Yksinkertainen vertaileva adverbi on hyvä. Oppitunti "adverbien vertailutaso"

Koti / Entinen

· Tänään opimme verraamaan vertauksia.

· Erotamme adverbit ja adjektiivit.

· Laadimme kaavioita, joista on hyötyä myöhemmin.

Muistakaamme, että adverbi on itsenäinen osa puhetta. Adverbit eivät muutu ja osoittavat yleensä toiminnan merkin.

Adverbit muodostetaan adjektiiveista usein jälkiliitteillä o, -e: äänekäs - äänekäs, loistava - loistava, provosoiva - uhkarikas.

Tiedämme, että esineiden merkit voivat näkyä suuremmassa tai pienemmässä määrin. Esimerkiksi Vanya - vähemmän korkeakuin Julia. Joten Julia korkeampi Vani. Ja Polina yleensä ennen kaikkea.

Ja voivatko ne ilmetä suuremmassa tai pienemmässä määrin toiminnan merkit? Kyllä he voivat. Vaaleanpunainen kone nousi korkealle. Mutta punainen kone nousi korkeammalle. Ja keltainen yleensä vei ennen kaikkea.

Adverbeilla -o, -e, jotka muodostuvat laadullisista adjektiiveista, voi olla vertailutasoja.

adverbit kaksi vertailutasoa – vertaileva ja erinomainen... Jokaisella heistä on yksinkertainen muoto ja yhdistetty muoto .

Mieti ensin yksinkertainen vertaileva muoto .

Jotta muodostetaan vertailututkimuksen yksinkertainen muoto, sinun on ensin pudotettava lopullinen -o (-e) tai -ko adverbista ja lisättävä sitten jälkiliitteet -e (s), -e, -she... Esimerkiksi, huuta ääneen – kovempaa, osuma vahva – vahvempi, hypätä korkealle – korkeampi... Adverbeille hyvin, huonosti ja harvat vertailututkinnossa on erityisiä muotoja - se on parempi, huonompi, pienempi.

Katsotaanpa koulutusta yhdistetty vertaileva muoto .

Yhdistelmämuodon muodostamiseksi riittää, kun sanat lisätään adverbiin lisää tai vähemmän: kovempaa - kovempaa, vahva - vähemmän vahva, korkea - korkeampi... Adverbeista kuten hyvä, huono, pieni vertailututkimuksen yhdistelmämuotoa ei ole muodostettu.

Kiinnitä huomiota ylivoimainen tutkinto ... Katsotaan miten se muodostuu yksinkertainen muoto .

Tosiasia, että tätä muotoa ei käytännössä koskaan käytetä nyt, mutta sitä käytettiin aktiivisesti aiemmin. Tunnet tietysti sanat kuten nöyrimmin, alin, tiukin... Niitä löytyy usein 1800-luvun kirjallisuudesta. Esimerkiksi Alexander Griboyedovin runossa "We of Wit" luimme seuraavat rivit:

Kielleisin tiukasti nämä henkilöt

Aja jopa pääkaupungeille ampua varten.

Joten yleisen kehityksemme kannalta meidän on muistettava sellaiset sanat kuin nöyrimmin, alin, tiukin - yksinkertainen superlatiivinen muoto, johon melkein kukaan ei nyt käänny.

Tapaamme aikamme aikana paljon useammin yhdistemuodolla .

Superlatiivi yhdistelmämuoto muodostetaan sanoilla eniten, vähitenjotka yhdistyvät adverbin alkuperäiseen muotoon, ja sanat kaikista, joka liitetään yksinkertaisen vertailevan tutkinnon muotoon.

Kova on äänekkäin

Vahva on vähiten vahva.

Korkeasti - ennen kaikkea.

Yritetään määrittää vertailutaso ja missä muodossa adverbeja käytetään.

Kesällä aurinko paistaa kirkkaammin... Vertailemme - se tarkoittaa, että se on vertaileva aste. Lomake muodostetaan jälkiliitteen avulla - mikä tarkoittaa, että edessämme on yksinkertainen muoto.

Oleg päätti opiskella kovemmin... Ennen meitä on vertaileva aste - me vertaamme. Muodosimme sen sanalla lisää - joten se on yhdistelmämuoto.

Masha teki lumimiehestä vaikeimman... Tämä lause koskee jo paremmuutta kuin muut, joten tämä on erinomainen tutkinto. Ja tietysti erinomainen yhdiste. Yksinkertaista muotoa ei käytännössä koskaan käytetä nyt.

Yritetään nyt erota adjektiivi adverbista... Se näyttää olevan melko helppo tehdä.

Tämä kannettava tietokone on erittäin kallis... Mikä kannettava tietokone? - kallis... Heti käy selväksi, että tämä on adjektiivi-määritelmä.

Tämä kannettava tietokone on erittäin kallis... Kuinka arvoinen? - kallis... Ei ole epäilystäkään siitä, että tämä on adverbi-olosuhde.

Mutta tässä on kolmas virke. Tuo tabletti on edelleen kallis ... Mikä osa puheesta on korostettu sana?

Adverbien ja adjektiivien yksinkertaisen vertailevan asteen muodot ovat samat... Yksinkertainen vertaus adjektiivista kallis - sana kallis... Ja sananlaskusta kallis - myös sana kallis... Mutta ei tarvitse epätoivoa, toimimme samalla tavalla kuin edellisissä esimerkeissä.

Tabletti on arvoinen(kuten?) - kallis... Esitimme kysymyksen, ja kävi selväksi, että sana kallis viittaa verbiin, tarkoittaa toimintamerkkiä ja on seikka ... Joten tämä on adverbi.

Ja jos lause kuulosti näin: Tuo tabletti on vielä kalliimpaa? Mikä tabletti? - kallis... Sana kallis viittaa substantiiviin ja tarkoittaa objektin ominaisuutta. Joten meillä on edessä adjektiivi.

On pieni temppu, joka voi auttaa meitä. Tosiasia on, että adverbi usein yhdistettynä verbiin , ja täällä adjektiivi , kuten tiedämme, riippuu substantiivista ... siksi jos sana on vertailevassa määrin verbin vieressä - todennäköisesti tämä on adverbi ... Toisin sanoen sinun on tutkittava: onko verbi lähellä?

Katsotaanpa kahta lausetta.

Ensimmäisessä virkkeessä ei ole verbiä, sanaa kauniimpi viittaa substantiiviin Anya, määrittelee sen. Joten tämä on adjektiivi. Mutta toisessa virkkeessä on verbi oppiijohon sana viittaa ahkerammin: oppii miten? - ahkerammin kuin Ani... Tämä tarkoittaa, että edessämme on adverbi.

FROM superlatiivinen yhdistemuoto , joka samaan aikaan sattuu adverbeihin ja adjektiiveihin, ovela toimii myös. Katsotaanpa vielä kahta lauseita.

Ensimmäinen lause etsitään välittömästi verbistä laulaa, johon superlatiivinen muotoilu kuuluu kovimmillaan... Tietysti tämä on adverbi.

Ja toisessa virkkeessä vaikein kaikista viittaa selvästi substantiiviin timantti-, ja emme näe verbejä. Edessämme on adjektiivi.

Mitä meidän on muistettava?

Jokaisella nykyisellä puheosalla on omat piirteensä. Ne kaikki on jaettu arvoon ryhmiin, joten niiden ominaisuudet ovat täysin erilaisia. Tietyt puheosat auttavat sinua vertaamaan yhtä aihetta tai laatua toiseen. Tämän ansiosta on ilmestynyt luokkia kuten vertailevat ja superlatiivit. Mitä ne ovat, ymmärrämme tarkemmin artikkelissamme.

Vertailutasot

Jokainen oppilas tietää, että adverbi eroaa muista puheryhmistä siinä, että se voi muodostua erilaisesta. He kutsuvat sanan muotoa, joka muuttuu yhden laadun vertaamisen vuoksi toiseen.

Yleensä on kolme alaryhmää:

Positiivinen tutkinto. Sellaisena se on, kun sitä ei verrata mihinkään muuhun. Esimerkiksi: kaunis (itsessään), kylmä (ei vertailua siihen, mikä oli ennen tai tulee myöhemmin). Sitä kutsutaan myös alkutasoksi, ja kielitieteessä se on tieteellisesti määritelty positiiviseksi.
Vertaileva. Tässä muodossa olevaa sanaa käytetään tapauksissa, joissa esineen tai jonkin ilmiön laatu korreloi toisen kanssa. Esimerkiksi: iso - enemmän (kuin ensimmäinen), surullinen - surkeampi (kuin se oli ennen).
Erinomainen tutkinto. Sitä käytetään, jos he haluavat ilmaista korkeimman laatumittarin muiden kuin hän. Esimerkiksi: valo - kirkkain (eniten), hauska - hauskin.

Adjektiivi

Puheen monista erilaisista asteista muodostuva rooli on osoitettu vain adjektiiveille ja adverbeille. Tätä ei ole vaikea selittää: kukin niistä kuvaa esineen laatua ja sen tilaa. Ja niitä ei ole ollenkaan vaikea verrata toisiinsa.

Muotoiltu kahdella eri tavalla:

Vaikeissa tapauksissa yksinkertaista vertailevaa tutkintoa ei voida muodostaa. Sitten käytetään vain kompleksia. Nämä esimerkit sisältävät sanan ”raskas”.

Erinomaisella tutkinnolla on kaksi koulutusmenetelmää:

Plain. Lisäykset -eish tai -aish lisätään varteen (adjektiivi): söpö - söpö.
Monimutkainen. Muotoiltu apusanojen "eniten", "kaikki" avulla: ystävällisin, kaikkein ystäväisin.

Joskus etuliite -nai lisätään vahvistettavaksi: paras on paras.

Adverbi

Tämä puheen erityinen osa ei käytännössä muutu, sillä siinä ei ole pääte- tai deklusiivijärjestelmiä. Mutta hänellä on myös erilainen kyky. Aivan kuten adjektiivi, adverbilla on superlatiivinen ja vertaileva muoto.

Jälkimmäinen muodostetaan käyttämällä:

Adverbi superlatiivisessa asteessa muodostuu harvoin jälkiliitteiden avulla -aishe, -eishe: nöyrimpi, tiukin. Tällaisia \u200b\u200bmuotoja löytyy usein viime vuosisatojen kirjallisuudesta.

Säännöksiä ovat yleensä useimmat sanat “eniten” (nopein), “enimmäismäärä” (mahdollisimman lyhyt).

Vahvistamiseen käytä etuliitettä -nai: most.

Tulokset

Vertaamme yhtä esinettä, laatua tai ilmiötä toiseen joka päivä. Suullisessa puheessa emme edes ajattele tapoja, jotka auttavat meitä tässä. Nyt tiedämme kuinka vertailevat ja superlatiiviset asteet muodostuvat kirjallisesti. Älä unohda, että vain ominaisuuksilla on tämä ominaisuus. Sillä ei ole väliä kuinka teet sen - älä unohda liitteiden avulla tai käyttämällä erityisiä sanoja, että kaikilla muodoilla ei ole olemassa. Tässä tapauksessa kannattaa tarkistaa ne sanakirjalla.

Vertailutasoilla on niistä muodostuneita kvalitatiivisia adjektiiveja ja adverbeja -о, -в.
Adjektiivi tai adverbi vertailevan asteen muodossa tarkoittaa tietylle objektille tai toiminnalle ominaista laatua suuremmassa määrin kuin muita esineitä tai toimia.
Vertailevat muodot muodostetaan kahdella tavalla:

yksinkertainen - jälkiliitteiden käyttö -ee (s) ja -e: nopea - nopea - nopeampi (nopeampi), helppo - helppo - helpompi; esimerkiksi: Jotenkin kaikki on ystävällisempiä ja tiukempia, jotenkin kaikki on ravempaa sinulle. Ja rakkaampi kuin tunti sitten (Tward.); Mitä vähemmän kuljet, sitä helpompi mennä (M.G.);
vaikea - sanoilla enemmän, vähemmän: voimakkaampia, vähemmän taitavia. Joissain tapauksissa vertailututkinnon muodot muodostuvat muista juurista: hyvä on parempi, paha on huonompi.

Monimutkainen vertaileva aste muodostuu kaikista laadullisista adjektiiveista, yksinkertainen - ei suinkaan kaikista adjektiiveista ja adverbeista (julma - julmempi, arka - arka).
Vertailuasteella voi olla -liite po: terävämpi, hiljaisempi.
Adverbin ja adjektiivin vertaileva aste eroavat toisistaan \u200b\u200bvain lauseessa: adverbin vertaileva aste viittaa verbiin ja on olosuhde, esimerkiksi: Varjo sijaitsee kauempana vuorelta (Tyutch.), Ja adjektiivin vertaileva aste viittaa substantiiviin (tai pronominiin) ja toimii predikaattina. tai esimerkiksi määritelmät: Nyt metsä on tuoksuva, yövarjo on upea (Fet).
Huomautukset. 1. Erilliset adjektiivit sekä adverbit muodostavat vertailevan asteen muodot liitteiden -ee ja -e avulla: lisää, enemmän. Ensimmäisiä muotoja käytetään usein kirjapuheessa, ja toista puhutaan puhetta, vaikka toisinaan sen sisältämät muodot ovat päinvastoin kansankielisiä, ei-kirjallisia: elävämpiä, resonoivampia. Kirjalliset muodot ovat kirkkaampia ja kovempia. Muodosteet etuliitteellä ovat mahdollisia: enemmän, nikama. 2. Kun muodostetaan vertailutason muotoja adjektiiveista, joiden varret ovat r, k, x, d, t, cm, esiintyy konsonanttien vuorottelua: kallis - kalliimpi, kaukainen - kauempana, äänetön - enemmän vaimennettu, nuori - nuorempi, rikas - rikkaampi, yksinkertainen - yksinkertaisempi ...
Erinomainen arvosana tarkoittaa korkeinta laatutasoa.
Adjektiivien superlatiivisen asteen yksinkertaiset muodot muodostetaan sufiksi -eish-, -aish-: vahva - vahvin, hienoin - ohuin. Joskus lisäämällä etuliitteet esi-, eniten-: erittäin pitkät, lahjakkaimmat.
Monimutkaisissa muodoissa on lisäsanoja eniten, eniten tai kaikkia: lähin - lähin, lähin; laji on ystävällisin kaikista; söpö on suloisin. Kaikilla korkealaatuisilla adjektiiveilla on monimutkaisia \u200b\u200bsuperlatiivimuotoja, mutta yksinkertaiset eivät aina ole mahdollisia. Heillä ei ole yksinkertaisia \u200b\u200bmuotoja, esimerkiksi adjektiivit ovat kapeat, väsyneet, taistelevat, ystävälliset ja jotkut muut.
Superlatiivisessa muodossa olevia adverbeja käytetään erittäin harvoin, ja modernin venäjän mielestä ne ovat vanhentuneita: matalimpia, nöyrimpiä. Esimerkiksi: Kielletään ehdottomasti näitä henkilöitä ajamasta pääkaupungeissa ampua varten (Gr.).
Tehtävä 414. Muodosta yksinkertainen vertailututkimus seuraavista adjektiiveista.
Näyte. Lihavoitu - rohkeampi, kapea - kapeampi.
Komea, hellä, ystävällinen, hiljainen, kaukana, huono, hyvä, kunnollinen, mukava, musta, lyhyt.
Tehtävä 415. Seuraavista adjektiiveista muodostuvat mahdollisuuksien mukaan vertailu- ja superlatiivimuodot (yksinkertaiset tai monimutkaiset). Ilmoita sanat, joilla ei ole yhtä tai toista muotoa.
Vihreä, punainen, tumma, älykäs, terävä, rikas, heikko, viileä, nuori, varhainen, pieni, pitkä, matala, punainen, ystävällinen, tainnutettu, tilaa vievä, epävakaa, rouva, sitkeä, letarginen, ylimielinen, iso silmä, monimutkainen, rikas.
Harjoitus 416. Muodosta yksinkertainen vertailututkimus seuraavista sanoista. Tee lauseita jokaisesta muodostuneesta sanasta (adjektiivi tai adverbi) ja kirjoita ne.
Näyte. Lämmin on lämpimämpää. Sää lämpenee. Tänään hän toivotti minut lämpimämmäksi kuin eilen.
Toistuva, iso, yksinkertainen, vilkas, mielenkiintoinen.
Harjoitus 417. Lue lauseet ja määritä, mihin puheosiin valitut sanat, jotka on annettu vertailututkimuksen muodossa, kuuluvat.
1. Kashtanka morjahti, otti erittäin rohkean ilmeen ja meni joka tapauksessa lähempänä muukalaista (Ch.). 2. Ja mitä nopeammin tuli palanut, sitä näkyvämmäksi kuuvalosta tuli (Ch.). 3. Hän [Emelyan] lauloi käsillään, päällään, silmillään ... hän lauloi intohimoisesti ja tuskailla, ja mitä enemmän hän kiristi rintaansa vetääkseen siitä ainakin yhden nuotin, sitä hiljaisemmaksi hänen hengityksensä tuli ... (Ch.). 4. Tulipalosta jäi vain kaksi pientä punaista silmää, jotka olivat pienempiä ja pienempiä (Ch.). 5. Ja nyt hän on. ... ... näytti hänelle lyhyempi, yksinkertaisempi, hellämpi (Ch.). 6. Hän meni nopeammin (MG). 7. Ja jostain syystä se muuttui yhtäkkiä tummemmaksi (MG). 8. Hunchbackin siniset silmät tulivat suurempia, pyöreämpiä ja surkeampia (MG). 9. Olin aikaisemmin älykkäämpi (MG). 10. Varavka kuorsoi märkä ja näytti jostain syystä pienempi kuin hän oli päivän aikana (MG). I. Aallot kurkistivat meitä sivujen läpi ja tekivät vihaista melua; mitä kauemmas he veivät meidät salmaan, sitä korkeammiksi heistä tulivat. Etäisyydessä kosketti jo myrskyä, villiä ja valtavia ... Ja vene jatkoi ryntämistä nopeammin ja nopeammin ... Ajoittain putoamme syviin reikiin ja lähdimme vesiputouksille, ja yö muuttui tummemmaksi, pilvet laskeutuivat alla (M.G.) ...
Harjoitus 418. Kirjoita lauseet korostamalla vertailevia muotoja. Määritä, mitkä puheosat ne ovat.

Mutta nyt isoisä oli vilkkaampaa töissä, nopeampaa, kevyempi kuin isänsä (Gladk.). 2. Kuzyar oli ohut, ketterä ja Naumka korkeampi ja käsivarrensa pitkät (Gladk.). 3. - Tunnustan, että ajattelin, että sinä, Polyanitsa, olet viisaampi - Davydov sanoi pahoillani (Shol.). 4. Näin ensimmäisen kerran Keski-Venäjää. Pidin hänestä enemmän kuin Ukraina. Se oli autio, tilavampi ja villempi (Paust.).

Aurinko oli kirkkaampaa, pellot haisivat voimakkaammin, ukkonen oli kovempaa, sadetta oli runsaammin ja ruoho korkeampaa. Ja ihmisen sydän oli laajempaa, suru oli terävämpi ja maa oli tuhat kertaa salaperäisempi, kotimaa - kaikkein upea asia, joka meille annettiin elämäksi (Paust.). 6. Sumu kuuli ääniä, mutta paljon vaimennettu aiemmin (Paust.). 7. Lähempänä merta pidettiin suurimpia ja kauneimpia oskarikollisia (Ars.).

Taiga näytti minusta vielä turmeltunut (Ars.). 9. Otamme reppujemme takia vielä puolen kilometrin ja valitsemalla tasaisemman paikan joen rannalla tuli bivouac (Ars.). 10. Olit hänelle ystävällisempi, lämpimämpi ja kirkkaampi (Sim.). 11. Ja tiedän: hän oli monella tapaa täydellisempi ja vahvempi (Tward.). 12. Tiedän, että jos erottelua, katkeraa erottelusta, ei tapahtunut, voisin olla ylpeä siitä, että tämä oli ensimmäinen ystäväni (Tward.).

Harjoitus 419. Lue huolellisesti ja ilmoita korostettujen sanojen käytön ominaisuudet.
Turha vilkaisu vanhaan elämään, se oli silti kuollut, jopa sydämelle toivottomampi kuin silmät, jotka olivat sammunut ikuisesti (L.). Hän käveli jotenkin puisella tavalla, lelujen sotilaiden tapaan, taivuttamatta polviaan (Ch.). Hänen käyntinsä tuli yhä puisemmaksi (Cor.). ... Autokraatin kotka lähti, ojensi, tummempi kuin ennen, vihainen, kotka ... (V.M.). Tällaisella läpäisemättömällä lumimyrsky-illalla menestystä eivät päättäneet ne, jotka olivat rautasempia tai parempia, vaan ne, jotka olivat onnellisempia (Leon.).

Alkusanat ovat palvelusanoja, joita käytetään tapauksissa vaihtuvien sanojen kanssa ja jotka toimivat yhdessä loppujen kanssa sanojen yhdistämiseen.
Prepositioita käytetään substantiivien, kardinaalinumeroiden ja pronominien kanssa: laita pöydälle, istu pöydässä; lisää kolmeen, jaa kahdella; pysy kanssani, tule luokseni. Lauseen prepositioilla ei ole itsenäistä roolia eivätkä ne ole sen jäseniä.
Ennakkoja voidaan käyttää yhdessä tapauksessa, esimerkiksi: metsään ilman puhetta - puhetta puhumatta; esimerkiksi kahdella: päällä, sisään - sohvalla, sohvalla, talossa, talossa; esimerkiksi kolmella: sormelta, - -; (koko) sormella, sormella; vyötärölle, kaupungin ympäri, saapuessaan.
Merkintä. Kiitospäivän mukaisia \u200b\u200bennakkoja käytetään vain alkutapauksessa. Esimerkiksi: sopimuksen mukaan, vastoin ohjeita, hyvän sään ansiosta. Edellä aseteltua yhdistelmää käytetään esimerkiksi instrumentaalitapauksessa: sopimuksen mukaan.
Tehtävä 420. Kirjoita sanat korostamalla johdannot. Ilmoita, missä tapauksissa niitä käytetään.
1. Laiturilta tulevat tykit ampuvat (P.). 2. Hymy jätti Lisan kasvot (T.). 3. Ne makaavat päästä päähän ja sivulta toiselle (L. T.). 4. Puun alla oli paperipusseja, joissa oli lahjoja (A. N. T.). 5. Jaa maa joen varrella lähiöalueille (Ch.). 6. Takaapäin työnnetty poika lähestyi kuistilta. 7. Heti kun merimies johdettiin tuoksuttavaan kuumaan pimeyteen, hän romahti heti puiseen kerrossänkyyn (Cat.).
Harjoitus 421. Kirjoita lauseet suluissa olevien sanojen haluamalla tapausmuodolla.

Johtajan (järjestyksen) mukaan työpaja aloitti työt ajoissa.
Opiskelija suoritti tehtävän (oikeinkirjoitussääntöjen) mukaisesti. 3. Toisin kuin vanhan miehen (ennuste) taivas muuttui nopeasti pilviseksi. 4. Kiitos (julkisten järjestöjen huolenpito ja huomio) kaverit saivat uuden stadionin lomalle.

Ja palvelut. Ihmiset kilpailevat keskenään, valitsevat ystäviä ja kumppaneita perhe-elämään. Siten henkisesti vertaamme jatkuvasti jotain toisiinsa. Ja ilmaisemme tätä suullisesti ja kirjallisesti, käytämme niitä riippumattomia, jotka kuvaavat esineiden merkkejä, muita merkkejä tai toimia. Tätä varten on verrattavana määriä adverbeja ja adjektiiveja, joiden muodostumista koskevia sääntöjä tarkastellaan tässä artikkelissa.

Morfologia

Adverbi on sellainen, joka voi merkitä toimintamerkkiä (juokse kuin? - nopeasti; lue kuinka? - huolellisesti), merkin merkkiä (valaistu kuinka? - kirkas; voimakas kuinka paljon? - erittäin paljon), ja harvoissa tapauksissa yhdessä useiden tiettyjen substantiivien kanssa, esineen merkki (vielä lapsi, lukee ääneen). Lauseissa ne sijaitsevat usein verbien, adjektiivien ja muiden adverbien vieressä ja pelaavat olosuhteiden roolia, ja jos ne liittyvät substantiiviin, niin määritelmät. adverbit ilmaisevat useiden toimintojen tai useiden merkkien eron tai suhteen korostaen yhden kahdesta tai yhden kaikista. Ja koska lauseessa muodostumis- ja soveltamissääntöjen mukaan ne ovat erittäin samankaltaisia \u200b\u200badjektiivien kanssa, niitä ei tule olemaan vaikeaa muistaa.

Mitä sanoja voidaan käyttää

Adverbien vertailutasot voidaan muodostaa vain tämän puheen osan edustajista, jotka ovat samanaikaisesti kvalitatiivisesti ratkaisevia, ts. He ilmaisevat ominaisuuden tai toiminnan laadun. Esimerkiksi: mene nopeasti, taistele rohkeasti, rakasta hellästi, kirkkaasti kuohuviini. Tämän ymmärtämiseksi nopeammin voit muistaa yksinkertaisen tempun: vertailutaso muodostuu vain niistä adverbeista, jotka voidaan tavanomaisesti muuttaa adjektiiveiksi. Nopea - nopea, rohkea - rohkea, lempeä - lempeä, kirkas - kirkas jne. Muiden ajan adverbien kanssa (aina myöhässä), paikka (kaukana, eteenpäin), syyt (tahattomasti, hetken kuumuudessa), tavoitteet (pilkkaamisessa, tarkoituksella ), mittaa ja tutkinto (paljon, vähän), toimintatapa (jalka, ruma), sitä on selvästi mahdotonta tehdä. Näin tapahtuu, koska vain korkealaatuisia adverbejä muodostettiin samanlaisesta poistamalla pääte ja lisäämällä loppuliite "-o".

Merkintä

Tästä seuraa vaara, että virhe tehdään puhetta määritettäessä. Nimittäin se on helppo sekoittaa laatulauseisiin. Otetaan esimerkiksi kaksi yksinkertaista lausetta: "Hän leikkii hauskaa" ja "Kyllä, se on hauskaa". Ensimmäisessä tapauksessa tarkoitetaan adverbia, koska se viittaa verbiin (predikaatti), merkitsee merkkiä tästä toiminnasta, joten se vastaa kysymykseen "miten?" ja on seikka. Toisessa virkkeessä sana "korkea" on adjektiivin lyhyt muoto, se riippuu pronominista (aiheesta), ilmaisee esineen ominaisuuden, vastaa kysymykseen "mikä se on?" ja sitä korostetaan predikaattina. Siksi, jotta nämä kaksi puheen osaa voidaan erottaa lauseesta, on tarpeen suorittaa yllä esitetty ongelmasanan analyysi, ja sitten kaikki käy selväksi.

Kuinka muodostaa adverbin vertaileva muoto

On myös yksi mahdollisuus väärään sekaannukseen. Ongelmana on, että adverbien vertailutaso muodostetaan samalla tavalla kuin adjektiivien kanssa, toisin sanoen lisäämällä juureen sufiksit "-e, -ey, -ee, -che, -zhe", joskus ne katkaistaan tai viimeiset kirjaimet korvataan, ja joissain tapauksissa koko sanaa muutetaan. Esimerkiksi "kauempana, lähemmäs - lähempänä, kaunis - kauniimpi / kauniimpi / kauniimpi, hyvä - parempi, pieni - vähemmän". Näin muodostetaan yksinkertainen (synteettinen) muoto adverbien vertailutasosta, taulukko sisältää sen ensimmäisen sarakkeen alareunassa, ja juuri hän on identtinen tekstin adjektiivien kanssa. Ota taas kaksi esimerkkiä: "Hän hyppäsi korkeammalle" ja "Tämä poika on korkeampi". Tässä yhteydessä tarvitaan myös analyysi: niin, ensimmäisessä tapauksessa tämä adverbi viittaa predikaattiin, tarkoittaa toimintamerkkiä, vastaa kysymykseen "miten?", Ja toisessa esimerkissä - adjektiivi. Toinen vertailutaso (yhdistelmä / analyyttinen) näille puheosille on erilainen, vaikkakin se muodostetaan samalla tavalla lisäämällä apusana "enemmän" tai "vähemmän". Esimerkiksi adjektiivien kohdalla "korkeampi" ja "vähemmän lähellä", adverboiden "korkeampi" ja "vähemmän lähellä".

Kuinka päästä täydelliseen muotoon

Adverbit vertailevassa määrin ilmaisevat, että nimetty sana on ominaisempi tietylle toiminnalle / ominaisuudelle kuin toiselle. Lisäksi on olemassa toinen muoto, nimeltään "erinomainen". Se erottaa tämän toiminnon / ominaisuuden kaikista, ilmaistaan \u200b\u200bse adverbien korkeimmalla vertailutasolla, ja se muodostetaan lisäämällä apusana "kaikki" (yhdiste) tai jälkiliitteet "-eishe, -aishe" (yksinkertainen). Jälkimmäinen on ominainen vain tietyille sanoille, pääosin vanhentuneille (nöyrästi, huonompi), eikä sitä siksi käytännössä mainita venäjänkielisissä viitekirjoissa. Mutta toisaalta, adverbien vertailutasosta käytetään yhdistelmämuotoa. Harjoituksia ja esimerkkejä siitä voidaan miettiä mistä tahansa sanasta: hypätä korkeammalle kuin kaikki muut, olla alempi kuin kaikki muut, ajaa kauimpana, suorittaa paremmin kuin kaikki muut jne.

Adverbit in -o (s)laadun adjektiiveista muodostuvilla voi olla vertailutasoja, esimerkiksi: otti pois korkea - lähti korkeampi, lähti korkeampi, lähti ennen kaikkea... Adverbeilla on kaksi vertailutasoa: vertaileva ja erinomainen.

Adverbien vertailuasteella on kaksi muotoa - yksinkertainen ja olennainen... Yksinkertainen vertaileva muoto muodostuu jälkiliitteillä -e (s), -e, -she, kun taas lopullinen -o (s), -ko:

satuttaa - sairas hänen (-hänen), siitä tuli helppoa - helppoa e, ohut - ohut hän .

Adverbien vertailutason yhdistelmämuoto on yhdistelmä sanasta more ja adverbin alkuperäismuoto, esimerkiksi: katkaista hienoimmin, käsitelty tarkemmin.

Adverbien superlatiivisella asteella on pääsääntöisesti yhdistelmämuoto, joka on kahden sanan yhdistelmä - adverbin ja kaikkien (kaikkien) pronominin vertaileva aste: did paras.

234. Muodosta näistä adverbeista yksinkertaiset vertailulomakkeet ja kirjoita ne näytteen mukaan. Lue korostetun sanan synonyymit ruudusta. Tee lauseita kolmen kanssa.

Siro - siro hänen ; itsevarmasti hillitön, tasainen, kaunis, innoissaan, majesteettinen, energinen, mukava.

Kuuma kuuma e ; äänekkäästi, kallista, äänekäs, tiukasti, tiukasti, kuivana, hiljaa, yksinkertaisesti, terävästi, kirkkaasti, äkillisesti, tiukasti, usein, edullisesti.

Sulje - sulje e ; sileä, nestemäinen, lyhyt, matala, harvinainen, kapea, makea, korkea, leveä.

kuumeisesti
villisti
hallitsemattomasti
lannistumaton
hillitön
kiivaasti
mukava
laajempi
makeampi

235. Lue teksti. Määritä sen teema. Kirjoita ensin lauseet adverbeilla vertailevassa määrin, sitten loput kanssa. Missä muussa merkityksessä sana "sabantuy" käytetään venäjäksi? Kerro meille yhdestä Venäjän kansallisesta lomasta tai muiden Venäjän kansojen lomasta.

TATARSTANIN VALTORAPORTTI - SABANTUY

Sabantuy on muinainen tatarilaisten loma, joka pidetään kenttätyön päättymisen jälkeen kesäkuussa. He valmistautuvat Sabantuyen etukäteen - siivoavat talon perusteellisemmin, varastoivat enemmän herkkuja vieraille ja valitsevat kilpailun voittajalle lahjakkaammin lahjoja.

Lahjat kerätään loman aattona, lauantaina. Kylissä nuoret miehet ratsastavat hevosilla iloisella laululla kerätäkseen lahjoja - pyyhkeitä, huiveja jne. Ne kiinnitetään hevosten suitsteisiin. Mitä enemmän lahjoja kerätään, sitä rikkaampi ratsastajan hevonen on sisustettu.

Loman paikka määritetään etukäteen, ennen kaikkea se näyttää stadionilta kilpailulle. Avaamalla Sabantuyn, yksi piirin johtaja onnittelee yleisöä kansallisella lomalla. Tätä seuraa sen viihdyttävä osa - laulajien, tanssijoiden esityksiä.

Sitten järjestetään erilaisia \u200b\u200bkilpailuja, ja ennen kaikkea yleisön huomio kiinnitetään kansalliseen paini - keresh-ohjelmaan. Erilaiset sarjakuvakilpailut tuovat iloisia animaatioita: juokseminen lusikalla suussa munan päällä, juokseminen kauhoilla vedellä täytetyssä ikeessä. Paljon naurua aiheuttaa taistelu heinätäytteisten laukkujen kanssa. Sotahuovat, tikut, kiipeily korkealle sileälle pylväälle, jossa palkinto roikkuu yläreunassa jne. Ovat erittäin suosittuja.Laulajien, reciteerien ja tanssijoiden kilpailut järjestetään samanaikaisesti. Nuoret johtavat innokkaasti pyöreitä tansseja, järjestävät tansseja.

Mitkä ovat sanat, jotka kuulostavat samalta? Kysy heiltä kysymyksiä. Mitkä ehdotuksen jäsenet ovat?

Veljeni on minusta korkeampi.
Veljeni hyppää yläpuolella olevan baarin yli.

Adverbin vertaileva aste on olosuhde, viittaa verbiin ja vastaa kysymykseen miten? Ja metsä tekee melusta (miten?) Ystävällisemmäksi, kun puita on paljon. (Sananlasku)

236. Lue venäläisiä sananlaskuja ja sanontoja. Kirjoita ylös ja alleviivat vertailevia adverbeja. Ajattele kahta tilannetta, joissa voit käyttää näitä sananlaskuja ja sanontoja.

Parempi katkera totuus kuin makea valhe. Lisää tiede tarkoittaa älykkäämpiä käsiä. Korvat eivät kasva otsan yläpuolelle. Lisää toimintaa, vähemmän sanoja. Et voi hypätä pään yläpuolelle. Puhu vähemmän, kuule enemmän. Et voi haukottaa suun yli leveäksi. Ei ole kissaa vahvempia petoja. Keskimääräisen alapuolella. On parempi nähdä kerran kuin kuulla sata kertaa. Pahempaa kuin koskaan. Mitä hiljaisempi menet, sitä kauempana pääset. Päivä myöhemmin, päivää aiemmin - mikä ero on? Et ole valkoisempi kuin lumi.

237. Sanelu. Alleosoita sanat. Mitä he tarkoittavat? Tee kolme osittaista lausetta.

Ra (s, z) puna-kuuma kivi, hyvin oheneminen ... taiga, äskettäin rakennettu (n, nn) \u200b\u200bth voimalaitos..muu, lämmitys .. alla oleva kasvihuone, teollisuuspuuta (n, nn), lämmitetty joissain paikoissa maanalaisten lähteiden (?) lempinimet, ennen aamu- (n, nn) \u200b\u200btunti, taivas lentävä nauha, laava nouseva ... ylöspäin, tulivirta (n, nn) \u200b\u200bth virta, ra (s, h) heitetään kaikkialle lohkareita, paksu vaippa (n, nn) \u200b\u200bhöyrytetty geyseri.