පපුව අරින්න ඕන හැම වෙලාවකම මම රස්නයට වැටිලා වෙව්ලනවා. 4. නොබිඳිය හැකි වලාකුළු පටියකින් වසා ඇති වැව, පහළින් දිලිසෙමින් තිබේ. 5. රාත්‍රී ආහාරය අවසන් කිරීමෙන් පසු සියල්ලෝම ගින්න වටා වාඩි වූහ. 6. ඔහු වටපිට බලමින් අශ්වයාගේ බෙල්ලට හිස නමා සම්පූර්ණ වේගයෙන් ගමන් කළේය. 7. ඔහු පැවසුවේ, ඔහුගේ දෑස් බබළයි: යාලුවනේ! මොස්කව් අපට පිටුපසින් නොවේද? අපේ සහෝදරයන් මැරුණා වගේ මොස්කව් අසල අපි මැරෙමු. ඒ වගේම අපි මැරෙන්න පොරොන්දු වුණා... අපි බොරෝඩිනෝ සටනේදී පක්ෂපාතිත්වයේ දිවුරුම් දුන්නා. 8. ඇය එක් පාදයකින් බිම ස්පර්ශ කරන අතර අනෙක් පාදයෙන් සෙමින් රවුම් කරයි. 9. වැඩ! වැපිරීම අංකුර ලෙස නොපෙනෙන අපූරු කාර්යයක්. 10. ගුවන් තොටුපළේ මෙම සමතලා වූ පිට්ටනියේ හිම තවමත් එහෙන් මෙහෙන් වැටී ඇත. 11. මල් ඝංඨාර මෙන් දිස් විය, නමුත් සීනු සෑම විටම බිම දෙසට නැඹුරු වූ කෝප්පයක් ඇත, නමුත් මෙම කෝප්ප පිටතින් හමුවීමට විවෘත වූවාක් මෙන් ඉහළට දිගු විය.

2.3 sibilants සහ Ts වලට පසු ස්වර අක්ෂර වින්‍යාසය

අභ්‍යාස 5. වාක්‍ය නැවත ලියන්න, නැතිවූ අකුරු සහ විරාම ලකුණු ඇතුළත් කරන්න.

එෆ්...මෝඩයා, දුකයි...පැතලි, බරයි...ලියි, ඩෆ්...ස්ස්, ගිල්ඩ්, ෂ්...මුත්, දුප්පත්...චීන, ලාබ...වයි, ටී...විලිසට්ස්. ..i, cat...lka, slum...would, h...monster, ගමන් මලු සමග ... m, night ... vk, a pitch ... බලන්න, ඇඳුම් ..., Andrei Kuzmich සමග ... m, c ... Gan, orx, ore ... howl, boy ... NKA, pitch ... NKA, c ... clone, nipoch ... m, m, m, m, m Hertz...govina, sh...se, noch...vka, f...ngler, veneer, Ts...rich, izzh...ha, grub..., Sh...tlandia, short...th, red...th, sh...lk, open...nka , lzh...sh, sh...gol, armed, h...lka, queens...n, pch...ly, many wells...in, c...kol, ponch..., heavy, sh...loch, ts...rulnik, burnt...how, slum...would, curd...k, burnt...ny, our...pyt, montage...r, තහනම්...n, good..., tomboy..., sh...ply, dance... r, ආරම්භය...s, finger..., Natalya Dance ...ra, jump...k, reed...vy, well done...waty, smart...හොඳින් කරන්න... m, දිග...මුණුපුරා...nok, Upper Pech...ry, Sh...lokhov, crew...m, borzh...mi, protection, shield, cape...m.

අභ්‍යාස 6. නැතිවූ අකුරු සහ විරාම ලකුණු ඇතුළත් කරමින් පෙළ නැවත ලියන්න.

ලස්සන මතකයන් පරණ කුමාරයාගොලිට්ස් ඔහු විලා හි ගත කළ ගිම්හානය ගැන කතා කිරීමට කැමති විය

දකුණු ප්රංශයේ නයිස් අසල. පුරාණ මාලිගාවේ බියගුලු ගස් සහ සශ්‍රීක රෝස පඳුරු සහිත විශ්මය ජනක උද්‍යානය ඔහු විස්තරාත්මකව විස්තර කළේය. එහි ඔහුගේ මිතුරන් සවස් වරුවේ සංගීතය වාදනය කළේය. මෙහිදී ගායකයෝ... සහ ඕර්ක්... ස්ට්‍රන්ට් ඔවුන්ගේ කවයේ රැස් වූ අතර, කෙනෙකුට කැපී පෙනෙන කොන්දොස්තරවරයකු හා... වයලීන වාදකයෙකු හමුවිය හැකිය. සහ ඔවුන් මොනතරම් රාත්‍රීන්ද! සෙවණැලි මංතීරුවල රෂ්... දහඩිය දිලිසෙනවා... ඇඹරුණු මැග්නෝලියා කොළ සුවඳ... පැරිස්!

කුමාරයාට සහ ආදිපාදවරයාට ආරාධනා කරන ලදී symphony concert. පළමු කොටසේදී අපි Ch...ikovsky විසින් "ඉතාලි Capriccio" ට සහ දෙවන කොටසේ Sh...pen විසින් "Ballad" ට සවන් දුන්නෙමු.

නයිස් එකෙන් පස්සේ...ප්‍රංශයට ගමනක්...ඊට පස්සේ ස්විට්සර්ලන්තයේ සී...පොහොසත්. මම වතුර මත මගේ සෞඛ්‍යය වැඩි දියුණු කර ගැනීමට උත්සාහ කළ අතර ප්‍රතිකාර ලබා ගත්තෙමි. පෝලන්තයේ මම Ts ...vlovskys වෙත ගියෙමි. ඔවුන් එහි සංගීතය ද වාදනය කළහ. නමුත් තරුණයන් කැමති විය ඔපෙරා සංගීතය ts…rk. මෙය පැරණි එස්තේට් කුමරුට ආකර්ෂණය නොවූ අතර ඔහුව කම්පනයට පත් කළේය.

රුසියාවට නැවත පැමිණීම කළු මුහුදේ ක්රිමියානු වෙරළ තීරයේ, සුව කිරීමේ උල්පත් වෙත සංචාරය කිරීම මගින් සලකුනු කරන ලදී. මුළු ගිම්හානයම හැඟීම් වෙනස් කිරීමකි!

නමුත් ඉක්මනින්ම විප්ලවයක් ඇති විය ... මට විගමනය ගැන සිතීමට සිදු විය. මේ සියල්ල ගොලිට්ස් කුමරු විසින් කිහිප වතාවක්ම සිහිපත් කරන ලදී ... ඔහු පසුව ඔහු පසුපසට ගිය ආකාරය පැහැදිලි කළේය

මායිම... රුසියාවෙන් ඈත් වී ඔහු තවදුරටත් නයිස් අසල විලා එකක විවේක නොගන්නේ ඇයි?

අභ්යාස 7. සමඟ එන්න කුඩා පෙළ, අධ්‍යයනය කරන අක්ෂර වින්‍යාසය සමඟ වචන වලින් පොහොසත්. මෙම වචනවල sibilants පසු ස්වර අක්ෂර වින්‍යාසය වාචිකව පැහැදිලි කරන්න.

2.4 ව්යාංජනාක්ෂර අක්ෂර වින්යාසය

අභ්‍යාස 8. අවශ්‍ය තැන්වල නැතිවූ ව්‍යාංජනාක්ෂර ඇතුළු කරමින් වචන නැවත ලියන්න.

Ak...ord, ak...uratny, al...yuminium, ap...etit, antenna...a, an...ulate, ap...el...ation, a... arat, as...istent, as...ocation, at...action, ball...on,

රුසියානු භාෂාව නම්යශීලී, ශක්තිමත්, පොහොසත් ය. උදාහරණයක් ලෙස ඉංග්‍රීසි වැනි වචන අක්ෂර වින්‍යාසයේදී එය සංකීර්ණ නොවූවත්, එයට තවමත් බොහෝ අන්තරායන් ඇත. නිවැරදි ලිවීමේ මාවතේ ඇති මෙම බාධකවලින් එකක් වන්නේ sibilantsට පසුව o-e-e අක්ෂර ඇතුළත් වචන ය. අදාළ රීති කටපාඩම් කිරීම පහසු කිරීම සඳහා, වචන හිස් කිරීමෙන් පසු O, E, E වගුව විවිධ කොටස්කථාව.

සෑම දෙයක්ම සරල බව පෙනේ. වචන හිස් කිරීමෙන් පසු o ඇසෙන විට අපි ඊ ලියන්නෙමු යන රීතිය අපි ඉගෙන ගත්තෙමු. හදිසියේම "රම්රොඩ්" හෝ "පිළිස්සීම" යන වචන කොහේ හෝ සිට දිස්වේ. තව අවසාන වචනයකිසියම් හේතුවක් නිසා එය "පිළිස්සීම" ආකාරයෙන් ද දැකිය හැකිය. එවැනි ද්‍රෝහීකම පාසල් දරුවෙකුට පමණක් නොව වැඩිහිටියෙකුටද ප්‍රහේලිකාවක් විය හැකිය. මෙය සිදු වන්නේ සිබිලන්ට් වලින් පසුව මෙම ස්වරවල අක්ෂර වින්‍යාසය එක් රීතියකට වඩා තීරණය වන බැවිනි.

එය නම් කරන ලද ස්වර අවධාරණය කර තිබේද නැද්ද යන්න මත රඳා පවතී, වචනයේ කුමන කොටසෙහි හෝ කථනයේ කුමන කොටසෙහි ලියා තිබේද යන්න මතය. විවිධ අවස්ථා වලදී, අක්ෂර වින්‍යාසය වෙනස් වේ. එවැනි අක්ෂර වින්‍යාසයක් සමඟ වචන ලිවීමට සිදු වූ විට වැරදි නොකිරීමට ඔබ මෙම නීති හොඳින් දැන සිටිය යුතුය.

මතක තබා ගැනීමට පහසුම ක්‍රමය වන්නේ ආතතිය යටතේ හිස්සිං ශබ්දය ඊ ශබ්දයෙන් පසුවයි. මෙම අවස්ථාවේදී, E අකුර සෑම විටම ලියා ඇත. සහ විශේෂණවල, සහ කෘදන්තවල සහ කථනයේ අනෙකුත් සියලුම කොටස්වල: ටින්, මලකඩ, Zhenya, බිත්තර.

නමුත් උච්චාරණ O ශබ්දයක් සහිත වචන තවදුරටත් එතරම් සරල නොවේ. එය E සහ O අක්ෂර සමඟ සම්ප්රේෂණය කළ හැක. අපි මේ ගැන පසුව වඩාත් විස්තරාත්මකව වාසය කරමු.

sibilants පසු O, Yo, E ස්වර

ආතතිය යටතේ වචනයක E අකුර ලියා තිබේ නම් (එය O ලෙස ඇසුණි), එවිට E අක්ෂරය ලියා ඇත්තේ සිබිලන්ට් වලට පසුව ආතති රහිත ස්ථානයේ ය.එය කොතැනක සිටියත් - මූල, ප්‍රත්‍ය හෝ අවසානයෙහි කමක් නැත.

උදාහරණ:

• whisper - whispers (මූලයේ);
• ඇට - කුකුළා (උපසර්ගයේ);
• මුරකරු - සිස්කින් (අවසානයේ).

අවධාරණය නොකළ E සහිත සමහර වචන මතක තබා ගත යුතු වන්නේ, ඒවායේ ආතති තත්ත්වයෙන් ඒවා පරීක්ෂා කළ නොහැකි බැවිනි. උදාහරණයක් ලෙස: lisp, wish, heck.

අවධාරණය නොකළ ස්ථානයක O අකුර අවස්ථා කිහිපයකදී sibilants පසු ලියා ඇත.

- වෙනත් භාෂාවලින් අප වෙත පැමිණි සමහර වචන වලින්. මෙම වචන පමණක් මතක තබා ගත යුතුය. මෙන්න උදාහරණ ලෙස කිහිපයක්:

• මේජර්ඩෝමෝ;
• ස්කොට්ලන්තය;
• බැන්ජෝ;
• ගොවිපල;
• අධිවේගී මාර්ගය.

- මේවා සංයුක්ත වචන හෝ inter- උපසර්ගය සහිත වචන නම්. උදාහරණ වශයෙන්, අන්තර් කලාපීය, අන්තර් අංශසහ යනාදි.

- සාහිත්‍ය සම්මතයේ කොටසක් නොවන නමුත් පවතින වචන වලින් ඒවා සාදන ලද පෙළ කතුවරුන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද වචන වලින්. උදාහරණයක්: නැවුම්(නියැදිය අනුව නැවුම් සිට සුදු දක්වා).

හස්සිං සහ "ts" පසු

ඝෝෂා කිරීමෙන් පසු, අපට බෙර ශබ්දයක් ඇසෙන්නේ නම්, අපි සෑම විටම අපට ඇසෙන දේ ලියන්නේ නැත. සමහර විට o ලියා ඇත්තේ soft h ට පසුව වන අතර e දෘඩ w හෝ w ට පසුව ලියා ඇත. නිවැරදි විකල්පය තීරණය කරන්නේ කෙසේද?

එකම මූලයේ වචනවල sibilant ආතති O සහ unstressed E ට පසුව ප්‍රත්‍යාවර්තයක් ඇති විට ආතතිය සැමවිටම E වේ.

උදාහරණයක්:

• මී මැස්සන් - මී මැස්සන්;
• whisper - whisper.

වචනවල මුල්වල එවැනි විකල්පයක් නොමැති නම්, O අකුර ලියා ඇත.

• ගූස්බෙරි;
• මැහුම්;
• මුඩුක්කු;
• ක්ලින්ක් වීදුරු.

රුසියානු භාෂාවට පැමිණි වචන වලින් විවිධ භාෂා, ё අක්ෂරය මුල් මූලාශ්‍රයේ භාෂාවෙන් විශේෂ ශබ්දයක් ලබා දෙන තැන, එය ё ලෙස ලියා ඇත. උදාහරණය: Schoenberg, Schoenbruny.

බොහෝ පොදු හෝ නිසි නාම පද සඳහා නීති අදාළ නොවේ. ගංගා සහ නගරවල නම්, පළමු සහ අවසාන නම් ලියා ඇත්තේ එය ලේඛනවල පිළිබිඹු වන ආකාරය අනුව ය. John, Pechora, Zhora, Kalachov / Kalachev, Chernyshev / Chernyshov.

එසේ නොමැති නම්, අවධාරණය කරන ලද O ශබ්දය ඇති වචනයේ කුමන කොටසද සහ කථනයේ කුමන කොටසද යන්න අවධානය යොමු කිරීම වැදගත්ය.

ක්‍රියාපදයකින් නාම පදයක් සෑදූ විට, E යන්න උපසර්ගවල ලියා ඇත.උදාහරණය: එක රැයකින් (රාත්‍රිය ගත කිරීමට) ඊට පටහැනිව, නාම පදය කථනයේ වෙනත් කොටස් වලින් සෑදී ඇත්නම්, සිබිලන්ට් වලින් පසුව O පැමිණේ: කුඩා වෘකයා, කුඩා වෘකයාසහ යනාදි.

ЁР උපසර්ගය භාවිතයෙන් වචනයක් සාදනු ලැබුවහොත්, එයට සිබිලන්ට් වලට පසුව е ඇත: පෙම්වතා, කොන්දොස්තර.

තව එකක් තියෙනවා සිත්ගන්නා කණ්ඩායමසමාන ශබ්ද ඇති නමුත් විවිධ අක්ෂර වින්‍යාස ඇති වචන. නාම පද O සමඟ ලියා ඇති අතර ක්‍රියා පද E සමඟ ලියා ඇත: ගිනි තැබීම - ගිනි තැබීම; පුළුස්සා - පුළුස්සා දමන්න.

අක්ෂර වින්‍යාසය e, e, o after hissing සහ c

කෘදන්ත

කෘදන්තවල ආතතිය යටතේ ඇති උපසර්ගවලදී අපි E ලියන්නෙමු, අවධාරණය නොකළ ස්ථානවල අපි ලියන්නෙමු.

ඇඩ්වර්බ්

ක්‍රියා විරහිත උපසර්ගවල O අක්ෂරය ආතතියට ලක්ව ඇත්නම් ලියා ඇත. අවධාරණය නොකළ උපසර්ගය s වනු ඇත ඊ: නැවුම්, සුවඳ.

මෙම නියමය තවමත් adverb සඳහා අදාළ නොවේ.

විශේෂණ පදය

නාම පද වලින් සාදන ලද විශේෂණ උපසර්ගවල, අපි O ලියන්නෙමු.

ක්‍රියා පද වලින් සාදන ලද විශේෂණ එබඳු අවස්ථාවන්හිදී ලියා ඇත E. උදාහරණය: brocade - gilded (ක්‍රියාපදයේ සිට gild දක්වා).

අවසන්

බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, වචන උච්චාරණය කිරීමෙන් පසු අපට අවධාරණය කරන ලද O ශබ්දයක් ඇසෙන්නේ නම්, මෙම ශබ්දය E ලෙස ලිඛිතව ප්‍රකාශ වේ.

නමුත් ආතතිය සහිත නාම පද සහ නාමවිශේෂණවල අවසානය O, ආතතියකින් තොරව ලියා ඇත - E.

ව්‍යායාම කරන්න

නැතිවූ අකුරු ඇතුළත් කර අක්ෂර වින්‍යාසය සලකුණු කරන්න.

එය නැවුම් විය ... Sh ... k - එය අපගේ මාර්ගයයි! f...ngler ට...ch...t ගහලා එයාගේ උරහිස තල්ලු කරලා...J...on. ඔව්, ඔයා ලොකු මිනිහෙක්... නෑ.

අනතුරුව f, h, w, sch ලියා නැත යූ, මම, එස් , නමුත් ලියා ඇත y, a, සහ , උදාහරණ වශයෙන්: ආශ්චර්යය, පයික්, පැය,වතු, තෙල, මහන.

ලිපි යූ සහ මම මෙම ව්‍යාංජනාක්ෂර වලට පසුව අවසර දෙනු ලබන්නේ විදේශීය වචන වලින් පමණි (බොහෝ විට ප්‍රංශ), උදාහරණයක් ලෙස: ජූරි සභාව, පැරෂුටය(නිසි නම් ඇතුළුව, උදාහරණයක් ලෙස: ශාන්ත-ජූස්ට්), මෙන්ම සංයුක්ත වචන සහ අකුරු සංක්ෂිප්ත වලදී, අනුව සාමාන්ය රීතිය, ඕනෑම අකුරු සංයෝජනයකට අවසර ඇත.

අනතුරුව ts ලිපිය s අවසානය සහ උපසර්ග වලින් ලියා ඇත -yn , උදාහරණ වශයෙන්: කුරුල්ලන්, බැටළුවන් සහ බැටළුවන්; පිපිඤ්ඤා, whiteface, sestritsyn, lisitsyn, මෙන්ම වචන වලින් ජිප්සී, චික්, ටිප්ටෝ, චික්(අතුරු ප්‍රකාශය) සහ වෙනත් වචන වලින් එකම මූලයේ. වෙනත් අවස්ථාවල දී, පසුව ts සෑම විටම ලියා ඇත සහ , උදාහරණ වශයෙන්: ස්ථානය, cibik, mat, dulcimer, සින්ක්, ඖෂධ.

ව්‍යතිරේක වචන ඔබ "ජිප්සීස් කුකුළෙකු වෙතට ඇඟිල්ලෙන් ඇදී ගියේය" යන වාක්‍ය ඛණ්ඩය ඉගෙන ගන්නේ නම් මතක තබා ගැනීම පහසුය.

අනතුරුව ts අකුරු යූ සහ මම විදේශීය භාෂා නිසි නම් වලින් පමණක් අවසර දෙනු ලැබේ, උදාහරණයක් ලෙස: සූරිච්, ස්වෙන්සියානි.

ඒ.පසු නම් f, h, w, sch ආතතිය යටතේ ප්රකාශිතය ඕ , පසුව ලිපිය ඕ ලියා ඇත:

1. නාම පද සහ නාමවිශේෂණවල අවසානයෙහි, උදාහරණයක් ලෙස: උරහිස, පිහිය, පැල්පත, උරහිස, ෆොමිච්, සළුව, මායිම, පාලනය, ආත්මය, ඉටිපන්දම, ස්ලින්ග්, ආගන්තුක, විශාල.

2. උපසර්ගවල:

අ) නාම පද:
-හරි , උදාහරණ වශයෙන්: අං, කුකුළා, කොක්ක, borscht;
- ඔනොක් , උදාහරණ වශයෙන්: වලස්, මූසිකය, කුඩා ගල් කැට, බැරල්;
-onk-a , උදාහරණ වශයෙන්: කුඩා පොත, කමිසය, කුඩා අත; ද මුදල්;

ආ) විශේෂණ:
-ov- , උදාහරණ වශයෙන්; hedgehog, penny, brocade, canvas;
-ඔහු- ( චතුර ලෙස -ඕ- ), උදාහරණ වශයෙන්: හාස්‍යජනක ය;

ඇ) ඇඩ්වර්බ්, උදාහරණයක් ලෙස: නැවුම්, උණුසුම්, සාමාන්ය.

3. ගණයේ. පෑඩ්. බහු වචන පැය ගණන් - හරි, - ඔහු නාම පද, උදාහරණයක් ලෙස: ධෛර්යය, කුමාරවරුනි.

4. වචන වලින් (සහ ඒවායින් ව්‍යුත්පන්න): කෑදර, gooseberry, පල්ප්, රැට්ල්, මුඩුක්කු, ඝනකම, ක්ලින්ක් වීදුරු, prim, Pechora, මැහුම්, මලකඩ, blinkers; නාම පද වලින්: අජීර්ණ, පිළිස්සීම, ගිනි තැබීම(cf. අක්ෂර වින්‍යාසය සමඟ -උදා ක්‍රියා පදවල අතීත කාලය තුළ: පුළුස්සා, පුළුස්සා, ගිනි තබා); සමහර කලාපීය සහ වාචික වචන වලින් ද, උදාහරණයක් ලෙස: gag, gag(සහ කෑදරකම), වාව්, දැනටමත්(අර්ථයෙන් "පසුව", "පසු"), සවස(අර්ථයෙන් "අවසන් රාත්රිය"), චග්(උදාහරණයක් ලෙස, ප්රකාශනයේ "නින්ද හෝ හුස්ම හිරවීම විශ්වාස නොකරයි"), adverb cluck.

සටහන. විදේශීය වචනඋච්චාරණය අනුව ලියා ඇත, උදාහරණයක් ලෙස: cruchon, major, ramrod - ramrod, Chaucer(අවසාන නම), නමුත්: අභිනය, ටැබ්ලට්.

බී.අනෙක් සියලුම අවස්ථාවන්හිදී, පසුව f, h, w, sch ලිපියක් ලියන්නේ ආතතියෙන් ඊ , උච්චාරණය කළත් ඕ , එනම්:

1. verb ending වල -කන්න, -කන්න, -කන්න, -කන්න , උදාහරණ වශයෙන්: ඔබ බොරු කියනවා, බොරු කියනවාආදිය පිළිස්සීම, පිළිස්සීමආදිය

2. බී verb suffix -ඊවා- , උදාහරණ වශයෙන්: අඳුරු කිරීමට, සංක්‍රමණය වීමට, තවද අපැහැදිලි වීම, සංක්රමණය.

3. වාචික නාම පදවල උපසර්ගයේ -evk- , උදාහරණ වශයෙන්: සංක්රමණය, සීමා නිර්ණය.

4. නාම පදවල උපසර්ගයේ -er , උදාහරණ වශයෙන්: කොන්දොස්තර, retoucher, පුහුණුකරු, පෙම්වතා.

5. කෘදන්ත ප්‍රත්‍යයේ කර්ම කාරක -enn- (-en-) සහ එවැනි කෘදන්තයන්ගෙන් සාදන ලද වචන වලින්, උදාහරණයක් ලෙස: ආතතිය, ආතතිය, ආතතිය; වෙන්වූ, වෙන්වූ; මෘදු, මෘදු; සරළ, සරල බව; විද්යාඥ, ශිෂ්යත්ව; තැළුණු; දවන ලද, දවන ලද.

6. ආතතිය උච්චාරණය කරන මූලයේ වචන වලින් -ඕ , සමග ප්රත්යාවර්ත ඊ වෙනත් ආකාරවලින් හෝ එකම මූලයේ වෙනත් වචන වලින්, උදාහරණයක් ලෙස: කහ(කහ පැහැයට හැරෙන්න) අමාරුයි(දරුණු), ඇඹරුම් ගල්(ඇඹරුම් ගල්), acorn(ඇකෝන්), පර්චසය(පොලු); ලාභ, ලාභ(අඩු මිලට ගන්න) සේද(සිල්ක්), ලොම්(ලොම්), දැලිස්, දැලිස්(පෙර), මුදල් පසුම්බිය(පසුම්බිය), කොඳුරන්න(whisper); ඔරුව(ෂටලය), බං(බැම), ජරාව(යක්ෂයන්), කලු(කලු), පවා(ඔත්තේ), ටැප් නැටුම්(තට්ටු කිරීම) වාර්තාව, ගිණුම(අඩු කිරීම, අඩු කිරීම) ඉරි(ලක්ෂණ), අක්මාව(අක්මාව), ට්වයින්(බෙචේවා); බුරුසුව(බිස්ට්ල්), ක්ලික් කරන්න(ක්ලික් කරන්න), පහර, කම්මුල්(කම්මුල); ක්‍රියා පදවල මූලයන් තුළ: පුළුස්සා, ගිනි තැබූ, පුළුස්සා, ගිනි තබා(පිළිස්සීම, ගිනි තැබීම) ඇවිද්දා(ඇවිදීම) හපන්න(හපන්න).

7. බී පූර්වාදර්ශ නඩුවසර්වනාම කුමක්ද, කුමක් ගැන, කුමක් මතද, මෙන්ම වචන වලින් හා කමක් නැහැ.

රුසියානු වචන වලින් පසුව අවධාරණය නොකළ අක්ෂර වලින් f, h, w, sch ලිපිය ඕලියා නැත, උදාහරණයක් ලෙස: කඩල(cf. cock to), අපි ඉපදෙන්නේ සියයක්(cf. chizho m), තව(cf. විශාල), රයි(cf. වෙනත් කෙනෙකුගේ). විදේශීය වචන වලින් ලිපියට අවසර ඇත ඕසහ අවධාරණය නොකළ අක්ෂර වලින්, උදාහරණයක් ලෙස: ජෝකට් ඩී, චොකලට් ඩී.

ලේඛන ඕ හෝ ඊ අනතුරුව ts රුසියානු වචන වලින් පහත සඳහන් නීති මගින් තීරණය වේ:

1. අවධාරණය කරන ලද අක්ෂර වලින් එය ලියා ඇත ඕ හෝ ඊ උච්චාරණය අනුව, උදාහරණයක් ලෙස: cluck, මුහුණ, බැටළුවන්, ව්යාපාරිකයන්, පියවරුන්, පියාගේ, මුහුණ, නැටුම්, නර්තන, එහෙත්: පෙනීම, සම්පූර්ණ, වටිනා, දුර්වලසහ යනාදි.

2. අවධාරණය නොකළ අක්ෂර වලින් ඕ වචනය හැර ලියා නැත ඝෝෂාකාරීසහ සම්බන්ධ (cf. ඝෝෂාකාරී).

උපසර්ග සහ අවසානයන්හි ආතතිය නොමැති විට, එය සැමවිටම ලියා ඇත ඊ , උදාහරණ වශයෙන්: තුවාය, ඇඟිල්ල, ඇඟිලි, කෙටි, කැලිකෝ, දිලිසෙන, දිලිසෙන, නැටුම්, ප්‍රාන්ස්, කුන්ට්සෙවෝ, බැරන්ට්ස් මුහුද.

විදේශීය වචන වලින් ඕ අනතුරුව ts අවධාරණය නොකළ අක්ෂර වලින් ද ලිවිය හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස: pala tszo, ske rzo.

ඉහත නීති සියල්ලම වාසගම සඳහා අදාළ නොවේ: ඒවා නිල පුද්ගලික ලේඛනවල අක්ෂර වින්‍යාසයට අනුකූලව ලියා ඇත.

§ 1. x, ch, w, sch, yu, ya, s ට පසුව ලියා නැත, නමුත් y, a, සහ, උදාහරණයක් ලෙස: ආශ්චර්යය, පයික්, පැය, ග්රෝව්, මේදය, මැසීම.

මෙම ව්‍යාංජනාක්ෂරවලට පසුව yu සහ i අකුරු අවසර දෙනු ලබන්නේ විදේශීය වචන වලින් පමණි (බොහෝ විට ප්‍රංශ), උදාහරණයක් ලෙස: ජූරිය, පැරෂුටය (නිසි නම් ඇතුළුව, උදාහරණයක් ලෙස: Saint-Just), මෙන්ම සංයුක්ත කෙටි යෙදුම් සහ අකුරු කෙටි යෙදුම්, සාමාන්‍ය රීතියක් ලෙස, ඕනෑම අකුරු සංයෝජනයකට අවසර ඇත (§ 110 බලන්න).

§ 2. q ට පසුව, y අක්ෂරය අවසානයෙන් සහ -yn උපසර්ගයෙන් ලියා ඇත, උදාහරණයක් ලෙස: කුරුල්ලන්, බැටළුවන් සහ බැටළුවන්, පිපිඤ්ඤා, සුදු මුහුණ, සහෝදරියන්, ලිසිට්සින්,ඒ වගේම වචන වලින් ජිප්සී, චික්, ටිප්ටෝ මත, චික්(අතුරු ප්‍රකාශය) සහ වෙනත් වචන වලින් එකම මූලයේ. වෙනත් අවස්ථාවලදී, u සෑම විටම c ට පසුව ලියා ඇත, උදාහරණයක් ලෙස: ස්ථානය, cibik, mat, dulcimer, සින්ක්, ඖෂධ.

§ 3. q ට පසුව, yu සහ i අකුරු විදේශ භාෂා නිසි නම් වලින් පමණක් අවසර දෙනු ලැබේ, උදාහරණයක් ලෙස: Zurich, Sventsyany.

§ 4. A. zh, ch, sh, shch ට පසුව o ආතතිය යටතේ උච්චාරණය කරන්නේ නම්, o අකුර ලියා ඇත:

1. නාම පද සහ නාමවිශේෂණවල අවසානයෙහි, උදාහරණයක් ලෙස: උරහිස්, පිහිය, පැල්පත, උරහිස, ෆොමිච්, සළුව, මායිම, පාලනය, ආත්මය, ඉටිපන්දම, sling, ආගන්තුක, විශාල.

2. උපසර්ගවල:

අ) නාම පද:

හරි, උදාහරණයක් ලෙස: අං, කුකුළා, කොක්ක, borscht;

ඔනොක්, උදාහරණයක් ලෙස: ටෙඩි බෙයාර්, මූසිකය, කුඩා ගල් කැට, බැරල්;

Onk-a, උදාහරණයක් ලෙස: කුඩා පොත, කමිසය, කුඩා අත; ද මුදල්;

ආ) විශේෂණ:

Ov, උදාහරණයක් ලෙස: හෙජ්ජෝග්, සතයක්, brocade, කැන්වස්;

ඔහු- (හොඳින් o සමඟ), උදාහරණයක් ලෙස: විහිලු;

ඇ) ඇඩ්වර්බ්, උදාහරණයක් ලෙස: නැවුම්, උණුසුම්, සාමාන්ය.

3. ජානමය අවස්ථාවෙහි නාම පද බහු වචන on -ok, -on, උදාහරණයක් ලෙස: kishok, knyazhon.

4. වචන වලින් (සහ ඒවායින් ව්‍යුත්පන්න): කෑදර, ගූස්බෙරි, පල්ප්, රැට්ල්, මුඩුක්කු, ඝනකම, ක්ලින්ක් වීදුරු, ප්‍රිම්, පෙචෝරා, මැහුම්, මලකඩ, බ්ලින්කර්ස්,නාම පද වලින්: අජීර්ණ, පිළිස්සීම, ගිනි තැබීම(cf. ක්‍රියා පදවල අතීත කාලය තුළ -ег සමඟ ලිවීම: පුළුස්සා, පුළුස්සා, ගිනි තබා); සමහර කලාපීය සහ වාචික වචන වලින් ද, උදාහරණයක් ලෙස: ගෑග්, කෑදරකම(සහ zazhor), zhokh, uzho (අර්ථය "පසුව", "පසු"), vechor (අර්ථය "ඊයේ සවස"), choh (උදාහරණයක් ලෙස, "නිද්‍රාව හෝ choh යන දෙකම විශ්වාස නොකරයි" යන ප්‍රකාශනයේ), adverb cluck .

සටහන. විදේශීය වචන ලියා ඇත්තේ උච්චාරණය අනුව ය, උදාහරණයක් ලෙස: cruchon, major, ramrod - ramrod, Chaucer(අවසාන නම), නමුත්: අභිනය, ටැබ්ලටය.

B. අනෙකුත් සියලුම අවස්ථා වලදී, x, ch, shch, shch වලින් පසුව, e අකුර උච්චාරණය යටතේ ලියා ඇත, එය o උච්චාරණය කළද, එනම්:

1. verb ending වල -කන්න, -කන්න, -කන්න, -කන්න,උදාහරණයක් ලෙස: l ඔබ මහනවා, l you t, etc., pe chesh, pe chet, ආදිය.

2. වාචික උපසර්ගයේ -yova-, උදාහරණයක් ලෙස: අපැහැදිලි කිරීමට, සංක්‍රමණය වීමට,තවද සෙවන, සංක්රමණය.

3. වාචික නාම පදවල උපසර්ගයේ -yovk-, උදාහරණයක් ලෙස: සංක්රමණය, සීමා නිර්ණය.

4. නාම පදවල උපසර්ගයේ -er, උදාහරණයක් ලෙස: කොන්දොස්තර, retoucher, පුහුණුකරු, පෙම්වතා.

5. උදාසීන කෘදන්තවල -yonn- (-yon-) සහ එවැනි කෘදන්ත වලින් සෑදුනු වචනවල උපසර්ගයේ, උදාහරණයක් ලෙස: ආතතිය, ආතතිය, ආතතිය; වෙන්වූ, වෙන්වූ; මෘදු, මෘදු; සරළ, සරල බව; විද්යාඥ, ඉගෙන; තැළුණු; දවන ලද, දවන ලද.

6. උච්චාරණය o උච්චාරණය කරන මූලයේ වචන වලින්, වෙනත් ආකාරවලින් හෝ එකම මූලයේ වෙනත් වචන වලින් e සමඟ ප්‍රත්‍යාවර්ත වේ, උදාහරණයක් ලෙස: කහ (කහ), තද (දැඩි), zhernov (zhernova), Zhe Lud (Zhe Ludey), Zhe Rdochka (Zhe Rdey); de she vyy, de she vka (de she vet), shelk (silky), she rstka (woolen), re she tka, reshetchaty (re she to), ko shelka (ko she lek), ඇය දහඩිය (whisper); che ln (shuttle), che lka (chelo), che rt (cher rtey), කළු (කළු), che t (che t නොවේ), che che tka (che che t), che t, s che t (ඔබ che t, you honour), che rtotochka (che මුඛය), pechenka (අක්මාව), beche vka (beche va); කම්මුල (කම්මුල), ක්ලික් (කම්මුල), කම්මුල මත, කම්මුල් (කම්මුල); ක්‍රියා පදවල මූලයන් තුළ: zhe g සමඟ, zhe g යටතේ, zhe gshiy සමඟ, zhe gshiy යටතේ (zhe ch සමග, zhe ch යටතේ), she l (ඇය ඇවිද ගියා), raz zhe vat (razzhe vat).

7. පෙරනිමිත්ත නඩුවේදී සර්වනාම මොනවාද: කුමක් ගැන, කුමක් මතද, තවද වචන වලින්ද, කිසිවක් නැත.

සටහන. § 4 හි නීති රීති මෙන්ම අනෙකුත් සියලුම වාසගම සඳහා අදාළ නොවේ: ඒවා නිල පුද්ගලික ලේඛනවල අක්ෂර වින්‍යාසයට අනුකූලව ලියා ඇත.

§ 5. රුසියානු වචන වලින් x, ch, sh, shch ට පසු අවධාරණය නොකළ අක්ෂර වලින් O අකුර ලියා නැත, උදාහරණයක් ලෙස: කඩල (cf. petu ෂෝක්), storo zhe m (cf. chizhom), bolshe go (cf. bol shógo), රතු-හිසකෙස් (cf. chu-zhogo).

ඔබ රීතිය මතක තබා ගත යුත්තේ ඇයි?

රුසියානු භාෂාවෙන්, CHO සහ CHE, SHO සහ SHO, ZHO සහ ZHE, SCHO සහ SCHIO යන අක්ෂර සමාන වේ. සසඳන්න: පිස්සු - අධ්යයනය, මැහුම් - සේද, gooseberry - කහ, ratchet - කම්මුල්.

මෙය සිදුවන්නේ Ш සහ Ш අකුරු පමණක් දක්වන බැවිනි මෘදු ශබ්ද, සහ Ж සහ Ш පමණක් දෘඪ, යාබද ස්වර දැනටමත් මෘදු හෝ සෑම විටම දෘඪ ශබ්දය මෘදු කළ නොහැක.

නීතිය

නිවැරදි අකුර නිවැරදිව තෝරා ගැනීම සඳහා, එය පිහිටා ඇත්තේ වචනයේ කුමන කොටසෙහිද යන්න තීරණය කරන්න: මූලයේ හෝ මූලයේ පිටුපස.

සිබිලන්ට් වලට පසුව O ලියා ඇති මූලයේ ඇති සියලුම වචන ඉගෙන ගැනීම සහ ඉවත් කිරීමේ ක්‍රමය භාවිතා කිරීම වඩාත් පහසු වේ: වචනය මැජික් ලැයිස්තුවේ තිබේ නම්, අපි O ලියන්නෙමු, වචනය ලැයිස්තුවේ නොමැති නම්, අපි E තෝරා ගනිමු. ලැයිස්තුවෙන් වචන කිහිපයක් මෙන්න: gooseberries, හෘදයාබාධ, anchovies, seam, කම්පන, rustle, junk, kharcho.ලැයිස්තුව ණයට ගත් වචන වලින් පුරවා ඇති අතර නිරන්තරයෙන් වර්ධනය වේ. දැන් අපගේ එකතුවෙහි O අකුර ලිවිය යුතු වචන 40ක් පමණ ඇත. සම්පූර්ණ ලැයිස්තුවපාඨමාලාවේදී ලබාගෙන ඉගෙන ගත හැක .

දැන් අපි බලමු එය නිවැරදි අකුරක් නම් එය තෝරා ගන්නේ කෙසේදැයි යන්න උපසර්ගයක හෝ අවසානයකින්.

සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් මූලධර්මයක් මෙහි අදාළ වේ. පළමුවෙන්ම, වචනයේ අර්ථයෙහි ක්රියාවක් තිබේද යන්න තීරණය කිරීම අවශ්ය වේ. ලිපියේ තේරීම මේ මත රඳා පවතී: ක්‍රියා පද සහ වාචික වචන වලින් එය යෝ ලෙස ලියා ඇත, වෙනත් අවස්ථාවල - O.

අපි "Overnight" යන වචනය ගනිමු. "රාත්‍රිය ගත කිරීමට" ක්‍රියා පදයක් ඇත. මෙම වචනයේ තේරුම ක්‍රියාවයි. අපි ලියන්නේ H - E. අපි "ගැහැණු ළමයා" යන වචනය ගනිමු. "ගැහැණු ළමයා" යන ක්‍රියා පදයක් නොමැත. මෙම වචනයේ අර්ථය තුළ කිසිදු ක්රියාවක් නොමැත. H ලියූ පසු O. ව්යතිරේක- කබාය.

බොහෝ පෙළපොත් ආතතියට අදාළ රීතියේ වචන සපයයි. අපි 1956 මූලික රීතියට පටහැනි නොවෙමු, නමුත් එහි එක් කරුණක් පමණක් සලකා බලමු - ලිපියේ අවධාරණය කරන ලද ස්ථානය. ආතතියෙන් තොර ස්ථානයේ වැරැද්දක් කිරීම පාහේ කළ නොහැක්කකි ( තව ඕන මල්ලි) එසේම, C ට පසුව ඇති ස්වර ඉතා පැහැදිලිව ඇසෙනු ඇත; රීතියේ මෙම කරුණ ලිවීමේදී දුෂ්කරතා ඇති නොකරයි.

අවධානය යොමු කළ යුතු දේ

• සටහන: උපසර්ගය හරිසිබිලන්ට් වලින් පසුව එය සෑම විටම O සමඟ ලියා ඇත, වචනයේ තේරුම ක්‍රියාවක් අඩංගු වුවද (චලනය, පැනීම, ආදිය).
• සමඟ වචන උපසර්ගය ЁР, රැකියාව පෙන්නුම් කරයි. මෙම උපසර්ගය සෑම විටම E අකුරින් ලියා ඇත. මෙම උපසර්ගය sibilants ට පසුව දිස්වන වචන කිහිපයක් තිබේ. මෙන්න සම්පූර්ණ ලැයිස්තුවක්: කොන්දොස්තර, පුහුණුකරු, පෙම්වතා, retoucher, සම්බාහන යන්ත්රය, සිමියුලේටර්, සංචාරක විකුණුම්කරු.
• මෑතක් වන තුරු, ව්යතිරේකය යනු වචනයයි සුළු දේවල්. එය ලියා ඇත්තේ ඊ සමඟ ය. දැන් එම වචනය මූලික රීතිය යටතට ගෙන ඇත.
• වචන වලින් පුළුස්සා දමන්නසහ ගිනි තැබීමකථාවේ කොටසට අනුකූලව ලිපිය තෝරා ගත යුතුය: නාම පදවල එය O, ක්‍රියා පද වලින් ලියා ඇත - E.උදාහරණ වශයෙන්: කොල්ලා සිසිල් ඊ g අත.කොල්ලා මොකද කළේ? මගේ අත පිච්චුනා. පිළිස්සීම යන වචනය ක්‍රියා පදයකි. අපි ලියන්නේ ඊ. Ozh ඕ g ගොඩක් රිදෙනවා.රිදෙන්නේ කුමක්ද? පුළුස්සා දමන්න. මෙම වාක්‍යයේ "පිළිස්සීම" යනු නාම පදයකි. අපි O අකුර ලියන්නෙමු. "පිරිමි ළමයා පොප්ලර් උණට ගිනි තැබුවා" සහ "ඔහු බොහෝ දුරට ගිනි තැබුවා" යන වාක්‍යවල අකුරු ද අපි තෝරා ගනිමු.

උදාහරණ

වචන දෝෂ අතර ශූරයන් ගඟ, ගැහැණු ළමයා, කුඩා අත(මූල පිටුපස, කිසිදු ක්රියාවක් නොමැත).

ශා ඊදහඩිය(මූලයේ අකුරු, විස්පර් පරීක්ෂා කරන්න)

දේශ් ඊ vyy(මූලයේ ඇති අකුර, පරීක්ෂා කිරීමට වඩා ලාභදායී)

ශා ඕ roh(මූල පිටුපස ඇති අකුර, ලැයිස්තුවේ ඇත)

මුත්රා ඊ ny(උපසර්ගයේ අකුර, කෘදන්ත)

කොන්දොස්තර ඊආර්(එර් උපසර්ගය)

එබඳු ඕදක්වා(sufix හරි)

පෙක්ස් ඊටී(ක්රියාපද අවසානය)

යතුර ඕඑම්(නාම පද අවසානය)

රෑ ඊ vka(වාචික නාම පදයක උපසර්ගය, රාත්‍රිය ගත කිරීමේ ක්‍රියාව ඇත)

රීතියේ ඉතිහාසය

දැන් රීතියේ සියලුම සූත්‍රගත කිරීම් උත්සාහයන් වේ විවිධ ක්රමස්වයංසිද්ධව වර්ධනය වූ අක්ෂර වින්‍යාස සම්මතයන් පද්ධතියට ගෙන ඒම. මෙහි යැපීම සම්ප්‍රදාය මතය. සියවස් ගණනාවක් පුරා, මිනිසුන් ඔවුන් කැමති පරිදි කිසිදු රීතියක් නොමැතිව sibilants සහ O සමඟ E සමඟ සංයෝජනයන් සහිත වචන රාශියක් ලියා ඇත. මෙම සියලු වචනවල අක්ෂර වින්‍යාසය 1918 ප්‍රතිසංස්කරණයේදී පවා ඒකාකාරිත්වයට ගෙන ආ යුතුව තිබුණි. උෂාකොව් මෙය කිරීමට වසර සියයකට පෙර යෝජනා කළේය. නමුත් කිසියම් හේතුවක් නිසා, එම විප්ලවීය අවස්ථාවේදී, philologists ගේ යෝජනාව පිළිගත්තේ නැත. දැන් අපට ඇත්තේ ඉතා අපහසු නීතියකි. රීතියක් පවා නොවේ, නමුත් එහි නොපැවතීම සහ භාෂාමය මූලද්රව්යය රූප සටහන් සමඟ විස්තර කිරීමට උත්සාහ කිරීම.

වචන හිස් කිරීමෙන් පසු O සහ E භාවිතා කිරීමේදී තාර්කික නොවන බව සහ අපහසුතාවයන් විශාල ව්‍යතිරේක සහ ප්‍රතිවිරෝධතා බොහෝ විශේෂ ists යින්ට කැපී පෙනේ, එබැවින් සෑම අවස්ථාවකදීම රීතිය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමට නිරන්තරයෙන් යෝජනා කෙරේ. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ හෝ රාජ්‍ය විභාගයේ වෙනම ප්‍රශ්නයක් ලෙස රීතිය ඇතුළත් නොකරන්නේ මේ නිසා විය හැකිය. ළමයින් ඉගෙන ගනු ඇත, සහ හදිසියේම - ප්රතිසංස්කරණය! නමුත් වෙනසට පක්ෂ අය දිනන තුරු, පවතින ආකාරයටම රීතිය උගන්වමු.