Henkilön psykologinen ominaisuus on näyte. Persoonallisuuden psykologinen muotokuva: esimerkki kirjoituksesta Platonovin mukaan

Psykologinen muotokuva on ihmisen monimutkainen psykologinen ominaisuus, joka sisältää kuvaus hänen sisäisestä meikistään ja mahdollisista toimista tietyissä merkittävissä olosuhteissa. Itse asiassa psykologisella muotokuvalla on yhtäläisyyksiä ammattitaitoisten taiteilijoiden muotokuvien kanssa. Jälkimmäinen yritti välittää ei niinkään ulkoista kirjeenvaihtoa kuin sisäistä, vaan yritti antaa ilmeiden ja asennon avulla katsojalle vihjeen siitä, millaista henkilöä kankaalle kuvataan.

Siksi, jos haluat laatia psykologisen muotokuvan (omasta tai toisesta henkilöstä), sinulla on jo monia samankaltaisuuksia taiteilijaan tai kirjailijaan. On tarpeen kerätä tiettyjä tietoja, analysoida niitä huolellisesti ja tehdä asianmukaiset johtopäätökset sisämaailmasta.

Miksi sinun on tehtävä psykologinen muotokuva?

• Hänellä on merkittävä rooli ammatin valinnassa. Varsinkin jos et tiedä mihin yliopistoon mennä tai mitä työtä saada. Kuten tiedät, jos henkilö on tarkoitettu tiettyyn toimintaan ja on riittävän motivoitunut, hän saavuttaa suurta menestystä.
• Auttaa ymmärtämään paremmin henkilöä ja hänen tunteitaan analysoimalla käyttäytymistä, ilmeitä, eleitä ja puhetta. Opettaa tätä maailmanlaajuisesti.
• Paljasta valhe. Jos olet laatinut psykologisen muotokuvan henkilön persoonallisuudesta, voit huomata, kun hän käyttäytyy epäyhtenäisesti - ts. Kun ruumiinkieli on ristiriidassa sanojen kanssa.
• Jos olet liikemies, muotokuva voi auttaa sinua ymmärtämään, mikä on tyypillinen asiakassi. Tämän avulla voit tehdä oikeita strategisia ja taktisia päätöksiä.

Psykologisen muotokuvan tekeminen ei ole parin minuutin kysymys. Se vie paljon aikaa, kärsivällisyyttä ja sudenkuoppia. Jos kuitenkin olet tosissasi siitä, voit hallita tämän tekniikan muutamassa viikossa. Voit aloittaa ystävien tai kuuluisten ihmisten kanssa.

Kuinka laatia psykologinen muotokuva

Psykologisen muotokuva voidaan säveltää monella eri tavalla. Yksi suosituimmista ja samalla tehokkaimmista on analysoimalla persoonallisuuspiirteitä.

Persoonallisuusominaisuuksia on kymmenen:

• merkki;
• temperamentti;
• motivaatio;
• kyvyt;
• emotionaalisuus;
• älyllisyydelle;
• kyky kommunikoida;
• vapaaehtoiset ominaisuudet;
• itsehallinnan taso;
• itsetunto.

Tarkastellaan kutakin erikseen.

Temperamentti... Tämä persoonallisuusominaisuus on tärkein psykologisen muotokuvan laatimisessa (ja näkyvin ilmentymä), koska se yleensä heijastaa psyyken työtä - estettyä tai liikkuvampaa. Jotkut ihmiset ovat hitaita, rauhallisia, rauhallisia - heidän tunnetilojensa muuttuvat hyvin harvoin. Toiset ovat kiihkeitä, nopeita, alttiita väkivaltaisille tunnereaktioille. Pääsääntöisesti riittää, kun tarkkaillaan suhteellisen vähän aikaa henkilölle, jotta melkein tarkasti voidaan määrittää, minkä tyyppinen luonne hänellä on.

Seuraavaa luonneluokitusta pidetään kanonisena:

• Flegmaattinen henkilö: häiriintymätön, kiireellinen, ulkoisesti tunteellisesti tunteellinen, sillä on vakaa mieliala.
• Koleeri: kiihkeä, nopea ja samalla epätasapainoinen. Hänen mielialansa muuttuu nopeasti ja tunnepurkaukset ilmestyvät.
• Melankolinen: altis jatkuvasti kokea ja pureskella elämänsä tapahtumia ja reagoi jyrkästi ulkoisiin tekijöihin. Hän on henkisesti haavoittuvainen ja korostunut vaikutelmaltaan.
• Sanguine: kuuma, vilkas, liikkuva, reagoi nopeasti kaikkiin häntä ympäröiviin tapahtumiin. Jos hän on motivoitunut, niin hän on riittävän tuottava, mutta hän ei voi ylittää itseään, jos työ vaikuttaa mielenkiintoiselta ja tylsältä.

Merkki... Tämä on joukko vakaita henkilökohtaisia \u200b\u200bpiirteitä.

Luonnepiirteitä on neljä ryhmää:

• Asenne työhön: tarkkuus, ahkeruus, tunnollisuus, luovuuteen taipumus, aloitekyky, laiskuus, epärehellisyys, passiivisuus.
• Asenne toisiin ihmisiin: herkkyys ja reagoivuus, sosiaalisuus, muiden ihmisten kunnioittaminen, vääryys, eristyneisyys, epäkohteliaisuus.
• Asenne asioihin: säästäväinen tai huolimaton asenne, siisteys tai hiveys.
• Itseasenne: itsekritiikki, vaatimattomuus, itsetunto, itsekkyys, ylimielisyys, turhamaisuus.

Motivaatio... Se on psykofysiologinen prosessi, joka ohjaa ihmisen käyttäytymistä, asettaa sen toiminnan, suunnan, vakauden ja organisaation.

Jokaisella ihmisellä tulisi olla motiivi jotain varten - yleinen kuva hänelle arvokkaista materiaaleista tai ihanteellisista esineistä.

On myös tärkeää tietää, onko kuvaamaasi motivoitunut sisäisesti tai ulkoisesti.

Kyvyt... Nämä ovat persoonallisuusominaisuuksia, jotka ovat edellytykset tietyntyyppisen toiminnan onnistuneelle toteuttamiselle. Ne eivät rajoitu taitoihin, kykyihin ja tietoihin, vaan pikemminkin tekniikoiden ja toimintatapojen hallitsemisen syvyyteen, nopeuteen ja vahvuuteen.

Siellä on myös käsite taipumuksesta ja lahjakkuudesta. Ensimmäinen on toiminnan motivoiva osa. Toinen on laadullinen yhdistelmä kykyjä, jotka on annettu syntymästä lähtien tai kehitetty lapsuudessa.

emotionaalisuus... Tämä on ihmisen kyky näyttää tunteiden, mielialojen, hahmon sisältöä. Myös - vastaus ulkomaailmaan.

Emotionaalisuus liittyy läheisesti temperamenttiin. Esimerkiksi koleeriset ihmiset muuttavat tunteita salamannopeudella, kun taas flegmaattiset ihmiset ovat hyvin hitaita ja melankoliset ihmiset yleensä.

älykkyys... Tämä on henkisten prosessien järjestelmä, joka varmistaa, että ihminen kykenee arvioimaan tilannetta, tekemään päätöksen ja säätämään tämän mukaisesti hänen käyttäytymistään.

Tämä on kuitenkin hankala parametri. Usein saatat ajatella, että ihminen on sietämättömän tyhmä, mutta myöhemmin sinut yllättyä, kun hän näyttää älykkyyttä toisella elämänalueella. Tämä johtuu siitä, että sen tyyppejä on paljon: spatiaalinen, fyysisesti-kineettinen, spatiaalinen, looginen-matemaattinen, musiikillinen, naturalistinen, henkilöidensisäinen. Sanalla sanoen, jos henkilö ei pysty käymään pätevää vuoropuhelua, tämä ei välttämättä tarkoita hänen rajoituksiaan.

Kyky kommunikoida... Erilaisilla vuorovaikutuksilla ihminen voi ilmentyä eri tavoin siitä syystä, että hänen sisäiset asenteensa, vakaumuksensa ja myös tunnetilansa muuttuvat, kun esimerkiksi kolmas henkilö saapuu huoneeseen vuoropuhelun aikana.

Siksi kykyä kommunikoida tulisi harkita eri näkökulmista ottaen huomioon ihmisen sisäiset asenteet.

Voimakkaita tahtoja... Se on ihmisen kyky tehdä päätöksiä ajatusprosessin perusteella ja ohjata ajatuksiaan ja toimiaan päätöksen mukaisesti.

Laadittaessa psykologista muotokuvaa on ymmärrettävä, osaako henkilö tehdä vaikeita päätöksiä, poikkeaako hän sanastaan \u200b\u200bja kuinka hyvin hän osaa kurinalaisuutta ja olla kärsivällinen.

Omavalvonnan taso... Se on kyky hallita tunteita, ajatuksiasi ja käyttäytymistäsi. Se liittyy hyvin läheisesti tahtoominaisuuksiin ja konseptiin.

Yksinkertaisesti sanottuna sinun on ymmärrettävä, osaako henkilö uhrata hetkelliset nautinnot suuremman menestyksen saavuttamiseksi elämässä.

Itsearviointi... Tämä on ihmisen idea hänen persoonallisuutensa, toiminnan muiden ihmisten keskuudessa ja arvio itsestä, omista ominaisuuksista ja tunneista, vahvuuksista ja heikkouksista.

Itsetuntoa voidaan aliarvioida, yliarvioida ja riittää, mikä sinun on selvitettävä.

Kun olet kuvaillut henkilöä (tai itseäsi) yksityiskohtaisesti kaikissa kohdissa, jatka psykologisen muotokuva laatimista. Tämä voidaan tehdä käyttämällä erilaisia \u200b\u200bkyselylomakkeita:

• J. Rotterin subjektiivisen hallinnan taso.
• L.N.: n yksilöllinen typologinen kysely Sobchik.
• R. Cattellin kysely.
• Leonhardin ominaiskysely.

Voit kuitenkin piirtää psykologisen muotokuvan omien huomioidesi perusteella. Kun tietoa on riittävästi, voit tehdä johtopäätöksiä siitä, kuinka tämä henkilö reagoi tietyssä tilanteessa. Toivotamme sinulle onnea!

Ihmiset eroavat toisistaan \u200b\u200bulkonäöltään (pituus, silmien, hiusten ja ihon väri, fyysinen rakenne ja muut ominaisuudet). Tähän mennessä on kerätty paljon havaintoja, jotka osoittavat ihmisen ulkonäön ja hänen luonteenpiirteidensä välisen yhteyden. Jo muinaisina aikoina syntyi fysiologiaksi kutsuttu oppi, jonka avulla voit kuvata ihmisen luonnetta hänen ulkoisen ulkonäkönsä ohjaamana: kasvojen piirteet, hahmo, ryhti, käytöstavat.

Tätä tietojärjestelmää, jolla ei ole tieteellistä pätevyyttä, käytetään edelleen laajalti kriminologien, psykiatrien ja psykologien käytännössä.

Kyky määrittää ihmisen luonne ulkonäkönsä ja käytöstapojensa mukaan on tärkeä sekä työprosessissa että jokapäiväisessä elämässä.

§ 1. Psykologisen muotokuvan käsite ja sen laatimistekniikka

Kukaan ei kiistä sitä tosiasiaa, että kukin henkilö tarvitsee yksilöllisen lähestymistavan. Muutoin työntekijä, joka työskentelee ihmisten kanssa, määrää itsensä jatkuviin konfliktitilanteisiin. Jotta ymmärrät ihmistä, sinun on ensin tutkittava häntä. Vain tämä seikka tarjoaa yksilöllisen lähestymistavan.

Poliisi on jatkuvasti pakotettu arvioimaan ihmisiä virallisilla ja epävirallisilla menetelmillä. Ensin mainittuihin sisältyy yleensä keskittynyt havainnointi ja keskustelu, asiakirja-analyysi, elämäkertomus, testaus. Toinen sisältää erilaisia \u200b\u200bintuitiivisia menetelmiä, jotka ovat kehittyneet yhteiskunnan historiallisen kehityksen aikana.

Jos ensimmäisessä tapauksessa työntekijä asettaa arviointiprosessin valvontaansa, koska se tapahtuu tietoisuuden tasolla, toisessa tapauksessa tämä prosessi suoritetaan alitajunnan tasolla.

Työntekijän on tehtävä psykologinen muotokuva henkilöstä löytääkseen tuottoisimmat tavat vaikuttaa persoonallisuuteen ja hallita onnistuneesti konflikteja. Mikä on "psykologinen muotokuva"?

Psykologinen muotokuva on joukko aktiivisuudelle merkittäviä, luonteenomaisia, typologisia ominaisuuksia ja persoonallisuusominaisuuksia.

Psykologinen muotokuva voi olla välitön ja täydellinen. Välitön psykologinen muotokuva ovat:

1. kansallisuus, ikä, sukupuoli, fyysiset tiedot;
2. tunnetilat;
3. ideomotoriset teot, ts. tahattomat liikkeet ajatuksen takana;
4. merkkejä subkulttuurista, ts. tottumukset, sanat, jotka ovat ominaisia \u200b\u200bammatille tai ryhmän jäsenille;
5. signaalien merkit (žargon, erityiset eleet jne.);
6. tatuoinnit;
7. erityismerkit (merkit alkoholismista, tupakoinnin tupakoinnista, huumeiden väärinkäytöstä):
8. tietokyltit (kampaus, vaatteet, esineet, joita he kantavat mukanaan jne.).

Pitkäaikaisen viestinnän ja riittävän tietosisällön avulla voidaan laatia täydellinen psykologinen muotokuva. Luo se, sinun on määritettävä:

1. keskittyä;
2. valmistautumisessa;
3. merkki;
4. kyvyt;
5. temperamentti;
6. psykofysiologiset piirteet;
7. välitön psykologinen muotokuva.

Olisi tunnustettava, että tämä lähestymistapa ei ole ainoa ihmistä tutkittaessa. Yu.V: n lähestymistapa Chufarovsky. Hän tarjoaa persoonallisuustutkimusjärjestelmä jonka avulla voit piirtää psykologisen muotokuvan:

1. Yleiset tiedot: syntymäaika ja -paikka, kansallisuus, koulutus, erikoisuus, työpaikka ja luonne, asema, siviilisääty, asuinpaikka jne.
2. Ulkoiset merkit:

• kasvot (lyhyt suullinen muotokuva, jos mahdollista, kasvojen rakenteen piirteet);
• kasvu;
• paino ja rakenne (ohut, ohut, rasvainen, lihava jne.);
• vaatteet (siisti, muotitietoinen, ei seuraa jne.);
• käytöstavat (antaa vaikutelman miellyttävästä-epämiellyttävästä);
• ääni (miellyttävä-epämiellyttävä, vahva, nenä jne.).

• vanhemmat;
• lapsuus (elämä perheessä, millainen lapsi on, elämä perheen ulkopuolella, veljet ja sisaret, heidän suhteet jne.);
• koulu (koulun erikoistuminen, suosikkiaineet, suhteet ikätovereihin, koulurikkomukset, menestys, koulutustoiminnan arviointi);
• oppilaitokset (pääsyyn liittyvät syyt, onnistumiset, saatu tieto, kyvyt, taidot, tyypilliset tapahtumat 16–19-vuotiaina);
• työvoiman toiminta ja palvelu armeijassa (työn ja palvelun luonne, asenne työhön ja palveluun, asema muiden ihmisten keskuudessa, tyytyväisyys, työn vaikutus yksilöihin);
• perhe-elämä (lapsilla, joiden kanssa hän tällä hetkellä asuu).

• perhe (puolisoiden välinen suhde, oltiin yhdessä tai useammassa avioliitossa, asenne lapsiin, vanhempiin jne.);
• ammatti ja erikoisuus (ammatin ja työn valinnan motiivit, työtyytyväisyys, ylennys työssä, sosiaalinen asema työssä jne.);
• poliittinen ja sosiaalinen toiminta (aktiivinen-passiivinen, kuinka paljon aikaa hän viettää sosiaaliseen toimintaan jne.);
• vapaa-ajan viettäminen (urheilu, uhkapelit, elokuvateatteri, teatteri, juominen ystävien kanssa jne.);
• terveys (yleinen terveys, asenne omaan terveyteen, sairauksien esiintyminen).

• vallitseva mieliala: tasainen, kova, masentunut;
• reaktio vaikeuksiin: sekavuus, energia, välinpitämättömyys;
• tunteiden ja tunteiden ilmenemispiirteet (innoissaan helposti, kohtalaisesti, nopeasti; tukahduttaa ärsytystä helposti, vaikeuksin; epäonnistumiset ilmenevät huomattavasti, käsittämättömästi, pitkään, ei pitkään; muistaa loukkauksia pitkään, ei kauan; hän järkyttää pienistä asioista, ei järkyttynyt jne.);
• tahdonilmentyminen (riippumaton, riippuvainen, kurinalaisista ja kuristamattomista, päättäväisistä päättämättömistä, rohkeita ja pelkureita jne.);
• käyttäytyminen vaikeassa tilanteessa (pysyy rauhallisena, eksy, säilyttää puheen ja toiminnan johdonmukaisuus ja varovaisuus - menettää ne jne.);
• päihtynyt käyttäytyminen (rauhallinen, aggressiivinen, menettää hallinnan, vetää itsensä sisään, tulee seuralliseksi, jää eläkkeelle; juo paljon, keskimäärin, vähän, juo paljon ja ei juopu);
• moraalinen käyttäytyminen (moraalisten normien noudattaminen, rehellisyys ja totuudenmukaisuus. rohkeuden osoittaminen vaikeissa suhteissa vanhempien ja tasa-arvoisten kanssa).

a) luonne:

• sosiaalisuus (sosiaalinen, kommunikatiivinen, kommunikatiivinen, varattu; ujo - ei ujo; varovainen - päättäväinen; taipumus johtajuuteen osoittaa - ei osoita);
• emotionaalisuus (rauhallinen-ärtyvä, horjuttamaton-haavoittuvainen, hillitty-kiihtyvä, pessimistinen-optimistinen).

b) merkki:

• luonteenpiirteet, jotka ilmaisevat asenteita ihmisiin (ystävällisyys, reagoivuus, vaativuus, ylimielisyys jne.); työ (kova työ, tunnollisuus, laiskuus, vastuu jne.); asiat (siisteys, hiveys jne.) itselleen (turhamaisuus, kunnianhimo, turhamaisuus, ylpeys, mielikuvitus, vaatimattomuus jne.);
• hallitsevat luonteenpiirteet (kardinaali, ensisijainen, toissijainen).

• hallitsevat tarpeet (fysiologiset tarpeet, itsesäilytystarpeet, sosiaaliseen ryhmään kuuluminen, persoonallisuuden kunnioittaminen, itsensä ilmaisu);
• arvot ja asenteet:

a) henkilökohtaiset arviot (suuntautuminen itsensä kehittämiseen, muiden ihmisten auttamiseen, tiettyihin toimintoihin, heidän tarpeidensa tyydyttämiseen);

b) sosiaaliset arvot (suuntaus yhteiskunnassa hyväksyttyihin moraalinormeihin, tapoihin, tapoihin);

c) aineelliset arvot (raha, esineet, omaisuus);

d) poliittiset arvot (asenne demokratiaan, poliittiset puolueet, maan elämäntapa, henkilökohtaiset poliittiset näkemykset);

e) ideologiset arvot (maailmankuva, usko Jumalaan, asenne muihin uskontoihin ja uskoviin jne.);

• kiinnostuksen kohteet (harrastukset ja harrastukset, kiinnostuksen kohteiden laajuus, etujen vakauden aste);
• ihanteet (ideaalin läsnäolo: henkilö, idea, ihmisen teko, kirjallinen sankari jne.).

• sosiaalinen ympäristö (suhteet tuttaviin ja ystäviin, tunnustustaso muilta, yhteydenpito sukulaisiin);
• sosiaalisen tilanteen havaitseminen perustuu todelliseen tilanteen arviointiin; toiminnoissa logiikka-epäloogisuus vallitsee, mukautuu tilanteeseen nopeasti ja hitaasti;
• itsetunto (todellisen tai epätodellisen arviointi sosiaalisesta roolista, suhtautuminen toisten mielipiteisiin heidän kyvyistään, toiveiden taso, itseluottamus tai itseluottamisen puute).

• yleiset kyvyt (puheen sujuvuus tai sujuvuus, numeerisen manipulaation taso, mielikuvituksen rikkaus, helppo muistaa).
• erityiset kyvyt (organisatoriset, pedagogiset jne.); kyky tutustua, vaikuttaa ihmisiin, yleistysten täydellisyys, kyky ymmärtää ihmisiä.

Tietojen keruu ja persoonallisuuden arviointi yllä olevan järjestelmän perusteella suoritetaan viestinnän aikana. Kommunikaatioprosessissa ihmiset vaihtavat tietoja ja kokemuksia, välittävät toisilleen erilaisia \u200b\u200btietoja, saavuttavat keskinäisen ymmärryksen, yhteiset kokemukset, saavuttavat toimien ja aikomusten yhdenmukaisuuden, tietyn yhtenäisyyden tosiasioiden, tapahtumien, ideoiden, muiden ihmisten ja itsensä kanssa.

Persoonallisuuden arviointi viestinnässä perustuu yleensä ennakointiin ja empatiaan, jotka toimivat pääasiassa alitajunnan tasolla.

odotus (odotus) koostuu ihmisestä tehdyn arvoarvioinnin alitajuisessa muodostumisessa. Tarkkailija kuvittelee usein oikein, että tarkkailija haluaa tehdä jotain. Havaitun henkilön käyttäytyminen on eräänlainen ennakointi. Tämä kyky ilmenee ihmisissä pitkäaikaisen kommunikoinnin seurauksena. Käytännössä on todettu, että jatkuvasti kommunikoivissa ihmisissä ennalta arvaamattomasti ennakoidaan toistensa käyttäytymistä.

Empatia Onko kyky tuntea toisen henkilön kokemukset. Empatiaprosessia ei yleensä toteuteta. Empatia antaa ihmisille mahdollisuuden tunnistaa monien toistensa lausumaton tai piilotettu tarkoitus. Ihmisen kyky empatiaan, kuten mikä tahansa muu taipumus, riippuu erityisistä taipumuksista ja asianmukaisesta kasvatuksesta. Epäsuorasti empatia antaa sinun arvioida, kuinka pehmeä tai ankara keskustelukumppani on, rauhallinen tai jatkuvasti jännittynyt, itsevarma tai epävarma jne. Empatia vaikuttaa toiseen ihmiseen eleiden, ulkoisen ja sisäisen puheen kautta.

Persoonallisuuden arviointiprosessi alkaa ensivaikutelmasta, joka on periaatteessa yleinen käsitys esineestä. Jotkut ihmiset tekevät alkuyhteyden olosuhteissa luokittelua, yrittäenkseen omistaa keskustelukumppanin tutulle tyypille; toiset muodostavat yleisen emotionaalisen vaikutelman; vielä toiset perustelevat ideansa toisen sisäisestä maailmasta persoonallisuuden ulkoisilla ilmenemismuodoilla ja kiinnittävät samalla huomiota kumppanin puheen sisältöön ja huomaavat sitten hänen tahaton reaktionsa; vielä muut uskovat ensivaikutelmaansa niin paljon, etteivät he koskaan halua luopua siitä; viidesosa uskoi yksinomaan omaan persoonallisuutensa "lukemiseen", toisin kuin ne, jotka olettavat, että muut voivat myös ymmärtää jotain henkilössä jne. Siten ensivaikutelmaa ei käytännössä eroteta, sitä ei yleensä ilmaista suullisesti ja se lokalisoidaan aistin tasolla. Ensivaikutelmassa on luonnollisesti virheiden mahdollisuus, joka liittyy useisiin tekijöihin. Virheiden lähteistä ovat seuraavat:

1. Muiden mielipiteet. On suositeltavaa käyttää muiden tietoja, kun olet muodostanut oman mielipiteesi kohteesta. Muutoin on erittäin helppo joutua subjektivismiin, mikä riippuu pinnallisesta, stereotyyppisestä arvostelusta henkilöstä.
2. Gallo-vaikutus. Pidit havaitusta, arvioit sitä "miellyttäväksi", jos et pitänyt siitä - "epämiellyttäväksi". Tämä yleinen arviointi koskee melkein kaikkia persoonallisuuspiirteitä. Yleensä gallo-efekti pyrkii hämärtämään vaikutelman yksityiskohtia ja muodostamaan kokonaisarvio objektista. Tämä ilmiö saa tarkkailijan rakentamaan tietyn vakaan kuvan.
3. Armahdusvaikutus. Suurin osa ihmisistä suhtautuu myötätuntoisesti muukalaisen arviointiin, monilla on taipumus unohtaa hänen ilmeiset puutteensa. On kuitenkin ihmisiä, jotka mieluummin epäilevät havaintokohteen positiivisia ominaisuuksia. Joskus tämä kääntyy strategiaksi: kunnes henkilö osoittaa kunnollisuutensa, häntä ei voida pitää sellaisenaan. Kun kohtaamme liian selvästi ilmenevän vaikutelman, voimme kohtuudella olettaa, että virheet esineen arvioinnissa johtuvat tarkkailijan henkisistä poikkeamista.
4. Stereotypioita. Jos tarkkailija eroaa tarkkailijasta jollain ominaispiirteellä, niin tämä ero, silmiinpistävä, herättää jälkimmäisessä tiukasti määritellyt vakiokuvat-stereotypiat. Ensinnäkin nämä ovat etnisiä ja ryhmästereotypioita, sitten ilmeeseen liittyviä kliisejä, samoin kuin malleja fyysisestä vammasta, äänen ja puheen piirteistä, ilmeisistä liikkeistä (kävely, kävely, ilme, eleet). Havainnon stereotyyppien tuntemus ja niiden huomioon ottaminen yhteydenpidossa eri kulttuurien edustajien kanssa auttavat vähentämään virheitä käyttäytymisen tulkinnassa. Yksi virheen syistä on, että odotamme tietyn käyttäytymisen tietyltä henkilöltä.
5. Mielentila. Hyvällä tuulella henkilö arvioi kaikkia ympärillään olevia ihmisiä lähinnä kirkkain värein, ja hän itse tekee heistä myötätuntoisia. Masennuksessa oleva henkilö sitä vastoin ei vain näe kaikkea harmaana, vaan aiheuttaa myös vihamielisyyttä itseään kohtaan. Siksi sekä tarkkailijan että havaitun mielentila voi aiheuttaa virheitä persoonallisuuden arvioinnissa.
6. Hallitseva tarve. Se tekee ihmisestä erityisen herkän tarpeelleen: metsästäjä näkee eläimen paremmin, marjakasvataja näkee marjan paremmin. On huomattava, että mitä vahvempi tarve, sitä useammin korvaaminen voi olla näissä tilanteissa.
7. Puolustusmekanismit:

• a) projektio. Sen ydin on antaa todellisuudelle ominaisuudet, jotka eivät ole luontaisia \u200b\u200bsille. Kun ihminen ajattelee, että häntä epäillään jostakin, hän syyttää tietämättä muita epäilystä;
• b) tukahduttaminen tai siirtyminen alitajuntaan - psykologisen puolustuksen mekanismi, jossa mielenterveys unohtuu aktiivisesti;
• c) reaktiivinen koulutus. Henkilön hyväksymä tunteita ja toimia, jotka ovat päinvastaisia \u200b\u200bkuin ne, jotka on tukahdutettu suoraan päinvastaisella toimintastrategialla;
• d) kieltäminen. Se ilmaistaan \u200b\u200btajuttoman kieltäytymisen myöntämisestä yksittäisten tekijöiden olemassaolosta;
• e) korvaaminen - saavuttamattoman tavoitteen korvaaminen toisella tavoitteella;
• f) sublimaatio. Eräänlainen sorto, joka lievittää jännitteitä konfliktitilanteessa muuttamalla psyyken vaistolliset muodot yksilölle ja yhteiskunnalle hyväksyttävämmiksi;
• g) rationalisointi. Vakuuttavat argumentit käyttäytymisen perustelemiseksi.

Poliisien toimintaan liittyy kaikkia edellä mainittuja virheiden lähteitä. Ainakin lyhyesti on pohdittava havaintojen ja persoonallisuuden arvioinnin virheiden syitä:

1) havaitun persoonallisuuspiirteet;

2) havaitun tahattoman tai tahallisen vaikutuksen havaitsijaan;

3) havaitsijan persoonallisuuspiirteet.

Havaittujen henkilökohtaiset psykologiset ominaisuudet korreloivat persoonallisuuden avoimuuden asteen kanssa. Ihmiset havaitaan eri tavoin. Jotkut ovat aivan havainnollisia, heistä on aina helppo tehdä ensivaikutelma. Toiset ovat kiinni, heistä on usein vaikea sanoa mitään varmaa. Useita ihmisryhmiä erotetaan tavanomaisesti.

Eräs luokka ihmisiä on piilossa tiukasti persoonallisuuden "kuoren" alla, mikä tekee sisäisen kokemuksensa saamisen vaikeaksi. Ne voivat olla älykkäitä, ujoja, kapea-alaisia \u200b\u200bjne., Mutta tätä ei ole helppo arvata. Toiset epäilevät aina jotain, ovat jotain huolissaan. He odottavat vaikeuksia kaikkialta, josta he ovat jatkuvasti jännittyneitä ja kaiken suhteen vihamielisiä. Vielä toiset ovat jatkuvasti liikkeessä, heidän sisäinen maailmaansa on piilotettu toimintaketjun taakse. He tuntevat subjektiivisesti paremmuutensa toisiin nähden ja ovat siitä ylpeitä.

Kun ihminen tajuaa, että häntä tarkkaillaan, hän yrittää heti soveltaa erilaisia \u200b\u200btemppuja, joiden avulla hän voi näyttää siltä kuin haluaa, että hänet havaitaan. Visuaalisesti tämä ilmaistaan \u200b\u200bilmeikkäiden liikkeiden vääristymisessä tai korvaamisessa (kasvoilmaisut, eleet jne.). On huomattava, että petokset voivat olla tahallisia ja tahattomia.

Kohteen kasvot, vartalo, kädet, ääni ja puhe, jotka osoittavat sen ulkoisia reaktioita, näyttävät välittävän huomioamme. Samaan aikaan kasvot tuottavat jäljitteleviä liikkeitä, heikentäen tai vahvistamalla niitä vastaavilla silmien ilmeillä. Keholla, jolla on sopiva muoto ja jolla on tyypilliset asennot, on myönteinen tai epäsuotuisa vaikutelma. Tietyt käs eleet saavat meidät tuntemaan myötätuntoa tai vastahakoisuutta henkilöä kohtaan. Ääni luontaisilla äänitaajuuksilla, resonanssilla, tempolla ja muilla tekijöillä luo meissä houkuttelevan tai vastenmielisen tunteen. Älyllisyyden tasoa heijastava puhe saa meidätkin ihailemaan, ihmettelemään tai pettymään tutkittuun.

Psykologisessa tutkimuksessa keskitytään ei-sanallisen viestinnän tutkimukseen - kasvojen, silmäliikkeiden, kehon liikkeiden, asennon, kävelyn, eleiden, äänen, puheen ilmaiseviin reaktioihin.

Näyttää siltä, \u200b\u200bettä sisäasiainelinten työntekijällä tulisi olla mahdollisimman paljon tietoa niiden ihmisten persoonallisuusominaisuuksista, joiden kanssa hänen on työskenneltävä.

Aihe: Persoonallisuuden psykologinen muotokuva

esittely

Eri asiantuntijat kysyvät mitä henkilö on, erilaiset vastaukset. Itse persoonallisuusilmiön monimutkaisuus ilmenee heidän vastaustensa moninaisuudessa, ja tästä johtuen mielipiteiden erimielisyydestä tästä pistemäärästä.

Lähes kaikki persoonallisuuden teoriat perustuvat oletukseen, että persoonallisuus sosiopsykologisena ilmiönä on elämän ylläpitävä koulutus sen perusilmaisuissa. Persoonallisuuden vakaus luonnehtii hänen toimintansa järjestystä ja käyttäytymisen ennustettavuutta, antaa toimille luonnollisen luonteen.

Käsite "persoonallisuus" sisältää yleensä sellaiset ominaisuudet, jotka ovat enemmän tai vähemmän vakaita ja todistavat ihmisen yksilöllisyydestä määrittelemällä hänen toimintansa, jolla on merkitystä ihmisille. Persoonallisuuden vakauden tunne on tärkeä edellytys ihmisen sisäiselle hyvinvoinnille ja normaalien suhteiden luomiselle ympäröiviin ihmisiin. Jos tietyissä ihmisten kanssa kommunikoinnissa välttämättömissä ilmenemismuodoissa persoonallisuus ei olisi suhteellisen vakaa, silloin ihmisten olisi vaikea olla vuorovaikutuksessa toistensa kanssa, saavuttaa keskinäinen ymmärrys: loppujen lopuksi heidän on joka kerta mukauduttava ihmiseen ja he eivät pysty ennustaa hänen käyttäytymistään.

Näiden edellytysten perusteella on mahdollista kuvata persoonallisuuden pääpiirteet, laatia psykologinen muotokuva henkilöstä. Ja tämä puolestaan \u200b\u200bavaa mahdollisuuksia systemaattiselle tutkimukselle, käyttäytymisen ilmenemismuotojen tutkimiselle erilaisissa elämäntilanteissa ja psykokorrektiivisen työn suorittamiseen, jos tällainen tarve ilmenee.

1. Erilaisia \u200b\u200blähestymistapoja persoonallisuuden tunnistamiseen

Persoonallisuuspsykologian pääongelmat tutkimuksen alkuvaiheessa - filosofisessa ja kirjallisessa vaiheessa - olivat kysymyksiä ihmisen moraalisesta ja sosiaalisesta luonteesta, hänen toiminnastaan \u200b\u200bja käytöksestään. Muinaisten ajatusten edustajien, kuten Aristoteles, Platon ja Democritus, ensimmäiset määritelmät persoonallisuudesta olivat melko laajat. Ne sisälsivät kaiken, mikä on henkilössä ja jota hän voi kutsua omaksi, henkilökohtaiseksi: biologiaan, psykologiaan, omaisuuteen, käyttäytymiseen, kulttuuriin jne. Henkilön määritellyllä tulkinnalla on omat syyt. Loppujen lopuksi, jos tunnustamme, että persoonallisuus on käsite, joka luonnehtii henkilöä ja hänen toimintojaan kokonaisuutena, niin kaiken, mikä henkilölle kuuluu tai häntä koskee, olisi annettava hänelle.

Persoonallisuustutkimuksen kliinisellä ajanjaksolla asiantuntijat keskittyivät erityispiirteisiin, jotka ilmenivät kohtalaisesti melkein kaikissa ihmisissä, mutta ilmenivät erityisen voimakkaasti sairaana. Tämä määritelmä sinänsä oli oikein psykoterapeuttisten ongelmien ratkaisemiseksi, mutta se oli liian kapea normaalin persoonallisuuden kokonaisvaltaiseen kuvaukseen. Siihen ei sisältynyt esimerkiksi sellaisia \u200b\ukuin säädyllisyys, omatunto, rehellisyys ja monet muut.

Persoonallisuuden tutkimuksen kokeellinen aika liittyy ensisijaisesti G. Eysenckin ja R. Kettelin nimiin ja Venäjällä - A.F. Lazursky. Nämä tutkijat kehittivät tekniikan ja menetelmän systemaattisten havaintojen suorittamiseksi ja kokeellisen menettelyn, jossa oli mahdollista saada ja yleistää terveen ihmisen psykologiaa ja käyttäytymistä koskevia tietoja. Tämän seurauksena laitettiin teoria, nimeltään "ominaisuuksien teoria", jossa tunnistettiin, kuvailtiin ja määriteltiin todellisen elämän tekijät tai persoonallisuusominaisuudet.

Tutkimusalueiden aktiivisen eriyttämisen tuloksena 2000-luvun jälkipuoliskolla, persoonallisuuspsykologiassa oli kehitetty suuri joukko erilaisia \u200b\u200blähestymistapoja ja persoonallisuus teorioita. Näitä ovat: psykodynaamiset teoriat, jotka kuvaavat persoonallisuutta ja selittävät sen käyttäytymisen sen sisäisten, subjektiivisten ominaisuuksien perusteella; sosiodynaaminen, jossa ulkoiselle tilanteelle annetaan päärooli käyttäytymisen määrittämisessä; vuorovaikuttaja - teoriat, jotka perustuvat sisäisten ja ulkoisten tekijöiden vuorovaikutuksen periaatteeseen todellisten ihmisen toimien hallinnassa. Jokainen kirjallisuudessa kuvattu ja käytännön tutkimuksella tuettu persoonallisuusteoria ansaitsee ottaa huomioon ja sitä käytetään etsittäessä persoonallisuuden täydellisintä määritelmää.

Sanaa "persoonallisuus", kuten monia muita psykologisia käsitteitä, käytetään nykyään laajasti jokapäiväisessä viestinnässä. Tätä termiä käytettäessä ei kuitenkaan yleensä tehdä tarkkaa eroa käsitteiden "henkilö", "yksilö", "yksilöllisyys" kanssa. Jotkut psykologit uskovat, että kuka tahansa aikuinen on henkilö. Mukaan K.K. Platonov, persoonallisuus on tietty henkilö tai aihe, joka muuttuu maailmaan hänen tietämyksensä, kokemuksensa ja asenteensa perusteella. Tällä lähestymistavalla kysymys yksilön ja persoonallisuuden eroista poistetaan käytännössä. Mukaan A.V. Petrovsky, persoonallisuus psykologiassa, tarkoittaa systeemistä laatua, jonka yksilö on hankkinut objektiivisessa toiminnassa ja viestinnässä ja kuvaavan sosiaalisten suhteiden esitysastetta.

Mielestämme yleisin on R.S. Nemov: Persoonallisuus on henkilö, joka otetaan huomioon psykologisten ominaisuuksiensa järjestelmässä, joka on sosiaalisesti ehdollinen, ilmenee sosiaalisissa yhteyksissä ja suhteissa, on vakaa, määrittelee henkilön moraaliset teot, joilla on merkittävä merkitys hänelle ja muille.

2. Persoonallisuuden psykologisen muotokuvan käsite

Lähestymistavat persoonallisuusrakenteeseen ovat erilaisia \u200b\u200beri teorioissa. Z. Freudin teoriassa tämä on tajuton, tietoisuus ja ylitajunta. Sosiaalisen oppimisen teoriassa nämä ovat kykyjä, kognitiivisia strategioita, odotuksia, arvoja ja käyttäytymissuunnitelmia. Jotkut teoriat kiistävät vakaan persoonallisuusrakenteen olemassaolon. Suurin osa tätä ilmiötä tutkivista tutkijoista sisältyy persoonallisuuden rakenteeseen: kyvyt, luonne, luonne, tahtoominaisuudet, tunteet, motivaatio, sosiaaliset asenteet.

Kykyillä tarkoitetaan henkilön yksilöllisesti vakaita ominaisuuksia, jotka määrittävät hänen menestyksen erilaisissa toiminnoissa. Temperamentti sisältää ominaisuudet, joista ihmisen reaktio muihin ihmisiin ja sosiaaliset olosuhteet riippuvat. Hahmo sisältää ominaisuuksia, jotka määräävät henkilön toiminnan suhteessa muihin ihmisiin. Vapaaehtoiset ominaisuudet käsittävät useita erityisiä henkilökohtaisia \u200b\u200bominaisuuksia, jotka vaikuttavat ihmisen haluun saavuttaa tavoitteensa. Tunteet ja motivaatio ovat vastaavasti kokemuksia ja motivaatioita aktiivisuudelle, ja sosiaaliset asenteet ovat ihmisten uskomuksia ja asenteita. Nämä käsitteet ovat suhteellisen vakioita ihmisissä ja edustavat kokonaisuutena psykologista kuvaa henkilöstä.

Jotkut tutkijat (Kudryashova S.V., Yunina E.A.) tarjoavat hieman erilaisen käsityksen ihmisen psykologisesta muotokuvasta.
Ne sisältävät:

1) sosiaalis-demografiset ominaisuudet (sukupuoli, ikä, koulutus, ammatti);

2) sosiaalis-psykologiset ominaisuudet (tarpeet, motiivit, asenteet toisiin, ymmärryksen tasot);

3) henkilökohtainen ja henkilökohtainen (huomio, muisti, ajattelutapa, psykosomaattinen tyyppi tai luonne).

Tarkastellaan persoonallisuuden psykologista muotokuva erityistä esimerkkiä käyttämällä.

3. Piirrä psykologinen muotokuva erityisen esimerkin avulla

25-vuotias nuori mies Alexander B. suostui tulla koehenkilöksi psykologisen muotokuvan laatimisesta persoonallisuudesta. Hänellä on korkeakoulututkinto johtamisessa ja hän toimii tällä hetkellä myyntiedustajana yhdelle Novosibirskin kaupallisesta yrityksestä. Psykologinen profiili koottiin useiden keskustelujen jälkeen Alexanderin ja hänen kollegoidensa kanssa ja testauksen jälkeen Cattelin 16-tekijän persoonallisuuskyselyllä.

Alexander on pitkä ja normaalin rakenteensa. On kyky pitkittää fyysistä stressiä. Hänen mukaansa hän rakastaa kävellä vilkkaalla leveällä askeleella, mikä mahdollisesti liittyy ammatilliseen tarpeeseen. Kaikki hänen liikkeet ovat hyvin koordinoituja, nopeita ja tarkkoja.

Alexanderin ilmeitä voidaan kutsua jonkin verran yksitoikkoisiksi, mutta samalla melko ilmeikkäiksi, jotka vastaavat aina tunteita. Hänelle on ominaista rento hymy. Eleet, kuten muutkin hänen liikkeet, ovat ilmaisullisempia ja elävämpiä kuin ilme. Kaikki hänen liikkeet ovat hyvin yksinkertaisia \u200b\u200bja luonnollisia. Yksi Alexanderin suosikki eleistä on "johtava" ele. Hän rakastaa, kätensä ollessa alaspäin, lyhyellä ranteen liikkeellä lyödä lyönti, lyödä päätään kädellä hiuksia vasten. Liiketoiminnan suhteen hän tukahduttaa usein ahkerasti henkiset ja tunnepitoisuutensa.

Alexander B. puhuu hyvin selvästi ja selkeästi, melko hiljaisella äänellä, hieman piirtämällä, erittäin selvästi, ilmaisullisesti ja hyvällä sanelulla. Hänen mukaansa koulussa hän osallistui amatööri-esityksiin, jotka vaikuttivat hänen puheeseensa ja äänensä, mutta hänellä ei koskaan ollut halua jatkaa näitä toimia vakavammin.

Hän ei harrastaa systemaattisesti voimistelua ja urheilua. Hän tykkää katsoa erilaisia \u200b\u200bpelejä, mutta harvoin osallistuu niihin. Lapsena hän rakasti pelejä, jotka liittyivät riskiin - jyrkkään, jyrkkään kiviin tai puihin kiipeilyyn.

Pyrkii yksinäisyyteen, ei pidä meluisista yrityksistä. Melko salamyhkäinen - hän ei halua ilmaista ajatuksiaan avoimesti eikä hän osoita tunteita. Hän puhuu ystävistä lämpimästi ja huomauttaa, että hänen instituutissaan olivat läheiset ystävät, mutta nyt hän ei tapaa heitä usein. Kysyttäessä rakastetun tytön olemassaolosta hän vastasi, että siihen asti, kunnes hän rakastui vakavasti, oli vain kevyitä harrastuksia.

Vaatteissa hänellä on oma yksilöllinen tyylinsä, vaikka hän ei pidä kardinaaleista muutoksista - pikemminkin se täydentää, syventää, parantaa sitä, mitä aiemmin kehitettiin.

Hahmo on lähellä sanguinea.

Cattell-menetelmällä suoritetun testauksen tuloksena saatujen tietojen mukaan persoonallisuusrakenteessa eniten kehittyneissä Alexander B.: ssä hallitsevat seuraavat luonteenpiirteet: askeettisuus, aatelisuus, konservatiivisuus, eristäytyminen, organisaatio, käytännöllisyys, eheys, rationalismi, omavaraisuus, hillitseminen, yhteistyö, kärsivällisyys, tarkoituksenmukaisuus, rehellisyys.

Psykologinen muotokuva on laadullinen tekstitulkinta ihmisen ominaisuuksista.

Se sisältää kuvaus persoonallisuuden sisäisestä rakenteesta ja voi ehdottaa vaihtoehtoja henkilön käyttäytymiselle tietyissä olosuhteissa.

Ammatti ja psyko-muotokuva

Ihmisen persoonallisuus, hänen sisäiset ominaisuudet ja luonteenpiirteet vaikuttavat ammatin valintaan, asenteeseen työhön ja kollegoihin, menestykseen valitussa liiketoiminnassa.

Oikein muodostettu psykologinen muotokuva auttaa:

Seuraavat persoonallisuustyypit voidaan erottaa kyvystä sopeutua olosuhteisiin:

1. Present-suuntautunut, erittäin mukautuva. Sellaiset ihmiset tekevät hyviä päätöksiä.
2. Past suuntautunut. puitteiden kunnioittaminen, oikeuksien ja velvollisuuksien kunnioittaminen. He ovat ihanteellisia esiintyjiä.
3. Tulevaisuuteen keskittynyt. osoittaen riittämättömyyttä eri tilanteissa. Tämä ominaisuus erottaa ideoiden generaattorit.

Persoonallisuus henkilön psykologinen muotokuva

Yksilöitä on yhtä monta kuin ihmisiä, koska jokainen henkilö on yksilöllisyys.

Persoonallisuuden kehityksen liikkeellepaneva voima, sen ohjelmointiominaisuudet:

1. Focus - käyttäytymisen ja toiminnan motivaatio.
2. Älykkyys on henkilön kyky arvioida tilannetta, tehdä päätös ja hallita käyttäytymistään.
3. Itsetuntemus - tähän sisältyy itsetunto (aliarvioitu, riittävä, yliarvioitu) - asenne omaan itseensä ja toimiensa itsehallinta - kyky hallita käyttäytymistä, tunteita.

On myös persoonallisuuden peruspiirteitä: luonne, luonne, kyvyt.

Mistä se koostuu

Psykologinen muotokuva koostuu useista alueista - älykkyys, itsetuntemus, persoonallisuuden peruspiirteet.

Mitä tehdä skisoidiseen persoonallisuustyyppiin? Jatka lukemista.

Temperamentti

Tämä on yhdistelmä ihmisen psyyken sellaisista piirteistä kuin henkisten prosessien etenemisen intensiteetti, niiden rytmi ja vauhti. Tämä on persoonallisuuden perusta, joka perustuu kehon biologisiin prosesseihin ja perinnöllisyysperiaatteeseen.

Temperamenttityypit:

1. Sanguine on vahva, tasapainoinen hermosto tyyppi. Nämä ihmiset selviävät hyvin henkisestä ja emotionaalisesta stressistä. Riittävä tunneissa ja toimissa. Sopeutua helposti olosuhteisiin. Heille on ominaista korkea sosiaalinen aktiivisuus ja käyttäytymisen joustavuus.
2. Koleeri on tyypillinen kyvyttömyys jakaa voimia oikein (monia tapauksia ei ole saatettu loppuun). Nämä ihmiset erottuvat lisääntyneestä emotionaalisuudesta, muutosrakkaudesta, unesta.
3. Flegmaattiset ihmiset ovat rauhallisia, tasapainoisia, jopa inerttejä. Heitä on vaikea tasapainottaa, mutta ne rauhoittuvat pitkään. Erittäin hidas reaktio jopa voimakkaisiin iskuihin.
4. Melankolinen on heikko hermosto. Nämä ihmiset eivät kestä suuria kuormia, he yleensä väsyvät nopeasti, ovat hyvin haavoittuvia ja herkkiä. Emotionaalinen epävakaus ilmenee. He ovat herkkiä muille ihmisille ja muutoksille ympäröivässä maailmassa.

Merkki

Tämä on joukko persoonallisuusominaisuuksia, jotka liittävät yhteen ja ilmenevät sitten viestinnässä, työssä ja määrittävät käyttäytymistavat.

Nämä ominaisuudet voivat liittyä:

Kyvyt

Nämä ovat ihmisen yksilöllisiä ominaisuuksia, jotka ovat edellytykset hänen menestykselle tietyssä toiminnan suunnassa. Ne voivat olla yleisiä (kyky oppia hyvin) tai erityisiä (erittäin kohdennettuja ominaisuuksia).

fokus

Psyko-muotokuva on koottu yksilön ajo-suuntautumisen mukaisesti tiettyihin maailman tietomuotoihin.

älykkyys

Monet psykokuvan tiedot riippuvat sekä IQ-tasosta että yksilön yleisestä älyllisestä tasosta.

emotionaalisuus

Emotionaalisuus on tahaton vastaus ulkoisiin ärsykkeisiin. Mitä emotionaalimpi henkilö on, sitä korkeampi hänen ahdistuksen tasonsa ilmenee.

Voimakkaita tahtoja

Vapaaehtoiset ominaisuudet - vastustuskyky stressille, kyky selviytyä vaikeuksista. Jopa vaikuttava tiedon matkatavara ei auta heikkoa ja heikon tahtoista ihmistä tajuamaan itsensä täydellisesti.

seurallisuus

Sosiaalisuus on henkilön kyky kommunikoida muiden kanssa. Jokaisen ihmisen iästä ja asemasta riippumatta pitäisi pystyä löytämään yhteinen säie keskustelussa, pystyä löytämään positiivinen suunta ympäröivän maailman tutkimiseen.

Kyky työskennellä yhdessä

Jälkimmäinen laatu tarkoittaa ihmisen kykyä työskennellä yhdessä - kykyä työskennellä joukkueessa, kuunnella muiden mielipiteitä ja sopeutua ympäröiviin.

Kuinka ehdottaa tyttöystävällesi kotona? Opi hieno tapa artikkelista.

Tiedätkö, mitkä ovat synnytyksen jälkeisen masennuksen syyt? Lue artikkeli.

Kuinka luoda muotokuva persoonallisuudestasi

Henkilön psykologisen muotokuvan kirjoittamisesta voi olla monia esimerkkejä. Kokenut psykologi auttaa sinua parhaiten tässä tehtävässä. Voit yrittää tehdä sen itse. Internet on nyt täynnä esimerkkejä persoonallisuustesteistä.

Ennen kuin aloitat muotokuvan maalaamisen, sinun on päätettävä, mitä ominaisuuksia (perus- tai ohjelmointi) yritämme määritellä.

Testityypit valitaan sen mukaan, kuinka syvästi haluamme tutkia omaa persoonallisuuttamme.

Tämä voi olla haastattelu (itsenäisen työn tapauksessa - kyselylomake), käsialan analyysi, sanattoman viestinnän testit, piirustukset ja loogiset arvoitukset.

Ihmisen (oman tai ympärilläsi olevien) psykologisen muotokuvan oikea rakentaminen auttaa työssä ja henkilökohtaisessa elämässä, säästää sinua tuhlaamasta aikaa tarpeettomiin asioihin ja sopimattomiin ihmisiin.

Video: Psykologinen muotokuva käsin

Persoonallisuuden henkiset ominaisuudet

Psykologia tutkii paitsi yksilöllisiä henkisiä prosesseja ja niitä erityisiä yhdistelmiä, joita havaitaan monimutkaisessa ihmisen toiminnassa, myös henkiset ominaisuudet, jotka luonnehtivat jokaista ihmisen persoonallisuutta... hänen kiinnostuksensa ja taipumuksensa, kykynsä, luonteensa ja luonteensa.

Et löydä kahta ihmistä, joiden henkiset ominaisuudet ovat täysin identtiset. Jokainen ihminen eroaa muista ihmisistä monilla ominaisuuksilla, jotka kokonaisuuden muodostavat hänelle yksilöllisyys.

Puhumme ihmisen henkisistä ominaisuuksista sen olennaiset, enemmän tai vähemmän vakaat pysyvät piirteet... Jokainen ihminen sattuu unohtamaan jotain, mutta unohdettavuus ei ole jokaiselle ominainen piirre. Jokainen ihminen on koskaan kokenut ärtynyttä mielialaa, mutta ärtyneisyys on ominaista vain joillekin ihmisille.

Henkilön henkiset ominaisuudet eivät ole jotain, jonka henkilö vastaanottaa valmiina ja säilyttää muuttumattomana päiviensä loppuun asti. Henkilön henkiset ominaisuudet - kyvyt, luonne, kiinnostuksen kohteet ja taipumukset - kehittynyt, muodostunut elämän aikana... Nämä ominaisuudet ovat enemmän tai vähemmän vakaita, mutta eivät muuttumattomia. Ihmisen persoonallisuudessa ei ole täysin muuttumattomia ominaisuuksia.... Kun ihminen elää, hän kehittyy ja muuttuu siten tavalla tai toisella.

Mikään henkinen piirre ei voi olla synnynnäinen.... Henkilö ei ole syntynyt maailmaan, sillä hänellä on jo tiettyjä kykyjä tai luonteenpiirteitä. Vain jotkut kehon anatomiset ja fysiologiset piirteet voivat olla synnynnäisiä... joitain hermoston, aistielinten ja - mikä tärkeintä - aivojen piirteitä. Näitä anatomisia ja fysiologisia piirteitä, jotka muodostavat synnynnäisiä eroja ihmisten välillä, kutsutaan kallistukset... Kaltevuudet ovat tärkeitä ihmisen yksilöllisyyden muodostamisprosessissa, mutta ne eivät koskaan määrittele sitä, ts. eivät ole ainoa ja pääolosuhteet, joista tämä yksilöllisyys riippuu. Henkilön henkisten ominaisuuksien kehityksen kannalta taipumukset ovat epäselviä, ts. erityisten taipumusten perusteella voidaan kehittää erilaisia \u200b\u200bhenkisiä ominaisuuksia riippuen siitä, kuinka ihmisen elämä etenee.

I.P. Pavlov totesi, että yksilöllisissä eroissa on merkittäviä eroja hermosto tyypit... tai mikä on sama korkeamman hermostollisen toiminnan tyypit... Kysymys yksilöllisten erojen luonnollisista edellytyksistä, ns. Taipumukset, sai sen todellisen tieteellisen perustan I. P. Pavlovin teoksissa.

Erityyppiset korkeammat hermoaktiivisuudet eroavat toisistaan \u200b\u200bseuraavilla kolmella tavalla:

1) teho tärkeimmät hermostolliset prosessit - viritys ja estäminen, tämä merkki kuvaa aivokuoren solujen suorituskykyä

2) tasapaino kiihtymisen ja estämisen välillä

3) liikkuvuus nämä prosessit, ts. kyky korvata nopeasti toisiaan.

Nämä ovat hermoston perusominaisuuksia. Erityyppiset korkeamman hermoston aktiivisuudet eroavat toisistaan \u200b\u200berilaisissa yhdistelmissä, näiden ominaisuuksien yhdistelmissä.

& lt Korkeamman hermostollisen toiminnan tyyppi on tietyn henkilön hermoston yksilöllisten ominaisuuksien pääpiirteet.

Koska synnynnäinen ominaisuus, korkeamman hermostollisen toiminnan tyyppi ei kuitenkaan pysy ennallaan. Se muuttuu ihmisen elinolojen ja toiminnan vaikutuksesta jatkuvan koulutuksen vaikutuksesta näiden sanojen laajimmassa merkityksessä ( Pavlov). Ja tämä johtuu siitä, että - hän selitti -, että hermoston yllä mainittujen ominaisuuksien lisäksi sen tärkein ominaisuus - suurin plastiikkaus - ilmestyy jatkuvasti. Hermoston plastiikka... nuo. kyky muuttaa ominaisuuksiaan ulkoisten olosuhteiden vaikutuksesta on syy siihen, että hermostoominaisuudet, jotka määräävät sen tyypin - voiman, tasapainon ja hermostollisten prosessien liikkuvuuden - eivät pysy muuttumattomina koko ihmisen elämän ajan.

Siten on syytä erottaa synnynnäinen korkeamman hermostollisen toiminnan tyyppi korkeamman hermostollisen toiminnan tyypistä, joka on kehittynyt elinolojen ja ensinnäkin koulutuksen seurauksena.

Ihmisen yksilöllisyys - hänen luonteensa, kiinnostuksensa ja kykynsä - heijastaa aina tavalla tai toisella hänen elämäkerta... tuo elämän polku... jonka hän meni läpi. Vaikeuksien voittamisessa muodostetaan ja karhennetaan tahtoa ja luonnetta, tiettyjä toimintoja harjoitettaessa kehitetään vastaavat edut ja kyvyt. Mutta koska ihmisen henkilökohtainen elämäpolku riippuu sosiaalisista olosuhteista, joissa ihminen asuu, yhden tai toisen henkisen ominaisuuden muodostumisen mahdollisuus hänessä riippuu näistä sosiaaliset olosuhteet... Raphaelin kaltainen henkilö kykenee kehittämään kykyjään, Marx ja Engels kirjoittivat, riippuu täysin kysynnästä, mikä puolestaan \u200b\u200briippuu työnjaosta ja sen tuottamista ehdoista valaistamiseen ihmisille. Vain sosialistinen järjestelmä luo olosuhteet yksilön täydelliselle ja monipuoliselle kehitykselle. Itse asiassa niin suurta kykyjen ja kykyjen kukintaa, kuten Neuvostoliitossa, ei ole koskaan tapahtunut missään maassa ja missään aikakaudella.

Hänen luonteensa on keskeinen merkitys ihmisen persoonallisuuden, kiinnostuksenkohteiden ja taipumusten muodostumiselle maailmankuva... nuo. näkemysjärjestelmä kaikista ihmistä ympäröivistä luonnon ja yhteiskunnan ilmiöistä. Mutta minkä tahansa yksittäisen ihmisen maailmankuva heijastaa hänen yksilöllistä tietoisuuttaan sosiaalisesta maailmankatsomuksesta, sosiaalisista ideoista, teorioista ja näkemyksistä.

Ihmiskunnan historia ei ole koskaan aiemmin nähnyt tällaista joukkosankarisuutta, rohkeutta, rohkeutta isänmaalle, kuten Neuvostoliiton kansa teki suuren isänmaallisen sodan ja rauhanomaisen työn päivinä. Kaikkien näiden ominaisuuksien kehityksen ratkaiseva edellytys oli Lenin-Stalin-puolueen maailmankatsomus, jonka hengessä edistyneen Neuvostoliiton ihmisen tietoisuus kasvoi, vaalii ja kehittyi.

Ihmisen tietoisuus on sosiaalisten olosuhteiden tuote. Muistakaamme Marxin sanat, joita lainasimme aiemmin. ... Tietoisuus on alusta alkaen ollut sosiaalinen tuote ja pysyy niin kauan kuin ihmisiä on ollenkaan.

Sosiaaliset ideat ja teoriat ovat kuitenkin erilaisia. On vanhoja ajatuksia ja teorioita, jotka ovat kuluneet aikaansa ja palvelevat yhteiskunnan kuolevien voimien etuja. On uusia, edistyneitä ideoita ja teorioita, jotka palvelevat yhteiskunnan edistyneiden voimien etuja ( Stalin). Ihmisen omaksuminen edistyneeseen maailmankuvaan, edistyneisiin näkemyksiin ja ideoihin ei toteudu itsessään automaattisesti. Ensinnäkin se vaatii kykyä erottaa nämä edistyneet näkemykset vanhoista, vanhentuneista näkemyksistä, jotka vetävät ihmistä takaisin ja estävät hänen persoonallisuutensa täydellistä kehitystä. Ja lisäksi, ei riitä, että tiedät vain edistyneitä ideoita ja näkemyksiä. On välttämätöntä, että henkilö kokee ne syvästi, heistä tulee hänen uskomukset... josta hänen toimintansa ja tekojensa motiivit riippuvat.

Henkilökohtaisen elämäpolun määrittämät hänen uskomuksensa puolestaan \u200b\u200bvaikuttavat tämän polun kulkuun ohjaamalla ihmisen toimia, hänen elämäntapaa ja toimintaa.

Lapsuudessa ratkaisevan tärkeitä ihmisen henkisten ominaisuuksien muodostumiselle ovat koulutus ja koulutus... Kun ihmisen persoonallisuus muodostetaan, siitä tulee yhä tärkeämpi itseopiskelun... nuo. ihmisen tietoinen työ hänen maailmankatsomuksensa ja uskomustensa kehittämisessä, toivottujen henkisten ominaisuuksien muodostumisessa ja ei-toivottujen hävittämisessä. Jokainen ihminen on suuressa määrin yksilöllisyytensä luoja.

Kiinnostukset ja taipumukset

Ensimmäinen asia, joka kuvaa mielen henkistä puolta, on hänen kiinnostuksen kohteet ja kallistukset... joka ilmaisee persoonallisuusorientaatio.

Se tosiasia, että tietoisuutemme on suunnattu tiettynä hetkellä tiettyyn esineeseen, kutsutaan, kuten jo tiedämme, huomioksi. Korkojen alla tarkoitamme asennetta esineeseen, joka luo taipumuksen kiinnittää siihen pääosin huomiota... Jos me tunnustamme ihmisen luonteenomaisesti hänen kiinnostuksensa teatteriin, tällä tarkoitamme sitä, että hän pyrkii käymään teatterissa mahdollisimman usein, lukee teatterista kirjoja, ei menetä teattereihin liittyviä viestejä, muistiinpanoja ja artikkeleita sanomalehdissä, että osallistumalla Puhuessaan tai kuunnellessaan radiolähetyksiä hän kiinnittää huomiota kaikkeen teatteriin liittyvään tapaan tai toiseen, että lopulta hänen ajatuksensa suuntautuvat usein teatteriin.

Kiinnostuksen ja taipumuksen käsitteillä on jonkin verran eroa. Alla kiinnostuksen kohde keskittyä tietysti tiettyyn asia... alla kaltevuus sama - keskity tietyn miehittämiseen toiminta... Kiinnostus on taipumus tutustua johonkin aiheeseen, opiskella sitä, halu nähdä se, ajatella sitä. Riippuvuus on taipumus harjoittaa tiettyä toimintaa.

Kiinnostus aiheeseen liittyy usein taipumukseen vastaavaan toimintaan. Kiinnostus shakista herättää melkein aina taipumuksen pelata shakkia. Mutta kiinnostus voi olla olemassa riippumatta taipumuksesta. Kaikilla teatterista kiinnostuneilla ei ole kiinnostusta teatteritoimintaan. Historiaan voi liittyä vilkasta ja jatkuvaa kiinnostusta, eikä sillä ole taipumusta historioitsijan toimintaan.

Tarpeet ovat perusta kiinnostuksen kohteiden ja taipumusten syntymiselle. Kaikki vaatimukset eivät kuitenkaan saa aikaan vakaata mielenkiintoa, joka luonnehtii henkilön suuntaa. Ruoan tarve on yksi jokaisen ihmisen perustarpeista. Kun tämä tarve ei löydä riittävää tyydytystä, ts. kun henkilö on nälkäinen, hän on kiinnostunut ruoasta, hänen ajatuksensa keskittyvät ruokaan. Mutta tällainen mielenkiinto on luonteeltaan väliaikaista ja menee heti, kun ihminen on tyydytetty, tietyn henkilön vakaata suuntautumista ei ilmaista hänessä, hän ei ole persoonallisuuden tunnusmerkki.

Kiinnostukset ovat tärkein motivoiva voima tietämyksen hankkimiseen, ihmisen näköpiirin laajentamiseen, hänen henkisen elämänsä rikastamiseen. Intressien puute tai köyhyys, niiden merkityksettömyys tekevät ihmisen elämästä harmaata ja turhaa. Tällaiselle henkilölle tyypillisin kokemus on ikävystyminen. Hän tarvitsee jatkuvasti jotain ulkoista viihdyttääkseen, viihdyttää häntä. Jätä itselleen, sellainen henkilö alkaa väistämättä kyllästyä, koska ei ole sellaista kohdetta, sellaista asiaa, joka itsestään, riippumatta ulkoisesta viihteestä, houkutettaisi häntä, täyttäisi hänen ajatuksensa, sytyttäisi hänen tunteensa. Henkilö, jolla on rikkaat ja syvät intressit, ei tunne tylsyyttään.

Karakterisoidessaan ihmisen suuntaa kiinnitetään ensinnäkin huomiota sisältö ja hänen etujensa laajuus.

Jos ihmisen suuntautuminen rajoittuu vain yhteen yksittäiseen kiinnostukseen, jolla ei ole tukea joko maailmankatsomukseen tai todelliseen elämänrakkauteen kaikissa sen ilmenemismuotojen rikkauksissa, niin riippumatta siitä, kuinka merkittävä tämän kiinnostuksen kohde on, yksilön normaali kehitys tai täysimittainen elämä ei ole mahdotonta ...

Persoonallisuuden täydellinen kehitys edellyttää laajaa kiinnostusta, jota ilman henkisen elämän rikas sisältö on mahdotonta. Hämmästyttävä tiedon runsaus, joka erottaa monia erinomaisia \u200b\u200bihmisiä, perustuu tähän kiinnostuksen laajuuteen.

Kun hänen tyttärensä pyysivät Marxia ilmoittamaan suosikki sanonta, hän kirjoitti vanhan latinalaisen sananlaskun: Mikään ihminen ei ole minulle vieras.

A. M. Gorky kehotti väsymättä keskusteluissaan nuorten kirjoittajien kanssa kiinnostuksen kohteiden ja tiedon laajentamista. Maailmassamme, - hän sanoi, - ei ole mitään, mikä ei olisi opettavaista. Äskettäin, - sanoi Gorky, - aloittelija kirjoitti minulle: Minun ei tarvitse tietää kaikkea, eikä kukaan tiedä kaikkea. Uskon, että kirjoittaja ei kehitä mitään arvokasta. Henkilö, joka nuoruudessaan asettaa rajat kiinnostuksilleen ja uteliaisuudelleen, joka sanoo itselleen etukäteen: Minun ei tarvitse tietää kaikkea kaikkea - tällainen henkilö ei Gorkin mielestä voi saavuttaa mitään merkittävää.

Etujen leveys ei kuitenkaan sulje pois minkään tärkeimmän, keskeinen etu... Lisäksi intressien monimuotoisuus on yksilön arvokas ominaisuus vain, jos näitä etuja yhdistää jokin tärkeä elintärkeä ydin.

Samoissa vastauksissa tyttäreilleen, joissa Marx kirjoitti suosikkikappaleenaan kutsun rajattomaan reagointiin kaikissa ihmisten intresseissä, hän kutsui tarkoitusyksikköä erottavaksi piirteensä. Itse asiassa hänen koko elämänsä oli suunnattu yhden tavoitteen saavuttamiseen - työväenluokan vapautumiseen.

MI Kalinin, puhuessaan J. V. Stalinin elämäpolusta, huomautti yhden linjan suuren johtajan koko elämässä ja työssä: Seitsemäntoistavuotias poika asetti elämänsä tehtäväksi vapauttaa sorretut kapitalismin ketjuista, kaikenlaisesta sortosta. Ja hän luopui ideasta jäljittämättä. Koko hänen elämänsä oli alistettu tälle ajatukselle ja vain sille. Stalinin sanat voivat toimia suurimpana esimerkkinä tietoisesta tarkoituksenmukaisuudesta: Jos työni luokan kasvattamisella ja tämän luokan sosialistisen tilan vahvistamisellani kaikilla askeleilla ei ollut tarkoitus vahvistaa ja parantaa työväenluokan asemaa, silloin harkitsen elämääni päämäärätön.

Elämätavoitteen yhtenäisyys, joka ilmenee elämän keskeisestä intressistä, muodostaa ytimen, jonka ympärille kaikki muut ihmisen edut on ryhmitelty.

Kaikkien pitäisi olla kiinnostuneita - ainakin monia -, mutta erityisesti yhden asian. Suvorov voi toimia esimerkkinä henkilöstä, jolla on poikkeuksellisen laaja joukko intressejä, mutta joka kuitenkin alistuu jollekin jyrkästi ilmaistulle keskeiselle mielenkiinnolle. Hyvin varhaisesta iästä lähtien hän osoitti kiinnostusta ja taipumusta sotilasasioihin, joista tuli todellista intohimoa. Teinina ollessaan vielä kylässä, isän talossa, hän alistui koko elämänsä sotilaalliseen toimintaan valmistautumiseen, lukei kaikki sotilashistoriaa ja tekniikkaa koskevat kirjat, jotka hänellä oli käytössään, vietti suurimman osan ajastaan \u200b\u200btaktisten tehtävien ratkaisemisessa, totesi kehonsa kestämään taisteluelämän vaikeuksia ja vaikeuksia. ... Ja koko elämänsä ajan, joka oli omistettu sotilaalliseen työhön, Suvorov ei koskaan menettänyt tilaisuutta rikastuttaa tietonsa millään armeijan erikoisuudesta 60-vuotiaana. Hän otti erityisesti merivoimien tutkimuksen ja suoritti midshipmanin tutkinnon.

Mutta tämän lisäksi Suvorov oli kiinnostunut kirjaimellisesti kaikista tiedon alueista, hän luki ja opiskeli koko vapaa-ajansa ikään saakka, ja sen seurauksena hän oli yksi aikansa koulutetuimpia ihmisiä. Hän tunsi matematiikan, maantieteen, filosofian, historian. Hän omistaa paljon aikaa kielten opiskeluun. Hän tunsi kielet: saksa, ranska, italia, puola, suomi, turkki, arabia, persia. Erityisen suuri paikka hänen kiinnostuksensa piirissä oli fiktio. Hän ei vain lukenut jatkuvasti parhaiden kirjoittajien teoksia ja seurasi tiiviisti nykyistä kirjallisuutta, vaan kirjoitti myös runoutta itse. Poikkeuksellinen kiinnostus ja rajaton uteliaisuus olivat Venäjän suuren komentajan tyypillisimpiä piirteitä.

Yhtä tärkeää on kestävyys kiinnostuksen kohteet. On ihmisiä, jotka ovat kiinnostuneita monista aiheista, mutta ei pitkään, yksi kiinnostuksen kohteet korvataan nopeasti toisella. Joillekin ihmisille nämä läpikulkevat edut ovat erittäin vahvoja ja emotionaalisesti jännittäviä, sellaisia \u200b\u200bihmisiä kutsutaan yleensä riippuvaisiksi ihmisiksi. Etujen epäjohdonmukaisuudesta ja epävakaudesta tulee haittaa, kun siitä tulee jatkuvaa ja tunnusomaista henkilölle. Henkilö, jolla ei ole vakaita intressejä, ei voi saavuttaa merkittävää menestystä millään toiminta-alueella.

Harrastuksilla on toinen ominaisuus - tämä on heidän tehokkuus... tai teho.

Kiinnostus voi olla passiivinen, mikä ilmaistaan \u200b\u200bvain siinä tosiasiassa, että henkilö pysäyttää mielenkiinnollaan jonkin esineen huomion, jos esine kuuluu hänen näkökenttään. Tällainen kiinnostus on riittävä, jotta opiskelija kuuntelee tarkkaan opettajan tarinaa tunnissa ja valmistelee mielellään edes mielellään tästä aiheesta oppitunnin, mutta hän ei voi kehottaa oppilasta etsimään aktiivisesti omasta aloitteestaan \u200b\u200blähteitä tämän alueen tiedon laajentamiseksi. Mielenkiinnon kohteena olevan passiivisuuden äärimmäinen aste ilmaistaan \u200b\u200bsiinä, että henkilö suhtautuu häntä kiinnostavaan aiheeseen vain tarkoituksiin tehdä se: on aloitettava historiallisten kirjojen lukeminen, olisi mukavaa käydä museossa. Joillekin ihmisille tällaiset aikomukset pysyvät ikuisesti toteuttamatta ulkoisista esteistä huolimatta.

Sitä vastoin todella tehokas intressi saa ihmisen etsimään aktiivisesti tyydytystä ja siitä tulee vahvin motiivi toimia varten. Tällaisen mielenkiinnon ajama ihminen voi ylittää kaikenlaiset esteet ja tehdä uhrauksia.

Kiinnostus sotilasasioihin, jotka saavuttivat Suvorovissa poikkeuksellisen tehokkaan vahvuuden jo lapsuudessa, kukisti ruumiin fyysisen heikkouden ja hänen isänsä kategorisen haluttomuuden valmistaa poika asevelvollisuuteen ja apun puute sotilasalan tutkimuksessa. Lomonosovin elämä on jatkuva feat, jonka päävoima oli poikkeuksellinen kiinnostus ja rakkaus tieteeseen.

Kyvyt ja lahjakkuus

Kyvyt ovat niitä henkisiä ominaisuuksia, jotka ovat edellytykset yhden tai useamman toiminnan onnistuneelle suorittamiselle.

Kyky, jota kutsumme esimerkiksi havainnoimiseksi, jolla on suuri merkitys kirjailijan, tutkijan, opettajan toiminnassa. Kykyjä, joita kutsumme visuaaliseksi muistiksi, joka liittyy suoraan taiteilija-maalareiden työhön, emotionaaliseen muistiin ja emotionaaliseen mielikuvitukseen, jolla on suuri merkitys kirjailijan työssä, tekniselle mielikuvitukselle, joka on välttämätöntä insinöörin tai teknikon toiminnassa, korvalle musiikille. Kykyjä, joita voimme kutsua mielen ominaisuuksiksi, jotka ovat edellytys monen tyyppisten toimintojen onnistuneelle suorittamiselle.

Niiden taipumusten kokonaisuutta, jotka muodostavat luonnollisen edellytyksen kykyjen kehittymiselle, kutsutaan lahjakkuudeksi.

Tärkeimpiä taipumuksia ovat ne merkit, jotka tukevat eroja korkeamman hermostollisen toiminnan tyypeissä: viritys- ja estämisprosessien voimakkuus, tasapaino ja liikkuvuus. Siksi ihmisen lahjakkuus liittyy läheisesti hänen luontaiseen korkeamman hermostollisuuden tyyppiin.

Kuten aiemmin todettiin, luontainen hermostollisen toiminnan tyyppi ei kuitenkaan pysy muuttumattomana, vaan kehittyy ja muuttuu elämän aikana, minkä seurauksena on tarpeen erottaa synnynnäinen korkeamman hermostollisen toiminnan tyyppi ja elämässä kehittyneen korkeamman hermostollisen toiminnan tyyppi. Kehityksen seurauksena kehittyneelle hermostolliselle aktiivisuudelle ominaiset hermostollisten prosessien ominaisuudet ovat välttämättömiä kykyjen fysiologisen perustan ymmärtämiseksi.... Väliaikaisten yhteyksien erilaisten järjestelmien muodostumisen nopeus ja lujuus riippuvat viritys- ja estämisprosessien voimakkuudesta, tasapainosta ja liikkuvuudesta. Tämän seurauksena näillä hermostollisten prosessien ominaisuuksilla on suuri merkitys henkilön tietyn toiminnan onnistumisen kannalta.

Ihmisen minkä tahansa toiminnan suorittamisen onnistuminen ei riipu pelkästään hänen kyvyistään. Ensinnäkin ja ennen kaikkea se riippuu asianmukaisten tietojen, taitojen ja kykyjen saatavuudesta, ts. mitä väliaikaisten yhteyksien järjestelmiä hän on kehittänyt. Siksi koulutuksen merkitys henkilön soveltuvuudelle tehdä tätä tai toista yritystä on selvää.

Mutta itse kyky... kuten edellä mainittiin, vaikka ne riippuvat luonnollisista taipumuksista, ovat aina kehityksen tulosta... Kykyjen kehittäminen tapahtuu siinä prosessissa, jossa nämä kyvyt ovat välttämättömiä, ja ennen kaikkea tämän toiminnan opettamisessa. Oppimisprosessissa kehitetään ensinnäkin uusia väliaikaisten yhteyksien järjestelmiä, ts. muodostetaan uusi tieto, taidot, taidot, toiseksi hermostollisten prosessien perusominaisuudet paranevat, ts. vastaavat kyvyt kehittyvät. Lisäksi toinen prosessi - kykyjen kehitys - on paljon hitaampaa kuin ensimmäinen - tiedon ja taitojen muodostuminen.

Yksi ominaisuuksista hyvälle taipumukselle jonkin kyvyn kehittymiselle on varhainen ja lisäksi riippumaton, ts. ei vaadi erityisiä pedagogisia toimenpiteitä, osoitus tästä kyvystä. Tiedetään, että jotkut lapset kiinnittävät huomiota itseensä näissä oppiaineissa jo kauan ennen piirtämisen tai musiikin järjestelmällisen oppimisen alkamista. Joten esimerkiksi Rimsky-Korsakovin musiikkikorva ilmeni selvästi neljän vuoden ikäisenä. Repin, Surikov, Serov alkoivat näyttää visuaalisen toiminnan kykyjään 3-4-vuotiaana.

Tällaisissa tapauksissa he puhuvat usein luontaisista tai luonnollisista kyvyistä. Kuitenkin jopa näissä tapauksissa vain taipumukset voivat olla synnynnäisiä, ts. joitain anatomisia ja fysiologisia piirteitä, jotka suosivat kykyjen kehittymistä. Jopa musiikillisesti kykenevimpien lasten pitäisi oppia jopa lahjakkaiden lasten tulisi laulaa tai tunnistaa melodiat oikein oppia maali. Näiden lasten erikoisuus on vain siinä, että oppiminen tapahtuu niin varhaisessa iässä, niin nopeasti ja helposti, useimmissa tapauksissa pelin aikana, että se välttää vanhempien ja opettajien huomion.

Tällaisen aikaisen kykyjen ja lahjakkuuden ilmeneminen ei kuitenkaan ole aina mahdollista. Hyvin usein ne alkavat esiintyä ensimmäistä kertaa suhteellisen myöhään, mutta myöhemmin ne saavuttavat poikkeuksellisen korkean kehityksen. Näissä tapauksissa kykyjen kehittäminen on mahdollista vain tämän toiminnan systemaattisen tutkimuksen ja systemaattisen sitoutumisen seurauksena. Siksi minkään kyvyn varhaisen ilmenemisen puuttumisen ei pitäisi koskaan toimia perustana päätelmälle, että tällä kyvyllä ei ole taipumusta arvioida lahjakkuutta luotettavasti vain koulutuksen tulosten perusteella.

Sinun ei pidä sekoittaa lahjakkuutta mihinkään toimintaan taito tässä toiminnassa. Lahjakkuus on kykyjen luonnolliset edellytykset, kun taas hallitseminen on yhdistelmä tietoa, taitoja ja kykyjä, ts. monimutkaisimmat väliaikaisten yhteyksien järjestelmät, jotka syntyvät aivoissa elämän aikana oppimisen seurauksena sanan laajassa merkityksessä. Ja kyky ei ole sama kuin tieto, taidot, taidot. Monien halukkaiden kirjoittajien voidaan sanoa olevan erinomaisia \u200b\u200bkykyjä, mutta heidän ei voida vielä sanoa olevan hyviä kirjoitustaidoja.

Kun teemme eron lahjakkuuden, kyvyn ja taiton välillä, meidän on samalla korostettava niiden välistä läheistä yhteyttä. Kykyjen kehitys ja samalla mestarin hankkimisen helppous ja nopeus riippuvat lahjakkuudesta. Mestityksen hankkiminen puolestaan \u200b\u200bmyötävaikuttaa kykyjen edelleen kehittämiseen, kun taas tarvittavien tietojen ja taitojen puute estää vastaavien kykyjen kehittymistä.

Yksikään kyky ei takaa toiminnan onnistunutta loppuun saattamista. Pelkästään havainto, vaikka se olisi täydellistä, tai pelkästään emotionaalinen mielikuvitus, vaikkakin voimakas, ei tee hyvästä kirjoittajasta. Musiikin hienoimman korvan läsnäolo ei vielä tarkoita, että sen omistajasta voisi tulla hyvä muusikko, samoin kuin vain yhden teknisen mielikuvituksen olemassaolo ei tarkoita, että henkilöstä voi tulla hyvä suunnittelija. Minkä tahansa toiminnan menestys riippuu aina monista kyvyistä.... Joten, esimerkiksi kirjailijan työlle, havainnointi ja kuvailtu muisti sekä joukko mielen ominaisuuksia ja kirjoitettuun puheeseen liittyviä kykyjä sekä kyky keskittää huomiota voimakkaasti ja joukko muita kykyjä ovat ensiarvoisen tärkeitä.

Sellaista kykyjen yhdistelmää, joka tarjoaa kyvyn luovasti suorittaa mitä tahansa toimintaa, kutsutaan tämän toiminnan kyvyksi.

Jos yhden selvästi ilmaistun kyvyn läsnäolo ei vielä osoita suurta kykyä tietyllä alueella, minkään kyvyn heikkous ei voi koskaan olla syy tunnustaa itsensä kelpaamattomaksi tähän toimintaan. Sinusta voi tulla suuri kirjoittaja, jolla on nuoruudessa huono sanallinen muisti, tai suuri taiteilija, jolla on huono visuaalinen muisti. Jos muut tähän toimintaan tarvittavat kyvyt ovat melko selkeät, niin henkilö saa mahdollisuuden harjoittaa tätä toimintaa paljon ja suhteellisen onnistuneesti, ja tämä luo suotuisat olosuhteet jäljessä olevan kyvyn kehittymiselle. Seurauksena on, että se voi tasoittua niin paljon, ettei alkuperäisestä heikkoudesta jää jäljelle mitään jälkeä.

Erittäin vahva, tehokas ja vakaa taipumus mille tahansa yritykselle, taipumus, josta tulee todellinen rakkaus tätä yritystä kohtaan, osoittaa yleensä tähän liiketoimintaan liittyvien kykyjen olemassaolon. Samalla tämä työrakkaus on itsessään tärkein tekijä lahjakkuuden kehittämisessä. Lahjakkuus kehittyy rakkauden tunteesta työhön, kirjoitti Gorky, "on jopa mahdollista, että kyky - pohjimmiltaan hänen - on vain rakkaus työhön, työprosessiin. Näitä sanoja ei tietenkään tarvitse ymmärtää kirjaimellisesti - lahjakkuus sisältää monia muita asioita myös työn rakkauden lisäksi, mutta ne ilmaisevat erittäin syvän ja todellisen ajatuksen. Jotkut peruskyvystä puuttuvat, suurta, intohimoista rakkautta työhön ei voi syntyä, ja jos se on syntynyt, henkilö pystyy aina voittamaan heikkoutensa - mukauttamaan jäljessä olevat kyvyt ja saavuttamaan kykynsä täydellisen kehityksen.

Tästä näkökulmasta antiikin suurimman oratorin Demosthenesin elämäkerta on erittäin opettavainen.

Nuoressa iässä hänellä oli mahdollisuus kuulla yhden erinomaisen puhujan esitys. Hän oli järkyttynyt siitä, miten kaunopuheinen taide voi olla ihmisille, ja päätti menestyä siinä hinnalla millä hyvänsä. Huolellisen valmistelun jälkeen parhaiden opettajien ohjauksessa hän yritti puhua julkisesti, mutta epäonnistui kokonaan ja ihmiset pilkaisivat. Hän tajusi, että tämä epäonnistuminen oli täysin laillista ja että hänellä oli useita haittapuolia, joita puhujalle ei voida hyväksyä: heikko ääni, virheellinen ääntäminen, lyhyt hengitys, pakottaen hänet tekemään usein taukoja, häiritsemään lauseiden merkitystä, liikkeiden hankaluus, puheellinen rakenne jne. Useimmille ihmisille tämä riittäisi myöntämään, että he eivät pysty julkisesti puhumaan ja luopumaan alkuperäisistä aikomuksistaan. Demosthenes toiminut eri tavalla. Ennennäkemätöntä energiaa ja sitkeyttä hän aloitti voittamaankseen puutteensa. Vahvistaakseen ääntään ja saavuttaakseen syvemmän hengityksen hän harjoitteli pitkien puheiden antamista juoksemisen tai vuorikiipeilyn aikana. Ääntämisen puutteiden poistamiseksi hän otti pieniä kiviä suuhunsa ja varmisti, että jopa tässä tilanteessa puhe oli selkeä ja ymmärrettävä. Hän perusti itselleen erityisen vankityrmän, jossa hän yksin ja pitkään pystyi harjoittamaan virtausharjoituksia. Joskus hän oleskeli tässä vankityrmässä kaksi tai kolme kuukautta, jotta hän ei päästäisi ulos sieltä, hän ajoi hiuksensa pään päästä antaen itselleen ilmeen, joka ei antanut itsensä näkyä julkisesti.

Intohimoinen rakkaus työhön, usko hänen lahjakkuuteensa ja poikkeuksellinen tahdonvoimansa antoivat Demosthenesille voittaa useiden tärkeiden kykyjen riittämättömyyden. Hänen nimensä ympäröi kaikkien aikojen suurimman puhujan kunnia.

Yksi ihmisen psyyken tärkeimmistä piirteistä on mahdollisuus hyvin laajalle korvaus jotkut ominaisuudet toisten toimesta, jotta puuttuva kyky voidaan korvata hyvin laajalla alueella toisilla, jotka ovat korkeasti kehittyneet tietyssä henkilössä. Toisin sanoen täysin erilaiset kykyyhdistelmät voivat olla saman toiminnan onnistuneen suorittamisen taustalla. Tämä seikka avaa ihmisen kehitykselle todella rajattomat mahdollisuudet.

Vaikuttava esimerkki on kuurojen sokea-mykän Olga Skorokhodovan elämä. Hän menetti näkökyvyn ja kuulonsa iässä, jolloin tämä johtaa samoihin seurauksiin kuin synnynnäinen kuurosokeus: hän myös menetti puheensa. Siten häneltä ei riistetty päätapoja ulkoisen maailman havaitsemiseksi, vaan myös tavanomaisia \u200b\u200btapoja kommunikoida ihmisten kanssa. Skorokhodovan jatko-elämä on upea esimerkki olosuhteista, jotka annetaan täällä Neuvostoliitossa luotujen kykyjen ja kykyjen rajoittamattomalle kehittämiselle. Muutama vuosi sen jälkeen kun hän menetti näkökyvyn ja kuulonsa, hänet sijoitettiin erityisklinikkaan. Hän ei vain oppinut puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan, vaan hänestä tuli myös erittäin kehittynyt henkilö, aktiivinen komsomolijäsen, johtaen sosiaalista työtä. Lisäksi Skorokhodova näytti olevansa runoilija ja tutkija. Peru Skorokhodova omistaa yhden kiinnostavan tieteellisen kirjan, useita esseitä ja runoja.

Skorokhodovalla on epäilemättä kirjalliset kyvyt, ellei siihen ole näennäisesti välttämättömiä edellytyksiä, kuten näkö ja kuulo. Gorky arvosti Olya Skorokhodovan kirjallisia kykyjä korkeasti, joka vastasi hänen kanssaan useita vuosia. Tässä on otteita Skorokhodovan runosta, jossa hän vastaa kysymykseen siitä, kuinka on mahdollista kirjoittaa runoutta sellaiselle, joka ei näe tai kuule:

Toiset ajattelevat - ne, jotka kuulevat ääniä

Ne, jotka näkevät auringon, tähdet ja kuun:

Kuinka hän kuvaa kauneutta ilman näkyä,

Kuinka hän ymmärtää kuulematta ääniä ja keväällä !?

Haistan ja kastan viileänä,

Saan sormeillani kevyen lehten kahinan,

Hukkumalla synkkyyteen, kävelen puutarhan läpi

Ja olen valmis unelmoimaan ja rakastan sanoa.

Ja pujotan maailman unella.

Kuvaileko kukin näkevä kauneutta,

Hymyileekö se selvästi kirkkaalle sädelle?

Minulla ei ole kuulemista, minulla ei ole näköä,

Mutta minulla on enemmän - asuintilan tunteita:

Joustava ja kuuliainen, polttava inspiraatio

Olen kudonnut värikkäitä kuvioita elämästä.

Skorokhodovan kirjallisten kykyjen huomattava kehitys on seurausta toisaalta puolueen ja Neuvostoliiton hallituksen osoittamasta huolenpidosta henkilölle ja toisaalta itse Skorokhodovan väsymättömästä työstä itselleen ja hänen intohimoisen rakkautensa runoutta kohtaan. Runous on sieluni, - hän kirjoittaa yhdessä artikkelissaan. Intohimoinen rakkaus työhön ja väsymätön työ antoivat Skorokhodovalle mahdollisuuden korvata kyvyttömyytensä toisten kanssa ja saavuttaa lahjakkuutensa täydellinen kehitys.

Kaikesta sanotusta seuraa, että yhden tietyn kyvyn puuttumisen ei tulisi koskaan pysäyttää henkilöä, jos taipumukset, kiinnostuksen kohteet ja muut kyvyt pakottavat häntä vakavasti harjoittamaan tätä toimintaa.

Analysoidessaan luovan toiminnan kysymystä näimme, että luovuus on aina iso ja intensiivinen työ. Mutta mitä lahjakkaampi, lahjakkaampi ihminen on, sitä enemmän luovuutta hän tuo työhönsä ja sitä intensiivisemmän työn pitäisi olla. Siksi on välttämätöntä hylätä hyväksikäyttöjärjestelmän olosuhteissa syntynyt ennakkoluulo, jonka mukaan hyvät kyvyt väittävät vapauttavan ihmisen työstä, kyky väittää korvaavan työn. Sen sijaan voimme sanoa, että kyky on rakkautta itse työprosessiin, rakkautta työhön. Suorituskyky ja työkyky ovat todellisen kykyjen tärkeimmät komponentit.

Luova asenne työhön, josta on tullut tunnusomaista edistyneelle Neuvostoliiton ihmiselle, on yksi tärkeimmistä ehdoista lahjakkuuksien massalle kukistamiselle Neuvostoliitossa. Kanssamme kaikesta työstä tulee luovaa työtä, ja tämän ansiosta kaikentyyppisissä toiminnoissa voimme havaita korkean lahjakkuuden ja lahjakkuuden ilmenemismuotoja.

Elämäsi tietoisen rakentamisen kannalta on erittäin tärkeää kyetä arvioimaan kykysi oikein. Mutta huomiota ei pidä suunnata mihinkään mihin kuinka hienoa kykyni, kuinka korkea kykyni tähän tai toiseen toimintaan, mutta sitä varten, minkä vuoksi Olen lahjakkaampi minkälainen kykyni ovat kirkkaampia. Lahjakkuuden korkeus paljastuu vain ihmisen elämän tuloksista, ja näitä tuloksia on mahdotonta tietää etukäteen. Lahjakkuuden luonne ja suunta ilmenevät aikaisemmin: vakaissa kiinnostuksenkohteissa ja taipumuksissa, erityyppisten aktiviteettien toteuttamisen suhteellisessa onnistumisessa, eri aiheiden suhteellisen helppo omaksua.

Kuuluisa venäläinen kirjailija Sergei Timofeevich Aksakov kirjoitti ensimmäisen kirjansa ollessaan 56-vuotias, ja hän kirjoitti teokset, joissa hänen kirjallinen kykynsä oli täysin kehittynyt - Family Chronicle ja Bagrovin pojanpojan lapsuus - 65-67-vuotiaana. Kuka olisi voinut ennustaa lahjakkuutensa korkeuden nuoruudessaan? Mutta hänen kykynsä luonne paljastettiin hyvin varhaisessa vaiheessa: jo lapsuudessa hänet erotettiin erinomaisella havainnolla, intohimoisella ja jatkuvalla rakkaudella kirjallisuudesta ja halukkuu kirjallisuuteen.

Suuri merkitys lahjakkuuden ja kykyjen suhteen on I. P. Pavlovin osoittama erityisen inhimillisen tyyppinen hermoston aktiivisuus: Ensimmäisen tai toisen merkinantojärjestelmän suhteellinen ylivoima ihmisen korkeamman hermostollisen toiminnan yksittäisissä ilmenemismuodoissa antoi perustan I. P. Pavloville erottaa taiteelliset ja henkiset tyypit. Kahden merkinantojärjestelmän vuorovaikutuksen erityispiirteet paljastuvat terävimmin näiden tyyppien äärimmäisissä edustajissa. Taiteelliselle tyypille on ominaista lisääntynyt herkkyys herätyksille ensimmäisen signaalijärjestelmän kautta: aistien välittämien suorien vaikutelmien rikkaus ja kirkkaus erottavat tämän tyypin edustajat. Päinvastoin, ajatustyypille on ominaista kyky ja taipumus abstraktiin ajatteluun. Kuten muistin tyyppikysymystä koskevassa esittelyssä jo todettiin, monille ihmisille tulisi antaa keskityyppi, joka yhdistää harmonisesti molempien merkinantojärjestelmien toiminnan.

Jokaisen ihmisen erottava lahjakkuuden omaperäisyys on avain henkilön arvoon yhteiskunnassa. Ei ole ihmisiä, jotka eivät pysty mihinkään. Jokaisella henkilöllä on tietty hänelle ominainen ansio, joka tarjoaa mahdollisuuden tietyntyyppisten toimintojen onnistuneeseen toteuttamiseen. Etujen laajuus ja huolenpito kykyjen monipuolisesta kehittämisestä ovat tärkeimmät edellytykset tämän lahjakkuuden ilmentymiselle mahdollisimman varhaisessa vaiheessa.

Neuvostoliitossa olemme tarjonneet nuorille laajimmat mahdollisuudet sekä koulutuksen saamiseksi että erikoisuuden valitsemiseksi heidän taipumuksensa ja kykynsä mukaan. Elämämme avautuu ennen kuin jokaisella ihmisellä on rajattomat mahdollisuudet käyttää voimiaan ja kykyjään. Näissä olosuhteissa ihmisten jakaminen kyvykkäiksi ja kyvyttömiksi tulee merkityksettömäksi. Nikolai Ostrovsky sanoi reilusti: Meillä on vain laiskoja ihmisiä, jotka eivät ole lahjakkaita. He eivät halua olla. Ja mistään ei mitään synny, vesi ei virtaa makaavan kiven alla.

Mutta merkityksellisempi meille on kysymys: mihin tämä henkilö kykenee parhaiten, mitkä ovat hänen kykynsä ja lahjakkuutensa?

Temperamentti

Antiikin ajoista lähtien on ollut tapana erottaa neljä päälämpötilaa: koleerinen, sanguine, melankolinen ja flegmaattinen.

Lämpötilalla tarkoitetaan ihmisen yksilöllisiä ominaisuuksia, jotka ilmaistaan:

1) tunneherkkyydessä (tunteiden esiintymisnopeus ja niiden vahvuus),

2) suuressa tai pienemmässä taipumuksessa voimakkaaseen tunteiden ilmaisuun ulkopuolella (liikkeissä, puheessa, kasvoilmaisussa jne.),

3) liikkeen nopeudella, ihmisen yleisessä liikkuvuudessa.

Kiivas temperamentille on ominaista nopeasti ilmaantuvat ja vahvat tunteet, toiveikas - nopeasti nousevat, mutta heikot tunteet, melankolinen - hitaasti syntyvät, mutta vahvat tunteet, flegmaattinen - hitaasti esiintyvät ja heikot tunteet. varten kiivas ja sanguic temperamenteille on ominaista myös: 1) liikkumisen nopeus, yleinen liikkuvuus ja 2) taipumus voimakkaaseen tunteiden ilmaisuun ulkopuolella. varten melankolinen ja flegmaattinen temperamenteille, päinvastoin, on ominaista: 1) liikkeiden hitaus ja 2) heikko tunneiden ilmaisu.

Kunkin temperamentin tyypilliset edustajat voidaan karakterisoida seuraavasti.

Kiivas - henkilö on nopea, joskus kiihkeä, voimakkaiden, nopeasti syttyvien tunteiden kanssa, heijastuu kirkkaasti puheessa, ilmeissä, eleissä, usein - vääriä, altis väkivaltaisille tunnepurskeille.

Toiveikas - henkilö on nopea, ketterä, antaa emotionaalisen vastauksen kaikkiin vaikutelmiin, hänen tunteensa heijastuvat suoraan ulkoiseen käyttäytymiseen, mutta ne eivät ole vahvoja ja korvataan helposti.

Melankolinen - henkilö, joka erottuu suhteellisen pienestä emotionaalisten kokemusten joukosta, mutta hän ei reagoi kaikkeen voimakkaasti ja kestävästi, mutta vastatessaan hän kokee vahvasti, vaikka ilmaisee tunteensa vain vähän ulkopuolella.

Flegmaattinen henkilö - henkilö, joka on hidas, tasapainoinen ja rauhallinen, jolle ei ole helppoa emotionaalisesti loukkaantua ja jonka tunteista on mahdotonta päästä eroon melkein koskaan.

Neljän luonteen tyypillisiä edustajia ovat Turgenevin romaanin Päivä edeltävät neljä merkkiä: Insarov (koleerinen temperamentti), Shubin (sanguine), Bersenev (melankolinen), Uvar Ivanovich (flegmaattinen). Koleerisen luonteen kirkkaita edustajia ovat vanha prinssi Bolkonsky (sota ja rauha) ja Tchertop-hanov, kahden tarinan sankari Metsästäjän Turgenevin muistiinpanoista (Tchertop-hanov ja Nedopyuskin ja Tchertop-hanov). Täydellinen tyypillinen pyhäkköhenkilö on Stepan Arkadyevich Oblonsky (Anna Karenina).

Gogol osoittaa selvästi sanguine- ja flegmaattisten temperamenttien välisen vastakohdan Kochkarevin ja Podkolesinin (avioliitto) kuvissa. Sanguine- ja melankolisten temperamenttien välinen kontrasti on selvästi ilmeinen, kun verrataan kahta sodan ja rauhan naiskuvaa: Liza, prinssi Andrein (pieni prinsessa) vaimo ja prinsessa Marya.

Temperamenttien ominaispiirteet selitetään korkeamman hermostollisen aktiivisuuden ominaisuuksilla, jotka muodostavat perustan korkeamman hermostollisen aktiivisuuden tyyppien jakamiseksi:

1) hermostollisten prosessien voimakkuus,

2) viritys- ja estämisprosessien tasapaino tai epätasapaino,

3) hermostollisten prosessien liikkuvuus.

Joten esimerkiksi koleerisen ihmisen kuuma temperamentti, hänen taipumus väkivaltaisiin afektiivisiin purskeisiin selittyy herättämis- ja estämisprosessien välisen tasapainon puuttumisella, jännityksen pääasiallisella sijalla estämisellä. Tämän tyyppistä hermostoa kutsutaan herättäväksi tai hillitsemättömäksi tyypiksi. Ero toisaalta sanguine-henkilön emotionaalisen valppauden ja yleisen liikkuvuuden sekä toisaalta flegmaattisen henkilön emotionaalisen tasapainon ja yleisen hitauden välillä selittyy hermoprosessien liikkuvuusasteen eroilla.

Tiedämme, että hermoston tyyppi ei ole jotain täysin muuttumatonta. Lämpötila ei myöskään ole muuttumaton. Usein luonne muuttuu iän myötä, se voi muuttua myös elämäkasvatuksen vaikutuksesta. Mutta joka tapauksessa, temperamentti on melko vakaa ominaisuus, joka kuuluu henkilön ominaisten henkisten ominaisuuksien lukumäärään.

Olisi virhe ajatella, että kaikki ihmiset voidaan luokitella neljän perusluonteen perusteella. Vain harvat ovat koleeristen, sanguine-, melankolisten tai flegmaattisten tyyppien puhtaita edustajia. Suurimmassa osassa havaitaan yhden temperamentin tiettyjen piirteiden yhdistelmää jonkin toisen ominaisuuden kanssa. Yksi ja sama henkilö eri tilanteissa ja suhteessa eri elämän- ja toiminta-alueisiin voi paljastaa eri temperamenttien piirteitä.

Joten esimerkiksi Pierre Bezukhovissa (sota ja rauha) flegmaattisen temperamentin piirteet ovat silmiinpistäviä useimmissa arkielämän ilmenemismuodoissa: hitaus, hyväntuulinen rauhallisuus, tasa-arvoisuus. Mutta harvinaisissa, poikkeuksellisissa olosuhteissa, hän havaitsee koleeriselle tyypillisen malttinsa. Sen lisäksi, että hän antaa väkivaltaisia \u200b\u200btunnepurkauksia, mutta myös tekee poikkeuksellisia toimia heidän vaikutuksensa alaisena. Samanaikaisesti voimme huomata hänessä melankoliselle luonnelle ominaiset piirteet: hitaasti nousevat, mutta vahvat, vakaat ja melkein paljastumattomat ulkopuoliset tunteet.

Jokaisella heidän luonteensa on omat positiiviset ja negatiiviset puolensa. Intohimo, aktiviteetti, koleerisen ihmisen energia, viehättävän henkilön liikkuvuus, elinvoimaisuus ja reagointikyky, melankolisen ihmisen syvyys ja vakavuus, flegmaattisen henkilön rauhallisuus ja kiireen puute ovat esimerkkejä arvokkaista persoonallisuuspiirteistä, joihin taipumukseen liittyy yksilölliset temperamentit. Mutta jokainen koleerinen henkilö ei ole energinen, eikä jokainen sanguine-henkilö ole reagoiva. Nämä ominaisuudet on kehitettävä itsessään, ja temperamentti vain helpottaa tai vaikeuttaa tätä tehtävää. Koleerisella henkilöllä kuin flegmaattisella on helpompaa kehittää toiminnan nopeutta ja energiaa, kun taas flegmaattisella on helpompaa kehittää kestävyyttä ja rauhallisuutta.

Ihmisen on opittava käyttämään temperamenttiensa arvokkaita puolia oma heitä, alistamaan hänet. Jos temperamentti päinvastoin hallitsee ihmistä, hallitsee hänen käyttäytymistään, niin minkä tahansa luonteen suhteen on vaara kehittyä ei-toivottuja persoonallisuusominaisuuksia. Koleerinen luonne voi tehdä ihmistä hillitsemättömäksi, ankaraksi, taipuvaiseksi jatkuvaan räjähdykseen. Sanguine temperamentti voi johtaa ihmisen kevyyyteen, taipumukseen heittää ympäriinsä, syvyyden puutteeseen ja tunteiden vakauteen. Melankolisella temperamentilla ihminen voi kehittyä liiallisesta eristyksestä, taipumus on täysin upotettu omaan kokemukseensa, liiallinen ujous. Flegmaattinen temperamentti voi tehdä henkilöstä hidas, inertti, usein välinpitämätön kaikista elämän vaikutelmista.

Luonteen positiivisten ja negatiivisten puolien tuntemus ja kyky hallita ja hallita niitä on yksi tärkeimmistä tehtävistä kouluttaa ihmisen luonnetta.

Merkki

Sanamerkki merkitsee joukkoa henkilön psyykkisiä psyykkisiä ominaisuuksia, jotka jättävät jäljennöksen kaikista toiminnoistaan \u200b\u200bja tekoistaan... ne ominaisuudet, joista ensinnäkin riippuu kuinka ihminen käyttäytyy erilaisissa elämäntilanteissa. Tietäen ihmisen luonteen voimme ennakoida, kuinka hän toimii tällaisissa olosuhteissa ja mitä häneltä pitäisi odottaa. Jos ihmisen yksilöllisyydestä puuttuu sisäinen varmuus, jos hänen toiminnot eivät ole riippuvaisia \u200b\u200bniinkään itsestään, vaan ulkoisista olosuhteista, puhumme luonteenomaisesta henkilöstä.

Persoonallisuuden henkisiä ominaisuuksia, joista hahmo on muodostettu ja joiden avulla on mahdollista ennustaa henkilön käyttäytyminen tietyllä todennäköisyydellä tietyissä olosuhteissa, kutsutaan hahmon luonteenpiirteet... Rohkeus, rehellisyys, aloitteellisuus, ahkera työ, tunnollisuus, pelkuruus, laiskuus, salaisuus ovat esimerkkejä erilaisista luonteenpiirteistä. Uskomalla, että yhdellä henkilöllä on rohkeutta ja toisella pelkuruutta, sanomme näin mitä odottaa molemmilta kohdatessaan vaaraa. Osoittamalla ihmisen aloitetta haluamme sanoa tällä, mitä asennetta uuteen liiketoimintaan hänen pitäisi odottaa.

Temperamentti itsessään ei voi olla huono tai hyvä, voi olla vain hyvää tai huonoa kykyä hallita luonnettaan, käyttää sitä. Hahmon suhteen käytämme jatkuvasti ilmauksia hyvästä harasta, huonosta luonteesta. Tämä osoittaa, että sanamerkillä tarkoitamme ihmisen niitä piirteitä, jotka heijastuvat suoraan hänen käyttäytymisessään, josta hänen toiminta riippuu ja joilla on siten suora elintärkeä merkitys. Arvioimme monia luonteenpiirteitä positiivisina - rohkeutta, rehellisyyttä, tunnollisuutta, vaatimattomuutta, muita - negatiivisina - pelkuruutta, petosta, vastuuttomuutta, urheilua jne.

Luonne ilmenee sekä tavoitteissa, jotka ihminen asettaa itselleen, että keinoissa tai tavoissa, joilla hän toteuttaa nämä tavoitteet. Ihmisen persoonallisuudelle Engelsin mukaan ei ole ominaista vain mitä hän tekee, mutta myös niin kuten hän tekee sen.

Kaksi ihmistä voi tehdä saman asian ja pyrkiä samaan tavoitteeseen. Mutta toinen työskentelee innostuneena, polttaa tekemänsä kanssa, kun taas toinen työskentelee tunnollisesti, mutta välinpitämättömästi, vain kylmän velvollisuuden ohjaamana. Ja ero on kuten Kaksi ihmistä tekevät saman asian, sillä on usein syvä karakterologinen merkitys, mikä heijastaa näiden kahden ihmisen vakaita persoonallisuusominaisuuksia.

Henkilön luonteen määrää ensisijaisesti hänen asenne maailmalle, muille ihmisille, työllesi ja lopulta itsellesi. Tämä asenne ilmenee tietoisesti ihmisen maailmankatsomuksessa, vakaumuksissaan ja näkemyksissään, ja henkilö kokee sen tunneissaan.

Siksi hahmon läheinen yhteys ihmisen maailmankatsomukseen ja uskomuksiin on ymmärrettävää. Vahvoista vakaumuksista syntyy selkeät tavoitteet, jotka henkilö asettaa itselleen, ja tavoitteiden selkeys on välttämätön edellytys toimintajaksolle.

Ihmisillä, joilla ei ole vakaata vakaumusta, ei voi koskaan olla lujaa, ja heidän käyttäytymisensä määrää pääasiassa ulkoiset olosuhteet ja satunnaiset vaikutukset. Stalin kuvasi selvästi sellaisia \u200b\u200bihmisiä: On ihmisiä, joista et voi sanoa, kuka hän on, onko hän hyvä, vai onko hän paha, vai rohkea, vai kyllä, tai hän on ihmisille loppuun asti, sitten onko hän kansan vihollisille. suuri venäläinen kirjailija Gogol kertoi melko osuvasti sellaisesta määrittelemättömästä, epämuodostuneesta tyypistä: Ihmiset, hän sanoo, ovat määrittelemättömiä, ei tätä tai toista, et ymmärrä millaisia \u200b\u200bihmisiä, ei Bogdanin kaupungissa eikä Selifanin kylässä. Kansamme myös puhuu melko osuvasti sellaisista epämääräisistä ihmisistä ja henkilöistä: niin niin henkilö - ei kalaa, ei lihaa, ei kynttilää Jumalalle, ei kirottua pokeria.

Kuinka kirjoittaa psykologinen muotokuva henkilöstä? Esimerkkejä tästä aiheesta on melko monimuotoisia, mutta ennen niiden tarjoamista on muistettava, että jokaisella henkilöllä on tietty koleri, sanguiini, melankolinen ja flegmaattinen henkilö. On osoitettu, että puhtaassa muodossa kuuluminen yhteen tai toiseen hermostotoimintaan on harvinaista. Useimmiten yksi henkilö yhdistää joukon persoonallisuusominaisuuksia, joita voidaan säätää.

Lämpötilan perusta pysyy kuitenkin vakiona. Kuinka tätä voidaan seurata käytännössä? Ennen kuin arvioidaan henkilön psykologinen muotokuva, kirjoittamisen esimerkissä tulisi keskittyä siihen, kuinka henkilö navigoi yhteiskunnassa. Yksi kulkee elämän läpi poikkeamatta selkeistä säännöistä, toinen on päinvastoin luova ja turvautuu innovatiivisiin menetelmiin.

Psykologit ovat yksimielisiä siitä, että tulisi aloittaa temperamentin kuvauksella. Ilman tätä on mahdotonta laatia psykologista muotokuva henkilöstä. Mistä tahansa ominaisuudesta otettu näyte heijastaa ensisijaisesti hermosto tyyppiä.

Sanguine ja koleerinen

Jokaisella temperamenttityypillä on omat erityispiirteensä, joten jokaiselle persoonallisuudelle tarvitaan yksilöllinen lähestymistapa. Sanguine-ihmisillä on vahva hermosto ja he kokevat helposti muutoksen henkisissä prosesseissa: heidän jännitykkyynsä korvataan nopeasti estolla ja päinvastoin. Tämän vuoksi he eivät yleensä aina täytä lupaustaan \u200b\u200bja tarvitsevat hallintaa.

Mutta heidän positiiviset piirteensä ovat yleensä suuremmat kuin negatiiviset. Tällaisille henkilöille annetaan sosiaalisuus, sosiaalisuus ja optimismi. Useimmissa tapauksissa sanguine-ihmiset ovat johtajia ja heillä on usein johtotehtäviä sosiaalisessa elämässä.

Koleeriset ihmiset tunnetaan epätasapainoisesta hermostostaan. Heidän jännitysprosessi on tärkeämpi kuin estäminen. Koleeriset ihmiset kokevat tarpeen olla kiireinen koko ajan. He pyrkivät juhlavaisten tavoin johtajuuteen, mutta ovat usein liian vakuuttavia ja nopeita.

Siksi heidän ympärillään olevat pitävät koleerisia ihmisiä usein aggressiivisina ja konflikteina. Heidän energiaaan ja omistautumistaan \u200b\u200bvoidaan kuitenkin vain kateuttaa. Heitä suositellaan toteuttamaan itsensä yhteiskunnassa sotilaina, pelastajina, lääkäreinä.

Flegmaattinen ja melankolinen

Tutkimuksen aikana tutkijat ovat tulleet siihen tulokseen, että flegmaattisilla ihmisillä on vahva hermosto. Mutta toisin kuin sanguine-ihmiset, nämä yksilöt ovat inerttejä. He tekevät päätöksiä pitkään ja arvioivat hitaasti vahvuuksiaan.

On tärkeää, etteivät kiirehdi flegmaattisia ihmisiä, muuten he ovat ärtyneitä ja voivat lopettaa aloittamansa työn. Monet uskovat, että nämä yksilöt yleensä taipumus antautua synkkä ajatuksia. Mutta todellisuudessa he harvoin masentuvat. Niiden positiiviset piirteet ovat johdonmukaisuus, luotettavuus ja vankka.

Melankolisilla ihmisillä on heikko, epätasapainoinen hermosto.
He ovat erittäin herkkiä ja yleensä järkyttyneitä, kun heitä painostetaan ja annetaan ankaria ohjeita. Pehmeyden takia melankoliset ihmiset eivät usein pysty vastustamaan diktaattoria ja vetäytymään itseensä.

Tämä heijastaa kaunopuheisesti heidän psykologisen persoonallisuuskuvansa. Psykologian esimerkki osoittaa, että tällaisille henkilöille on tärkeää hallita kommunikointiin ja muihin hoitamiseen liittyviä ammatteja. Loppujen lopuksi melankolisten ihmisten erityispiirre on kyky tuntea itsensä ja osoittaa armoa.

Persoonallisuuden psykologinen muotokuva. Kirjoittamisen esimerkki

Ehkä monet lukijat ajattelevat: "Onko persoonallisuusominaisuus niin tärkeä nykyään?" Itse asiassa sosiaalinen elämä vaatii yksilöltä toteutumista. Lisäksi on tärkeää, että toiminta ei ole vain hyödyllistä ja hyvin palkattua, vaan tuo myös henkilölle moraalista tyydytystä.

Platonovin menetelmä voi auttaa nykyaikaista työnantajaa ottamaan jokaisen ryhmän jäsenen osaavasti mukaan toimintaprosessiin. Esimerkiksi tutkija painottaa, että flegmaattiset ihmiset toimivat parhaiten melankolisen henkilön kanssa, koleerinen henkilö toimii parhaiten sangviinin kanssa. Lisäksi Platonov erotti tärkeät kohdat ihmisen hahmon rakenteesta:

• Tässä tapauksessa arvioidaan henkilön kovaa työtä, vastuuta ja aloitekykyä. Pääkysymys on, toteuttaako hän luonteensa antama potentiaalin vai ei.
• Asenne toisiinsa. On tunnettua, että tuotantoprosessi liittyy suhteisiin ja kuinka harmoniset ne ovat, riippuu työn johdonmukaisuudesta ja lopputuloksesta. Siksi arvioidaan kuinka reagoiva, kunnioittava ja joustava henkilö on yhteiskunnassa.
• Asenne itseensä. Nykyään motto "rakasta itseäsi" ei menetä merkityksensä. Loppujen lopuksi ihminen, joka välittää ulkomuodostaan, terveellisestä elämäntavastaan, ei vain herättä miellyttäviä tunteita, vaan pystyy myös houkuttelemaan positiivisia tapahtumia itseensä. Siksi aloittelijaa kehotetaan kiinnittämään huomiota hänen ulkonäkönsä, kun hän menee haastatteluun.

Esimerkkiominaisuus

Edellä esitetyn perusteella voimme päätellä: kaikki osaavat laatia psykologisen muotokuvan henkilöstä. Esimerkki itsestäsi kirjoittamisesta voi näyttää tältä: ”Temperamenttini perusta on melankolinen. Olen kohtalaisen ahkera ja vastuullinen. Miinus - epäluuloisuus, joka estää minua saavuttamasta menestystä. Toimin luonnollisen potentiaalini mukaisesti ja pystyn kehittämään itseluottamusta psykologisen koulutuksen avulla. Tiimisuhteet eivät aina toimi hyvin. Olen hyväntahtoinen, mutta ujo, en tuskin voi puolustaa mielipidettäni. Olen suhteellisen nirso itsestäni, epäilen monella tavalla, minulla on useita huonoja tapoja, mutta yritän päästä eroon niistä. "

Tämä menetelmä auttaa ihmistä ylittämään psykologiset esteet, oikaisemaan käyttäytymisensä ja muuttumaan paljon parempaan suuntaan elämässään. Johtajaa puolestaan \u200b\u200bohjaa usein persoonallisuuden psykologinen muotokuva. Kirjoituskuvio olettaa yleensä vapaan muodon, mutta on suuria yrityksiä, jotka tarjoavat palvelumallin.

Kuinka Platonovin menetelmä toimii psykologiassa?

Itse asiassa kuvattua menetelmää on sovellettu menestyksekkäästi psykiatrian ja psykologian alalla. Itse asiassa asiantuntija luonnehtii hänen henkilökohtaisia \u200b\u200bominaisuuksiaan ennen auttamista henkilöä ongelman ratkaisemisessa.

Joten miten kirjoittaa psykologinen muotokuva henkilöstä? Esimerkkejä tästä on melko erilaisia. Yksi niistä tarkoittaa temperamenttityypin kuvaamisen lisäksi myös ihmisen luonteen emotionaalisen puolen määrittelyä. Esimerkiksi asiantuntijat pitävät 4 tunnetyyppiä: demonstroivana, pedanttisena, jumissa, innostuneena.

Demonstratiivinen tyyppi erottuu emotionaalisuudestaan. Tällaiset ihmiset ilmaisevat väkivaltaisesti tunteitaan ja "pelaavat yleisölle". Mutta taiteellisuutensa ansiosta he ymmärtävät keskustelukumppanin hyvin. Siksi, jos demonstratiivisen tyyppinen edustaja kääntyi asiantuntijan puoleen pyytääkseen häntä päättämään ammatin valinnasta, paras suositus hänelle on valita julkinen toiminta. Tai voit hallita erikoisuuden

Pedantinen persoonallisuustyyppi on altis päättämättömyydelle ja jatkuvalle pelon tunteelle. Hänelle on ominaista epäröinti ja epäilykset. Asiantuntija kuitenkin ottaa täsmällisyyden, varovaisuuden ja tarkkuuden perustana, ja ne auttavat tarjoamaan tällaiselle menetelmälle tietyn menetelmän tilanteen ratkaisemiseksi.

Kaksi vaikeaa tyyppiä

Onko psykologisen muotokuvan laatimisessa vaikeuksia? Esimerkki Platonovin mukaan kirjoittamisesta osoittaa: kyllä, niin tapahtuu. Esimerkiksi, persoonallisuutta on 2 tyyppiä: jumissa ja innostunut. Ensi silmäyksellä ne ovat samanlaisia.

Ja joillakin henkilöillä he kykenevät kietoutumaan luonteeltaan. Mutta oman alansa ammattilainen pystyy silti selvittämään sen. Esimerkiksi jumittuneen tyypin yksilöt eroavat toisistaan \u200b\u200bsillä, että he eivät kykene osoittamaan kielteisiä tunteita pitkään. "Revenge on kylmä tarjoillaan ruokalaji" on lause, joka sopii täydellisesti heidän tilaansa. Tällaiset henkilöt ovat koskettavia, kostaavia. Ensinnäkin heille tarjotaan ohjelmia päästäkseen eroon vanhoista surkeista.

Ärtyinen persoonallisuustyyppi ilmenee jatkuvassa tyytymättömyydessä ja ärtyvyydessä. Nämä negatiiviset ilmiöt johtavat tosiasiaan, että yksilö on ristiriidassa ympäröivän maailman ja itsensä kanssa. Mikä johtaa tähän tilaan? Psykologi työskentelee huolellisesti hakijan kanssa yrittäen kerätä kerrallaan kaikki elämätapahtumien yksityiskohdat ottaen huomioon hänen luonteensa, geneettiset ominaispiirteensä, sosiaaliset olosuhteet ja tuttavuuspiirin.

Platonovin menetelmä yhteiskunnassa

Palatonov-menetelmää käytetään useissa luovissa näyttelyissä, politiikassa, tieteessä. Itse asiassa tässä toiminnassa psykologinen muotokuva on ensisijaisesti tärkeä. Kuuluisaa ihmistä, kuten tavallista ihmistä, ei voida välttää sellaisella ominaisuudella. Tässä tapauksessa tutkija Platonov ehdottaa pohtimaan ihmisen älyllisyyttä ja suuntautumista.

Eli onko hänellä tietty kyky ja pystyykö se toteuttamaan sen tahdonvoiman perusteella? Lisäksi asiantuntijat ottavat huomioon ihmisen kyvyn hallita tunteita ja hallita mielialoja ja tunteita.

Itsetunto on ominaisuuksien perusta

Asiantuntijat kiinnittävät erityistä huomiota yksilön itsearviointiin. Monissa sosiaalisen toiminnan tyypeissä korostetaan tätä erityisesti, kun ne muodostavat psykologisen muotokuvan henkilöstä. Esimerkki kirjoittamisesta: “Ivan Stepanovich Korolevilla on korkeat matemaattiset kyvyt, mutta matala itsetunto. Voiko hän hallita joukkuetta? Tällä hetkellä - ei. "

Tämä ei ole koko luettelo aiheista, joita Konstantin Platonov käsittelee kirjoituksissaan. Henkilön henkilökohtaisten ominaisuuksien kuvaus riippuu olosuhteista ja heitä pyytävästä toiminta-alasta. Yleensä psykologinen muotokuva on yksilöllinen ja voi olla luottamuksellinen.