Contoh peta intelektual dalam psikologi. Peta minda - membuat peta minda yang betul

Peta fikiran (juga disebut peta minda, peta minda, dan peta minda) adalah cara untuk memvisualisasikan idea dan menunjukkan bagaimana ia dihubungkan dengan diagram.

Teknik untuk membuat peta minda seperti ini bermula sebelum alat dalam talian yang disenaraikan dalam artikel ini tersedia.

Kini terdapat puluhan perkhidmatan yang membolehkan anda membuat peta minda yang merangkumi bukan sahaja teks, tetapi juga elemen lain seperti gambar, pautan dan video. Anda juga boleh mengerjakan peta dengan pengguna lain, berkongsi peta di rangkaian sosial, dan memasukkannya ke laman web.

Bagaimana seorang guru dapat menggunakan peta minda dalam karya mereka?

• Semasa menerangkan bahan baru, untuk menyusun dan menggambarkan bahan tersebut.
• Untuk percambahan fikiran - baik ketika membincangkan bahan baru, dan untuk menyelesaikan masalah organisasi.

Bagaimana pelajar boleh menggunakan peta minda dalam pengajaran?

• Untuk menulis draf karya bertulis untuk menyusun idea anda.
• Semasa mempelajari topik yang kompleks, untuk mengasimilasi bahan dengan lebih baik.
• Sebagai tugas bebas, sebagai alternatif kepada persembahan, poster atau laporan.

Artikel ini menyenaraikan 3 alat percuma dan mudah digunakan - Bubbl.us, Coggle, dan Popplet. Sekiranya anda belum pernah membuat peta minda sebelumnya, disarankan untuk memulakannya. Sekiranya anda memerlukan ciri yang lebih maju, maka perhatikan program berbayar seperti Lucidchart, Mind42, MindMeister, SpiderScribe dan Stormboard.

Bubbl.us

Bubbl.us adalah alat dalam talian yang sangat mudah. Baik untuk mereka yang hanya memerlukan teks untuk membuat kad memori, dan yang tidak memerlukan elemen seperti gambar atau lampiran (dalam versi berbayar anda boleh menambahkan gambar, dalam versi percuma hanya teks yang tersedia).

Coggle adalah perkhidmatan percuma yang membolehkan anda membuat peta dalam talian yang indah. Di sini anda boleh membuat sebilangan cabang, memutarbelitkannya, menukar warna, dan memindahkan elemen.

Anda memerlukan akaun Gmail untuk menggunakan Coggle. Pilihan yang baik untuk institusi pendidikan di mana mereka sudah digunakan secara aktif.

Pada pandangan pertama, Popplet kelihatan seperti alat yang sangat mudah, tetapi sebenarnya, ia mempunyai sejumlah ciri menarik yang membolehkan anda membuat peta minda multimedia yang indah.

Kad popplet dapat terdiri dari banyak elemen yang berisi teks, gambar, gambar, atau video yang dimuat naik. Elemen boleh diserlahkan dalam warna yang berbeza, diubah saiznya dan dipindahkan. Anda boleh memperbesar elemen tertentu untuk melihatnya secara terperinci, atau memperkecil untuk melihat keseluruhan peta.

Anda boleh mengerjakan peta bersama dengan pengguna lain yang boleh menambah komen pada elemen peta atau membuat elemen anda sendiri. Peta siap boleh dicetak, dikongsi di Facebook atau Twitter, dieksport dalam format PDF atau PNG. Antara muka dalam bahasa Inggeris. Terdapat versi dan aplikasi dalam talian untuk iPhone dan iPad. Anda boleh membuat tidak lebih dari 5 kad secara percuma. Dengan harga $ 3 sebulan, anda boleh membuat kad tanpa had. Terdapat diskaun berkumpulan untuk sekolah.

Perbincangan: 9 komen

Peta minda dapat digunakan dengan cara yang berbeza, bergantung pada pengalaman dengan mereka dan kreativiti guru dan pelajar. Sebagai contoh, pelajar saya menggunakan sistem zaman Perancis. Yang paling penting, peta minda adalah motivator yang baik untuk belajar.

1. Saya juga menggunakan tugas yang serupa, cuma saya tidak mempunyai sistem bahasa Perancis, tetapi cara untuk menyatakan ketegangan masa depan dalam bahasa Inggeris dan makna yang berbeza dari kata kerja modal.

   Anda juga boleh menemui banyak peta minda siap pakai yang dikhaskan untuk belajar bahasa Inggeris di laman web, yang sangat sesuai untuk pelajar dan guru.

   Saya sendiri sering membina peta minda, tetapi bukan untuk bekerja, tetapi seperti yang mereka katakan, untuk saya sendiri, untuk menyusun idea saya sendiri.

   1. Saya rasa kad-kad ini boleh dan harus dibuat oleh pelajar. Semasa menyusun, mereka memikirkan bahan baru.

      1. Tetapi guru kadang-kadang perlu membuat peta minda - bukan untuk pelajar, untuk diri mereka sendiri.

         1. Orang yang berbeza dapat melakukannya dengan jelas dengan tujuan yang berbeza, saya hanya berkongsi pandangan saya mengenai tempat kad dalam proses pembelajaran.

Saya cadangkan mindmeister.net untuk membuat peta minda. Bagi saya, ini adalah perisian pemetaan minda terbaik. Terdapat semua yang anda perlukan - penyimpanan awan, perkongsian kad, aplikasi mudah alih untuk Android dan iOS, dan banyak lagi ciri lain.

Terdapat juga mind42 com - Saya telah menggunakannya sejak sekian lama

Coggle kelihatan cantik, saya suka. Sejauh mana selesa?

1. Sukar untuk mengatakan, kemudahan adalah perkara subjektif :).

   Saya fikir Coogle adalah alat yang mudah dan intuitif. Tetapi jika anda memerlukan ciri canggih, maka anda harus memilih penyelesaian lain.

Peta minda hanyalah alat yang tidak dapat diganti dan serba boleh untuk setiap orang. Peta perisikan boleh sangat mudah, malah saya katakan primitif. Tetapi banyak yang menggunakan peta mengatakan demikian: "Ini hanyalah ringkasan kecil dalam bentuk gambar, dengan perenggan dan banyak subperenggan." Anda boleh membuat garis besar seperti pohon ini untuk tujuan apa pun, seperti mengumpulkan idea atau merancang percutian.

Sekarang saya ingin memberitahu anda tentang satu alat yang sangat menarik dan perlu untuk menjadikan hidup kita lebih mudah. Kaedah ini sangat sesuai untuk orang yang suka merancang dan menulis semua pemikiran dan idea penting mereka. Dan kita bercakap mengenai peta minda. Secara ilmiah, ia adalah gambar grafik dan berstruktur. Bagaimana membuat kad sedemikian dengan betul di rumah? Ya, semuanya cukup mudah, kerana ini terdapat banyak program berbeza yang boleh didapati dengan mudah di Internet.

Bagi saya, saya menggunakan kad untuk iklan yang disasarkan di rangkaian sosial. Dalam kad, saya menuliskan nama projek, khalayak sasaran dan jenis iklan itu sendiri yang saya gunakan untuk iklan VKontakte saya. Di samping itu, saya sering menggunakan peta minda untuk menggambarkan tugas saya, misalnya, selama sehari atau seminggu. Dalam masa terdekat, saya ingin mula menggunakan peta untuk membuat struktur untuk novel yang paling penting dan menarik dalam buku. Baru-baru ini saya melihat sesuatu yang serupa pada salah seorang kenalan saya. Kad-kad ini kelihatan cantik dan selalu mengingatkan anda tentang apa sebenarnya yang terdapat dalam buku ini atau buku itu.

Saya sudah lama mengetahui peta minda, sejak saya bergelar pelajar, saya lulus dari universiti 7 tahun yang lalu. Tetapi, sayangnya, pada masa itu saya tidak menggunakannya, kerana saya tidak begitu faham bagaimana membuatnya, selain itu, tidak ada program yang menarik dan sederhana untuk menyusunnya. Pada pendapat saya, peta boleh digunakan di mana-mana kawasan. Mula membuat peta minda dan akan menjadi lebih mudah bagi anda untuk hidup dan mengingati saat-saat terpenting dari hidup anda.

Maklumat umum mengenai peta minda dan mengapa ia sangat diperlukan

Tugas utama mereka adalah visualisasi, penstrukturan bahkan maklumat multi-level yang paling kompleks, dengan kata lain, penguraian tugas-tugas kompleks ke rak yang terpisah. Akibatnya, dia mulai mengembangkan pemikirannya, potensi kreatif, melewati semua ketidakfahaman dan kebingungan dalam ingatannya. Matlamat utama yang dicapai oleh seseorang semasa membuat kad seperti itu:

1. Mengingati perkara penting. Ini boleh menjadi, misalnya, senarai belanja runcit selama seminggu, perkara penting untuk hari itu, atau resipi hidangan yang anda sukai.
2. Menjadualkan tugas tertentu. Ini boleh menjadi tujuan atau keputusan yang akan membantu anda mencapai matlamat anda, atau merancang acara penting seperti perkahwinan atau ulang tahun orang yang anda sayangi.
3. Penyelesaian masalah. Peta fikiran akan banyak membantu jika anda perlu menyelesaikan beberapa keadaan sukar atau membuat keputusan yang tepat. Mereka membolehkan anda mengingat semuanya dengan terperinci.
4. Latihan. Kaedah yang bagus untuk memvisualisasikan data penting mengenai disiplin tertentu di kolej atau institut.
5. Analisis pemikiran. Adakah anda mempunyai masalah yang tidak dapat diselesaikan? Duduk sahaja dan analisa semuanya dengan tenang.
6. Pembentangan. Akan membantu bekerja dengan pelanggan atau rakan niaga. Contohnya, apabila anda perlu memberikan beberapa maklumat mengenai kes anda, menggunakan sehelai kertas besar dan pena tip-tip.

Dalam bidang aktiviti apa peta minda masih digunakan?

Kad seperti itu tidak akan berlebihan di tempat yang diperlukan untuk meningkatkan kepantasan berfikir, menjadikannya lebih baik dan membahagikannya ke dalam kumpulan, jumlah yang berbeza, agar dapat menyesuaikan diri dengan baik di dunia yang kompleks ini. Selain itu, ia digunakan dalam bidang berikut:

1. Perancangan pelbagai acara.
2. Penciptaan tugas baru secara struktur.
3. Penciptaan almari pakaian kapsul yang disebut. Lukiskan bagaimana anda melihat gambar anda di atas kertas. Goncangkan almari pakaian anda dan tanggalkan pakaian yang sudah anda miliki dan perlu disuap. Dengan cara ini anda akan menyelamatkan diri dari perbelanjaan yang tidak perlu.
4. Pembersihan utama di rumah. Untuk menjadikannya lebih mudah, anda hanya perlu membahagikan bilik menjadi zon kecil. Pertama, keluarkan semua habuk dari permukaan, dan kemudian lap lantai.
5. Perkembangan memori. Dengan membuat catatan biasa di peta, anda dapat meningkatkan peratusan memori keseluruhan anda dengan mudah.

Kekurangan kad pintar

Sekiranya dibuat untuk memudahkan penyelesaian pelbagai masalah kehidupan, maka orang yang memiliki segala sesuatu dengan logik mungkin suatu hari mengalami kegagahan, yaitu, kesulitan dalam menyelesaikan masalah tertentu.

Dan apa yang harus dilakukan dalam keadaan sedemikian bagi orang yang tidak dapat menganalisis idea dan idea mereka dengan baik, bagi mereka yang tidak dapat berehat. Tetapi dalam kes ini, penyelesaian yang benar-benar logik telah dijumpai: tuliskan semua keputusan dan rancangan anda, tidak kira betapa peliknya, dan tulis keputusan tahap seterusnya di cabang. Oleh itu, orang yang mempunyai pemikiran logik akan lebih mudah untuk menangani teknologi ini.

Bagaimana membuat peta minda?

Malangnya, tidak semua orang tahu bagaimana membuat peta pintar dengan betul, jadi sekarang saya akan memberitahu anda cara menggambarkan apa yang anda perlukan dengan betul:

1. Ambil sehelai kertas kosong, kertas A4 atau yang serupa, tetapi tanpa garisan, sangat sesuai untuk ini. Letakkannya secara melintang. Imej ini adalah yang paling selesa untuk menggambarkan idea dan fikiran anda yang lain.
2. Seterusnya, ambil beberapa penanda atau pen berwarna, sekurang-kurangnya 4 warna berbeza. Sebaik-baiknya, jika ada: merah, kuning, hijau dan biru. Pendekatan ini akan membolehkan anda membahagikan keseluruhan lembaran ke dalam blok maklumat dan warna yang mana blok tertentu akan diberikan. Anda juga boleh melukis helaian mengikut kepentingan peristiwa dan tugas anda, misalnya, kuning akan menjadi yang tertinggi dan hijau akan menjadi yang paling rendah. Semua cara pintar ini untuk menjadikan anda lebih mudah untuk mengetahui semua maklumat.
3. Di bahagian paling atas dan tengah helaian, nyatakan idea yang paling penting, ini akan menjadi titik utama peta anda, dan segala yang lain di bawah, masing-masing, akan menjadi sub-titik. Kehadiran lukisan tematik, yang akan menunjukkan idea utama anda, juga dianggap tidak kurang pentingnya. Lukisan menghubungkan lebih banyak sumber otak untuk berfungsi.
4. Dari tengah gambar anda, lukiskan beberapa cabang dan namakan masing-masing dengan kata kunci atau frasa. Garis-garis yang akan berlepas dari tokoh pusat harus menjadi yang paling penting, dan cabang sekunder baru harus ditambahkan mengikut keperluan. Pendekatan ini akan menjalin hubungan antara tugas anda yang telah selesai dan tidak dapat diselesaikan.
5. Buat cabang lebih jauh dari pusat sehingga anda melengkapkan keseluruhan helaian. Itu sahaja.

Penting untuk diketahui! Untuk memahami asas operasi kad, anda perlu jelas mengenai pokok semasa anda membuatnya.

Semua nasihat yang akan saya berikan sekarang sangat penting untuk diikuti untuk mencapai kesan maksimum. Oleh itu, mari kita mulakan:

1. Penting untuk tidak lupa bahawa penciptaan peta minda adalah, pertama sekali, proses kreatif, biarkan otak anda santai dan memberikan maklumat yang paling kreatif.
2. Di tingkat kedua tidak boleh ada lebih dari 5-7 cawangan.
3. Seperti yang disebutkan di atas, gambar dan grafik diingat. Jangan takut melukis "gambar lucu".
4. Sekiranya boleh, jangan gunakan perkhidmatan, yang kini sangat banyak di Web. Lebih baik melukis peta dengan tangan, ia merangsang pemikiran.
5. Gambar di atas kertas harus dipenuhi dengan emosi, ini selalu diingati dengan lebih baik.
6. Tulis perkataan dalam satu baris dan tegak secara melintang.

Cuba buat dua peta minda sederhana setakat ini untuk latihan. Dan, apabila anda mula membuat gambar baru, anda akan mempunyai contoh peta minda di tangan anda. Anda akan merasakan betapa berkesannya asimilasi sebarang bahan. Saya pasti bahawa apabila anda memahami keindahan dan kepraktisan alat ini, anda akan membuka peluang baru dalam semua bidang kehidupan.

Peta minda, sebagai kaedah grafik, tidak hanya memerlukan otak, tetapi juga tangan, melukis gambar rajah dengan gambar simbolik pada selembar kertas. Gambaran grafik, dari sudut pandang Buzan, memaksa pemikiran kita membangun semula.

Lukisan, huruf dan anak panah berwarna menghubungkan ruang emosi kita dengan proses berfikir, yang mustahil dalam pemikiran logik.

Cara membuat laman web

Tahap membina peta minda

Untuk kerja, kita memerlukan sehelai kertas kosong dan pensil berwarna (pen, pena hujung), sekurang-kurangnya tiga warna. Ukuran helaian - semakin besar semakin baik, tetapi anda boleh mendapatkannya dengan format A4. Sama seperti berfikir sendiri, proses pemetaan mental mempunyai prinsip yang berseri. Maksudnya, kita akan mula menyusunnya dari pusat.

• Tahap 1. Idea utama adalah imej.

Rumuskan masalah anda dengan sejelas dan sesingkat mungkin dan tulis di tengah helaian dengan huruf besar, tetapi tidak besar - anda masih memerlukan ruang. Di sini, di tengah, lukiskan gambaran simbolik masalah tersebut. Ya, lukis. Jangan terintimidasi dan jangan malu dengan kenyataan bahawa anda tidak boleh menarik. Bukan hasil yang penting di sini; melukis adalah rangsangan berfikir. Sebagai contoh, jika anda ingin memahami bagaimana mencapai kejayaan, maka bagi seseorang simbol akan menjadi langkah tertinggi di podium, untuk seseorang di puncak gunung, untuk seseorang dompet dengan wang atau buku yang diterbitkan.

Tahap 2. Fikirkan tentang perkaitan apa yang timbul dalam diri anda, dengan aspek kehidupan, situasi yang berkaitan, cara penyelesaiannya yang anda lihat. Pilih persatuan pertama yang paling mencolok, lukiskan anak panah dari idea pusat ke arah yang berbeza, dan tulis perkataan persatuan di sepanjang mereka. Anak panah tidak harus lurus, mereka boleh mempunyai warna dan ketebalan yang berbeza, bergantung pada kepentingannya.

Tahap 3. Perincikan setiap persatuan idea, biarkan anak panah anda mempunyai cabang - persatuan baru: beberapa keanehan, kesulitan yang timbul sepanjang jalan, keadaan tambahan. Jangan lupa melukis, malah anda boleh mengganti kata-kata penjelasan dengan gambar, ikon simbolik, dan lain-lain. kaedah yang serupadigunakan untuk.

Tahap 4. Adakah anda merasa telah menyelesaikan peta minda? Lihat dengan teliti. Adakah anda sudah mengetahui cara menyelesaikan masalah anda, atau mungkin anda ingin menambahkan sesuatu, idea baru telah muncul? Kagumi ciptaan anda, puji diri anda, dan tambahkan apa yang tiada. Anda boleh kembali ke peta minda anda lebih dari satu kali.

Hai semua! Hari ini saya akan memberitahu anda mengenai peta minda. Buat pertama kalinya saya mengenali mereka dalam satu sesi latihan.

Untuk mendapatkan pelajaran baru, anda mesti membuat kerja rumah anda. Dan salah satu intinya adalah menyusun peta minda pelajaran yang dipelajari.

Pada mulanya saya rasa tidak berguna. Tetapi setelah membuat beberapa peta, saya menyedari betapa bijaknya kaedah ini.

Sekarang, untuk mengingat beberapa saat pelajaran, tidak masuk akal untuk menontonnya lagi. Cukup untuk melihat peta dan semua yang anda perlukan akan segera muncul dalam ingatan anda. Ia sungguh hebat!

Tetapi mari kita bincangkan semuanya dengan teratur. Saya akan memberitahu anda apa, mengapa dan bagaimana.

Apa itu peta minda

Peta minda (peta minda, peta minda, peta minda, peta minda) adalah cara grafik untuk mengemukakan idea, konsep, maklumat dalam bentuk peta yang terdiri daripada topik utama dan sekunder. Iaitu, ia adalah alat untuk menyusun idea.

Struktur peta:

• Idea pusat: persoalan, subjek kajian, matlamat;
• Topik utama: struktur, tajuk;
• Subtopik: lihat topik utama.

Kata kunci, gambar, simbol digunakan untuk membuat peta minda. Tetapi, seperti yang mereka katakan, lebih baik melihatnya sekali. Oleh itu, saya menawarkan beberapa contoh peta minda:

Contoh peta minda

Terdapat banyak cara untuk membuat peta, mudah dan kompleks.

Salah satu catatan blog adalah mengenai kaedah 6 topi. Sekiranya anda belum membacanya, maka anda.

Dan beberapa contoh lagi:

Gunakan kedua-dua belahan otak anda

Mengapa peta minda lebih baik daripada nota tradisional?

Kaedah ini, yang dibuat oleh Tony Buzan, diajarkan kepada anak-anak sekolah rendah Finland. Dan Finland mempunyai prestasi akademik terbaik di antara negara-negara Eropah.

Cara mencatat ini suka bermain, menyeronokkan dan menyeronokkan untuk digunakan. Anda hanya perlu menyenaraikan beberapa kata kunci dan kemudian menyusunnya secara logik, yang boleh menghasilkan idea baru, dan juga mendorong penglibatan pekerja yang lebih besar semasa mesyuarat.

Penyelidikan oleh saintis kognitif Tony Buzan menekankan peranan dominan hemisfera kiri, baik di sekolah dan di masyarakat pada umumnya, sehingga merugikan hemisfera kanan.

Hemisfera kiri bertanggungjawab untuk kata-kata, hierarki idea, nombor, sementara hemisfera kanan dikaitkan dengan kreativiti, ia mengendalikan ruang, menganalisis maklumat melalui warna dan irama.

Ringkasnya, otak kiri bertanggungjawab untuk logik dan otak kanan adalah untuk kreativiti.

Semasa membuat catatan biasa, anda hanya menggunakan hemisfera kiri, dan semasa membuat peta minda, anda menggunakan kedua belahan otak.

Peta minda menggabungkan teks dengan gambar. Anda dapat melukis selari dengan perbezaan antara dan filem: lebih mudah untuk mengingat filem, kerana filem itu terdiri daripada gambar dan suara.

Sekiranya anda ingin mengetahui lebih lanjut mengenai peta minda dan meningkatkan produktiviti anda dengan bantuannya, maka anda berada di sini.

Skop permohonan

Peta boleh digunakan untuk:

• menghafal kandungan buku dan kursus,
• membuat nota,
• cari idea baru,
• menyelesaikan masalah yang kompleks,
• menghafal ucapan,
• menyusun idea,
• menghafal filem,
• untuk latihan ingatan
• untuk pengembangan kreativiti,
• untuk menganjurkan acara,
• untuk memulakan projek.

Sekiranya anda seorang blogger, anda boleh menggunakan peta semasa membuat kursus atau e-book, untuk menuliskan idea baru untuk artikel, menyusun rancangan kerja untuk blog, untuk membuat persembahan.

Anda juga boleh menggunakan peta minda sebagai bonus langganan. Di samping itu, anda boleh membuat peta untuk mengingati idea utama dari.

Cara membuat peta kecerdasan

Untuk membuat peta, anda memerlukan sehelai kertas, pensil, atau pen berwarna. Pada masa yang sama, mengalihkan perhatian dari komputer.

Anda selalu bermula di tengah halaman. Ini adalah nadi peta minda anda. Anda boleh menulis perkataan untuk mewakili masalah anda, seperti "percutian 2015", atau melukis gambar untuk melambangkannya.

Adakah anda perlu melukis dengan baik untuk membuat peta? Tidak! Ini adalah salah tanggapan. Anda membuat peta minda untuk anda. Perkara utama ialah anda dapat mengenali apa yang dilukis!

Di sekitar idea utama, anda menandakan tema utama. Gunakan warna!

Otak anda menyukai warna dan akan mengingat maklumat dengan lebih baik! Gunakan hanya satu perkataan untuk setiap topik!

Anda tidak perlu menulis ayat, tetapi konsep, kata kunci! Lukiskan lebih banyak, gambar kecil bernilai seribu perkataan! Kadang kala anda boleh mengganti perkataan sepenuhnya dengan gambar.

Sebagai contoh, daripada menulis "panggilan telefon", anda boleh melukis telefon, otak anda akan mengingati gambar dengan lebih baik.

Mungkin kad pertama tidak akan sempurna, tetapi lama kelamaan anda akan menjadi tuan dalam perkara ini. By the way, kaedah ini boleh digunakan untuk membuat.

Membuat peta minda adalah tugas yang menyeronokkan, tetapi anda harus mengetepikan had masa tertentu untuk aktiviti ini terlebih dahulu, jika tidak, anda mungkin menghabiskan lebih banyak masa daripada yang diperlukan dan menambahkan elemen yang tidak perlu ke peta.

Sekiranya anda berfikir bahawa anda tidak dapat menarik, maka ini juga tidak menjadi masalah. Terdapat perkhidmatan khas dengan bantuan yang anda boleh buat kad minda dalam talian dalam masa yang singkat.

Saya bercakap mengenai salah satu daripadanya dalam video.

Bekhterev S. Petikan dari buku "Pengurusan Minda: Menyelesaikan Masalah Perniagaan Menggunakan Peta Minda"
Alpina Publishers Publishing House

Tony Buzan teringat Newton, Einstein, yang di sekolah terganggu dua hingga tiga, dan mengajukan soalan penting: “Adakah kita tahu bagaimana belajar? Adakah kita menggunakan otak kita dengan betul? " Setelah menerapkan kaedahnya dalam praktik, penulis memutuskan bahawa ia dapat digunakan dengan berkesan dalam setiap aktiviti intelektual, terutama dalam perniagaan. Lagipun, apa itu perniagaan jika bukan kemampuan untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi dari berbagai sumber dengan cepat (mengenai pesaing, keperluan pelanggan, pembekal, pasaran, harga, trend, ramalan, dll.), Membuat keputusan yang cepat dan tepat berdasarkannya , dan kemudian untuk memastikan pelaksanaannya? Beginilah lahirnya buku "Bekerja dengan kepala anda". Di dalamnya Buzan menggambarkan kaedah pemetaan minda. Dia mendasarkannya pada prinsip asas otak manusia, menjelaskan bahawa kita menggunakan komputer biologi kita yang disebut "otak" secara tidak berkesan, dan mencadangkan cara untuk meningkatkan kecekapan ini.

Peta minda telah berjaya digunakan di banyak bidang karya intelektual. Dengan berkembangnya komputer, program pertama untuk pembinaan mereka dalam bentuk elektronik mulai muncul, yang membuka peluang tambahan untuk penggunaan korporat dan menyelesaikan masalah perniagaan. Kreativiti orang yang menggunakan kaedah ini mula berkembang dengan lebih kuat, yang pasti meningkatkan keberkesanannya. Peta minda telah menjadi alat utama untuk melaksanakan tugas bagi banyak pekerja pengetahuan, termasuk sekarang di Rusia.

Peraturan pemetaan minda

Paling mudah untuk menerangkan peraturan untuk membina peta minda dengan bantuan ... peta minda itu sendiri (Gamb. 1).

Gambar: 1. Peraturan untuk membina peta minda

Mari mengulas mengenai peraturan yang dikemukakan dengan lebih terperinci.

1. Perkara utama!

1.1. Mulakan dari pusat. Di tengah adalah idea yang paling penting, tujuan membina peta minda. Mulakan dengan idea utama - dan anda akan mempunyai idea baru daripada melengkapinya.

1.2. Baca mengikut arah jam bermula dari sudut kanan atas. Maklumat dibaca dalam bulatan, bermula dari tengah kad dan terus dari sudut kanan atas dan seterusnya mengikut arah jam. Peraturan ini diterima untuk membaca semua peta minda. Sekiranya anda menentukan urutan yang berbeza, nyatakan urutan bacaan dengan nombor ordinal.

1.3. Gunakan warna yang berbeza! Warna yang kami pilih selalu lebih masuk akal daripada yang mungkin kelihatan. Kami melihat warna dengan serta-merta, tetapi memerlukan masa untuk melihat teksnya. Warna yang berbeza dapat dirasakan secara berbeza dan mempunyai makna yang berbeza dalam budaya yang berbeza dan untuk orang yang berbeza. Lebih lanjut mengenai perkara di bawah.

1.4. Sentiasa bereksperimen! Semasa latihannya, penulis telah melihat banyak peta minda. Dan setiap kad ini mempunyai gaya individu yang tersendiri. Oleh kerana pemikiran setiap orang itu unik, maka peta hasil pemikiran juga ternyata unik dan tidak dapat ditiru. Jangan ragu untuk bereksperimen, mencuba, mencari dan mencari persembahan maklumat terbaik yang paling sesuai untuk anda.

2. Imej tengah

Salah satu konsep utama dalam pembuatan peta minda, tanpanya mustahil untuk membuat perkaitan utama, dari mana peta minda akan dibina. Imej pusat harus menjadi objek paling terang bagi anda, kerana ia akan menjadi pusat perhatian anda, tujuan utama membuat peta minda. Untuk melakukan ini, tetapkan tugas sejelas mungkin, gunakan warna dan corak yang paling "menarik" yang memberi inspirasi kepada anda ketika membuat gambar tengah.

3. Buat!

Lukis! Sekiranya anda ragu-ragu sama ada melukis atau tidak, maka pilihannya adalah jelas - seri! Imej visual itu dikenang untuk waktu yang lama, dilihat secepat mungkin, dan membentuk sebilangan besar persatuan. Otak kita dirancang supaya kita hampir seketika mempunyai hubungan visual untuk sebarang perkataan. Lukiskan persatuan pertama ini. Sebagai peraturan, kemudian, untuk melihat maklumat dari peta minda, anda bahkan tidak perlu membaca apa yang ditulis di sana - cukup untuk membaca gambar, dan maklumat yang diperlukan akan segera muncul di kepala anda.

Warna! Setiap warna mempunyai arti tersendiri, dan selalunya sangat berbeza bagi setiap orang. Makna warna tertentu bagi seseorang individu bergantung pada faktor-faktor seperti pilihan peribadi, pengalaman sebelumnya, dan pengaruh budaya. Dalam budaya yang berbeza, warna yang sama boleh mempunyai sebutan yang sama sekali berbeza. Sebagai contoh, di Rusia warna hitam dianggap sebagai warna berkabung, sementara di Jepun berwarna putih. Bergantung pada nilai yang diberikan pada warna, anda dapat dengan mudah mempermudah dan mempercepat persepsi maklumat. Perlu sedikit masa untuk memahami warna lampu isyarat yang melarang. Dengan cara yang sama, anda dapat membaca maklumat dari peta minda jika anda memahami maksud warna yang digunakan di dalamnya. Anda boleh membuat notasi anda sendiri atau menggunakan tafsiran pengarang yang diberikan di bawah.

Gunakan kata kunci! Harus ada sedikit dari mereka sehingga mereka tidak menambah ayat yang lengkap. Seperti yang akan anda lihat di bawah, maklumat yang disajikan dalam bentuk kata kunci yang saling berkaitan antara satu sama lain menjadikan otak berfungsi secepat mungkin. Apabila anda hanya membaca kata kunci, anda mempunyai perasaan tidak lengkap, yang mencetuskan banyak persatuan baru yang meneruskan peta minda.

Sekiranya anda memetakan dengan tangan, gunakan huruf besar kerana teks tulisan tangan memerlukan masa lebih lama daripada cetakan biasa.

Rujuk semua persatuan baru yang muncul ke cabang peta lebih lanjut atau masukkan komen di sekitar objek peta (topik), yang apabila ditulis di atas kertas, senang dilakukan pada pelekat.

Hubungkan pemikiran! Penggunaan cabang penghubung membantu otak kita menyusun maklumat secepat mungkin dan membuat gambaran holistik.

Gunakan tidak lebih dari 7 ± 2 cabang dari setiap objek, dan lebih baik - tidak lebih dari 5-7, kerana orang yang letih dapat dengan mudah melihat peta seperti itu.

Tunjukkan hubungan topik utama menggunakan garis, menebalkannya di pangkal dan secara perlahan-lahan menyempitkannya pada topik bawahan.

Sekiranya topik dari cawangan bersebelahan saling berkaitan, sambungkannya dengan anak panah.

Gunakan pengelompokan untuk menunjukkan kumpulan yang bermaksud tunggal.

Kadang-kadang anda akan merasa bahawa anda perlu menambahkan lebih banyak, contohnya, dua cabang, tetapi anda tidak akan dapat merumuskan namanya. Dalam kes ini, disyorkan untuk menarik cabang dan membiarkannya kosong. Pada ketika ini, anda akan melakukan tindakan yang belum selesai dan otak anda akan menjadi terlalu bermotivasi untuk mengisi cabang-cabang ini dan menawarkan idea yang diperlukan.

Cuba buat peta minda pertama anda dengan menyelesaikan pelajaran pertama.

Semasa teknologi peta minda dibuat, komputer peribadi yang mudah digunakan secara meluas, dan peta pertama dibuat dengan tangan menggunakan kertas biasa, krayon dan pena tip-tip.

Pengarang buku ini sering berjumpa dengan orang yang secara amnya tidak mengenali pembuatan peta minda menggunakan program komputer dan membina semua peta mereka di atas kertas. Dan pengarangnya sendiri, walaupun komputer riba telah lama menjadi bahagian tubuhnya, kadang-kadang menggulung lengan bajunya dengan senang hati, mengambil sehelai kertas besar, pensil, pena tip, pelekat, pita scotch dan mula melukis.

Kerana kaedah ini mempunyai kelebihan yang luar biasa (serta kekurangannya).

Untuk peta minda yang dilukis, undang-undang Murphy yang dirumuskan semula adalah ciri: "Peta minda selalu mengambil ruang yang tepat seperti yang diberikan, dan sedikit lagi." Penulis lebih daripada satu kali yakin akan kesahihan undang-undang ini, ketika helaian format A1 dan bahkan format A0 diisi sepenuhnya.

Oleh itu, anda memerlukan:

• kepingan putih bersih, lebih baik sekurang-kurangnya A3. Ukuran A4 mungkin tidak cukup untuk rusuhan persatuan anda;
• penanda berwarna, pensil berwarna lebih baik, kerana ia boleh dihapus dengan pemadam, jadi anda boleh membetulkan dan melihat jalan pemikiran. Semakin banyak warna yang lebih baik;
• pemadam;
• pelekat, lebih baik dalam pelbagai warna dan saiz;
• scotch. Sekiranya satu helai kertas tidak mencukupi untuk anda, anda boleh melampirkan kertas yang lain.

Lebih baik meletakkan helaian secara melintang. Sekiranya kepingannya besar, anda boleh segera memasangkannya ke dinding menggunakan pita pelekat.

Berikut adalah contoh membina peta minda "Percutian musim panas yang hebat dengan seluruh keluarga", di mana anda dapat melihat bagaimana tugas mendesak itu diselesaikan.

Alexey Bashkeev, Ketua Jabatan Analisis, Incore Media

Setelah saya berkenalan dengan kaedah pemetaan minda semasa latihan, saya mula menerapkannya dalam semua bidang kehidupan saya. Berikut adalah contoh peta yang dilukis oleh keluarga kami untuk menyelesaikan tugas penting seperti percutian musim panas yang hebat dengan seluruh keluarga.

Pertama, kami melukis gambar tengah. Kemudian kita masing-masing menulis 10 pilihan rekreasi pada pelekat, satu untuk setiap pelekat. Selepas itu, kami meletakkannya di peta, menghubungkannya antara satu sama lain, dan hasil yang ditunjukkan di bawah ini diperoleh (lihat Gambar 2).

Anehnya, semua pilihan yang diperoleh nampaknya cukup jelas, tetapi keputusannya lebih mudah dibuat apabila anda melihatnya dibingkai dalam struktur yang jelas.

Kami menggantung kad ini di dapur dan mencuba pilihan terbaik yang disenaraikan sepanjang musim panas. Sekarang kami telah menyusun peta minda yang serupa untuk percutian musim sejuk!

Gambar: 1.2. Hasil percambahan idea keluarga "Percutian musim panas yang hebat dengan seluruh keluarga?"

Seperti yang anda lihat, dalam peta minda yang dilukis dengan tangan, gambar sangat penting. Ini sangat memudahkan penghafalan dan persepsi maklumat, kerana gambar-gambar itu diingat untuk masa yang lama.

Selalunya semasa latihan, kita diberitahu: "Tetapi kita tidak tahu bagaimana untuk menggambar!" Kita harus terus membuktikan bahawa ini tidak benar. Apa yang telah anda lakukan dalam hidup anda sebelum ini: lukiskan seorang lelaki kecil atau tulis nombor pertama? Adakah anda telah melukis cahaya matahari atau menulis perkataan? Nasib baik, belajar menggambar jauh lebih mudah daripada belajar menulis. Kita boleh menarik! Lama kelamaan kita berhenti menggunakan peluang hebat ini untuk merakam maklumat. Mari ingat dan belajar lagi!

Anda akan mempunyai hubungan visual untuk setiap perkataan dengan segera. Lukiskan persatuan ini! Kerana ketika itu, dengan mengingat simbol visual, kesedaran anda akan dengan mudah mendapatkan kata yang berkaitan dari bawah sedar.

Kad fikiran telah mendapat populariti di banyak negara maju. Tetapi mengapa teknologi ini berfungsi seperti ini? Mengapa cara penyampaian maklumat begitu berkesan? Prinsip otak manusia berdasarkan apa teknologi ini? Ia berdasarkan dua prinsip otak manusia.

Prinsip pertama. Pemikiran Otak Kiri dan Kanan

Teknologi pemetaan minda pada asalnya didasarkan pada prinsip bahawa hemisfera kanan melihat maklumat menurut undang-undang yang berbeza daripada kiri. Perbezaan kerja hemisfera ditunjukkan dalam Rajah. 3.

Pada satu masa, Tony Buzan dengan tepat menyatakan bahawa sebahagian besar maklumat disajikan dalam bentuk angka dan huruf, yang senang dilihat oleh hemisfera kiri (hanya ingat maklumat yang mewakili linear Microsoft Word, Outlook, Excel, Lotus Notes - office aplikasi yang digunakan oleh kebanyakan pekerja pejabat) ...

Gambar: 3. Hemisfera otak dan "pembahagian" tenaga kerja di antara mereka 1

Kaedah pemetaan minda memungkinkan maklumat disajikan sedemikian rupa sehingga dapat dirasakan secara serentak oleh belahan kiri dan kanan.

Berkat penggunaan warna, gambar dan hubungan spasial, segala maklumat mula dirasakan, dianalisis dan dihafal dengan lebih pantas dan lebih efisien daripada dengan perwakilan linier yang biasa dalam bentuk angka dan huruf. Oleh itu, umat manusia telah dapat memanfaatkan sebahagian besar simpanan hemisfera yang sangat besar.

Adakah kita menggunakan kemungkinan kreatif hemisfera kanan dalam kehidupan seharian kita? Ya. Sudah tentu YA. Dan semua tanpa pengecualian.

Bayangkan keadaan berikut. Anda cuba menjelaskan kepada pembicara sesuatu yang agak rumit atau berintensifkan maklumat (konsep projek baru, pengenalan produk ke pasaran, strategi arah baru, struktur buku atau artikel baru, yang terkini keadaan proses perniagaan, dll.), dan ini tidak dapat dilakukan berdasarkan kata-kata, dan di sebelahnya terdapat pen dan selembar kertas. Apa yang akan kamu lakukan? 100% daripada mereka yang penulis ajukan soalan ini, menjawab dengan tegas: "Mari kita mulakan gambar." Dan selalunya tanpa menyedari apa yang akan dilukis pada akhirnya, kita baru mula melukis. Kenapa? Kerana dalam banyak situasi, langkah ini membolehkan anda mencari bahasa umum dengan lebih cepat dan menyampaikan pemikiran yang diperlukan. Sebagai contoh, penjelasan seperti itu sering menghasilkan litar seperti yang ditunjukkan dalam Rajah. empat.

Atau inilah soalan lain: apa yang anda lakukan semasa bercakap di telefon mengenai topik yang tidak menyenangkan atau sukar, dan di sebelah anda terdapat pena yang sama dengan selembar kertas? Sebilangan besar jawapan: "Baiklah, kita menarik sesuatu." Tapi kenapa? Lagipun, orang yang kita bercakap tidak melihat kita. Jawapannya mudah. Kami melukis untuk menghubungkan zon kreatif otak kanan untuk memikirkan jawapan terbaik dan dengan itu melibatkan jumlah korteks serebrum yang lebih besar, yang akan meningkatkan jumlah jawapan yang mungkin dan meningkatkan keasliannya.

Berapa lama anda boleh mengingati alamat pos yang tepat di mana anda pernah berada, misalnya, st. Profsoyuznaya, 33, tepat. 147? Tiada peserta yang dapat melatih lebih dari 10 alamat. Dan berapa banyak alamat yang dapat anda ingat secara visual, di mana anda pernah ke sana jika perlu (contohnya, di sini di belakang kuil belok kiri, kemudian di garpu ke kanan dan di halaman terdapat pintu masuk ketiga, pintu hitam digilap )? Jumlah alamat tersebut tidak dapat dihitung, dan sebaik sahaja kebanyakan orang berada di tempat yang pernah mereka kunjungi, mereka akan segera mengingati bagaimana dan di mana hendak keluar dari sana. Contoh ini juga menunjukkan bagaimana hemisfera kiri (memori fizikal alamat) dan hemisfera kanan (memori spatial) berfungsi.

Terdapat sebilangan besar contoh di sekitar kita di mana korteks serebrum hemisfera kanan kita berfungsi.

Gambar: 4. Gambarajah khas yang diperoleh dalam proses penggambaran spontan untuk menjelaskan isu-isu intensif maklumat yang rumit 1

1. Lampu isyarat

Mungkin ini adalah salah satu contoh visualisasi yang paling mencolok. Adakah anda tahu mengapa warna merah dipilih sebagai warna yang melarang? Kerana otak kita melihatnya lebih cepat daripada yang lain. Dan hijau dirasakan lebih lama daripada warna lain, yang sangat penting sebelum melintas jalan: akan ada masa untuk berfikir dengan teliti dan melihat-lihat. Itulah sebabnya kami, di tengah-tengah pokok hijau, bersantai. Hijau "menghalang" perhatian kita. Inovasi moden dalam lampu isyarat adalah penggunaan tanda khas untuk menunjukkan sama ada berjalan atau berdiri.

Ngomong-ngomong, bayangkan jika ada prasasti sederhana dan bukannya bunga di lampu isyarat:

Dan semua prasasti ini akan menyala dengan satu warna, misalnya, biru. Bagaimana anda menavigasi? Sebilangan besar menjawab soalan ini - mengikut urutan: isyarat atas dihidupkan, berhenti di sebelah bawah. Lihat, bahkan di sini kita membawa otak kanan yang lebih pantas untuk berfungsi.

2. Microsoft Outlook

Microsoft Outlook adalah penganjur e-mel kegemaran bagi banyak pengguna, juga kerana kemampuan visualisasi lanjutannya, yang jauh lebih rendah daripada pesaing terdekatnya: Lotus Notes, The Bat, Thunderbird, dll.

Sebagai contoh, pekerja syarikat memerlukan beberapa saat untuk melihat kalendar gabungan perunding untuk memahami siapa yang melakukan apa dan zon bebas apa yang ada untuk membuat janji temu. Sudah cukup untuk mengetahui bahawa menurut standard korporat untuk menggunakan Outlook, mesyuarat di luar lokasi berwarna oren, mesyuarat yang dijadualkan dengan ketat di dalam pejabat berwarna biru, dan tugas anggaran yang tidak mempunyai kerangka kerja permulaan dan penamat yang berwarna hijau. Mengetahui hal ini, anda boleh dengan melihat gambar. 5, sangat cepat untuk memahami bahawa satu pekerja mempunyai tiga pertemuan lapangan yang dijadualkan pada 11 November, dan dia hanya akan berada di pejabat pada pukul 17.00, tetapi pada masa ini dia telah menjadualkan pertemuan dalaman dengan jabatan penjualan. Anda juga dapat dengan cepat memahami bahawa rakannya mempunyai dua tugas anggaran yang dirancang, dan pada 11 November dia dapat menjadualkan perundingan atau latihan dengan selamat.

Gambar: 5. Visualisasi dalam Kalendar Outlook 2007

Gambar: 6. Kalendar Outlook 2007 yang tidak dilawati

Melihat kalendar ringkasan ini, anda dapat dengan cepat memahami bahawa tidak mungkin menyatukan semua perunding untuk 11 November dan anda perlu mencari hari lain untuk ini.

Lihat rajah. 6. Adakah anda akan dapat membuat kesimpulan yang sama dengan kelajuan yang sama jika anda menganalisis Kalendar yang tidak dilawati?

3. Kokpit

Juruterbang mengalami banyak maklumat. Di kokpit terdapat sebilangan besar instrumen yang berbeza, indikatornya mesti dipantau. Tekanan tambahan disebabkan oleh kos kesalahan, kerana juruterbang tidak hanya bertanggungjawab untuk kehidupan mereka.

Visualisasi panel kawalan yang betul sangat penting: juruterbang mesti menganalisis semua maklumat yang masuk dengan cepat (Gamb. 7).

Harap maklum bahawa kokpit moden tidak mempunyai sensor monoton sebanyak model lama, yang menggunakan hemisfera kiri yang terutama analitik. Di kokpit moden, monitor LCD menampilkan pengekodan warna pada kawalan dan instrumen utama; sistem petunjuk elektronik dan sistem isyarat maklumat bersepadu digunakan secara maksimum, yang memaparkan maklumat penerbangan dan navigasi mengenai keadaan loji kuasa dan sistem pesawat am pada paparan . Sebelumnya, semua ini harus dibayangkan oleh sekumpulan peranti gelap yang monoton, seperti dalam gambar di atas (maklumat diambil dari www.ifc.com)!

Gambar: 7. Kokpit TU-154 yang ketinggalan zaman (atas) dan IL-96 moden (bawah)

4. Peta pertempuran umum

Bayangkan gambar berikut: di markas tentera, para jeneral berdiri di dinding di mana maklumat tentang semua tentera hanya digunakan dengan bantuan nombor dan huruf: koordinat dan keterangan (jumlah unit, keadaan) tangki, udara, infanteri, artileri , unit sokongan, seperti maklumat yang sama mengenai musuh menurut perisikan, maklumat terkini mengenai pasukan bersekutu. Tidak ada peta, tidak ada susunan ruang - hanya nombor untuk koordinat dan huruf keterangan. Sukar dibayangkan, bukan?

Tidak sukar untuk menebak berapa nilai setiap detik untuk mempunyai waktu untuk menganalisis semua maklumat, mengembangkan strategi dan membuat keputusan akhir mengenai kaedah serangan.

Tidak mengejutkan bahawa tentera telah menggunakan gambar rajah, peta, simbol perpecahan, detasemen dan tentera, mereka sendiri dan lain-lain, sejak zaman kuno. Jika tidak, mustahil untuk memproses aliran maklumat yang besar dan kerap dengan koordinat, maklumat baru mengenai kerugian, mundur dan serangan, dan lebih cepat lagi untuk menyelaraskan tindakan antara satu sama lain (Gbr. 8).

Gambar: 8. Peta pertempuran umum. Pembangunan strategi oleh markas tentera

Prinsip kedua. Pergaulan berfikir

Adakah anda pernah tertanya-tanya apa maksud perkataan "think"? Kita sering memanggil seseorang yang pintar, tetapi apa maksudnya? Apakah intipati mendalam dari perkataan Rusia yang menakjubkan ini?

Orang yang cerdas adalah orang yang dapat membina kepalanya gambar yang betul berdasarkan maklumat yang masuk, iaitu sama dengan gambar pengarang maklumat, perawi, dan lain-lain (semasa kuliah, semasa membaca buku , artikel, surat, rundingan perniagaan, dll.). Dan sebaliknya, kita memanggil seseorang yang tidak pertimbangan, untuk meletakkannya secara ringan (atau bodoh, untuk membuatnya lebih ringan), jika dia tidak memahami maklumat seperti yang kita mahukan, atau sama sekali tidak memahaminya (walaupun masalahnya mungkin dalam format maklumat itu sendiri yang tidak selesa).

Saya teringat satu jenaka mengenai guru matematik tinggi dan fizik eksperimen.

Rakan sekerja, bagaimana anda boleh berada dalam suasana hati yang baik setelah kumpulan ini? Ada sebilangan orang bodoh!

Adakah ia? Dan pada pendapat saya, mereka sangat berkebolehan, bahkan pelajar yang cemerlang. Terutama apabila anda berhenti memberitahu mereka dan mula menunjukkan ...

Segala maklumat yang masuk mesti membentuk gambar di kepala kita terlebih dahulu. Sebaik sahaja kita memahami sesuatu, kita membentuk gambar di kepala kita dan mengingat maklumat lebih mudah dan untuk jangka masa yang lebih lama. Maklumat yang belum ditransformasikan menjadi gambar adalah maklumat "kosong" yang tidak mempunyai makna dan mudah dilupakan (ingat mengotori di sekolah).

Alexander Romanovich Luria, ahli psikologi dan ahli fisiologi Soviet yang terkenal, menyatakan bahawa "asas ingatan verbal selalu merupakan proses penyusunan semula bahan yang dikomunikasikan, yang berkaitan dengan proses mengalihkan perhatian dari perincian yang tidak penting dan menyamaratakan detik-detik pusat maklumat ... "

Gambar: 9. Bagaimana maklumat verbal dirasakan1

Natalya Petrovna Bekhtereva, seorang saintis Rusia yang luar biasa, menyebut proses memahami skema maklumat: "Skema berbeza ... Kami memanggil seseorang yang berbakat atau bahkan cerdik jika skema, perwakilan, konsep itu ternyata betul ... apabila berbeza fakta sesuai dengan sistem yang koheren dan kompleks ternyata mungkin untuk mempersembahkan peristiwa secara sederhana, untuk membentangkannya dalam bentuk gambarajah, dan bahkan meramalkan sesuatu berdasarkannya. Untuk memahami bagaimana gambar terbentuk di kepala kita, sudah cukup untuk melihat keunikan penyimpanan maklumat di otak kita. Untuk melakukan ini, mari kita lihat gambaran struktur otak kita yang diperbesar (Gamb. 10).

Seperti yang anda ketahui, otak kita terdiri daripada kira-kira 1,000,000,000,000 sel yang disebut neuron. Jumlah mereka tidak meningkat sepanjang hayat, tetapi dapat menurun di bawah pengaruh tekanan yang teruk, mabuk alkohol, trauma dan faktor-faktor buruk yang lain. Tetapi jika bilangan neuron tidak meningkat dari saat seseorang dilahirkan, maka di manakah semua maklumat masuk disimpan dan diproses?

Gambar: 10. Ilustrasi yang menunjukkan hubungkait neuron. Lukisannya disederhanakan seribu kali ganda dan sesuai dengan bahagian mikroskopik tisu otak

Setiap neuron dihubungkan dengan orang lain dengan sebilangan besar sambungan cabang yang terbentuk sepanjang hidup seseorang. Semakin intensif kehidupan maklumat seseorang, semakin banyak bilangan hubungan antara sel-sel otak. Jumlah ini berubah sepanjang hidup seseorang. Lebih-lebih lagi, semakin kuat kehidupan intelektualnya, semakin banyak hubungan seperti itu dibuat, semakin berkembang otak manusia dan, dengan itu, orang itu sendiri.

Semua maklumat yang disebarkan di otak dihantar secara bersamaan antara neuron dengan kelajuan arus elektrik, dan semakin banyak bilangan sambungan tersebut, semakin banyak otak yang mampu menerima maklumat baru.

Apabila kita mengambil maklumat dengan membaca buku atau mendengar kuliah, semua hubungan saraf di otak kita digunakan untuk membantu kita membentuk imej. Sebaik sahaja kita membentuk gambar, kita akan memahami maklumatnya. Sukar bagi kita untuk membaca buku atau melihat kisah seseorang jika kita tidak dapat dengan cepat membina gambar berdasarkan maklumat yang diterima. Atau mungkin kita tidak mempunyai pengalaman dan latihan sebelumnya yang cukup (iaitu jumlah hubungan antara neuron) untuk memahami maklumat baru. Sangat sukar untuk memahami sesuatu di seminar mengenai pengurusan kewangan (tidak kira betapa berbakatnya guru itu) jika anda tidak tahu mengira, membiak, membahagi ...

PERSEPSI DAN INGAT MELALUI GAMBAR

Ingat bagaimana di sekolah kita belajar dengan hati-hati banyak perkataan, ayat dan definisi, tanpa memahami maknanya. Tetapi apa itu memori lisan dan adakah ia sama sekali wujud? Inilah definisi ingatan verbal yang diberikan oleh psikologi Luria (yang karyanya dirujuk khas oleh Tony Buzan): "Ketika menerima maklumat lisan, seseorang paling sedikit mengingati kata-kata, berusaha untuk mengekalkan kesan teks yang tidak terkesan."

Untuk menunjukkan apa itu memori perkataan, cuba hafal 10 perkataan berikut:

malam-hutan-rumah-tingkap-kucing-meja-pai-cincin-jarum-api.

Sukar, bukan? Mari merumitkan tugas. Sekarang cuba ingat keseluruhan cerita.

"Pada waktu malam di hutan, seekor kucing naik ke rumah melalui tingkap, melompat di atas meja, makan pai, tetapi memecahkan piring, yang menyebabkan bunyi berdering. Dia merasakan serpihan itu menempel di cakarnya seperti jarum, dan dia merasakan sakit di cakarnya seperti api. "

Anehnya, ada lebih banyak perkataan, dan menjadi lebih mudah untuk mengingatnya. Kenapa? Kerana kita telah menerjemahkan bahasa perkataan ke dalam bahasa gambar dan kesan, yang lebih difahami oleh otak kita dan jauh lebih mudah untuk dirasakan.

Sekarang menjadi jelas mengapa kita tidak dapat berfikir secara linear, terutama dalam situasi yang tidak dapat difahami. Fikiran kita "melompat" dari satu ke yang lain, dan pada masa berikutnya, pada masa yang sama sekali tidak dijangka untuk kita, kita memikirkan sesuatu yang lain.

Sebagai contoh, ketika kita memikirkan sesuatu, banyak persatuan yang berkaitan dengan topik ini muncul di kepala kita. Kami mula memikirkan bagaimana menghabiskan Tahun Baru, dan seluruh sumber idea segera muncul di kepala kami: “Beli lebih banyak brendi! Aturkan lebih banyak peraduan! Fikirkan di mana untuk menyimpan pemabuk. Bagaimana untuk membawa semua orang ke tempat itu? Siapa yang harus anda pilih sebagai hos? Tetapi bagaimana anda dapat menyimpan semua ini di kepala anda ?! " - dan kami secara automatik mencari pen dengan kertas dan mula menulis semuanya agar entah bagaimana menyusun semuanya dan tidak kehilangan pemikiran berharga.

Prinsip pemikiran asosiatif adalah bahawa otak kita, kerana strukturnya, berfungsi dengan maklumat secara bersekutu, bukan secara linear. Pada masa yang sama, gambar dibuat di kepala kita, berkat kita memahami maklumat tersebut.

Berdasarkan prinsip ini, Tony Buzan mengusulkan untuk memperbaiki maklumat tidak secara linear, seperti kebiasaan dalam kebanyakan kes, tetapi secara bersekutu (berseri), menghubungkan pemikiran antara satu sama lain di ruang angkasa, dengan betul menganggap bahawa bentuk seperti itu akan menjadi yang paling tepat untuk persepsi , kerana keperluan otak akan menghabiskan sedikit pekerjaan untuk membuat gambar, yaitu memahami maklumat.

Maklumat yang disampaikan dalam bentuk peta minda dapat dilihat lebih cepat, lebih efisien, diingat lebih cepat dan untuk jangka waktu yang lebih lama, kerana ini sesuai dengan sifat semula jadi pemikiran kita. Ini adalah bagaimana otak kita berfungsi.

Oleh itu, menurut dua prinsip yang dinyatakan di atas, setiap maklumat yang kita dapati dapat dilihat dalam bentuk gambar yang dibentuk berdasarkan maklumat yang diterima. Dan semakin banyak jumlah korteks serebrum yang kita gunakan dalam persepsi dan analisis maklumat, semakin cepat kita dapat membina imej yang diinginkan, iaitu untuk memahami maklumat tersebut.

Teknologi pengurusan minda berdasarkan ciri-ciri otak ini.

Algoritma pengurusan minda

Peta minda adalah salah satu kaedah terbaik untuk meningkatkan kecekapan kerja intelektual, iaitu membuat produk pintar. Apa itu produk intelektual?

Produk intelektual merangkumi menulis teks, melaksanakan sebarang projek, latihan, analisis, penetapan tujuan untuk seperempat, setahun, kehidupan, pengembangan peribadi, penyelesaian masalah dan tugas-tugas tidak standard, perancangan strategik, dll. dan lain-lain. Sebenarnya, semua pekerja intelektual terlibat dalam penciptaan produk intelektual. Apa masalahnya?

Dalam praktik perundingan, kami telah berulang kali memerhatikan bagaimana undang-undang semula jadi karya intelektual dilanggar, ketika pada mulanya mereka melakukannya, dalam proses melakukannya, mereka memahaminya, dan setelah mereka melakukannya, mereka berseru : "Dan perkara paling penting yang kita lupakan!"

Penciptaan mana-mana produk intelektual (menulis buku, menyiapkan persembahan, menyusun strategi, dan bahkan merancang dan memenuhi impian) paling berkesan berlaku dalam lima peringkat, yang masing-masing mempunyai tujuannya yang jelas, yang kemungkinan besar anda ketahui sekurang-kurangnya pada tahap intuitif. Saya menyebut tahap ini sebagai algoritma pengurusan minda.

1. Kelahiran idea

Pukul berapa anda biasanya mempunyai idea hebat untuk bekerja? Sebilangan besar orang yang kami ajukan soalan ini biasanya menjawab sesuatu seperti: "Di bilik mandi. Sedang cuti. Semasa tidur ". Bunyi biasa, bukan? Dan idea terbaik yang berkaitan dengan kehidupan peribadi entah bagaimana datang ke tempat kerja.

Kelahiran idea mungkin merupakan tahap yang paling misteri. Anda tidak pernah tahu kapan dia akan muncul dari bawah sedar. Ketika saat ini tiba, nampaknya pandangan yang cemerlang akan kekal bersama kita selamanya dan kita tidak akan melupakannya ... Tetapi tidak. Sebaik sahaja anda tiba-tiba membunyikan telefon atau menyalak anjing, pemikiran yang menyakitkan dan biasa muncul: "Eh, apa yang saya fikirkan begitu cerdik ?! Mengenai sesuatu yang berani dan baru ... "Dan tidak selalu mungkin untuk diingat, bukan?

Jaga idea anda, ingatlah asas asas pengurusan masa (prinsip pelaksanaan) - tuliskan! Elakkan pembaziran idea-idea bernas yang boleh mengubah hidup anda. Nasihat pertama yang diberikan oleh Vladimir Mayakovsky kepada penulis yang bercita-cita tinggi adalah membeli buku nota, memilikinya selalu dan menuliskan semua pemerhatian, yang kemudian dapat menjadi asas plot.

2. Brainstorming - mewujudkan kekacauan untuk peta minda

Oleh itu, apabila idea itu berjaya ditangkap, kita berhadapan dengan tugas untuk mengembangkan produk intelektual. Contohnya, tulis artikel mengenai topik baru. Apa yang dilakukan oleh kebanyakan orang ketika itu? Sememangnya! Ambil sehelai kertas kosong atau buka Word dan mulakan menulis. Atau lebih tepatnya, cuba tulis. Oleh kerana anda selalu berhenti, cari fikiran yang diperlukan dalam kekacauan pemikiran yang bersekutu dan buangkan yang tidak perlu (walaupun bagaimana ia sesuai di bahagian seterusnya!). Inilah dia, sifat berfikir yang bersekutu!

Ternyata kita berusaha melakukan dua pekerjaan pada masa yang sama: menulis bahagian teks tertentu dan terus memikirkan orang lain, yang bertentangan dengan sifat pemikiran kita yang bersekutu dan, secara semula jadi, mengurangkan kecekapan kerja. Adalah perlu untuk menumpukan perhatian pada satu tugas, dan pada saat ketika pemikiran berguna sedang mengerumuni kita, adalah perlu untuk menangkap semuanya secepat mungkin, kerana tidak diketahui kapan mereka akan muncul lain kali.

Tugas utama pada tahap ini adalah melakukan sesi sumbang saran, yang bertujuan untuk menuliskan semua idea yang muncul yang berkaitan dengan produk intelektual yang sedang dibuat. Sekiranya anda mengalami kekacauan pemikiran yang berguna dan menarik, anda sendiri dapat menentukan saat anda perlu mula mengaturnya.

3. Pembuatan / Analisis Peta Minda

Adalah mustahil untuk mengatur keadaan di ruang yang sama sekali kosong, begitu juga mustahil untuk membuat struktur produk intelektual tanpa di hadapan kita kekacauan pemikiran yang berkaitan dengannya. Ini dibuktikan dengan kaedah praktikal kekacauan terhad yang dikemukakan oleh Gleb Arkhangelsky dalam bukunya Time Drive.

Pada tahap penstrukturan, tujuan utamanya adalah untuk memahami logiknya, yaitu pembentukan gambar produk intelektual, yang dicapai melalui penstrukturan, misalnya, dalam bentuk peta minda. Adakah anda tahu perasaan yang menyenangkan apabila anda tiba-tiba memahami cara membalas e-mel yang tidak menyenangkan yang anda terima beberapa hari yang lalu, atau tahu di mana anda ingin pergi bercuti? Ini berlaku apabila otak telah memproses maklumat yang diterima dan memberikan anda penyelesaian yang paling tepat.

Perkara yang sama, hanya lebih cepat, berlaku apabila anda membuat struktur (terbaik dalam bentuk peta minda) hasil percambahan fikiran, misalnya, menulis artikel. Pada satu ketika, ada pemahaman tentang bagaimana artikel ini, seperti gambarnya sedang dibentuk. Anda melihat strukturnya dengan jelas, anda tahu di mana hendak menulis apa dan apa data dan gambar yang hendak diletakkan, anda memahami maklumat apa yang akan diambil oleh pembaca dari artikel tersebut dan bagaimana dia secara umum akan menyedarinya.

Pada saat mencapai pemahaman tentang pembentukan imej produk intelektual masa depan, seseorang dapat terus bertindak.

4. Tindakan

Sekiranya anda berjaya melepasi tiga tahap pertama, setelah mencapai tujuan masing-masing, maka proses pelaksanaan rancangan akan dilakukan dengan kecekapan maksimum. Kekacauan pemikiran yang disusun ke dalam struktur tidak akan lagi mengganggu anda, dan anda akan dapat menumpukan semua perhatian anda untuk mencapai tujuan. Dan jika anda masih mempunyai beberapa pemikiran yang diperlukan yang dilewatkan pada tahap percambahan fikiran, maka anda boleh menuliskannya dengan mudah ke dalam struktur anda. Peta minda membolehkan anda melakukan ini secepat mungkin.

Pada tahap tindakan, tujuan utama adalah melaksanakan rancangan mengikut struktur yang telah anda buat.

5. Keputusan

Akibat semula jadi untuk mencapai matlamat dari empat peringkat pertama adalah memperoleh hasil. Ia tidak selalu memenuhi harapan kita pada peringkat pertama, tetapi inilah keindahan produk pintar: jika anda mengikuti logik semula jadi hasil ciptaan mereka, iaitu algoritma pengurusan minda, maka hasilnya biasanya melebihi semua jangkaan.

Mari kita teliti bagaimana tugas mendesak bagi banyak pengurus Rusia kerana pemulihan sumber daya penting diselesaikan dengan menggunakan algoritma pengurusan minda.

Natalia Sosnovskaya, pengurus projek salah satu syarikat telekomunikasi terbesar

Pemahaman bahawa sumber daya penting mesti diuruskan dan dipaksa untuk berehat dengan betul - tentu saja selalu. "Anda perlu berehat", "anda kelihatan buruk" - anda sering dapat mendengar daripada rakan sekerja dan rakan. Tetapi atas sebab tertentu, tidak ada yang pada masa yang sama memberitahu bagaimana memulihkan tenaga penting dengan betul, menghabiskan masa yang diperuntukkan untuk berehat. Keadaan menjadi jelas semasa latihan mengenai pengurusan masa, ketika kita membahas topik pengurusan sumber kehidupan, dan semuanya ternyata sangat sederhana: untuk pemulihan yang berkesan, tenaga perlu memaksa diri untuk berehat dengan betul, memulihkan kekuatan fizikal, emosi dan intelektual. Keteraturan pemulihan harus berlaku sesuai dengan irama kehidupan manusia - setiap hari, mingguan dan setiap tahun. Lebih-lebih lagi, dengan pemulihan daya yang tidak berkesan hari ini, anda akan kehilangan kecekapan kerja esok. Perkara yang sama berlaku untuk percutian mingguan dan tahunan. Nampaknya semuanya jelas, hanya tidak ada jawaban untuk pertanyaan: apa sebenarnya yang perlu dilakukan untuk mendapatkan kembali kekuatan dan memperoleh yang baru? Idea masalah ada. Terdapat motivasi untuk menyelesaikannya. Tidak ada jalan penyelesaian.

Dan inilah jawapan jurulatih perniagaan: "Kegiatan yang memulihkan sumber fizikal, emosi dan intelektual anda harus diciptakan sendiri. Apa yang berfungsi untuk satu orang mungkin tidak berfungsi untuk yang lain. "

Sesi sumbang saran dilakukan untuk mengenal pasti aktiviti ini. Kumpulan ini dibahagikan kepada tiga subkumpulan, masing-masing harus mencari jumlah maksimum cara untuk pemulihan sumber daya harian, mingguan dan tahunan.

Setiap peserta diberi 10 pelekat, di mana masing-masing perlu menulis satu kaedah untuk memulihkan sumber daya penting. Setelah semua orang menyelesaikan tugas, adalah mungkin untuk menyusun idea yang diterima dan menganalisis maklumat.

Dengan mengambil lembaran format A1, peserta subkumpulan mereka mula menggabungkan pemikiran yang diterima. Pelekat dengan idea dilekatkan pada area yang serupa jika sudah dilekatkan pada lembaran kertas, dan jika tidak, kawasan baru telah dibuat (Gbr. 11).

Kami melihat banyak cara pemulihan sumber tahunan yang berbeza, yang masing-masing memilih kaedah yang sesuai dengannya.

Setelah kami mendapat gambaran mengenai cara-cara yang mungkin untuk memulihkan sumber-sumber penting dan menyedari bahawa ini boleh dan juga harus dirancang, masih perlu meneruskan perkara yang paling sukar - untuk memaksa diri kita melakukan sesuatu.

Oleh kerana peta minda yang terang selalu menarik perhatian, saya selalu bertanya kepada diri sendiri soalan "Apa yang saya lakukan dari apa yang ditulis di sana?" Dan semakin kerap saya bertanya kepada diri sendiri soalan ini, semakin kerap saya memaksa diri untuk bertindak! Dan perlahan-lahan hasilnya mula muncul ...

Gambar: 11. Hasil pengelompokan hasil sumbang saran "Pemulihan tahunan sumber penting"

Sebaik sahaja saya mula merancang pemulihan sumber daya penting saya secara sedar, saya melihat satu ciri yang menarik: badan saya mengeluarkan lebih banyak tenaga untuk menyelesaikan tugas-tugas tersebut, jika saya tahu bahawa mereka akan diikuti dengan jaminan pemulihan tenaga yang dirancang sebelumnya. Dan semakin menarik percutian yang dirancang, semakin banyak tenaga yang dilepaskan, semakin banyak tugas yang dapat anda selesaikan!

Gambar: 12. Peta minda untuk pemulihan sumber harian

Definisi pengurusan minda

Oleh itu, aktiviti intelektual kita tertakluk pada prinsip kerja yang jelas berikut.

• Kami tidak dapat beroperasi serentak dengan lebih dari 7 ± 2 objek maklumat.
• Segala pemikiran dapat hilang dan diganti oleh orang lain, bukan selalu pemikiran yang lebih penting dan utama.
• Kami memanfaatkan keupayaan otak kita dalam memahami maklumat yang dikelompokkan dan berkaitan yang mengandungi warna semantik, gambar, skema, sambungan khas.
• Maklumat dirasakan semakin baik, semakin besar jumlah korteks serebrum yang dihubungkan dengan persepsi.
• Otak kita berfikir secara bersekutu, membina maklumat yang saling berkaitan antara pemikiran dan struktur logik (berdasarkan logik dan pengalaman kita dan hanya kita), setelah itu kita membentuk pemahaman mengenai maklumat tersebut, iaitu gambar muncul.
• Untuk mencapai hasil produk intelektual yang dirancang dengan cepat, anda mesti mengumpulkan semua pemikiran terlebih dahulu, menyusunnya agar dapat memahami apa sebenarnya yang perlu dilakukan untuk mencapai hasilnya.

Keupayaan untuk menyusun maklumat dengan betul menjadi kemahiran yang diperlukan dalam dunia moden, kerana 90% maklumat yang diterima oleh pekerja pejabat biasa dalam bentuk elektronik, yang jumlahnya berlipat ganda setiap beberapa tahun.

Dan kerana sebahagian besar maklumat elektronik diterima dan diproses melalui program pejabat biasa seperti Microsoft Outlook, Word, Excel, Power Point, Lotus Notes, dll., Yang terutama digunakan untuk persepsi oleh belahan kiri (analitik), maka untuk kebanyakan pekerja pejabat moden gambar yang ditunjukkan dalam Rajah. tiga belas.

Gambar: 13. Aliran maklumat yang menyerang pekerja pejabat

Sekiranya tidak ada kemahiran penstrukturan yang diperlukan, maklumat yang diterima dalam bentuk elektronik adalah salah satu alat yang memakan masa utama, dan peranan kemampuan pekerja moden untuk memproses maklumat elektronik dengan cepat, menganalisisnya dan membuat keputusan berdasarkannya adalah salah satu yang penting dalam meningkatkan kecekapan kerjanya.

Anda boleh memperoleh kemahiran tersebut dan belajar menggunakan teknologi moden untuk menggunakan sumber daya otak kita yang banyak dengan bantuan penemuan dalam bidang pengurusan minda (Gbr. 14).

Pengurusan minda adalah teknologi untuk menyajikan aliran maklumat dalam bentuk yang memerlukan sedikit masa dan sumber psikofisiologi untuk mencari, menganalisis dan memahami

Gambar: 14. Pengurusan minda. Kawalan aliran maklumat

Pada salah satu latihan di sebuah syarikat perunding, pada awal krisis kewangan, masalah yang sangat mendesak disuarakan - bagaimana cara mengurangkan kos semasa krisis?

Dalam sesi percambahan fikiran selama 10 minit dan penstrukturan idea yang diterima, peta minda visual diperoleh dengan banyak pilihan menarik yang dapat dilaksanakan (Gamb. 15).

Kami menganalisis kecukupan setiap pilihan yang diterima, membatalkan beberapa, menerima yang lain dan merancang tindakan seterusnya untuk yang ketiga. Menurut maklum balas pelanggan, setelah dua bulan, dengan bantuan tindakan khusus pada peta minda yang dibuat, mereka berjaya mengurangkan kos lebih dari 20% - inilah hasilnya.

Sejumlah idea yang menakutkan muncul di kepala kita ketika kita mulai memikirkan tugas dan masalah berskala besar seperti "pengurangan kos". Sekiranya anda memperoleh idea pertama yang muncul dan mula bertindak, anda sukar memperoleh hasil yang diinginkan. Tetapi jika anda betul-betul mengikuti tahap algoritma pengurusan minda dan membentuk gambaran masalahnya, maka hasilnya tidak akan lama lagi!

Buzan, T. & B., Superthinking. Minsk: Potpourri, 2003 .-- Hlm.11.

Cit. Dipetik dari: Buzan T. & B. Superthinking. Minsk: Potpourri, 2003 .-- Hlm.31.

Cit. Dipetik dari: Luria A.R. Kuliah mengenai psikologi umum. SPb .: Peter, 2007 .-- Hlm 211.

Arkhangelsky G. Pemacu masa: Cara mengurus hidup dan bekerja. M .: Mann, Ivanov dan Ferber, 2005.