Skenaario pelistä "hienoin tunti". Peli lapsille "hienoin tunti"

Skenaario älypelistä nuorten koululaisille "Starry Hour"

Pelin eteneminen:

(TV-pelin "Starry Hour" kappaleen "Miracle" ääniin osallistujat tulevat saliin)
- Hei kaverit, rakkaat vanhemmat ja vieraat!
Tänään pelaamme kanssasi peliä nimeltä "Hienoin tunti". Tässä pelissä osallistumme: ... (10 henkilöä)
Pelin säännöt: Peli koostuu 5 kierrosta.
Kierros 1 - karsinnat (6 pääpelaajaa valitaan kokonaismäärästä)
2. kierros - 2 pelaajaa 6: sta poistetaan
3. kierros - 4 pelaajasta 2, joilla on eniten pisteitä
Kierros 4 - peli katsojien kanssa, jonka aikana määritetään viimeisen pelin sana
Kierros 5 - viimeinen peli - sanojen kirjoittaminen tietyn sanan kirjaimista.
- Jos vastaus on oikea, osallistuja ansaitsee yhden tähden. Jokaisen kierroksen jälkeen pelaaja, jolla on vähiten tähtiä, poistuu pelistä ja tulee katsojaksi. Ja niin kaikki ovat valmiita, aloitamme pelin "Finest Hour".
1. kierros - karsinnat. Pyydän arvoituksia, oikean vastauksen - merkin. Kuusi eniten rahaa kerännyttä henkilöä etenee seuraavalle kierrokselle. Niille osallistujille, joilla on sama määrä rahakkeita, kysytään arvoitus, kuka vastaa voittaa.
Ensimmäisen kierroksen arvoitukset.
1.
Mikä on korkeampi kuin metsä
Kauniimpi kuin valo
Palaako se ilman tulta? (aurinko)
2.
Valtatiellä
Siellä on jyrkkä sarveinen goby,
Päivä hän nukkuu
Ja yöllä hän näyttää. (kuukausi)
3.
Lentää maahan illalla
Yö maan päällä saapuu
Lentää jälleen aamulla. (kaste)
4.
Kävelee pellolla, mutta ei hevosta,
Se lentää vedellä, mutta ei lintua. (tuuli)
5.
Ei jalat, mutta kävely
Ei silmiä, mutta itkee. (sade ja pilvi)
6.
Koko sininen meri
Valkoiset hanhet ovat uimassa. (Pilvet)
7.
Koputtaa äänekkäästi
Huutaa ääneen.
Ja mitä hän sanoo, kukaan ei voi ymmärtää
Ja viisaat ihmiset eivät tiedä. (ukkonen)
8.
Käveli vieras
Olen jumissa kosteassa maassa. (sade)
9. Kultainen silta on levitetty
Seitsemän istui, seitsemän jaetta. (sateenkaari)
10.
Ei käsiä, ei jalkoja
Ja hän voi piirtää. (Halla)
11.
Lämmittää talvella
Paisut keväällä
Kuolee kesällä
Tulee elossa syksyllä. (lumi)
12.
Miksi et rullaisi mäkeä,
Seulassa ei kuljeta pois
Ja et voi pitää sitä käsissäsi? (Vesi)
13.
Ei helmi
Hehkuu se? (Jää)
14.
Kun olen musta, puren ja pelaan kovasti
Ja vain punastu, ja rauhoitu. (syöpä)

15.
Kenellä hänen talo on päällä? (etana)
16.
Puusepät kävelivät ilman kirvettä,
He leikkasivat takan ilman kulmia. (etana)
17.
Löysin pallon, rikkoin sen -
Minä näin hopeaa ja kultaa. (kananmuna)
18.
Hiljainen päivän aikana
Huutoja yöllä. (pöllö, pöllö)
19.
Sepät takaavat puiden keskellä. (Tikat)
20.
Pihan keskellä on kasa,
Haarukat edessä, luuta takana.
(lehmä)
21.
Ei pyöri, ei kutoa,
Ja hän pukeutuu ihmisiin. (Lammas)
- Yhteenvetona. Laskemme tähdet, jolla on vähemmän tähtiä, hän putoaa pelistä ja tulee katsojaksi. (Poistuvat lapset saavat suloisia palkintoja. Pelissä on jäljellä 6 pelaajaa).
2. kierros. Eläimet.
Jos pelaajat vastasivat kysymykseen oikein, tähtiä ei anneta.
Pelaajien edessä olevissa pöydissä on kortteja numeroilla 0 - 5.
Eläimet ilmestyvät näytölle, jokaisella on oma numero. Kuunneltuaan kysymyksen pelaajat nostavat kortin oikean vastauksen numerolla. Jos oikeita vastauksia on useita, nostetaan useita kortteja. "0" tarkoittaa, että tällaista vastausta ei ole saatavana.
1. WOLF
2.HARE
3. KARVA
4. FOX
kysymykset:
1. Ketä pidetään koirien esi-isänä? (Susi - 1)
2. Kuka on A.S. Puskin asui kristallipalatsissa? (orava -0)
3. Kenestä he sanovat "nukkuu talvella, kääntää pesän kesällä"? (karhu - 3)
4. Millaisia \u200b\u200beläimiä kulkee pakkauksissa? (susia - 1)
5. Mikä näistä eläimistä on helpompaa kiivetä mäkeä kuin kiivetä? (Jänis - 2)
6. Kenelle he sanovat "hänen jalat ruokitaan" (Wolf-1)
7. Pyörii kuin ... pyörässä. (orava - 0)
8. Turkki ja caftan (ram -0) kävelevät vuoristossa, laaksoja pitkin
9. Kuka sadussa pyysi kalaa hännänsä kanssa? (susi -1)
10. Tämän eläimen tunnusmerkki on häntä, jonka kanssa se toimii peräsimenä ja tekee teräviä käännöksiä takaa-ajamisen aikana (kettu - 4)
11. Ovatko kaikki nämä eläimet arvokasta turkista (susi ja kettu, 1 ja 4)?
- Yhteenvetona. Kierroksen lopussa 4 pelaajaa on jäljellä.
3. kierros. Kasveja.
Kuvia kasveista numeroineen ilmestyy näytölle.
1. BOW
2. REDIS
3. SININEN
4. VALKO
5. MAC
kysymykset:
1. Minkki punainen hiiri, jolla on valkoinen häntä, istuu vihreän pensan alla. (retiisi - 2)
2. Kukaan ei pelkää, mutta koko vapisee. (haapa - 0)
3. Pienet lapset istuvat lehden alla jokaisessa oksassa. Se, joka kerää lapset, sivelee kätensä ja suunsa. (Mustikka-3)
4. Pään päällä on jalka, ja päässä on korvakorut. (unikko - 5)
5. Ei lyö, ei pure, mutta he itkevät hänestä. (keula - 1)
6. Nämä marjat löytyvät suuresta metsäsuosta - ikään kuin punaiset herneet olisivat murentuneet sinne (karpaloita - 4)
7. Kasvoin murentuvasta tynnyristä,
Juuret alkoivat ja kasvoivat.
Minusta tuli pitkä ja mahtava -
En pelkää ukkosta tai pilviä.
Ruokin sikoja ja oravia.
Älä näytä, että hedelmä on värikynäni. (tammi - 0)
- Yhteenvetona. Kierroksen lopussa 2 pelaajaa on jäljellä, he muodostavat sanoja suuren sanan kirjaimista. Yleisö säveltää tämän sanan heille. Siihen asti Musta laatikko. Voit ansaita vielä ylimääräisiä tähtiä nyt.
"Musta laatikko".
Tehtävät "mustalle laatikolle".
- Esitan kysymyksiä, ja vastaukset näihin kysymyksiin ovat "mustassa ruudussa". Kuka vastaa nopeammin ja oikein, saa tähdellä. Kuuntelemme tarkkaan ensimmäistä kysymystä:
1. mikä se on? Se heitetään laastiin ja se kuluu seulalla niitä, jotka harjoittavat turhaa liiketoimintaa; se otetaan suuhun, ei halua puhua; epärehelliset ihmiset piilottavat päänsä siihen; joskus he tulevat siitä kuivana. (Vesi)
2. On asia, että yksi upea krokotiili, "kuin leuka, niellä". Mikä tämä on? (Pesuri) - juontaja osoittaa pesurin.
3.Täällä on esine, joka sai vanhan miehen ja vanhan naisen itkemään pienen harmaan hiiren tempun jälkeen. He rauhoittuivat vain saatuaan saman esineen, mutta eri laadun ja värin. Mikä tämä on? (muna) - esittelijä osoittaa munaa.
4. Laatikon sisällä olevan esineen avulla voit tehdä erilaisia \u200b\u200basioita tai tappaa yhden satuhahmon. Mitä täällä on? (Neula) - esittelijä osoittaa neulan.
5. Prinsessa myrkytettiin hänen avullaan "Tarinan kuolleesta prinsessasta ja seitsemästä bogatyrista"? (Omena)
6. Mikä tämä on? Ompeliiko isä Carlo siitä Pinocchion hatun? (Sukka).
- Joten, yhteenveto tästä kiertueesta.
Meillä on 2 pelaajaa jäljellä. Nyt he voivat levätä vähän ja valmistautua viimeiseen 5. kierrokseen. Sillä välin kierros 4 on peli yleisön kanssa.
Kierros 4 - pelaaminen katsojien kanssa, jonka aikana lopullisen pelin sana määritetään.
Taulussa on kortteja, joissa takana on kirjaimia. Kun olet avannut kaikki kirjaimet, saat sanan superpeliin. Fanit arvaavat arvoituksia, vastauksen ensimmäinen kirjain on sanassa. Sana paljastuu hitaasti, ja yleisö ansaitsee rahakkeita. Yksi kirje 2 arvoitukselle - vaikeaa ja helppoa.
Kysymyksiä pelistä faneille:
M.1. Kukitseeko lääkekasvi varhain keväällä? (äiti ja äitipuoli)
M.2.
Vaikka olen yhtä pitkä kuin vilja,
Mutta vahva kuin härkä
Ei minuutin tyhjäkäynnillä
En ole tottunut istumaan.
Jopa ilman luutaa -
Olen vahtimestari, aina valmis seuraamaan
Alueen puhtauden vuoksi
Joten metsämme on terveellistä. (muurahainen)
L.1. Mikä on lentävän oravan nimi (lentävä orava)
L.2. Kuka hallitsi maata, jossa Cipolino asui? (Prinssi Sitruuna)
E.1. Mitä puun siemeniä tikat, oravat, myyrät (kuusi) syövät
E.2. Kenen toiveet sadussa täyttivät? (Emeli)
K.1. Mikä hyönteinen "kuulee" jaloillaan? (heinäsirkka)
K.2. Mikä lintu ei kuori munia? (käki)
O.1. Tundran asukkaiden pääammatti? (poronhoito)
O.2 Kenellä on kahdeksan jalkaa? (mustekala)
A.1. Mikä lintu ei lentä? (pingviini)
A.2.
Ohut varsi polun varrella
Korvakorunsa päässä.
Maassa on lehtiä -
Pienet takiaiset.
Hän on kuin hyvä ystävä meille
Parantaa haavat jaloihin ja käsivarsiin. (piharatamo)
I.1. Mikä kirjain on asetettava joen nimen eteen lintujen tekemiseksi? (ja - oriole)
JA 2. Kuka sai hännän syntymäpäivään? (Eeyoren aasille)
Osa 1. Ihoani raidataan viiksistä häntä,
Olen metsästäjä, väijyn saalis.
Tykkään hiljaa viidakon läpi kuin varjo.
Pidän myös uinnista kuumana päivänä (tiikeri)
T.2. Ketä kutsutaan "partaiseksi sinetiksi"? (tiiviste)
A.1. Missä kenguru asuu? (Australia)
A.2. Pisin käärme maailmassa? (Anaconda)
Yu.1. Mikä on kannettavan huovan nimi, joka asuu Aasian ja Siperian kansojen keskuudessa? (Yurt)
Yu.2. Kaverit pitävät hauskaa minun kanssani
Pyöritän yksin.
Kun kehrän, en suru.
Buzz buzz buzz buzz (väkkärä)
SCH.1. Järvipeto (hauki)
SCH.2. Oikolliset sandaalit
Kerran minulle sanottiin:
"Pelkäämme kutisemista
Tiukka boot ... (harjat)
Aktiivisin katsoja saa palkinnon.
I.1 leviää hännänsä kuin riikinkukko,
Hän kävelee tärkeää herraa
Koputtaa jalat maahan
Mikä on hänen nimensä - ... (Turkki)
JA 2. Yhden silmän vanha nainen
Brodeerauskuviot, koko maailma pukeutuu,
Hän ei käytä sitä mitä ompelee. (Neula)
E.1 Neuloissa on tuberkle
Hiiri on reikässä - vedetty pois. (Siili)
E.2. Talvella ja kesällä samaa väriä? (Kuusi)
Sanasta käy ilmi
NISÄKKÄÄT
Kierros 5 - lopullinen peli.
Ennen kuin olet sana RISKÄISET. Tästä sanasta täytyy tehdä niin monta sanaa kuin mahdollista. Sinulle annetaan 1 minuutti, kun aika loppuu, luet sanojasi vuorotellen, jos sanat päättyvät - Tästä voidaan käyttää sanan sijasta. Ja niin aika jatkui.
- Yhteenveto ja palkitseminen (todistus yhdestä paikasta; lahjat pelaajille).
Älyllisen pelin lopussa soi kappale "Miracle" TV-sarjasta "Star Hour".

Älyllinen peli

"Hienoin tunti".

luokkien 1-4 opiskelijoille

Valmistaja: Debelaya Larisa Vladimirovna, ala-asteen opettaja

Pelin tavoitteet ja tavoitteet:

Kehittyä lapsissa leikkauksen, mielikuvituksen, ajattelun joustavuuden kautta; - parantaa lasten puhekulttuuria; - laajentaa nuorempien opiskelijoiden näkymiä -kehittää huomiota, kykyä itsehillintää;

Kehitä ryhmätyötaitoja.

Tapahtuman eteneminen

Vietämme tänään "hienoimman tunnin" kanssasi. Peliimme osallistujien valintaa varten tehdään arvoituksia. Niistä kuudesta henkilöstä, jotka antavat ensimmäiset oikeat vastaukset, tulee "hienoimman tunnin" osallistujia.

Rauhallisella säälläEmme ole missäänTuuli puhaltaa -Juoksemme vedellä.(Waves)

Hän menee ensimmäisenä peräkkäinUusi vuosi alkaa hänen kanssaan.Avaa kalenteri pianLue se! Kirjallinen - ...(Tammikuu)

Kahiseva, kahiseva ruoho,Piiska ruostuu elossa.Joten hän nousi ja karjui:Tule, joka on erittäin rohkea.(Käärme)

Valkoinen, mutta ei sokeria.Ei jalat, mutta kävely... (lumi)

Se voi kaatuaSe voidaan keittääJos haluat linnunVoi muuttua.(Kananmuna)

Veistetty, pitsiIlma pyörii.Ja kun se istuu kämmenelle,Joten heti - vettä... (lumihiutale)

Hän on pitkä ja täplikäsPitkä, pitkä kaulaJa hän ruokkii lehtiä -Puun lehdet. (Kirahvi)

Asuin keskellä pihaaMissä lapset leikkivätMutta auringonsäteistäMuutin streamiksi.(lumiukko)

Eikä lunta eikä jäätä,Hän vie puut hopeaksi. (Frost)

Kalat elävät lämpimästi talvella:Katto on paksua lasia.(Jää)

Matala kyllä \u200b\u200bpiikikäsMakea ja tuoksuvaPoimi marjat -Voit repiä koko kätesi pois.(Karviainen)

Talvi harmaalla katollaHeittää siemeniä -Kasvattaa valkoisia porkkanoitaKattojen alla hän. (jääpuikko)

Osallistujat valitaan - menemme peliin (osallistujat valitsevat avustajansa).

1 Kiertoajelu

Ensimmäinen kiertueemme on omistettu satuhahmoille. Luen, ja sinun on nostettava merkki vastaavalla numerolla. Oikea vastaus - tähti. Jos vastaukset osuivat osallistujan ja hänen avustajansa kanssa (oikean vastauksen kanssa), osallistuja saa 2 tähteä.

1 Cinderella 5 punainen ratsastushuppu
2.Marush 6.Mukava prinsessa 3.Repka 7.Frog prinsessa 4.Valmista 8.Bun

Ensimmäinen kysymys ”… Minusta tuli heikko vanhuudessa, mutta kuulin sen ihmisiltä. että tämä paha ei ole vielä niin iso käsi: on vain syytä laittaa lasit. Kääntää lasit tällä tavalla ja se: lasit eivät toimi millään tavalla. Turhautumisella ja surulla kivistä hän tarttui heihin niin paljon, että vain suihke kipinöi. " Mistä sankarista puhumme?(2)

Toinen kysymys ... Ja vanhempi veli ammui nuolen, ja nuolet putosivat boariturvallisuuteen, ja poikartytär nosti sen. Keskimmäinen veli ampui nuolen ja nuoli putosi kauppiaan pihalle, ja kauppiaan tytär nosti sen. Nuorempi veli ampui nuolen. " Kuka nosti nuolen?(7)

Kolmas kysymys. Tämä sankari tapasi jänistä, karhua, susia ja kettua matkallaan. Ja vain kettu onnistui ohittamaan hänet. (8)

Neljäs kysymys. Tämä sankaritar nukahti myrkytyn omenan maistamisen jälkeen ja heräsi pelastajan suudelmasta. Kuka hän on?(6)

Viides kysymys ... Tämän tytön piti piiloutua koriin karhun paeta. Mikä on tämän tytön nimi?(0)

Yhteenveto ensimmäisen kierroksen tuloksista.Ensimmäisen kierroksen jälkeen 1 osallistuja, jolla on vähiten tähtiä, poistuu pelistä (avustajan kanssa). Heille annetaan lohdutuspalkintoja.

2 Kiertoajelua

Toinen kierros siipikarjan ja eläinten suhteen. Kuule arvoituksia ja nosta käskyni yhteydessä kyltti vastaavalla numerolla.

1 lehmä 5 aasia

2.Tai 6.Vuohi

3.Camel 7.Cat

4. Kana 8. Hanhi

Sir, mutta ei susi,pitkäkorvainen, mutta ei jänis,Kavioilla, mutta ei hevosella.(5)
Pihan keskellä on kasa:Leikkurin edessä, luun takana.(1)
Sarvilla, ei härkälläEi hevosta, mutta potkee,Lypsäminen, ei lehmäAlas, ei lintu. Lyko taistelee,

mutta ei kutoa bastikenkiä. (6)
Kylpein vedessä - pysyi kuivana. (8)
Silmät, viikset, häntä,Ja kaikki pestään puhtaammin. (7)
Pieni vartalo, pitkä häntä,Harmaa turkki, terävät hampaat. (0)
Yhteenveto toisen kierroksen tuloksista.Toisen kierroksen jälkeen 1 osallistuja, jolla on vähiten tähtiä, poistuu pelistä (avustajan kanssa). Heille annetaan lohdutuspalkintoja.

3 Kiertoajelua

Kirjaimet kuutiot putoavat tästä laatikosta. Näistä kirjaimista sinun täytyy tehdä sana. Sanan tulisi olla mahdollisimman pitkä.

k r o m a t e ls i

(Vanha mies, metsämies, merimies, romanttinen jne.)

Yhteenveto 3. kierroksen tuloksista.Kolmannen kierroksen jälkeen 1 lyhyimmän sanan tehnyt osallistuja poistetaan pelistä (avustajan kanssa). Heille annetaan lohdutuspalkintoja.

4 Kiertoajelua

Osallistujille tarjotaan "Loogiset ketjut". Heidän on tunnistettava oikea järjestys. Jos se on oikein, osallistuja nostaa kilven 0, jos ei, niin kaksi kilpiä (vastausten numeroiden mukaisesti), jotka on käännettävä.

Kaikki nämä nimet viittaavat hedelmien hedelmiin. Muista, mikä hedelmä on pienin, mikä on kooltaan suurin.Onko "ketju" oikeassa järjestyksessä hedelmien lisäämiseksi vai pitäisikö meidän vaihtaa numeroita?

1.Plum 2.Cherry 3.Apple(1,2)

Mennessä Smaragdikaupunkiin, Eli tapasi matkallaan ensin Scarecrow, sitten leijona ja viimeinen Lumberjack. Onko näin? Tai sinun on vaihdettava numeroita.

1 peloissani 2 leijonaa 3 hakkuua(0)

Kaikki nämä satujen sankaritarille onnellinen loppu. Kuka eri mieltä, nosta merkki vaaditulla numerolla.

1.Pieni merenneito 2.Lähänvalkoinen 3.Tuhkakoru

Yhteenveto 4. kierroksen tuloksista. Neljännen kierroksen jälkeen 1 osallistuja, jolla on vähiten tähtiä, poistuu pelistä (avustajan kanssa). Heille annetaan lohdutuspalkintoja.

5. kierros

Kaksi osallistujaa pääsi viidenteen kierrokseen. Tätä kiertoajelua voidaan kutsua kaksintaisteluksi. Sinulle tarjotaan sana ja sinun pitäisi tehdä siitä mahdollisimman monta substantiivia 2 minuutissa.Hänen assistenttinsa voi auttaa osallistujaa. Tämä sana:

L E E O O P A D

(Lumi, vuosi, helvetti, jalka, heinä, nenä, uni, autuus, taantuma, vaahto ja niin edelleen).

Yhteenveto koko pelistä.

Luokan ulkopuolinen toiminta

ala-asteen oppilaille

Komentosarjan on kehittänyt:

Partizanskyn kaupunginosan lasten luovuuden keskuksen kunnan budjettikoulutuksen lisäopetuksen opettaja - Olga Vasilyevna Grishakova.

Pelin tarkoitus: mielenkiintoisen ja informatiivisen lasten virkistäytymisen järjestäminen, ajattelun, näkymien ja erudition kehittäminen.

Pelin pelaamiseen tarvitaan videoprojektori, näyttö, tietokone.

Tähtitiedot pelaajille oikean vastauksen antamiseksi, kilvet numeroilla 1,2,3,4,5,6, jotka pelaajat nostavat. Kun he vastaavat kysymykseen. Peliä pelataan kuin TV-peliä "Tähdetunti"

Dia 1

Fanfaari 1

Isäntä: Tervetuloa jäsenemme. Nykyään he pelaavat: _________ (osallistujia 6 henkilöä).

Fanfaari 2

1 kierros. Dia 2

1. Ennen kuin olet katkelmia satuista :

Nauris

Ryaba kana

Kissa, kukko ja kettu

Torakka

Piparkakku-ukko

Kettu, jänis ja kukko.

Huomio-kysymys

Vakuutan, että kaikki nämä tarinat ovat venäläisiä kansanmiehiä .

Vastaus: 4. "Torakan" kirjoitti Korney Chukovsky.

Mistä sadusta tämä kappale:

"Cockerel, cockerel,

Kultainen kampasimpukka, katso ulos ikkunasta

Minä annan sinulle herneitä "

Vastaus: 3. "Kissa, kukko ja kettu"

Fanfaari 2

Näet eläimiä taululla:Dia 3

1. Kameli

2. Tiikeri

3. Kirahvi

4. Rhino

5. Leo

6. norsu.

Kuka eläin voi tehdä ilman ruokaa ja vettä pitkään?

Vastaus: 1. Kameli.

Mitä eläimiä muinaiset egyptiläiset pitivät pyhinä?

Vastaus: 5. Leo.

Mitä eläimiä pidettiin pyhinä Intiassa?

Vastaus: 6. norsu

Näitä eläimiä pidetään panssaroituina. .

Vastaus: 4. sarvikuono.

Yhteenvetona:

Kenellä on vähemmän tähtiä.

2 osallistujaa poistuu pelistä.

Muistopalkinto jaetaan kaikille.

Fanfaari 2

Kierros II.

Muistutamme sinua, joka pääsi toiselle kierrokselle.

Työskentely kirjeillä . Dia 4

Edessäsi on kirjeitä. Näistä kirjaimista on tehtävä pisin sana. Et voi käyttää samaa kirjainta kahdesti.

Muodostavat sanat.

Katsojien pisin sana ensin. (Palkinto jaetaan).

Nyt menemme vanhempien luo. Pisin sana.

Vanhempi palkinto

Pisin sana osallistuja saa tähden ja avaa ruudun. (palkinto on)

Isäntä: No, mitä voin tehdä kanssasi. Valitettavasti meidän on eroteltava yhden osallistujan kanssa.

1 osallistuja (jolle lyhyin sana poistuu pelistä - palkintopalkinto).

Fanfaari 2

Kierros III.

Muistutamme sinua, joka pääsi 3. kierrokseen. Se:

Fragmentit satuja tulostaulussa: Dia 5

1. "Cinderella" (veljet Grimm).

2. "Pähkinänsärkijä ja hiirikuningas" (E. Goffmond).

3. "Kolme pientä sikaa" (S. Mikhalkov).

4. "Puss saappaissa" (C. Perrault).

5. "Thumbelina" (H. Andersen).

6. "Peppy - pitkä sukka" (A. Lindgren).

Huomio-kysymys:Minusta näyttää siltä, \u200b\u200bettä kaikki nämä tarinat ovat kirjoittaneet ulkomaiset kirjailijat?

Vastaus: 3. Sergey Mikhalkov.

Fragmentit satuja tulostaulussa Dia 6

1. Tarina kalastajasta ja kalasta.

2. Pappin ja hänen työntekijänsä tarina.

3. Tarina kultaisesta cockerelista.

4.Tar Tsaari Saltan

5 Sammakkoprinsessa

6 tarina kuolleesta prinsessasta

Huomio-kysymys:Vakuutan, että kaikki nämä tarinat kuuluvat upean runoilija Aleksanteri Sergejevitš Puškinin kynään.

Vastaus: 5. Prinsessa sammakko - Venäjän kansan tarina

Katsotaan nyt, kuka on vähemmän tähtiä jakaa yhden osallistujan kanssa - lohdutuspalkinto myönnetään.

Ja niin 2 osallistujaa pääsi finaaliin. Se:

Nyt kilpailet keskenään. Sinun on 5 minuutissa muodostettava mahdollisimman monta sanaa ehdotetuista kirjaimista. Sen on oltava substantiivi, nimeävä ja singulaarinen.

Osallistujille annetaan arkit ja kynät.

Fanfaari 2

Tulostaululladio 6

Aika. Nyt sinun on nimettävä sanat yksitellen. Ehto, jos yksi osallistuja nimeää tämän sanan, toinen ei nimeä sitä. Viimeinen, joka sanoo sanan, on voittaja. Me aloitimme.

Fanfaari 3

Voittajalle myönnetään tutkintotodistus ja palkinto ja hienoin tunti tulee, hän sanoo vastauksen.

MOU Novoburanovskajan keskiaste

Älykäs peli: "STAR HOUR"

Luokanopettaja: Balambaeva Uldai Khaidarovna

TARKOITUS: laajentaa koululaisten näkökulmaa eri alueilla; siirrostetaan

kiinnostaa ja viljellä kulttuuria viestinnässä.

Peli pelataan salissa. Tervehdyttyään kaikki yleisön jäsenet, luin luettelon kuuden opiskelijan ja heidän vanhempiensa ryhmän jäsenistä. Esittelen heitä hallin yleisölle.

Johtava. Hyvät pelin osallistujat, tuomariston jäsenet, katsojat! Muistutamme teille pelisäännöistämme: kysymme kysymyksiä ja odotamme oikeita vastauksia sinulta; Jokainen kysymys on 5 pisteen arvoinen. Palkinnot odottavat voittajia.

minä kiertue.

Joten, ensimmäinen aihe on "käyttäytymiskulttuuri"

1. kysymys. Tässä on sanoja, joita käytämme

käytä keskustelun alussa tapaamisessa

(näkyviin tulee sanojen taulukko):

2. Hienoa

4. Hei

6. huomenta)

Tehtävä: Mitkä sanat sopivat keskusteluun muukalaisen kanssa?

(Vastausvaihtoehdot - 4; 6)

2. kysymys. Olet puhelimessa ja haluat soittaa tyttöystävälle tai poikaystävälle.

Valitse pyyntösi kohteliain muoto ja

anna vastausvaihtoehto.

1. Soita Mashalle.

2. Hei, soita Mashalle.

3. Hei, soita Mashalle.

4. Hei, anteeksi, onko Masha kotona?

(Vaihtoehto - 4)

3. kysymys. Olet myöhässä luokalle ja haluat päästä luokkaan. Valintasi on eniten

kohtelias ilmaus pyynnöstä.

1. Voinko päästä sisään?

2. Tulenko sisään?

3. Valitettavasti voin kirjautua sisään?

(Oikea vastaus on 3)

4. kysymys. Olet bussissa ja haluat päästä poistumistielle. Mitä sanoja

sanoisitko?

1. Päästä minut, menen ulos.

2. Anna minun kulkea.

3. Anteeksi, voinko käydä läpi?

(Oikea vastaus on 3)

Aihe kaksi - "Muinaisten venäläisten kaupunkien imago"

Johtava. Melkein jokaisessa venäläisessä kaupungissa nykyaikaisten rakennusten vieressä

löydät antiikin rakennuksia, aidat, linnoitukset, temppelit.

Jokaisella kaupungissa on oma historia. Huomio! Näyttö luettelee

muinaisten venäläisten rakenteiden nimet. Viitataanko kaikkiin nimikkeisiin

muinaiset venäläiset rakennukset?

1. Linnoitus

5. Kellotorni

(Oikea vastaus on 3)

Ilmoitetaan musiikkitauko, jonka aikana ensimmäisen kierroksen tulokset summataan.

II kiertue.

Johtava: 1. teema - "Viestinnän kulttuuri"

1. kysymys. Tietenkin kaikki tiedätte tarinan "Kolme karhua". Kuvittelemme

itselleni, että Masha ei juoksi metsään, vaan aloitti keskustelun karhujen kanssa.

Tehtävä: Millainen keskustelu pidit eniten? (Kolme tyttöä tulee ulos, ja jokainen sanoo yhden lauseen)

1. Karhut! Olen kadonnut metsään, väsynyt, auta minua takaisin kotiin.

2. Karhut! Eksyin ja päädyin taloon. Anteeksi sotku, autan sinua siivoamaan.

3. Karhut! Olen todella väsynyt. Jos Mishutka vie minut kotiin, isoäitini antaa hänelle hunajaa ja vadelmia.

(Oikea vastaus on 2)

2. kysymys. Kaikki luultavasti rakastavat vastaanottaa lahjoja. Muistakaamme satu

K. Chukovsky "Perho-Tsokotukha".

Kirput tulivat lentää,

He toivat hänelle saappaat

Ja saappaat eivät ole yksinkertaisia \u200b\u200b-

Heillä on kultaiset lukot.

Huomio! Kuinka hyväksyisit lahjan ja kiittäisit siitä?

(Kolme tyttöä tulee ulos, ja jokainen "leikkii sanoillaan")

1. tutkii saappaat ja sanoo:

Mitä ihania saappaita!

Mistä sait ne, kirput?

Käytän niitä koko elämäni,

Ja kiitos koko vuosisadan!

Toinen pitää saappaat kädessään ja sanoo:

Minulla on jo saappaat

Ja parempi kuin nämä kirput.

Annan ne siskolleni

Se elää sillä vuorella.

Kolmas yrittää saappaat ja sanoo:

Kiitos, kirppuni

Kauniille saappaille!

Voi mikä suru siitä tulee

Jos en ole ajoissa!

(Oikea vastaus on 3)

3. kysymys. Muistakaamme jälleen kerran Chukovskyn linjat:

Isoäiti-mehiläinen tuli lentää,

Toin hunajaa Fly-Tsokotukhaan.

Mitä tekisit tämän lahjan kanssa?

1. Toimita kaikki hunaja vieraille.

3. Laita osa purkista hunajaa maljakkoon ja aseta vieraspöydälle.

(Oikea vastaus on 3)

Toinen teema on ”Eri kansakuntien asuintalot”.

Asunto on yksi ihmisten kulttuurin ja identiteetin erilaisista ilmenemismuodoista. Sen ilmekkyyteen ja muotoiluun vaikuttavat suuresti kansanperinteet ja maantieteelliset olosuhteet.

(Näytöllä - asuntojen kansalliset nimet ja kansat, joihin ne kuuluvat)

Onko kaikki täällä?

1. Wigwam - intialaiset

2. Fanza - kiinalainen

3. Igloo - eskimot

4. Saklya - ylämaalaiset

5. Jurta - Kauko-Pohjoisen kansat

6. Izba - venäläiset

7. Chum - kazakstanit

8. Khata - ukrainalaiset

(Oikea vastaus: jurta - kazakstanit; chum - kauko pohjoisen kansat)

Kolmas aihe - "Historiallisen aikakauden kuva ihmisten kuvan kautta, heidän kohtalonsa"

Ennen kuin olet merkittävien venäläisten taiteilijoiden runoilija, jonka maalaukset hämmästyttävät edelleen katsojia venäläisen kansan rohkeudesta, arvokkuudesta ja jaloudesta.

(Näytöllä on muotokuvia Ilja Repinistä, Vasily Surikovista, Viktor Vasnetsovista, Valentin Serovista, Boris Kustodievista)

Kysymys: Mikä on taiteilijan nimi, jonka kuvauksen maalauksesta kuulet.

Paksut, syvät kasakkavaatteiden värit, ketjun postin metallinen kiilto, kellertävät tatari-kaaput, Irtysh-aaltojen tuhkankuoret, auringonlaskun kattoikkuna kylmää syksyistä taivasta vasten.

(Oikea vastaus: Surikovin maalaus "Yermakin Siperian valloitus")

Teema neljä - "Loma, joka on aina kanssamme"

Viimeiset 10 vuotta elämästään taiteilija oli sängyssä vakavaan sairauteen. Hän asetti kankaat maalauksilleen, jotta hän voisi kirjoittaa selkänsä makaaen. Upein asia oli, että hänen maalauksissaan ei ollut surua eikä surua. Taiteilija heijasti teoksessaan kauppiaan Venäjää, iloista ja juhlallista.

(Näytöllä yksi tämän taiteilijan maalauksista)

Kysymys: nimeä tämä taiteilija.

2. Surikov

3. Vasnetsov

5. Kustodiev

(Oikea vastaus on 5)

Aihe viisi - "Lasten kirjailijat"

1. kysymys. Kuuntele tarkkaan runon kohta. Kuka on kirjoittaja

nämä linjat?

Puhelimessa päivittäin

Et pääse läpi meille.

Kansamme elävät näin -

Vastuulliset henkilöt:

Elämme kolmen koululaisen kanssa,

Kyllä, ensimmäinen tiehöylä Kolenka.

Opetuslapset tulevat kotiin -

Ja puhelut alkavat

Puhelut ilman hengähdystaukoa.

Kuka soittaa?

Oppilaat, samat pojat.

(Vastaus - A. Barto)

2. kysymys. Sinun tulisi miettiä ja antaa oma vastauksesi: kuka on näiden rivien kirjoittaja.

Huono harjoittelija! - sanoi Nina Karnaukhova ankarasti. - Ja jo petät vanhempiasi ja kouluasi niin nuoresta iästä lähtien?

(Vastaus - Gaidar)

Musiikkitauko ilmoitetaan. Toisen kierroksen tulokset summataan yhteen.

III kiertue.

Johtava. Muistutan teitä kierroksen III pelisäännöistä. Sinun on tehtävä yksi tai useampi sana 10 kirjaimesta. Jokaista kirjainta käytetään kerran. Sen arvioidaan olevan 5 pistettä. Vanhemmat myös muodostavat sanoja lisäämällä pisteitä. Jos heidän sanansa vastaavat lasten sanoja, pisteet kaksinkertaistetaan. Joten aloitetaan peli.

Kiistanalaisessa tilanteessa kysymys esitetään uudelleen. Pienin pistemäärä eliminoidaan pelistä palkinnolla.

III kierroksen johtaja selviää, peli "Aalto katsomatta?"

Johtava. Ehdotan, että palkitset sen sijaan, että pelaat kanssani peliä "Heilutaan katsomatta?" Katso nämä viisi ihanaa hubcapsia. Heidän alla on upeita palkintoja. Sinulla on mahdollisuus yrittää kolme kertaa valita palkintosi. (Peli)

Juontaja onnittelee johtajaa lahjalla ja ilmoittaa pelin yleisölle. Se, jolla on pisin sana, paljastetaan. Voittaja saapuu lavalle ja määrittelee, mikä konepellin alla on. Samalla paljastetaan pelaajien pistemäärä.

IV kiertue.

Teema - "Lelu"

Tämä aihe on omistettu talon rakkaimmille ja läheisimmille lasten taidetta. Yleensä emme tunne taiteilijoita, jotka ovat luoneet leluja, mutta tiedämme kyliä, joissa ne tehtiin.

1. kysymys. Näytöllä venäläisten kylien nimet, jotka yksilöidään yksitellen

merkki valtavasta leluperheestä. Mikä tämä merkki on?

Onko täällä tarpeettomia nimiä?

1. Dyshkovo

2. Palekh-Maidan

3. Filimonovo

4. Abashevo

(Vastaus on kaikki paitsi 2)

Soi musiikkitauko. 2 ihmistä jää.

Viimeinen kierros - "Duel"

Johtava (osoittaa pelaajia). Sinun on muistettava sananlaskut

liittyisi aiheemme - käyttäytymiskulttuuriin.

Se, jolla on vähiten pisteitä, alkaa lausua ensimmäinen sananlasku. Se, joka sanoo sananlaskunsa viimeiseksi, voittaa. Voittajalla on superpalkinto ja mahdollisuus kertoa kaikille mitä haluaa.

Voittaja paljastetaan. Sekä voittaja että häviäjä palkitaan. Musiikki kuulostaa, ja samalla vieraille jaetaan palkintoja.

Johtava.Kiitos kaikille tämän mielenkiintoisen pelin tukemisesta. Ensi kertaan!

Älyllinen peli

"Hienoin tunti".

Pelin tavoitteet ja tavoitteet:

1. Kehittyä lapsissa leikkauksen, mielikuvituksen, ajattelun joustavuuden kautta; parantaa lasten puhekulttuuria; laajentaa nuorempien opiskelijoiden näkymiä; kehittää huomiota, kykyä itsehillintään.

2. Tavoitteena uuden tiedon hankkiminen, kiinnostus älyllisen tason nostamiseksi.

3. Kehitä ryhmätyötaitoja.

Laitteet: esitys, palkinnot katsojille, palkinnot joukkueille.

Pelin eteneminen:

1. Esittely

Usein tapaamme jokapäiväisessä elämässä ilmaisun "hienoin tunti", varsinkin kun kyse on ihmisistä, jotka ovat saavuttaneet jonkin verran menestystä. Kirjailijoista, tutkijoista, taiteilijoista ja näyttelijöistä sanotaan, että heidän elämänsä oli jossain vaiheessa "hienoin hetki". Tämä on hetki, jolloin henkilö pystyi täysin toteuttamaan kykynsä, ts. soveltaa kykyjäsi, tietojasi ja taitojasi. "Hienoin tunti" on hetki, jolloin ihmisen elämässä tapahtuu korkein tunnustus.

Tänään kutsumme sinut osallistumaan peliin, jonka aikana jokainen teistä, jos yrität kovasti, pystyy myös toteuttamaan potentiaalisi joukkueesi hyväksi tuomalla lähemmäksi "hienointa tuntia".

Peli koostuu 6 vaiheesta.

Ja nyt valitsemme tuomariston jäsenet (3 henkilöä).

Mukana on 2 joukkuetta. Tervetuloa heidät ...

Ja nyt sana joukkueille: (joukkueiden esittely (nimi ja motto).

Joukkue "Clever"

Ei askel taaksepäin,

Älä oleskele samassa paikassa,

Mutta vain eteenpäin

Ja vain kaikki yhdessä.

Ryhmä "Asiantuntijat"

Olemme kauniita ja fiksuja

Otetaan maan ylpeys!

Haluamme voittaa tänään

Tässä ystäväkilpailu!

Joten siirrymme eteenpäin kilpailuihin. 1 pelimme kilpailu "Lämmitellä". (Jokaista joukkuetta pyydetään vastaamaan 10 kysymykseen, ei aikaa keskusteluun). Joukkue, joka vastaa eniten kysymyksiä, voittaa ja saa tähden. (Oikeasta vastauksesta 1 piste)

"Lämmitellä". (1 komento).

1. Mitä vihannesta isoisä ja koko hänen perheensä veivät maasta? (nauris).

2. Kuinka monta päivää vuodessa? (356).

3.Kun näissä vaatteissa on silakka juhlapöydällä? (Turkki).

4. Onko sen läpi valmistettu jauhelihaa? (Lihamylly).

5. Mikä on koululaisten suosikkikausi? (kesä).

6. Onko ketju valmistettu tästä metallista, jolla "tiedemies kissa" käveli? (kulta).

7. Minkävuohi oli isoäitisi kanssa asunut vuohi? (Harmahtava).

8 rullaluistimet? (Videot).

9. Mitkä ovat Kazakstanin lipun värit? (sininen).

10.Kahtamattoman Koshchein upea tyttöystävä? (Baba - Yaga).

"Lämmittely" (toinen joukkue).

1.Kovin joulukuusi? (Kuusi).

2,24 tuntia? (päivä).

3.Onko kesä päättymässä? (Elokuu).

4.Hän on prinssi, onko hän typerys? (Ivan).

5. Rahayksikkö on Kazakstan? (Tengen).

6.Kiertoradan pää? (viedä loppuun).

7 kuinka monella kääpiökaverilla Lumikki oli (seitsemän)

8. Apukirja kääntämiseen kielestä toiseen? (Sanasto).

9.Onko hän pelastanut Mukhu-Tsokotukhan? (hyttynen).

10. Kuinka monta lasta äidillä oli - vuohi (seitsemän).

"Maaginen lääke"

Mikä maaginen lääke ...

1. Cinderella. (Kristallitossut. Ch. Perrault. "Tuhkimo tai kristallikenkä").

2. Buratino. (Kultainen avain. A. N. Tolstoy. "Kultainen avain tai Buratinon seikkailut").

3. Keijuja satuista (taikasauva).

4. Aladdin (Aladdinin taikuvalaisin).

5. Old Man Hottabych (parta)

"Confusion"

Korjaa runon virhe.

1. Mashamme itkee ääneen:

Lasin pallon jokeen.

(A. Barto. "Pallo". Masha-Tanya)

2. Siellä on karhu, heiluva,

Huokaus tien päällä:

Voi, lauta päättyy.

Aion pudota nyt!

(A. Barto. "Goby". Karhu - härkä)

3. Laiska nainen heitti pupun, -

Sade oli pupu.

En voinut päästä pois penkiltä,

Kaikki märkä lankaan.

(A. Barto. "Pupu". Laiska nainen - rakastajatar).

4. Vanha mies asui vaimonsa kanssa

Hyvin sininen meri.

(A. Puškin. "Tarina kalastajasta ja kalasta". Hänen vaimonsa - vanha nainen)

5. Huijari lähestyy kärkivartalla olevaa puuta,

Pyörittää häntä, ei ota silmiään pois sammakosta.

(I. Krylov. "Varis ja kettu". Sammakko - varis)

Leikki katsojien kanssa:

1.Kirjaimella "p"

Tuijon taaksepäin

Kirjaimella "m"

Piilossa pulla (syöpä-unikko)

2. Pöllö näki hänessä viisas, tyhmä - typerys, oina - oina ja apina - apina. (peili)

3. Mitkä ovat ne 4 merta, joiden nimessä on väri?

(Musta, valkoinen, punainen, keltainen).

4. Miksi jänis tarvitsee suuret korvat?

A) kuulla paremmin

B) jotta ei ylikuumene

B) jarruttamiseen kääntyessä

(Kuumalla säällä jäniksen korvat poistavat kolmanneksen aineenvaihdunnan aikana syntyvästä lämmöstä. Ylimääräinen lämpö haihtuu ohuiden, kuumien jäniskorvien läpi, joissa on paljon verisuonia).

6. Mitä muistiinpanoja voidaan käyttää etäisyyden mittaamiseen? (Mi-la-mi.)

7. Näiden vaatteiden alla on silli juhlapöydällä? (Turkki).

8. Suuren venäläisen runoilijan nimi Puškin? (Alexander).

9. planeetan suurin valtameri? (Hiljainen).

10.Tähtien allekirjoitus, ei vain hänen? (Nimikirjoitus).

11. Onko tällä kalolla pitkät viikset? (Monni).

12.Alkaatko juoksumatolla? (alkaa).

13. Lainattu valuutta? (Kolikon).

14. Mikä on naisnimellä varustettu planeetta? (Venus).

15. Etkö voi kerätä häntä niggardista edes talvella? (lumi).

16. Sanat, jotka ovat merkityksessä vastakkaisia? (Antonyymit).

17 kylmin valtameri planeetalla? (Arktinen).

18.Mitä nopeusmittari mittaa? (nopeus)

"Huomio halusi!"

Isä valitsi sen luomiseksi hyvin yleisen luonnollisen materiaalin, jonka seurauksena poika osoittautui erittäin uteliaksi, tottelemattomaksi ja joutuneen jatkuvasti erilaisiin muutoksiin. Erityispiirteet: hyvin, erittäin pitkä nenä. (Pinocchio).

Wanted on miehen pääministeri, joka pitää hauskaa yöretkillä katolla. Erityiset merkit: suosikkiruoka, hilloa, paras ystävä, lapsi. (Carlson).

Halutaan eläkeikäinen naimisissa oleva pariskunta, joka harjoittaa säästöjen kiristämistä rehellisiltä ja uskollisilta kansalaisilta. Erityisominaisuudet: mustat lasit, sokeriruo'o, esiintyä sokeana ja raavana.

(Fox Alice ja kissa Basilio).

Hyvin viisas lemmikki, jonka omistaja peri perinnön jakamisen aikana ja tarjoten hänelle ovela ja kekseliäisyytensä ansiosta onnellinen ja varakas elämä. Erityisominaisuudet: sulkahattu, saappaat.

(Saapasjalkakissa).

Ei liian koulutettu, taitava venäläinen mies, joka onnistui hurmaamaan prinsessa. Erityisominaisuudet: matkalla liesi.

(Emelya on typerys).

Katsojamme kyllästyivät joihinkin. Nyt pelaamme heidän kanssaan, ja joukkueet saavat levätä. Esitan kysymyksiä ja vastaat. Palkinnosta annetaan oikeasta vastauksesta. Mutta on yksi ehto, älä huuta, muuten vastausta ei puolusteta.

Samalla kun tuomaristo summaa tuloksia.

"Satu on totta"

Sinun pitäisi arvata, mistä nämä ihmeet ovat tulleet.

Gusli - samogudy (nauhuri)

Stupa (raketti, lentokone)

Miracle - peili (TV, tietokone)

Tulilintu sulka (lamppu)

Lankapallo, joka osoittaa tien (kompassi)

Itse ajava reki (auto)

Kaikkien kilpailujen tulosten perusteella tuomaristo päättää pelin voittajan. Voittajajoukkue saa tutkinnon ison tähden muodossa ja merkinnän "Sinun hienoin tunti!", Häviävä joukkue saa saman tutkintotodistuksen merkinnällä "Sinulla on vielä kaikki edessäsi!"

Pelin heijastus.

Lapset kertovat kokemuksistaan \u200b\u200bpelistä, mitä he ovat oppineet uutta ja mielenkiintoista, mitä he haluavat tietää. Mitä onnistimme ja mikä ei onnistunut pelin aikana.

Viimeinen osa.

Tämä päättää pelimme, kiitän joukkueita osallistumisesta. Uskon, että saamat tähdet lisäävät luottamusta omiin kykyihisi ja halu saada uutta tietoa.

Ystävät, kiitos huomiostamme!

Täällä oli paljon hymyjä.

On aika erottaa

Hyvästi kaikille, nähdään pian!