प्रकल्प कसा तयार करायचा?

आमच्या आधुनिक वास्तवात डिझाईन क्रियाकलाप अग्रगण्य आहे. हे त्याचे एक प्रकारचे प्रतिबिंब आहे, जिथे काही उत्पादन योगायोगाने मिळत नाही, परंतु हेतुपूर्ण आणि सुनियोजित कार्याद्वारे प्राप्त होते. अशाप्रकारे, असे दिसून आले की डिझाइन ही विशिष्ट अल्गोरिदमिक चरणांची मालिका आहे जी एखाद्या व्यक्तीला भेडसावणारी वास्तविक समस्या सोडवण्यापासून सुरू होते आणि एका विशिष्ट परिणामासह समाप्त होते, शिवाय, प्रकल्पाच्या अगदी सुरुवातीस नियोजित निकाल. दुसऱ्या शब्दांत सांगायचे तर, कोणताही प्रकल्प अंदाज वर्तविण्याशी संबंधित आहे, आणि म्हणूनच मुलाच्या बुद्धिमत्तेच्या आणि शिक्षणातील सर्जनशीलतेच्या विकासासाठी एक प्रभावी साधन म्हणून काम करू शकते. म्हणून, प्रकल्प क्रियाकलाप शैक्षणिक प्रक्रियेचा अविभाज्य भाग बनले आहेत. जेव्हा शिक्षक मुलांना त्यांच्या स्वतःच्या योजनेनुसार योजना आखण्यास आणि कृती करण्यास शिकवतात तेव्हा ते सहसा त्यांच्या धड्यांमध्ये प्रकल्प क्रियाकलापांचे घटक समाविष्ट करतात.
सर्वसाधारणपणे प्रकल्प कसा विकसित करायचा? प्रकल्प क्रियाकलाप सक्षमपणे कसे आयोजित करावे? प्रकल्पाची रचना काय आहे आणि येथे शिक्षक कोणती भूमिका बजावू शकतात? लेखाचे लेखक या प्रश्नांची उत्तरे देतात, विविध उदाहरणांचा संदर्भ देऊन आणि विशिष्ट तथ्ये उद्धृत करतात.

सर्वसाधारणपणे प्रकल्प कसा विकसित करायचा?

प्रकल्पाची कल्पना, नियमानुसार, शिक्षकांकडून येते. परंतु अशा प्रकारे तो एक समस्याप्रधान परिस्थिती निर्माण करतो की विद्यार्थ्याला असे वाटते की या समस्येने त्याला कमी केले नाही आणि तो बर्याच काळापासून ते सोडवण्याचा प्रयत्न करीत आहे, तथापि, हे कसे करावे हे त्याला माहित नव्हते.
प्रकल्प क्रियाकलापांचे परिणाम स्पर्धेत सादर केले जाऊ शकतात: वर्ग, शाळा आणि उच्च स्तरावर. असे प्रकल्प आहेत जे स्पर्धेत चांगले दिसतात आणि बक्षिसे जिंकू शकतात. शिक्षकांना अंतर्ज्ञान आणि प्रकल्प क्रियाकलापांसाठी स्पर्धांमध्ये भाग घेण्याच्या अनुभवाद्वारे मार्गदर्शन केले जाते जे प्रकल्प निश्चितपणे जिंकतील. प्रकल्प उज्ज्वल आणि मोठ्या प्रमाणात असणे आवश्यक नाही, मुख्य गोष्ट अशी आहे की विषय विद्यार्थ्यासाठी जवळचा आणि मनोरंजक आहे. म्हणून, शिक्षक त्याला काय हवे आहे ते स्वतःच ठरवतो: मुलाला एखाद्या प्रकल्पावर काम करण्यास किंवा स्पर्धा जिंकण्यासाठी शिकवण्यासाठी (जे, तथापि, कामाचे मूल्य कमी करत नाही, उलट, आत्मसन्मान वाढवते. विद्यार्थ्यांची).
उदाहरणार्थ, घरातील रोपे विद्यार्थ्याच्या शारीरिक आणि मानसिक-भावनिक स्थितीवर कसा परिणाम करतात हे शोधून काढू शकता, एक प्रयोग करा आणि नंतर ऑफिसमध्ये त्या घरातील रोपे लावा ज्याचा एखाद्या व्यक्तीच्या भावना आणि शारीरिक आरोग्यावर सकारात्मक परिणाम होतो. प्रोजेक्ट अॅक्टिव्हिटीजद्वारे तुम्ही थिएटरमध्ये काम करू शकता. परिणाम कोणत्याही तंत्रज्ञानाचा वापर करून तयार केलेल्या पहिल्या ग्रेडरसाठी कठपुतळी, स्क्रिप्ट आणि कामगिरी असेल (प्रकल्पाची सर्जनशील बाजू). अध्यापनशास्त्राच्या कोणत्याही पैलूतून अशा प्रकल्पाचे महत्त्व फारसे सांगता येत नाही.

प्रकल्प क्रियाकलाप सक्षमपणे कसे आयोजित करावे?

कोणत्याही क्रियाकलापाचे यश (प्रकल्पासह) त्याच्या योग्य संस्थेवर अवलंबून असते. "ट्रिनिटी" चा नियम येथे महत्वाचा आहे - शिक्षक, विद्यार्थी आणि पालक यांचे सहकार्य. शिक्षक मार्गदर्शक, सुधारात्मक, सल्लागार कार्यसंघ सदस्य आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, एक प्रेरणादायी आणि रणनीतिकार म्हणून कार्य करतो. विद्यार्थी आणि पालक एकत्रितपणे कार्य करतात, जेथे मूल हे वैचारिक निष्पादक असते आणि पालक आवश्यक माहिती शोधण्यात आणि कधीकधी कल्पनांना प्रत्यक्षात आणण्यास मदत करतात.
एखाद्या प्रकल्पावर काम करताना, आमचा विश्वास आहे की सर्वात योग्य दिशा म्हणजे विविध संयोजन गट तयार करणे: शिक्षक + मुले, शिक्षक + पालक, शिक्षक + मुले + पालक.
उदाहरणार्थ, आठवड्यातून दोनदा, शिक्षक मुलांसोबत बाल स्तरावर प्रकल्प विकासाचे वर्ग घेतात, मुलांना योजना आखण्यास शिकवतात, माहिती गोळा करतात, संशोधन पद्धती ओळखतात, आणि आठवड्यातून एकदा (उदाहरणार्थ, शुक्रवारी संध्याकाळी) - त्यानुसार योजनेसाठी : शिक्षक + पालक + विद्यार्थी, जेथे मूलभूत तत्त्वे, नियम, प्रकल्प रचना, प्रत्येकाच्या कृती निर्दिष्ट केल्या आहेत.
या प्रकरणात, प्रकल्प मुलाच्या स्तरावर विचारात घेतला जातो, परंतु दुहेरी सुरक्षा जाळीसह: शिक्षक आणि पालकांच्या भागावर.
अशी संस्था देखील चांगली आहे कारण पालक त्यांच्या मुलाच्या जीवनात सक्रियपणे गुंतलेले असतात, त्यांच्या सामान्य सर्जनशील रूची त्यांच्या नेहमीच्या घरगुती संवादाच्या वर्तुळाच्या पलीकडे जातात.

प्रकल्पाची रचना काय आहे?

चला या सर्वांचा तपशीलवार विचार करूया टप्पे.

1. समस्येचे विधान

समस्या मुलाकडून येऊ शकते (उदाहरणार्थ, वर्गात प्रश्नावली आयोजित करून, आपण विद्यार्थ्यांना संबंधित असलेल्या सर्व समस्या शोधू शकता), किंवा ते शिक्षकाद्वारे निर्देशित केले जाऊ शकते, म्हणजेच शिक्षक अशी परिस्थिती निर्माण करतात जी दर्शविते. या समस्येतील मुलांचे स्वारस्य किंवा अनास्था. जर परिस्थिती स्वीकारली गेली, तर आम्ही पुन्हा लक्षात ठेवतो की समस्या वैयक्तिक बनते आणि आधीच मुलाकडूनच येते.

2. प्रकल्प थीम

थीम (प्रकल्पाचे नाव) त्याची मुख्य कल्पना प्रतिबिंबित केली पाहिजे. उदाहरणार्थ, प्रकल्पाला “अ मिलियन स्कार्लेट गुलाब” असे म्हणतात. मुले सांगतात की हे नाव ए. पुगाचेवा यांच्या प्रसिद्ध गाण्यावरून घेतले आहे. याद्वारे ते प्रकल्पाच्या नावाच्या निवडीची वैधता स्पष्ट करतात. प्रकल्पाच्या विकासास उत्तेजन देणारी समस्या या वस्तुस्थितीशी संबंधित आहे की प्रिय स्त्रिया, माता, मित्रांना सादर केलेल्या सर्वात आश्चर्यकारक फुलांपैकी एक जवळजवळ त्वरित मरण पावला.
हे महत्वाचे आहे की प्रकल्प विकसित करताना, प्रथम समस्या उद्भवली पाहिजे, त्यानंतर प्रकल्पाची थीम निश्चित केली जाते. सादरीकरणाची रचना वेगळ्या पद्धतीने केली जाते: प्रथम विषय वाजविला ​​जातो, नंतर - समस्या ज्याने प्रकल्पाचे नाव निश्चित केले.

3. प्रकल्पाचा उद्देश

अनेक समस्याग्रस्त समस्यांमधून सर्वात महत्त्वाची समस्या निवडल्यानंतर, प्रकल्पाचे ध्येय निश्चित केले जाते.
उदाहरणार्थ, जर तुम्हाला वर्गात जगातील चमत्कारांचा स्वतःचा संग्रह गोळा करण्याची इच्छा असेल, तर अनेक समस्याप्रधान प्रश्न उद्भवू शकतात:

- शाळेच्या वातावरणात कोणती वास्तू संरचना पुन्हा तयार केली जाऊ शकते?
- विशिष्ट संरचनेसाठी कोणती सामग्री वापरणे चांगले आहे?
- मॉडेलिंगसाठी कोणती सामग्री सर्वात योग्य आहे? - इ.

आपल्यासाठी सर्वात महत्त्वपूर्ण निवडल्यानंतर, आपण प्रकल्पाचा हेतू निर्धारित करू शकता: उदाहरणार्थ, आर्किटेक्चरल स्ट्रक्चर्सच्या मॉडेलिंगसाठी कोणती सामग्री सर्वात योग्य आहे.

4. प्रकल्पाची उद्दिष्टे

बहुतेकदा, कार्ये खालील शिरामध्ये मानली जातात: सिद्धांताशी संबंधित कार्ये (सैद्धांतिक कार्ये: अभ्यास करणे, शोधणे, माहिती गोळा करणे); मॉडेलिंग किंवा संशोधनाशी संबंधित कार्ये (अभ्यासाखाली असलेल्या वस्तूचे मॉडेल करण्यासाठी किंवा संशोधन प्रयोग आयोजित करण्यासाठी); सादरीकरणाशी संबंधित कार्ये (प्रकल्पाचे सक्षम संरक्षण पार पाडणे).
एखादा प्रकल्प विकसित करताना, शिक्षक केवळ कार्ये सेट करत नाहीत तर मुलांशी चर्चा देखील करतात (त्यापेक्षा चांगले, पालकांच्या सहभागासह). प्रकल्पाच्या बचावात, कार्ये आवश्यकपणे आवाज उठविली जातात.

5. गृहीतक

ध्येयाच्या आधारे गृहीतक पुढे मांडले जाते. आर्किटेक्चरल स्ट्रक्चर्सच्या मॉडेलिंगकडे परत येताना, आम्ही खालील गृहितक पुढे ठेवू शकतो: समजा की प्लॅस्टिकिन ही सर्वात इष्टतम सामग्री आहे जी शाळेच्या वातावरणात वापरली जाऊ शकते.

सामग्रीच्या गुणधर्मांचे परीक्षण करून, आपण या गृहितकाची पुष्टी किंवा खंडन करू शकता.

6. कामाची योजना

प्रकल्पाचा व्यावहारिक विकास सुरू करण्यापूर्वी (म्हणजेच उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे आधीच ठरवून घेतली आहेत, परंतु अद्याप कार्य करण्यास सुरुवात केलेली नाही), आम्ही मुलांना प्रकल्पावर काम करताना वापरल्या जाणार्‍या संशोधन पद्धतींसह परिचित केले पाहिजे:

स्वत: साठी विचार करा;

पुस्तके पहा;

प्रौढांना विचारा;

संगणकावर जा;

निरीक्षण करणे

तज्ञाचा सल्ला घ्या;

एक प्रयोग करण्यासाठी;

संरक्षणामध्ये, आम्ही संशोधन पद्धती आणि कार्ये यांच्यातील संबंधांना आवाज देतो. ही कृतीची योजना आहे (म्हणजे, पद्धतींद्वारे कार्यांची व्यावहारिक अंमलबजावणी).
उदाहरणार्थ, एखाद्या प्रकल्पाचा बचाव करताना, मुले पुढील गोष्टी सांगतात: “माहिती गोळा करण्यासाठी (ही एक सैद्धांतिक समस्या आहे), आम्ही प्रौढांना विचारले: माता, आजी, शेजारी; आम्ही पुस्तके आणि ज्ञानकोश वाचतो; आम्ही इंटरनेट पाहत होतो; आम्ही एका तज्ञाशी सल्लामसलत केली, ”वगैरे. त्याच वेळी, मुले माहितीच्या शोधाशी संबंधित सैद्धांतिक समस्येचे निराकरण करण्यासाठी वापरलेल्या पद्धतींची नावे देतात.
संशोधन किंवा मॉडेलिंगची दुसरी समस्या सोडवण्यासाठी, मुले त्यांनी कोणत्या प्रकारचे संशोधन केले आहे किंवा त्यांनी काय मॉडेल केले आहे याबद्दल बोलतात.
प्रयोगाचे परिणाम स्पष्टपणे सांगणे किंवा सामग्रीच्या निवडीच्या वैधतेच्या स्पष्टीकरणासह मॉडेलिंगची आवश्यकता स्पष्ट करणे येथे महत्वाचे आहे.

उदाहरण १... "अ मिलियन स्कार्लेट गुलाब" या प्रकल्पात, मुलांनी दोन प्रयोग केले: "गुलाब - पाणी", जिथे त्यांनी गुलाबांच्या स्थितीवर पाण्याचा प्रभाव आणि "गुलाब - रासायनिक मिश्रित पदार्थ" चा अभ्यास केला, जिथे त्यांनी रासायनिक मिश्रित पदार्थांच्या प्रभावाचा अभ्यास केला. कापलेल्या गुलाबांच्या आयुष्यावर. अभ्यासाचे निष्कर्ष स्पष्टपणे व्यक्त केले गेले आणि प्रयोगांच्या परिणामांवर आधारित तक्ते आणि आलेख पुरावा म्हणून सादर केले गेले.

उदाहरण 2."शैक्षणिक कार्यक्रम" स्पेन "प्रकल्पाच्या बचावासाठी, संशोधनाऐवजी मॉडेलिंग केले गेले. मुलांनी "स्पॅनिश प्रतिमांची शिडी" एकत्र ठेवली, जिथे स्पॅनिश संस्कृतीच्या सर्वात उज्ज्वल प्रतिमा सादर केल्या गेल्या. प्रत्येक वक्त्याने (आणि तीनपेक्षा जास्त लोक संरक्षणात भाग घेऊ शकत नाहीत) त्यांच्या कामाच्या भागाबद्दल बोलले आणि त्यांनी त्यांच्या प्रतिमेचे प्रतिनिधित्व करण्यासाठी अशी सामग्री का वापरली हे स्पष्ट केले (फॅब्रिक, प्लॅस्टिकिन, अंमलबजावणीचे विशिष्ट तंत्र इ.) .

हे लक्षात घ्यावे की जर अनेक लोक या प्रकल्पात सहभागी झाले असतील तर या टप्प्यावर प्रत्येक वक्त्याने सामान्य प्रकल्पाच्या विकासासाठी त्याच्या वैयक्तिक योगदानाबद्दल आवश्यकपणे सांगणे आवश्यक आहे - दुसऱ्या शब्दांत, त्याचा "उपप्रकल्प" थोडक्यात सादर करा.
आम्ही दोन समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी कार्य योजनेच्या अंमलबजावणीचा विचार केला: एक सैद्धांतिक समस्या आणि मॉडेलिंग किंवा संशोधनाशी संबंधित समस्या. तिसरे कार्य, जर तुम्हाला आठवत असेल तर ते प्रकल्पाचे सादरीकरण होते. हे कार्य संपूर्ण प्रकल्प संरक्षणात राबविण्यात येत आहे.

7. प्रकल्प उत्पादन

कोणत्याही प्रकल्पाचा तार्किक परिणाम हा प्रकल्प उत्पादनाचे सादरीकरण असावा - काही सामग्री (जरी नेहमीच नाही) पदार्थ, जे महत्त्वपूर्ण आणि उपयुक्त असले पाहिजे. प्रकल्पाची कल्पना, उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे सोडविण्यावर कार्य, संपूर्ण कार्यात आपल्यासोबत असलेली प्रेरणा - हे सर्व प्रकल्पाच्या उत्पादनात प्रतिबिंबित झाले पाहिजे.
हे असे पुस्तक असू शकते ज्यामध्ये आपण प्रकल्पाच्या विषयावरील सर्वात महत्वाची आणि उपयुक्त माहिती गोळा केली आहे; एक अल्बम जेथे विशिष्ट ऑपरेशन करण्यासाठी अल्गोरिदम सादर केला जातो; प्रोजेक्टच्या महत्त्वाच्या टप्प्याचे रेकॉर्डिंग किंवा प्रात्यक्षिक असलेली डिस्क; तुम्ही विकसित केलेल्या इव्हेंटची परिस्थिती, कॅटलॉग, चित्रपट इ. परंतु कोणत्याही परिस्थितीत, प्रकल्पाचे उत्पादन म्हणून जे काही सादर केले जाईल ते केवळ आपल्यासाठीच नाही (प्रकल्पाचे निर्माते आणि विकसकांसाठी) नव्हे तर इतर लोकांसाठी देखील महत्त्वाचे असले पाहिजे ज्यांची आवड या विषयाशी कसा तरी संपर्कात येईल. तुमच्या प्रकल्पाचे.
उदाहरणार्थ, मिलियन स्कार्लेट रोझेस प्रकल्पाचे उत्पादन हे एक माहितीपत्रक होते ज्यामध्ये गुलाबांबद्दल केवळ मनोरंजक माहितीच नाही, तर उपयुक्त देखील होती: गुलाबांची काळजी घेण्यासाठी टिपा आणि गुलाबांच्या आयुष्यावर परिणाम करणारे पाणी आणि रासायनिक पदार्थांवरील संशोधनाचे परिणाम. हे माहितीपत्रक अनेक प्रतींमध्ये छापण्यात आले आणि मुलांनी ते मित्र, ज्युरी सदस्य, शिक्षक यांना दिले.
"स्पेन एज्युकेशन प्रोग्राम" प्रकल्पाचे उत्पादन हे एक मोठे सचित्र क्लॅमशेल पुस्तक आहे, ज्याद्वारे तुम्ही स्पेनचा "आतून बाहेर" अभ्यास करू शकता. त्यामध्ये सादर केलेली "स्पॅनिश प्रतिमांची शिडी" केवळ स्पेनमध्ये स्वारस्य असलेल्यांसाठीच उपयुक्त नाही, तर इतर कोणत्याही देशाच्या मुख्य प्रतिमा (राज्य चिन्हे, वास्तुकला, साहित्य, नृत्य, पाककृती, सुट्टी इ.).
अशाप्रकारे, प्रकल्पाचे उत्पादन हे आपल्या सर्व कार्यांचे वास्तविक परिणाम आहे, जे आधुनिक जीवनात प्रकल्पाचे महत्त्व पुष्टी करते.

8. प्रकल्पाचे निष्कर्ष (परिणाम).

प्रकल्पावरील काम सारांशाने समाप्त होते: तुम्ही तुमचे ध्येय साध्य करू शकलात की नाही, गृहीतकेची पुष्टी झाली की नाही, तुम्ही तुमच्या कामावर समाधानी आहात की नाही. तुम्ही भविष्यासाठी तुमच्या योजना मांडू शकता.
हे लक्षात घेणे महत्वाचे आहे की प्रकल्प संरक्षणाचे टप्पे पूर्णपणे विकासाच्या टप्प्यांशी जुळतात, फक्त संक्षिप्तता, अचूकता आणि संक्षिप्तता मध्ये भिन्न आहेत.

तयारी

पहिला- उत्पादन आणि जीवनात कार्यक्षमता वाढवण्यासाठी तंत्रज्ञानाच्या क्षेत्रातून एखादा विषय निवडा जो तुमच्या जवळचा असेल.

- सर्वात महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे विषय कसा निवडायचा? आणि सीमेन्स हा प्रश्न उत्तीर्ण मानतो! पारंपारिकपणे - नेता विषय देतो! मग शिकाऱ्याची भूमिका काय? फक्त एक कलाकार मुख्याच्या निवडीशी सहमत आहे?

तुम्ही मांडलेली समस्या संशोधन विषयात समाविष्ट केली पाहिजे. विषय अशा प्रकारे नियुक्त केला गेला पाहिजे की ते प्रतिबिंबित करते आणि विज्ञानाने आधीच काय साध्य केले आहे आणि अभ्यासात काय विचारात घेण्याचे प्रस्तावित आहे.

- हे एक अतिशय कठीण काम आहे: विषयामध्ये काय साध्य केले आहे आणि कशावर संशोधन करणे आवश्यक आहे हे एकत्र करणे!

पर्यावरणाचे बारकाईने निरीक्षणसाहित्य तयार करण्यात नक्कीच मदत करेल.

- ते बरोबर आहे, निरीक्षण मदत करेल, परंतु तुमची नजर कोठे निर्देशित करावी? कोणता विषय पाळायचा, तो कसा निवडायचा?

दुसरा- स्वतःला एक पर्यवेक्षक शोधा जो विषयाची व्याख्या, साहित्याची निवड, कामाच्या मुख्य तरतुदींची रचना इत्यादींमध्ये तुम्हाला मदत करू शकेल.

तिसऱ्या- आवश्यक साहित्य निवडा आणि काळजीपूर्वक अभ्यास करा. तुमच्या पर्यवेक्षकाशी विषयावर चर्चा करा आणि संशोधन सुरू करा.

- येथे आपण प्रारंभ करू शकता! साहित्य समीक्षेतून: प्रथम - जगासाठीचे विषय, कोण लिहितो, तो कसा लिहितो, तो कशाबद्दल लिहितो; हे येथे आहे आणि तुम्ही एक नेता शोधू शकता! अडचणी देखील आहेत, परंतु आपण आधीच आपल्या कार्याची योजना करू शकता. आणि एमबी हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी काम अधिक परिचित आहे!

लेखन कार्य

समस्येचे वर्णन: तुमच्या प्रकल्पातील समस्येचे वर्णन करा, संशोधनाचा उद्देश दर्शवा.या विभागात तुम्ही प्रश्नांची लहान उत्तरे देऊ शकता: काय विचारात घेतले जाईल; ज्या पद्धतींद्वारे समस्या किंवा गृहीतकांचा विचार केला जाईल; आपण साध्य करण्यासाठी प्रयत्नशील परिणाम.

- मी उलट सुचवेन: ऑब्जेक्ट, विषय आणि त्यातील समस्या निवडा! आणि देखील - जे महत्वाचे आहे! - समस्येचे कारण!

प्रकल्पाचे उद्दिष्ट:प्रकल्पाचा उद्देश किंवा त्याची उद्दिष्टे (अनेक असल्यास) वर्णन करा. एखादे ध्येय ठरवून, आपण प्राप्त करू इच्छित परिणाम निर्धारित करता.

मागील अभ्यासांचे विश्लेषण:तुम्ही निवडलेल्या विषयावर पूर्वी केलेल्या संशोधनाचे वर्णन करा आणि त्यांची ताकद आणि कमकुवतता देखील ओळखा.

उपाय:समाधानाचे सार सांगा, क्रियांची मालिका सुचवा ज्याद्वारे आपण परिणाम प्राप्त करू शकता.

अंमलबजावणी पद्धती आणि साधने:तुम्ही प्रकल्पाची अंमलबजावणी करू शकणार्‍या मार्गांचे आणि माध्यमांचे वर्णन करा.

प्रकल्प योजना आणि अटी:या विभागात तुम्ही हे सांगावे की प्रकल्प कोणत्या मार्गाने आणि कोणत्या कालावधीत लागू केला जाऊ शकतो.

निष्कर्ष:
... तुम्ही मिळवलेल्या निकालाचे वर्णन करा (पहिल्यांदा मिळालेल्या निकालांवर लक्ष केंद्रित करताना);
... विज्ञानासाठी तुमच्या प्रकल्पाच्या मूल्यावर टिप्पणी द्या;
... सरावासाठी तुमच्या प्रकल्पाच्या महत्त्वावर टिप्पणी द्या (संशोधनादरम्यान मिळालेल्या निकालांचा वापर करून सरावातील कोणत्या विशिष्ट उणीवा दूर केल्या जाऊ शकतात);
... कोणते प्रश्न अस्पष्ट राहिले ते आम्हाला सांगा, या क्षेत्रात संशोधन सुरू ठेवणे शक्य आहे का.

संदर्भग्रंथ:जेव्हा तुमच्या कामाचे तज्ञांच्या सल्ल्याने मूल्यमापन केले जाते, तेव्हा केवळ प्रकल्पाचे सार आणि त्याचे परिणाम याकडेच लक्ष दिले जाणार नाही, तर काम लिहिताना तुम्ही वापरलेल्या साहित्याकडेही लक्ष दिले जाईल.

प्रकल्प नियोजन ही एक सतत प्रक्रिया आहे, जी संपूर्ण जीवनचक्रामध्ये परिष्कृत केली जाते, ज्या दरम्यान सद्य आणि बदलत्या परिस्थितीचा विचार करून उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे साध्य करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग निश्चित केला जातो. एक सक्षम प्रकल्प योजना, उत्पादनाची वैशिष्ट्ये, बाजारातील वैशिष्ट्ये आणि ट्रेंड, ग्राहक प्राधान्ये, जोखीम आणि इतर घटक विचारात घेऊन, आपल्याला गर्भधारणा आणि विकासाच्या टप्प्यावर देखील अप्रभावी खर्च टाळण्याची परवानगी देते. असे नियोजन नेहमीच सकारात्मक परिणाम देत नाही, परंतु नकारात्मक निष्कर्ष देखील खूप फायदेशीर असतात.

आराखडा लिहिण्याचे पहिले कार्य म्हणजे प्रकल्पाच्या प्रक्रियेच्या प्रारंभास त्वरित चालना देणे. प्रकल्प आराखड्याने निर्णयकर्त्यांना हे पटवून दिले पाहिजे की संकल्पना किफायतशीर आहे, त्याची अंमलबजावणी अपेक्षा, मुदत, बजेट इ. पूर्ण करेल. जर विकास योजना स्तरावरही खात्रीशीर नसेल, तर प्रकल्प सुरुवातीच्या टप्प्याच्या पुढे जाऊ शकत नाही. . याउलट, एक यशस्वी योजना त्वरित प्रकल्प व्यवस्थापकाची प्रतिष्ठा निर्माण करते आणि प्रक्रियेची अंमलबजावणी सुरू करण्यासाठी एक भक्कम पाया प्रदान करते.

प्रकल्प योजनेचे रेखाचित्र मानक सामान्य योजनेचे अनुसरण करते, परंतु दस्तऐवजाची सामग्री नेहमीच अद्वितीय असते, कारण उत्पादनाची वैशिष्ट्ये आणि त्याच्या अंमलबजावणीसाठी अटी यांचे संयोजन अद्वितीय असते. प्रकल्प अंमलबजावणी योजना संपूर्ण प्रकल्प कार्यसंघासाठी मार्गदर्शन प्रदान करते आणि मार्गदर्शन प्रदान करते:

• कामाच्या प्रमाणात,
• प्राधान्याने,
• नियंत्रण पद्धती निवडून,
• गुणवत्ता मानकांनुसार,
• इच्छुक पक्षांशी संवाद राखण्याच्या स्वरूपात,
• कामगिरी मापन निकष, इ.

1. प्रकल्पाची पार्श्वभूमी.
2. उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे.
3. स्केल.
4. सीमा (निर्बंध).
5. गृहीतके ( गृहीतके ).
6. प्रभाव आणि अवलंबित्व.
7. जोखीम आणि समस्या.
8. रणनीती आणि पद्धती.
9. वेळ, संसाधने, गुणवत्ता, प्रमाण नियंत्रित करण्याचे साधन आणि पद्धती.
10. कम्युनिकेशन्स.
11. वितरण वेळापत्रक.
12. कामगिरी आणि त्याचे मोजमाप.
13. लाभांची प्राप्ती.

प्रमाणित मांडणी मोठ्या प्रकल्पांना पूर्ण करण्यासाठी शेकडो पृष्ठे लागू शकणार्‍या दस्तऐवजावर नेव्हिगेट करणे सोपे करते. प्रकल्प नियोजनाच्या टप्प्यांच्या मांडणीचा तार्किक, सुसंगत, संरचित क्रम देखील योजनेसह कार्य करण्याची प्रक्रिया सुलभ करण्यास अनुमती देतो. जर, उदाहरणार्थ, तुम्ही स्केलमध्ये जाणार्‍या घटकांचे दस्तऐवजीकरण करत नसल्यास, तुम्हाला असे आढळून येईल की प्रकल्पातील सहभागींमध्ये एकमत नाही जे काय जारी करत आहेत. आणि जर आपण गुणवत्तेची पातळी निर्दिष्ट केली नाही, तर ते चालू शकते निर्मात्यासाठी पुरेशी गुणवत्ता क्लायंटसाठी पुरेशी असू शकत नाही.

तपशिलांच्या अभावामुळे त्रुटी निर्माण होतात, परंतु अनेक पुनरावृत्तींसह खूप जास्त तपशील प्रकल्पाची सामग्री समजण्यात अडथळा आणतात. म्हणून, प्रकल्प संरक्षण योजना सामान्यतः श्रोत्यांसह चाचणी केली जाते ज्यांना प्रकल्पाचे पूर्वीचे ज्ञान नाही, विस्तृत प्रेक्षकांच्या प्रतिनिधींच्या सहभागासह. प्रकल्प आराखड्यात जोडलेली पार्श्वभूमी अंमलबजावणी कार्यक्रमाला सामान्य संदर्भात बसवण्यास मदत करेल आणि शब्दकोष, संक्षेप आणि तांत्रिक संक्षेपांचे डीकोडिंग हे तृतीय-पक्षाच्या माहिती स्रोतांचा समावेश न करता कोणालाही प्रकल्पाचे सार समजून घेणे सोपे करेल.

डोमेन नियोजन

येथे विषय क्षेत्र प्रकल्पाच्या पूर्णतेच्या परिणामी उत्पादित केल्या जाणार्‍या उत्पादनांचा आणि सेवांच्या संचाचा संदर्भ देते. विषय क्षेत्राच्या दृष्टीने प्रकल्प नियोजनात खालील प्रक्रियांचा समावेश होतो:

• वर्तमान स्थितीचे विश्लेषण.
• प्रकल्पाच्या मूलभूत वैशिष्ट्यांचे स्पष्टीकरण.
• प्रकल्प यशाचे निकष आणि समस्यांची पुष्टी.
• प्रकल्पाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर स्वीकारल्या गेलेल्या गृहितकांचे आणि मर्यादांचे विश्लेषण.
• मध्यवर्ती आणि अंतिम टप्प्यावर प्रकल्पाच्या परिणामांसाठी निकषांचे निर्धारण.
• दिलेल्या क्षेत्राचे संरचनात्मक विघटन करणे.

प्रकल्पाच्या जीवनादरम्यान, दिलेल्या क्षेत्रामध्ये घटक बदलू शकतात. कामाची उद्दिष्टे आणि वैशिष्ट्ये स्पष्ट केली जाऊ शकतात जेव्हा मध्यवर्ती परिणाम प्राप्त होतात आणि प्रकल्प विकासाच्या टप्प्यावर देखील.

प्रकल्प वेळेचे नियोजन

या पॅरामीटरच्या मूलभूत संकल्पना: अंतिम मुदत, कामाचा कालावधी, महत्त्वाच्या तारखा इ. सहभागींचे समन्वित कार्य वेळेच्या शेड्यूलच्या आधारावर आयोजित केले जाते - डिझाइन आणि तांत्रिक दस्तऐवज जे प्रकल्पाच्या कामांची यादी निर्धारित करतात, त्यांच्यातील संबंध, अनुक्रम, अंतिम मुदत, कलाकार आणि संसाधने. संपूर्ण जीवनचक्रासाठी प्रकल्पावर काम करत असताना, व्यवस्थापनाचे टप्पे आणि स्तरांसाठी कामाचे वेळापत्रक तयार केले जाते.

स्ट्रक्चरल वर्क विघटन (WBS)

एसडीआर - डिझाइन कार्याच्या पदानुक्रमाचे ग्राफिक प्रदर्शन - प्रकल्प शेड्यूलिंगचा पहिला टप्पा. थोडक्यात, SDR म्हणजे प्रकल्पाचे अशा भागांमध्ये विभागणी करणे जे नियोजन आणि प्रभावी नियंत्रणासाठी आवश्यक आणि पुरेसे आहेत. श्रेणीबद्ध रचना तयार करताना खालील नियमांचे पालन केले जाते:

1. खालच्या स्तरावरील कामांच्या अंमलबजावणीद्वारे वरच्या स्तरावरील कामांची अंमलबजावणी साध्य केली जाते.
2. पालक प्रक्रियेत अनेक मुलांच्या नोकर्‍या असू शकतात, ज्याच्या अंमलबजावणीमुळे पालक प्रक्रिया आपोआप संपुष्टात येते. पण मुलाच्या नोकरीसाठी एकच पालक असतो.
3. मुलाच्या कार्यामध्ये पालक प्रक्रियेचे विघटन एका निकषानुसार केले जाते: एकतर गुंतलेल्या संसाधनांद्वारे किंवा क्रियाकलापांच्या प्रकाराद्वारे किंवा जीवन चक्राच्या टप्प्यांद्वारे इ.
4. प्रत्येक स्तरावर समतुल्य मुलांची कामे गोळा करावीत. त्यांची एकसंधता ओळखण्याचे निकष, उदाहरणार्थ, केलेल्या कामाची मात्रा आणि वेळ असू शकतात.
5. संपूर्ण रचना तयार करताना, वेगवेगळ्या श्रेणीबद्ध स्तरांवर विविध विघटन निकष लागू करणे आवश्यक आहे.
6. विघटन निकषांचा क्रम निवडला जातो जेणेकरून क्रियाकलापांमधील परस्परसंवाद आणि अवलंबनांचा सर्वात मोठा भाग श्रेणीबद्ध संरचनेच्या खालच्या स्तरावर असतो. सर्वोच्च स्तरावरील कामे स्वायत्त आहेत.
7. जर खालच्या स्तराचे काम व्यवस्थापक आणि प्रकल्पातील सहभागींना स्पष्ट असेल, अंतिम निकाल मिळविण्याचे मार्ग आणि त्याचे निर्देशक स्पष्ट असतील आणि कामाच्या अंमलबजावणीची जबाबदारी स्पष्टपणे वितरीत केली गेली असेल तर कामाचे विघटन पूर्ण मानले जाते.

एसडीआरच्या आधारे, प्रकल्प कामांची यादी तयार केली जाते. आणि मग त्यांच्या अंमलबजावणीचा क्रम, संस्थात्मक आणि तांत्रिक मॉडेल्सच्या मदतीने संबंध आणि कामाचा कालावधी निर्धारित केला जातो.

कामाचा कालावधी

कामाचा कालावधी मानकांच्या आधारावर, वैयक्तिक अनुभवावर आधारित (जेव्हा समान कामाचे उदाहरण असेल) प्रकल्प नियोजनाच्या गणना पद्धतींवर आधारित निर्धारित केले जाते. अशा पद्धतींमध्ये, उदाहरणार्थ, पीईआरटी इव्हेंट विश्लेषण पद्धत समाविष्ट असते, जी ऑपरेशनच्या कालावधीच्या अंदाजामध्ये अनिश्चितता असते तेव्हा वापरली जाते. तथापि, प्रकल्प वेळेचे व्यवस्थापन करण्याचे वेगवेगळे मार्ग आहेत.

• पीईआरटी... ही पद्धत तीन प्रकारच्या अंदाजांची भारित सरासरी मानली जाते: आशावादी, अपेक्षित आणि निराशावादी. प्रत्येक अंदाजासाठी कालावधी सेट केल्यानंतर (सूत्र वापरून आणि/किंवा तज्ञांच्या सहभागाने), प्रत्येक अंदाजाची संभाव्यता मोजली जाते. आणि मग प्रत्येक अंदाज आणि त्यांच्या संभाव्यतेची मूल्ये गुणाकार केली जातात आणि मूल्ये जोडली जातात.
• नेटवर्क आकृती... नेटवर्क आकृती म्हणजे क्रियाकलाप आणि त्यांचे अवलंबन यांचे ग्राफिकल प्रतिनिधित्व. बहुतेकदा ते आलेखाच्या स्वरूपात सादर केले जाते, ज्याचे शीर्ष डिझाइन कार्य आहेत आणि त्यांचा क्रम आणि संबंध बाण जोडून दर्शविला जातो.
• Gantt चार्ट... हा एक क्षैतिज आकृती आहे जो कॅलेंडरनुसार अभिमुख असलेल्या विभागांच्या स्वरूपात डिझाइनचे कार्य दर्शवितो. सेगमेंटची लांबी कामाच्या कालावधीशी संबंधित आहे आणि विभागांमधील बाण कामांचा संबंध आणि क्रम दर्शवतात.

याव्यतिरिक्त, प्रत्येक प्रकल्पामध्ये, वेळेच्या निकषानुसार कामाचे ऑप्टिमायझेशन सुनिश्चित केले जाते आणि वेळापत्रक मंजूर केले जातात. प्रकल्पाच्या वेळेचे नियोजन करण्याच्या पद्धतींचे सामान्य लक्ष्य म्हणजे त्याच्या घटकांची गुणवत्ता न गमावता प्रकल्पाचा कालावधी कमी करणे.

प्रकल्पाची मानव संसाधने

नियोजनाचा हा भाग प्रथम उपलब्ध संसाधनांचे प्रमाण निर्धारित करतो. हे कलाकारांची यादी, त्यांची उपलब्धता आणि प्रकल्पातील त्यांच्या सहभागाची शक्यता संकलित करून केले जाते.

त्यानंतर, प्रकल्पाच्या प्रत्येक कामासाठी, कलाकारांना त्यांच्या जबाबदारीच्या क्षेत्राच्या व्याख्येसह नियुक्त केले जाते. श्रम संसाधनांच्या वितरणाच्या पातळीवर शेड्यूलमध्ये अनेकदा विरोधाभास उद्भवतात. मग विरोधाभासांचे विश्लेषण केले जाते आणि दूर केले जाते.

प्रकल्प खर्च

प्रकल्पाच्या खर्चाचे नियोजन करण्याचे अनेक टप्पे आहेत:

1. पहिल्या टप्प्यावर, संसाधने वापरण्याची किंमत, प्रत्येक प्रकल्पाचे काम आणि संपूर्ण प्रकल्प, निर्धारित केले जाते. येथील प्रकल्पाची किंमत ही संसाधने आणि कामाच्या खर्चाची एकत्रित बनते. विचारात घेतलेल्या घटकांमध्ये उपकरणांची किंमत (भाड्याने दिलेले), कर्मचारी आणि कंत्राटी कर्मचार्‍यांचे श्रम, साहित्य, वाहतूक, सेमिनार, परिषद, प्रशिक्षण खर्च इ.
2. दुसऱ्या टप्प्यात प्रकल्पाचे अंदाजपत्रक तयार करणे, सहमती देणे आणि मंजूर करणे समाविष्ट आहे. येथे प्रकल्प अंदाज एक दस्तऐवज आहे ज्यामध्ये प्रकल्पाच्या एकूण खर्चाचे तर्क आणि गणना समाविष्ट आहे. हे नियमानुसार, आवश्यक संसाधनांचे प्रमाण, कामाचे प्रमाण इत्यादींच्या आधारावर तयार केले जाते.
3. तिसर्‍या टप्प्यात अर्थसंकल्प, करार आणि मंजुरी यांचा समावेश होतो. बजेटमध्ये संसाधनांवर निर्बंध लादले जातात आणि ते या स्वरूपात तयार केले जातात:

• खर्च आणि संचयी खर्चाचे बार चार्ट,
• कालांतराने वितरित केलेल्या संचयी खर्चाचे रेखा तक्ते,
• खर्चाचे पाई चार्ट,
• वेळापत्रक आणि योजना,
• खर्च वाटप मॅट्रिक्स.

त्याच वेळी, अर्थसंकल्पीय जोखमींचे व्यवस्थापन प्रकल्प नियोजनाच्या एका स्वतंत्र विभागात विचारात घेतले जाते.

जोखीम नियोजन

हा विभाग ओळखणे, विश्लेषण करणे, जोखमींचे मूल्यांकन करणे आणि त्यांना प्रतिसाद विकसित करणे या प्रक्रियेचे वर्णन करतो. जोखीम 3 पॅरामीटर्सद्वारे दर्शविले जातात:

• धोका घटना,
• जोखीम घटनेची शक्यता,
• जोखीम घटक लक्षात आल्यास तोट्याचा आकार.

खालील क्रियांच्या क्रमाने एक सोपी जोखीम नियोजन पद्धत लागू केली जाते:

1. जोखीम ओळख. यासाठी, केवळ तज्ञच नाही तर प्रकल्पातील संभाव्य असुरक्षा ओळखण्यात मदत करतील अशा प्रत्येकाचा समावेश आहे.
2. जोखीम लक्षात येण्याची शक्यता निश्चित करणे. मोजमाप टक्केवारी, शेअर्स, पॉइंट्स आणि इतर युनिट्समध्ये केले जाते.
3. प्रकल्पासाठी प्रत्येक विशिष्ट जोखमीचे महत्त्व आणि पदानुक्रमात त्याचे स्थान यानुसार जोखमींचे वर्गीकरण. संपूर्ण प्रकल्पासाठी उच्च संभाव्यता आणि महत्त्व असलेल्यांना प्राधान्यक्रम मानले जातात.
4. प्रत्येक वैयक्तिक जोखमीच्या घटनेची शक्यता कमी करण्यासाठी उपाय योजना करणे, यासाठी जबाबदार कर्मचारी सूचित करतात.
5. जबाबदार व्यक्तींच्या नियुक्तीसह जोखीम लक्षात आल्यास नकारात्मक परिणाम दूर करण्यासाठी उपाय योजना.

प्रकल्प तयार करताना, कंपनी ज्या क्षेत्रामध्ये कार्य करते त्याकडे दुर्लक्ष करून एक योजना लिहिली जाणे आवश्यक आहे: उत्पादन प्रकल्प आणि आयटी तंत्रज्ञान क्षेत्रापासून लँडस्केपिंग आणि शहर सुधारणा कार्ये. तथापि, प्रकल्पाचे नियोजन स्वतः "हवेत निलंबित" नाही, कारण ते प्रकल्प सुरू होण्यापूर्वी केले जाते, परंतु प्रकल्पाच्या थेट अंमलबजावणीच्या संक्रमणाद्वारे पूर्ण केले जाते.

प्रकल्प कार्य योजना:

1. समस्येचे उद्दिष्ट योग्यरित्या कसे तयार करावे?

ध्येय जवळजवळ संशोधन प्रकल्पाच्या थीमशी जुळते. म्हणूनच, जर तुम्ही एखादा विषय तयार केला असेल, तर ध्येयाचे वर्णन करताना तुम्हाला फक्त आवश्यक क्रियापद समाविष्ट करणे आवश्यक आहे: संशोधन, विश्लेषण, विचार करणे इ.

कार्ये ही खरं तर कृतीची योजना आहे, जी पूर्ण केल्यानंतर तुम्ही तुमचे ध्येय साध्य केले पाहिजे. उदाहरणार्थ, जर तुमची थीम "E. Munch च्या कामात मानवी जीवनाची शोकांतिका" सारखी वाटत असेल तर ध्येय असेल E. Munch च्या कामात मानवी जीवनाची शोकांतिका विचारात घ्या.हे लक्ष्य साध्य करण्यासाठी, आपल्याला अनेक कार्ये पूर्ण करण्याची आवश्यकता असेल:

1. E. Munch चे सर्जनशील चरित्र विचारात घ्या;

2. E. Munch च्या कामात एखाद्या व्यक्तीची प्रतिमा एक्सप्लोर करा;

3. E. Munch च्या चित्रांमध्ये जीवनातील मानवी शोकांतिकेचे स्वरूप प्रकट करणे.

ध्येये आणि उद्दिष्टे हायलाइट करताना, लक्षात ठेवा: नेहमी एक ध्येय असते आणि तीनपेक्षा जास्त कार्ये नसावीत.

2. मी प्रकल्पातील विषयाची प्रासंगिकता का लिहून द्यावी?

तुम्ही निवडलेल्या विषयाची प्रासंगिकता प्रस्तावनेत लिहिली आहे. सुसंगतता निर्धारित करणे हा कामाचा एक आवश्यक घटक आहे. आपल्या विषयाशी परिचित नसलेल्यांना हे सिद्ध करण्यासाठी हे आवश्यक आहे की ते महत्वाचे आहे, ते आत्ता विकसित करणे आवश्यक आहे. या भागात, तुम्ही प्रकल्पाच्या विषयाचे महत्त्व, सामाजिक-ऐतिहासिक परिस्थिती, राजकीय घटना इ. तुम्ही ज्या विषयात प्रकल्प लिहित आहात त्या विषयातील प्रासंगिकता तुम्ही ओळखू शकता. कोणत्याही विवादास्पद समस्येचे निराकरण करण्याच्या गरजेनुसार प्रासंगिकता न्याय्य ठरू शकते. साधेपणासाठी, आपण या प्रश्नाचे उत्तर देण्याचा प्रयत्न करू शकता: "आज या विषयावरील प्रकल्पात व्यस्त राहणे इतके महत्वाचे का आहे?" याचे उत्तर लगेच मिळणे कठीण आहे, परंतु ते सापडले तर त्याची प्रासंगिकता स्पष्ट होईल.

त्या. प्रत्यक्षात, आपण स्वत: साठी प्रश्नाचे उत्तर दिले पाहिजे: आपल्याला ही समस्या विकसित करण्याची आवश्यकता का आहे. आणि इथे तुम्ही तुमचा स्वतःचा अनुभव आणि मित्र, ओळखीचा अनुभव या दोन्ही गोष्टींचा समावेश करू शकता आणि अर्थातच, प्रसिद्ध शास्त्रज्ञांद्वारे या समस्येच्या विचाराकडे वळू शकता.

3. एका वैयक्तिक प्रकल्पात किती पृष्ठे असावीत?

शालेय संशोधन प्रकल्प लहान नोकऱ्यांचा संदर्भ देते. नियमानुसार, ते संलग्नकांसह 25-30 पृष्ठांपेक्षा जास्त नाही.

संदर्भग्रंथापर्यंतच्या सर्व कामांची मात्रा (शीर्षक पृष्ठ, परिचय, सामग्री मोजली जात नाही) - मुद्रित मजकूर + संलग्नकांची 15 पत्रके.

4. प्रकल्पाचा मसुदा कसा योग्यरित्या तयार केला जावा?

सहसा, ते कामाचे सर्व भाग लिहिल्यानंतर कामाची रचना करण्यास सुरवात करतात, हे लक्षात घेऊन की व्यवस्था करणे खूप सोपे आहे. परंतु खरं तर, कामाची योग्य रचना ही कमी महत्त्वाची अवस्था नाही.

आमच्या माहितीच्या युगात, पूर्वीप्रमाणे हस्तलेखनाला परवानगी नाही. म्हणून, आपण विचारात घेतलेली पहिली गोष्ट म्हणजे ए 4 शीटवर काम संगणकावर मुद्रित केले जाणे आवश्यक आहे.

बर्‍याचदा, जागा वाचवण्यासाठी, पत्रकाच्या दोन्ही बाजूंनी काम छापले जाते, परंतु ही चूक आहे.

आपल्या कार्याने केवळ सामग्रीमध्येच नव्हे तर डिझाइनमध्ये देखील एक सुखद छाप पाडली पाहिजे. कागदपत्रांसाठी अनेक नियम आहेत:

फॉन्ट - टाइम्स न्यू रोमन,

आकार - 14,

मध्यांतर - 1.5,

संरेखन - रुंदीमध्ये,

परिच्छेद इंडेंट - 1.25 सेमी;

दस्तऐवज समास: डावीकडे - 3 सेमी, उजवीकडे - 1.5 सेमी, वर - 2 सेमी, तळाशी - 2.5 सेमी.

तसेच, काम भरताना, तुम्ही कामाचे सर्व भाग उपस्थित आहेत का ते पहावे: शीर्षक पृष्ठ (पहा: परिशिष्ट 1), सामग्री, परिचय, मुख्य भाग (अध्याय किंवा परिच्छेद), निष्कर्ष, ग्रंथसूची, परिशिष्ट (वैयक्तिक असल्यास प्रकल्प त्यासाठी तरतूद करतो).

संदर्भग्रंथानंतर परिशिष्ट ठेवले जाते. "संलग्नक" हा शब्द वरच्या उजव्या कोपर्‍यात कोटेशन चिन्हांशिवाय कॅपिटल अक्षराने छापलेला आहे आणि विभागाच्या शीर्षकांप्रमाणेच फॉन्टमध्ये आहे. जर अर्ज अनेक शीटवर स्थित असेल, तर प्रत्येक पत्रकाच्या सुरूवातीस विद्यार्थ्याने "अर्जाचे सातत्य" लिहावे. या अर्जाच्या शेवटच्या पानावर तो “अर्जाचा शेवट” असे लिहितो. तुमच्या कामात अनेक अॅप्लिकेशन्स असतील तर त्यांना नंबर देण्यास विसरू नका. संशोधन प्रकल्पातील प्रत्येक नवीन विभाग नवीन पृष्ठावर सुरू केला पाहिजे. पृष्ठाचे शीर्षक मध्यभागी आहे, त्यानंतर कोणताही कालावधी ठेवलेला नाही. शीर्षके देखील त्याच शैलीत शैलीबद्ध आहेत.

अॅपमध्ये काय समाविष्ट असू शकते?

डिझाइन करताना, शक्य तितक्या कमी सजावट वापरण्याचा प्रयत्न करा - भिन्न फ्रेम, फॉन्ट आणि रंग. कामाला दोनपेक्षा जास्त प्रकारचे फॉन्ट वापरण्याची परवानगी नाही.

शीर्षक पृष्ठ देखील एका विशिष्ट प्रकारे काढले जाणे आवश्यक आहे (पहा: संशोधन प्रकल्प).

कामाच्या डिझाइनमधील एक महत्त्वाचा मुद्दा म्हणजे त्याची सुसंवाद. याचा अर्थ काय? परिचय आणि निष्कर्ष अंदाजे लांबी - 2-3 पृष्ठांमध्ये तुलना करता येईल. मुख्य भागासाठीही तेच आहे - अध्याय पृष्ठांच्या संख्येत अंदाजे समान असावे - अधिक किंवा वजा 2 पृष्ठे.

5. संदर्भामध्ये किती पुस्तके असावीत?

लक्षात ठेवण्यासाठी एक अतिशय चांगला अल्गोरिदम आहे: एका संशोधन प्रकल्पात किती पृष्ठे (अॅप्लिकेशन वगळून) इतके स्त्रोत ग्रंथसूचीमध्ये असावेत.

6. निष्कर्षात काय लिहिले पाहिजे? हे का आहे?

तुम्ही साहित्य, तत्त्वज्ञान, इतिहास या विषयावर कोणतेही पुस्तक उघडल्यास, तुमच्या लक्षात येईल की पुस्तकाच्या सुरुवातीला लेखक प्रस्तावना करतो, जिथे ते त्यांच्या कार्याची उद्दिष्टे स्पष्ट करतात आणि शेवटी ते उपसंहार करतात. किंवा निष्कर्ष, जिथे ते त्यांच्या कामाच्या मुख्य मुद्द्यांचे वर्णन करतात, ज्या निष्कर्षापर्यंत ते आले होते. ते एका कारणासाठी करतात. असे दिसते: निष्कर्ष का लिहा, कामाच्या मुख्य भागामध्ये काढलेल्या निष्कर्षांची पुनरावृत्ती करा. पण समारोप हा प्रस्तावना, प्रकरणांइतकाच महत्त्वाचा भाग आहे हे त्यांना चांगलेच ठाऊक आहे. खरंच, निष्कर्षात असे आहे की लहान शोधनिबंधांच्या स्वरूपात मुख्य निष्कर्ष उद्धृत केले जाऊ शकतात आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, या क्षेत्रातील नवीन लेखकाने काय केले आहे, या अभ्यासाच्या काय शक्यता आहेत याकडे लक्ष द्या. नेमके हेच तर्क शालेय संशोधन प्रकल्पाला लागू होते.

निष्कर्ष आपल्या प्रकल्पाची बेरीज करतो आणि त्यात समाविष्ट असतो निष्कर्ष, त्यापैकी काही कामाच्या अध्यायांच्या (विभागांच्या) शेवटी समाविष्ट केले जाऊ शकतात.

नियमानुसार, प्रकल्पाचा शेवट काही परिणामांसह होतो, शक्यतो घटनापूर्ण किंवा मनोरंजक साहित्य, डेटा इ. प्राप्त झाला आहे. निष्कर्षात, अनुभव दिलेला आहे. मान्यता... उदाहरणार्थ, प्रकल्पाच्या दरम्यान, एखाद्या इव्हेंटचा शोध लावला आणि विकसित केला गेला आणि आता, जेव्हा तो आयोजित केला गेला तेव्हा प्रकल्पाच्या परिणामांची चाचणी घेण्यात आली. अनुभवाचे वर्णन निष्कर्षात केले पाहिजे. किंवा, जर प्रकल्पाची सामग्री धड्यात अहवालाच्या स्वरूपात सादर केली गेली असेल तर ही देखील एक मान्यता आहे आणि त्याबद्दल निष्कर्षात लिहिणे आवश्यक आहे.

कधीकधी निष्कर्षामध्ये निराकरण न झालेल्या किंवा अभ्यासादरम्यान उद्भवलेल्या समस्यांची सूची असते. अशाप्रकारे, तुम्ही दाखवता की तुम्हाला या विषयावरील तुमच्या पुढील कामाची शक्यता दिसत आहे आणि ज्यांना या विषयात स्वारस्य असेल त्यांना ते सूचित करतात.

7. मी वैयक्तिक प्रकल्पात लिहू शकतो का हा विषय मला कशासाठी उत्साहित करतो?

जेव्हा तुम्ही विषयाच्या सुसंगततेबद्दल बोलता तेव्हा तुम्ही परिचयात अभ्यासाधीन विषयात तुमची स्वारस्य नोंदवू शकता. परिचयाच्या या भागात, तुम्ही या विशिष्ट समस्येचा सामना करण्याचा निर्णय का घेतला, तुमची वैयक्तिक आवड काय आहे हे तुम्ही सांगू शकता.

सूचना

पासपोर्टमध्ये प्रकार निश्चित करा आणि सूचित करा प्रकल्प a (माहितीपूर्ण, संशोधन, माहिती आणि संशोधन, सर्जनशील, नाटक). प्रकार निर्दिष्ट करा प्रकल्पआणि विषय-सामग्री वैशिष्ट्यानुसार: मोनो प्रकल्प(एक विषय) किंवा अंतःविषय (अनेक शैक्षणिक विषय, विषय एकत्र करते).

याद्वारे शैक्षणिक कार्याचे वर्णन करा: सहभागींची संख्या (वैयक्तिक, सामूहिक), अटी (अल्पकालीन, मध्यम किंवा दीर्घकालीन), प्रक्रियेतील विद्यार्थ्यांच्या संपर्कांचे स्वरूप प्रकल्प a (इंटरस्कूल, इंट्रास्कूल).

एक संक्षिप्त सारांश लिहा प्रकल्प a वाचकांना आवडेल अशा प्रकारे तुमच्या कामाबद्दल सांगा, तुमच्या कामाचा अर्थ दाखवा प्रकल्पगोंगाट करणारे काम. हे करण्यासाठी, तुमच्या कामाचा मजकूर दस्तऐवज अर्थपूर्ण भागांमध्ये खंडित करा, प्रत्येक भागात मुख्य विचार हायलाइट करा, मुख्य प्रबंध तयार करा, मुख्य समस्यांची यादी करा, निष्कर्ष काढा.

व्यवसाय कार्ड डिझाइन करा प्रकल्प a व्यवसाय कार्ड सूचित करते: लेखक, शैक्षणिक संस्था, विषय, ध्येय प्रकल्पगोंगाट करणारे काम. तसेच कामाच्या दरम्यान विकसित होणाऱ्या क्षमता आणि कौशल्यांची यादी करा. तुम्ही स्वतःसाठी सेट केलेली कार्ये दर्शवा. कामाच्या दरम्यान कोणते स्वतंत्र संशोधन केले गेले याचे वर्णन करा. प्रभावित विषय क्षेत्रांची नावे द्या प्रकल्पओम; निकालांची नोंदणी; कामाचे सॉफ्टवेअर आणि हार्डवेअर आणि विद्यार्थ्यांच्या कामगिरीचे मूल्यांकन करण्यासाठी निकषांचे वर्णन करा.

प्रशिक्षणादरम्यान प्रकल्पपरंतु एक डायरी ठेवा ज्यामध्ये तुम्ही प्रत्येक टप्प्यावर कोणत्या प्रकारचे काम केले याचे थोडक्यात वर्णन करा. यावर आधारित अहवाल तयार करा. पर्यवेक्षकाला विचारा प्रकल्पआणि एक पुनरावलोकन.

तुमच्या अभ्यासक्रमाचे सादरीकरण तयार करा प्रकल्प a ते सार्वजनिकरित्या बचाव करण्यासाठी डिझाइन केले पाहिजे. प्रकल्पआणि वैज्ञानिक-व्यावहारिक परिषदेत, जिल्हा इ. तुम्ही केलेल्या कामाचा हा एक प्रकारचा सर्जनशील लेखाजोखा आहे. ते कागदाच्या स्वरूपात जारी केले जाऊ शकते. परंतु मायक्रोसॉफ्ट ऑफिस पॉवरपॉईंटमध्ये इलेक्ट्रॉनिक सादरीकरण करणे चांगले आहे. आकर्षक आणि भावनिक सादरीकरण करा.

सर्जनशील प्रकल्पहे विषय मेंदूच्या उजव्या गोलार्धाशी संबंधित नसले तरीही शाळेतील विषय पूर्णपणे भिन्न वैशिष्ट्यांमध्ये असू शकतात. कोणत्याही व्यवसायाकडे सर्जनशीलतेने संपर्क साधला जाऊ शकतो (आणि पाहिजे) नंतर सामग्री अधिक सहजपणे समजली जाते आणि आत्मसात केली जाते.

सूचना

प्रथम, तुमची सर्जनशीलता कोणती उद्दिष्टे पूर्ण करते आणि ते कोणत्या स्वरूपात करणे आवश्यक आहे ते ठरवा. हे पॉवर पॉईंटच्या स्वरूपात सेट केले जाऊ शकते, भिंतीवर व्हॉटमॅन पेपरच्या स्वरूपात, काही प्रकारच्या स्वरूपात. किंवा कदाचित तो स्वतःच संगणक असेल. याव्यतिरिक्त, शिक्षक किंवा शिक्षक तुम्हाला सर्जनशील स्वातंत्र्याची मर्यादा आधीच सेट करतील: कोणीतरी मूळ आश्चर्याने आनंदी होईल आणि तो दुसर्याला रागवेल.

पूर्वनिर्धारित पॅरामीटर्सवर निर्णय घेतल्याने प्रकल्पअ, व्यवसायात उतरा. तुम्ही व्यवस्था करू शकता प्रकल्पव्हिज्युअल आकलनावर लक्ष केंद्रित करणे. मग तुम्हाला निवडणे आवश्यक आहे जेणेकरून ते योग्य असतील आणि तुम्ही दिलेली सामग्री पूर्णपणे स्पष्ट करा प्रकल्प e. चित्रे आणि मजकूर यांच्या गुणोत्तराचा मागोवा ठेवा, जेणेकरून असे होणार नाही की तुमच्या प्रकल्प e प्रबळ.

रंगासह हायलाइटिंग वापरा, परंतु वाजवी मर्यादेत देखील. जर तुम्हाला वाटत असेल की मजकूराचा संपूर्ण भाग हलका हिरव्या रंगात हायलाइट करण्याची गरज नाही; अशा प्रकारे काही कीवर्ड चिन्हांकित करणे पुरेसे आहे. तुमचा पर्यवेक्षक, शिक्षक किंवा प्रशिक्षक तुमच्या कामाचे सर्जनशील म्हणून कौतुक करतील अशी शक्यता नाही, जर त्यात सर्व मजकूर फक्त रंगीत मार्करने शिंपडला असेल.

आपण समस्येचे अधिक मनोरंजक समाधान शोधू शकता, विशेषत: जर कोणीही आपल्याला वेळेत मर्यादित करत नसेल. आपण, उदाहरणार्थ, कागदाच्या तुकड्यांवर वैयक्तिक शोधनिबंध लिहू शकता आणि त्यांना घरगुती एकामध्ये ठेवू शकता, ज्यावर, काही तरतुदी देखील लिहिल्या जातील. म्हणून आपण घटनेचे सार काय आहे (आत काय आहे) आणि कोणती मते त्याच्याशी संबंधित आहेत (बाहेरून काय दृश्यमान आहे) हे दर्शवू शकता. येथे हे आपल्या वैयक्तिक सर्जनशील चववर अवलंबून आहे.

सर्जनशीलतेमध्ये हे विसरू नका प्रकल्पआणि मुख्य गोष्ट अजिबात बाह्य नाही. आपण आपल्या कार्याच्या देखाव्याची तर्कसंगतता, मौलिकता आणि सूचकतेबद्दल कसे लढले हे महत्त्वाचे नाही, जर ते स्वतःच स्वारस्य नसेल तर सर्व बाह्य टिन्सेल निरुपयोगी ठरतील. म्हणून, बाह्य डिझाइनसह पुढे जा. प्रकल्पपण जेव्हा तुमची आंतरिक खात्री असते तेव्हाच प्रकल्पतसेच सर्जनशील म्हटले जाऊ शकते.

बिझनेस कार्ड्स हे सध्याच्या काळातील अविभाज्य बिझनेस ऍक्सेसरी आहेत. एका छोट्या कागदाच्या त्रिकोणामध्ये तुम्हाला एखादी व्यक्ती ओळखण्यासाठी आवश्यक असलेली सर्व माहिती असते. शेवटी, जेव्हा एखाद्या कर्मचाऱ्याकडे नेहमी फोन, ई-मेल, व्यवसाय भागीदार किंवा क्लायंटचे पत्ते असतात, तेव्हा तो आवश्यक संपर्क शोधण्यात आपला कामाचा वेळ वाया घालवत नाही. म्हणून, व्यवसाय कार्ड योग्यरित्या डिझाइन करणे खूप महत्वाचे आहे.

सूचना

तुम्ही मोठ्या चिंतेसाठी काम करत असल्यास, तुमची बहुधा कॉर्पोरेट ओळख असेल. आणि ते बिझनेस कार्डच्या डिझाइनमध्ये पाळले पाहिजे. तुमच्या सहकाऱ्यांना विचारा. कदाचित तुम्हाला एक तयार लेआउट दिले जाईल, जिथे तुम्हाला फक्त स्थान, नाव, आडनाव आणि संपर्क फोन नंबर जोडण्याची आवश्यकता असेल.

जर तुम्ही स्वतः व्यवसाय कार्ड लेआउट विकसित करू इच्छित असाल, तर तुम्हाला ते कोणत्या हेतूसाठी आवश्यक आहे हे ठरवावे लागेल. आपण स्वत: ला ओळखू इच्छित असल्यास, लक्षात ठेवा, छाप पाडा - मूळ व्यवसाय कार्ड निवडा. आता तुम्ही तुम्हाला हवे ते बनवू शकता - कुरळे कार्ड, रबर बिझनेस कार्ड, पारदर्शक आणि अगदी. सामग्रीची निवड इतकी वैविध्यपूर्ण आहे की ती फक्त आपल्याला आवश्यक असलेली निवडण्यासाठीच राहते.

व्यवसाय कार्डवर कोणता डेटा आवश्यक आहे? जर तुमची स्थिती गंभीर असेल तर फक्त माहिती असावी - फोन नंबर, ऑफिसचा पत्ता, कंपनीचे नाव, तुमचे नाव आणि स्थान. तुम्ही परदेशी भागीदारांसोबत काम करत असल्यास, तुम्ही ही माहिती व्यवसाय कार्डच्या दुसऱ्या बाजूला परदेशी भाषेत डुप्लिकेट करू शकता.

भाडेकरूंना भेटण्याच्या प्रक्रियेत, खर्च कसे वितरीत केले जातील, ते कुठे खर्च केले जातील, ते दिले असल्यास, इत्यादी त्वरित ठरवणे आवश्यक आहे. तुम्हाला साइट वाटप करण्यापूर्वी अशा संस्थात्मक समस्या मांडणे उचित आहे. भविष्यासाठी एक योजना तयार करा आणि तज्ञांना कॉल करा जे जमिनीचे सर्वेक्षण करतील. सीमा परिभाषित करणाऱ्या प्रकल्पासह, कृपया प्रशासनाच्या नोंदणी विभागाशी संपर्क साधा. आता साइट कॅडस्ट्रेमध्ये नोंदणीकृत असणे आवश्यक आहे. कायदेशीर घटकाने योजना तयार करणे आवश्यक आहे.

आवश्यक असल्यास, सर्व डिझाइन कार्य आणि संप्रेषणे प्रशासनाशी समन्वय साधा. भांडवली संरचनांचे बांधकाम स्थापत्य विभागाशी समन्वय साधणे आवश्यक आहे.

पेपरवर्क पूर्ण केल्यानंतर, कुंपण बांधण्यासाठी साहित्य खरेदी करणे सुरू करा. तुमच्या बांधकाम आणि परिष्करण खर्चाची योजना करा. वाहनतळ उघडे असले तरी किमान सुरक्षा बूथ बांधले पाहिजेत.

क्षेत्राचे रक्षण आणि स्वच्छता करण्यासाठी कर्मचारी शोधा. वाहतुकीच्या सुरक्षेच्या जबाबदारीवरील कलमाच्या तपशीलवार विश्लेषणासह करार संपवून विशेष लोकांना सुरक्षा सोपविणे चांगले आहे.

उपयुक्त सल्ला

पार्किंग लॉटची नोंदणी करण्याच्या प्रक्रियेत तुम्हाला कागदपत्रांवर स्वाक्षरी करण्यास नकार दिल्यास, लेखी नकार द्या आणि उच्च अधिकार्यांकडे तक्रार करा.

कराराच्या अंमलबजावणीशी संबंधित असलेल्या मुद्द्याची प्रासंगिकता आजही तितकीच स्पष्ट आहे जितकी समान करार तयार करण्याच्या प्रक्रियेत कायद्याच्या कलमांचे पालन करणे आवश्यक आहे आणि इतकेच नाही.

एका दिवशी, करार हा एक व्यवहार आहे जो अनेक व्यक्तींमधील जास्तीत जास्त प्रसाराद्वारे दर्शविला जातो. अशा व्यवहाराचा आधार म्हणजे विद्यमान नागरी हक्क किंवा दायित्वे स्थापित करणे, बदलणे किंवा संपुष्टात आणण्याची इच्छा. जर तुम्हाला हे जाणून घ्यायचे असेल की त्यात दोन मुख्य गोष्टींचा समावेश आहे, जे प्रास्ताविक भाग आणि अटींद्वारे दर्शविले जाते. या बदल्यात, परिस्थिती तीन मुख्य भागांमध्ये विभागली जाऊ शकते, त्यापैकी आवश्यक, सामान्य आणि इतर वेगळे आहेत.

हा दस्तऐवज विद्यमान बाजार संबंधांमध्ये आणि सर्वसाधारणपणे पुरेशी महत्त्वाची भूमिका बजावण्यासाठी आज एक करार योग्यरित्या काढणे आवश्यक आहे. करार हा प्रभावी क्रियाकलापांचा आधार आहे आणि एक गंभीर दस्तऐवज आहे, ज्याची नोंदणी प्रक्रिया ऐवजी क्लिष्ट दिसते.

वैध असेल असा करार तयार करण्यासाठी, प्रथम, व्यावसायिक भागीदारांसह पूर्व-कराराचे कार्य करणे आवश्यक आहे, ज्यामध्ये करारांच्या मतभेदांचे प्रोटोकॉल तयार करणे समाविष्ट आहे. मग प्राथमिक वैशिष्ट्यांसह करार तयार करणे आवश्यक आहे. पुढील टप्प्यावर, पूर्वीचे करार संपुष्टात आणण्यासाठी प्रक्रिया पार पाडणे आणि उर्वरित करारांचे विश्लेषण करणे आवश्यक आहे. आवश्यक असल्यास, आवश्यक करार अंमलात आणण्यापूर्वी, विशिष्ट दायित्वांची पूर्तता न करण्याच्या आधारावर दाव्यांच्या क्रियाकलाप करणे आवश्यक आहे.

करार तयार करताना, सर्व प्रक्रियांच्या शुद्धतेसाठी, कराराच्या आवश्यक अटींकडे विशेष लक्ष देणे आवश्यक आहे, जे त्याचे सर्वात महत्वाचे भाग आहेत. सर्व प्रस्तावित अत्यावश्यक अटींवर पक्ष पूर्ण करारावर पोहोचण्याच्या आधारावर आम्ही असे म्हणू शकतो की करार तयार केला गेला आहे आणि योग्यरित्या निष्कर्ष काढला गेला आहे.

कोणत्याही कराराच्या अत्यावश्यक अटी आवश्यक आहेत: कराराचा विषय ठरवणाऱ्या अटी, कायदेशीर आणि कायदेविषयक कायद्यांनुसार, प्रत्येक विशिष्ट दस्तऐवजासाठी आवश्यक आणि आवश्यक असलेल्या अटी. तसेच इतर अटी ज्या पक्षांपैकी एकाच्या आग्रहाने करारामध्ये दाखल केल्या जातात.

संबंधित व्हिडिओ