็นั่งลงในที่นั่ง

เพื่อนของฉัน สำหรับวันหยุดนี้ มีการเตรียมอาหารไว้ในอกของเราสำหรับคุณและแขกของเรา แต่การรักษานั้นไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ด้วยความปรารถนาดี

ครูปฏิบัติต่อเด็ก ๆ และเด็ก ๆ เป็นแขก

พวกวันหยุดของเราที่อุทิศให้กับวันเขียนสลาฟซึ่งสร้างโดย Cyril และ Methodius กำลังจะสิ้นสุดลง หลายปีต่อมา มันมีอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ เพราะมันถูกสร้างขึ้นด้วยความเมตตาและศรัทธา ขอบคุณที่เราอ่านนิทาน เรื่องราว บทกวี

เด็ก ๆ ไปที่กลุ่ม

งานของโปรแกรม:เพื่อแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักวันหยุดของการเขียนสลาฟกับ Saints Cyril และ Methodius เพื่อขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมของคนของเรา พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ ความสนใจ ความจำ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสนใจความรักในหนังสือ

วัสดุ:ภาพถ่ายของ Cyril และ Methodius, สไลด์แสดงตัวอักษรละติน, ตัวอักษร Old Slavonic, ตัวอักษรสมัยใหม่

หลักสูตรกิจกรรมการศึกษา

ครู

ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าวันนี้

เราเฉลิมฉลองวันของ Cyril และ Methodius

สำหรับผู้ที่ได้ยินชื่อเป็นครั้งแรก

มาเริ่มเรื่องยาวกันเลยค่ะ...

ในรัสเซียกว้างของเราแม่

กริ่งดังกึกก้องไปทั่ว

ตอนนี้พี่น้อง Saints Cyril และ Methodius

พวกเขาได้รับเกียรติสำหรับการทำงานของพวกเขา

พวกเขาจำไซริลและเมโทเดียสได้

พี่น้องของอัครสาวกผู้ทรงเกียรติเสมอภาค

ในเบลารุส มาซิโดเนีย

ในโปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก และสโลวาเกีย

สรรเสริญพี่น้องนักปราชญ์ในบัลแกเรีย

ในยูเครน โครเอเชีย เซอร์เบีย

ทุกชาติที่เขียนด้วยอักษรซีริลลิก

สิ่งที่เรียกว่าสลาฟในสมัยโบราณ

สรรเสริญความสำเร็จของครูคนแรก

คริสเตียนผู้รู้แจ้ง

วันนี้เราจะพูดถึงประวัติศาสตร์ของเราเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของการเขียนสลาฟ ในวันที่ 24 พฤษภาคมของทุกปี รัสเซียจะเฉลิมฉลองวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ ประเทศชาติ ประชาชน รัฐไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากวัฒนธรรม การรู้หนังสือ การเขียน

การเขียนเป็นสมบัติล้ำค่าที่บุคคลมีความชำนาญ

ดังนั้นในสมัยโบราณผู้คนจึงแลกเปลี่ยนข้อมูลกันโดยการส่งสิ่งของต่างๆ มันกลายเป็นเรื่องยุ่งยากและไม่ชัดเจนเป็นพิเศษ เมื่อผู้คนตระหนักว่าการแลกเปลี่ยนรายการข้อความเป็นธุรกิจที่ลำบาก พวกเขาจึงเริ่มวาดรายการเหล่านี้

ภาพดังกล่าวถูกพบบนผนังถ้ำที่คนโบราณเคยอาศัยอยู่ นี่เป็นก้าวแรกของมนุษย์ในการสร้างงานเขียน ผู้คนเริ่มแทนที่ภาพวาดด้วยสัญลักษณ์ทีละน้อย

จากนั้นซาร์ไมเคิลเรียกพี่น้องที่เรียนรู้สองคนคือไซริลและเมโทเดียสและซาร์ก็เกลี้ยกล่อมพวกเขาและส่งพวกเขาไปยังดินแดนสลาฟ

พี่น้องมีชื่อเสียงในด้านทุนการศึกษา รู้หลายภาษา ดังนั้นพวกเขาจึงได้รับมอบหมายให้ทำงานที่ยากเช่นนี้ - การสร้างตัวอักษร นี่คือลักษณะที่ตัวอักษรสลาฟปรากฏขึ้นซึ่งต่อมากลายเป็นที่รู้จักในนามอักษรซีริลลิก (เพื่อเป็นเกียรติแก่คอนสแตนตินผู้ซึ่งได้รับชื่อไซริล) มี 43 ตัวอักษร

ลองคิดดูว่าพวกเขาสามารถเขียนอะไรในรัสเซียได้ วัสดุนี้มาจากต้นไม้ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของรัสเซีย ใช่แล้ว นี่คือเปลือกต้นเบิร์ชที่เรียกว่า "เปลือกต้นเบิร์ช" (แสดงเปลือกต้นเบิร์ช) ในการเตรียมเปลือกต้นเบิร์ชจำเป็นต้องทำความสะอาดหน้าในอนาคตจากเปลือกแข็งทำให้ตรงและทำให้แห้ง ปลายแหลมของแท่งไม้ (แสดงแท่งไม้) - เรียกว่า "เขียน" ตัวอักษรมีรอยขีดข่วนและข้อผิดพลาดแบบสุ่มสามารถลบได้ด้วยปลายทู่ จดหมายดังกล่าวถูกเรียกว่า - จดหมายเปลือกไม้เบิร์ช ในระหว่างการขุดค้น นักโบราณคดีพบจดหมายหรือจดหมายที่เขียนบนเปลือกต้นเบิร์ชซึ่งมีอายุมากกว่า 800 ปี ผู้คนต้องการการรู้หนังสืออยู่เสมอและตลอดเวลา สิ่งที่เขียนไว้จะคงอยู่ตลอดไป ต้นเบิร์ชสีอ่อนดูเหมือนจะเตือนผู้คน:

- การเรียนรู้คือแสงสว่าง ความไม่รู้คือความมืด

เบิร์ชเป็นต้นไม้โปรดของชาวสลาฟ

พวกนายกับฉันเป็นคนรัสเซีย พวกสลาฟ ตัวอักษรสลาฟเรียกว่า Cyrillic ตามชื่อของ St. Cyril เท่ากับอัครสาวกซึ่งรวบรวมตัวอักษรนี้และสร้างงานเขียนสำหรับชาวสลาฟ นักบุญไซริลและเมโทเดียสน้องชายผู้ศักดิ์สิทธิ์ของเขาเรียกว่าอาจารย์ของชาวสลาฟ ขณะนี้มี 33 ตัวอักษรในภาษารัสเซีย

ให้เราเชิดชูจดหมายเหล่านี้!

ปล่อยให้พวกเขามาหาเด็ก ๆ

และมีชื่อเสียง

ตัวอักษรสลาฟของเรา!

ปริศนา

1.ดำ เบี้ยว เป็นใบ้ตั้งแต่แรกเกิด

พวกเขาจะยืนเป็นแถว - ตอนนี้พวกเขาจะพูด (จดหมาย)

2. ฉันรู้ทุกอย่างฉันสอนทุกคน

แต่ฉันมักจะเงียบ

ที่จะเป็นเพื่อนกับฉัน

เราต้องเรียนรู้ที่จะอ่านเขียน (หนังสือ)

3. ไม้ Ivashka

ทั้งชีวิตของฉันในเสื้อตัวเดียว

บนสนามสีขาวจะผ่าน -

ทุกร่องรอยจะเข้าใจเขา (ดินสอ)

4.สเก็ตเหล็ก
วิ่งข้ามทุ่งสีขาว
ทิ้งรอยดำไว้ข้างหลัง (ปากกาเขียน)

5. มีบ้าน

ใครเข้ามาก็จะได้จิต (รร.)

6. นกดำ
ในทุกๆหน้า.
เงียบรอ
ใครจะอ่าน. จดหมาย

7. ตอนนี้ฉันอยู่ในกรง แล้วก็อยู่ในแถว

รู้สึกอิสระที่จะเขียนเกี่ยวกับพวกเขา!

นอกจากนี้คุณยังสามารถ. วาด.

ฉันเป็นอะไร .... (โน้ตบุ๊ก)

ความคิดที่ฉลาดถูกเก็บรักษาไว้ในสุภาษิตรัสเซีย.

* ไพรเมอร์ - ก้าวสู่ปัญญา

*ทองคำขุดได้จากดิน และความรู้จากหนังสือ

* หนังสืออยู่ที่ใจว่าฝนที่อบอุ่นสำหรับต้นกล้าเป็นอย่างไร

*จิตไม่มีหนังสือก็เหมือนนกไม่มีปีก

* คนไม่รู้หนังสือก็เหมือนคนตาบอด แต่หนังสือลืมตาขึ้น

ต้องขอบคุณผู้สร้างอักษรสลาฟ Cyril และ Methodius ทำให้ชาวสลาฟรู้หนังสือเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน และในวันที่ 24 พฤษภาคมนี้ เรากำลังฉลอง "วันแห่งการเขียนภาษาสลาฟ" คุณคิดว่าการเขียนจดหมายแบบนี้ยากไหม? คุณต้องการลองเขียนจดหมาย Old Church Slavonic หรือไม่?

เกมการสอน "รวบรวมคำ"

Grinko Alla Vasilievna
สถาบันการศึกษา:โรงเรียนอนุบาล MKDOU №5 "อาทิตย์"
รายละเอียดงานโดยย่อ:
วันที่ตีพิมพ์: 2019-12-08 โครงการ "สัปดาห์วรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ" Grinko Alla Vasilievna โรงเรียนอนุบาล MKDOU №5 "อาทิตย์" เพื่อปลูกฝังให้เด็กรักคำพื้นเมือง ภาษาแม่ ประวัติศาสตร์ชาติ

โครงการ "สัปดาห์วรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ"

หมายเหตุอธิบาย

วัฒนธรรมคือสิ่งที่พิสูจน์การมีอยู่ของผู้คนและของชาติ เป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ของชาติที่รวบรวมและรักษาไว้

ความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมพื้นเมืองจะนำไปสู่ความรักอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ สอนให้คุณชื่นชมมัน ในยุคของเรา เมื่อมีการโฆษณาชวนเชื่อจำนวนมากเกี่ยวกับวัฒนธรรมมนุษย์ต่างดาว การจดจำและรู้วัฒนธรรมรัสเซียและประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมรัสเซียเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง

ดังนั้นเราจึงหันไปหาต้นกำเนิดของวัฒนธรรมของเราโดยส่งส่วยให้ครูคนแรกของพี่น้องชาวสโลวีเนียผู้ศักดิ์สิทธิ์เท่ากับอัครสาวกไซริลและเมโทเดียสซึ่งนำงานเขียนมาสู่ดินแดนสลาฟและแนะนำชาวสลาฟนับล้านสู่อารยธรรมโลก วัฒนธรรมโลก

ผลงานของผู้รู้แจ้งที่ยิ่งใหญ่เหล่านี้กลายเป็นสมบัติทั่วไปของชาวสลาฟทั้งหมดซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาคุณธรรมและจิตใจ ความดีของพี่น้อง Cyril และ Methodius นั้นยิ่งใหญ่มากในประวัติศาสตร์ของการตรัสรู้และการเลี้ยงดูวัฒนธรรมทั่วไปของชาวสลาฟ

ความเกี่ยวข้องงานคือความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมพื้นเมือง ต้นกำเนิด ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อมัน เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้มีการศึกษาทุกคน นอกจากนี้ ความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการสร้างบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยม การเปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น และการสร้างทัศนคติที่เคารพต่อรูปแบบวัฒนธรรมอื่นๆ

วัฒนธรรมของประเทศใด ๆ เป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ การก่อตัวและการพัฒนาที่ตามมามีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับปัจจัยทางประวัติศาสตร์ที่มีอิทธิพลต่อการก่อตัวและการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ สถานะของรัฐ ชีวิตทางการเมืองและจิตวิญญาณของสังคม โดยธรรมชาติแล้ว แนวคิดของวัฒนธรรมรวมถึงทุกสิ่งที่สร้างขึ้นโดยจิตใจ ความสามารถ งานเย็บปักถักร้อยของผู้คน ทุกสิ่งที่แสดงออกถึงแก่นแท้ทางจิตวิญญาณ ทัศนคติต่อโลก ธรรมชาติ การดำรงอยู่ของมนุษย์ และความสัมพันธ์ของมนุษย์

พื้นฐานของวัฒนธรรมใด ๆ คือการเขียน เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงวัฒนธรรมของเราหากไม่มี The Tale of Igor's Campaign, มอสโกเครมลิน, มหาวิหารเซนต์เบซิล, สมบัติของคลังอาวุธและอีกมากมาย ใต้สะพานมีน้ำไหลมากนับแต่ครั้งนั้น เมื่อสูญเสียของมีค่ามากมายระหว่างทาง ในที่สุดผู้คนก็ฉลาดขึ้นและประหยัดมากขึ้น ประเพณีและพิธีกรรมของรัสเซียจำนวนมากได้รับการฟื้นฟูจากการถูกลืมเลือน มีความสนใจเพิ่มขึ้นในวัฒนธรรมพื้นบ้านและชีวิต ฉันหวังว่านี่ไม่ใช่งานอดิเรกชั่วคราว ไม่ใช่การยกย่องแฟชั่นชั่วขณะ แต่เป็นความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะฟื้นฟูการเชื่อมต่อของเวลาที่ขัดจังหวะ คนที่มองอนาคตอย่างมีความหวังจะมีชีวิตอยู่กับปัจจุบันไม่ได้เท่านั้น พุชกินยังตั้งข้อสังเกตว่าการเคารพในอดีตเป็นคุณลักษณะที่ทำให้การศึกษาแตกต่างจากความป่าเถื่อน

หนังสือเดินทางโครงการ

1. Grinko Alla Vasilievna

2. ผู้เข้าร่วมโครงการ:นักการศึกษา ลูกๆ ของกลุ่ม Fidget ผู้ปกครอง

3. พื้นที่โปรแกรม:การพัฒนาทางปัญญา การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ การพัฒนาคำพูด

4. ประเภทโครงการ:การศึกษาระยะสั้น

5. ความเกี่ยวข้องของโครงการ:

6. วัตถุประสงค์ของโครงการ:เพื่อปลูกฝังให้เด็กรักคำภาษาพื้นเมืองประวัติศาสตร์ของชาติ

7. วัตถุประสงค์ของโครงการ:

· เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับ Cyril และ Methodius ในฐานะผู้ก่อตั้งงานเขียนภาษาสลาฟ

· แนะนำอักษรสลาฟเก่า;

· เพื่อสร้างความคิดของเด็กเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างอักษรสมัยใหม่และอักษรสลาฟ

· เพื่อสร้างทัศนคติทางศีลธรรมและสุนทรียภาพต่อโลกรอบตัว

แผนปฏิบัติการสำหรับการดำเนินโครงการ

"สัปดาห์วรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ"

ในกลุ่มอาวุโส "Fidgets"

MKDOU อนุบาลหมายเลข 5 "อาทิตย์" Novopavlovsk

เป้า:เพื่อปลูกฝังให้เด็กรักคำพื้นเมือง ภาษาแม่ ประวัติศาสตร์ของชาติ

หัวข้อ: "เปิดสัปดาห์แห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ"

1. เรื่องราวของครูเกี่ยวกับวันหยุดที่จะมาถึง อ่านนิทาน สุภาษิต

เป้า: ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นกับที่มาของการเขียนภาษารัสเซีย

2. สาธิตการนำเสนอ "ทัศนศึกษาเสมือนจริงในประวัติศาสตร์การพิมพ์หนังสือในรัสเซีย"

เป้า:เพื่อสร้างความคิดในเด็กเกี่ยวกับบทบาทของหนังสือในชีวิตมนุษย์ ประวัติการสร้างหนังสือ การพิมพ์

3. จัดนิทรรศการหนังสือเฉพาะเรื่องในกลุ่ม : การทำงานร่วมกันของนักการศึกษา-เด็ก-ผู้ปกครอง

จุดประสงค์: เพื่อให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกับเด็ก ๆ เพื่อปลูกฝังคุณสมบัติความรักชาติความรักต่อมาตุภูมิเพื่อพัฒนาความสนใจในหนังสือและประวัติศาสตร์ของหนังสือ

1. ทำงานในมุมหนังสือ:

· ทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการ "ชายชราฟื้นคืนชีพในเทพนิยาย"

· การทบทวนหนังสือ (การออกแบบ หัวข้อ วัตถุประสงค์ โฟกัส)

อ่านนิยาย

เป้า:กระตุ้นความสนใจในนิทรรศการในหนังสือที่มีตัวอักษรผิดปกติ

สถานการณ์ปัญหา: จะเกิดอะไรขึ้นถ้าหนังสือทั้งหมดหายไป?

2. ระดับ

เป้า:ทำความคุ้นเคยกับชื่อของอัครสาวก Cyril และ Methodius ที่เท่าเทียมกันซึ่งเป็นแหล่งแรกที่เป็นลายลักษณ์อักษรการตีความตัวอักษรและการสะกดคำ

1. เยี่ยมชมนิทรรศการในห้องสมุดเด็กภูมิภาค Romanko "Az, Buki, ลีด"

เป้า:เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับงานอันยิ่งใหญ่ของ Cyril และ Methodiusอักษรตัวแรกปรากฏขึ้นได้อย่างไร หากปราศจากซึ่งเราคงไม่มีเล่มเดียวในวันนี้, ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่าน

2. วาดและตกแต่งตัวอักษร

เป้า: เพื่อสร้างและพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์และส่วนบุคคลของเด็กเพื่อขยายความรู้ในด้านประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณและศีลธรรม

3. ทำหนังสือที่เขียนด้วยลายมือ - ทำเอง (ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง เด็กและครู);

เป้า:ชม เพื่อเสริมสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความหลากหลายของเนื้อหาในหนังสือ พวกเขาเป็นตัวแทนของความสมบูรณ์ของภาพรวมของโลก: โลกของสัตว์และผู้คน โลกของสิ่งต่าง ๆ โลกของธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต พัฒนาทักษะการใช้มือ สอนทัศนคติที่ดีต่อหนังสือ

1. "ต้นกำเนิดของการเขียน" พบกับนักบวชของโบสถ์ออร์โธดอกซ์แห่งไอคอนวลาดิมีร์แห่งพระมารดาแห่งพระเจ้า (ร่วมกับนักเรียนของโรงเรียนวันอาทิตย์)

2. การอ่าน "เสมียนโบสถ์สอนเด็กในสมัยก่อนอย่างไร"

เป้า: เพื่อให้เด็กรู้จักขนบธรรมเนียมประเพณีในรัสเซีย ให้ความรู้ว่าใครเป็นคนสอนเด็กให้อ่านและเขียนในสมัยก่อน

3. “ดังและร้องเพลง รัสเซียทองคำ!” การแสดงของวงดนตรีพื้นบ้าน "Stanichniki" นำโดย Kovalchuk I.F.

เป้า:ปลูกฝังความรักในนิทานพื้นบ้านกระตุ้นความสนใจความปรารถนาที่จะแสดงเพลงพื้นบ้าน

4. การแข่งขันวาดภาพ "ฉันรักเธอ รัสเซียของฉัน"

เป้า:แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักประวัติศาสตร์รัสเซีย อนุรักษ์และถ่ายทอดประสบการณ์ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์

1. "การเดินทางของ ABC ในรัสเซีย"

เป้า: การศึกษาบุคลิกภาพเชิงสังคม รักชาติ และความเป็นพลเมืองในเด็ก

2. สรุปประจำสัปดาห์ « การเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ"

กิจกรรมกับผู้ปกครอง:

ข้อมูลภาพ: โฟลเดอร์ - ย้าย "วันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ"

การปรึกษาหารือ "จากกาลเวลา หนังสือเลี้ยงคน"

ผลลัพธ์ของการดำเนินโครงการ:

· เด็ก ๆ จะได้คุ้นเคยกับตัวอักษรรัสเซียโบราณกับผู้สร้าง

· ความสนใจในประวัติศาสตร์รัสเซียจะเพิ่มขึ้น ความปรารถนาที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับที่มาของหนังสือให้มากที่สุด

เรื่องของครู "วันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ"

วันนี้เราจะพูดถึงประวัติศาสตร์ของเราเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของการเขียนสลาฟ ในวันที่ 24 พฤษภาคมของทุกปี รัสเซียจะเฉลิมฉลองวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ ประเทศชาติ ประชาชน รัฐไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากวัฒนธรรม การรู้หนังสือ การเขียน

เล่มปกสีน้ำเงิน
ปริมาณที่คุ้นเคย
ชีพจรของรัสเซียเต้นอยู่ในนั้น
พวกเขามีชีวิตนิรันดร์
ทีละหน้า...
คุณจะพบคำตอบสำหรับทุกสิ่ง
ไม่ พวกมันไม่มีฝุ่น
และหลังจากนั้นหลายปี

การเขียนเป็นสมบัติล้ำค่าที่บุคคลมีความชำนาญ

ดังนั้นในสมัยโบราณผู้คนจึงแลกเปลี่ยนข้อมูลกันโดยการส่งสิ่งของต่างๆ มันกลายเป็นเรื่องยุ่งยากและไม่ชัดเจนเป็นพิเศษ เมื่อผู้คนตระหนักว่าการแลกเปลี่ยนรายการข้อความเป็นธุรกิจที่ลำบาก พวกเขาจึงเริ่มวาดรายการเหล่านี้

จารึกถูกสร้างขึ้นบนหินหินบนกระดาน เวลาผ่านไป. ผู้คนค่อยๆ ย้ายจากการวาดรูปไปเป็นป้าย ซึ่งพวกเขาเริ่มเรียกตัวอักษร นี่คือที่มาของการเขียน

Cyril และ Methodius เป็นผู้รู้แจ้งของชาวสลาฟผู้สร้างอักษรสลาฟ

เพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้รู้แจ้ง Cyril และ Methodius มีการจัดตั้งวันหยุด - วันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ วันหยุดนี้มาหาเราจากบัลแกเรียซึ่งประเพณีนี้มีอายุมากกว่า 100 ปี จนถึงวันนี้ ในวันหยุด ชาวบัลแกเรียจะวางดอกไม้ไว้ที่อนุสาวรีย์ของ Cyril และ Methodius

ในประเทศของเรามีการเฉลิมฉลองวันหยุดตั้งแต่ปี 2529 ในปี 1992 ประติมากร V. Klykov ได้สร้างอนุสาวรีย์ให้กับผู้รู้แจ้งชาวสลาฟ Cyril และ Methodius ซึ่งติดตั้งในมอสโก

สองพี่น้อง Cyril และ Methodius
เราอยากจะบอกว่าขอบคุณ
สำหรับจดหมายที่เราต้องการจริงๆ
เพื่อสอนให้เราอ่าน

ในวันที่ 24 พฤษภาคม คนของเราจะเฉลิมฉลองวันหยุดวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ ในวันนี้ อนุสาวรีย์ Cyril และ Methodius ถูกเปิดขึ้นในมอสโกที่จัตุรัส Slavyanskaya ที่เชิงอนุสาวรีย์นี้มีลำปาดที่ไม่มีวันดับ - สัญลักษณ์แห่งความทรงจำนิรันดร์ ตั้งแต่นั้นมา ทุกวันที่ 24 พฤษภาคมของทุกปี เราให้เกียรติ Cyril และ Methodius

น่าเสียดายที่เราเริ่มฉลองวันวรรณกรรมสลาฟช้ามากเพราะในประเทศสลาฟอื่น ๆ วันนี้มีการเฉลิมฉลองมานานแล้วซึ่งเป็นที่นิยมมีสีสันและรื่นเริงอย่างแท้จริง

ทั่วรัสเซีย - แม่ของเรา -

กริ่งดังกึกก้องไปทั่ว

ตอนนี้พี่น้อง Saints Cyril และ Methodius

ได้รับการยกย่องสำหรับการงานของพวกเขา

พวกเขาจำ Cyril และ Methodius -

พี่น้องที่รุ่งโรจน์เท่ากับอัครสาวก

ในเบลารุส มาซิโดเนีย

ในโปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก และสโลวาเกีย

สรรเสริญพี่น้องนักปราชญ์ในบัลแกเรีย

ในยูเครน โครเอเชีย เซอร์เบีย

ทุกชาติที่เขียนด้วยอักษรซีริลลิก

สิ่งที่เรียกว่าสลาฟในสมัยโบราณ

สรรเสริญความสำเร็จของครูคนแรก

คริสเตียนผู้รู้แจ้ง

ผมสีบลอนด์และตาสีเทา

ล้วนผ่องแผ้วผ่องใสในดวงใจ

Drevlyans, รัสเซีย, ทุ่งหญ้า,

บอกฉันทีว่าคุณเป็นใคร

เราเป็นทาส!

ทุกคนหล่อกับบทความของพวกเขา

แตกต่างและคล้ายคลึงกันทั้งหมด

ตอนนี้คุณถูกเรียก - รัสเซีย

ตั้งแต่สมัยโบราณคุณเป็นใคร?

เราเป็นทาส!

ในเมืองของเราตลอดจนทั่วรัสเซียวันรำลึกถึงนักบุญ Cyril และ Methodius เป็นวันหยุดของโบสถ์และรัฐ - วันแห่งวัฒนธรรมและการเขียนสลาฟ

"การเดินทางของ ABC ในรัสเซีย"

กิจกรรมองค์กรและการศึกษา

พื้นที่การศึกษา: "การพัฒนาองค์ความรู้", "การพัฒนาด้านศิลปะและความงาม"

เนื้อหาของโปรแกรม:

การศึกษาบุคลิกภาพเชิงสังคม รักชาติ และสัญชาติในเด็ก

การขยายความรู้และแนวคิดทางประวัติศาสตร์ในเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อพัฒนาจินตนาการของเด็ก ความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และความสามารถในการเลือกวัสดุภาพ

วัสดุสาธิต:

การทำสำเนาไอคอนของ Saints Equal-to-the-Apostles Cyril และ Methodius;

แผ่นที่แสดงตัวอักษรของอักษรสลาฟ

ผ้าโพกศีรษะด้วยตัวอักษรสลาฟ

ปริศนาอักษรไขว้พร้อมคำหลัก - มาตุภูมิ

บันทึกเสียงเพลง "เรากำลังจะไป เรากำลังจะไป เราจะไปแดนไกล" M. Starokadomsky, sl. เอส. มิคาลคอฟ.

วัสดุกิจกรรมชั้นดี: กระดาษสีขาวสำหรับเด็กแต่ละคน ชุดกระดาษสี กระดาษแข็งสี ดินสอธรรมดา ดินสอสีธรรมดา สี gouache และสีน้ำ ดินน้ำมัน กระดานสร้างแบบจำลอง กอง กรรไกร กาว ผ้าน้ำมัน แปรง: บาง กลาง และแข็ง เหยือกของ น้ำ ผ้าเช็ดปากสำหรับวาดรูปและทา

ความคืบหน้าของหลักสูตร

นักการศึกษาประเทศที่เราอาศัยอยู่ชื่ออะไร

เด็ก.รัสเซีย.

นักการศึกษาชื่อในหนึ่งคำสิ่งที่ปรากฎบนขาตั้งคืออะไร?

เด็ก.สัญลักษณ์ของรัฐของประเทศของเรา

นักการศึกษาคุณเห็นอะไรบนขาตั้งนี้

เด็ก.ปริศนาอักษรไขว้

นักการศึกษาปริศนาอักษรไขว้นี้จะช่วยให้เราค้นหาว่าคุณรู้จักสัญลักษณ์ของสหพันธรัฐรัสเซียได้อย่างไร

1. สัญลักษณ์โบราณ - ตราสัญลักษณ์ของรัฐใด ๆ (ตราแผ่นดิน).

2. นกอะไรปรากฎบนแขนเสื้อ? (อินทรี).

3. ที่พักพิงของบิดาของพลเมืองในประเทศของเราหรือไม่? (บ้าน) .

4. เพลงศักดิ์สิทธิ์ของรัฐใด ๆ (เพลงสรรเสริญ).

5. คนที่อาศัยอยู่ในประเทศใด? (ประชากร).

6. สัญลักษณ์ประจำรัฐทำด้วยผ้า (ธง).

นักการศึกษาอ่านคำหลักที่ปรากฎในเซลล์สีแดง

เด็ก.มาตุภูมิ

นักการศึกษาใครในพวกคุณที่รู้จักบทกวีเกี่ยวกับมาตุภูมิ?

เด็ก.

ที่นี่ทุ่งอบอุ่นเต็มไปด้วยข้าวไรย์

ที่นี่รุ่งอรุณสาดส่องในฝ่ามือของทุ่งหญ้า

ที่นี่เทวดาปีกทองของพระเจ้า

ลำแสงส่องลงมาจากก้อนเมฆ

และแผ่นดินก็ประพรมด้วยน้ำศักดิ์สิทธิ์

และผืนฟ้าก็ถูกบดบังด้วยไม้กางเขน

และเราไม่มีมาตุภูมิยกเว้นรัสเซีย -

นี่แม่ นี่วัด นี่บ้านพ่อ

(ซินยาฟสกี้)

นักการศึกษาคำหลักคืออะไร?

เด็ก.คำประกอบด้วยตัวอักษร

นักการศึกษาพวกคุณรู้ไหมว่ามีบางครั้งที่ชนชาติสลาฟซึ่งเราเป็นชาวรัสเซียไม่รู้จักตัวอักษรตัวอักษร ไม่สามารถอ่านและเขียน? พวกเขาไม่มีแม้แต่ตัวอักษร ตัวอักษรที่ใช้เขียนได้ ผู้ที่คิดอักษรสำหรับชาวสลาฟเรียกว่าอาจารย์ของชาวสลาฟ เพราะคนเหล่านี้ที่รวบรวมตัวอักษร ทำงานอย่างหนักเพื่อให้แน่ใจว่าชาวสลาฟทั้งหมดเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน

นักบุญที่เรียกว่าผู้รู้แจ้งของชาวสลาฟเป็นพี่น้องกัน ที่นี่พวกเขาอยู่บนไอคอน ชื่อของพวกเขาคือ Cyril และ Methodius ในวันที่ 24 พฤษภาคมมีการเฉลิมฉลองวันหยุดของวัฒนธรรมและการเขียนสลาฟในวันแห่งความทรงจำของพี่น้องผู้ศักดิ์สิทธิ์ไซริลและเมโทเดียสผู้รู้แจ้งของชาวสลาฟ

พี่น้อง Cyril และ Methodius ได้คิดค้นอักษรสลาฟ วางรากฐานสำหรับวัฒนธรรมหนังสือสลาฟและการตรัสรู้ของประชาชน Cyril และ Methodius พยายามทำให้ตัวอักษรของตัวอักษรสวยงาม เพื่อให้ง่ายต่อการเขียนด้วยมือ ถ้อยคำในหนังสือฉลาดหลายเล่มเขียนด้วยตัวอักษรเหล่านี้ ในฐานะผู้สร้างงานเขียน เซนต์ไซริลมักจะวาดด้วยม้วนตัวอักษรในมือของเขา

ดูตัวอักษรของอักษรสลาฟ ตัวอักษรเหล่านี้สวยงามแค่ไหน! จดหมายแต่ละฉบับในการเขียนภาษาสลาฟมีความพิเศษ ตัวอักษรสะท้อนจิตวิญญาณของผู้คน: ภูมิปัญญา ความแข็งแกร่ง และความงาม ความหมายลึกซึ้งมีอยู่แล้วในชื่อของตัวอักษรสลาฟแต่ละตัว

ผู้ดูแล. พวกคุณได้ยินไหมมีคนรีบมาหาเรา

เสียงเพลงประกอบการบันทึกเสียงเพลง “พวกเรากิน ไป ไป สู่แดนไกล” รำพึงรำพัน M. Starokadomsky, sl. เอส. มิคาลคอฟ. กลุ่มนี้รวมถึงเด็ก ๆ ที่นักการศึกษาเตรียมไว้ล่วงหน้าโดยสวมที่คาดผมกระดาษแข็ง (ตัวอักษรตัวแรกของตัวอักษรสลาฟเขียนอยู่บนหมวกแต่ละใบ)

ตัวอักษรเหล่านี้ของตัวอักษรสลาฟเดินทางไปทั่วประเทศของเรา มาฟังสิ่งที่พวกเขาบอกเรา

จดหมาย "อาซ". สวัสดี ฉันชื่อ Az ฉันเอบีซีเริ่มต้น ตามชื่อตัวอักษรตัวแรกของตัวอักษร จุดเริ่มต้นของตัวอักษร (และจุดเริ่มต้นของธุรกิจใดๆ) ถูกเรียกว่า "พื้นฐาน" ในสมัยก่อนพวกเขากล่าวว่า: "ปัญญาเริ่มต้นด้วยความรู้พื้นฐาน"

จดหมาย "บูกิ". ฉันชื่อบูกิ ผู้คนพูดว่า: อันดับแรก az และ beeches ตามด้วยวิทยาศาสตร์

จดหมาย "Rtsy". สวัสดี ฉันชื่อ Rtsy

ไม่แปลกที่ฉันจะภูมิใจในตัวเอง

เพราะฉันคือจุดเริ่มต้นของคำว่า "มาตุภูมิ"

รัสเซียมีพรสวรรค์มากมาย

รัสเซียแข็งแกร่งด้วยพรสวรรค์

ถ้าหนุ่มๆเต้น

ดังนั้นเธอจะมีชีวิตอยู่

การเต้นรำแบบกลม "มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่ง"

จดหมาย "ตะกั่ว". ชื่อของฉันคือตัวอักษร Vedi ฉันรู้ทุกอย่าง ฉันรู้ทุกอย่าง

ตัวอักษร "กริยา". สวัสดี! ฉันคือตัวอักษรกริยา กริยา หมายถึง พูด, พูด. มีคำกล่าวที่ว่า: “คุณพูดคำ - คุณไม่หันหลังกลับและคุณจะให้อย่างสุดซึ้ง แต่คุณจะไม่ไถ่ถอน”

ผู้ดูแล. ดังนั้น ต้องคิดก่อนว่า ตอนนี้ลูกหลานของเราจะคิดและตั้งชื่อสุภาษิตเกี่ยวกับการรู้หนังสือและการศึกษา

เด็ก.

การเรียนรู้คือแสงสว่าง ความไม่รู้คือความมืด

ตัวอักษร - ภูมิปัญญาของขั้นตอน

สิ่งที่เขียนด้วยปากกาไม่สามารถตัดด้วยขวานได้

ใครอยากรู้มากก็นอนน้อย

นกมีขนสีแดงและมนุษย์มีจิตใจ

การเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนมีประโยชน์เสมอ

ใช้ชีวิตและเรียนรู้

นักการศึกษาตัวอักษร "กริยา" สอนให้เราฉลาด เป็นเจ้าของคำพูด

จดหมาย "ดี". ขอให้เป็นวันที่ดี! ฉันชื่อโดโบร

ความใจดีทำให้คนมีความสุข

และในทางกลับกันไม่ต้องการรางวัล

ความใจดีไม่มีวันเก่า

ความเมตตาจะทำให้คุณอบอุ่นจากความหนาวเย็น

หากความเมตตาเหมือนดวงอาทิตย์ส่องแสง

ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี!

ผู้ดูแล. คนรัสเซียยังแต่งสุภาษิตมากมายเกี่ยวกับความดี

เด็ก (หรือเรียกสุภาษิตเกี่ยวกับความดี)

คุณจะใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงในการทำความดี - คุณจะลืมความเศร้าโศกทั้งหมด

หว่านดี โรยดี เก็บเกี่ยวดี ทำดี

ในผู้นั้นไม่มีความดี ความจริงในสิ่งนั้นมีน้อย

ความดีไม่หวือหวา - มันเดินอย่างเงียบ ๆ ในโลก

ผู้ดูแล. และนี่คือจดหมายอีกฉบับหนึ่ง - "ผู้คน"

จดหมาย "คน". สวัสดีเด็ก ๆ ! ฉันคือตัวอักษร "คน"

พวกเจ้าอยู่ดีกินดี

นำความรักและความเสน่หา!

ดวงตะวันฉายแสงไม่แบ่งแยก

และแผ่นดินนิรันดร์ไม่สามารถแบ่งแยกได้

แต่เป็นประกายแห่งความสุข

คุณทำได้ คุณต้อง

คุณเพียงแค่ต้องให้กับเพื่อน

ตัวอักษรทั้งหมด:

ให้เราเชิดชูจดหมายเหล่านี้!

ปล่อยให้พวกเขามาหาเด็ก ๆ

และมีชื่อเสียง

ตัวอักษรสลาฟของเรา!

จดหมายจากเพลง "เรากำลังจะไป เราจะไป เราจะไป สู่แดนไกล"

นักการศึกษาจดหมายเดินทางไกลทั่วประเทศของเรา วันนี้เราจะบรรยายถึงการเดินทางครั้งนี้กับคุณ ลองนึกภาพว่าตัวอักษรใดที่สามารถเดินทางไปทั่วประเทศของเราได้ ลองนึกถึงวัสดุภาพที่คุณจะใช้ทำงานด้วย ใครเป็นคนคิดโครงเรื่องขึ้นมา รู้เนื้อหาอะไร จะทำหน้าที่ของตน สามารถเริ่มงานได้

เด็ก ๆ ใช้เนื้อหาและเริ่มกิจกรรมภาคปฏิบัติอย่างอิสระ

ในตอนท้ายของความบันเทิง ผลงานทั้งหมดจะถูกจัดแสดงในนิทรรศการ และเด็กแต่ละคนจะบอกว่าตัวอักษรเหล่านี้เดินทางไปที่ภาพของเขาอย่างไรและวัสดุภาพใดที่เขาใช้

ดูหนังสือรับรองการตีพิมพ์