Japanin korkeakoulujärjestelmä: yleiset ominaisuudet, piirteet, järjestelmä. Japanin koulun piirteet - peruskoulu, keskiasteen, vanhempi

Japanin korkea-asteen koulutus on monin tavoin samanlainen kuin muiden kehittyneiden länsimaiden koulutusjärjestelmät. Mutta tämän maan ainutlaatuinen kulttuuri ei voinut jättää jälkeä tälle alueelle.

Yleiset luonteenpiirteet

Japanin koulutusjärjestelmää pidetään yhtenä maailman vanhimmista. Se juontaa juurensa 6.-7. Vuosisadalta. Silloin Aasian kehittyneiden maiden koulutusjärjestelmä tuli mantereelta saarelle.

Se perustuu Kiinan koulutusjärjestelmään, joka on tähän päivään saakka muuttunut vain vähän.

Japanin nykyaikainen koulutusjärjestelmä on seuraava:

• esikouluopetus (lastentarha, päiväkoti, erityisopetuslaitokset, joissa on vammaisten lasten korjausohjelma);
• kouluopetus, joka koostuu kolmesta vaiheesta: peruskoulu (sho: gakko), toisen asteen (chu: gakko) ja vanhempi (iko: sitten: gakko) koulu;
• korkeakoulu- ja erityiskoulutus (teknilliset koulut, korkeakoulut, yliopistot).

Ja tässä on kaavio, josta voit tutkia yksityiskohtaisemmin Japanin koulutusjärjestelmän ominaisuuksia:

Japanin koulutusjärjestelmä: mielenkiintoisia faktoja

Japanilaisella koululla on monia mielenkiintoisia piirteitä, jotka erottavat sen kotimaisesta koulusta.

Esimerkiksi luokkien numerointi ei ole täällä (kuten päästä päähän). Luokanumerot annetaan sisäisten sääntöjen mukaisesti. Esimerkiksi 4. luokan peruskoulu, 2. luokan lukio jne.

Japanissa ei ole ilmaista lukiota, yliopistosta puhumattakaan. On kuitenkin niukka määrä valtion omistamia oppilaitoksia, joissa voit opiskella hieman halvemmalla.

Ilmaista koulutusta Japanissa saa vain päiväkodeista ja päiväkodeista.

Jos lukuvuotemme on jaettu neljään vuosineljännekseen, nousevan auringon maassa tämä vuosi kestää 3 termiä: ensimmäinen kestää 6. huhtikuuta - 20. heinäkuuta, sitten on kesälomia, toinen lukukausi 1. syyskuuta - joulukuu. 26 ja kolmas - 7. tammikuuta - 25. maaliskuuta.

Viikko ilman luokkia, joka erottaa kolmannen ja ensimmäisen kolmanneksen, on eräänlainen siirtyminen luokasta toiseen.

Japanilainen lukuvuosi alkaa huhtikuussa, koska tämä on kevään alku, kun kirsikankukat ovat täydessä kukassa.

Kouluviikko kestää 6 päivää (harvinaisissa kouluissa 5). Samaan aikaan, kahdesti kuukaudessa, opiskelijoille on tarjottava vapaapäiviä lauantaisin.

Koulujen opetussuunnitelmaa ei määritä valtio, vaan se riippuu tietystä oppilaitoksesta. Mutta kaikilla heillä on sama perusta - valtion kehittämä.

Koulutusohjelma

Kuuden vuoden iässä lapsi lähetetään peruskouluun. Ennen opintojen aloittamista hänen on opittava laskennan perusteet ja hallittava katakanan ja hiroganan lukutekniikka.

Ala-asteensa jälkeen lapset oppivat matematiikkaa, japania ja luonnontieteitä. Kuvittele - kemia ja fysiikka peruskoulusta! Se opettaa myös etiikkaa, historiaa, etikettiä, musiikkia, taloudenhoitoa, kuvataiteita ja liikuntaa. Viimeisenä tietotestinä joudut suorittamaan kokeen 1006 valtion kanji-symbolin tuntemuksesta (ja niitä on 1945) !!!).

Kokeen läpäisyn jälkeen lapsi siirtyy lukioon, jossa hän jatkaa kaikkien samojen tieteiden opiskelua kuin edellisessä vaiheessa. Tämä lisää myös englannin ja eräiden aiheiden tutkimuksen (valitun koulun mukaan). Kaikkien lukion oppiaineiden vaikeimpia ovat matematiikka, japani ja englanti.

Lukio-opiskelijoilla on sama opetussuunnitelma. Ainoa ero on, että he voivat käyttää hieman enemmän aikaa pitkälle erikoistuneisiin aiheisiin.

Japanin erityiskoulutus

Japanin erityisopetus rakennettiin länsimaisten mallien mukaan. Mutta ammatillisen koulutuksen saaminen on äärimmäisen vaikeaa täällä, koska kapeita asiantuntijoita arvostetaan suuresti.

Aivan erilainen tarina on "juku" - mestaruuskoulut tai yksinkertaisesti sanottuna tutorointikoulut. Jo 7. luokasta lähtien näitä kouluja mainostetaan aktiivisesti niiden opiskelijoiden keskuudessa, jotka valitsevat itselleen sopivat ja ilmoittautuvat koulut. Luokat tulisi käydä 2-3 kertaa viikossa iltaisin. Opettaja analysoi huolellisesti valitun oppiaineen materiaalin ja laatii myös yksityiskohtaisen lisämateriaalin, jotta oppilaat läpäisevät koulun loppukokeet.

Huolimatta siitä, että kaikki juku ovat palkkiot, melkein kaikki opiskelijat osallistuvat tällaisiin luokkiin. Tämän jukun ansiosta he tuovat yli biljoonaa jeniä - summa, joka vastaa valtion sotilaallista budjettia.

Tentit

Kuten me, japanilaisten koululaisten tentit ovat kauhein ja vaikein testi. Jokainen tentti kestää useita tunteja. Ja monimutkaisuus voidaan arvioida siitä, että opiskelijoiden on lisäksi valmistauduttava heihin hyvin pitkään.

Mutta peruskoulussa ei ole tenttejä. Mutta keski- ja lukiossa ne on otettava viisi kertaa vuodessa: jokaisen kolmanneksen lopussa ja kahden ensimmäisen kolmanneksen keskellä.

Mediaanikokeet suoritetaan seuraavilla aloilla:

• matematiikka,
• japanin kieli,
• englannin kieli,
• yhteiskuntaoppia,
• luonnontieteet.

Jokaisen kolmanneksen jälkeen sinun on läpäistävä monimutkainen kattava tentti, jotta voit testata ehdottomasti kaikkia tieteenaloja.

Saatuun tulokseen nähden on selvää, onko opiskelija siirtynyt lukioon vai ei. Ansaittujen pisteiden määrä on tärkeä sijoittumiselle arvostetumpaan kouluun. Jos tulokset ovat huonot, opiskelija joutuu huonoon kouluun, jonka jälkeen on mahdotonta päästä yliopistoon ja jolla on yleensä mahdollisuuksia tulevaan uraan.

Japanin korkeakoulutuksen piirteet

Japanin yleinen korkea-asteen koulutus on tiukassa hierarkiassa. Siellä on hyvin vaikea opiskella, koska kaikkialla on syrjintää. Ainoat yliopistot, joissa opiskelijat eivät kokeneet syrjintää, ovat täysijaksoiset yliopistot (4 vuotta). Siellä on kuitenkin myös hierarkia:

1. Arvostetut yksityiset yliopistot (Waseda, Nihon Keio, Tokai). Niistä, jotka onnistuvat suorittamaan menestyksekkäästi nämä yliopistot, tulee eliitti, ylimmän johdon edustajat, hallituksen edustajat. Näihin yliopistoihin on mahdotonta päästä ilman asianmukaista koulutusta ja suosituksia. Mutta sieltä saatu tutkintotodistus tulee passiksi mihin tahansa työhön riippumatta siitä, mikä erikoistuminen ja mitkä opiskelet.
2. Yliopistot kärjessä rankingissa maittain (Tokion yliopisto ja Yokohama). Koulutuksen hinta on täällä paljon pienempi. Mutta sinne pääseminen on erittäin vaikeaa valtavan kilpailun takia.
3. Muut yliopistot. Ne järjestävät prefektuurit. Lukukausimaksut ovat alhaiset, kun kilpailu paikasta on suhteellisen pieni.
4. Pienet yksityiset yliopistot. Korkealla lukukausimaksulla opiskelijat eivät saa mitään takuita jatkosuhteesta. Ja tutkintotodistusta ei pidetä arvostettuna.

Japanissa ei ole pakollista korkeakoulutusta, koska kaikilla ei ole varaa maksaa opintoistaan. Mutta useimmissa yliopistoissa koulutuskustannukset eivät ole edullisia 90 prosentille Japanin väestöstä.

Voimme sanoa, että kaikki korkeakoulut ovat maksettuja. Tilastojen mukaan vain 100 000 000 opiskelijasta voi saada ilmaista koulutusta. Lisäksi hinta on täysin erilainen valitusta yliopistosta riippuen.

Koulutus ulkomaalaisille

Valtavat summat ja uskomattoman vaikeat kokeet ovat nostaneet Japanin koulutustasoa useimpien muiden maiden yläpuolelle. Siksi koulutuksen saaminen täällä on erittäin arvostettua. Ulkomaalaiset yrittävät tehdä sen kaikin tavoin. Ja tällaisia \u200b\u200bmenetelmiä on 2:

1. Tavallisen korkeakoulutuksen saaminen... Koulutuksen kesto on 4-6 vuotta. Keskimääräiset koulutuskustannukset ovat 6-9 tuhatta Yhdysvaltain dollaria. Opiskellakseen täällä ulkomaalaisen on työskenneltävä kovasti paitsi japanin oppimisessa myös valintakokeissa.
2. Nopeutettu koulutuskurssi yliopistossa... Koulutuksen kesto on 2 vuotta. Kustannukset ovat paljon pienemmät, ja kaikki muu on paljon yksinkertaisempaa. Riittää, että osaa ainakin englanti.

Ja täällä voit oppia lisää Japanin koulutusjärjestelmästä:

Jos ulkomaalainen haluaa tulla japanilaiseen yliopistoon valmistuttuaan yliopistosta kotimaassaan, hänen on annettava apostillin oma tutkintotodistus. Koska Japani on Haagin yleissopimuksen osapuoli, ulkomaalaisen ei tarvitse vaivautua laillistamiseen (mikä on paljon vaikeampaa), vaan käyttää vain apostillia.

Kaikille saapuville ulkomaalaisille tarjotaan samat mahdollisuudet asuinmaastaan \u200b\u200briippumatta. Ja jos sinulla ei ole ongelmia yliopistoon pääsyssä ja maksamisessa, olet iloinen nähdessäsi sinut valitussa yliopistossa Japanissa.

Japanin yliopistot alkoivat houkutella aktiivisesti nuoria Aasian naapurimaissa, erityisesti Kiinasta, Taiwanista ja Koreasta. Mutta tämä ei estä kehittyneiden länsimaiden ihmisiä, jotka haluavat liittyä suureen japanilaiseen kulttuuriin ja oppia kansallisen hallintojärjestelmän, kokeilemaan onneaan.

Tilastojen mukaan Japanissa opiskelee noin 1000 amerikkalaista opiskelijaa.

Muiden maiden tutkijat ja opettajat osallistuvat aktiivisesti työskentelyyn ulkomaalaisten opiskelijoiden kanssa ja Japanin yhteisen edun hyväksi. Ja jos aiemmin ulkomaalainen ei voinut olla johtotehtävissä, sitten äskettäin annettiin laki, jonka mukaan ulkomaalainen asiantuntija voi olla kokopäiväinen asema Japanin yliopistoissa.

Ja jos ulkomainen opiskelija ei puhu sujuvasti japania, hän voi suorittaa erityisen järjestetyn yhden vuoden japaninkurssin Osakan kansainvälisessä opiskelijainstituutissa. Ja osana vaihtoa noin 1000 englannin opettajaa tulee Japaniin vuosittain.

Kansainväliset opiskelijat ja Japanin kansalaiset pääsevät paikallisiin yliopistoihin samoin perustein. Hakijalla on oltava todistus 12 vuoden opintojen suorittamisesta kotimaassaan. Ulkomaalaisille tämä on usein 11 vuotta koulustaan \u200b\u200bja yksi kurssi korkeakoulussa / instituutissa / valmistelukursseissa, samoin kuin japanilaisessa kielikoulussa International Students Institute tai Kansai International Students Institute.

Voit opiskella täällä, vaikka onnistuitkin suorittamaan kansainvälisen ylioppilastutkinnon, Abiturin jne.

Ulkomaalaisten opiskelijoiden yleiskoulutustentti on tässä pakollinen. Esimerkiksi humanististen tieteiden opiskelijoille testataan matematiikan, maailmanhistorian, englannin tuntemus. Luonnontieteiden opiskelija vastaa fysiikan, kemian, matematiikan, biologian ja englannin kysymyksiin.

Mutta tärkeintä on japanin kielikoe. Tämän testin suorittaa itse Kansainvälisen koulutuksen järjestö. Voit viedä sen 31 maailman maahan. Testi koostuu seuraavista lohkoista:

1. Hieroglyfien ja sanaston tuntemuksen testaaminen.
2. Kuuloherkkyys.
3. Tietojen lukeminen ja testaaminen kieliopin alalla.

Tentillä on 4 vaikeustasoa. Ensimmäiselle tasolle sinun on suoritettava 900 tunnin koulutus ja tiedettävä 2000 hieroglyfia. Toiseksi - 600 tuntia ja 1000 hieroglyfiä. Kolmanneksi - 300 tuntia ja 300 hieroglyfiä. Neljäs on 150 tuntia ja 100 hieroglyfiä.

Jos onnistut suorittamaan ensimmäisen tason kokeen, voit osallistua mihin tahansa maan yliopistoon (sekä kandidaatin että maisterin tutkintoon). Jotkut yliopistot hyväksyvät myös toisen tason kokeen läpäisseet. Kolmannen tason avulla voit saada työpaikan japanilaisessa yrityksessä.

Ulkomaalaisten koulutuskustannukset ovat täysin erilaiset valitusta yliopistosta riippuen. Mutta on pidettävä mielessä, että kalleimmat ovat taloustieteeseen, lääketieteeseen, filologiaan ja pedagogiikkaan liittyvät erikoisuudet (jopa 900 tuhatta jeniä 1 dollarin kurssilla \u003d 109 jeniä 6.5.2018).

Elinkustannusten osalta ulkomaisen opiskelijan on oltava valmis maksamaan noin 9-12 tuhatta jeniä vuodessa yliopiston sijainnista riippuen.

Noin 80% ulkomaalaisista opiskelijoista opiskelee Japanissa omalla kustannuksellaan. Loput saavat koulutuksensa erilaisilla apurahoilla.

Muuten, meillä on jo materiaalia siitä, kuinka saada apuraha ja apuraha ulkomailla opiskeluun. Katso, varmasti löydät paljon mielenkiintoisia asioita itsellesi.

Koulutus

Valmistuttuaan yliopistoista valmistuneet jatkavat opiskelua yrityksissä, jotka palkkaavat heidät. Japanissa on niin kutsuttu "elinikäinen työllistämisjärjestelmä", joka takaa yhden henkilön työllistämisen yhdessä yrityksessä 55-60 vuoden ajan. Samalla työnantaja harkitsee ehdokkuutta erittäin huolellisesti. Hän kiinnittää huomiota kaikkeen: valmistuvan yliopiston luokitus, testitulokset, yleisen koulutuksen ja kulttuurin tulokset, humanitaarisen ja teknisen tiedon assimilaatioaste. Jos kaikki tämä sopii, hakija kutsutaan haastatteluun. Henkilökohtaisessa kokouksessa arvioidaan opiskelijan henkilökohtaiset ominaisuudet: halu kompromisseihin, sosiaalisuus, sitoutuminen, kunnianhimo, kyky integroitua olemassa olevien suhteiden järjestelmään jne.

Palkkaaminen tapahtuu vain kerran vuodessa - huhtikuussa! Onnekas joutuu käymään pakollisen, enintään 4 viikon pituisen kurssin, jonka aikana hän tutustutaan yritykseen, tuotantoon, rakenteeseen, kehityshistoriaan, perinteisiin, konseptiin.

Peruskurssin lopussa opinnot alkavat uudelleen. Se voi kestää kuukaudesta yhteen vuoteen. Koulutus koostuu pääsääntöisesti käytännön harjoituksista, joita hoitavat yrityksen eri osastot. Siellä pidetään myös luentoja ja seminaareja tuotannon, myynnin, työvoiman järjestämisestä, tulevien johtajien toiminnan erityispiirteistä. Mutta yleensä teoreettisia opetuksia on paljon enemmän.

Heti kun työntekijä on minimaalisesti oppinut yhden erikoisuuden, hänet siirretään toiseen paikkaan, jossa oppimisprosessi alkaa uudestaan. Mielenkiintoista on, että Japanissa paras tapa parantaa työntekijöiden pätevyyttä on tällainen säännöllinen työpaikkajärjestelmä työntekijän työn aikana. Tämän ansiosta yritys voi kehittää pääjohtajan, joka tuntee täydellisesti organisaation monien osastojen työn kaikki piirteet.

Mutta tietysti voidaksesi olla johtaja, sinun on hankittava ylimääräinen akateeminen koulutus. Ehdokkaan johtotehtäviin on suoritettava tuotantohallinnon, palvelun, tuotemyynnin, rahoituksen, henkilöstöhallinnon ja kansainvälisen kaupan kurssit.

Kaikki näyttää hyvin monimutkaiselta. Mutta älä unohda, että tällaisella koulutuksella sinulla on paljon enemmän mahdollisuuksia ammatilliseen toimintaan. Ja jos valmistautuminen japanilaisten yliopistojen aloittamiseen häiritsee selvästi normaalia opiskelua kotimaisessa yliopistossa tai koulussa, älä epätoivo. Luotettava kumppani opiskelija-apupalvelun muodossa auttaa ratkaisemaan kaikki ongelmat pyrstöjen muodossa testeissä, kursseissa jne.

Japanin koulun opetussuunnitelman perusteet on määritelty opetusministeriön hyväksymillä standardeilla. Kunnan viranomaiset vastaavat alueellaan sijaitsevien koulujen rahoituksesta, ohjelman toteuttamisesta ja henkilöstöstä.

Japanin koulua edustaa kolme tasoa. Tämä on ala-, keski-, lukio. Peruskoulu ja lukio ovat pakollisia koulutusvaiheita, lukio on valinnainen, ja yli 90% japanilaisista nuorista yrittää jatkaa opintojaan lukiossa. Perus- ja lukiokoulutus on ilmaista, lukiomaksut maksetaan.

Pienet japanilaiset käyvät peruskoulussa kuuden vuoden iästä lähtien ja jatkavat opintojaan täällä 7. luokkaan asti. Keskiasteen koulutus kestää 7. – 9. Lukio-opiskelu on suoritettu 3 vuoden ajan luokan 12 loppuun asti.

Taulukko Japanin koulutusjärjestelmästä

Japanilaisten koulujen piirteet

Japanilaisten koulujen ainutlaatuisuus on se, että luokan kokoonpano muuttuu täällä joka vuosi, mikä antaa opiskelijoille mahdollisuuden kehittää viestintätaitoja ja mahdollistaa ystävällisten suhteiden luomisen suureen määrään ikäisensä. Myös japanilaisten koulujen opettajat vaihtuvat vuosittain. Luokan koko japanilaisissa kouluissa on suuri, vaihdellen 30–40 oppilasta.

Lukuvuosi japanilaisissa kouluissa alkaa 1. huhtikuuta, ja se koostuu kolmesta termistä, jotka erotetaan toisistaan \u200b\u200blomilla. Keväällä ja talvella koululaiset lepäävät kymmenen päivää, kesäloma on 40 päivää. Kouluviikko kestää maanantaista perjantaihin, joissakin kouluissa he opiskelevat lauantaina, kun taas koululaiset lepäävät joka toinen lauantai.

Japanin koulujen oppitunnit kestävät 50 minuuttia, pikkulapsille oppitunti on 45 minuuttia, sitten on lyhyt tauko. Japanilaisen opiskelijan päivittäinen opiskelu päättyy klo 15. Perusasteilla opetetaan japanin kieltä, yhteiskuntatieteitä, luonnontieteitä, matematiikkaa, musiikkia, kuvataiteita, liikuntaa, taloudenhoitoa. Ala-asteen oppilaille ei anneta kotitehtäviä, he eivät tee tenttejä.

Koulutus keski- ja lukiossa

Kaksi vuotta sitten englannin kieli otettiin käyttöön pakolliseen koulutukseen, sitä opetetaan lukiosta lähtien, vain sen kielen äidinkielenään puhuvat, jolle se on äidinkielensä, saa opettaa englantia. Japanin lukiossa opetetaan useita muita erikoiskohteita, joiden kokoonpano riippuu kouluun itse.

Japanin koulun vaikeimmat aiheet ovat perinteisesti kielten - äidinkielen ja englannin - opiskelu. Opiskelijat alkavat tutkia lukiossa. He suorittavat tentit kolmanneksen lopussa kaikissa aiheissa, ensimmäisen ja toisen kolmanneksen keskellä, pidetään matematiikan, luonnontieteiden, yhteiskuntatieteiden, japanin ja englannin kielikokeet.

Japanilaiset koululaiset voivat ruokailla tunnin ajan. Kouluissa ei ole ruokaloita, lämmin lounas lapsille valmistetaan erityisessä steriilissä huoneessa ja täällä se sijoitetaan yksittäisiin laatikoihin, jotka tuodaan luokkahuoneisiin kärrillä.

Koulupuku

Jokainen koulu valitsee oman pukukoodinsa, sitä on käytettävä. Univormuun kuuluu myös kirkas baseball-lippis, joka on eräänlainen tunniste. Jokaisessa koulussa on yhtenäinen urheilupuku.

Japanilaisen opiskelijan velvollisuus on puhdistaa koulu - kouluissa ei ole teknisiä työntekijöitä, koko koulun alue on jaettu osastoihin, joiden siisteydestä tietty luokka vastaa. Oppituntien lopussa oppilaat siivoavat luokansa ja heille osoitetun koulualueen.

Opettaa ulkomaalaisia \u200b\u200bopiskelijoita, venäläisten kouluja

Kaikilla Japanissa asuvilla ulkomaalaisilla opiskelijoilla on oikeus kouluopetukseen, jonka voi hankkia julkisissa kouluissa. Tätä varten vanhempien tulee ottaa yhteyttä kunnaan, jossa heille annetaan tietoa siitä, missä koulussa heidän lapsensa voivat käydä. Opiskelemaan koulussa riittää, että vanhemmat ostavat lapselle kirjallisia laskelmia varten tarkoitettuja vihkoja ja muita koulutustarvikkeita.

Japani myöhään keskiajan loppuun asti oli piilossa koko maailmalta: ei tule sisään eikä poistuta. Mutta heti kun korkeat muurit putosivat, maailma alkoi tutkia aktiivisesti tätä salaperäistä maata, etenkin Japanin koulutusta.

Lyhyesti tärkeimmistä

Nousevan auringon maassa koulutus on yksi elämän ensimmäisistä ja päätavoitteista. Juuri tämä määrää henkilön tulevaisuuden. Japanin koulutusjärjestelmä ei ole juurikaan muuttunut 6. vuosisadan jälkeen. Vaikka toisen maailmansodan jälkeen siihen vaikuttivat voimakkaasti britit, ranskalaiset ja erityisesti amerikkalaiset järjestelmät. Japanin asukkaat alkavat opiskella melkein kehdosta. Ensinnäkin vanhemmat juurruttavat niihin tapoja, käyttäytymissääntöjä, opettavat laskemisen ja lukemisen perusteita. Seuraava on lastentarha, päiväkoti, ala-, ylä- ja lukiot. Niitä seuraavat yliopistot, korkeakoulut tai ammatilliset koulut.

Lukuvuosi on jaettu kolmeen lukukauteen:

• Kevät. 1. huhtikuuta (tämä on lukuvuoden alku) heinäkuun puoliväliin.
• Kesä. 1. syyskuuta - joulukuun puoliväliin.
• Talvi. Tammikuun alusta maaliskuun loppuun. Lukuvuosi päättyy maaliskuussa.

Jokaisen lukukauden jälkeen opiskelijat suorittavat välitestejä ja tentit vuoden lopussa. Oppituntien lisäksi japanilaisilla on mahdollisuus käydä klubeissa ja osallistua festivaaleille. Katsotaan nyt tarkemmin Japanin koulutusta.

Esikoululaitokset

Kuten jo mainittiin, vanhemmat juurruttavat etikettiä ja käyttäytymistä. Japanissa on kahdenlaisia \u200b\u200blastentarhoja:

• 保育園 (Hoikuen) - valtion lastenhoidon keskus. Nämä laitokset on suunniteltu pienimmille. Hallituksen päätöksen mukaan ne on luotu erityisesti työssäkäyvien äitien tukemiseksi.
• 幼稚園 (Youchien) - yksityinen päiväkoti. Tällaiset laitokset on suunniteltu vanhemmille lapsille. Tässä opetetaan laulamista, piirtämistä, lukemista ja laskemista. Kalliimmat laitokset opettavat englantia. Joten he tulevat kouluun täysin valmistautuneina.

On huomattava, että päiväkotien päätehtävä ei ole niinkään opetus, vaan sosiaalistaminen. Toisin sanoen lapsia opetetaan olemaan vuorovaikutuksessa ikäisensä ja koko yhteiskunnan kanssa.

Ala-aste

Japanin ala-asteen koulutus alkaa kuuden vuoden iästä. Suurin osa näistä laitoksista on valtion omistuksessa, mutta on myös yksityisiä. Peruskoulussa opetetaan japania, matematiikkaa, luonnontieteitä, musiikkia, piirustusta, liikuntaa ja työtä. Viime aikoina on ollut pakollista ottaa käyttöön englannin opetus, jota aiemmin alettiin opettaa vasta lukiossa.

Peruskoulussa ei ole piirejä sinänsä, mutta järjestetään koulun ulkopuolisia aktiviteetteja, kuten urheilukilpailuja tai teatteriesitysten järjestämistä. Opiskelijat käyttävät vapaa-ajan vaatteita. Ainoa tarvittava laite on keltainen panamahattu, sateenvarjo ja samanvärinen sadetakki. Nämä ovat pakollisia ominaisuuksia, kun luokka viedään kenttäretkelle, jotta lapsia ei menetetä väkijoukossa.

yläaste

Jos käännetään venäjäksi, tämä on koulutusta 7-9 luokasta. Peruskoulun aineisiin lisätään perusteellisempi luonnontieteiden tutkimus. Oppituntien määrä nousee 4: stä 7: een. Perustetaan kiinnostusklubeja, joihin opiskelijat osallistuvat klo 18.00 asti. Kunkin aineen opetus on osoitettu erilliselle opettajalle. Luokissa opiskelee yli 30 ihmistä.

Japanin koulutuksen erityispiirteet voidaan jäljittää luokkien muodostamisessa. Ensinnäkin opiskelijat nimitetään heidän tietotasonsa mukaan. Tämä on erityisen yleistä yksityiskouluissa, joissa uskotaan, että huonojen arvosanojen opiskelijoilla on huono vaikutus erinomaisiin oppilaisiin. Toiseksi jokaisen lukukauden alussa opiskelijat osoitetaan eri luokkiin, jotta he oppivat seurustelemaan nopeasti uudessa tiimissä.

Lukio

Lukion koulutusta ei pidetä pakollisena, mutta niiden, jotka haluavat mennä yliopistoon (ja nykyään se on 99% opiskelijoista), on valmistuttava. Näissä oppilaitoksissa keskitytään opiskelijoiden valmisteluun yliopistokokeisiin. Opiskelijat osallistuvat myös aktiivisesti koulufestivaaleihin, piireihin, käyvät retkillä.

Juku

Japanin nykyaikainen koulutus ei pääty pelkästään kouluihin. On olemassa erityisiä yksityiskouluja, jotka tarjoavat lisäkursseja. Ne voidaan jakaa kahteen tyyppiin tutkimusalojen mukaan:

• Ei-akateeminen. Opettajat opettavat erilaisia \u200b\u200btaiteita. Siellä on urheilulohkoja, voit myös oppia teeseremoniaa ja perinteisiä japanilaisia \u200b\u200blautapelejä (shogi, go, mahjong).
• Akateeminen. Keskity erilaisten tieteiden, myös kielten, tutkimukseen.

Näissä kouluissa käyvät pääasiassa opiskelijat, jotka ovat jääneet koulusta eivätkä pysty ottamaan materiaalia vastaan. He haluavat läpäistä tentit tai valmistautua yliopistoon. Syy siihen, miksi opiskelija voi vaatia käymään tällaisessa koulussa, voi olla läheisempi yhteydenpito opettajan kanssa (noin 10-15 hengen ryhmissä) tai yritys ystävien kanssa. On syytä huomata, että nämä koulut ovat kalliita, joten kaikilla perheillä ei ole varaa niihin. Opiskelijalla, joka ei käy ylimääräisillä luokilla, on tietoisesti menettämässä asemansa ikäisensä piirissä. Ainoa tapa, jolla hän voi kompensoida tämän, on itseopiskelu.

Korkeampi koulutus

Japanin korkeakoulutukseen osallistuvat enimmäkseen miehet. Naisille, kuten vuosisatoja sitten, tulisijan ylläpitäjälle, ei yrityksen päällikölle, on annettu rooli. Poikkeukset ovat kuitenkin yleistymässä. Korkeakouluihin kuuluvat:

• Julkiset ja yksityiset yliopistot.
• Korkeakoulut.
• Koulut erityistä ammatillista koulutusta varten.
• Teknilliset korkeakoulut.
• Lisäkorkeakoulut.

Korkeakoulut ovat enimmäkseen tyttöjä. Koulutus on 2 vuotta ja sitä opetetaan pääasiassa humanistisilla aloilla. Teknillisissä korkeakouluissa opiskellaan yksittäisiä erikoisuuksia, opintojen kesto on 5 vuotta. Valmistuttuaan opiskelijalla on mahdollisuus tulla yliopistoon 3. vuodeksi.

Maassa on 500 yliopistoa, joista 100 on julkisia. Päästäkseen julkiseen laitokseen, sinun on läpäistävä kaksi tenttiä: "Ensimmäisen tason saavutuksen yleinen testi" ja tentti itse yliopistossa. Päästäksesi yksityiseen oppilaitokseen, sinun tarvitsee vain suorittaa testi yliopistossa.

Lukukausimaksut ovat korkeat, vaihtelevat 500 000 - 800 000 year vuodessa. On apurahaohjelmia. Kilpailu on kuitenkin suuri: 3 miljoonalle opiskelijalle on vain 100 budjettipaikkaa.

Lyhyesti sanottuna koulutus Japanissa on kallista, mutta elämänlaatu riippuu siitä tulevaisuudessa. Ainoastaan \u200b\u200bkorkeakouluista valmistuneilla japanilaisilla on mahdollisuus saada palkkatyötä ja olla johtotehtävissä.

Kielikoulut

Japanin koulutusjärjestelmä on kultti, joka johtaa maata menestykseen. Jos Neuvostoliiton jälkeisessä tilassa tutkintotodistus on kaunis muovikuori, joka osoittaa, että henkilö on tehnyt jotain jo viisi vuotta, Rising Sunin maassa tutkintotodistus on passi valoisaan tulevaisuuteen.

Kansakunnan ikääntymisen vuoksi korkeakoulut hyväksyvät ulkomaisia \u200b\u200bopiskelijoita. Jokaisella gaijinilla (ulkomaalaisella) on mahdollisuus saada apuraha, jos hänen tietämyksensä tietyllä alalla on korkea. Mutta tämä edellyttää hyvää japanin kielen tuntemusta, joten maassa on erityisiä kielikouluja ulkomaalaisille opiskelijoille. Ne tarjoavat myös lyhytaikaisia \u200b\u200bjapaninkielikursseja turistille.

Opiskelu Japanissa on haastavaa, mutta hauskaa. Loppujen lopuksi opiskelijoilla on mahdollisuus kehittyä harmonisesti, tehdä itsenäisesti päätöksiä ja päättää omasta tulevaisuudestaan. Joten, koulutus Japanissa, mielenkiintoisia faktoja:

• Peruskoulussa opiskelijoille ei anneta kotitehtäviä.
• Perus- ja keskiasteen koulutus on pakollista ja ilmaista julkisissa laitoksissa.
• Jotta pääset kouluun, sinun on läpäistävä kokeet. Ne, jotka eivät onnistuneet, voivat kokeilla onneaan ensi vuonna.
• Koulutytöt eivät saa värjätä hiuksiaan, käyttää meikkiä ja koruja kelloja lukuun ottamatta. Opiskelijoiden ulkonäköä kouluissa seurataan huolellisesti. Jopa sukat voidaan ottaa pois, jos ne eivät ole oikean värisiä.
• Kouluissa ei ole siivoojaa. Alusta alkaen opiskelijat siivoavat luokkahuoneet ja käytävät luokan päätyttyä.

• Jokaisella luokan opiskelijaryhmällä on myös omat vastuunsa. On ryhmä, joka vastaa koulun tonttien siivoamisesta, tapahtumien järjestämisestä, terveydenhuollosta jne.
• Kouluissa opiskelijoiden kokoonpanoa muutetaan usein niin, että lapset oppivat liittymään tiimiin nopeasti. Korkeakouluissa ryhmät muodostetaan valittujen opiskeltavien aiheiden mukaan.
• "Elinikäinen työllisyysjärjestelmä". Japanin koulutus on merkittävää myös siksi, että monet yliopistot tekevät yhteistyötä lukioiden kanssa ja ottavat vastaan \u200b\u200bhyviä arvosanoja omaavia opiskelijoita. Yliopistojen yläpuolella on tunnettuja yrityksiä, jotka palkkaavat tutkinnon suorittaneita. Yliopistosta valmistunut japanilainen voi olla varma tulevasta työstä ja uralla etenemisestä. Monet japanilaiset siirtyvät nuoremmasta työntekijästä osaston / sivuliikkeen johtajaksi ja jäävät eläkkeelle saavuttaen itsensä maahan.
• Lomat kestävät vain 60 päivää vuodessa.
• Keski- ja lukiossa on ainutlaatuinen univormu.
• Jokainen lukuvuosi alkaa ja päättyy seremonioilla uusien tulokkaiden vastaanottamiseksi ja onnitellakseen valmistuneita.

Piirit ja festivaalit

Japanin koulutuksen kehitys juontaa juurensa antiikin. Jo 6. vuosisadalla oli olemassa kansallinen koulutusjärjestelmä. Japanilaiset ovat aina olleet varhaisen ja sopusointuisen kehityksen kannattajia. Tämä perinne jatkuu tänään. Keski- ja lukiossa opiskelijoille annetaan mahdollisuus osallistua harrastusryhmiin. Jokaisella piirillä on oma valvoja, mutta hän puuttuu klubin toimintaan vain silloin, kun koulujen välillä on kilpailuja tai luovia kilpailuja, mitä tapahtuu melko usein.

Lomien aikana oppilaat käyvät koulun järjestämillä retkillä. Retkiä ei tehdä vain maan sisällä, vaan myös ulkomailla. Retkien jälkeen jokainen luokka on velvollinen toimittamaan seinälehden, jossa he kuvaavat kaiken matkalla olleen.

Lukiossa erityistä huomiota kiinnitetään sellaiseen tapahtumaan kuin syksyfestivaali. Koulu jakaa 30000 jeniä jokaiselle luokalle ja ostaa T-paitoja. Ja opiskelijoiden on pakko keksitä tapahtuma, joka viihdyttää vieraita. Useimmiten kahvilat ja pelohuoneet järjestetään luokkahuoneissa, luovat ryhmät voivat esiintyä kokoussalissa, urheiluosastot järjestävät pieniä kilpailuja.

Japanilaisilla koululaisilla ei ole aikaa vaeltaa kaupungin kaduilla viihteen etsimiseksi, he riittävät hänelle koulussa. Hallitus teki kaikkensa suojellakseen nuorempaa sukupolvea kadun vaikutuksilta, ja he tekivät hienoa työtä. Lapset ovat aina kiireisiä, mutta he eivät ole mielettömiä robotteja - heille annetaan oikeus valita. Suurimman osan koulun ja yliopiston toiminnasta opiskelijat järjestävät itsenäisesti, ilman akateemisten neuvonantajien apua. He tulevat aikuisuuteen täysin valmistautuneina, ja tämä on Japanin koulutuksen pääpiirre.

Artikkeli esittelee Japanin koulutusjärjestelmää. Venäjän koulutusjärjestelmään on vertailu.

• Venäjän nykyaikaisen koulutuksen positiiviset ja negatiiviset näkökohdat
• Ulkomaalainen ja kotimainen kokemus koulutuksen johtamisesta (Venäjän federaation ja Japanin esimerkistä)
• Hiilihydraattien aineenvaihdunnan häiriöt yleislääkärin työssä

Ennen kuin puhutaan Japanin koulutusjärjestelmästä, on huomattava, että se eroaa merkittävästi Venäjän koulutusjärjestelmästä. Japanilaiset koululaiset ja opiskelijat erottuvat ahkerasta työstään. Japanilaiset asettivat sen eturintamaan. Sitä arvostetaan paljon enemmän kuin älykkyyttä, kekseliäisyyttä, kekseliäisyyttä, nokkeluutta ja kykyä päästä pois tilanteesta. Nopea ja laadukas työ on japanilaisten työntekijöiden päätavoite. He voivat istua työpaikallaan pitkään ja yrittää suorittaa tehtävänsä tehokkaasti ajoissa. Työnsä takia he voivat usein muuttaa muihin kaupunkeihin, tämä erottaa myös japanilaiset venäläisistä. Työväestömme ei erotu halusta tehdä ylitöitä saadakseen työnsä aikaan ajoissa.

Toinen tosiasia, joka erottaa japanilaiset työntekijät venäläisistä, on kiistojen puuttuminen heidän pomonsa kanssa. Ei ole hyväksyttävää, että he joutuvat ristiriitaan korkeamman viranomaisen kanssa. Japanilaiset ovat velvollisia tottelemaan esimiehen käskyjä epäilemättä. Keskiajalta lähtien heillä on säilynyt sellainen laatu kuin vanhinten kunnioittaminen.

Japanilaiset erotetaan melko kunnioittavasta suhtautumisesta koulutukseen. Vain harvat japanilaiset saavat korkeakoulutuksen, koska lukukausimaksut ovat erittäin korkeat, ja vanhemmat suostuvat harvoin maksamaan lastensa korkeakoulutuksesta. Tämä koskee erityisesti tietotekniikan ja lääketieteen aloja.

Esikouluopetusta, kuten Venäjällä, edustavat lastentarhat, päiväkodit ja vammaisten lastentarhat. Japanin päiväkodit eivät tarjoa mitään koulutusta, joten ne ovat muodollisen koulutusjärjestelmän ulkopuolella. Lastentarha ottaa vastaan \u200b\u200balle 6 kuukauden ikäisiä lapsia, ja he ovat siellä kokopäiväisesti, toisin kuin päiväkodissa, lapset ovat siellä työpäivän toiseen puoliskoon asti. Lastentarhanopettajat auttavat lapsia valmistautumaan koulun opetussuunnitelmaan. Vanhemmat voivat lähettää lapsensa lastentarhaan 3-6-vuotiaana.

Japanin kouluissa on kolme tasoa: peruskoulu, keskiasteen ja ylemmän asteen oppilaitos, kuten Venäjällä. Peruskoulussa lapset opiskelevat 6 vuotta (6 luokkaa). Keskitasolle sisältyy 3 vuoden opiskelu. Lukio, kuten lukio, on 3-vuotias.

Jokaisen Japanissa olevan henkilön on suoritettava peruskoulu. Siinä lapsille opetetaan yleissivistäviä aineita. Lapsista lähtien lapsille kehittyy "kilpailuhenki", joten jo peruskoulussa lapset läpäisevät vaikeita tenttejä, joiden tulokset julkaistaan \u200b\u200bluokitustaululla kaikkien nähtäväksi. Tämä antaa opiskelijoille mahdollisuuden pyrkiä parhaan tuloksen saavuttamiseen, koska kukaan ei halua olla sijoituksen viimeisellä rivillä.

Lapset siirtyvät toisen asteen koulutukseen (peruskoulu) 12-vuotiaana. Keskiasteen koulutus on myös pakollista kaikille valtion kansalaisille. Harjoittelun aikana 3 vuoden ajan opiskelijat opiskelevat pakollisten aiheiden lisäksi sellaisia \u200b\u200baiheita kuin arkeologia, maallinen etiikka, uskontotiede. Joillakin yksityisillä lukioilla on yksi piirre - pojat ja tytöt voivat saada koulutusta erillään toisistaan.

Lukiota voivat edustaa lukio, teknilliset koulut ja vammaisten erityiskoulut. Japanilaiset ovat opiskelleet siellä 15-vuotiaasta lähtien kokopäiväisessä koulutuksessa. Tämä koulutustaso ei ole pakollinen, mutta monet päättävät valmistua lukiosta. Se on jaettu luonnontieteisiin ja humanistisiin tieteisiin. Kaikissa koulutuksen vaiheissa opiskelijoiden on käytettävä koulupukuja. He vastaavat myös koulun siivoamisesta. Jotkut keski- ja kaikki lukioluokit Japanissa ovat maksettuja.

Japanin korkea-asteen koulutus on samanlainen kuin Venäjän korkea-asteen koulutus. Se edellyttää 2 astetta: kandidaatin ja maisterin. Kandidaatin tutkintoa varten on välttämätöntä oppia 4 vuotta ja maisterin tutkinnoksi 2 vuotta. Japanissa ei ole juuri mitään ilmaista korkeakoulutusta. Lahjakkaimmat, lahjakkaimmat ja pienituloiset opiskelijat voivat hakea budjettipaikkoja. Mutta on yksi ehto - valmistumisen jälkeen opiskelijoiden on palautettava osa valtion koulutukseen käyttämistä varoista.

Japanissa on erityiskoulutus. Lapset voivat käydä lisäkursseja aiheista, joita heille ei anneta koulussa. Huolimatta siitä, että tällaiset kurssit ovat maksettuja, yli puolet opiskelijoista osallistuu niihin. Luokat pidetään illalla peruskoulun jälkeen 2-3 kertaa viikossa. Tällaisiin luokkiin voivat osallistua luokan 7 oppilaat. Jokainen opiskelija voi valita juuri ne kurssit, jotka sopivat hänelle parhaiten.

Erityistä huomiota tulisi kiinnittää japanilaisten koulujen ja yliopistojen tentteihin. Lähes koko Japanin koulutusprosessi on omistettu tenttien valmistelulle. Koska lukuvuosi alkaa huhtikuussa ja koostuu kolmesta lukukaudesta, joiden välillä on talvi- ja kesälomat, jotka puolestaan \u200b\u200bvoivat lyhentyä joidenkin oppiaineiden huonon edistymisen vuoksi, japanilaiset valmistautuvat tuleviin tentteihin melkein koko lukuvuoden . Lapset ovat melkein aina kiireisiä muistamaan materiaalia. Tämän vuoksi lapset käyvät erikoiskursseilla valmistautuakseen hyvin testiin. Välitutkinnot keskittyvät pakollisiin aineisiin, kun taas myöhemmät kokeet testaavat opiskelijoiden kaikki aiheet.

Japanissa on koulutusta ulkomaalaisille, koska heidän koulutuksensa on melko arvostettua. Ulkomaalaisilla on kaksi tapaa saada se. He voivat saada täysimittaisen koulutuksen opiskellessaan 4 tai 6 vuotta, mutta silloin on ongelma tenttien läpäisemisessä, koska heidän on suoritettava lisää pääsykokeita. Japanissa on toinen tapa saada korkea-asteen koulutus, joka on paljon helpompaa kuin ensimmäinen. Se on kaksivuotinen tutkimus korkeakoulussa, riittää, että osaa englantia. Japanissa jokaisella on oikeus saada koulutusta, jos hän haluaa, jos henkilö pystyy läpäisemään tentit tyydyttävästi ja on valmis maksamaan lukukausimaksun.

Siten voimme päätellä, että tällaisella Japanin koulutuksen sosiaalipolitiikalla on myönteinen vaikutus koko valtioon kokonaisuudessaan. Muutama japanilainen opiskelija on valmistunut korkeakoulusta, mutta heillä on suuri merkitys maalle. He ovat korkeasti koulutettuja asiantuntijoita, jotka tuntevat liiketoimintansa. Valmistuneet sopeutuvat aikuiselämään ja saavuttavat nopeasti tavoitteensa. Joten Japani hyvinvointivaltiona täyttää päätehtävänsä eli tarjoaa jokaiselle kansalaiselle ihmisarvoiset elinolot, joten tämä kokemus voi olla erittäin hyödyllinen kriisitilanteissa, jotka ilmenevät selvästi kehittyneiden maiden talouksissa.

Luettelo viitteistä

1. Ulkomaalainen kokemus koulutuksen uudistamisesta (Eurooppa, Yhdysvallat, Kiina, Japani, Australia, IVY-maat): Analyyttinen katsaus // Viralliset asiakirjat koulutuksessa. - 2002. - N 2. - S. 38-50.
2. Grishin M.L. Nykyaikaiset suuntaukset koulutuksen kehittämisessä Aasiassa. - M.: Eksmo, 2005. - S. 18.
3. Malkova Z. A. Strategia XXI-vuosisadan koulutuksen kehittämiseksi Japanissa // Ulkomaiden koulutusjärjestelmien prognostiset mallit. M., 1994.S. 46.
4. Fisher G. Jälleen kerran "Japanin taloudellisen ihmeen" syistä. - "Russian Economic Journal", 1995, nro 8. - S. 6.

Japanin koulutuksen päätavoitteena on tunnistaa lahjakkaat ja ylimääräiset opiskelijat mahdollisimman varhaisessa vaiheessa ja kehittää heidän kykyjään. Huolimatta kaikista japanilaisen koulutusjärjestelmän eduista (korkean teknologian käyttö, ergonomia, monipuolisuus), monet kriitikot huomauttavat, että se kehittää ensinnäkin kollektivismin tunnetta, mutta ei edistä omaa ymmärrystä. lasten ja nuorten yksilöllisyys.

Esikoulu-opetus

Japanilaiset pikkulapset käyvät yleensä päiväkodissa kolmen tai neljän vuoden iän jälkeen. Japanin esikouluopetuksella on suuri kysyntä, joten vanhempien tulisi nousta päiväkotijonoon etukäteen. Siellä on myös päivähoitoja yli kolmen kuukauden ikäisille lapsille, mutta saadakseen paikan vanhempien on toimitettava kunnalle monia todistuksia, jotka osoittavat heidän tarvitsevansa työtä, eikä heillä ole muita sukulaisia, jotka voisivat huolehtia lapsesta.

Lastentarhat on jaettu:

• osavaltio;
• yksityinen (noin 80% kaikista esikoululaitoksista).

Yksityisten ja julkisten päiväkotien koulutusohjelmassa ei ole erityistä eroa. Lukukausimaksuissa ei myöskään ole suuria eroja. Japanissa varakkaat perheet maksavat eniten esiopetuksesta. Etuuksia tarjotaan pienituloisille perheille. Monet päiväkodit valmistavat lapsia tiettyyn kouluun tai yliopistoon.

Päiväkodeissa opettaja aloittaa muistikirjan jokaiselle lapselle. Lapsen käyttäytyminen päivällä, hänen terveytensä, saavutukset, erityisesti viestintä ikäisensä ja aikuisten kanssa, tallennetaan sinne. Muistikirja näytetään säännöllisesti vanhemmille. Ne puolestaan \u200b\u200bjakavat tarvittavat tiedot opettajalle, kuuntelevat hänen neuvojaan ja käyttävät hänen suosituksiaan kasvatettaessa. Japanilaiset vanhemmat ovat periaatteessa vahvasti mukana koulutusprosessissa. He pitävät usein vanhempien kokouksia, kommunikoivat opettajien kanssa, jakavat kokemuksia keskenään ja ratkaisevat yhdessä kaikki esiin nousevat ongelmat.

Lastentarhassa lapset oppivat ennen kaikkea huolehtimaan itsestään, huolehtimaan terveydestään ja rakastamaan kulttuuriaan. Mutta esiopetuksen päätavoitteena on lapsen sosiaalistaminen ja yhteistyökyvyn kehittäminen.

Koulutus

Koulutuksen kesto ja rakenne Venäjällä ja Japanissa eroavat merkittävästi. Koulutus kestää 12 vuotta. Lisäksi yksi lukuvuosi kestää 11 kuukautta (huhtikuusta maaliskuuhun). Koulut ottavat vastaan \u200b\u200b6–7-vuotiaita lapsia. Koulukoulutus on jaettu kolmeen vaiheeseen:

• ala-aste. Japanilaiset opiskelijat, toisin kuin venäläiset, opiskelevat peruskoulussa 6 vuotta. Tässä vaiheessa oppiminen on melko yksinkertaista: opettajat eivät anna kotitehtäviä, ei ole tenttejä, oppitunteja päivässä on enintään neljä. Ala-asteen opettajien päätehtävä on tutustuttaa lapsia yleiseen tietoon maailmasta ja kotimaastaan.
• yläaste. Yläasteen koulutus kestää 3 vuotta. Kaikki tämä aika kuluu japanilaisille teini-ikäisille raskaissa tutkimuksissa. Heidän on valmistauduttava valtavaan määrään testejä, tietokilpailuja, testejä ja tenttejä. Japanilaiset opiskelijat istuvat joka päivä, olipa arkipäiviä, viikonloppuja tai lomia, oppitunneilla. Tenttien onnistuneesta läpäisemisestä (lukiokurssit ovat 2-3 kertaa lukuvuodessa) riippuu siitä, voiko opiskelija siirtyä seuraavaan luokkaan vai ei. Teini-ikäisten on yhdistettävä opintonsa erilaisiin piireihin ja kiinnostuksen kohteisiin.
• lukio. Toisin kuin kahdessa ensimmäisessä koulutusvaiheessa, lukion opiskelu ei ole välttämätöntä, ja lisäksi koulutus siinä on maksettua. Näistä olosuhteista huolimatta 94 prosentista japanilaisista koululaisista tulee lukiolaisia, koska koulukoulutuksen jatkaminen antaa sinun päästä korkeakouluun.

Korkeakoulu- ja keskiasteen koulutus

Japanin keskiasteen koulutusta edustaa:

• nuoremmat korkeakoulut, joissa voit saada lääketieteellistä tai taiteellista koulutusta;
• tekniset korkeakoulut;
• erikoistuneet korkeakoulut, joissa kokkeja, suunnittelijoita, räätälöitä jne. koulutetaan.

45% japanilaisista on korkeakoulututkinto. Yliopistoon pääsemiseksi sinun on läpäistävä kaksi vaihetta pääsykokeita. Ensimmäisen vaiheen suorittaa kansallinen yliopistokeskus ja toisen - hakijan suoraan valitsema yliopisto. Jos tuleva opiskelija on menestyksekkäästi opiskellut yliopiston ala- ja yläasteissa, hänellä on oikeus jatkaa korkeakoulutusta ilman pääsykokeita.

Kandidaatin tutkinnon suorittamiseksi sinun on suoritettava 4 kurssia. Kahden ensimmäisen vuoden aikana japanilaiset opiskelijat opiskelevat yleisiä tieteenaloja - filosofiaa, kulttuurintutkimusta, historiaa, kirjallisuutta, yhteiskuntatieteitä ja vieraita kieliä. Kahden vuoden jälkeen opiskelijat siirtyvät opiskelemaan tulevan erikoisuutensa välittömiä perusteita. Hallittuaan yleisen tieteellisen kurssin opiskelija saa oikeuden siirtyä toiseen tiedekuntaan.

Poikamies voi sitten hankkia maisterin ja tohtorin tutkinnon. Tämä edellyttää soveltavaa ja perustavaa tieteellistä tutkimusta.

Tutkimus Japanissa ulkomaalaisille

Japanilainen yhteiskunta on edelleen melko suljettu, joten ulkomaisten opiskelijoiden määrä on täällä pieni. Lähinnä maahanmuuttajia muista Aasian maista - Kiinasta, Taiwanista, Koreasta jne. - tulee tänne opiskelemaan, mutta Japanissa on 1980-luvulta lähtien käynnistetty useita ohjelmia houkuttelemaan lahjakkaita ulkomaisia \u200b\u200bopiskelijoita ja opettajia. Samaan aikaan Japanin yliopistot eivät tarjoa koulutusta muulla kielellä kuin japanilla. Siksi hakijoiden tulisi olla hyviä siinä.

Japanin korkeakouluopetus maksetaan pääsääntöisesti sekä ulkomaalaisille että paikallisille kansalaisille. Vain parhaat opiskelijat voivat luottaa täydelliseen lukukausimaksuun.

Koska voit tulla japanilaiseen yliopistoon vasta 12 koululuokan suorittamisen jälkeen, 11-vuotisessa ohjelmassa opiskelleiden ulkomaalaisten on saatava toinen vuosi opiskelemalla kotona yliopistossa tai suorittamalla kahdestoista luokka Japanissa. Koulutodistuksen lisäksi ulkomaisen hakijan on toimitettava seuraavat asiakirjat hakutoimistoon:

• nihongo noryoku shiken -testin (joka määrittää japanin kielen taitotason) tai Nihongo ryugaku shikenin tulokset (testi japanin kielestä ja joistakin yleisistä aiheista);
• tOEFL- tai IELTS-tulokset;
• lausunto;
• elämäkerta;
• lääkärintodistus;
• valokuvat;
• arvostetuimmat yliopistot voivat myös vaatia suosituskirjeitä ja motivaatiota sekä todistuksia maksukyvystä.