Beyin yarımkürələrinin inkişafı üçün optik illüziyalar. Beynin dominant yarımkürəsini təyin etmək üçün testlər

İnanılmaz stereogram dünyası, 19-cu əsrin sonunda, elm adamları insanın görmə qabiliyyətinin dərinliyi, yəni bir xüsusiyyətini araşdırmağa başladığı zaman özünü ən qabarıq şəkildə göstərməyə başladı. cisimlərə olan məsafəni ayırmaq və onları üç ölçülü kimi qəbul etmək qabiliyyəti.

Bu mərhələdə stereogramlar oftalmoloqlar tərəfindən miyopiyanın ilkin mərhələlərində görmə qabiliyyətini bərpa etmək və öyrətmək üçün istifadə olunur.

Stereo şəkillərin xüsusiyyətləri

Beləliklə, psixologiya baxımından stereogram ikiqat bir mənzərədir və ikinci, üç ölçülü, yalnız görmə qabiliyyətini pozaraq görülə bilər. Fikir budur ki, hər göz beynə müəyyən impulslar verir və fizioloji xüsusiyyətlərimizə görə bir-birlərindən bir qədər fərqlidirlər. Hər gözdən siqnal alaraq beyin tək bir qavrayış şəkli yaradır.
Stereogramların prinsipi bizim xüsusi xüsusiyyətimizə əsaslanır.

Beləliklə, stereogram bir-birinin üstünə yerləşdirilmiş iki görüntüdür, beləliklə aralarında yüngül bir ofset var. Yəni bir şəkil sağ göz üçün, digəri sol üçün. Nəticədə belə bir mənzərəyə baxdığımızda beynimiz görüntüyü üç ölçülü, üç ölçülü olaraq qəbul edir. Hiss edirəm, sadəcə heyrətamizdir. Xüsusilə bir dəfə şəklin həcmini görməyə çalışdığınız zaman uzun müddət müvəffəq ola bilmədiniz.

Müsbət təsir

Birincisi, bu cür şəkillərin bizə göstərə biləcəyi müsbət təsiri anlamaq vacibdir. Sən:
- diqqət konsentrasiyasını inkişaf etdirmək,
- göz əzələlərini rahatlatmaq,
- xəyal gücünüzü inkişaf etdirin,
- meditasiyaya bənzər dəyişdirilmiş şüur \u200b\u200bvəziyyətinə girmək.
Buna görə də, çox vaxt bu cür görüntüləri düşündükdən sonra anlayışlarınız və təəccüblü kəşfləriniz var - vacib suallara cavab tapırsınız, tapşırığınız üçün qeyri-standart həll yolları tapa bilərsiniz.

Başqa sözlə, siz yalnız bir diqqət xüsusiyyətini (konsentrasiya) inkişaf etdirmirsiniz, həm də zehninizi öyrədir və yaradıcı, fiziki zəkanı inkişaf etdirirsiniz. Və dəyişmiş bir şüur \u200b\u200bvəziyyəti sağlamlığınıza və bədənin gücünün bərpasına kömək edir.

İkincisi, yeni başlayanlar üçün bu sənəti öyrənməyə imkan verən bir sıra texnika var. onlardan birini düşünün.

1. Stereogramları ilk dəfə düşünürsünüzsə, şəkli çap edin, kompüter monitorunda onunla işləməyin.
2. Qısa və uzaqgörənlər üçün şəkillərə baxmaq strategiyası bir qədər fərqlidir.

Stereogramlarla işləmə mərhələləri

Beləliklə, rahatlamalı və görmə qabiliyyətimizi cəmləşdirməliyik. Təsəvvür edin ki, şəkilə şəffaf kimi baxırsınız və qarşınızda deyil. Bir müddət sonra görüntüyü üç ölçülü kimi qəbul edəcəksiniz.
Mərhələlər:
1. Yaxından görən, aşağıdakı texnikadan istifadə edə bilərsiniz.
Bir şəkil ilə bir yarpağı gözlərinizə söykəyin, gözlərinizi yüngülcə qırpın. Sonra yavaş-yavaş, yavaş-yavaş şəkli özünüzdən uzaqlaşdırın. Rahat bir baxış vəziyyətini, şəklə baxan kimi, yox olacaq kimi saxlamağa çalışın.
Tədricən şəkildəki üçölçülü necə göründüyünün fərqinə varacaqsınız - bir şey önə, bir şey arxa tərəfə itələdi. Və voila, şəklin hər bir detalını üçölçülü bir görüntüdə aydın və aydın görürsən (eynək taxmış kimi) üç ölçülü bir görüntüdə))) 100% dəqiqliklə gördüyünüzü gördüyünüz zaman uzaqgörənlər üçün hiss çox təəccüblüdür))) Sevinc sadəcə sizi boğur))) və sevdiyinizə görə indi üç ölçülü bir şəkil görə bilərsiniz)))).

Əvvəlcə stereogramdakı səsi bir neçə saniyə görəcəksən, daha sonra məşqlə - bu dəfə sənin üçün artacaq. Və ən əsası, artıq üç ölçülü görmək (gözlərinizə tətbiq edin və tədricən uzaqlaşın) üçün hər bir şəkili belə bir şəkildə tənzimləməyiniz lazım deyil, yalnız bir baxışla və rahat bir baxışla həm basılmış şəkilləri, həm də kompüter monitorunda və ya tabletdə görə bilir.

Məsləhət: fəaliyyətiniz bir kompüterlə əlaqəlidirsə, saatlarla axıra qədər sərf edirsiniz, stereogramlar yalnız görmə qabiliyyətinin qarşısını almağın deyil, həm də yaxşılaşdırmanın və bərpa etməyin yollarından biridir.

2. Uzaqgörən insanlar şəkil ilə işləməyə başladığınız gözlərdən məsafəni müstəqil olaraq tənzimləməlidirlər. Şəkli qarşınızda yerləşdirməyə çalışın ki, qarşınızda bulanık olsun. Sonra şəkli tədricən hərəkət etdirin ki, onu tam qavrayasınız. Bu ilk dəfə biraz vaxt aparacaq. Və sonra hər yeni düşüncə ilə asan və çox həyəcanlı olacaq))))

3. Şəkillər üzərində düşünərkən gözlərinizdə narahatlıq hiss edirsinizsə, deməli, göz əzələlərini rahatlaşdıra bilməmisiniz və görmə qabiliyyətinizi cəmləşdirə bilməmisiniz. Bəzi rahatlama məşqlərini sınayın: kəpənək qanadları (yüngülcə yanıb-sönərək) və palma.

4. 1 dəqiqəyə qədər qısa müddətə, daha sonra 10 dəqiqədən çox olmayan müddətdə stereogramlarla məşqə girin.

Sizə böyük uğurlar arzulayıram! Yeni fürsətlərinizdən zövq alın və xəyal gücünüzü inkişaf etdirin və bununla birlikdə yaradıcı zəkanız))))
Yeni uğurlara sevinin)))))

A. Rudamanova

Uşaqlar, ruhumuzu sayta qoyduq. Sənə buna görə təşəkkür edirəm
bu gözəlliyi kəşf et. İlham və qaz tuluqları üçün təşəkkür edirik.
Bizə qoşulun Facebook və İlə təmasda

Dostlarınızın telefon nömrələrini, vacib tarixləri, adları asanlıqla və tez bir zamanda əzbərləmək üçün beyninizi məşq etməli və potensialını açmalısınız. Daha sürətli düşünmək, yaddaşı yaxşılaşdırmaq, məlumatları daha yaxşı mənimsəmək və beyninizin potensialından necə istifadə etmək barədə 60 sadə tövsiyə.

Onları bu gündən etibarən etməyə başlaya bilərsiniz:

1. Tapmacaları və tapmacaları həll edin.
2. Ambidexterity inkişaf etdirin (sağ və sol əldən bərabər dərəcədə yaxşı istifadə etmək qabiliyyəti). Əsas olmayan əlinizlə dişlərinizi fırçalayın, saçlarınızı tarayın, kompüter siçanını idarə edin. Eyni zamanda hər iki əlinizlə yazın. Bıçaq və çəngəl istifadə edərkən yemək yeyərkən əllərinizi dəyişdirin.
3. Paradokslar və optik illüziyalar kimi şeylərdən zövq almağı öyrənin.
4. Bir və ya daha çox sensasiyanın qarşısını alın. Gözləriniz bağlı halda yeyin, qulaqlarınızı bir müddət örtün, gözlərinizi yumaraq duş alın.
5. Müqayisəli dad təcrübələrini inkişaf etdirin. Tamamilə hiss etməyi, şərab, şokolad, pivə, pendir və daha çoxunu dadmağı öyrənin.
6. Toxunma tipini öyrənin.
7. Ümumi maddələrdən istifadə etmək üçün yeni yollar tapın. Məsələn, bir dırnaq üçün neçə fərqli yol düşünə bilərsiniz? On? Yüz?
8. Aşkar olan şeylər üzərində dayanmayın, suala ilk, "düzgün" cavabdan kənarda zehni olaraq çalışın.
9. Şeylərin sırasını dəyişdirin. Özünüzə "Nə olar? .." sualını verin.
10. Qaçın, əylənin, idman oynayın.
11. Tənqidi düşünməyi inkişaf etdirin. Yayılmış səhv fikirləri təkzib edin.
12. Avtomatik çəkin, çəkin. Bunun üçün sənətkar olmağınıza ehtiyac yoxdur.
13. Bir sənət növü götürün - heykəltəraşlıq, rəsm, musiqi - ya da başqa bir yaradıcılıqda özünüzü sınayın.
14. Sehrli fəndlər ifa etmək sənətini öyrənin, əl bacarıqlarını inkişaf etdirin.
15. Daim yüngül aclıq hiss etməyə çalışın.
16. Düz oturun.
17. Bol su için.
18. Fəaliyyətlərinizi şaxələndirin. Hobbinizi, hobbinizi seçin.
19. Uğurları tətbiq edin.
20. Musiqiyə qulaq asın.
21. Süründürməçiliyinizə, süründürməçiliyinizə qarşı müharibə elan edin.
22. Şahmat və ya digər stolüstü oyunlar oynayın.
23. Ağıl oyunları oynayın. Sudoku, krossvord və başqa saysız oyunlar xidmətinizdədir.
24. Sizə gələn hər bir fikri düşünün. Bir dəftərə başlayın və fikir bankı yaradın.
25. Fikirləriniz inkişaf etsin. Müəyyən fasilələrlə onların hər birinə qayıdın.
26. İşin müşahidəsini aparın. Məsələn, gün ərzində mümkün qədər tez-tez qırmızı əşyaları işarələməyə çalışın. Xüsusi markalı avtomobilləri etiketləyin. Bir mövzu seçin və ona diqqət yetirin.
27. Gündəlik tutun.
28. Xarici dilləri öyrənin.
29. Uzun sözləri tərs olaraq oxuyun. ! dizayn
30. Ətrafınızı dəyişdirin - əşyaların, mebellərin yerini dəyişdirin.
31. Yaz! Hekayələr, şeirlər yazın, blog açın.
32. Sürətli oxu üsullarını öyrənin.
33. Hər hansı bir tarix üçün həftənin günlərini təyin etmə metodunu öyrənin.
34. Zaman aralıqlarını hiss edərək qiymətləndirməyə çalışın.
35. Riyaziyyatla dostluq et. "Sayma qabiliyyətinin olmaması" ilə mübarizə aparın.
36. Yaddaşı inkişaf etdirmək üçün xəyali düşünmə sistemini öyrənin.
37. İnsanların adlarını əzbərləyin.
38. Konsentrasiyanızı və düşüncələrin tam olmamasını öyrədin.
39. Müxtəlif fəaliyyətlərin adi sürətini dəyişdirin.
40. Hər dəfə yalnız bir şey edin.
41. Həyatınız boyunca davamlı öyrənməyə hazır olun.
42. Xaricə səyahət etmək. Başqa ölkələrdəki insanların həyat tərzi ilə tanış olun.
43. Zaman zaman dünyagörüşü sizindən fərqli olan insanlarla qarşılıqlı əlaqə qurur.
44. Beyin fırtınası sessiyalarında iştirak edin.
45. Gələcək üçün planlaşdırma tərzinizi dəyişdirin: qısamüddətli / uzunmüddətli, kollektiv / fərdi.
46. Ünsiyyət mühitini dəyişdirin: kompüter yerinə kağız, yazı yerinə səs yazıları istifadə edin.
47. Klassikləri oxuyun.
48. Kitabları ümumiləşdirin.
49. Narahatlıqlarınızı ucadan səsləndirin.
50. Hisslərinizi çox ətraflı təsvir edin.
51. Sensasiyaları qarışdırın. Çəhrayı nə qədər çəkir? Lavanda nəyi qoxur?
52. Mübahisə. İşinizi müdafiə edin. Həm də rəqibinizin baxış bucağını qəbul etməyə çalışın.
53. Maraqlı olun.
54. Özünüzü sınayın.
55. Vizuallaşdırma sənətini inkişaf etdirin. Bunu gündə ən azı 5 dəqiqə çəkin.
56. Maraqlı sözlərin lüğətini əldə edin.
57. Metafora baxın. Abstrakt və konkret anlayışları əlaqələndirin.
58. Hər gün fərqli bir marşrutla gedin. İşə, qaçmağa və ya evə qayıtdığınız küçələri dəyişdirin.
59. Kompüterinizdə müxtəlif əməliyyat sistemlərini quraşdırın.
60. Lüğətinizi inkişaf etdirin.

İnsan beyninin imkanlarının sərhədləri düşündüyümüzdən daha genişdir. Nə biləcəyinizi, biləcəyinizi və xatırlayacağınız yalnız istək və əzminizdən asılıdır. Uğurlar!

Həyatda bir şey inkişaf etdirmək və əldə etmək istəyən hər kəs yaddaşını inkişaf etdirməli və öyrətməlidir. Bir yerdə dayanmaq və daha da pis, uçuruma yuvarlanmaq lazım deyil. İrəli və yalnız irəli.

Bir anlıq təsəvvür edin ki, heç nə başa düşmədiyiniz və ətrafında nə baş verdiyini görmədiyiniz. Bilmirsən: adın nədir, harada yaşayırsan, hansı şəhərdir, nə cür iş görürsən və s. Qorxunc, çox qorxunc olur. Buna görə yaddaşınızı inkişaf etdirib öyrətməlisiniz. İndi başlayın və hər gün edin, tənbəllik etməyin, yaxşı olacaqsınız.

Məşq 1

Sadə bir məşqlə başlayaq. Bir dəqiqəlik növbəti şəkilə baxın. Sonra bu şəkli bağlayın və bu formaları kağız üzərində eyni vəziyyətdə çəkməyə çalışın.

Bütün təfərrüatları xatırlamaqda çətinlik çəkirsinizsə, ruhdan düşməyin, şəklin yalnız yuxarı hissəsini götürün və xatırlamağa çalışın. Sonra şəklin altına baxın və alt şəklin təfərrüatlarını kağıza çəkməyə çalışın.

Detalları kağıza çəkdikdən sonra şəkil ilə müqayisə etməyə çalışın. Sən nə etdin? Səhvlər varsa, məşqləri təkrarlamağa çalışın.

Məşq 2

Şəkilə diqqətlə baxın, burada rəqəmlər çəkilib, hər rəqəmin altına bir söz yazılıb. Bir dəqiqəlik şəkilə diqqətlə baxın, sonra bu şəkli bağlayın və bütün rəqəmləri kağıza yazmağa və hər rəqəmin altına bir söz yazmağa çalışın.

Sən nə etdin? Bir çox səhv varsa, yalnız sıfırdan dördə, sonra beşdən doqquza qədər üst sətiri xatırlamağa çalışın.

Yazılanları şəkil ilə müqayisə edin, səhvlər varsa, çalışmanı təkrarlayın.

Məşq # 3

Növbəti şəkilə baxın, üzərində bir saat çəkilib. Diqqətlə baxın, üzərində hansı rəqəmlər daha çox çəkilir, daha az, hansı rəqəmlər üzərində tire. Bir dəqiqəlik şəkilə baxın, sonra şəkli bağlayın və kağıza bir saat çəkməyə çalışın.

Sən nə etdin? Hər şeyi tamamilə xatırlamağı və çəkməyi bacarmadınızsa, saatı yarıya bölün və yarısını xatırlayın. Sonra digər yarısını əzbərləməyə və kağıza çəkməyə çalışın. Lazım gələrsə məşqləri təkrarlayın.

Məşq 4

Növbəti şəkilə baxın, üzərində rənglər yazılıb, lakin fərqli bir rənglə vurğulanır. Bir dəqiqəlik şəkilə diqqətlə baxın və sözləri xatırlamağa çalışın.

Şəkli bağlayın və xatırladığınız hər şeyi rəngli qələmlər və ya rəngli qələmlərlə yazmağa çalışın.

Sən nə etdin?

Bir az xatırlamağı bacarmısınızsa, ruhdan düşməyin, ilk üç sətri götürün və onları xatırlamağa çalışın. Sonra ikinci üç sətri əzbərləyin və yazın. Sonra altı sətri hamısını əzbərləməyə və yazmağa çalışın.

Məşq 5

Nömrələrin iki fərqli rəngdə yazıldığı növbəti məşqə baxın. Bir dəqiqəlik bu rəqəmlərə diqqətlə baxın və onları xatırlamağa çalışın.

Bu rəqəmləri örtün və xatırladığınız hər şeyi kağıza yazmağa çalışın. Səhvlərin çox olub olmadığını özünüzü yoxlayın, ilk iki sətri əzbərləməyə çalışın və sonra yazın.

Sonra ikinci iki sətri əzbərləməyə və yazmağa çalışın. Hər şey düzgündürsə, dörd sətirdə də məşq edə və yaza bilərsiniz.

Ən kənar iki sətri əzbərləməyə və onları yazmağa çalışın, sonra ortadakı iki sətri əzbərləyin və onları da yazın. Unutmayın ki, bəzi rəqəmlər qırmızı rəngdə yazılmışdır.

Məşq 6

Bu məşqdə naxış nümunələri verilir, əzbərlənməlidir və nümunədəki kimi davam etdirilməlidir.

Əvvəlcə bir nömrəli işi sınayın.

Bir nömrəli altındakı rəqəmi xatırlayın, nümunəni bağlayın və dairələri hədiyyə olaraq bağlamağa davam edin.

İndi ikinci rəqəmin altındakı nümunə şəklinə baxın. Nümunəni bağlayın və yaddaş üçün üçbucaqları birləşdirin.

Tapşırığı ikinci nömrə altında tamamladıqdan sonra, üç nömrəli tapşırığa davam edin. Burada kvadratların hansı ardıcıllıqla birləşdirildiyini xatırlamalısınız. Yadda saxladıqdan sonra şəkli bağlayın və meydanları eyni şəkildə bağlamağa çalışın.

Məşq 7

Bir dəqiqəlik növbəti şəkilə diqqətlə baxın. Burada fərqli obyektlər çəkilir, onları xatırlayın.

Şəkli bağlayın və xatırladıqlarınızı kağıza yazın. Məhsullar şəkildəki kimi eyni qaydada yazılmalı və ya çəkilməlidir.

İlk dəfə bu qədər obyekti xatırlamaqda çətinlik çəkirsinizsə, onda bu obyektlərin yarısını yalnız qaydada xatırlaya və yaza bilərsiniz.

Sonra bu maddələrin digər yarısını əzbərləyin və yazın.

İndi bütün obyektləri sırayla tamamilə xatırlamağa və eyni qaydada yazmağa çalışın.

Məşq 8

Aşağıdakı şəkilə baxın, üzərində rənglər yazılıb, hamısı bir rənglə vurğulanır. Bir dəqiqəlik şəkilə diqqətlə baxın və sözləri xatırlamağa çalışın.

Şəkli bağlayın və xatırladığınız hər şeyi kağıza yazmağa çalışın.

Sən nə etdin?

Bir az xatırlamağı bacarsanız, ruhdan düşməyin, ilk iki sütunu götürün və onları xatırlamağa çalışın. Sonra son sütunu əzbərləyin və hər üç sütunu birlikdə yazmağa çalışın.

Məşq 9

Aşağıdakı şəkli diqqətlə nəzərdən keçirin, heyvanlar, məməlilər, balıqlar və s. Bütün şəkilləri bir dəqiqə ərzində əzbərləməyə çalışın.

İndi xatırladığınız hər şeyi qaydada kağıza yazın. Hər şeyi və ya səhv bir qaydada xatırlamırsınızsa, məşqləri təkrarlayın.

Sonra fərqli bir qaydada xatırlamağa çalışın, məsələn, son şəkildən birinciyə. Xatırladığınız hər şeyi yazın. Lazım gələrsə məşqləri təkrarlayın.

Məşq 10

Növbəti rəqəmlər piramidasına baxın, hər sonrakı sətirdə bir rəqəm əlavə olunur. Bütün rəqəmləri sırayla yadda saxlamağa çalışın. Əvvəlcə birinci sətri, sonra ikinci sətri əzbərləyin və s.

İlk üç sətri əzbərləyə və xatirə olaraq yaza bilərsiniz. Əgər işləyirsə, ilk dörd sətri əzbərləməyə çalışın və sonra yazın. Özünüzü yoxlayın.

İndi beş sətir əzbərləməyə və yazmağa çalışın. Sonra rəqəmlərin bütün piramidasını əzbərləyin və yazın.

Məşq 11

Növbəti iki şəkilə 20 saniyə baxın, bağlayın və mənə bu şəkillərdə neçə eyni fiqur çəkildiyini deyin. Onları yaddaşdan çıxarın.

İndi bu iki şəkilə yenidən 20 saniyə baxın və şəkilləri bağlayın.

Bu iki şəkildə neçə fərqli şəkil var.

Özünüzü yoxlayın. Lazım gələrsə məşqləri təkrarlayın.

Yaddaşınızı inkişaf etdirin və öyrədin

Aşağıdakı məşqləri edin

Məşq 12

Bu məşq evdə rahat bir şəraitdə və ya vaxtınız varsa işdə edilə bilər.

Sizi əhatə edən obyektlərə baxın. Mövzulardan birini seçin və diqqətlə öyrənin. Sənə təhsil almaq üçün iyirmi saniyə vaxt verilir. Sonra mövzudan uzaqlaşın və onu təsvir etməyə çalışın.

Məsələn, heykəlcik seçmisiniz.

Hansı heykəlcik böyük, kiçik? Heykəlcik nə rəngdədir? Xatırladığınızın tam təsvirini verməyə çalışın. Səthi nədir (hamar, laklanmış, yivli, tozlu, aşınmış və s.). Heykəltəraşlığın əsası nədir (kvadrat, yuvarlaq, qeyri-adi forma)?

İyirmi saniyədə çox şey xatırlamağı bacarmadınızsa, işi təkrarlayın.

Eyni şəkildə, başqa obyektlərə də baxa və onları təsvir etməyə çalışa bilərsiniz. Hər dəfə daha çətin maddələr seçməyə çalışın.

Məşq 13

Bu məşq naxışlı bir xalça kimi təsvir etmək üçün növbəti maddəni seçmək daha çətindir.

Xalçanın üzərindəki rəsmə diqqətlə baxın və xatırlayın. İki və ya üç dəqiqə düşünə bilərsiniz. Sonra xalçadan uzaqlaşın və xatırladığınızı söyləməyə çalışın.

Xalçada mürəkkəb bir naxış var, hamısını xatırlamağı bacarmadınızsa, əvvəlcə xalçanın bir hissəsini xatırlamağa çalışın, daha sonra xatırlamaq üçün bir parça götürün. Məşqi təkrarlayın. Sonra üzərində təsvir olunan hər şeyi danışmağa çalışın.

Məşq # 14

Beş əşyanı götürün. Bu bir kupa, vaza, boşqab, ətir, heykəlcik və s.

Bütün bu obyektlər iki və ya üç dəqiqə diqqətlə araşdırılmalıdır. Sonra bütün bu əşyaları qaranlıq materialla örtün və xatırladığınızı söyləməyə çalışın.

Çox xatırlamırsınızsa, məşqləri təkrarlayın.

Növbəti hər dərsdə əzbərləmə müddəti azaldılmalıdır.

Sonra hər dəfə bir mövzu əlavə edib məşqləri çətinləşdirməyə çalışın. Eynilə, gündəlik həyatda yaddaşınızı inkişaf etdirə bilərsiniz. Məsələn, bir mağazadakı qiymətlərə baxın və onları xatırlamağa çalışın. Fərqli mağazalarda eyni məhsulun qiymətlərini xatırlamağa və müqayisə etməyə çalışın.

Məşq 15

Bu məşqdə bir obyekti yaddaşdan təsvir etməlisiniz.

Məsələn, bir vaza götürün, iyirmi saniyə diqqətlə araşdırın. Ondan üz çevirin və yaddaşdan təsvir etməyə çalışın.

Hər şeyi təsvir etməlisən: forma, rəng, bu vazaya hansı naxış çəkilib və s.

Sonra vazaya tərəf dönün və qaçırdığınız və söyləmədiklərinizə yaxından baxın.

Bir daha vazaya baxın və ondan üz çevirin. Vazo haqqında daha dolğun bir hekayə yazmağa çalışın.

Bu məşqi başqa bir obyektlə edə bilərsiniz.

Məşq 16

Məşq 15-də vazanı ondan üz çevirərək təsvir etdiniz. İndi İş 16-da vazanı bağlamalı, bir vərəq və bir qələm götürüb yaddaşdan çəkməlisiniz.

Rəsminizi orijinal vaza ilə müqayisə edin. Hər şeyi çəkdin və ya bir şeyi qaçırdın. Hər kiçik şeyə diqqətlə baxın.

Məşq # 17

Yatmazdan əvvəl bütün günü sizi əhatə edən insanları və əşyaları xatırlamağa çalışın.

Sizə ünvanlanan ifadələri xatırlayın. Mühazirəni dinlədinizsə, mimikaları və jestləri yaddaşınızda bərpa edin. Mühazirədə deyilənləri sözdə xatırlayın. Bütün gününüzü təhlil edin və yaddaşınızı, müşahidənizi və diqqətinizi qiymətləndirin.

Məşq # 18

Beynimiz bir anda çox böyük miqdarda məlumatı başa düşdüyünü görə bilir. Təlim və idmanla beyninizi inkişaf etdirərək çox şey inkişaf etdirə və əldə edə bilərsiniz.

Parlaq şəkillər olan bir kitab götürün.

Birini seçin və dərhal baxın. Kitabı bağlayın. Nəyi xatırlayırsan? Xatırladığınızı mümkün qədər çox danışmaq lazımdır. Məşqi təkrarlayın.

Belə bir məşq üçün, məsələn, bir şəkil uyğun gəlir. Nəticələrinizin nə qədər yaxşılaşdığını hər dəfə öyrədin və müqayisə edin.

Məşq 19

Bu məşq üçün 5-7 əşyanı götürməlisiniz. Onlara baxmayın, masanın üstünə qoyun və qaranlıq bir materialla örtün.

İndi açın, yavaşca ona qədər sayın və eyni zamanda bu əşyaları yadda saxlayın, yenidən bağlayın. Xatırladığınız hər şeyi kağıza yazın. Bu maddələri təsvir edin.

Hər dəfə getdikcə daha çox xatırlayacağınız məşqləri təkrarlayın.

Növbəti dəfə məşq edərkən daha çox obyekt qoyun, məsələn 8-10, sonra 11-13 və s. Məşqi hər dəfə daha da çətinləşdirin.

Məşq # 20

Bu məşq əvvəlki ilə bənzəyir. Tanımadığım bir otağa girib, orada olan əşyaları və əşyaları mümkün qədər tez əzbərləməlisiniz.

Sonra otaqdan çıxırsan, bir kağız və bir qələm götürürsən və xatırladığın hər şeyi təsvir edirsən. Yazılanları otaqdakılarla müqayisə etmək olar. Neçə və tez bir zamanda beyniniz xatırlayır. Kiçik xatırlayırsınızsa, məşqləri təkrarlayın. Növbəti dəfə bu məşqi fərqli bir otaq və mühitlə sınayın.

Məşq # 21

Bu məşq sizə vacib şeyləri xatırlamağa kömək edəcəkdir Yadda saxlama bir hadisə zamanı eşitdiyiniz səslə əlaqədardır. Səs yoxdursa, səslər təqdim olunmalıdır.

Hərəkətdə olan bir motosikl düşünün.

O tələsir və bəzi səsləri, nə ilə gəldiklərini söyləyir. Bu səslərlə hər zaman çox vacib bir şeyi xatırlaya bilərsiniz.

Məşq # 22

Bu məşq həm də çox vacib məlumatları əzbərləməkdir.

Hər hansı bir şeiri götürüb içindəki ifadələri vurğulamalısan. Hər bir ifadə üçün bir neçə sual ilə çıxış etməlisiniz. Yaxşı xatırlamaq istəyirsinizsə, hər gün edin.

Məşq # 23

Özünüz üçün bir marşrut düşünün. Məsələn: evdən dükana və ya evdən işə.

Bu yolda gəzin və yol boyunca qarşılaşdığınız bütün parlaq işarələrə diqqət yetirin.

Sonra evdə bir kağız və bir qələm götürün və qeyri-adi işarələrin xəritəsini tərtib edin. Canlı hadisələri xatırlayaraq, yanında olanları xatırlayacaqsınız.

Məşq # 24

Bu məşqdə üç söz sütunu var. Bu sözləri oxuyun və ilk sütunu əvvəlcə xatırlamağa çalışın.

Bu sözləri bağlayın və onları əlifba sırası ilə kağıza yazmağa çalışın.

Sonra ikinci sütundakı sözləri oxuyun və əzbərləyin. Sözləri bağlayın və əlifba sırası ilə kağıza yazmağa çalışın.

İkinci sütundan sonra üçüncü sütundakı sözləri oxuyun və onları xatırlamağa çalışın. Sözləri bağlayın və əlifba sırası ilə yazın.

Üç sütunu da əzbərlədikdən sonra yenidən sözlərə baxın, bağlayın və üç sütunun bütün sözlərini əlifba sırası ilə yazın.

Məşq # 25

Növbəti rəqəmlər piramidasına baxın. Burada altı sətir var. Hər növbəti sətir daha iki rəqəm əlavə edir. Əvvəlcə ilk üç sətirə baxın, onlar böyük deyil, piramidanı bağlayın və xatırladıqlarınızı söyləməyə və ya yazmağa çalışın.

İlk üç sətri yazdıqdan və ya söylədikdən sonra dördüncü sətir, sonra beşinci və sonra altıncı sətir əlavə edin.

Nömrələri düzgün qaydada yazmağı bacardınız?

İndi eyni işi aşağıdan yuxarıya doğru tərs qaydada izah etməyə çalışın. Əvvəlcə alt sətirə baxın, bağlayın və söyləyin, sonra bir sətir əlavə edin.

Yaddaşınızı inkişaf etdirmək və öyrətmək üçün 10 oyun

Fenomenal yaddaş, diqqət, məntiq və ümumi beyin inkişafı üçün oyunlar da təklif edirik. Nailiyyətlərin statistikasını görmək və digər oyunçularla rəqabət etmək, özünüzün və başqalarının rekordlarını məğlub etmək bacarığı bu yaddaş inkişaf yolunu daha da maraqlı edəcəkdir.

Oyun "2 geri"

Üçün yaddaş inkişafı "2 geri" oyunu kimi bir məşqə məsləhət görürəm. Ekranda yadda saxlamağınız lazım olan bir sıra ardıcıllığı göstərilir və sonra son kartın sayını əvvəlki ilə müqayisə edin. Güclüdür yaddaş və beyin təhsili, bu qeydiyyatdan sonrakı məşqdir, hazırsınız? Sonra davam et!

Oyun "3 nömrəli geri"

"Sayı 3 Geri" oyunu yaddaş inkişaf etdirir. Oyunun əsas məqamı rəqəmlərin ardıcıllığını xatırlamaq və son kartdakı sayını əvvəlki kartla müqayisə etməkdir.

Bu oyunda ekranda bir neçə saniyə bir nömrə olan bir kart görünür, xatırlanmalıdır, sonra kartlar yox olur və yeniləri görünür. Əvvəlki kartı ekrandakı kartla müqayisə edin və sualı cavablandırın.

Yaddaş Matrix oyunu

Memory Matrices - Yaddaşınızı öyrətmək üçün əla oyun. Təqdim olunan oyunda, doldurulmuş hüceyrələrin yerləşdirilməsini xatırlamalı və sonra onları yaddaşdan çıxarmaq lazımdır. Neçə səviyyə keçə bilərsiniz? Unutmayın, vaxt məhduddur!

Yaddaş müqayisə oyunu

Yaddaş üçün məşqlərə aid edilə bilən başqa bir oyun "Yaddaşdan müqayisə" dir. Yaxşı idman yaddaş inkişafı üçün və düşüncənin cəldliyi. Başlanğıcda xatırlanmalı bir nömrə verilir, sonra ikincisi verilir və oyun zamanı dəyişməyən bir suala cavab verməlisiniz. Beyninizi məşq etmək üçün gözəl bir oyun. Yaddaşınızı bizimlə yaxşılaşdırmağa çalışaq!

Oyun "Çətin yüksək sürətli hərəkət"

"Çətin sürət hərəkəti" oyunu yaddaş və diqqəti inkişaf etdirir. Oyunun əsas məqamı əvvəlki maddəni xatırlamaq və ekrandakı ilə müqayisə etməkdir.

Bu oyunda ekranda bir neçə saniyə bir obyekt görünür, diqqətlə baxın və xatırlayın.

Sonra obyekt yox olur və yenisi görünür, bu iki obyekti müqayisə etməlisiniz. Aşağıda cavabları olan üç düymə var: "yox", "qismən uyğunlaşır" və "bəli". Cavab vermək üçün bu düymələrdən istifadə edin.

Oyun "Hərəkət et"

"Hərəkət et" oyunu düşüncə və yaddaş inkişaf etdirir. Oyunun əsas məqamı xəzinə sandığının xəritədəki hərəkətini xatırlamaqdır.

Bu oyunda bir neçə saniyə xəritədə bir xəzinə sandığı görünür, sandığın harada olduğunu xatırlamalı və göstərilən oxları diqqətlə izləməlisiniz. Sinə oxlar boyunca hərəkət edir. Okların köməyi ilə sinənin hara getdiyini təyin edin.

Düzgün cavabla xal toplayır və oynamağa davam edirsən.

Oyun "Məktub Əhatə dairəsi"

Məktub əhatə oyunu yaddaş və diqqəti inkişaf etdirir. Oyunun əsas məqamı hərfləri əzbərləmək və yazmaqdır.

Bu oyunda ekrandakı məktublar bir neçə saniyə yanır, diqqətlə baxın və onları xatırlamağa çalışın.

İndi onları yaddaşdan yazmalısınız, klaviaturadan istifadə edə bilərsiniz.

Düzgün cavabla xal toplayır və oynamağa davam edirsən.

Sürətli Yenidən Yükləmə Oyunu əlavə edin

Sürətli Əlavə Yenidən Yükləmə oyunu düşüncə, yaddaş və diqqət inkişaf etdirir. Oyunun əsas məqamı cəmi verilmiş saya bərabər olacaq düzgün şərtləri seçməkdir.

Bu oyunda "Bir nömrə əlavə et" tapşırığı verilir və cəmi bir rəqəmlə verilir, aşağıda üç ədəd var, sualda verilən məbləği əldə etmək üçün bu rəqəmlərdən iki şərt seçməlisiniz.

Düzgün cavabla xal toplayır və oynamağa davam edirsən.

Rəqəmsal Reach: Revolution Oyunu

Sizə kömək edəcək maraqlı və faydalı bir oyun "Numeric Reach: Revolution" yaddaşı yaxşılaşdırmaq və inkişaf etdirmək... Oyunun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, monitor nömrələri ardıcıl olaraq bir-bir göstərəcək, bunları xatırlamalı və sonra çoxaltmalısınız. Belə zəncirlər 4, 5 və hətta 6 rəqəmdən ibarət olacaqdır. Vaxt məhduddur. Bu oyunda neçə xal toplaya bilərsiniz?

Oyun "BrainFood"

"BrainFood" oyunu yaddaş və diqqəti inkişaf etdirir. Hər turda oyunun əsas mahiyyəti bir sıra elementlər göstərilir, əvvəlki turlarda hələ seçilməmiş bir dəstdən birini seçmək lazımdır.

Bu oyunda ekranda fərqli içkilər və yeməklər təklif olunur. Bir yemək və ya içki seçməlisiniz. Hər bir növbəti turda əvvəlkilərdən fərqli fərqli bir yemək seçməlisiniz. Oyun zamanı yeni yeməklər əlavə olunur. Xatırlamalı və hər dəfə yeni bir yemək seçməlisiniz və ya içməlisiniz.

Düzgün cavabla, xal qazanırsınız və oynamağa davam edirsiniz.

5-10 yaşlı bir uşaqda yaddaş və diqqətin inkişafı

Kursda uşaq inkişafı üçün faydalı tövsiyələr və təlimlər olan 30 dərs var. Hər dərsdə faydalı məsləhətlər, bir neçə maraqlı məşq, dərs üçün tapşırıq və sonunda əlavə bir bonus var: ortağımızdan bir təhsil mini oyunu. Kurs müddəti: 30 gün. Kurs yalnız uşaqlar üçün deyil, valideynləri üçün də faydalıdır.

30 gün ərzində super yaddaş

Gündəlik işləri və narahatlıqları kəsmədən yaddaşın inkişafı. Bu kursdakı məşqlərin əksəriyyəti vivo yaddaşın öyrədilməsinə yönəldilmişdir, çünki ətrafımızdakı mühitdən asılı olmayaraq tez və dəqiq əzbərləməlisiniz. Yaddaşınızı öyrətmək üçün xüsusi vaxt ayırmağa ehtiyac yoxdur. Onu evdə, işdə, yolda öyrədin. İlk dərsdən lazımlı məlumatları əzbərləməyi öyrənin.

Yaddaşın inkişafı üçün digər kurslar

Yaddaş, konsentrasiya və beyin fəaliyyətini yaxşılaşdırmaq üçün daha çox kurs:

Beyin fitness sirləri, məşq yaddaşı, diqqət, düşünmə, sayma

Abunə olduqdan sonra 30 gün ərzində poçtla göndəriləcək beyin, yaddaş, konsentrasiya, yaradıcılığın inkişafı üçün oyunlar və həyəcanlı məşqlər. Digər kurslardan dərslər bonus olaraq gələcəkdir.

30 gündə sürətli oxu

Zehni arifmetik deyil, şifahi sayma sürətləndirilməsi

Şifahi sayaraq yaddaş və diqqət inkişaf etdirin. 30 gün ərzində zehninizdəki zehninizdəki kompleks nümunələri əlavə, çıxma, vurma, bölmə, kvadrat və s. Üçün saymağı öyrədəcəyik.

Pul və Milyoner Düşüncəsi

Nəticə

Yaddaşınızı inkişaf etdirin və öyrədin, hər gün 30-40 dəqiqə idman edin və irəliləməni dərhal hiss edəcəksiniz. Vaxtınız olmasa da, evə gedərkən və ya işə gedərkən həyatdan sadə nümunələr axtarın, ev nömrələrini, maşın nömrələrini, mağazalardakı qiymətləri və s. Sizə uğurlar arzulayırıq.

Salam əziz dostlar! Mən sizinləyəm, Yuri Okunev.

Bu gün insan şüurunun ecazkar dünyasına qərq olduq. Yaddaşın və diqqətin inkişafı üçün şəkilləri nəzərdən keçirək və eyni zamanda diqqətimizi əyləncəli bir şəkildə artıracağıq.

Bu gün görəcəyimiz hər şey bir insanın dünyagörüşünün xüsusiyyətlərinə əsaslanır. Hər kəs ətrafdakı dünyaya fərqli baxır. Daha diqqətli bütün detalları görəcək və hər hansı bir hiylənin sirrini açacaqdır. Daha az diqqətli olan hər kəs hiylə görməyəcək və başqa bir illüziya tələsinə düşəcək.

Şəkillər həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün diqqəti inkişaf etdirmək üçün əlverişli bir üsuldur. Bu asudə vaxtınızı iş faydaları ilə keçirməyin yaxşı bir yoludur. İdman edərkən diqqətin konsentrasiya, möhkəmlik və dəyişkənlik kimi xüsusiyyətlərini düzəldirsiniz. İstəsəniz, diqqəti inkişaf etdirən şəkilləri daha ətraflı görmək üçün çap edə bilərsiniz.

Bu necə işləyir

Aşağıda müzakirə olunan şəkillərin əksəriyyəti optik illüziya və ya optik illüziyanın təsirinə əsaslanır. Bu, şüura səhv nəticələr çıxarmaq və şəkilləri ən gözlənilməz şəkildə şərh etmək üçün bir səbəb verən bir görüntünün səhv bir vizual qavrayışıdır.

Bu gün müşahidə edəcəyik:

• Təsvirin dərinliyini qavrayış illüziyası (iki ölçülü görüntü üç ölçülü olur);
• Hərəkət illüziyası (şəkil canlanır);
• Dəyişdiricilər;
• Buqələmunlar (bir rəsmdə - iki şəkil);
• Optik illüziya (izləyici şəkildə orada olmayan bir şey görür).

Və eyni zamanda diqqəti inkişaf etdirin. Kimi? O zaman gedək!

İstilənin

İlk dəfə oxumağı bacarmısınızsa, çox ehtiyatlısınız. Bu məşq insan beyninin necə işlədiyini göstərir.
Tələbələrin konsentrasiyasını öyrətmək üçün əladır. İstənilən mətni götürün. İçindəki bir neçə məktubu ikonlarla əvəz edin, məsələn, "a" hərfi - üçbucaq, "b" hərfi - piramida və s. Övladınızı oxumağa dəvət edin.

Dəyişdiricilər

Flip-flop şəkillərdir, 90 və ya 180 dərəcə döndükdə orijinaldan fərqli bir görüntü görürük.
TEST 2. Şəkildə Krylovun masalının qəhrəmanı - bir qarğa göstərilir. Həmsöhbətini görə bilərsən?

Düzdü, tülkü! Rəsmi tərs çevirdik və bu görüntüyü əldə etdik.

İndi bu şəkildə yenidən qarğa tapmağa çalışın. Hər şey işlənib? Qarğanın qanadları və ayaqları yerindədirmi?

TEST 3. Çəkilmiş bir qurbağa görürsən. Atı görürsən?

Buqələmun şəkilləri

Bu tapşırıqlarda birincinin arxasında gizlənən ikinci şəkli tapmaq lazımdır. Bəzən bunun üçün müəyyən bir məsafədə sözügedən obyektdən uzaqlaşmaq lazımdır. Diqqətin dəyişkənliyini inkişaf etdiririk.

TEST 4. Bu şəkildə nə görürsünüz? Ağsaqqal? Gənc bir ata? Qadını görürsən?

TEST 5. Burada hər iki şəkil çox çətinlik çəkmədən qəbul olunur.

TEST 6. Bu rəsm əvvəlki kateqoriyaya aid edilə bilər - dəyişdiricilər. Dua edən ana və övlad tapın.

TEST 7. Bir daha tapşırıq. Boru çalan bir çoban görürsən? Və bir məsafədə dinc otlayan inək?

Hazır ya yox, buraya gəldim

İndi şəkildəki daha incə detallara baxacağıq. Birincisi, məktəbəqədər uşaqlar üçün bir tapşırıq. Rahat olma, böyüklər də bunu edirlər.

TEST 8. Ovçu ova getdi. Tutması lazımdır: kərgədan, kəpənək, toxan, çöl donuzu, bəbir, fil, meymun, kirpi, tutuquşu, zürafə. Ona kömək et.

TEST 9. Və burada 11 nəfər tapmaq lazımdır.

TEST 10. Neçə at görürsən?

TEST 11. Neçə pişik?

Optik illüziya

Bu hissədəki vəzifələr diqqətimizi mümkün qədər gərginləşdirməyə məcbur edir. İllüziya şəkilləri bizi əslində olmayan bir şey görməyə təhrik edir. Gördükləriniz nə qədər diqqətli olmağınızdan asılıdır.

TEST 12. Birincisi, belə bir görüntü. Nə görürsən?

Göz? Gözü görürsən? Amma orada deyil! Fotoqraf sadəcə su çəkirdi!

TEST 13. Metroda nə ilə görüşə bilmirsiniz?

TEST 14. Supermen qızı.

TEST 15. Hansı qızın başı var?

Dərinlik qavrayışı

Aşağıdakı illüziya şəkilləri bizi inanılmaz dərəcədə inandıracaq. Düz bir səthin ... bütün bir uçurum ola biləcəyi ortaya çıxdı. Özünüz baxın.

TEST 16. Burada nə təsvir olunur?

Küçə sənətinin istiqamətlərindən biri də asfalt üzərindəki 3B şəkillərdir. Bu şəkli əvvəlcədən təyin olunmuş nöqtədə dayanaraq yalnız müəyyən bir açıdan görə bilərsiniz. Bu möcüzənin sadəcə asfaltla boyandığına və bunun üzərində gəzə biləcəyinizə inanacaqsınız?

TEST 17. Bu yaradılışı necə sevirsiniz? Bu rəsmdə neçəiniz düz bir səth görürsünüz?

Hərəkət qavrayışı

Bəzi şəkillərin hərəkət edə biləcəyi ortaya çıxdı. Bunun səbəbi, bəzi rəng birləşmələrini algılayan gözümüzün retinasının onları refleksiv şəkildə dəyişdirməsidir. İşıq sahələri qaranlıq və əksinə edin. Təsviri özünüzə yaxınlaşdırsanız, özünüzdən uzaqlaşdırsanız və ya başınızı əyirsinizsə təsir artır.

TEST 18. Təkərlər hərəkət etmir?

Zəhmət olmasa nəzərlərinizi bir nöqtəyə yönəltsəniz şəkilin tamamilə hərəkətsiz olacağını unutmayın. Beləliklə, diqqətinizin konsentrasiyası və sabitliyi mükəmməl inkişaf etmişdir. Şəkli 1-2 dəqiqə "dondurmağa" çalışın.

TEST 19. Parlayan günəş.

TEST 20. Və nəhayət, qəlyanaltı üçün son rəsm. Diqqətlə baxın və pəncərənin evin hansı tərəfində olduğunu söyləyin. Sağdadır? Sol?

Son

Yaxşı, yaradıcı söhbətimiz sona çatdı. Təlim diqqətini bəyənmisinizsə, xidməti tövsiyə edirəm. Wikium ... İçindəki simulyatorlar bu şəkillərdən az həyəcan verici deyil. Və əziz oxucular, sizinlə vidalaşıram. Şərhlərinizi yazdığınızdan əmin olun, ən çox nəyi sevdiyinizi bilmək istərdim. Hələ etməmisinizsə blog xəbərlərinə abunə olun.
Tezliklə görüşərik! Hörmətli Yuri Okunev.

Optik illüziya - görünən bir cisim və ya fenomen haqqında həqiqətə uyğun olmayan bir təəssürat, yəni görmə optik illüziyası. Bəzi görmə aldatmalarının uzun müddət elmi bir izahı var, bəziləri hələ də sirr olaraq qalır.

Optik illüziyalar: optik illüziya

Gözümüzün topladığı məlumatlar bir şəkildə mənbəyə ziddir. Optik illüziyalar ciddi baş ağrısına səbəb ola bilər. Buna görə də belə şeylərə ehtiyatla yanaşmaq lazımdır.

Üç əsas xəyal növü var:

1. Hərfi optik illüziyalar

Bu optik illüziyalar ən sadə hesab olunur. Onlar şəkildəki (yəni görüntünün qavranılması) və şəkli təşkil edən faktiki olaraq mövcud maddi cisimlərdəki bir fərq ilə xarakterizə olunur.

Hərfi optik illüziya şəkillərdə heç təsvir olunmayan cisimlər və ya rəqəmlər görməyimizə səbəb olur.

2. Fizioloji optik illüziyalar

Bu illüziyalar müəyyən bir növü (parlaqlıq, rəng, ölçü, mövqe, əyilmə, hərəkət) həddindən artıq stimullaşdıraraq gözlərə və beyinə təsir göstərir.

3. Bilişsel optik illüziyalar

Bu illüziyalar beynimizin görüntü və səhvən qəbul etmə nəticəsi.

Ən keyfiyyətli optik illüziyalar toplamağa davam edirik. ehtiyatlı ol: bəziləri kosmosda sulu gözlərə, ürək bulanmasına və pozğunluğa səbəb ola bilər.

Beləliklə, aşağıdakı optik illüziyaların hər biri beynimizi uçurmağa qadirdir.

Üç sevimli qız görürsən?

İndi şəkli çevirək

Beynimiz nadir hallarda tərs şəkillərlə qarşılaşır, buna görə də şəkillərindəki təhrifləri görə bilmirlər.

Xəyal 13 nəfər

Başlanğıcda burada 12 nəfəri görürük, ancaq başqa birini köçürdükdən sonra 13-cü görünür

Pəncərə hansı tərəfdən açıqdır?

Yalnız bu barədə düşünərək istiqaməti dəyişə bilərsiniz

Hərəkət qavrayışının təhrif edilməsi

Bu bloklar bir-birinin ardınca hərəkət etmir - sürətləri eynidır

Rənglə doldurun

Mərkəzdəki qara nöqtəyə baxın. Şəkil dəyişəndə \u200b\u200bona baxmağa davam edin.

Rəngli bir şəkil gördünüzmü? İndi nöqtədən uzaqlaşın.

Kontrast simulyasiyası

Soldakı kvadratlar sağdakı kvadratlardan daha qaranlıq görünür.

Ancaq əslində eyni rəngdədirlər.

Ames otağı

Üç ölçülü optik illüziya yaratmaq üçün istifadə edilən düzensiz otaq 1934-cü ildə Amerikalı oftalmoloq Albert Ames tərəfindən dizayn edilmişdir.

Dinamik parlaqlıq dərəcəsi

Gözlərinizi yavaşca ekrana yaxınlaşdırın və ortadakı "işıq" daha parlaq olacaq

Geri çəkin və yenidən zəifləyir.

Xallar yox olur

Ortadakı yaşıl nöqtəyə diqqət yetirin.

Bir müddət sonra sarı nöqtələr bir-bir yox olacaq. Əslində, yerində qalırlar, yalnız statik çərçivələr, daim dəyişən görüntülərlə əhatə olunarsa, şüurumuzdan yox olur.

"Dörd dairə" illüziyası

Onların heç biri əslində kəsişmir

Droste təsiri

Droste təsiri - ilməli rekursiv görüntü

İdrak illüziyası

Mərkəzdəki zolağın rəngi əslində vahiddir və bütün uzunluğu ilə eynidır.

Afişa hərəkət edir

Siçan çarxını yuxarı və aşağı sürüşdürün və afişanın necə "hərəkət etdiyini" görəcəksiniz

Seçmə qavrayış

Burada iki foto var və aralarında bir fərq var.

Tapmağa çalışın və fərqi gördükdən sonra görməmək mümkün olmayacaq.

Optik illüziyalar: şəkillər

Bu üzlərdən hansının qadına, hansının kişiyə aid olduğu? ...

Yanlış ... Şəkillər eyni üzü göstərir

Bu eyni şəkil varmı? Bəli.

Şəkildə göl yoxdur

Başınızı əyin və şəkilə diqqətlə baxın

Bu quş deyil

Şəkildə boyalı bir qadın fiquru göstərilir

Bu mərtəbə düzdür

Bu iki canavar eyni ölçüdədir

Hər iki şəkildəki narıncı nöqtələr eyni ölçüdədir

Filin neçə ayağı var?

Gördüyünüz əminsinizmi?

Avtomobillərin nə qədər gözəl mənzərəsi

Yoxsa oyuncaq maşınlar?