Pilihan permainan dan latihan bertemakan “Mainan. Cara melukis mainan dengan pensil langkah demi langkah Melukis mainan lembut untuk kanak-kanak berumur 7 tahun

Pemilihan tematik permainan dan latihan untuk kanak-kanak kecil, tema: "Mainan"

(Terdapat bahan mengenai topik yang sama di laman web kami dalam bentuk nota kuliah untuk kanak-kanak berumur 1-2 dan 2-3 tahun. Permainan dan latihan di sana dipilih berdasarkan umur dan kemahiran kanak-kanak, dan dalam koleksi ini kami telah sediakan dan kumpulkan sejumlah besar tugasan dan latihan sebagai tambahan kepada yang telah terkandung dalam nota).

Matlamat:

Memperkaya perbendaharaan kata aktif kanak-kanak dengan nama-nama mainan.
Untuk membentuk idea yang stabil tentang saiz, bentuk, warna, kuantiti.
Teruskan memperkenalkan kanak-kanak kepada bentuk geometri.
Ajar kanak-kanak membuat keseluruhan daripada bahagian.
Untuk membiasakan kanak-kanak dengan teknik lukisan yang tidak konvensional - lukisan sapu kapas.
Meningkatkan keupayaan untuk melukis garis lurus dengan pensel, tampal butiran imej di tempat yang betul.
Membangunkan pemikiran, kemahiran motor halus dan am.
Senaman dalam onomatopoeia, dalam keupayaan untuk mengemudi di angkasa, untuk menyelaraskan pergerakan dengan kata-kata.
Meningkatkan tumpuan dan rentang perhatian.
Bawakan hormat kepada mainan.

peralatan:

Mainan: Cheburashka, anak patung kecil bersarang, kiub, bola, kucing, beruang, bendera, roda stereng.
Gambar Cheburashka tanpa telinga dan bib, bahagian ini dipotong daripada kertas, pensel gam.
Bot yang diperbuat daripada sabun dengan nombor "1" dan "2" ditampal padanya.
Sekeping kadbod hijau dengan sungai terpaku, jambatan sempit dan lebar, semak dengan tiga dan banyak buah beri.
Putik kapas, gouache merah, bakul kertas.
Gambar dengan imej siluet gelas gelas (dari bulatan), bulatan pelbagai warna sepadan dengan gambar, batu kerikil pelbagai warna, bulatan dengan gambar muka gelas gelas.
Gambar kosong untuk lukisan jari "Tumbler" (tanpa mata), mata plastik siap pakai, plastisin, cat jari, kain lap basah.
Jepit pakaian, bulatan berwarna-warni.
Rajah dengan ruang kosong dalam bentuk geometri, angka geometri saiz dan warna yang sesuai.
Potong gambar yang menggambarkan mainan.
Pelbagai mainan dalam pendua setiap satu, peti mainan.
Butang dalam dua saiz warna yang berbeza, gambar dengan imej bendera pelbagai warna sepadan dengan warna dan saiz butang.
Mainan: gajah, lembu jantan, beruang, katil, kotak.
Segi empat-kuki yang dipotong daripada kadbod, gambar yang menggambarkan kucing, anjing, lembu, tikus, gagak, babi, kambing, itik, ayam.
Warnakan gambar mainan, dipotong daripada kertas, dan bayang hitamnya, dicat pada kadbod.
Pensel warna, helaian kertas dengan bendera yang dilukis tanpa kayu, kayu mengira.
Bekas dengan bijirin di mana mainan kecil ditanam.
Gambar latar belakang dengan mainan, kotak kadbod-kiub warna yang berbeza.
Gambar kosong "Langit Malam", plastisin kuning.
Rakaman audio: "Cheburashka", "Bendera", "Mainan-haiwan".

Momen mengejutkan "Cheburashka"

Lihat siapa yang datang melawat kami hari ini? Cheburashka. Dia adalah mainan sendiri dan suka mainan lain. Hari ini kita akan bermain dengan pelbagai jenis mainan.

Permohonan "Cheburashka"

Untuk melengkapkan potret Cheburashka, anda perlu melekatkan butiran yang hilang: telinga dan bib.

Permainan didaktik "Cari bayang mainan"

Mainan telah kehilangan bayang-bayangnya. Cari bayang setiap mainan dan letakkan mainan berwarna di atas bayang hitamnya.

Latihan didaktik "Potong gambar"

Dan mainan ini tidak bernasib baik - kanak-kanak bermain teruk dengan mereka dan memecahkannya. Mari kita betulkan mainan ini - satukan bahagian-bahagiannya.

Permainan didaktik "Berapa banyak anak patung bersarang?"

Berikut ialah bot untuk anak patung bersarang, tetapi anda boleh meletakkan seberapa banyak anak patung bersarang dalam bot sebagai nombor yang anda lihat pada bot. Sekiranya terdapat nombor "1" pada bot, ini bermakna hanya satu matryoshka boleh diletakkan di dalam bot ini. Dan jika terdapat nombor "2" di atas bot, maka dua anak patung bersarang boleh dimasukkan ke dalam bot sedemikian.
Ambil bot dan dudukkan anak patung bersarang.

Permainan didaktik "Matryoshka pergi ke hutan"

Matryoshka suka berjalan-jalan di dalam hutan. Sekarang, ambil anak patung matryoshka dan bawa ia berjalan-jalan. (Kanak-kanak memanipulasi mainan matryoshka pada helaian dengan jambatan terpaku di seberang sungai, rami, semak beri).

Di sini datang matryoshka. Dan di hadapannya adalah sungai. Adakah terdapat jambatan? Berapa banyak jambatan? Dua jambatan. Jambatan yang sama? Tidak. Jambatan yang berbeza. Satu jambatan sempit dan satu lagi lebar.
Matryoshka pergi di sepanjang jambatan sempit.
Penat dan duduk berehat di atas tunggul pokok yang sempit. Tidak selesa pada tunggul sempit, matryoshka berpindah ke tunggul lebar.
Dan inilah semak dengan beri. Terdapat banyak buah beri pada satu belukar. Dan di sisi lain ia tidak mencukupi. Matryoshka datang ke semak dengan beberapa buah beri. Saya mengumpul semua beri dan mengiranya: satu, dua, tiga. Kemudian matryoshka pergi ke semak dengan banyak buah beri.
Sudah tiba masanya untuk matryoshka pulang. Dia pulang ke rumah di sepanjang jambatan yang luas. selamat tinggal!

Melukis dengan swab kapas "Beri untuk Matryoshka"

Anak patung bersarang ingin mengumpul buah beri dalam bakul dan membawanya pulang. Mari kita lukis beri. Dan kami akan menarik beri dengan swab kapas.

Permainan didaktik muzikal "Berikan biskut haiwan"

Kami mempunyai biskut untuk haiwan. Sekarang kita akan merawat mereka dengan kuki ini. Dengar lirik dengan teliti - lagu itu akan memberitahu anda siapa yang perlu dilayan. (Menurut kata-kata lagu "Toys-animals" kanak-kanak mencari gambar dengan imej watak ini dan meletakkan "cookies" di sebelahnya).

Pembinaan "Tumbler"

Berikut ialah Tumbler yang dilukis. Mari jadikan ia cantik dan bersemangat dengan bantuan bulatan berwarna-warni. Pilih bulatan dengan saiz yang sesuai dan sapukan pada lukisan.

Apabila kanak-kanak meletakkan imej gelas dari bulatan, anda boleh menawarkan untuk menghiasi badan - bulatan besar kanak-kanak menghias dengan kerikil pelbagai warna dan meletakkan muka bulatan pada kepala bulatan.

Aktiviti visual "Tumbler"

Jom buat tumbler mata yang cantik: kami buta dua bola plastisin, lampirkan pada gambar, pasangkan mata siap di atas plastisin dan tekan dengan jari kami.
Dan kini, dengan bantuan cat jari, kami akan menjadikan Tumbler pakaian merah yang cantik.

Permainan luar "Carousel"

Hampir tidak, hampir-hampir, riang-riang berputar,
Dan kemudian, kemudian, kemudian,
Semua berlari, berlari, berlari.
Diam, diam, ambil masa anda
Hentikan karusel!
Satu dan dua, dan satu, dan dua,
Permainan telah tamat!

Bermain dengan penyepit baju "Rattles"

Kompang mainan telah patah kayu. Gunakan penyepit pakaian untuk membuatnya. (Dalam menjalankan tugasan kanak-kanak, guru bertanya apakah warna yang kanak-kanak mengambil kayu kompang).

Gimnastik jari "Mainan"

Mainan saya ada di atas meja
Bersembunyi dalam diam.
Lima hadiah pada hari lahir anda
Lelaki itu membawa saya.
(Dengan gerakan membulat jari satu tangan, usap tapak tangan yang lain yang terbuka)

Salah satunya adalah beruang berbulu lembut,
Dua ialah buaya hijau.
Tiga adalah arnab yang suka bermain,
Dan empat - satu kuda,
Lima adalah mesin yang besar
Dengan badan kuning yang besar.
(Dengan jari telunjuk, kami mengusap setiap jari dengan tangan yang lain ke arah dari pangkal ke hujung)

Saya meletakkan hadiah saya ke dalamnya
Saya meletakkannya pada awal pagi.
(Kami menyambung tapak tangan kami dan menggosoknya dalam gerakan bulat dengan sedikit usaha)

Permainan didaktik "Cari sepasang mainan"

Kanak-kanak diberi mainan dan dijemput untuk pergi ke "kedai" dan membeli satu lagi mainan yang sama.

Jeda dinamik "Kotak Semak"

Lelaki, pilih bendera anda sendiri. Apakah warna yang anda pilih untuk diri sendiri? Dan kamu? Apakah warna bendera anda? Dengar lagu dan ulangi pergerakan.

Permainan butang "Bendera"

Susun butang di tempat yang dikehendaki.

(Dalam arkib dengan pelajaran terdapat beberapa versi permainan ini untuk kanak-kanak yang berbeza umur).

Melukis dengan pensel "Tongkat untuk bendera"

Ini adalah bendera pelbagai warna yang cantik.

Daripada kayu pengira, buat kayu untuk bendera. (Kanak-kanak meletakkan kayu pada bendera secara menegak). Keluarkan kayu anda dan ambil pensel anda. Sekarang mari kita lukis kayu untuk bendera.

Latihan didaktik "Cari bentuk geometri dalam rajah"

Lihat dengan ini gambar yang cantik beberapa tokoh melarikan diri.

Berikut ialah segi tiga, bulatan, segi empat sama, segi empat tepat, dan anda mengembalikan angka ini ke tempatnya dalam gambar.

Membaca puisi oleh A. Barto "Gajah"

Masa untuk tidur! Goby tertidur
Saya baring di dalam kotak di sebelah.
Beruang mengantuk pergi ke katil
Hanya gajah yang tidak mahu tidur.
Gajah menganggukkan kepalanya,
Dia menghantar busur kepada gajah.

Pemodelan "Malam di luar tingkap"

Malam telah tiba. Bulan muncul di langit.

Dan kita sendiri akan membuat bintang. Koyakkan kepingan plastisin, sapukan pada langit malam dan tekan ke bawah dengan jari anda.

Latihan "Cari mainan dalam groats"

Kanak-kanak mengorek mainan kecil dari bekas berisi bijirin.

Permainan didaktik "Lipat menara kiub"

Bina menara daripada kiub segi empat sama. Apakah warna setiap kubus?

Relay "Letakkan mainan di tempatnya"

Kanak-kanak berlari satu demi satu dari satu hujung bilik ke hujung yang lain, ambil mainan, kembalikan dan letakkan di dada.

Gendang yang ceria, piramid yang terang, kereta ajaib, dinosaur yang menakutkan menanti anda, anak patung beruang dan ramai lagi! Mainan bukan sahaja untuk membuat anda sibuk masa lapang... Dipilih dengan betul bahan permainan boleh menjadi sarana pembangunan yang berjaya kanak-kanak itu, pembentukan kemahiran sosial dan tingkah laku yang penting dalam dirinya,

perkembangan pertuturan, aktiviti motor dan fizikal. Menggunakan kenalan rapat kanak-kanak dengan mainan, anda boleh menjalankan pelbagai aktiviti kognitif dan perkembangan mengenai topik ini.

Sebagai contoh, anda boleh menganjurkan sesi pembangunan pertuturan ringkas tentang "Mainan". Untuk melakukan ini, anda memerlukan gambar yang menggambarkan objek yang paling kerap ditemui dalam aktiviti permainan, dan, jika boleh, objek itu sendiri. Jika sesuatu pelajaran diadakan tadika, mainan, sebagai peraturan, mudah dipasang.

Pertama, kami cuba mengingati semua mainan biasa. Gambar untuk kanak-kanak, dilukis dengan cara yang paling realistik, akan membantu dengan ini. Menyenaraikan objek, kami menamakan tindakan yang boleh dilakukan dengannya.

Menurut tindakan yang disenaraikan, kami membentuk beberapa kumpulan mainan utama:

pembinaan - sesuatu dari mana anda boleh membina, mereka bentuk, mencipta item baharu;
muzikal - yang dengan bantuannya kita mendapat pelbagai bunyi;
untuk permainan main peranan- mereka yang mempunyai peranan mereka sendiri dalam permainan (haiwan, anak patung, tentera, dan pelbagai mata pelajaran perabot anak patung, rumah, dll.);
sukan - bola, raket tenis, basikal, skuter, dsb.;
pengangkutan - kereta, kereta api, dll.

Pemikiran kanak-kanak adalah berbeza daripada orang dewasa, oleh itu, apabila mengedarkan objek ke dalam kumpulan, kanak-kanak kadangkala menawarkan penyelesaian yang paling tidak standard.

Kemudian anda boleh pergi ke Penerangan terperinci mainan. Biasanya, kanak-kanak gembira untuk terlibat dalam proses ini jika mereka perlu menerangkan mainan kegemaran mereka. Untuk memudahkan urusan, mari tinggalkan rancangan mudah:

menerangkan rupa;
apa yang boleh anda lakukan dengan mainan ini;
kenapa anak suka dia.

Selepas kerja ini, anda boleh pergi ke permainan yang menarik: Seorang kanak-kanak harus menerangkan mainan tanpa menggunakan nama. Selebihnya kanak-kanak meneka tentang apa itu. Dengan kanak-kanak umur lebih muda anda boleh mengubah sedikit peraturan: orang dewasa menerangkan, tetapi mereka meneka. Penebak menerima kad dengan imej objek ini, kemudian hasilnya disimpulkan - siapa yang mempunyai lebih banyak kad.

Anda boleh bertanya beberapa teka-teki mudah:

Sangat seperti anda:

Anda mempunyai lengan, kaki - dia juga mempunyai;

Anda mempunyai mata - dia mempunyai mata;

Adakah anda memerlukan lebih banyak petua? (anak patung)

Jika kami mempunyai keseluruhan set, kami akan membina satu halaman keseluruhan. (kiub)

Saya sentiasa bersedia untuk mula berlari - lagipun, itulah yang diperlukan oleh kanak-kanak ... (bola)

Hanya lelaki yang berani akan dapat mengumpul saya, setelah mengumpulkan semua cincin saya pada inti. (piramid)

Bagi saya, jatuh bukan satu masalah.

Saya akan sentiasa bangkit dengan senyuman. (tumbler)

Sebagai kesimpulan, kita beralih ke bahagian artistik: kita cuba melukis mainan yang paling kita suka atau paling diingati. Sebelum melukis, ingat semula semua mainan; gambar untuk kanak-kanak akan membantu dengan ini.

Kami membuat pameran lukisan supaya setiap kanak-kanak dapat merasakan kepentingan kerja mereka.

Tonton video mengenai topik "Mainan pembelajaran":

Apabila tiada sesiapa di sekeliling, tetapi anda benar-benar mahukan pelukan, anda boleh mengambil teddy bear yang ringkas. Dan jika tidak ada, maka ia boleh dilukis. Saya akan memberitahu anda lebih lanjut mengenai perkara ini sekarang, anda akan belajar cara melukis mainan. Membesarkan anak bukan ilmu, ia adalah seni. Tidak kurang bertanggungjawab daripada seni visual... Tidak perlu menggunakan terapi, sesi, teknik yang berbeza... Sebaliknya, perhatian dan kesabaran diperlukan, tidak lebih. Dan untuk ini sudah cukup untuk memberikan mainan mewah yang lembut dan menyenangkan dan anak anda akan gembira. Mengenai rakan lembut lembut:

Ia mungkin kelihatan seolah-olah haiwan boneka sentiasa wujud. Malah pada zaman dahulu, haiwan boneka lucu telah dibuat.
Orang pintar telah mencipta peranti yang menarik - gelang yang dipanggil PINOKY. Ia diletakkan pada kaki anak patung, sama ada telinga, atau bahagian lain yang kelihatan, dan ia mula bergerak sewenang-wenangnya. cara yang baik menghidupkan semula mainan lama, daripada membeli yang baru dan mahal.
Untuk membuktikan sifat khayalan anak patung mewah moden, saya akan memberitahu anda tentang Erwin the Little Patient. Ini adalah mainan yang kompleks, di mana perut terbuka, dan di sana - bahagian dalam yang lembut. Dan beritahu saya, adakah ini akan mengajar kanak-kanak menjadi pakar bedah, atau rippers? Dia keluar di jalan, melihat seekor kucing, dan apa? Akan berfikir: oh, satu lagi mainan yang menarik.

Mari mula melukis.

Cara melukis mainan dengan pensil langkah demi langkah

Langkah satu. Mula-mula, mari buat bentuk kosong yang kelihatan seperti botol kecil. Dan letakkan beruang comel di sana.
Langkah kedua. Gunakan bentuk bulat untuk mencipta semua bahagian badan beruang dan tambahkan busur.
Langkah ketiga. Kami menggariskan segala-galanya sedikit lebih padat, padam garis yang tidak perlu. Untuk hiasan, tambahkan rama-rama pada leher mainan. Pudarkan hidung dan mata.
Langkah keempat. Mari padamkan garis bantu yang dilukis tadi.
Langkah kelima. Mari tambahkan teduhan di seluruh badan untuk menjadikannya lebih realistik.
Jangan lupa tunjukkan lukisan mainan anda nanti. Anda boleh melampirkannya di bawah dalam ulasan, dan juga tulis saya apa pelajaran lain yang perlu disediakan untuk anda. Anda boleh melakukan ini pada halaman pesanan. Ia juga berguna untuk anda membaca.

Hari ini pengeluar menawarkan sejumlah besar mainan untuk dunia kanak-kanak... Kebanyakannya mereka semua asing, hebat dan wira dongeng... Raksasa dan troll muncul, tumbuh-tumbuhan hidup, kereta mula bercakap. Tetapi apabila timbul persoalan tentang cara menggambar mainan, lakaran dari program kanak-kanak " Selamat Malam, anak-anak!". Anak patung dengan bola kegemaran, piramid, teddy bear, katil bayi dengan bantal bulu, kuda goyang kayu dan produk Soviet yang lain. Mari kita ingat cara melukis mainan dari zaman kanak-kanak.

beruang

Semua orang dari kecil hingga besar menyukai teddy bear. Bayi itu tertidur dengannya, gadis itu memeluknya dengan menyentuh, mengharapkan keajaiban, dia duduk di atas rak neneknya dan menunggu cucunya. Dan mereka semua sangat berbeza dan comel. Mari kita lihat cara melukis mainan dengan pensil langkah demi langkah. ambil Senarai putih kertas dan bahagikannya secara visual secara mendatar kepada dua bahagian. Bahagian tengah adalah garis anggaran yang menghubungkan kepala ke batang tubuh. Di bahagian bawah helaian, lukis bujur gemuk dengan pensil - ini adalah badan mainan. Ke bahagian atas badan, sedikit bertindih, lukis kepala bulat. Lukis garis menegak melalui lakaran membahagikan mainan kepada dua bahagian simetri. Cakar beruang sedikit memanjang. Lukis anggota atas dan bawah, menutup bahagian batang tubuh di persimpangan. Cakar mainan itu hendaklah direnggangkan seolah-olah dia ingin memeluk anda. Kejanggalan dalam lukisan adalah digalakkan, ini akan memberikan realisme mainan.Memberi tumpuan kepada garisan tengah kepala, lukis muncung bulat. Seterusnya, lukis bulatan di bahagian atas kepala - ini adalah telinga kaki kelab. Dan juga lukiskan kaki dalam bentuk dua bujur untuk bahagian bawah.

Lukisan terperinci

Kami mempunyai lakaran beruang sedia, teruskan ke butiran dan peringkat akhir. Cari susunan mata yang simetri dan lukiskannya. Buat hidung pada muncung. Jangan lupa jari kaki dan tapak tangan pada anggota atas. Pada akhir kerja, padamkan ciri dan garisan tambahan dengan pemadam, betulkan muka, tambahkan senyuman dan kening. Dan supaya beruang teddy kami tidak bosan, pertimbangkan cara melukis mainan di sekelilingnya.

Piramid

Di sebelah kiri teddy bear, anda boleh melukis piramid kayu kanak-kanak. Mari kita ingat apa itu. Mainan berbentuk kon ini terdiri daripada gelang pelbagai warna yang diletakkan pada gandar mengikut urutan dari gelang terbesar hingga terkecil. Dari atas, piramid ditutup dengan bahagian atas. Mula melukis dengan melukis paksi menegak, menandakan ketinggian mainan. Kemudian, lukis tapak gelang terbesar berserenjang dengan paksi. Sambungkan tepi pangkal ke bahagian atas - anda harus mendapatkan segitiga tinggi dengan sudut bawah yang sama. Selanjutnya, pada jarak yang sama antara satu sama lain, tandakan pada paksi dengan pukulan nipis lokasi cincin. Selepas itu lukiskan butirannya. Ke bahagian atas, unsur-unsur akan berkurangan, menghiasi bahagian atas kon dengan muncung berbentuk lilin. Di sini kita melihat cara melukis mainan secara berperingkat.

Lukis bola di sebelah kanan beruang.Ia sangat mudah untuk melukisnya. Asas mainan adalah bulatan. Anda boleh menggunakan kompas atau bulatkan sesuatu. Bahagikannya secara visual kepada empat bahagian dan di sudut kanan atas lukiskan bujur kecil yang menunjukkan bahagian tengah bola. Lebih jauh dari bujur kecil, lukis jalur dekat dengan kami, yang jauh dan bahagian jalur yang melepasi bola dari medan pandangan. Kemudian, dengan pensel, cat di atas lukisan pada bola secara bergilir-gilir.

Dari artikel ini, kami belajar cara melukis mainan untuk kanak-kanak. Mereka yang sangat disayangi pada zaman kanak-kanak. Lagipun, cinta kepada jiran dan haiwan dilahirkan dalam pelukan dengan beruang, dan kemahiran kemahiran motor dan pengetahuan dunia dilahirkan dalam koleksi piramid. Bola membayangkan perkembangan fizikal kanak-kanak.