İnam və anfisa haqqında yeni hekayələr. Eduard Nikolaevich Uspensky Qız Vera və meymun Anfisa haqqında

Eduard Nikolaevich Uspensky

Qız Vera və meymun Anfisa haqqında. Vera və Anfisa davam edir

Qız Vera və meymun Anfisa haqqında Hər şey necə başladı

Anfisa haradan gəldi

Bir şəhərdə bir ailə yaşayırdı - baba, ana, qız Vera və nənə Larisa Leonidovna. Baba və ana məktəb müəllimi idilər. Larisa Leonidovna məktəbin direktoru idi, ancaq təqaüdə çıxdı.

Dünyanın heç bir ölkəsində uşaq başına bu qədər aparıcı müəllim heyəti düşmür! Və qız Vera dünyanın ən savadlısı olmalı idi. Ancaq o, kövrək və itaətsiz idi. Ya o, toyuğu tutur və örtülməyə başlayır, o zaman sandıqdakı qonşu oğlan bir çömçə ilə çatlayacaq ki, çömçə təmir üçün alınsın.

Buna görə nənə Larisa Leonidovna həmişə yanında idi - bir metr qısa bir məsafədə. Cümhuriyyət başçısının mühafizəçisi olduğu kimi.

Baba tez-tez dedi:

- Öz övladımı böyüdə bilməsəm, başqalarının uşaqlarına riyaziyyatı necə öyrədə bilərəm!

Nənə şəfaət etdi:

- Bu qız indi dəcəldir. Çünki kiçikdir. Böyüyəndə qonşu oğlanları kürəklə döyməz.

"Kürəklə onları döyməyə başlayacaq," Baba mübahisə etdi.

Bir dəfə atam gəmilərin olduğu limanın yanından keçdi. Və görür: bir xarici dənizçi şəffaf bir çantada yoldan keçənlərin hamısına bir şey təklif edir. Yoldan keçənlər baxır, şübhə edirlər, amma götürmürlər. Baba maraqlandı, yaxınlaşdı. Dənizçi onunla təmiz ingilis dilində danışır:

- Hörmətli cənab yoldaş, bu canlı meymunu götür. Gəmimizdə hər zaman uyuşmuşdu. Və xəstələnəndə həmişə bir şeyi açır.

- Bunun üçün nə qədər ödəməlisən? Atam soruşdu.

- Heç lazım deyil. Əksinə, sizə bir sığorta polisi də verəcəyəm. Bu meymun sığortalanmışdır. Ona bir şey olarsa: xəstələnir və ya itirirsə, sığorta şirkəti bunun üçün sizə min dollar ödəyəcək.

Baba məmnuniyyətlə meymunu götürdü və dənizçiyə vizit kartını verdi. Oxudu:

“Matveev Vladimir Fedoroviç müəllimdir.

Plyos-on-Volqa şəhəri ".

Və dənizçi ona vizit kartını verdi. Oxudu:

Bir-birlərini qucaqladılar, çiyinlərinə bir-bir vurdular və yazışmağa razılaşdılar.

Baba evə gəldi, amma Vera və nənə yox idi. Həyətdəki qumda oynadılar. Baba meymunu qoyub arxasınca qaçdı. Onları evə gətirdi və dedi:

- Görün mən sizin üçün nə bir sürpriz hazırlamışam.

Nənə təəccüblənir:

- Mənzildəki bütün mebellər tərsdirsə, sürprizdir? Əlbətdə: bütün nəcislər, bütün masalar və hətta televizor - mənzildə hər şey tərsdir. Və bir meymun bir avizədə asılıb elektrik lampalarını yalayır.

İnam fəryad edəcək:

- Oh, kitty-kitty, mənə!

Meymun dərhal onun yanına sıçradı. İki axmaq kimi qucaqlaşdılar, başlarını bir-birlərinin çiyninə qoydular və xoşbəxtlikdən donub qaldılar.

- Onun adı nədir? - nənə soruşdu.

"Bilmirəm" deyir Baba. - Capa, Tyapa, Bug!

- Yalnız köpəklərə böcək deyilir, - deyir nənə.

- Qoy Murka olsun, - deyir ata. - Və ya Zorka.

"Onlar da mənim üçün bir pişik tapdılar" deyə nənə mübahisə edir. - Və yalnız inəklərə Şəfəq deyilir.

"O zaman bilmirəm" dedi Baba çaşqın halda. - O zaman düşünək.

- Düşünmək üçün nə var! - deyir nənə. - Yegoryevskdə bir RONO başımız var idi - bu kiçik meymun. Adı Anfisa idi.

Yegoryevskdən bir menecerin şərəfinə meymuna Anfisa adını verdilər. Və bu ad dərhal meymuna yapışdı.

Bu vaxt, Vera və Anfisa bir-birlərindən ayrılmışdılar və əllərini tutaraq orada hər şeyi izləmək üçün qızın otağına, Vera'ya getdilər. Vera kuklalarını və velosipedlərini göstərməyə başladı.

Nənə otağa baxdı. Görür - Vera yeriyir, böyük kukla Lyalya yellənir. Və Anfisa dabanında gəzir və böyük bir yük maşını sallayır.

Anfisa hamısı o qədər ağıllı və qürurludur. Əlində pom-pom olan papaq, yarım balzam üçün köynək və ayaqlarına rezin çəkmələr geyinir.

Nənə deyir:

- Hadi, Anfisa, səni bəsləmək üçün.

Baba soruşur:

- Nə ilə? Axı şəhərimizdə firavanlıq artır, amma banan böyümür.

- Banan nədir! - deyir nənə. - İndi kartof təcrübəsi aparacağıq.

Kolbasa, çörək, qaynadılmış kartof, siyənək, siyənək qabıqlarını bir kağıza və qabıqda qaynadılmış yumurtanı masaya qoydu. Anfisanı təkərlər üzərində hündür bir kresloya oturdu və dedi:

- İzlərinizdə! Diqqət! Mart!

Meymun yeməyə başlayacaq! Əvvəlcə kolbasa, sonra çörək, sonra qaynadılmış kartof, sonra xam, daha sonra bir kağız parçasında siyənək qabıqları, daha sonra qabıqla qabıqda qaynadılmış yumurta.

Arxaya baxmağa vaxt tapmadan Anfisa ağzında yumurta olan bir kresloda yuxuya getdi.

Baba onu kreslodan çıxarıb televizorun qarşısındakı divana qoydu. Sonra anam gəldi. Ana gəldi və dərhal dedi:

- Bilirəm. Polkovnik-leytenant Gotovkin bizi görməyə gəldi. O gətirdi.

Polkovnik-leytenant Gotovkin hərbi podpolkovnik yox, polis məmuru idi. Uşaqları çox sevirdi və həmişə onlara böyük oyuncaqlar hədiyyə edirdi.

- Nə sevimli meymun! Nəhayət bunu necə edəcəyimizi öyrəndik.

Meymunu əlinə aldı:

- Oh, çox ağır. Və nə edə bilər?

"Elədir" dedi Baba.

- Gözlərini açır? "Ana deyir?

Meymun anasını qucaqlayarkən oyandı! Anam necə qışqıracaq:

- Oh, o sağdır! O qız haradandır?

Hamı ananın ətrafına toplandı və ata meymunun haradan gəldiyini və adının nə olduğunu izah etdi.

- Hansı cinsdir? Ana soruşur. - Hansı sənədləri var?

Baba vizit kartını göstərdi:

“Bob Smith bir dənizçidir. Amerika "

- Şükür Allaha, küçə olmasa da! - dedi ana. - Nə yeyir?

- Hər şey, - dedi nənə. - Təmizləyiciləri olan kağız da.

- Qazandan necə istifadə edəcəyini bilir?

Nənə deyir:

- Sınamalıyam. Gəl bir qab təcrübəsi edək.

Anfisaya bir qazan verildi, dərhal onu başına qoydu və müstəmləkəçi kimi göründü.

- Kömək et! - deyir ana. - Bu bir fəlakətdir!

- Dayan, - deyir nənə. - Ona ikinci bir qab verəcəyik.

Anfisaya ikinci bir qab verdik. Və dərhal onunla nə edəcəyini təxmin etdi. Sonra hər kəs Anfisanın onlarla yaşayacağını anladı!

İlk dəfə uşaq bağçasına

Səhər, baba ümumiyyətlə Veranı kollektivdə uşaq bağçasına uşaqlara aparırdı. Və işə getdi. Nənə Larisa Leonidovna qonşu mənzil ofisinə getdi. Kəsmə və tikiş dairəsinə rəhbərlik edin. Ana dərs vermək üçün məktəbə getdi. Anfisa ilə nə etməli?

- harda? - Baba qərar verdi. - Qoy özü də uşaq bağçasına getsin.

Kiçik qrupun girişində baş müəllim Elizaveta Nikolaevna var idi. Baba ona dedi:

- Və bir əlavəmiz var!

Elizaveta Nikolaevna sevindi və dedi:

- Uşaqlar, nə xoşbəxtlik, Veramızın bir qardaşı var idi.

"Bu qardaş deyil" dedi Baba.

- Əziz uşaqlar, Vera'nın ailəsində bir bacısı var!

"Bu bir bacı deyil" dedi yenidən atam.

Və Anfisa üzünü Elizaveta Nikolaevnaya çevirdi. Müəllim tamamilə qarışıq qaldı:

- Nə sevinc! Vera'nın ailəsində qaradərili bir uşaq var idi.

- Yox! - deyir ata. - Bu neqativ deyil.

- Bu bir meymundur! - deyir Vera.

Bütün uşaqlar qışqırdılar:

- Meymun! Meymun! Bura get!

- Uşaq bağçasında qala bilərmi? Baba soruşur.

- Yaşayan bir küncdə?

- Yox. Uşaqlarla birlikdə.

Müəllim deyirdi: "Gərək deyil". - Bəlkə meymunun lampalarda asılıb? Yoxsa hamını çömçə ilə döyür? Yoxsa çiçək qablarını otağa səpməyi sevir?

- Və sən onu bir zəncirə taxdın, - baba təklif etdi.

- Heç vaxt! - deyə cavab verdi Elizaveta Nikolaevna. - Bu o qədər savadsızdır!

Beləliklə qərar verdilər. Baba Anfisanı uşaq bağçasında tərk edəcək, amma hər saat zəng edib vəziyyətinin necə olduğunu soruşacaq. Anfisa qazanlarla tələsməyə və ya bir çömçə ilə direktorun arxasınca qaçmağa başlayırsa, ata onu dərhal götürəcək. Və Anfisa özünü yaxşı aparırsa, bütün uşaqlar kimi yatırsa, o zaman əbədi olaraq uşaq bağçasında qalacaq. Gənc qrupa aparılacaqlar.

Ata getdi.

Uşaqlar Anfisanı mühasirəyə aldılar və hər şeyi ona verməyə başladılar. Natasha Grishchenkova bir alma verdi. Borya Goldovski - bir yazı maşını. Vitalik Eliseev ona bir qulaqlı dovşan verdi. Və Tanya Fedosova - tərəvəzlər haqqında bir kitab.

Anfisa hamısını götürdü. Əvvəlcə bir xurma ilə, sonra ikinci, sonra üçüncüsü, sonra dördüncüsü. Artıq dayana bilmədiyi üçün arxasında uzandı və öz növbəsində xəzinələrini ağzına atmağa başladı.

Elizaveta Nikolaevna zəng edir:

- Uşaqlar, masaya!

Uşaqlar səhər yeməyinə oturdular və meymun yerdə qaldı. Və ağlayın. Sonra müəllim onu \u200b\u200bmasasına qoydu. Anfisanın pəncələri hədiyyələrlə məşğul olduğundan, Elizaveta Nikolaevna onu bir qaşıqdan yeməli idi.

Cari səhifə: 1 (kitab ümumilikdə 3 səhifədən ibarətdir) [oxumaq üçün mövcud hissə: 1 səhifə]

Şrift:

100% +

Eduard Nikolaevich Uspensky
Qız Vera və meymun Anfisa haqqında. Vera və Anfisa davam edir

Qız Vera və meymun Anfisa haqqında
Hər şey necə başladı

Anfisa haradan gəldi

Bir şəhərdə bir ailə yaşayırdı - baba, ana, qız Vera və nənə Larisa Leonidovna. Baba və ana məktəb müəllimi idilər. Larisa Leonidovna məktəbin direktoru idi, ancaq təqaüdə çıxdı.

Dünyanın heç bir ölkəsində uşaq başına bu qədər aparıcı müəllim heyəti düşmür! Və qız Vera dünyanın ən savadlısı olmalı idi. Ancaq o, kövrək və itaətsiz idi. Ya o, toyuğu tutur və örtülməyə başlayır, o zaman sandıqdakı qonşu oğlan bir çömçə ilə çatlayacaq ki, çömçə təmir üçün alınsın.

Buna görə nənə Larisa Leonidovna həmişə yanında idi - bir metr qısa bir məsafədə. Cümhuriyyət başçısının mühafizəçisi olduğu kimi.

Baba tez-tez dedi:

- Öz övladımı böyüdə bilməsəm, başqalarının uşaqlarına riyaziyyatı necə öyrədə bilərəm!

Nənə şəfaət etdi:

- Bu qız indi dəcəldir. Çünki kiçikdir. Böyüyəndə qonşu oğlanları kürəklə döyməz.

"Kürəklə onları döyməyə başlayacaq," Baba mübahisə etdi.

Bir dəfə atam gəmilərin olduğu limanın yanından keçdi. Və görür: bir xarici dənizçi şəffaf bir çantada yoldan keçənlərin hamısına bir şey təklif edir. Yoldan keçənlər baxır, şübhə edirlər, amma götürmürlər. Baba maraqlandı, yaxınlaşdı. Dənizçi onunla təmiz ingilis dilində danışır:

- Hörmətli cənab yoldaş, bu canlı meymunu götür. Gəmimizdə hər zaman uyuşmuşdu. Və xəstələnəndə həmişə bir şeyi açır.

- Bunun üçün nə qədər ödəməlisən? Atam soruşdu.

- Heç lazım deyil. Əksinə, sizə bir sığorta polisi də verəcəyəm. Bu meymun sığortalanmışdır. Ona bir şey olarsa: xəstələnir və ya itirirsə, sığorta şirkəti bunun üçün sizə min dollar ödəyəcək.

Baba məmnuniyyətlə meymunu götürdü və dənizçiyə vizit kartını verdi. Oxudu:

“Matveev Vladimir Fedoroviç müəllimdir.

Plyos-on-Volqa şəhəri ".

Və dənizçi ona vizit kartını verdi. Oxudu:

“Bob Smith bir dənizçidir. Amerika ".

Bir-birlərini qucaqladılar, çiyinlərinə bir-bir vurdular və yazışmağa razılaşdılar.

Baba evə gəldi, amma Vera və nənə yox idi. Həyətdəki qumda oynadılar. Baba meymunu qoyub arxasınca qaçdı. Onları evə gətirdi və dedi:

- Görün mən sizin üçün nə bir sürpriz hazırlamışam.

Nənə təəccüblənir:

- Mənzildəki bütün mebellər tərsdirsə, sürprizdir? Əlbətdə: bütün nəcislər, bütün masalar və hətta televizor - mənzildə hər şey tərsdir. Və bir meymun bir avizədə asılıb elektrik lampalarını yalayır.

İnam fəryad edəcək:

- Oh, kitty-kitty, mənə!

Meymun dərhal onun yanına sıçradı. İki axmaq kimi qucaqlaşdılar, başlarını bir-birlərinin çiyninə qoydular və xoşbəxtlikdən donub qaldılar.

- Onun adı nədir? - nənə soruşdu.

"Bilmirəm" deyir Baba. - Capa, Tyapa, Bug!

- Yalnız köpəklərə böcək deyilir, - deyir nənə.

- Qoy Murka olsun, - deyir ata. - Və ya Zorka.

"Onlar da mənim üçün bir pişik tapdılar" deyə nənə mübahisə edir. - Və yalnız inəklərə Şəfəq deyilir.

"O zaman bilmirəm" dedi Baba çaşqın halda. - O zaman düşünək.

- Düşünmək üçün nə var! - deyir nənə. - Yegoryevskdə bir RONO başımız var idi - bu kiçik meymun. Adı Anfisa idi.

Yegoryevskdən bir menecerin şərəfinə meymuna Anfisa adını verdilər. Və bu ad dərhal meymuna yapışdı.

Bu vaxt, Vera və Anfisa bir-birlərindən ayrılmışdılar və əllərini tutaraq orada hər şeyi izləmək üçün qızın otağına, Vera'ya getdilər. Vera kuklalarını və velosipedlərini göstərməyə başladı.

Nənə otağa baxdı. Görür - Vera yeriyir, böyük kukla Lyalya yellənir. Və Anfisa dabanında gəzir və böyük bir yük maşını sallayır.

Anfisa hamısı o qədər ağıllı və qürurludur. Əlində pom-pom olan papaq, yarım balzam üçün köynək və ayaqlarına rezin çəkmələr geyinir.

Nənə deyir:

- Hadi, Anfisa, səni bəsləmək üçün.

Baba soruşur:

- Nə ilə? Axı şəhərimizdə firavanlıq artır, amma banan böyümür.

- Banan nədir! - deyir nənə. - İndi kartof təcrübəsi aparacağıq.

Kolbasa, çörək, qaynadılmış kartof, siyənək, siyənək qabıqlarını bir kağıza və qabıqda qaynadılmış yumurtanı masaya qoydu. Anfisanı təkərlər üzərində hündür bir kresloya oturdu və dedi:

- İzlərinizdə! Diqqət! Mart!

Meymun yeməyə başlayacaq! Əvvəlcə kolbasa, sonra çörək, sonra qaynadılmış kartof, sonra xam, daha sonra bir kağız parçasında siyənək qabıqları, daha sonra qabıqla qabıqda qaynadılmış yumurta.

Arxaya baxmağa vaxt tapmadan Anfisa ağzında yumurta olan bir kresloda yuxuya getdi.

Baba onu kreslodan çıxarıb televizorun qarşısındakı divana qoydu. Sonra anam gəldi. Ana gəldi və dərhal dedi:

- Bilirəm. Polkovnik-leytenant Gotovkin bizi görməyə gəldi. O gətirdi.

Polkovnik-leytenant Gotovkin hərbi podpolkovnik yox, polis məmuru idi. Uşaqları çox sevirdi və həmişə onlara böyük oyuncaqlar hədiyyə edirdi.

- Nə sevimli meymun! Nəhayət bunu necə edəcəyimizi öyrəndik.

Meymunu əlinə aldı:

- Oh, çox ağır. Və nə edə bilər?

"Elədir" dedi Baba.

- Gözlərini açır? "Ana deyir?

Meymun anasını qucaqlayarkən oyandı! Anam necə qışqıracaq:

- Oh, o sağdır! O qız haradandır?

Hamı ananın ətrafına toplandı və ata meymunun haradan gəldiyini və adının nə olduğunu izah etdi.

- Hansı cinsdir? Ana soruşur. - Hansı sənədləri var?

Baba vizit kartını göstərdi:

“Bob Smith bir dənizçidir. Amerika "

- Şükür Allaha, küçə olmasa da! - dedi ana. - Nə yeyir?

- Hər şey, - dedi nənə. - Təmizləyiciləri olan kağız da.

- Qazandan necə istifadə edəcəyini bilir?

Nənə deyir:

- Sınamalıyam. Gəl bir qab təcrübəsi edək.

Anfisaya bir qazan verildi, dərhal onu başına qoydu və müstəmləkəçi kimi göründü.

- Kömək et! - deyir ana. - Bu bir fəlakətdir!

- Dayan, - deyir nənə. - Ona ikinci bir qab verəcəyik.

Anfisaya ikinci bir qab verdik. Və dərhal onunla nə edəcəyini təxmin etdi. Sonra hər kəs Anfisanın onlarla yaşayacağını anladı!

İlk dəfə uşaq bağçasına

Səhər, baba ümumiyyətlə Veranı kollektivdə uşaq bağçasına uşaqlara aparırdı. Və işə getdi. Nənə Larisa Leonidovna qonşu mənzil ofisinə getdi. Kəsmə və tikiş dairəsinə rəhbərlik edin. Ana dərs vermək üçün məktəbə getdi. Anfisa ilə nə etməli?

- harda? - Baba qərar verdi. - Qoy özü də uşaq bağçasına getsin.

Kiçik qrupun girişində baş müəllim Elizaveta Nikolaevna var idi. Baba ona dedi:

- Və bir əlavəmiz var!

Elizaveta Nikolaevna sevindi və dedi:

- Uşaqlar, nə xoşbəxtlik, Veramızın bir qardaşı var idi.

"Bu qardaş deyil" dedi Baba.

- Əziz uşaqlar, Vera'nın ailəsində bir bacısı var!

"Bu bir bacı deyil" dedi yenidən atam.

Və Anfisa üzünü Elizaveta Nikolaevnaya çevirdi. Müəllim tamamilə qarışıq qaldı:

- Nə sevinc! Vera'nın ailəsində qaradərili bir uşaq var idi.

- Yox! - deyir ata. - Bu neqativ deyil.

- Bu bir meymundur! - deyir Vera.

Bütün uşaqlar qışqırdılar:

- Meymun! Meymun! Bura get!

- Uşaq bağçasında qala bilərmi? Baba soruşur.

- Yaşayan bir küncdə?

- Yox. Uşaqlarla birlikdə.

Müəllim deyirdi: "Gərək deyil". - Bəlkə meymunun lampalarda asılıb? Yoxsa hamını çömçə ilə döyür? Yoxsa çiçək qablarını otağa səpməyi sevir?

- Və sən onu bir zəncirə taxdın, - baba təklif etdi.

- Heç vaxt! - deyə cavab verdi Elizaveta Nikolaevna. - Bu o qədər savadsızdır!

Beləliklə qərar verdilər. Baba Anfisanı uşaq bağçasında tərk edəcək, amma hər saat zəng edib vəziyyətinin necə olduğunu soruşacaq. Anfisa qazanlarla tələsməyə və ya bir çömçə ilə direktorun arxasınca qaçmağa başlayırsa, ata onu dərhal götürəcək. Və Anfisa özünü yaxşı aparırsa, bütün uşaqlar kimi yatırsa, o zaman əbədi olaraq uşaq bağçasında qalacaq. Gənc qrupa aparılacaqlar.

Ata getdi.

Uşaqlar Anfisanı mühasirəyə aldılar və hər şeyi ona verməyə başladılar. Natasha Grishchenkova bir alma verdi. Borya Goldovski - bir yazı maşını. Vitalik Eliseev ona bir qulaqlı dovşan verdi. Və Tanya Fedosova - tərəvəzlər haqqında bir kitab.

Anfisa hamısını götürdü. Əvvəlcə bir xurma ilə, sonra ikinci, sonra üçüncüsü, sonra dördüncüsü. Artıq dayana bilmədiyi üçün arxasında uzandı və öz növbəsində xəzinələrini ağzına atmağa başladı.

Elizaveta Nikolaevna zəng edir:

- Uşaqlar, masaya!

Uşaqlar səhər yeməyinə oturdular və meymun yerdə qaldı. Və ağlayın. Sonra müəllim onu \u200b\u200bmasasına qoydu. Anfisanın pəncələri hədiyyələrlə məşğul olduğundan, Elizaveta Nikolaevna onu bir qaşıqdan yeməli idi.

Nəhayət, uşaqlar səhər yeməyi yedilər. Və Elizaveta Nikolaevna dedi:

- Bu gün bizim böyük tibbi günümüzdür. Dişlərinizi və paltarlarınızı necə təmizləməyinizi, sabun və dəsmaldan necə istifadə edəcəyimi öyrədəcəyəm. Hər kəsə bir məşq diş fırçası və bir tüp yapışdırın.

Uşaqlar fırçaları və boruları ayırdılar. Elizaveta Nikolaevna davam etdi:

- Boruları sol ələ, sağdakı fırçanı götürdük. Grishchenkova, Grishchenkova, masanın üzərindəki qırıntıları diş fırçası ilə süpürməyə ehtiyac yoxdur.

Anfisada ya bir məşq diş fırçası, ya da bir məşq borusu yox idi. Çünki Anfisa artıq, plansız idi. Bütün oğlanların tükləri olan və ağ qurdların süründüyü bu cür ağ bananların belə maraqlı çubuqlarına sahib olduğunu gördü, amma yox və pıçıldadı.

"Ağlama, Anfisa," dedi Elizaveta Nikolaevna. - Budur, diş tozunun hazırlandığı bir qab. Budur bir fırça, öyrən.

Dərsə başladı.

- Beləliklə, pastanı fırçanın üzərinə sıxaraq dişlərimizi fırçalamağa başladıq. Bu şəkildə - yuxarıdan aşağıya. Marusya Petrova, sağ. Vitalik Eliseev, düzdür. İnam, doğrudur. Anfisa, Anfisa, nə edirsən? Kim sənə dişlərini bir çilçıraqda fırçalayın dedi? Anfisa, bizi diş tozu ilə tozlama! Hadi, bura gəl!

Anfisa itaətkarlıqla yerə endi və onu sakitləşdirmək üçün onu dəsmal ilə stula bağladılar.

"İndi ikinci məşqə keçək" dedi Elizaveta Nikolaevna. - Paltar təmizləmək. Bəzi paltar fırçalarını götürün. Artıq tozla səpilibsiniz.

Bu vaxt Anfisa kresloda yelləndi, onunla birlikdə yerə yıxıldı və kürəyindəki stulla dörd ayaq üstə qaçdı. Sonra şkafın üstünə çıxdı və taxtda bir padşah kimi oturdu.

Elizaveta Nikolaevna uşaqlara deyir:

- Baxın, Kraliça Anfisa Birincisi ortaya çıxdı. Taxtda oturur. Biz onu demirləməliyik. Natasha Grishchenkova, ütü otağından mənə ən böyük dəmiri gətir.

Nataşa bir ütü gətirdi. O qədər böyük idi ki, yolda iki dəfə yıxıldı. Və Anfisanı elektrikdən gələn bir tellə dəmirə bağladılar. Sürəti və sürəti dərhal kəskin şəkildə düşdü. Bir əsr əvvəl yaşlı bir qadın kimi və ya orta əsrlərdə İspan əsarətində ayağında top topu olan bir İngilis piratı kimi otaqda gəzməyə başladı.

Sonra telefon çaldı, baba soruşur:

- Elizaveta Nikolaevna, menim geyimim necədir?

- İndiyə qədər dözmək olar, - deyir Elizaveta Nikolaevna, - onu dəmirə zəncirlədik.

- Elektrik dəmir?

- Elektrik.

"Nə olursa olsun onu bağladı" dedi Baba. - Axı yanğın olacaq!

Elizaveta Nikolaevna telefonu asdı və ütünün yanına getdi.

Və vaxtında. Anfisa onu həqiqətən bağladı və xalçadan tüstünün necə çıxdığına baxdı.

- Vera, - deyir Elizaveta Nikolaevna, - niyə kiçik bacını izləmirsən?

- Elizaveta Nikolaevna, - deyir Vera, - hamımız onun ardınca gedirik. Və mən, Nataşa və Vitalik Eliseev. Hətta onu pəncələrindən tutduq. Və dəmiri ayağı ilə açdı. Heç fərq etmədik.

Elizaveta Nikolaevna dəmir çəngəlini yapışqan suvaqla sardı, indi onu heç bir yerdə aça bilməzsən. Və deyir:

- Budur uşaqlar, indi yaşlı qrup oxumağa getdi. Yəni hovuz boşdur. Və biz ora gedəcəyik.

- Ura! - uşaqlar qışqırdı və mayoları götürməyə qaçdı.

Hovuz otağına getdilər. Getdilər və Anfisa ağlayaraq onlara uzanırdı. Heç bir şəkildə dəmirlə yeriyə bilmir.

Sonra Vera və Natasha Qrişchenkova ona kömək etdilər. Birlikdə dəmiri götürüb daşıdılar. Və Anfisa onun yanında gəzirdi.

Hovuzu olan otaq ən yaxşısı idi. Çəlləklərdə çiçəklər böyüdü. Xilasedicilər və timsahlar hər yerdə uzanırdı. Pəncərələr tavana qədər idi.

Bütün uşaqlar suya tullanmağa başladılar, yalnız su tüstüsü getdi.

Anfisa da suya girmək istədi. Hovuzun kənarına gəldi və yıxıldı! Yalnız o suya çatmadı. Dəmiri işə yaramadı. Yerdə uzanmışdı və tel suya çatmadı. Və Anfisa divarın yanında asılır. Asılıb ağlayır.

"Oh, Anfisa, sənə kömək edəcəyəm" dedi və Vera çətinliklə dəmiri hovuzun kənarına atdı.

Dəmir dibə getdi və Anfisanı sürüyüb apardı.

- Oh, - Vera qışqırır, - Elizaveta Nikolaevna, Anfisa yaxınlaşmır! Dəmiri işləməyəcək!

- Kömək et! - Elizaveta Nikolaevna qışqırır. - Dalğıc!

Ağ palto və terlikdə olduğu üçün hovuza qaçaraq tullandı. Əvvəl dəmiri çıxardım, sonra Anfisa.

Və deyir:

- Bu tüklü axmaq məni əzab çəkdi, sanki kürəklə üç vaqon kömür boşaltdım.

Anfisanı çarşafına bükdü və hovuzdakı bütün uşaqları çıxardı.

- Yetər üzgüçülük! İndi hamımız birlikdə musiqi otağına gedib "İndi mən Çeburaşkayam" mahnısını oxuyacağıq.

Uşaqlar tez geyindilər və Anfisa çarşafda o qədər islanmışdı və oturmuşdu.

Musiqi otağına gəldik. Uşaqlar uzun skamyada dayandılar. Elizaveta Nikolaevna musiqi kreslosuna oturdu. Hamısı sarılan Anfisa, qurusun, fortepianonun kənarına qoyuldu.

Və Elizaveta Nikolaevna oynamağa başladı:

Bir vaxtlar qəribə idim
Adsız oyuncaq ...

Və birdən eşitdim - lanet!

Elizaveta Nikolaevna təəccüblə ətrafa baxdı. O LUCK oynamadı. Yenidən başladı: "Bir vaxtlar mağazada olduğu qəribə, adsız bir oyuncaq idim ..."

Və birdən-birə yenidən lanet olsun!

"Nə oldu? - düşünür Elizaveta Nikolaevna. - Bəlkə siçan fortepianoda yerləşmişdir? Və ipləri döyürsən? "

Elizaveta Nikolaevna qapağı qaldırdı və yarım saat boş piyanoya baxdı. Siçan yoxdur. Yenidən oynamağa başladı: "Bir vaxtlar qəribə idim ..."

Yenə də - lənət, lə'nət!

- Heyrət! Vay! - deyir Elizaveta Nikolaevna. - Onsuz da iki QARAN baş verdi. Uşaqlar, nə olduğunu bilmirsiniz?

Uşaqlar bilmirdi. Və bu Anfisa, bir çarşafa bükülmüş şəkildə müdaxilə etdi. Ayağını hiss etmədən yapışdıracaq, düymələrdə BLAM düzəldəcək və ayağı yenidən çarşafın içərisinə itələyəcəkdir.

Budur nə oldu:

Bir vaxtlar qəribə idim
Lanet!
Adsız oyuncaq
Lanet! Lanet!
Mağazada olan
Lanet!
Heç kim sığmaz
Lanet! Lanet! VAR!

BUKH, Anfisanın döndüyü və fortepianodan yıxıldığı üçün baş verdi. Və hər kəs dərhal bu BLAM-BLAMS-lərin haradan gəldiyini anladı.

Bundan sonra bağçanın həyatında bir sakitlik yaşandı. Ya Anfiska hiyləgər olmaqdan bezmişdi, ya da hamı onu çox diqqətlə izləyirdi, amma yeməkdə heç bir şey atmırdı. Üç qaşıqla şorba yediyi istisna olmaqla. Sonra hamı ilə sakitcə yatdı. Düzdür, şkafın üstündə yatdı. Ancaq çarşaf və yastıqla hər şey lazım olduğu kimi olur. Otaq ətrafına heç bir gül çiçəyi səpmədi və direktorun arxasınca stulla qaçmadı.

Elizaveta Nikolaevna hətta sakitləşdi. Yalnız erkəndir. Çünki günortadan sonra qəlyanaltıdan sonra bir sənət oyması var idi. Elizaveta Nikolaevna uşaqlara dedi:

- İndi hamımız qayçı götürüb kartondan yaxa və şapka kəsəcəyik.

Uşaqlar masadan karton və qayçı götürmək üçün birlikdə getdilər. Anfisada kifayət qədər karton və qayçı yox idi. Axı Anfisa, planlaşdırılmamış olduğu kimi, planlaşdırılmamış qaldı.

- Karton götürürük və bir dairə kəsirik. Bunun kimi. - Elizaveta Nikolaevna göstərdi.

Və bütün uşaqlar, dillərini uzadıb dairələri kəsməyə başladılar. Yalnız dairələr deyil, kvadratlar, üçbucaqlar və pancake də düzəltdilər.

- Qayçıım haradadır?! Ağladı Elizaveta Nikolaevna. - Anfisa, mənə ovuclarını göstər!

Anfisa məmnuniyyətlə içində heç bir şey olmayan qara ovuclarını göstərdi. Arxa ayaqlarını arxasında gizlətdi. Əlbəttə ki, qayçı orada idi. Uşaqlar ətraflarını və üzlüklərini kəsərkən Anfisa əlindəki materialdan dəliklər kəsdi.

Hər kəs papaqlar və yaxalarla o qədər aparıldı ki, saatın necə keçdiyini və valideynlər gəlməyə başladığını görmədilər.

Natasha Grishchenkova, Vitalik Eliseev, Borya Goldovski götürdülər. Beləliklə, Vera'nın atası Vladimir Fedoroviç gəldi.

- Mənim necəsən?

"Yaxşı" deyir Elizaveta Nikolaevna. - Həm Vera, həm də Anfisa.

- Anfisa heç nə etmədi?

- Bunu necə etmədin? Əlbətdə etdi. Hamıya diş tozu səpdim. Az qala alov almağa başladım. Bir ütü ilə hovuza atlandım. Avizenin üstündə yelləndi.

- Yəni götürmürsən?

- Niyə götürmürük? Götür! - dedi müəllim. - İndi dairələr kəsirik, amma heç kimi narahat etmir.

Ayağa qalxdı və hamı ətəyinin dairələrdə olduğunu gördü. Və uzun ayaqları bütün dairələrdən parıldayır.

- Ah! - dedi Elizaveta Nikolaevna və hətta oturdu.

Baba Anfisanı götürdü və qayçı əlindən aldı. Arxa ayaqlarında idilər.

- Ah, sən doldurulmuş heyvan! - dedi. - Öz xoşbəxtliyini məhv etdi. Evdə oturmalı olacağıq.

"Lazım deyil" dedi Elizaveta Nikolaevna. - Onu uşaq bağçasına aparırıq.

Uşaqlar atladılar, dördbucaqlandı, qucaqlaşdılar. Beləliklə Anfisaya aşiq oldular.

- Sadəcə həkimdən arayış gətirdiyinizə əmin olun! - dedi müəllim. - Heç bir uşaq sertifikat olmadan bağçaya getməyəcək.

Vera və Anfisa klinikaya necə getdilər

Anfisada həkim arayışı olmasa da, uşaq bağçasına aparılmadı. Evdə qaldı. Və Vera onunla evdə idi. Əlbətdə nənə onlarla oturdu.

Düzdür, nənə o qədər oturmamışdı ki, evin ətrafında gəzirdi. İndi bir çörək sexinə, daha sonra kolbasa üçün bir şarküteriyə, sonra siyənək soyulması üçün bir balıq mağazasına. Anfisa bu təmizliyi hər siyənəkdən çox sevirdi.

Və sonra şənbə gəldi. Papa Vladimir Fedoroviç məktəbə getmədi. Vera və Anfisanı götürdü və onlarla poliklinikaya getdi. Kömək almaq.

Vera'nın əlindən tutdu və Anfisanı maskalamaq üçün bir arabaya mindirməyə qərar verdi. Bütün məhəllələrdən olan uşaqların qaçmaması üçün.

Uşaqlardan biri Anfiskanı görsəydi, portağal kimi arxasında bir sıra düzülmüşdü. Şəhərdəki uşaqlar Anfiskanı çox sevirdilər. Ancaq o da vaxt itirmədi. Uşaqlar onun ətrafında fırlanır, onu qucağına alır, bir-birinə ötürürdü, o, pəncələrini ciblərinə qoydu və hər şeyi oradan çıxardı. Uşağı ön pəncələri ilə qucaqlayır, arxa ayaqları ilə ciblərini təmizləyir. Və bütün xırda şeyləri yanaq kisələrində gizlətdi. Evdə silicilər, döş nişanları, qələmlər, açarlar, alışqanlar, saqqız, sikkələr, əmziklər, açar zəncirlər, patronlar və pennivlər ağzından çıxarıldı.

Beləliklə klinikaya gəldilər. İçəri, lobbiyə girdik. Ətrafdakı hər şey ağ və şüşəlidir. Divarda şüşə çərçivələrə gülməli bir hekayə asılıb: zəhərli göbələk yeyəndə bir oğlanın başına nə gəldi.

Və başqa bir hekayə özünü xalq müalicəsi ilə yaxşılaşdıran bir əmi haqqında: qurudulmuş hörümçəklər, təzə gicitkən losyonları və elektrik çaydanından bir istilik yastığı.

Vera deyir:

- Oh, nə gülməli oğlan! Özü xəstə, amma siqaret çəkir.

Baba ona izah etdi:

- Siqaret çəkmir. Yorğan altında bir istilik yastığı qaynadıldı.

Birdən ata qışqırdı:

- Anfisa, Anfisa! Afişaları yalamayın! Anfisa, niyə qaba yapışdın? Vera, bir süpürgə götür və Anfisa süpür, xahiş edirəm.

Nəhəng bir xurma ağacı çəlləkdə pəncərənin yanında dayandı. Anfisa onu görən kimi qaçdı. Xurma ağacını qucaqladı və çəlləkdə dayandı. Baba onu götürməyə çalışdı - heç bir yol yoxdur!

- Anfisa, xurma ağacını burax! - Baba sərt şəkildə deyir.

Anfisa buraxmır.

- Anfisa, Anfisa! - Baba daha sərt deyir. - Gedin, xahiş edirəm, ata.

Anfisa və atam buraxmayacaqlar. Əlləri dəmirdən hazırlanmış bir kötük kimidir. Sonra qonşu ofisdən bir həkim səs-küyə gəldi.

- Nə oldu? Hadi meymun, ağacı burax!

Ancaq meymun ağacı buraxmadı. Doktor onu açmağa çalışdı - və yapışdı. Baba daha da sərt deyir:

- Anfisa, Anfisa, xahiş edirəm atanı burax, xurma ağacını burax, burax, xahiş edirəm həkim.

Heç bir şey işləmir. Sonra baş həkim gəldi.

- Nə oldu? Xurma ağacının ətrafında niyə dəyirmi bir rəqs? Palm Yeni il nədir? Ah, burada meymun hər kəsi saxlayır! İndi açacağıq.

Bundan sonra baba belə danışdı:

- Anfisa, Anfisa, burax, xahiş edirəm, ata, xurma ağacını burax, burax, xahiş edirəm həkim, burax, xahiş edirəm baş həkim.

Vera Anfisanı götürüb qıdıqladı. Sonra xurma ağacından başqa hamını sərbəst buraxdı. Dörd pəncəsi ilə xurma ağacını qucaqladı, yanağını basıb ağladı.

Baş həkim dedi:

- Bu yaxınlarda mədəni mübadilə üçün Afrikadaydım. Orada çox sayda xurma ağacı və meymun gördüm. Orada hər xurma ağacında bir meymun oturur. Bir-birlərinə öyrəşiblər. Və ümumiyyətlə ağac yoxdur. Və zülal.

Sadə bir həkim atadan soruşdu:

- Niyə meymunu bizə gətirdin? Xəstədir?

"Xeyr" Baba deyir. - Uşaq bağçasında bir sertifikata ehtiyacı var. Araşdırılması lazımdır.

- Bunu necə araşdıracağıq, - deyir sadə bir həkim, - xurma ağacından çıxmırsa?

- Yəni xurma ağacından ayrılmadan araşdıracağıq, - dedi baş həkim. - Əsas mütəxəssisləri və şöbə müdirlərini buraya çağırın.

Və tezliklə bütün həkimlər xurma ağacına yaxınlaşdılar: terapevt, cərrah və qulaq, burun və boğaz. Əvvəlcə Anfisanın qanı analiz üçün götürülmüşdür. Çox cəsarətli davranırdı. Sakitcə barmağını verdi və barmağından bir şüşə borudan qan alındığını seyr etdi.

Sonra pediatrı rezin borulardan qulaq asdı. Anfisanın kiçik bir qatar qədər sağlam olduğunu söylədi.

Sonra Anfisa rentgen çəkməli oldu. Bəs xurma ağacından qoparmırsa onu necə apara bilərsən? Sonra rentgen otağından baba və həkim Anfisa xurma ağacı ilə birlikdə ofisə gətirildi. Cihazın altındakı xurma ağacı ilə birləşdirdilər və həkim deyir:

- Nəfəs al. Nəfəs alma.

Yalnız Anfisa başa düşmür. Əksinə, nasos kimi nəfəs alır. Həkim onun üçün çox narahat idi. Sonra qışqırarkən:

- Atalar, qarnında bir mismar var !!! Və bir daha! Və daha da! Onu dırnaqla bəsləyirsiniz?!

Baba cavab verir:

- Biz onu dırnaqla qidalandırmırıq. Özümüz də yemirik.

“Dırnaqları haradan tapdı? - rentgen həkimi düşünür. - Onları necə çıxartmaq olar?

Sonra qərar verdi:

- Gəlin ona ipdə bir maqnit verək. Dırnaqlar maqnitə yapışacaq və biz onları çıxaracağıq.

"Xeyr" Baba deyir. - Biz ona bir maqnit verməyəcəyik. Dırnaqları ilə yaşayır - heç bir şey. Bir maqnit udarsa, nəyin gələcəyi hələ bilinmir.

Bu zaman Anfisa birdən xurma ağacına qalxdı. Burulmaq üçün bir az parlaq bir şeyə qalxdı, amma dırnaqlar yerində qaldı. Və sonra həkim başa düşdü:

- Eyni dırnaqlar Anfisada yox, xurma ağacında idi. Dayə gecələri xalatını və vedrəsini asdı. - Deyir: - Allaha şükür, motorunuz sağlamdır!

Bundan sonra xurma ağacı olan Anfisa yenidən salona gətirildi. Bütün həkimlər məclisə toplaşdılar. Anfisanın çox sağlam olduğuna və uşaq bağçasına gedə biləcəyinə qərar verdilər.

Baş həkim çəlləkin yanında onun yanında bir sertifikat yazdı və dedi:

- Hamısı budur. Gedə bilərsiniz.

Baba cavab verir:

- Bilmirəm. Çünki xurma ağacınızdakı Anfisanı yalnız bir buldozer qoparır.

- Necə olmaq lazımdır? - deyir baş həkim.

"Bilmirəm" deyir Baba. - Ya Anfisa etməliyik, ya da xurma ağacından ayrılmalısan.

Həkimlər hamısı bir KVN komandası kimi bir dairədə birlikdə dayandılar və düşünməyə başladılar.

- Bir meymun götürməliyik - və belədir! X-ray həkim dedi. - Gecə gözətçi olacaq.

- Biz ona ağ xalat tikəcəyik. Və o bizə kömək edəcəkdir! - dedi pediatr.

"Bəli" dedi baş həkim. - Sənə bir iynə ilə bir şpris tutacaq, hamısı onun arxasınca bütün pilləkənlərdə və çardaqlarda qaçacağıq. Və sonra bu şprislə bir atanın üstündəki pərdədən yıxılacaq. Və bu şprislə, hətta ağ palto ilə bir sinifə və ya uşaq bağçasına girsə!

"O, yalnız bir şpris ilə ağ palto ilə bulvar boyunca gəzirsə, bütün yaşlı qadınlarımız və yoldan keçənlər dərhal ağaclarda olacaqlar" dedi Baba. - Xurma ağacını meymuna ver.

Bu zaman nənə Larisa Leonidovna poliklinikaya gəldi. Gözlədi, Vera və Anfisanı gözlədi. Heç biri yox idi. Narahat idi. Və dərhal baş həkimə dedi:

- Meymunu götürsən, mən də sənin yanında qalacağam. Anfisasız yaşaya bilmirəm.

"Yaxşı ki," baş həkim deyir. - Bu hər şeyə qərar verir. Sadəcə bir təmizlik xanımına ehtiyacımız var. Budur bir dolma qələm, bir şərh yaz.

"Heç bir şey" deyir. - İndi bir ofis açacam, orada başqa bir ofis var.

Sadəcə baxır - açarı yoxdur. Baba ona izah edir:

Anfisanın ağzını açdı və adət etdiyi bir hərəkətlə bir çeşmə qələmi, baş həkim kabinetinin açarı, rentgen olduğu kabinetin açarı, məlumat üçün dəyirmi möhür, qulaq-burun boğazı çıxardı. həkim güzgüsü və öz çaxmaq.

Həkimlər hər şeyi görəndə dedilər:

- Mühürlərimizi yox etmək üçün özümüzün kifayət qədər çətinliklərimiz var! Xurma ağacımızla meymununuzu götürün. Özümüzü yenisini böyütəcəyik. Baş həkimimiz hər il mədəni mübadilə üçün Afrikaya gedir. Toxumları gətirəcək.

Baba və rentgenoloq Anfisa ilə birlikdə xurma ağacını qaldırıb əlil arabasına qoydular. Beləliklə, arabadakı xurma ağacı yola düşdü.

Anam xurma ağacını görəndə dedi:

- Botanika məlumatlarına görə bu xurma məxmər enliyarpaqlı nefrolepis adlanır. Və əsasən yazda, ayda bir metr böyüyür. Tezliklə qonşulara yuxarı mərtəbədə cücərəcək. Və çox mərtəbəli nefrolepilərimiz olacaq. Anfisamız bu xurma ağacına bütün mənzillərdə və mərtəbələrdə dırmaşacaq. Yeməyə oturun, siyənək qabıqları çoxdan bəri masada durur.

Diqqət! Bu kitabdan bir giriş hissəsidir.

Kitabın əvvəlini bəyəndinizsə, tam versiyasını ortağımız - "Liters" MMC-nin qanuni məzmun distribyutorundan əldə edə bilərsiniz.

Salam gənc ədəbiyyatşünas! Yaxşı ki, Edward Uspensky'nin "Vera və Anfisa haqqında" nağılını oxumağa qərar verdiniz, nəsillər tərəfindən inkişaf etdirilən xalq müdrikliyini tapacaqsınız. Ətraf aləmin az miqdarda təfərrüatları təsvir olunan dünyanı daha zəngin və inandırıcı edir. Qəhrəmanın bu cür güclü, iradəli və mehriban keyfiyyətləri ilə qarşılaşanda istər-istəməz özünüzü daha yaxşıya çevirmək arzusunu hiss edirsiniz. Keçən minillikdə yazılmış mətnin bu günümüzlə birləşməsi təəccüblü dərəcədə asandır və təbiidir, əhəmiyyəti heç də azalmayıb. Yaxşı ilə pis, cazibədar və zəruri arasında bir tarazlıq var və seçimin hər dəfə düzgün və məsuliyyətli olması nə qədər gözəldir. Hər dəfə bu və ya digər dastanı oxuyarkən ətrafdakı obrazların təsvir olunduğu inanılmaz bir sevgi hiss edir. Uşaqların qavrayışı üçün əhəmiyyətli bir rolu, bu işin olduqca uğurla üstünlük təşkil etdiyi vizual şəkillər oynayır. "Vera və Anfisa haqqında" nağıl Eduard Uspensky mütləq onlayn olaraq pulsuz oxumağa dəyər, içərisində gənc bir şəxsiyyət yetişdirmək üçün faydalı olan xeyirxahlıq, sevgi və iffət var.

Və ilk hekayə ANFİZANIN GƏLMƏSİ

Bir şəhərdə bir ailə yaşayırdı - baba, ana, qız Vera və nənə Larisa Leonidovna. Baba və ana məktəb müəllimi idilər. Larisa Leonidovna məktəbin direktoru idi, ancaq təqaüdə çıxdı.

Dünyanın heç bir ölkəsində uşaq başına bu qədər aparıcı müəllim heyəti düşmür! Və qız Vera dünyanın ən savadlısı olmalı idi. Ancaq o, kövrək və itaətsiz idi. Ya o, toyuğu tutur və örtülməyə başlayır, o zaman sandıqdakı qonşu oğlan bir çömçə ilə çatlayacaq ki, çömçə təmir üçün alınsın.

Buna görə nənə Larisa Leonidovna həmişə yanında idi - qısa bir məsafədə, bir metr. Sanki o, respublika prezidentinin mühafizəçisidir.

Baba tez-tez dedi:

Öz övladımı böyüdə bilməsəm, başqalarının uşaqlarına riyaziyyatı necə öyrədə bilərəm?

Nənə şəfaət etdi:

Bu qız indi kefsizdir. Çünki kiçikdir. Və böyüdükdən sonra qonşu oğlanlarını kürəklə döyməz.

Kürəklə onları döyməyə başlayacaq, - ata mübahisə etdi.

Bir dəfə atam gəmilərin dayandığı limanın yanından keçdi. Və görür: bir xarici dənizçi şəffaf bir çantada yoldan keçənlərin hamısına bir şey təklif edir. Yoldan keçənlər baxır, şübhə edirlər, amma götürmürlər. Baba maraqlandı, yaxınlaşdı. Dənizçi onunla təmiz ingilis dilində danışır:

Hörmətli cənab yoldaş, bu canlı meymunu götür. Gəmimizdə hər zaman uyuşmuşdu. Və xəstələnəndə həmişə bir şeyi açır.

Bunun üçün nə qədər ödəməlisən? Atam soruşdu.

Heç lazım deyil. Əksinə, sizə bir sığorta polisi də verəcəyəm. Bu meymun sığortalanmışdır. Ona bir şey olarsa: xəstələnir və ya itirirsə, sığorta şirkəti onun üçün sizə min dollar ödəyəcək.

Baba məmnuniyyətlə meymunu götürdü və dənizçiyə vizit kartını verdi. Oxudu:

“Matveev Vladimir Fedoroviç müəllimdir.

Volqa üzərindəki Plyos şəhəri ".

Və dənizçi ona vizit kartını verdi. Oxudu:

“Bob Smith bir dənizçidir.

Amerika ".

Bir-birlərini qucaqladılar, çiyinlərinə bir-bir vurdular və yazışmağa razılaşdılar.

Baba evə gəldi, amma Vera və nənə yox idi. Həyətdəki qumda oynadılar. Baba meymunu qoyub arxasınca qaçdı. Onları evə gətirdi və dedi:

Görün mən sizin üçün nə bir sürpriz hazırlamışam.

Nənə təəccüblənir:

Mənzildəki bütün mebellər tərsdirsə, bu sürprizdir?

Və tam olaraq: bütün nəcislər, bütün masalar və hətta televizor - hər şey alt-üstdür. Və bir meymun bir avizədə asılıb elektrik lampalarını yalayır.

İnam fəryad edəcək:

Oh, pişik, pişik, yanıma gəl!

Meymun dərhal onun yanına sıçradı. İki axmaq kimi qucaqlaşdılar, başlarını bir-birlərinin çiyninə qoydular və xoşbəxtlikdən donub qaldılar.

Onun adı nədir? - nənə soruşdu.

Bilmirəm deyir ata. - Capa, Tyapa, Bug!

Yalnız itlərə böcək deyilir, - deyir nənə.

Qoy Murka olsun, - deyir baba, - ya da Şəfəq.

Mənim üçün bir pişik də tapdılar, - nənə mübahisə edir. - Və yalnız inəklərə Şəfəq deyilir.

Sonra bilmirəm, - ata qarışıq qaldı. - O zaman düşünək.

Düşünmək üçün nə var! - deyir nənə. - Yegoryevskdə Rononun bir başı var idi - bu meymun. Adı Anfisa idi.

Yegoryevskdən bir menecerin şərəfinə meymuna Anfisa adını verdilər. Və bu ad dərhal meymuna yapışdı.

Bu vaxt, Vera və Anfisa bir-birlərindən ayrılmışdılar və əllərini tutaraq orada hər şeyi izləmək üçün qızın otağına, Vera'ya getdilər. Vera kuklalarını və velosipedlərini göstərməyə başladı.

Nənə otağa baxdı. Görür - Vera yeriyir, böyük kukla Lyalya yellənir. Və Anfisa dabanında gəzir və böyük bir yük maşını sallayır.

Anfisa hamısı o qədər ağıllı və qürurludur. Pomponlu bir papaq, yarım balzam üçün bir köynək və ayaqlarına rezin çəkmələr geyinir.

Nənə deyir:

Hadi, Anfisa, səni bəsləmək üçün.

Baba soruşur:

Nə ilə? Axı şəhərimizdə firavanlıq artır, amma banan böyümür.

Nə banan var! - deyir nənə. - İndi kartof təcrübəsi aparacağıq.

Kolbasa, çörək, qaynadılmış kartof, çiy kartof, siyənək, siyənək qabıqlarını masanın üstünə və qabıqda bişmiş yumurta qoydu. Anfisanı təkərlər üzərində hündür bir kresloya oturdu və dedi:

İzlərinizdə! Diqqət! Mart!

Meymun yeməyə başlayır. Əvvəlcə kolbasa, sonra çörək, sonra qaynadılmış kartof, sonra xam, sonra siyənək, daha sonra bir kağız parçasında siyənək qabıqları, daha sonra qabıqla qabıqda bir qaynadılmış yumurta.

Arxaya baxmağa vaxt tapmadan Anfisa ağzında yumurta olan bir kresloda yuxuya getdi.

Baba onu kreslodan çıxarıb televizorun qarşısındakı divanda oturdu. Sonra anam gəldi. Ana gəldi və dərhal dedi:

Bilirəm. Polkovnik-leytenant Gotovkin bizi görməyə gəldi. O gətirdi.

Polkovnik-leytenant Gotovkin hərbi podpolkovnik yox, polis məmuru idi. Uşaqları çox sevirdi və həmişə onlara böyük oyuncaqlar hədiyyə edirdi.

Nə sevimli meymun. Nəhayət bunu necə edəcəyimizi öyrəndik.

Meymunu əlinə aldı:

Oh, çox çətindir. Və nə edə bilər?

Budur, - dedi ata.

Gözlərinizi açır? "Ana deyir?

Meymun anasını qucaqlayarkən oyandı! Anam necə qışqıracaq:

Oh, o sağdır! O qız haradandır?

Hamı ananın ətrafına toplandı və ata meymunun haradan gəldiyini və adının nə olduğunu izah etdi.

O hansı cinsdir? Ana soruşur. - Hansı sənədləri var?

Baba vizit kartını göstərdi:

“Bob Smith bir dənizçidir.

Amerika ".

Allaha şükür, heç olmasa küçə deyil! - dedi ana. - Nə yeyir?

Hər şey, - dedi nənə. - Təmizləyiciləri olan kağız da.

Bir qazandan necə istifadə edəcəyini bilirmi?

Nənə deyir:

Sınamaq lazımdır. Gəl bir qab təcrübəsi edək.

Anfisaya bir qazan verildi, dərhal onu başına qoydu və müstəmləkəçi kimi göründü.

Mühafizəçi! - deyir ana. - Bu bir fəlakətdir!

Dayanın, nənə deyir. - Ona ikinci bir qab verəcəyik.

Anfisaya ikinci bir qab verdik. Və dərhal onunla nə edəcəyini təxmin etdi.

Sonra hər kəs Anfisanın onlarla yaşayacağını anladı!

İkinci hekayə uşaq bağçasına İLK DƏFƏ

Səhər, baba ümumiyyətlə Veranı kollektivdə uşaq bağçasına uşaqlara aparırdı. Və işə getdi. Nənə Larisa Leonidovna bir kəsmə və tikiş dərnəyinə rəhbərlik etmək üçün qonşu mənzil ofisinə getdi. Ana dərs vermək üçün məktəbə getdi. Anfisa ilə nə etməli?

Harada? - Baba qərar verdi. - Qoy özü də uşaq bağçasına getsin.

Kiçik qrupun girişində baş müəllim Elizaveta Nikolaevna var idi. Baba ona dedi:

Və bir əlavə var!

Elizaveta Nikolaevna sevindi və dedi:

Uşaqlar, nə xoşbəxtlikdir, Veramızın bir qardaşı var.

Bu qardaş deyil, - dedi ata.

Əziz uşaqlar, Vera'nın ailəsində bir bacısı var!

Bacı deyil ”dedi Baba yenə.

Və Anfisa üzünü Elizaveta Nikolaevnaya çevirdi. Müəllim tamamilə qarışıq qaldı:

Nə sevinc. Vera'nın ailəsində qaradərili bir uşaq var idi.

Yox! - deyir ata. - Bu neqativ deyil.

Bu meymun! - deyir Vera.

Bütün uşaqlar qışqırdılar:

Meymun! Meymun! Bura get!

Uşaq bağçasına gedə bilərmi? Baba soruşur.

Yaşayış küncündə?

Yox. Uşaqlarla birlikdə.

Buna icazə verilmir, - deyir müəllim. - Bəlkə meymunun lampalarda asılıb? Yoxsa hamını çömçə ilə döyür? Yoxsa çiçək qablarını otağa səpməyi sevir?

Və sən onu bir zəncirə taxdın, - baba təklif etdi.

Heç vaxt! - deyə cavab verdi Elizaveta Nikolaevna. - Bu o qədər savadsızdır!

Beləliklə qərar verdilər. Baba Anfisanı uşaq bağçasında tərk edəcək, amma hər saat zəng edib vəziyyətinin necə olduğunu soruşacaq. Anfisa qazanlarla tələsməyə və ya bir çömçə ilə direktorun arxasınca qaçmağa başlayırsa, ata dərhal onu götürəcək. Anfisa özünü yaxşı aparırsa, bütün uşaqlar kimi yatırsa, o zaman əbədi olaraq uşaq bağçasında qalacaq. Gənc qrupa aparılacaqlar.

Ata getdi.

Uşaqlar Anfisanı mühasirəyə aldılar və hər şeyi ona verməyə başladılar. Natasha Grishchenkova ona bir alma verdi. Borya Goldovski - bir yazı maşını. Vitalik Eliseev ona bir qulaqlı dovşan verdi. Və Tanya Fedosova - tərəvəzlər haqqında bir kitab.

Anfisa hamısını götürdü. Əvvəlcə bir xurma ilə, sonra ikinci, sonra üçüncüsü, sonra dördüncüsü. Artıq dayana bilmədiyi üçün arxasında uzandı və öz növbəsində xəzinələrini ağzına atmağa başladı.

Elizaveta Nikolaevna zəng edir:

Uşaqlar, masaya!

Uşaqlar səhər yeməyinə oturdular və meymun yerdə qaldı. Və ağlayın. Sonra müəllim onu \u200b\u200bgötürüb təhsil masasına oturdu. Anfisanın pəncələri hədiyyələrlə məşğul olduğundan, Elizaveta Nikolaevna onu qaşıqla yeməli idi.

Nəhayət, uşaqlar səhər yeməyi yedilər. Və Elizaveta Nikolaevna dedi:

Bu gün bizim böyük tibbi günümüzdür. Dişlərinizi və paltarlarınızı necə təmizləməyinizi, sabun və dəsmaldan necə istifadə edəcəyimi öyrədəcəyəm. Hər kəsə bir məşq diş fırçası və bir diş məcunu götürsün.

Uşaqlar fırçaları və boruları ayırdılar. Elizaveta Nikolaevna davam etdi:

Tüpü sol əlimizdən, fırçanı sağdan aldıq. Qrişchenkova, Qrişchenkova, masanın üzərindəki qırıntıları diş fırçası ilə süpürməyə ehtiyac yoxdur.

Anfisada ya bir məşq diş fırçası, ya da bir məşq borusu yox idi. Çünki Anfisa artıq, plansız idi. Bütün oğlanların tükləri olan və ağ qurdların süründüyü bu cür ağ bananların belə maraqlı çubuqlarına sahib olduğunu gördü, amma yox və pıçıldadı.

Ağlama, Anfisa, - dedi Elizaveta Nikolaevna. - Budur, diş tozunun hazırlandığı bir qab. Budur bir fırça, öyrən.

Dərsə başladı.

Beləliklə, pastanı fırça üzərinə sıxaraq dişlərimizi fırçalamağa başladıq. Bu şəkildə yuxarıdan aşağıya. Marusya Petrova, sağ. Vitalik Eliseev, düzdür. İnam, doğrudur. Anfisa, Anfisa, nə edirsən? Sənə kim dedi ki, bir çilçıraqda dişlərinizi fırçalayın? Anfisa, bizi diş tozu ilə tozlama! Hadi, bura gəl!

Anfisa itaətkarlıqla yerə endi və onu sakitləşdirmək üçün onu dəsmal ilə stula bağladılar.

İndi ikinci məşqə keçək, - dedi Elizaveta Nikolaevna. - Paltar təmizləmək. Əlinizə paltar fırçaları götürün. Artıq tozla səpilibsiniz.

Bu vaxt Anfisa kresloda yelləndi, onunla birlikdə yerə yıxıldı və kürəyindəki stulla dörd ayaq üstə qaçdı. Sonra şkafın üstünə çıxdı və taxtda bir padşah kimi oturdu.

Elizaveta Nikolaevna uşaqlara deyir:

Baxın, Kraliça Anfisa Birincisi ortaya çıxdı. Taxtda oturur. Biz onu demirləməliyik. Natasha Grishchenkova, ütü otağından mənə ən böyük dəmiri gətir.

Nataşa bir ütü gətirdi. O qədər böyük idi ki, yolda iki dəfə yıxıldı. Və Anfisanı elektrikdən gələn bir tellə dəmirə bağladılar. Sürəti və sürəti dərhal kəskin şəkildə düşdü. Bir əsr əvvəl yaşlı bir qadın kimi və ya orta əsrlərdə İspan əsarətində ayağında top topu olan bir İngilis piratı kimi otaqda gəzməyə başladı.

Sonra telefon çaldı, baba soruşur:

Elizaveta Nikolaevna, menim paltarım necədir?

İndiyə qədər buna dözmək olar, - deyir Elizaveta Nikolaevna, - onu dəmirə zəncirlədik.

Elektrik dəmir? Baba soruşur.

Elektrik.

Necə işə salsa da, - dedi ata. - Axı yanğın olacaq!

Elizaveta Nikolaevna telefonu asdı və ütünün yanına getdi.

Və vaxtında. Anfisa onu həqiqətən bağladı və xalçadan tüstünün necə çıxdığına baxdı.

Vera, - deyir Elizaveta Nikolaevna, - niyə kiçik bacınızı izləmirsiniz?

Elizaveta Nikolaevna, - deyir Vera, - hamımız onun ardınca gedirik. Və mən, Nataşa və Vitalik Eliseev. Hətta onu pəncələrindən tutduq. Və dəmiri ayağı ilə açdı. Heç fərq etmədik.

Elizaveta Nikolaevna dəmir çəngəlini yapışqan suvaqla sardı, indi onu heç bir yerdə aça bilməzsən. Və deyir:

Uşaqlar indi budur, yaşlı qrup oxumağa getdi. Bu, hovuzun boş olması deməkdir. Və biz ora gedəcəyik.

Ura! - uşaqlar qışqırdı və mayoları götürməyə qaçdı.

Hovuz otağına getdilər. Getdilər və Anfisa ağlayaraq onlara uzanırdı. Heç bir şəkildə dəmirlə yeriyə bilmir.

Sonra Vera və Natasha Qrişchenkova ona kömək etdilər. Birlikdə dəmiri götürüb daşıdılar. Və Anfisa onun yanında gəzirdi.

Hovuzu olan otaq ən yaxşısı idi. Çəlləklərdə çiçəklər böyüdü. Xilasedicilər və timsahlar hər yerdə uzanırdı. Pəncərələr tavana qədər idi.

Bütün uşaqlar suya tullanmağa başladılar, yalnız su tüstüsü getdi.

Anfisa da suya getmək istədi. Hovuzun kənarına gəldi və yıxıldı! Yalnız o suya çatmadı. Dəmiri işə yaramadı. Yerdə uzanmışdı və tel suya çatmadı. Və Anfisa divarın yanında asılır. Asılıb ağlayır.

Oh, Anfisa, sənə kömək edəcəyəm, - dedi Vera və çətinliklə dəmiri hovuzun kənarına atdı. Dəmir dibə getdi və Anfisanı sürüyüb apardı.

Oh, - Vera qışqırır, - Elizaveta Nikolaevna, Anfisa ortaya çıxmır! Dəmiri işləməyəcək!

Mühafizəçi! - deyə qışqırdı Elizaveta Nikolaevna. - Dalğıc!

Ağ palto və terlikdə olduğu üçün hovuza qaçaraq tullandı. Əvvəl dəmiri çıxardım, sonra Anfisa.

Və deyir: - Bu tüklü axmaq mənə elə işgəncə verdi, sanki kürəklə üç vaqon kömür boşaltdım.

Anfisanı çarşafına bükdü və hovuzdakı bütün uşaqları çıxardı.

Üzmək kifayətdir! İndi hamımız birlikdə musiqi otağına gedib "İndi mən Çeburaşkayam ..." mahnısını oxuyacağıq.

Uşaqlar tez geyindilər və Anfisa çarşafda o qədər islanmışdı və oturmuşdu.

Musiqi otağına gəldik. Uşaqlar uzun skamyada dayandılar. Elizaveta Nikolaevna musiqi kreslosuna oturdu. Hamısı sarılan Anfisa, qurusun, fortepianonun kənarına qoyuldu.

Və Elizveta Nikolaevna oynamağa başladı:

Bir vaxtlar qəribə, adsız bir oyuncaq idim ...

Və birdən eşitdim - lanet!

Elizaveta Nikolaevna təəccüblə ətrafa baxır. O LUCK oynamadı. Yenidən başladı:

Bir vaxtlar qəribə, adsız bir oyuncaq idim

Mağazada olan ...

Və birdən-birə yenə - lə'nət!

"Nə oldu? - düşünür Elizaveta Nikolaevna. - Bəlkə siçan fortepianoda yerləşmişdir? Və ipləri döyürsən? "

Elizaveta Nikolaevna qapağı qaldırdı və yarım saat boş piyanoya baxdı. Siçan yoxdur.

Yenidən oynamağa başlayır:

Bir vaxtlar qəribə idim ...

Yenə də - lənət, lə'nət!

Heyrət! Vay! - deyir Elizaveta Nikolaevna. - Onsuz da iki QARAN baş verdi. Uşaqlar, nə olduğunu bilmirsiniz?

Uşaqlar bilmirdi. Və bu Anfisa, bir çarşafa bükülmüş şəkildə müdaxilə etdi. Ayağını hiss etmədən yapışdıracaq, düymələrdə BLAM düzəldəcək və ayağı yenidən çarşafın içərisinə itələyəcəkdir.

Budur nə oldu:

Bir vaxtlar qəribə idim

Adsız oyuncaq

Lanet! Lanet!

Mağazada olan

Heç kim sığmaz

Lanet! Lanet! VAR!

BUKH, Anfisanın döndüyü və fortepianodan yıxıldığı üçün baş verdi. Və hər kəs dərhal bu BLAM-BLAMS-lərin haradan gəldiyini anladı.

Bundan sonra bağçanın həyatında bir qədər sakitlik yaşandı. Ya Anfiska hiyləgər olmaqdan bezmişdi, ya da hamı onu çox diqqətlə izləyirdi, amma yeməkdə heç bir şey atmırdı. Üç qaşıqla şorba yediyi istisna olmaqla. Sonra hamı ilə sakitcə yatdı. Düzdür, şkafın üstündə yatdı. Ancaq çarşaf və yastıqla hər şey lazım olduğu kimi olur. Otaq ətrafına heç bir gül çiçəyi səpmədi və direktorun arxasınca stulla qaçmadı.

Elizaveta Nikolaevna hətta sakitləşdi. Yalnız erkəndir. Çünki günortadan sonra qəlyanaltıdan sonra bir sənət oyması var idi. Elizaveta Nikolaevna uşaqlara dedi:

İndi hamımız birlikdə qayçı götürüb kartondan yaxa və şapka kəsəcəyik.

Uşaqlar masadan karton və qayçı götürmək üçün birlikdə getdilər. Anfisada kifayət qədər karton və qayçı yox idi. Axı Anfisa, planlaşdırılmamış olduğu kimi, planlaşdırılmamış qaldı.

Karton götürürük və bir dairəni kəsirik. Budur, - göstərdi Elizaveta Nikolaevna.

Və bütün uşaqlar, dillərini uzadıb dairələri kəsməyə başladılar. Yalnız dairələr deyil, kvadratlar, üçbucaqlar və pancake də düzəltdilər.

Qayçım haradadır?! - deyə qışqırdı Elizaveta Nikolaevna. - Anfisa, mənə ovuclarını göstər!

Anfisa məmnuniyyətlə içində heç bir şey olmayan qara ovuclarını göstərdi. Arxa ayaqlarını arxasında gizlətdi. Əlbəttə ki, qayçı orada idi. Uşaqlar ətraflarını və üzlüklərini kəsərkən Anfisa əlindəki materialdan dəliklər kəsdi.

Hər kəs papaqlar və yaxalarla o qədər aparıldı ki, saatın necə keçdiyini və valideynlər gəlməyə başladığını görmədilər.

Natasha Grishchenkova, Vitalik Eliseev, Borya Goldovski götürdülər. Beləliklə, Vera'nın atası Vladimir Fedoroviç gəldi.

Menim neceyim

Tamam, - Elizaveta Nikolaevna deyir. - Həm Vera, həm də Anfisa.

Anfisa həqiqətən heç nə etməyib?

Bunu necə etmədin? Əlbətdə etdi. Hamıya diş tozu səpdim. Az qala alov almağa başladım. Bir ütü ilə hovuza atlandım. Avizenin üstündə yelləndi.

Yəni götürmürsən?

Niyə götürmürük? Götür! - dedi müəllim. - İndi dairələr kəsirik, amma heç kimi narahat etmir.

Ayağa qalxdı və hamı ətəyinin dairələrdə olduğunu gördü. Və uzun ayaqları bütün dairələrdən parıldayır.

Oh! - dedi Elizaveta Nikolaevna və hətta oturdu. Baba Anfisanı götürdü və qayçı əlindən aldı. Arxa ayaqlarında idilər.

Hey, sən doldurulmuş heyvan! - dedi. - Öz xoşbəxtliyini məhv etdi. Evdə oturmalısan.

Lazım deyil, - dedi Elizaveta Nikolaevna. - Onu uşaq bağçasına aparırıq.

Uşaqlar atladılar, dördbucaqlandı, qucaqlaşdılar. Beləliklə Anfisaya aşiq oldular.

Bir həkim qeydini gətirməyinizə əmin olun! - dedi müəllim. - Heç bir uşaq sertifikat olmadan bağçaya getməyəcək.

Üçüncü hekayə VERA VƏ ANFİZANIN POLİKLİNİKA NECƏ GETDİ

Anfisa həkim sertifikatı olmasa da, uşaq bağçasına aparılmadı. Evdə qaldı. Və Vera onunla evdə oturdu. Əlbətdə ki, nənə onlarla oturmuşdu.

Düzdür, nənə o qədər oturmamışdı ki, evin ətrafında gəzirdi. İndi bir çörək sexinə, daha sonra kolbasa üçün bir şarküteriyə, sonra siyənək soyulması üçün bir balıq mağazasına. Anfisa bu təmizliyi hər siyənəkdən çox sevirdi.

Və sonra şənbə gəldi. Papa Vladimir Fedoroviç məktəbə getmədi. Vera və Anfisanı götürdü və onlarla poliklinikaya getdi. Kömək almaq.

Vera'nın əlindən tutdu və Anfisanı maskalamaq üçün bir arabaya mindirməyə qərar verdi. Bütün məhəllələrdən olan uşaqların qaçmaması üçün.

Uşaqlardan biri Anfiskanı görsə, onda portağal kimi bir xətt onu izlədi. Şəhərdəki uşaqlar Anfiskanı çox sevirdilər. Ancaq o da vaxt itirmədi. Uşaqlar onun ətrafında fırlanır, onu qucağına alır, bir-birinə ötürürdü, o, pəncələrini ciblərinə qoydu və hər şeyi oradan çıxardı. Uşağı ön pəncələri ilə qucaqlayır, arxa ayaqları ilə ciblərini təmizləyir. Və bütün xırda şeyləri yanaq kisələrində gizlətdi. Evdə silicilər, döş nişanları, qələmlər, açarlar, alışqanlar, saqqız, sikkələr, əmziklər, açar zəncirlər, patronlar və pennivlər ağzından çıxarıldı.

Beləliklə klinikaya gəldilər. İçəri, lobbiyə girdik. Ətrafdakı hər şey ağ və şüşəlidir. Divarda şüşə çərçivələrə gülməli bir hekayə asılıb: zəhərli göbələk yeyəndə bir oğlanın başına nə gəldi.

Və başqa bir hekayə özünü xalq müalicəsi ilə yaxşılaşdıran bir əmi haqqında: qurudulmuş hörümçəklər, təzə gicitkən losyonları və elektrik çaydanından bir istilik yastığı.

Vera deyir:

Oh, nə gülməli oğlan! Özü xəstədir, amma siqaret çəkir.

Baba ona izah etdi:

Siqaret çəkmir. Yorğan altında bir istilik yastığı qaynadıldı.

Birdən ata qışqırdı:

Anfisa, Anfisa! Afişaları yalamayın! Anfisa, niyə qaba yapışdın?! Vera, bir süpürgə götür və Anfisa süpür, xahiş edirəm.

Nəhəng bir xurma ağacı çəlləkdə pəncərənin yanında dayandı. Anfisa, onu gördükdə, onun yanına qaçdı. Xurma ağacını qucaqladı və çəlləkdə dayandı. Baba onu götürməyə çalışdı - heç bir yol yoxdur!

Anfisa, xurma ağacını buraxın! - Baba sərt şəkildə deyir.

Anfisa buraxmır.

Anfisa, Anfisa! - Baba daha da sərt şəkildə deyir. - Gedin, xahiş edirəm, ata.

Anfisa və atam sərbəst buraxmayacaqlar. Əlləri dəmirdən hazırlanmış bir kötük kimidir. Sonra qonşu ofisdən bir həkim səs-küyə gəldi.

Nə oldu? Hadi meymun, ağacı burax!

Ancaq meymun ağacı buraxmadı. Doktor onu açmağa çalışdı - və yapışdı. Baba daha da sərt deyir:

Anfisa, Anfisa, xahiş edirəm atanı buraxın, xurma ağacını buraxın, buraxın, xahiş edirəm həkim.

Heç bir şey işləmir. Sonra baş həkim gəldi.

Burada nə var? Xurma ağacının ətrafında niyə dəyirmi bir rəqs? Palm Yeni il nədir? Ah, burada meymun hamını saxlayır! İndi açacağıq.

Bundan sonra baba belə danışdı:

Anfisa, Anfisa, burax, xahiş edirəm, baba, xurma ağacını burax, burax, xahiş edirəm həkim, burax, xahiş edirəm baş həkim.

Vera Anfisanı götürüb qıdıqladı. Sonra xurma ağacından başqa hamını sərbəst buraxdı. Dörd pəncəsi ilə xurma ağacını qucaqladı, yanağını basıb ağladı.

Baş həkim dedi:

Bu yaxınlarda bir mədəniyyət mübadiləsi üçün Afrikadaydım. Orada çox sayda xurma ağacı və meymun gördüm. Orada hər xurma ağacında bir meymun oturur. Bir-birlərinə öyrəşiblər. Və ümumiyyətlə ağac yoxdur. Və zülal.

Sadə bir həkim atadan soruşdu:

Niyə meymunu bizə gətirdin? Xəstədir?

Xeyr, ata deyir. - Uşaq bağçasında bir sertifikata ehtiyacı var. Araşdırılması lazımdır.

Bunu necə araşdıracağıq, - deyir sadə bir həkim, - xurma ağacından ayrılmırsa?

Buna görə xurma ağacından ayrılmadan araşdıracağıq, - dedi baş həkim. - Əsas mütəxəssisləri və şöbə müdirlərini buraya çağırın.

Və tezliklə bütün həkimlər xurma ağacına yaxınlaşdılar: terapevt, cərrah və qulaq, burun və boğaz. Əvvəlcə Anfisanın qanı analiz üçün götürülmüşdür. Çox cəsarətli davranırdı. Sakitcə barmağını verdi və barmağından bir şüşə borudan qan alındığını seyr etdi.

Sonra pediatrı rezin borulardan qulaq asdı. Anfisanın kiçik bir qatar qədər sağlam olduğunu söylədi.

Sonra Anfisa rentgen çəkməli oldu. Bəs xurma ağacından qoparmırsa onu necə apara bilərsən? Sonra rentgen otağından baba və həkim Anfisa xurma ağacı ilə birlikdə ofisə gətirildi. Cihazın altındakı xurma ağacı ilə birləşdirdilər və həkim deyir:

Nəfəs alın. Nəfəs alma.

Yalnız Anfisa başa düşmür. Əksinə, nasos kimi nəfəs alır. Həkim onun üçün çox narahat idi. Sonra qışqırarkən:

Atalar, qarnında bir dırnaq var !! Və bir daha! Və daha da! Onu dırnaqla bəsləyirsiniz?!

Baba cavab verir:

Biz onu dırnaqla doymuruq. Özümüz də yemirik.

Dırnaqları haradan tapdı? - rentgen həkimi düşünür. - Onları necə çıxartmaq olar?

Sonra qərar verdi:

Gəlin ona bir ip üzərində bir maqnit verək. Dırnaqlar maqnitə yapışacaq və biz onları çıxaracağıq.

Xeyr, ata deyir. - Biz ona bir maqnit verməyəcəyik. Dırnaqları ilə yaşayır - heç bir şey. Bir maqnit udarsa, nəyin gələcəyi hələ bilinmir.

Bu zaman Anfisa birdən xurma ağacına qalxdı. Burulmaq üçün bir az parlaq bir şeyə qalxdı, amma dırnaqlar yerində qaldı. Və sonra həkim başa düşdü:

Eyni dırnaqlar Anfisada yox, xurma ağacında idi. Dayə gecələri xalatını və vedrəsini asdı. - Deyir: - Allaha şükür, motorunuz sağlamdır!

Bundan sonra xurma ağacı olan Anfisa yenidən salona gətirildi. Bütün həkimlər məclisə toplaşdılar. Anfisanın çox sağlam olduğuna və uşaq bağçasına gedə biləcəyinə qərar verdilər.

Baş həkim çəlləkin yanında onun yanında bir sertifikat yazdı və dedi:

Hamısı budur. Gedə bilərsiniz.

Baba cavab verir:

Bilməz. Çünki xurma ağacınızdakı Anfisanı yalnız bir buldozer qoparır.

Necə olmaq lazımdır? - deyir baş həkim.

Bilmirəm deyir ata. - Ya Anfisa etməliyik, ya da xurma ağacından ayrılmalısan.

Həkimlər hamısı bir KVN komandası kimi bir dairədə birlikdə dayandılar və düşünməyə başladılar.

Bir meymun götürməliyik - və belədir! X-ray doktoru dedi. - Gecə gözətçi olacaq.

Ona ağ xalat tikəcəyik. Və o bizə kömək edəcəkdir! - dedi pediatr.

Bəli, - dedi baş həkim. - Sənə bir iynə ilə bir şpris tutacaq, hamısı onun arxasınca bütün pilləkənlərdə və çardaqlarda qaçacağıq. Və sonra bu şprislə bir atanın üstündəki pərdədən yıxılacaq. Və bu şprislə, hətta ağ palto ilə bir sinifə və ya uşaq bağçasına girsə!

Ağ paltoda, bir şprislə bulvarda gəzirsə, bütün yaşlı qadınlarımız və yoldan keçənlər dərhal ağacların içində olacaqlar, - dedi ata. - Xurma ağacını meymuna ver.

Bu zaman nənə Larisa Leonidovna poliklinikaya gəldi. Gözlədi, Vera və Anfisanı gözlədi. Heç biri yox idi. Narahat idi. Və dərhal baş həkimə dedi:

Meymunu götürsən, mən də sənin yanında qalacağam. Anfisasız yaşaya bilmirəm.

Yaxşı, - deyir baş həkim. - Bu hər şeyə qərar verir. Sadəcə bir təmizlik xanımına ehtiyacımız var. Budur bir dolma qələm, bir şərh yaz.

Heç bir şey, deyir. - İndi bir ofis açacam, orada başqa bir ofis var.

Sadəcə baxır - açarı yoxdur. Baba ona izah edir:

Anfisanın ağzını açdı və adət etdiyi bir hərəkətlə bir çeşmə qələmi, baş həkimin kabinetinin açarı, rentgen olduğu kabinetin açarı, məlumat üçün dəyirmi möhür, qulaq-boğaz-burun həkim güzgüsü və öz çaxmaq.

Həkimlər hər şeyi görəndə dedilər:

Mühürlərimizi yox etmək üçün özümüzün kifayət qədər çətinliklərimiz var! Xurma ağacımızla meymununuzu götürün. Özümüzü yenisini böyütəcəyik. Baş həkimimiz hər il mədəni mübadilə üçün Afrikaya gedir. Toxumları gətirəcək.

Baba və rentgenoloq Anfisa ilə birlikdə xurma ağacını qaldırıb əlil arabasına qoydular. Beləliklə, arabadakı xurma ağacı yola düşdü. Anam xurma ağacını görəndə dedi:

Botanika məlumatlarına görə bu xurma Nephrolepis enli yarpaq məxməri adlanır. Və əsasən yazda, ayda bir metr böyüyür. Tezliklə qonşulara yuxarı mərtəbədə cücərəcək. Və bir çox mərtəbəli Nephrolepis olacaq. Anfisamız bu xurma ağacına bütün mənzillərdə və mərtəbələrdə dırmaşacaq. Yeməyə oturun, siyənək qabıqları çoxdan bəri masada durur.

Dördüncü hekayə VERA VƏ ANFISA MƏKTƏBƏ GƏLİR

Nənə Larisa Leonidovna, Vera və Anfisa ilə bağçaya getməyəndə tamamilə yoruldu. Dedi:

Məktəbin direktoru olanda dincəlirdim.

Hamıdan əvvəl ayağa qalxmalı, uşaqlar üçün səhər yeməyi bişirməli, onlarla gəzməli, çimməli, sandboxda onlarla oynamalı idi.

Davam etdi:

Bütün həyatım çətin keçdi: bu viranəlikdir, sonra müvəqqəti çətinliklərdir. İndi çox çətin oldu.

Heç Vera və Anfisadan nə gözlədiyini bilmirdi. Deyək ki, süddə şorba bişirir. Və Anfisa şkafın döşəməsini süpürür. Və nənənin şorbası süd deyil, zibil olur.

Və dünən necə idi. Dünən döşəmələri yuymağı boynuma götürdüm, hər şeyi su ilə tökdüm. Anfisa anasının yaylıqlarını sınamağa başladı. Başqa vaxtı yox idi. Dəsmallarını yerə atdı, islandı və cır-cındır oldu. Şərfləri, Vera və Anfisanı yumamalı oldum. Və mənim gücüm eyni deyil. Daha çox yükləyici olaraq stansiyaya getmək istərdim ... kələm kisələrini daşımaq üçün.

Ana onu sakitləşdirdi:

Bir gün daha, və onlar uşaq bağçasına gedəcəklər. Sağlamlıq sertifikatımız var, yalnız ayaqqabı və önlük almalıyıq.

Nəhayət ayaqqabı və önlük aldıq. Baba, səhər tezdən Vera və Anfisa onları təntənəli şəkildə uşaq bağçasına apardılar. Daha doğrusu götürülən Vera idi və Anfisa bir çantada gəzdirildi.

Qalxıb bağçanın təntənəli şəkildə bağlandığını gördülər. Və yazı böyük, çox böyük asılır:

"BORU QAZAĞININ ÜZRƏ BAĞLI BAĞÇASI"

Uşaqları və heyvanları yenidən evə aparmalıyıq. Ancaq sonra nənə evdən qaçacaq. Baba öz-özünə dedi:

Onları özümlə məktəbə aparacağam! Həm də onlar üçün sakit və əyləncəli olacağam.

Qızın əlindən tutub Anfisaya torbaya girməsini əmr etdi və getdi. Yalnız çantanın ağır olduğunu hiss edir. Məlum oldu ki, Vera çantaya dırmaşdı və Anfisa çöldə ayaqyalın gəzirdi. Papa Vera'yı silkələdi və Anfisanı çantasına qoydu. Beləliklə daha rahat oldu.

Digər müəllimlər uşaqları ilə məktəbə, menecer Antonov nəvələri Antonçiklərlə birlikdə məktəbə yaxınlaşdılar. Həm də bu boru qıran uşaq bağçasına getdilər. Çox uşaq var idi - on nəfər, bütöv bir sinif. Məktəblilərin ətrafında gəzmək və ya dəli kimi gəzmək çox vacibdir. Uşaqlar atalarına və analarına yapışdılar - soyulmayın. Müəllimlərin də dərslərə getməsi lazımdır.

Sonra ən yaşlı müəllim Serafima Andreevna dedi:

Bütün uşaqları müəllim otağına aparacağıq. Pyotr Sergeevichdən onlarla birlikdə oturmasını xahiş edəcəyik. Dərsi yoxdur, amma təcrübəli müəllimdir.

Uşaqlar müəllim otağına Pyotr Sergeeviçə aparıldı. Məktəbin müdiri idi. Çox təcrübəli bir müəllim idi. Çünki dərhal dedi:

Mühafizəçi! Deyil!

Ancaq valideynlər və Serafima Andreevna soruşmağa başladılar:

Pyotr Sergeevich, xahiş edirəm. Cəmi iki saat!

Məktəbdə zəng çalındı \u200b\u200bvə müəllimlər dərs vermək üçün siniflərinə qaçdılar. Pyotr Sergeevich uşaqların yanında qaldı. Dərhal onlara oyuncaqlar verdi: göstəricilər, bir dünya, Volqa bölgəsindən minerallar kolleksiyası və başqa bir şey. Anfisa qurbağanı alkoqoldan tutdu və dəhşətlə baxmağa başladı.

Uşaqların darıxmaması üçün Pyotr Sergeevich onlara bir nağıl danışmağa başladı:

Baba Yaga bir Xalq Təhsil Nazirliyində yaşayırdı ...

Vera dərhal dedi:

Oh, qorxunc!

Hələ deyil, dedi direktor. - Bir dəfə özünə bir iş səfəri yazdı, süpürgə çubuğuna mindi və kiçik bir şəhərə uçdu.

Vera yenə deyir:

Oh, qorxunc!

Heç bir şey yoxdur ”dedi rejissor. - Şəhərimizə yox, başqasına uçdu ... Yaroslavla ... Bir məktəbə uçdu, ibtidai siniflərə gəldi ...

Oh, qorxunc! - davam etdi Vera.

Bəli, qorxunc, - rejissor razılaşdı. - Və deyir: “Kiçik məktəblilər üçün sinifdən kənar fəaliyyət planınız haradadır? !! Bura gəlsin, yoxsa hamınızı yeyəcəyəm! "

Vera burada ağlamaq üçün şaftalı sümüyü kimi üzünü qırışdı. Ancaq rejissorun əvvəllər vaxtı var idi:

Ağlama, qız, heç kim yemədi!

Heç kim. Hamısı salamat qaldı. Bu məktəbin direktorunu belə yemədim ... Siz nə qədər həssassınız, bağçadasınız! Nağıllar sizi qorxudursa, həyat həqiqəti sizə nə edəcək?!

Bundan sonra Pyotr Sergeevich bağça uşaqlarına kitab və dəftər payladı. Oxuyun, baxın, öyrənin, rəsm çəkin.

Anfisa çox maraqlı bir kitab aldı: "6-cı" A "nın pioner işi planı". Anfisa oxudu, oxudu ... Sonra bir şey bəyənmədi və bu planı yedi.

Sonra milçəyi xoşlamadı. Bu milçək pəncərəni hər tərəfdən döydü, sındırmaq istədi. Anfisa işarəni tutdu və izlədi. Milçək lampanın üstünə oturdu, Anfisa milçək kimi tutdu! .. Müəllim otağında qaranlıq oldu. Uşaqlar qışqıraraq həyəcanlandılar. Pyotr Sergeevich qəti tədbirlərin vaxtının gəldiyini başa düşdü. Uşaqları müəllim otağından çıxarıb hər sinfə bir uşağı itələməyə başladı. Sinif otaqlarında belə bir sevinc başladı. Təsəvvür edin, yalnız müəllim dedi: "İndi bir imla yazacağıq" və sonra uşağı sinfə itələdilər.

Bütün qızlar inləyir:

Oh, necə də kiçik! Oh, necə qorxuram! Oğlan, oğlan, adın nədir?

Müəllim deyir:

Marusya, Marusya, sən kimsən? Qəsdən atıldınız, yoxsa yolunuzu itirmisiniz?

Maroussia özü tam əmin deyil, buna görə ağlamaq üçün burnunu qırışdırmağa başlayır. Sonra müəllim onu \u200b\u200bqucağına alıb dedi:

Budur bir təbaşir parçası, küncdə bir pisi çəkin. Və bir imla yazacağıq.

Təbii ki, Marussiya lövhənin küncündə cızmağa başladı. Bir pişik yerinə, bir quyruğu olan bir snuffbox aldı. Müəllim isə diktə etməyə başladı: “Payız gəldi. Bütün uşaqlar evdə idi. Bir qayıq soyuq bir gölməçədə üzürdü ... "

Uşaqlar, "evdə", "gölməçədə" sözlərinin sonlarına diqqət yetirin.

Və sonra Maroussia ağlayacaq.

Sən nə qızsan?

Gəmi üçün üzr istəyirəm.

Deməli, dördüncü "B" də diktə etmək mümkün deyildi.

Beşinci "A" coğrafiyasında idi. Beşinci "A" isə Vitalik Eliseevi aldı. Səs çıxarmadı, bağırmadı. Vulkanlarla bağlı hər şeyi çox diqqətlə dinlədi. Sonra müəllim Qrişchenkovadan soruşdu:

Bulkan - rulolar edir?

Vera və Anfisa müəllim Valentin Pavloviç Vstovski üçün zoologiya dərsi keçdilər. Dördüncü sinif şagirdlərinə Rusiyanın mərkəzi faunası haqqında danışdı. Dedi:

Meşələrimizdə Anfisa tapılmır. Bizdə geyik, qaban və maral var. Qunduzlar ağıllı heyvanlar arasındadır. Kiçik çayların kənarında yaşayırlar və bəndlər və daxmalar tikməyi bilirlər.

Vera çox diqqətlə qulaq asdı və divarlardakı heyvan şəkillərinə baxdı.

Anfisa da çox diqqətlə dinlədi. Və düşündü:

“Dolabda nə qədər gözəl bir sap var. Onu necə yalamaq olar? "

Valentin Pavloviç ev heyvanları haqqında danışmağa başladı. Veraya dedi:

Vera, bizə bir ev heyvanı ver.

Vera dərhal dedi:

Müəllim ona deyir:

Niyə fil? Hindistanda bir fil bir ev heyvanıdır, ad qoyun.

Vera susur və boğulur. Sonra Valentin Pavloviç onu istəməyə başladı:

Budur nənəmin evində bığlı belə bir mehriban yaşayır.

Vera dərhal başa düşdü:

Tarakan.

Xeyr, hamamböceği deyil. Və belə bir mehriban kişi nənəsinin evində ... bığ və quyruqla yaşayır.

Vera nəhayət hər şeyi başa düşdü və dedi:

Baba.

Bütün məktəblilər qəzaya uğradı. Valentin Pavloviç özü müqavimət göstərə bilmədi və təmkinlə gülümsündü.

Sağ ol Vera, sən də Anfisa, sağ ol. Dərsimizi çox canlı etdin.

Və iki Antonçik, Vera'nın atasının hesab dərsinə - Antonov müdirinin nəvələrinə yönəldildi.

Baba dərhal onları işə saldı.

Piyada A nöqtəsindən B nöqtəsinə gedir. Budur ... adın nədir?

Sən, Alyosha, piyada olacaqsan. Və bir yük maşını onunla B nöqtəsindən A nöqtəsinə qədər görüşəcək ... Adınız nədir?

Seryozha Antonov!

Sən, Seryozha Antonov, yük maşını olacaqsan. Yaxşı, necə çırpınırsan?

Seryozha Antonov gözəl çırpıldı. Az qala Alyoşanın üstündən qaçdım. Tələbələr dərhal problemi həll etdilər. Çünki hər şey bəlli oldu: yük maşınının necə sürdüyü, piyadanın necə getdiyi və yolun ortasında deyil, ilk masanın yanında görüşəcəkləri. Çünki yük maşını iki qat daha sürətlə gedir.

Hər şey yaxşı olardı, amma sonra ronodan bir komissiya məktəbə getdi. İnsanlar məktəbin işini yoxlamağa gəldilər.

Sürüşdük və məktəbdəki səssizlik dəmirdən çıxan buxar kimi gəlir. Dərhal xəbərdar oldular. İki xala və bir portfelli bir sakit boss idi. Bir xala ikisi qədərdi. Digəri isə dörd kimi alçaq və yuvarlaqdır. Üzü yuvarlaq, gözləri yuvarlaq və bədəninin bütün hissələri kompas kimiydi.

Uzun xala deyir:

Məktəbin bu qədər sakit olması necə ola bilər? Bunu uzun ömrümdə görməmişəm.

Sakit müdir təklif etdi:

Bəlkə indi qrip epidemiyası baş verir? Və bütün məktəblilər evdə oturub? Daha doğrusu, bir nəfər kimi yalan danışırlar.

Epidemiya yoxdur, - yuvarlaq xala cavab verir. - Bu il qrip tamamilə ləğv edildi. Qəzetlərdə oxudum. Dünyanın ən yaxşı həkimləri yeni bir dərman alıb hamıya iynə vurdu. Kim iynə vurubsa, beş ildir qrip keçirmir.

Sonra uzun xala düşündü:

Bəlkə kollektiv bir devamsızlıq var və bütün uşaqlar, bir nəfər kimi, "Doktor Aibolit" filmlərinə baxmaq üçün qaçdılar? Yoxsa bəlkə müəllimlər dərsə dərnəklərə gedirlər, bütün şagirdlər qorxudulub və uşaqlar siçan kimi sakit oturublar?

Gedib görməliyik, - dedi rəis. - Bir şey aydındır: məktəb bu qədər sakitdirsə, deməli məktəb qaydasında deyil.

Məktəbə girdilər və qarşılaşdıqları ilk sinfə özlərini atdılar. Baxdılar, uşaqlar Borya Goldovskini əhatə etdilər və böyüddülər:

Niyə oğlansan, bu qədər yuyulmamışsan?

Şokolad yedim.

Oğlan niyə bu qədər tozlusan?

Dolabın üstünə çıxdım.

Niyə oğlansan bu qədər yapışqansan?

Bir şüşə yapışqan üzərində oturmuşdum.

Hadi oğlan, səni düzəldəcəyik. Gödəkçəni yuyaq, tarayaq, təmizləyək.

Uzun bir xalanın təmsil etdiyi komissiya soruşur:

Niyə sinifinizdə kənar bir adamdır?

Bu sinifdə müəllim Verinanın anası idi. O deyir:

Bu kənar deyil. Bu təlimatdır. İndi dərsdənkənar bir fəaliyyətimiz davam edir. Əmək dərsi.

Bu dəfə yuvarlaq bir xala qarşısında komissiya yenidən soruşur:

Sinifdənkənar fəaliyyət nədir? Bu nə adlanır?

Verinanın anası Natalya Alekseevna deyir:

Buna "Kiçik bir qardaşa qulluq" deyilir.

Komissiya dərhal dayanaraq susdu. Və sakit boss soruşur:

Və bu dərs bütün məktəbdə davam edir?

Əlbəttə. Hətta bir müraciət kimi bir şüarımız var: "Kiçik qardaşınıza qayğı göstərmək bütün uşaqlar üçün faydalıdır!"

Komissiya nəhayət sakitləşdi. Sakitcə, müəllim otağında müdirə ayaq ucunda.

Müəllim otağında sükut və lütf var. Dərsliklər gözlənildiyi kimi hər yerdədir. Və rejissor oturub tələbələr üçün açıqlamaları doldurur.

Sakit müdir dedi:

Sizi təbrik edirik. Kiçik qardaşınızla əla bir fikir verdiniz. İndi bütün məktəblərdə belə bir hərəkata başlayacağıq.

Və uzun xala dedi:

Kiçik bir qardaşla hər şey əladır. Sinifdənkənar məşğuliyyətləriniz necədir? Tezliklə mənə "İbtidai sinif şagirdləri üçün sinifdən kənar fəaliyyət planı" verin.

Pyotr Sergeevich şaftalı sümüyü kimi üzünü qırışdı.

Beşinci hekayə VERA VƏ ANFISA İTİRİLİB

Ana və baba Vera və nənələri çox gözəl bir mənzilə sahibdilər - üç otaq və mətbəx. Və nənə hər zaman bu otaqları süpürdü. Bir otağı süpürəcək, hər şeyi yerinə qoyacaq və Vera ilə Anfisa başqa bir qarışıqlığa səbəb olacaq. Oyuncaqlar səpələnir, mebellər çevrilir.

Vera və Anfisa rəsm çəkəndə yaxşı idi. Yalnız Anfisanın bir qələm götürmək və tavanın üstündə çilçıraqda əyləşməyə başlamaq vərdişi var idi. Belə kalyaklara sahibdir - heyran olacaqsınız. Hər seansdan sonra tavan ən azı yenidən ağardıldı. Buna görə, rəsm dərslərindən sonra fırçası və diş pastası olan nənə nərdivandan qalxmadı.

Sonra masaya bağlamaq üçün bir ipdə Anfisa üçün bir qələm götürdülər. İp dişləməyi çox tez öyrəndi. Zəncir üçün ip dəyişdirildi. İşlər daha yaxşı getdi. Maksimum zərər Anfisanın qələmi yediyi və ağzını fərqli rənglərə boyaması idi: sonra qırmızı, sonra yaşıl, daha sonra narıncı. Belə bir rəngli ağzı ilə gülümsəyəndə dərhal bir meymun deyil, bir yadplanetli olduğu görünür.

Ancaq eyni şəkildə hamı Anfisanı çox sevirdi ... Səbəbi belə məlum deyil.

Bir gün nənə deyir:

Vera və Anfisa, sən onsuz da böyüksən! Budur bir rubl, çörəkxanaya gedin. Çörək almaq - yarım çörək və bütöv bir çörək.

Vera ona belə bir vacib tapşırıq verildiyinə görə çox sevindi və sevincindən sıçradı. Anfisa da atladı, çünki Vera atladı.

Biraz dəyişikliyəm, - dedi nənə. - Budur bir çörək üçün iyirmi iki qəpik, bir qara üçün on altı qəpik.

Vera bir əlindəki çörək pulunu, digər əlindəki çörək pulunu götürüb getdi. Onları qarışdırmaqdan çox qorxdu.

Çörək sexində Vera düz və ya kişmişlə hansı çörəyi götürəcəyini düşünməyə başladı. Və Anfisa dərhal iki çörək tutdu və sonra düşünməyə başladı: “Oh, nə qədər rahat! Kiminlə başını vuracaqdı? "

Vera deyir:

Əlinizlə çörəyə toxunub dalğalaya bilməzsiniz. Çörəyə hörmət edilməlidir. Yaxşı, geri qoyun!

Anfisa onları haradan aldığını xatırlamır. Sonra Vera özü onları yerinə qoydu və sonra onunla nə edəcəyini düşündü - nənə ona kişmiş haqqında heç nə demədi.

Kassir bir saniyə uzaqlaşdı. Buradakı Anfisa, kilometrlərdəki hər kəsə çek verməyə başlayacağı üçün öz yerinə tullanacaq.

İnsanlar ona baxır və tanımırlar:

Maria İvanovnamızın necə quruduğuna baxın! Ticarətdə kassirlər üçün nə qədər çətindir!

Vera Anfisanı kassada gördü və dərhal mağazadan çıxardı:

Bir insan kimi necə davranacağınızı bilmirsiniz. Burada oturub cəzalandır.

Pəncəsini dükana pəncərənin dəmir yoluna bağladı. Və bu tutacaq üçün it bilinməyən bir cinsə bağlanmışdı. Daha doğrusu, bütün cinslər birlikdədir. Anfisa və gəl bu köpəyin qabağına çıxaq.

Pişik mağazadan çıxdı. Və it bütün cinsləri ilə pişiklərə dözə bilmədi. Pişik nəinki yeriyirdi, həm də o qədər vacib idi, sanki bir mağazanın direktoru və ya kolbasa satışı şöbəsinin müdiridir.

Gözlərini daraldı və itə elə baxdı, elə bil köpək yox, nə cür aksessuar, kötük və ya doldurulmuş heyvan.

Köpək buna dözə bilmədi, ürəyini bu cür xor baxışdan tutdu və pişikdən sonra necə tələsəcək! Hətta mağazadan dəmir yolu qopardı. Və Anfisa tutacaqdan tutdu və Vera Anfisanı tutdu. Və hamısı birlikdə qaçır.

Əslində, Vera və Anfisa heç yerə qaçmayacaqdılar, sadəcə baş verdi.

Budur, küçədən aşağıya doğru irəliləyən bir yürüş - qabaqda bir pişik var, artıq o qədər də göz qırpmır və vacib deyil, arxasında hər cinsin köpəyi, arxasında bir bant, sonra Anfisanın tutduğu bir tutacaq var və Vera arxasınca qaçır Anfisa, simli torbada çörəklərinə güclə davam edir.

Vera qaçır və simli çantası ilə bir nənəni bağlamaqdan qorxur. Nənəsini bağlamadı və bir orta məktəb şagirdi onu isti sap torbasının altına aldı.

Və o da heç bir yerə qaçmayacağına baxmayaraq birtəhər onların arxasınca qaçdı.

Birdən pişik qarşısında bir hasar gördü və hasarda toyuqlar üçün bir çuxur gördü. Pişik oradadır! Arxasında küpeşte olan köpək və Vera və Anfisa çuxura sığmadılar, çəpəri döyüb dayandılar.

Orta məktəb şagirdi onlardan kənara çəkilmədi və orta məktəbdən bir şey söylədi, ev tapşırığını yerinə yetirmək üçün getdi. Və Vera və Anfisa böyük şəhərin ortasında tək qaldılar.

Vera düşünür: “Yaxşı ki, yanımızda çörək var. Dərhal ölməyəcəyik. "

Və hara baxsalar, getdilər. Və gözləri əsasən yelləncəklərə və divarlardakı müxtəlif afişalara baxdı.

Budur, tələsmədən gəzirlər, əl-ələ tutaraq şəhəri araşdırırlar. Özümüz də bir az qorxuruq: ev haradadır? Baba haradadır? Ana haradadır? Nənə nənə haradadır? Heç kim bilmir. Və Vera bir az ağlamağa və hönkürməyə başlayır.

Sonra bir polis onlara yaxınlaşdı:

Salam gənc vətəndaşlar! Hara gedirsen?

Vera ona cavab verir:

Hər tərəfə gedirik.

Siz haradan gəlmisiniz? - polis soruşur.

Çörək sexindən çıxırıq, - Vera deyir və Anfisa simli torbada bir çörək göstərir.

Ancaq ünvanınızı belə bilirsinizmi?

Əlbətdə edirik.

Küçəniz nədir?

Vera bir anlıq düşündü və sonra dedi:

Oktyabrskoye magistral yolunda 1 May adına Pervomayskaya küçəsi.

Görürəm, - deyir polis, - ev nədir?

Kərpic, - deyir Vera, - bütün rahatlıqla.

Polis bir anlıq düşündü və sonra deyir:

Evinizi harada axtaracağımı bilirəm. Belə yumşaq çörəklər yalnız bir sobada satılır. Filippovskayada. Bura Oktyabrskoe magistral yolundadır. Gəl ora gedək, görərik.

Radio vericisini əlinə alıb dedi:

Salam növbətçi, şəhərdə iki uşaq tapdım. Mən onları evə aparacağam. Müvəqqəti olaraq kabinəmdən çıxacağam. Mənim yerinə kimsə göndər.

Növbətçi zabit ona cavab verdi:

Mən heç kimi göndərməyəcəm. Məndə kartofda yarım bölgü var. Heç kim köşkünüzü əlindən almayacaq. Qalsın.

Onlar şəhərdən keçdilər. Polis soruşur:

Mən edə bilərəm, - deyir Vera.

Burada nə yazılıb? - divardakı bir afişaya işarə etdi.

Vera oxudu:

“Gənc tələbələr üçün! "Qalın bibərli oğlan" ".

Və bu oğlan qalın bibər deyil, gutta-percha, rezin vasitə idi.

Kiçik məktəbli deyilsən? polis soruşdu.

Xeyr, uşaq bağçasına gedirəm. Mən at qadınıyam. Anfisa isə atlıdır.

Birdən Vera qışqırdı:

Oh, bura bizim evimizdir! Biz çoxdan gəlmişik!

Üçüncü mərtəbəyə qalxıb qapıda dayandılar.

Neçə dəfə zəng etmək lazımdır? polis soruşur.

Zilə çatmırıq ”dedi Vera. - Ayaqlarımızla döyürük.

Polis ayaqlarını döydü. Nənə baxdı və necə qorxacağını dedi:

Artıq həbs olundular! Nə etdilər?

Xeyr, nənə, heç bir şey etməyiblər. İtirdilər. Qəbul edin və imzalayın. Mən də getdim.

Xeyr, yox, yox! - dedi nənə. - Nə ədəbsiz! Masanın üstündə şorba var. Yemək üçün bizimlə oturun. Və çay iç.

Polis hətta qarışıq qaldı. Yepyeni idi. Polis məktəbində bu barədə onlara heç nə deyilməyib. Cinayətkarlarla nə etmək lazım olduğunu öyrəndilər: onları necə aparmaq, hara aparmaq lazımdır. Və nənələrlə çorba və ya çay haqqında heç nə demədilər.

Hələ qaldı və sancaqlar və iynələrdə oturdu, radiosuna qulaq asdı. Həm də radioda hər zaman dedilər:

Diqqət! Diqqət! Bütün mesajlar! Şəhərətrafı magistral yolda təqaüdçüləri olan bir avtobus xəndəyə sürdü. Çəkmə maşını göndərin.

Daha çox diqqət. Yazıçı Çexovun küçəsinə qədər pulsuz bir maşın istənir. Orada iki yaşlı qadın çamadan gəzdirib yolda oturdu.

Nənə deyir:

Oh, nə qədər maraqlı radio proqramlarınız var. Televiziya və Mayakdan daha maraqlıdır.

Və radio yenidən deyir:

Diqqət! Diqqət! Diqqət! Yedək maşını ləğv edildi. Təqaüdçülər özləri avtobusu xəndəkdən çəkdilər. Nənələr də yaxşıdır. Yoldan keçən bir qrup məktəbli çamadanlarını və nənələrini stansiyaya apardılar. Hər şey yaxşıdır.

Sonra hamı Anfisanın çoxdan getdiyini xatırladı. Baxdılar və güzgü qarşısında fırlanır, polis qapağını geyinməyə çalışırdı.

Bu zaman radio deyir:

Polis Matveenko! Nə edirsiniz? Növbətçisən?

Polisimiz uzanıb dedi:

Mən həmişə növbətçiyəm! İndi ikincisini sağırıq və kabinəmə tərəf gedirik.

İkincisini evdə bitirəcəksiniz! xidmətçi ona dedi. - Dərhal vəzifəyə qayıt. İndi Amerika nümayəndə heyəti gedəcək. Onlara yaşıl bir küçə verməliyik.

İpucu anladım! - dedi polisimiz.

Bu bir işarə deyil! Bu bir sifariş! - növbətçi sərt cavab verdi.

Polis Matveenko vəzifəsinə getdi.

O vaxtdan bəri Vera öz ünvanını əzbərdən öyrəndi: Pervomaisky zolağı, ev 8. Oktyabrskoe şossesinin yaxınlığında.

Altıncı hekayə İMAN VƏ ANFİZANIN ÖRTMƏK YARDIMI NECƏ OLDU

Evdə heç darıxmırdılar. Anfisa hər kəsdən işləməsini istədi. Soyuducuya sürünəcək və hamısı don qabığından çıxacaq. Nənə qışqırır:

Soyuducudan ağ şeytan!

Sonra paltarla dolaba dırmaşacaq və yeni bir paltarda çıxacaq: yerə uzanan bir gödəkçə, çılpaq ayaqları üzərində bir eşarp, bir qadın çorabı şəklində toxunmuş şapka və hər şeydən əvvəl paltarda qısaldılmış bir bra. kəmər forması.

Bu paltarda şkafdan necə çıxır, necə bir Avropa moda modelinin görünüşü ilə xalçanın arasından keçib, bütün pəncələrini silkələyir - dursan da, yıxılsan da! Şkaf bir saat səliqəyə salınmalıdır.

Buna görə Vera və Anfisa ən qısa müddətdə küçəyə çıxarıldı. Baba tez-tez onlarla birlikdə çıxırdı.

Bir dəfə atam Vera və Anfisa ilə uşaq parkında gəzdi. Babamın yoldaşı, zoologiya müəllimi Valentin Pavloviç Vstovski onlarla birlikdə getdi. Və qızı Olga gəzirdi.

Babalar iki İngilis lordu kimi danışdılar və uşaqlar müxtəlif istiqamətlərdə qaçdılar. Sonra Anfisa hər iki atanı əllərindən tutdu və yelləncək kimi ataların üstündə fırlanmağa başladı.

Balonlu bir satıcı qabaqda yeriyirdi. Anfisa necə yellənir, topları necə tutur! Satıcı qorxdu və topları atdı. Anfisa xiyaban boyunca toplar üzərində aparıldı. Çətinliklə atalar onunla yaxalandı və toplardan ayrılmadı. Və satıcıdan üç partlayış topu almalı oldum. Burst balonları almaq ayıbdır. Ancaq satıcı demək olar ki, and içmədi.

Burada Valentin Pavloviç ataya deyir:

Bilirsən, Vladimir Fedoroviç, xahiş edirəm mənə bir dərs üçün Vera və Anfisa verin. Altıncı sinif şagirdlərinə insan mənşəyi haqqında mühazirə oxumaq istəyirəm.

Baba buna cavab verir:

Mən sənə Anfisa verəcəyəm, qızını da alacam. Sizdə eyni var.

Və heç belə deyil, - deyir Vstovski. - Mənim meymundan fərqlənmirəm. Görürsən, ikisi də budaqda tərs asılır. Və sizin Vera sərt bir qızdır. Bir meymundan daha ağıllı olduğu dərhal göz qabağındadır. Və elm üçün böyük faydalar olacaqdır.

Bu fayda üçün Papa razılaşdı. Sadəcə soruşdum:

Mühazirə nə olacaq?

Budur nədir. Bananlar şəhərimizə gətirildi. Bir bananı masaya qoyacağam, Anfisa dərhal onu tutacaq və Vera sakit oturacaq. Uşaqlara deyəcəm: “Görürsən, insanla meymunun fərqi nədir? Düşünür və yalnız banan haqqında deyil, həm də necə davranacağımızı da düşünür və düşünür - nəhayət, ətrafında insanlar var. "

İnandırıcı bir nümunə, - dedi Papa.

Və bananlar həqiqətən bu beş illik dövrdə ikinci dəfə şəhərə gətirildi.

Bu, sadəcə şəhər üçün bir bayram idi.

Həqiqətən, şəhərdəki bütün insanlar banan alıblar. Bəziləri simli torbada, bəziləri plastik torbada, bəziləri sadəcə ciblərində.

Və bütün insanlar Vera'nın valideynlərinin evinə gələrək dedilər: “Bu bananlara həqiqətən ehtiyacımız yoxdur və Anfisanız onlarsız yox olacaq. Turşuları darıxdığımız kimi bananı da darıxır. "

Yeyin, yeyin, qız ... yəni bir heyvan!

Baba soyuducuya banan qoydu, ana onlardan mürəbbə hazırladı və nənə Larisa Leonidovna göbələk kimi sobanın üstündə qurutdu.

Vera əllərini banana uzadıqda ona sərt şəkildə dedilər:

Bu sənin üçün deyil, Anfisaya gətirildi. Banansız edə bilərsiniz, amma o qədər də yaxşı deyil.

Anfisa sanki bananla doldurulmuşdu. Və ağzında bir banan və hər pəncəsində bir banan ilə yatağa getdi.

Səhər isə bir mühazirəyə aparıldılar.

Sinifdə ağıllı bir müəllim Vstovski və altıncı sinif şagirdlərindən ibarət iki sinif var idi. Divarda "Yer üzündə həyat varmı və haradan gəldi" mövzusunda hər cür plakatlar var idi.

Bunlar közərmə planetimizin, sonra soyudulmuş bir planetin, sonra bir okeanla örtülmüş bir planetin afişaları idi. Sonra bütün dəniz mikro həyatının, ilk balığın, quruya sürünən canavarlar, pterodaktillər, dinozavrlar və Yer kürəsinin qədim zoopark küncünün digər nümayəndələrinin rəsmləri var idi. Bir sözlə, həyat haqqında bütöv bir şeir idi.

Müəllim Valentin Pavloviç Vera ilə Anfisanı masasına qoydu və mühazirəyə başladı.

Uşaqlar! Qarşınızda iki canlı var. İnsan və meymun. İndi bir sınaq keçirəcəyik. Bir insan və bir meymun arasındakı fərqi görmək. Beləliklə portfelimdən bir banan çıxarıb masanın üstünə qoyuram. Görün nə olacaq.

Bir banan çıxarıb masanın üstünə qoydu. Və sonra incə an gəldi. Meymun Anfisa banandan, Vera isə ondan üz çevirdi!

Müəllim Vstovski şoka düşdü. Heç vaxt Veradan belə bir hərəkət gözləməmişdi. Ancaq hazırlanmış sual dodaqlarından qaçdı:

Uşaqlar meymundan nə ilə fərqlənirsiniz?

Uşaqlar dərhal qışqırdılar:

İnsan daha sürətli düşünür!

Müəllim Vstovski ön masada taxtaya baxaraq oturdu və başından tutdu. Mühafizəçi! Ancaq o anda Vera bananı soyub Anfisaya bir parça uzatdı. Müəllim dərhal yenidən ayağa qalxdı:

Xeyr, uşaqlar, bir insanın meymundan daha sürətli düşündüyünə görə deyil, başqaları haqqında düşündüyünə görə fərqlənməsi deyil. Başqalarına, dostlara, yoldaşlara qayğı göstərir. İnsan kollektiv varlıqdır.

Sinifə üz tutdu.

Yaxşı, hamımız afişalara baxaq! Pitekantrop kimə bənzəyir deyin?

Uşaqlar dərhal qışqırdılar:

Antonov menecerinə!

Yox. Adam kimi görünür. Artıq əlində bir balta var. Və balta onsuz da kollektiv əmək vasitəsidir. Ev üçün ağaclar, od üçün budaqlar kəsdilər. Od ətrafındakı insanlar hamısı birlikdə isinir, mahnı oxuyur. Alimlər əməyin insanı yaratdığını söyləyirlər. Onlar yanılırlar. Komanda insanı yaratdı!

Məktəblilər hətta ağızlarını da açdılar. Vay - onların məktəb müəllimi alimlərdən daha çox şey bilir!

Və ibtidai insanlar altıncı sinif şagirdlərinə baxırlar və deyəsən onlara özləri haqqında danışırlar.

Bəs insanla meymunun fərqi nədir? - deyə müəllim Vstovski soruşdu.

Sinifdə ən axmaq oğlan var idi, amma ən çevik Vasya Ermoloviç. O qışqırır:

Meymun zooparkda oturur və kişi zooparka gedir!

Başqa fikirlər varmı?

Var! - möhkəm C sinif şagirdi Paşa Gutiontov qışqırdı. - Bir insanı kollektiv böyüdür, meymunu da təbiət böyüdür.

Afərin! - müəllim Vstovski sakitləşdi. Sağlam bir C sinif şagirdi materialı mənimsəmişdirsə, başqaları mütləq öyrənəcək və ya daha sonra, daha sonra başa düşəcəklər.

Təşəkkür edirəm, Vera və Anfisa!

Sinif Vera və Anfisanı hədiyyələrlə doldurdu: çakmaklar, saqqız, tükənməz qələmlər, eynəkli tapança, silicilər, qələm qabları, şüşə toplar, lampalar, qoz-fındıq, rulman və digər gizmos.

Vera və Anfisa evə gəldilər. Hələ: bunlara görə bütöv bir mühazirə oxundu! Bu əhəmiyyətə görə hər cür çirkinliyi unutdular və bütün günü axşama qədər yaxşı davrandılar. Və sonra yenidən başladı! Şkafda yatdılar.

Yeddinci hekayə VERA VƏ ANFİZA ODUNU SÖNDÜRÜR (AMMA BİRİNCİ İLƏ ORİJİNALDIR)

Baba və ana şənbə günləri məktəbdə işləyirdilər. Çünki məktəblilər, kasıblar şənbə günü oxuyurlar ... Və uşaq bağçası şənbə günləri işləmirdi. Buna görə Vera və Anfisa nənəsi ilə evdə oturdular.

Şənbə günü nənəsi ilə evdə oturmağı sevirdilər. Əsasən nənəm otururdu və hər zaman tullanırdılar və dırmaşırdılar. Həm də televizora baxmağı çox sevirdilər. Televiziyada göstərilənləri oynayın.

Məsələn, bir nənə oturur və televizorun qarşısında yatır və Vera və Anfisa onu kresloya bantla bağlayırlar. Yəni film casus həyatı haqqındadır.

Anfisa dolabın üstündə oturubsa və Vera çarpayının altından süpürgə ilə ondan geri dönürsə, o zaman müharibədən bəhs edən bir film nümayiş olunur. Vera və Anfisa kiçik qu quşlarının rəqsini rəqs edirsə, həvəskar bir performans konsertinin olduğu aydındır.

Bir şənbə günü çox maraqlı bir proqram verildi: "Kibritləri uşaqlardan gizlədin." Yanğınlar haqqında proqram.

Anfisa proqramın əvvəlini gördü, mətbəxə getdi və kibritlər tapdı və dərhal yanağının arxasına yapışdırdı.

Kibritlər islandı, onlarla yanğın edə bilməzsən. Qazı da alovlandıra bilmirlər. Kibriti islatmaq üçün nənədən uçmaq olar.

Vera deyir:

Quruyaq.

Elektrikli ütü götürüb kibritdə sürməyə başladı. Kibritlər quruyub alovlandı və siqaret çəkməyə başladı. Nənə televizorun qabağında oyandı. Televiziyada yanğın olduğunu və evdən tüstü iyi gəldiyini görür. “Texnologiyanın gəldiyi yer budur! Televiziyada yalnız rəng deyil, qoxu da ötürülür ”.

Atəş böyüdü. Evdə çox isti oldu. Nənə yenidən oyandı:

Oh, - deyir, - onsuz da istiliyi ötürürlər!

Və Vera və Anfisa qorxudan yatağın altında gizləndilər. Nənə mətbəxə qaçdı, tavalarla su daşımağa başladı. Çox su tökdü - üç qazan və atəş səngimir. Nənə məktəbdə ataya zəng etməyə başladı:

Oh, atəşimiz var!

Ata ona cavab verir:

Bizim də odumuz var. Üç komissiya çox sayda gəldi. Bölgədən, rayondan və mərkəzdən. Tərəqqi və davamiyyət yoxlanılır.

Nənəm daha sonra nərdivana şeylər götürməyə başladı - qaşıq, çaynik, fincan.

Sonra Vera yatağın altından çıxdı və 01-də xilasetmə qrupunu çağırdı.

Əmilər yanğınsöndürənlər, atəşimiz var.

Harda yaşayırsan qızım?

Vera cavab verir:

Pervomaisky zolağı, ev 8. Oktyabrskoe magistral yolunun yaxınlığında. Xıstı mikrorayonu.

Yanğınsöndürən bir dostundan soruşur:

Bu hansı mikrorayon?

Bu on səkkizincidir, - cavab verir. - Başqamız yoxdur.

Qız, bizi gözlə, - dedi yanğınsöndürən. - Gedək!

Yanğınsöndürənlər yanğın söndürmə marşı mahnısını səsləndirərək maşına qaçdılar.

Ev çox isti oldu. Pərdələr artıq yanır. Nənə Veranın əlindən tutub mənzildən sürüyür. Və Vera istirahət edir:

Anfisasız getməyəcəm!

Və Anfisa hamama qaçır, ağzına su götürür və odun üzərinə səpir.

Anfisa zənciri göstərməli idi. Bu zəncirdən daha çox qorxurdu. Çünki o, bir zorba olanda bütün günü bu zəncirə bağlanmışdı.

Sonra Anfisa sakitləşdi və Vera ilə pəncərənin girişində oturmağa başladılar.

Nənə hər zaman mənzilə qaçır. İçəri girib qiymətli bir şeyi - bir qazan və ya bir çömçə alıb nərdivana qaçacaqdı.

Sonra yanğın pilləkəni pəncərəyə qədər sürdü. Qaz maskalı bir yanğınsöndürən pəncərəni açıb xortumla mətbəxə çıxdı.

Nənə tələsik bunun pis bir qüvvə olduğunu və onu bir tava ilə necə döyəcəyini düşündü. Yaxşı olar ki, keyfiyyət nişanı olan qaz maskaları və tavalar köhnə metodla, dövlət qəbulu olmadan hazırlanır. Qızartma qab və parçalandı.

Yanğınsöndürən Nənəni bir o qədər isti olmasın deyə sakitləşdirmək üçün bir xortumdan bir az su tökdü. Və atəşi söndürməyə başladı. Tez bir zamanda söndürdü.

Elə bu vaxt ana və atam məktəbdən evə qayıdırlar. Ana deyir:

Oh, deyəsən evimizdə kimsə yanır! Kimdə var?

Bəli, bizimlədir! Baba qışqırdı. - Nənəm məni çağırdı!

Daha çox irəli qaçdı.

Vera buradadır? Anfisam burda necədir? Nənəm burda necədir?

Allaha şükür, hamı sağ-salamatdı.

O vaxtdan bəri, ata kilid və açar altında Vera, Anfisa və nənədən kibritləri gizlətdi. Yanğınsöndürmə briqadası şükr kitabına şeirlə yazdı:

Xilasetmə qruplarımız

Arıq!

Ən incə!

Ən layiqli!

Dünyanın ən yaxşı yanğınsöndürən,

Hər hansı bir yanğın onun üçün dəhşətli deyil!

Səkkizinci hekayə VERA VƏ ANFISA Qoca bir qapını açır

Hər axşam baba və Larisa Leonidovna Anfisa ilə birlikdə masada əyləşdilər və gün ərzində yanaq kisələrində yığılanları seyr etdilər.

Nə yox idi! Əl saatınız var, kiçik şüşələr var, bir dəfə - hətta bir polis düdüyü.

Baba dedi:

Polisin özü haradadır?

Yəqin ki, sığmırdı, ”ana cavab verdi.

Bir dəfə ata və nənə baxır və Anfisadan böyük bir köhnə açar çıxır. Misdir və ağzına sığmır. Eynən bir nağıldan əsrarəngiz bir köhnə qapı kimi.

Baba baxıb dedi:

Kaş bu açarın qapısını tapa biləydim. Yəqin ki, arxasında sikkələr olan köhnə bir xəzinə var.

Xeyr, anam dedi. - Orada, bu qapının arxasında - köhnə paltarlar, gözəl güzgülər və bəzək əşyaları.

Vera düşündü: “Bu qapının arxasında diri yaşlı pələng balaları və ya balalar olsaydı yaxşı olardı. Kaş xoşbəxt yaşasaydıq! "

Nənə ana və ataya dedi:

Necə olursa olsun. Əminəm ki, bu qapının arxasında yorğan gödəkçələr köhnə və hamamböceği qurudulmuş bir çantadır.

Anfisaya bu qapının arxasında nə olduğu soruşulsa, deyərdi:

Beş kisə kokos.

Başqa?

Və daha bir çanta.

Baba çox düşündü və qərar verdi:

Bir açar olduğu üçün bir qapı olmalıdır.

Müəllim otağında məktəbdə belə bir xəbərdarlıq da etdi:

"Kim qapını bu açardan tapsa, bu qapının arxasındakıların yarısı."

Aşağıda, elanın altında açarı bir ipə asdı. Və bütün müəllimlər elanı oxudu və xatırladılar: bu qapı ilə bir yerdə qarşılaşmadılarmı?

Təmizlik xanımı Maria Mixaylovna gəlib dedi:

Bu qapının arxasında boş yerə dayanan bir şeyə ehtiyacım yoxdur.

Müəllimlər dinlədi:

Və nə var?

Skelet var. Və cəfəngiyatın qalan hissəsi.

Nə skelet? - zoologiya müəllimi Valentin Pavloviç maraqlandı. - İki dəfə skelet yazdım, amma mənə hər şeyi vermirlər. Bir insanın quruluşunu öz üzərində göstərməlisən. Mənim nisbətlərim hamısı səhvdir.

Digər müəllimlər dinlədilər. Verinin atası da soruşur:

Maria Mixaylovna, bu cəfəngiyatın qalan hissəsi nədir?

Bəli, elə, - cavab verir Maria Mixaylovna. - Bir növ kürələr, bir növ qulplu iynəciklər. Maraqlı heç bir şey, döşəmə üçün bir süpürgə və ya bir parça deyil.

Sonra müəllimlərdən təşəbbüs qrupu yaradıldı. Açarı götürüb dedilər:

Bizə göstərin, Maria Mixaylovna, bu əziz qapını.

Hadi, - deyir Maria Mixaylovna.

Və onları idman salonunun əvvəllər kral gimnaziyasında olduğu köhnə xidmət binasına apardı. Pilləkənlər qazanxanaya endi. Və yuxarıdan köhnə rəsədxanaya aparıldı. Pilləkənlərin altında köhnə bir qapı var.

Budur sənin qapın, - deyir Maria Mixaylovna.

Qapı açılan kimi hamı boğdu. Nə yoxdur! Və iki skelet əllərini yellədir. Doldurma taxta nəhəng, tamamilə geyilməmişdir. Və oxları olan bir növ alətlər. Və hətta üç futbol topu.

Müəllimlər qışqıraraq sıçradılar. Fizika müəllimi, ananın dostu, gənc Lena Egorycheva, hər kəsi qucaqlamağa belə başladı:

Budur, elektrostatik elektrik enerjisi istehsal edən bir maşın! Bəli, burada dörd voltmetr var. Və dərslərdə köhnə dildə elektrik enerjisini sınamaq üsulu.

Valentin Pavloviç Vstovski skeletlə vals da rəqs etdi:

Bunlar skeletlərdir. Keyfiyyət möhürü ilə! İnqilabdan əvvəl də biri. Burada yazılmışdır: “İNSAN SKELETON. Əlahəzrət Məhkəməsinin Təchizatçısı Semizhnov V.P. "

Maraqlıdır, - baba deyir, - həyətə skelet tədarük edib, yoxsa artıq çatdırıldığı zaman tədarükçünün skeletidir?

Hər kəs bu sirli sirr haqqında düşünməyə başladı.

Sonra menecer Antonov həyəcanla qaçmağa gəldi. Qışqırır:

İcazə verməyəcəm! Bu yaxşı məktəbdir, xalq. Bu o deməkdir - heç kimin deyil.

Müəllimlər onunla mübahisə etdilər:

Məşhurdursa, heç kim yoxdur. Əgər populyardırsa, deməli bizimdir.

Sənin olsaydı, çoxdan köhnəlmiş və xarab olmuş olardı. Və burada yüz il daha təhlükəsiz vəziyyətdə qalacaqdır.

Müəllimlər bütün bunları ofislərə paylamasını xahiş edirlər. Və qəti şəkildə əleyhinədir:

Mən özüm tədarük meneceriyəm, atam təchizat meneceri, babam isə gimnaziyada məktəb təchizatı müdiriydi. Və hamısını xilas etdik.

Sonra ata onun yanına gəldi, onu qucaqladı və dedi:

Hörmətli Antonov Mitrofan Mitrofanoviç! Özümüz üçün, uşaqlar üçün xahiş etmirik. Daha yaxşı öyrənəcəklər, daha yaxşı davranacaqlar. Elmə gedəcəklər. Bunlardan yeni alimlər, mühəndislər və böyük tədarük menecerləri yetişəcəkdir. Hətta onlara əmək dərslərində onlara dərs vermək vəzifəsini öyrətməyinizi xahiş edəcəyik.

Artıq uzun müddət heç kim Antonov Mitrofan Mitrofanoviçin menecerinə zəng etmədi, hamı ona sadəcə zəng edirdi: "Menecerimiz Antonov hara getdi?" İdarəçiliyi necə öyrədəcəyini düşünəndə ümumiyyətlə əridi:

Tamam, hər şeyi götür. Yaxşı insanlar üçün heç bir şey yazıq deyil. Yalnız məktəb əşyalarına baxın!

Müəllimlər müxtəlif istiqamətlərə getdilər, bəziləri nə ilə: bəziləri skeletlə, bəziləri elektrostatik elektrik enerjisi üçün bir dinamo maşını ilə, kimlərsə metr-metr kürə ilə.

Mitrofan Mitrofanoviç Vera'nın atasına yaxınlaşaraq dedi:

Və bu sizin üçün şəxsi bir hədiyyədir. Böyük dələ çarxı. Bir vaxtlar məktəbdə bir ayı balası yaşayırdı, bu çarxda yıxıldı. Bu çarx mənim babam tərəfindən lehimlənmişdir. Anfisanın içində fırlansın.

Papa Mitrofan Mitrofanoviçə çox təşəkkür etdi. Və sükanı bir məktəb arabası ilə evə apardı. Və ilk növbədə, Vera, sonra Anfisa, əlbəttə ki, sükana oturdu.

O vaxtdan bəri Vera nənəsi üçün daha asan oldu. Çünki Vera və Anfisa sükandan düşmədilər. Sonra Vera içəridə fırlanır, Anfisa üstündən qaçır. Əksinə, Anfisa əyri pəncələrini içəridə sıralayır və Vera üstündə qiymə vurur. Əks təqdirdə, ikisi də içəridə sallanır, yalnız çubuqlar xırıldayır.

Valentin Pavloviç Vstovski atamın yanına gələndə bütün bunlara baxaraq dedi:

Çox təəssüf ki, uşaq kimi bir şeyim yox idi. O zaman beş qat daha idmançı olardım. Və bütün nisbətlər doğru olardı.

Uşaq bağçasında doqquzuncu əmək günü hekayəsi

Əvvəllər Vera uşaq bağçasına getməyi xoşlamırdı. Hər dəfə xırıldadı:

Ata, ata, evdə oturmağı üstün tutaram. Başım o qədər ağrıyır ki, ayaqlarım əyilmir!

Niyə bizimlə xəstəsən, qız?

Ölümlə.

Burada uşaq bağçasında hər şey keçəcək, hər şey sizin olacaq.

Və haqlı olaraq, ölüm Vera uşaq bağçasına girən kimi keçdi. Və ayaqları büküldü və başı keçdi. Ən çətin olan uşaq bağçasına getmək idi.

Anfisa evdə görünəndə Vera asanlıqla uşaq bağçasına getməyə başladı. Və ayılmaq asan oldu və öz ölümümü unutdum və onu uşaq bağçasından götürmək demək olar ki, mümkün deyildi.

Ay ata, daha iki saat oynayacam!

Həm də ona görə ki, bağda çox yaxşı bir müəllim Elizaveta Nikolaevna var idi. Hər gün bir şey fikirləşirdi.

Bu gün uşaqlara dedi:

Uşaqlar, bu gün çox çətin bir günümüz var. Bu gün əmək təhsili alacağıq. Kərpicləri yerdən yerə köçürəcəyik. Kərpic daşıya bilərsən?

Vera soruşdu:

Tuğlalar haradadır?

Oh bəli! - müəllim razılaşdı. - Kərpicləri unutduq. Anfisa bizimlə bir kərpic olsun. Biz köçürəcəyik. Anfisa, bir iş bələdçiniz olacaq. Yəni bir kərpic pulu. Razılaşmaq?

Anfisa kərpicin nə olduğunu, dərsliyin nə olduğunu başa düşmür. Ancaq soruşulduğunda həmişə "Uh-huh" deyir.

Beləliklə, kərpiclər bir zəmində daşına bilər, bir əl arabasında nəql edilə bilər. Uşaqlar, Vitalik, bir az sedyəni götürün və Anfisanı Vera ilə aparın.

Uşaqlar bunu etdilər. Ancaq Anfisa tam olaraq kərpic deyildi. Müəllim çətinliklə ona bir irad bildirməyə vaxt tapdı:

Kərpiclər, kərpiclər, sedyəyə minməyin! Kərpic, kərpic, Vitalikin papağını niyə apardın. Kərpiclər, kərpiclər, hərəkətsiz uzanmalısan. Budur vaxtın! Kərpiclər ağacımızın üstündə oturur. Beləliklə, indi kərpicləri tək qoyaq, binanın təhsil boyası ilə məşğul olacağıq. Hər kəsdən fırçalarını götürmələrini xahiş edirəm.

Müəllim hamı üçün fırçalar və boya vedrələri payladı.

Diqqət uşaqlar! Bu təlim boyasıdır. Yəni adi su. Rəssam olmaq üçün təhsil alacağıq. Fırçanı boyaya batırın və fırçanı divar boyunca hərəkət etdirin. Anfisa, Anfisa, sənə bir vedrə vermədilər. Hasarı nə ilə rəngləyirsiniz?

Vitalik Eliseev dedi:

Elizaveta Nikolaevna, hasarı kompotla boyayır.

O haradan götürdü?

Onu sərinləmək üçün bir tencerede pəncərəyə qoydular.

Mühafizəçi! - deyə müəllim qışqırdı. - Anfisa bağçadan kompotsuz ayrıldı! Gəlin şirniyyatsız etməyi öyrənək. İndi də Anfisa təhsilini alacağıq. Gəlin davranışını təhlil edək, şəxsi işini təhlil edək.

Ancaq fərdi sənəd sökülə bilmədi, çünki arılar gəldi.

Mühafizəçi! - deyə qışqırdı Elizaveta Nikolaevna. - Arılar! Bütün bir arı pətəyi! Kompotun yanına uçdular. Sahə şəraitində arılardan xilas olmaq üçün bir təlim keçiririk. Arılardan qorunmanın ən yaxşı yolu hovuza dalmaqdır. Hovuza girib bir nəfər kimi dalırıq.

Uşaqlar hamısı bir nəfər kimi hovuza qaçdılar. Yalnız Anfisa qaçmadı. Bu hovuzdan son dəfə qorxurdu.

Arılar onu bir az dişlədi. Bütün üzü şişib. Anfisa arılar arasındakı şkafın içinə çıxdı. Dolabda oturub ağlayır.

Sonra ata gəldi. Və Elizaveta Nikolaevna yaş körpələrlə qayıtdı. Atam soruşdu:

Sənin nəyin var? Yağış yağırdı?

Bəli, arıların ısıran bir yağışı.

Niyə arıların uçur?

Ancaq ona görə ki, binaları kompotla boyayan birimiz var.

Binaları kompotla boyayan kimdir?

Bəli, yaxşı dostlarınızdan biri, Anfisa adlı belə sirli bir xanım vətəndaşı.

O sirli xanım vətəndaşı haradadır? Atam soruşdu.

Çox güman ki, o, şkafda oturub. Orada var.

Baba şkafı açıb gördü: Anfisa oturub xırıldayırdı.

Baba, - deyir baba, - necə də dolğun oldu!

Xeyr, o kök deyil, - müəllim cavab verir. - Arı dişlədi.

Nə edəcəyimi bilmirəm ”deyir atam. - Bəlkə zooparka verəsən?

Burada bütün uşaqlar ağlayacaq. Müəllim deyir:

Ağlama, uşaqlar, onsuz da isladınız.

Sonra ataya deyir:

Anladığım qədər uşaq bağçamız Anfisa ilə ayrılmaz. O, zooparkdadırsa, deməli biz zooparkdayıq. Uşaqlar, zooparka getmək istəyirsiniz?

Biz istəyirik! - uşaqlar qışqırdılar.

Fillər və boas?

Suaygır və timsahlar?

Qurbağalara və kobralara?

Sizi yeməyini, sizi qorxutmasını, dişləmələrini istəyirsinizmi?

Bu çox yaxşıdır. Ancaq zooparka getmək üçün özünü aparmalısan. Döşəmələri yumaq, yatağınızı təmizləmək, fincan və qaşıqları yuma bilməlisiniz. Beləliklə, döşəməni təmizləməyə başlayaq.

Uşaqlar, - dedilər Vera və Anfisaya, - gəlin evə.

Sən neynirsən ata, - cavabında Vera dedi. - İndi yalnız ən maraqlıları başlayır. Döşəmələri təmizləyəcəyik.

Onuncu hekayə VERA VƏ ANFİS "ÜÇ MUSKKETER" İŞLƏMƏSİNDƏ İŞTİRAK EDİR

Hər məktəbdə yeni il var. Verinanın atası və anasının çalışdığı məktəbdə də yaxınlaşdı.

Bu məktəbin müəllimləri uşaqlar üçün bir hədiyyə hazırlamağa qərar verdilər - onlar üçün yazıçı Dümanın "Üç mushketyor" kitabı əsasında bir tamaşa hazırlamağa qərar verdilər.

Əlbətdə ki, baba əsas rolu oynadı - Musketeer D'Artanyan. Məktəbin istehsalat emalatxanalarında özü üçün bir qılınc düzəltdi. Larisa nənə onu arxasında ağ xaçlı gözəl bir mushketçi plaşına çevirdi. Üç köhnə papaqdan özünü xoruzdan gələn dəvəquşu tükləri ilə bir, lakin çox gözəl etdi.

Ümumiyyətlə, baba ehtiyac duyduğu bir mushketyor oldu.

Zoologiya müəllimi Valentin Pavloviç Vstovski Rochefort Dükünü canlandırdı - Kardinal Rişelenin xidmətində belə qaranlıq, xoşagəlməz bir şəxs. Və Richelieu, yuxarı siniflərin baş müəllimi Pavlenok Boris Borisoviçi oynadı.

Baba və Vstovski bütün günü bir-birlərinə bağırdılar: "Qılıncın, yazıq!" - və qılınc üzərində döyüşdü. O qədər yaxşı mübarizə apardılar ki, idman salonundakı iki stəkan döyüldü və salondakı bir stul praktik olaraq toz halına gəldi. Menecer Antonov, ataya və sənətə olan bütün sevgisinə baxmayaraq, and içdi və təxminən beş dəqiqə əsəbiləşdi. Sonra dedi:

Mən stəkana qoyacağam. Və stulu yapışdırmaq demək olar ki, mümkün deyil. Ancaq cəhd etməlisən.

Kürsü bir çantaya tökdü və sınamaq üçün evinə apardı. Buna görə məktəb mebellərini sevirdi.

Anam, əlbəttə ki, Fransa Kraliçasını oynadı. Birincisi, o, çox gözəl idi. İkincisi, Fransız dilini mükəmməl bilirdi. Üçüncüsü, onun gözəl geyimi gəlin olduğu vaxtdan qalmışdır. Paltar ulduzlarla ağ rəngdədir. Belə yalnız kraliçalar gedirlər və hətta işə deyil, tətillərə gedirlər.

Məktəbin rəhbəri Pyotr Sergeevich Okunkov yekdilliklə Fransa kralı seçildi. Həm həqiqi bir kral kimi həm fərdi, həm də sərt idi. Və məktəblilər başqa bir krala inanmazdılar.

Bütün müəllimlər yaxşı rol aldılar. Hər kəs məktəbdən sonra məşq etdi və məşq etdi. Bəzən ana və baba Vera və Anfisanı özləri ilə apardılar. Səhnənin küncündə fortepianonun altında oturmuşdular. Vera dinləməyə davam etdi və Anfisa bəzi iştirakçıları ayağından tutmağa çalışdı.

Və bəzən uyğunsuzluqlar əldə edildi. Məsələn, Fransa kralı Pyotr Sergeevich Okunkov kral bir səslə deyir:

Sadiq Məhkəmə Nazirim Markiz de Bourvil haradadır?

Saray əyanları kədər içində ona cavab verdilər:

O burada deyil. Düşmən kotletindən zəhərlənərək bir həftə əvvəl vəfat etdi.

Və bu anda, həm də menecer Mitrofan Mitrofanoviç Antonov olan Markiz de Bourvil köhnə məktəb məxmər pərdəsindən olan bütün marka geyimlərində birdən-birə kralın ayaqları qarşısında tam hündürlüyünə doğru sürüşür. Çünki o, pianonun ətrafında gəzirdi və Anfisa onu çəkmədən tutdu.

Deməli, o, çox zəhərlənmişdi, - deyə sərt kral On altıncı Louis deyir, - əgər yöndəmsiz yıxılması ilə bizim üçün kral şurasını pozmağa çalışırsa. Onu aparın və düzgün şəkildə zəhərləyin!

Sonra Antonov Anfiskaya and içdi:

Bu zoopark guşəsini nənəyə aparın. Məktəbdə ona dözməyə gücüm yoxdur.

Çıxardıq, - deyir anam, - amma nənəmin evin bu küncünə dözməyə gücü çatmır. Bu künc evi demək olar ki, alovlandırdı. O burada olanda biz daha sakitik.

Ancaq ən çox Anfisa kral asqıları ilə maraqlanırdı. Xatırlayırsınızsa, "Üç Musketyor" da Fransız kralı ad gününə kraliçaya qiymətli asqılar hədiyyə etdi. Çox gözəl almaz asqılar. Və kraliça qeyri-ciddi idi. Evdəki hər şeyin, evdəki hər şeyin əvəzinə, bu asqıları İngiltərədən olan bir Bukingem Hersoquna hədiyyə etdi. Bu hersoqu çox sevirdi. Və kralla sərin bir münasibət qurdu. Və zərərli və məkrli Rişelye hersoqu - xatırlayın Pavlenok Boris Borisoviç - krala hər şeyi izah etdi. Və deyir:

Möhtərəm, kraliçadan soruş: "Kulonlarım haradadır?" Görəsən o sizə nə deyəcək. Ona deyəcək bir şey yoxdur.

Bundan sonra ən vacib şey başladı. Kraliça cavab verir ki, kulonlar düzəldilir, heç nə deyirlər, dəhşətli deyil. Tezliklə olacaq. Padşah deyir: “Onda olsunlar. Tezliklə bir kral topumuz olacaq. Xahiş edirəm bu asqılarda topa gəlin. Əks təqdirdə sənin haqqında pis düşünə bilərəm. "

Sonra kraliça D'Artagnan'dan kolye gətirmək üçün İngiltərəyə minməsini istər. Gəzir, asqıları gətirir və hər şey yaxşı bitər.

Beləliklə, Anfisa bu asqılarda olduğu kimi tamaşa ilə çox maraqlanmadı. Sözün əsl mənasında gözlərini onlardan çəkmədi. Anfisa ömrü boyu daha gözəl bir şey görməmişdi. Uzaq Afrikada bu cür asqılar ağaclarda böyüməmiş və yerlilər onları taxmamışdır.

Tezliklə Yeni il yaxınlaşır. Ana və baba məktəbdə tətilə hazırlaşmağa başladılar. Ağıllı kostyumlar geyinib saçlarını daradılar. Baba qılınc bağlamağa başladı. Nənə Vera və Anfisanı yatağa qoymağa başladı.

Birdən ana deyir:

Kulonlar haradadır?

Harada? - baba deyir. - Güzgünün yanında, bir qutunun içində uzandılar. Ana deyir:

Bir qutu var, amma kolye yoxdur.

Beləliklə, Anfisadan soruşmalıyıq, - baba qərar verdi. - Anfisa, Anfisa, bura gəl!

Və Anfisa heç yerə getmir. Yatağında oturur, özünü xalçaya bükür. Papa Anfisanı götürüb çıxardı. Onu lampanın altındakı kresloya əyləşdirdim.

Anfisa, ağzını aç!

Anfisa gugu deyil. Və ağzını açmır. Baba zorla ağzını açmağa çalışdı. Anfisa hürür.

Heyrət! Vay! - baba deyir. - Heç vaxt onun başına gəlməyib. Anfisa, mənə asqılar verin, əks halda daha pis olacaq.

Anfisa geri bir şey vermir. Sonra ata bir xörək qaşığı götürüb Anfisanın dişlərini bir xörək qaşığı ilə açmağa başladı. Sonra Anfisa ağzını açıb bu qaşığı saman kimi gəmirdi.

Vay! - baba deyir. - Anfisa zarafatlarımız pis! Nə edirik?

Nə etməli? - deyir ana. - Onu özümlə məktəbə aparmalıyıq. Vaxtımız yoxdur.

Sonra Vera yataqdan qışqıracaq:

Və mən məktəbə! Və mən məktəbə!

Ancaq asqıları yemədiniz! - baba deyir.

Mən də yeyə bilərəm, - Vera cavab verir.

Uşağınıza nə öyrədirsiniz! - Ana qəzəblidir. - Yaxşı qızım, tez geyin. Yeni il üçün məktəbə qaçırıq.

Nənə deyir:

Tamamilə çılğınsan! Uşaqlar qışda gecə çöldə! Və hətta məktəbə, auditoriyaya.

Baba buna dedi:

Sən də, Larisa Leonidovna, kükrəmək əvəzinə, hazırlaşmaq daha yaxşı olar. Bütün ailə məktəbə gedəcəkdir.

Nənə kükrəməkdən əl çəkmədi, hazırlaşmağa başladı.

Qazanı da götürürsən?

Nə qazan? Ata qışqırır. - Məktəb tualetində nədir, yoxsa özümüzlə qab gəzdirməyə başlayırıq?

Ümumiyyətlə, tamaşanın başlamasından yarım saat əvvəl ata, ana və hər kəs məktəbə gəldi. Rejissor Pyotr Sergeevich Ludovik On altıncı and içir:

Bu qədər vaxt aparırsan? Biz sizin üçün narahatıq.

Və yuxarı siniflərin baş müəllimi Boris Borisoviç Richelieu əmr edir:

Uşaqlar səhnəyə yox, müəllimlər otağına getsinlər! Son məşqimiz olacaq.

Nənə uşaqları və heyvanları müəllim otağına apardı. Divanların üstündə hər cür kostyum və paltolar uzanmışdı. Vera və Anfisanı bu kostyumlara doldurdu.

Hələ yat. Əyləncələr bitəndə səni oyandıracaqlar.

Və Vera və Anfisa yuxuya getdilər.

Tezliklə tamaşaçılar toplandı. Musiqi səsləndi və tamaşa başladı. Müəllimlər yaxşı oynadılar. Silahşünaslar kralı qorudular. Və hamını xilas etdilər. Cəsarətli və mehriban idilər. Kardinal Richelieu'nun mühafizəçiləri hər cür hərəkət etdi, üst-üstə hamını tutdu və dəmir barmaqlıqlar arxasına atdı.

Papa her zaman Rochefort Vstovski hersoqu ilə vuruşdu. Qılınclarından qığılcımlar belə uçdu. - Baba əsasən qazandı. Richelieu'nun işləri getdikcə pisləşirdi. Sonra Richelieu asqılar haqqında məlumat aldı. Xanım bu barədə ona belə bir zərərli qadın, aşağı siniflərin baş müəllimi Serafima Andreevna Jdanovanı söylədi.

Və sonra Richelieu kralın yanına gəlir və deyir: - Əlahəzrət, kraliça soruşun: "Kulonlarım haradadır?" O sənə nə deyəcək? Deyəcək bir sözü yoxdur.

Kraliçanın həqiqətən deyəcək bir sözü yoxdur. Dərhal Papa D'Artagnan'ı çağırır və soruşur:

Ah, əzizim D'Artagnan! Düz İngiltərəyə tələsin və mənə bu asqıları gətirin. Əks təqdirdə öldüm.

D'Artanyan cavab verir:

Buna imkan verməyəcəm! Bütün digər mushketyorlar buna icazə verməyəcəklər! Məni gözlə, qayıdacağam!

Pərdənin arxasına qaçdı, atının üstünə sıçradı və düz müəllim otağına qaçdı. Orada Anfiskanı yaxasından tutdu - və yenə səhnədə. Səhnədə Bukingem Hersoqunun sarayı var. Evdən gətirilən zəngin pərdələr, şamlar, büllur. Və hersoq kədərli, kədərli yeriyir.

D'Artanyan ondan soruşur:

Niyə bu qədər kədərləndin, hersoq? Nə olub?

Hersoq cavab verir:

Niyə, Fransız kraliçasının almaz asqıları var idi, amma bir yerdə yoxa çıxdılar. D'Artanyan deyir:

Bu asqıları tanıyıram. Mən yalnız onlar üçün gəlmişəm. Yalnız sən, Duke, kədərlənmə. Sevdiyiniz meymun bu kulonları ağzına doldurdu. Mən özüm gördüm. Daha doğrusu, piyada adamlarınız bu barədə mənə danışdılar.

Meymun haradadır? hersoq soruşur.

Meymun masanın üstündə oturub şam yeyir.

Hersoq arxaya döndü, meymunu tutub D'Artagnan-a verdi:

Hörmətli Musketeer, bu kolyeleri meymunla birlikdə sevdiyim Fransız kraliçasına verin. Onun üçün bir anda iki hədiyyə çıxacaq.

Bu meymunun adı nədir? - soruşur məşhur mushketyor.

Belə gözəl bir Fransız adı var - Anfison!

Oh, kraliçamızın Anfison'u həqiqətən bəyənəcəyini düşünürəm. Heyvanları çox sevir.

Papa Anfisonu tutub Fransaya mindi. Və orada kral top artıq sürətlə davam edir. Kraliça o qədər həyəcanla yeriyir - heç bir kulon yoxdur və görünə bilmir. Richelieu hersoqu məmnuniyyətlə yeriyir, əllərini ovuşdurur. Padşah hər zaman soruşur:

Bəs kulonlar haradadır, canım? Onları görmədiyim bir şey var.

İndi gətirəcəklər, '' kraliça cavab verir və qapıya baxmağa davam edir.

Sonra D'Artanyan ayağa qalxdı:

Budur ən sevimli kulonlarınız, kraliça. Sizin qulluqçu onları meymun Anfison ilə birlikdə sizə göndərdi.

Niyə?

Meymun onları ağzına doldurdu və onlardan ayrılmaq istəmir.

Kraliça meymunu krala uzadıb:

Əlahəzrətlər, burada kulonlu Anfison. İnanmırsınızsa alın.

Və Anfison iki barbosson kimi xırıldayır. Kulonlardan ayrılmaq istəmir. Padşah sonra deyir:

İnanıram, amma Richelieu şübhə edir. Yoxlasın.

Anfison Richelieu rəvayət etmişdir. Yalnız Richelieu hiyləgərdir. Bir fındıq qabına bir kiloqram qoz-fındıq və bir neçə alışqan gətirməyi əmr etdi. Anfison bu sərvətləri görəndə ağzındakı asqıları çıxarıb qoz-fındıq doldurmağa başladı.

Richelieu iki barmağı ilə çırpınan asqıları götürdü, işığa baxaraq dedi:

Onlar! Cənablar, müşketçilər. Ancaq iyirmi il sonra yenidən görüşəcəyik.

Sonra pərdə düşdü. Uğur kar oldu. Elə bir səs-küy var idi ki, hətta Vera işçilər otağında oyandı:

Ən maraqlısı nə oldu?

Və ən maraqlı şey bitdi. Ancaq eyni zamanda, Vera çox maraqlı şeylər aldı. Həm məktəblilər, həm də müəllimlər ona çox hədiyyə verdilər. Uşaqlarla birlikdə Milad ağacının ətrafında rəqs etdi. Və Anfisa Milad bəzəklərini yalayaraq bu ağacın üstündə oturdu.

On birinci hekayə VERA VƏ ANFISA UŞAQ RƏSMİ SƏRGİSİNDƏ İŞTİRAK EDİR

Bir gün bütün məktəblərə uşaqların rəsmlərinə ehtiyac olduğu barədə bir mesaj gəldi. Bu yaxınlarda uşaqların rəsmlərindən ibarət regional bir sərgi olacaqdır. Sonra bütün şəhər, sonra da Moskva.

Artıq Moskvadan ən yaxşı rəsmlər Rio-de-Janeyroda keçiriləcək uşaq rəsmləri sərgisinə gedəcəkdir.

Bütün oğlanlara tam iradə verildi - istədiklərinizi çəkin: kömür, yağlı boya, qələm, tikmə. Və istədiklərinizə görə: kağız üzərində, kətan üzərində, taxta üzərində. Yalnız bütün rəsmlər üçün mövzu eyni olmalıdır: "Niyə doğma məktəbimi sevirəm".

Və hər sinifdə bu mövzuda rəsm dərsləri keçirildi. Dərsdə vaxtı olmayanlar rəsm çəkmək üçün xüsusi bir sinifə gedib orada real olaraq işləyə bilərdilər.

Məktəbdəki bütün uşaqlar eskiz hazırladılar. Yaşlı uşaqlar kömür və ya qələm ilə daha çox şəkil çəkirdilər. Uşaqlar yalnız yağ ilə boyadılar. Uşaqlar nə qədər gənc olsalar, işə daha çox inandılar, dərhal şah əsərlər yaratdılar.

Bunlar bir həftə sonra dünyaya gələn şəkillərdir. Paşa Gutiontov, mövzunu öyrəndikdə dərhal bir yemək otağı və qırmızı pişiklər çəkdi. Şəkil çox yaxşı, dadlı, tədqiqatlarla heç bir əlaqəsi olmadığı ortaya çıxdı.

Lena Loginova bu şəkli çəkdi: nazik ayaqlı yükləyicilər, televizorla konsert royalının qarışığına bənzər bir şey daşıyırlar.

Baş müəllim Serafima Andreevna soruşdu:

Rəsminiz nə adlanır?

Çox sadə. "Kompüter gətirildi."

Kompüter belədir? - Serafima Andreevna soruşdu. “Bir daktilo kimi düzdür.

Lena dedi:

Çox böyük olduğunu düşünürdüm. Ona görə çox danışırlar. - Və hələ uşaqların rəsmləri yetərli deyildi. Buna görə, iki kiçik sinif bir rəsm sinifinə toplandı, onlara nə çəkəcəklərini və nəyi çəkəcəklərini seçdilər və dedilər:

Çək, yarat. Doğma məktəbinizi və Təhsil Nazirliyini izzətləndirin.

Verinin atası bu dərsi öyrətdi. Vera və Anfisanı da özü ilə gətirdi. Çünki uşaq bağçasının bağlanması şənbə günü idi.

Vera rəngli qələmlər və iri kağız götürüb yerə çəkməyə başladı.

Vera, Vera, niyə yerə çəkirsən?

Və daha rahatdır. Hər tərəfdən rəsm çəkə bilərsiniz.

Oh, rəsm dərsində nə qədər maraqlıdır! Uşaqlar masalarda və molbertlərdə oturub rəsm çəkir, rəngləyir, rəngləyir.

Kimin parlaq bir təbiəti varsa, əsasən payız olur. Payızı çəkmək ən asandır, ağrılı-acılı rənglidir - başqa hava şəraiti ilə qarışdırmaq olmaz. Bəzilərində çiçəkli bir Cheburashka var, bəzilərində yalnız Cheburashka olmayan çiçəklər var. Şəkildə kosmosda açılan bir raket var.

Vitalik, Vitalik, niyə raket çəkirsən? Rəsm çəkmək üçün "Niyə doğma məktəbimi sevirəm" lazımdır!

Vitalik Pryaxin cavab verir:

Amma nə, mən birbaşa məktəbdən kosmosa uçacağam!

Və sən, Vika Eliseeva, niyə çəmənlikdə inək çəkdin? Bunun məktəblə əlaqəsi varmı?

Əlbətdədir. Bu yaxınlarda bu inəyin yanından keçdik. Bu inəyə Ev heyvanları deyilir.

Yaxınlıqda bu otlaq kimdir? Bu tava?

Yox. Bu mənim ördək otlatma.

Çox yaxşı sarı ördək. Niyə dörd ayağı var?

Vika düşündü:

Nə qədər?

Yəqin ki, iki.

Məndə iki ördək var. Yalnız biri digərinin arxasında dayanır.

Baba Veraya yaxınlaşdı:

Sən də, qızım, nə çəkirsən?

- "Atam uşaqları zooparka aparır."

Çək, çək, qız.

Anfisa nə etdi? Ən böyük fırçanı çıxardı. Sonra bir oğlandan bənövşəyi rəngli bir boya borusu oğurladı. Və dilimdə boya dadmağa başladım.

Boya dadlı deyildi. Və Anfisa dəzgahına uzun müddət tüpürdü. Ağ bir fonda belə bənövşəyi ulduzları var. Bənövşəyi boya bitəndə Anfisa qırmızı düdük çaldı. Bu dəfə onsuz da ağıllı idi. Bütün uşaqlar kimi bir fırçaya qırmızı boya sıxdı.

Və vay, onda böyük bir milçək sinfə iyrənc şəkildə uçdu. Və Anfisanın yanına kağıza oturdu. Anfisa ona bir fırça ilə çatlayacaq. Dərhal şəkildəki şüaları olan qırmızı bir günəş var idi. Parlaq, sərbəst və bir milçək başqa bir dəzgaha uçdu.

"Elədir, - Anfisa düşünür, - sənə göstərəcəyəm!"

Yenə də milçəyi vur! Milçəyi milçəyə əyləşən oğlanın günəşi rəngləmək niyyəti yox idi. Əksinə, "Qış günü məktəbə gedirəm" şəklini çəkdi. Və birdən isti günəş bir qış gününün yarısını işıqlandırdı.

{!LANG-782f21b357688a607c1dd73174f356a4!}

{!LANG-c4d4950af9a765503e501769ba55c48b!}

{!LANG-6553a52d704b98c49beac718f0505e99!}

{!LANG-18923757229ba7a612006ce0350a2217!}

{!LANG-1dc1ceb8066345bb1a97fc54c1ce81e6!}

{!LANG-9ab3ed65ec8c23d210cd9871ff843c29!}

{!LANG-52226e45c05752769ef4543c5c960d2e!}

{!LANG-44a3c3052e5dd5e7307ec22ec5e5c055!}

{!LANG-646e7697e6026264b0da55e29f546563!}

{!LANG-3bc2a8e3f0bf02de0c7c5768abb74d5a!}

{!LANG-04313090dc6cd586876aa088abbd30f9!}

{!LANG-d366bd3ded639c26e6f83e8d4147828a!}

{!LANG-d11c3f793d2cd1cc3dc4d6dc5e2a0a5c!}

{!LANG-8e0f6e3ff3304dd30f520c58255cf600!}

{!LANG-aa6cd5a640260dee38f25aca9a478aa6!}

{!LANG-d4e6bad5f70b80bf51a8ddd31c01d30e!}

{!LANG-e3b8bb7e8f8f36506e0f060700ec9281!}

{!LANG-dcac63f03494d00e7ae0465c8b7ee427!}

{!LANG-04b8c0eba1ec2d233f746745047bc541!}

{!LANG-d883c6cf25213b451d9d7a34cf719037!}

{!LANG-661aa10811409ea94ffe4e3f5593d7c1!}

{!LANG-19d0067b04d46ec11665b9fca42d49a9!}

{!LANG-bd82d9729a37cfbd24075f2512e2d3e5!}

{!LANG-043ce7c9bded4cdcae82b1c50849ccab!}

{!LANG-a834ea5c3a000cfc08a08bc324430827!}

{!LANG-f6d8006b3ddf4b0a803fb121a1faacdc!}

{!LANG-f80eeae08512edc0f73f9485fb66a9c4!}

{!LANG-6831e5b978254e84a4f131881b51bb84!}

{!LANG-a12ab30a40eea18bcca2368b621c2581!}

{!LANG-0738694d62b82735e8a08a87034be1f2!}

{!LANG-bbd448a50dbe5e3b6b21d4e9f89b9bd4!}

{!LANG-169495635314c869460b23378a95eba2!}

{!LANG-c83fbf173fb3a77cce13dc95ae43beb5!}

{!LANG-320bd560913b95feede1a1cf7731e1c8!}

{!LANG-0a8af5de74b321852e47699d7cffaf15!}

{!LANG-273a4b7fda98699d1926b5419b355aad!}

Anfisa haradan gəldi

{!LANG-be3ee0bb9a049659fb3b65e017bb9382!}
{!LANG-4a1f2afb3b63b83b1f46712fe8d2f91f!}
{!LANG-f15a27c3b18811d11786fd761ac5c457!}
{!LANG-7b3f870052394e9b9a760d53b7f11a72!}
{!LANG-a35e04f171bdb61cce8360ec057597ab!}

{!LANG-e934c1fce0d43dfb6677498ff00ae752!}

Bir vaxtlar qəribə idim
Adsız oyuncaq ...

Bir vaxtlar qəribə idim
Lanet!
Adsız oyuncaq
Lanet! Lanet!
Mağazada olan
Lanet!
Heç kim sığmaz
Lanet! Lanet! VAR!

{!LANG-e0e35bc86b5f3ac1586ac7abafbf268b!}

{!LANG-c6306e737bcea8d02ea08bd3195bcded!}

{!LANG-82760b944937d76e71a7dec3bc1bda89!}

{!LANG-f05f90a382e74846a075580b63de1b1e!}

{!LANG-9cd4abe333d51b09308c3f123049d2ae!}

Bir şəhərdə bir ailə yaşayırdı - baba, ana, qız Vera və nənə Larisa Leonidovna. Baba və ana məktəb müəllimi idilər. Larisa Leonidovna məktəbin direktoru idi, ancaq təqaüdə çıxdı.

Dünyanın heç bir ölkəsində uşaq başına bu qədər aparıcı müəllim heyəti düşmür! Və qız Vera dünyanın ən savadlısı olmalı idi. Ancaq o, kövrək və itaətsiz idi. Ya o, toyuğu tutur və örtülməyə başlayır, o zaman sandıqdakı qonşu oğlan bir çömçə ilə çatlayacaq ki, çömçə təmir üçün alınsın.

Buna görə nənə Larisa Leonidovna həmişə yanında idi - qısa bir məsafədə, bir metr. Sanki o, respublika prezidentinin mühafizəçisidir.

Baba tez-tez dedi:

Öz övladımı böyüdə bilməsəm, başqalarının uşaqlarına riyaziyyatı necə öyrədə bilərəm?

Nənə şəfaət etdi:

Bu qız indi kefsizdir. Çünki kiçikdir. Və böyüdükdən sonra qonşu oğlanlarını kürəklə döyməz.

Kürəklə onları döyməyə başlayacaq, - ata mübahisə etdi.

Bir dəfə atam gəmilərin dayandığı limanın yanından keçdi. Və görür: bir xarici dənizçi şəffaf bir çantada yoldan keçənlərin hamısına bir şey təklif edir. Yoldan keçənlər baxır, şübhə edirlər, amma götürmürlər. Baba maraqlandı, yaxınlaşdı. Dənizçi onunla təmiz ingilis dilində danışır:

Hörmətli cənab yoldaş, bu canlı meymunu götür. Gəmimizdə hər zaman uyuşmuşdu. Və xəstələnəndə həmişə bir şeyi açır.

Bunun üçün nə qədər ödəməlisən? Atam soruşdu.

Heç lazım deyil. Əksinə, sizə bir sığorta polisi də verəcəyəm. Bu meymun sığortalanmışdır. Ona bir şey olarsa: xəstələnir və ya itirirsə, sığorta şirkəti onun üçün sizə min dollar ödəyəcək.

Baba məmnuniyyətlə meymunu götürdü və dənizçiyə vizit kartını verdi. Oxudu:

“Matveev Vladimir Fedoroviç müəllimdir.

Volqa üzərindəki Plyos şəhəri ".

Və dənizçi ona vizit kartını verdi. Oxudu:

“Bob Smith bir dənizçidir.

Amerika ".

Bir-birlərini qucaqladılar, çiyinlərinə bir-bir vurdular və yazışmağa razılaşdılar.

Baba evə gəldi, amma Vera və nənə yox idi. Həyətdəki qumda oynadılar. Baba meymunu qoyub arxasınca qaçdı. Onları evə gətirdi və dedi:

Görün mən sizin üçün nə bir sürpriz hazırlamışam.

Nənə təəccüblənir:

Mənzildəki bütün mebellər tərsdirsə, bu sürprizdir?

Və tam olaraq: bütün nəcislər, bütün masalar və hətta televizor - hər şey alt-üstdür. Və bir meymun bir avizədə asılıb elektrik lampalarını yalayır.

İnam fəryad edəcək:

Oh, pişik, pişik, yanıma gəl!

Meymun dərhal onun yanına sıçradı. İki axmaq kimi qucaqlaşdılar, başlarını bir-birlərinin çiyninə qoydular və xoşbəxtlikdən donub qaldılar.

Onun adı nədir? - nənə soruşdu.

Bilmirəm deyir ata. - Capa, Tyapa, Bug!

Yalnız itlərə böcək deyilir, - deyir nənə.

Qoy Murka olsun, - deyir baba, - ya da Şəfəq.

Mənim üçün bir pişik də tapdılar, - nənə mübahisə edir. - Və yalnız inəklərə Şəfəq deyilir.

Sonra bilmirəm, - ata qarışıq qaldı. - O zaman düşünək.

Düşünmək üçün nə var! - deyir nənə. - Yegoryevskdə Rononun bir başı var idi - bu meymun. Adı Anfisa idi.

Yegoryevskdən bir menecerin şərəfinə meymuna Anfisa adını verdilər. Və bu ad dərhal meymuna yapışdı.

Bu vaxt, Vera və Anfisa bir-birlərindən ayrılmışdılar və əllərini tutaraq orada hər şeyi izləmək üçün qızın otağına, Vera'ya getdilər. Vera kuklalarını və velosipedlərini göstərməyə başladı.

Nənə otağa baxdı. Görür - Vera yeriyir, böyük kukla Lyalya yellənir. Və Anfisa dabanında gəzir və böyük bir yük maşını sallayır.

Anfisa hamısı o qədər ağıllı və qürurludur. Pomponlu bir papaq, yarım balzam üçün bir köynək və ayaqlarına rezin çəkmələr geyinir.

Nənə deyir:

Hadi, Anfisa, səni bəsləmək üçün.

Baba soruşur:

Nə ilə? Axı şəhərimizdə firavanlıq artır, amma banan böyümür.

Nə banan var! - deyir nənə. - İndi kartof təcrübəsi aparacağıq.

Kolbasa, çörək, qaynadılmış kartof, çiy kartof, siyənək, siyənək qabıqlarını masanın üstünə və qabıqda bişmiş yumurta qoydu. Anfisanı təkərlər üzərində hündür bir kresloya oturdu və dedi:

İzlərinizdə! Diqqət! Mart!

Meymun yeməyə başlayır. Əvvəlcə kolbasa, sonra çörək, sonra qaynadılmış kartof, sonra xam, sonra siyənək, daha sonra bir kağız parçasında siyənək qabıqları, daha sonra qabıqla qabıqda bir qaynadılmış yumurta.

Arxaya baxmağa vaxt tapmadan Anfisa ağzında yumurta olan bir kresloda yuxuya getdi.

Baba onu kreslodan çıxarıb televizorun qarşısındakı divanda oturdu. Sonra anam gəldi. Ana gəldi və dərhal dedi:

Bilirəm. Polkovnik-leytenant Gotovkin bizi görməyə gəldi. O gətirdi.

Polkovnik-leytenant Gotovkin hərbi podpolkovnik yox, polis məmuru idi. Uşaqları çox sevirdi və həmişə onlara böyük oyuncaqlar hədiyyə edirdi.

Nə sevimli meymun. Nəhayət bunu necə edəcəyimizi öyrəndik.

Meymunu əlinə aldı:

Oh, çox çətindir. Və nə edə bilər?

Budur, - dedi ata.

Gözlərinizi açır? "Ana deyir?

Meymun anasını qucaqlayarkən oyandı! Anam necə qışqıracaq:

Oh, o sağdır! O qız haradandır?

Hamı ananın ətrafına toplandı və ata meymunun haradan gəldiyini və adının nə olduğunu izah etdi.

O hansı cinsdir? Ana soruşur. - Hansı sənədləri var?

Baba vizit kartını göstərdi:

“Bob Smith bir dənizçidir.

Amerika ".

Allaha şükür, heç olmasa küçə deyil! - dedi ana. - Nə yeyir?

Hər şey, - dedi nənə. - Təmizləyiciləri olan kağız da.

Bir qazandan necə istifadə edəcəyini bilirmi?

Nənə deyir:

Sınamaq lazımdır. Gəl bir qab təcrübəsi edək.

Anfisaya bir qazan verildi, dərhal onu başına qoydu və müstəmləkəçi kimi göründü.

Mühafizəçi! - deyir ana. - Bu bir fəlakətdir!

Dayanın, nənə deyir. - Ona ikinci bir qab verəcəyik.

Anfisaya ikinci bir qab verdik. Və dərhal onunla nə edəcəyini təxmin etdi.

Sonra hər kəs Anfisanın onlarla yaşayacağını anladı!

{!LANG-fcb36e15885ad180b8b5cb52e6b7e11e!}

{!LANG-e085264c03fb3cd2f5413744b4a8527d!}

Səhər, baba ümumiyyətlə Veranı kollektivdə uşaq bağçasına uşaqlara aparırdı. Və işə getdi. Nənə Larisa Leonidovna bir kəsmə və tikiş dərnəyinə rəhbərlik etmək üçün qonşu mənzil ofisinə getdi. Ana dərs vermək üçün məktəbə getdi. Anfisa ilə nə etməli?