Ədəbiyyatda erkən imtahanın nəticələri. Ədəbiyyat üçün Açıq Bank Fipi'nin vəzifələri

Ədəbiyyatda Ədəbiyyat Testləri ilə Ədəbiyyat Testləri, Ədəbiyyatdakı Ege'nin demo versiyası, ədəbiyyat sözləri, ədəbiyyat sözü

Ədəbiyyat Ege, Ege formatının ən mübahisəli mövzularından biridir. Bir çox mütəxəssis ədəbiyyatın biliklərini yoxlamaq üçün bir test formatından imtina etdiyinə görə ifadə olunur. Mövzunun xüsusiyyətləri səbəbindən EE-nin çəkisi ege'nin son hissəsində daha çox dəyişir. Ancaq yenə də Ege'nin ilk hissələri test suallarıdır və hazırlamaq lazımdır. Ən böyük dissonansın məktəblilərdən olan ədəbiyyatda olan bir ege. Kitabı oxusanız, ümumi bir təəssürat və mətn və sitatların bəzi parçaları var. Ancaq müəlliflərin fikri, bir fraqmentin əhəmiyyəti tələbənin daxili dünyasına uyğun gələ bilməz. Beləliklə, Ege müəllifləri, yaddaşda bir məktəbloya cavab verə bilməyən müəyyən bir fraqmentin yoxlanılması məsələləri yaradır. İllər ərzində kitablar oxuculardan fərqli duyğulara səbəb olur. Professor üçün vacib olan şey məktəblilərə təsir edə bilmədi. Bu səbəblərə görə tələbələrə ədəbiyyatda imtahana hazırlaşmaq olduqca çətindir. Təkrar oxu kitabı, məsələlərin müəllifinin rəyini başa düşmək çətindir.

Ədəbiyyatda imtahana necə hazırlaşmaq olar?

Belə çətin bir vəziyyətlə əlaqədar olaraq, ədəbiyyatda imtahana hazırlaşmağa çalışır. Onlar üçün məktəblilər suallarla tanış olmaq fürsətindən istifadə edirlər. Şagirdlər fərqli müəlliflərin hansı mövzuların problemlərin tərtibçilərinə yönəldiyini bildikdə, imtahana hazırlaşmaq daha asandır. Müəyyən bir müəllifi oxumadan əvvəl sualları yoxlamaq yaxşıdır. Beləliklə, ədəbi bir iş oxuyursa, istədiyiniz mövzuya diqqət yetirmək daha yaxşı olacaq. Bu xüsusiyyət ədəbiyyatda imtahanın onlayn testləri verilir.

Təhsil portalında ədəbiyyat üzrə onlayn imtahan testləri

Təhsil portalında Uchistut.ru hər kəsin arasından keçmək mümkün olan imtahan üçün test variantları var. Testdən keçmək üçün qeydiyyatdan keçmək və ya SMS göndərmək lazım deyil. Testlər istənilən vaxt mövcuddur ki, bu da onları təlim üçün çox əlverişli hala gətirir. Hər hansı bir kitabın xatirəsinə canlandırmadan əvvəl, bir məktəbli bu ədəbi əsərdə ədəbiyyatda imtahanın tipik suallarını izləyə və mətndə cavab tapa bilər. Belə bir hazırlıq formatı, Ege'nin ilk hissələrində maksimum bal əldə etmək üçün ən təsirli bir yol olaraq tanınır.

Seçim sayı 414136.

Ege - 2017. kreslo dalğası

Tapşırıqları qısa bir cavabla yerinə yetirdiyiniz zaman, düzgün cavab nömrəsinə və ya nömrəyə, sözü, sözlərin (sözlərin) və ya nömrələrin ardıcıllığına uyğun olan cavab sahəsindəki nömrəni daxil edin. Cavab boşluq və hər hansı bir əlavə simvol olmadan qeyd edilməlidir. 1-7 vəzifələrin cavabı söz, və ya söz və ya nömrələrin ardıcıllığıdır. Cavabları boşluq, vergül və digər əlavə simvol olmadan yazın. 8-9 vəzifələrində 5-10 cümlə miqdarında bağlı bir cavab verin. Vəzifə 9-u yerinə yetirərək müqayisə üçün müxtəlif müəlliflərin iki əsərini seçin (bir misalda, mənbənin mətnin hansı müəllifinin aid olduğu müəllifin icrasına müraciət etmək icazəlidir); Müəlliflərin işlərinin və soyadının adlarını göstərin; Seçiminizi əsaslandırın və əsərləri göstərilən analiz istiqamətində təklif olunan mətnlə müqayisə edin.

10-14 tapşırıqların yerinə yetirilməsi bir söz və ya söz və ya nömrələrin ardıcıllığıdır. 15-16 tapşırığı yerinə yetirməklə, zəruri hallarda müəllif hüququ mövqeyinə güvənərək, fikirlərinizi təyin edin. Mübahisəyə görə, işin mətninə güvənir. 16 tapşırığı yerinə yetirməklə müqayisə üçün müxtəlif müəlliflərin iki əsərini seçin (bir misalda, mənbənin mətninin aid olduğu müəllifin icrasına müraciət etmək icazəlidir); Müəlliflərin işlərinin və soyadının adlarını göstərin; Seçiminizi əsaslandırın və əsərləri göstərilən analiz istiqamətində təklif olunan mətnlə müqayisə edin.

17 tapşırığda ən azı 200 sözin tərkibində ətraflı bir argumental cavab verin (150 sözdən az bir inşa sıfır nöqtə ilə qiymətləndirilir). Lazımi nəzəri və ədəbi anlayışları cəlb edərək müəllifin mövqeyinə güvənərək ədəbi işləri təhlil edin. Cavabı nəzərə alaraq, nitq normalarına əməl edin.

Seçim müəllim tərəfindən göstərilibsə, ətraflı cavab ilə tapşırıqlara cavabları daxil edə və ya yükləyə bilərsiniz. Müəllim, tapşırıqların nəticələrini qısa bir cavabla görəcək və ətraflı cavab ilə tapşırıqlara yüklənmiş cavabları qiymətləndirə biləcək. Müəllimin sərgiləndiyi ballar statistikada nümayiş olunacaq.

"Sakit Don" nın hansı ədəbiyyatı aiddir M. A. Şolokhov?

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Cavab:

Ad Roman A. S. Puşkin, "Sakit Don" da olduğu kimi, "Sakit Don" da olduğu kimi, Rus üsyançılarının elementləri təsvir edilmişdir.

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Cavab:

Pantels Prokofievich "Rosyinka ağzında deyildi" kimi növbələrdən istifadə edir, "səpilir - bu və bu qədər." Bu məcazi xalq kəlamları nələrdir?

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Cavab:

Bu romanda görünən personajlar arasındakı matçın və sonrakı taleyinin faktları arasında müəyyənləşdirin: Birinci sütunun hər mövqeyi, ikinci sütundan uyğun mövqe seçin.

Məktublara uyğun qaydada yerləşdirməklə nömrələri yazın:

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Cavab:

Panthehi Prokofievich və oğullarını göstərin.

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Cavab:

Termin bir bədii funksiyanı daşıyan əhəmiyyətli bir detal ilə işarələnir (məsələn, ac şalvar Prokofievich hücum edən yarım dəyirmi çuqun)?

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Cavab:

Şolokhovun "Sakit Don" nın aid olduğu janrı göstərin.

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Cavab:

Poetik yaradıcılığı N. A. Nekrasov hansı ədəbi istiqamətdir?

Cavab:

Müəllifin Anafordan istifadə etdiyi Stanza (nominantikada "nominativ işdə) saatı göstərin.

Cavab:

Cavab:

Aşağıdakı siyahıdan, bədii agentlərin üç adını və bu şeirdə şair tərəfindən istifadə olunan texnikalar seçin. Göstərilən nömrələri qeyd edin.

1) neologiya

2) qarmaqarışıq

4) inversiya

5) ritorik nida

Cavab:

Şeir Nekrasovun "Məktəbloyu" tərəfindən yazılmış ölçüsünü müəyyənləşdirin (dayanacaqların sayını göstərmədən).

Cavab:

Vətəndaş müharibəsinin faciəsi göstərilmiş fraqmentdə necə göstərilir?

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

(M. A. Şolokhov, "Sakit Don")

Ətraflı bir cavab ilə tapşırıq həlləri avtomatik olaraq yoxlanılmır.
Növbəti səhifədə sizdən özünüzü yoxlamaq istənəcəkdir.

Daxili ədəbiyyatın əsərləri hərbi mövzunu səsləndirir və bu iş hansı işlərin "Tikhim Don" Şolokhovla müqayisə oluna bilər?

Bu gündən etibarən silah yumoru dörd gün dayanmadan səsləndi. Xüsusilə zorms idi. Ancaq şimal-şərq küləyi partladıqda, gün ərzində uzaq döyüşlərin gurultusu eşidildi. Dəqiqədə bir dəqiqə dayandırıldı, Babs vəftiz edildi, qohumlarını xatırladaraq, qohumlarını pıçıldadı və sonra daş çarxlarda dəri gəzməyə, oğlanların atları və öküzlərini seçməyə başladı Drowshes, iş günlərini təhdid etdi. Avqustun sonu bir soyğun və divonda quru idi. Khututa tərəfindən, külək meeziklu toz geydi, bir qəliblənmiş çovdar samandan şirincə qoxusu, günəş yaxşı idi, amma yanaşma heç bir şey deyildi. Otlaqda, Tsuskla Belalında, bulanıq sisaj, donuzların arxasındakı qovaqların zirvələri, Antonovkanın qoxusu bağçalarda kəskin oldu, uzaq üfüqlər açıq şəkildə aydınlaşdırıldı və boş sahələrdə ilk kəndlərin ilk kəndləri ortaya çıxdı.

Hetmanın utancaqlığına görə, bir gün qərbdən sumportların şərqinə qədər uzanan gün, Don döyüş ləvazimatları ilə keçərək qaçqınlar silsiləsi fermalarında göründü. Dedilər ki, kazaklar döyüşlər ilə geri çəkilirlər; Bəziləri geri çəkilmənin, qırmızıları cəlb etmək və sonra onları məhv etmək və onları məhv etmək üçün qəsdən yerinə yetirildiyini inandırdılar. Tattsevin bəziləri yavaş-yavaş yola düşməyə başladı. Bullları və atları qidalandırın, zibilxanalarda, ən qiymətli əmlak olan sandıqlara baxın. Sentsiz, sentyabrın 5-də səs səssiz idi, yeni bir qüvvə ilə yenidən başladı və indi artıq aydın və dəhşətli səsləndi. Döyüşlər, tatarın şimal-şərqinə doğru Dondan qırxda getdi. Bir gün sonra, qərbdə sıxıb yuxarı qalxdı. Öndən qaçılmaz olaraq Don-a köçdü.

Farbun əksəriyyətinin geri çəkilmək üçün getdiyini bilən İlyinichna, Dunyashka'nın ayrılmasını təklif etdi. Çaşqınlıq hissi və heyrətamiz bir hiss yaşadı və evin yanında necə olacağını bilmədi; Bütün bunları tərk edib insanlarla ayrılmaq və ya evdə qalmaq lazımdırmı? Pantellərin önünə getməzdən əvvəl, Prokofievich boğazdan, Zyabi haqqında danışdı, skot haqqında danışdı, amma ön tərəfə yaxınlaşarsa, necə olacağı haqqında sözü xatırlatmadı. İllinichna belə qərar verdikdə: qızlar və ən qiymətli mülkiyyət, ancaq qırmızı bir ferma alsalar da, qalacaq.

17 sentyabr gecəsi gözlənilmədən Pans Prokofievich-ə evə gəldi. Kazan kəndinin altından, tükənmiş, qəzəbləndi. Yarım saatdan etibarən, masada oturdu və yenə də bütün həyatını görmədikləri kimi yeməyə başladı; Yarım dəyirmi çuqun, sanki özü üçün atdı və sonra sıyıq üzərində atıldı. Əllər ilə heyran olan ilyinichna:

Ya Rəbb, bəli, necə yeyirsən, Propich! Necə, mənə deyin, üç gün yemin!

Və düşündün - yedi, yaşlı axmaq! Üç gün Makovoy Rosink'in dəqiqliyində ağızda deyildi!

Nə, orada bəsləmirsən, yoxsa nə?

Lənətləmək belə qidalanacaqdı! - Feline-də Murlycha, ağız doldurulmuş, şalvar Prokofievich cavab verdi. - Tüpürmə nədir - sonra düşəcəksən və mən isho oğurlamağı öyrənməmişəm. Bu, bir gənc yaxşıdır, Semamamda bir vicdanlı bir şey var. Gördüyünüz, götür, çək, lif ... Müharibə deyil, Rəbbin ehtirası!

Kotomka bir kitab görürəm.

Buna görə getdiyinizi öyrənin ...

Bilirəm: bir oğluna

Son qəpik apardı.

Bilirəm: köhnə dyaçiha

Rübü verdi

Kupchikha hansı sürücülük edir

Bir fincan verdi.

Yoxsa bəlkə də həyətdəsən

Sərbəst buraxmaqdan? .. Yaxşı, budur!

Dava da yeni deyil -

Roby deyil, yox olmayın!

Tezliklə məktəbdə tapa bilərsiniz

Bir Archangelian adamı kimi

Öz və Allahın iradəsində

Gəlmişdi və əla oldu.

Dünyada yaxşı ruhlar olmadan deyil -

Kimsə Moskvaya gətirir,

Universitetdə olacaqsınız -

Yuxu reallıqda baş verəcək!

Sahə çoxdur:

İş bilin Bəli, sürməyin ...

Bu qədər dərindir

Mən əziz rusumu sevirəm!

Pis təbiət deyil,

Hələ kənar ölmədi

Xalqdan nə çıxarır

Çox şanlı şeylər və bilin -

Çox yaxşı, nəcib,

Güclü sevən ruh

Axmaq, soyuqdəymə içində soyuq

Və pepoz!

Ayıbat deyil! Dava nədir?

Bunlar çox gözəl yoldur.

Kotomka bir kitab görürəm.

Buna görə getdiyinizi öyrənin ...

Bilirəm: bir oğluna

Son qəpik apardı.

Bilirəm: köhnə dyaçiha

Rübü verdi

Kupchikha hansı sürücülük edir

Bir fincan verdi.

Yoxsa bəlkə də həyətdəsən

Sərbəst buraxmaqdan? .. Yaxşı, budur!

Dava da yeni deyil -

Roby deyil, yox olmayın!

Tezliklə məktəbdə tapa bilərsiniz

Bir Archangelian adamı kimi

Öz və Allahın iradəsində

Gəlmişdi və əla oldu.

Dünyada yaxşı ruhlar olmadan deyil -

Kimsə Moskvaya gətirir,

Universitetdə olacaqsınız -

Yuxu reallıqda baş verəcək!

Sahə çoxdur:

İş bilin Bəli, sürməyin ...

Bu qədər dərindir

Mən əziz rusumu sevirəm!

Pis təbiət deyil,

Hələ kənar ölmədi

Xalqdan nə çıxarır

Çox şanlı şeylər və bilin -

Çox yaxşı, nəcib,

Fipi Açıq Bankının ayrı-ayrı vəzifələri əsasında hesabladığımız.

İqor alayı haqqında söz

"İqor alayı haqqında söz" necə qəhrəmanlar və hadisələr üçün müəllif hüququ verir?

Gribolov

8. Çatky'nin "əkiz" parodiyası kimi hərəkət etdiyini söyləmək üçün əsas verən şey nədir?

8. Niyə Griboedov-Dram A.S.S Pushkin'in xüsusi nailiyyəti komediya dilini nəzərdən keçirdi?

8. Sofiyanın yuxusu tərəfindən icad edilən oyunun əsl hadisələri ilə necə əlaqəlidir?

8. Chatsky kimdir: "Artıq" və ya həyatda yerini tapmayan şəxs və ya şəxs? (Komediya A.S.Griboyedov tərəfindən "ağıldan).)

9. Rus klassiklərinin hansı əsərləri qəhrəmanların xəyallarını təsvir etdi və onlar A.S.Griboyedov tərəfindən pyesin qəhrəmanı ilə müqayisə edilə bilər? (Müəllifləri göstərən 2-3 nümunə verin.)

9. Əsas personajların rus klassiklərinin hansı işlərində "əkizləri" müşayiət edir və bu iş hansı işlər Griboedovskaya oyunu ilə müqayisə edilə bilər?

Hamam cəmiyyəti ilə Chatsky qarşıdurmasının orijinallığı nədir? (Komediya A.S.Griboyedov tərəfindən "ağıldan).)

Komediya A.S-nin finalının orijinallığı nədir. Griboedov "Woe Woe"?

A.S.Griboyedovun "Ağıldan Dağ" kimi oyunu facikomediya kimi nəzərdən keçirmək üçün əsas nədir?

M.E. Saltykov - Rusiya cəmiyyətinin ən dəhşətli simalarından birinin sükutunu adlandırmaq üçün səxavətli? (A.S. Griboyedov tərəfindən pyesində "ağıldan)")

Niyə Mizhsov və Chatsky oyundakı ən böyük və mənalı monoloqları necə tələffüz edir? (Komediya A.S. Griboyedov tərəfindən "ağıldan).)

Niyə Sofya, Heroine Komediya A.S.Griboyedov "Woe Woe", müəllifə görə - "Qız, özü axmaq deyil, ağıllı insana axmaqlıq edir"?

Niyə Komediya A.S. Griboedov "We Woe" bu qədər ikinci dərəcəli simvol?

Fonvizin

8. Komediya d.i.forvizin adı ilə əlaqəli "Lady" adı necədir?

8. Komediya D.i. Fonvizin "Xanım" mövzusunu "Zəng" və təzahürünün formalarını göstərir?

8. Mitrofan üçün ortaq "imtahan" nədir?

8. Niyə komediya d.i.fonvizin "nepali", implanting serfomi, "təhsil komediyası" adlanır?

9. Rus klassiklərinin hansı işlərində cahillik və aydınlıq və bu iş hansı işlərin d.i.fonvizin speake ilə müqayisə oluna bilər?

Komediya D.i.forvizin "Lady" in ikinci personajların rolu nədir?

8. Tatyana Larina'nın daxili dünyası Evgeny Onegin ilə izah səhnəsində necə ortaya çıxır? (Roma A.S. Pushkin "Eugene Onegin" ə görə.)

8. Nəyə görə A.S. Pushkin "Eugene Onegin" pushkin "Eugene Onegin" yazısının qəhrəmanını finalda qəhrəmanından ayrıldı?

8. Niyə Tatyana Laryna seçimi Evgeny Onegin-ə düşdü?

8. Epiqrafın Roma A.S-ə mənası necədir. Puşkin "Kapitan qızı" iş qəhrəmanlarının taleyinə aiddir?

8. Niyə taleyi adi bir grine və swabron hesablamır? (Roma A.S. "Kapitanın qızı" Pushkin'in məlumatına görə.)

8. Roma A.S.-də "Kapitan qızı" pushkin "Savelch" in görüntüsünün yeri və mənası nədir?

8. Maşa Mironovanın xarakterini necə aşkar etmək olarempress ilə görüş zamanı?

9. Rus tarixinin əsas hadisələrinə həsr olunmuş daxili klassiklərin digər əsərləri "Kapitan qızı" romanı ilə nə yaxınlaşır? (Müqayisə edildikdə, işləri və müəllifləri göstərin.)

9. "Kapitan qızı" da olduğu kimi, "rus bunt" nın faciəsi göstərilmişdir və daxili klassiklərin hansı işlərdə belə bir problemə təsir etdi?

Şair münaqişəsinin mahiyyəti və lyrics A.S.-də izdihamın mahiyyəti nədir. Pushkin?

Roma A.S-də aşkar edildiyi kimi Puşkin "Eugene Onegin" "Rus ruhu" tatiana?

A.S'i oyandırmaq üçün nə "hisslər mehribandır" axtarırdı. Sözləri ilə pushkin?

Roma A.S.-də şərəf və borc problemi necə ortaya çıxdı. Pushkin "Kapitan qızı"?

Onegin taleyinin dramı nədir? (Roma A.S. Pushkin "Eugene Onegin" ə görə.)

Şairin seçilməsi nəyi göstərir? (Sözləri A.S. Puşkin.)

Gogol.

8. V.İ-nin sözlərini necə başa düşürsən. (Oyun n.v.gogol "auditor".)

8. Yolun yolunun poem n.v.gogol "ölü ruhları" na rəmzi mənası nədir?

8. Yuxarıdakı "Sineli" fraqmentində əsas personajın fərdi sayının hansı xüsusiyyətləri vurğulanır?

9. Rus klassiklərinin qəhrəmanları "Shineli" nin qəhrəmanı kimi eyni ədəbi telə aiddir və onlara N.V.Gogolun mövqeyi ilə əks-səunmı olan nələrsə?

Rəsmi şəhərin ısırığının ısırığı nə qədər yaranır? (Oyun n.v.gogol "auditor".)

İnsanların imicində müəllifin mövqeyinin qeyri-müəyyənliyini necə göstərir? (Şeir n.v.gogol "ölü ruhlar")

Lermontov

8. NİYƏ, HAVA Azadlığının dadına baxmayaraq, Mtssiyin ölməsi lazım idi? (Şeir M.Yu.lermontova "Mtssri".)

8. Birlik və ya Pechorin layiqdir? (M.Yu.Lermontovun "Dövrümüzün qəhrəmanı" na görə.) Cavabınızı razı salın.

8. Bənzər nədir və peçorin və Werner nə ilə fərqlənir?

Mtssri "Yerdir" sualına cavab tapdı? (Şeirdə M.Yu. Lermontov "Mtssyry")

Roma M.Yu-da "Peçorina jurnalının" mənası nədir. Lermontov "dövrümüzün qəhrəmanı"?

M.Yu.lermontovun işində şair və şeir mövzusunun səsi nədir?

M.Yu sözlərində mülki bir mövzunun səsinin orijinallığı nədir. Lermontov?

Niyə Roman M.Yu. Lermontov "dövrümüzün qəhrəmanı" sosial-psixoloji tənqidində adlandırıldı?

Nekrasov

8. "İnsanlar sərbəst buraxılır, amma insanlar xoşbəxtdirlərmi?" (Poem N.A.Nekrasova "Rusiyada yaxşı yaşayır.")

8. N.Nekrasov nə mənəvi köləliyin mahiyyətini görür? (Poem N.A.Nekrasova "Rusiyada yaxşı yaşayır.")

15. Snekrasov sözləri n.A. Snekrasov xalq mövzusunu və Şair Yüksək Nazirliyinin motivini birləşdirdi?

15. Lyrics N.A-da rusiyalı kəndli nədir? Nekrasova?

N.A. Nekrasovun imicində "rus funkry funk" nədir?

NA şeirində xalq taleyi mövzusu necə ortaya çıxır Nekrasova?

Tyutchev

15. Niyə bir çox şeirlər F.i. Tyutchev, ənənəvi olaraq özünəməxsus "mənzərələri" təmsil edən ənənəvi olaraq fəlsəfi sözlərə aiddir?

15. F.i. Tyutchev sözlərində təbiət xarakterinin qeyri-adi görüntüsü nədir?

Niyə Bazarova "əks etdirən nihilist" adlandırıla bilər? (Roma İ.S.S. Turgenevin sözlərinə görə "Atalar və uşaqlar".)

Bazarov şəklində "yeni şəxs" nin hansı xüsusiyyətləri qəbul edir və hansını isə rədd edir? ("Atalar və uşaqlar" romanına görə.)

Niyə qardaşlar Kirsanov Bazarovun nihilistik fikirlərini qəbul etmirlər?

Bazav nihilizmin gücü və zəifliyi nədir? (Roma I.S.-nin "Atalar və uşaqları" "Roma I.S." ə sözlərinə görə).

Saltykov-Shchedrin

8. Şxediya satirasının hansı xüsusiyyətləri "Vəhşi ev sahibinin" fraqmentində əks olundu?

9. Daxili klassiklərin hansı işlərində, görüntünün obyekti sosial qüsurlardır və bu iş hansı işlərin "Piscalın hikməti" şişkinliyi ilə müqayisə edilə bilər?

9. Rus yazıçılarının hansı işlərin barinlə kişi arasındakı əlaqəni və bu işlərin "Vəhşi ev sahibinin" M.E ilə müqayisə oluna biləcəyini əks etdirir. Saltykov-Shchedrin?

Yaramaz

8. "Oblomovshchina" nədir? (Roman I.A. Thomscharov "Oblomov" na əsasən.)

8. Andrei Stolz niyə dostuna İlya Oblümovun fəal həyata qayıtmasına kömək edə bilmədi? (Roman I.A. Thomscharov "Oblomov" na əsasən.)

8. Qalereya tərəfindən alınan təhsilin orijinallığı nə idi və onun şəxsiyyətinə və taleyinə necə təsir etdi?

8. Oblümov üçün yeni bir mənzilə köçmək nəyə görə bir fəlakətə bərabərdir?

8. Oblomov və Olga arasındakı əlaqənin mürəkkəbliyi bu fraqmentdə özünü göstərir?

9. Rus klassiklərinin hansı işlərində, personajlar dəyişikliyə ehtiyac üzləşir və bu dəyişikliklərə münasibətinin necə də broods olan hisslərdən necə fərqlənir?

9. Rusiya yazıçılarının hansı işlərinin təşəbbüskarların dramatik əlaqəsini təsvir edir və bu işlərin "süpürgə" ilə müqayisə oluna bilər?

9. Daxili klassiklərin hansı əsərləri "Aktiv" qəhrəmanın növünü təsvir edir və Andrey qalereyası ilə müqayisə edilə bilər?

Niyə Agafya Pushtenitsyna Olga üçün Olga ilinskaya yaxınlaşdı? (Roma İ.A.-nin "Oblomov" Gonçarovun sözlərinə görə.)

Roma İ.A-da fəsillərin dəyişməsi necədir. Balov "Oblomov" əsas personajın taleyinin qanunlarını başa düşməyə kömək edir?

Oblümovun mənəvi çevrilməsində Olga İlinskayanın rolu nədir? (Roma İ.A.A.A.-nin "Oblomov" nın sözlərinə görə)

Sərt

8. L.N. Tolstoy, "Həyat gerçəkdir" düşüncəsində "Müharibə və Barış" romanının qəhrəmanlarından kimin belə bir həyat yaşayır?

8. Nikolay Rostov adlandırmaq mümkündürmü? (Roman L.N. Tolstoy "müharibə və sülh".) Cavabınızı razı salın.

8. Pierre niyə digər qonaqlar arasında Anna Pavlovna arasında kəskin şəkildə fərqlənir?

8. LN Tolstoy "müharibə və sülh" romanında olduğu kimi, müəllifin hökmü ən böyük xəyallardan biri "ağıllı, axmaq, mehriban, pis, zəif, zəif və bir insanın tərifidir Hər şeydir: bütün imkanlar maye bir maddə var "?

8. Yuxarıdakı fraqment tematik olaraq pyesin başlanğıcı ilə necə əks olunur?

Çexovun şəkilləri sistemindəki yer nədir, Anya və Petya Trofimov varmı? (A.P. "Chekhov" "Chekhov" tərəfindən oynamaqla)

A.P.hekhovun "Albalı Bağı" nın "" Cütlük "qəhrəmanının" simvol sistemində olmamasını necə izah edə bilərəm?

Ostrovski

8. Kalina Kuligin şəhərinin mromları niyə qəddar adlandırır? (Dram a.n.ostrovskinin "tufan tuftı" dediyinə görə.)

8. Katerinanın ölümü Kalinovski dünyasına və ya ümidsizlik jestinə qarşı şüurlu bir etirazdır? Cavabınızı razı salın.

15. Şairin Rusiyaya münasibətinin uyğunsuzluğu nədir? (Şeir)

15. Lirik qəhrəmanının emosional vəziyyəti "qərib" şeirinin başından sonuna necə dəyişir?

15. Lirik qəhrəmanı şeirin finalında (son stanza) hansı həqiqəti açır?

15. A.A-nın birinci sətirinin mənasını necə başa düşürsən. "Oh, mənasız yaşamaq istəyirəm ..." bloku?

15. Hansı janr tematik müxtəlif sözlərin olması, əbədi suallara təsir edən poem A.A.A.A.A.Amızdır?

15. Şeir A.A-da bir sosial mövzunun səsini qeyri-adi haldır. "Zavod" bloku?

16. Rusiya şairlərindən hansının sosial məsələlərinə və işlərinin nə ilə müqayisə oluna biləcəyi şeir A.A.). "Zavod" bloku?

16. Hansı rus şairlərinin işində konfessiyanın motivləri və onların əsərlərinin necə işləməsi şeiri A.A.A.A.A. Blak ilə necə əlaqələndirilə bilər?

16. Rusiya şairlərinin əsərləri fəlsəfi suallar və bu işlərin bu işlərin "Gecə, küçə, fənər, aptek ..." şeiri ilə samiti var?

16. Rusiya şairlərinin hansı işləri Rusiyanın blok hissinə yaxındır? (Cavabınıza görə mübahisə edin.)

9. Rus yazıçılarının hansı əsərləri inqilabın "iş günləri" və bu işlərdə bu işlərin şeiri A.a ilə müqayisə edilə bilər. "On iki" Blak "ilə müqayisə oluna bilər? (Müəllifləri göstərən 2-3 nümunə verin.)

16. İşdə rus şairləri ideal qadın görüntüləri yaratdı və bu görüntülər bir blok gözəl xanımın görüntüsü ilə samiti var?

Niyə Rusiya A.A haqqında ayələrdə. Blok Vətənin tarixi keçmişinə müraciət edir?

Şeir A.A-da inqilabi bir Rusiya nə görünür. "On iki" bloku?

Müxtəlif illərin əsərlərində sevilənlərin görüntüsünə hansı dəyişikliklər?

Şeirdə inqilabi mövzunun səsi səsi A.A. Blak?

Yesenin

15. Heç bir oxşarlıq və Mahnanın sözləri A.A. Blok və S.A.A. Jenin-də nə oxşarlıq nədir?

15. S.A.Seninin Təbiət haqqında şeirləri yalnız "mənzərə" sözlərinə aid edilə bilməz?

15. S.A.-nin şeirində lirik qəhrəmanın daxili dünyası nədir?

15. S.A-nın şeirində Vətənin mövzusunun açıqlanmasının orijinallığı nədir. Yesenin "Şagana sən mənimsən, Şağan!"? "

15. Uzunmadıqdan sonra doğma diyara qayıdan lirik qəhrəmanın şərti nədir?

15. Şeirin "ana məktubu" şeirində "Malaya Vətən" lirik qəhrəmanının təqdimatını təcəssüm etdirdi?

15. Lirik qəhrəmanında bir xatirə və məmləkət hansı hisslər səbəb olur?

15. S.A.Agenin şeirindəki poetik abidənin mövzusunun təcəssümünün xüsusiyyəti nədir?

15. Şairdə şeirdə şairə şairə nəyə görə faciəvi şəkildə səslənərək yüngül və sakitdir?

16. Rus şairlərinin hansı işlərin həyatın tezliyinin və bu işlərin S.A.A.-nin şeiri ilə samitin səsi səsləndiyini səsləndirir?

16. XIX-XX əsrlərin rus şair şeirlərində. Vətənin görüntüsü yaranır və motivlər onları S.A şeiri ilə daha da yaxınlaşdırır. Yesenina "Rus soveti"?

16. Rusiya şairlərinin hansı şeirləri yaxın bir insanla üzləşirlər və onlara "ananın məktubu" şeirinə nə qədər yaxınlaşır?

16. Hansı rus şairləri öz əsərlərini ədəbi sələflərə və ya müasirlərə və ya bu işlərin YESenin şeiri ilə samiti ilə çıxış etdilər? (2-3 nümunə verin.)

16. Rus şairlərinin hansı əsərlərində doğma torpaq mövzusu mərkəzidir və bu iş hansı işlər S.A.A. Jeninin şeiri ilə samitdir?

16. Rus sözlərinin hansı işlərində həyat və ölüm səsləri və Yeseni şeiri ilə nə demək olar?

S.A. Jeshenina sözlərində doğma bir evin görüntüsü nədir?

Mayakovski

8. Şeirin adının mənasını necə başa düşürsünüz V.V. Mamakovsky "Şalvarda bulud"?

8. Şalvardakı buluddakı qəhrəmanın və izdihamın qarşıdurmasının əsası nədir?

15. Şair kimə və niyə şeirində çəkilib?

8. Lirik qəhrəmanının sevgilisinin kilsəsini gözləyən emosional vəziyyəti nədir və bunun necə xarakterizə olunur? (Tərkibi)

16. V. (Şeir)

9. Əsərlərdə rus şairləri, cavabsız məhəbbətin mövzusunu və bu işlərin şeirinə nə qədər yaxın olduğunu ortaya qoyurlar? Mamakovski?

16. Rusiya şairlərinin hansı işlərində qəhrəmanlar ulduzlara və bu işlərin bu işlərin şeirlə samiti ilə samit. Mayakovski "Dinlə"?

V.V erkən sözlərin qəhrəmanına etiraz edir. Mayakovski?

Akhmatova

15. A.A.Ahmatovanın şeirinin ümumi emosional tonu nədir və hansı vəsait yaratdı?

15. "Primorsky Sonnet" şeirinin lirik qəhrəmanının əks olunmasının nəticəsi nədir?

8. A.A-nın işində lirik "i" niyə əvəz olunur. Əhmədova Lirik "Biz"?

15. Niyə bu qədər faciəvi olaraq təkcə lirik heroine marina tsvetaeva?

15. M.i.tsvetaevanın şeirinin lirik qəhrəmanının daxili dünyası nədir? (Cavabınızı əsaslandırın.)

15. Niyə əkslər B.L. Şəxsiyyət və taleyi haqqında pasternak teatr dünyası ilə əlaqəli çoxsaylı şəkillər və təfərrüatlar müşayiət edir? (Şeir)

15. Lirik qəhrəmanın qarışıqlığının mənası nədirŞeir B.L. Pasternak?

15. Bu şeirin qəhrəmanına sevgi hansı ruhani kəşflər gətirdi?

16. Niyə B.L. Pasternak'ın "Hamlet" adlı şeiri və əsərlərində rus yazıçıları dünya ədəbiyyatının "əbədi görüntülərinə" çevrildi?

16. Nə şeir B.L.L.PASTernak, XIX-XX əsrlərin rus dilinə yaxın poetik yaradıcılığının mahiyyəti haqqında? (Müqayisə etdikdə, əsərlərin müəlliflərini göstərin.)

16. Rusiya şairlərindən hansı yaradıcılıq mövzusuna və əsərlərinin şeirinə yaxındır B. Pasternak?

16. Rusiya şairlərindən hansından B.L.Pasternak tərəfindən şeir kimi, insan ruhu təcrübəsinin təbiətində didərgin düşdü? Cavabınızı əsaslandırın, şeirlərin müəlliflərini və adlarını göstərən.

16. Rusiya şairlərindən hansının sevginin mahiyyəti və onların işlərinin nə olduğunu və ya B. L. Pasternak-ın şeirini zidd olduğunu və ya ziddiyyətli olduğunu söylədi?

Şair və şeir mövzusunun səsinin orijinallığı, lirika b.l.pasternak?

Bünöv

8. Niyə "Böyük Xoşbəxtlik" sayılan "Bunin" Bunin "böyük bir xoşbəxtlik" niyə "böyük bir xoşbəxtlik" ni vurğulayır?

8. Qəhrəman və qəhrəmanın mənəvi dünyası arasındakı fərq nədir və daha da taleyini necə təyin etdi? (Fraqment)

9. "Xalis Bazar ertəsi" İ.A. Bunin-nin Rusiya klassiklərinin digər əsərləri olan Xix-Xxvv-nin digər əsərləri ilə oxşarlığı nədir. sevgi haqqında? (Müqayisə edildikdə, işləri və müəllifləri göstərin.)

Bulqakov

8. Roma M. Bulgakovun "Ustad və Margarita" və ya "Ağ Qvardiyanın" şəhərinin görüntüsünün görüntüsü nədir? (Seçim icazə verilir)

Bulgakovskaya nəsrindəki müəllifin ən çox sevdiyi qəhrəmanların hansı keyfiyyətləri var? (Roman M.A. Bulgakovun "Ağ Mühafizə" və ya "Ustad və Margarita" na əsasən.)

Soljenitsyn

8. Nəticədə meydana gələn fraqmentdə Mətnlərin xarakter əlamətləri hansılardır?

9. Daxili ədəbiyyatın əsərlərinin əsərləri "Şəxsi" və dövlətin münaqişəsi göstərilmişdir və bu işləri "Matrony Coultry" ilə gətirənlər nədir?

Niyə yoldaş kəndlilər Matroinin salehliyindən xəbərdar deyillər? (A.i.I. Soljenitsynin hekayəsinə görə "Matrenin Dvor".)

Ədəbiyyat üzrə borc verən müayinəsi seçim üçün seme arasındadır. O günlərdə tələbələr və valideynləri məzuniyyət testinin bu forması haqqında heç bir təsəvvürü olmadığı zaman, məktəbdə tələb olunan məzun imtahanları arasında ədəbiyyat idi. Sonra o, bir esse şəklində təhvil verildi və sertifikatdakı nişan iki subyektdə bir anda qoyuldu: savadlılıq və ədəbiyyatdakı stilistika.

Bu gün bu ee'nin populyar deyilməsi ehtimalı azdır: yalnız filoloq, dilçiyə və ya rus dili və ədəbiyyatının müəllimlərinə gələn on birinci sinif şagirdləri lazımdır və bu peşələr təəssüf ki, nəzərə alınmır. Bir çox tələbə bu Ege'nin hücumdan təslim ola biləcəyinə inanır, yalnız qalığı biliklərə və düşüncələrin ünsiyyət qurma qabiliyyəti ilə təslim olan əmək-intensiv təlim üçün çox vaxt ödəmədən təslim ola bilər.

Buna baxmayaraq, ədəbiyyata hazırlıq, xüsusən də məqsədiniz "dörd" və ya "beş" işarəsinə keçməkdirsə, xeyli vaxt və səy tələb edəcəkdir. Kima 2017-də ədəbiyyatdan imtina etməsi və bu Ege-yə hazırlaşmaq üçün xüsusi diqqət yetiriləcəyi mütəxəssis hazırladığı mütəxəssis hazırladıq.

EGE-2017-nin demo versiyası

Ədəbiyyatda ege tarixləri

Bu imtahan üçün Rosobrnadzor'un mütəxəssisləri belə bir gün qorunur:

• Başlanğıc dövrü. Erkən imtahan 24 mart 2017-ci il və 3 aprel 2017-ci il tarixində ehtiyat gün kimi ayrılacaq. Erkən dövrdə imtahan üçün ərizə yaza biləcək şəxslərin siyahısını da xatırlatacağıq. Bu cür tələbələrə aşağıdakılar daxildir: Xaricdə təhsil almaq və ya daimi yaşamaq üçün gedəcəklər, beynəlxalq və ya bütün rus rəyləri, müsabiqələr, müsabiqələr və ya idman yarışları, əsas imtahan dövründə, reabilitasiya, tibbi və ya profilaktik prosedurlar. 2016/2017 tarixində ümumi bir təhsil müəssisəsindən sərbəst buraxılan məktəblilər, axşam məktəbində təhsil alan və ilk dəfə keçmək istəyən gənc kişilər, daha sonra universitetə \u200b\u200bgirə bilər.
• Əsas mərhələ. Əsas exe 13 iyun 2017-ci il tarixində keçiriləcək.
• Yedəkləmə tarixi. Ədəbiyyat üçün ehtiyat günü 20 iyun 2017-ci il tarixində müəyyən edildi (yalnız bütün əşyalar üçün başqa bir ehtiyat günü varsa - 30 iyun 2017).

Yeri gəlmişkən, əsas müddətdən əvvəl imtahandan keçmək və imtahandan keçmək istəyən tələbələrin kateqoriyasına münasibətiniz varsa, ifadənin 1 mart 2017-ci il tarixinədək təqdim edilməsi lazım olduğunu unutma. Əks təqdirdə, məzunların əsas dalğası ilə birlikdə imtahan verməli olacaqsınız.

Statistik məlumat

Dəyişən bir imtahan kimi ədəbiyyat seçən uşaqların sayının ildən-ilə böyüyür. Məsələn, 2016-cı ildə bu cür araşdırmaların sayı 43,5 min nəfər təşkil etmişdir və bu, 2015-ci ildən çox 6 min daha çoxdur. Statistika, ən yüksək test nöqtəsi ilə bir sınaqdan keçməyi bacaran məzunların sayını artırmaqdan da danışır.

Beləliklə, 2016-cı ildə 256-cı ildə 256 sağlam iş aşkarlanıb ki, bu da 2015-ci ildən çoxdur ki, bu da 26 işdir. 32 bal təşkil edən minimum həddi tələbələrin yalnız 4.3% -ni dəf edə bilmədi və bu, son illərin nəticəsindən (5.3% və 2015 və 2015 və 2014-cü illərdə 8% və 2014-cü illərdə 8%) daha yaxşıdır. Orta hesabla 2016-cı ilin nəticələri aşağıdakılardır:

• 41 ilə 60 bal arasında olan uşaqların 43,5% -i;
• 61-dən 100-ə qədər xal tələbələrin 44,3% -i toplaya bildi.

İmtahanın ədəbiyyata çatdırılması necədir?

235 dəqiqə bir imtahan siyahısı ilə işləyə bilərsiniz. Xatırladaq ki, ədəbiyyatda olan ege hər hansı bir əlavə fən və ya istinad materiallarından istifadə etməyini təmin etmir. Əvvəlcədən cib telefonunun olması üçün ciblərinizi yoxlayın, biləkdən ağıllı saatları çıxarın və sizinlə beşiklə gəzməyə cəhd göstərməyin. İstiqamətləri olan hər hansı bir avadanlıq tamaşaçıların girişində ələ keçiriləcək - hər bir məzun, hər bir məzun, metal detektoru vasitəsilə imtahanın başlamazdan əvvəl keçir.

Sinifdə bir video nəzarət keçirilir və ciddi göstəriş verən təxminən 20 minə yaxın müşahidəçi, Rusiya EGE-də izləniləcək: İmtahanın tənzimləyicisinin hər hansı bir pozucusu izləyicilərdən çıxarılmalıdır! Sinifə girəndə və qorunan yeri tutduğunuzda qonşularla söhbətləri çağırmamalı, ayağa qalxmalı və izləyənləri icazəsiz buraxmamalısınız. Tualet otağına və ya tibbi mərkəzə baş çəkmək üçün sizi təyinat yerinə müşayiət etmək tələb olunan müşahidəçilərə müraciət etməlisiniz.

CIM EGE-2017 Ədəbiyyatdakı quruluşu

2017-ci ilin nümunəsinin ədəbiyyatı üçün EE-yə yeniliklərə aid olan son məlumatlar, bu imtahanın tezliklə yalnız yaradıcı vəzifələrdən ibarət olduğunu söylədi. Bu fakt Rusiya Federasiyasının təhsil sektorunun rəhbərləri tərəfindən təsdiqlənir - Təhsil və Elm naziri olan Olga Vasilyeva və Sergey Zinin Ədəbiyyat üzrə Federal Komissiyasına aparan Sergey Zinin.

Yeni imtahan modeli 2016-cı ilin mart ayında tərtib edilmişdir və hətta altı onlu təhsil müəssisəsindən məktəblilərdən test keçirməyi bacardı. Yeni Kimada, qısa bir cavabı əhatə edən vəzifələr tamamilə xaric ediləcək, vəzifələrin sayı çox seçim, habelə tələbləri də alır. İmtahanın imtahan strukturunda üç əsas blok vurğulanacaq:

• Əsərlərin təhlili üçün bacarıqlarını nümayiş etdirmək üçün lazım olan ilk;
• İkinci - tələbənin incə ifadəli vasitələrdən istifadə etmək qabiliyyətini göstərəcəyini güman edir;
• Üçüncüsü, işin dərin təhlili və onun əsas problemlərini izah edən beş mövzudan birində bir essedir.

Buna baxmayaraq, 2017-ci ilin məzunları sakitcə səslənə bilər. Belə bir model yalnız 2018-ci ildə qüvvəyə minəcəkdir. Bu günə qədər, perspektivli kiomların ilk növbədə yekunlaşacağına və nümayiş üçün FII portalında yayımlanacaq və yalnız bundan sonra metodun son qərarı alacağına qərar verildi. Ümumiyyətlə, 2017-ci ildəki bilet quruluşu əhəmiyyətli dəyişikliklərə məruz qalmadı. Bilet iki hissəyə paylanmış 17 tapşırıqdan ibarətdir:

• İki növ vəzifəni əhatə edən 1-ci hissə. Onlardan birincisi, epik, limic və dramatik əsərlərin fraqmentlərini onlara suallarla birləşdirəcəkdir. İlk 7-də tələbələrin tapşırıqları qısa cavab verməli olacaq, digər 2 - 5-10 cümlədən ətraflı cavab verməlidir. İkinci tapşırıqlar toplusu, bir məzun lirik işin təhlil edəcəyi başqa 5 tapşırığı həll edəcəyini güman edir. 10-dan 14-dək nömrələrin altındakı vəzifələrdə qısa bir cavab verməlisiniz və 15-16 nömrələri ətraflı cavabı təklif edir;
• 2-ci hissə, üç təklif olunan üç mövzudan biri üçün ən azı 200 söz məbləğində bir essedir.

Qeyd edirik ki, FIPI imtahan işinə ayrılan vaxtın səlahiyyətli olmasını tövsiyə edir. Biletin birinci hissəsi üçün, imtahana ayrılmış bütün vaxtdan 120 dəqiqədən çox olmaması və inşanın yazısını həsr etmək üçün qalan vaxtlardan 120 dəqiqədən çox olmamalıdır.

Axşam ədəbiyyat üçün ege

2009-cu ildə, istifadə üçün alınan məqamların tələbənin attestasiya işığına təsir göstərməməsinə və ikidən beşə qədər tanış miqyasda köçürülməməsi qərara alındı. Ancaq 2017-ci ildən bəri milli imtahan, məktəb müəllimi tərəfindən qurulmuş nişanını yaxşılaşdırmaq üçün bir fürsət ola bilər. İmtahanın qiymətləndirmə sistemini beş ballıq şəklində tərcümə edərkən bu kimi görünəcəkdir:

• 0-dan 31-dək aralıqdakı nöqtələr tələbə imtahana hazırlanmadığı və "2" işarəsini alması deməkdir;
• 32-dən 54-ə qədər olan aralıqdakı nöqtələr tələbə ədəbiyyatda imtahana hazır olmağa hazır olduğunu və "3" işarəsini alması üçün hazırdır;
• 55 ilə 66 aralığında olan nöqtələr tələbənin yaxşı ədəbiyyat olduğunu və "4" işarəsini alması deməkdir;
• 67-dən 100-ə qədər olan aralıqdakı nöqtələr, tələbənin mükəmməl hazırladığı və layiqli "5" də layiq görülməsi deməkdir.

İstifadənin rəsmi portalında Ədəbiyyat üzrə EEG-də qazanılmış ballarla tanış ola bilərsiniz. Bunu etmək üçün, məktəbli pasportundan məlumat daxil etməklə daxil olmalı olacaq.

Ədəbiyyatda imtahana hazırlıq

Bu mövzuda imtahana hazırlaşmaq üçün, artıq FII nümayəndələri tərəfindən hazırlanan İmo Demo versiyalarının qabaqcıl işlərinə başlamağa dəyər. Nümayişini veb saytımızda yükləyə bilərsiniz (məqalənin başlanğıcına baxın). Təxmini bilet məzmunu üzərində sizə bu cür yanaşma, zəif cəhətlərinizi müəyyənləşdirməyə kömək edəcək və həqiqi Ege-də psixoloji olaraq konfiqurasiya edəcəkdir. Bu münasibət çox vacibdir, çünki bir çox şagird sadəcə stres və gərginlikdən axmaq səhvlərə imkan verir.

Kimin ikinci hissəsində bir esse yazmaq üçün hazırlığın vacibliyini xatırlayın. Ötən il məzunlara təklif olunan mövzuya baxın və bu mövzuların hər biri üçün bir esse yazmağa çalışın. Təhsil Nazirliyi ədəbiyyata ən yaxşı tövsiyə və tövsiyə olunan ədəbiyyat siyahısından əsərlərin tənqidini oxudu.

Mütəxəssislər, ümumi birləşmənin və hazırlığın vacibliyini ifadə edən rəyi ifadə edən rəyi ifadə etdi. Üstəlik, bir dəlil olaraq, müxtəlif əsərlərdən ən azı iki nümunə gətirməlisiniz. Ümumiyyətlə, istifadənin bu hissəsini yazarkən aşağıdakı yanaşmaya riayət etmək tövsiyə olunur:

• birincisi, təklif olunan bütün mövzuları oxumağa dəyər və düşüncələrinizi ifadə etmək üçün ən uğurlu olduğunu müəyyənləşdirir;
• müvafiq epiqrafı götürməyə çalışın. Tələb olunmur, lakin dəqiq və kontekst kotirovkaları ilə uyğun olan bilik qazananların işini edir. Unutmayın ki, epiqrafın sitatlardan istifadə etmədən yazmaq tövsiyə olunur və müəllif soyadı mötərizədə yerləşdirilib;
• mövzuların əsas tərəflərini, əsas suallar, cavablar və nöqteyi-nəzərin sübutlarını düşünün. Layihədəki tezisləri yazın;
• İşlərdən uyğun sitatlar yazın. Ancaq sitat gətirməyin. Qiymətlərin hər birinin 2-3 kiçik təklifdən çox olmaması arzu olunur;
(0 reytinq)