Presentasyon ng portfolio ng direktor ng musika sa paksa. Portfolio para sa sertipikasyon ng isang music director Electronic portfolio ng isang kindergarten music director

Diana Vorobyova
Portfolio ng Direktor ng Musika

Portfolio ng Direktor ng Musika

Vorobyova Diana Avtandilovna

MBDOU No. 30

Art. Krylovskaya.

Aking pedagogical kredo.

Magkaibigan kayo mga kaibigan sa musika,

Kung tutuusin laging maganda ang musika.

Hindi siya aalis, hindi magtataksil

At magbubukas ito ng mga pinto sa isang fairy tale.

AKING PROPESYON - DIREKTOR NG MUSIKA.

Araw-araw, pagdating ko sa trabaho sa kindergarten, inilulubog ko ang aking sarili sa isang mundo ng pagkakaisa, sa mundo ng pagkabata at mga engkanto.

Ang buhay ay isang mabilis na pag-agos ng ilog, na may mga paikot-ikot na kapalaran. Walang nakakaalam kung ano ang naghihintay sa ating mga mag-aaral sa hinaharap, ngunit sigurado ako sa isang bagay: ang oras na ginugol sa kindergarten ay hindi lamang hindi malilimutan, ngunit magbibigay ng positibong resulta sa buhay ng bawat bata.

Ang simula ng malikhaing pag-unlad ng mga bata ay higit na nakasalalay sa guro.

Musika may espesyal na tungkulin sa pagpapalaki ng anak. Ang isang tao ay nakikipag-ugnayan sa sining na ito mula sa kapanganakan, at ang unang may layunin musikal Natanggap niya ang kanyang edukasyon sa kindergarten. Musikal Ang edukasyon ay isa sa mga paraan ng paghubog ng pagkatao ng isang bata.

« Musika pagkabata - isang mabuting guro at isang maaasahang kaibigan habang buhay."

Ang aking layunin sa silid-aralan ay ang komprehensibong pag-unlad ng bata, ang pagbuo ng mga malikhaing kakayahan at ang kanilang pag-unlad, pati na rin ang pag-unlad ng mga indibidwal na katangian ng bata, sa pamamagitan ng paraan. musika.

Gusto kong punan ang pananatili ng mga bata sa hardin musika, isang fairy tale, magagandang impression, kabaitan at pag-unawa sa isa't isa. Ang aking trabaho ay nagbibigay sa akin ng pagkakataong ito. direktor ng musika.

Buong pangalan Vorobyova Diana Avtandilovna.

Araw ng kapanganakan: 08/29/1979

Edukasyon: Pangalawang-espesyal.

Rostov College of Culture 2011

Espesyalidad: Guro-organisador.

Lugar ng trabaho: MBDOU No. 30.

Kabuuang karanasan sa trabaho: 16 na taon.

Karanasan sa pagtuturo sa kindergarten hardin: 6 na taon

Mga kurso sa pag-refresh: mula 11/12/2012 – 11/23/2012

Panandaliang pagsasanay sa State Budgetary Educational Institution ng Krasnodar Territory KKIDPPO sa paksang "Mga modernong problema sa pagbuo ng mga pundasyon musikal kultura ng mga batang preschool."

Direksyon sa trabaho: “Creative development ng bata, sa pamamagitan ng musikal- aesthetic na edukasyon".

Propesyonal na aktibidad.

Ang pagkakaroon ng modernong edukasyon mga teknolohiya:

Binuo at nasubok mga programa:

1. Programang pandulaan "Fairy Tale World" batay sa mga karaniwang programa ni A. V. Shchetkin "Mga aktibidad sa teatro sa kindergarten" 2008; L. V. Savitskaya "Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan ng mga bata sa pamamagitan ng musikal-theatrical art" 2004 Protocol No. 6. mula 08/29/2013

2. Vocal program "Mga Tunog na Tala" batay sa mga karaniwang programa ni M. I. Belosenko "Pagpapatugtog ng boses ng kumakanta" 2006; D. Ogorodnova « Sa musika- edukasyon sa pag-awit ng mga bata" 2003 Protocol No. 6. mula 08/29/2013

3. Programa ng Rhythmoplasty "Maligayang ritmo" batay sa mga karaniwang programa ni A. I. Burenina "Rhythmic mosaic"; S. L. Slutskaya "Mosaic ng sayaw. Choreography sa kindergarten" 2006 Protocol No. 6. mula 08/29/2013

Paggamit ng ICT sa mga propesyonal na aktibidad.

Mga kurso sa computer operator. Sertipiko ng pagtatalaga ng ika-3 antas ng kwalipikasyon. Pagpaparehistro Blg. 0916

Pag-aayos ng iyong sariling mga mini-site.

http://nsportal.ru/kanadalovad

http: //www.site/kanadalovad

Pakikilahok sa mga rehiyonal na kompetisyon:

1. 2009 "Knight of the Year"- 1 lugar. ng may-akda musikal na fairy tale"Bogatyr Semyon".

2. 2010 "Miss Thumbelina"- 1 lugar.

3. 2011 « Mga musikal na paputok» - diploma.

4. 2012 « Mga musikal na paputok» - sertipiko ng karangalan.

5. 2013 « Mga musikal na paputok» - sertipiko ng karangalan.

ITO ANG PINAKAMAHALAGANG BAGAY SA BUHAY. NINGNING NG MGA MATA AT MALIGAYANG NGITI

ANG AKING MGA MAG-AARAL ANG PINAKAMAHALAGANG RESULTA NG AKING TRABAHO.

Salamat! paalam na!

Ekspertong pagtatasa ng mga propesyonal na aktibidad

Timofeev Vitaly Ivanovich, direktor ng musika, institusyong pang-edukasyon sa preschool ng munisipyo na "kindergarten "Teremok"

nayon Slavyanka, distrito ng munisipyo ng Khasan,

upang maitatag ang pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon.

Expert group na binubuo ng:

Zaitseva Tatyana Egorovna, espesyalista ng MKU "Department of Education of the Khasan Municipal District", Khokhlova Galina Afanasyevna, music director ng MBDOU "Topolek" town. Slavyanka, na may pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon, si Yulia Georgievna Kondrakova, senior na guro ng MBDOU "Parus" ng bayan ng Slavyanka, na may pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon

nagsagawa ng isang komprehensibong pagsusuri ng mga propesyonal na aktibidad ni Vitaly Ivanovich Timofeev.

Sa panahon ng pagsusuri, ang mga sumusunod na mapagkukunan ng impormasyon ay ginamit: portfolio ng guro, isang kuwaderno ng mga obserbasyon ng proseso ng pedagogical, binisita ang mga aktibidad na pang-edukasyon, ang mga resulta ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng guro, personal na propesyonal na paglago card ng guro, personal na website ng guro. , forum ng mga direktor ng internasyonal na musika http://muz-ruk.forum2x2.ru, mga mapagkukunang elektroniko

mga materyales mula sa mga talumpati ng direktor ng musika sa mga konseho ng guro, mga konsultasyon, mga asosasyong pamamaraan, ang mga resulta ng isang survey ng mga magulang na isinagawa ng pangangasiwa ng institusyong pang-edukasyon sa preschool sa pagtatapos ng taon, mga pag-unlad ng pamamaraan at materyal na didactic. Isang pag-uusap ang ginanap sa pinuno ng institusyong pang-edukasyon, isang senior na guro.

Direktor ng musika na si Timofeev V.I. Ipinakita din ang dokumentasyon ng direktor ng musika at mga materyales sa edukasyon, ang programa ng trabaho ng direktor ng musika ng institusyong pang-edukasyon ng preschool sa larangan ng edukasyon na "Artistic at Aesthetic Development" para sa mga batang preschool (2-7 taong gulang), na pinagsama-sama sa batayan ng programang pang-edukasyon ng MBDOU "Teremok", ang vocal circle program na "Rosinki"

Si Timofeev Vitaly Ivanovich ay may pangalawang dalubhasang edukasyon, nagtapos mula sa Omsk College of Culture na may degree sa "folk choir director"

Siya ay may 11 taong karanasan sa pagtuturo, 11 taon bilang direktor ng musika, at 11 taon sa institusyong ito.

Siya ang may pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon para sa posisyon ng "musical director", ang validity period nito ay hanggang Mayo 31, 2017.

Sa panahon ng inter-certification, natapos ko ang advanced na pagsasanay noong 2012, isang programa ng komprehensibong advanced na pagsasanay para sa mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, 156 na oras ng State Autonomous Educational Institution of Additional Professional Education, PC IRO Certificate No. 127541 Reg. No. 3473 2012, lumahok sa "Forum of Educational Initiatives" 40 oras ng State Autonomous Institution of Further Education PK IRO Certificate B\N 2016, noong 2016 natapos niya ang propesyonal na retraining "Pedagogy and Methods of Preschool Education" 520 oras Department of Karagdagang Edukasyon LLC "Publishing House "Uchitel" Diploma of professional retraining No. 342403428341 06/30/16 Reg No. PP 3486. Naging miyembro ng hurado ng regional competition (2014). ) Ang "Voice of Childhood", ay isang dalubhasa, representante na tagapangulo ng komisyon ng sertipikasyon ng MBDOU "Teremok" upang kumpirmahin ang posisyon na hawak.

Timofeev V.I. gumagana sa mga batang preschool na may edad na 2-7 taon, nagsasagawa ng mga aktibidad sa musika sa larangan ng edukasyon ng "Artistic at Aesthetic Development". Ang proseso ng edukasyon ay isinasagawa ayon sa programa ng trabaho na binuo niya alinsunod sa programang pang-edukasyon ng MBDOU "Teremok", mga bahagyang programa: "Ladushki" I.M. Kaplunova, I.A. Novoskoltseva, "Top clap, kids" ni A. Burenina, T. Sauko, "Elementary music-making" ni T.E. Tyutyunnikova.

Ginagawa ng direktor ng musika ang lahat upang maunawaan at maipatupad sa institusyong pang-edukasyon ng preschool ang Federal State Educational Standard at ang mga kondisyon para sa pagpapatupad nito, mga pagbabago sa husay sa nilalaman at mga teknolohiyang pang-edukasyon sa larangan ng edukasyon ng "Artistic at Aesthetic Development," at ang pagbuo ng integrative na mga katangian ng personalidad.

Si Vitaly Ivanovich Timofeev ay bihasa sa mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon.

Matatas sa mga pangunahing kaalaman sa pagtatrabaho sa isang personal na computer (mga text editor, mga spreadsheet), email at mga browser, kagamitan sa multimedia, mga editor ng musika.

Sa tulong ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon, ang sertipikadong indibidwal ay nakapag-iisa na lumilikha ng mga multimedia presentation, maikling video clip ng mga bata, mga elektronikong mapagkukunang pang-edukasyon para sa mga direktang aktibidad na pang-edukasyon.

Ang sertipikadong mag-aaral ay bumubuo ng musikal na kultura ng preschooler sa lahat ng uri ng mga aktibidad sa musika (pang-unawa, pagganap, pagkamalikhain, musika-pang-edukasyon na aktibidad, musika-laro), batay sa pagbuo ng mga aesthetic na emosyon, interes, panlasa, mga ideya tungkol sa kagandahan.

Epektibong ginagamit ang potensyal ng musikal na sining sa proseso ng edukasyon, kabilang ang larangang pang-edukasyon ng "Artistic at Aesthetic Development", aktibidad sa musika na may pagsasama ng mga larangang pang-edukasyon bilang isang paraan ng pag-optimize, pagpapayaman at pag-aayos ng proseso ng edukasyon.

Itinatag ni Vitaly Ivanovich ang mga espesyal na koneksyon sa pagitan ng larangan ng edukasyon ng "Artistic at Aesthetic Development" at aktibidad ng musika sa mga larangan ng "Speech Development" at "Cognitive Development", gamit ang mga akdang pampanitikan bilang isang paglalarawan ng mga musikal na imahe.

Sa larangan ng edukasyon na "Artistic and Aesthetic Development" na aktibidad sa musika, ang paggamit ng problema-dialogical na teknolohiya sa pamamagitan ng paraan ng musika ay sinusubaybayan, na nakakaapekto sa intelektwal at malikhaing potensyal ng bata: sa pag-awit, ang mga bata ay gumagawa ng pinakasimpleng melodies sa isang naibigay na teksto ; kapag tumutugtog ng mga instrumentong pangmusika ng mga bata, pinipili nila ang pinakasimpleng melodies ayon sa isang ibinigay na tema.

Si Vitaly Ivanovich ay nagmamay-ari ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan para sa pagpapalakas at pagpapanatili ng mga vocal cord, pagtuturo sa mga bata na huminga ng maayos, pagpapalakas ng musculoskeletal system ng mga mag-aaral, gamit ang pamamaraan ng O.N. Arsenyevskaya "System ng musikal at libangan na gawain sa kindergarten; aktibidad, laro, ehersisyo.”

Ang mga teknolohiya sa paglalaro ay naglalayong bumuo ng masining at malikhaing personalidad ng bata. Sa mga aktibidad na pang-edukasyon, ang direktor ng musika ay may kasamang musikal na makasagisag na sketch, halimbawa, ang mga bata ay naglalarawan ng mga hayop sa "The Royal March of the Lion" ni Tchaikovsky, "Chickens and Roosters" ni C. Saint-Saëns, mga bayani ng fairy tales ni P. Tchaikovsky , mga larong pambata ni A. Grechaninov.” Nakasakay sa Kabayo", "Munting Lamok" at iba pa.

Ang direktor ng musika ay mahusay na pinagkadalubhasaan ang pamamaraan ng paglalaro ng mga kahoy na kutsara, itinuturo ito sa mas matatandang mga bata; ang paglalaro ng mga kutsara ay may epektibong epekto sa pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata, kadaliang kumilos ng daliri at koordinasyon ng kamay ng bata. Ang mga bata na naglalaro ng mga kutsara, tulad ng tala ng mga guro, ay mas mahusay na nakabisado ang mga pangunahing kaalaman sa paghahanda ng kanilang mga kamay para sa mastering pagsulat; ang kanilang pandinig na pang-unawa at aktibidad sa pagsasalita ay mas binuo. Ang paggamit ng mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon ay nag-aambag sa pagbuo ng mga malikhaing kakayahan ng mga bata, ang pagbuo ng paghahanap at aktibidad ng nagbibigay-malay.

Si Vitaly Ivanovich ay gumagawa ng personal na kontribusyon sa pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon.

Ang sertipikadong tao ay bubuo at nagpapakilala ng mga bagong materyal na pang-edukasyon at pamamaraan sa sistema ng edukasyon at pagsasanay sa musika:

Mga pangmatagalang plano para sa paggamit ng musical-didactic at musical-game exercises sa lahat ng uri ng musical activity;

Bagong demonstrasyon, handout at materyal ng laro para sa iba't ibang uri ng mga aktibidad sa musika;

Si Vitaly Ivanovich ay may isang rich media library sa mga seksyon: "Mga obra maestra ng klasikal na musika", "Musika na naaayon sa kalikasan", "Mga Panahon", atbp. Ang lahat ng ito ay nag-aambag sa akumulasyon ng isang stock ng mataas na artistikong mga impresyon sa musika.

Ang materyal na didactic ay binuo upang mabuo ang pakiramdam ng mga bata sa ritmo (mga larawan, rhythm card, kahoy na stick, flannelgraph), sa anyo din ng mga multimedia presentation.

Ang hindi karaniwang ingay na mga instrumentong pangmusika ay ginawa (mga ratchet, rubles mula sa mga singil na gawa sa kahoy, wind chimes mula sa mga tubo ng metal, mga ingay mula sa mga plastik na bote)

Gumawa si Vitaly Ivanovich ng set ng percussion (drum) ng mga bata, mga larong pangmusika at didactic: "Thumbelina", "Matuto ng isang kanta sa pamamagitan ng melody", "Melodic na direksyon (pataas, pababa)".

Lumikha ng mga multimedia presentation ng mga bata upang pagyamanin ang cognitive horizons ng mga bata: "Russian folk instruments", "Orchestral fairy tale", mga video clip na may mga kanta ng mga bata na "Who has a mother", "Spring has come", ang mga aktibidad na pang-edukasyon ay binuo batay sa mga gawa ng P.I. Tchaikovsky "Musical drawing room".

Ang isang sistema ng speech therapy musical chants ay nilikha gamit ang mga didactic na laro na kanyang binuo na "Fox", "Teremok", "Stove" "Wasp" "Goat.

Upang matulungan ang mga guro na magsagawa ng mga ehersisyo sa umaga, naghanda si Vitaly Ivanovich ng ilang mga musical audio disc, at inihanda din ang mga chants ng speech therapy.

Timofeev V.I. lumilikha ng orihinal na mga track ng suporta ng mga bata, at nagbibigay sa kanila ng walang bayad para sa gawain ng mga direktor ng musika ng rehiyon, at ipinamahagi ang mga ito sa all-Russian at internasyonal na mga forum, ay may pasasalamat mula sa Pinuno ng Children's Preschool Educational Institution Suksunsky Kindergarten "Malyshok" ng ang Perm Territory G.V. Oparina. para sa pag-aayos ng kantang "Mom and Babies" at sa paglikha ng isang video project na may parehong pangalan, para sa pag-aayos ng kantang "What a Christmas Tree."

Ang kapaligiran ng pag-unlad ng paksa na nilagyan ng guro ay nag-aambag sa pagsasakatuparan ng mga indibidwal na interes, hilig at pangangailangan ng mga bata.

Ang music hall ay nakakatugon sa mga modernong kinakailangan: nilagyan ng projector, computer, mikropono, de-kalidad na kagamitang pang-audio, mga kinakailangang katangian, mga costume para sa musika, mga laro, at mga aktibidad sa sayaw.

Ang taong na-certify ay nagtatrabaho sa isang paksa sa edukasyon sa sarili: "Logorhythmics sa mga aktibidad sa musika ng mga batang preschool." Ang paglalahat ng karanasan ng direktor ng musika sa paksang: "Logorhythmics sa mga aktibidad ng musikal ng mga preschooler" ay naging posible upang makamit ang mga kapansin-pansin na praktikal na mga resulta. Ang karanasan ay ipinagtanggol sa isang methodological association noong 2015. Naghanda si Vitaly Ivanovich ng isang metodolohikal na pag-unlad na "Application ng logorhythmics sa mga aktibidad sa musika ng mga batang preschool" at inirerekomenda ito para sa trabaho sa mga direktor ng musika ng rehiyon. Ang karanasan ay nagpapakita ng isang sistema ng mga klase ng logorhythmic, mga rekomendasyong metodolohikal upang mabuo sa mga bata ang isang pakiramdam ng ritmo, tamang pananalita, at atensyon.

Ang sertipikadong tao ay naging pinuno ng vocal circle na "Rosinki" sa loob ng maraming taon. Nagkaroon ng mga kapansin-pansing pagbabago para sa mas mahusay sa mga aktibidad sa pag-awit ng mga bata: lumawak ang hanay ng boses ng mga bata, natutong makinig ang mga bata sa isa't isa, magsimula. at sabay na tapusin ang isang kanta.

Sa mga aktibidad na musikal-ritmiko, natutunan ng mga bata na madama ang mga pangunahing kaalaman sa musika at ihatid ang mga ito sa paggalaw: upang ipakita ang katamtaman, mabilis at mabagal na tempo, mga pattern ng ritmo sa mga paggalaw; makilala at tandaan ang mga katangian ng genre sa paggalaw (awit, sayaw, martsa).

Ang pangkat at indibidwal na gawain ay isinagawa kasama ang mga bata.

Ang mga resulta ng trabaho ay mga pagtatanghal sa mga pista opisyal at konsiyerto: "Legendary Hasan", pakikilahok

sa regional competition na “My Favorite Nanny”. Nagtanghal din ang mga bata sa lokal na Slavic

STV telebisyon

Pagsubaybay sa antas ng pag-unlad ng mga kakayahan sa musika at motor ng bata.

Si Vitaly Ivanovich ay aktibong nakikipag-ugnayan sa mga magulang, na kinasasangkutan nila sa pakikilahok sa edukasyong pangmusika ng kanilang mga anak. Upang makatulong sa musikal at aesthetic na pag-unlad ng bata sa pamilya, nagsasagawa siya ng mga bukas na aktibidad sa pang-edukasyon, mga sala sa musika, mga indibidwal na konsultasyon sa pagdaraos ng mga partido ng mga bata, sa paglikha ng isang library ng musika na may mga audio recording ng mga musikal na gawa para sa isang tiyak na edad ng mga bata. Ang mga magulang ay aktibong kalahok sa mga pista opisyal, libangan, naghahanda ng mga dekorasyon, kasuotan, lumahok sa mga laro, sayaw, kumpetisyon, atbp. Ang direktor ng musika taun-taon ay nagsasangkot ng mga magulang sa pagdaraos ng mga pista opisyal ng Russia tulad ng "Pasko", "Pagpupulong ng Spring", "Trinity", "Maslenitsa".

Noong 2016, nagsagawa si Vitaly Ivanovich ng konsultasyon gamit ang ICT "Home Media Library" para sa mga magulang, na may layuning magbigay ng tulong sa pedagogical sa mga pamilya, pagsuporta sa komprehensibong edukasyon, pag-unlad ng mga bata mula 1.6 hanggang 7 taong gulang na hindi pumapasok sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool, sa batayan ng isang espesyal na bukas na libreng advisory point MBU DO CDT "Inspirasyon".

Ang sertipikadong tao ay aktibong bahagi sa pagpapalaganap ng mahalagang karanasan sa pagtuturo sa larangan ng pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon at pagpapalaki sa mga guro sa distrito. Bawat taon, ang mga rehiyonal na asosasyong pamamaraan ay ginaganap batay sa kindergarten na ito:

2012 Panrehiyong pamamaraan ng asosasyon "Programa para sa edukasyon ng musika ng mga batang preschool "Ladushki"" I. Kaplunova, I. Novoskoltseva (tagapagsalita). GCD ayon sa programa ng Ladushki (Senior group). Mag-ulat sa programa ng Ladushki

2013 Panrehiyong metodolohikal na asosasyon "Paggamit ng ICT sa larangan ng edukasyon "Musika" (speaker). pagpapakita ng pinagsamang NOD (Preparatory group) "Autumn" gamit ang ICT. Iulat ang "Paglalapat ng ICT sa larangan ng edukasyon "Musika"

2014 Panrehiyong metodolohikal na asosasyon. "Pag-unlad ng ritmo sa aktibidad ng musikal ng mga batang preschool" (tagapagsalita)

2014 Master class para sa mga direktor ng musika ng distrito "Mga sound editor, sound converter, video editor, mga uri ng sound file" "Mga programa sa computer na kinakailangan sa gawain ng isang direktor ng musika ng isang institusyong pang-edukasyon sa preschool"

2015 Panrehiyong metodolohikal na asosasyon. Pinagsamang GCD (logorhythmics) "Sa mundo ng hayop."

(Senior group) Mag-ulat sa paksang "pag-unlad ng pamamaraan "Paglalapat ng logorhythmics sa mga aktibidad sa musika ng mga batang preschool"

Master class "Mga diskarte sa paglalaro ng mga kahoy na kutsarang pangmusika"

2017 Panrehiyong metodolohikal na asosasyon. Workshop sa paksa: "Pagpapatupad ng bahagi ng rehiyon sa proseso ng edukasyon ng institusyong pang-edukasyon sa preschool na "Teremok" (Malikhaing ulat na may pagtatanghal ng pagtatanghal na "Rehiyonal na bahagi sa institusyong pang-edukasyon ng preschool", tagapagsalita na may paghahanda ng pagtatanghal.

Timofeev V.I. ay aktibong bahagi sa rehiyonal, rehiyonal, all-Russian at internasyonal na mga kumpetisyon.

2013 Nagwagi sa 1st place competition MKDOU "Teremok" "Best portfolio of a preschool teacher" Certificate of MKDOU

sa antas ng munisipyo;

2014 Nagwagi sa 2nd place sa regional professional competition na “Teacher of the Year 2014” Certificate ng MKU UO.

sa antas ng rehiyon;

2015. nagwagi sa kategoryang "Electronic Portfolio ng isang Preschool Education Teacher" rehiyonal na kompetisyon "Festival of Modern Educational Technologies" Diploma ng PC IRO 2015

sa antas ng all-Russian;

2014 Laureate diploma sa kategoryang "Website, blog o page" ng VII All-Russian creative competition na "Talentokha". Diploma No. T7RU-4918 Media El No. FS77-56409

2015 1st degree winner sa nominasyon na "Paggamit ng ICT sa pagtuturo", all-Russian na pagsubok na "Roskonkurs" Diploma AE-376

2015. Nagwagi ng 1st degree sa nominasyon na "Psychological at pedagogical na aspeto ng educational sphere" ng all-Russian testing na "Roskonkurs" Diploma AE-386

2016 Nagwagi ng 1st degree sa nominasyon na "Preschool Pedagogy", All-Russian testing na "Total Test" Diploma No. 52056

2015 nagwagi ng 1st degree sa nominasyon na "Best Teacher's Website" ng All-Russian competition na may internasyonal na pakikilahok na "Intertechinform". Diploma No. AB 1088 2015 Media El No. FS77-66048

2016. Diploma ng kalahok sa kumpetisyon sa nominasyon na "Website ng isang organisasyong pang-edukasyon bilang isang window sa mundo" Pagsisimula ng mga ideyang pang-edukasyon: mga bagong hangganan ng pamamahala" "Kabuuang pagsubok" Diploma ng PC IRO

2016 nagwagi ng 1st degree sa nominasyon na "Paggamit ng ICT sa edukasyon ng musika ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ayon sa Federal State Educational Standard" all-Russian competition sa portal na "Enlightenment" Diploma No. 1629103446 2016

Media El№FS77-57749

2016. nagwagi ng 1st degree sa nominasyon na "My Vocation" ng All-Russian competition sa proyektong "Erudite" Diploma "Erudite"

2016 nagwagi ng 1st degree sa nominasyon na "Best Portfolio" ng All-Russian competition educational center na "Best Solution". Diploma ng LLC "Pinakamahusay na Solusyon"

sa internasyonal na antas.

2014 laureate 1st place sa nominasyon na "Mga Propesyonal sa sistema ng edukasyon" IV internasyonal na kumpetisyon sa pagtatanghal ng portfolio Diploma Blg. 11673337633 2014

2015. nagwagi ng 3rd degree sa kategoryang "Aking Pelikula" internasyonal na kumpetisyon "Friendship of Talents" Diploma DTS-215-066 2015

Si Vitaly Ivanovich ay aktibong nakikilahok sa mga On-line na forum ng mga direktor ng musika, kung saan siya ay aktibong nakikipagpalitan ng karanasan sa mga kasamahan, ay ang tagalikha at tagapangasiwa ng internasyonal na forum ng mga direktor ng musika ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, ang web address ng forum ay http://muz-ruk .forum2x2.ru

Gumawa ako ng sarili kong personal na website kung saan naka-post ang lahat ng materyal na pang-edukasyon at pamamaraan, portfolio ng isang guro, at mga pista opisyal sa institusyong pang-edukasyon sa preschool. Gumawa ako ng isang pahina sa social network ng mga tagapagturo, kung saan nai-post ko ang aking mga natuklasan sa pamamaraan: Nag-publish ako ng materyal na pang-edukasyon at pamamaraan na "Mga laro sa pagsasalita para sa pagbuo ng isang pakiramdam ng ritmo sa mga bata," nag-post ng isang elektronikong portfolio, isang gumaganang kurikulum, at pangmatagalang mga plano.

Siya ay lumikha at ang tagapangasiwa ng website ng isang institusyong pang-edukasyon https://teremok-slavyanka.ru ay lumahok sa kumpetisyon para sa mga website ng mga institusyong pang-edukasyon "Ang website ng isang organisasyong pang-edukasyon bilang isang window sa mundo", na hawak ng PC IRO noong 2015, at ginawaran ng diploma para sa malikhaing gawain ng PC IRO. Si Vitaly Ivanovich ay isa sa mga pangunahing developer ng tatak ng Teremok MBDOU, na nakikilahok sa kumpetisyon ng munisipyo na "Brand bilang isang mapagkukunan para sa pagpapaunlad ng isang institusyong pang-edukasyon" (Anthem, coat of arms, flag, logo ng institusyon).

Ang taong pinatunayan ay isang aktibong kalahok sa internasyonal na pampublikong kilusan na "International House of Creativity" "Inter Kultur Haus", kung saan binuksan ng administrasyon ng forum ang personal na online workshop ni Vitaly Ivanovich na "Phonograms mula sa sheet music" sa seksyong "mga creative workshop sa mundo Internet portal, si Vitaly Ivanovich ay moderator din ng forum na ito http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=132833.

Ang mga layunin at layunin ng larangan ng edukasyon na "Artistic at Aesthetic Development" at mga aktibidad sa musika, na ipinatupad ni Vitaly Ivanovich, ay nag-aambag sa pagkamit ng mga target na resulta ng programang pang-edukasyon sa kindergarten, ang pagbuo ng pisikal, personal at intelektwal na mga katangian ng mga bata.

Batay sa mga resulta ng pedagogical na pagsubaybay sa paglago ng pag-unlad ng musika ng mga bata, malinaw na ang antas ng pag-unlad ay tumaas sa pagtatapos ng bawat taon ng pag-aaral. Ang mga bata ay naging mas aktibo, sa gitnang grupo, ang mga bata ay natutong kumanta ng mga himig ng mga kanta, nagsimulang gumaya ng mas mahusay, ang mga kasanayan ng primitive improvisation ay lumitaw, sa senior group, sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, ang mga bata ay natutong magbigay ng isang musikal na sagot. sa isang musikal na tanong, ang kakayahang gumawa ng mga simpleng melodies sa isang naibigay na teksto ay lumitaw, at gayundin sa isang melody ng naaangkop na kalikasan, ang mga preschooler ay naging interesado din sa improvisasyon at pagtatanghal ng mga kanta.

Talahanayan ng buod para sa pagtatasa ng mga antas ng pagiging epektibo ng mga impluwensyang pedagogical

"Masining at aesthetic na pag-unlad" na aktibidad sa musika (sa%)

Kaya, ang tama, may layunin na organisasyon ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang paggamit ng mga modernong programa at teknolohiyang pang-edukasyon ng direktor ng musika ay nagsisiguro ng positibong dinamika ng pag-unlad ng musika ng bata, nagpapakita ng personal na potensyal ng bata, tinitiyak ang sitwasyon na nauugnay sa edad at indibidwal na pag-unlad, at tumutulong. upang mapataas ang antas ng musikal at aesthetic na kultura ng mga preschooler.

Tulad ng ipinakita ng mga resulta ng isang survey ng mga magulang, ang interes ng mga bata sa kultura ng musika ay tumaas, ang mga kakayahan sa boses at mapanlikhang pang-unawa sa musika ay napabuti, ang malikhaing pagsasarili at aktibidad ng pag-iisip ay lumitaw.

Si Vitaly Ivanovich ay patuloy na nagtatrabaho upang makilala at bumuo ng mga kakayahan ng mga bata para sa malikhaing aktibidad. Ang mga mag-aaral ng sertipikadong tao ay regular na kalahok sa mga tradisyonal na kaganapan na ginanap sa nayon o rehiyon: "Legendary Hasan", "Mayo 1", "Araw ng mga Bata".

Inihanda ni Vitaly Ivanovich ang mga nanalo ng mga panrehiyong all-Russian at internasyonal na mga kumpetisyon.

2013 Katya Naydenskaya 1st place sa kategoryang "Vocal" sa preschool educational institution na "Merry Notes" competition

2012. Vasilenko Zlata 2nd place sa kategoryang "Awit", regional creative competition na "Voice of Childhood"

2012 Vocal group Rosinki" 2nd place sa nominasyon na "Song" regional creative competition na "Voice of Childhood"

2012 Ang pangkat ng sayaw ay pangalawang puwesto sa kategoryang "Sayaw", panrehiyong malikhaing kompetisyon na "Voice of Childhood"

2013. Danina Milana 3rd place sa kategoryang "Awit", regional creative competition na "Voice of Childhood"

2013. Vocal group Rosinki" 3rd place sa nominasyon na "Vocal" regional creative competition na "Voice of Childhood"

2014 Vocal group Rosinki" 2nd place sa nominasyon na "Vocal" regional creative competition na "Voice of Childhood"

2017. Grupo ng sayaw na "Pochemuchki" 2nd place sa kategoryang "Sayaw", rehiyonal na creative competition na "Voice of Childhood"

2017. Ira Kornienko 2nd place sa kategoryang "Vocal", regional creative competition na "Voice of Childhood"

2014 Si Lymar Vitya ay isang nagwagi ng diploma sa kategoryang "Vocal" ng VII All-Russian creative competition na "Talentokha"

2015 Vocal group Rosinki" 2nd place sa nominasyon na "Medley "Victory Day" VI All-Russian creative competition na "Talents of Russia"

2016. Vocal group Rosinki" 2nd place sa nominasyon na "Patriotic song" International creative competition na "Artkopilka"

Sa kasalukuyan, 8 nagtapos ng institusyong pang-edukasyon sa preschool ang nag-aaral sa art school, nag-aaral sa vocal studio na "New Wave" at sa dance ensemble na "Entourage".

Si Vitaly Ivanovich ay iginawad ng mga diploma mula sa MBDOU "Teremok" para sa aktibong malikhaing gawain, malaking kontribusyon sa layunin ng nakababatang henerasyon, at isang diploma mula sa "Education Department ng Khasan Municipal District" para sa isang mataas na antas ng propesyonal na kasanayan, mahusay na personal na kontribusyon sa layunin ng nakababatang henerasyon.

Ang Vitaly Ivanovich ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang malinaw na pangitain ng mga modernong gawain sa larangan ng edukasyon ng "Artistic at Aesthetic Development", aktibidad ng musikal, isang aktibong posisyon na nag-aambag sa makabuluhang pag-unlad ng musikal ng mga bata.

Naniniwala ang grupo ng dalubhasa na ang antas ng kwalipikasyon ni Vitaly Ivanovich Timofeev ay nakakatugon sa mga kinakailangan para sa pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon

Mga miyembro ng pangkat ng eksperto:

Zaitseva T.E. ________________________________

Khokhlova G.A. _________________________________

Kondrakova Yu.G________________________________

Opinyon ng pinuno ng institusyong pang-edukasyon "Sumasang-ayon ako sa pagsusuri ng eksperto"

"05" _may 2017 _________________________________Orlova Galina Grigorievna

Eremeeva Daria
Portfolio para sa sertipikasyon ng direktor ng musika

Stefanova Tatyana Vladimirovna.

direktor ng musika

MBDOU No. 75 "Ivushka"

Mataas na edukasyon

Pedagogical na karanasan 37 taon

Pangunahing gawain musikal ang edukasyon ay pag-unlad musicality at musical thinking ng bata. Musika ay may potensyal na makaimpluwensya hindi lamang sa mga matatanda, kundi pati na rin sa mga napakabata bata. Napatunayan na kahit na ang prenatal period ay napakahalaga para sa kasunod na pag-unlad tao: musika, na pinakikinggan ng umaasam na ina, ay may positibong epekto sa kapakanan ng lumalaking bata. Ang musika ay sining, na nakakaapekto sa bata sa mga unang buwan ng kanyang buhay. Ang direktang impluwensya nito sa emosyonal na globo ay nag-aambag sa paglitaw ng mga paunang aksyon sa pagtugon, kung saan makikita ng isang tao ang mga kinakailangan para sa karagdagang pagbuo ng pangunahing mga kakayahan sa musika.

Upang ang pag-unlad ng mga bata sa direksyon na ito ay maging matagumpay, ito ay kinakailangan upang ayusin ang trabaho sa musikal edukasyon na isinasaalang-alang ang mga espesyal na pangangailangan musika at mga kakayahan sa edad ng mga bata.

Isang gurong nag-aayos ng komunikasyon ng mga bata sa musika, nag-iipon ng kanilang karanasan sa pakikinig sa pinakasimpleng melodies (kinakanta o ginaganap sa mga bata mga Instrumentong pangmusika, hinihikayat kang tumugon sa kanila sa pamamagitan ng boses o paggalaw, na lumilikha ng mga paunang kondisyon para sa aktibo musikal mga aktibidad ng bata sa mga susunod na yugto ng pag-unlad.

Mahalagang tandaan na sa pamamagitan lamang ng pagbuo ng mga damdamin, interes, at panlasa ng mga bata maaari silang maipakilala sa kultura ng musika, ilatag ang mga pundasyon nito. Ang edad ng preschool ay mahalaga para sa kasunod na pag-unlad ng tao kultura ng musika. Kung nasa progreso musikal ang mga gawain ng mga bata ay magpapaunlad sa kanilang musikal- aesthetic consciousness, hindi ito lilipas nang walang bakas para sa kasunod na pag-unlad ng tao, ang kanyang pangkalahatang espirituwal na pagbuo.

Mga publikasyon sa paksa:

Iulat ng direktor ng musika sa pinagsamang gawain ng direktor ng musika at guro Itinuturing ng aming mga kawani ng pagtuturo ang aktibidad sa musika bilang isa sa mga aspeto ng maayos na pag-unlad ng mga batang preschool.

Konsultasyon para sa mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool "Pakikipag-ugnayan sa proseso ng pedagogical ng direktor ng musika kasama ang guro" Pakikipag-ugnayan sa proseso ng pedagogical ng direktor ng musika kasama ang guro Pangkalahatan at musikal-aesthetic na pag-unlad ng mga batang preschool.

Master class para sa mga magulang "Do-it-yourself musical instruments" - Magandang hapon, mahal na mga magulang! Natutuwa akong makita ka sa silid na ito.

Materyal para sa mga guro ng mga organisasyong pang-edukasyon. Paglalarawan ng sistema ng trabaho ng direktor ng musika Paglalarawan ng sistema ng trabaho ng direktor ng musika ng kategorya I MBDOU kindergarten "Firefly" Mariinsky Posad na distrito ng Chuvash Republic.

Portfolio ng guro para sa sertipikasyon para sa unang kategorya ng kwalipikasyon Municipal budgetary preschool educational institution "Kindergarten para sa pangangalaga at pagpapabuti ng kalusugan No. 30 "Malyshok" ng urban district "city.

Portfolio ng Direktor ng Musika Portfolio ng Musical Director ng MBDOU No. 162 "Fairy Tale" Svetlana Georgievna Tronko Edukasyon: Espesyal na pangalawang edukasyon, nagtapos mula sa Arkhangelsk.

Pagtatanghal na "Portfolio ng direktor ng musika" Propesyonal ako. Nagtatrabaho ako sa isang kindergarten. Mahal na mahal ko ang trabaho ko. Ang komunikasyon sa mga bata, ang kanilang pagmamahal at pagtitiwala sa akin ay lumilikha ng biyaya.

PANGKALAHATANG KINAKAILANGAN SA NILALAMAN

PORTFOLIO NG ISANG TEACHING WORKER

Kahulugan at pangunahing layunin ng isang portfolio

Ang portfolio ay isang tool para sa pagsubaybay sa mga propesyonal na tagumpay. Ang portfolio ay isang folder ng imbakan kung saan inilalagay ang mga materyales na nagpapakita ng mga nagawa ng empleyado sa mga propesyonal na aktibidad at ang kanyang epektibong propesyonal at panlipunang karanasan sa isang tiyak na tagal ng panahon (sa buong panahon ng sertipikasyon, mula sa sertipikasyon hanggang sa sertipikasyon).

Ang isang portfolio ay nagbibigay-daan sa isang guro na pag-aralan, ibuod at i-systematize ang mga resulta ng kanyang trabaho, layuning masuri ang kanyang mga kakayahan at magplano ng mga aksyon upang malampasan ang mga paghihirap at makamit ang mas mahusay na mga resulta.

Ang mga materyales na ipinakita sa portfolio ay isinasaalang-alang bilang katibayan ng propesyonalismo at pagiging epektibo ng gawain ng guro, na nagpapatunay sa mga batayan para sa sertipikasyon, pati na rin ang nagpapahintulot sa mga konklusyon na iguguhit kapag nagsasagawa ng pagsusuri para sa pagsunod sa ipinahayag na kategorya ng kwalipikasyon.

Istraktura at nilalaman ng portfolio

Lalo na dapat tandaan na ang ilang sample na portfolio o isang kumpletong listahan ng mga materyales na kasama dito ay hindi umiiral at hindi maaaring umiiral. Ang portfolio ay dapat sumasalamin sa posisyon ng paksa ng taong pinatunayan bilang isang propesyonal, na ipinahayag sa kakayahang malutas ang mga problema sa propesyonal gamit ang propesyonal na kaalaman at kasanayan, iba't ibang mga pinagkadalubhasaan na pamamaraan ng aktibidad. Kasabay nito, ang mga pamamaraan para sa paglutas ng mga propesyonal na problema, taktika at estratehiya para sa propesyonal na pag-uugali ng isang guro ay maaaring magkaiba nang malaki.

Ang mga pangunahing seksyon ng portfolio, na pangunahing sinusuri ng mga eksperto, ay:

1. Ang pagiging epektibo ng mga aktibidad sa pagtuturo, na sinusuri ang mga katangian ng kalidad ng edukasyon na ibinibigay ng isang partikular na guro;
2. Mga katangian ng propesyonal (pang-agham at pamamaraan) na aktibidad bilang isang kondisyon para sa pagtiyak ng kalidad ng edukasyon, kung saan ang mga tagapagpahiwatig ng kasanayan ng guro sa mga modernong teknolohiya, mga tagapagpahiwatig ng paglahok sa gawaing pamamaraan, mga tagapagpahiwatig ng mga makabagong (proyekto) pang-agham at pananaliksik na aktibidad ay isinasaalang-alang.

Bilang karagdagan sa mga pangunahing seksyon, ang portfolio ay dapat magsama ng mga seksyon tulad ng: pangkalahatang impormasyon tungkol sa mga kawani ng pagtuturo, mga kopya ng mga dokumento at isang talaan ng mga nilalaman. Binibigyang-daan ka ng mga seksyong ito na buuin ang iyong mga portfolio na materyales sa paraang mabilis na makakapag-navigate ang mga eksperto sa mga ipinakitang materyales.

Kasama sa istruktura at nilalaman ng portfolio ng sertipikadong tao ang mga sumusunod na mandatoryong seksyon:

1 seksyon

(mga palatandaan at bakuran)

1. Talaan ng mga Nilalaman
2. Mga kopya ng mga dokumento

Seksyon 2

(Pagganap at kalidad - dinamika ng mag-aaral)

Seksyon 3

(paraan at pamamaraan para sa pagkamit ng kalidad at mga resulta)

1. Mga aktibidad na pang-agham at pamamaraan

Ang nilalaman ng mga pangunahing seksyon ay nakasalalay sa mga detalye ng aktibidad ng guro at puno ng mga materyales sa kanyang paghuhusga. Kinakailangang bigyang-pansin ang katotohanan na ang lahat ng mga materyales na ipinakita sa portfolio ay dapat na suportado ng mga kopya ng mga dokumento o sertipikado ng mga may-katuturang tao. Hindi mo dapat isama ang buong mga teksto ng mga programa ng may-akda, mga pamamaraan ng pag-unlad at iba pang malalaking materyales sa iyong portfolio; sapat na upang magbigay ng isang listahan at pangkalahatang data.

Pamantayan sa pagsusuri ng portfolio

Ang portfolio ng isang guro ay tinatasa batay sa mga sumusunod na tagapagpahiwatig:

Mga diagnostic

Makipagtulungan sa mga bata

Nagtatrabaho sa mga guro

Pakikipag-ugnayan sa mga magulang

Gumamit ng mga handa na pamamaraan at bumuo ng iyong sariling mga pamamaraan ng pagsubok, pagtatanong, pagmamasid sa pag-unlad ng mga kakayahan sa musika at malikhaing mga bata, ang kanilang pisikal at espirituwal na pagpapabuti.

Organisasyon ng isang kapaligiran sa pag-unlad ng paksa para sa edukasyon sa musika at pagpapabuti ng kalusugan ng mga bata. Mga koleksyon ng mga complex ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan. Mga tala ng aralin sa musika. Mga senaryo ng paglilibang at libangan. Materyal sa konsultasyon para sa mga magulang. Materyal sa pagkonsulta para sa mga guro. Paglikha ng isang set ng mga CD na "Music Therapy". Paglikha ng isang CD "Upang matulungan ang direktor ng musika." Paglalahat at pagpapakalat ng karanasan sa trabaho.

Patuloy na pinupunan ang silid ng musika at mga sulok ng musika sa grupo ng mga bagong kagamitan, kabilang ang mga kagamitan sa bahay.

Mga ehersisyo sa umaga na may saliw ng musika, mga klase sa musika, indibidwal na trabaho, paglilibang at libangan. Diagnostics ng pag-unlad ng mga kakayahan sa musika. Mga batang bumibisita sa teatro. Ipinapakilala ang bagong pagsasalita, artikulasyon, at mga larong panlibang. Pagsasagawa ng music therapy. Pakikilahok sa mga kaganapan sa lungsod. Buksan ang mga klase sa musika, mga pagtatanghal para sa mga magulang.

Pagsasalita sa mga pedagogical council ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga asosasyon ng pamamaraan ng lungsod ng mga direktor ng musika. Mga konsultasyon para sa mga guro. Pinagsamang pagpaplano ng mga independiyenteng aktibidad sa musika ng mga bata. Pakikipagtulungan sa isang tagapagturo ng pisikal na edukasyon sa musika at gawaing libangan. Pakikipagtulungan sa isang guro sa wikang Kalmyk.

Mga pag-uusap (indibidwal) sa mga magulang tungkol sa edukasyong pangmusika sa mga pulong ng magulang at guro. Nagtatanong. Pinagsamang gawain ng mga bata at magulang sa lugar ng priyoridad ng institusyong pang-edukasyon sa preschool. Pakikilahok sa mga pista opisyal, libangan, mga konsultasyon sa paglilibang, mga talumpati sa mga pagpupulong ng mga magulang. Mga palabas sa teatro para sa mga magulang. Mga pagpupulong sa mga kawili-wiling tao.