Nəzəriyyənin ümumi anlayışı. Psixoloji nəzəriyyənin xüsusiyyətləri

Əsas / Sevgi

Hər hansı bir nəzəriyyə, mürəkkəb bir quruluşa sahib və bir sıra funksiyaları yerinə yetirən həqiqi biliklərin (aldanma elementləri daxil olmaqla) ayrılmaz bir inkişaf sistemidir. Müasir elm metodologiyasında nəzəriyyənin quruluşunun aşağıdakı əsas elementləri ayrılır: 1) İlkin əsaslar- əsas anlayışlar, prinsiplər, qanunlar, tənliklər, aksiomalar və s. 2) İdeallaşdırılmış obyekt- öyrənilən subyektlərin əsas xüsusiyyətləri və əlaqələrinin mücərrəd modeli (məsələn, "tamamilə qara cisim", "ideal qaz" və s.). 3) Nəzəriyyənin məntiqi- quruluşu aydınlaşdırmağa və dəyişən biliklərə yönəlmiş müəyyən qayda və sübut metodlarının məcmusu. dörd) Fəlsəfi münasibətlər, sosial-mədəni və dəyər faktorları. beş) Qanunlar və ifadələr toplusu, konkret prinsiplərə uyğun olaraq bu nəzəriyyənin əsaslarından nəticələr olaraq çıxarıldı.

Məsələn, fiziki nəzəriyyələrdə iki əsas hissəni ayırmaq olar: formal hesablama (riyazi tənliklər, məntiqi simvollar, qaydalar və s.) Və mənalı şərh (kateqoriyalar, qanunlar, prinsiplər). Nəzəriyyənin maddi və formal cəhətlərinin vəhdəti onun təkmilləşdirilməsi və inkişafı mənbələrindən biridir.

İdeallaşdırılmış bir obyekt ("ideal tip"), qurulması hər hansı bir nəzəriyyənin yaradılmasında zəruri bir mərhələ olan, müxtəlif bilik sahələrinə xas formalarda həyata keçirilən bir nəzəriyyənin formalaşmasında metodoloji cəhətdən mühüm rol oynayır. Bu obyekt yalnız müəyyən bir reallığın bir zehni modeli kimi çıxış etmir, həm də bir nəzəriyyənin qurulmasında həyata keçirilən xüsusi bir tədqiqat proqramını ehtiva edir.

Ümumilikdə nəzəri tədqiqatların məqsədlərindən və yollarından bəhs edən A.Eynşteyn "nəzəriyyənin iki hədəfi izlədiyini qeyd etdi: 1. Mümkün qədər bütün hadisələri qarşılıqlı əlaqədə (tamlıqda) əhatə etmək. 2. Buna nail olmaq mümkün qədər az məntiqi şəkildə bir-biri ilə əlaqəli məntiqi konsepsiyalar və aralarındakı özbaşına qurulmuş münasibətlər (əsas qanunlar və aksiomalar) .Bu hədəfi "məntiqi unikallıq" adlandıracağam.

1 Einstein A. Fizika və Reallıq. - M., 1965.S. 264.

İdealizasiya formalarının müxtəlifliyi və buna görə idealizə olunmuş obyektlərin növləri müxtəlif əsaslara (meyarlara) görə təsnif edilə bilən nəzəriyyələrin növlərinə (növlərinə) uyğundur. Buna görə nəzəriyyələr ayırd edilə bilər: təsviri, riyazi, deduktiv və induktiv, əsas və tətbiq olunan, formal və mənalı, "açıq" və "qapalı", izah edən və izah edən (fenomenoloji), fiziki, kimyəvi, sosioloji, psixoloji və s. və s.

Müasir (qeyri-klassik) elm nəzəriyyələrinin (xüsusən təbiətşünaslığın) artan riyazlaşdırılması və mücərrədliyinin və mürəkkəbliyinin artan səviyyəsi ilə xarakterizə olunur. Müasir təbiətşünaslığın bu xüsusiyyəti, yeni nəzəriyyələrlə işin, onlara daxil olan anlayışların yüksək səviyyədə mücərrədliyi sayəsində yeni və özünəməxsus bir fəaliyyət növünə çevrilməsinə gətirib çıxardı. Bu baxımdan, bəzi alimlər, xüsusən nəzəri fizikanın riyazi nəzəriyyəyə çevrilmə təhlükəsindən danışırlar.

Müasir elmdə hesablama riyaziyyatının (riyaziyyatın müstəqil bir qoluna çevrilmiş) əhəmiyyəti kəskin dərəcədə artmışdır, çünki qoyulan problemin cavabının çox vaxt ədədi formada verilməsi tələb olunur. Hazırda riyazi modelləşdirmə elmi və texnoloji tərəqqinin ən vacib vasitəsinə çevrilir. Onun mahiyyəti, orijinal obyektin uyğun bir riyazi modeli ilə əvəzlənməsi və sonrakı öyrənilməsi, bununla kompüterdə təcrübə aparmaq və hesablama alqoritmlərindən istifadə etməkdir.

Bir nəzəriyyənin ümumi quruluşu müxtəlif nəzəriyyə növlərində (növlərində) xüsusi olaraq ifadə olunur. Beləliklə, riyazi nəzəriyyələr yüksək dərəcədə mücərrədlik ilə xarakterizə olunur. Bünövrəsi olaraq müəyyən nəzəriyyəyə güvənirlər. Çıxarma riyaziyyatın bütün konstruksiyalarında həlledici əhəmiyyətə malikdir. Riyazi nəzəriyyələrin qurulmasında dominant rolu rəsmiləşdirmə ilə yanaşı aksiomatik və hipotetik-deduktiv metodlar oynayır.

Bir çox riyazi nəzəriyyələr bir neçə əsas və ya generativ quruluşun birləşməsindən, sintezindən yaranır. Elm ehtiyacları (riyaziyyatın özü də daxil olmaqla) son zamanlarda bir sıra yeni riyazi fənlərin meydana gəlməsinə səbəb oldu: qraf nəzəriyyəsi, oyun nəzəriyyəsi, məlumat nəzəriyyəsi, diskret riyaziyyat, optimal idarəetmə nəzəriyyəsi və s. Son illərdə getdikcə daha çox insan çevrilir bütün riyaziyyat üçün yeni bir təməl hesab edərək nisbətən son dərəcədə cəbri kateqoriya nəzəriyyəsinə.

Təcrübə (empirik) elmləri nəzəriyyələrini - fizika, kimya, biologiya, sosiologiya, tarix - öyrənilən hadisələrin mahiyyətinə nüfuz dərinliyi baxımından iki böyük sinfə bölmək olar: fenomenoloji və fenomenoloji.

Fenomenoloji (bunlara təsviri, empirik də deyilir) təcrübədə müşahidə olunan cisimlərin və proseslərin xüsusiyyətlərini və dəyərlərini təsvir edir, lakin onların daxili mexanizmlərinə (məsələn, həndəsi optik, termodinamika, bir çox pedaqoji, psixoloji və sosioloji nəzəriyyələrə) dərindən girməyin. və s.). Bu cür nəzəriyyələr tədqiq olunan fenomenlərin təbiətini təhlil etmir və buna görə heç bir mürəkkəb mücərrəd cisimdən istifadə etmirlər, baxmayaraq ki, əlbəttə ki, müəyyən dərəcədə fenomenlərin öyrənilən sahəsinin bəzi idealizasiyalarını qururlar və qururlar.

Fenomenoloji nəzəriyyələr ilk növbədə onlarla əlaqəli faktların sıralanması və ilkin ümumiləşdirilməsi problemini həll edir. Müvafiq bilik sahəsinin xüsusi terminologiyasından istifadə edərək adi təbii dillərdə tərtib olunmuşdur və ilk növbədə keyfiyyət xarakteri daşıyırlar. Tədqiqatçılar fenomenoloji nəzəriyyələrlə, bir qayda olaraq, bir elmi inkişafın ilk mərhələlərində, faktiki empirik materialın toplanması, sistemləşdirilməsi və ümumiləşdirilməsi olduğu zaman qarşılaşırlar. Bu cür nəzəriyyələr elmi bilik prosesində tamamilə təbii bir fenomendir.

Elmi biliklərin inkişafı ilə fenomenoloji tip nəzəriyyələr fenomenoloji olmayanlara yol verir (bunlara izahlı da deyilir). Onlar yalnız fenomenlər və onların xüsusiyyətləri arasındakı əlaqələri əks etdirmir, eyni zamanda tədqiq olunan fenomenlərin və proseslərin dərin daxili mexanizmini, onların zəruri qarşılıqlı əlaqələrini, vacib əlaqələrini və s. qanunları (məsələn, fiziki optik və bir sıra digər nəzəriyyələrdir). Burada müşahidə olunan empirik faktlar, anlayışlar və kəmiyyətlərlə yanaşı, çox mürəkkəb və müşahidə olunmayan, o cümlədən çox mücərrəd anlayışlar gətirilmişdir. Şübhəsiz ki, fenomenoloji nəzəriyyələr sadəliklərinə görə qeyri-fenomenoloji ilə müqayisədə məntiqi təhlil, rəsmiləşdirmə və riyazi işlənməyə daha asan borc verirlər. Bu səbəbdən də fizikada klassik mexanika, həndəsi optik və termodinamika kimi hissələrin aksiomatize olunanlar arasında olması təsadüf deyil.

Nəzəriyyələrin təsnif edilə biləcəyi vacib meyarlardan biri də proqnozların dəqiqliyidir. Bu meyara görə iki böyük nəzəriyyə sinfi ayırd edilə bilər. Bunlardan birincisi, proqnozlaşdırmanın etibarlı olduğu nəzəriyyələri əhatə edir (məsələn, klassik mexanika, klassik fizika və kimya nəzəriyyələrinin bir çoxu). İkinci sinif nəzəriyyələrində çox sayda təsadüfi amilin birləşmiş hərəkəti ilə təyin olunan ehtimal xarakteri var. Bu növ stoxastik (yunan dilindən - tahmin) nəzəriyyələrə təkcə müasir fizikada deyil, həm də tədqiqat obyektinin özünəməxsusluğu və mürəkkəbliyinə görə çox sayda biologiya və sosial və humanitar elmlərdə rast gəlinir. Nəzəriyyələrin qurulması və inkişaf etdirilməsinin ən vacib metodu (xüsusən qeyri-fenomenoloji) mücərrəddən konkretə qalxma metodudur.

Beləliklə, nəzəriyyə (növündən asılı olmayaraq) aşağıdakı əsas xüsusiyyətlərə malikdir:

1. Nəzəriyyə tək bir etibarlı elmi təklif deyil, bütövlüyü, ayrılmaz üzvi inkişaf sistemidir. Biliklərin nəzəriyyəyə inteqrasiyası ilk növbədə tədqiqat mövzusu, qanunları ilə həyata keçirilir.

2. Öyrənilən mövzu ilə bağlı hər bir ifadə dəsti nəzəriyyə deyil. Nəzəriyyəyə çevrilmək üçün bilik inkişafında müəyyən bir yetkinliyə çatmalıdır. Məhz - yalnız müəyyən bir faktları təsvir etmir, həm də izah edir, yəni. bilik hadisələrin səbəblərini və qanunauyğunluqlarını aşkar etdikdə.

3. Bir nəzəriyyə üçün əsaslandırılma, ona daxil edilmiş müddəaların sübutu məcburidir: bir əsas yoxdursa, nəzəriyyə yoxdur.

4. Nəzəri biliklər mümkün qədər geniş bir fenomeni izah etməyə, onlar haqqında məlumatları davamlı olaraq dərinləşdirməyə çalışmalıdır.

5. Nəzəriyyənin təbiəti, verilmiş mövzunun əsas qanunlarını əks etdirən müəyyənedici prinsipinin etibarlılıq dərəcəsini müəyyənləşdirir.

6. Elmi nəzəriyyələrin quruluşu mənalı bir şəkildə "idealizə edilmiş (mücərrəd) obyektlərin (nəzəri konstruksiyaların) sistemli təşkili ilə müəyyən edilir. Nəzəri dilin ifadələri nəzəri konstruksiyalarla əlaqəli olaraq birbaşa və yalnız dolayı yolla formalaşdırılır. dil gerçəkliyi, bu gerçəyi təsvir edin. "

1 Stepin V.S. Nəzəri bilik. - M., 2000.S. 707.

7. Nəzəriyyə yalnız çevrilmiş hazır bir bilik deyil, həm də onu əldə etmə müddətidir, bu səbəbdən "çılpaq nəticə" deyil, mənşəyi və inkişafı ilə birlikdə düşünülməlidir.

Nəzəriyyənin əsas funksiyalarına aşağıdakılar daxildir:

1. Sintetik funksiya- ayrı etibarlı bilikləri vahid, ayrılmaz bir sistemə birləşdirmək.

2. İzahedici funksiya - səbəb və digər asılılıqların müəyyən bir fenomen əlaqələrinin müxtəlifliyi, əsas xüsusiyyətləri, mənşəyi və inkişafı qanunları və s.

3. Metodoloji funksiya - nəzəriyyə əsasında tədqiqat fəaliyyətinin müxtəlif metodları, metodları və üsulları formalaşdırılmışdır.

4. Proqnozlaşdırıcı- uzaqgörənlik funksiyası. Məlum fenomenlərin "indiki" vəziyyəti haqqında nəzəri fikirlər əsasında əvvəllər məlum olmayan faktların, cisimlərin və ya onların xüsusiyyətləri, fenomenlər arasındakı əlaqələr və s. Fenomenlərin gələcək vəziyyətinin proqnozlaşdırılmasına (mövcud olan, lakin hələ müəyyən olunmayanların əksinə) elmi uzaqgörənlik deyilir.

5. Praktik funksiya. Hər hansı bir nəzəriyyənin əsas hədəfi praktikada təcəssüm etdirilmək, gerçəkliyi dəyişdirmək üçün "hərəkətə rəhbərlik" etməkdir. Buna görə yaxşı bir nəzəriyyədən daha praktik bir şey olmadığı tamamilə doğrudur. Bəs bir çox rəqabət edən nəzəriyyələrdən yaxşı birini necə seçmək olar?

Elmi biliklərin təşkilinin ən yüksək forması olan nəzəriyyə, müəyyən bir reallıq sahəsinin ümumi və zəruri qanunları - sxem şəklində mövcud olan nəzəriyyənin obyekti kimi qurulmuş bütöv, anlaşılan bir anlayış kimi başa düşülür. məntiqi bir-biri ilə əlaqəli və çıxarıla bilən cümlələr sistemi.

Nəzəriyyə, bu nəzəriyyənin xüsusiyyətlərini müəyyənləşdirən, əsas nəzəri sxem və əlaqəli özəl sxemlər adlanan qarşılıqlı ardıcıl abstrakt obyektlər şəbəkəsinə əsaslanır. Onlara və müvafiq riyazi aparata əsaslanaraq tədqiqatçı həmişə təcrübi tədqiqata yönəlməyərək reallığın yeni xüsusiyyətlərini əldə edə bilər.

Nəzəriyyənin quruluşunun aşağıdakı əsas elementləri fərqlənir:

1) İlkin təməllər - əsas anlayışlar, prinsiplər, qanunlar, tənliklər, aksiomalar və s.

2) İdeallaşdırılmış obyekt tədqiq olunan obyektlərin (məsələn, "tamamilə qara cisim", "ideal qaz" və s.) Əsas xüsusiyyətlərinin və əlaqələrinin mücərrəd bir modelidir.

3) Nəzəriyyənin məntiqi, quruluşu aydınlaşdırmağa və bilikləri dəyişdirməyə yönəlmiş müəyyən qayda və sübut metodlarının məcmusudur.

4) Fəlsəfi münasibətlər, sosiomədəni və dəyər faktorları.

5) Xüsusi prinsiplərə uyğun olaraq nəzəriyyənin əsaslarından irəli gələn nəticələr kimi çıxarılan qanun və bəyanatlar toplusu.

A. Einşteyn “nəzəriyyənin iki məqsədi var:

1. Mümkünsə, bütün hadisələri qarşılıqlı əlaqələrindəki (tamlığı) əhatə etmək.

2. Buna nail olmaq üçün mümkün qədər az məntiqi şəkildə bir-birinə bağlı məntiqi konsepsiyalar və aralarındakı özbaşına qurulmuş münasibətləri (əsas qanunlar və aksiomalar) əsas götürərək. Bu hədəfi "məntiqi bənzərsizlik" adlandıracağam

Nəzəriyyə növləri

riyazi və empirik,

deduktiv və induktiv,

əsas və tətbiq olunan,

rəsmi və qeyri-rəsmi,

"açıq" və "qapalı",

izah etmək və izah etmək (fenomenoloji),

fiziki, kimyəvi, sosioloji, psixoloji və s.

1. Müasir (qeyri-klassik) elm nəzəriyyələrinin (xüsusən təbiətşünaslığın) artan riyazlaşdırılması və mücərrədliyinin və mürəkkəbliyinin artan səviyyəsi ilə xarakterizə olunur. Hesablama riyaziyyatının (riyaziyyatın müstəqil bir sahəsinə çevrilmiş) əhəmiyyəti kəskin şəkildə artmışdır, çünki qoyulan problemin cavabının çox vaxt ədədi formada verilməsi və riyazi modelləşdirmə tələb olunur.

Əksər riyazi nəzəriyyələr təməl olaraq çoxluq nəzəriyyəsinə əsaslanır. Ancaq son illərdə getdikcə daha çox insan, bütün riyaziyyat üçün yeni bir təməl olaraq düşünərək, nisbi olaraq cəbr nəzəriyyəsinə nisbətən yaxınlaşan kateqoriyalara müraciət edir.

Bir çox riyazi nəzəriyyələr bir neçə əsas və ya generativ quruluşun birləşməsindən, sintezindən yaranır. Elmin ehtiyacları (riyaziyyatın özü də daxil olmaqla) son vaxtlar bir sıra yeni riyazi fənlərin yaranmasına səbəb oldu: qraf nəzəriyyəsi, oyun nəzəriyyəsi, məlumat nəzəriyyəsi, diskret riyaziyyat, optimal idarəetmə nəzəriyyəsi və s.

Fenomenoloji (bunlara təsviri, empirik də deyilir) təcrübədə müşahidə olunan cisimlərin və proseslərin xüsusiyyətlərini və dəyərlərini təsvir edir, lakin onların daxili mexanizmlərinə (məsələn, həndəsi optik, termodinamika, bir çox pedaqoji, psixoloji və sosioloji nəzəriyyələrə) dərindən girməyin. və s.). Bu cür nəzəriyyələr ilk növbədə onlarla əlaqəli faktların sıralanması və ilkin ümumiləşdirilməsi problemini həll edir. Müvafiq bilik sahəsinin xüsusi terminologiyasından istifadə edərək adi təbii dillərdə tərtib olunmuşdur və ilk növbədə keyfiyyət xarakteri daşıyırlar.

Elmi biliklərin inkişafı ilə fenomenoloji tip nəzəriyyələr fenomenoloji olmayanlara yol verir (bunlara izahlı da deyilir). Burada müşahidə olunan empirik faktlar, anlayışlar və kəmiyyətlərlə yanaşı, çox mürəkkəb və müşahidə olunmayan, o cümlədən çox mücərrəd anlayışlar gətirilmişdir.

Nəzəriyyələrin təsnif edilə biləcəyi vacib meyarlardan biri də proqnozların dəqiqliyidir. Bu meyara görə iki böyük nəzəriyyə sinfi ayırd edilə bilər. Bunlardan birincisi, proqnozlaşdırmanın etibarlı olduğu nəzəriyyələri əhatə edir (məsələn, klassik mexanika, klassik fizika və kimya nəzəriyyələrinin bir çoxu). İkinci sinif nəzəriyyələrində çox sayda təsadüfi amilin birləşmiş hərəkəti ilə təyin olunan ehtimal xarakteri var. Bu növ stoxastik (yunan dilindən - tahmin) nəzəriyyələrə tədqiqat obyektinin spesifikliyi və mürəkkəbliyi səbəbindən müasir fizika, biologiya və sosial və humanitar elmlərdə rast gəlinir.

A.Eynşteyn fizikada iki əsas nəzəriyyə növünü - konstruktiv və əsasları ayırd etdi:

Əksər fiziki nəzəriyyələr konstruktivdir, yəni. onların vəzifəsi bəzi nisbətən sadə fərziyyələr (məsələn, qazların kinetik nəzəriyyəsi) əsasında mürəkkəb hadisələrin mənzərəsini yaratmaqdır.

Fundamental nəzəriyyələrin əsası hipotetik müddəalar deyil, ümumiyyətlə tətbiq oluna bilən riyazi olaraq tərtib olunmuş meyarların əsas götürdüyü prinsiplərin (bu nisbi nəzəriyyəsidir) empirik şəkildə tapılmış fenomenlərin ümumi xüsusiyyətləridir.

W. Heisenberg, elmi bir nəzəriyyənin ardıcıl (rəsmi-məntiqi mənada) olması, sadəliyə, gözəlliyə, kompaktlığa, tətbiqetmə, bütövlüyə və "son tamamlığa" dair müəyyən (həmişə formal) bir əhatəyə sahib olması lazım olduğuna inanırdı. Ancaq nəzəriyyənin düzgünlüyünün lehinə ən güclü arqument onun "çoxsaylı eksperimental təsdiqidir".

Sosial və humanitar elmlər nəzəriyyələri spesifik bir quruluşa malikdir. Beləliklə, müasir sosiologiyada görkəmli amerikalı sosioloq Robert Mertonun (yəni 20-ci əsrin əvvəllərindən) işindən bəri, ictimai hadisələrin mövzusunun öyrənilməsinin üç səviyyəsini və buna görə üç növü ayırmaq adət olmuşdur. nəzəriyyələr.

· Ümumi sosioloji nəzəriyyə ("ümumi sosiologiya"),

· Xüsusi ("orta rütbə") sosioloji nəzəriyyələr - xüsusi nəzəriyyələr (cins, yaş, etnik mənsubiyyət, ailə, şəhər, təhsil və s.)

Sektor nəzəriyyələri (əmək sosiologiyası, siyasət, mədəniyyət, təşkilat, idarəetmə və s.)

Ontoloji cəhətdən bütün sosioloji nəzəriyyələr üç əsas növə bölünür:

1) sosial dinamika nəzəriyyəsi (və ya sosial təkamül, inkişaf nəzəriyyəsi);

2) sosial fəaliyyət nəzəriyyələri;

3) sosial qarşılıqlı təsir nəzəriyyəsi.

Nəzəriyyə (növündən asılı olmayaraq) əsas xüsusiyyətlərə malikdir:

3. Bir nəzəriyyə üçün əsaslandırılma, ona daxil edilmiş müddəaların sübutu məcburidir: bir əsas yoxdursa, nəzəriyyə yoxdur.

4. Nəzəri biliklər mümkün qədər geniş bir fenomeni izah etməyə, onlar haqqında məlumatları davamlı olaraq dərinləşdirməyə çalışmalıdır.

5. Nəzəriyyənin təbiəti, verilmiş mövzunun əsas qanunlarını əks etdirən müəyyənedici prinsipinin etibarlılıq dərəcəsini müəyyənləşdirir.

6. Elmi nəzəriyyələrin quruluşu mənalı bir şəkildə "idealizə olunmuş (mücərrəd) obyektlərin (nəzəri konstruksiyaların) sistemli təşkili ilə müəyyənləşdirilir. Nəzəri bir dilin ifadələri nəzəri konstruksiyalarla əlaqəli olaraq birbaşa və yalnız dolayı yolla, xarici əlaqələr sayəsində formalaşdırılır. dil gerçəkliyi, bu gerçəyi təsvir et "

Nəzəriyyənin əsas funksiyalarına aşağıdakılar daxildir:

1. Sintetik funksiya - ayrı etibarlı bilikləri vahid, ayrılmaz bir sistemə birləşdirmək.

2. İzahedici funksiya - səbəb və digər asılılıqların müəyyənləşdirilməsi, müəyyən bir fenomenin əlaqələrinin müxtəlifliyi, əsas xüsusiyyətləri, mənşəyi və inkişaf qanunları və s.

3. Metodoloji funksiya - nəzəriyyə əsasında tədqiqat fəaliyyətinin müxtəlif metodları, metodları və üsulları formalaşdırılmışdır.

4. Proqnozlaşdırıcı - uzaqgörənlik funksiyası. Məlum fenomenlərin "indiki" vəziyyəti haqqında nəzəri fikirlər əsasında əvvəllər məlum olmayan faktların, cisimlərin və ya onların xüsusiyyətləri, fenomenlər arasındakı əlaqələr və s. Fenomenlərin gələcək vəziyyətinin proqnozlaşdırılmasına (mövcud olan, lakin hələ müəyyən olunmayanların əksinə) elmi uzaqgörənlik deyilir.

5. Praktik funksiya. Hər hansı bir nəzəriyyənin əsas hədəfi praktikada təcəssüm etdirilmək, gerçəkliyi dəyişdirmək üçün "hərəkətə rəhbərlik" etməkdir. Buna görə yaxşı bir nəzəriyyədən daha praktik bir şey olmadığı tamamilə doğrudur.

Bir çox rəqabət edən nəzəriyyələrdən yaxşı birini necə seçmək olar?

K. Popper "nisbi məqbulluq meyarı" nı təqdim etdi. Ən yaxşı nəzəriyyə budur:

a) ən çox məlumatı ötürür, yəni. daha dərin məzmuna malikdir;

b) məntiqi baxımdan daha sərtdir;

c) daha böyük izah və proqnozlaşdırma gücünə malikdir;

d) proqnozlaşdırılan faktları müşahidələrlə müqayisə etməklə daha dəqiq yoxlanıla bilər.

Təcrübə nəzəri proqnozları yoxlamaq üçün qurulur. Nəzəriyyə gerçəkliyin bir hissəsi (nəzəriyyənin mövzusu) barədə daxili ardıcıl bilik sistemidir. Nəzəriyyənin elementləri məntiqi olaraq bir-birindən asılıdır. Məzmunu müəyyən qaydalara əsasən müəyyən bir başlanğıc mühakimə və konsepsiya toplusundan - nəzəriyyənin əsasını götürür.

Empirik olmayan (nəzəri) biliklərin bir çox formaları var: qanunlar, təsnifatlar və tipologiyalar, modellər, sxemlər, fərziyyələr və s. Nəzəriyyə elmi biliklərin ən yüksək forması kimi çıxış edir. Hər bir nəzəriyyə aşağıdakı əsas komponentləri özündə birləşdirir: 1) ilkin empirik əsas (faktlar, empirik qanunlar); 2) əsas - nəzəriyyənin idealizə olunmuş obyektini təsvir edən birincil şərti fərziyyələr (aksiomalar, postulatlar, fərziyyələr) məcmusu; 3) nəzəriyyənin məntiqi - nəzəriyyə çərçivəsində qəbul edilə bilən nəticə çıxarma qaydaları məcmusu; 4) nəzəri biliklərin əsasını təşkil edən nəzəriyyədən irəli gələn ifadələr toplusu.

Nəzəri biliklərin komponentləri müxtəlif mənşəlidir. Nəzəriyyənin empirik əsasları eksperimental və müşahidə məlumatlarının təfsirindən əldə edilir. Bu nəzəriyyə çərçivəsində nəticə çıxarmaq qaydaları müəyyən edilə bilməz - metatoryanın törəmələridir. Postulatlar və fərziyyələr sezgi məhsullarının rasional işlənməsinin bir nəticəsidir, empirik təməllərə endirilə bilməz. Daha çox postulatlar bir nəzəriyyənin empirik əsaslarını izah etməyə xidmət edir.

Nəzəriyyənin idealizə olunmuş obyekti gerçəkliyin bir hissəsinin işarə-simvolik modelidir. Nəzəriyyədə formalaşan qanunlar əslində reallığı deyil, idealizə olunmuş bir obyekti təsvir edir.

Tikinti metoduna görə aksiomatik və hipotetik-deduktiv nəzəriyyələr fərqlənir. Birincisi, nəzəriyyə çərçivəsində zəruri və yetərli, sübut olunmayan aksiomalar sisteminə əsaslanır; ikincisi, empirik, induktiv əsaslara sahib olan fərziyyələrə əsaslanır. Nəzəriyyələri ayırd edin: keyfiyyət, riyazi aparatın iştirakı olmadan qurulmuşdur; rəsmiləşdirilmişdir; rəsmi. Psixologiyadakı keyfiyyət nəzəriyyələrinə A. Maslowun motivasiya konsepsiyası, L. Festingerin idrak dissonansı nəzəriyyəsi, J. Gibsonun ekoloji qavrayış konsepsiyası və s. J. Piaget, K. Levin motivasiya nəzəriyyəsi, J. Kelly-nin şəxsiyyət quruluş nəzəriyyəsi daxildir. Formal nəzəriyyə (psixologiyada bunlar azdır), məsələn, D. Rushun psixoloji və pedaqoji test nəticələrinin miqyaslanmasında geniş istifadə olunan stoxastik test nəzəriyyəsidir (IRT - nöqtə seçmə nəzəriyyəsi). VA Lefebvre'nin "sərbəst iradəyə sahib bir mövzu modeli" (müəyyən şərtlərlə) yüksək dərəcədə rəsmiləşdirilmiş nəzəriyyələr kimi təsnif edilə bilər.

Nəzəriyyənin empirik əsası ilə proqnozlaşdırıcı gücü arasında fərq qoyun. Nəzəriyyə yalnız qurulmasında əsas rolunu oynayan reallığı təsvir etmək üçün yaradılmışdır: nəzəriyyənin dəyəri reallığın hansı fenomenlərini proqnozlaşdıra biləcəyində və bu proqnozun nə dərəcədə doğru olacağındadır. Ən zəif olanlar, yalnız izah edildiyi fenomenləri və nümunələri anlamağa imkan verən müvəqqəti nəzəriyyələrdir (müəyyən bir hal üçün).

Tənqidi rasionalizmin davamçıları hesab edirlər ki, nəzəriyyənin proqnozlarına zidd olan eksperimental nəticələr alimləri onu tərk etməyə məcbur etməlidir. Lakin praktikada nəzəri proqnozlara uyğun olmayan empirik məlumatlar nəzəriyyəçiləri nəzəriyyəni təkmilləşdirməyə - "uzantılar" yaratmağa vadar edə bilər. Bir gəmi kimi bir nəzəriyyənin də "canlılığa" ehtiyacı var, bu səbəbdən hər əks nümunə üçün, hər bir eksperimental təkzib üçün quruluşunu dəyişdirərək həqiqətlərə uyğunlaşdıraraq cavab verməlidir.

Bir qayda olaraq, müəyyən bir zamanda, təcrübə nəticələrini eyni dərəcədə müvəffəqiyyətlə izah edən (eksperimental səhv daxilində) bir deyil, iki və ya daha çox nəzəriyyə var. Məsələn, psixofizikada eşik nəzəriyyəsi və duyusal davamlılıq nəzəriyyəsi bərabər şərtlərdə mövcuddur. Şəxsiyyət psixologiyasında bir neçə faktori şəxsiyyət modeli rəqabət edir və empirik dəlillərə malikdir (G. Eysenck modeli, R. Cattell modeli, Böyük Beş model və s.). Yaddaş psixologiyasında vahid yaddaş modeli və sensor, qısamüddətli və uzunmüddətli yaddaşın və s.İzolyasiyasına əsaslanan konsepsiya oxşar vəziyyətə malikdir.

Məşhur metodist P. Feyerabend "əzmkarlıq prinsipi" ni irəli sürür: köhnə nəzəriyyədən imtina etməmək, açıq şəkildə ona zidd olan faktlara belə məhəl qoymamaq. İkinci prinsipi metodoloji anarxizmdir: “Elm mahiyyətcə anarxist bir təşəbbüsdür: nəzəri anarxizm qanun və qayda əsaslı alternativlərindən daha humanist və mütərəqqi ... Bunu həm konkret tarixi hadisələrin təhlili, həm də mücərrəd analizlə sübut edirlər. fikir və hərəkət arasındakı əlaqənin. İnkişafa mane olmayan yeganə prinsipə hər şey deyilir ... Məsələn, yaxşı dəstəklənən nəzəriyyələrə və ya etibarlı təcrübə nəticələrinə zidd olan hipotezlərdən istifadə edə bilərik. Elmi konstruktiv davranaraq inkişaf etdirə bilərsiniz ”[P. Feyerabend, 1986].

Nəzəriyyə, gerçəkliyin bir hissəsi barədə daxili bir məlumat sistemidir; ən yüksək elmi bilik formasıdır. K. Popperə görə "nəzəriyyələr" dünya "dediklərimizi tutmaq, onu anlamaq, izah etmək və mənimsəmək üçün hazırlanmış şəbəkələrdir. Bu şəbəkələrin hüceyrələrini daha kiçik və daha kiçik etmək üçün çalışırıq.

Hər bir nəzəriyyə aşağıdakı komponentləri əhatə edir:

Orijinal empirik əsas;

Bir çox fərziyyələr (postulatlar, fərziyyələr);

Məntiq - nəticə çıxarmaq qaydaları;

Əsas nəzəri bilik olan nəzəri ifadələr.

Riyazi aparat olmadan qurulmuş (Z. Freydin psixoanalizi, A. Maslowun özünü aktuallaşdırma nəzəriyyəsi) və rəsmiləşdirilmiş nəzəriyyələr var ki, bunlarda əsas nəticələr məlumatların riyazi analizinə əsaslanır (sahə nəzəriyyəsi K Levin, J. Piaget tərəfindən idrak inkişaf nəzəriyyəsi).
Nəzəriyyə yalnız təsvir etmək üçün deyil, həm də reallığı izah etmək və proqnozlaşdırmaq üçün yaradılmışdır. Ampirik sınaqlar zamanı rədd edilməsi (yalan kimi tanınması) ehtimalı olduqda elmi hesab olunur. Belə bir yoxlama tədqiq olunan obyektlərin - ümumi populyasiyanın bütün həcmində deyil, bütün xüsusiyyətlərinə malik olan bu populyasiyanın bir hissəsində və ya bir hissəsində aparılır. Ümumi populyasiyanın bu hissəsinə nümunə deyilir.

Nümunə üçün əsas qaydalar bunlardır:

2) ekvivalentlik meyarı (daxili etibarlılıq meyarı), ona görə subyektlər digər (müstəqil dəyişəndən fərqli olaraq) xüsusiyyətlərə görə bərabərləşdirilməlidir;

3) subyektlərin tədqiqat nəticələrinin daha sonra köçürüləcək əhalinin həmin hissəsinə uyğunluğunu müəyyən edən təmsilçilik meyarı (xarici etibarlılıq meyarı).

1) müəyyən fenomenlərin meydana gəlməsinin izahı (məsələn, narahatlıq) və ya retro-izah;

2) onların meydana gəlməsinin proqnozlaşdırılması;

3) bir neçə determinantla zehni bir fenomen arasındakı əlaqələrin aşkarlanması və sübutu.

Psixoloji nəzəriyyənin xüsusiyyətləri bunlardır: əqli hadisələrin səbəbiyyətinin izahı, zehni hadisəyə təsir edən müxtəlif amillərin əsaslandırılması, gündəlik və elmi fikirlərin fərqləndirilməsi.

Qeyri-müəyyən və açıq konsepsiyalar

Sözün müəyyən bir mənasında bütün insanlar tədqiqatçılardır və həqiqi tədqiqatçılar olaraq gerçəkliyin bir hissəsi haqqında öz fikir sistemlərini qurmağa, öz nəzəriyyələrini yaratmağa çalışırlar. Bu konsepsiya gündəlik və ya gizli olaraq adlandırılır. Bununla müqayisədə elmi nəzəriyyəyə açıq deyilir. Elmi nəzəriyyəni örtülü nəzəriyyədən fərqləndirən cəhət açıqlanmaq, təsdiqlənmək və aşkar olunmaqdır. Örtülü nəzəriyyələr gizli sayılır, ifadə olunmur, təcrübədə sınaqdan keçirilmir.

"Gizli şəxsiyyət nəzəriyyəsi" konsepsiyası 1954-cü ildə J. Bruner və R. Tagiuri tərəfindən irəli sürülmüş və hələ də digər insanların zehni təşkilatı ilə bağlı bilinçsiz bir hiyerarşik fikir sistemi təyin etmək üçün istifadə olunur. Məzmunu şəxsiyyət xüsusiyyətləri haqqında fikirlərdən ibarətdir. Gizli şəxsiyyət nəzəriyyələrinin öyrənilməsində iki əsas yanaşma mövcuddur - ənənəvi və alternativ (psixosemantik). Ənənəvi istiqamət J. Bruner və R. Tagiuri'nin əsərləri ilə yanaşı, "sağlam düşüncə" L. Ross psixologiyası, G. Kelly, D. Shader və başqalarının səbəb atributiyası nəzəriyyəsi ilə təmsil olunur. fərdi konstruksiyalar nəzəriyyəsi və psixosemantik istiqamət tərəfindən inkişaf etdirilmişdir (P. Vernon, VF Petrenko, AG Shmelev və s.). Sonuncu yanaşmanın nümayəndələri, örtük şəxsiyyət nəzəriyyəsinin məzmun komponentlərini vurğulamaqla yanaşı, fərdi komponentlər arasındakı keyfiyyətləri və əlaqələri fərdi semantik məkana qiymətləndirməyə və birləşdirməyə imkan verən amil təhlili aparırlar.

Nəzəriyyə empirik, daha dəqiq desək, təcrübə yolu ilə ifadə edilərsə, başa düşülərsə və təsdiqlənərsə, açıq hesab olunur. Açıq nəzəriyyənin meyarları problemlərin əhatə dairəsinin genişliyi, təcrübi tədqiqatlarla əlaqəli qənaət və aktuallıqdır. Ən məşhur açıq şəxsiyyət nəzəriyyələrini nəzərdən keçirin.

Nəzəriyyə - reallığın bir hissəsi barədə daxili ardıcıl bilik sistemi, bu elmi biliklərin ən yüksək formasıdır. Görə K. Popper, "nəzəriyyələr" dünya "dediklərimizi tutmaq, anlamaq, izah etmək və mənimsəmək üçün hazırlanmış şəbəkələrdir. Bu şəbəkələrin hüceyrələrini daha kiçik və daha kiçik etməyə çalışırıq.

Hər bir nəzəriyyə aşağıdakı komponentləri əhatə edir:

ilkin empirik əsas;
bir çox fərziyyələr (postulatlar, fərziyyələr);
məntiq - nəticə çıxarma qaydaları;
əsas nəzəri bilik olan nəzəri ifadələr.

Riyazi aparat olmadan qurulmuş (Z. Freydin psixoanalizi, A. Maslowun özünü aktuallaşdırma nəzəriyyəsi) və rəsmiləşdirilmiş nəzəriyyələr var ki, bunlarda əsas nəticələr məlumatların riyazi analizinə əsaslanır (sahə nəzəriyyəsi K Levin, nəzəriyyə idrak J. Piagetin inkişafı).
Nəzəriyyə yalnız təsvir etmək üçün deyil, həm də reallığı izah etmək və proqnozlaşdırmaq üçün yaradılmışdır. Ampirik sınaqlar zamanı rədd edilməsi (yalan kimi tanınması) ehtimalı olduqda elmi hesab olunur. Belə bir yoxlama tədqiq olunan obyektlərin - ümumi populyasiyanın bütün həcmində deyil, bütün xüsusiyyətlərinə malik olan bu populyasiyanın bir hissəsində və ya bir hissəsində aparılır. Ümumi populyasiyanın bu hissəsinə nümunə deyilir

Nümunə üçün əsas qaydalar bunlardır:

1) uyğun olaraq mövzu seçimi işin mövzusu və fərziyyəsi ilə müəyyənləşdirilən mənalı meyar (əməliyyat etibarlılığı meyarı);
2) ekvivalentlik meyarı (daxili etibarlılıq meyarı), ona görə subyektlər digər (müstəqil dəyişəndən fərqli olaraq) xüsusiyyətlərə görə bərabərləşdirilməlidir;
3) subyektlərin tədqiqat nəticələrinin daha sonra köçürüləcək əhalinin həmin hissəsinə uyğunluğunu müəyyən edən təmsilçilik meyarı (xarici etibarlılıq meyarı).

S.L.-yə görə nəzəriyyə Rubinstein, "bu, daxili qanunlarına görə inkişaf edən və fəaliyyət göstərən bir fenomen dairəsidir. Elm səviyyəsinə yüksələn hər bir intizam, araşdırılan fenomenlərin müəyyən təyini qanunlarını ortaya qoymalıdır." Psixoloji daxil olmaqla hər hansı bir elmin əsas vəzifəsi tədqiq olunan fenomenlərin əsas spesifik qanunlarını aşkar etməkdir.
Psixoloji nəzəriyyənin nəzəri təməli determinizm prinsipidir, yəni. bu səbəbləri izah etməyə və açıqlamağa yönəlmiş zehni hadisələrin səbəb prinsipi. Psixoloji nəzəriyyənin funksiyaları bunlardır: 1) müəyyən hadisələrin meydana gəlməsinin izahı (məsələn, narahatlıq) və ya retro-izah; 2) onların meydana gəlməsinin proqnozlaşdırılması; 3) bir neçə determinantla zehni bir fenomen arasındakı əlaqələrin aşkarlanması və sübutu.
Psixoloji nəzəriyyənin xüsusiyyətləri bunlardır: əqli hadisələrin səbəbiyyətinin izahı, zehni hadisəyə təsir edən müxtəlif amillərin əsaslandırılması, gündəlik və elmi fikirlərin fərqləndirilməsi.

Redaktor seçimi