Millaisia \u200b\u200bsoittimia on olemassa? (valokuva, otsikot). Tutustu soittimiin Muses-instrumenttimalli lapsille

Larisa Gushchina

Päiväkodin musiikki- ja didaktiset pelit ovat keino parantaa jokaisen lapsen musiikillista kehitystä, mikä antaa heille mahdollisuuden tutustua aktiiviseen musiikin havaintoon.

Esittelen teille joitain DIY-didaktisia pelejä ja ominaisuuksia musiikkitunneille.

KOLME CEE TKA

Didaktinen peli musiikin luonteen määrittämiseksi

Esittely: kolme pahvista tehtyä kukkaa (kukan keskelle piirretään "kasvot" - nukkuvat, itkevät tai iloiset, kuvaten kolmen tyyppistä musiikkihahmoa:

Ystävällinen, hellä, tuudittaja (kehtolaulu);

Surullinen, surullinen;

Iloinen, iloinen, tanssi, pirteä.

Voit tehdä ei kukkia, vaan kolme aurinkoa, kolme pilviä, kolme tähteä jne.

Moniste: Jokaisella lapsella on yksi kukka, joka heijastaa musiikin luonnetta.

Vaihtoehto I. Musiikillinen johtaja suorittaa teoksen. Kutsuva lapsi ottaa musiikin luonnetta vastaavan kukan ja näyttää sen. Kaikki lapset osallistuvat aktiivisesti musiikin luonteen määrittämiseen. Jos teos on lasten tiedossa, kutsuttu lapsi sanoo sen nimen ja säveltäjän nimen.

Vaihtoehto II. Jokaisella lapsella on yksi kolmesta kukasta. Musiikkijohtaja suorittaa teoksen, ja lapset, joiden kukat vastaavat musiikin luonnetta, nostavat ne.

Musiikkimalleja

Musiikkipeli, joka kehittää musiikillista mielikuvitusta ja rytmitajua.

Pelin tarkoitus:

antaa lapsille käsitys pitkistä ja lyhyistä, tasaisista ja terävistä, korkeista ja matalista äänistä jne. jne.

Didaktinen materiaali:

kortit, joissa on graafisia kuvia "musiikillisista" kuvioista.

Pelin organisointimenetelmä:

Opettaja kutsuu lapsia katsomaan kuvaa ja toistamaan kortilla esitetyn musiikkikuvion äänellä. Voit myös soittaa joitain piirustuksia soittimilla tai näyttää tämän musiikkikuvion liikkeessä.

"Nouse lapsia, seiso ympyrässä"

Tarkoitus: Kehittää lasten suuntautumista avaruudessa. Opeta ilmainen uudelleenrakentaminen salissa (ympyrä, puoliympyrä, rivit jne.)

Valmistelutyö: tutustuttaa lapset etukäteen korttien kuvakkeisiin: ympyrät - pojat, kolmiot - tytöt. Kortit osoittavat myös, kuinka lasten tulisi seisoa. Esimerkiksi: pyöreää tanssia varten lapset seisovat ympyrässä (kortti ympyrällä), peliä varten - ympyrässä kuljettajan kanssa (kortti ympyrän ja keskuksen kanssa, tanssia varten - pareittain ympyrässä (kortti, jossa on kolmioita ja ympyröitä ympyrässä) jne.

Kuvaus: Lapset majoitetaan saliin. Musiikkijohtaja näyttää kortin. Lisäksi kuuluu musiikkia, johon lapset liikkuvat vapaasti ympäri salia. Kun musiikki alkaa rauhoittua, lapset rakentavat uudelleen ilmoitetun kortin mukaan.

Kortteja on helppo käyttää musiikkimateriaalin oppimisessa, valmistauduttaessa lomiin.

Rytminen aita

Tarkoitus: kehittää lasten rytmitaju, tutustua vahvaan rytmiin.

Esittelymateriaali: kortit, joissa on aidan kuva, heijastamalla marssin, valssin, polkan vahvaa lyöntiä.

Valmistelutyö: Lapset tuntevat musiikin tyylilajit etukäteen.

Kuvaus: musiikkijohtaja kertoo lapsille vahvasta lyönnistä, taputtele vahvaa lyöntiä marssilla, valssi., Merkitse se vastaavalla kortilla, taputa se uudelleen. Juhlitaan vahvaa rytmiä.

Koristele joulukuusi

Määritä musiikin tempo

Tarkoitus: Musiikin havaitsemisen kehittäminen. Tuntemisen tunteminen.

Monisteet: Kortin teeman mukaiset muistikortit ja kortit, jotka osoittavat musiikin tempo.

Alustava työ: tutustuta lapset tiettyihin musiikkikappaleisiin, jotka heijastavat elävämmin musiikin temppumuutoksia. Nosta kuvia, joissa on musiikin tempo (nopea, kiihkeä, erittäin nopea, hidas, hyvin hidas jne.) Ja tutustu lapsiin.

Kuvaus: Lapset, kuunneltuaan musiikkia, määrittävät sen nimen, puhuvat musiikin temposta, eläimestä ja sen luonteesta ja poimi sopiva kortti.

Musikaali - didaktinen peli "Arvaa mitä pelaan".

Tarkoitus. Harjoittele lapsia erottamaan lasten soittimien ääni.

Kehitä sävyn kuulo.

Kuvaus. Näyttö, lasten soittimet: piippu, tamburiini, räikkä, lusikat, kolmio, soittokello, metallofoni, kellot, helistin.

Pelin edistyminen.

Vaihtoehto 1. Näytön takana oleva juontaja soittaa vuorotellen lasten soittimia. (Putki, tamburiini, helistin, lusikat, kolmio, soittokello, metallofoni, kellot, helistin.)

Lapset arvaa instrumentin äänen mukaan. Kun napsautetaan, vastaava kuva soittimesta tulee esitykseen.

Vaihtoehto 2. Kun napsautat, esityksessä näkyy kuva soittimesta.

Lapset valitsevat samanlaisen soittimen tarjottujen joukosta, nimeävät sen ja soittavat sitä.

"Musical House" tai "Little Composer"

Pelin yksi muuttuja: "Teremok" Tarkoitus: lasten melodisen kuulon kehittäminen.

Pelin materiaali Eläinten luvut. Pelin kulku: Kentällä on teremok, teremok. Kuinka komea hän on ja pitkä ja pitkä. Kävelemme portaita ylös, me kaikki kävelemme. Laulamme laulumme, mutta laulamme. Valitaan kolme lasta, joista kukin ottaa minkä tahansa hahmon. Hahmo kävelee ylös portaita ylös ja laulaa ensimmäisen lauseen: "Kävelen askeleita ...", sitten seisomassa talon sisäänkäynnin luona, toinen lause: "Menen upeaan taloon!", Keksi itsensä motiivi ja "tulee" taloon. Jokaisen lapsen, joka keksi motiivin toiselle lauseelle, ei pitäisi toistaa jonkun toisen motiivia. Kun kaikki merkit "tulevat" taloon, liike alaspäin alkaa päinvastaisessa järjestyksessä. Hahmo laskee portaita alas ja laulaa: "Minä menen alas portaita ...", sitten seisomassa ensimmäisessä vaiheessa hän laulaa toisen lauseen: "Menen polkua pitkin."

Pelin 2 versio: "Pieni säveltäjä" Avataan talo, jossa nuotit elävät, kukin omassa kerroksessaan, lapsia kutsutaan hetkeksi kuuluisaksi säveltäjäksi ja säveltämään omaa musiikkiaan. Sitten musiikillinen johtaja soittaa sävellettyä musiikkia, ja lapset kuuntelevat, minkä musiikkikappaleen tai kappaleen he ovat hankkineet (voit laulaa sen ensin musiikillisen johtajan kanssa ja sitten samanaikaisesti).

Seitsemänkukkainen kukka.

Didaktinen peli muistin ja musiikkikorvan kehittämiseen.

Tarkoitus: lasten musiikillisen korvan ja muistin kehittäminen. Pelimateriaali: Suuri kukka, joka koostuu seitsemästä erivärisestä terälehdestä, jotka työnnetään kukan keskellä olevaan aukkoon. Terälehden takaosassa on piirustuksia niiden teosten aiheille, joihin lapset tutustuivat luokassa. Esimerkiksi: 1. "Ratsuväki" D. B. Kabalevsky. 2. "Pelle" D. B. Kabalevsky. 3. "Dollin tauti" PI Tšaikovski. 4. "Kääpiöiden kulkue" E. Grieg. 5. "Joulupukki" R. Schumann jne. Pelin kulku: Lapset istuvat puoliympyrässä. Puutarhuri (opettaja) tulee ja tuo lapsille ylimääräisen kukan. Kutsunut lapsi ottaa minkä tahansa terälehden keskeltä, kääntää sen ja arvaa, mihin työhön tämä kuva on. Jos teos on hänelle tiedossa, lapsen tulee nimetä se ja säveltäjän nimi. Musiikkijohtaja suorittaa teoksen tai aloittaa äänityksen. Kaikki lapset osallistuvat aktiivisesti työn luonteen, tempon, tyylilajin määrittämiseen.

"Usean kaukosäätimen"

1 pelin versio (visuaalisen muistin ja musiikkivaikutelmien kehittäminen)

Tarkoitus: Kehittää visuaalista muistia, laajentaa musiikillista näköalaa, täydentää lapsen sanastoa musiikillisilla termeillä, opettaa lapsia ilmaisemaan selkeästi ajatuksensa.

Pelin kuvaus: Pelaajille annetaan vihjekortteja, joissa on kuva lasten sarjakuvan fragmentista. Laulu sarjakuvasta kuulostaa. Pelaajia pyydetään muistamaan ja nimeämään, mistä sarjakuvasta tämä kappale on. Jos pelaajan on vaikea vastata, voit tarjota kertoa mistä tämä sarjakuva on.

2-versio pelistä

Tarkoitus: Opettaa lapsia määrittämään musiikin luonne, kehittämään sanastoa laulamisen aikana, puhdasta intonaatiota, kehittämään emotionaalista reagointikykyä kuullulle kappaleelle, tutustuttamaan lapset säveltäjä V.Ya. Shainskyn ja lasten lauluntekijöiden töihin.

Pelin kuvaus: Lapset seisovat ympyrässä. Pelaajille annetaan vihjekortteja, joissa on kuva sarjakuvan palasta. Hirvi. kädet. kehottaa pelaajia harkitsemaan korttia. Lukijan avulla valitaan "ohjain":

"Yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi - me soitamme,

Neljäkymmentä tuli luoksemme ja käski laulaa. "

Pelaaja kutsutaan esittämään lasten laulu, joka on kuvattu kortilla. Jos soittimen on vaikea laulaa, häntä autetaan laulamaan musia. kädet. Jos lapsi ei tiedä tätä kappaletta, vuoro menee kullekin soittimelle, joka haluaa suorittaa kappaleen, hänestä tulee myös kuljettaja.

"Nimeä musiikin säveltäjä", "Hyvää levyä"

Pelin edistyminen. Opettaja näyttää lapsille muotokuvia säveltäjistä P. Tšaikovski, M. Glinka, D. Kabalevsky, tarjoutuu nimetä näiden säveltäjien tutut teokset. Lapsi saa pisteen oikeasta vastauksesta. Sitten musiikkijohtaja soittaa tämän tai toisen kappaleen (tai gramofonilevy kuulostaa). Soitetun lapsen tulisi nimetä ja tuo työ ja kertoa siitä. Täydellisen vastauksen saamiseksi lapsi saa kaksi pistettä. Voittaja on se, joka saa eniten pisteitä.

Peli suoritetaan luokkahuoneessa, ja sitä voidaan käyttää myös viihteenä.

Hyvää levyä

Pelin materiaali. Lelulevy, jossa on joukko levyjä - keskellä on kuva, joka välittää laulun sisällön; levysoitin joukolla ohjelmistokappaleita.

Pelin edistyminen. Esittäjä esittää johdannon joihinkin lapsille tuttuihin teoksiin nauhoituksessa. Kutsuun tullut lapsi löytää halutun pienen levyn joukosta ja ”pelaa” sitä lelupelaajalla.

Mikä musiikki?

Pelin materiaali. Levysoitin, valssin, tanssin, polkan levyt; kortit, jotka kuvaavat tanssivalssia, kansantanssia ja polkkaa.

Pelin edistyminen. Lapsille annetaan kortteja. Musiikillinen johtaja, esittää pianolla (gramofonilevyissä) musiikkikappaleita, jotka vastaavat korttien kuvien sisältöä. Lapset tunnistavat työn ja nostavat halutun kortin.

Matinien ja luokkien määritteet.

Soittimet on suunniteltu tuottamaan erilaisia \u200b\u200bääniä. Jos muusikko soittaa hyvin, näitä ääniä voidaan kutsua musiikiksi, jos ei, niin kakafoniaa. Työkaluja on niin paljon, että niiden oppiminen on kuin hauska peli, pahempi kuin Nancy Drew! Nykyaikaisessa musiikillisessa käytännössä soittimet jaetaan eri luokkiin ja perheisiin äänilähteen, valmistusmateriaalin, äänen tuotantomenetelmän ja muiden ominaisuuksien mukaan.

Puhallinsoittimet (aerofonit): ryhmä soittimia, joiden äänilähde on tynnyrikanavan putken ilmakolonnin värähtelyt. Ne luokitellaan monien ominaisuuksien (materiaali, rakenne, äänen tuotantomenetelmät jne.) Mukaan. Sinfoniaorkesterissa puhallinsoittimien ryhmä on jaettu puuhun (huilu, oboe, klarinetti, fagotti) ja kupariin (trumpetti, ranskalainen sarvi, pasuuna, tuuba).

1. Huilu on puupuhallinsoitin. Saksalaisen mestari T.Boehm keksi vuonna 1832 nykyaikaisen poikittaisen huilun (venttiileillä), ja sillä on lajikkeita: pikolo, tai altto- ja bassohuilu.

2. Oboe on puupuhaltimen ruokosoitin. Tunnettu 1600-luvulta lähtien. Lajikkeet: pieni oboe, oboe d "amor, englantisarvet, gekkelfon.

3. Klarinetti on puupuhaltimen ruokosoitin. Suunniteltu alussa. 1700-luku Nykyaikaisessa käytännössä käytetään sopraaniklarinetteja, pikoloklarinettia (italialainen pikokolo), alttoa (ns. Bassettitorvi), bassoklarinettia.

4. Fagotti on puupuhallinsoitin (enimmäkseen orkesteri). Nousi ensimmäisellä puoliskolla. 16. vuosisata Basso-lajike on kontrabasso.

5. Trumpetti on muinaisista ajoista lähtien tunnettu messinkinen suukappale. Moderni venttiiliputki kehittyi keskelle. 1800-luku

6. Ranskalainen sarvi on puhallinsoitin. Se ilmestyi 1600-luvun lopulla metsästystorven parantamisen seurauksena. Moderni ranskalainen sarvi venttiileillä luotiin 1800-luvun ensimmäisellä neljänneksellä.

7. Pasuuna - vaskisoitin (pääasiassa orkesteri), jossa äänenvoimakkuutta säätelee erityinen laite - dia (ns. Liukuva pasuuna tai zugtromboni). On myös venttiilipasuunia.

8. Tuba on matalin kuulostava vaskisoitin. Suunniteltu vuonna 1835 Saksassa.

Metallofonit ovat eräänlaisia \u200b\u200bsoittimia, joiden pääelementti on levyavaimet, jotka lyödään vasaralla.

1. Itsensä kuulostavat soittimet (kellot, gongit, vibrafonit jne.), Joiden äänilähde on niiden elastinen metallirunko. Ääni tuotetaan vasaroilla, kepeillä, erityisillä rumpaleilla (kielillä).

2. Ksylofonityyppiset soittimet, toisin kuin metallofonilevyt ovat metallia.

Jousisoittimet (sointofonit): Äänituotantomenetelmän mukaan ne on jaettu jousiin (esimerkiksi viulu, sello, gidjak, kemancha), kynittyihin (harppu, gusli, kitara, balalaika), lyömäsoittimiin (symbaalit), lyömäsoittimiin näppäimistö (piano), kynitty näppäimistö (cembalo).

1. Viulu on 4-kielinen jousimusiikki-instrumentti. Korkein rekisteri viuluperheessä, joka muodosti perustan klassisen sävellyksen sinfoniaorkesterille ja jousikvartetille.

2. Sello on basso-tenorirekisterin viulukategorian soitin. Ilmestyi 15-16 vuosisadalla. Klassiset näytteet ovat luoneet italialaiset 17--18-luvuilta peräisin olevat mestarit: A. ja N. Amati, G. Guarneri, A. Stradivari.

3. Gidzhak - jousisoitettu jousisoitin (tadžiki, uzbekki, turkmeeni, uiguuri).

4. Kemancha (kamancha) on 3-4-kielinen jousimusiikki-instrumentti. Jakelija Azerbaidžanissa, Armeniassa, Georgiassa, Dagestanissa sekä Lähi- ja Lähi-idän maissa.

5. Harppu (saksalaisesta Harfe) on monisäikeinen kynitty soitin. Varhaisimmat kuvat ovat kolmannella vuosituhannella eKr. Yksinkertaisimmassa muodossaan sitä löytyy melkein kaikista kansoista. Moderni polkuharppu keksi vuonna 1801 S. Erard Ranskassa.

6. Gusli on venäläinen kielisoitin. Siipimäisessä guslissa ("kellon muotoinen") on 4-14 tai enemmän jousia, kypärän muotoisia - 11-36, suorakaiteen (pöydän muotoisia) - 55-66 kieliä.

7. Kitara (espanjalainen kitara, kreikkalaisesta citharasta) on lanttityyppinen kynitty kitara. Espanjassa se on ollut tiedossa 1200-luvulta lähtien, 17--18-luvuilla se levisi Euroopan ja Amerikan maihin, myös kansaninstrumenttina. 17-luvulta lähtien 6-kielinen kitara on yleistynyt, 7-kielinen on levinnyt pääasiassa Venäjällä. Lajikkeiden joukossa on niin kutsuttu ukulele; nykyaikaisessa popmusiikissa käytetään sähkökitaraa.

8. Balalaika on venäjänkielinen 3-kielinen kynitty soitin. Tunnettu alusta alkaen. 1700-luku Parannettu 1880-luvulla. (V.V.Andrejevin johdolla) V.V. Ivanov ja F.S.Paserbsky, jotka suunnittelivat balalaikkaperheen, myöhemmin - S.I.Nalimov.

9. Symbaalit (puola. Cymbaly) - antiikin alkuperää olevat monisäikeiset lyömäsoittimet. He ovat osa Unkarin, Puolan, Romanian, Valkovenäjän, Ukrainan, Moldovan jne. Folkorkestereita.

10. Piano (italialainen fortepiano, forte - äänekäs ja piano - hiljainen) on yleinen nimi kosketinsoittimille, joissa on vasara (flyygeli, piano). Piano keksittiin alussa. 1700-luku Nykyaikaisen pianotyypin syntyminen - ns. kaksinkertainen harjoitus - viittaa 1820-luvulle. Pianonsoiton kukoistus - 19-20 vuosisataa.

11. Klavesiini (ranskalainen klaveciini) - kielinen näppäimistöllä kynitty soitin, pianon edelläkävijä. Tunnettu 1500-luvulta lähtien. Klavesineja oli eri muodoissa, tyypeissä ja lajikkeissa, mukaan lukien cembalo, neitsyt, spinetti, klaviciteriumi.

Näppäimistöt: ryhmä soittimia, joita yhdistää yhteinen piirre - näppäimistömekaniikan ja näppäimistön läsnäolo. Ne on jaettu eri luokkiin ja tyyppeihin. Näppäimistöt voidaan yhdistää muihin luokkiin.

1. Kielet (lyömäsoittimet ja kynittyjä kosketinsoittimia): piano, celesta, cembalo ja sen lajikkeet.

2. Tuulet (kosketinsoitin ja ruoko): urut ja niiden lajikkeet, harmonia, nappiharmonikka, harmonikka, melodinen.

3. Sähkömekaaninen: sähköpiano, klavetiini

4. Elektroninen: elektroninen piano

piano (italialainen fortepiano, forte - äänekäs ja piano - hiljainen) on yleinen nimi kosketinsoittimille, joissa on vasara (flyygeli, piano). Se keksittiin 1700-luvun alussa. Nykyaikaisen pianotyypin syntyminen - ns. kaksinkertainen harjoitus - viittaa 1820-luvulle. Pianonsoiton kukoistus - 19-20 vuosisataa.

Perkussiosoittimet: joukko instrumentteja, jotka on yhdistetty äänen tuottamisen tapaan - vaikutus. Äänilähde on kiinteä kappale, kalvo, merkkijono. Instrumentit erotetaan tietyllä (timpanit, kellot, ksylofonit) ja määrittelemättömällä (rummut, tamburiinit, kastanjetit) sävelkorkeudella.

1. Timpani (timpani) (kreikkalaisesta polytaureasta) on kattilan muotoinen lyömäsoitin, jonka kalvolla on usein pari (noki jne.). Jaettu antiikin ajoista lähtien.

2. Bells - orkesterin lyömäsoittimet, itsestään kuulostava soitin: joukko metallilevyjä.

3. Ksylofoni (ksylosta ... ja kreikkalaisesta puhelimesta - ääni, ääni) - lyömäsoittimet, itsestään kuulostava soitin. Koostuu sarjasta eripituisia puulohkoja.

4. Rumpu - lyömäsoitinkalvo. Lajikkeita löytyy monista kansoista.

5. Tambourine - lyömäsoitinkalvon soitin, joskus metalliripustimilla.

6. Castanetvas (espanjalaiset castanetas) - lyömäsoittimet; kuoren muotoiset puiset (tai muoviset) levyt, jotka on kiinnitetty sormiin.

Sähkömusiikki-instrumentit: Soittimet, joissa ääni syntyy tuottamalla, vahvistamalla ja muuntamalla sähköisiä signaaleja (käyttämällä elektronisia laitteita). Heillä on erikoinen sävy, he voivat jäljitellä erilaisia \u200b\u200binstrumentteja. Sähkömusiikkivälineisiin kuuluvat teremiini, emitoni, sähkökitara, sähköelimet jne.

1. Thereminvox on ensimmäinen kotimainen sähköinen instrumentti. Suunnittelija L.S.Termen. Teremin äänen sävy muuttuu riippuen esiintyjän oikean käden etäisyydestä toiseen antenneista, äänenvoimakkuudesta - vasemman käden etäisyydestä toiseen antenniin.

2. Emiriton - sähköinen soitin, joka on varustettu pianonäppäimistöllä. Neuvostoliitossa suunnitellut keksijät A. A. Ivanov, A. V. Rimsky-Korsakov, V. A. Kreitser ja V. P. Dzerzhkovich (1. malli vuonna 1935).

3. Sähkökitara - kitara, joka on yleensä valmistettu puusta ja jossa on sähkömikrofonit, jotka muuttavat metallikielien värähtelyt sähkövirran värähtelyiksi. Ensimmäisen magneettimikrofonin rakensi vuonna 1924 Gibson-insinööri Lloyd Loer. Yleisimmät ovat kuusikieliset sähkökitarat.

Jos päätät esitellä lapsellesi soittimia, etenkin sinulle söpöjä kortteja, joissa lapset soittavat soittimia.

Lapsesi tutustuu sellaisiin soittimiin kuin rumpusetti, tuuba, viulu, urut, kolmio, sähkökitara, piano, ksylofoni, huilu, tamburiini, saksofoni, rumpu, kitara, klarinetti, trumpetti, symbaalit.

Söpöt vauvan kuvat houkuttelevat kaikkia lapsia. Soittimilla varustetut kortit on tarkoitettu 1-vuotiaille lapsille.

Voit käyttää niitä sekä kotona että päiväkodissa, varhaislapsuudessa ja peruskouluissa.

Pienimmille riittää, että näytetään kortit ja lausutaan kuvissa näkyvien soittimien nimi.

Sitten voit tarkistaa, kuinka hyvin lapsesi imee tiedot. Pyydä häntä valitsemaan yksi tai toinen musiikki-instrumentti kahdesta vaihtoehdosta. Jos lapsi selviytyy nopeasti tästä tehtävästä ja vaikeuttaa sitä - lisää lisää kortteja soittimilla ja tarjoa löytää yksi tai toinen instrumentti.

Lataa soittimet lapsille täältä ilmaiseksi:

Täältä voit myös ladata muistipelin, jossa on soittimia lapsille.

Lataa ja tulosta kaksi kopiota monivärisistä korteista, ota ensin useita samanlaisia \u200b\u200bkortteja, käännä ne toiselle puolelle ja kehota lastasi etsimään kaksi paria samanlaisia \u200b\u200bkortteja, joissa on soittimia, samalla kun opit soittimien nimet.

Tässä ovat itse kortit - tulosta napsauttamalla alla olevaa kuvaa:

Toinen soitinpeli lapsille.

Tässä sinun on määritettävä soittimen nimi sen varjon mukaan.

Katso myös - lapsille on monia kuvia soittimilla.

Musiikki on ympäröinyt meitä lapsuudesta lähtien. Ja sitten meillä on ensimmäiset soittimet. Muistatko ensimmäisen rummun tai tamburiinin? Ja kiiltävä metallofoni, jonka levyille joudut koputtamaan puupuikolla? Ja putket, joissa on reikiä sivulla? Tietyllä taitolla oli jopa mahdollista soittaa yksinkertaisia \u200b\u200bmelodioita heille.

Leluinstrumentit ovat ensimmäinen askel todellisen musiikin maailmaan. Nyt voit ostaa erilaisia \u200b\u200bmusiikkileluja: yksinkertaisista rummuista ja huuliharpuista melkein todellisiin pianoihin ja syntetisaattoreihin. Luuletko, että nämä ovat vain leluja? Ei lainkaan: Musiikkikoulujen valmistelevissa luokissa sellaisista leluista valmistetaan kokonaisia \u200b\u200bkohinanaajuuksia, joissa lapset puhaltavat epäitsekkäästi putkia, lyövät rumpuja ja tamburiinia, lyövät rytmiä marakoilla ja soittavat ensimmäiset kappaleet ksylofonilla ... Ja tämä on heidän ensimmäinen todellinen askel maailmanmusiikkiin.

Soittimien tyypit

Musiikkimaailmalla on oma järjestyksensä ja luokittelunsa. Instrumentit on jaettu suuriin ryhmiin: jouset, koskettimet, rummut, tuuletja myös ruoko... Kumpi niistä ilmestyi aiemmin, mikä myöhemmin, nyt on vaikea sanoa varmasti. Mutta jo jouselta ammutut muinaiset ihmiset huomasivat, että venytetyt jousen kielet, ruoko-putket, jos niihin puhalletaan, aiheuttavat viheltäviä ääniä, ja on kätevää lyödä rytmi millä tahansa pinnalla kaikin käytettävissä olevin keinoin. Näistä esineistä tuli jousien, puhallin- ja lyömäsoittimien esiasteita, jotka tunnettiin jo muinaisessa Kreikassa. Reed ilmestyi kauan sitten, mutta näppäimistöt keksittiin vähän myöhemmin. Tarkastellaan näitä pääryhmiä.

Puhallinsoittimet

Puhallinsoittimissa ääni syntyy putken sisälle loukkuun jääneen ilmakolonnin tärinällä. Mitä suurempi ilmamäärä on, sitä alhaisempi ääni tuottaa.

Puhallinsoittimet on jaettu kahteen suureen ryhmään: puinen ja kupari-. Puinen - huilu, klarinetti, oboe, fagotti, alppitorvi ... - edustavat suoraa putkea, jossa on reiät. Sulkemalla tai avaamalla reiät sormillaan, muusikko voi lyhentää ilmapylvästä ja muuttaa sävelkorkeutta. Nykyaikaiset instrumentit eivät ole usein tehty puusta, vaan muista materiaaleista, mutta perinteisesti niitä kutsutaan puuksi.

Kupari puhallinsoittimet asettavat sävyn orkesterille vaskista sinfoniseen. Trumpetti, ranskalainen sarvi, pasuuna, tuuba, helikoni, koko saksofonien perhe (baritoni, tenori, alto) ovat tyypillisiä tämän kovimman instrumenttiryhmän edustajia. Myöhemmin ilmestyi saksofoni - jazzin kuningas.

Messinkisarven korkeus muuttuu puhalletun ilman voiman ja huulten asennon vuoksi. Ilman lisäventtiilejä tällainen putki voi lähettää vain rajoitetun määrän ääniä - luonnollinen mittakaava. Laajentamaan äänialuetta ja kykyä saada kaikki äänet keksittiin venttiilijärjestelmä - venttiilit, jotka muuttavat ilmapylvään korkeutta (kuten sivureikät puisilla). Liian pitkät kupariputket, toisin kuin puiset, voidaan kääriä, jolloin ne ovat kompaktimpija. Torvi, tuuba, helikoni ovat esimerkkejä valssatuista putkista.

Jouset

Jousisoitinta voidaan pitää jousisoittimien prototyyppinä - yhtenä orkesterin tärkeimmistä ryhmistä. Ääni säteilee värähtelevällä kielellä. Äänen vahvistamiseksi jouset vedettiin onton rungon päälle - näin luuttu ja mandoliini, symbaalit, gusli ... ja tunnettu kitara ilmestyivät meille.

Merkkijonoryhmä on jaettu kahteen pääalaryhmään: kumarsi ja kynitty työkalut. Kaikenlaiset viulut kuuluvat jousille: viulut, alttoviulut, sellot ja valtavat kontrabassot. Ääni niistä puretaan keulalla, joka johdetaan venytettyjä jousia pitkin. Ja kynittyihin jousiin jousea ei tarvita: muusikko kouraa merkkijonoa sormillaan ja saa sen värisemään. Kitara, balalaika, luuttu - kynittyjä instrumentteja. Kuin kaunis harppu, joka antaa niin lempeä ääniä. Mutta onko kontrabassi kumaroitu tai kynitty instrumentti? Muodollisesti se viittaa kumarrettuihin, mutta usein, erityisesti jazzissa, sitä soitetaan kynsillä.

Näppäimistöt

Jos jousiin lyöneet sormet korvataan vasaroilla ja vasarat pannaan liikkeelle näppäimillä, saat näppäimistöt työkalut. Ensimmäiset näppäimistöt - clavichord ja cembalo - ilmestyi keskiajalla. He kuulostivat melko hiljaisilta, mutta erittäin lempeiltä ja romanttisilta. Ja 1700-luvun alussa he keksivät piano - instrumentti, jota voidaan soittaa sekä äänekkäästi (forte) että hiljaa (piano). Pitkä nimi lyhennetään yleensä tutummaksi "pianoksi". Pianon vanhempi veli - mikä veli - kuningas! - niin sitä kutsutaan: piano... Tämä ei ole enää työkalu pienille huoneistoille, vaan konserttisaleille.

Suurin - ja yksi vanhimmista - kuuluu näppäimistöille! - soittimet: urut. Tämä ei ole enää lyömäsoittimia, kuten piano ja flyygeli, mutta näppäimistötuuli instrumentti: ei muusikon keuhkot, mutta puhallin luo ilmavirran letkuun. Tätä valtavaa järjestelmää ohjaa monimutkainen ohjauspaneeli, jossa on kaikki: manuaalisesta (ts. Manuaalisesta) näppäimistöstä pedaaleihin ja rekisterikytkimiin. Ja miten voisi olla muuten: elimet koostuvat kymmenistä tuhansista erikokoisista putkista! Toisaalta niiden kantama on valtava: kukin putki voi kuulostaa vain yhdeltä nuotilta, mutta kun niitä on tuhansia ...

Rummut

Vanhimmat soittimet olivat rummut. Rytmin lyömäsoittimet olivat ensimmäinen esihistoriallinen musiikki. Ääni voidaan lähettää venytetyllä kalvolla (rumpu, tamburiini, itäinen darbuka ...) tai itse instrumentin rungolla: kolmiot, symbaalit, gongit, kastanjetit ja muut kolkut ja kolinat. Erityinen ryhmä koostuu rummuista, jotka lähettävät tietyn korkeuden äänen: timpanit, kellot, ksylofonit. Voit jo soittaa melodian heille. Ainoastaan \u200b\u200blyömäsoittimista koostuvat lyömäsoittimet, järjestävät kokonaisia \u200b\u200bkonsertteja!

Reed

Onko mahdollista jotenkin poimia ääntä? Voi. Jos puusta tai metallista valmistetun levyn toinen pää kiinnitetään ja toinen jätetään vapaaksi ja saatetaan värisemään, saamme yksinkertaisen kielen - ruoko-instrumenttien perustan. Jos on vain yksi kieli, saamme juutalaisen harppu... Reed sisältää harmonikat, nappiharmonikat, harmonikat ja heidän pienoismallinsa - huuliharppu.

huuliharppu

Harmonikkopainikkeessa ja harmonikassa näet näppäimet, joten niitä pidetään sekä näppäimistöinä että ruokoina. Jotkut puhallinsoittimet ovat myös ruokoa: esimerkiksi jo tutussa klarinetissa ja fagotissa ruoko on piilotettu putken sisään. Siksi instrumenttien jakaminen näihin tyyppeihin on ehdollinen: instrumentteja on monia sekatyyppi.

1900-luvulla ystävälliseen musiikkiperheeseen lisättiin toinen suuri perhe: elektroniset instrumentit... Niissä oleva ääni syntyy keinotekoisesti käyttämällä elektronisia piirejä, ja ensimmäinen esimerkki oli legendaarinen theremin, joka luotiin jo vuonna 1919. Elektroniset syntetisaattorit voivat simuloida minkä tahansa soittimen ääntä ja jopa ... soittaa itseään. Jos tietysti joku laatii ohjelman. :)

Instrumenttien jakaminen näihin ryhmiin on vain yksi tapa luokitella. On monia muita: esimerkiksi kiinalaiset yhdistivät työkalut riippuen materiaalista, josta ne valmistettiin: puu, metalli, silkki ja jopa kivi ... Luokitusmenetelmät eivät ole niin tärkeitä. Paljon tärkeämpää on pystyä tunnistamaan instrumentit sekä ulkonäöltään että ääniltään. Tämän opimme.

Lapset rakastavat musiikkia ja kaikkea siihen liittyvää. Siksi he tutkivat ja tutkivat mielellään soittimia ja yrittävät soittaa niitä, jos mahdollista. Mutta niin monien lapsille epätavallisten esineiden nimien muistaminen voi olla melko vaikeaa,

Ja tässä tapauksessa leikatut kuvat, joissa on eri työkalujen kuva, tulevat auttamaan; Niille lapsille, jotka osaavat lukea hyvin tai ovat alkaneet lukea, nimenomaiset kuvat ovat erityisen tärkeitä.

Yleensä lapsille tarkoitetut soittimia kuvaavat kuvat sisältävät pääluokan instrumentit eri luokista - koskettimet, rummut, tuulet. Niiden välisiä eroja tutkitaan koulussa, ja päiväkotitasolla lasten on vain muistettava soittimen nimi ja mahdollisuuksien mukaan selvitettävä, kuinka se kuulostaa. Siksi on erittäin kätevää, jos lastentarhan kuviin, jotka kuvaavat soittimia, liitetään CD-levylle tallennus.

On helpompaa aloittaa oppiminen instrumenteilla, joilla on erottuva ilme ja ääni.

Huilu on yksi ensimmäisistä soittimista.

Saksofoni ja klarinetti.

Urut ovat kaikista soittimista suurimmat.

Triangle ja Tambourine ovat tärkeimmät ylimääräisten äänitehosteiden luojat.

Viulu on soittimien kuningatar.

Sello on alemman äänen viulun isosisko.

Syntetisaattori on todellinen monipuolinen.

Flyygeli ja piano ovat musiikin perusta.

Ksylofoni, jolla on lapsellinen vaihtelu, jota vauvat yleensä tutustuvat nuorena.

Gusli on maamme yleisin kansaninstrumentti.

Harmonikka (tai harmonikka), jota on helppo kuljettaa taskussa. Antaa ystävällisen ja koskettavan äänen.

Kitara ja sen serkku sähkökitara.

Säkkejä kuullaan usein laulamassa Skotlannissa.

Rumpu ja koko rumpusetti, melodian tärkeimmät rytmitekijät.

Harmonikka on rikas kuulostava instrumentti.

Maracas - tee herkullinen kahina.

Mukavuuden vuoksi voit tehdä kortteja soittimia kuvaavista kuvista, ja sitten lapset voivat työskennellä niiden kanssa tarkoituksenmukaisemmin, tutkimalla instrumentteja tarkasti, vetämällä erilaisia \u200b\u200bperäkkäin ja ryhmittelemällä ne tiettyjen kriteerien mukaan.

Soittimet (piirretty)

Koulussa he asettavat jo kuvia, keskittyen instrumenttityyppiin ja sen ääniin. Voit osoittaa haluamasi kortin, mukaan lukien äänityksen tietyn instrumentin äänellä, ja sitten lapset ymmärtävät ja kuulevat melodiat paremmin. Liittymällä musiikkiin he laajentavat näköalojaan ja rikastuttavat sisäistä maailmaa.