किंडरगार्टन में नाट्य गतिविधि बच्चे की रचनात्मक क्षमता को प्रकट करने और व्यक्ति के रचनात्मक अभिविन्यास को शिक्षित करने का एक अच्छा अवसर है।

हमारे किंडरगार्टन में इस दिशा में सार्थक कार्य किया जा रहा है। नाट्य गतिविधि बच्चों के भाषण और कलात्मक क्षमताओं को विकसित करने का एक प्रभावी साधन है।

मैं आपके ध्यान में अपने शुरुआती आयु वर्ग में एक थिएटर कॉर्नर लाना चाहता हूं।

थिएटर ज़ोन में, बच्चों के लिए परियों की कहानियों को एक अलग तरीके से प्रस्तुत किया जाता है। ये हैं: फिंगर थिएटर, मैग्नेटिक बोर्ड पर फेयरी टेल्स, शैडो थिएटर, कठपुतली थिएटर, रबर के खिलौने, वॉकिंग कठपुतली, टेबल थिएटर, ड्रामाटाइजेशन गेम्स, साथ ही रंगीन वेशभूषा (ज्यादातर बच्चों के माता-पिता द्वारा सिलना), पात्रों को चित्रित करने वाली टोपी, संगीत वाद्ययंत्र जिसे बजाकर बच्चे खुश होते हैं। और निश्चित रूप से, एक स्क्रीन जो आपको कठपुतली थियेटर को और अधिक रोचक बनाने की अनुमति देती है।

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पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठन के शिक्षकों के साथ-साथ पूर्वस्कूली बच्चों के माता-पिता के सामने आने वाले मुख्य कार्यों में से एक, पूर्वस्कूली बच्चों के साथ उनकी उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार काम करते समय शैक्षिक और शैक्षिक कार्यों के प्रभावी समाधान के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण है। एक दिशानिर्देश के साथ झुकाव और क्षमताएं प्रत्येक बच्चे की रचनात्मक क्षमता के लिए।

दस्तावेज़ सामग्री देखें
"प्रस्तुति "पूर्वस्कूली में पर्यावरण का विकास""

विकास का संगठन

विषय-स्थानिक

जीईएफ के अनुसार पर्यावरण

पूर्वस्कूली शिक्षा में।

द्वारा तैयार: शिलोवा आई.वी. एमबीडीओयू नंबर 27 "क्रेन"

बच्चों के लिए किंडरगार्टन उनका दूसरा घर है, जहां वे न केवल खेलते हैं, चलते हैं, बल्कि बाहरी दुनिया से भी परिचित होते हैं, पढ़ते हैं। इसलिए, कर्मचारी, बच्चे और उनके माता-पिता चाहते हैं कि उनका समूह आरामदायक, सुंदर हो, ताकि वे हर दिन आनंद के साथ वहां आ सकें।

नीचे, मैं आपके ध्यान में हमारे समूह, हमारे खेल केंद्रों या खेल क्षेत्रों के विषय-विकासशील वातावरण को प्रस्तुत करता हूं, जिसमें हम सभी शासन के क्षणों के साथ-साथ स्वतंत्र गतिविधियों को भी बिताते हैं। आखिरकार, खेल गतिविधि प्रीस्कूलर की प्रमुख गतिविधि है।

समूह संख्या 4

हमारे खेल क्षेत्र

वर्तमान में

हमारे समूह ने

निम्नलिखित खेल क्षेत्र:

प्राकृतिक कोना

नाट्य के लिए केंद्र

और निर्देशक के खेल।

डिजाइन केंद्र

और बिल्डिंग गेम्स

भविष्य में, हम अपने खेल क्षेत्रों का विस्तार करने की योजना बना रहे हैं, जिससे उन्हें बच्चों के खेलने के लिए और भी अधिक आरामदायक और सुविधाजनक बनाया जा सके। समय-समय पर, हम उन्हें रोल-प्लेइंग गेम्स के लिए नए प्रॉप्स के साथ फिर से भरते हैं, नए डिडक्टिक गेम बनाते हैं, साथ ही निर्देशन और नाटकीय खेलों के लिए मास्क और अन्य विशेषताएँ भी बनाते हैं। समूह में बच्चों के लिए सभी प्रकार के थिएटर हैं: एक टेबलटॉप पिक्चर थियेटर, एक टेबलटॉप टॉय थिएटर, एक बुक स्टैंड, एक फलालैनलोग्राफ, फिंगर कठपुतली और एक बिबाबो थिएटर। इस समय हम शैडो थिएटर के निर्माण में लगे हुए हैं।

तातियाना क्लिमकोवा
आयु वर्ग में संगीतमय कोने की सामग्री

प्रस्तुतीकरण संगीतविषय-विकासशील वातावरण मिश्रित आयु वर्ग(प्रारंभिक और छोटी पूर्वस्कूली उम्र).

लक्ष्य: भरना विषयविकासशील विषय-विकासशील वातावरण समूहकार्यक्रम के अनुसार "कांटा".

1. « संगीत की दीवार» एक परी कथा पर आधारित कहानी के रूप में तैयार "टेरेमोक".

संगीतमिनी केंद्र शामिल हैं से:

2. लाभों का एक ब्लॉक जो धारणा के विकास को प्रोत्साहित करता है संगीत.

इसमें शामिल है:

टेप रिकॉर्डर डिस्क के एक सेट के साथ जिस पर इसे रिकॉर्ड किया जाता है

कक्षा में सीखा बच्चों के प्रदर्शनों की सूची

बच्चों के पसंदीदा गाने

लोरियां

विभिन्न वाद्य यंत्र जो हम तत्वों को धारण करने के लिए उपयोग करते हैं संगीतीय उपचार, साथ ही शासन के क्षणों के दौरान (खाते समय या खेल गतिविधि के दौरान).

- संगीत के- डिडक्टिक गेम्स (प्रति माह एक खेल):

सितंबर - "जोर से शांत"

अक्टूबर - "मैं क्या खेलता हूँ"

नवंबर - "अजमोद और भालू"

दिसंबर - "गुड़िया चलती है और दौड़ती है"

घर का बना शिल्प प्रकाशन विभिन्न ध्वनियाँ:

झुनझुने

विभिन्न भरावों के साथ जार (ग्रैट्स, लगा-टिप पेन से प्लास्टिक की टोपियां, कर्लर से धातु की छड़ें, लकड़ी के मोती)

धातु की चाबियां

धातु और लकड़ी के कर्लर

प्रयुक्त मार्कर

बटनों पर सिलने के साथ मिट्टियाँ

प्राथमिक संगीत की दृष्टि सेधारणा के विकास के लिए डिडक्टिक गेम्स लय:

एक खेल "ध्वनि द्वारा उसी कवक का पता लगाएं"

एक खेल चूजा किस अंडे से निकला?

3. बच्चों की प्रदर्शन गतिविधियों के लिए बच्चों को प्रोत्साहित करने वाले लाभों का एक ब्लॉक।

- डिडक्टिक एड्स:

व्हाटमैन पेपर से तीन क्यूब्स। उनमें से एक के किनारों पर खींचा गया है गाने की सामग्रीबच्चों द्वारा सीखा गया। दूसरी ओर, ऐसे यंत्र हैं जिन्हें बच्चे बजाना सीखते हैं। तीसरे पर - खेल सामग्री, नृत्य, नृत्य जो बच्चे मास्टर करते हैं।

क्यूब्स पर चित्र आवश्यकतानुसार बदलते हैं।

"अद्भुत मंडल"एक कुंडा खिड़की के साथ, केवल एक तस्वीर की दृश्यता प्रदान करता है। इस मंडली के क्षेत्रों में बच्चों के परिचित गीतों को दर्शाने वाले चित्र हैं।

दो मंजिला घर। सीढ़ी के नीचे "लाइव"वयस्क बिल्ली, कुत्ता, मुर्गी, जिसकी आवाज गहरी होती है। दूसरी मंजिल पर "लाइव"बच्चे - एक बिल्ली का बच्चा, एक पिल्ला, एक मुर्गी, जिसकी आवाज़ ऊँची होती है।

गुण जो बच्चों को परिचित खेल खेलने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और नृत्य: अजीब हाथ, खड़खड़ाहट, शरद ऋतु के पत्ते।

एक पक्षी और चूजों वाला एक पेड़ (एक माँ पक्षी निचली शाखा पर बैठती है - उसकी आवाज़ कम होती है, चूजे ऊपरी शाखा पर घोंसले में बैठते हैं - उनकी आवाज़ ऊँची होती है) हमारे में प्रस्तुत की जाती है दो संस्करणों में कोने: 1. टेरेमका के पास दीवार पर बड़ी तालियाँ, भूखंड को पूरक करती हैं। 2. स्टैंड पर पक्षियों के साथ एक छोटा पेड़।

शिशु संगीत वाद्ययंत्र(बड़ा और छोटा):

Glockenspiel

घंटी

संगीत निर्माता(ई.पी. कोस्टिना, छोटे बच्चों के लिए 3 क्यूब्स से मिलकर।

4. लाभों का एक ब्लॉक जो बच्चों को प्राथमिक के लिए प्रोत्साहित करता है संगीत की दृष्टि से- रचनात्मक सुधार।

- कपड़ों के तत्व:

रूमाल

रिबन

चुप (बड़ा और छोटा)बालिका, हारमोनिका।

शिशु संगीतके लिए DIY उपकरण और खिलौने संगीत आशुरचना

पैन बांसुरी

झुनझुने

चाबियों और कर्लरों से अंगूठियां

हार्मोनिका

जाइलोफोन्स

शोर करने वाले और कैस्टनेट

अंत में, यह कहा जाना चाहिए कि कई मैनुअल बेकार सामग्री से बने होते हैं, चित्र खींचे जाते हैं और टुकड़े टुकड़े किए जाते हैं। लाभ धो सकते हैं। वे सौंदर्य की दृष्टि से मनभावन हैं, संभालना आसान है, हाथ की पहुंच और बच्चे की ऊंचाई के भीतर हैं, और बच्चों को उनके साथ अभिनय करना चाहते हैं।

बनाते समय संगीतविषय-विकासशील वातावरण, आकार के आयु सिद्धांत को ध्यान में रखा जाता है लाभ: बड़े - छोटे और शुरुआती और छोटे के लिए रंग उम्र: अधिकांश मैनुअल चार प्राथमिक रंगों में बने होते हैं (लाल, पीला, हरा, नीला)

म्यूजिकल कॉर्नर भरना बालवाड़ी समूहों में

परामर्श

शिक्षकों के लिए

संगीत निर्देशक

दिमित्रीवा एम.वी.

श्वेदकोवा एन.वी.

• एक बच्चे का संगीत विकास न केवल एक शिक्षक के साथ कक्षाओं द्वारा निर्धारित किया जाता है, बल्कि स्वतंत्र रूप से खेलने की क्षमता, संगीत के खिलौनों के साथ प्रयोग करने और रचनात्मक संगीत बनाने में स्वतंत्र रूप से संलग्न होने से भी निर्धारित होता है।
• बच्चे की स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि संभव है बशर्ते कि एक विशेष विषय-विकासशील वातावरण बनाया जाए।
• बच्चों की स्वतंत्र संगीत गतिविधि के विकास के लिए एक समूह (संगीत क्षेत्र) में एक संगीत कोने बहुत महत्वपूर्ण है।
• बच्चों की रचनात्मकता का विकास काफी हद तक उपकरण और उसके आकर्षण पर निर्भर करता है।

संगीत का कोनायह एक ऐसी जगह है जहाँ बच्चे संगीत और उसकी सुंदरता सीखते हैं।

कार्य:

रचनात्मक रूप से डिज़ाइन किया गया संगीत कार्नर मदद करेगा:

• संगीत की अपनी समझ का विस्तार करें;
• बच्चों की कल्पना विकसित करना;
• भावनात्मक क्षेत्र, सोच, भाषण को सक्रिय करें;
• एक खुश मिजाज बनाएँ।

• उम्र के साथ अनुपालन, कार्यक्रम की आवश्यकताएं, जीईएफ।
• स्थान, पहुंच, गतिशीलता की तर्कसंगतता।
• एक संगीत पुस्तकालय की उपस्थिति, गाने, परियों की कहानियों, संगीत के साथ एक ऑडियो पुस्तकालय
• अपशिष्ट पदार्थ, गैर-पारंपरिक उपकरण से विशेषताओं की उपस्थिति।
• विभिन्न प्रकार के संगीत वाद्ययंत्रों से बच्चों को परिचित कराने के लिए निदर्शी सामग्री की उपस्थिति
• बच्चों के संगीत और शोर वाद्ययंत्र की एक किस्म।
• उपकरण और कोने के डिजाइन में सौंदर्यशास्त्र।
• कोने के डिजाइन में शिक्षकों की रचनात्मकता (रचनात्मकता)।
• संगीत गतिविधि के कोने के उपकरण और सामग्री की सुरक्षा;
• विभिन्न प्रकार की संगीत गतिविधि के लिए विभिन्न प्रकार के उपदेशात्मक खेल और बच्चों की उम्र की विशेषताओं के अनुरूप;
• संगीत कार्यों पर निदर्शी सामग्री की उपलब्धता और विविधता;
• कार्यक्रम के अनुसार प्रसिद्ध संगीतकारों के चित्रों की उपस्थिति;

म्यूजिकल कॉर्नर के उपकरण दो स्तरों में विभाजित हैं:

शिक्षक के लिए और बच्चों के लिए

• शीर्ष शेल्फ के लिएबच्चों द्वारा खुराक में उपयोग किए जाने वाले उपकरण (उदाहरण के लिए, एक मेटलोफोन), और जिनके साथ बच्चे केवल एक शिक्षक की देखरेख में काम कर सकते हैं, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के स्वच्छता और महामारी विज्ञान मानकों के अनुसार
• नीचे की शेल्फ पर- ड्रम, चम्मच, त्रिकोण, मराकस। संगीत वाद्ययंत्रों की ध्वनि की गुणवत्ता पर विशेष ध्यान देना आवश्यक है। उन्हें अच्छी तरह से ट्यून किया जाना चाहिए और बच्चों को परिचित कराना चाहिए। यह मत भूलो कि निम्न-गुणवत्ता वाली ध्वनि बच्चे के श्रवण अनुभव को पंगु बना देगी और रोक देगी!

लाभों के प्रकार: 1. गैर-आवाज़ वाले बच्चों के संगीत के खिलौने और वाद्ययंत्र

2. आवाज वाले संगीत वाद्ययंत्र और खिलौने

• अनिश्चित पिच की आवाज के साथ खिलौना उपकरण
• खिलौना उपकरण जो केवल एक ध्वनि बनाते हैं
• फिक्स्ड मेलोडी इंस्ट्रूमेंट खिलौने
• रचनात्मक संगीत बनाने के लिए डायटोनिक और रंगीन तराजू के साथ खिलौना उपकरण

3. आलंकारिक सहायता

• संगीतकारों के चित्र (जिनके काम बच्चे गाते या सुनते हैं)

त्चिकोवस्की पी.आई.

डी.बी. कबालेव्स्की .

प्रोकोफ़िएव एस.एस.

राचमानिनोव एस.वी.

2) दृष्टांत - "लोट्टो" जैसे लाभ: कार्ड

चित्रित या चिपकाए गए चित्रों के साथ

4. घर का बना संगीत वाद्ययंत्र

हर दो से तीन महीने में एक बार, मैनुअल अपडेट करें, नए संगीत और उपदेशात्मक खेल पेश करें, घर में बने संगीत वाद्ययंत्र (नॉकर्स, क्रम्ब्स, बॉक्स, खड़खड़ाहट, खड़खड़ाहट), सामग्री के साथ गाने, मंत्र, व्यायाम, कलात्मक जिमनास्टिक के कार्ड इंडेक्स को फिर से भरें। पहले संगीत कक्षाओं में सीखा।

जरूरी,ताकि संगीत का कोना हो:

• बच्चों के लिए एक अच्छी तरह से प्रकाशित, आसानी से सुलभ जगह में;
• इसके अलावा, इसे यथासंभव पृथक किया जाना चाहिए, क्योंकि एक ओर, संगीत गतिविधियों और बच्चों के खेल में श्रवण ध्यान की एकाग्रता की आवश्यकता होती है, और दूसरी ओर, "ध्वनि" गतिविधियों को अन्य पूर्वस्कूली गतिविधियों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।

कोने में रखना बेहतर है रिकार्ड तोड़ देनेवाला,जिसकी मदद से बच्चे संगीत सुनेंगे, साथ ही ऐसी धुनें भी सुनेंगे जो मनोवैज्ञानिक विश्राम और मानसिक विश्राम को बढ़ावा देती हैं।

म्यूजिकल कॉर्नर में खिलौने होने चाहिए संगीत वाद्ययंत्र:

• ड्रम,
• पाइप,
• लघु पियानो,
• ग्लॉकेन्सपील,
• संगीत के खिलौने भी।

आमतौर पर स्टैंड म्यूजिक कॉर्नर की दीवारों पर लटकाए जाते हैं।

वे इससे जुड़े हुए हैं:

• बच्चों के प्रदर्शन की तस्वीरें,
• संगीतकारों के चित्र
• रंगीन पोस्टर,
• संगीत वाद्ययंत्र के साथ चित्र।

• रोली - खड़े हो जाओ
• संगीतमय "गायन" या "नृत्य" खिलौने (कॉकरेल, बिल्ली, बनी, आदि)
• फिक्स्ड साउंड म्यूजिकल इंस्ट्रूमेंट्स - ऑर्गन्स, स्ट्रीट ऑर्गन्स
• शोर यंत्र: खड़खड़ाहट, घंटियाँ, डफ, ड्रम
• बिना आवाज़ वाले दिखावटी संगीत वाद्ययंत्र (हार्मोनिका, पाइप, बालिका, आदि)
• संगीतमय आउटडोर खेलों की विशेषता
• झंडे, सुल्तान, स्कार्फ, छल्ले के साथ चमकीले रिबन, झुनझुने, शरद ऋतु के पत्ते, बच्चों की नृत्य रचनात्मकता के लिए बर्फ के टुकड़े (आवश्यकतानुसार फिर से भरना)
• दस्ताने के खिलौने के साथ टेबल स्क्रीन
• गाने के लिए संगीतमय चित्र जो एक क्यूब पर, एक एल्बम के रूप में या अलग रंगीन चित्र के रूप में बनाए जा सकते हैं।

मध्य समूह

• मैनुअल, विशेषताओं और संगीत वाद्ययंत्रों को छोड़ना उचित है

छोटे समूह से और जोड़ें:

• Glockenspiel
• बच्चों के ऑर्केस्ट्रा के लिए शोर यंत्र
• पुस्तकें "हमारे गीत" (प्रत्येक पुस्तक बच्चों के परिचित गीत को दर्शाती है)
• फलालैनग्राफ या चुंबकीय बोर्ड
• संगीत और उपदेशात्मक खेल: "
• म्यूजिकल इंस्ट्रूमेंट्स", "साउंडिंग पाम्स", "रिदमिक स्टिक्स", आदि।
• मोबाइल म्यूजिकल गेम्स की विशेषताएं:
• "बिल्ली और बिल्ली के बच्चे", "हरे", "हरे और भालू", "पायलट", आदि।
• संगीतमय सीढ़ी (तीन चरण, जिस पर छोटे और बड़े पक्षी हों या छोटे और बड़े मैत्रियोष्का .)
• रिबन, रंगीन स्कार्फ, सुल्तान, आदि (नृत्य सुधार के लिए विशेषता लेकिन मौसम)
• टेबल स्क्रीन और खिलौनों का एक सेट
• टेप रिकॉर्डर और प्रोग्राम ऑडियो रिकॉर्डिंग का सेट

वरिष्ठ समूह

• मध्य समूह के संगीत कोने के उपकरण के अलावा, निम्नलिखित का उपयोग किया जाता है:
• खड़खड़ाहट, डफ, ढोल, त्रिकोण
• रंगीन और डायटोनिक ध्वनि के साथ संगीत खिलौने-उपकरण

(मेटालोफोन, पियानो, बटन अकॉर्डियन, अकॉर्डियन, बांसुरी)

• रेखांकन