การเปิดรับระบบข้าทาสในภาพยนตร์ตลกโดย D.I.
Serfdom เป็นโศกนาฏกรรมที่แท้จริงสำหรับชาวรัสเซียทั้งหมด เจ้าของที่ดินมีไว้สำหรับข้าทาสและเจ้านายและผู้พิพากษาและผู้ประหารชีวิตหากจำเป็น การค้ามนุษย์และการแลกเปลี่ยนผู้คนในศตวรรษที่ 18 ดำเนินไปอย่างรวดเร็ว ...
เดนิสอิวาโนวิชฟอนวิซินแสดงให้เห็นถึงความเป็นรัสเซียแบบ "ศักดินา" แบบนี้ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ซึ่งเขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2325 ในนั้นนักเขียนบทละครแสดงให้เห็นใบหน้าที่แท้จริงของทาสและผู้ให้บริการหลัก - เจ้าของที่ดิน Prostakovs และ Skotinins เจ้าของที่ดินที่ละโมบและโหดร้ายถือว่าข้าแผ่นดินเป็นสัตว์ร่าง Prostakova มี "ปัญหา" - เธอไม่สามารถตัดทอนอะไรจากชาวนานอกเหนือจากสิ่งที่เธอได้พรากไปแล้ว ลูกชายของเธอซึ่งเป็น Mitrofanushka ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเหมาะกับแม่ที่ดื้อรั้นและโง่เขลาของเขา เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ครูสามคนไม่ประสบความสำเร็จในการพยายามตอกพื้นฐานความรู้บางอย่างลงในหัวของ "โรเบน บางที Mitrofan น่ากลัวกว่าพ่อแม่และน้าของเขาด้วยซ้ำ อย่างน้อยพวกเขาก็มีความรัก (อย่างน้อยก็สำหรับหมูเช่น Skotinin) Mitrofan ไม่รักใครเขาโกรธไม่รู้และยิ่งไปกว่านั้นก้าวร้าว เจ้าของที่ดินพรอสตาคอฟเชื่อฟังภรรยาของเขาอย่างสมบูรณ์และไม่กล้าพูดอะไรกับเธอ ชีวิตเป็นเรื่องยากสำหรับโซเฟียเด็กกำพร้าที่อาศัยอยู่ในบ้านของสุภาพบุรุษเหล่านี้เธอได้รับสัญญาว่าจะเป็นภรรยาของสโกตินิน ข้ารับใช้ Eremeevna พยายามทำให้นายหญิงของเธอพอใจและในทางกลับกันก็ได้รับ "ห้ารูเบิลต่อปีและการตบวันละห้าครั้ง" Prostakova ไม่ได้ไว้ชีวิตชาวนาของเธอ เมื่อเธอได้รับแจ้งว่า Palashka หญิงสาวในสวนนอนเพ้ออยู่หญิงสาวก็ตะโกนว่า: "เพ้อเจ้อเจ้าสัตว์! ราวกับว่าเธอเป็นผู้สูงศักดิ์!" และมีเจ้าของที่ดินในรัสเซียกี่คน! ขอให้เราระลึกถึงอย่างน้อย Daria Saltykova เจ้าของที่ดินชื่อกระฉ่อนที่ปล้นชาวนาราวร้อยคนจนตาย ไม่มีใครรู้ว่า Prostakov ถูกเฆี่ยนด้วยมือของเธอเองหรือไม่ แต่ความสัมพันธ์ที่ไร้มนุษยธรรมของเธอแม้กับคนใกล้ชิดแสดงให้เห็นว่าเธอทำได้ดี Prostakova คุ้นเคยกับการไม่ต้องรับโทษแม้กับโซเฟียเธอก็อยากทำตัวเหมือนข้ารับใช้บังคับให้แต่งงานกับ Mitrofan โดยได้เรียนรู้ว่าหญิงสาวจะได้รับมรดกหมื่นรูเบิล Prostakov ถูกหยุดโดยการบังคับเท่านั้นและเธอเข้าใจเฉพาะภาษาของแรงเท่านั้น ในช่วงสุดท้ายเมื่อพวกเขาพยายามพาโซเฟียไปอย่างลับๆเพื่อที่จะแต่งงานกับมิโตรแฟน Starodum ช่วยหลานสาวของเขาและกีดกันเจ้าของที่ดินจากอำนาจของเธอโดยกล่าวว่า: "คุณจะรู้สึกดีขึ้นเมื่อสูญเสียพลังที่จะทำคนอื่นไม่ดี"
ในตอนจบของหนังตลกความชั่วร้ายถูกลงโทษและชัยชนะที่ดี Fonvizin ดูเหมือนจะแสดงให้รัฐบาลเห็นถึงวิธีจัดการกับเจ้าของที่ดินที่โหดร้าย ผู้เขียนเชื่อว่าการเป็นทาสขัดขวางการพัฒนาทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรมของรัสเซียและแสดงทัศนคติเชิงลบอย่างรุนแรงของเขาต่อข้าแผ่นดินที่อาศัยอยู่กับชาวนา A.S. Pushkin ชื่นชมกิจกรรมอันสูงส่งของ Fonvizin อย่างมากโดยเรียกเขาว่า "การเสียดสีในฐานะผู้ปกครองที่กล้าหาญ" และ "เพื่อนแห่งเสรีภาพ"
สไตล์: ปฏิสัมพันธ์ของทิศทางศิลปะต่างๆ 1. คลาสสิก - รักการวางอุบายในฐานะเครื่องมือวางแผนการแบ่งออกเป็นฮีโร่ + และ - ตัวละครมิติเดียวของฮีโร่การพูดนามสกุล (\\ นักเขียนบทละครให้ตัวละครของเขามีชื่อและนามสกุลที่บ่งบอกถึงคุณสมบัติหลักของพวกเขาดังนั้น Mitrofan จึงแปลมาจากภาษากรีก หมายถึง "เหมือนแม่" นามสกุลของ Prostakova มาจากคำว่า "simpleton" ซึ่งหมายถึงตอนที่ Fonvizin "บ้าคลั่ง" "ความผิดพลาด" ชื่อของตัวละครอื่น ๆ ในบทละครมีความคมชัด: Skotinin, Vralman, Starodum, Pravdin, Tsyfirkin) ที่เก็บรักษาไว้ หลักการคลาสสิกของ "สามเอกภาพ": เอกภาพของสถานที่ความสามัคคีของเวลาและเอกภาพของการกระทำ เหตุการณ์เกิดขึ้นในบ้านของเจ้าของที่ดิน Prostakova ในระหว่างวัน มีการแสดงห้าประการในการเล่น พล็อตเรื่องตลกขึ้นอยู่กับความรักแบบดั้งเดิม - ความสัมพันธ์ของโซเฟียกับผู้สมัครเพื่อจับมือและหัวใจของเธอ (Milon, Skotinin และ Mitrofan)
2. คุณสมบัติของความสมจริงในการตรัสรู้ที่เพิ่งตั้งไข่ - ความรักที่วางอุบายบนเครื่องบินลำที่ 2 บนระนาบที่ 1 ของปัญหาของความเป็นจริงความรักที่ผิดพลาด Tregolnik (Skotinin, Soph, Metrofan) ภาพของตัวละครบางตัวมีความซับซ้อนมากขึ้นกลายเป็นความคลุมเครือทางจิต (นาง Prostakova เป็นเผด็จการที่น่ารำคาญ ลูกชาย) .. อย่างไรก็ตามวีรบุรุษ "เชิงลบ" ของ Fonvizin มีหลายแง่มุมอยู่แล้วเขาพยายามหลีกเลี่ยงการใช้แผนในการวาดภาพตัวละคร ดังนั้น Mitrofanushka ใน "Nedorosl" จึงไม่เพียง แต่เพิกเฉย แต่ยังหยาบคายขี้ขลาดและมุ่งร้าย ในตอนจบเขาสละแม่ของตัวเองซึ่งล้มเหลวอย่างสิ้นเชิงในความตั้งใจของเธอ นางพรอสตาโควารีบไปหาลูกชายของเธอพยายามหากำลังใจและคำปลอบใจจากเขาและในคำตอบเขาได้ยิน: "ปล่อยไปแม่บังคับ ... " ในแง่หนึ่งลักษณะของเจ้าของที่ดินเองก็มีหลายแง่มุม นางพรอสตาโควาแสดงให้เห็นในบทละครในรูปแบบต่างๆ: เธอเป็นเจ้าของที่ดินที่มีความสัมพันธ์กับข้าแผ่นดินที่โหดร้ายและเป็นภรรยาที่มีอำนาจและแม่ที่รักลูกของเธออย่างสุ่มสี่สุ่มห้า ภาพที่กว้างกว่าปกติของพื้นหลังประจำวันของการเล่นเนื่องจากตัวละครที่ไม่ใช่บนเวทีและเป็นฉาก ๆ Palashka หญิงสาวไม่ทำงานเพราะเธอป่วย “ โอ้เธอไร้ยางอายเธอโกหกอย่างผู้ดี” (ตัวละครนอกเวทีปัญหาเสิร์ฟ) การทำให้ภาษาเป็นรายบุคคลโดยเฉพาะอักขระ ความมีชีวิตชีวาของความขบขันความเก่งกาจของตัวละครส่วนใหญ่สร้างขึ้นจากคำพูดของฮีโร่ ดังนั้นในคำพูดของเจ้าของที่ดิน Prostakova มักพบการแสดงออกที่หยาบคายหยาบคายก้าวร้าว “ ตั้งแต่เช้าจรดเย็นราวกับว่าฉันถูกลิ้นห้อยฉันจะไม่วางมือบนมันตอนนี้ฉันสาบานตอนนี้ฉันต่อสู้ ดังนั้นบ้านจึงรักษาตัวเอง "เธอบอกกับประวินทร์อย่างเป็นความลับ "วัว", "ขโมย", "หูกระต่าย", "kanalya", "สัตว์ร้าย", "ลูกสาวของสุนัข" - สิ่งเหล่านี้เป็นที่ดึงดูดใจของคนรับใช้ เธอคิดว่าสามีของเธอเป็น "ตัวประหลาด" และ "ลูกครึ่ง" น้ำเสียงที่น่ารักและลึกซึ้งสื่อถึงความรักของมารดาจะปรากฏในตัวเธอเมื่อสื่อสารกับลูกชายเท่านั้น: "เพื่อนรัก" "ที่รัก" คำปราศรัยของสโกธินินยังระบุถึงแวดวงที่เขาสนใจอย่างชัดเจน: "ฉันเป็นลูกหมูถ้า ... " "ฉันอยากมีลูกหมูของตัวเอง" "ถ้าฉันมีโรงเลี้ยงพิเศษสำหรับหมูแต่ละตัวฉันจะพบแสงสว่างให้ภรรยาของฉัน" นักวิจัยได้ตั้งข้อสังเกตหลายครั้งว่าการดูดกลืนฮีโร่กับสัตว์เป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการสร้างตัวละครเสียดสี เทคนิคนี้ยังใช้โดย Fonvizin ในหนังตลกของเขาโดยเน้นย้ำถึงธรรมชาติของสัตว์ในตัวละคร "เชิงลบ" ทั้งหมดของ "The Minor" คำพูดของ Skotinin เกี่ยวกับตัวเขาเองทำให้ได้รับตัวละครที่เป็นสัญลักษณ์: "ฉันรักหมูพี่สาวและเรามีหมูขนาดใหญ่ในละแวกของเราซึ่งไม่มีสักตัวที่ยืนบนขาหลังของมันจะไม่สูงกว่าพวกเราแต่ละคนที่มีหัวทั้งตัว" สุนทรพจน์ของครูของ Mitrofan ยังสะท้อนถึงบุคลิกภาพและสถานการณ์ในชีวิตของพวกเขา ตัวอย่างเช่นนักเซมินารีที่จบการศึกษาครึ่งเดียวมักใช้ในสุนทรพจน์ของเขาในคำพูดที่มีสไตล์สูง, Church Slavicisms: "meal", "fingers", "by the town" สิบเอกคูเตชินที่เกษียณอายุราชการเตือนเราเกี่ยวกับการรับราชการทหารด้วยคำพูดของเขา: "เราขอให้คุณมีสุขภาพที่ดี ... " Vralman ชาวเยอรมันซึ่งสอนภาษาฝรั่งเศส Mitrofan ยังเผยให้เราเห็นในคำพูดของเขาถึงร่องรอยของ "อาชีพ" ในอดีตของเขา (ก่อนหน้านี้เขาเป็นคนขับรถม้าที่ Starodum's): "ม้า", "ม้า", "รถม้า" สุนทรพจน์ของ Eremeevna พยาบาลเปียกของ Mitrofan นั้นสดใสและมีสีสัน ในคำพูดของเธอมีการเปลี่ยนไปเรื่อย ๆ (“ เสาควัน”“ ฉันเอาขาหนี”) การพูดซ้ำ ๆ (“ แต่งงานพ่อแต่งงาน”) คำที่มีคำต่อท้ายจิ๋ว (“ หัวน้อย”“ พี่ชาย”)
“ ไม่อยากเรียนอยากแต่งงาน”
จาก ALINA SPURลิตรของศตวรรษที่ 18 เป็นลิตรของยุคแห่งการรู้แจ้งสิ่งที่น่าสมเพชหลักของมันคือความคิดเรื่องศีลธรรมทักษะของการพัฒนาการตรัสรู้เชิงรุกของแต่ละบุคคลศตวรรษที่ 18 เป็นศตวรรษของการสร้างรัฐที่กระตือรือร้น ช. หัวข้อคือการศึกษา
วรรณกรรมศิลปะในศตวรรษที่ 19 เป็นการเคลื่อนไหวจากลัทธิคลาสสิกโดยมีแนวคิดเรื่องบรรทัดฐานความเป็นแบบอย่างการอยู่ภายใต้อารมณ์อ่อนไหวและแนวโรแมนติกซึ่งมีความสนใจในโลกภายในและเสรีภาพในการสร้างสรรค์
ในยุค 60 และ 70 - การเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในทุกระดับของวรรณกรรม, ชนชั้นล่มสลาย, อุดมการณ์เปลี่ยนไป, ความคิดของการตรัสรู้มาก่อน - เสรีภาพ, ความเสมอภาค, ภราดรภาพ, มีการต่อสู้กับคริสตจักร, ศรัทธาในสถาบันกษัตริย์ที่รู้แจ้งในวิทยาศาสตร์ ( มันเป็นวิทยาศาสตร์ที่ทำได้ดีกว่า) ในรัสเซียรัสเซีย การตรัสรู้ที่พัฒนาควบคู่ไปกับ class-zm มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการเมืองการทหารของรัฐ ปัญหา.
พัฒนาการสูงสุดของการตรัสรู้ รับ. ใน TV-ve Radishchev, Krylov, Fonvizin
มีการโต้เถียงกันเมื่องานเริ่มขึ้นในปี 1766 "เน็ด" ต้นแบบที่แปลกประหลาดของการชนกันของบทละครของเน็ดคือภาพยนตร์ตลกของ Catherine II เรื่อง Oh, Time
"เน็ด" ไม่เพียงถูกกำหนดโดยรูปแบบของภาพและการเลี้ยงดูเท่านั้น แต่ยังรวมถึงธีมที่กว้างกว่าด้วย - สถานที่ที่คนชั้นสูงควรครอบครองในสังคมสมัยใหม่ บทละครแสดงให้เห็นถึงจุดเปลี่ยน - ช่วงเวลาที่ฮีโร่ได้รับสิทธิ์ในการเลือกระหว่างสังคมที่ผูกพันกับหน้าที่และชีวิต "เพื่อตัวเอง" บทละครนี้กล่าวถึง "พระราชกำหนดเสรีภาพของขุนนาง" ปี 1761
ปัญหาที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่สัมผัสได้ในบทละครคือการประณามความไม่รู้การขาดการรู้แจ้งของส่วนหนึ่งของชนชั้นสูงแมว Fon พิจารณาทำลายบุคลิกภาพของมนุษย์ทำให้ผู้คนลงไปสู่ระดับของสัตว์ซึ่งเป็นที่ประจักษ์ในแผนกต้อนรับ (Taras Skotinin การเปรียบเทียบ Prostakova กับสัตว์)
Fonvizin เข้าใจว่าการเลี้ยงดูและการศึกษานั้นมีหลายแง่มุมเขาแยกความแตกต่างระหว่างการศึกษาของจิตใจและการพัฒนาทางศีลธรรมและถือว่าการพัฒนาทางศีลธรรมมีความสำคัญและมีความสำคัญมากขึ้น
หัวข้อการศึกษามีความสำคัญอย่างยิ่งในการเล่นซึ่งเกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของ Mitrofanushka ไม่เพียง แต่ยังรวมถึงตัวละครอื่น ๆ ด้วย: Mrs. Prostakova, Skotinin ในมือข้างหนึ่งและ Starodum, Sophia ในอีกด้านหนึ่ง
Fonvizin พูดอย่างระมัดระวังมากขึ้นเกี่ยวกับปัญหาการใช้อำนาจในทางที่ผิดเขาเน้นย้ำว่ากฎหมายกำลังล้าสมัยในเชิงเศรษฐกิจ แต่ในระดับที่มากขึ้นความคิดของกฎหมายไม่ได้ก่อให้เกิดด้านศีลธรรม Fonv แสดงให้เห็นถึงผลเสียหายต่อทั้งเจ้านายและคนรับใช้
ปัญหาของสถาบันกษัตริย์ในอุดมคติ: Fonv ประณามการละเมิดของศาลของแคทเธอรีน แต่ในขณะเดียวกันก็ให้ความสำคัญกับแนวคิดของพระมหากษัตริย์ในอุดมคติที่ให้ความสำคัญกับกฎหมายอำนาจส่วนบุคคลเหตุผลและกฎหมาย (5 การกระทำ)
ตลก "ไมเนอร์" - จุดสุดยอดของ TV-va Fonviz มันรวมคุณสมบัติของคลาสสไนเปอร์และคุณสมบัติใหม่ ๆ
การยึดมั่นในประเพณีของการแบ่งชนชั้นเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าหนังตลกยังคงรักษาสัญญาณทั้งหมดของประเภท "ต่ำ" ไว้ นี่เป็นเรื่องตลกทางสังคม - การเมืองเรื่องแรกบนเวทีในบทละครความชั่วร้าย (ความหยาบคายความโง่เขลาความโหดร้ายการขาดการศึกษา) จะถูกล้อเลียนซึ่งต้องการการแก้ไขในทันที ปัญหาของการศึกษาเป็นศูนย์กลาง ในแง่คิดของการรู้แจ้งในคอเมดี้ของ Fon-na ภาษาของการออกเสียง (หนึ่งในกฎของชั้นเรียน) สอดคล้องกับความเฉพาะเจาะจงของการพรรณนาการกระทำคำพูดของ Prostakova ที่เกี่ยวข้องกับคนรับใช้นั้นหยาบในความสัมพันธ์กับลูกชายของเธอ - รักใคร่ ภาษา "ถูกต้อง", "เจ้าเล่ห์" - จะวางรากฐานของการพูด อักขระ มีการปฏิบัติตามกฎของ 3 หน่วยคือ dey-e ในอสังหาริมทรัพย์ของ Mrs. Prostakova ผู้เขียนเป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาของ dei-i งาน - แก้ปัญหาการศึกษาที่แท้จริง ในภาพยนตร์ตลกตัวละครที่ไม่ได้รับการอธิบายและไม่ได้รับการศึกษา (Prostakovs, Skotinin, Mitrofanushka) มีความแตกต่างกับตัวละครที่เป็นรูปเป็นร่างและรู้แจ้ง (Starodum, Sophia, Pravdin) การแบ่งตัวละครออกเป็นครึ่งหนึ่ง และปฏิเสธ - หนึ่งในกฎของคลาสงู
โนวาท. ความเป็นมาเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่จะก่อให้เกิดปัญหาการศึกษาเท่านั้น แต่ยังต้องแสดงให้เห็นว่าสถานการณ์มีผลต่อการสร้างตัวละครบุคลิกภาพอย่างไร ใน "Nedoroslya" มีการวางรากฐานของการแสดงภาพการกระทำที่เหมือนจริงผู้เขียนจะจำลองบรรยากาศของการปกครองแบบเผด็จการเจ้าของบ้านความโหดร้ายการไม่ต้องรับโทษและความไม่รู้ของ Prostakovs และ Skotinins ตรงกันข้ามกับคลาสสิก การออกเสียง "Minor" เป็นแบบหลายสี หลัก. ปัญหามีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด: ปัญหาการศึกษาการสื่อสาร กับปัญหาของข้าศึกและรัฐ เจ้าหน้าที่. เพื่อเปิดเผยความชั่วร้ายผู้เขียนใช้เทคนิคเช่นการพูดนามสกุลการเปิดเผยตัวตนของวีรบุรุษ อมไว้ในปาก. วีรบุรุษ Fon-n ก่อให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์ศตวรรษที่เสียหายคนเกียจคร้านขุนนางเจ้าของที่ดินที่เพิกเฉย รูปแบบของการรับใช้ปิตุภูมิการเฉลิมฉลองแห่งความยุติธรรม t / w ดำเนินการผ่านขั้นตอนนี้ ภาพ ภาษายังทำหน้าที่ในการเปิดเผยภาพ: ภาษาในหนังสือเป็นพื้นฐานในสุนทรพจน์ของ Starodum มีโบราณวัตถุสำหรับ Pravdin ลัทธิเสมียนเป็นลักษณะเฉพาะสำหรับคนหนุ่มสาว - โซเฟียและมิลอน - การเปลี่ยนอารมณ์
นวัตกรรมและระบบภาพ: Fon แนะนำฮีโร่จากชนชั้นล่าง (Trishka, Eremeevna, ครู Kuteikin และ Tsyfirkin) นอกจากนี้ Fon-n ยังพยายามเล่าประวัติย่อ ๆ ของตัวละครเพื่อเผยให้เห็นแง่มุมที่แตกต่างกันของตัวละครบางตัว ในช่วงเริ่มต้นของความขบขัน Prostakova เป็นเจ้าของที่ดินที่โหดร้ายในตอนท้าย - แม่ที่ไม่มีความสุขถูกปฏิเสธโดยเธอเอง ลูกชาย.
2. โรมัน I.A. Goncharova "Oblomov" วรรณกรรมเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับนวนิยายเรื่องนี้และลักษณะเฉพาะของพรสวรรค์ของ Goncharov ในฐานะศิลปิน
อีวานอเล็กซานโดรวิชกอนชารอฟ ()
ในช่วงต้นทศวรรษที่ 50 และ 60 ของศตวรรษที่ 19 การทำลายรากฐานเดิมทั้งหมดของปรมาจารย์รัสเซียเริ่มต้นขึ้น ประเทศบอกลาความเฉื่อยความเฉื่อยชาความเฉื่อยชา แต่สูญเสียความอบอุ่นของความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนเคารพในประเพณี
ในปี 1859 - นวนิยายเรื่อง "Oblomov" เขียนเป็นเวลาสิบปี
ตัวเอกของนวนิยายเรื่องนี้คือ Ilya Ilyich Oblomov: อายุ 32-33 ปีส่วนสูงโดยเฉลี่ยรูปร่างหน้าตาดีไม่มีความคิดหรือสมาธิ ทั้งใบหน้าคือแสงแห่งความสะเพร่า
เนื้อเรื่องเรียบง่ายของนวนิยายเรื่องนี้สะท้อนความเป็นจริงของรัสเซียอย่างลึกซึ้งและตรงไปตรงมา นวนิยายเรื่องนี้มีความน่าสนใจตรงที่เราสามารถระบุภาพของ Ilya Ilyich Oblomov กับคนประเภทหนึ่งที่อาศัยอยู่ในรัสเซียในเวลานั้น Goncharov แนะนำฮีโร่ของเขาในสถานการณ์ต่างๆเพื่อเพิ่มข้อเสียและข้อดีทั้งหมดของ Oblomov Ilya Ilyich ผ่านการทดสอบทั้งด้วยมิตรภาพและความรัก ลักษณะของตัวละครเอกเผยให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดในความสัมพันธ์ของเขากับ Olga Ilyinskaya ความรักเปลี่ยน Ilya Ilyich อย่างแท้จริงเผยให้เห็นคุณสมบัติที่ดีที่สุดของเขา ความรักของทั้งคู่ยังคงดำเนินต่อไปจนกระทั่งอิลยาต้องเผชิญกับชีวิตจริงจนกว่าเขาจะต้องดำเนินการขั้นเด็ดขาดจนกว่าโอลกาจะรู้ว่าเธอรักโอบโลมอฟในอนาคต ทั้งมิตรภาพหรือแม้แต่ความรักที่บริสุทธิ์และจริงใจเช่นนี้ก็ไม่สามารถบังคับให้ Oblomov ละทิ้งอุดมคติของเขาได้นั่นคือชีวิตที่สงบเงียบไร้กังวลอาหารแสนอร่อยและการนอนหลับอันเงียบสงบ “ อะไรฆ่าคุณ? ไม่มีชื่อสำหรับความชั่วร้ายนี้ ... ” - Olga อุทานเมื่อพรากจากกัน “ มี ... ลัทธิหลงลืม!” เขากระซิบแทบไม่ได้ยิน
ลักษณะที่กว้างและนุ่มนวลได้รับอิทธิพลจาก:
1) ธรรมชาติรัสเซียกลางของ Oblomovka ธรรมชาติที่นี่เช่นแม่ที่รักใคร่ดูแลความเงียบวัดความสงบของชีวิตคน
2) "ความสามัคคี" พิเศษของชีวิตชาวนาโดยมีจังหวะต่อเนื่องกันของวันธรรมดาและวันหยุด
3) การศึกษา พ่อแม่ของ Oblomov เข้าใจถึงความสำคัญและความจำเป็นของการศึกษา แต่พวกเขาเห็นว่าเป็นเพียงวิธีการส่งเสริมเท่านั้น
4) ความรักและความรักที่มากเกินไปของแม่ พี่เลี้ยงกระซิบกับเขาเกี่ยวกับคนข้างๆว่า "ไม่มีคืนไหนไม่มีหนาวที่ไหนมีการแสดงปาฏิหาริย์ที่มีธารน้ำผึ้งและน้ำนมไหลและไม่มีใครทำอะไรตลอดทั้งปี" เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่เขาฝันถึงเธอ
5) แรงงานเป็นศัตรูหลักของผู้อยู่อาศัยใน Oblomovka พวกเขา“ ต้องทนกับการลงโทษและไม่ว่าจะมีกรณีใดพวกเขาก็กำจัดมันได้เสมอ ความปรารถนาที่จะเป็นอิสระถูกหยุดลงโดยเสียงตะโกนของผู้ปกครอง: "แล้วคนรับใช้ล่ะ?"
กอนชารอฟเปิดเผยเหตุผลทางสังคมและจิตวิทยาของ "ลัทธิหลงลืม" และเปิดเผยลักษณะสำคัญหลายประการของตัวละครประจำชาติรัสเซีย
Dobrolyubov“ Oblomovism คืออะไร”
1) ในประเภทของ Oblomov และใน Oblomovism ทั้งหมดนี้มีมากกว่าความสามารถเท่านั้นมันเป็นสัญญาณของเวลา
2) คุณสมบัติหลักของตัวละครของ Oblomov อยู่ในความเฉื่อยที่สมบูรณ์ เหตุผลอยู่ในตำแหน่งภายนอกของเขาส่วนหนึ่งในภาพของการพัฒนาจิตใจและศีลธรรมของเขา ภายนอกเขาเป็นเจ้านาย "เขามี Zakhar และอีกสามร้อย Zakharov" นิสัยของการได้รับความพึงพอใจจากความปรารถนาของเขาไม่ได้มาจากความพยายามของเขาเอง แต่มาจากคนอื่นทำให้เขาตกอยู่ในสภาพที่เป็นทาสทางศีลธรรมที่น่าสังเวช
3) Oblomovism ในวรรณคดี:
Oblomov ไม่ใช่หน้าใหม่ในวรรณกรรมของเรา: Onegin, Pechorin, Beltov, Rudin ก็เป็น Oblomovs เช่นกัน N. A. Dobrolyubov เขียนว่า: "Oblomov เป็นรากเหง้าของเราประเภทพื้นบ้านซึ่งไม่มีศิลปินคนไหนที่จริงจังของเราสามารถแยกออกได้"
IA Goncharov เขียน "Oblomov" ของเขาโดยอยู่ภายใต้อิทธิพลที่แข็งแกร่งของ VG Belinsky ส่วน "แบบเป็นโปรแกรม" ส่วนใหญ่ของนวนิยายเรื่องนี้ - การเปิดโปงความชั่วร้ายทางสังคมของ "Oblomovism" - ปิดบังส่วนอื่นที่สำคัญไม่น้อย - เกี่ยวกับความรักเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิงเกี่ยวกับการแต่งงาน ศิลปินเอาชนะนักประชาสัมพันธ์และผู้ประณามความเจ็บป่วยทางสังคมใน Goncharov
Belinsky เกี่ยวกับ Goncharov โดยทั่วไป
"ดูวรรณคดีรัสเซีย 1847" (48) ประกอบด้วย 2 รายการ:
- "การประเมินทั่วไปและที่มา" nat.shk ";
- "เกี่ยวกับผลงานเฉพาะของนักเขียน" Nat.shk "
บทความที่สองเกี่ยวข้องกับ Herzen, potters, Turgenev, Grigorovich, Dal, Druzhinin, Dostoevsky การวิเคราะห์เปรียบเทียบ "ประวัติศาสตร์ธรรมดา" ของ Goncharov และ "ใครจะตำหนิ?" Herzen (Herzen นักคิด Goncharov ศิลปินภาพผู้หญิงอีกรูปหนึ่งไม่ได้มีอารมณ์อ่อนไหวให้ความสนใจกับ Aduev จูเนียร์เป็นอย่างมากตามประเภท - โรแมนติกไร้ความสามารถมิตรภาพความรัก)
AV Druzhinin "Oblomov" นวนิยายของ Goncharov "ตัวละครของ Ilya สะท้อนให้เห็นถึงแง่มุมที่สำคัญของชีวิตชาวรัสเซีย แต่หลายคนพยายามดูถูก Oblomov โดยเปล่าประโยชน์เขาใจดีกับพวกเราทุกคนและมีค่ากับความรักที่ไร้ขอบเขต
มันไม่ดีสำหรับดินแดนที่ไม่มีความปรานีและไร้ความสามารถของปีศาจชั่วร้ายเช่น Oblomov
Oblomovshchina - ช่วงเริ่มต้นของการพัฒนาประเทศ (วัยเด็ก) แนวทางของ Druzhinin ในการทำความเข้าใจ Oblomov และ Oblomovism ไม่ได้รับความนิยมในศตวรรษที่ 19
แต่ในศตวรรษที่ 20 Prishvin เกี่ยวกับ Oblomov:
ความสงบสุขของเขาเต็มไปด้วยความต้องการมูลค่าสูงสุดสำหรับกิจกรรมเช่นนี้เพราะมันจะคุ้มค่าที่จะสูญเสียความสงบสุข
พวกเขายังเขียนว่า: Yu I. Aykhenvald "Silhouettes of Russian Writers" - Goncharov (เกี่ยวกับนวนิยายของ Oblomov - ข้อความที่ตัดตอนมา)
เรื่องราวธรรมดาของโชคชะตาชีวิตมนุษย์และความตายเป็นสิ่งที่ดึงดูดความสนใจมากที่สุดในนวนิยายชื่อดัง
DI Pisarev (จากบทความ“ Oblomov”) 1859 นวนิยายหายากที่เปิดเผยในผู้เขียนถึงพลังแห่งการวิเคราะห์เช่นความรู้ที่สมบูรณ์และละเอียดอ่อนเกี่ยวกับธรรมชาติของมนุษย์โดยทั่วไปและโดยเฉพาะผู้หญิง ...
N.O. Lossky (จากบทความ "ลักษณะของคนรัสเซีย") 1957 Oblomovshchina เป็นอีกด้านหนึ่งของคุณสมบัติระดับสูงของคนรัสเซีย - ความปรารถนาที่จะสมบูรณ์แบบและความอ่อนไหวต่อข้อบกพร่องของความเป็นจริงของเรา ...
DS Merezhkovsky (จากบทความ "สหายนิรันดร์ Goncharov") 1890 ทุกคนสังเกตเห็นและผู้เขียนเองก็ยอมรับว่าชาวเยอรมัน Stolz เป็นร่างที่โชคร้ายถูกประดิษฐ์ขึ้น คุณรู้สึกเหนื่อยจากการสนทนาอันยาวนานและเย็นชาของเขากับ Olga เขาสูญเสียมากขึ้นในสายตาของเราที่เขายืนอยู่ข้างๆ Oblomov เหมือนหุ่นยนต์กับคนที่มีชีวิต ...
Fonvizin เกิดปัญหาอะไรขึ้นในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ที่คุณจะได้เรียนรู้ในบทความนี้
"Undergrowth": ปัญหา
ปัญหาที่เกิดขึ้นในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor":
1. ขุนนางที่แท้จริงควรเป็นอย่างไร - และขุนนางรัสเซียบรรลุจุดประสงค์หรือไม่?
2. ความจำเป็นในการตรัสรู้การศึกษา - ความไม่มี ..
3. ความไร้ระเบียบของชาวนาและการกดขี่ข่มเหงของเจ้าของที่ดิน
แต่ละปัญหาเหล่านี้ถูกมองผ่านปริซึมของความคิดของการศึกษา Fonvizin ให้ความสนใจกับข้อบกพร่องของยุคสมัยผ่านเทคนิคของการ์ตูนเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนรากฐานดั้งเดิมที่ล้าสมัยและไม่เกี่ยวข้องอันยาวนานซึ่งลากผู้คนไปสู่หนองน้ำแห่ง "ความชั่วร้าย" ความโง่เขลาเปรียบได้กับสัตว์
ปัญหาการศึกษาของตลก "มินิมอร์"
ในมุมมองของ Fonvizin ปัญหาของการเลี้ยงดูได้มาซึ่งความสำคัญของรัฐสำหรับคนเดียวที่เชื่อถือได้ในความคิดของเขาแหล่งที่มาของความรอดจากสังคมที่คุกคามความชั่วร้าย - ความเสื่อมโทรมทางจิตวิญญาณของชนชั้นสูง - มีรากฐานมาจากการเลี้ยงดูที่ถูกต้อง
การศึกษาควรให้ "คุณค่าโดยตรงของการเรียนรู้" ปลุกความมีมนุษยธรรมความรู้สึกเป็นกุศลมีส่วนช่วยในการปรับปรุงศีลธรรมโดยทั่วไป
"ผู้เยาว์" ปัญหาข้าวยากหมากแพง
รูปแบบของการขาดสิทธิของชาวนาและการกดขี่ของเจ้าของที่ดินถูกระบุโดยผู้เขียนในการกระทำครั้งแรก คำพูดแรกของ Prostakova:“ caftan ทั้งตัวถูกทำลาย Eremeevna นำ Trishka นักต้มตุ๋นมาที่นี่ เขาซึ่งเป็นหัวขโมยได้ทำให้เขาเครียดทุกหนทุกแห่ง” - แนะนำเราให้รู้จักกับบรรยากาศแห่งการกดขี่ข่มเหงอำนาจของเจ้าของบ้าน ทั้งห้าเหตุการณ์ถัดไปมีไว้เพื่อแสดงความเด็ดขาดนี้
นี่คือจุดเริ่มต้นของ "ไมเนอร์" ความขัดแย้งหลักในชีวิตทางสังคมและการเมืองของรัสเซีย - การกดขี่ของเจ้าของที่ดินซึ่งได้รับการสนับสนุนจากอำนาจสูงสุดและการขาดสิทธิของข้าแผ่นดิน - กลายเป็นเรื่องตลก ความขัดแย้งอย่างมากของ "ผู้เยาว์" คือการต่อสู้ของขุนนางหัวก้าวหน้าที่มีความคิดก้าวหน้า - Pravdin และ Starodum - กับผู้เป็นเจ้าของ - Prostakovs และ Skotinins
การเป็นทาสไม่ใช่การศึกษาคอรัปชั่นและทำให้เจ้าของที่ดินเสียหาย - Fonvizin สรุปข้อสรุปที่สอง นักเขียนบทละครประกาศอย่างเข้มงวดและประณามว่า: ขุนนางรัสเซียกลายเป็น Skotinins ผู้ซึ่งสูญเสียเกียรติศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์กลายเป็นผู้ประหารชีวิตที่โหดร้ายต่อผู้คนรอบตัวพวกเขาและทรราชที่มีอำนาจทุกอย่างและปรสิตอันเป็นผลมาจากความเป็นทาสเท่านั้น ดังนั้นการแสดงให้เห็นถึงลักษณะของ skotinin ของผู้ที่เรียกตัวเองว่า "ขุนนาง" - Prostakova สามีของเธอลูกชายของเธอพี่ชายของเธอ เจ้าของทาสไม่เพียง แต่เปลี่ยนชาวนาให้กลายเป็น "วัวควาย" เท่านั้น แต่พวกเขายังกลายเป็นทาสที่เลวทรามและน่ารังเกียจอีกด้วย
ความตั้งใจหลักของ Fonvizin ใน "Nedorosl" คือการแสดงการกระทำการกระทำความคิดของ Prostakovs และ Skotinin ศีลธรรมและความสนใจทั้งหมดในการปรับสภาพสังคม ... Fonvizin ให้เหตุผลว่ามันถูกสร้างขึ้นโดยทาส นั่นคือเหตุผลว่าทำไมตั้งแต่ครั้งแรกไปจนถึงการกระทำสุดท้ายธีมของการเป็นทาสแทรกซึมอยู่ในงานทั้งหมด
ในผลงานละครทั้งหมดของ Fonvizin มีการตรวจสอบเนื้อหาสามเรื่องอย่างชัดเจนซึ่งผู้เขียนพยายามดึงความสนใจของผู้อ่าน ในหมู่พวกเขาเป็นทาสโครงสร้างรัฐของรัสเซียธีมของการศึกษาของคนรุ่นใหม่ เมื่อมองแวบแรกปัญหาในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" เป็นเพียงปัญหาสังคม แต่ก็ยังห่างไกลจากกรณีนี้ มันลึกกว่ามาก หลังจากอ่านงานจนจบแล้วจะเห็นได้ชัดว่าผู้เขียนมีความสำคัญเพียงใดในการเน้นย้ำประเด็นเฉพาะของระดับคุณธรรมและสติปัญญาของคนชั้นสูง
ปัญหาของการศึกษาขุนนางหนุ่ม
ชื่อของงานพูดสำหรับตัวเอง ขุนนางหนุ่มที่อายุไม่ถึงสิบหกและไม่ได้รับใบรับรองการศึกษาถือเป็นผู้เยาว์ในศตวรรษที่ 18 ประเด็นสำคัญของการศึกษาเรื่องตลกเป็นเรื่องสำคัญ
Mitrofan เป็นลูกชายของเจ้าของที่ดิน Prostakovs ขุนนาง. ในวัยของเขาถนนทุกสายระหว่างทางไปสู่อนาคตที่สดใสเปิดกว้าง แต่ก็ไม่น่าเป็นไปได้ที่เขาจะดิ้นรนเพื่อสิ่งนี้ ผู้ชายไม่สนใจอะไรทั้งสิ้น ไม่รู้หนังสือ. หยาบคายและเห็นแก่ตัว น้องสาว.
มีการคัดเลือกเจ้าหน้าที่การสอนที่เหมาะสมสำหรับเขา จากเกณฑ์ที่แม่ของเขาดำเนินการเมื่อเธอจ้างครูที่เศร้าโศกเหล่านี้มาทำงานยังไม่ชัดเจน มัคนายก Kuteikin สอน Mitrofan ให้อ่านและเขียน Tsyfirkin เป็นอดีตทหารสอนวิชาเลขคณิต Vralman เคยทำงานเป็นโค้ชของ Starodum ปัจจุบันเป็นครูสอนภาษาฝรั่งเศสและวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ในช่วงสี่ปีที่พวกเขาทำงานให้กับ Prostakovs พวกเขาล้มเหลวในการสอนเรื่องพื้นฐานของ Mitrofan ไม่ว่าเขาจะไม่ให้ยืมตัวไปฝึกอบรมหรือครูเป็นคนธรรมดาอย่างแท้จริง ไม่มีอะไรต้องแปลกใจเลย ผู้ติดตามของ Mitrofan คือแม่พ่อลุง พวกเขาทั้งหมดเป็นคนที่ไม่รู้หนังสือและเขาแนะนำว่าไม่จำเป็นต้องเรียน ถ้ามีเงินและอำนาจส่วนที่เหลือจะตามมา
ไม่มีตัวอย่างเชิงบวกต่อหน้าเขาให้เงยหน้าขึ้นมอง แม่หยาบคายและหยาบคาย แตกต่างในความโหดร้ายโดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อข้าแผ่นดิน สามีของเธอเองทนทุกข์กับการแสดงตลกของเธอ เธอสามารถเปลี่ยนเขาให้กลายเป็นผ้าขี้ริ้วที่อ่อนแอซึ่งคุณสามารถเช็ดเท้าได้ในบางโอกาสและก้าวข้ามไป มีพลังและมีความต้องการ อย่าคิดปล่อยมือ
พ่อของ Mitrofan เปลี่ยนจากชาวนาธรรมดาไปเป็นสัตว์เลื้อยคลานที่กลัวที่จะพูดมากเกินไปเพราะกลัวว่าจะทำให้คู่ครองของเขาโกรธ ไม่มีความคิดเห็นเป็นของตัวเอง ส่งต่อ Prostakova ในทุกสิ่ง มันสะดวกมากสำหรับเขาที่จะอยู่ข้างหลังผู้หญิง เขามอบสายบังเหียนของรัฐบาลและความสามารถในการบริหารงานทุกอย่างและทุกคนในครอบครัวให้เธออย่างมีความสุข
ลุง Mitrofan เป็นคนที่ไม่รู้หนังสือและใจแคบเหมือนกัน ฟีดรักหมูและเงิน เขาแสวงหาผลประโยชน์ในทุกสิ่ง เธอฝันที่จะแต่งงานกับเจ้าสาวด้วยสินสอดทองหมั้นมากมาย
คนเหล่านี้ให้อะไรกับ Mitrofan ได้บ้าง? ไม่มีอะไร ท่ามกลางสภาพแวดล้อมเช่นนี้ไม่มีบุคคลที่คู่ควรแม้แต่คนเดียว Mitrofan ไม่มีใครเอาอย่าง เขาเติบโตขึ้นมาเป็นสัตว์ประหลาดทางศีลธรรมที่ไม่มีสิ่งใดศักดิ์สิทธิ์ ผู้ชายคนนี้เป็นสำเนาของแม่ของเขาที่เข้ามาแทนที่ทุกอย่างที่เลวร้ายจากเธอ
ในบรรดาตัวละครเชิงบวกฉันอยากจะพูดถึง Starodum, Milon, Pravdin, Sophia คนฉลาดมีการศึกษา Starodum เป็นที่ปรึกษาที่ชาญฉลาดสำหรับโซเฟีย จากการสนทนาเป็นที่ชัดเจนว่าบุคคลหนึ่งกำลังต่อสู้เพื่อความจริงความยุติธรรม ชื่นชมความซื่อสัตย์และความเหมาะสม ฉันได้เห็นและมีประสบการณ์มากมายในชีวิตของฉัน เขาแบ่งปันประสบการณ์กับหลานสาวของเขามุมมองเกี่ยวกับชีวิต โซเฟียโชคดีที่มีลุงของเธอ พี่เลี้ยงคนนี้สามารถสอนสิ่งดีๆเท่านั้นและไม่เหมือนกับ Mitrofan เธอจะใช้ชีวิตอย่างถูกต้อง
Fonvizin กังวลอย่างมากเกี่ยวกับอนาคตของรัสเซีย สถานการณ์ปัจจุบันไม่เหมาะกับเขา เขาต่อต้านขุนนางที่สลายตัวด้วยค่าใช้จ่ายของผู้คนอย่าง Prostakovs และ Skotinins ในความคิดของเขามีเพียงการศึกษาที่เหมาะสมเท่านั้นที่จะช่วยคนชั้นสูงจากความเสื่อมโทรมทางวิญญาณได้
ปัญหาคนรับใช้
จากตอนแรกของหนังตลกคุณสามารถเห็นได้ว่าเจ้าของที่ดินใช้ตำแหน่งและอำนาจของเธอในทางที่ผิดอย่างไรโดยขจัดความชั่วร้ายให้กับข้าศึก Trishka ตกอยู่ภายใต้มือที่ร้อนแรงของเธอเย็บผ้าคาฟตันไม่สำเร็จ ความเศร้าโศกของช่างตัดเสื้อรอการตอบโต้ ไม่มีข้อแก้ตัวสำหรับ Prostakov เข้าใจเป็นอย่างดีว่าเขาไม่ใช่มืออาชีพในสาขาของเขาและใคร ๆ ก็สามารถให้อภัยผู้ชายคนนี้ได้สำหรับการวัดผลที่ไม่ประสบความสำเร็จ แต่เจ้าของที่ดินก็ยืนกราน โดยไม่รอช้าผู้หญิงคนนั้นออกคำสั่งให้ลงโทษผู้กระทำความผิด
ความเด็ดขาดของเจ้าของที่ดินแทรกซึมอยู่ในงานทั้งหมดตั้งแต่ต้นจนจบ ความขัดแย้งครั้งใหญ่เกิดขึ้นระหว่างขุนนางที่มีความคิดก้าวหน้าในบุคคลของ Starodum และ Pravdin กับพวกศักดินาที่นำโดย Skotinin และ Prostakovs
ในบทเรียนนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับผลงานของ Denis Ivanovich Fonvizin "The Minor" ต่อไปลองพิจารณาว่าผู้เขียนนำเสนอปัญหาการเลี้ยงดูและความเป็นทาสในบทละครของเขาอย่างไรเขามองเห็นอย่างไรจากสถานการณ์นี้
หลังจากนั้นมีเหตุการณ์มากมายเกิดขึ้นในชีวิตของรัสเซีย: การผนวกไครเมียการข้ามเทือกเขาแอลป์ในตำนานโดย Suvorov การก่อตั้ง Lyceum ในชนบทของซาร์และสงครามรักชาติในปีพ. ศ. 2355 และคนรุ่นของพุชกินมองว่ายุคของฟอนวิซินเกือบจะเป็นของโบราณที่น่านับถือ ในนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin" Pushkin เขียนว่า:
“ …ในปีเก่า
เทพารักษ์คือลอร์ดผู้กล้าหาญ
Fonvizin เพื่อนแห่งอิสรภาพส่องแสง ... "
ถ้าพุชกินรู้สึกห่างเหินไปชั่วขณะ (รูปที่ 2) ในปี 1823 เมื่อพูดถึงหนังตลกที่จัดฉากในปี 1782 ก็ยิ่งยากสำหรับคนรุ่นเราที่จะเข้าใจงานของฟอนวิซิน
รูป: 2. อ. พุชกิน ()
เช่นเดียวกับผลงานที่มีความสามารถอื่น ๆ ภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" (รูปที่ 3) สะท้อนให้เห็นถึงคุณลักษณะเฉพาะของยุคใดยุคหนึ่งคุณลักษณะที่เป็นเอกลักษณ์ แต่ในขณะเดียวกันก็ทำให้เกิดคำถามที่เป็นอมตะตลอดกาล หนึ่งในนั้นคือปัญหาของการศึกษา หัวข้อนี้มีความสำคัญมากโดยทั่วไปสำหรับประเพณีการตรัสรู้ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงบุคคลการเติบโตของจิตใจสถานะทางสังคมของบุคคลสาธารณะที่ชาญฉลาด เราจำได้เกี่ยวกับการเลี้ยงดูเมื่อเราทำงานกับแนวทางเช่นลัทธิคลาสสิกซึ่งผู้เขียนพยายามให้ความกระจ่างและให้ความรู้แก่ผู้อ่านหรือผู้ดูของเขา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่งานของ Fonvizin มักถูกเรียกว่าเป็นเรื่องตลกเกี่ยวกับการศึกษา นี่คือคำจำกัดความประเภทที่ชัดเจน
รูป: 3. หน้าไตเติ้ลฉบับแรกของตลก "ผู้เยาว์" ()
ยุคแห่งการตรัสรู้ ผู้คนในศตวรรษที่ 17 ต้องการปลดปล่อยตัวเองจากความไม่รู้และอคติซึ่งดูเหมือนว่าพวกเขาเกี่ยวข้องกับความเข้าใจทางศาสนาของโลก พวกเขาวางแผนด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้มีอำนาจที่สูงกว่าเพื่อปรับปรุงชีวิตทางสังคมทุกด้านและตัวบุคคลเอง ความปรารถนาและศรัทธาอันแรงกล้านี้ (ไม่ได้อยู่ในพระเจ้าอีกต่อไป แต่อยู่ในอำนาจของมนุษย์) กำหนดโลกทัศน์และพฤติกรรมของพวกเขา สำหรับคนในยุคตรัสรู้ความเชื่อก็คือความสามารถในการรับรู้ของมนุษย์นั้นไร้ขีด จำกัด อย่างแน่นอน สักวันหนึ่งกฎของธรรมชาติจะถูกค้นพบปริศนาทั้งหมดจะได้รับการแก้ไข นักปรัชญาในศตวรรษที่ 18 ยังคงยอมรับว่าพระเจ้าเป็นผู้สร้างโลก แต่พวกเขาปฏิเสธการแทรกแซงโดยตรงของพระเจ้าในชีวิตมนุษย์ พวกเขาเชื่อว่ามีกฎทั่วไปบางประการที่ควบคุมทั้งธรรมชาติและสังคมและพวกเขาพยายามที่จะคลี่คลายกฎหมายเหล่านี้ ในเวลานี้ความคิดที่แพร่หลายเกี่ยวกับความเท่าเทียมกันตามธรรมชาติของผู้คนและธรรมชาติที่ดีของมนุษย์ ผู้รู้แจ้งเชื่อว่าบุคคลนั้นเริ่มแรกโดยธรรมชาติเป็นคนดีมีเมตตาและสวยงาม ไม่มีบาปดั้งเดิมมนุษย์สมบูรณ์อยู่แล้ว ด้วยการเลี้ยงดูและการศึกษาสามารถปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้นไปอีก ผู้รู้จะเข้ายึดครองยุโรปและมาที่รัสเซีย ผลงานของนักเขียนชาวฝรั่งเศสเป็นที่นิยมอย่างมาก Catherine II ติดต่อกับ Voltaire (รูปที่ 4) และ Count Grigory Orlov ได้เชิญ Jean-Jacques Rousseau ผู้ให้ความรู้อีกคนมาตั้งรกรากในที่ดินของเขาและถือว่านี่เป็นเกียรติที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเขา หนังสือของผู้รู้แจ้งเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในห้องสมุดชั้นสูงในยุคนั้น |
คลาสสิก Classicism คือการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมซึ่งขึ้นอยู่กับคุณสมบัติดังต่อไปนี้: ·ลัทธิแห่งเหตุผล ("เหตุผล"); ·หลักการที่สำคัญที่สุด - แนวคิดเรื่องความเป็นรัฐซึ่งรวมอยู่ในภาพลักษณ์ของพระมหากษัตริย์ผู้รู้แจ้ง ลำดับชั้นที่เข้มงวดของประเภท: สูง: โศกนาฏกรรมมหากาพย์บทกวี (แสดงถึงชีวิตทางสังคมประวัติศาสตร์พระมหากษัตริย์วีรบุรุษการกระทำของนายพล) สื่อ: ตัวอักษรไดอารี่ ต่ำ: ตลกเสียดสีนิทาน (เรื่องของภาพคือชีวิตประจำวันของคนทั่วไป) การผสมประเภทสูงและต่ำถือว่าผิดและไม่ได้รับอนุญาต ·การยอมรับศิลปะโบราณ (กรีกและโรมันโบราณ) เป็นตัวอย่างสูงสุดอุดมคตินิรันดร์ ·มิติเดียว "ความเรียบง่าย" ของอักขระของตัวละคร การสอนแบบตรงไปตรงมา (ให้คำแนะนำ) |
ในหนังตลกผู้อ่านจะได้เห็นการเลี้ยงดูของ Mitrofan ซึ่งเป็นชายหนุ่มผู้สูงศักดิ์ชายที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะนั่นคือคนที่ยังไม่เติบโตเพื่อรับใช้ประชาชน แต่จะเติบโตขึ้นในไม่ช้า ในภาษารัสเซียสมัยใหม่แนวคิดเรื่อง "พง" เป็นคำนามทั่วไปและมีความหมายแฝงเชิงลบ ในขั้นต้นคำว่า "พง" ไม่ได้บ่งบอกถึงการประเมินใด ๆ มันเป็นสถานะทางสังคมแม้แต่อายุ - วัยรุ่นวัยรุ่นคนที่อายุยังไม่ถึง 18 ปีจึงยังไม่เข้ากฎหมายและไม่รับผิดชอบ เพียงเพราะหนังตลก "ผู้เยาว์" คำนี้หมายถึงสิ่งที่เราคุ้นเคย - คนโง่เขลาคนไร้การศึกษาไร้กระดูกสันหลังไร้มารยาทหยิ่งยโส
ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "ไมเนอร์" การเลี้ยงดูและองค์ประกอบที่สำคัญเช่นนี้เมื่อการศึกษามาถึงเบื้องหน้า
การศึกษาเป็นศาสตร์ที่เชี่ยวชาญเป็นการเพิ่มพูนความรู้ทางวิทยาศาสตร์ความสำเร็จทางวิชาการบางประเภท
ลองพิจารณาสิ่งที่ประสบความสำเร็จในการแสดงตลกของ Fonvizin ในสาขาการศึกษาวิทยาศาสตร์:
การกระทำที่สี่ ปรากฏการณ์vii
ไมโตรแฟน ฉันก็เลยนั่งลง
Tsyfirkin ทำให้ตะกั่วคมขึ้น
นางสาวพรอสตาโควาฉันจะนั่งตรงนั้น ฉันจะถักกระเป๋าเงินให้คุณเพื่อนของฉัน! เงินของ Sofyupshkin จะอยู่ที่ใด
ไมโตรแฟนดี! มาขึ้นเรือทหารรักษาการณ์! ถามว่าจะเขียนอะไร
Tsyfirkinเกียรติยศของคุณกรุณาเห่าเสมอโดยไม่ต้องทำ
นางสาวพรอสตาโควา(ทำงาน).โอ้พระเจ้า! คุณไม่กล้าเลือกตั้งภาฟณุติชด้วยเหรอเด็กน้อย! และฉันก็โกรธ!
Tsyfirkinทำไมต้องโกรธเกียรติของคุณ? เรามีสุภาษิตรัสเซีย: สุนัขเห่าลมพัด
ไมโตรแฟนถามก้นของคุณหันกลับมา
Tsyfirkinลาทั้งหมดเกียรติของคุณ Vit กับ backsomes เมื่อศตวรรษที่แล้วและอยู่
นางสาวพรอสตาโควาPafnutich ไม่มีธุรกิจของคุณ เป็นเรื่องดีสำหรับฉันที่ Mitrofanushka ไม่ชอบก้าวไปข้างหน้า ด้วยความคิดของเขา แต่บินให้ไกลและพระเจ้าห้าม!
Tsyfirkinงาน. คุณยอมที่จะเดินไปตามถนนกับฉัน อย่างน้อยเราจะพา Sidorych ไปกับเรา เราพบสาม ...
Mitrofan(เขียน).สาม.
Tsyfirkinบนถนนที่ก้นสามร้อยรูเบิล
Mitrofan(เขียน).สามร้อย.
Tsyfirkinมันมาถึงกอง ดูทำไมพี่ชายของคุณ?
Mitrofan(คำนวณกระซิบ).เมื่อสาม - สาม เมื่อศูนย์ - ศูนย์ เมื่อศูนย์ - ศูนย์
นางสาวพรอสตาโควาเกิดอะไรขึ้นกับการแบ่ง?
ไมโตรแฟนคุณจะเห็นว่าสามร้อยรูเบิลที่คุณพบควรแบ่งออกเป็นสามส่วน
นางสาวพรอสตาโควาเขาโกหกเพื่อนของฉัน! พบเงินดังกล่าวไม่ได้แบ่งให้ใคร ใช้ทุกอย่างด้วยตัวคุณเอง Mitrofanushka อย่าศึกษาศาสตร์ที่โง่เขลานี้
ไมโตรแฟนฟัง Pafnutich ถามอีกอัน
Tsyfirkinเขียนเกียรติของคุณ สำหรับการศึกษาของฉันคุณให้ฉันสิบรูเบิลต่อปี
ไมโตรแฟนสิบ.
Tsyfirkinอย่างไรก็ตามตอนนี้ไม่มีอะไรสำหรับเรื่องนั้น แต่ถ้าคุณเอาอะไรไปจากฉันก็คงไม่เป็นบาปถ้าจะเพิ่มอีกสิบ
Mitrofan(เขียน).ดีสิบ
Tsyfirkinปีละเท่าไหร่?
Mitrofan(คำนวณกระซิบ).ศูนย์ใช่ศูนย์ - ศูนย์ หนึ่งเดียว ...(อย่างรอบคอบ)
นางสาวพรอสตาโควาอย่าทำงานเปล่า ๆ เพื่อนของฉัน! ฉันจะไม่เพิ่มเงิน และไม่เลย วิทยาศาสตร์ไม่ได้เป็นเช่นนั้น มีเพียงคุณเท่านั้นที่ถูกทรมานและทุกสิ่งที่ฉันเห็นคือความว่างเปล่า ไม่มีเงิน - จะนับอะไรดี? มีเงิน - นับให้ดีโดยไม่ต้อง Pafnutich
คูเทคิน.สะบาโตใช่ปาฟนูนิช สองงานได้รับการแก้ไข ปัญญาจะไม่ได้รับในทางปฏิบัติ
ไมโตรแฟนฉันคิดว่าพี่ชาย แม่จะไม่เข้าใจผิดที่นี่ตัวเอง ไปเลยคูทีคินสอนบทเรียนจากเมื่อวาน
คูเทคิน(เปิดหนังสือชั่วโมง Mitrofan ใช้ตัวชี้)เริ่มต้นกันเถอะ ติดตามฉันด้วยความสนใจ “ ไอ้หนอน ... ”
ไมโตรแฟน“ ไอ้หนอน ... ”
คูเทคิน.หนอนนั่นคือสัตว์ร้ายวัวควาย กล่าวคือ: "ฉันเป็นวัว"
ไมโตรแฟน“ ฉันคือวัวควาย”
Mitrofan(เหมือนกัน).“ ไม่ใช่ผู้ชาย”
คูเทคิน."หมิ่นประมาทผู้ชาย"
ไมโตรแฟน"หมิ่นประมาทผู้ชาย"
คูเทคิน.“ แล้วยูนิ ... ”
การกระทำที่สี่ ปรากฏการณ์VIII
นางสาวพรอสตาโควานี่คือสิ่งที่ครับ สำหรับคำอธิษฐานของพ่อแม่ของเรา - สำหรับพวกเราคนบาปเราจะขอได้ที่ไหน - พระเจ้าประทาน Mitrofanushka แก่เรา เราทำทุกอย่างเพื่อให้เขาดูเป็นคุณอยากเห็นเขา คุณพ่อช่วยรับงานด้วยตัวเองได้ไหมและดูว่าเราเรียนรู้ได้อย่างไร
Starodumโอ้แหม่ม! มันเริ่มดังขึ้นในหูของฉันแล้วว่าตอนนี้เขาเอาแต่ปล่อยให้ไม่เรียนรู้ ฉันได้ยินเกี่ยวกับครูของเขาและฉันเห็นล่วงหน้าว่าเขาต้องมีความรู้ด้านการอ่านเขียนแบบใดเรียนกับคูทีคินและคณิตศาสตร์ประเภทใดที่เรียนกับ Tsyfirkin (ถึง Pravdin) ฉันอยากรู้ว่าคนเยอรมันสอนอะไรเขา
คุณ Prostakova, Prostakov(ด้วยกัน):
- ทุกศาสตร์พ่อ.
- ทุกอย่างพ่อของฉัน ไมโตรแฟน อะไรก็ได้ที่คุณต้องการ
ปราดิน(ถึง Mitrofan).จะเป็นอย่างไร?
Mitrofan(ส่งหนังสือให้เขา)นี่คือไวยากรณ์
ปราดิน(รับหนังสือ).ฉันเห็น. นี่คือไวยากรณ์ คุณรู้อะไรเกี่ยวกับมันบ้าง?
ไมโตรแฟน มากมาย. ใช่ adjective ...
ปราดิน.ประตูเช่นคำนามหรือคำคุณศัพท์คืออะไร?
ไมโตรแฟนประตูประตูไหน?
ปราดิน.ประตูไหน! อันนี้.
ไมโตรแฟนนี้? คำคุณศัพท์.
ปราดิน. แล้วทำไม?
ไมโตรแฟน เพราะยึดติดกับที่ของมัน. ที่ตู้เสาประตูไม่ได้แขวนมาเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์นั่นจึงยังคงเป็นคำนาม
Starodum เหตุใดคุณจึงมีคำว่าคนโง่เป็นคำคุณศัพท์เพราะใช้กับคนโง่?
ไมโตรแฟน และเป็นที่รู้จัก
นางสาวพรอสตาโควา พ่อของฉันคืออะไร?
ไมโตรแฟนพ่อของฉันเป็นยังไงบ้าง?
ปราดิน.มันคงจะดีกว่านี้ไม่ได้ เขาแข็งแกร่งในด้านไวยากรณ์
มิลบอน.ฉันคิดว่าไม่น้อยในประวัติศาสตร์
นางสาวพรอสตาโควาจากนั้นพ่อของฉันเขายังคงเป็นนักล่าของเรื่องราว
สโกตินิน.Mitrofan สำหรับฉัน ตัวฉันเองจะไม่ละสายตาเพื่อไม่ให้คนที่ได้รับเลือกมาเล่าเรื่องให้ฉันฟัง อาจารย์ลูกหมามันมาจากไหน!
นางสาวพรอสตาโควา อย่างไรก็ตามเขาจะยังคงไม่ต่อสู้กับอดัมอดามิช
ปราดิน(ถึง Mitrofan).คุณอยู่ไกลในประวัติศาสตร์?
ไมโตรแฟนไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวเป็นอย่างไร. คุณจะบินไปยังดินแดนที่ห่างไกลอีกสามสิบอาณาจักร
ปราดิน.และ! เรื่องนี้สอนคุณ Vralman หรือไม่?
Starodum วรัลแมน? ชื่อเป็นที่คุ้นเคย
ไมโตรแฟนไม่อดัมดามิชของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาฉันเป็นนักล่าเพื่อฟังอะไร
นางสาวพรอสตาโควาทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับ Cowgirl Havroniu
ปราดิน.คุณทั้งสองเรียนภูมิศาสตร์กับเธอหรือไม่?
นางสาวพรอสตาโควา(ถึงลูกชาย).คุณได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน วิทยาศาสตร์ประเภทนี้คืออะไร?
พรอสตาคอฟ(เงียบ ๆ กับแม่).แล้วจะรู้ได้อย่างไร.
นางสาวพรอสตาโควา(เงียบ ๆ ไป Mitrofan)อย่าดื้อนะที่รัก ตอนนี้ถึงเวลาแสดงตัวแล้ว
Mitrofan(เงียบ ๆ กับแม่).ฉันไม่เข้าใจว่าพวกเขาถามถึงอะไร
นางสาวพรอสตาโควา(ถึงประวินทร์)พ่อเรียกวิทยาศาสตร์ว่าอะไร
ปราดิน.ภูมิศาสตร์.
นางสาวพรอสตาโควา(ถึง Mitrofan).คุณได้ยินไหม eorgafia
ไมโตรแฟน มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาติดคอด้วยมีด
นางสาวพรอสตาโควา(ถึงประวินทร์)และรู้เท่าทันพ่อ ใช่บอกเขาว่าทำด้วยความเมตตาวิทยาศาสตร์นี่คืออะไรเขาจะบอกมัน
ปราดิน. คำอธิบายของที่ดิน
นางสาวพรอสตาโควา(ถึง Starodum.)และเหตุใดจึงให้บริการในกรณีแรก
Starodumในกรณีแรกมันจะดีสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่าถ้ามันเกิดขึ้นคุณจะรู้ว่าคุณกำลังจะไปที่ไหน
นางสาวพรอสตาโควา โอ้พ่อ! ใช่คนรับจ้างแล้วไงล่ะ? นี่คือธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่ศาสตร์ที่สูงส่งเช่นกัน ขุนนางบอกฉัน: พาฉันไปที่นั่น - พวกเขาจะพาฉันไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อแน่นอนว่านี่เป็นเรื่องไร้สาระซึ่ง Mitrofanushka ไม่รู้
Starodumอ๋อแน่นอนแหม่ม ในความโง่เขลาของมนุษย์เป็นเรื่องน่าสบายใจมากที่มองว่าทุกสิ่งเป็นเรื่องไร้สาระที่คุณไม่รู้
นางสาวพรอสตาโควาผู้คนอาศัยและดำรงอยู่โดยไม่ต้องอาศัยวิทยาศาสตร์
การกระทำครั้งแรก ปรากฏการณ์VI
โซเฟีย.อ่านเองแหม่ม คุณจะเห็นว่าไม่มีอะไรบริสุทธิ์ได้อีกแล้ว
นางสาวพรอสตาโควาอ่านเอง! ไม่ฉันขอบคุณพระเจ้าไม่ได้ถูกเลี้ยงดูมาแบบนั้น ฉันสามารถรับจดหมายได้ แต่ฉันมักจะมีคนอื่นอ่าน (ถึงสามีของเธอ) อ่าน
พรอสตาคอฟ(ตามหามานาน).เป็นเรื่องยุ่งยาก
นางสาวพรอสตาโควา เห็นได้ชัดว่าคุณพ่อของฉันถูกเลี้ยงดูมาเหมือนเด็กผู้หญิงชุดแดง พี่ชายอ่านเถอะตั้งใจทำงาน
สโกตินิน.ผม เหรอ? ฉันไม่เคยอ่านอะไรเลยจากชีวิตพี่สาว! พระเจ้าช่วยฉันความเบื่อหน่ายนี้
การกระทำที่สาม ปรากฏการณ์vii
นางสาวพรอสตาโควา ในขณะที่เขากำลังพักผ่อนอย่างน้อยก็เพื่อประโยชน์ของการปรากฏตัวเพื่อนของฉันเรียนรู้ว่ามันจะมาถึงหูของเขาว่าคุณทำงานอย่างไร Mitrofanushka
ไมโตรแฟนดี! แล้วไงต่อ?
นางสาวพรอสตาโควาและที่นั่นเขาแต่งงาน
ในภาพยนตร์ตลกของ Fonvizin ซึ่งเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับผลงานคลาสสิกทุกอย่างถูกกล่าวอย่างชัดเจนในรูปแบบข้อความธรรมดา เราสามารถถามคำถามเชิงโวหารได้เท่านั้น: เด็กจะสามารถคาดหวังความสำเร็จอะไรได้หากพ่อแม่ของเขาตั้งแต่วัยเด็กปลูกฝังเขาว่าการสอนไม่เพียง แต่ไม่จำเป็น แต่ยังเป็นอันตรายด้วย
อาจารย์ Mitrofan ยังไม่สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความมั่นใจ ผู้อ่านเรียนรู้เกี่ยวกับรายละเอียดที่น่าสนใจ:
นางสาวพรอสตาโควาเราจ่ายเงินให้ครูสามคน คูทีคินมัคนายกจากการขอร้องมาหาเขาเพื่อขอจดหมาย นายทหารเกษียณ Tsyfirkin สอนวิชาคณิตศาสตร์ให้เขาพ่อ ทั้งคู่มาที่นี่จากเมือง Viti จากเราและเมืองที่อยู่ห่างออกไปสามไมล์ครับ Adam Adamich Vralman ชาวเยอรมันสอนเขาเป็นภาษาฝรั่งเศสและวิทยาศาสตร์ทั้งหมด นี่คือสามร้อยรูเบิลต่อปี เรานั่งร่วมโต๊ะกับเรา<…> เพื่อบอกความจริงและเราก็มีความสุขกับมันพี่ชายที่รักของฉัน เขาไม่ผูกมัดคนโกง
แน่นอนนามสกุล "พูด" นั้นโดดเด่น ผู้อ่านจะได้รับความคิดเกี่ยวกับครูของ Mitrofanushka ทันที นามสกุล "พูด" นี่เป็นสัญญาณของการประชดผู้แต่ง นามสกุล Vralman โดดเด่นเป็นพิเศษ - คนหน้าซื่อใจคดที่ด่าตัวเองกับเจ้านายและทำตัวหยิ่งผยองอย่างยิ่งกับคนรับใช้ของเขา เราเรียนรู้ว่าเราต้องเผชิญกับผู้หลอกลวงเพราะเขาเป็นโค้ชและเขาแอบอ้างว่าเป็นครูที่มีความสามารถ
มีการสร้างภาพที่น่าเศร้ามาก อันที่จริงการศึกษาของรัสเซียในเวลานั้นยังคงเป็นที่ต้องการอีกมาก รัสเซียด้วยมือที่เบาของ Peter I เพิ่งจมดิ่งสู่วัฒนธรรมยุโรปที่แปลกแยกไม่สามารถเรียนรู้ทุกอย่างได้ในทันที เมื่อรวมกับความเกียจคร้านตามธรรมชาติของมนุษย์สิ่งนี้ให้ผลลัพธ์ที่ตลกและน่าเศร้าเช่นนี้
ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่นักวิจารณ์ชื่อดัง Belinsky จะพูดถึง Fonvizin และตัวละครของเขาในภายหลัง:
“ คนโง่ของเขาตลกและน่าขยะแขยงมาก แต่นี่เป็นเพราะพวกเขาไม่ได้สร้างขึ้นจากจินตนาการ แต่เป็นรายการที่แท้จริงจากธรรมชาติมากเกินไป "
ตัวละครสารพัด Vasily Osipovich Klyuchevsky แสดงตัวเองเกี่ยวกับตัวละครเชิงบวกของภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ดังนี้: “ Starodum, Milon, Pravdin, Sophia ไม่ได้มีใบหน้าที่มีชีวิตมากนักในฐานะหุ่นที่มีศีลธรรม แต่ต้นฉบับที่แท้จริงของพวกเขาไม่สดใสไปกว่าภาพถ่ายที่น่าทึ่งของพวกเขา พวกเขากระชับขึ้นอย่างเร่งรีบและพูดติดอ่างอ่านให้คนรอบข้างฟังถึงความรู้สึกและกฎเกณฑ์ใหม่ ๆ ซึ่งพวกเขาก็ปรับให้เข้ากับความเป็นอยู่ภายในของพวกเขาในขณะที่พวกเขาสวมวิกผมต่างประเทศเข้ากับหัวที่มีขน แต่ความรู้สึกและกฎเกณฑ์เหล่านี้ยึดติดกับแนวความคิดและนิสัยตามธรรมชาติที่ปลูกในบ้านโดยใช้กลไกเหมือนกับวิกผมเหล่านั้น พวกเขากำลังเดินอยู่ แต่ยังคงมีแผนการที่ไร้ชีวิตของศีลธรรมอันดีใหม่ซึ่งพวกเขาสวมหน้ากาก ... โซเฟียจากไป<…> ตุ๊กตาที่ทำขึ้นใหม่อย่างมีมารยาทที่ดีซึ่งความอับชื้นของห้องสอนการสอนยังคงเล็ดลอดออกมา " ใน. Klyuchevsky "ผู้เยาว์ของ Fonvizin (ประสบการณ์ในการอธิบายประวัติศาสตร์ของการเล่นเพื่อการศึกษา) " อย่างไรก็ตามหลังจากอ่านคำพูดที่มีไหวพริบของ Klyuchevsky แล้วเราไม่ควรวิจารณ์ Fonvizin ซึ่งสะท้อนให้เห็นในหนังตลกของเขาไม่เพียง แต่ความขุ่นเคืองในเรื่องเลวร้ายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความฝันถึงสิ่งที่ดีและสิ่งที่ถูกต้องเกี่ยวกับปัญหาการศึกษาและการศึกษาที่ควรแก้ไขในชีวิตรัสเซีย |
พุชกินและฟอนวิซิน
พิจารณาตารางที่มีการเปรียบเทียบฮีโร่สองตัว ได้แก่ พระเอกของภาพยนตร์ตลกของ Fonvizin เรื่อง "The Minor" และพระเอกของนวนิยายเรื่อง "The Captain's Daughter" ของพุชกิน
Mitrofanushka DI. ฟอนวิซิน "ผู้เยาว์" (1782) |
เปตรุชา เช่น. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" (2379) |
|||
1. การพักผ่อนที่ชื่นชอบ |
||||
ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบเดี๋ยวนี้ |
ฉันอาศัยอยู่ตัวเล็ก ๆ ไล่นกพิราบและเล่นกระโดดโลดเต้นกับเด็กชายในสนามหญ้า |
|||
2. คุณสมบัติของครู |
||||
เราจ่ายเงินให้ครูสามคน คูทีคินมัคนายกจากการขอร้องมาหาเขาเพื่อขอจดหมาย สิบเอก Tsyfirkin ที่เกษียณแล้วคนหนึ่งสอนวิชาคณิตศาสตร์ให้เขา<…>... Adam Adamich Vralman ชาวเยอรมันสอนเขาเป็นภาษาฝรั่งเศสและวิทยาศาสตร์ทั้งหมด |
โบเพรเป็นช่างทำผมในบ้านเกิดของเขาจากนั้นเป็นทหารในปรัสเซียจากนั้นก็มาที่รัสเซีย<…>. เขาต้องสอนฉันเป็นภาษาฝรั่งเศสภาษาเยอรมันและวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ... |
|||
3. "ความสำเร็จ" ในการฝึกอบรม |
||||
นางสาวพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ไป Mitrofan) อย่าดื้อนะที่รัก ตอนนี้ถึงเวลาแสดงตัวแล้ว Mitrofan (เงียบ ๆ กับแม่). ฉันไม่เข้าใจว่าพวกเขาถามถึงอะไร นางสาวพรอสตาโควา (ถึงประวินทร์) พ่อเรียกวิทยาศาสตร์ว่าอะไร ปราดิน.ภูมิศาสตร์. นางสาวพรอสตาโควา (ถึง Mitrofan). คุณได้ยินไหม eorgafia |
พ่อเข้ามาในเวลาเดียวกับที่ฉันกระชับหางที่เปียกชื้นไปที่แหลมกู๊ดโฮป |
|||
4. โอกาสในชีวิต |
||||
กับคุณเพื่อนของฉันฉันรู้ว่าต้องทำอย่างไร ฉันไปรับใช้ ... |
Petrusha จะไม่ไปปีเตอร์สเบิร์ก เขาจะเรียนรู้อะไรจากการรับใช้ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขย่าแล้วแขวน? ไม่ให้เขารับใช้ในกองทัพให้เขาดึงสายรัดปล่อยให้เขาดมดินปืนให้เขาเป็นทหารไม่ใช่ชามาทอน |
ฮีโร่ของผลงานทั้งสองนี้อยู่ในสภาพเริ่มต้นที่คล้ายกันมาก แต่เส้นทางชีวิตของพวกเขาจะแตกต่าง ลองนึกดูว่าทำไมพุชกินถึงจงใจให้ฮีโร่ของเขามีความคล้ายคลึงกับ Mitrofanushka ที่งมงาย
การเลี้ยงดูไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับการได้รับความรู้ทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการปลุกคุณสมบัติที่ดีที่สุดของบุคคลซึ่งเป็นการสร้างตัวละครของเขาด้วย สถานการณ์นี้ในครอบครัวที่ผู้เขียนแสดงให้เห็นนั้นเศร้ายิ่งกว่าเรื่องเลขคณิตและภูมิศาสตร์เสียอีก
การกระทำที่สี่ ปรากฏการณ์vii
สโกตินิน.และฉันอยู่ที่นี่
Starodumคุณมาทำไม?
สโกตินิน.สำหรับความต้องการของคุณ
Starodumฉันจะให้บริการได้อย่างไร?
สโกตินิน.ในสองคำ
Starodumมันคืออะไร?
สโกตินิน.กอดฉันแน่นขึ้นพูดว่า: โซเฟียเป็นของคุณ
Starodum คุณต้องการเริ่มต้นสิ่งที่ว่างเปล่าหรือไม่? คิดอย่างรอบคอบ.
สโกตินิน. ฉันไม่เคยคิดและฉันแน่ใจล่วงหน้าว่าถ้าคุณไม่คิดเช่นนั้นโซฟยุชก้าก็เป็นของฉัน
Starodum นี่เป็นเรื่องแปลก! อย่างที่ฉันเห็นคุณไม่ได้บ้า แต่คุณต้องการให้ฉันให้หลานสาวของฉันโดยที่ฉันไม่รู้จัก
สโกตินิน. ถ้าคุณไม่ทราบฉันจะพูดอย่างนั้น ฉันคือ Taras Skotinin ไม่ใช่คนสุดท้ายในแบบของฉัน ตระกูล Skotinin นั้นยิ่งใหญ่และเก่าแก่ คุณจะไม่พบบรรพบุรุษของเราในตราประจำตระกูลใด ๆ
ปราดิน(หัวเราะ).โฆษณาคุณรับรองกับเราว่าเขาอายุมากกว่าอดัม
สโกตินิน. คุณคิดอย่างไร? อย่างน้อย ...
Starodum(หัวเราะ.)นั่นคือบรรพบุรุษของคุณถูกสร้างขึ้นในวันที่หก แต่ก่อนอาดัมเล็กน้อย?
สโกตินิน.ไม่มีสิทธิ์? คุณมีความคิดเห็นที่ดีเกี่ยวกับสมัยก่อนของฉันไหม?
Starodumเกี่ยวกับ! ใจดีมากจนฉันสงสัยว่าในสถานที่ของคุณคุณสามารถเลือกภรรยาจากประเภทอื่นเช่นจาก Skotinins ได้อย่างไร?
สโกตินิน.พิจารณาว่า Sofyushka มีความสุขแค่ไหนที่ได้อยู่ข้างหลังฉัน เธอเป็นหญิงสูงศักดิ์ ...
Starodumสิ่งที่มนุษย์! ใช่นั่นคือเหตุผลที่คุณไม่ใช่คู่หมั้นของเธอ
สโกตินิน. ฉันได้ไปที่แล้ว กล่าวกันว่าสโก ธ นินได้แต่งงานกับหญิงสาวผู้สูงศักดิ์ มันไม่สำคัญสำหรับฉัน
Starodum ใช่สำหรับเธอมันไม่สำคัญเมื่อพวกเขาบอกว่าหญิงสาวผู้สูงศักดิ์แต่งงานกับ Skotinin
มิลบอน.ความไม่เท่าเทียมกันดังกล่าวจะทำให้คุณทั้งคู่ไม่มีความสุข
สโกตินิน. บ๊ะ! นี่มันเท่ากับอะไร? (เงียบ ๆ ไปที่ Starodum) มันไม่ได้ดีกว่าเหรอ?
Starodum(เงียบ ๆ ถึงสก๊อยนิน).ดูเหมือนว่าสำหรับฉัน
สโกตินิน(ในโทนเดียวกัน).ที่นรก!
Starodum(ในโทนเดียวกัน).หนัก.
สโกตินิน(เสียงดังชี้ไปที่ไมโล)พวกเราคนไหนไร้สาระ ฮ่า ๆ ๆ ๆ!
Starodum(หัวเราะ).ฉันเห็นว่าใครตลก
โซเฟีย.พ่อ! ฉันหวานแค่ไหนที่คุณร่าเริง
สโกตินิน(ถึง Starodum.)บ๊ะ! คุณตลก. เมื่อกี้ฉันคิดว่าไม่มีการโจมตีคุณ เขาไม่ได้พูดกับฉันสักคำ แต่ตอนนี้ทุกคนกำลังหัวเราะกับฉัน
Starodumนั่นคือคนเพื่อนของฉัน! ชั่วโมงเดียวไม่มา
สโกตินิน. นี่เป็นที่ประจักษ์ Vit และตอนนี้ฉันเป็น Skotinin คนเดียวกันและคุณก็โกรธ
Starodumมีเหตุผล
สโกตินิน.ฉันรู้จักเธอ. ฉันเองก็เหมือนกันในเรื่องนี้ ที่บ้านเมื่อฉันเข้าไปในการกัดและพบว่าพวกเขาไม่เป็นระเบียบรำคาญและรับ และคุณไม่ถือคำขับรถมาที่นี่พบว่าบ้านของพี่สาวไม่ดีไปกว่าการแทะและคุณรำคาญ
Starodum คุณมีความสุขมากกว่าฉัน ผู้คนสัมผัสฉัน
สโกตินิน.และฉันก็หมู
หากในคำพูดของเขาฮีโร่ถูกสร้างขึ้นมาก่อนหน้านี้เล็กน้อยเมื่อรู้เรื่องราวในพระคัมภีร์เราสามารถตีความสิ่งนี้ได้อย่างแจ่มแจ้ง: เขาหมายถึงตัวเองว่าเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีคำพูด - กับสัตว์ หากคุณจำความรักที่น่าเหลือเชื่อสำหรับหมูที่ Skotinin มีการรับรู้ที่ชัดเจนก็เกิดขึ้น แน่นอนว่านี่เป็นภาพล้อเลียน - ภาพเสียดสี แต่โดยทั่วไปแล้วครอบครัว Prostakov และสาย Skotinin นั้นไม่ใช่คนจริงๆ พวกเขาไม่มีคุณภาพที่สำคัญที่สุดสำหรับนักคลาสสิก - คุณภาพของเหตุผล พวกมันเป็นสัตว์ที่พูดไม่ได้
ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ Mitrofan เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตนในลักษณะที่ดีที่สุดในสภาพแวดล้อมของเขา เขาได้รับบทเรียนอีกครั้ง ตอนนี้เขาเป็นนักเรียนที่มีความสามารถอยู่แล้วและบทเรียนเรื่องการผิดศีลธรรมไม่ได้ไร้ประโยชน์สำหรับเขา ครูหลักที่นี่คือแม่ของเขา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ชื่อของตัวเอกคือ Mitrofan ซึ่งในภาษากรีกแปลว่า "เหมือนแม่"
Mitrofan เห็นว่า Prostakova ดูถูกดูหมิ่นทุบตีชายชราอย่างรุนแรง - พี่เลี้ยงเด็ก Eremeevna ในขณะที่เขาเรียกเธอว่า "hrychovka" ขณะที่เธอทรมานสามีของเธอเอง ท้ายที่สุดเธอเกิด Skotinina เธอหยาบคายกับทุกคนที่ต้องพึ่งพาเธอและเปิดเผย Starodum อย่างเปิดเผยเมื่อเธอพบว่าเขามีโชคลาภ ในตอนเริ่มต้นของบทละครเธอล้อเลียนโซเฟียทำให้เธออับอาย และเมื่อเธอกลายเป็นเจ้าสาวที่ร่ำรวย ด้วยความภาคภูมิใจ Prostakova พูดถึงพ่อของเขาซึ่งได้มาจากการรับสินบน ดังนั้นใน Mitrofan เธอจงใจส่งเสริมการหลอกลวงและความโลภเพื่อที่เขาจะประสบความสำเร็จเช่นกัน:
“ ฉันพบเงินอย่าแบ่งให้ใคร! ทิ้งทุกอย่างไว้ที่ตัวเอง Mitrofanushka "
เบื่อกับฝันร้ายนี้ผู้อ่านดีใจที่ได้พบสิ่งอื่นในบทละคร - การเลี้ยงดูที่ดี ตัวละครในแนวตลกตามแบบฉบับของลัทธิคลาสสิกถูกสร้างขึ้นตามหลักการของสิ่งที่ตรงกันข้ามซึ่งเป็นความขัดแย้งที่ชัดเจนของความดีและความเลว แน่นอนว่าครอบครัวที่เลวร้ายถูกต่อต้านโดย Starodum
“ การเลี้ยงดูของฉันได้รับการเลี้ยงดูจากพ่อในวัยนั้นที่ดีที่สุด” เขาพูดว่า.
เขาคิดมากเกี่ยวกับชีวิตของเขาและแน่นอนว่าทุกอย่างขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นคนเลี้ยงดูชายหนุ่มโดยเฉพาะ "เด็กควรได้รับการเลี้ยงดูแบบใดจากแม่ที่สูญเสียคุณธรรม" เขาถาม. มันอยู่ที่การศึกษาลักษณะของบุคคลและคุณสมบัติทางจิตวิญญาณของเขาที่พระเอกผู้ชาญฉลาดมองเห็นสัญญาแห่งความสุขในอนาคต คุณค่าหลักของมนุษย์สำหรับ Starodum คือความบริสุทธิ์และความเหมาะสมภายใน
Starodum พ่อของฉันบอกฉันในสิ่งเดิม ๆ คือมีหัวใจมีจิตวิญญาณและคุณจะเป็นผู้ชายตลอดเวลา
ทุกคนจะพบว่าตัวเองมีความเข้มแข็งเพียงพอที่จะมีคุณธรรม คุณต้องต้องการอย่างเด็ดขาดและจะง่ายกว่าที่จะไม่ทำในสิ่งที่จิตสำนึกของคุณจะกัด
จิตใจเนื่องจากเป็นเพียงความคิดเป็นเรื่องเล็ก ด้วยจิตใจที่หายวับไปเราจึงเห็นคนเลวพ่อที่ไม่ดีพลเมืองที่ไม่ดี มารยาทที่ดีให้ราคากับเขาโดยตรง
คนรวย ... คนที่นับสิ่งที่มากเกินไปจากคุณเพื่อช่วยเหลือคนที่ไม่มีสิ่งที่ต้องการ
นี่คือสิ่งที่ Starodum พูดและได้รับคำแนะนำจากหลักการเหล่านี้ในชีวิตของเขา
ผู้อ่านพบตัวอย่างเชิงบวกและสิ่งที่ตรงกันข้ามกับ Mitrofan ในตัวแทนของคนรุ่นใหม่ - โซเฟียซึ่งชื่อนี้แปลมาจากภาษากรีกว่า "ปัญญา" นางเอกปรากฏตัวบนเวทีพร้อมหนังสือของนักการศึกษาชาวฝรั่งเศส Fenelon เกี่ยวกับการเลี้ยงดูของเด็กผู้หญิง ด้วยความเป็นเด็กกำพร้าที่ยากจนเธอไม่มีครูที่ได้รับเชิญและต้องการที่จะพัฒนาตัวเองให้เติบโตอย่างดื้อรั้น สำหรับเรื่องนี้ Starodum และผู้เขียนเองก็เห็นใจเธอ
Starodum เป็นฮีโร่ที่ก้องกังวานในการเล่น
เหตุผลของฮีโร่ - ผู้ที่อยู่ในผลงานแสดงความคิดเห็นของผู้เขียน
Starodum รักโซเฟียมากเพราะเธอพร้อมที่จะเรียนรู้และเก่งขึ้นและเธอไม่ได้หวังความร่ำรวยจากลุงของเธอ แต่คำแนะนำที่ดี:
“ คำแนะนำของคุณลุงจะทำให้ความเป็นอยู่ทั้งหมดของฉันดีขึ้น ให้กฎที่ฉันต้องปฏิบัติตาม " โซเฟียถามเกี่ยวกับเรื่องนี้
ลักษณะของตัวละครที่มีคุณธรรมในบทละครไม่โดดเด่นด้วยความซับซ้อนและความน่าเชื่อถือ สิ่งนี้ขัดแย้งกันเป็นคนที่มีชีวิตชีวาน้อยกว่า Prostakova ที่ไม่พึงประสงค์และญาติของเธอ อย่างไรก็ตาม Fonvizin ในฐานะนักเขียนแนวคลาสสิกมีความสำคัญในการให้ผู้อ่านและผู้ชมไม่เพียง แต่เป็นภาพที่น่าขยะแขยงน่ากลัวเท่านั้น แต่ยังเป็นตัวอย่างให้ปฏิบัติตามด้วย
สุดท้ายของเรื่องตลกตามที่ผู้เขียนคิดขึ้นก็ควรมีหน้าที่ทางการศึกษาเช่นกัน เราต้องคิดเกี่ยวกับรูปแบบของพฤติกรรมครอบครัวที่ Mitrofanushka จะได้รับมรดก: Prostakovs ที่โง่เขลาอ่อนแอหรือ Skotinins ที่ก้าวร้าวและโหดร้ายจะมีอิทธิพลต่อเขาในที่สุด? แต่อาจมีวิธีอื่นบ้าง? เห็นได้ชัดว่า Mitrofanushka ซึ่งไม่มีทั้งการศึกษาหรือผลประโยชน์จะเริ่มรับราชการตั้งแต่ขั้นต่ำสุดของอาชีพ จากทหารที่เรียบง่ายเขาจะลุกขึ้น
ทางเลือกเดียวกัน แต่ไม่อยู่ภายใต้แรงกดดันของสถานการณ์ แต่เป็นอิสระและมีสติจะทำโดยพ่อของ Petrusha Grinev ในนวนิยายเรื่อง "The Captain's Daughter" ของพุชกิน เขาไม่ต้องการชะตากรรมที่ง่ายสำหรับ Petrusha แต่ต้องการเติบโตเป็นคนจริงและนักรบผู้กล้าหาญจากเขา ดังนั้นวีรบุรุษหนุ่มสองคน - Mitrofanushka Prostakov และ Petrusha Grinev จะพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่คล้ายคลึงกัน คุณคงคิดได้ว่าทำไมพุชกินผู้เขียนนวนิยายของเขาในเวลาต่อมา (ในปี 1836) จึงเป็นคำถามที่น่าสนใจมาก
ให้ความสนใจกับข้อความหนึ่งของ Starodum (ตัวสะท้อนฮีโร่):
Starodum เราเห็นผลที่น่าเสียดายทั้งหมดของการเลี้ยงดูที่ไม่ดี ... มีพ่อผู้สูงศักดิ์กี่คนที่มอบความไว้วางใจในการเลี้ยงดูบุตรอย่างมีศีลธรรมให้กับทาสรับใช้! สิบห้าปีต่อมาแทนที่จะเป็นทาสหนึ่งคนลาสองคนลุงแก่และนายหนุ่ม
เขาไม่เห็นการอยู่ร่วมกันอย่างระมัดระวังไม่ให้เกียรติและความร่วมมือของชาวนาและขุนนางในชีวิตของรัสเซียในฐานะวีรบุรุษที่มีเหตุผล แต่เป็นการเยาะเย้ยและความอัปยศอดสูที่โหดร้าย ดังนั้นในข้อความปัญหาที่สำคัญและรุนแรงมากของการเป็นทาสจึงเกิดขึ้นในยุคของฟอนวิซินหรือแทนที่จะเป็นการใช้อำนาจในทางที่ผิด
การกระทำที่หนึ่ง
นางสาวพรอสตาโควา (ตรวจสอบ caftan บน Mitrofan) ซากปรักหักพังทั้งหมด Eremeevna นำ Trishka นักต้มตุ๋นมาที่นี่ (Eremeevna จากไป) เขาซึ่งเป็นหัวขโมยได้รัดเขาทุกที่ Mitrofanushka เพื่อนของฉัน! ฉันมีชาคุณถูกกดให้ตาย โทรหาพ่อของคุณที่นี่
นางสาวพรอสตาโควา (ถึงตรีชกะ). และคุณวัวเข้ามาใกล้ ฉันไม่ได้บอกคุณใช่ไหมแก้วของขโมยเพื่อให้คุณปล่อยให้เสื้อคลุมของคุณกว้างขึ้น เด็กคนแรกเติบโต อีกคนเป็นเด็กและไม่มี caftan แคบที่ละเอียดอ่อน บอกฉันว่าคุณโง่คุณจะพิสูจน์ตัวเองอย่างไร
Trishka ทำไมแหม่มฉันสอนตัวเอง จากนั้นฉันรายงานให้คุณทราบ: ถ้าคุณกรุณาส่งให้ช่างตัดเสื้อ
นางสาวพรอสตาโควา ดังนั้นการเป็นช่างตัดเสื้อจึงจำเป็นต้องเย็บคาฟแทนอย่างถูกต้องหรือไม่? ช่างเป็นเหตุผลที่ดีจริงๆ!
Trishka ใช่แหม่มเขาเป็นช่างตัดเสื้อ แต่ฉันไม่ได้ทำ
นางสาวพรอสตาโควา กำลังมองหาเขายังโต้แย้ง ช่างตัดเสื้อเรียนรู้จากคนอื่นคนอื่นจากคนที่สาม แต่ใครเป็นคนแรกที่เป็นช่างตัดเสื้อ? พูดวัว
Trishka ใช่ช่างตัดเสื้อเป็นคนแรกบางทีเขาอาจจะเย็บแย่กว่าของฉัน
การกระทำที่สอง ปรากฏการณ์VI
Eremeevna ลุงกลัวทุกคน เขาแทบจะคว้าเส้นขน และเพื่ออะไร ... ไม่เกี่ยวกับอะไร ...
นางสาวพรอสตาโควา (ด้วยความโกรธ). ดี...
Eremeevna ติดเขา: อยากแต่งงานมั้ย ..
นางสาวพรอสตาโควา ดี...
Eremeevna เด็กไม่ได้ปิดบังมันเป็นเวลานานแล้วลุงการล่าใช้เวลา เขาจะบ้าคลั่งขนาดไหนแม่เขาจะลุกขึ้นมาได้อย่างไร! ..
นางสาวพรอสตาโควา (ตัวสั่น). เอาละ ... และเจ้าสัตว์ร้ายก็ตกตะลึงและคุณไม่ได้ยึดติดกับแก้วน้ำของพี่ชายของคุณและคุณไม่ได้ฉีกจมูกของเขาไปที่หูของเขา ...
Eremeevna ฉันเอามัน! อ๋อยอมรับแล้วใช่ ...
นางสาวพรอสตาโควา ใช่ ... แต่อะไร ... ไม่ใช่ลูกของคุณเจ้าสัตว์ร้าย! ฆ่าเด็กให้ตายแทนคุณ
Eremeevna อาผู้สร้างบันทึกและมีเมตตา! ใช่ถ้าพี่ชายของฉันไม่ตกลงที่จะจากไปในขณะนั้นฉันคงจะเลิกรากับเขา นั่นคือสิ่งที่พระเจ้าไม่ได้กำหนดไว้ ถ้าสิ่งเหล่านี้หมองคล้ำ (ชี้ไปที่เล็บ) ฉันจะไม่ดูแลเขี้ยว
นางสาวพรอสตาโควา สัตว์ทุกตัวขยันขันแข็งในคำพูดเพียงอย่างเดียวไม่ใช่ในการกระทำ ...
Eremeevna (ร้องไห้). ฉันไม่ขยันเพื่อเราแม่! คุณไม่รู้ว่าจะให้บริการได้มากกว่านี้ ... ฉันดีใจที่ไม่เพียง แต่คุณไม่เสียใจที่ท้อง ... แต่คุณไม่ต้องการอะไรเลย
การกระทำที่สาม ปรากฏการณ์ IV
นางสาวพรอสตาโควา คุณเป็นผู้หญิงคุณเป็นลูกสาวของสุนัขหรือไม่? ฉันไม่มีแม่บ้านอยู่ในบ้านของฉันนอกจากฮารีผู้สกปรกของคุณหรือไม่? ติดตรงไหน?
Eremeevnaเธอล้มป่วยแม่เธอนอน แต่เช้า
นางสาวพรอสตาโควา โกหก! โอ้เธอเป็นสัตว์ร้าย! โกหก! ราวกับผู้ดี!
Eremeevna ไข้ดังกล่าวสร้างความแตกต่างแม่เธอเพ้อไม่หยุดหย่อน ...
นางสาวพรอสตาโควา เพ้อเจ้อสัตว์ร้าย! ราวกับผู้ดี!
เราพบคำอธิบายสำหรับพฤติกรรมที่ไร้ยางอายนี้ไม่เพียง แต่ในตัวละครของ Prostakova เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสถานการณ์ภายนอกของนางเอกด้วย ในตอนท้ายของการแสดงตลก Prostakova พูดวลีที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นหนึ่งในคำพูดที่สำคัญที่สุดในการเล่นทั้งหมด:
นางสาวพรอสตาโควา ไม่ฟรี! ขุนนางเมื่อเขาต้องการและคนรับใช้ไม่มีอิสระที่จะแส้! แต่ทำไมเราถึงได้รับพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับเสรีภาพของขุนนาง?
Vasily Osipovich Klyuchevsky นักประวัติศาสตร์ชาวรัสเซียผู้มีชื่อเสียง (รูปที่ 5) มองว่าวลีนี้จำเป็นที่สุดสำหรับการทำความเข้าใจเรื่องตลก และเหตุการณ์ทั้งหมดที่อยู่ข้างหน้าข้อความนี้เป็นเพียงการแนะนำหัวข้อหลัก
รูป: 5. V.O. Klyuchevsky
เพื่อพิสูจน์พฤติกรรมของเขา Prostakova กล่าวถึงพระราชกฤษฎีกาซึ่งเป็นแถลงการณ์เกี่ยวกับเสรีภาพอันสูงส่งซึ่งประกาศโดยจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 3 (รูปที่ 6) ในปี 1762
เพื่อให้เข้าใจถึงสาระสำคัญของกฎหมายที่สำคัญนี้คุณควรไปเที่ยวชมประวัติศาสตร์สั้น ๆ มันเกิดขึ้นจนเป็นคนชั้นสูงที่แบกรับภาระทั้งหมดในการรับราชการทหารเป็นเวลาหลายศตวรรษ สิทธิพิเศษที่ดินฐานันดรเป็นเพียงรางวัลสำหรับคนที่พร้อมจะโอบหน้าอกไว้ใต้อ้อมแขนเสมอ เป็นเวลานานมากการรับใช้ (25 ปี) เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับขุนนางและเป็นไปไม่ได้ที่จะหลบเลี่ยง ทันทีที่ชายหนุ่มเติบโตขึ้นถึงวัยหนึ่งเขาจึงกลายเป็นชายหนุ่มที่ไม่ได้ตั้งใจเขาก็เตรียมรับราชการทหาร อย่างไรก็ตามในบางประเด็นขนาดของกองทัพก็น่าประทับใจมากเนื่องจากพื้นที่อื่น ๆ เข้ารับราชการทหารแล้วจึงไม่จำเป็นต้องรับราชการแบบสากลของขุนนาง รัฐมองเห็นในโอกาสใหม่นี้สำหรับกิจกรรมของขุนนาง ขุนนางไม่จำเป็นต้องรับใช้ชาติ 25 ปีและใช้เวลาทั้งชีวิตในการหาเสียงทางทหาร ตอนนี้เขามีสิทธิที่จะทำงานเพื่อประโยชน์สุขของปิตุภูมิโดยอาศัยที่ดินของเขาเอง ภารกิจของขุนนางในตอนนี้คือการดูแลชาวนาเพื่อให้ชีวิตของพวกเขาง่ายขึ้นสร้างโรงเรียนและโรงพยาบาลเพื่อให้การศึกษา (อย่างน้อยก็เป็นพื้นฐานของการรู้หนังสือเบื้องต้น) ขุนนางต้องเผชิญกับภารกิจที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งนั่นคือการให้บุตรหลานของเขาได้รับการศึกษาในระดับยุโรปเพื่อให้ขุนนางในอนาคตได้รับการสนับสนุนอย่างแท้จริงสำหรับปิตุภูมิของพวกเขา - ประเทศที่กำลังพัฒนาและยังเยาว์วัย
simpletons ไม่ประสบความสำเร็จในอย่างใดอย่างหนึ่ง และพวกเขาไม่ได้อยู่คนเดียว ความจริงก็คือกฎหมายว่าด้วยเสรีภาพอันสูงส่งถูกเขียนขึ้นด้วยภาษาที่เคารพและสงบมันถูกกำหนดขึ้นอย่างสงบสุขและไม่มีสิ่งใดคุกคามผู้ที่ฝ่าฝืนโดยที่ขุนนางมองว่ากฎหมายไม่ใช่ใบสั่งยา แต่เป็นการอนุญาตให้ทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ ผู้เขียนกฤษฎีกาคิดว่าเป็นเรื่องที่น่ายินดีอย่างยิ่งสำหรับขุนนางที่จะดูแลชาวนาด้วยความสมัครใจเลี้ยงดูลูก ๆ ตามประเพณีของการตรัสรู้ของยุโรปเพื่อมีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์เพราะตอนนี้พวกเขามีความเป็นไปได้ทั้งหมดสำหรับเรื่องนี้
แต่ความหวังนี้กลับกลายเป็นไม่มีมูล ขุนนางใช้วิธีนี้: เรามีสิทธิ์ทั้งหมดและไม่มีความรับผิดชอบอีกต่อไป ดังนั้นกฎหมายที่ประกาศโดยปีเตอร์ที่ 3 ในปี 1762 และหลังจาก 20 ปีแห่งการครองราชย์ของแคทเธอรีนที่ 2 (รูปที่ 7) ไม่เคยได้รับความเข้าใจอย่างถ่องแท้จากสังคมรัสเซีย แต่ในทางกลับกันทุกอย่างก็ยิ่งแย่ลง
รูป: 7. แคทเธอรีน II ()
สองทศวรรษหลังจากการใช้กฎหมายเดนิสอิวาโนวิชฟอนวิซินรับหน้าที่ในการให้ความรู้แก่ขุนนางทั้งชั้น และเขาเขียนงานที่ทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับบทบาทของขุนนางอย่างรุนแรงและเจ็บปวด เอกสารสำคัญนี้ (พระราชกำหนดเสรีภาพอันสูงส่ง) จะต้องได้รับการพิจารณาใหม่ นามธรรมกฎหมายที่สวยงามเข้าไม่ถึงจิตสำนึกของขุนนาง ความเชื่อที่สุภาพและการแสดงความหวังเพียงอย่างเดียวไม่ได้ผลสำหรับผู้ที่คุ้นเคยกับการทำสิ่งชั่วร้ายโดยไม่ต้องรับโทษ ตามที่นักเขียนบทละครจำเป็นต้องมีการแทรกแซงของรัฐบาล เมื่อผู้เขียนบังคับให้ในตอนท้ายของเรื่องตลก Pravdin รับที่ดินของ Prostakova ภายใต้การปกครองเขาจึงแนะนำทางออกที่แท้จริง - เจ้าของที่ดินทุกคนที่ปฏิบัติต่อทาสอย่างโหดร้ายควรถูกตัดสิทธิในการเป็นเจ้าของชาวนาและจัดการอสังหาริมทรัพย์ของพวกเขา
ภาพของพรอสตาโควาผู้ซึ่งดูดซับคุณสมบัติของเจ้าของที่ดินจำนวนมากควรเป็นไปตามแผนของผู้เขียนที่จะกลายเป็นการตำหนิที่มีชีวิตต่อขุนนางเหล่านั้นในบ้านที่มีสิ่งเดียวกันเกิดขึ้น
ดังนั้นภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" จึงเรียกร้องให้มีทัศนคติที่เป็นมนุษย์และเป็นธรรมต่อชาวนา เมื่อสังเกตทัศนคติเชิงลบอย่างยิ่งของผู้เขียนต่อความอัปยศอดสูของข้าทาสเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าผู้เขียน "ผู้เยาว์" ไม่ได้ต่อต้านความเป็นทาสเช่นนี้ในรูปแบบของการจัดระเบียบชีวิตทางเศรษฐกิจและสังคม เขาต่อต้านการละเมิดข้ารับใช้ พื้นฐานของรัฐคือเครือจักรภพและความร่วมมือของชาวนาและขุนนางซึ่งควรมีมนุษยธรรมยุติธรรมและอยู่บนหลักการของวิชชา
ในบทเรียนนี้คุณได้ตรวจสอบว่าภาพยนตร์ตลกเรื่อง The Minor ของ Denis Ivanovich Fonvizin สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาที่เป็นนิรันดร์และร่วมสมัยของผู้เขียนอย่างไร: ประเด็นการละเมิดความเป็นทาสและปัญหาระดับโลกในการให้ความรู้แก่มนุษย์และพลเมืองที่มีค่าควร นอกจากนี้คุณยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดที่สำคัญของ "ฮีโร่ - เหตุผล"
บรรณานุกรม
- Ko-ro-vin-na V.Ya. , Zhu-rav-lev V.P. , Ko-ro-vin V.I. วรรณคดี. เกรด 9. - ม.: Pro-sves-shchenie, 2008
- Lady-gin M.B. , Esin A.B. , Nefe-do-va N.A. วรรณคดี. เกรด 9. - ม.: บัสตาร์ด, 2554
- Cher-tov V.F. , Tru-bi-na L.A. , An-ti-po-va A.M. วรรณคดี. เกรด 9. - ม.: Pro-sves-shchenie, 2555
- พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต "5litra.ru" ()
- พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต "litresp.ru" ()
- พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต "เทศกาลแห่งแนวคิดการสอน" เปิดบทเรียน "" ()
การบ้าน
- อธิบายระดับการเลี้ยงดูการศึกษาและศีลธรรมของนางพรอสตาโควาและมิโตรฟานุชกาลูกชายของเธอ ยกตัวอย่างจากข้อความ
- สร้าง "จรรยาบรรณ" ของ Starodum
- Fonvizin มองเห็นปัญหาความเป็นทาสอย่างไร? ผู้เขียนเสนอวิธีแก้ปัญหาอะไรในการเล่น?