Alalauseet englanniksi. Alalauseet englanniksi

Muut alalausekkeet ( Objektilauseet)
Ylimääräiset alalauseet toimivat suorana (harvemmin prepositiivinen) täydennyksenä verbiin tai adjektiiviin päälauseessa. Lisälausekkeet liittyvät päälauseeseen:

• ammattiliitot että jos, onko:

Epäiletkö että voin tee se? - Epäiletkö Mitä Voin tehdä sen?
Tehdäsinätietääjos minkä tahansaonko aikatauluusi tehty muutoksia? - Etkö tiedä, että niitä oli onko onko aikatauluihimme tullut muutoksia?
Puhekielessä liitto että Verbien ja adjektiivien jälkeen se jätetään yleensä pois:
Oletan (että) hän on siellä. - Oletan, että hän on siellä.

• mitä,WHO,kuka,joka,jonka:

minäälättietäämitä sinäpuhuvat. - Minä en tiedä, mistä sinä sanot.
minä olen unohtanut kenelle Annoin kirjan. - Minä unohdin, kenelle Annoin kirjan.

• yhdistäviä adverbejä kun,missä,miten mitenmiksi:

minäihmemiksi hänei olettule. - Mielenkiintoista, Miksi Hän ei tullut.
Muistatko missä hän elää? - Muistatko, Missä hän elää?
Jos yhdistävä sana yhdistetään prepositioon, jälkimmäinen sijoitetaan alalauseen loppuun:
minävoi'tymmärtää,mitä sinä naurat klo. - En ymmärrä, minkä yläpuolella sinä naurat.

• ammattiliittoon kuulumattomalla tavalla. Tällä tavalla sanoilla ilmaistuun päälauseeseen lisätään aina lisäalalauseita minätoive. Tässä tapauksessa alalauseen verbiä käytetään ehdollisessa tai subjunktiivissa:

Toivon nyt oli kesä. - Harmi, ettei nyt ole kesä.
Toivon En ollut käynyt siellä. - Turhaan menin sinne.

Puhekielessä liittoon kuulumattomia alalauseita käytetään laajalti eri verbien ja adjektiivien jälkeen:
Toivottavasti olet nyt valmis. - Toivottavasti olet nyt valmis.
Olen iloinen, että olet taas kanssamme. - Olen iloinen, että olet taas kanssamme.

Muissa alalauseissa tahtoverbien jälkeen käytetään subjunktiivia apuverbi pitäisi:
Perhe päättänyt että vanhempi poika pitäisi ryhtyä lakimieheksi. - Perhe päätti, että vanhimmasta pojasta tulisi lakimies.

Predikaatti lisälauseissa, jotka on yhdistetty konjunktioilla kun Ja jos, voidaan ilmaista verbillä missä tahansa tulevaisuuden aikamuodossa:
en tiedä milloin hän tulee. - En tiedä milloin hän tulee.
En tiedä tapaako hän sinua. - En tiedä tapaako hän sinut.

Determinatiiviset alalauseet ( Attribuuttilausekkeet)
Määrittävä alalause suorittaa substantiivin tai pronominin määrittelyn päälauseessa ja vastaa kysymyksiin mikä?mitä? - Mikä? Attribuutiolause tapahtuu sen sanan jälkeen, jonka se määrittelee päälauseessa ja liitetään siihen:

• yhdistävät pronominit että, kuka, kuka, kuten, mikä, kenen:

Tomin veli Moskovassa asuva on insinööri. - Veli Tom, joka asuu Moskovassa, on insinööri.
Hänen sanat ettei hän ollut järkyttynytminä.- Hänen sanat ettei hän tulisi suuttumaan.
Suhteelliset pronominit kuka,jonka Ja joka, joka sisältää attribuuttilauseita, voidaan käyttää prepositioiden kanssa.

• yhdistäviä adverbejä missä,kun,miksi:

Paikka missä pysähdyimme lepäämään oli erittäin kaunis. - Paikka, Missä pysähdyimme lepäämään, se oli erittäin kaunista.

3) ammattiliiton ulkopuolisella tavalla:
Sinävoiotaminkä tahansaistuinsinäKuten. - Voit istua missä haluat.
Olen tehnyt kaikkeni.- Tein kaikkeni.
Tämä on kirja, josta kerroin sinulle. - Tässä on kirja, josta kerroin.
Alalauseet jaetaan kahteen tyyppiin: deskriptiiviset lausekkeet ( KuvailevaLausekkeet) ja rajoittavia ehtoja ( RajoittavaLausekkeet).

Kuvailevat pätevät lauseet ( Kuvailevat lausekkeet)
Kuvaavat pätevyyslausekkeet voidaan erottaa erilliseksi lausekkeeksi tai jättää kokonaan pois vaikuttamatta päälauseen merkitykseen. Tällainen pätevä lauseke erotetaan yleensä päälauseesta pilkulla:
Emily,WHOajattelihäntiesihäntäniin hyvin,olihuolestuneena.- Emilia, joka luuli tuntevansa hänet niin hyvin, oli huolestunut.

Kuvaava lopullinen lause WHOajattelihäntiesihäntäniin hyvin voidaan jakaa erilliseksi ehdotukseksi Hänajattelihäntiesihäntäniin hyvin tai jätetty kokonaan pois. Samanaikaisesti päälause ei menetä merkitystään.
Kuvaavia attribuuttilauseita käytetään kuvaamaan päälauseessa tarkoitettua henkilöä tai asiaa (henkilöitä tai asioita) ja antamaan siitä lisätietoja:
Kadulla tapasin lapsia, jotka näyttivät minulle tien. - Kadulla tapasin lapsia, jotka näyttivät minulle tien.

Kuvailevasti määrittelylauseita relatiivipronomini että ei käytetä eikä suhteellisia pronomineja voi jättää pois (lisää suhteellisten pronominien käytöstä WHO,joka Ja että.).

Englannin alalauseet löytyvät monimutkaisista lauseista. Ne eroavat toisistaan ​​siinä, että niiden merkitystä ei täysin ymmärretä ilman päälausetta.

Alalauseiden tyypit

Kielioppifunktiosta riippuen alalauseet voivat olla subjektilausetta, predikatiivia, attribuuttia, objektia ja adverbiaa. Tarkastellaanpa kutakin niistä lähemmin.

Subjektiivinen

Suorittaa kohteen tehtävän. Ole hyvä ja maksa Erityistä huomiota pääosan rakenteesta, joka tässä tapauksessa on vailla aihetta, koska tämä on aihelause.

Se, mitä haluan kertoa sinulle, on jotain hyvin tärkeää. – Se, mitä haluan kertoa, on erittäin tärkeää.

• Jos alalause tulee päälauseen jälkeen, niin pronomini se sijoitetaan lauseen alkuun.

  Aina oli mahdollista, että he voivat erota. "Mahdollisuus, että he voisivat erota, on aina ollut olemassa.

  Huomaa: jotta lauseen käsitys pysyisi miellyttävänä korvalle ja luettavissa venäjäksi, rakennetta voidaan muuttaa kokonaan käännöksen aikana.

• Jos, onko, sitä, kuka, mikä, mitä, mitä tahansa, ketä, missä, milloin, miksi, miten käytetään yhdistävinä elementteinä, tai niitä ei ehkä ole ollenkaan.

  Mitä tehtiin, sitä ei voitu peruuttaa. – Se mikä on tehty, on tehty (setä ei voi peruuttaa).

Alalauseet englanniksi

Predikaatti

Suorittaa predikaatin tai predikaatin toiminnon. Tällaisten rakenteiden epätavallinen luonne piilee siinä, että lause sisältää vain osan yhdisteestä nimellinen predikaatti(linkittävä verbi), ja toinen osa on koko prediktiivilause.

• Konjunktiot, joita jos, jos, ikään kuin käytetään konjunktiivina.

  Minusta tuntui, että joku kaatoi ämpäri vettä pääni päälle. "Tuntui kuin ämpäri vettä olisi kaadettu päähäni."

• Toiminnalliset sanat mitä, mikä, kuka, missä, milloin, miten, miksi.

  Siksi esitit häneltä niin monia kysymyksiä. "Siksi kysyit häneltä niin paljon kysymyksiä."

  Huomaa: predikatiivisia lauseita ei yleensä eroteta pilkuilla, poikkeus on useiden toistensa kanssa yhdenmukaisten predikatiivisten lauseiden olemassaolo.

Ylimääräinen alalause

Ne toimivat täydentävinä ja viittaavat päälauseen sanaan.

En tiedä mistä hän puhuu! – En tiedä, mistä hän puhuu!

Nivelsiteet voivat puuttua kokonaan.

Lopullinen

Englannin kielen determinatiiviset lausekkeet viittaavat päälauseen substantiiviin (pronomini). Yhteyden merkityksestä ja tyypistä riippuen ne jaetaan suhteellisiin ja positiivisiin. Ensimmäisellä tyypillä voi olla sekä liitto- että ei-liittoyhteyksiä, toisessa - vain liitto.

Suhteellinen (attributiivinen suhteellinen) voi olla rajoittava ja kuvaava.

• Rajoittavat kaventaa määriteltävän sanan merkitystä, ja ilman niiden läsnäoloa lauseen koko merkitys muuttuu. Koska niillä on läheinen yhteys päälauseeseen, niitä ei eroteta pilkulla, vaan ne johdetaan suhteellisilla pronomineilla - kuka, kenen, mikä, kuten tuo; suhteelliset adverbit – milloin, missä.

  Kaikki mikä olisi voitu tehdä, oli tehty. "Kaikki, mitä olisi voitu tehdä, tehtiin."(Jos poistamme lauseesta "se olisi voitu tehdä", lauseen merkitys muuttuu dramaattisesti.)

• Kuvaukset eivät rajoita määriteltävän ja esittelevän sanan merkitystä Lisäinformaatio hänestä, jonka voimme poistaa muuttamatta lauseen merkitystä. Koska yhteys ei ole niin läheinen kuin edellisessä tapauksessa, niin lauseet erotetaan pilkulla. Käytä syöttämiseen kuka, mikä ja missä, milloin.

  Hän, joka oli aina erittäin sinnikäs, luovutti. "Hän, joka oli aina erittäin sinnikäs, luovutti.

• Appositiivit toimivat sovelluksena paljastaen abstraktin substantiivin merkityksen. Jos poistat ne, merkitys ei muutu. Ne esitellään käyttämällä sitä, onko, miten, miksi.

  Hän pysähtyi toivossa että hän sanoisi jotain. – Hän pysähtyi toivoen, että hän sanoisi jotain.(Täsmällinen abstrakti substantiivi on toivo.)

Olosuhteet

Adverbilauseet toimivat adverbeina ja määrittelevät verbin, adjektiivin tai adverbin. Merkityksen mukaan adverbilauseet voidaan liittää seuraaviin:

Voit myös oppia alalauseista videosta:

Kuten tiedetään, ehdotus ( tuomita) on sanayhdistelmä, joka ilmaisee tietyn täydellisen ajatuksen. Puheen vähimmäisyksikkönä lause voi olla niinkin yksinkertainen kuin ( yksinkertainen) ja rakenteeltaan monimutkainen. Kaikki on blogimme samannimisessä artikkelissa. Ja jos unohdat jotain tai et huomannut jotain tutkiessasi niitä, lue artikkeli uudelleen.

Artikkelin materiaalista opit, että monimutkaiset lauseet voivat olla koostumukseltaan monimutkaisia ​​( yhdiste) ja monimutkainen ( monimutkainen). Niiden välinen ero on se, että ensimmäisessä lauseen kaikki osat ovat samanarvoisia, ja toisessa on päälause ( päälauseke) ja yksi tai useampi alalause ( sivulauseet), jotka selittävät sen.

Alalauseet sisään Englannin kieli tuodaan monimutkaiseksi lauseeksi :n avulla, jota ei ole niin vähän. Tärkeimmät ovat että, koska, jos, jos, milloin, koska, jälkeen, ennen, kunnes, ellei, vaikka ja muut.

Englannin kielen alalausetyypit

Koska englannin alalauseet selittävät pääasia, ne toimivat lauseen eri jäseninä, mistä johtuen niiden tyypit ja nimet. Eli alalauseet ovat:

1. Aihelausekkeet (aihelause), ammattiliitot esittivät että(Mitä), jos / onko(li), WHO(WHO), mitä(Mitä), joka(joka), kun(Kun), missä(Missä), Miten(Miten), miksi(Miksi).
   

   Tapasimmeko siellä vai ei se nyt merkitse mitään. "Tapaammeko vai emme, sillä nyt ei ole väliä."

   Se, mitä hän kertoi minulle eilen, osoittautui todeksi. "Se, mitä hän kertoi minulle eilen, osoittautui todeksi."

2. Predikaattilauseet(predikatiivinen - predikatiivinen lauseke), joka käyttää samoja konjunktioita kuin edellinen englannin alalause.
   

   Kysymys kuuluu, tietääkö hän naisen pettämisestä vai ei. "Kysymys kuuluu, tietääkö hän naisen pettämisestä vai ei."

   Ongelmana oli, että hän kohteli meitä tuntemattomina ihmisinä. "Ongelma oli, että hän kohteli meitä kuin vieraita."

3. Lisälausekkeet(objektilause), jotka liitetään päälauseeseen konjunktioilla että, jos / onko, mitä, WHO, joka, missä, Miten, miksi.
   

   Hän kertoi meille nähneensä meidän ostamassa kukkakimpun. – Hän sanoi nähneensä meidän ostavan kukkakimpun.

   En ymmärrä mitä minun pitäisi nyt tehdä. – En ymmärrä mitä minun pitäisi nyt tehdä.

4. Sivulauseet (attribuutiolause), ja heidän kanssaan työskentelyyn tarvitset sellaisia ​​ammattiliittoja kuin WHO(joka), jonka(jonka), joka / että(joka), missä(Missä), miksi(Miksi).
   

   Talo, jossa kerran asuimme, on poltettu. ”Talo, jossa kerran asuimme, paloi.

   Nainen, joka auttoi meitä, oli paikallisen sairaalamme lääkäri. ”Meitä auttanut nainen oli piirisairaalamme lääkäri.

5. Toissijaiset adverbilauseet (adverbilause), joilla on oma luokitus.

   Ensinnäkin tämä paikan alalausekkeet (paikan adverbilause), jotka nimen perusteella vaativat vain konjunktiot missä(missä, missä) ja missä vain(minne tahansa, missä tahansa).

   Koira nukkuu missä haluaa. - Koira nukkuu missä haluaa.

   Tiedätkö missä hän pelaa jalkapalloa? – Tiedätkö, missä hän pelaa jalkapalloa?

   Seuraa sitten sellaisia ​​englanninkielisiä alalauseita kuin ajan adverbilauseet (ajan adverbilause). Vastaavasti ne vaativat konjunktioita, jotka määrittävät aikaparametrit: kun(Kun), jälkeen(jälkeen), ennen(ennen), asti(siihen asti kun), sillä aikaa(sillä aikaa), siitä asti kun(siitä asti kun), niin pian kuin(niin pian kuin).

   Hän itki edelleen, kun hän tuli huoneeseen. "Hän itki edelleen, kun hän tuli huoneeseen.

   Kun menet naimisiin, minulla on perhe, jossa on kolme lasta. - Kun menet naimisiin, minulla on jo perhe ja kolme lasta.

   Seuraavaksi valitsemme ryhmän, kuten lisäadverbiaaliset syyt (syyn adverbilause) ja selitä ne konjunktioilla koska(koska), kuten / siitä asti kun(koska).

   Soitin sinulle, koska tarvitsin rahaa. - Soitin sinulle, koska tarvitsin rahaa.

   Hän ei voi mennä juhliin, koska hän vilustui. Hän ei voi mennä juhliin, koska hänellä on vilustuminen.

   Siirry sujuvasti kohtaan tarkoituksen adverbilause (tarkoituksen adverbilause). Muista johdantoliitokset että(vastaan), jotta / jotta(jotta), ettei(jotta ei...).

   Hänen täytyy puhua kovemmin, jotta kaikki kuulevat hänet. "Hänen täytyy puhua kovempaa, jotta kaikki kuulevat hänet."

   Hän työskentelee kovasti, jotta hänellä olisi varaa ostaa unelmiensa talo. – Hän tekee kovasti töitä saadakseen varaa ostaa unelmatalonsa.

   Emme tietenkään unohda sellaisia ​​englanninkielisiä alalauseita kuin adverbilauseet (ehdon adverbilause), ammattiliittojen perusteella jos(Jos), edellyttäen että / sillä ehdolla että(edellyttäen että).

   Jos löydät pyytämäni kirjan, täytän lupaukseni. "Jos löydät pyytämäni kirjan, täytän lupaukseni."

   En ole vapaa, ellet kerro minulle tästä. "En ole vapaa ennen kuin kerrot minulle."

   Alisteisia adverbilauseita on edelleen alaryhmiä toimintatapa (tavan adverbilause), vertailuja (adverbi vertailulause) Ja myönnytyksiä (myönnytyslauseke). Ensimmäinen ja toinen alaryhmä sivulauseet Englanti tarvitsee konjunktiot kuten(Miten), ikään kuin / ikäänkuin(näennäisesti). Mutta kolmanteen ne sopivat vaikka(Siitä huolimatta), ei väliä kuinka(ei väliä kuinka), ei väliä mitä(mikä se sitten onkin).

   Hän katsoo äitiään ikään kuin hän ei tunnistaisi häntä. "Hän katsoo äitiään ikään kuin hän ei tunnistaisi häntä.

   Hän lukee niin nopeasti kuin pystyy. – Hän lukee niin nopeasti kuin pystyy.

   Sanokoon hän mitä tahansa, en usko häntä. "Riippumatta siitä, mitä hän sanoo, en usko häntä."

Sen verran monta tyyppiä alalauseet englanniksi muodostettu. Vaikka lukuisuudestaan ​​huolimatta ne ovat kaikki ymmärrettäviä eivätkä ollenkaan vaikeita. Sinun tarvitsee vain muistaa kunkin alalauseryhmän konjunktiot ja ominaisuudet. Ja näiden tietojen avulla voit nopeasti navigoida niin monimutkaisessa aiheesta kuin.

Jos löydät virheen, korosta tekstinpätkä ja napsauta Ctrl+Enter.

Esimerkki:

Opiskelet englantia joka päivä sisäänTilausto puhua sitä sujuvasti. - Opiskelet englantia joka päivä to puhu se vapaasti.

Teet aamuharjoituksia toolla terveitä. - Teet harjoituksia aamulla to voi hyvin.

Menet ulos kavereiden kanssa niinkutento pidä hauskaa. - Menet kävelylle ystäviesi kanssa to pidä hauskaa.

Ostat uusia vaatteita niinettä voit näyttää kivalta. - Ostat uusia vaatteita to näyttää hyvältä.

Voidaan huomata, että yllä olevissa esimerkeissä pää- ja alalauseet yhdistetään seuraavilla konjunktioilla (kuva 2):

• jotta
• niin että
• jotta
• + (infinitiivi)

Riisi. 2. Konjunktio alalauseessa ()

Sanat sisäänTilausto, niinkutento Ja kohtaan +infinitiivi käytetään pää- ja alalausekkeissa sama aihe. Englannin puhuttuna rakentaminen kohtaan +infinitiivi on yleisempää, kun sisäänTilausto Ja niinkutento kuulostaa virallisemmalta.

Esimerkki:

Tom oppii kiinaa to työtä Kiinassa. - Tom opiskelee kiinaa to työtä Kiinassa.

Voit ottaa tämän lääkkeen sisäänTilausto voida paremmin. - Voit ottaa tämän lääkkeen to voida paremmin.

Oppilaiden tulee opetella tämä runo ulkoa niinkutento saa erinomaisen arvosanan. - Opiskelijoiden on opittava tämä runo ulkoa, to saa erinomaisen arvosanan.

Riisi. 3. Alalause ()

Muodostumista varten kieltäminen tarkoituksen alalausekkeisiin, sinun on lisättävä negatiivinen hiukkanen ei ennen to (sellaisissa liitoissa kuin sisäänTilausto Ja niinkutento) saada: sisäänTilauseito/niinkuteneito. Huomaa, että lomake eitotehdä ei käytetty!

Esimerkki:

Ota sateenvarjosi ettei kastua. - Ota sateenvarjo, toEi kastua.

Sinun täytyy kiirehtiä jotta ei olla myöhässä. - Sinun täytyy pitää kiirettä toEi olla myöhässä.

Kuten jo mainittiin, konjunktion kanssa voidaan käyttää myös tarkoituksen alalauseita niinettä. Tätä yhdistelmää käytetään, kun päälauseen subjekti on eri kuin alalauseen subjekti.

ota huomioon, että niinettä(Kuva 4) käytetään usein modaaliverbien kanssa voi/voisi/tahtoa/olisi.

Esimerkki:

Tim antoi tyttöystävälleen punaisia ​​ruusuja niinettä hän olisi Anna hänelle anteeksi. - Tim antoi tyttöystävälleen punaisia ​​ruusuja, jotta tämä antaisi hänelle anteeksi.

Dan antoi siskolleen rahaa niinettä hän voisi osta uusi mekko. - Dan antoi siskolleen rahaa, jotta tämä voisi ostaa itselleen uuden mekon.

Riisi. 4. Konjunktio siten, että ()

Kun käytämme nykyhetkeä ( theEsittääJännittynyt) ja tulevaisuus ( theTulevaisuusJännittynyt) aikamuodot päälauseessa, käytämme niintuo +voi/tahtoa alalauseessa.

Esimerkki:

Olen antanut Alicelle kirjan niinettä hän voi ole valmis oppitunnille. - Annoin Alicelle kirjan, jotta hän olisi valmis oppitunnille.

Hän opiskelee lujasti niinettä hänen opettajansa tahtoa anna hänelle hyvä arvosana. - Hän työskentelee kovasti, jotta opettaja antaa hänelle hyvän arvosanan.

Jos päälause käyttää mennyttä aikaa ( theMennytJännittynyt), käytämme niintuo +voisi/olisi alalauseessa.

Esimerkki:

Äiti herätti lapsensa aikaisin niinettä ne voisi olla ajoissa. - Äiti herätti lapset aikaisin, jotta he ehtivät ajoissa.

Hän osti joitain lippuja niinettä ne olisi mennä elokuviin. - Hän osti heille lippuja elokuviin.

Kun alisteinen lauseke tarkoitukseen negatiivinen, käytämme niintuo +voi't/ei voinut't/voitti't/ei't.

Esimerkki:

He kuiskasivat niinettä heidän naapureihinsa ei voinut kuunnella heidän keskusteluaan. - He kuiskasivat to heidän naapureihinsa Ei kuuli heidän keskustelunsa.

Säilytämme ruokaa jääkaapissa niinettä se tapa mennä pilalle. - Säilytämme ruokaa jääkaapissa, to hän Ei pilaantunut.

Taksinkuljettaja kiirehti niinettä hän ei tekisi olla myöhässä. - Taksinkuljettajalla oli kiire, to hän Ei Olen myöhässä.

Lisää tapoja ilmaista tarkoitusta(Kuva 5)

On olemassa useita muita tapoja ilmaista tavoite:

For + Substantiivi- ilmaisee yksilöllistä tarkoitusta

Esimerkki:

Tulin tänne vartenapuhua kanssasi. - Tulin tänne puhumaan kanssasi.

Päätin säästää varten uusi tietokone. – Päätin säästää uuteen.

tietokone.

• + Gerundille- kuvaamaan esineen toimintaa

Esimerkki:

He käyttävät tätä työkalua vartenkaivamalla. - He käyttävät tätä työkalua kaivamiseen.

ostin sen vartenavaaminen pullot - Ostin tämän pullojen avaamista varten.

Käyttöominaisuuksien ymmärtäminen ja omaksuminen paremmin tarkoituksen alalausekkeet, sinun on tehtävä seuraava harjoitukset.

Tee yksi lause kahdesta käyttämälläthe Lauseke / Tarkoitus

Esimerkki : Hän opiskeli todella ahkerasti. Hän halusi saada parempia arvosanoja. (jotta)– Hän opiskeli todella ahkerasti jotta saada parempia arvosanoja.

1. Ann pukeutuu lämpimään takkiinsa. Hän ei halua vilustua. (jotta ei)
2. Alex lainaa englanninkielisiä kirjoja. Hän haluaa oppia lisää tätä kieltä. (vastaan)
3. Sandy on lainannut veljelleen rahaa. Hän haluaa ostaa uuden CD:n. (jotta)
4. He lähtevät pian lomalle. He haluavat levätä. (niin)
5. Hän puhui matalalla äänellä. Hän ei halunnut herättää häntä. (ettei)
6. Äiti pakkasi kameransa. Hän halusi poikansa ottavan valokuvia. (jotta)

Vastaukset harjoitukseen:

1. Ann pukee päälleen lämpimän takkinsa, jotta hän ei vilustu.
2. Alex lainaa joitain englanninkielisiä kirjoja oppiakseen lisää tästä kielestä.
3. Sandy on lainannut veljelleen rahaa, jotta tämä voi ostaa uuden CD:n.
4. He lähtevät pian lomalle lepäämään.
5. Hän puhui matalalla äänellä, jotta hän ei herättäisi häntä.
6. Äiti pakkasi kameransa, jotta poika voisi ottaa valokuvia.

Käännä englannista venäjäksi

1. Emme kertoneet hänelle uutisia, jotta hän ei huolestuisi.
2. Olen säästänyt tarpeeksi rahaa auton ostamiseen.
3. Linda sytytti valot, jotta näkisimme hyvin.
4. Menemme elokuviin katsomaan uutta elokuvaa.
5. Hän asettaa hälytyksen, jotta hän ei myöhästy töistä.

Vastaukset harjoitukseen:

1. Emme kertoneet hänelle uutisia, jotta hän ei huolestuisi.
2. Säästin tarpeeksi rahaa auton ostamiseen.
3. Linda sytytti valot, jotta näimme selvästi.
4. Menemme elokuviin katsomaan uutta elokuvaa.
5. Hän asettaa hälytyksen, jotta hän ei myöhästy töistä.

Bibliografia

1. Afanasjeva O.V., Mikheeva I.V. Englannin kieli. 9-luokka. - M.: Bustard, 2008.
2. Baranova K.M., Dooley D., Kopylova V.V. Englannin kieli. - M.: Koulutus, 2011.
3. Biboletova M.Z., Trubaneva N.N. Englannin kieli. 9-luokka. - M.: Otsikko, 2008.

Kotitehtävät

1. Täytä tyhjät kohdat konjunktioilla jotta,niin että,jotta tai hiukkanen to:

   a) He menivät sairaalaan tapaamaan ystäväänsä.

   b) Auto pysähtyi, nainen pystyi kävelemään.

   c) Isäni laittoi television päälle katsomaan viimeisimmät uutiset.

   d) Siskoni aikoo opiskella ranskaa ja lähtee Lontoosta Pariisiin.

   e) Ostimme kannettavan tietokoneen, jolla poikamme voisi työskennellä missä tahansa.

   e) Opettajamme esittää yksinkertaisia ​​kysymyksiä, joihin kaikki oppilaat voivat vastata.

1. Täydennä lauseet niiden merkityksen mukaan:

   a) Hän otti useita kirjoja saadakseen.

   b) Hän osti uuden auton niin.

   c) Vanhempani soittivat opettajalleni.

   d) Soitin Janelle.

   e) Hän luki nuo artikkelit.

   e) Osallistun hänen luentoihinsa niin.

   g) He lainasivat rahaa.

   h) Pysähdymme.

1. Käännä englanniksi kiinnittäen huomiota konjunktioiden käytön erityispiirteisiin tavoitteen alalauseissa:

   a) Soitin hänelle toivottaakseni hyvää syntymäpäivää.

   b) Soitimme taksin päästäksemme koneeseen.

   c) Hän ilmoittautui lisäkursseille tunteakseen aiheensa paremmin.

   e) Valmistauduin kokeisiin pitkään, jotta läpäisin ne täydellisesti.

   f) Hän korvasi hänet töissä, jotta hän voisi kävellä poikansa kanssa puistossa.

   g) Päätimme kertoa koko totuuden, jotta he eivät tekisi ilmoitusta poliisille.

   h) Johtaja allekirjoittaa paperit huomenna, jotta voit antaa ne ylimmälle johtajalle.

1. Internet-portaali English-for-students.com ().
2. Internet-portaali Myenglishpages.com ().
3. Internet-portaali BBC.co.uk ().

Monimutkaisessa lauseessa alalause suorittaa useita toimintoja: adverbilause, yhdistepredikaatin nimellisosa, subjekti, määrittäjä ja komplementti. Englannin alalauseet sisällytetään monimutkaisiin lauseisiin. Tähän käytetään konjunktiota että, jos, ennen, koska, kuten, ellei, tosin asti, kun, siitä asti kun, jälkeen jne.

Alalauseiden luokittelu

Alalauseet on jaettu useisiin tyyppeihin.

1. Alalauseet (Subject Clause). He toimivat lauseen kohteena ja vastaavat kysymyksiin kuka? Mitä? Aiheet yhdistetään konjunktioilla että, onko, i f, kuka (kuka), jonka, mitä, joka, kun, missä,Miten, miksi.

Asuinpaikkani on upea paikka. (Missä asun on ihanaa)

Hänen käytöksensä saa minut hulluksi. (Hänen käytöksensä tekee minut hulluksi).

2. Predikatiiviset lausekkeet. Nämä lauseet suorittavat yhdistelmäpredikaatin nimellisosan funktioita. Predikaatit yhdistetään samoilla konjunktioilla kuin subjektit, ja ne vastaavat kysymykseen: mikä on subjekti? (mikä se on? mikä on aihe?).

Ongelmana on, pystyvätkö he opiskelemaan. (Ongelma on, voivatko he oppia)

Tuloksena oli, että meillä ei ollut yhtään lahjaa. (Tämän seurauksena emme saaneet lahjoja)

3. Lisäykset (Object Clause). Lauseessa ne toimivat suorana tai prepositiona epäsuorana objektina. Nämä lauseet vastaavat kysymykseen mitä?

He sanoivat tehneensä kaikki tehtävät. (He sanoivat tehneensä kaikki tehtävät)

Minulle kerrottiin, että olen outo ihminen. (He sanoivat minulle, että olen outo ihminen)

4. Määritelmät (Attributive Clause). Lauseessa he suorittavat määritelmän tehtäviä ja vastaavat kysymyksiin: mitä? mikä? jonka? Heitä puolestaan ​​yhdistävät ammattiliitot WHO, jonka, joka, että, missä, kun, miksi.

Pidän biisistä, jonka kuulin klubilla. (Pidän biisistä, jonka kuulin klubilla)

Hän käyttää takkia, jonka hän osti kauan sitten. (Hänellä on yllään kauan sitten ostamansa takki)

5. Olosuhteet (Adverbilauseke). Nämä lauseet suorittavat eri olosuhteiden tehtäviä. Milloin he vastaavat kysymyksiin? Missä? Missä? Miksi? Miten? jne.

Englannin kielessä tällainen lause, joka suorittaa adverbiaalien tehtäviä, on jaettu 8 tyyppiin niiden merkityksen mukaan:

• aika;
• paikat;
• syitä;
• seuraukset;
• toimintatapa ja vertailu;
• myönnetty;
• tavoitteet;
• ehdot.

Aika

Ne liittyvät toisiinsa liitoilla kun, sillä aikaa, kuten heti, koska, asti, asti, jälkeen ja muut.

En syö ennen kuin liityt kanssani. (En syö ennen kuin liityit minuun)

Et ole nukkunut aamun jälkeen. (Et ole nukkunut tämän aamun jälkeen)

Paikat

Päälause liittyy konjunktioihin missä, missä vain.

Hän lähtee sieltä, missä metsä kasvaa eniten. (Hän asuu siellä missä paksuin metsä kasvaa)

Missä tahansa asuin, olin aina tyytyväinen. (Missä tahansa asuin, olin aina onnellinen)

Syyt

Ne on yhdistetty päälauseeseen konjunktioilla koska, siitä asti kun, kuten, nyt, varten.

Vilustuin, koska olin huolimaton. (vilusin, koska olin huolimaton)

Koska opiskelet hyvin, saatat saada joitain etuoikeuksia. (Koska olet hyvä opiskelija, voit saada joitain etuoikeuksia)

Seuraukset

Yhdistä päälauseeseen konjunktiolla jotta(niin... että), jonka sijaan niin käytetään usein puhekielessä.

Olin hyvä poika, jotta voin saada makeisia. (Olin hyvä poika, jotta voin saada makeisia)

Toimintatapa ja vertailu

Ajattelen kuin haluan. (Ajattelen miten haluan)

Vertailulauseet päälauseen kanssa yhdistetään konjunktioilla kuin, kuin… kuten, ei niin...kuin, ...the.

Hän on yhtä komea kuin isänsä. (Hän on yhtä komea kuin isänsä)

Tuntuva

Liittojen yhdistämä vaikka, siitä huolimatta, kuitenkin, kuka tahansa ja muut.

Hän ei ollut koskaan rakastunut, vaikka monet pojat pitivät hänestä. (Hän ei koskaan rakastunut, vaikka monet kaverit pitivät hänestä)

Tavoitteet

Konjunktioita käytetään jotta, jotta, ettei.

Tee tämä työ heti, jotta voimme aloittaa uuden työn. (Tee tämä työ nyt, jotta voimme aloittaa muut työt)

ehdot

Konjunktioita käytetään jos, varalta, ellei, edellyttäen (että) ja muut.

Jos yritämme paremmin, saamme työn valmiiksi puoleenpäivään mennessä. (Jos yritämme enemmän, saamme työn valmiiksi puoleenpäivään mennessä)

Englannin kielen alalauseet eroavat tehtävistään lauseessa ja merkityksessä.