Տեքստի բառարանային վերլուծություն. Բառի բառարանային վերլուծություն - ինչ է դա: Լեքսիկական վերլուծության սահմանում

Բառի բառապաշարային վերլուծությունը բավականին բարդ թեմա է 5-րդ դասարանի աշակերտի համար։ Այն ներառում է բառային միավորի մի շարք հատկանիշների բացահայտում և միանգամից մի քանի բառարանների օգտագործում, որպեսզի ուսանողը կարողանա աշխատել դրանց հետ: Սովորաբար սա կամընտիր պրակտիկա է, բայց դա չի հերքում այն ​​փաստը, որ դուք պետք է կարողանաք դա անել:

Ինչպես կատարել բառի բառային վերլուծություն՝ քայլեր

Առաջին քայլը բառի իմաստը որոշակի համատեքստում որոշելն է (սովորաբար տրվում է նախադասության մեջ): Դրանից հետո դուք պետք է օգտագործեք բացատրական բառարան՝ պարզելու համար այն միարժեք է, թե բազմարժեք, և եթե այն ունի մեկից ավելի իմաստ, ապա նշեք դրանք բոլորը։

Այնուհետև նորից աշխատում ենք համատեքստի հետ, երբ պետք է պարզել, թե ինչ բառի նշանակություն ունի՝ բառացի, թե փոխաբերական: Եթե ​​ուղիղ է, պետք է անցնել հաջորդ քայլին, եթե փոխաբերական է, ապա պետք է բնութագրել։

Հաջորդ քայլը մի շարք բառերի կառուցումն է, որոնք հոմանիշ են տվյալ բառի հետ, այնուհետև ձեզ հարկավոր է գտնել դրա հականիշը: Այնուհետև անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք այս բառը սկզբնապես ռուսերեն է, թե փոխառություն է, որից հետո պարզվում է, թե այն մաս է կազմում սովորաբար օգտագործվող բառապաշարի, թե պատկանում է ինչ-որ սահմանափակ բառային խմբի։ Եթե ​​վերջին դեպքը տեղի ունենա, ապա պետք է նշել, թե որն է:

Վերջապես, բառարանի օգնությամբ դուք պետք է պարզեք, թե արդյոք բառը հնացած է և արդյոք այն ֆրազոլոգիական միավորների մաս է կազմում:

Լրիվ բառապաշարային վերլուծություն կատարելու համար դուք պետք է օգտագործեք միանգամից մի քանի բառարան։ Հիմնականը կլինի բացատրական, իսկ լրացուցիչները՝ հոմանիշներ, հականիշներ և դարձվածքաբանական։

Բառի բառային վերլուծության օրինակ

Դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես է դա արվում՝ օգտագործելով «հնձվոր» բառը նախադասությունից.

Այսպիսով, «հնձվոր» բառն այս դեպքում օգտագործվում է այս իմաստով. սա այն մարդն է, ով հնձում է հատուկ գործիքի օգնությամբ: Բայց այս բառը մեկից ավելի իմաստ ունի, այն կարող է նշանակել նաև ծանր դանակ, որն օգտագործվում է ինչ-որ բան քերելու համար, և հազար միավոր փող (սա ժարգոնային արտահայտություն է):

Նախադասության մեջ այն օգտագործվում է իր բառացի իմաստով. Նրա հոմանիշներն են հնձվոր և հնձվոր, բայց այս բառային միավորը չունի հականիշներ։ Սա բնօրինակ ռուսերեն բառ է, որն այն իմաստով, որով օգտագործվում է նախադասության մեջ, պատկանում է սովորաբար օգտագործվող բառապաշարի կատեգորիային: Միևնույն ժամանակ, այն պատկանում է հնացած բառերի կատեգորիային, քանի որ ժամանակակից պայմաններում զբաղմունքն ինքնին անտեղի է։

«Հնձվոր» բառի ժարգոնային ծագումը կապ չունի հնձելու հետ. հազար ռուբլի դրամական միավորն այդպես է անվանվել այն պատճառով, որ ինչպես առաջին ռուսական թղթադրամների, այնպես էլ 1917 թվականից թողարկված պետական ​​թղթադրամների վրա դրա անվանական արժեքը՝ 1000: տպագրված է թեք գծով:

Ի՞նչ ենք մենք սովորել:

Բառերի բառապաշարային վերլուծությունը ներառված չէ պարտադիր դպրոցական ծրագրում, դրա վրա նույնիսկ թեստեր չեն տրվում, բայց եթե ցանկանում եք լինել իսկապես գրագետ մարդ, կարևոր է սովորել դա անել: Այն իրականացվում է հիմնական բառարանի` բացատրականի, և մի շարք օժանդակ բառարանների միջոցով: Այս վերլուծության ընթացքում անհրաժեշտ է որոշել բառի մի շարք բառարանային պարամետրեր՝ դրա իմաստը կոնկրետ համատեքստում և այլն, ընտրել հոմանիշներ և հականիշներ, պարզել՝ իմաստը փոխաբերական է, թե ուղղակի, և արդյոք բառն ինքնին սովորաբար օգտագործվում է։ կամ պատկանում է նեղ բառարանային խմբին։ Կարևոր է հասկանալ՝ այն հնացել է, թե ոչ, ինչպես նաև պարզել՝ բառային միավորը ֆրազոլոգիական միավորի մաս է, թե նույնիսկ մի քանիսը։

Բառի բառարանային վերլուծությունը ներառում է բառի վերլուծություն որպես ռուսաց լեզվի բառային միավոր՝ նշելով. 1) բառի միանշանակությունն ու երկիմաստությունը. 2) տվյալ համատեքստում դրա բառային իմաստի տեսակը. 3) հոմանիշներ. 4) հականիշներ. 5) բառի ծագումը. 6) բառը պատկանում է սովորաբար օգտագործվող բառապաշարին կամ գործածության մեջ սահմանափակ բառապաշարին. 7) բառի դարձվածքաբանական կապերը. Լեքսիկական վերլուծությունը դպրոցական պրակտիկայի համար վերլուծության կամընտիր տեսակ է: Սովորաբար դա որպես թեստային առաջադրանք չի տրվում։

Բառի բառարանային վերլուծությունը պետք է իրականացվի լեզվական բառարանների միջոցով՝ բացատրական բառարան, հոմանիշների, հականիշների, համանունների բառարան. Ռուսաց լեզվի դարձվածքաբանական բառարան.

Բառի բառային վերլուծության սխեմա.

1. Որոշի՛ր բառի բառային իմաստը համատեքստում:

2. Եթե բառը երկիմաստ է, նշեք դրա մյուս իմաստները (անհրաժեշտության դեպքում կարող եք օգտվել ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանից):

3. Սահմանել բառապաշարային իմաստի տեսակը այս համատեքստում. ա) ուղղակի; բ) շարժական.

4. Եթե իմաստը փոխաբերական է, ապա նկարագրի՛ր փոխաբերական իմաստի տեսակը:

5. Այս իմաստով բառի համար կառուցիր հոմանիշ շարք:

6. Այս բառի համար ընտրիր հականիշ զույգ:

7. Որոշեք՝ այս բառը մայրենի ռուսերեն է, թե փոխառված է այլ լեզվից։

8. Սահմանեք, թե արդյոք վերլուծված բառը պատկանում է սովորաբար օգտագործվող բառապաշարին, թե սահմանափակ օգտագործման բառապաշարին:

9. Որոշիր՝ արդյոք բառը հնացած է։

10. Նշեք, թե արդյոք այս բառը ներառված է դարձվածքաբանական միավորների մեջ:

Բառի բառապաշարային վերլուծության օրինակ.

Ավարտելով իրենց գործողությունները՝ ճակատները մեկը մյուսի հետևից կանգ առան գարնան հասած գծերի վրա։ (Կ. Սիմոնով)

1. Օպերացիա՝ հարձակողական կամ պաշտպանական մարտերի ժամանակ (ռազմական, մասնագիտական) իրականացվող ռազմավարական գործողությունների շարք։

2. Բառը բազմակի նշանակություն ունի. ա) վիրաբուժական վիրահատություն. բ) առևտրային գործունեություն. գ) ֆինանսական գործարք. դ) փոստային գործառնություններ.

3. Իմաստը ուղիղ է.

4. Հոմանիշ շարք՝ օպերացիա, ճակատամարտ, ճակատամարտ, մարտական ​​գործողություններ։

5. Բառը փոխառված է լատիներենից։

6. Մասնագիտական ​​բառապաշարի խոսք (ռազմական տերմինաբանություն):

7. Բառը հնացած չէ, այն ներառված է ռուսաց լեզվի ակտիվ բառարանում։

Պետք է պարզել բառի իմաստը՝ արդյոք այն բազմիմաստ է, գտնել այս բառի հոմանիշներ, համանուններ և հականիշներ, որոշել՝ արդյոք այս բառը հնացած է, ռուսերեն է, թե փոխառված է այլ լեզվից, ինչպես նաև պետք է պարզել, թե ինչ բառապաշարի տեսակը, որին պատկանում է այս բառը:

Լեքսիկական վերլուծությունը, պարզ ասած, բառի տարրալուծումն է բառապաշարի տարրերի: Լեքսիկային վերլուծության համար առաջին բանը, որ պետք է անել բառի մեջ բազմիմաստությունը կամ միանշանակությունը (ուղղակի, փոխաբերական իմաստ) բացահայտելն է: Նաև

Բառի բառարանային վերլուծությունը ներառում է կոնկրետ բառի վերլուծություն՝ որպես լեզվի բառային միավոր (կատարվում է ռուսաց լեզվի բառարանների միջոցով՝ բացատրական, դարձվածքաբանական, հոմանիշներ, հոմանիշներ, հականիշներ):

Բառի բառային վերլուծության սխեման ներառում է հետևյալ կետերը.

Վերլուծման սխեման.

1. Բառի բառային իմաստը այս համատեքստում (նախադասության մեջ)
2. միարժեք կամ բազմիմաստ բառ (քանի իմաստ ունի բառը)
3. ինչ իմաստով է այն օգտագործվում (բառացի կամ փոխաբերական)
4. Այն ունի՞ համանուններ (բառեր, որոնք տարբեր նշանակություն ունեն, բայց հնչյունով և ուղղագրությամբ նույնն են)
5. ունի՞ հոմանիշներ (իմաստով մոտ մեկ այլ բառի)
6. ունի հականիշներ (հակառակ իմաստներով բառեր)
7. բնօրինակ ռուսերեն կամ փոխառված (կարելի է փնտրել օտարալեզու բառարանում)
8. սովորաբար օգտագործվող, թե ոչ (բարբառային, հատուկ)
9. ներառված է ակտիվ կամ պասիվ բառապաշարում
10. խոսքի ո՞ր ոճում է այն հիմնականում օգտագործվում:

• Լեքսիկական վերլուծությունբառերն իրականացվում են լեզվական բառարանների միջոցով՝ բացատրական, դարձվածքաբանական բառարան, ինչպես նաև հականիշների, հոմանիշների և համանունների բառարաններ։

  Բառերի վերլուծությունը տեղի է ունենում որոշակի օրինաչափության համաձայն

  1. Նախ որոշվում է տվյալ բառի բառային նշանակությունը որոշակի համատեքստում։
  2. Եթե ​​բառի մի քանի իմաստ կա, ապա պետք է նշեք մյուս իմաստները:
  3. Սահմանված է, թե ինչ իմաստով է օգտագործվում բառը՝ բառացի կամ փոխաբերական (բառային իմաստի ՏԵՍԱԿ.
  4. Եթե ​​բառն օգտագործվում է փոխաբերական իմաստով, մենք որոշում ենք փոխաբերական նշանակության ՏԵՍԱԿԸ։
  5. Կառուցվում է հոմանիշների շարք (բառի հենց այս իմաստով)
  6. Ընտրված է անանուն զույգ։
  7. Բառի ծագումը որոշված ​​է՝ ռուսաց լեզվից, թե փոխառված օտարներից։
  8. Պարզվում է՝ տվյալ բառը վերաբերում է ընդհանուր օգտագործվող բառերին, թե սահմանափակ գործածության բառապաշարին։
  9. Որոշում է՝ բառը հնացած է, թե ավելի ժամանակակից։
  10. Նշվում է, թե արդյոք բառը պատկանում է դարձվածքաբանական միավորների կազմին, արդյոք այն մաս է կազմում։

  Ավելի լավ է ցույց տալ բառի բառապաշարային վերլուծությունը՝ օգտագործելով կոնկրետ օրինակ:

  Կետ առ կետ վերլուծենք հին ընկեր արտահայտությունը «Հին ընկերը երկու նորից լավ է» ասացվածքից։

  1. Հին ընկեր նշանակում է ոչ թե նոր, այլ ընկեր, որն արդեն վաղուց գոյություն ունի:
  2. Հին բառը մի քանի իմաստ ունի. ա) ով հասել է ծերության, գոյություն ունի երկար ժամանակ, երկար ժամանակ (օրինակ՝ տարեց մարդ). բ) այլևս ոչ նոր, այլ խարխուլ, ժամանակից վնասված (երբ մենք խոսում ենք ինչ-որ բանի մասին, օրինակ՝ հին ճամպրուկի). գ) ոչ նոր, բայց հայտնի կամ վաղուց ծանոթ (իրադարձությունների, հեքիաթների, անեկդոտների և այլնի մասին՝ հին կատակ); դ) հնագույն, շատ երկար ժամանակ գոյություն ունեցող (արվեստի գործերի մասին, օրինակ՝ հին կտավ). ե) նախորդ, նախորդ (օրինակ՝ մասնագիտության, աշխատանքի մասին՝ հին աշխատանքը նորի փոխել):
  3. Բառի իմաստը, որում այն ​​գործածվում է նախադասության մեջ, ուղիղ է։
  4. Հոմանիշ - հին, անցյալ:
  5. Անտոնիմ - նոր.
  6. Բառի ծագումը սկզբնապես ռուսերեն է։
  7. Բառը սովորաբար օգտագործվում է և օգտագործվում է բոլոր խոսքի ոճերում:
  8. Բառը հնացած չէ, բայց ակտիվ բառապաշարի մաս է կազմում։
  9. Բառը օգտագործվում է որպես դարձվածքաբանական միավորների մաս, օրինակ՝ ծեր ձին ակոս չի փչացնում, պառավ ագռավն իզուր չի կռկռում։

• Բառի բառային վերլուծություն- սա բառի վերլուծություն է որպես ռուսաց լեզվի միավոր: Այս վերլուծությունը կատարվում է ըստ կոնկրետ սխեմայի, որը ներառում է տասը կետ:

  Եկեք նայենք այս պլանին՝ օգտագործելով կոնկրետ օրինակ:

  Կատարենք Ջուր բառի բառարանային վերլուծություն։

  1) բառի բառային իմաստը.

  Ընդհանուր առմամբ, ջուրը մեր մոլորակի ամենատարածված հեղուկն է։

  2) Արդյո՞ք բառը մի քանի իմաստ ունի, և եթե այո, ապա որո՞նք են դրանք:

  Այս բառը մի քանի իմաստ ունի՝ առաջինը հեղուկ է, երկրորդը՝ տեքստի ավելորդ բառեր, որոնք հատուկ իմաստային նշանակություն չունեն և դժվարացնում են ընկալումը։

  3) Բառի իմաստը ուղիղ կամ փոխաբերական է.

  Եթե ​​տեքստի կամ հայտարարության վերլուծության համատեքստում, ապա այն ունի փոխաբերական իմաստ, այլ դեպքերում՝ ուղղակի իմաստ:

  4) Փոխաբերական իմաստի տեսակը.

  Եթե ​​տեքստում խոսում ենք ջրի մասին, ապա սա փոխաբերություն է։

  5) հոմանիշներ.

  Հեղուկ, խոնավություն:

  6) հականիշներ.

  Հող, հող, քար, անապատ:

  7) Բառի ծագումը ռուսերեն է կամ փոխառված.

  Փոխառված է լատիներենից։

  8) Բառը սովորաբար օգտագործվում է կամ այն ​​պատկանում է սահմանափակ օգտագործման բառապաշարին:

  Ջուրը լայնորեն գործածվող բառ է, տարածված է ընդհանուր գործածության մեջ։

  9) Խոսքը հնացած է կամ ժամանակակից:

  Այս բառը ժամանակակից է։

  10) Որոշե՛ք, արդյոք բառը պատկանում է դարձվածքաբանական միավորներին.

  Ջուր բառի հետ կան բազմաթիվ դարձվածքաբանական միավորներ։

  Օրինակ:

  Ես ջուր եմ լցնում բերանս, երբ մարդը ոչինչ չի ուզում ասել:

  Մի թափեք ջուր - ուժեղ մտերմություն:

  Զգացեք վստահ, ինչպես ձուկը ջրի մեջ:

  Ջուրը մաղով տանելն անիմաստ է ժամանակդ ինչ-որ բանի վրա վատնել:

  Բառի բառապաշարային վերլուծություն կարող է անհրաժեշտ լինել ռուսաց լեզվի այնպիսի բաժին ուսումնասիրելիս, ինչպիսիք են բառապաշարը և դրա վերաբերյալ առաջադրանքները: Բառի բառարանային վերլուծություն: 1. Բառի միանշանակության և բազմիմաստության որոշում 2. ի՞նչ է նշանակում բառը այս տեքստում 3. կա՞ն հոմանիշներ, 4. հականիշներ 5. փոխառված բառ է, թե՞ իրենը: արդյո՞ք բառը ներառված է դարձվածքաբանական միավորներում, 7. արդյոք բառը ունի հոմանիշներ, 8. Արդյո՞ք բառը հնացած է (ի լրումն, կարող եք նշել պատմականություն կամ արխաիզմ բառը.

  Դպրոցում հաճախ բանավոր բառերի բառարանային վերլուծություն էինք անում։ Վերլուծման սխեման ներառում է հետևյալ քայլերը.

  1. Բառի իմաստը. Բառը սովորաբար վերցված է ինչ-որ համատեքստից: Օրինակ, ուսանողները կարդում են տեքստ, և ուսուցիչը խնդրում է Իվանովին վերլուծել իր կարդացած բառը: Նա պետք է բացատրի դրա իմաստը այս նախադասության մեջ:
  2. Բացի համատեքստում իմաստից, Իվանովը պետք է նշի դրա մյուս իմաստները։
  3. Նա պետք է որոշի Փոխաբերական կամ Ուղղակի բառի իմաստը:
  4. Եթե ​​փոխաբերական է, ապա Իվանովը պետք է բացատրի նաեւ դրա իմաստը։
  5. Այնուհետև նա ընտրում է հոմանիշներ:
  6. Հետո՝ հականիշներ։
  7. Որոշում է բառի ծագումը ռուսերեն կամ ոչ ռուսերեն:
  8. Եզրակացություն՝ բառն օգտագործվում է ժամանակակից խոսքում կամ արդեն հնացել է։
  9. Որոնում է բառակապակցությունների միավորներ տվյալ բառով համատեքստում:

• Լեքսիկական վերլուծությունը բառի միանշանակության և բազմիմաստության վերլուծությունն է, ինչպիսին է նրա բառային իմաստը տվյալ համատեքստում, հոմանիշները, հականիշները, բառի ծագումը: Այնտեղ կարգը նախ որոշվում է բառի, բազմիմաստ, ծագման իմաստով: բառ, Բառի օգտագործման շրջանակը - այս ամենը պետք է անել բառարանների օգնությամբ .

  Բառի բառարանային վերլուծությունը ներառում է բառի վերլուծություն որպես ռուսաց լեզվի միավոր, և անհրաժեշտ է որոշել բառի հետևյալ բնութագրերը.

  Անկախ նրանից, թե խոսքը միարժեք է, թե բազմիմաստ,

  Ինչ տեսակի բառի բառային իմաստը կոնկրետ համատեքստում,

  Որո՞նք են բառի հոմանիշները:

  Ի՞նչ հականիշներ ունի բառը:

  Ո՞րն է այս բառի ծագումը:

  Արդյո՞ք այս բառը պատկանում է սահմանափակ գործածության բառապաշարին, թե՞ այն սովորաբար օգտագործվող բառապաշարից է:

  Որո՞նք են բառի ֆրազոլոգիական կապերը:

  Այս բոլոր բնութագրերը ճիշտ որոշելու համար բառարանային վերլուծության համար օգտագործվում են լեզվաբանական բառարաններ (բացատրական, դարձվածքաբանական, հականիշների, հոմանիշների և համանունների բառարաններ)։

  Ահա թե ինչ տեսք ունի բառի բառային վերլուծության սխեման:

Բառի բառային վերլուծություն(վերլուծություն թիվ 5-ի տակ)

Բառի բառարանային վերլուծությունը պետք է իրականացվի լեզվական բառարանների միջոցով՝ բացատրական բառարան, հոմանիշների, հականիշների, համանունների բառարան. Ռուսաց լեզվի դարձվածքաբանական բառարան.

Բառերի բառապաշարի վերլուծության սխեմա

1. Որոշի՛ր բառի բառային իմաստը համատեքստում:

2. Եթե բառն ունի բազմակի նշանակություն, ապա նշի՛ր նրա մյուս իմաստները:

3. Սահմանել բառապաշարային իմաստի տեսակը այս համատեքստում. ա) ուղղակի; բ) շարժական.

4. Եթե իմաստը փոխաբերական է, ապա նկարագրի՛ր փոխաբերական իմաստի տեսակը:

5. Այս իմաստով բառի համար կառուցիր հոմանիշ շարք:

6. Այս բառի համար ընտրիր հականիշ զույգ:

7. Որոշեք՝ այս բառը մայրենի ռուսերեն է, թե փոխառված է այլ լեզվից։

8. Սահմանեք, թե արդյոք վերլուծված բառը պատկանում է սովորաբար օգտագործվող բառապաշարին, թե սահմանափակ օգտագործման բառապաշարին:

9. Որոշիր՝ արդյոք բառը հնացած է։

10. Նշեք, թե արդյոք այս բառը ներառված է դարձվածքաբանական միավորների մեջ:

Բառերի բառային վերլուծության օրինակներ

Ավարտելով իրենց գործողությունները՝ ռազմաճակատները մեկը մյուսի հետևից կանգ առան գարուն ձեռք բերած հանգրվանների վրա. (Կ. Սիմոնով)

1. Գործողություն- հարձակողական կամ պաշտպանական մարտերի ժամանակ իրականացվող ռազմավարական գործողություններ (ռազմական, պրոֆ.).

2. Բառը բազմակի նշանակություն ունի. ա) վիրաբուժական վիրահատություն. բ) առևտրային գործունեություն. գ) ֆինանսական գործարք. դ) փոստային գործառնություններ.

3. Իմաստն ուղիղ է.

4. Հոմանիշ շարք՝ օպերացիա, ճակատամարտ, մարտ, մարտական ​​գործողություններ։

5. Բառը փոխառված է լատիներենից։

6. Մասնագիտական ​​բառապաշարի խոսք (ռազմական տերմինաբանություն):

7. Բառը հնացած չէ, այն ներառված է ռուսաց լեզվի ակտիվ բառարանում։

Բժշկական նպատակներով օգտագործվում են աշնանը հավաքված Eleutherococcus-ի արմատներն ու կոճղարմատները։(Վ. Յագոդկա)

1. Արմատ– այս նախադասության մեջ «արմատ» բառը նշանակում է «գետնի մեջ աճեցված բույսի մի մասը, որով այն կլանում է հողի հյութերը»։

2. Բառը բազմակի նշանակություն ունի՝ ա) բույսի մաս, բ) հիմքի մաս, գ) բուն պատճառը, դ) բառի մաս, ե) հանրահաշվական գործողություն, ֆունկցիա, զ) անհետացող թիվ կամ ինքնությունը

4. Այս իմաստով չկան հոմանիշներ, հոմանիշներ կամ հականիշներ:

5. Ծագումով ռուս.

6. Բառը սովորաբար օգտագործվում է, օգտագործվում է խոսքի բոլոր ոճերում:

7. Բառը հնացած չէ, ակտիվ բառապաշարի մաս է կազմում։

8. Բառը ներառված է դարձվածքաբանական միավորների մեջ՝ արմատին նայել, արմատախիլ անել, չարի արմատը, արմատից, արմատի տակ, արմատավորել։

Հին ընկերն ավելի լավ է, քան երկու նորը:

1.Հինընկեր - ընկեր, ով գոյություն ունի երկար ժամանակ, երկար ժամանակ:

2. Հին բառը բազմիմաստ է՝ ա) երկար ապրել կամ գոյություն ունենալ, ծերություն հասնել (Ծերունի), բ) նոր չէ, ժամանակից վնասված կամ խարխլված (հին ճամպրուկ), գ) նոր չէ. վաղուց հայտնի կամ վաղուց ծանոթ (Այս հին անեկդոտը), դ) երկար ժամանակ գոյություն ունեցող, հին (Հին վարպետների նկարներ), ե) նախկին, նախկին (Նա թողեց իր հին աշխատանքը և ստացավ նորը):

3. Նախադասության մեջ գործածված է իր բառացի իմաստով.

4. Հոմանիշ - հին.

5. Հականիշ - նոր.

6. Ծագումով ռուս.

7. Բառը սովորաբար օգտագործվում է, օգտագործվում է խոսքի բոլոր ոճերում։

8. Բառը հնացած չէ, ակտիվ բառապաշարի մաս է կազմում։

9. Բառը ներառված է դարձվածքաբանական միավորների մեջ՝ ծեր ձին ակոսը չի փչացնի, պառավ ագռավն իզուր չի կռկռում։

Ռուսաց լեզվի դպրոցի ողջ ուսումնական ծրագրում երեխաների համար ամենադժվար խնդիրներից մեկը բառերի վերլուծությունն է՝ ըստ դրանց բառապաշարի: Այն լրացնելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել հոմանիշների, համանունների, հականիշների, լեզվաբանական բառերի բառարաններ, ինչպես նաև ռուսաց լեզվի դարձվածքաբանական միավորների բառարան։ Բառի բառապաշարային վերլուծությունը կատարվում է ըստ պլանի, որը կներկայացվի ավելի ուշ հոդվածում: Կքննարկվեն նաև վերլուծության օրինակներ:

Բառը բառային բնութագրերի տեսանկյունից վերլուծելու համար անհրաժեշտ է պահպանել հատուկ պլան.

1. Նախ, որոշվում է բառի բառային իմաստը և դրա օգտագործումը համատեքստում: Օրինակ, այն բառերը, որոնք ունեն միայն մեկ նշանակություն, կոչվում են միանշանակ: Եթե ​​բառը մի քանի իմաստ ունի, ապա այն երկիմաստ է: Այս դեպքում բառերը կարող են փոխաբերական նշանակություն ունենալ։
2. Հաջորդը, դուք պետք է որոշեք, թե տվյալ համատեքստում բառը ինչ իմաստի է պատկանում: Այն կարող է լինել ուղղակի կամ փոխաբերական: Օրինակ՝ արջը կենդանի է (բառացիորեն), արջը՝ անշնորհք մարդ (կարելի է փոխաբերական իմաստով օգտագործել)։
3. Եթե ​​մենք որոշենք, որ բառը երկիմաստ է, ապա մենք պետք է նշենք իմաստի բոլոր ձևերը, որոնք բաժանված են ստորակետով: Այստեղ դուք պետք է օգտագործեք ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան, որպեսզի բաց չթողնեք բառի բոլոր հասանելի իմաստները:
4. Եթե ​​բառն օգտագործվում է փոխաբերական իմաստով, տվեք այն սահմանում և բնութագրեք այն: Օրինակ՝ «քարե արձան» արտահայտության մեջ «քար» բառը նշանակում է իր, որը պատրաստված է սառը, կոշտ նյութից՝ քարից, իսկ «քարե դեմք» բառակապակցության մեջ նշանակում է դեմքի վրա հույզերի բացակայություն, հանգստություն։ .
5. Գտեք այս բառի բոլոր առկա հականիշները և գրեք դրանք: Հականիշները կարող են լինել կամ նույն արմատը - երջանկություն - դժբախտություն; իրական պատմություն՝ առակ և այլն, և տարբեր արմատներ՝ ընկեր՝ թշնամի, չար՝ բարի։
6. Անհրաժեշտ է գտնել բառի բոլոր գոյություն ունեցող հոմանիշներն այն իմաստով, որով այն գտնվում է: Հոմանիշներն օգտագործվում են մտքերն ավելի ճշգրիտ արտահայտելու, դրանց վառ գույներ տալու և տավտոլոգիայից խուսափելու համար։ Հոմանիշների օրինակ՝ ուրախ - ուրախ, ուրախ, ուրախ, հաղթական և այլն:
7. Որոշեք, արդյոք բառը փոխառված է այլ լեզուներից, թե այն վերաբերում է միայն ռուսերենին: Կան մի քանի սահմանումներ, որոնցով կարող եք որոշել՝ փոխառված է, թե ոչ։ Փոխառված բառերի մեծ մասը պարունակում է «f» տառը, ինչպես նաև նրանք, որոնք ունեն «hydro», «bio», «vet», «moto», «radio» նախածանցները: Ռուսերենում շատ քիչ են նաև ռուսերեն բառերը, որոնք սկսվում են «Ա»-ով: Աղջիկ, մայրիկ, կաղնու, լճակ բառերը սկզբնապես ռուսերեն են։ Բասկետբոլ (անգլերեն Basket - basket, Ball - ball) բառ է անգլերեն լեզվից։
8. Սահմանել վերլուծվող բառի օգտագործման շրջանակը, որոշել բառային իմաստը: Թերևս բառը վերաբերում է բառակապակցություններին. ժարգոններին (մարդկանց նեղ շրջանակում օգտագործվող բառերը) - «ATAS» նշանակում է «անհանգստություն»:
9. Պետք է որոշել՝ արդյոք այն հնացած է։ Որոշեք բառի կապը արխաիզմների կամ պատմականության հետ, եթե այն հնացած է:
10. Որոշեք, թե խնդրո առարկա բառը պատկանում է դարձվածքաբանական միավորներին:

Բառը բառային իմաստով վերլուծելու օրինակ

Այս նախադասությունից «Խնձորի ծառի ճյուղը թաքցրեց ինձ արևի ճառագայթներից»Լեքսիկական վերլուծության համար վերցնենք «ճյուղ» բառը:

Ինչպես նշվեց վերևում, բառը որպես բառային միավոր վերլուծելու համար անհրաժեշտ է ձեռք բերել որոշ բառարաններ, որոնք կօգնեն ձեզ հետագա աշխատանքում: Նման բառարաններ կարելի է գտնել ինտերնետում։

Օժեգովի բացատրական բառարան առցանց

Այս բառարանը օգտակար կլինի բոլոր ուսանողներին և նրանց, ովքեր հետաքրքրված են ռուսաց լեզվով անհատական ​​նպատակներով: Օժեգովի բառարանը ներառում է ռուսերեն բառերի իմաստները, պարունակում է նախադասություններում օգտագործման օրինակներ և այլ տեղեկություններ։ Այս բառարանը կօգնի ձեզ գտնել ոչ միայն ընդհանուր օգտագործման բառերի իմաստները, այլ նաև փոխաբերական իմաստով, ինչպես նաև ծանոթանալ բառի նոր իմաստներին:

Բառարանը ստեղծվել է 1949 թվականին հայտնի բառարանագիր և գիտնական Ս.Ի.Օժեգովի կողմից և հանդիսանում է այս պահին ամենատարածված և ամբողջական բառարանը։ Մինչ օրս այն պարունակում է ավելի քան յոթանասուն հազար բառ: http://ozhegov.textologia.ru/ ինտերնետային ծառայությունը Օժեգովի բառարանի էլեկտրոնային տարբերակն է, որը ճշգրտորեն համապատասխանում է թղթային տարբերակին: Այս փուլում օգտատերերի կողմից բառերը շարունակում են ավելացվել և ծառայության խմբագիրների կողմից ստուգվել իսկականության համար:

Լեքսիկական վերլուծության համար բառարանն օգտագործելու համար անհրաժեշտ է.

Ինչպե՞ս ընտրել բառի հոմանիշներ բառապաշարային վերլուծության ժամանակ

Ռուսաց լեզվի հոմանիշներ գտնելու համար կարող եք օգտվել հատուկ առցանց ծառայություններից: Դրանցից մեկը http://www.synonymizer.ru/-ն է: Դրանով դուք կարող եք գտնել ռուսերենում առկա բոլոր հոմանիշները՝ սեղմելով մեկ կոճակ: Կայքը շատ հեշտ է կառավարել:

Հոմանիշներ գտնելու համար.