Download scriptet til børns musikalske forestillinger. Scenarie for den teatralske improvisation "Mukha's Name Day - Tsokotukha"
Olga Bessarabova
Fotoreportage om, hvordan premieren fandt sted den 17. juni 2016 i vores børnehave nr. 37 “Klokke” forestilling baseret på eventyret K. I. Chukovsky" Flyv Tsokotukha I tæt samarbejde med forældre blev der lavet dekorationer, kostumer og attributter, og børnene forberedte invitationer.
Optagelser af musikværker af G. Gladkov, A. Rybnikov, P. Tchaikovsky, C. Gounod og A. Khachaturian blev udvalgt.
Formålet med denne begivenhed var ønsket om at fortsætte med at udvikle børns følelsesmæssige og kreative potentiale gennem teatralske midler, at dyrke en positiv holdning til eventyrets karakterer, empati med andre og ønsket om at hjælpe hinanden. Opbyg færdigheder hele vejen igennem ydeevne være i et givet billede, forblive udtryksfuld, kunstnerisk.
Kunstnerne er klar.
Muchas hus.
Alt er klar til showet begynder!
"Vores Fluen er ikke enkel, der er også skønhed i tankerne!"
"En flue gik hen over marken, Fluen fandt pengene!"
Lad os gå Flyv til markedet.
Og jeg købte en samovar!
Kakerlakkerne kom løbende og drak alle glassene!
Bedstemor Bee kom til Fluen.
Vi flagrede gennem blomsterne og fløj for at besøge dig!
Lopper kom til Mukha og bragte hendes støvler!
Pludselig trak en eller anden Old Man Edderkop vores Flue ind i et hjørne.
De blev bange og løb ind i hjørner og sprækker!
Pludselig flyver en lille myg et sted fra, og en lille lommelygte brænder i hans hånd!
Jeg befriede dig!
Og nu vil jeg gifte mig med dig!
Flyve gifter sig med den kække, vovede, unge Komar!
Navn:
Nominering: Børnehave, ferier, underholdning, manuskripter, forestillinger, dramatiseringer, senior, forberedende skolegruppe
Stilling: lærer - logopæd
Arbejdssted: MBDOU nr. 45
Beliggenhed: Ivanovo, Ivanovo-regionen
Scenarie for den teatralske improvisation "Mukhas navnedag - Tsokotukha" i 2 akter for børn i børnehavens senior- og forberedende grupper.
Handling 1.
Karakterer:
- 1. fortæller
- Sommerfugle
- Flyv Tsokotukha
- Bi - bedstemor, bi - barnebarn
- Humlebi
- ildfluer
- Græshoppe
- Snegl
- Mariehøne
- Chafer
- Myre
- Postbud
- 2. fortæller
- Aviskorrespondent
I midten af den elegante sal er der et bord med en samovar og forfriskninger, der er stole i en halvcirkel, to stole er foran bordet.
Musik lyder, børn i insektkostumer løber ind i hallen, spinder og danser og sætter sig på stole.Tsokotuha-fluen sidder foran bordet, den næste stol forbliver tom.
Fortælleren kommer frem til skovens lyde (fugle synger).
1. fortæller:
- Foråret er endelig kommet
Og sneen smeltede!
I foråret skov en tur
Vi inviterer dig til at komme.
Flere interessante eventyr
Du finder det aldrig.
Langs stierne, langs stierne,
Lad os gå en tur i skoven.
I lysningen endda som et eventyr
Måske når vi dertil.
Hvem boltrer sig i skoven?
Det er sommerfugle - veninder
Alt er i gang - bekymringer
Har travlt med arbejde.
Det første par sommerfugle i forklæder løber ud til akkompagnement af let musik.
Også et interessant scenarie i førskoleuddannelsesinstitutionen "Mukha-Tsokotukha":
1. sommerfugl:
— I mandags klarede vi vasketøjet.
Og tirsdag fejede de,
I onsdags bagte vi kalach,
og torsdag spillede vi bold,
Fredag vaskede vi kopper
Og i lørdags købte vi en kage,
Og selvfølgelig søndag
inviterede alle til fødselsdag!
I dag er Fluen fødselsdagspigen, der klapper!
2. sommerfugl:
- Hvorfor og hvorfor
Har vi det sjovt?
Det er ikke nytår endnu
Og ikke en housewarming-fest.
Men det er ikke forgæves, at vi nu
Hav det sjovt med venner.
Hvad har vi? Hvad har vi?
Gæt selv.
Vores sted dufter lækkert
Honning og hindbær
Fluen har jo en klirrende lyd
I dag er det navnedag!
Flue kommer ud - Tsokotukha
Flyv Tsokotukha:
- Vinteren er forbi,
Foråret er kommet på besøg hos os.
Solen begyndte at blive varmere,
Dagene bliver længere.
Foråret har vækket alle.
I dag er min ferie!
Der vil være navnedage
Og hindbærtærte!
Jeg gik på markedet
Og jeg købte en samovar.
Godbid til te:
Honningkager,
Jeg venter på, at mine venner kommer på besøg -
Det bliver sjovere med dem!
Til musik af sommerfuglen og fluen - sætter Tsokotukha sig ned
Bier (bedstemor og barnebarn) og en humlebi kommer ud og danser.
Bi-barnebarnet har en spand honning i hænderne.
Bedstemor - bi:
- Hej, Tsokotukha Fly,
Forgyldt mave!
Vi har ikke set hinanden hele året
der var meget at lave!
Jeg stod op før solen,
blev ved med at flyve og flyve...
Saml nektar fra blomster,
Dette er vores bigave.
Men jeg har lidt honning,
nu et helt dæk!
Hvor træt, min Gud!
Barnebarn - bi:
— Vi havde et hvil om vinteren!
Og i dag er det min fødselsdag
Medbragte en godbid til alle!
Her, tag det på din navnedag,
Du får honning fra bier.
Med kringle og mælk,
Ja, og med en lindeblomst...
Dufter som en mark, lugter som en eng
Honning
– bi kredit!
Åh, hvor er han ren
Sød og duftende!
Giver honning til Fly - Tsokotukha.
- Jeg er en stor lodnet humlebi,
April vækkede mig
Ved klangfulde strømme,
Varme stråler.
Jeg flyver, jeg summer
Jeg kredser over lysningen,
Jeg flyver til min ven
At besøge en sød flue.
Her er pollen
Forbedrer teint!
Du vil være smuk
Alle i verden kan lide det!
Giver en kasse med pollen.
P Under let musik går bier og humlebier hen og danser
Sommerfugle dukker op, en buket blomster er i dine hænder.
3. sommerfugl:
- Kronbladene på vores vinger
Og elegant og let
De kalder os sommerfugle
Vi flyver her og der!
Vi vågnede tidligt om morgenen
Smilte, strakte sig,
De vaskede sig med frisk dug,
De fløj, kredsede,
Og satte sig på en blomst
At drikke sød juice.
Og så tager vi afsted igen,
En ven venter på, at vi kommer på besøg!
4. sommerfugl:
- Vi er fra alle vores oprindelige enge
De bragte dig blomster!
Her er kornblomst, kamille
Og lyserød grød
Lys mælkebøtte -
gul solkjole,
I en moderigtig blå hat
Klokken er drilsk.
Vi giver dig blomster
For at få dig til at smile!
Må de blive opfyldt før
Alle elskede drømme!
De giver blomster til Mukha-Tsokotukha, går væk til musikken,
ildfluer kommer ud med en lommelygte i hænderne
1. ildflue:
- Vi vandrer i haven om natten,
Stien - vi lyser stierne,
Vi skinner som beacons.
Børn, hvem er vi?... (ildfluer!)
Vi er ildfluer
Lad os tænde lysene
Så du ikke kommer på afveje
Og far ikke vild i skoven
Vi vil redde dig fra mørket
Og træer og blomster
Så det er lyst for alle
og hyggeligt og varmt
2. ildflue:
- Vi er sjove bugs
Fidgets - ildfluer
Vi flimrer som gnister
Tillykke til Tsokotukha
Vi elsker at besøge hende
Drik te fra en samovar
Og i dag vil vi give det til hende
Denne lille lommelygte!
Du har altid med dig
Vores gyldne lys!
Men det kan hjælpe dig -
Mørket vil blive fordrevet!
De giver fluen en lommelygte og går. En græshoppe dukker op
Græshoppe:
- Jeg er en lille græshoppe
Lille grøn violinist.
Jeg vækker alle ved daggry
Jeg går bare i galop.
Jeg hopper blandt blomsterne,
Gennem græs og buske.
Jeg spiller violin:
– Param-pam-pamp-pam-pam.
I dag er det musikalsk
Jeg sender hilsener til en flue
Det er bedre end disse sange
Ikke i hele verden!
Græshoppen "spiller violin"; et fragment af Mozarts "Tyrkiske march" lyder.
En snegl dukker op med en gave.
- Jeg bor ikke langt herfra,
Jeg kravler langsomt og let.
Mit smil er lyst
Jeg er tante snegl.
Selvom jeg ikke selv flyver
Jeg elsker midges!
Jeg er venner med Tsokotukha
Jeg kommer ofte på besøg!
Snak om dit og dat
Forkæl dig selv med en kringle!
Jeg skynder mig at lykønske Mukha
Lever din gave!
Giver en gave og går.
En mariehøne med en cockchafer kommer ud til musikken, Mariehønen har et brød i hænderne.
Mariehøne:
- Jeg kan flyve behændigt,
Broget mariehøne.
Vingerne er røde med prikker,
Som i sorte cirkler.
I en lys ferieskjorte
Jeg gemmer høsten.
Jeg er en nyttig fejl
Gør mig ikke ondt!
Jeg fløj til himlen
Medbragte brød som gave
Og et duftende brød
Forkæl den du elsker!
Giver et brød.
Chafer:
- Jeg er en munter maj insekt
.
Jeg sidder ikke ledig:
Jeg cirkler og cirkler over jorden,
Og jeg brummer, jeg brummer, jeg brummer.
Jeg ser seriøs ud
Jeg er overskæg og forretningsmæssig
Jeg står op med solen
Jeg drikker af dugdråbeblomster.
Jeg er en fræk mand, en joker, en spøgefugl
Alle kender den sjove fyr
Siden i dag er din ferie
Jeg vil danse Krakowiak!
En mariehøne og en cockchafer står i par og danser.
Der lyder forstyrrende musik, en edderkop kommer ud, skræmmer danserne, de løber væk.
- Det er sådan det er! Så god fornøjelse!
Er du ikke bange for mig?
Jeg er en edderkop, jeg væver et spind
Stærk og holdbar
Jeg bruger den til at fange fluer i løbet af dagen
Og insekterne om natten.
Hvad har du her? Fødselsdag?
Sange, danse, mad?
Jeg var ikke inviteret til te!
Samovaren blev ikke vist!
Jeg vil tage hævn for dette!
Jeg tager din flue væk!
Foruroligende musik lyder, insekter lader som om de går i panik, piger dækker deres øjne med deres håndflader, drenge ryster på hovedet.
Edderkoppen bliver tilbage, og myren nærmer sig ham.
- Kære, venlige edderkop,
Forbarm dig over os!
Vi giver dig en tærte
Te med kiks!
Mucha er glad for at se dig
På denne dag og på dette tidspunkt
Sendt en invitation!
Posthuset blev forsinket!
Postbuddet kommer ud med en taske.
Postbud:
- Jeg er Triton Khariton -
Et pænt postbud.
Jeg skulle besøge en flue,
Udklædt, udklædt,
Jeg havde så travlt, så travlt,
Jeg glemte alt om arbejde!
Edderkop, tilgiv mig,
Tag imod invitationen!
Vi beder dig - kom ind,
Sid ved siden af fluen!
Han giver edderkoppen en invitation og sætter ham ved siden af Fluen - Tskotukha.
2. fortæller:
- Gæsterne smiler
ferien fortsætter!
Hej tusindben,
Løb langs stien
Ring til musikerne
Fashionistaer og dandies
Lad os have det sjovt
Syng og dans
Muhu tillykke med navnedagen
Lykønske!
Alle deltagere starter en runddans til musikken "Loaf", og Edderkoppen danser i midten som et par, så står alle i en halvcirkel, en korrespondent kommer ud med et kamera og tager et billede.
Korrespondent:
- Jeg er aviskorrespondent,
Leder efter nyheder rundt om i verden
Gennem skovene, gennem markerne,
Gennem sumpe og enge.
Fortalte mig om navnedagen
Min gamle ven
Fidget ildflue -
Forgyldt tønde.
Jeg ankom akut til ferien
Jeg fandt ud af alt meget præcist.
Jeg filmede alt med et skjult kamera
Og jeg skrev det ned i min notesbog.
Lad hele verden vide det
denne nyhed er fra aviserne!
Slutningen af 1. akt
Handling 2.
Børn løber ind i hallen til musikken, piger snurrer rundt i par, drenge leger med en bold.
En pige løber ind med en avis i hænderne, alle børn holder op med at lege og vender sig mod hende.
Pige med en avis:
- Læs det seneste
Nyheder snart:
Som en flue i dag
Mødte gæster!
Børn står i en halvcirkel og "læser" avisen og giver den til hinanden.
Pige med en avis:
- Der er en sjov bold på engen
Blev åbnet i foråret:
Komar spillede trompet,
Den lodne humlebi dansede
Med en engbi.
2. pige:
— Majbugen ankom også
Med min fejl,
Overrasker alle omkring,
Han gik ind i en munter cirkel,
Flot akimbo.
Små midger
De klappede i hænderne.
3. pige:
— Guldsmeden skyndte sig let
Med en elegant møl.
Og sneglen kravlede,
Og læg dig i skyggen
Afkøl under bladet.
Jeg spiste marmelade
Super godbid!
1. dreng:
- Myrerne kom i en menneskemængde,
Bevæger mit overskæg,
Og de gik for at danse!
Kun edderkoppen brokkede sig i det fjerne,
Gemmer sig bag grenene
Men han var forgæves vred
Alt endte perfekt!
2. dreng:
- Og græshoppen galopperede
Berømt musiker
Han spillede violin
Underholdt alle hele aftenen
Vidunderlig musik!
Sommerfugle snurrede
Gæsterne hyggede sig.
Mucha blev lykønsket
Vi ønskede hende tillykke!
Det er slutningen på nyhederne
Og hvem lyttede -
Sammen:
— Godt klaret !
Digte brugt i materialet:
- Z. Petrova "Fødselsdag"
- I. Mordovina "græshoppe"
- L. Shaitanova "Mariehøne"
- A. Grishin "Beetle"
- G. Galina "Merry Ball"
- Gåder om insekter.
- Digte af Krasnopeevas egen komposition I. S.
Natalya Sibogatova
Scenarie for en teaterforestilling baseret på eventyret af K. Chukovsky "Den klappende flue"
Teatermusikforestilling i forberedelsesgruppen "Sol" Ved eventyr K. Chukovsky
« Flyv Tsokotukha»
Forberedt og udført: Sibogatova N.A.
Moskva 2013
”Det er i leg, at et barn bliver flydende i tale
siger, hvad han mener, og ikke hvad der skal til.
Ikke for at undervise og træne, men for at lege med ham,
fantasere, komponere, opfinde -
Det er, hvad et barn har brug for"
Gianni Rodari
Teater er et middel til følelsesmæssig og æstetisk uddannelse af børn i børnehaven. Teatralsk aktivitet giver dig mulighed for at udvikle oplevelsen af sociale færdigheder af adfærd, på grund af det faktum, at hver eventyr eller litterært arbejde for førskolebørn har altid en moralsk orientering (venlighed, mod, venskab osv.). Tak til teater et barn lærer om verden ikke kun med sit sind, men også med sit hjerte og udtrykker sin egen holdning til godt og ondt. Teatralsk aktiviteter hjælper barnet med at overvinde frygtsomhed, selvtvivl og generthed.
Teatralsk spil er spil- repræsentationer. I dem, ved hjælp af sådanne udtryksfulde midler som intonation, ansigtsudtryk, kropsholdning og gangart, gestus, skabes specifikke billeder. I teatralsk Spillet udvikler dialogisk, følelsesmæssigt rig tale. Børn tilegner sig bedre arbejdets indhold, logikken og hændelsesforløbet, deres udvikling og kausalitet. Tak til teatralske spil, børns følelsessfære udvikler sig, oplevelsen af børns samarbejde udvides og beriger, både i virkelige og imaginære situationer. Udover, teatralsk aktivitet er fyldt med enorme muligheder for at rette op på personlig udvikling.
I den forberedende logopædiske gruppe "Sol" i overensstemmelse med den tematiske plan for pædagogisk arbejde, blev en af ugerne dedikeret. Defineret to hovedretninger aktiviteter: udvikling af børns følelsesmæssige sfære og introduktion til det grundlæggende teatralske aktiviteter. Hver dag i ugen var dedikeret specifikt emne:
Mandag: samtale med børn om teater.
tirsdag: kollektiv ansøgning af eventyr K. Chukovsky« Flyv Tsokotukha»
onsdag: læsning eventyr K. Chukovsky« Flyv Tsokotukha» . Tematisk udstilling af tegninger "Hvad ved vi om teater?»
torsdag: laver attributter til teaterforestilling.
Fredag: eventyr dramatisering« Flyv Tsokotukha»
Manuskript til en teaterforestilling baseret på et eventyr
TIL. Chukovsky« Flyv Tsokotukha»
Mål: udvikle kunstneriske og udøvende færdigheder, aktivere ordforråd, forbedre den grammatiske struktur af tale.
Integration af pædagogisk regioner: socialisering, kommunikation, musik.
Opgaver: fremme udviklingen af kreativ uafhængighed, æstetisk smag i at formidle et billede, konsolidere evnen til at udføre udtryksmidler (stillinger, fagter, ansigtsudtryk, intonationer, bevægelser, udvikle klar udtale, konsistent karakterdialog, fortsætte med at konsolidere evnen til at bevæge sig udtryksfuldt og rytmisk i overensstemmelse med musikkens forskelligartede karakter, udvikle evnen til at handle i teatergruppe.
Forarbejde: læsning eventyr K. OG. Chukovsky« Flyv Tsokotukha» , ser på illustrationer til eventyr, udenadslære af poetiske tekster, diskussion af karakterbilleder, udarbejdelse af virkemidler teatralsk udtryksfuldhed(kulisser, kostumer).
Karakterer: Flyv Tsokotukha, Bier, Loppe, Sommerfugl, Mariehøne, Bille, Edderkop, Myg.
Landskab: kostumer til karakterer; samovar, møntpenge, blomster, tønde honning, lommelygte, mesh-web, tørreposer, borddækning, genstande folkekunst (skeer, rededukker, balalaikaer, æsker, fløjter).
Arrangementets fremskridt:
Førende: Vores liv er kedeligt uden eventyr.
En dag er lige så dyrebar som et helt år.
Bedre og lysere farver til alle,
Hvis et eventyr vil komme til os!
Musik af V. Gavrilin lyder "Capriccio". Den klaprende flue flyver, danser, finder "penge".
Førende: Flyve, Flyv Tsokotukha,
Forgyldt mave!
En flue gik hen over marken,
Fluen fandt pengene.
Flyv Tsokotukha: Hvad skal jeg købe? Måske er kjolen blå?
Måske sko? Måske en nederdel?
Okay, jeg vil tænke over det et øjeblik...
Nej, jeg går på markedet og køber en samovar!
Til soundtracket til musik af V. Gavrilin "Capriccio" Flyve- Tsokotukha bringer samovaren frem og lækkerier til bordet.
Flyv Tsokotukha: Åh, hvad, åh, hvad,
Det er smukt og malet!
Vær ikke genert, kom
Jeg forventer dit besøg præcis klokken et.
Kom, kravl,
Hvis du ikke har vinger.
Førende: Skovinsekterne fandt ud af ferien - fluens fødselsdag - Tsokotukha, og fløj til hende for at lykønske hende med denne vidunderlige dag.
Til en russisk folkesang "bier" bierne flyver ud. De danser og flyver op til Fluen - en klaprende lyd.
Bi: Hej, Flyv Tsokotukha,
Forgyldt mave!
Jeg er en nabo - Bee,
Jeg bragte dig skat!
Åh, hvor er han ren
Sød og duftende!
Han giver en krukke honning til Mucha - Tskotukha.
Flyv Tsokotukha: Tak skal du have! Kom venligst til bordet!
Loppen løber ud til en russisk folkesang "Jeg skulle op ad bakken"
loppe: Du accepterer det fra Flea
Smukke støvler
Vil du bære det ofte?
Du vil danse vildt
Åh, støvlerne er gode
Så de spørger - dans!
Flyv Tsokotukha: Mange tak,
Støvlerne er fantastiske!
Sæt dig venligst ved bordet,
Drik noget te.
Zhuk kommer ud til russisk folkemusik.
Insekt: Zhu - bille, zhu - bille,
Jeg bragte dig blomster.
Zhu - bille, zhu - bille,
Jeg samlede dem selv på engen.
Flyv Tsokotukha: Tak, tak, buketten er smuk, kom gerne til bordet!
Melodien af en russisk folkesang lyder "Jeg vil så quinoa på kysten", Sommerfugl flyver ud.
Sommerfugl: Jeg flagrede gennem blomsterne,
Jeg kom for at besøge dig.
Tillykke, tillykke!
Jeg ønsker dig lykke og glæde!
Flyve- Klappen inviterer Butterfly til bords.
Russisk folkemelodi lyder "Åh, din baldakin, min baldakin.", Mariehøne nærmer sig bordet.
Mariehøne: Jeg, Mariehøne,
sort hoved,
Ærteryg -
God gæst!
Mariehøne: Tillykke med din navnedag!
Flyv Tsokotukha: Tak, kære gæster! Kom venligst til bordet!
Førende: Blev til Flyve- klaprende gæster til at forkæle og forkæle.
Flyv Tsokotukha: Sommerfugl er en skønhed,
Spis marmeladen
Eller du kan ikke lide det
Vores godbid?
Sommerfugl: Meget sød, meget velsmagende,
Simpelthen lækkert!
Hvor er jordbærsyltetøj fantastisk!
Bi: Ingen pandekager og ingen te,
Server pandekager til te!
Lækre småkager, sød marmelade -
Sikke en godbid!
Insekt: Bi, kære,
Du samler honning fra blomster,
Vil du lege med gæsterne?
Alle børn leger russisk folkeleg "Bi".
Børn står i en cirkel, Bi er i centrum, synge:
Bier, bier,
De flyver ovenover
Stingers - nåle,
De falder til blomsterne,
Grå, lille.
Honningen er samlet
Vingerne er skarlagenrøde.
De slæber den ind i dækket, w-w-w.
Bien fanger de børn, som den har fanget, taler: "Fryse"; barnet bliver stående stille, og legen fortsætter, og så videre 2-3 gange.
I kor: Tillykke, tillykke!
Vi ønsker dig lykke og glæde!
Hjælpe dig med alt
Vi giver vores æresord!
Edderkoppen kommer ud til musikken, og gæsterne fryser af rædsel. Edderkoppen nærmer sig den klikkende flue, vikler den ind med et reb, sætninger:
edderkop: Jeg er en ond edderkop,
Lange arme.
Jeg kom efter en flue
Den klaprende er ankommet!
Flyv Tsokotukha: Kære gæster, hjælp,
Kør skurkeedderkoppen væk!
edderkop: Ha ha ha, jeg laver ikke sjov,
Jeg vrider dine ben og arme!
Førende: Hvorfor sidder du?
Hjælp, få en flue ud af problemer!
Det vil forsvinde skønhedsflue!
Alle: Hvad hvis han behandler os på samme måde!
edderkop: Omkomme, forsvind, fødselsdagspige!
Et fonogram af P. Tchaikovskys musik lyder "Marts", Komar flyver ud med en sabel.
Myg: Jeg er en modig myg,
Modig fyr.
Hvor er edderkoppen, hvor er skurken?
Jeg er ikke bange for hans snarer.
Jeg er ikke bange for edderkopper
Jeg vil kæmpe mod edderkoppen nu!
Fonogrammet af P. Tjajkovskijs musik "March" spilles, og de musikalske og rytmiske bevægelser af "Myggens kampe med edderkoppen" udføres.
Edderkoppen er besejret. Myggen tager fluen - klapper for hånd:
Myg (til fluen): Jeg befriede dig
Og nu, jomfru sjæl,
Lad os have det sjovt sammen!
Flyv Tsokotukha: Du reddede mig fra døden,
Du ankom i en god time!
Myg: Hej tusindben, løb langs stien,
Ring til musikerne, lad os danse!
Musikkens fonogram af V. Gavrilin lyder "Capriccio", bringer myggen gæsterne frem.
En edderkop dukker op med en tærte
edderkop: Tilgiv mig for alt,
Inviter dig til en fest
Lad os danse i cirkler
Jeg vil gerne være venner med dig!
Musik spiller "Edderkoppens sang"
Alle: I dag, Fødselsdagsflue!
edderkop: Tillykke med fødselsdagen!
Jeg ønsker dig lykke og glæde!
Et orkester fremført af børnelyde (skeer, fløjter, støjmagere,
tamburiner osv.) til musik "Russisk dans".
Insekt: Godt så,
Fortryd ikke støvlen
Vær ikke ked af dine bastsko -
Lad os "Russisk" skynd dig!
Russisk folkedans opføres "Kalinka".
Førende: Performance er sjovt
Både for dig og for os,
Vi slutter på dette tidspunkt.
Åh, I er kære gæster,
Kom og besøg os oftere!
Vi er altid glade for at have venner!
Tiden er inde til at skilles,
Vi fortæller dig: "Farvel!" (børn i kor)
Dramatiseringsmanuskript
"Flyv Tsokotukha"
for børn i mellemgruppe nr. 5
Underviser: Bondar L.A.
musik instruktør: Shcherbakova L.V.
Børn går ind i hallen til musikken og stiller sig op i en halvcirkel.
Sangen "Wonder Song" tekst af N. Mayer, musik af A. Kudryashov
Fortæller Et enkelt eventyr
Eller måske ikke et eventyr,
Eller måske ikke let
Vi vil gerne fortælle dig.
Vi husker hende fra barndommen,
Eller måske ikke siden barndommen,
Eller måske husker vi det ikke
Men vi vil huske.
Så er foråret forbi,
solen bliver varmere og varmere,
dagene bliver længere.
Sommeren er kommet på besøg hos os.
En flue kommer ud.
Fluen gik en tur for at drive dens melankoli væk. En flue, en klaprende flue, med en forgyldt bug, gik langsomt over marken.
Flyve Åh, vejret er godt! Min syltedag er kommet!
Øh, jeg vil købe nogle godbidder, invitere gæster til huset,
Det er min årsdag!
Så pengene blev fundet, ventede Tsokotuhu.
Tid til at gå og hente mad! Hej, taxa, minibus, stop!
(blade)
Diskussion Fluen gik på markedet og købte en samovar.
Nå, til te - en godbid: nøddekage, småkager,
Chokolade og marmelade... Jeg købte alt,
Sæt ikke i en lastbil.
Mukha kommer ind med shopping.
Flyve Det bliver en fantastisk picnic! Hej gæster, kom,
Kom og flyv...
Jeg sætter mig ved bordet ved tretiden, men imens rydder jeg op.
I dag er Fly-Tsokotukha fødselsdagspigen!
Synger en sang:
Min fødselsdag er allerede ankommet, og så
Gaver fra venner, men sikke et bøvl!
Klokken er allerede tolv, venner kommer klokken tre,
Men jeg kan bare ikke få det sammen.
Og jeg har stadig lidt tilbage:
Det eneste der er tilbage er at hakke salaten og lave varm chokolade.
Og varm sandwichen i mikroovnen;
Tag et festligt jakkesæt på.
Hvornår får jeg tid til at gøre alt dette?
Åh, brødet brænder i ovnen!
Diskussion Gæsterne klædte sig ikke ud i lang tid, alle klædte sig ud i mode.
Og så snart tre slog til, stimlede de allerede ved døren.
Katte kom til flue...
Kat Vi var lidt forsinket, fordi vi havde ting at lave om morgenen:
Klokken seks gik vi ind i gymnastiksalen,
Mavemusklerne blev pumpet lidt – to timer. Fuldstændig træt.
Bagefter - manicure og klipning.
Morgenmad - stegt mus.
Og til butikken for at købe en kjole... Vi kiggede på 100 montrer.
Det mest festlige outfit er enten for stort eller for lille.
Men nu er vi på parade. Og for din skyld, kæreste,
Jeg vil helt sikkert synge min dystre sang.
Syng en sang:
Ved Mukha-Tsokotukha, ved Mukha-Tsokotukha,
I dag er det Mukha-Tsokotukhas jubilæum.
Forestil dig, forestil dig, hun venter på gæster.
Katte kom til den flue - elegant tøj,
De var lidt luftige og begyndte at lykønske.
Forestil dig, forestil dig, at nynne en sang.
Vi lykønsker dig, vi ønsker dig at være glad!
En flue inviterer dig til bords, sommerfugle flyver ind i rummet.
Diskussion Sommerfuglene er ankommet.
Sommerfugle Hej, vores skat!
Tillykke med fødselsdagen,
Og vi dedikerer til dig
Denne dans er vores overraskelse.
I den muntre lysning blomstrede alle blomster.
Hvor sommerfuglene dansede, begyndte blomsterne at danse.
Sommerfugle danser med blomsterdrenge efter
sidde ved bordet.
Flyve Jeg er glad, bravo! Bis! Smukke sommerfugle,
Spis slik, du vil kunne lide det.
Moth flyver ind i hallen.
Diskussion Mølen er ankommet til ferie,
Muche næsten spiste sin kjole.
Muldvarp (flyver op til Mukha og griber hende med glæde
til nederdelen)
Åh, lækkert strik!
Jeg savler!
Flyve Bordet er fyldt med alt!
Muldvarp Jeg kan ikke lide det.
Men nederdelen er bare fornem!
Lad mig slikke dig mindst én gang!
Flyve Denne nederdel er fra Cardin, den koster tusind.
Muldvarp
Jeg vil ikke have det fra Cardin! Jeg vil hellere flyve til gardinerne!
Han flyver hen til gardinerne og sætter sig på en bænk.
Diskussion Baba Yaga kom til Mukha
Baba Yaga "flyver" ind i hallen.
Baba Yaga Her er en gave til dig, Mukha - en poker!
Flyve Tak ven.
Nå, hvor er din hytte uden døre og uden glas?
Baba Yaga Ja, hun kom med mig.
Jeg skriblede ditties til vores yndlingsflue.
Men hun synger ustemt. Derfor besluttede jeg mig
Giv hende en pause i dag. Vi vil hellere synge med dig.
Mukha og Baba Yaga synger en sang:
Barndom, barndom, hvor løber du?
Barndom, barndom, hvor har du travlt?
Vi har ikke spillet nok med dig endnu,
Barndom, barndom, hvor skal du hen? Vente!
Og jeg vil, og jeg vil igen
Løb hen over hustagene, flyv på en kost,
Driller Koshchei, den onde gamle mand
Og drik en flaske mælk om natten.
Og jeg vil, og jeg vil igen
Så mange varme ord at sige til dig:
Vær smuk og syng som en nattergal!
Det er sommer, hvilket betyder, at alt er okay!
Fluen inviterer gæsten til bordet, og kakerlakkerne kommer ind i rummet.
Diskussion Kakerlakken kom løbende og læste sine lykønskninger op.
Kakerlak Vores kære Mushka,
være smuk og smart
Sund, altid glad!
Syng sange og kede dig ikke!
Flyve Jeg vil bede dig om at komme til bordet og få te.
Kakerlak Først vil vi danse!
Glædelig Valentinsdag!
De danser en munter dans.
Diskussion Pludselig hopper nogle edderkopper og hopper mod vores Flue...
edderkop Tid til at tænde for musikken, jeg inviterer dig til at danse!
Edderkoppen forsøger at danse med Fluen, men hun accepterer ikke hans invitation.
edderkop Og jeg kan virkelig godt lide dig, Mukha. Lad os være venner med dig!
Flyve Gå væk, Edderkop, gå væk!
Jeg vil ikke være sammen med dig!
Jeg vil ikke være venner med dig!
edderkop Jeg var ikke inviteret til te
Samovaren blev ikke vist!
Jeg vil ikke tilgive dig for dette
Jeg vil tage frygtelig hævn på dig.
Flyve Kære gæster, hjælp! Red mig fra edderkoppen!
Diskussion Kun gæsterne blev bange, kun gæsterne stak af
I sprækkerne og krogene og sidde stille der.
Alle er bange for edderkoppen.
Pludselig flyver en lille myg et sted fra.
Og i dine hænder er der ikke dynamit, ikke en ballon...
En myg flyver ind i hallen med Dichlorvos i hænderne.
Myg Jeg er ikke bange for edderkoppen, jeg sprøjter den let.
Diskussion Flyver op til edderkoppen
Fjerner fluen
og så trykke på knappen...
En myg sprøjter en edderkop med dichlorvos. Edderkoppen falder.
Myg
Gode gamle dichlorvos
Jeg bragte den til dig som gave.
Fantastisk produkt
fra sådanne naturkatastrofer.
Diskussion Han tager fluen i hånden og fører ham hen til vinduet.
Myg Ødelagde jeg skurken?
Flyve Ødelagt!
Myg Befriede jeg dig?
Flyve Befriet!
Myg Og nu, kære jomfru, lad os fortsætte med at have det sjovt!
Diskussion Åh, hvilken vidunderlig ringelyd der kom fra alle sider
Han vækkede både skoven og engen – alle omkring dansede.
Alle deltagere i forestillingen danser.
