İ.S işinə təqdimat Turgenev "Asya"
Dərsin məqsədləri və vəzifələri:
- hekayənin poetik mətni ilə əla hissinin formalaşdırılması, musiqi;
- 19-cu əsrin ədəbi məhsulu olan tələbələri ədəbiyyatda tarixiizm anlayışı baxımından öyrənmək;
- səkkiz sinif şagirdləri hekayənin mətnli analizi və işin epizodunun analizi, ədəbi işdəki hissənin dəyərini görmək və anlamaq;
- hekayənin "psixologiyasını" anlamaq, dilin ifadəlilik vasitələrini başa düşmək üçün uşaqları öyrənin.
Avadanlıq:
- İ.S.Turgenevin portreti;
- yazı Şurasında:
- dərsin mövzusu;
- epiqraf "və xoşbəxtlik belə oldu" (A.S. Puşkin);
- "Xoşbəxtliklə, sabah yoxdur ... Onun hədiyyəsi var - bu gün deyil - və bir an" (I.S.Turgenhev); - "Teatr mənzərəsi": lövhənin yarısı bir pəncərə sillisi olan bir pəncərə kimi çəkilir; Windowsill-də - çiçəklənən bir geranium, bir şamdan, açılmış kitabı olan bir qazanın, qaranqanın qurudulmuş spriumunda, sarı rəngli kağızların yaxınlığında yuvarlandı.
Dərslər zamanı.
Sevgi, sevgi sirli bir sözdür.
Səni kim başa düşə bilərdi?
Həmişə hamınız və ya yeni?
Ruh və ya lütfün bir arabası?
I.S.Turgenevin "Asya" hekayəsinə həsr olunmuş dərs, bu şeir xətlərindən başlamışam. Sizcə, nəyə görə? Bəli, hekayədəki əsas şey sevgidir. Onun haqqında hər şey, sevgi, ciddi və sərt, daxili və vacibdir ...
Sevgi ... Bu, bəlkə də bütün insan hisslərinin ən sirli, bəlkə də, bəlkə də bir neçə yazıçıdan biri, əbədi bir gənc hissinin doğulduğunu qəbul edən bir neçə yazıçıdan biridir. Ürək xəstəliyinin öhdəsindən necə, kədəri necə məğlub etmək olar? Sözsüz sevgi - bu nədir? Tamamilə əmin olmadığınız bir insanı "Sevmək" deyən ilk necə oldu? Rədd edilmiş sevgi və incik hisslərin əzabını necə köçürmək olar? Ümumiyyətlə, bir möcüzə olaraq bu sirr necə aparılır: Dünya kimin sevəcəyi üçün sehrli şəkildə dəyişdirilir. Boyalar daha parlaq, daha aydın səslənir! Axı, sevən insanın incə hiss etdiyini, daha kəskin, ürəyini gözəlliyə, yaxşı ...
Suallar, suallar ... Biz Turgenevdən birbaşa cavab tapa bilməyəcəyik, lakin bütün Turgenev Heroes "Test Sevgi", bir növ canlılığın yoxlanılması. Turgenevin sözlərinə görə, sevən bir insan, gözəl, ruhən örtülmüşdür. Yaradıcılıq Tədqiqatçılarından biri I.S. Turgenev, P. Annenkov, Turgenevin hekayəsi və hekayələri bir xasiyyəti birləşdirdiyini birləşdirir - hər birində "psixoloji sirr" var. Burada bu psixoloji sirrini həll etməyə çalışmaq üçün bu psixoloji sirrini həll etməyə çalışmalıyıq, bir yazıçı ruhani təcrübələrin sirrini açmaq üçün istifadə etdiyini başa düşmək üçün etməliyik; N.N-nin tanışlığını izləyin. Qəhrəman, hər iki şirin romantik həcm və acı əzabların mənbəyi olan Qığvarlar, həm də acı əzabların mənbəyi, bobilin taleyinə qəhrəman.
Beləliklə, hekayənin mətninə baxın.
Hekayə bir hekayə şəklində yazılmışdır. İllər əvvəl Avropada neçə il əvvəl getdi və kiçik bir Alman şəhərciyində görüşdü və ruslarla dostluq etdi: Gagina və bacısı Acea. Rəvayətçi təkcə hadisələr, söhbətlər haqqında deyil, vəziyyəti təsvir edir, lakin ən başlıcası, sevgisinin tarixini təkrar edir, keçmişi yenidən yaşayır.
- N.N haqqında nə deyə bilərsiniz. , adından bir hekayədir? Ətrafdakı dünyanı necə qəbul etdi?
N.N. - Ruhun içində olan zəngin zadəgan, rəssam; O, müşahidə etmək istəyi ilə, xüsusən də insanlar; O, bir məşhur səyyah, müşahidəçidir.
- Gagina N.N-də nə vurdu. İlk dəfə tanış olanda?
N.N. Qardaşı və bacısını fərqli psixoloji səviyyəli insanlar kimi qəbul edir və portret xüsusiyyətləri oxucuya dəqiqlik və qısadıru ilə təsir göstərir. Rəvayətçi, Gagina'nın açıq tibb bacısı və daxili kontrastı qeyd etdi. Bu, onun maraq və həssaslığını daha da ağırlaşdırdı. İnsanları müşahidə etmək və insanlarını özlərini müşahidə etmək, məcburi jestləri ifadə etmək üçün özlərini oxudular, ASay qeydləri ilə ilk tanışlıq, qaranlıq dərili insanın xüsusiyyətləri, saç düzümündə, davranışları . ASI'nin davranışını ətraflı izah edən, hərəkətlərini, görünüşünü, gülümsəməsi ilə tamamilə verilir.
- Gagina ilə tanışlığın ilk günü haqqında hekayə lirik mənzərəsi ilə tamamlanır; Oxuyun. (Hekayənin mətnini oxumaq Waltz Strauss "Mavi Dunaydan yuxarı") müşayiət edir.
- Bu mənzərə n.n əhval-ruhiyyəsinə uyğundurmu?
Landşaft miniatür qəhrəmanın romantik yüksəkliyini ifadə etmək üçün bir vasitə olur. Gagina ilə görüşün diqqətini gözəlliyə ağırlaşdırdı. Buna görə, o, hamısı düşünməyə və yüksək əhval-ruhiyyəyə verilir.
- N.N ruhunun vəziyyəti nədir. Tanışlıq ilk günündən sonra?
Cənab N.N. Hamısı şirin bir küçə və xoşbəxtliyin gözləntisi ilə şişir.
- N.N ilə tanış olduğumuz yerdə. Tanışlığın ikinci günündə Gagina Asya ilə?
Feodal qalasının xarabalıqlarında divarların çöküntüsü Asya. Bu, qəhrəmanın romantik xarakterindən danışır.
- Bir hissi asya n.n. Hekayənin mətnini təsdiqləyin? (Bəyənməmək, əsəbilik.)
Qardaşın sözlərinə görə, Asya "Wolnitsa, dəli". N.N. Əsrarəngiz bir məxluq, "buqələmun" kimi görünür.
- Asya nə "rol" oynayır? Niyə belə edir? Can N.N. İndi bu suala cavab verin?
Bir əsgərin silahı ilə yürüş rolunu oynadı və İngilis Britaniyalı İngilislərin bu şoku ilə; Masada, Blagovospable Baryshni rolunu oynadı; Ertəsi gün mən sadə bir rus qızı, demək olar ki, bir qız tərəfindən təqdim edildi ... niyə belə davrandığına görə sualına cavab verin, N.N. Mən hələ də edə bilmərəm, çünki ASI və özüm başa düşmədim.
- Tanışın ikinci günü necə başa çatır?
Qəhrəman özünə baş verənlərə bir hesabat vermir. Anlaşılmaz bir narahatlığa, xoşagəlməz bir narahatlığa böyüyən qeyri-müəyyən bir narahatlıq hissi hiss edir; Gagina'nın qohumları olmadığına görə qısqanc şübhə.
- Qəhrəmanın mənəvi və psixoloji vəziyyəti mənzərə vasitəsilə necə ötürülür?
Bəzi aydın olmayan qaranlıq qüvvələr qəhrəmanın şüuruna, narahat, narahat və hətta qıcıqlandırıcı hala gətirdi. "Ölü" cazibə qüvvəsinin anlaşılmaz qəhrəmanı, huşsuz bir hissin ilk partlayışları kimi, vətənində acı yanan həyəcan içində qəhrəmanın şüurunda icazə verildi.
İki həftə gündəlik görüşlər keçirdi, N.N. Qısqanc şübhələr ilə daha da çox itdi və baxmayaraq ki, Ace-yə olan sevginizi tam olaraq başa düşmədim, amma tədricən ürəyini mənimsəmişəm. Bu hissi gücündə idi . Bu dövrdə hansı əhval-ruhiyyə dominant idi?
Davamlı maraq və qızın sirli davranışlarını, daxili dünyasını başa düşmək istəyi. (6 ch başlanğıcını oxu.)
- N.N.-nin şübhəsi necə təsdiqlənir. Bu gagin və asya qardaş deyil və bacı? (Gazebodakı söhbəti oyatmaq)
- Bundan sonra qəhrəman hansı hisslər hansı hiss edir? (6-dan sonuncu - 7 ch başlayan)
Qəhrəman özü də hisslərinə tərif tapmır. Ancaq biz, oxuyanlar, o, artıq dərin və narahat olan sevgini ələ keçirdiyini başa düşürük. Dağlara gedəndə və geri qayıdanda, Qanqından notu oxuduqdan sonra digər gün onlara gedir.
- N.N. Gaginanın hekayəsindən Ace haqqında? (ASI tarixinin seçmə təkrarlanması).
- Qəhrəmanın ruhi vəziyyəti necədir?
Dərhal itirilmiş bir tarazlığı əldə edir və buna görə də onun vəziyyətini müəyyənləşdirir: "Bəzi şirinlik hiss etdim, - bu ürəyin şirinliyidir, mən də qaranlıq balam içində mənə töküldüm. Gaginsky hekayəsindən sonra asanlaşdım. "
ASA haqqında danışdıqdan sonra, Turgenev qəhrəmanlarının sevgilərinin yeni mərhələsi izlədi: İndi qarşılıqlı etimad və yaxınlaşma gəldi. N.n. Özünüz üçün ace-də? Onu nəyi bəyəndi?
SOOTHED, N.N. Qəribə bir qızın onu yalnız yarım nümayəndə heyəti tərəfindən cəlb etdiyini başa düşdüm, ancaq onun ruhunu bəyəndi.
Sevgililərin ətrafındakı hər şey sehrli işıqla işıqlanır: "Ona baxdım ki, hamısı açıq bir günəş şüası tökərək, hamısı souded və təvazökardır. Hər kəs bizi ən çox ətrafımızda, üstümüzdən üstün tutdu - göy, yer və su; Çox hava parlaqlıqla doymuş kimi görünürdü. " (9 ch.) Asya sevgilisinə deyir: "Əgər səninlə quş olsaydıq - sanki qaçırdıq, sanki qaçırıq. Yəni bu mavi rəngdə boğulandı ... ". Bu sözləri necə başa düşmək olar?
Sevgi insanı oyandırır, adi bir şəkildə sürünənini qaldırır. Ədəbi xam m.germanzon: "Budur, Turgenevdə sevgi imicini (uydurma mənzərələri çox sevir): Sevgi aydın bir gündə bir tufan kimi bir insana uçur və qəflətən qəflətən qanadlar böyüyür, Bir adam, sürətlə uçuş quşu olan bir quşa çevrilir, əlverişsiz iradəsi ilə. "
N.N hiss etdiyim şey Bu gün, bacının tarixinin Gaginsky mesajından sonra ASEI ilə şən Waltzing və onun qanadları böyüdüklərini təsəvvür etməyə çağırır?
N.N. Bir tərəfdən, digər tərəfdən, ürəkdən gizli bir narahatlıq hiss etdim - yaxınlaşmanın sevinci; İndiki xoşbəxtliyə atəşə tutuldu.
- Turgenev bizə, oxuculara necə kömək edir, bu anda qəhrəmanın psixoloji vəziyyətini anlayır?
Mənzərə eskizi vasitəsilə. (10 ch-dən ibarət bir keçidin bədii oxuması.
Qaynar bir hissin şirin zəhəri ilə zəhərlənərək, hər şeydə qəhrəman-romantik, narahatlıq, narahatlıq: "göydə istirahət etməmişdir", "göydə istirahət etməmişdir", "qaranlıqda istirahət yox idi" çayın sakit bir suyu ilə "qaranlıq, soyuq dərinliyi" Yem, külək küləyində - hər yerdə narahat olan canlanma var idi. Bu anda qəhrəmanın daxili dünyasında təbiəti olan birləşmə yeni bir sıçrayış etdi: qeyri-müəyyən, birdən-birə, birdən Asiyın şəxsiyyəti ilə əlaqəli bir qəfildən bir qəfildən bir qəfildən uzaqlaşdı , amma qəhrəmanın hələ adla adlandıra bilmədiyi.
Sanki, xoşbəxtliyin gözlədiyi və yalnız ASI-nin acı tanınmasından sonra, "qanadları böyüdü və uçmaq üçün heç bir yerin", onları necə başa düşmələri ilə başa düşdükdən sonra ?), Qəhrəmanımız sual barədə düşünmək qərarına gəldi.: "Məni sevirmi?"
- Və o, ruhunda nələrin baş verdiyini hiss edən qəhrəmandır?
Öz xatirələrinə görə "şüurun polusunda" özümü özümü özümü. Ürəkdəki şirinlik, etibar və xoşbəxtlik üçün susuzluq sevinci, yarı şüurlu bir düşüncə içində qəhrəmanı tərk edir. Qəhrəman dəlicəsinə gələn təəssüratlar tərəfindən təslim olmağa üstünlük verir: "Mən yalnız gələcəyə aid deyiləm, sabah gününü düşünmədim, çox yaxşı idim." Romantik bir sevginin gözəlliyini dərk edən, yavaş-yavaş bir temp və daxili dayanacaq, dərinləşən, düşüncəni, əks olunması, ziddiyyətlər, ziddiyyətlər, öz psixoloji vəziyyətinin təhlili təklif edir.
Və asya? "Torpaq", ehtiraslı və möhkəm, qeyri-mümkün xəyallardan məmnun ola bilmədi. Beləliklə, nəticələr barədə düşünmədən, hesablama və ehtiyatlı olmadan, sevimli tarix təyin edir. "Digər hər şeyi gizlədə bilər və gözləyin, amma o deyil" - qardaşının düzgün anlayışı ilə (14 ch.)
- n.n. nə qədər gəzirdi Asse ilə bir tarixdə? (Şübhə, dalğalanmalar)
Və burada hekayənin ən maraqlı mənzərəsi - bir tarixin səhnəsidir. (Müəllim tərəfindən səhnəni oxuyan seçmə).
Sənin kimi N.N. Bu səhnədə?
- Nəyi bəyənmədi?
- ASYA nə günahlandırır?
Özünüzü əsaslandırmaq nə istəyir?
Bir tarixdəki qəhrəmanın davranışı bir çox tənqidçi kimi görünürdü - Turgenevin çağdaşları çirkinləri. Ancaq qəhrəmanı əsaslandırmayan və qınamadan, başa düşməyə çalışaq. Bir tarixin səhnəsi - Turgenev psixologiyasının nümunəsi. Müəllif, qəhrəmanın psixoloji vəziyyətini dəyişərək inkişafa yönəlmişdir.
- niyə N.N. Bir tarix üçün gəldi?
Ağılla düşüncə, N.N. Asiya ilə əbədi olaraq bir tarixə gəldi. "Mən onunla evlənə bilmirəm. Onu sevdiyimi tanımır. " Bununla birlikdə, bir şeyə toxunan bir şey, ASI-nin utancaq hərəkətsizliyində köməksiz qəhrəmana təbii bir hissin impulsuna verdiyi qəhrəmana toxunur və bu, qərarı və qüsuru verdiyi sözü və bu sözü verdiyi sözü etiraf edir. ASeşə ilə bölüşmək qərarının hisslərinin həqiqətinə uyğun gəlmədiyini başa düşür (xatırlayın ", hələ də bir tarixin həll olunacağını bilmirdim"?) Qəhrəman səmimi bir şəkildə yaşanma mərhələsində olduğunu və vəziyyətin dərhal həll olunduğu kimi görünürdü. Deməli, Asiya və Gagina'nın səmimi və tələsik mövzusunda əsəbi. Sözlərin duyğularına uyğun gəlmədiyi üçün bir tarix olduqda, bir tarix nə vaxt olduğunu söylədiyi ruhda qınayır. Eyni zamanda, qəhrəman müəlliflə birlikdə başqa bir insanın vəziyyətini başa düşməyə çalışır, ancaq başqasının "i" nin yalnız xarici təzahürləri.
- ASYYA N.N-in Bointsundunda necə davranır?
N.N. Qıza ona münasibətini aydınlaşdırmaqla əzmək istədim. Ona, düşüncə, təcrübə ilə bağlı vaxt, dayanma və meditasiya tələb olundu. ASI-nin reaksiya reaksiyasından təəccübləndi.
Beləliklə, qəhrəman özü bədbəxtliyinə gəldi: özünəməxsus sevginin bir qüsuruna ehtiyac duyduğum yer, əksinə (17 ch.).
- Və sevdiyi şeyin şüuru nə vaxt qəhrəmana gəlir?
Daha sonra, bir tarixdən sonra Asya, qorxduğu zaman, Asya özünü öldürə biləcəyi bədbəxtlik ola bilər. (19 Ch.)
Niyə N.N., Asya tapıldığı Gaginadan eşitdikdən sonra orada bir söhbətdə israr etmədim? Müəllif belə bir qəhrəman davranışına necə aiddir?
Turgenev qəhrəmanını pisləyir. Bəli və özü də N.N. Sarkazm, xoşbəxt olmaq qərarı haqqında danışır - sabah (20 ch.).
Ancaq bunlar bu, indi danışdığımız gənc N.N.-dən iyirmi yaş böyükdür. Və sonra N.N. qayıdır. ev?(son 20 ch.)
- ertəsi gün nə oldu? N.N. başa düşdü Onun səhvi, özünü qınadı? (21 ch.).
- Niyə qəhrəmanların xoşbəxtliyi baş vermədi? Niyə həll etdilər?
Çünki ASI və N.N-nin zehni həyatı. müxtəlif yollarla davam etdi. Asya, tanış olanda hisslərin zirvəsindən sağ çıxdı, bir N.N. O an yalnız romantik düşüncəni sevindirmək üçün hazır idi, o, ehtiyatlılığı və ehtiyatlılığını aradan qaldırdığını hiss etmədi. Sevgi hissi haqqında məlumatlılıq onun yanına gəldi.
Qəhrəmanların həyati dramının səbəbi psixoloji anbarındakı fərqlərdə, onların xasiyyətləri. N.N. - Dünyaya düşüncəli münasibətlə romantik; Bəzi hallarda bu, qəhrəmanın insanların insanlara münasibətini başa düşməsinə və hətta özlərini sıralamasına icazə vermir; Bu, əmin olmağa imkan vermir. Asya ürəyin birbaşa hərəkəti yaşayır: bunun yarısı yarısı yoxdur.
Beləliklə, qəhrəman hisslərinin inkişafını izlədik, onunla ruhuna psixoloji dəyişikliklər yaşadı.
Sevgi sirrdir. Bir hekayəçi ilə qarşılaşmalı oldu, sona qədər, yalnız hər şey itirildiyi zaman, vaxtında danışılmaz olduğuna görə itirdim. Ancaq hisslər unudulmadı: iyirmi il keçdi və N.N. Hər şeyi ən kiçik detallığa xatırlayıram, sevginin "müqəddəs reliksləri" müqəddəsdir. (Dərsin teatrı dekorasiyasına müraciət edin: Geraniumun qurudulmuş sprionu, qeydlər ...)
İlk sevgi möhürlənməyəcək.
Bütün həyatınızı xatırlayacağıq;
Ümumi xəyallar hər ikisini xəyal edəcək;
Ağıl aldadır və ürək bağlanacaq -
Ancaq son həsrət ölməyəcək,
Sevgi gəlməyəcək, gəlməyəcək -
Xeyr, sevgi gəlməyəcək!
V.s.korroskin
I.S.Turgenev
"Asya"
Otururam, küncə tıxanır; Və başında hər şey bəli üzüklər:
Nə qədər yaxşıdır, necə təzə güllər idi ...
Və ölkənin aşağı pəncərəsindən əvvəl özümü görürəm. Yaz gecəsi sakitcə əriyir və gecə, bir xilasetmə və əhəngin isti hava qoxularında gecə-gündüz hərəkət edir; Pəncərədə, düzəldilmiş bir qola söykənərək başını çiyinə əyərək, bir qız oturur - və səssizcə və diqqətlə göyə baxır, sanki ilk ulduzların görünüşünü gözləyirdi. Sadə ilhamlanmış düşüncəli gözlər kimi, günahsızlara toxunan, açıq, dodaqlardan soruşmaq, hələ tamamilə çiçəklənməyən, hələ də həyəcanlı döşlər yoxdur, cavan bir gəncin görünüşü yoxdur! Mən onunla danışmıram, amma ürəyimin necə döyünməsi ilə yanaşı mənə yol necədir!
Təzə qədər yaxşıdır
Güllər var idi ...
Ad I.S.Turgenev adı poetik və yüksəldilmiş ilə sıx bağlıdır məhəbbət hiss etmək.
Turgenev, ürəyin, gənclərin qaynarlığı haqqında, "gənc və təzə" sözü haqqında ürəklərin hərəkətləri haqqında hər şeydir. "
Turgenev "Qızlar ...Müasirlər və onilliklər sonra onlara nə qədər mübahisə və ləzzət səbəb oldu! Heroine Turgenev görüntüləri Rusiyaya bir şəkil xarakteristikası inkişaf etdirdi "Turgenev" qız.
ASI'nin xarakteri və hərəkətləri ilə bağlı müşahidələr və nəticələr bizə ədəbi tip anlayışına yaxınlaşmağa imkan verəcəkdir
(ümumiləşdirilmiş şəkil) "Turgenev" qız.
Suala cavab verməyə çalışacağıq: o, "Turgenevskaya" qız nədir?
Hekayə "Asya" adlanır. Niyə? Əsl ad bir qəhrəman nədir?
Doğuş nə vaxt təmir edilmişdir?
Anna - Grace,
Cinayətkarlıq
Asya (Anastasiyadan) -
Yenidən doğulmaq
ASI'nin görünüşünü təsvir edin.
(Ch. 2)
ASI, DATA GAGIN xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirin
Bu xüsusiyyətlərdən hansı görünüşdür?
ASI-nin xarici xüsusiyyətlərinin arxasında nə var?
Onun qəribliyi nədir?
ASI'nin davranışında bu qəribliyi nə izah edir? N.N-in hansı sirrini bilir. Gagina-dan?
Hekayənin qəhrəmanı haqqında nə deyə bilərsiniz, cənab N.N. ? Onun dərsləri, hobbi nədir?
Qəhrəman nə vaxt təbiətə heyran olmağa başlayır?
N. N. başa düşür ki, Asya bu həyatda onun tərəfindən keçməyəcək? Asyanı sevmək mümkündürmü?
Sevməmək mümkün olmayan ruh ...
Aya səmimi şiddətli hisslərdir?
Söhbətə yenidən baxaraq suala cavab verin
qardaş və bacılar (GL.6)
Dürüstlük, mənəvi saflıq, şiddətli hissləri səmimi etmək bacarığı.
Niyə N. N. Bu aşınk söhbətindən sonra Gaginaya getmək istəmirəm?
Bəs bu hiss nə olacaq?
ASI və N. n Dialogue oxumaq (CH-də işləyin)
Asiya xəyalları necə xarakterizə edir?
Gələcəkdə istək ...
Asya onu da sevməyə çalışır?
Sevimli insanı bəyənmək üçün bir şey etməyə qadirdirmi?
(İşlə işləyin 11 - 12)
Güclü xarakter, fədakarlıq etmək bacarığı.
Bu vaxt Asya, təbiətinin məntiqi inkişafını tamamlayır: n.n tarix təyin edərək bir qeyd yazır. ASYA'nın yanğını ilə müqayisə edən bir gagina sözlərini xatırlayın:
"O, bir vəziyyətdə, qaçmaq üçün bir tarixdir."
Qız üçün bir tarix indi gedə bilərmi?
Bu hərəkət ASYA necə xarakterizə edir?
Fəaliyyət, taleyinizi həll etmək üçün müstəqillik. (16 ch ilə işləyin.)
Turgenevin təqdimatında sevgi elementidir,
bu qanunlar deyil, qaydalar deyil. Aşiq olsan, şübhə edə bilməzsən, sabah üçün təxirə salına bilməz ("sabah xoşbəxt olacağam").
Sevgi hissi, ay işığı və ay işığı və bir ay işığı olan bir fırtınadır ... qəhrəmanımızı pozur. Qırıldı - və ASI deyil!
Və kim var?
GAP Sahibi Asya səhnəsi hekayənin səhifələrində görünmür, çünki yeni bir qadın doğulduğu üçün - Anna Nikolaevna, artıq dünyaya baxmayacaq "sarışın qara gözlər" deyil, səssiz bir işıq gülüşü, "Uçuş xəyal etməz. Bəli, bu, olduqca bir lütf (anna) qalacaq,
asiya olmayacaq ...
Beləliklə, bütün hekayə təqdir olunur, amma yenə də 22-ci fəsil var. Niyədir?
Nə olduğunu düşündüm, düşündüm və daha da yaxşı, daha da gözəldir? .. Mənim digər qadınları tanıyırdım, amma aktivlərimdə həyəcanlandım, sonra yanan, incə, dərin hiss edirəm. Vəhşi! Gözlərin heç biri məni gözlərin sevgisi ilə bir dəfə əvəz etməməsi və ürəyimə gələn ürəkdən, ürəyimə bu qədər şən və şirin solğunluq cavab vermədi! Bir bığ gündüz bobilin təkliyində qınan, mən cansıxıcı il yaşayıram, amma mən bir türbəyə, qeydləri və qurudulmuş bir ətri, bir dəfə məni pəncərədən atdı.
... və orada, bağı o qədər duman olduğu, şüa yolun üstündə titrədiyi yer, - Elena, Maşa, Lisa, Marianna və Asya və Bədbəxt Susanna - Hava izdihamı ilə toplanmışdır.
Tanış qəribə kölgələr, sevgi və gözəllik yaradıcılığı, bakirə və qadınlıq xəyalları, təmiz, yumşaq bir dahiyə səbəb oldu, onlara forma, boyalar və xüsusiyyətlər verdi.
Olma, qadın sevən ruh, əziz əzab, səssiz kədər üçün uzun müddətdir bilməyəcəyik; Yalnız onunla birlikdə ilk dəfə onunla sükut içində sınaqdan keçirilən mahnıları səsləndirdilər.
Daimi suları sükutu qəzəbləndirdi, sorğular gizli bir natiq verdi, qaranlıqdan bir qadını, ləzzət və şüur \u200b\u200bdünyasına, döyüşlərin, döyüşlər və çətinliklər dünyasına gətirdi.
K. Balmont "Turgenevin xatirəsi"
"Sabah xoşbəxt olacağam ..."
« Xoşbəxtliyin sabah yoxdur; Dünən yoxdur; Keçmişi xatırlamır, gələcək haqqında düşünmür; Hazırkı var - bu gün və bir an belə deyil …»
« Nə olduğunu təkrar etmirdim, düşündüm və daha da yaxşı, daha da gözəldir? "
Bəs o, "Turgenevskaya" qız nədir?
Xoşbəxtlik verə biləcək bir qız.
Mənbələr mənbələri mənbələri
http://s013.radikal.ru/i324/1403/2f/2f/678411f64650c.jpg
http://disfo.ru/uploadc/forum/ii/befqmzrb_800x800.jpg.
https://www.stihi.ru/pics/2013/02/25/10053.jpg
http://img-fotki.Yandex.ru/090/56808773.c3/0_A58ED_F90E0BFC_XXL.jpg
http://www.kagitinstudio.com/uploads/albums/25/667d26259b4a6a81784509817511A.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/4/104/10436/10436581_4610804007_1EFA0B05A9_O.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/4/104/336/10436220_ba3606e0253e.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/4/104/104/104/10436585_4611413354_6faf96444D4_O.jpg
http://img-fotki.Yandex.ru/get/4810/1222263170.1d7/0_2acf6e_75677780_xxl.jpg
http://www.kulturologgia.ru/files/u18476/18.jpg.
http://www.playcast.ru/uploads/2015/07/23/14431876.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/4/104/336/10436210_78d3317D1802.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/4/104/336/10436219_20129196.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/4/104/104/104/104336584_4610804671_7A0526E01B_O.JPG
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/4/104/104/104/104365/10436585_68B92A37c8_o.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/0/108/424/10842424563_ecpyoxdfepw.jpg
http://i.livelib.ru/auuface/212153/l/9f81/ivan_turgenev.jpg.
https://pp.vk.me/c5039/G226926/A_16061315.jpg
Rus dili və ədəbiyyatının tərtibçisi MBOU SOSH №-li ƏLAVƏ OLUNMASI MBOU SOSH NO.
1-dən 1-i.
Mövzuyla bağlı təqdimat: Turgenev Asya danışır
1 nömrəli slayd.
Slayd Təsviri:
Slayd 2 nömrəsi
Slayd Təsviri:
Bütün nəsr Turgenev pushkin motivləri. Puşkin, Turgenev üçün rus ədəbiyyatında vacib bir təlimat idi. Turgenev üçün az əhəmiyyət kəsb edən bir Alman ədəbi və fəlsəfi ənənəsi, ilk növbədə i.v.g qarşısında. Təsadüfi deyil ki, Almaniyada "ASI" aksiyası baş verir. Sevgi hekayəsinin əsas xüsusiyyətləri kiçik bir simvol dairəsidir. Bir sevgi hekayəsi, eyni zamanda, onlar da çox vaxt "eegy" adlanır, yalnız "Eegy" adlanır, yalnız mənzərə eskizlərinin hissləri və gözəlliyi, həm də lirik hala gələn hekayələr üçün xarakterik motivlər üçün də deyilir. Sırf romantik bir idealizmlə, Turgenev Heroes hamısını və ya heç bir şey tələb edir. Bütün nəsr Turgenev pushkin motivləri. Puşkin, Turgenev üçün rus ədəbiyyatında vacib bir təlimat idi. Turgenev üçün az əhəmiyyət kəsb edən bir Alman ədəbi və fəlsəfi ənənəsi, ilk növbədə i.v.g qarşısında. Təsadüfi deyil ki, Almaniyada "ASI" aksiyası baş verir. Sevgi hekayəsinin əsas xüsusiyyətləri kiçik bir simvol dairəsidir. Bir sevgi hekayəsi, eyni zamanda, onlar da çox vaxt "eegy" adlanır, yalnız "Eegy" adlanır, yalnız mənzərə eskizlərinin hissləri və gözəlliyi, həm də lirik hala gələn hekayələr üçün xarakterik motivlər üçün də deyilir. Sırf romantik bir idealizmlə, Turgenev Heroes hamısını və ya heç bir şey tələb edir.
Xeyr 3 sürüşdürün.
Slayd Təsviri:
ASYA Turgenev, 1857-ci ildə, Fəaliyyətin baş verdiyi və Noyabr ayında Romada başa çatan Zinzig-on-Rhee-də başladı. ASYA Turgenev, 1857-ci ildə, Fəaliyyətin baş verdiyi və Noyabr ayında Romada başa çatan Zinzig-on-Rhee-də başladı.
Slayd 4 nömrəsi
Slayd Təsviri:
"Turgenev qız." Bu termin ən incə və gözəl qadınların xarakter xüsusiyyətlərini daşıyır. "Turgenev qız." Bu termin ən incə və gözəl qadınların xarakter xüsusiyyətlərini daşıyır. Gaginanın görüntüsü oxucu üçün tam başa düşülənsə, bacısı bir sirr görünür, hansı bir qərar n.n. Əvvəlcə maraqla, sonra fədakarlıqla sevir, amma sonu başa düşə bilməz. Qeyri-adi bir canlı, kənddəki qeyri-qanuni və uzun ömrü səbəb olan qorxaq duş ilə qəribə bir şəkildə birləşdirilmişdir. Buradan, bəyənmədiyini və düşüncəli xəyalpərəstliyini düşünür
Xeyr. 5 sürüşdürün.
Slayd Təsviri:
ASI'nin təbiəti ilə bağlı möhkəm bir fikir ortaya qoyur: bu, təcəssümlü bir qeyri-müəyyənlik və dəyişkənlikdir. ("Bu qız nə bıçaqdır!" - bir qərib batır, sonra birdən gülür Tamamilə məqsədyönlüdür, görən kimi, heç bir səbəb olmadan ətrafa baxdı və mənim vərdişimdə qaçdım ki, dünyəvi gənc xanım üçün tamamilə yaramaz və yüksək səslə oxuyuram. Asinin təbiəti ilə əlaqədar yaxşı bir ilkin olan yaxşı iplik edən şəxsləri təsvir etməyə başlayır. Asiyanın təbiəti haqqında möhkəm bir fikir yaradır, bu, qeyri-müəyyənlik və dəyişkənliyi mənimsənilir. ("Bu qız üçün nələr bu qız!" Nn, bir qəribəni batır, birdən gülür ("asya, məni görən kimi, heç bir səbəb olmadan ətrafa baxdı və vərdişləri ilə baxdı. Dünyəvi gənc xanım üçün tamamilə ləyaqətsiz olan mahnıları oxuyur, yaxşı spanching fərdləri təsvir etməyə başlayır, Denia Lady.
Xeyr. 6 sürüşdürün.
Slayd Təsviri:
"Herman və Dorothea" şeirinin oxunuşunu oxuduqdan sonra Dorothea kimi ev və güc kimi görünmək istəyir. Sonra "postları və tövbə tətbiq edir" və rus əyalət qızına çevrilir. Daha çox olduğu anda demək mümkün deyil. Görünüşü müxtəlif rənglər, vuruşlar, intonasiya ilə dolu olan çırpınır. Etibarlı hissəsinin sürətli dəyişməsi ASYA-nın öz hissləri və istəkləri ilə tez-tez formaya gəlməsi ilə kəskinləşir. "Herman və Dorothea" şeirinin oxunuşunu oxuduqdan sonra Dorothea kimi ev və güc kimi görünmək istəyir. Sonra "postları və tövbə tətbiq edir" və rus əyalət qızına çevrilir. Daha çox olduğu anda demək mümkün deyil. Görünüşü müxtəlif rənglər, vuruşlar, intonasiya ilə dolu olan çırpınır. Etibarlı hissəsinin sürətli dəyişməsi ASYA-nın öz hissləri və istəkləri ilə tez-tez formaya gəlməsi ilə kəskinləşir.
Xeyr. Sürüşdürün 7.
Slayd Təsviri:
ASI-nin görüntüsü sonsuz genişlənir, çünki elementar, təbii bir başlanğıcdır. Təəccüblü çoxluq və ACI, qarşısıalınmaz cazibədarlıq, təravət və ehtirasların qabiliyyətləri, burada dəqiq fərqlənir. Onun arabası "vəhşilik" də bunu cəmiyyətdən uzaqda "təbii insan" kimi xarakterizə edir. Asya kədərli olduqda, göydəki buludlar kimi "kölgələri tükənir" və sevgisi bir tufan ilə müqayisə olunur, sanki n.n düşüncəsi ilə təxmin edilən kimi, heroin onu "rus" rullayır. ASI-nin görüntüsü sonsuz genişlənir, çünki elementar, təbii bir başlanğıcdır. Təəccüblü çoxluq və ACI, qarşısıalınmaz cazibədarlıq, təravət və ehtirasların qabiliyyətləri, burada dəqiq fərqlənir. Onun arabası "vəhşilik" də bunu cəmiyyətdən uzaqda "təbii insan" kimi xarakterizə edir. Asya kədərli olduqda, göydəki buludlar kimi "kölgələri tükənir" və sevgisi bir tufan ilə müqayisə olunur, sanki n.n düşüncəsi ilə təxmin edilən kimi, heroin onu "rus" rullayır.
Sürüşdürün 8
Slayd Təsviri:
Asya fəlakət olmadan çox oxuyur (N.N., pis fransız romanı və ədəbi stereotiplərdə oxumağa səbəb olur, "Yoxdur yarısı" ASI-də qəhrəman qəhrəmanları var. Hissi qəhrəmandan daha dərindir. Asya fəlakət olmadan çox oxuyur (N.N., pis fransız romanı və ədəbi stereotiplərdə oxumağa səbəb olur, "Yoxdur yarısı" ASI-də qəhrəman qəhrəmanları var. Hissi qəhrəmandan daha dərindir. Bütün hündürlüyü, eqoistliyində eqoist, sonra "Çətin feat" üçün ASI-nin istəyi, "Markın arxasında buraxmaq" üçün iddialı bir istək başqaları ilə birlikdə həyatını özündə cəmləşdirir.
Slayd 9.
Slayd Təsviri:
ASI-nin təsəvvüründə insanın istəkləri, yüksək əxlaqi ideallar, fərdi xoşbəxtliyi həyata keçirmək ümidi ilə zidd deyil, əksinə, bir-birlərini güman edirlər. ASI-nin təsəvvüründə insanın istəkləri, yüksək əxlaqi ideallar, fərdi xoşbəxtliyi həyata keçirmək ümidi ilə zidd deyil, əksinə, bir-birlərini güman edirlər. Özü haqqında tələb edir və istəklərini yerinə yetirmək üçün kömək lazımdır. Xüsusilə parlaq "vəhşilik" Knight'ın qala böyüməsi böyüdükləri boyunca tək qaldıqda AI kimi özünü göstərir. O, Xokhach, "bir keçi kimi" onlara atlayır. Təbii dünyaya yaxınlığını tam açır. Hətta onun görünüşü bu anda təbii varlığın vəhşi olması haqqında danışır: «Düşüncələrimi təxmin etdilər, birdən-birə mənə tez güldün, iki atlamada divardan parıldadı. Qəribə bir təbəssüm onu \u200b\u200bbükdü qaşlar, burun və dodaqlar; qaranlıq gözləri itələdi.
Slayd Təsviri:
Sevməməsi mümkün olmayan ruh. Sevməməsi mümkün olmayan ruh. Zəriflik, şiddətli hissləri səmimi, süni, batil, muzeyin olmaması bacarığı. Gələcəkdə istək. Güclü xarakter, özünəməxsus qurban üçün hazırlıq. Taleyini həll etməkdə fəaliyyət və müstəqillik.
Xeyr. Slayd 12.
Slayd Təsviri:
Eyni zamanda, Turgenevin qəhrəmanları "pis qaya" nu məhv etdi: hamısı "həyata sərt münasibət və fərdi xoşbəxtlik istəkləri üçün qisas almaq üçün qüsursuzluqdan çəkinir". Eyni zamanda, Turgenevin qəhrəmanları "pis qaya" nu məhv etdi: hamısı "həyata sərt münasibət və fərdi xoşbəxtlik istəkləri üçün qisas almaq üçün qüsursuzluqdan çəkinir".
Slayd 1.
Hekayə İ.S. Turgenev "Asya"
Tərkibində İshkova T.V., rus dili və ədəbiyyatı müəllimi Mkou "Ozerskaya Sosh"
Slayd 2.
Hekayəniz "Asya" i.S. Turgenev "hobbi, ilhamlanmış, çox isti, demək olar ki, göz yaşları ilə yazdı." Nübbənin qeyri-qanuni qızı olan qəhrəmanın uşaqlığının tarixi, polinanın qızının qızı Polinevin qızının, sonra Polina Viardo ailəsində başlatdı.
Slayd 3.
«
Sizə salam, alman yerinin təvazökar bir küncü, səylə əllər, xəstə, yavaş iş olsa da, sizi və dünyaya salam!
Slayd 4.
"Lövhədə, əminəm ki, əminəm ... incə bir görünüş aydın və gözəl bir şəkildə aydındır ..." Bizi təəccübləndirmək istəyir "deyə düşündüm - bu nədir? Hansı növ uşaqların nəticələri? " Birdən tez və pirsinqi atdı və yenidən güldü. Onun hərəkətləri çox mil idi, amma mən bu əsəbləşdim ... "
Slayd 5.
Üçüncü mərtəbədəki işıqlandırılmış pəncərə qışqırdı və açıldı və ASI'nin qaranlıq başını gördük. "Buradayam" dedi Asya, Coque'nin dirsəklərini daha yaxından söylədikdə "burada özümü yaxşı hiss edirəm" dedi. Sizə, aldığınız "dedi, Gaginanı hranium filialına ataraq, ürəyinizin xanımı olduğumu düşün.
Slayd 6.
"Mən bu ruha baxdım: Gizli yiv hər zaman basdı, təcrübəsiz bir qürur pozuldu, ancaq həqiqətə çalışırdı. Bu qəribə qız məni yalnız yarı-cazibədarlığı ilə cəlb etdi, nazik bədəni ətrafında töküldü - canını bəyəndim. "
Slayd 7.
"... gedək - gedək ... Qardaşımdan Waltz oynamağı xahiş edəcəm ... Uçuruq ki, qanadları böyüdüyümüzün ...". Bir neçə dəqiqə sonra, Lannerin şirin səsləri üçün yaxın bir otaqda dolaşdıq. Asya mükəmməl divarlı, ehtirasla.
Slayd 8.
"Hiss etdiyim bu, bu yaxınlarda təcrübəli hərtərəfli istəklər hissi keçirdiyimi, ruhu şüuru, hər şeyi başa düşdüyünə və hər şeyi sevdiyini görünəndə səslənir ... Xeyr! Məndə xoşbəxtlik üçün bir susuzluq var idi. "
Slayd 9.
... Mən ona baxdım: onun utancaq hərəkətsizliyində toxunan və köməksiz bir şey var idi. Ürəyim məni əridi ... -As, "dedim, çətinliklə səsləndi ... Yavaş-yavaş gözlərini yumruqladı. Oh, sevən bir qadının mənzərəsi - səni kim təsvir edəcək? Dua etdilər, bu gözlər, şübhə altına aldılar ... cazibədarlığına və bir tələbə əlinə çıxa bilmədim ...
Slayd 10.
Bir üzüm bağına razılaşdım və şəhərə qaçdım ..., bütün küçələri gəzdim, mən Reynin yanına qayıtdım və sahil boyunca qaçdım. Hiss etdiyim bir qorxu deyil ... Xeyr, tövbə etdim, ən çox yanan, sevgiyə təəssüf hissi keçirdim - bəli! Ən incə sevgi. Əllərimi sındırdım, yöndəmsiz bir gecənin ortasında Asya adlandırdım; Onu sevdiyim yüz dəfə dəfələrlə təkrarladım, heç vaxt onunla bölüşməyə and içirəm; Yenidən soyuq əlini qorumaq üçün dünyada hər şeyi verərdim ...
Slayd 11.
Bir kəlmə ... Oh, mən dəli oldum! Ona demədim, mən onu sevdiyimi demədim ... onları daha çox görmədim. Asiyanı görmədim ... nə gözlərim gözlərimin gözü eşqi ilə məni heç bir dəfə əvəz etmədim, ürəyimə isladın, ürəyimə şən və şirin solğunluq ... Mən bir dəfə qurudulmuş ətri çiçəyi, bir dəfə məni pəncərədən atdığı eyni çiçək kimi saxlayıram.
"Və xoşbəxtlik belə oldu."
mədəd: Gündəlik qeydlər janrında bir esse yazmağı öyrənmək
Avadanlıq: "Gündəlik qeydləri janrında bir esse yazarkən" Multimedia Təqdimatı ", yazıçıların gündəlik qeydlərinin sərgisi, tələbə üçün iş materialları.
Müəllimin giriş sözü:
"Xoşbəxtliyin sabah yoxdur; Dünən yoxdur; Keçmişi xatırlamır, gələcəyə fikir vermir, hədiyyəsi var - bu gün və bir an deyil "
Bu sözlərin hekayənin hekayəsinin dramını necə başa düşməsinə necə kömək etdiyini izah edin, I.S. RomeGenev
(N.N. Gones, o, acılıqla yatır. "Bütün həyat keçdi. Adiys, lakin dərhal başa düşmədi və başa düşdüyüm zaman gec olduğunu başa düşdüm.
"Mən onun ölümcül otağında onunla tanış olanda sevgimin açıq bir şüurum yox idi; Qardaşı ilə mənasız və ağrılı bir sükut içində oturanda da oyanmadı ... nəzarətsiz bir qüvvə ilə alovlandı, bu, qorxunc bəlanın qorxusu, axtarmağa və ona zəng etməyə başladım ... amma sonra çox gec idi. ")
Tövbə hiss edən qəhrəmanın vəziyyətinin təsvirini tapın.
(Mən tövbə etdim, ən çox yanan, sevgiyə görə təəssüf hissi keçirdim - bəli! Ən incə sevgi. Əllərimi sındırdım, əvvəlcə aşağı səslə asyanın ortasında, sonra hər şey daha da yüksəkdir; Onu sevdiyim yüz dəfə təkrarladım, mən onunla ayrılmamaq üçün and içmirəm, mən yenə də soyuq əlini eşitdim, yenə də onun qarşısında onu görmək üçün dünyada onun üçün hər şey idim. )
Niyə özünü pulsuz adlandırır?
(Mən belə bir qovşaq istədimmi? Mən onunla bölüşmək idim? Mən onu itirməliyəm?)
Qaranlıq bir otaqda olanda o hərəkətə görə özünü qınayır, sevgini etiraf etmək, onun tərəfindən rədd edildi. Gücü var idi, ruh onu böyüməyə başlayan hissi inkişaf etdirmək üçün vermədiyini təhqir etmək üçün ruhu özündən döndərəcəkdir. "
"Mən onu sevdiyimi demədim." Tanınma Ganin ilə son iclasda dayandı, bunun üçün qəhrəmanın hələ də əllərindən gələni edə biləcəyi son ip.
Hekayə gələcək həyatı haqqında nə danışır?
(Məndə assey, sonra yanan hissi, sonra da incə, dərin bir hiss, daha da dərin bir hiss, artıq təkrarlanmadı. Yox! Gözlərinin heç biri məni gözləri ilə, nə də ürəyimə məhəbbətlə əvəz edə bilməz, Belə bir şən və şirin solğun bir şəkildə ürəyimlə görüşmədim! Bığlı bir bobylemin təkliyinə qınan, mən darıxdırıcı illər yaşayıram, amma türbəyə, qeydləri və qurudulmuş bir ətri, eyni çiçək kimi baxıram Bir dəfə məni pəncərədən atdı. ")
Rəvayətçinin şəxsi dram yaşadığını söyləmək mümkündürmü?
(Bəli, o, ona mənəvi əziyyət çəkən bir şokdadır.)
Çox tez-tez fərdi təcrübələr, zehni əzablar və ağrı, şübhələr emosional özünü ifadə edir. Sonra bir kağız və qələm, bir qələm, bir qələm, qələm, baş verənləri yalnız baş verən və qapılmaq istədiyi bir qələm, qələm.
2.Mülüş şərhləri ilə təqdimat
Köhnə nəcib evdə olduğumuzu düşünün. Burada hər şey sahiblərinin həyatı barədə xatırladır. Günəş şüasının pəncərələrin yarım qapalı panjurlar vasitəsilə itələdiyi otaqların birində, bir masa var, üstünə qədim bir tunc şamdan, qurudulmuş bir lələk ilə boş bir inkwell var və yazısı olan bir notebook . "N.N." Bu, gizli düşüncələrin, təcrübələrin, təcrübələrin, "Asya" hekayəsinin hekayələrinin bir gündəlik, anbarıdır.
Birinci səhifəni açın - mənzərə eskizləri, qadın profilləri nədir.
Ancaq gündəlik özü boşdur. Bu gün N.N-nin imicinə anadan olub, sizinlə birlikdə yaratmalıyıq. Və gündəlik qeydləri janrının qaydalarına uyğun olaraq tərtib edin.
Düşünürəm ki, "Gündəlik" sözünün müəyyən edilmiş dərsləri və performans haqqında qiymətləri qeyd etmək üçün tələbə dəftəri kimi daha tanışsınız.
Ancaq bu sözün daha geniş leksik mənası var. Rus dilinin izahlı lüğətində S.I.Ogova, bu belə səslənir:
"Gündəlik, meydana gələn hadisələrin, emosional təcrübələrin səmimi, birbaşa qeydləridir. Gündəliyin janrı, A.S. Puşkin, L.N. Tolstoy, İ.S. Tolstoy, I.S. Romenevin yaradıcı şəxsiyyəti və uzun illərdir gündəlik qeydlər aparan bir çox digər yazıçı və şair tərəfindən xarakterizə olunur. Bu sənətçilərin, dərin düşüncə, bir araşdırma düşüncəsinin davamlı işlərini əks etdirdilər. Bu cür gündəliklər, marial franklığı olan müəllifin mürəkkəb mənəvi və intellektual axtarışlar barədə danışdığı etiraflara yaxındır.
Yazıçılar, şairlər şəxsi gündəliklərinə rəhbərlik etdilər və bu texnikanı işlərində istifadə etdilər. Gündəlik bir element kimi işə daxildir və xarakterin daxili dünyasının imicinin görüntüsünü, "İnsan Soul tarixi" nin açıqlanmasının imkanlarını açır. Biz Romanın qəhrəmanı olan Robinson Gündəliyi Cruzo ilə tanışıq Daniel Defo, qısa müddətdə Roman M.Yu.Lermontovanın qəhrəmanı olan Pechorin jurnalını oxudun, mənəvi təcrübələrin "dövrümüz qəhrəmanı" və xarakterin özünüdür personajının səmimi olduğu vurğulandı.
Bununla birlikdə, müasir insanlar gündəliklərə rəhbərlik edir və həyatlarının bu və ya digər cari hadisələrini qeyd edirlər.
İnternetə baxırdınızsa və indi saytın yanına getmisinizsə, onda müxtəlif növ gündəliklərin 125 saylı bir pəncərə olacaq: Yazıçılar və şairlərin gündəlikləri, futbolçuların, sənətçilərin, sənətçilərin, sənətkarların gündəlikləri, sənətçilərin gündəlikləri olacaq.
Gündəlik şəxsidir. Ən intim haqqında yazılıb, dua görünüşünü sevmir. Bu, özümə və ya xəyali həmsöhbətinə ünvanlanan ruhun işidir .. Hər kəs sizin üçün fərdi gündəliyinizi əmanət edə bilməz, amma bu gün sizin üçün şəxsi gündəliyimin səhifələrini açmağı düşünmürəm.
Gündəlik qurğuşun edirsiniz?
Düşünürəm ki, gündəlikləriniz yaşadığınız şey haqqında kiçik hekayələrdir, hiss etdiyiniz şeylə maraqlandığınız şeylərlə maraqlanırsınız. Müəlliflərin icazəsi ilə indi gündəliklərdən bir neçə parça oxudum. (Təqdimat)
Vəhşi! Tezliklə tətillər gəlir. 4 gün öyrənmək qalır. Tezliklə uzun yay tətilinə gedəcəyik.
Yaz aylarında istirahət etmək üçün vaxtım olacaq, kəndimdə nənəmin qayğısına qalacağam,
Yazın ilk günü. Oturub qaçırıram. Musiqi dinləyəcəyəm. Tətil üçün gözlədi və
İndi özünüzü necə aparacağını bilmirəm. Gözləmək Smc. Qızlarımızdan və həyətimizin uşaqlarından.
Mesajıma cavab verəcəkmi?
O, nənənin kəndində qaldığım həftəni keçdi. Burada dostlar yoxdur, sevgililər, tək
qohumları: ana, ata, xala, əmi, yaxın. Yetkinlərin olması üçün kifayət edirdim
İnsanlar və indi ... Skobota! Bu ay mənə bir il görünəcək.
Güman edirəm ki, artıq böyüdüm və həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmalıyam. Məndə kifayət qədər P., R., K. var!
Bu gün əvvəlcə insanların mənimlə necə əlaqəli olduğunu düşündüm. Çox maraqlı şeylər gördü.
4. Bu rekord sizin üçün maraqlıdır?
Həyat dəyişikliyi ilə bağlı fikirlər, bu qeydlərin müəllifinin şəxsiyyətinin xüsusiyyətləri varmı? (Hallardan asılı olaraq dəyişiklik, hadisələr, əhval-ruhiyyə, özünü ifadə.)
Bu mətnin nitq növü haqqında nə deyə bilərsiniz?(Əsaslandırma elementləri ilə povest)
Bir gündəlik rekordunu eşitdiyinizi deyə bilərsinizmi?
Burada qeyd etdiyiniz gündəlik qeydlərin üslubun xüsusiyyətləri hansılardır?
5."Gündəlik qeydlərinin janrının fərqli xüsusiyyətləri" masa doldurun
Tanışlıq
Hadisələrin yerini ifadə etmək
Hekayə ilk şəxsdən liderdir
İbtidai təəssüratlara əsaslanan qeydlər
Nitqin monoloji keyfiyyəti və ya daxili dialoq
Düşüncələrin yararsızlığı
Ad və soyadların şifrələməsi və ya gizlədilməsi
Daxili dünyanın əks olunması
Tək əsas, natamam, nəbat təkliflərinin mövcudluğu
Emosional boyalı lüğətdən istifadə etməklə
6. Gündəlik qeydində aşağıdakı kimi əks oluna bilər:
Gün hadisələrinin təhlili
Görülən və oxunan şey üzərində düşüncələr
Emosional özünü ifadə edən
Yaddaş üçün nodüllər
Portret eskizləri
Etiraf
7. Hansı mətnlərin gündəlik qeydlərin janrına aid olduğunu müəyyənləşdirin. Sübut edin.
1 nömrəli mətn.
O, iradədən qaçdı və yalnız Allah dünyasına baxmaq üçün xaricə getdi. Sağlam, cavan, şən idi, pulu tərcümə etmədi, hələ də narahatlıq yoxdur. Geri baxmadan yaşadı, istədiyini etdi.
22 nömrəli mətn.
İyun, nəhayət, iradə üzərinə başladım, xaricə getdim, "tərbiyəmimi bitirməyə" getmədi və sadəcə dünyaya baxmaq istədim. Mən sağlam, cavan, zənginəm (və həyatda başqa nə lazımdır?), Yeni simalar görmək, yaşamaq, insan, nitqlərini eşitmək istəyirəm.
13 iyun, şəhərin şəhərində, iki yüksək təpənin altındakı sol sahildə dayandı. Əla yer!
14 İyun, Reynin yanına gedirəm. Parlaq çay! Bütün axşam, L.'nin digər sahilində görünən budaqlar vasitəsilə böyük bir kül altında bir daş dəzgahında oturdu
8. Ədəbi personajların iştirak etdiyi hadisələrin xronoloji cədvəli hazırlamağa çalışaq.
Tarix Replica Hadisə Vəziyyəti
9. Gündəlik qeydlərin janrında bir esse yazmaq barədə bir qeydlə işləmək.
Memo.
Gündəlik qeydlər janrında bir esse necə yazmaq olar.
Gündəlik qeydləri janrında yazılmış əsərlərlə tanış olun. Bu, bu janrın təqdimat xüsusiyyətinin formasına və şərti olaraq ələ keçirməyə kömək edəcəkdir.
Yazıların fikrini müəyyənləşdirin, yəni işinizlə sübut etmək üçün apardığınız ən vacib fikirdir. İdeyanın düzgün tərifi, kompozisiyaların mövzusunu dərindən və tam şəkildə aşkar etməyə və geniş bir materialda "boğulmamağa" imkan verəcəkdir.
Kontur, başlamaq üçün harada başlamağa kömək edəcək bir plan hazırlayın, bu hissəni bir inşaya bölüşdürülən və hansı nəticəyə gəlməsi lazım olan nəticəyə gəldikdə.
Ədəbi qəhrəmanın danışdığı hadisələrin xronoloji cədvəli hazırlayın.
Narahat, "Narahat", işinizi yazacağınız, qəhrəmanın hərəkətləri, işinizi, qəhrəmanın hərəkətləri, "Narahat olmağa" çalışın. Bunun üçün:
qəhrəmanın sehrlərini diqqətlə yenidən oxuyun;
onun ifadələrinin əsas mövzularını, düşüncələrini yazın;
İfadənin tipik xarakterinə, nitq quruluşlarına, emosional qiymətləndirilən lüğətə diqqət yetirin;
bu ədəbi qəhrəman haqqında digər personajların ifadələrini xatırlayın.
Unutmayın ki, bu janrın tərkibində giriş və nəticədə iş şəxsiyyəti verən bir çərçivə ola bilər.
Diary qeydlərinin, məktubların bir insanın meydana gəlməsini izləməyə, qəhrəmanın daxili dünyasını aşkar etməyə kömək etdiyini unutmayın. Yazılarınızın bu tələbə cavabdeh olub olmadığını yoxlayın.
