കോണ്ട്രാത്യേവിന്റെ ചെറുകഥ "സാഷ്ക" (അതിന്റെ സംഗ്രഹം ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു) യുദ്ധകാലത്തെ ഭയാനകമായ ദൈനംദിന ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു. അനുദിനം മരണത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കേണ്ടി വന്ന സാധാരണക്കാരാണ് അവളുടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ. അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ അവർക്ക് എങ്ങനെ മികച്ച മാനുഷിക ഗുണങ്ങൾ നിലനിർത്താനും ശത്രുക്കളോടുള്ള ബന്ധത്തിൽ പോലും മാനുഷികത നിലനിർത്താനും കഴിയുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ്. കോണ്ട്രാറ്റിയേവിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തെ ഇങ്ങനെയാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്.

"സാഷ്ക": ഒന്നാം അധ്യായത്തിന്റെ സംഗ്രഹം. രാത്രി കാവലിൽ

സാഷ്കയുടെ കമ്പനി തോട്ടത്തിൽ നിലയുറപ്പിച്ചിരുന്നു. സ്പ്രൂസിന് കീഴിൽ ഒരു കുടിൽ സ്ഥാപിച്ചു, അതിൽ കാവൽക്കാർ ഉറങ്ങി. പോസ്റ്റിൽ ഇരിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരുന്നു, പക്ഷേ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് നിരന്തരം നിരീക്ഷിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കോണ്ട്രാറ്റീവ് തന്റെ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്.

സാഷ്ക (അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രതിഫലനങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു) പോസ്റ്റ് ഏറ്റെടുത്തു. അയാൾ രഹസ്യമായി ഒരു സിഗരറ്റ് കത്തിച്ച് കമ്പനി കമാൻഡറിന് എങ്ങനെ ബൂട്ട് എടുക്കാമെന്ന് ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങി. വോൾഗ കടക്കുന്നതിനിടെ അവൻ തന്റെ ബൂട്ട് നശിപ്പിച്ചു. കൊല്ലപ്പെട്ട ഫ്രിറ്റ്സ് പുതിയ ബൂട്ട് ധരിച്ച് കിടക്കുന്ന സ്ഥലം സാഷ്ക ഓർത്തു. അവൻ ഇതിനകം ഇരയെ തേടി പോകുകയായിരുന്നു, പക്ഷേ എന്തോ അവനെ തടഞ്ഞു. ആ വ്യക്തിക്ക് അറിയാമായിരുന്നു: കുടൽ അപൂർവ്വമായി വഞ്ചിക്കുന്നു.

കോണ്ട്രാറ്റീവ് സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, സാഷ്ക രണ്ട് മാസത്തോളം അദ്ദേഹം മുന്നിലായിരുന്നു. ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന ഫ്രിറ്റ്‌സിനെ അടുത്ത് കണ്ടിട്ടില്ലെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചിന്തകളുടെ സംഗ്രഹം വ്യക്തമാക്കുന്നു. ഈ കാത്തിരിപ്പ് എത്രനാൾ നീണ്ടുനിൽക്കും? ജർമ്മൻകാർ വെടിയുതിർത്തു, പക്ഷേ മുന്നേറിയില്ല, അവരുടെ കമ്പനി മറവിൽ ഒരു മാറ്റത്തിനായി കാത്തിരിക്കുകയായിരുന്നു.

പോസ്റ്റുകൾ പരിശോധിച്ച സാർജന്റ് എനിക്ക് കുറച്ച് പുകയില തന്നു. അവർ സംസാരിച്ചു, സാഷ്ക വീണ്ടും തനിച്ചായി. അവസാനം പങ്കാളിയെ വിളിച്ചുണർത്തി കുടിലിലേക്ക് പോയി. ചില കാരണങ്ങളാൽ എനിക്ക് ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അവൻ മനസ്സിൽ ഉറപ്പിച്ചു.

തോന്നിയ ബൂട്ടുകൾക്ക്

ജർമ്മനി വെടിവയ്പ്പ് നിർത്തി, സാഷ്ക റോഡിൽ എത്തി. തുറസ്സായ സ്ഥലത്തേക്ക് പോകേണ്ടത് ആവശ്യമായിരുന്നു. തനിക്കായി, അവൻ കയറില്ലായിരുന്നു. എന്നാൽ കമ്പനി കമാൻഡറോട് അദ്ദേഹത്തിന് സഹതാപം തോന്നി, കോണ്ട്രാറ്റീവ് കുറിക്കുന്നു. സാഷ്ക (കഥയുടെ പ്രധാന പോയിന്റുകൾ മാത്രം അറിയിക്കാൻ നിങ്ങളെ സംഗ്രഹം അനുവദിക്കുന്നു) മൃതദേഹത്തിൽ നിന്ന് തോന്നിയ ബൂട്ടുകൾ പ്രയാസത്തോടെ വലിച്ചെടുത്ത് പിന്നിലേക്ക് ഇഴഞ്ഞു. ആ നിമിഷം, ഷെല്ലിംഗ് ആരംഭിച്ചു, അത് ഇതുവരെ സംഭവിച്ചിട്ടില്ല. സുരക്ഷിതനായിരിക്കുന്നതിൽ നായകന് അസ്വസ്ഥത തോന്നി. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കമ്പനിയുടെ സ്ഥാനം സ്ഫോടനങ്ങളുടെ കേന്ദ്രമായി മാറി. പെട്ടെന്ന്, ജർമ്മനി കുന്നിന്റെ പിന്നിൽ നിന്ന് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകണം! സാഷ്ക, തന്റെ പാത നിർണ്ണയിക്കുകയും അവന്റെ സ്ഥലത്ത് നിന്ന് കുതിക്കുകയും ചെയ്തു, സ്വന്തം സ്ഥലത്തേക്ക് കുതിച്ചു.

"ഭാഷ"

കമ്പനി കമാൻഡർ മലയിടുക്കിനു പിന്നിൽ പിൻവാങ്ങാൻ ഉത്തരവിട്ടു. പെട്ടെന്ന് ഒരു നിശ്ശബ്ദത ഉടലെടുത്തു, ഒരു സഹായ വിളി. അപ്പോൾ ശത്രുക്കൾ ആയുധം താഴെയിടാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിച്ചു. കമ്പനി കമാൻഡർ പ്രകോപനം ഊഹിച്ചു, സൈനികർ മുന്നോട്ട് കുതിച്ചു. കോണ്ട്രാറ്റീവ് സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, സാഷ്ക (ഈ നിമിഷം അവനെ പിടികൂടിയ ചിന്തകളുടെ സംഗ്രഹം, രചയിതാവ് കഥയിൽ ഉദ്ധരിക്കുന്നു) ഒട്ടും ഭയപ്പെട്ടില്ല. ദേഷ്യവും ആവേശവും മാത്രമേ അവനു തോന്നിയുള്ളൂ. ജർമ്മനി ഒറ്റരാത്രികൊണ്ട് അപ്രത്യക്ഷമായി. ആ വ്യക്തി നിരാശനായി: തുല്യത നേടാനുള്ള അത്തരമൊരു അവസരം - പരാജയവും.

പെട്ടെന്ന് ഒരു ചാരനിറത്തിലുള്ള രൂപം അരികിലേക്ക് ഓടുന്നത് സാഷ്ക ശ്രദ്ധിച്ചു. അവൻ നാരങ്ങ എറിഞ്ഞു, ഓടി, ഫ്രിറ്റ്സിന്റെ മേൽ വീണു. അവൻ ചെറുപ്പവും മൂക്കുത്തിയും ആയി മാറി. കമ്പനി കമാൻഡർ എത്തി, അവർ ശത്രുവിനെ നിരായുധരാക്കി. അതിനാൽ ആദ്യമായി (മുഴുവൻ രംഗവും ഇവിടെ വിവരിച്ചിട്ടില്ല, അതിന്റെ സംഗ്രഹം മാത്രമാണ്) സാഷ്ക കോണ്ട്രാറ്റിയേവ ഒരു ജർമ്മനിയുമായി മുഖാമുഖം കണ്ടു.

ചോദ്യം ചെയ്യലിനുശേഷം, ആ വ്യക്തി തടവുകാരനെ ആസ്ഥാനത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. അവൻ ഒരു ഫാസിസ്റ്റിനെപ്പോലെയായിരുന്നില്ല, ആ വ്യക്തി സംസാരിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ നായകന് ഭാഷ അറിയില്ലായിരുന്നു. ഞങ്ങൾ വഴിയിൽ പുകവലിക്കാൻ ഇരുന്നു. അടക്കം ചെയ്യപ്പെടാത്ത റഷ്യൻ സൈനികരെ ഫ്രിറ്റ്സ് കണ്ടു. ഇതിൽ നിന്ന്, കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതിയതുപോലെ, സാഷ്ക - അധ്യായങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം ഒന്നിലധികം തവണ നായകന്റെ ഈ ഗുണത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു - അസഹനീയമായി തോന്നി. ഒപ്പം തന്റെ അരികിൽ നടക്കുന്ന ആളുടെ മേലുള്ള അപരിമിതമായ ശക്തിയും പോരാളിയെ ലജ്ജിപ്പിച്ചു.

ബറ്റാലിയൻ ആസ്ഥാനത്ത്

തലവൻ അവിടെ ഇല്ലായിരുന്നു, സാഷയെ ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡറിലേക്ക് അയച്ചു. തന്റെ കാമുകിയുടെ മരണത്തെക്കുറിച്ച് അയാൾ ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു, അതിനാൽ അവൻ ഉത്തരവിട്ടു: "ചെലവിൽ." അവന്റെ ചിട്ടക്കാരൻ അപ്പോഴേക്കും ജർമ്മൻ വാച്ചിൽ കണ്ണും നട്ടിരുന്നു. തടവുകാരനിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ നൽകിയ വാഗ്ദാനം ലംഘിക്കാൻ നായകന് കഴിഞ്ഞില്ല: അവർ അവന്റെ ജീവൻ രക്ഷിക്കും. അവൻ സമയം കളിക്കുകയായിരുന്നു, ഓർഡർ റദ്ദാക്കുമെന്ന പ്രതീക്ഷ ഇല്ലാതിരുന്നപ്പോൾ, ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ അവരുടെ അടുത്തേക്ക് നടക്കുന്നത് അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധിച്ചു. സാഷ്ക ഇനി ഒന്നിനെയും ഭയപ്പെടുന്നില്ല, മൂപ്പന്റെ കണ്ണുകളിലേക്ക് ഉറച്ചുനിന്നു. തടവുകാരനെ കൂടുതൽ മുന്നോട്ട് നയിക്കാൻ അദ്ദേഹം ഉത്തരവിട്ടു. മനുഷ്യത്വം കാത്തുസൂക്ഷിച്ച നായകന്റെ ധാർമ്മിക വിജയമായിരുന്നു അത്. പ്രവർത്തനത്തിനിടയിൽ നായകൻ ആവർത്തിച്ച് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത് യാദൃശ്ചികമല്ല: ഞങ്ങൾ അവരെപ്പോലെയല്ല (ഫാസിസ്റ്റുകൾ).

ഇതാണ് കഥയുടെ ആദ്യ ഭാഗത്തിന്റെ ഇതിവൃത്തവും അതിന്റെ സംഗ്രഹവും.

കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതിയ "സാഷ്ക": അധ്യായം 2. മുറിവ്

വഴക്കുണ്ടായി. നായകനെ പെട്ടെന്ന് എന്തോ തള്ളിവിട്ടു, അവന്റെ കണ്ണുകൾക്ക് മുന്നിൽ ആകാശം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. സാഷയുടെ ഇടതുകൈയിലാണ് പരിക്കേറ്റത്. രക്തം നഷ്ടപ്പെട്ട് മരിക്കുമെന്ന് ആദ്യം ഭയന്നിരുന്നു. എന്നിട്ട് ആ മുറിവ് സ്വയം കെട്ടുകയും ചെയ്തു. പിൻഭാഗത്തേക്ക് പോകുന്നതിന് മുമ്പ്, അവൻ യന്ത്രത്തോക്ക് ഉപേക്ഷിച്ച് സഖാക്കളോട് വിട പറഞ്ഞു. ഈ നനഞ്ഞ ചവറ്റുകുട്ടയിൽ കമ്പനി വിടുന്നതിനെക്കുറിച്ച് അയാൾക്ക് വീണ്ടും ലജ്ജ തോന്നി. ആരെങ്കിലും അതിജീവിക്കുമോ എന്ന് അറിയില്ല - ഇങ്ങനെയാണ് കോണ്ട്രാറ്റിയേവിന്റെ "സാഷ്ക" എന്ന കഥ തുടരുന്നത്.

ആശുപത്രിയിലേക്കുള്ള വഴിയെക്കുറിച്ചുള്ള നായകന്റെ ചിന്തകളുടെ ഒരു സംഗ്രഹം (അത് രണ്ട് കിലോമീറ്റർ അഗ്നിക്കിരയാണ്) ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ സംഗ്രഹിക്കാം. ഇവിടെ, മുൻനിരയിൽ പോരാടാൻ നമ്മൾ പഠിക്കണം. അതുകൊണ്ടാണ് എല്ലാവരും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നത്: സൈനികരും കമാൻഡർമാരും. എന്നാൽ ജർമ്മനിക്ക് റഷ്യക്കാരെ പരാജയപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല - നായകന് ഇത് ഉറച്ച ബോധ്യമുണ്ടായിരുന്നു. സൈനികർ എല്ലാ ദിവസവും ചെയ്യുന്നത്, സാഷ്ക ഒരു വീരകൃത്യമായി കണക്കാക്കിയില്ല. അവന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അവർ എല്ലാ ദിവസവും അവരുടെ ജോലി ചെയ്തു.

വഴിയിൽ നെഞ്ചിൽ മുറിവേറ്റ ഒരു പട്ടാളക്കാരനെ കണ്ടുമുട്ടി. ഉത്തരവുകൾ വരുന്നത് വരെ താൻ ജീവിക്കില്ലെന്ന് അയാൾക്ക് മനസ്സിലായി. എന്നിട്ടും അദ്ദേഹം പോരാളിക്ക് വഴി കാണിച്ചു, അതിനുശേഷം മാത്രമേ മുന്നോട്ട് പോയുള്ളൂ.

ആശുപത്രിയിൽ

പാത ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു, പക്ഷേ സീനയുമായി ആസന്നമായ ഒരു കൂടിക്കാഴ്ചയെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്ത ചൂടുപിടിച്ചു. ഇത് എങ്ങനെ സംഭവിച്ചുവെന്ന് ഒരു ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം നിങ്ങളോട് പറയും.

Sashka Kondratyeva - അദ്ധ്യായം അനുസരിച്ച്, നിങ്ങൾക്ക് അവന്റെ രണ്ട് മാസത്തെ മുൻവശത്തെ താമസം പുനഃസ്ഥാപിക്കാം - മുൻനിരയിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ അവന്റെ സഹോദരിയെ കണ്ടുമുട്ടി. അവൻ അവളുടെ ജീവൻ രക്ഷിച്ചു. അന്ന് ആദ്യ ചുംബനങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, കാത്തിരിക്കാനുള്ള വാഗ്ദാനങ്ങൾ. സാഷ്ക ഉടൻ തന്നെ സീനയെ കണ്ടു. അവൾ കണ്ടുമുട്ടിയതിൽ സന്തോഷിക്കുന്നതായി തോന്നി. എന്നാൽ അവളുടെ പെരുമാറ്റത്തിലെ എന്തോ ഒന്ന് നായകനെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കി. നല്ല കാരണത്താലും. പയ്യൻ ഏറ്റവും അടുത്ത വ്യക്തിയായി കരുതിയ പെൺകുട്ടി ലഫ്റ്റനന്റുമായി പ്രണയത്തിലായിരുന്നു. സാഷയ്ക്ക് അസഹനീയമായ വേദന തോന്നിയെങ്കിലും, സീനയുടെ സന്തോഷത്തിൽ ഇടപെടേണ്ടതില്ലെന്ന് അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു.

മേയ് അവധി ദിനങ്ങളിൽ ഉദ്യോഗസ്ഥർ നടത്തിയ നൃത്ത പാർട്ടിയാണ് അദ്ദേഹത്തെ കൂടുതൽ പ്രകോപിപ്പിച്ചത്. എല്ലാ ഫീൽഡുകളും "നമ്മുടേതിൽ" ആയിരിക്കുമ്പോൾ ഒരാൾക്ക് എങ്ങനെ ആസ്വദിക്കാമെന്ന് അവന് മനസ്സിലായില്ല. അടുത്ത ദിവസം രാവിലെ, നായകൻ മെഡിക്കൽ യൂണിറ്റ് വിട്ടു, ആശുപത്രിയിലേക്ക് പോയി. മുൻനിരയിലേക്ക് മടങ്ങുന്നതിന് മുമ്പ് അമ്മയെ കാണാൻ അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു. യുദ്ധത്തിലെ കാലാൾപ്പടയുടെ വിധി അറിയാം, ഒരുപക്ഷേ ഇത് കണ്ടുമുട്ടാനുള്ള അവസാന അവസരമായിരിക്കാം.

അധ്യായം 3. പിന്നിൽ. പുതിയ പരിചയക്കാർ

ർഷേവിന്റെ റോഡുകളിൽ നിരവധി പേർക്ക് പരിക്കേറ്റു, കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതുന്നു. "സാഷ്ക" (നിങ്ങൾ അധ്യായങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം വായിക്കുന്നു) യുദ്ധത്തിന്റെ ആദ്യ മാസങ്ങളിൽ പിൻവാങ്ങിയ സൈനികരോട് അധിനിവേശ ഗ്രാമങ്ങളിലെ നിവാസികളുടെ അവ്യക്തമായ മനോഭാവം കാണിക്കുന്നു. രാത്രിയിൽ കൊണ്ടുപോകാൻ പലരും മടിച്ചു - അവർക്ക് തന്നെ കഴിക്കാൻ ഒന്നുമില്ലായിരുന്നു. ഇത് കണ്ട് നായകന് ഓരോ തവണയും വിഷമം തോന്നി. അധിനിവേശത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെട്ട ഒരു ഗ്രാമത്തിൽ മാത്രം, രാത്രിയിൽ പരിക്കേറ്റവരെ സ്വീകരിക്കാൻ തലവൻ ഒരു ക്യൂ സ്ഥാപിച്ചു. ഇവിടെ ഞങ്ങൾക്ക് നന്നായി ഉറങ്ങാൻ മാത്രമല്ല, നന്നായി ഭക്ഷണം കഴിക്കാനും കഴിഞ്ഞു. അതിനാൽ വയലിൽ ശരത്കാലത്തിൽ അവശേഷിക്കുന്ന ചീഞ്ഞ ഉരുളക്കിഴങ്ങിൽ നിന്ന് എനിക്ക് ദോശ ചുടേണ്ടിവന്നു. അല്ലെങ്കിൽ പുകയില ഉപയോഗിച്ച് തടസ്സപ്പെടുത്തുക.

സ്വകാര്യ സോറയും ലെഫ്റ്റനന്റ് വോലോദ്യയും സാഷ്കയുടെ കൂട്ടാളികളായി. അവർ ഒരുമിച്ച് ഒരുപാട് പോയി. ഒരു പൂ പറിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചപ്പോൾ ആദ്യത്തേത് ഒരു ഖനിയിൽ നിന്ന് പൊട്ടിത്തെറിച്ചു. ഈ അസംബന്ധ മരണം നായകന് മരണത്തേക്കാൾ ഭയങ്കരമായി തോന്നി, മുൻനിരയിൽ.

ലെഫ്റ്റനന്റുമായി, സംഗ്രഹം കൂടുതൽ കാണിക്കുന്നതുപോലെ, സാഷ്ക കോണ്ട്രാറ്റിയേവ വളരെ സൗഹൃദപരനായി. അവർ ഒരുമിച്ച് ഒരു ഒഴിപ്പിക്കൽ ആശുപത്രിയിൽ അവസാനിച്ചു, അവിടെ ഒരു അസുഖകരമായ സംഭവം സംഭവിച്ചു. മോശം ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച് പരിക്കേറ്റവർ അവരുടെ ബോസിനോട് പരാതിപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, ലെഫ്റ്റനന്റിന് സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയാതെ പ്ലേറ്റ് എറിഞ്ഞു, അത് മേജറിനെ സ്പർശിച്ചു. മുൻനിരയിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ അയക്കപ്പെടില്ലെന്നും വോലോദ്യയെ ഒരു ട്രൈബ്യൂണലിന് കീഴിലാക്കാമെന്നും വിധിച്ച് സാഷ്ക സ്വയം കുറ്റപ്പെടുത്തി. കഥയുടെ തുടക്കക്കാരൻ ആരാണെന്ന് കേസ് അന്വേഷിച്ച സ്പെഷ്യൽ ഓഫീസർ ഊഹിച്ചു. എന്നാൽ അദ്ദേഹം കാര്യം ഊതിപ്പെരുപ്പിച്ചില്ല, സാഷയെ ആശുപത്രി വിടാൻ ഉത്തരവിട്ടു. ഡോക്ടർമാർ ലെഫ്റ്റനന്റിനെ വിട്ടയച്ചില്ല, സാഷയ്ക്ക് മോസ്കോയിലേക്ക് പോകേണ്ടിവന്നു.

മൂലധനം

മുൻഭാഗം കൂടുതൽ തുടരുംതോറും, പരിക്കേറ്റവരോടുള്ള താമസക്കാരുടെ മനോഭാവം മാറി. ഇവിടെ അവർ സാഷയെ ഒരു നായകനെപ്പോലെ നോക്കി. മോസ്കോയിലെ സാഹചര്യം വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു - സമാധാനപരവും ശാന്തവുമാണ്. ഇതിൽ നിന്ന്, അവർ അവിടെ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് പെട്ടെന്ന് ഒരു ധാരണ നായകന് വന്നു. കരിഞ്ഞ കോട്ടൺ പാന്റുകളോ പുതച്ച ജാക്കറ്റോ, ബുള്ളറ്റ് ത്രൂ തൊപ്പിയോ, ഷേവ് ചെയ്യാത്ത മുഖമോ അയാൾക്ക് നാണമില്ലായിരുന്നു - രചയിതാവ് കഥ അവസാനിപ്പിക്കുന്നു.

കഥയിൽ പ്രവർത്തനം വികസിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ് (ഒരു ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം മാത്രം ഇവിടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു) അധ്യായങ്ങളിൽ കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതിയ "സാഷ്ക".

വി. കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതിയ "സാഷ്ക" എന്ന കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഗ്രേഡ് 11 ലെ സാഹിത്യ പാഠം

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: 1) മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവം മനസ്സിലാക്കാൻ V. Kondratyev ന്റെ "Sashka" എന്ന കഥയുടെ ചർച്ച;

2) വാചകം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവിന്റെ വികസനം;

3) മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ അവരുടെ ജന്മദേശവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കലാപരമായ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ധാർമ്മികവും ദേശസ്നേഹവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം.

0 പാഠ ഉപകരണങ്ങൾ:വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യ പ്രദർശനം, എഴുത്തുകാരന്റെ ഛായാചിത്രം, സൈനിക ഗാനങ്ങളുടെ റെക്കോർഡിംഗുകളുള്ള ഓഡിയോ കാസറ്റുകൾ, ഒരു ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ.

ബോർഡ് അലങ്കാരം:

ഓരോ എഴുത്തുകാരനും ഒരു സൂപ്പർ ടാസ്ക് ഉണ്ടായിരിക്കണം. എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇത് ഇതുവരെ എഴുതിയിട്ടില്ലാത്ത യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സത്യം പറയുക എന്നതായിരുന്നു.

വി. കോണ്ട്രാറ്റീവ്.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ.

സംഘടനാ നിമിഷം.ക്ലാസിന് ആശംസകൾ, പാഠത്തിന്റെ വിഷയവും ലക്ഷ്യവും പ്രഖ്യാപിച്ചു.

എം നോഷ്കിന്റെ "അണ്ടർ ർഷേവ്" എന്ന ഗാനത്തിന്റെ ഫോണോഗ്രാം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു.

അധ്യാപകന്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം.

അറുപത്തിയെട്ട് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, 1941 ലെ ശരത്കാലത്തിലാണ് ർഷെവ് ദേശത്ത് കനത്ത യുദ്ധങ്ങൾ നടന്നത്. അവർ ഏകദേശം 15 മാസം നീണ്ടുനിന്നു. എല്ലാ ദിവസവും, ഓരോ മണിക്കൂറും, ഓരോ നിമിഷവും ഒരാളുടെ ജീവിതം അവസാനിച്ചേക്കാം. അതെ, ഒന്നല്ല! റഷേവ് യുദ്ധത്തിലെ നഷ്ടങ്ങൾ ഏറ്റവും വലുതാണ്.

"Rzhev ഇറച്ചി അരക്കൽ" വഴി കടന്നുപോയ എല്ലാവരും ഇന്നും അത് ഓർക്കുന്നു.

മുൻ സൈനികനായ വ്യാസെസ്ലാവ് കോണ്ട്രാറ്റീവ് അവളെക്കുറിച്ച് ഓർമ്മിച്ചതുപോലെ, റഷെവ് ഭൂമിയിലെ യുദ്ധങ്ങളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം ഒരു മുഴുവൻ കൃതികളും എഴുതി. കൃതികളിൽ ഒന്ന് "സാഷ്ക" എന്ന കഥയാണ്.

മുൻ തലമുറയിലെ മറ്റ് എഴുത്തുകാരേക്കാൾ വൈകിയാണ് വ്യാസെസ്ലാവ് കോണ്ട്രാറ്റീവ് സാഹിത്യത്തിൽ പ്രവേശിച്ചത്: ബക്ലനോവ്, ബൈക്കോവ്, അസ്തഫീവ്, കോൺസ്റ്റാന്റിൻ വോറോബിയോവ്. 50 കളുടെ അവസാനത്തിൽ, "തൗ" സമയത്ത് അവർ പ്രവേശിച്ചു, ഏകദേശം ഇരുപത് വർഷത്തിന് ശേഷം, 70 കളുടെ അവസാനത്തിൽ, അദ്ദേഹത്തിന് ഇതിനകം അറുപത് വയസ്സിന് താഴെയുള്ളപ്പോൾ. വിധി അത്രയൊന്നും പുറത്തുവിടുന്നില്ലെന്ന് മുൻകൂട്ടി കണ്ടതുപോലെ അവൻ സജീവമായി പ്രവേശിച്ചു, പക്ഷേ താൻ കണ്ടതും അനുഭവിച്ചതും പറയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, മറ്റേയാൾ അവനുവേണ്ടി പറയില്ല.

കോണ്ട്രാറ്റീവ് വർഷങ്ങളോളം മേശപ്പുറത്ത് വിളിക്കുന്നത് എഴുതി, 1979 മുതൽ, “ജനങ്ങളുടെ സൗഹൃദം” എന്ന മാസികയിൽ “സാഷ്ക” എന്ന കഥ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടപ്പോൾ, അദ്ദേഹം സജീവമായി പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ തുടങ്ങി.

തുടക്കത്തിൽ, കോണ്ട്രാറ്റീവ് തന്റെ ദൗത്യം ലളിതമായി നോക്കി: ർഷെവ് ഭൂമിയിൽ യുദ്ധങ്ങൾ എങ്ങനെ നടന്നുവെന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാതെ സത്യസന്ധമായി പറയാൻ. ർഷേവിനടുത്തുള്ള യുദ്ധങ്ങളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം സംസാരിച്ചു, പക്ഷേ രാജ്യത്തെ മുഴുവൻ, യുദ്ധം ചെയ്യുന്ന എല്ലാ ആളുകളെയും കുറിച്ച് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞതായി മനസ്സിലായി. "സാഷ്ക", "സെലിഷറോവ്സ്കി ലഘുലേഖ", "പരിക്കിൽ നിന്നുള്ള അവധിക്കാലം", "സ്രെറ്റെങ്കയിലെ മീറ്റിംഗുകൾ" എന്നീ കഥകൾ യുദ്ധത്തിലും അതിന് തൊട്ടുപിന്നാലെയും മുൻനിര തലമുറയുടെ പാതകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരുതരം ടെട്രോളജി രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

കോണ്ട്രാറ്റീവ് കുടുംബം ഇവാനോവോ മേഖലയിൽ വേരൂന്നിയതാണ്. 1920-ൽ ജനിച്ച വ്യാസെസ്ലാവ് മോസ്കോയിൽ പഠിച്ചു, ഫാർ ഈസ്റ്റിൽ സേവനമനുഷ്ഠിച്ചു, റഷേവിനടുത്ത് യുദ്ധം ചെയ്തു, യുദ്ധത്തിന്റെ നാല് വർഷം ജീവിതത്തിൽ "ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത്" എന്നെന്നേക്കുമായി നിലനിൽക്കുന്ന തലമുറയിൽ പെട്ടവനായിരുന്നു.

5. അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്

വ്യാസെസ്ലാവ് കോണ്ട്രാറ്റിയേവിന്റെ അഭിമുഖങ്ങളിലൊന്ന് "ഒരു യുദ്ധം കണ്ടുപിടിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല" എന്ന തലക്കെട്ടായിരുന്നു. അതിൽ, അദ്ദേഹം തന്റെ കൃതിയെക്കുറിച്ച് ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞു: "ഓരോ എഴുത്തുകാരനും ഒരു സൂപ്പർ ടാസ്ക് ഉണ്ടായിരിക്കണം, എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇത് ഇതുവരെ എഴുതാത്ത യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സത്യം പറയുക എന്നതായിരുന്നു." അവനെ സ്വന്തമാക്കിയ ഈ സൂപ്പർ ടാസ്ക്ക് തന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ, യുദ്ധത്തിന് ഇരുപത് വർഷത്തിനുശേഷം, 1961 ലെ വേനൽക്കാലത്ത്, തന്റെ റഷെവ് യുദ്ധങ്ങളുടെ സ്ഥലങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകാൻ വ്യാസെസ്ലാവിനെ നിർബന്ധിച്ചു. ഒരു പോസ്റ്റർ ആർട്ടിസ്റ്റായി അക്കാലത്ത് പ്രവർത്തിച്ച അദ്ദേഹം ഒരു ദിവസം പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരനാകുമെന്ന് കരുതിയിരുന്നില്ല.

യാത്രയിൽ നിന്ന് മടങ്ങിയെത്തിയ ശേഷം, കോണ്ട്രാറ്റിവ് "റഷ്യൻ ഗ്രാമങ്ങൾ" എന്ന കവിത എഴുതി. ഈ കവിതയിലെ എല്ലാം സത്യമാണ്. തികഞ്ഞ വാക്യമായി ഭാവിക്കാതെ, രചയിതാവ് സമയത്തെയും കൃത്യമായി പ്രതിഫലിപ്പിച്ചു അവനെ ബാധിച്ച വികാരങ്ങൾ.

6. "പേരിടാത്ത ഉയരത്തിൽ" എന്ന ഗാനത്തിന്റെ ഫോണോഗ്രാം. (വാക്യം 1)

7. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉദ്ധരണികളിൽ "റഷ്യൻ ഗ്രാമങ്ങൾ" എന്ന കവിത വായിക്കുന്നു.

8. അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്.

ഞങ്ങൾ മുൻനിരയിൽ തന്നോടൊപ്പമുണ്ടായിരുന്നവർക്കും മടങ്ങിവരാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ലാത്തവർക്കും വേണ്ടി തന്റെ ജീവിതം മുഴുവൻ സമർപ്പിച്ച ഒരു വ്യക്തി എന്ന നിലയിൽ വി. കൊണ്ടാത്യേവിന്റെ മറ്റൊരു മുഖം നിങ്ങൾക്കൊപ്പം കണ്ടു.

"സാഷ്ക" എന്ന കഥ 1979-ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, 1981-ൽ വി. കോണ്ട്രാത്യേവിന്റെ ആദ്യ പുസ്തകം അതേ പേരിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. പുസ്തകത്തിന്റെ രചയിതാവ് റീഷെവിൽ എത്തി, വായനക്കാരുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തി. എ.എൻ.ഓസ്ട്രോവ്സ്കി സെൻട്രൽ ലൈബ്രറിയുടെ ഓർമ്മയ്ക്കായി അദ്ദേഹം തന്റെ ഓട്ടോഗ്രാഫിനൊപ്പം ഒരു പുസ്തകം സമ്മാനിച്ചു.

പുസ്തകത്തിന്റെ എപ്പിഗ്രാഫ്: "ഈ കഥ ർഷേവിന് സമീപം പോരാടിയ എല്ലാവർക്കും സമർപ്പിക്കുന്നു - ജീവിച്ചിരിക്കുന്നവരും മരിച്ചവരും".

9. ആൺകുട്ടികളുമായുള്ള സംഭാഷണം:

എന്തുകൊണ്ട്?

നിങ്ങൾ എങ്ങനെ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു സ്വഭാവമനുസരിച്ച് സാഷ? (വിശ്വസനീയമായ, മനസ്സാക്ഷിയുള്ള, വിഭവസമൃദ്ധമായ, ധൈര്യശാലി)

സാഷയുടെ കഥാപാത്രം വെളിപ്പെടുത്തുന്ന പ്രധാന എപ്പിസോഡുകൾ ഏതൊക്കെയാണ്.

(1 - ബൂട്ട് ധരിച്ച്, 2 - ഫ്രിറ്റ്സിനെ പിടിച്ചെടുക്കൽ, 3 - ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡറെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, 4 - പരിക്കേറ്റവരെ പരിചരിക്കുന്നു, 5 - മെഡിക്കൽ ബറ്റാലിയനിൽ സീനയുമായി കൂടിക്കാഴ്ച, 6 - പിന്നിലെ ഗ്രാമങ്ങളിലെ ആശുപത്രിയിലേക്കുള്ള റോഡ്, കൂടിക്കാഴ്ച വൃദ്ധൻ, പാഷയ്‌ക്കൊപ്പം, 7 - പ്ലേറ്റുള്ള എപ്പിസോഡ്, 8 - മുന്നിലേക്ക് പോകുന്ന പെൺകുട്ടികളുമായി കൂടിക്കാഴ്ച)

യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സത്യം പറയുക എന്ന ദൗത്യം കോണ്ട്രാറ്റിവ് വെച്ചു. അവൻ വിജയിച്ചോ? ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്ഥിരീകരിക്കുക.

("ഇത് റൊട്ടിയുടെ കൂടെ മോശമാണ്. നവർ വേണ്ട. രണ്ടിന് അര പാൻ ലിക്വിഡ് മില്ലറ്റ് - ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുക. ചെളി!"

“എന്നാൽ അതിലും ആശ്ചര്യം, അമ്പരപ്പല്ലെങ്കിൽ, ജർമ്മൻ ഭാഷയിൽ സാഷ്ക തന്റെ ചാരുകസേരയും ടിൻഡറും പുറത്തെടുത്ത് - അവർ അതിനെ കത്യുഷ എന്ന് വിളിച്ചു - ഒരു തീപ്പൊരി അടിക്കാൻ തുടങ്ങി ... ടിൻഡർ ഒരു തരത്തിലും പൊട്ടിത്തെറിച്ചില്ല. "

"കമ്പനി കമാൻഡർ യൂണിഫോമിൽ സാഷ്കയിൽ നിന്ന് വ്യത്യാസപ്പെട്ടില്ല, അതേ ക്വിൽറ്റ് ജാക്കറ്റ്, ചെളി പുരട്ടി, അദ്ദേഹത്തിന് ഇതുവരെ വിശാലമായ കമാൻഡർ ബെൽറ്റ് നൽകിയിട്ടില്ല, അതേ സൈനികന്റെ ആയുധം ഒരു സബ്മെഷീൻ ഗൺ ആയിരുന്നു."

“സാഷ്ക, തീർച്ചയായും, തന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കില്ല, തീർച്ചയായും, ഇതുവരെ അഭിമാനിക്കാൻ ഒന്നുമില്ല. ഒപ്പം ഭക്ഷണം ഇറുകിയതും വെടിമരുന്നും. എന്നാൽ ഇതെല്ലാം താൽക്കാലികമാണ്, റെയിൽവേയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെ, ചെളി നിറഞ്ഞ റോഡുകൾ. ")

എപ്പോൾ, ഏത് നിമിഷത്തിലാണ് സാഷ ചിന്തിക്കുന്നത്: “ജീവിതം ഇങ്ങനെയാണ് - നിങ്ങൾക്ക് ഒന്നും മാറ്റിവയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല”?

(ഫീൽ ബൂട്ടുകളുള്ള എപ്പിസോഡ്)

എന്തുകൊണ്ടാണ് സാഷ്ക തന്റെ ജീവൻ പണയപ്പെടുത്തി ബൂട്ടുകൾക്കായി ഇഴഞ്ഞത്?

("എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഞാൻ ഒരിക്കലും കയറില്ല, ഈ ബൂട്ടുകൾ പാഴാക്കാൻ പോകുക! പക്ഷേ കമ്പനി കമാൻഡറോട് ക്ഷമിക്കണം.")

(ചത്ത ജർമ്മൻകാരന്റെ മുഖം ഒരു പാവയോട് താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നു, കാരണം അത് ഓറഞ്ചാണ്; പീരങ്കി ആക്രമണത്തിനിടെ ആകസ്മികമായി താൻ സുരക്ഷിതനാണെന്ന് സാഷയ്ക്ക് ലജ്ജ തോന്നി; "മാരകമായി പുകവലിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു")

ഉപസംഹാരം:ഒരു പ്രവൃത്തി തീരുമാനിച്ച ശേഷം, സാഷ എല്ലാം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ, മരണം.

ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് സാഷ്ക ആദ്യമായി ജർമ്മനികളെ കണ്ടത്?

ജർമ്മനികളെ കണ്ടുമുട്ടിയതിന്റെ ഭീകരതയെ അതിജീവിക്കാൻ സാഷയെ സഹായിച്ചത് എന്താണ്?

(ഓർഡർ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഫ്രിറ്റ്‌സുകൾ തട്ടിയെടുക്കുക: അതിനർത്ഥം അവരും ഭയപ്പെടുന്നു എന്നാണ്.)

യുദ്ധത്തിൽ പരസ്പര സഹായമാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനം. കമ്പനി കമാൻഡറെ സാഷ്ക എങ്ങനെ സഹായിച്ചു?

(എന്റെ സ്പെയർ ഡിസ്ക് തന്നു)

എന്തുകൊണ്ടാണ്, വെടിമരുന്ന് ഇല്ലാതെ, ജർമ്മനിയുടെ പിന്നാലെ സാഷ്ക ഇഴഞ്ഞത്?

("ഞങ്ങൾ നാവിനായി കയറുമ്പോൾ രഹസ്യാന്വേഷണ വിഭാഗത്തിൽ നിന്ന് എത്ര ആളുകളെ ഉൾപ്പെടുത്തി, സാഷയ്ക്ക് അറിയാമായിരുന്നു")

ജർമ്മൻകാരുമായുള്ള പോരാട്ടം ന്യായമായിരുന്നു. സാഷ്ക ജർമ്മൻ തടവുകാരനെ കൊണ്ടുപോയി (കമ്പനി കമാൻഡർ സഹായിച്ചു), ഒപ്പം അവനെ സാഷയുടെ ആസ്ഥാനത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുക. ഇതിനെക്കുറിച്ച് നായകന്റെ ചിന്തകൾ വായിക്കുക.

("പിന്നെ ജർമ്മനിയുടെ മേൽ തനിക്കിപ്പോൾ എന്തൊരു ഭീകരമായ ശക്തിയുണ്ടെന്ന് സാഷ്ക മനസ്സിലാക്കി. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൻ മരിക്കുന്ന ഓരോ വാക്കിൽ നിന്നോ ആംഗ്യത്തിൽ നിന്നോ, അവൻ പ്രത്യാശയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. അവൻ, സാഷ, മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലും മരണത്തിലും ഇപ്പോൾ സ്വതന്ത്രനാണ്. വേണമെങ്കിൽ അവനെ ഹെഡ്ക്വാർട്ടേഴ്സിൽ എത്തിക്കും, ജീവനോടെ, വേണമെങ്കിൽ വഴിയരികിൽ തല്ലും! അവൻ പൂർണ്ണമായും സാഷ്കയുടെ കൈയിലാണെന്ന് ജർമ്മൻ തീർച്ചയായും മനസ്സിലാക്കുന്നു. റഷ്യക്കാരെക്കുറിച്ച് അവർ അവനോട് പറഞ്ഞത് ദൈവത്തിന് മാത്രമേ അറിയൂ! സാഷ എങ്ങനെയുള്ള മനുഷ്യനാണെന്ന് ജർമ്മനിക്ക് മാത്രമേ അറിയൂ, അവൻ ഒരു തടവുകാരനെയും നിരായുധനെയും പരിഹസിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ളവനല്ല.

സാഷ്ക ഓർത്തു, അവരുടെ കൂട്ടത്തിൽ ബെലാറഷ്യക്കാരിൽ നിന്ന് ജർമ്മനികളോട് വേദനാജനകമായ ദേഷ്യം തോന്നിയ ഒരാൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അത് ഫ്രിറ്റ്സിനെ കൊണ്ടുവരുമായിരുന്നില്ല. ഞാൻ പറയും: "രക്ഷപ്പെടാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ" - ആവശ്യവുമില്ല.

തന്റെ മേൽ വീണ മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ മേൽ പരിധിയില്ലാത്ത അധികാരത്തിൽ നിന്ന് സാഷയ്ക്ക് എങ്ങനെയോ അസ്വസ്ഥത തോന്നി. ”)

ഉപസംഹാരം:ധാർമ്മിക ബോധം അനുവദനീയമായതിന്റെ അതിരുകൾ മറികടക്കുന്നത് എത്ര എളുപ്പമാണ്, എന്നാൽ സാഷ്ക ചെറുപ്പമായിരുന്നെങ്കിലും തന്റെ ഏറ്റവും മികച്ചതായി മാറി.

പിടിക്കപ്പെട്ട ഫ്രിറ്റ്‌സിനോട് എന്തുകൊണ്ടാണ് സാഷയ്ക്ക് വെറുപ്പില്ലാത്തത്?

("ഇവിടെ അവർ കുന്നിൻ കീഴിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റപ്പോൾ - ചാരനിറമുള്ള, ഭയങ്കരമായ, ഒരുതരം മനുഷ്യത്വമില്ലാത്തവർ, അവർ ശത്രുക്കളായിരുന്നു! അവരെ തകർത്ത് നിഷ്കരുണം നശിപ്പിക്കാൻ സാഷ്ക തയ്യാറാണ്! എന്നാൽ അവൻ ഈ ഫ്രിറ്റ്സിനെ എടുത്ത്, അവനോട് യുദ്ധം ചെയ്തപ്പോൾ, അവന്റെ ശരീരത്തിന്റെ ചൂടും പേശികളുടെ ശക്തിയും അനുഭവിച്ചപ്പോൾ, അവൻ സാഷയ്ക്ക് ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിയായി തോന്നി, അവനെപ്പോലെയുള്ള അതേ സൈനികൻ, വ്യത്യസ്തമായ യൂണിഫോം മാത്രം ധരിച്ച്, വഞ്ചിക്കപ്പെട്ടു, വഞ്ചിക്കപ്പെട്ടു. .. ",

ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ സാഷയ്ക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകി: തടവുകാരനെ വെടിവയ്ക്കുക. എന്തുകൊണ്ടാണ് സാഷ കഷ്ടപ്പെടുന്നത്? എങ്ങനെയാകണം? ഓർഡർ നടപ്പിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, പക്ഷേ സാഷയ്ക്ക് അത് അസാധ്യമാണ്. നിറവേറ്റുകയല്ല - അത് അസാധ്യമാണ്. ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ അങ്ങനെയൊരു ഉത്തരവ് നൽകിയത് ശരിയാണോ?

ഓർഡർ റദ്ദാക്കാൻ സാഷ്ക എന്ത് ശ്രമങ്ങളാണ് നടത്തിയത്? (1 - ഡ്യൂട്ടിയിലുള്ള ലെഫ്റ്റനന്റിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു, 2 - മെഡിക്കൽ യൂണിറ്റിലേക്ക് ഓടാൻ വിചാരിച്ചു, അതിലൂടെ ഒരു ക്യാപ്റ്റൻ കൂടിയായ സൈനിക ഡോക്ടർ ഓർഡർ റദ്ദാക്കി. "ഞാൻ ഇപ്പോൾ എന്തുചെയ്യണം? എന്ത്?" - സാഷ വേദനിക്കുന്നു)

തടവുകാരന്റെ വിധി എങ്ങനെ തീരുമാനിക്കാം എന്ന ചോദ്യം സാഷയെ പീഡിപ്പിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? സാഷ എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയാണ്?

(മനഃസാക്ഷി)

രചയിതാവ് സാഷയുടെ എറിയുന്നത് എങ്ങനെ കാണിക്കുന്നു? ("ഇവിടെ, കമ്പനി കമാൻഡർ അവന്റെ സ്ഥാനത്ത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് സാഷ്ക ചിന്തിച്ചു, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കമ്പനി കമാൻഡറെ തൊണ്ടയിൽ പിടിക്കാൻ കഴിയില്ല! അവൻ ക്യാപ്റ്റനുവേണ്ടി വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തുമായിരുന്നു! സാഷയുടെ കാര്യമോ - അവൻ ആകെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായിരുന്നു, വാക്കേറ്റത്തിൽ മാത്രം" എനിക്ക് പറ്റില്ല "...പക്ഷെ, ഓരോ വ്യക്തിക്കും കമാൻഡറാകുന്ന സാഷയ്ക്ക്, ഒരു സാധാരണ പട്ടാളക്കാരന് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? അങ്ങനെയൊന്നുമില്ല. പക്ഷേ, തലവനെ എതിർക്കാനുള്ള ധൈര്യം അവനുണ്ടായിരുന്നു, ഇപ്പോൾ അദ്ദേഹം ഇത് ചിന്തിച്ചു, അവന്റെ ആത്മാവ് തിരിഞ്ഞു. ഓവർ - അനുസരിക്കരുതെന്ന ഉത്തരവ്!

സൈന്യത്തിലെ തന്റെ മുഴുവൻ സേവനത്തിലും ആദ്യമായി, മുന്നണിയുടെ മാസങ്ങളിൽ, പരോക്ഷമായും അനുസരിക്കുന്ന ശീലവും സാഷ്ക നിരാശാജനകമായ വൈരുദ്ധ്യത്തെ അഭിമുഖീകരിച്ചു. അവൻ ഉത്തരവിട്ടതിന്റെ ന്യായവും ആവശ്യകതയും സംബന്ധിച്ച ഭയങ്കരമായ സംശയം. ബാക്കിയുള്ളവയുമായി ഇഴചേർന്നിരിക്കുന്ന മൂന്നാമതൊരു കാര്യം ഇപ്പോഴും ഉണ്ട്: പ്രതിരോധമില്ലാത്ത ഒരാളെ കൊല്ലാൻ അവന് കഴിയില്ല. അതിന് കഴിയില്ല, അത്രമാത്രം! ")

സാഷയുടെ വേദനാജനകമായ ചിന്തകൾ എങ്ങനെ പരിഹരിക്കപ്പെട്ടു? (ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ ഓർഡർ റദ്ദാക്കി. എന്നാൽ ജീവിതം വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു.)

കൈയിൽ മുറിവേറ്റ സാഷ്ക എന്തിനാണ് കമ്പനിയിലേക്ക് മടങ്ങിയത്? ഇത് അവനെ എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു? (വിശ്വാസ്യനായ സഖാവ്)

എന്തുകൊണ്ടാണ് സാഷ പരിക്കേറ്റവർക്കായി കാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുന്നത്, അവൻ അതിജീവിച്ചെങ്കിലും ഷെല്ലാക്രമണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയം? ("എന്നാൽ അവൻ വാക്ക് കൊടുത്തു. മരിക്കുന്ന മനുഷ്യന് - വാക്ക്! ഇത് മനസ്സിലാക്കണം")

10. രംഗം "മെഡിക്കൽ ബറ്റാലിയനിൽ"

മെഡിക്കൽ ബറ്റാലിയനിൽ സാഷ്കയ്ക്ക് നിരവധി വികാരങ്ങൾ അനുഭവപ്പെട്ടു. എന്തായിരുന്നു ഈ വികാരങ്ങൾ? (1 - സീനയെ കണ്ടതിന്റെ സന്തോഷം, 2 - സീനിയർ ലെഫ്റ്റനന്റിനോടുള്ള ദേഷ്യം, 3 - മെയ് 1 ന് ആസ്ഥാനത്ത് ഒരു പാർട്ടി നടക്കുമെന്ന നീരസം)

ഉപസംഹാരം:സാഷ്കയും സീനയും. അവരുടെ വിധിയിൽ എല്ലാം എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടാണ്: സ്നേഹവും അസൂയയും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നിട്ടും, വേർപിരിഞ്ഞ ശേഷം, സാഷ്ക പറയുന്നു: “സീന ന്യായീകരിക്കാത്തവളാണ്. അതൊരു യുദ്ധം മാത്രമാണ് ... അവനോട് ഒരു വിരോധവുമില്ല. ഇത് പുഷ്കിന്റെ "ദൈവം നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെ എങ്ങനെ വിലക്കുന്നു" എന്നതിന് തുല്യമാണ്.

സാഷയുടെ പക്വത ഞങ്ങൾ വീണ്ടും വീണ്ടും കണ്ടു. എന്നാൽ അദ്ദേഹത്തിന് ഇരുപതുകളുടെ തുടക്കത്തിലായിരുന്നു: ഫാർ ഈസ്റ്റിൽ സൈനികസേവനം നടത്തിയ ശേഷം, അദ്ദേഹം ർഷെവ് ദേശത്ത് അവസാനിച്ചു, അവിടെ അദ്ദേഹം അഗ്നിസ്നാനം സ്വീകരിച്ചു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് ആസ്ഥാനത്തെ പാർട്ടിയിൽ സാഷ ഇത്രയധികം നീരസപ്പെട്ടത്? ("യുദ്ധം നടക്കുമ്പോൾ, അവന്റെ ബറ്റാലിയൻ ചോരയൊഴുകുമ്പോൾ, കുഴിച്ചിടാത്ത അടിവസ്ത്രങ്ങൾ വെളുക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളത് പറയുക, എന്ത് അവധി ദിവസങ്ങൾ ഉണ്ടാകും, എന്ത് നൃത്തങ്ങൾ?")

സാഷ്‌കയും സോറയും ലെഫ്റ്റനന്റ് വോലോഡ്കയും ആശുപത്രിയിലേക്ക് അലഞ്ഞുതിരിയുമ്പോൾ എത്ര നീരസവും ദേഷ്യവും ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ, മുൻനിര സൈനികർ, യാചിക്കണോ? ഒരു യാചകനെപ്പോലെ ഭക്ഷണത്തിനായി യാചിക്കാൻ?

മുറിവേറ്റവർക്ക് വയലിൽ ഉരുളക്കിഴങ്ങു കുഴിക്കാനും ദോശ വറുക്കാനും നല്ല ഉപദേശം നൽകിയ നിങ്ങളുടെ മുത്തച്ഛനെ ഓർക്കുക. അവൻ അദ്ദേഹത്തിന് മഖോർക്ക നൽകി, വേർപിരിയുമ്പോൾ അദ്ദേഹം തമാശ പറഞ്ഞു: "നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കൂടുതൽ യുദ്ധം ചെയ്യും?"

(ദാർശനികമായ ഉത്തരം: "വിഷമിക്കേണ്ട, മുത്തച്ഛൻ, ഞങ്ങൾ ജർമ്മനിയുമായി യുദ്ധം ചെയ്യുകയും തുരത്തുകയും ചെയ്യും," സാഷ്ക പറഞ്ഞു.)

മുത്തച്ഛൻ വോലോഡ്കയുടെ ആത്മാവിനെ തകർത്തു. സാഷ്ക അവനെ ആശ്വസിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു: "യുദ്ധം എല്ലാം എഴുതിത്തള്ളും." ഈ വാക്കുകളോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നുണ്ടോ?

ലെഫ്റ്റനന്റ് വോലോഡ്കയെ എന്ത് ചിന്തകളാണ് വേട്ടയാടുന്നത്?

("നിങ്ങൾ, സ്വകാര്യങ്ങൾ, നിങ്ങൾ ആരെയും മരണത്തിലേക്ക് നയിച്ചില്ലേ. ഒന്നും എഴുതിത്തള്ളാൻ കഴിയില്ല. ആക്രമിക്കാൻ ഞാൻ ഉത്തരവിട്ടപ്പോൾ ആൺകുട്ടികൾ എന്നെ എങ്ങനെ നോക്കിയെന്ന് എന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഞാൻ ഓർക്കും. എന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ")

ഓഫീസർക്ക് നേരെ ഒരു പ്ലേറ്റ് എറിഞ്ഞ ലെഫ്റ്റനന്റ് വോലോഡ്കയെ എന്തിനാണ് സാഷ്ക കുറ്റപ്പെടുത്തിയത്? (കൃത്യമായി അവൻ വോലോഡ്കയെ പ്രതിരോധിക്കാൻ തയ്യാറായതിനാൽ: ട്രിബ്യൂണൽ അവനെ ഏറ്റവും മോശമായ അനന്തരഫലങ്ങൾ കൊണ്ട് ഭീഷണിപ്പെടുത്തും. പിന്നെ ഒരു സ്വകാര്യത്തിൽ നിന്ന് എന്ത് എടുക്കണം? ആരും സാഷയോട് ചോദിച്ചില്ല, അവൻ എല്ലാം കാണുന്നു, മനസ്സിലാക്കുന്നു, അവന്റെ മനസ്സാക്ഷിക്ക് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

പ്രത്യേക വകുപ്പിലെ ലെഫ്റ്റനന്റും മാനുഷികമായി പ്രവർത്തിച്ചു: ട്രിബ്യൂണലിന് കീഴിൽ വരാതിരിക്കാൻ സാഷയെ അവധിക്ക് പോകാൻ അനുവദിച്ചു. അങ്ങനെ സാഷ തന്റെ ചികിത്സ പൂർത്തിയാക്കാൻ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു. ക്ലീനിലെ റെയിൽവേ സ്റ്റേഷനിൽ മുന്നിലേക്ക് പോകുന്ന പെൺകുട്ടികളെ കണ്ടുമുട്ടുന്നത് സാഷ്കയുടെ ഛായാചിത്രത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ചെറിയ സ്പർശമാണ്. ഈ മീറ്റിംഗിനെക്കുറിച്ച് നായകൻ എന്താണ് ചിന്തിച്ചതെന്ന് ഓർക്കുന്നുണ്ടോ?

11. പൊതുവൽക്കരണം:സാഷ്കയുടെ പ്രതിച്ഛായയിൽ, വ്യാസെസ്ലാവ് കോണ്ട്രാറ്റീവ് ജനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു മനുഷ്യന്റെ സ്വഭാവം നമുക്ക് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അത് അവന്റെ കാലഘട്ടത്താൽ രൂപപ്പെടുകയും അവന്റെ തലമുറയുടെ സവിശേഷതകൾ ഉൾക്കൊള്ളുകയും ചെയ്യുന്നു. സാഷ ഉയർന്ന ധാർമ്മിക ബോധം മാത്രമല്ല, ഉറച്ച ബോധ്യങ്ങളുമുള്ള ഒരു മനുഷ്യനാണ്. എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, അവൻ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വ്യക്തിയാണ്, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് സൂക്ഷ്മമായി വിലയിരുത്തുന്നു.

കോണ്ട്രാറ്റിയേവിന്റെ കഥയിലെ നായകനെക്കുറിച്ച് കോൺസ്റ്റാന്റിൻ സിമോനോവ് ഇപ്രകാരം പറഞ്ഞു: "സാഷ്കയുടെ കഥ ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ അവസ്ഥയിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തിയ ഒരു മനുഷ്യന്റെ കഥയാണ് - ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ സമയത്ത് ഒരു സൈനികന്റെ സ്ഥാനം."

12. ഗൃഹപാഠം:മിനി ഉപന്യാസം "കോണ്ട്രാത്യേവിന്റെ" സാഷ്ക" എന്ന കഥയെക്കുറിച്ച് എന്നെ ചിന്തിപ്പിച്ചത് എന്താണ്?

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള 9 മുതൽ 11 വരെ ഗ്രേഡുകൾക്കുള്ള സാഹിത്യ പാഠം

“അവനെന്താ ഒരു യുദ്ധവീരൻ? V. Kondratyev എഴുതിയ "Sashka" എന്ന കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി

പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ : കോണ്ട്രാറ്റിയേവിന്റെ "സാഷ്ക" എന്ന കഥയുമായുള്ള പരിചയം, സൃഷ്ടിയുടെയും അതിന്റെ വ്യക്തിഗത എപ്പിസോഡുകളുടെയും വിശകലനത്തിലൂടെ നായകന്റെ ചിത്രത്തിന്റെ സ്വഭാവം; വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം.

ഉപകരണങ്ങൾ: മൾട്ടിമീഡിയ പ്രൊജക്ടർ, കമ്പ്യൂട്ടർ, പാഠത്തിനായുള്ള അവതരണം, വി. കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതിയ "സാഷ്ക" എന്ന കഥയുടെ കലാപരമായ വാചകം, ഓരോ സ്കൂൾ ഡെസ്കിലും പാഠത്തിൽ ജോലിക്കായി അച്ചടിച്ച ചോദ്യങ്ങൾ.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ.

അധ്യാപകന്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ ഭയാനകമായ ഒരു സംഭവമാണ്. ഈ പ്രയാസകരമായ വർഷങ്ങളെ അതിജീവിച്ച ആളുകളുടെ വിധിയിൽ ഇത് എന്നെന്നേക്കുമായി ഒരു അടയാളം അവശേഷിപ്പിച്ചു, യുദ്ധങ്ങൾ മരിച്ചതിനുശേഷം ജനിച്ചവർ യുദ്ധം മറക്കില്ല. റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ, വോവിന്റെ പ്രമേയം അതിന്റെ സ്ഥാനം ഉറപ്പിച്ചു.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം അതിന്റെ വികസനത്തിൽ നിരവധി ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോയി. 1941-45 ൽ. അവരുടെ സൃഷ്ടികളിലൂടെ ജനങ്ങളുടെ ആത്മാവിനെ ഉയർത്താൻ വേണ്ടി യുദ്ധത്തിന് പോയ എഴുത്തുകാരാണ് ഇത് സൃഷ്ടിച്ചത്. ഒരു പൊതു ശത്രുവിനെതിരായ പോരാട്ടത്തിൽ അവനെ ഒന്നിപ്പിക്കാൻ, സൈനികന്റെ നേട്ടം വെളിപ്പെടുത്താൻ. "ശത്രുവിനെ കൊല്ലുക" എന്ന മുദ്രാവാക്യം ഈ സാഹിത്യത്തിൽ വ്യാപിച്ചു, ഇത് രാജ്യത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ ദാരുണമായ സംഭവങ്ങളോടുള്ള പ്രതികരണമായിരുന്നു, അത് യുദ്ധത്തിന്റെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഇതുവരെ ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിച്ചിട്ടില്ല, 1937 ലും 1941 ലും ഒരു പ്ലോട്ടിൽ ബന്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഈ യുദ്ധത്തിലെ വിജയത്തിന് ജനങ്ങൾ നൽകിയ ഭയാനകമായ വില എന്താണെന്ന് അറിയില്ല. എ.ടി.യുടെ അതിമനോഹരമായ കവിതയാണിത്. യുവ ക്രാസ്നോഡൺ നിവാസികളുടെ ചൂഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചും മരണത്തെക്കുറിച്ചും എ. അതിന്റെ ആത്മാവിൽ, ഈ സാഹിത്യം വിശകലനപരവും വിവരണാത്മകവുമായിരുന്നു.

1945-1950 - സാഹിത്യത്തിലെ സൈനിക തീം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രണ്ടാം ഘട്ടം. ഇവ വിജയത്തെയും മീറ്റിംഗുകളെയും കുറിച്ചുള്ള കൃതികളാണ്, സല്യൂട്ട്, ചുംബനങ്ങൾ, ചിലപ്പോൾ അമിതമായി സന്തോഷിക്കുന്നു. യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയാനകമായ സത്യത്തെക്കുറിച്ച് അവർ മൗനം പാലിച്ചു. M.A. ഷോലോഖോവിന്റെ ഒരു അത്ഭുതകരമായ കഥ ദ ഫേറ്റ് ഓഫ് എ മാൻ (1957) ഒരു ചട്ടം പോലെ, മുൻ യുദ്ധത്തടവുകാർ നാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങിയ ശേഷം എവിടെയാണ് അവസാനിച്ചത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സത്യം മറച്ചുവച്ചു. ട്വാർഡോവ്സ്കി ഇതിനെക്കുറിച്ച് പിന്നീട് പറയും:

അവസാനം വരെ ജീവിച്ചു

കുരിശിന്റെ ആ വഴി. പാതി മരിച്ചു -

അടിമത്തത്തിൽ നിന്ന് അടിമത്തത്തിലേക്ക് - വിജയത്തിന്റെ ഇടിമുഴക്കത്തിലേക്ക്

കളങ്കത്തോടെ ഇരട്ട പിന്തുടരുക.

യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള യഥാർത്ഥ സത്യം 60 കളിലും 80 കളിലും എഴുതപ്പെട്ടതാണ്, സ്വയം പോരാടിയവർ, കിടങ്ങുകളിൽ ഇരുന്നു, ബാറ്ററിക്ക് കൽപിച്ചവർ, "ഒരിഞ്ച് ഭൂമിക്ക്" വേണ്ടി പോരാടിയവർ സാഹിത്യത്തിൽ വന്നപ്പോൾ. Yu.Bondarev, G. Baklanov, V. Bykov, K. Vorobyov, B. Vasiliev, V. Bogomolov - ഈ എഴുത്തുകാർ യുദ്ധത്തിന്റെ തോത് "ഒരു ഇഞ്ച് ഭൂമി", ഒരു കിടങ്ങ്, ഒരു മത്സ്യബന്ധന ലൈനിലേക്ക് ചുരുക്കി. "ഡീജറൈസേഷൻ" ഇവന്റുകൾക്കായി അവ വളരെക്കാലമായി പ്രസിദ്ധീകരിക്കപ്പെട്ടിരുന്നില്ല. അവർ, ദൈനംദിന നേട്ടത്തിന്റെ മൂല്യം അറിഞ്ഞുകൊണ്ട്, ഒരു സൈനികന്റെ ദൈനംദിന ജോലിയിൽ അത് കണ്ടു. അവർ എഴുതിയത് മുന്നണികളിലെ വിജയങ്ങളെക്കുറിച്ചല്ല, മറിച്ച് തോൽവികൾ, വലയം, സൈന്യത്തിന്റെ പിൻവാങ്ങൽ, മണ്ടൻ കമാൻഡ്, മുകളിൽ ആശയക്കുഴപ്പം എന്നിവയെക്കുറിച്ചാണ്.

എഴുത്തുകാരനെ കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥിയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ചെറിയ സന്ദേശം (മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയത്):

വ്യാസെസ്ലാവ് ലിയോനിഡോവിച്ച് കോണ്ട്രാറ്റീവ് (ഒക്ടോബർ 30, 1920 - സെപ്റ്റംബർ 23, 1993) പോൾട്ടാവയിൽ ഒരു റെയിൽവേ എഞ്ചിനീയറുടെ കുടുംബത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. 1922-ൽ കുടുംബം മോസ്കോയിലേക്ക് മാറി. 1939 ൽ മോസ്കോ ആർക്കിടെക്ചറൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ആദ്യ വർഷം മുതൽ അദ്ദേഹത്തെ സൈന്യത്തിലേക്ക് ഡ്രാഫ്റ്റ് ചെയ്തു. ഫാർ ഈസ്റ്റിലെ റെയിൽവേ സേനയിൽ സേവനമനുഷ്ഠിച്ചു. 1941 ഡിസംബറിൽ അദ്ദേഹത്തെ മുന്നണിയിലേക്ക് അയച്ചു. 1942-ൽ, കോണ്ട്രാറ്റീവ് യുദ്ധം ചെയ്ത റൈഫിൾ ബ്രിഗേഡ്, റഷേവിന് സമീപം കനത്ത യുദ്ധങ്ങൾ നടത്തി. അവയ്ക്കിടയിൽ അദ്ദേഹത്തിന് ആദ്യത്തെ മുറിവ് ലഭിച്ചു, "ധൈര്യത്തിന്" മെഡൽ ലഭിച്ചു. മുറിവിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച അവധിക്ക് ശേഷം അദ്ദേഹം റെയിൽവേ സേനയിൽ യുദ്ധം ചെയ്തു. ആവർത്തിച്ച് ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റു. വികലാംഗനായി ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്ത അദ്ദേഹം ആറ് മാസത്തോളം ആശുപത്രിയിൽ ചികിത്സയിലായിരുന്നു. 1958 ൽ മോസ്കോ കറസ്പോണ്ടൻസ് പോളിഗ്രാഫിക് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി. വളരെക്കാലം ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനറായി ജോലി ചെയ്തു. മരിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, അദ്ദേഹം ഗുരുതരമായ രോഗബാധിതനായിരുന്നു.

അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്.

ആദ്യത്തെ കഥ - "സാഷ്ക" - 1979 ഫെബ്രുവരിയിൽ "ജനങ്ങളുടെ സൗഹൃദം" എന്ന മാസികയിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. "സാഷ്ക" എന്ന കഥ ഉടനടി ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുകയും അഭിനന്ദിക്കുകയും ചെയ്തു. വായനക്കാരും നിരൂപകരും, അപൂർവമായ ഐക്യം പ്രകടിപ്പിച്ചതിനാൽ, നമ്മുടെ സൈനിക സാഹിത്യത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ വിജയങ്ങളിലൊന്നായി അവളെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. പക്ഷേ എത്ര വൈകിയ അരങ്ങേറ്റം! 59-ആം വയസ്സിൽ ... അനുഭവത്തെക്കുറിച്ച് നിശബ്ദത പാലിക്കുന്നത് അസാധ്യമായിരുന്നു, ആ ഭയങ്കരമായ യുദ്ധ വർഷങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആത്മാവിൽ സംഭരിച്ചതും വളർത്തിയതുമായതിനെക്കുറിച്ച് എഴുതേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ആ യുദ്ധങ്ങളെക്കുറിച്ച് എഴുതാതിരിക്കുന്നത് തന്റെ ഭാഗത്തുനിന്ന് ഏറെക്കുറെ മോശമായിരിക്കുമെന്ന് കോണ്ട്രാറ്റിവ് തീരുമാനിച്ചു. അദ്ദേഹം എഴുതി: "എന്റെ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ച് എനിക്ക് മാത്രമേ പറയാൻ കഴിയൂ."

അധ്യാപകരുടെ ചോദ്യങ്ങൾ:

1. "സാഷ്ക" എന്ന കഥ നായകന്റെ പേരിലാണ്. പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പേരിലുള്ള റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിന്റെ കൃതികൾ ഓർക്കുക.

യൂജിൻ വൺജിൻ, ഡുബ്രോവ്സ്കി, താരാസ് ബൾബ, അന്ന കരേനിന ...

2. എന്നാൽ മുഴുവൻ പേര് അലക്സാണ്ടർ, അല്ലെങ്കിൽ കുറഞ്ഞത് സാഷ, പക്ഷേ എഴുത്തുകാരൻ സംഭാഷണ പതിപ്പിൽ നിർത്തുന്നു - സാഷ. എന്തുകൊണ്ട്?

സാഷ - നായകൻ ചെറുപ്പമാണ്, അവൻ ഒരു ലളിതമായ വ്യക്തിയാണ്, സ്വന്തം, അടുത്തത്. അങ്ങനെ, വായനക്കാരനും നായകനും തമ്മിൽ അകലമില്ല, വിശ്വാസത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു. സാഷയ്ക്ക് ഒരു കുടുംബപ്പേര് പോലുമില്ല, അത് നായകന്മാരുടെ സാധാരണ സ്വഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു - അവരിൽ പലരും മുൻവശത്തുണ്ട്.

3. പ്രധാന കഥാപാത്രം എവിടെ നിന്നാണ്, അവൻ എവിടെയാണ്?

അവൻ ഒരു സാധാരണ ഗ്രാമീണനാണ്, റഷേവിനടുത്ത് യുദ്ധം ചെയ്യുന്നു.

അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്: ർഷേവിന് സമീപമുള്ള യുദ്ധങ്ങളിലെ പങ്കാളിത്തം എഴുത്തുകാരന്റെ ആത്മകഥാപരമായ വിശദാംശമാണ്. "സാഷ്ക" എന്നത് "Rzhev-ന് സമീപം യുദ്ധം ചെയ്ത എല്ലാവർക്കും - ജീവിച്ചിരിക്കുന്നവരും മരിച്ചവരും" (V. Kondratyev) സമർപ്പിക്കപ്പെട്ട ഒരു കഥയാണ്.

റഷെവ് യുദ്ധങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെടും.

(തയ്യാറാക്കിയ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സന്ദേശം)

"റഷേവ് യുദ്ധം" എന്ന പദം സോവിയറ്റിനു ശേഷമുള്ള കാലഘട്ടത്തിൽ മാത്രമാണ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത്. 1942 ജനുവരി - 1943 മാർച്ച് മാസങ്ങളിൽ ശത്രുതയുണ്ടായെങ്കിലും ഇതുവരെ, ഔദ്യോഗിക ചരിത്രചരിത്രം ഈ യുദ്ധത്തിന്റെ അസ്തിത്വം അംഗീകരിച്ചിട്ടില്ല. സോവിയറ്റ്-ജർമ്മൻ മുന്നണിയുടെ കേന്ദ്ര മേഖലയുടെ മോസ്കോ ദിശയിൽ, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മാത്രമല്ല, മനുഷ്യരാശിയുടെ മുഴുവൻ ചരിത്രത്തിലെയും ഏറ്റവും രക്തരൂക്ഷിതമായ യുദ്ധങ്ങളായി ശരിയായി വർഗ്ഗീകരിക്കാം. ചരിത്രകാരന്മാരാൽ ഏറ്റവും നിശബ്ദത.

ഔദ്യോഗിക കണക്കുകൾ പ്രകാരം, 1942-1943 ൽ റഷേവിനടുത്തുള്ള യുദ്ധങ്ങളിൽ ഒരു ദശലക്ഷത്തിലധികം സോവിയറ്റ് സൈനികരും ഉദ്യോഗസ്ഥരും കൊല്ലപ്പെട്ടു. എന്നിരുന്നാലും, അനൗദ്യോഗിക കണക്കുകൾ പ്രകാരം, റഷേവ് യുദ്ധത്തിലെ നഷ്ടം 2 ദശലക്ഷത്തിലധികം സൈനികർക്കും കമാൻഡർമാർക്കും ആയിരുന്നു.

റഷേവിനടുത്തുള്ള യുദ്ധങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്ത ഒരു മുൻ പങ്കാളി അനുസ്മരിക്കുന്നു: “മുന്നിൽ മൂന്ന് വർഷത്തോളം എനിക്ക് നിരവധി യുദ്ധങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കേണ്ടിവന്നു, പക്ഷേ വീണ്ടും വീണ്ടും ഓർമ്മകളുടെ ചിന്തയും വേദനയും എന്നെ റഷേവിന്റെ യുദ്ധങ്ങളിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരുന്നു. അവിടെ എത്ര പേർ കൊല്ലപ്പെട്ടു എന്ന് ഓർക്കുമ്പോൾ തന്നെ പേടിയാണ്! ർഷേവ് യുദ്ധം ഒരു കൂട്ടക്കൊലയായിരുന്നു, ഈ കൂട്ടക്കൊലയുടെ കേന്ദ്രമായിരുന്നു ർഷേവ്.

"പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനും സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ നഗരത്തിന്റെ സംരക്ഷകർ കാണിച്ച ധൈര്യത്തിനും പ്രതിരോധത്തിനും ബഹുജന വീരത്വത്തിനും" റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡന്റിന്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം 2007 ഒക്ടോബർ 8 (ഏറ്റവും അടുത്തിടെ) 1345 (ഏറ്റവും അടുത്തിടെ) റഷേവിന് "സിറ്റി ഓഫ് മിലിട്ടറി ഗ്ലോറി" എന്ന ബഹുമതി ലഭിച്ചു.

അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്:

അലക്സാണ്ടർ ട്രിഫോനോവിച്ച് ട്വാർഡോവ്സ്കിയുടെ പ്രശസ്തമായ ഒരു കവിതയുണ്ട് "ഞാൻ റഷേവിന് സമീപം കൊല്ലപ്പെട്ടു"

(തയ്യാറാക്കിയ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഹൃദയം കൊണ്ട് ചൊല്ലുന്നു)

റഷേവിന് സമീപം ഞാൻ കൊല്ലപ്പെട്ടു,

പേരില്ലാത്ത ഒരു ചതുപ്പിൽ

അഞ്ചാമത്തെ കമ്പനിയിൽ, ഇടതുവശത്ത്,

ക്രൂരമായ റെയ്ഡുമായി.

ഇടവേള ഞാൻ കേട്ടില്ല

ആ ഫ്ലാഷ് ഞാൻ കണ്ടിട്ടില്ല, -

പാറക്കെട്ടിൽ നിന്ന് കൃത്യമായി അഗാധത്തിലേക്ക് -

പിന്നെ അടിയില്ല, ടയറില്ല.

കൂടാതെ ഈ ലോകമെമ്പാടും

അവന്റെ നാളുകളുടെ അവസാനം വരെ

ബട്ടൺഹോളുകളില്ല, വരകളില്ല

എന്റെ കുപ്പായം മുതൽ.

വേരുകൾ അന്ധമായിരിക്കുന്നിടത്താണ് ഞാൻ

ഇരുട്ടിൽ ഭക്ഷണം തേടുന്നു;

ഞാൻ പൊടിപടലമുള്ളിടത്താണ്

റൈ മലയിൽ നടക്കുന്നു;

കോഴിയുടെ കരച്ചിൽ എവിടെയാണ് ഞാൻ

നേരം വെളുക്കുമ്പോൾ മഞ്ഞിൽ;

ഞാൻ - നിങ്ങളുടെ കാറുകൾ എവിടെയാണ്

ഹൈവേയിൽ വായു പിളരുന്നു;

ബ്ലേഡിന് ബ്ലേഡ് എവിടെയാണ്

നദി പുല്ല് കറക്കുന്നു, -

എവിടെയാണ് അനുസ്മരിക്കേണ്ടത്

അമ്മ പോലും വരില്ല.

…………………….

4. കഥയിലെ ഏത് സംഭവങ്ങളിലൂടെയാണ് സാഷയുമായി വായനക്കാരുടെ പരിചയം ആരംഭിക്കുന്നത്?

സാഷ്ക അവനെപ്പോലെയാണ്, സൈനികൻ മുൻനിരയിൽ വിശ്രമമില്ലാതെയാണ്. ഇത് ഷെല്ലാക്രമണമാണ്, കഠിനമായ ഒരു സൈനികന്റെ ജീവിതം (“ഉണങ്ങാൻ, ചൂട് നിലനിർത്താൻ ഇനി ഒരു ചെറിയ ഭാഗ്യമല്ല”). സാഷ്ക പോസ്റ്റിൽ ഇരിക്കുമ്പോഴാണ് ജർമ്മനിയുടെ ആക്രമണം ആരംഭിക്കുന്നത്. അവൻ ജർമ്മനിയുമായി കൈകോർക്കുകയും അവനെ കീഴടക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സാഷ സ്വമേധയാ, തന്റെ ജീവൻ പണയപ്പെടുത്തി കമ്പനി കമാൻഡർക്കായി പാദരക്ഷകൾ വാങ്ങുന്നു. കമാൻഡറിന് മാനുഷിക രീതിയിൽ നല്ലത് ചെയ്യാൻ അവൻ ശരിക്കും ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പുറത്തുനിന്നുള്ള ഒരു ശക്തിയും അവനെ ഇതിലേക്ക് തള്ളിവിടുന്നില്ല - ഇത് അവന്റെ സ്വന്തം ആത്മാവിന്റെ ചലനമാണ്.

5. ജർമ്മൻകാരുമായുള്ള എപ്പിസോഡ് അവന്റെ പിടിച്ചെടുക്കൽ മാത്രമല്ല, ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡറിലേക്കുള്ള ഫ്രണ്ട് ഹെഡ്ക്വാർട്ടേഴ്സിലേക്കുള്ള കൈമാറ്റം കൂടിയാണ്. പിടിക്കപ്പെട്ട ജർമ്മനിയെ നയിക്കുമ്പോൾ നായകനിൽ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്?

നമ്മുടേതിന് മോശം പ്രതിരോധമുണ്ടെന്നതിന് ജർമ്മനിക്ക് മുന്നിൽ അവൻ ലജ്ജിക്കുന്നു, കുഴിച്ചിടാത്ത ആൺകുട്ടികൾക്കായി, കുഴിച്ചിടാത്ത സൈനികരെ ജർമ്മൻകാർ കാണാതിരിക്കാൻ അദ്ദേഹം റോഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, ജർമ്മനിയോട് സാഷ്ക കാണിക്കുന്ന ലളിതമായ മനുഷ്യ ജിജ്ഞാസയാൽ "ഞാനും ശത്രുവും" സാഹചര്യം സുഗമമാക്കുന്നു. അവനിൽ വിദ്വേഷം ഇല്ലെന്ന് മനസ്സിലായി.

6. ഈ എപ്പിസോഡിൽ എന്താണ് സാഷയുടെ യഥാർത്ഥ പരീക്ഷണം?

സോവിയറ്റ് സൈന്യത്തിൽ തടവുകാരെ വെടിവെച്ചിട്ടില്ലെന്ന് സാഷ്ക അഭിമാനത്തോടെ ജർമ്മനിയോട് വിശദീകരിച്ചു, നാസികളെപ്പോലെ, സൻറോട്ടയിൽ നിന്ന് തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പെൺകുട്ടിയെ നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരു മദ്യപനായ ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ ജർമ്മനികളെ കൊല്ലാൻ ഉത്തരവിട്ടപ്പോൾ അവന്റെ വികാരങ്ങൾ ശക്തമായി.

"മുൻവശത്ത്" സാഷ്ക ഒരിക്കലും അത്തരം ആവേശം അനുഭവിച്ചിട്ടില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു. അവന്റെ മുമ്പാകെ ഒരു ധാർമ്മിക തിരഞ്ഞെടുപ്പാണ്: ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ സങ്കടത്തിലും മദ്യപാനത്തിലും ആണ് - ഒരാൾക്ക് അനുസരിക്കാതിരിക്കാനും വാദിക്കാനും കഴിയില്ല, ചൂടുള്ള കൈയ്യിൽ വീഴുക; മറുവശത്ത്, അടിമത്തത്തിൽ ജീവിതം വാഗ്ദാനം ചെയ്ത ജർമ്മൻകാരനെക്കുറിച്ച് ആകുലപ്പെടുന്ന സാഷ്ക സ്വഭാവം കാണിക്കുന്നു (ഇതിന്റെ സ്ഥിരീകരണം സാഷയുടെ പോക്കറ്റിലെ ഒരു ലഘുലേഖയാണ്). അവൻ നീതിമാനാണ്, സ്ഥിരതയുള്ളവനാണ്, ഓർഡർ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ മടിക്കുന്നു, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് തീവ്രമായി ചിന്തിക്കുന്നു, വിശകലനം ചെയ്യുന്നു. സാഷ്കയ്ക്ക് അന്ധമായി ഒരു ഉത്തരവ് നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയില്ല, അവന്റെ ആത്മാവ് പ്രതിഷേധിക്കുന്നു ("ഞങ്ങൾ ആളുകളാണ്, ഫാസിസ്റ്റുകളല്ല"). ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ, സാഷ്കയുടെ സന്തോഷത്തിൽ, ഓർഡർ റദ്ദാക്കുന്നു.

7. ഈ എപ്പിസോഡിലെ ന്യായം രണ്ട് തരത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാം. എങ്ങനെ?

നീതിയെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, ഒരു ജർമ്മൻ ഒരു അധിനിവേശക്കാരനാണെന്നും അതിനാൽ ശത്രുവാണെന്നും ഓർക്കാം. അപ്പോൾ ഷൂട്ടിംഗ് ശരിയായതും യുക്തിസഹവുമായ കാര്യമാണ്. രണ്ടാമതായി, നീതിയെ മറ്റൊരു വിധത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാം: സോവിയറ്റ് ലഘുലേഖയിൽ നൽകിയ വാഗ്ദാനങ്ങളുടെ പൂർത്തീകരണമായി. തടവുകാരനോടുള്ള നീതിയെ സാഷ്ക മനസ്സിലാക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്.

8. ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് സാഷ്കയ്ക്ക് പരിക്കേറ്റത്, തുടർന്ന് ആശുപത്രിയിലേക്ക് അയച്ചത്? നായകന്റെ കഥാപാത്രം അവിടെയായിരിക്കുമ്പോൾ ഏത് വശത്ത് നിന്നാണ് വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്?

ബ്രിഗേഡ് ആസ്ഥാനത്തേക്ക് ജർമ്മൻകാരെ കൂടുതൽ അകമ്പടി സേവിക്കുന്നതിനിടെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൈക്ക് പരിക്കേറ്റു. അവന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട സീന സേവിക്കുന്ന ആശുപത്രിയിൽ എനിക്ക് പോകണം. അങ്ങനെ, നായകനെ യുദ്ധത്തിലും കൂടുതൽ സമാധാനപരമായ ക്രമീകരണത്തിലും കാണിക്കുന്നു. സാഷ സീനയെ സ്നേഹിക്കുന്നു, അവൾക്കായി പരിശ്രമിക്കുന്നു, ആഴത്തിൽ വിഷമിക്കുന്നു. അവൻ ചെറുപ്പമാണ്, അവന്റെ വർഷങ്ങളിൽ സ്നേഹിക്കുന്നത് വളരെ സ്വാഭാവികമാണ്, അതിനാൽ അസൂയപ്പെടുക, കഷ്ടപ്പെടുക, തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പെൺകുട്ടിയുടെ അരികിൽ ആസ്വദിക്കുക, യുദ്ധത്തിന് ഇത് മാറ്റാൻ കഴിയില്ല, പാടില്ല. എന്നാൽ ആശുപത്രിയിൽ പോലും, മുൻനിരയിൽ തുടരുന്ന ആൺകുട്ടികളെക്കുറിച്ചും ഓരോ മിനിറ്റിലും എല്ലാവരേയും ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന അപകടത്തെക്കുറിച്ചും സാഷ ഒരു മിനിറ്റ് പോലും മറക്കുന്നില്ല.

സീന സാഷയെ സ്നേഹിക്കുക മാത്രമല്ല, സഹിക്കാൻ തനിക്ക് അവസരമുണ്ടെന്ന് അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് ഖേദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, നമ്മുടെ സൈന്യത്തിന് ർഷേവിന് സമീപം എന്ത് നഷ്ടമാണ് സംഭവിക്കുന്നത്.

പെൺകുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങൾ ചിന്തിക്കുകയും ആഴത്തിൽ അനുഭവിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു നായകനാണ് സാഷ.

പരിക്കേറ്റ മറ്റ് സോറയ്ക്കും ലെഫ്റ്റനന്റ് വോലോദ്യയ്ക്കും ഒപ്പം.

10. മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ ഒരുമിച്ച് നടക്കുന്നു. പ്രധാന കഥാപാത്രമായ സാഷയെ മറ്റ് യുവ പോരാളികളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാൻ എഴുത്തുകാരൻ വായനക്കാരന് അവസരം നൽകുന്നു, അവരെല്ലാം കനത്ത യുദ്ധങ്ങളിൽ നിന്ന് ജീവനോടെ ഉയർന്നുവന്നവരാണ്. അവ എന്തൊക്കെയാണ്, ഓരോന്നും ചുരുക്കി വിവരിക്കുക.

സോറ ഒരു നായകനാണ്, താൻ ജീവിച്ചിരിക്കുന്നതിൽ അനന്തമായി സന്തോഷിക്കുന്നു, സമാധാനപരമായ ഒരു സാഹചര്യത്തിന്റെ ഓരോ നിമിഷത്തിലും സന്തോഷിക്കുന്നു, ഒരു ആശുപത്രിയിലെ യുദ്ധങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇടവേള എടുക്കാനുള്ള ആസന്നമായ അവസരം, പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യം. സോറ ഒരു ഖനിയിൽ പൊട്ടിത്തെറിച്ചപ്പോൾ വായനക്കാരുടെയും സാഷ്കയുടെയും വോലോദ്യയുടെയും ആഘാതം കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ളതാണ്. വ്യക്തമായ അപകടവുമായി യുദ്ധത്തിലല്ല, പക്ഷേ ഇപ്പോൾ, അവൻ അശ്രദ്ധനായിരിക്കുമ്പോൾ, പുള്ളി മഞ്ഞുതുള്ളിയിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുമ്പോൾ.

വോലോദ്യ ഒരു യുവ ലെഫ്റ്റനന്റാണ്, സാഷയെപ്പോലെ, അവൻ അനുഭവിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കുന്നില്ല. തന്നെ വിഷമിപ്പിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം സംസാരിക്കുന്നു: ഒരു ലെഫ്റ്റനന്റ് എന്ന നിലയിൽ, മറ്റ് ആളുകളെ, സൈനികരെ, നിശ്ചിത മരണത്തിലേക്ക് അയയ്ക്കാൻ അവൻ നിർബന്ധിതനാകുന്നു. ഇത് സ്വകാര്യമായിരിക്കുന്നതിനേക്കാൾ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ലെഫ്റ്റനന്റ് വിശ്വസിക്കുന്നു. വോലോദ്യ സ്വഭാവത്തിൽ സാഷയെപ്പോലെയല്ല, അവൻ പെട്ടെന്നുള്ള കോപമുള്ളവനും പെട്ടെന്നുള്ള കോപമുള്ളവനുമാണ്, ആശുപത്രിയിലെ കഥ പറയുന്നതുപോലെ (വിശക്കുന്ന മുറിവേറ്റവരുടെ കൂട്ടത്തിൽ വോലോദ്യ മേജറിന് നേരെ ഒരു പ്ലേറ്റ് എറിയുമ്പോൾ).

നേരെമറിച്ച്, ആൺകുട്ടികളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ നിന്ന് സാഷ്ക വ്യത്യസ്തനാണ്: മുന്നിലുള്ള ആളുകൾ മരിക്കുമ്പോൾ അദ്ദേഹത്തിന് ശാന്തമായി സന്തോഷിക്കാൻ കഴിയില്ല, പക്ഷേ അവന് വോലോദ്യയെപ്പോലെ ആകാൻ കഴിയില്ല. അവർ മൂന്നുപേർക്കും പിന്നിലേക്ക് പോകാൻ പ്രയാസമാണ്: ഭൂമി നശിച്ചു, ചെളി നിറഞ്ഞ റോഡുകൾ, ചെളി, ഒരു ക്രമവുമില്ല (അവർക്ക് ഭക്ഷണം ലഭിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നിടത്ത്, വിശക്കുന്ന ആളുകൾക്ക് അത് ലഭിച്ചില്ല.

കണ്ടെത്തുക), റോഡിലൂടെ കണ്ടുമുട്ടിയ ഗ്രാമങ്ങളിലും അത് വിശക്കുന്നു. എന്നാൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ എങ്ങനെ സഹിക്കണമെന്ന് സാഷ്കയ്ക്ക് അറിയാം, അവൻ കുനിയുന്നു, പക്ഷേ തകരുന്നില്ല, തന്റെ സഖാവായ വോലോദ്യയേക്കാൾ കൂടുതൽ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.

11. സാഷയുടെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന് അടുത്ത എപ്പിസോഡ് ഏതാണ്?

ക്ഷീണിതരും, രോഗികളും, വിശപ്പും, മുറിവേറ്റവരും, തുച്ഛമായ ഭക്ഷണത്താൽ രോഷാകുലരാണ്. സ്വയം ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയാത്ത മേജർ വോലോദ്യയ്ക്ക് നേരെ എറിഞ്ഞ സോസറുമായുള്ള കഥ അദ്ദേഹത്തിന് ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കും. താൻ ചെയ്യാത്തതിന്റെ കുറ്റം സാഷ ഏറ്റെടുക്കുന്നു.

12. സാഷ്കയുടെ സ്വഭാവത്തിന്റെ എന്തൊക്കെ സവിശേഷതകൾ ഇതിൽ പ്രകടമാണ്?

ചുറ്റുമുള്ളവരുടെ ക്ഷേമത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്ന തീരുമാനങ്ങൾ തൽക്ഷണം എടുക്കാൻ സാഷയ്ക്ക് കഴിയും. കമ്പനി കമാൻഡർക്കായി ഒരിക്കൽ കൂടി അപകടസാധ്യതയുള്ള ഷൂസ് കിട്ടിയതുപോലെ, എറിഞ്ഞ പ്ലേറ്റിന്റെ കുറ്റം സാഷ്ക ഏറ്റെടുക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും അടുത്തിടെ വോലോദ്യയെ പരിചയപ്പെട്ടു. ഒരു ലെഫ്റ്റനന്റിൽ നിന്നുള്ള ആവശ്യം ഒരു സ്വകാര്യ വ്യക്തിയേക്കാൾ വളരെ കർശനമായിരിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കുന്നു. അതെ, വോലോദ്യ സാഷ്കയുടെ കഥാപാത്രം ഇതിനകം പഠിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്തു, തനിക്ക് സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പറയാനും കഴിയില്ല, അത് ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഉണ്ടാകരുത് (ഇത് ശരിയാണെങ്കിലും). ഈ പ്രവൃത്തി സാഷ ചെയ്തതല്ലെന്ന് സ്പെഷ്യൽ ഓഫീസർ ഊഹിക്കുന്നു. സംഭവിച്ചതിന്റെയും സാഷയുടെ വികാരങ്ങളുടെയും യഥാർത്ഥ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കിയ അയാൾ അവനെ മറ്റൊരു ആശുപത്രിയിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു

13. ഒരു സാഹിത്യ നായകനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഏത് രീതികൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം?

നായകന്റെ രൂപം.

മറ്റ് കഥാപാത്രങ്ങളാൽ നായകന്റെ സ്വഭാവം.

മറ്റ് നായകന്മാരുമായുള്ള താരതമ്യം.

സംഭവങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, അവന്റെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നായകൻ നടത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ആത്മപരിശോധനയിലൂടെയുള്ള സ്വഭാവം (നായകന്റെ ആന്തരിക സംസാരം).

നായകന്റെ മോണോലോഗുകളിലൂടെയും സംഭാഷണങ്ങളിലൂടെയും കഥാപാത്രം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു

നായകന്റെ സംസാര സവിശേഷതകൾ മുതലായവ.

14. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, എഴുത്തുകാരനായ കോണ്ട്രാറ്റീവ് തന്റെ വായനക്കാരുടെ മുന്നിൽ സാഷയുടെ ചിത്രം തുറക്കാൻ എന്താണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?

സംഭവങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, കാരണം ഞങ്ങൾ പരിശോധിച്ച വ്യക്തിഗത എപ്പിസോഡുകളിൽ, സാഷ്കയുടെ പോരാളിയുടെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുന്നു. നായകന്റെ ആന്തരിക സംസാരം ഉപയോഗിച്ചു (ഉദാഹരണത്തിന്, പിടിക്കപ്പെട്ട ജർമ്മനിയെ വെടിവയ്ക്കാനുള്ള ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡറുടെ ഉത്തരവ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള പ്രതിഫലനങ്ങൾ, മുൻ നിരയിൽ തുടരുന്നവരെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ ആശങ്കകൾ, കാരണം അവർ അവന്റെ മുൻനിര കുടുംബമാണ്. .). രചയിതാവിന്റെ അനുചിതമായ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. (ഉദാഹരണത്തിന്: സാഷ്കയ്ക്ക് ദേഷ്യം വന്നു, പിൻഭാഗത്തെ ഗ്രബ്ബുകളിൽ നിന്ന് താൻ കഴിച്ച മുൾപ്പടർപ്പിനെക്കുറിച്ച് പരിഹസിക്കാൻ അയാൾ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അവൻ മനസ്സ് മാറ്റി)കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഭാഷണവുമായി രചയിതാവിന്റെ വിവരണത്തിന്റെ യോജിപ്പ്. നായകന്റെ സംസാര സവിശേഷതകളും രസകരമാണ്.

15. നമുക്ക് നായകന്റെ സംസാര സവിശേഷതകളിൽ താമസിക്കാം. കഥാപാത്രത്തിന്റെ സംസാരം എന്താണ്, അവൾ വായനക്കാരനോട് എന്താണ് പറയുന്നത്?

സാഷ ഒരു ലളിതമായ വ്യക്തിയാണ്, ഒരു യുദ്ധത്തിലാണ്, സമപ്രായക്കാരുമായോ ഉദ്യോഗസ്ഥരുമായോ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, എന്നാൽ നായകന്മാരുടെ ആശയവിനിമയ സാഹചര്യം ഒന്നുതന്നെയാണ്: മുന്നണിയുടെ അങ്ങേയറ്റത്തെ അവസ്ഥകൾ. അത്തരം അപകടകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ, ഒരു വ്യക്തി വാക്കുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ സാധ്യതയില്ല, അതിനാൽ, സാഷയുടെയും മറ്റ് നായകന്മാരുടെയും വായിൽ, പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നിരവധി വാക്കുകൾ ഉണ്ട്. എന്നാൽ അവൻ സീനയോടൊപ്പമോ കമാൻഡർമാരോട് സംസാരിക്കുമ്പോഴോ അവന്റെ സംസാരം ശാന്തമായിരിക്കും. നായകന്റെ സംസാരം സംഭാഷണപരവും സംഭാഷണപരവുമായ വാക്കുകളാൽ നിറഞ്ഞതാണ് (പരുഷമായ വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടെ, ഉദാഹരണത്തിന്: വരൂ, nit, നിങ്ങളുടെ സിഗരറ്റിനൊപ്പം! നീ കാരണം, അൾസർ, ഞാൻ ഓർഡർ നടപ്പിലാക്കുന്നില്ല.), ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ബൗദ്ധിക നിലവാരവും അവന്റെ സാമൂഹിക നിലയും കാണിക്കുന്നു. സാഷ്കയ്ക്ക് എല്ലാം മുന്നിലുണ്ട്, യുദ്ധം അനുവദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവന് ഇപ്പോഴും വിദ്യാഭ്യാസം നേടാൻ കഴിയും, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ അവന്റെ ബിസിനസ്സ് തന്റെ മാതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കുക എന്നതാണ്.

16. സാഷ്ക ഒരു കലാപരമായ ചിത്രമാണ്. എന്നാൽ ഒരു സാഹിത്യ നായകൻ എന്നതിലുപരി അദ്ദേഹം ഒരു യുദ്ധ വീരനാണ്. അവൻ എന്താണ്, ഒരു യുദ്ധവീരൻ? നമുക്ക് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാം.

സാഷ ഒരു സാധാരണ ലളിതക്കാരനാണ്, അവന് എങ്ങനെ സ്നേഹിക്കണമെന്ന് അറിയാം, അവന് ഒരു കാമുകി ഉണ്ട്. അവൻ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്, അതേ സമയം അദ്ദേഹം ധാർമ്മികതയുടെ വാഹകനാണ്, റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരായ ഗ്രാമീണർ (വി. ബെലോവ്, വി. അസ്തഫീവ്, വി. റാസ്പുടിൻ മുതലായവ) ഗ്രാമത്തിൽ കണ്ട വേരുകൾ. അവൻ ശത്രുവിനെ വെറുക്കുന്നു, അനാവശ്യവും ഉച്ചത്തിലുള്ളതുമായ വാക്കുകളില്ലാതെ നിശബ്ദമായി തന്റെ രാജ്യത്തെ സ്നേഹിക്കുന്ന ഒരു ദേശസ്നേഹി. ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ മുൻനിര സാഹചര്യങ്ങളിൽ സാഷ്ക മാതൃരാജ്യത്തിനായി പോരാടുന്നു, പരാതിപ്പെടുന്നില്ല, നിരാശപ്പെടുന്നില്ല, വിജയത്തിൽ ആത്മാർത്ഥമായി വിശ്വസിക്കുന്നു. അവൻ എളിമയും ക്ഷമയും ദയയും ഉള്ളവനാണ്, അവൻ കരുതലും നിസ്വാർത്ഥനുമാണ്. അവൻ ലൗകിക ജ്ഞാനിയും നീതിമാനും ആണ്, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹം നിരന്തരം വിശകലനം ചെയ്യുന്നു, പോരായ്മകളും ക്രമക്കേടുകളും ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ഗുരുതരമായ ഒരു തീരുമാനമെടുക്കാനും സ്വയം ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കാനും മറ്റുള്ളവരുടെ ക്ഷേമത്തിനായി സ്വന്തം ത്യാഗം ചെയ്യാനും അവൻ ഒരു പ്രയാസകരമായ നിമിഷത്തിൽ തയ്യാറാണ്. ഈ മാനവികത സാഷയെ ചുറ്റുമുള്ള നായകന്മാർക്ക് ആകർഷകമാക്കുന്നു. കഥയുടെ അവസാനം, മോസ്കോയിൽ ഒരിക്കൽ, യുദ്ധത്തിന് പോകുന്ന അനുഭവപരിചയമില്ലാത്ത പെൺകുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നത് സാഷ്കയാണ്. അവർ സാഷയ്ക്ക് അവരുടെ അപ്പം മാത്രമല്ല, അവരുടെ മനുഷ്യ ഊഷ്മളതയുടെ ഒരു കഷണം നൽകും. സഹാനുഭൂതിയും മനുഷ്യത്വവുമുള്ള സാഷ്ക മുന്നിൽ തങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്ന ഭയാനകമായ ഭാവിയെക്കുറിച്ച് സങ്കടപ്പെടുകയേയുള്ളൂ.

സാഹിത്യം:

വി. കോണ്ട്രാറ്റീവ് "പരിക്കിനുള്ള അവധി" - എം., 2005

ജി. ലസാരെങ്കോ "റഷ്യൻ സാഹിത്യം. ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ട്: ഒരു ചെറിയ കോഴ്സ് "- എം., ബസ്റ്റാർഡ്, 1998

A. Tvardovsky "Lyrics" - M., 1988

http: //ru.wikipedia.

militera .lib .ru / memo / Russian / mihin - "സൈനിക സാഹിത്യം" ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ. മിഖിൻ.

ലിഡിയ ഗോലോവിന

ലിഡിയ അനറ്റോലിയേവ്ന ഗോലോവിന - റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപിക, കിറോവ് മേഖലയിലെ യാറൻസ്കി ജില്ലയിലെ സെർഡെഷ് ഗ്രാമത്തിലെ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ.

വ്യാസെസ്ലാവ് കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതിയ "സാഷ്ക" എന്ന കഥ ഞങ്ങൾ വായിച്ചു

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

അധ്യാപകന്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം

യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യത്തിൽ, യുദ്ധത്തിന്റെ ഭാരം ചുമലിൽ വഹിച്ച ഒരു സാധാരണ സൈനികന്റെ നേട്ടത്തിനായി സമർപ്പിക്കപ്പെട്ട നിരവധി കൃതികളുണ്ട്. "സാഷ്ക" എന്ന കഥയുടെ ആമുഖത്തിൽ കെ. സിമോനോവ് എഴുതി: "ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സ്ഥലത്തും ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ അവസ്ഥയിലും സ്വയം കണ്ടെത്തിയ ഒരു മനുഷ്യന്റെ കഥയാണിത് - ഒരു സൈനികൻ."

യുദ്ധത്തിലെ സാധാരണക്കാരനെ എഴുത്തുകാർ ആകർഷിക്കാൻ തുടങ്ങി, കാരണം വീരന്മാരായി പട്ടികപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ലാത്ത, മരിക്കുകയോ അത്ഭുതകരമായി അതിജീവിക്കുകയോ ചെയ്ത ആയിരക്കണക്കിന് സൈനികർക്ക് ആദരാഞ്ജലി അർപ്പിക്കാൻ അവർ ആഗ്രഹിച്ചു. യുദ്ധങ്ങളുടെയും വിജയങ്ങളുടെയും തോൽവികളുടെയും ഒരു പരമ്പരയല്ല, മറിച്ച് അവന്റെ ദൈനംദിന ആശങ്കകളുള്ള ഒരു സൈനിക ജീവിതമാണ് വി.കോണ്ട്രാത്യേവിന്റെ കഥയുടെ പ്രത്യേകത. ഒരു സ്വതന്ത്ര ജീവിതവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ നിർബന്ധിതനായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ "ആത്മ പദാർത്ഥം" കോണ്ട്രാറ്റീവ് അന്വേഷിക്കുന്നു.

• കഥയുടെ കഥ: Rzhev സ്പേസ്.

1981-ൽ, എഴുത്തുകാരന്റെ നോവലുകളുടെയും ചെറുകഥകളുടെയും ഒരു വാള്യം പതിപ്പ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അതിൽ "സാഷ്ക" കൂടാതെ "പരിക്കിൽ നിന്നുള്ള അവധി", "ബോർക്കിന്റെ പാതകൾ", "നൂറ്റഞ്ചാമത്തെ കിലോമീറ്ററിൽ" എന്നീ നോവലുകളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ചെറു കഥകൾ. മിക്കവാറും എല്ലാ കഥകളും കഥകളും ഏകദേശം ഒരേ സമയമാണ് (1942 ലെ കനത്ത യുദ്ധം), സ്ഥലവും (ഇതിനെ "റസെവ്സ്കി" എന്ന് വിളിക്കാം). കലിനിൻ മേഖലയിലെ നഗരങ്ങളിലൊന്നാണ് ർഷെവ്, അതിൽ മാസങ്ങളോളം കഠിനമായ യുദ്ധങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. റഷെവ് പ്രദേശത്ത് ധാരാളം സൈനികർ മരിച്ചു. എഴുത്തുകാരൻ തന്നെ ഓർക്കുന്നു: “ഞാൻ ഒരുതരം വിചിത്രവും ഇരട്ടവുമായ ജീവിതം നയിക്കാൻ തുടങ്ങി: ഒന്ന് - യഥാർത്ഥത്തിൽ, മറ്റൊന്ന് - മുൻകാലങ്ങളിൽ, യുദ്ധത്തിൽ ... തുടർന്ന് ഞാൻ ർഷേവിൽ നിന്നുള്ള എന്റെ സഹ സൈനികരെ തിരയാൻ തുടങ്ങി - ഞാൻ ശരിക്കും അവയിലൊന്ന് ആവശ്യമാണ്, പക്ഷേ ഞാൻ അത് കണ്ടെത്തിയില്ല, ഒരുപക്ഷേ ഞാൻ മാത്രമേ രക്ഷപ്പെട്ടിട്ടുള്ളൂ എന്ന ചിന്ത വീണു, അങ്ങനെയെങ്കിൽ, എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഞാൻ കൂടുതൽ പറയണം. എനിക്ക് എഴുതാൻ തുടങ്ങാതിരിക്കാൻ കഴിയാത്ത നിമിഷം വന്നു. ഇതാണ് കഥയുടെ ആവിർഭാവത്തിന്റെ കഥ.

• സാഷ്ക പോരാടുന്ന മുൻനിരയിലെ സാഹചര്യം എന്താണ്?

കഥയുടെ സമയം 1942 ലെ വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കമാണ്. ഉഗ്രമായ പോരാട്ടങ്ങൾ നടക്കുന്നു. അവസാന നാമം പോലും വിളിക്കാത്ത കഥയിലെ നായകൻ (എല്ലാം സാഷ്കയും സാഷ്കയുമാണ്, അവൻ വളരെ ചെറുപ്പമാണ്), ഇതിനകം രണ്ട് മാസമായി "ഫ്രണ്ട് എൻഡ്" ആണ്. അത്തരമൊരു മുൻവശത്ത്, "വെറും ഉണങ്ങുക, ചൂടാക്കുക എന്നത് ഇതിനകം ഒരു വലിയ വിജയമാണ്", കൂടാതെ ചെളി നിറഞ്ഞ റോഡുകൾ ഉള്ളതിനാൽ, "അപ്പം കൊണ്ട് മോശമാണ്, ചാറു ഇല്ല." അര കലം ... രണ്ടിന് മില്ലറ്റ് - ആരോഗ്യമുള്ളവരായിരിക്കുക, അപ്പം മോശമാണെങ്കിൽ, അത് ഷെല്ലുകൾ കൊണ്ട് മെച്ചമല്ല, ജർമ്മൻകാർ അടിച്ച് തല്ലി. ഞങ്ങളുടെയും ജർമ്മൻ ട്രെഞ്ചുകളുടെയും ഇടയിലുള്ള ന്യൂട്രൽ സ്ട്രിപ്പ് ഷൂട്ട് ചെയ്തു, അത് ആയിരം പടികൾ മാത്രമാണ്. ആഖ്യാനം രചയിതാവിന് വേണ്ടിയാണെന്ന് തോന്നുന്നു, എന്നാൽ അതേ സമയം നായകൻ തന്നെ പറയുന്നതായി തോന്നുന്നു. കഥയുടെ ശൈലി ഇത് സുഗമമാക്കുന്നു - ലളിതവും സംഭാഷണപരവും വിപരീതവും, സംഭാഷണത്തിന്റെ സവിശേഷതയും പ്രാദേശിക ഭാഷയും.

• യുദ്ധം എങ്ങനെയാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്?

“രാത്രി പതിവുപോലെ മുൻനിരയിൽ ഒഴുകിപ്പോയി ...” എന്ന ഉദ്ധരണി വായിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ ഭയങ്കരമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെങ്കിലും “പതിവുപോലെ” രണ്ടുതവണ ആവർത്തിച്ചു. “സാഷ്ക ഇത് പരിചിതമായി, അവൻ അത് ഉപയോഗിച്ചു, യുദ്ധം വിദൂര കിഴക്കൻ പ്രദേശങ്ങളിൽ അവർക്ക് തോന്നിയതുപോലെയല്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കി ...” യുദ്ധം നാശത്തിന്റെയും മരണത്തിന്റെയും അടയാളങ്ങൾ അവശേഷിപ്പിക്കുന്നു. (അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വരികൾ വായിക്കുക.)രചയിതാവ് സൈനിക ജീവിതം കാണിക്കുന്നു (സൈനികർ ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് ജീവിക്കുന്നതെന്ന് വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തുക)... "കുടിൽ", "തോട്", "കുഴിച്ചിൽ" എന്നീ വാക്കുകൾ സാഹചര്യത്തിന്റെ അനിശ്ചിതത്വത്തെയും വിശ്വാസ്യതയെയും ഊന്നിപ്പറയുന്നു.

• കഥയിൽ കഴിയുന്നത്ര എപ്പിസോഡുകൾ കണ്ടെത്തുക, അതിൽ ഏറ്റവും വലിയ ശക്തിയോടെ വെളിപ്പെടുന്നു സാഷയുടെ കഥാപാത്രം ... വിശാലമായി ചിന്തിക്കാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും സാഹചര്യത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണത മനസ്സിലാക്കാനുമുള്ള അവന്റെ കഴിവിന് എന്താണ് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നത്?

അത്തരം എപ്പിസോഡുകൾ ധാരാളം ഉണ്ട്. കൊല്ലപ്പെട്ട ജർമ്മനിയിൽ നിന്ന് തന്റെ കമ്പനി കമാൻഡർ ബൂട്ട് എടുക്കാൻ സാഷ്ക രാത്രിയിൽ ഒരു മാരകമായ ന്യൂട്രൽ കാറിൽ ഇഴയുന്ന ദൃശ്യമാണിത്, കാരണം ലെഫ്റ്റനന്റിന് അത്തരം പിമാസുകൾ ഉള്ളതിനാൽ അവ വേനൽക്കാലത്ത് ഉണക്കാൻ കഴിയില്ല. ഇത് വെടിമരുന്നിനെക്കുറിച്ചല്ല, ഒരു യുദ്ധ ദൗത്യത്തെക്കുറിച്ചല്ല - തോന്നിയ ബൂട്ടുകളെക്കുറിച്ചാണ്, ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. സാഷ്ക "നാവ്" പിടിച്ചെടുക്കും, മുറിവേറ്റു, ജർമ്മനിയെ വെടിവയ്ക്കാൻ വിസമ്മതിക്കും, ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റ ഒരു സൈനികനെ ആശ്വസിപ്പിക്കുകയും അവനിലേക്ക് ഓർഡർ നൽകുകയും ചെയ്യും. പരിക്കേറ്റ സാഷ്ക കമ്പനിയിലേക്ക് മടങ്ങും, ട്രിബ്യൂണലിൽ നിന്ന് ഹോട്ട് ലെഫ്റ്റനന്റ് വോലോഡ്കയെ രക്ഷിക്കും, സീനയെ മനസ്സിലാക്കുക, സന്തോഷത്തോടെ മുന്നിലേക്ക് പോകുന്ന റൊമാന്റിക് പെൺകുട്ടികളോട് സഹതപിക്കുക ...

ഈ എപ്പിസോഡുകൾ വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ നിന്ന് സാഷയുടെ വ്യക്തിത്വത്തെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അവൻ സഹിഷ്ണുത, മനുഷ്യത്വം, സൗഹൃദത്തിലെ വിശ്വസ്തത, സ്നേഹത്തിൽ, മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ മേൽ അധികാരത്തിന്റെ പരീക്ഷണങ്ങൾക്ക് വിധേയനായതായി തോന്നുന്നു.

• പ്രകടമായ വായന ഒരു ജർമ്മൻ പിടിച്ചെടുക്കലിന്റെ എപ്പിസോഡ് (അല്ലെങ്കിൽ എപ്പിസോഡിന്റെ പുനരാഖ്യാനം). നായകന്റെ ഏത് ഗുണങ്ങളാണ് ഇവിടെ പ്രകടമായത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് അദ്ദേഹം തടവുകാരനെ വെടിവയ്ക്കാൻ വിസമ്മതിച്ചത്?

സാഷ്ക നിരാശാജനകമായ ധൈര്യം കാണിക്കുന്നു - അവൻ ജർമ്മൻ കൈകൊണ്ട് എടുക്കുന്നു (അവന് വെടിയുണ്ടകളില്ല, അവൻ തന്റെ ഡിസ്ക് കമ്പനി കമാൻഡറിന് നൽകി). അതേ സമയം, അവൻ സ്വയം ഒരു നായകനായി കണക്കാക്കുന്നില്ല. സാഷ്ക ജർമ്മനിയെ ആസ്ഥാനത്തേക്ക് നയിക്കുമ്പോൾ, ശത്രുവിന്റെ മേൽ തനിക്ക് എന്ത് തരത്തിലുള്ള ശക്തിയുണ്ടെന്ന് അയാൾ പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു.
"തന്റെ മേൽ വീണ മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ മേൽ പരിധിയില്ലാത്ത അധികാരത്തിൽ നിന്ന് സാഷയ്ക്ക് അസ്വസ്ഥത തോന്നി."

ജർമ്മൻ ഒരു വ്യത്യസ്ത വ്യക്തിയാണെന്നും, അതേ സൈനികനാണെന്നും, വഞ്ചിക്കപ്പെടുകയും വഞ്ചിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്തുവെന്നും അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കി. സാഷ അവനോട് മാനുഷികമായി സംസാരിക്കുകയും അവനെ മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നമ്മുടെ മുൻപിൽ ദയയും മനുഷ്യത്വവുമുള്ള ഒരു റഷ്യൻ പട്ടാളക്കാരനാണ്. യുദ്ധം അവന്റെ ആത്മാവിനെ തളർത്തിയില്ല, അവനെ വ്യക്തിപരമാക്കിയില്ല. തങ്ങളുടെ പ്രതിരോധം ഉപയോഗശൂന്യമാണെന്നും മരിച്ചവരെ അടക്കം ചെയ്തിട്ടില്ലെന്നും ഇത് തന്റെ വ്യക്തിപരമായ തെറ്റാണെന്ന മട്ടിൽ ജർമ്മനിയുടെ മുന്നിൽ സാഷ ലജ്ജിക്കുന്നു.

സാഷ്ക ജർമ്മനിയോട് ഖേദിക്കുന്നു, പക്ഷേ ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡറുടെ ഉത്തരവ് അനുസരിക്കാതിരിക്കുക അസാധ്യമാണ്, സാഷ്ക സമയത്തിനായി കളിക്കുന്നു, രചയിതാവ് അവരുടെ പാത നീട്ടുന്നു, വായനക്കാരനെ വിഷമിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു: ഇത് എങ്ങനെ അവസാനിക്കും? ബറ്റാലിയൻ കമാൻഡർ സമീപിക്കുന്നു, സാഷ്ക തന്റെ നീതിയെ അനുഭവിച്ച് അവന്റെ മുന്നിൽ നോട്ടം താഴ്ത്തുന്നില്ല. "ക്യാപ്റ്റൻ കണ്ണു തള്ളിപ്പോയി," അവന്റെ ഓർഡർ റദ്ദാക്കി.

• സാഷ്കയും ടോളിക്കും ഒരേ പ്രായക്കാരാണ്. രണ്ട് നായകന്മാരെ താരതമ്യം ചെയ്യുക ... എന്ത് ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് രചയിതാവ് ബന്ധിപ്പിച്ച ടോളിക്കിനെ കഥയിലേക്ക് അവതരിപ്പിച്ചത്?

സാഷ്കയും ടോളിക്കും എതിർക്കുന്നു: ഉത്തരവാദിത്തവും നിരുത്തരവാദവും, സഹതാപവും നിസ്സംഗതയും, സത്യസന്ധതയും സ്വാർത്ഥതയും.

ടോളിക്കിന്റെ മുദ്രാവാക്യം “ഞങ്ങളുടെ ബിസിനസ്സ് കിടാവിന്റെ ഭക്ഷണമാണ്,” അദ്ദേഹം ഇതിനകം വെടിയേറ്റിട്ടില്ലാത്ത ഒരു ജർമ്മനിയുടെ നിരീക്ഷണത്തിൽ ശ്രമിക്കുകയാണ്, കൂടാതെ “ട്രോഫി” നഷ്‌ടപ്പെടാതിരിക്കാൻ സാഷയുമായി വിലപേശാൻ തയ്യാറാണ്. സാഷ്കയെപ്പോലെ അവന്റെ ആത്മാവിൽ "തടസ്സം, തടസ്സം" ഇല്ല.

• ആശുപത്രി രംഗം വിശകലനം ചെയ്യുക. എന്തുകൊണ്ടാണ് സാഷ്ക ലെഫ്റ്റനന്റ് വോലോഡ്കയെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നത്?

വളരെ കുറച്ച് കാലത്തേക്ക് സാഷയ്ക്ക് ലഫ്റ്റനന്റുമായി സൗഹൃദം ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നാൽ ഇവിടെയും, സാഷ്ക സ്വയം പോസിറ്റീവ് വശം കാണിക്കുന്നു: ഒരു ട്രൈബ്യൂണലിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയുമായിരുന്ന ഒരു സുഹൃത്തിനെ അവൻ സംരക്ഷിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഒരു സ്വകാര്യ വ്യക്തിയെ മുൻനിരയിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ അയയ്ക്കില്ല. സാഷ്ക, പ്രത്യക്ഷത്തിൽ വീരോചിതമല്ല, ധീരനായ ഒരു സൈനികനല്ല, നിരാശനായ ഒരു ലെഫ്റ്റനന്റിനേക്കാൾ ശക്തനും ധീരനുമാണ്.

• സീനയുമായുള്ള നിങ്ങളുടെ ബന്ധത്തിൽ സാഷയുടെ കഥാപാത്രത്തിന്റെ ഏതെല്ലാം വശങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത്?

സാഷയുടെ ആദ്യ പ്രണയമാണ് സീന. അവൻ അവളുടെ ജീവൻ രക്ഷിച്ചു. അവൻ പലപ്പോഴും അവളെ ഓർക്കുന്നു, കൂടിക്കാഴ്ചയ്ക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ അവർക്ക് ആശുപത്രിയിൽ ഒരു പാർട്ടി ഉണ്ടെന്നും ആളുകൾക്ക് നൃത്തം ചെയ്യാമെന്നും ആസ്വദിക്കാമെന്നും അറിയുമ്പോൾ അയാൾ വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെടുകയും ദേഷ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ലാലേട്ടനുമായി തനിക്ക് പ്രണയമുണ്ടെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞപ്പോൾ, അനാവശ്യ സംഭാഷണങ്ങൾ കൊണ്ട് സീനയെ വേദനിപ്പിക്കാതെ അവൾ പോകുന്നു. സാഷയ്ക്ക് മറ്റൊന്നും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല, നീതിയും ദയയും വീണ്ടും മേൽക്കൈ നേടുന്നു.

• എന്തുകൊണ്ടാണ് രചയിതാവ് യുദ്ധത്തിന്റെ വിഷയത്തിലേക്ക് തിരിയുന്നത്? നായകന്റെ ചിത്രം എത്രത്തോളം ശരിയാണ്?

കഥയുടെ രചയിതാവ് ർഷെവിന് സമീപം പരിക്കേറ്റു, "ധൈര്യത്തിനായി" മെഡൽ ലഭിച്ചു; പിന്നെ വീണ്ടും ഫ്രണ്ട്, പരിക്ക്, ആശുപത്രി, വൈകല്യം. യുദ്ധത്തിന്റെ കഥ ഏറ്റെടുക്കുമ്പോൾ അദ്ദേഹത്തിന് അൻപത് വയസ്സായിരുന്നു. കോണ്ട്രാറ്റീവ് തന്റെ മുൻ സഹോദരൻ-സൈനികരെ തിരയാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ ആരെയും കണ്ടെത്തിയില്ല, പെട്ടെന്ന് അദ്ദേഹം ചിന്തിച്ചു, ഒരുപക്ഷേ അവൻ ഒറ്റയ്ക്ക് അതിജീവിച്ചു. ഇതിനർത്ഥം താൻ കണ്ടതും യുദ്ധത്തിൽ അനുഭവിച്ചതുമായ എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവൻ പറയണം എന്നാണ്. 1962 ലെ വസന്തകാലത്ത്, അദ്ദേഹം തന്റെ മുൻ മുൻനിരയിലെ സ്ഥലങ്ങളിലൂടെ വണ്ടിയോടിച്ച്, “എല്ലാ റഷേവ് ഭൂമിയും ഗർത്തങ്ങളാൽ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നത് കണ്ടു, അതിൽ തുരുമ്പിച്ച തുളച്ച ഹെൽമെറ്റുകളും സൈനികരുടെ ബൗളറുകളും ഉണ്ടായിരുന്നു ... ഇവിടെ യുദ്ധം ചെയ്തവരുടെ കുഴിച്ചിടാത്ത അവശിഷ്ടങ്ങൾ. , ഒരുപക്ഷേ അവനറിയാവുന്നവർ, ഞാൻ അതേ പാത്രത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ചെറിയ ദ്രാവകം കുടിച്ചു, അത് എന്നെ തുളച്ചുകയറി: നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനെക്കുറിച്ച് കർശനമായ സത്യം മാത്രമേ എഴുതാൻ കഴിയൂ, അല്ലാത്തപക്ഷം അത് അധാർമ്മികമായിരിക്കും ”.

പാഠ നിഗമനങ്ങൾ

വ്യാസെസ്ലാവ് കോണ്ട്രാറ്റീവ് എഴുതിയതെല്ലാം മനസ്സിൽ സൂക്ഷിക്കുകയാണെങ്കിൽ, തന്റെ തലമുറയെക്കുറിച്ച് ഒരു പുതിയ വാക്ക് പറയാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞുവെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. യുദ്ധത്തിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ദുരിതം അനുഭവിച്ച തലമുറയാണ് സാഷ്ക. 1922, 1923, 1924 വർഷങ്ങളിൽ ജനിച്ച മുൻനിര സൈനികരിൽ മൂന്ന് ശതമാനം പേർ അതിജീവിച്ചു - ഇതാണ് ദുഃഖകരമായ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ. മുന്നിൽ പോയ നൂറിൽ മൂന്ന് പേർ മാത്രമാണ് രക്ഷപ്പെട്ടത്. സാഷയെ വിലയിരുത്തുമ്പോൾ, അവർ എത്ര അത്ഭുതകരമായ ആളുകളായിരുന്നു!

പിന്നെ അതിശയിപ്പിക്കുന്ന കാര്യം ഇതാണ്. ട്രെഞ്ചിലെ സാഹചര്യം, മുൻവശത്ത്, നിരന്തരമായ അപകടത്തിലാണ്, കോണ്ട്രാറ്റിയേവിന്റെ നായകന്മാർക്ക് ജീവിതബോധം നൽകുന്നു, അതായത് മുൻനിര സൗഹൃദം, സാഹോദര്യം, മനുഷ്യത്വം, ദയ എന്നിവ.

വ്യാസെസ്ലാവ് കോണ്ട്രാറ്റിയേവിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു സവിശേഷത കൂടി ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ് - സ്വഭാവത്തിന്റെ നാടോടി ഉത്ഭവത്തിൽ വ്യക്തമായ താൽപ്പര്യം. സാഷ്കയിൽ, ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആളുകളുടെ ധാരണയുടെ മികച്ച സവിശേഷതകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു - ധൈര്യം, ബുദ്ധി, ധൈര്യം, സഹിഷ്ണുത, മാനവികത, വിജയത്തിലുള്ള ഏറ്റവും വലിയ വിശ്വാസം.

ചോദ്യത്തിന് രേഖാമൂലം ഉത്തരം നൽകി നിങ്ങൾക്ക് ജോലി പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും: "ഇരുപതാം (19-ആം) നൂറ്റാണ്ടിലെ സാഹിത്യകൃതികളിലെ മികച്ച നായകന്മാരുമായി സാഷയ്ക്ക് പൊതുവായുള്ള സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?"