§ 2. Lukijan läsnäolo teoksessa. Vastaanottava estetiikka Lukija voi olla läsnä teoksessa suoraan, konkretisoituna ja lokalisoituna tekstiin. Kirjailijat toisinaan pohtivat lukijoitaan ja käyvät keskusteluja heidän kanssaan toistaen ajatuksiaan ja

Missä venäläisten kirjoittajien teoksissa heijastuvat kuvat venäläisestä luonnosta? Mikä tuo nämä teokset lähemmäksi Eugene Oneginin vastaavia sivuja?

Lue alla oleva kohta ja suorita tehtävät B1-B7; C1-C2.

A. Puškin "Eugene Onegin"

Ilmoita tekijän määritelmä genreille "Eugene Onegin".

Selitys.

AS Puškin määritteli teoksensa genren romaaniksi säkeessä. Jae-romaani on kirjallisuuslaji, jossa yhdistyvät romaaniin sisältyvät sävellysominaisuudet, hahmojärjestelmä ja runollinen muoto.

Vastaus: romaani.

Vastaus: romanssi jakeissa | romanssi

Ekaterina Kamalova 28.09.2017 14:41

Selityksen mukaan tämä on romaani jakeessa ja vastauksessa sanotaan vain romaani.

Tatjana Statsenko

Molemmat vaihtoehdot ovat vastauksessa.

Nimeä kirjallisuusliike, joka kukoisti 1800-luvun jälkipuoliskolla ja jonka periaatteet heijastuivat Eugene Oneginiin.

Selitys.

Tätä kirjallista liikettä kutsutaan realismiksi. Annetaan määritelmä.

Realismi on taiteen ja kirjallisuuden päämenetelmä. Sen perusta on totuuden periaate elämässä, joka opastaa taiteilijaa teoksessaan pyrkiessäsä antamaan täydellisimmän ja todellisimman kuvan elämästä ja säilyttämään elämän suurimman mahdollisuuden verrattuna tapahtumien, ihmisten, aineellisen maailman esineiden ja luonnon kuvaamiseen sellaisena kuin ne ovat itse todellisuudessa.

Vastaus: realismi.

Vastaus: realismi

Eugene Oneginin teksti on jaettu 14-rivisiksi numeroiduiksi stanzoiksi, joilla on samanlainen rytminen rakenne. Mikä on tämän stanzan nimi?

Selitys.

Onegin-stanza on stanza, joka on kirjoitettu Alexander Puškinin romaanissa "Eugene Onegin".

Onegin-stanza koostuu kolmesta quatrainista (quatrains) ja viimeisestä holkista, jotka on kirjoitettu iambic tetrameterissä. Ensimmäinen quatrain on ristiriimi; toisessa vierekkäiset linjat riimuvat; kolmannessa - verhoavat riimit; viimeisessä paristossa on vierekkäinen riimi.

Vastaus: Onegin.

Vastaus: Oneginstrophe | Onegin

Ensimmäinen stanza kuvaa talvielämää. Mikä on tällaisen kuvauksen fiktioteoksessa?

Selitys.

Tätä kuvausta kutsutaan maisemaksi. Maisema on kuva luonnosta kirjallisessa teoksessa. Useimmiten maisemaa tarvitaan toiminnan paikan ja ympäristön määrittelemiseksi (metsä, pelto, tie, vuoret, joki, meri, puutarha, puisto, kylä, kartano jne.).

Vastaus: maisema.

Vastaus: maisema

Talvikautta kuvaaessaan kirjoittaja turvautuu toistuvasti kuviomääritelmiin, joissa on erityinen semanttinen ja ilmeikäs-emotionaalinen kuorma ("vaunu" rohkea», « kylmä kauneus "jne.). Mitkä heidän nimensä ovat?

Selitys.

Sellaisia \u200b\u200bkuormia kutsutaan epiteeteiksi. Epiteetti on taiteellinen määritelmä, joka antaa ilmaisuun kuvakielen ja emotionaalisuuden; esineen, ilmiön, henkilön tai tapahtuman kuviollinen, emotionaalisesti ilmaiseva ominaisuus, joka yleensä ilmaistaan \u200b\u200badjektiivilla, jolla on allegoorinen merkitys. Epiteetti suorittaa lauseessa yleensä määritelmän syntaktisen funktion, joten sitä voidaan pitää kuviollisena määritelmänä.

Vastaus: epiteetit.

Vastaus: epiteetit | epiteetit

Ilmoita yllä olevassa kappaleessa mainitun sankaritar nimi.

Selitys.

Tämän sankaritar on Larina. Monien hahmojen joukossa romaanissa esitetään lähimmässä ottelussa Tatjana Larina, jota kirjailija kutsuu ”makeaksi ihanteekseen”. Tämä ei ole sattumaa. Puškin erottaa Tatjanan monista jalo-yhteiskunnan edustajista, osoittaa hänen olevan kiinteä luonne, joka kykenee syviä ja vilpittömiä tunteita.

Vastaus: Larina.

Vastaus: Larina

Minkä kokoisena Puškinin Eugene Onegin kirjoitetaan?

Selitys.

Tämä työ on kirjoitettu yhtenäisellä koossa. Annetaan määritelmä. Yambis on kaksiosainen mittari, jossa stressi laskee toiseen tavuun.

Vastaus: iambic.

Selitys.

Romaanissa "Eugene Onegin" näemme kirkkailla realistisilla väreillä pääkaupungin, maakunnan, kylän, kaupungin ja itse Venäjän luonnon - kaiken monimuotoisuutensa ja vaihtelevuutensa mukaan.

Romaanissa luonto ei kuitenkaan ole vain kuvia, jotka heijastavat tietyn vuodenajan kauneutta ja omaperäisyyttä. Runoilija pitää luonnonkuvauksia huomattavasti tärkeämpänä. Niiden tarkoituksena on korostaa tiettyjä hahmon piirteitä, käyttäytymistä, sankarien näkemyksiä, välittää heidän hengellistä maailmaansa, unelmia, toiveita ja moraalisia ihanteita. Siksi teoksen positiiviset sankarit, kuten Tatjana, piirretään luonnon ympäröimänä. Tatjana, "sielulainen venäläinen", on itsessään samanlainen kuin venäläinen luonto kaikessa monimuotoisuudessaan ja kiistatta viehätyksessään, hänelle, samoin kuin runoilijalle, luonto ja isänmaa ovat erottamattomat. Kevyt kirjailijan ironiikka tuntuu vetoomuksessa lukijaan, joka ei kenties löydä näistä riveistä "siroa" ("Kaikki tämä on matalaa luontoa"), varsinkin kun ensimmäinen lumi, kuten Pushkin huomauttaa, on jo kuvattu "ylellisellä tyylillä" ja sitä kuvataan "laulajana" nuoret suomalaiset ". Kirjailija osoittaa kuitenkin meille, kuinka paljon viehätysvoimaa ja runoutta on näissä tutuissa, tutuissa, mutta ei aina huomaamissamme kuvissa.

Selitys.

"Eugene Onegin" -romaanin luontokuvat muuttuvat tarinan tärkeimmäksi rakenteelliseksi elementiksi. Puškinin maisemat eivät ole koskaan staattisia, ne välittävät iankaikkisen liikkeen, joka täyttää elämän.

Viidennessä luvussa runoilija piirtää "matalaa luontoa" sellaisilla yksityiskohdilla kuin "pihapoika", "talonpoika metsässä". Tämä on realistinen maisema, jaloille lukijalle käsittämätön, mutta Puškinin rakastama. Romaanin kirjailija rinnastaa talvimaisemansa runoilijan kuvauksiin, jotka "kuvasivat meille ensimmäisen lumen ja kaikki talvisävyjen sävyt ylellisessä tyylissä". Romaanissa oleva luonnonkuva korreloi useimmiten Tatjana-kuvan kanssa. Puškinin kannalta sankaritaryhteys luontoon osoittaa hänen moraalista paremmuuttaan, henkistä sukulaisuuttaan Venäjän kanssa.

Samanlainen lähestymistapa voidaan havaita L.N. Tolstoi sota ja rauha. Kaikki tietävät kohtauksen, kun prinssi Andrew näkee tammen: ensin se on kuihtunut, eloton ja sitten - viheralistuva, elpynyt kevään saapumisen myötä. Bolkonsky on lähellä tätä tilaa: aluksi hän on kyllästynyt turhaan hälinään, pettynyt elämään, kuin vanha kuivaava tammi; sitten, Natashan vilkkauden ja spontaanisuuden innoittamana, herättäen uudelle tunteelle, uudelle olemassaolon merkitykselle.

Perinne kuvata luontoa elävänä osallistujana meneillään oleviin tapahtumiin juontaa juurensa muinaisesta venäläisestä muistomerkistä "Igorin kampanjan asema", jossa luonto ei ole vain ulkoinen maisema. Luonto ennustaa (pimennyskohteessa ennen Igorin kampanjaa) ja myötätuntoa (ruhtinaskunnan vangitsemisen ja Jaroslavnan itkujen kohtauksen kohtauksessa).

Täten tuntemattoman muinaisen venäläisen kirjoittajan Puškinin, Tolstoin, luonto henkiintuu: hän asuu, hengittää, surullinen sankarien kanssa, hän on itse teoksen täysivaltainen sankari.

Ei ole mikään salaisuus, että korkeat pisteet C-osasta (essee) kirjallisuuden yhtenäisellä valtion tentillä on vaadittava valmistelutyö joko itsenäisesti tai ohjaajan kanssa. Usein menestys riippuu alun perin hyvin valitusta tentin valmistelustrategiasta. Ennen kuin aloitat valmistautumisen kirjallisuuden tenttiin, sinun on vastattava tärkeisiin kysymyksiin. Kuinka opettaja voi systematisoida aiheita niin, että heidän ei tarvitse aloittaa alusta uutta kappaletta? Mitä "sudenkuoppia" piilotetaan aiheen sanamuodossa? Kuinka suunnitella työsi oikein?

Yksi esseen valmistelutyön ajallisesti testatuista periaatteista on eri aiheiden jakautuminen tietyntyyppeihin. Tarvittaessa alaryhmät voidaan erottaa tyypin sisällä. Huolellinen työskentely yhden tyyppisellä aiheella eri kirjailijoille (neljä tai kuusi) antaa sinun ymmärtää paremmin kunkin ihmisen luovuuden omaperäisyyttä ja samalla oppia työskentelemään samankaltaisen aiheen kanssa, älä pelkää sitä ja tunnista sitä missä tahansa muotoilussa. Olisi pyrittävä tunnistamaan osan C aiheen tyyppi ja muotoilemaan se sekä suullisesti että kirjallisesti. Tällaisen koulutuksen päätehtävänä on kehittää kyky väittää ajatuksiasi ja tehdä johtopäätöksiä aiheen paljastamiseksi. Valittavana voi olla mikä tahansa valmistelumuoto: essee 1-2 sivulle, materiaalin valinta tietystä aiheesta, esseesuunnitelman laatiminen, lyhyen tekstin jäsentäminen, sankarin lainauskuvan laatiminen, kohtauksen analysointi, jopa vapaan teoksen tarjouksen ajattelu ...

Kokemus osoittaa, että mitä enemmän ohjaaja osoittaa kotitehtäviä tietyntyyppiselle aiheelle, sitä onnistuneempi koe on. Esseen kirjoittamisen sijasta meidän on hyödyllistä miettiä yhden tyyppistä aihetta ja kehittää moniosainen suunnitelma käytettäväksi tentissä.

Tämä artikkeli keskittyy yhden tyyppiseen aiheeseen - "Yksityiskohtien yksityiskohta ...". Kokeessa aihe voidaan muotoilla eri tavoin ("Taiteellinen yksityiskohta sanoituksissa ...", "Psykologiset yksityiskohdat romaanissa ...", "Kotitalouden yksityiskohtien tehtävä ...", "Mitä Plyushkinin puutarha kertoo meille?", "Kukaan ei ymmärtänyt niin selvästi ja hienovaraisesti, kuten Anton Tšehhovin, elämän pienten asioiden tragedian ... "jne.) kanssa, sen ydin ei muutu: meillä on teema, joka liittyy tiettyyn kirjalliseen käsitykseen - taiteellinen yksityiskohta.

Ensinnäkin, selitetään, mitä tarkoitamme käsitteellä "taiteellinen yksityiskohta". Yksityiskohta on yksityiskohta, jonka tekijä on merkinnyt merkittävän semanttisen kuorman. Taiteellinen yksityiskohta on yksi keino luoda tai paljastaa hahmon kuva. Taiteellinen yksityiskohta on yleinen käsite, joka on jaettu moniin yksityiskohtiin. Taiteellinen yksityiskohta voi toistaa arjen tai ympäristön piirteitä. Tietoja kirjoittaja käyttää myös luomalla muotokuva tai maisema (muotokuva ja maiseman yksityiskohdat), toiminnot tai tilat (psykologiset yksityiskohdat), sankarin puhe (puheen yksityiskohdat) jne. Usein taiteellinen yksityiskohta voi olla samanaikaisesti muotokuva, jokapäiväinen ja psykologinen. Makar Devushkin Dostojevskin köyhissä ihmisissä keksii erityisen kävelykierroksen, jotta hänen holkkipohjat eivät ole näkyvissä. Pohjan reikä on todellinen asia; itse asiassa se voi aiheuttaa kengänomistajalle ongelmia - märät jalat, kylmä. Mutta tarkkaavaiselle lukijalle revitty pohja on merkki, jonka sisältö on köyhyys, ja köyhyys on yksi Pietarin kulttuurin määrittelevistä symboleista. Ja Dostojevskin sankari arvioi itseään tämän kulttuurin puitteissa: hän ei kärsi siksi, että hän on kylmä, vaan siitä, että häpeää. Loppujen lopuksi häpeä on yksi kulttuurin tehokkaimmista psykologisista vipuista. Siksi ymmärrämme, että kirjailija tarvitsi tätä taiteellista yksityiskohtaa kuvatakseen ja karakterisoidakseen sankareita ja heidän ympäristöään, Pietarin elämää 1800-luvulla.

Teoksen kyllästyminen taiteellisiin yksityiskohtiin määräytyy pääsääntöisesti tekijän toiveen mukaan saada kuvan tyhjentävä täydellisyys. Erityisen taiteelliselta kannalta merkityksellisestä yksityiskohdasta tulee usein teoksen, viittauksen tai muistutuksen motiivi tai leitmotiivi. Joten esimerkiksi Varlam Shalamovin tarina "Esittelyä varten" alkaa sanoilla: "Pelasimme kortteja hevosmies Naumovissa." Tämä lause auttaa lukijaa heti piirtämään rinnakkain "Lapin kuningattaren" alkuun: "... pelasi kortteja hevosvartija Narumovin kanssa." Mutta kirjallisen rinnakkaisen lisäksi tämän lauseen todelliselle merkitykselle antaa Shalamovin sankareita ympäröivän arjen kauhea kontrasti. Kirjoittajan käsityksen mukaan lukijan tulisi arvioida ero hevosvartiomiehen - erään etuoikeutetumman vartijarykmentin upseerin - ja hevosmiehen välillä etuoikeutettuun leirin aristokratiaan, jossa pääsy "kansan vihollisiin" ja joka koostuu rikollisista, on suljettu. Ero, joka voi välttää tietämättömän lukijan, on myös merkittävä tyypillisesti jalo sukunimen Narumov ja tavallisten ihmisten Naumov välillä. Mutta tärkein asia on hirvittävä ero korttipelin luonteessa. Pelikortit ovat yksi työn arkipäivän yksityiskohdista, joissa aikakauden henki ja kirjoittajan tarkoitus heijastuvat erityisen terävästi.

Taiteellinen yksityiskohta voi olla tarpeen tai päinvastoin liiallinen. Esimerkiksi muotokuvan yksityiskohta Vera Iosifovnan kuvauksessa A.P. Tšekhova “Ionych”: “... Vera Iosifovna, ohut, kauniit pennein tyttö, kirjoitti tarinoita ja romaaneja ja luki niitä ääneen vierailleen”. Vera Iosifovna käyttää penniä-netsiä eli miesten laseja. Tämä muotokuvaosa korostaa tekijän ironista asennetta sankaritar vapautumiseen. Tšerhov, sankaritarin tottumuksista puhuessaan, lisää romaaneitaan "lukea ääneen vieraille". Kirjailija korostaa Vera Iosifovnan hypertrofoitua innostusta työstään, kuten se oli sankaritar "koulutuksen ja kykyjen" pilkkaamiseksi. Tässä esimerkissä sankaritar tapana ”lukea ääneen” on psykologinen yksityiskohta, joka paljastaa sankaritar luonteen.

Sankariin kuuluvat esineet voivat olla keino hahmon paljastamiseen (Oneginin toimisto kartanossa) ja sankarin sosiaalisen luonnehdinnan väline (Sonya Marmeladovan huone); ne voivat vastata sankaria (Manilovin omaisuus) ja jopa olla hänen kaksinpelinsa (Sobakevitšin asiat), tai he voivat vastustaa sankaria (huone, jossa Pontius Pilatus asuu Mestarissa ja Margarita). Tilanne voi vaikuttaa sankarin psyykiin, hänen mielialaansa (Raskolnikovin huone). Joskus objektiivimaailmaa ei kuvata (esimerkiksi Tatyana Larinan huoneen kuvaus puuttuu merkittävästi). Puškinin Tatjanaan merkitsevä aiheiden puuttuminen on runoustekniikan seurausta, kirjailija nostaa sankaritar joka tapauksessa arjen yläpuolelle. Joskus aiheen yksityiskohtien merkitys heikkenee (esimerkiksi "Pechorin-lehdessä"), tämä antaa kirjoittajalle mahdollisuuden keskittää lukijan huomio sankarin sisäiseen maailmaan.

Kun valmistellaan C-hakijaa, ohjaajan tulee muistaa, että aiheen sanamuoto ei välttämättä sisällä termin taiteellinen (arkipäivä, aihe jne.) Yksityiskohtia, mutta tämän ei kuitenkaan tulisi pilata ja häiritä aiheen aiheita.

Ohjaajan on käsiteltävä aiheen epätyypillisiä muotoiluja kysymyksen tai odottamattoman yksityiskohdan muodossa opiskelijan kanssa valmistellessaan osaa C, koska tällaisten harjoitusten tarkoituksena on auttaa paremmin muistamaan tietoa ja saavuttamaan ajatuksien ilmaisun ilmaisu. Suosittelemme sekä ohjaajaa että opiskelijaa käyttämään joitain luettelomme aiheita:

1. Mitä tiedämme Oneginin setästä? (Mini-koostumus)
2. Kiinteistö ja sen omistaja. (essee aiheesta "Kuolleet sielut")
3. Mitä Box-kello näyttää? (Mini-koostumus)
4. Yhteisten asuntojen maailma M. Zoshchenkon tarinoissa. (kirjoittaminen)
5. Turbiinit ja heidän kotinsa. (essee aiheesta "Valkoinen vartija")

Valitsemamme teeman tyyppi - "Yksityiskohtien omaperäisyys ..." - on sopivimmin jaettu kahteen alaryhmään: yksityiskohtien omaperäisyys yhden kirjoittajan teoksissa ja eri kirjailijoiden teoksissa. Alla on jokaiselle alaryhmälle työsuunnitelma, joka ei selitä mitä kirjoittaa, vaan kuinka kirjoittaa, mistä kirjoittaa.

I. Yhden kirjailijan teosten yksityiskohtien omaperäisyys:

1. Mitä tarkoitetaan talousesineellä?
2. Työn kylläisyyden aste kotitalouden yksityiskohdilla.
3. Taloustavaroiden luonne.
4. Kotitalouden yksityiskohtien systematointi.
5. Arjen osien spesifisyys ja toiminnot, joita osat suorittavat teoksen luomisaikana.

Taloesineet voidaan luonnehtia seuraavasti:

• tilan kyllästymisaste arjen yksityiskohtien teoksessa ("Kokoin käteni mustan verhon alle ...", A. Akhmatova);
• yksityiskohtien yhdistäminen tiettyyn järjestelmään (Dostojevskin "Rikos ja rangaistus" -rekisteri merkityksellisistä yksityiskohdista);
• yksityiskohta laajentuneen luonteen (Kylvyssä kertojan takki, jossa on ainoa selvinnyt yläpainike, osoittaa, että kertoja on poikamies ja matkustaa julkisessa liikenteessä ruuhka-aikana);
• yksityiskohtien rinnastaminen toisiinsa (Manilovin tutkimuksen ja Sobakevitšin kalusteet, veitsien räpytys keittiössä ja yöpöydän laulaminen turkkiinien puutarhassa Ionychissä);
• saman yksityiskohdan tai useiden vastaavien yksityiskohtien toistaminen (tapaukset ja tapaukset "Ihmiset tapauksessa");
• yksityiskohtien liioittelu (villin maanomistajan talonpojilla ei ollut sauvaa pyyhkäisemään kotaa);
• groteskit yksityiskohdat (esineiden muodonmuutos Sobakevitšin taloa kuvaaessa);
• esineiden omistaminen itsenäisellä elämällä (Oblomovin persialaisesta vihasta tulee melkein aktiivinen hahmo romaanissa, voimme jäljittää Oblomovin ja hänen kaapun välisen suhteen kehityksen);
• väri, ääni, rakenne, huomioituna yksityiskohtia kuvailtaessa (Tšekhovin tarinan "Musta munkki" väriosa, harmaa "Lady koiran kanssa");
• yksityiskohtien perspektiivi (V. Soloukhinin "Nosturit": "Nosturit, et todennäköisesti tiedä, // Kuinka monta kappaletta on sinusta sävelletty, // Kuinka monta lentää, // Näyttää sumuisilta silmiltä!");
• tekijän ja sankarien asenne kuvattuihin arkipäivän esineisiin (aiheen aistillinen kuvaus N. V. Gogol: "pää on retiisi alas", "harvinainen lintu lentää Dneprin keskelle ...").

Yhden kirjailijan työn yksityiskohtien omaperäisyys voidaan lujittaa seuraavien tehtävien valmistelussa:

1. Kaksi aikakautta: Oneginin tutkimus ja setänsä.
2. Huone tulevaisuuden mieheltä Zamyatinin dystopiassa "Me".
3. Taloustavaroiden rooli Akhmatovan varhaisissa sanoituksissa.

Yksi ammatillisen ohjaajan taiteista on kyky luoda monimutkaista työtä tietyntyyppisellä aiheella. Osa C: n täysimittaisen työn on välttämättä sisällettävä vastaus kysymykseen siitä, mitä toimintoja kotitalousvälineet suorittavat työssä. Luettelemme tärkeimmät:

• hahmon karakterisointi (ranskalainen tunteellinen romaani Tatjan käsissä);
• menetelmä sankarin sisäisen maailman paljastamiseksi (kuvat helvetistä rappeutuneessa kirkossa, upea Katerina);
• tyyppityökalut (Sobakevich-talon kalusteet);
• keino henkilön sosiaalisen tilan luonnehdintaa varten (Raskolnikovin huone, samanlainen kuin arkku tai vaatekaappi);
• yksityiskohta merkkinä kulttuurisesta ja historiallisesta luonteesta (Oneginin toimisto romaanin I luvussa);
• etnografinen yksityiskohta (Ossetian saklin kuvaus Belassa);
• yksityiskohdat, joiden tarkoituksena on herättää tiettyjä analogioita lukijassa (esimerkiksi Moskova - Yershalaim);
• yksityiskohta, joka on suunniteltu lukijan tunteelliseksi havaitsemiseksi (”Jäähyväiset uudenvuoden puulle”, kirjoittanut B.Sh. Okudzhava, “Khodiki”, Y. Vizbor);
• yksityiskohtosymboli ("Ukonmyrskyn" rappeutunut kirkko talonrakennusmaailman perusteiden romahtamisen symbolina, lahja Annalle II Kuprinin tarinassa "Granaattirannekoru");
• elinolosuhteet (elämä Matryonan talossa AI Solženitsynin "Matryonan pihalla").

Harjoituksena suosittelemme ajattelemaan suunnitelmaa seuraavien aiheiden suhteen:

1. Päivittäisten yksityiskohtien toiminta romaani jaeessa "Jevgeni Onegin".
2. Kodin osien toiminnot päällyskerroksessa.
3. Tutkijat ovat kutsuneet "Valkoisen vartijan" sankareita "ihmisten ja asioiden yhteisöksi". Oletteko samaa mieltä tämän määritelmän kanssa?
4. Buninin runossa "Koko meri on kuin helmipeili ..." on enemmän merkkejä, värejä ja sävyjä kuin tiettyjä esineitä. Vielä mielenkiintoisempaa on ajatella esineiden yksityiskohtien, esimerkiksi lokin jalojen, roolia. Kuinka määrittelisit tämän roolin?
5. Mikä on aiheen yksityiskohtien merkitys Buninin runossa "Vanha mies istui nöyrästi ja surullisesti ..." (sikari, kello, ikkuna - valintasi)? (Buninin runon mukaan "Vanha mies istui nöyrästi ja surullisesti ...").

II. Eri kirjailijoiden teosten yksityiskohtien omaperäisyys. Esimerkiksi essee aiheesta ”Aihe ja arjen yksityiskohdat A.S. Puškin, M. Yu. Lermontov ja N.V. Gogol "voidaan kirjoittaa seuraavan suunnitelman mukaisesti:

1. Mitä tarkoitetaan talousesineellä.
2. Ero tekijän tehtävissä ja erot tässä suhteessa kotitalouksien osien valinnassa.
3. Kotitaloustietojen luonne verrattuna kaikkiin kirjoittajiin
4. Taloustavaroiden toiminnot, joita ne suorittavat työssä.

Kysymyksiin C2, C4 vastaamiseksi ohjaajan on selitettävä opiskelijalle, kuinka kirjallinen perinne yhdisti teokset, osoitettava samankaltaisuudet ja erot taiteellisten yksityiskohtien käytössä eri kirjailijoiden teoksissa. Kirjallisuuden tentin tehtävissä tehtävien C2, C4 muotoilut voivat olla erilaisia:

• Missä venäläisen kirjallisuuden teoksissa törmäämme arjen kuvaukseen ja miten elämä on vuorovaikutuksessa niissä olevan ihmisen kanssa?
• Missä venäläisten klassikoiden teoksissa kristillisellä symboliikalla (katedraalien kuvaus, kirkon palvelut, kristilliset lomat) on tärkeä rooli, kuten tarinan "Puhdas maanantai" tekstissä?
• Mikä rooli taiteellisella yksityiskohdalla on Tšehhovin tarinoissa? Missä venäläisen kirjallisuuden teoksilla taiteellisella yksityiskohdalla on sama merkitys?

Tehtäviin C2, C4 riittää pieni 15 lauseen vastaus. Mutta vastauksen on välttämättä sisällettävä kaksi tai kolme esimerkkiä.

Monia vuosia ennen kuolemaansa, talonumerossa 13 Alekseevsky Spuskilla, ruokasalissa oleva kaakeliuuni lämmitti ja kasvatti pikku Jelenaa, vanhin Aleksei ja erittäin pieni Nikolka. Kuten usein kuulluneen Saardam Plotnik -aukion lukemaa, kello pelasi gavottetta, ja joulukuun lopussa vihreillä oksilla oli aina mäntyneulojen haju ja monivärinen parafiini. Vastauksena äidin makuuhuoneessa olevat pronssiset gavotten kanssa, ja nyt Yelenka, lyövät ruokasalin mustia seiniä torniotaistelussa. Heidän isänsä osti heidät kauan sitten, kun naiset käyttivät hauskoja kuplahihoja olkapäillä. Sellaiset hihat katosivat, aika välähti kuin kipinä, isä-professori kuoli, kaikki kasvoi, mutta kello pysyi samana ja iski tornilakalla. Kaikki ovat niihin tottuneet, että jos he katoavat ihmeellisesti muurilta, olisi surullinen, ikään kuin heidän oma äänensä olisi kuollut eikä mitään voitaisi sulkea. Mutta kello onneksi on täysin kuolematon. Sekä Saardam-kirvesmies että hollantilainen laatta, kuten viisas kallio, ovat elämää antavia ja kuumia vaikeimmassa tilanteessa.

Tämä laatta, ja vanhan punaisen sametin huonekalut, ja sängyt, joissa on kiiltävät kuopat, nuhjuiset matot, moniväriset ja purppuraiset, ja haukka Aleksei Mikhailovichin kädessä, Louis XIV: n kanssa, lepäävät silkkiä järven rannalla Eedenin puutarhassa, turkkilaiset matot upeilla kiharoilla idässä kenttä, josta pieni Nikolka unelmoi skarletkuumeen liittyvässä esittelyssä, pronssilamppu varjossa, maailman parhaat kaapit, joissa on kirjoja, jotka tuoksuvat salaperäiseltä vanhasta suklaasta, Natasha Rostovan kanssa, kapteenin tytär, kullatut kupit, hopea, muotokuvat, verhot - kaikki seitsemän pölyistä ja täynnä huonetta joka kasvatti nuoria turbiineja, äiti jätti kaiken tämän lapsille vaikeimmassa tilanteessa ja, jo huohoten ja heikentäen, tarttui itkevän Elenan käteen, sanoi:

Ystävällinen ... live.

Mutta miten elää? Kuinka elää?

M. Bulgakov.

"Valkoinen vartija".

Tämän tekstin mukaan ehdotetaan suorittavan kaksi tehtävää:

• C1. Tutkijat kutsuivat Valkoisen kaardin sankarien taloa "ihmisten ja asioiden yhteisöksi". Oletteko samaa mieltä tämän määritelmän kanssa? Perustele vastausta.
• C2. Missä muissa venäläisen kirjallisuuden teoksissa törmäämme arjen kuvaukseen ja kuinka elämä on vuorovaikutuksessa niissä olevan ihmisen kanssa? Tue vastauksesi esimerkeillä.

Molempien kysymysten erityisluonne on, että ne liittyvät läheisesti toisiinsa, mikä helpottaa tenttiin valmistautuvaa opettajaa. Niinpä vastatessaan näissä tehtävissä ehdotettuihin kysymyksiin oppilaat muistavat, että arkielämän imago auttaa usein karakterisoimaan henkilöä, jonka ympärille tämä elämä on rakennettu (tyypillinen esimerkki on Oneginin ensimmäinen luku). Ihmisen ja elämän suhde on erilainen. Elämä voi imeä ihmisen tai olla hänelle vihamielinen. Näin tapahtuu esimerkiksi Gogolille kuolleissa sieluissa, Tšehovin kanssa karviaismarjassa. Arkielämä voi korostaa ihmisen erityistä sydämellisyyttä ikään kuin leviäisi ympäröiviin asioihin - muista Gogolin "Vanhan maailman maanomistajat" tai Oblomovka. Arkielämä voi puuttua (minimiin rajoitettu), ja siten korostaa elämän epäinhimillisyyttä (Solženitsynin ja Shalamovin kuva leiristä).

Elämä voidaan julistaa sotaksi ("Roskaa", Majakovski). Turbiinitalon kuva on rakennettu eri tavalla: ennen meitä on todella "ihmisten ja asioiden yhteisö". Asiat, niiden tapa, eivät tee Bulgakovin sankareista pikku porvarillisia; toisaalta asiat näyttävät tulevan eläviksi ihmisten vieressä olevasta pitkästä elämästä. He kantavat itsessään menneisyyden muistoa, lämmittävät, parantavat, ruokittavat, kasvattavat, kouluttavat. Tällaisia \u200b\u200bovat Turbiinin liesi, jossa on laatat, kellot, kirjat; kuvat lampunvarjostimesta ja kermaverhot täytetään romaanissa symbolisella merkityksellä. Bulgakovin maailmassa asiat hengellistetään.

Juuri he luovat talon kauneuden ja mukavuuden ja tulevat iankaikkisten symboleiksi: "Kello on onneksi täysin kuolematon. Sekä Saardam-puuseppä että hollantilainen laatta, kuten viisas kallio, ovat elämää antavia ja kuumia vaikeimmassa tilanteessa." Muistutamme, että tekstiin viittaaminen vastatessaan on vain suositeltavaa.

Tällainen teema kuin taiteellinen yksityiskohta on äärettömän laaja ja edellyttää luovaa asennetta kirjalliseen perintöön. Tässä artikkelissa olemme pystyneet käsittelemään vain muutamia näkökohtia tästä laajasta ja erittäin mielenkiintoisesta aiheesta. Toivomme, että suosituksemme auttavat sekä lukion oppilaita valmistautumaan kirjallisuuskokeeseen että opettajaa valmistautumaan luokkiin.

Vastausvaihtoehdot:

ja. "Lumottu vaeltaja", "Rakkaudesta"

b. "Lumottu vaeltaja", "Kuka elää hyvin Venäjällä"

sisään. "Kuka elää hyvin Venäjällä", "Ukkosta"

herra "Ukkosta", "Rakkaudesta"

Tarinassa "Karviainen" A. P. Chekhov ei nosta esiin seuraavaa ongelmaa.

Vastausvaihtoehdot:

ja. Venäjän älymystö

b. henkilökohtainen vastuu maailmassa tapahtuvasta

sisään. ihmisen ja luonnon välinen suhde

d. persoonallisuuden heikkeneminen

Ilmoita, mikä määrää Lopakhinin toiminnan A. P. Tšehovin komediossa "Kirsikkapuutarha".

Vastausvaihtoehdot:

ja. yritys auttaa Ranevskajaa parantamaan taloudellista tilannettaan

b. unelma tuhota kirsikkapuutarha muistuttaen häntä vaikeasta lapsuudesta

sisään. halu kostaa köyhyyteen joutuneille omistajille

halu pilata Ranevskaya ja sovittaa hänen omaisuutensa

14. Ilmoita, mikä venäläisistä runoilijoista kuuluu runoon "Tapasin sinut - ja kaikki menneisyys ..."

Vastausvaihtoehdot:

ja. A.S.Pushkin

b. N. Nekrasov

sisään. F. Tyutchev

herra A. A. Fet

Mikä on Sonya Marmeladovan (F.M.Dostoevsky "Rikos ja rangaistus") päähenkilöpiirre

Vastausvaihtoehdot:

ja. rakkaus vapauteen

b. uhrata

sisään. tekopyhyys

kevytmielisyys

Vastausvaihtoehdot:

ja. A. P. Tšehov

b. M. E. Saltykov-Shchedrin

sisään. N. Nekrasov

i.A.Goncharov

17.m. Gorky oli kirjallisen liikkeen perustaja:

Vastausvaihtoehdot:

ja. romantiikka

b. Kriittinen realismi

sisään. Sosialistinen realismi.

g. Klassismi

18. Kirjallisuusohjaus, joka sisältää tarinoita "Makar Chudra", "Vanha nainen Izergil", "Chelkash", "Gorcon Song", kirjoittanut M. Gorky

Vastausvaihtoehdot:

ja. romantiikka

b. neorealismi

sisään. uusromantiikka

realismi

Loiko Zobar on tarinan sankari

Vastausvaihtoehdot:

ja. "Vanha Isergil"

b. "Makar Chudra"

sisään. "Chelkash"

g. "Lappu petrelistä"

20. M Gorky oikea nimi:

Vastausvaihtoehdot:

ja. A. Bulyga

b. A. Klimentov

sisään. A. Peshkov

herra S. Ogurtsov

M. E. Saltykovin satiiristen teosten pääteema - Shchedrin

ja. vallan ja ihmisten välinen suhde

b. ihmisten yksittäiset vikat

sisään. puutteet ihmissuhteissa

d. valtion virkamiesten puutteet

Osoita 1800-luvun jälkipuoliskunnan kirjallisuuden suuntausta

Vastausvaihtoehdot:

ja. sentimentaalisuus

b. realismi

sisään. klassismi

g. romantiikka

Ilmoita Kirsanovien kartanon oikea nimi (I.S.Turgenev "Isät ja pojat")

Vastausvaihtoehdot:

ja. Maryino

b. ilahduttavaa

sisään. Zamanilovka

yagodnoye

Mikä on runoilijan nimi, joka kannatti "puhdasta taidetta"?

Vastausvaihtoehdot:

ja. A.S.Pushkin

b. M.Yu.Lermontov

sisään. N. Nekrasov

Luettelo ei ole vielä täydellinen, koska se sisältää vain kysymyksiä yleissivistävän koulutuksen tai perustason lipuista (eikä vastaavasti sisälly perusteellisiin opinto- tai profiilitasoihin ja kansallisiin kouluihin).

"Boriksen ja Glebin elämä" myöhään XI - varhain. XII luvulla.

"Sana Igorin rykmentistä" XII vuosisadan loppu.

W. Shakespeare - (1564 - 1616)

"Romeo ja Julia" 1592

Zh-B. Moliere - (1622 - 1673)

"Porvaristo aatelissa" 1670

M.V. Lomonosov - (1711 - 1765)

DI. Fonvizin - (1745 - 1792)

"Minor" 1782

A.N. Radishchev - (1749 - 1802)

G.R. Derzhavin - (1743 - 1816)

N. M. Karamzin - (1766 - 1826)

"Huono Lisa" 1792

J. G. Byron - (1788 - 1824)

I.A. Krylov - (1769 - 1844)

"Susi kennelissä" 1812

V. A. Žukovski - (1783 - 1852)

"Svetlana" 1812

KUTEN. Griboyedov - (1795 - 1829)

"Voi nokkeluudesta" 1824

KUTEN. Puškini - (1799 - 1837)

"Belkinin tarina" 1829-1830

"Laukaus" 1829

"Stationmaster" 1829

"Dubrovsky" 1833

Pronssinen ratsumies 1833

"Eugene Onegin" 1823-1838

"Kapteenin tytär" 1836

A.V. Koltsov - (1808 - 1842)

M.Yu. Lermontov - (1814 - 1841)

"Laulu tsaari Ivan Vassiljevitšista, nuoresta oprichnikista ja rohkeasta kauppias Kalashnikovista." 1837

"Borodino" 1837

"Mtsyri" 1839

"Aikamme sankari" 1840

"Hyvästi, pesemätön Venäjä" 1841

"Isänmaa" 1841

N.V. Gogol - (1809 - 1852)

"Illat tilalla lähellä Dikankaa" 1829-1832

"Yleinen tarkastaja" 1836

"Päällystakki" 1839

"Taras Bulba" 1833-1842

"Kuolleet sielut" 1842

ON. Nikitin - (1824 - 1861)

F.I. Tyutchev - (1803 - 1873)

"Alkuperäisen syksyllä on ..." 1857

I.A. Goncharov - (1812 - 1891)

"Oblomov" 1859

ON. Turgenev - (1818 - 1883)

"Bezhin-niitty" 1851

"Asya" 1857

"Isät ja pojat" 1862

"Shchi" 1878

ON. Nekrasov - (1821 - 1878)

"Rautatie" 1864

"Kuka elää hyvin Venäjällä" 1873-76

F. M. Dostojevski - (1821 - 1881)

"Rikos ja rangaistus" 1866

"Poika Kristuksen joulupuussa" 1876

A.N. Ostrovsky - (1823 - 1886)

"Kansamme - numeroitu!" 1849

"Ukkosta" 1860

A. A. Fet - (1820 - 1892)

MINÄ. Saltykov-Shchedrin - (1826-1889)

"Villin maanomistaja" 1869

"Tarina kuinka yksi mies ruokki kahta kenraalia" 1869

"Wise Gudgeon" 1883

"Karhu voivodikunnassa" 1884

N. S. Leskov - (1831 - 1895)

"Lefty" 1881

L.N. Tolstoi - (1828 - 1910)

"Sota ja rauha" 1867-1869

"Pallojen jälkeen" 1903

A. P. Tšehov - (1860 - 1904)

"Virkamiehen kuolema" 1883

"Ionych" 1898

"Kirsikkapuutarha" 1903

M. Gorky - (1868 - 1936)

"Makar Chudra" 1892

"Chelkash" 1894

"Vanha nainen Izergil" 1895

"Alaosassa" 1902

A. A. Estä - (1880 - 1921)

"Runot kauniista naisesta" 1904

"Venäjä" 1908

sykli "Isänmaa" 1907-1916

"Kaksitoista" 1918

S.A. Yesenin - (1895 - 1925)

"En pahoillani, en soita, en itke ..." 1921

V.V. Majakovski (1893 - 1930)

"Hyvä asenne hevosiin" 1918

KUTEN. Vihreä - (1880 - 1932)

A.I.Kuprin - (1870 - 1938)

I.A. Bunin - (1879 - 1953)

O.E. Mandelstam - (1891 - 1938)

M. A. Bulgakov - (1891 - 1940)

"Valkoinen vartija" 1922-1924

"Koiran sydän" 1925

"Mestari ja Margarita" 1928-1940

MI. Tsvetaeva - (1892 - 1941)

A. P. Platonov - (1899 - 1951)

A.VV. Pasternak - (1890-1960)

"Tohtori Zhivago" 1955

A. A. Akhmatova - (1889 - 1966)

"Requiem" 1935-40

K.G. Paustovsky - (1892 - 1968)

"Telegram" 1946

M. A. Sholokhov - (1905 - 1984)

"Hiljainen Don" 1927-28

"Neitsyt maaperä käännettynä" t1-1932, t2-1959)

"Ihmisen kohtalo" 1956

A.T. Tvardovsky - (1910 - 1971)

"Vasily Terkin" 1941-1945

V. M. Shukshin - (1929 - 1974)

V.P. Astafiev - (1924 - 2001)

A.I. Solženitsyn - (s. 1918)

"Matrenin Dvor" 1961

V. G. Rasputin - (syntynyt 1937)

Ajatus Venäjän maan suojelemisesta suullisen kansantaiteen teoksilla (sadut, eepos, laulut).

Yhden hopeasajan runoilijoiden luovuus.

Yhden hopeasajan runoilijoiden taiteellisen maailman omaperäisyys (esimerkiksi 2-3 runoa tutkittavan valinnassa).

Suuri isänmaallinen sota venäläisessä proosassa. (Yhden kappaleen esimerkissä.)

Sota miehen hieno. (Perustuu yhteen suuresta isänmaallisesta sodasta.)

Suuren isänmaallisen sodan teema 2000-luvun proosassa. (Yhden kappaleen esimerkissä.)

Sotilaallinen teema modernissa kirjallisuudessa. (Esimerkiksi yksi tai kaksi kappaletta.)

Suosikki runoilijasi 1900-luvun venäläisessä kirjallisuudessa. Lukeminen hänen runonsa sydämestä.

XX-luvun venäläiset runoilijat ihmisen henkisestä kauneudesta. Yhden runon lukeminen sydämestä.

Yhden kahdenkymmenennen vuosisadan jälkipuoliskunnan modernin venäläisen runoilijan teoksen piirteet. (tutkittavan valinnassa).

Nykyaikaisten runoilijoiden suosikki runosi. Yhden runon lukeminen sydämestä.

Suosikki runoilijasi. Lukeminen yksi runoista sydämellä.

Rakkauden teema modernissa runossa. Yhden runon lukeminen sydämestä.

Ihminen ja luonto XX-luvun venäläisessä proosassa. (Yhden kappaleen esimerkissä.)

Ihminen ja luonto nykykirjallisuudessa. (Esimerkiksi yksi tai kaksi kappaletta.)

Ihminen ja luonto XX vuosisadan venäläisessä runouksessa. Yhden runon lukeminen sydämestä.

Suosikki kirjallinen sankarisi.

Katsaus modernin kirjoittajan kirjaan: vaikutelmat ja arviointi.

Yksi modernin kirjallisuuden teoksista: vaikutelmat ja arviointi.

Teidän lukemasi modernin kirjoittajan kirja. Vaikutelmasi ja arviointisi.

Vertainen nykyaikaiseen kirjallisuuteen. (Yksi tai useampi teos.)

Suosikkikappalesi modernista kirjallisuudesta.

Nykyaikaisen kotiproosan moraaliset ongelmat (ehdokkaan valitsemalla teoksella).

Nykyaikaisen journalismin pääteemat ja ideat. (Esimerkiksi yksi tai kaksi kappaletta.)

Yhden kahdenkymmenennen vuosisadan jälkipuoliskunnan venäläisen draaman teosten sankarit ja ongelmat. (tutkittavan valinnassa).