"ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්" රූකඩ රඟහලේ කාර්ය සාධනයේ සාරාංශය. මාස්ටර් පන්තිය: රූකඩ රඟහල "ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් සුරංගනා කතාව වැඩිදියුණු කළ මාධ්යයන්ගෙන්"
වේදිකාගත කිරීම සඳහා දර්ශනය
චාල්ස් පෙරෝල්ට් විසින් සුරංගනා කතා
රූකඩ රඟහලේ
කාර්ය සාධන කාලය: විනාඩි 30; නළුවන් සංඛ්යාව: 3 සිට 6 දක්වා.
රතු රයිඩින් හුඩ්
අම්මේ
අළු වෘකයා
ආච්චි
දඩයක්කාරයා
කථකයා
මත පෙරබිමවම් පසින් ගස් කිහිපයක් සහ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ගේ නිවස, දකුණු පසින් ඝන වනාන්තරයකි. මැද මල් කිහිපයක් වැඩෙයි. පසුබිමේ කෙතක් සහ වනාන්තරයක මායිමකි.
කථකයා
ඝන වනාන්තරය මිහිරි ලෙස නිදා ගනී
කොට්ට කන්ද මත
කුඩා නිවස සිටගෙන සිටියි
ඔහුගේ කෙළවරේ.
ගැහැණු ළමයා නිවසේ ජීවත් වේ
හා ළමයි මාව විශ්වාස කරන්න
ඇයට වඩා ලස්සන කුමක්ද
මුළු ලෝකයේම නොවේ.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් නිවසින් පිටතට පැමිණ එකකට පසු මල් කැඩීමට පටන් ගනී.
කථකයා
හොඳ සහ සතුටු සිතින්
හා ලස්සන,
තවද, තවමත් කුඩා වුවද,
සෑම කෙනෙකුම සැමවිටම උදව් කරනු ඇත.
අම්මා ඇය ගැන ආඩම්බරයි
සහ ආත්මය ගැන සැලකිල්ලක් නොදක්වයි.
හොඳයි, ඇගේ ආච්චි
සෑම දිනකම කම්මැලියි.
ඔහු අසල ජීවත් වුවද
අනෙක් අතට,
නමුත් ඇවිදීම පහසු නැත
වනාන්තරය හරහා මහලු කාන්තාව වෙත.
රතු රයිඩින් හුඩ්
මම එය මැසුවා, ජනේලය අසල වාඩි වී,
ඇය මාව යාවත්කාලීන කරයි -
තද රතු පාට රෙදි තොප්පිය
සේද දාර සමඟ.
කථකයා
සහ ඇය නොමැතිව එදා සිට
කුට්ටිය ඉවත් නොකළේය.
ඇගේ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්
ඒ සඳහා ඔවුන් සියලු දෙනා කැඳවනු ලැබුවා.
අම්මා ගෙදරින් එලියට එන්නේ කූඩයක් අරන්. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් මල් කළඹ විසි කර ඇය වෙත දිව යයි.
මම පයි එකක් හැදුවා
අර්තාපල් සමඟ ආච්චි.
ඔබ ඇය වෙත යන්න, මගේ මිතුරා,
බඳුන ගන්න.
අම්මා ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ට කූඩයක් දෙනවා.
ඇය වෙත ද රැගෙන යන්න
ගව බටර්
ඔව්, මගෙන් වඩා හොඳින් අහන්න
ඇගේ සෞඛ්‍යය ගැන.
ඇය ගැන ආරංචියක් නැත
මම දැනටමත් කනස්සල්ලට පත්ව සිටිමි.
රතු රයිඩින් හුඩ්
මම ඇය වෙනුවෙන් මල් කළඹක් එකතු කරමි
එන ගමන් අලුත්!
බ්ලූම්ඩ් වලස් භීෂණය,
නිල් සහ දුඹුරු!
පරිස්සමෙන් ඉන්න දුව!
මාර්ගයෙන් ඉවතට යන්න එපා.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වනාන්තරය දෙසට සෙමින් ගමන් කරයි, මඟ දිගේ ඉතිරි මල් ද නෙළා ගනී. අම්මා අත වනලා ගෙට යනවා.
කථකයා
අපට සුරංගනා කතාවක් නොතිබෙනු ඇත
තවද මෙහි කාරණයක් වනු ඇත
මවගේ නියෝගය නම්
මගේ දුවට අමතක වෙලා නැහැ.
ඇය තනිවම ඇවිද ගිය අතර හදිසියේම
දෙසට අළු වෘකයා.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වනාන්තරයට ළඟා වේ. වෘකයෙක් ඇය දෙසට එයි.
ආයුබෝවන්, ආයුබෝවන් ආදරණීය මිතුරා!
ඔබ දුරින්ද?
රතු රයිඩින් හුඩ්
මම මගේ ආච්චි ළඟට යනවා
ඒ වගේම මම කූඩයක රැගෙන යනවා
ඇයව බටර් කරන්න
ඔව්, අර්තාපල් පයි.
වෘකයා (පසෙකට)
එය අනුමාන කිරීම පහසු නැත
මහලු කාන්තාව ජීවත් වන්නේ කොහේද?
රතු රයිඩින් හුඩ්
ඔව්, කිසිසේත් දුර නොවේ!
අනෙක් කෙළවරේ!
පොරවක සද්දයක් ඇහෙනවා, එක ගහක් වැටෙනවා, වෘකයා දුවනවා. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ද වනාන්තරයේ සැඟවී සිටී. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ගේ නිවස අතුරුදහන් වේ.
කථකයා
මම ටිකක් කන්නම් අලුත් යාළුවා,
නමුත් ඔබම විනිශ්චය කරන්න
අවට සිටින විට මෙහි කන්නේ කෙසේද
ඔවුන් පොරෝ පැද්දෙනවා.
ද්රෝහී වෘකයා තීරණය කළේය
බබාව රවට්ටන්න.
විශාල මල් කළඹක් සහිත ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් එළියට එයි. ඇය ඉදිරිපිටම, මල් සහිත අළු වෘකයෙකු පෙනී සිට ඇගේ මාර්ගය අවහිර කරයි.
මට නොතේරෙන දෙයක්
කොහෙද ඔච්චර හදිස්සි?
ඔබේ සියලු මල් පවා
ඔවුන් මේ සමඟ සංසන්දනය නොකරයි.
නමුත් ඔබට ඇත්තටම අවශ්ය නම්
ඉතින් අපි වෙනස් වෙමු!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ඇගේ මල් කළඹ විසි කර වුල්ෆ්ගෙන් මල් ලබා ගනී. ඈතින් ආයෙත් අක්ෂ ඝෝෂා කරනවා. වෘකයා වටපිට බලයි.
රතු රයිඩින් හුඩ්
ඔහ්, ඔවුන් කොතරම් ලස්සනට පිපෙනවාද!
හදවතේ පෙති!
වුල්ෆ් (නිශ්ශබ්දව සහ අවඥාවෙන්)
ඔවුන් වර්ධනය වන ස්ථානය මම දනිමි
මම ඔයාට තැන පෙන්වන්නම්.
ඒ මාර්ගය අනුගමනය කරන්න...
වෘකයා වම් පැත්තේ ගස් වෙත යොමු කරයි.
ඔබ පිට්ටනියට යන්නෙහිය.
ඔව්, ඔබ ඔබේ ගමනේ
මම අනුගමනය නොකරමි.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වම් පැත්තේ ගස් පිටුපස සැඟවී සිටී.
අපි බලමු අපේ අයගෙන් කවුද කියලා
කලින් ලැබෙයි.
පැල්පතට අමතර පැයක්
ඇය යා යුතුයි!
අළු වුල්ෆ් දකුණු පැත්තේ ගස් පිටුපස සැඟවී සිටී. ඔහු පිටව ගිය සැණින් දකුණු පැත්තේ ගස් ඉදිරිපිට ආච්චිගේ නිවස දිස්වේ.
කථකයා
සහ අළු වෘකයා වේගයෙන් දිව ගියේය
සෘජු මාර්ගයක;
දත් කතා කිරීම: "ක්ලික් කරන්න! ක්ලික් කරන්න!
පිටුපස කෙළවරේ හිසකෙස්.
අළු වුල්ෆ් වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් දිස්වේ, දැඩි ලෙස හුස්ම ගනිමින්, වටපිට බලමින්, ආච්චිගේ නිවසට රිංගා ගනී.
කථකයා
යන්තම් හුස්ම ගනිමින් දුවගෙන ආවා,
ගෙට ගොඩ වුනා.
මම සෙමින් වටපිට බැලුවෙමි
ඔහු දොරට තට්ටු කළේය.
වෘකයා දොරට තට්ටු කරයි.
මෙතන! මෙතන! මෙතන!
ආච්චි ජනේලයෙන් පෙනේ.
ඒ මමයි!
රතු තොප්පියකින් මිනිබිරිය!
මට ඇතුලට යන්න දෙන්න
එය මෙහි ආරක්ෂිත නොවේ!
මම පයි එකක් ගෙනාවා
බටර් මුට්ටිය!
ඉක්මනින් එන්න, මගේ මිතුරා!
නූල අදින්න!
වෘකයා ලණුව ඇදගෙන නිවස තුළට දිව යයි. ආච්චි ජනේලයෙන් අතුරුදහන් වේ.
කථකයා
ඔහු වෙනුවෙන් අළු ඇද,
දොර ඇරුණා.
නිවස සෙලවෙන්නට පටන් ගනී.
හොඳයි, අපි බලමු කවුද දිනන්නේ කියලා!
ඔහ්, ගැටලුවක් ඇති විය!
උදව් කරන්න!
ආච්චි නැවත ජනේලය අසලට පැමිණේ, නමුත් වෘකයා ඇයව පිටුපසට ඇදගෙන ජනේලය අසල දැනටමත් වීදුරු සහ හිස මත තොප්පියකින් පෙනී සිටියි.
මම ගැන කුමක් ද
හොඳ දිවා ආහාරයක් ගත්තා!
මම ටිකක් නිදාගන්නම්
රාත්‍රී ආහාරය ගත්තේ නැත!
වෘකයා තම දෙපා මත හිස තබා විටින් විට ගොරවන අතර නින්දට වැටේ.
කථකයා
අඳුර වැටෙන තුරුම ගොදුරු විය
වටරවුම් මාර්ගය,
තවද ඇය ඇයම විය
සෑම විටම මෙන් සෑහීමකට පත්වේ.
වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් විශාල මල් කළඹක් සමඟ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් දර්ශනය වී නිවසට යයි.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් (ගායනය)
මම පාර දිගේ ගියා
මම ගියා, මම ගියා!
ඒ වගේම මම මල් හොයාගත්තා
නියමයි හම්බුනා!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් දොරට තට්ටු කරයි. වෘකයා ගොරවන එක නතර කරයි.
රතු රයිඩින් හුඩ්
මෙතන! මෙතන! මෙතන!
ම්ම් හා! කවුද ඉන්නේ?
රතු රයිඩින් හුඩ්
මේ ඔබේ මිණිබිරියයි!
ඔබ වෙත අමුත්තන් ගෙන ආවේ:
කැඳ සඳහා බටර්
ඔව්, අර්තාපල් පයි!
ඉක්මනට එන්න!
බබා, නූලෙන් අදින්න.
මම වයසයි, අසනීපයි!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ලණුව ඇදගෙන නිවසට ඇතුළු වූ නමුත් වහාම පසුපසට ගොස් මල් සහ කූඩයක් දමයි.
කථකයා
එයාගේ ආච්චි විතරයි
ගොඩක් වෙනස් වෙලා.
වෘකයා ද පිටතට පැමිණ ඇය වෙත ළඟා වීමට පටන් ගනී. ගැහැණු ළමයා පසුබසිනවා.
ආයුබෝවන් මගේ දරුවා!
අලි මොකද උනේ?
මම දැන් ඔබව බදාගන්නම්!
රතු රයිඩින් හුඩ්
ඔබ ඉක්මන් නොවනු ඇත!
අත්, ආච්චි, ඔයාට තියෙනවා
ඉතා විශාල!
මෙය වැළඳ ගැනීමට ය
එය මට පහසු විය!
නිවස ගැන, ඔබේ මව ගැන මට කියන්න.
හැමදේම හරිද?
රතු රයිඩින් හුඩ්
අපොයි! ඇයි කියන්න
ඔබට එවැනි කන් තිබේද?
සියල්ල "ඇයි", ඔව් "ඇයි"!
ඔබට සවන් දීමට!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පසු බසියි, වුල්ෆ් ළඟා වේ.
කෑම කන්න වෙලාව හරි
රාත්රිය කොපමණ දුරද?
උදේ ඉඳන් ඔයා මට
ඔබ ඔබේ හිස සොලවනවා!
ඔබ පැයක් මෙහි කරන්නේ කුමක්ද?
කඩුල්ලකට මහනවා වගේද?
රතු රයිඩින් හුඩ්
ඔබට ඉතා ඇස් ඇත
ආච්චි, ලොකු අය!
ඔවුන් ගින්නෙන් දැවී යාමට පටන් ගන්නා ආකාරය
පිටුපස පාත්තයින්!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පසු බසියි, වුල්ෆ් ළඟා වේ.
මෙය සලකා බැලිය යුතුය
මට ඔයාව ඕනේ, මෝඩයා!
රතු රයිඩින් හුඩ්
ඒ ඇයි කියලා මට කියන්න
ඔබට එවැනි දත් තිබේද?
මම ඔවුන් සමඟ ඔබ කන්නම්!
මස් ඇඹරුම් දත්!
වෘකයා දැරිය වෙත දිව ගොස් ඇයව අනුභව කරයි.
වුල්ෆ් (ඉක්කා සහ බඩ පිසදැමීම)
සුදුසු, නමුත් අමාරුවෙන්!
මොනතරම් රසවත්ද!
ගෙදර ඉන්න අයටත් එහෙම තමයි වෙන්නේ
සියලු දෙනාටම ඇතුළු වීමට ඉඩ දෙන්න!
මම ආපහු එතනට යන්නම්
මම එළිපත්ත මත වැතිර සිටිමි
සියල්ලට පසු, කිසි විටෙකත් ගොදුරු නොවන්න
එය බොහෝ දේ සිදු නොවේ.
සමහරවිට වෙන කෙනෙක් එයි
මහලු කාන්තාවක් බලන්න.
වෘකයා නැවත නිවසට පැමිණ ජනේලයෙන් පිටත බලයි.
කථකයා
වෘකයා සැඟවී බලා සිටී
කෙළවර දෙස බලයි.
පැයක් ගත වූ අතර කිසිවෙකු නොසිටියේය.
කම්මැලි - බලයක් නැත!
කථකයා
සහ ඔහුගේ සංතෘප්තියෙන්
ඉක්මනින්ම නින්ද ගියා.
වෘකයා හයියෙන් ගොරවන්නට පටන් ගනී.
කථකයා
ඒ වගේම ඒ කාලේ තරුණයි
දඩයක්කාරයා ඇවිද ගියේය.
වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් දඩයක්කාරයා තුවක්කුවක් උරහිසේ තබාගෙන නිවසට යයි.
අසල්වැසියාගේ පයිප්පයට ඉහළින්
මම දුම දකින්නේ නැහැ.
එන්න, මම දොරට තට්ටු කරන්නම්
නූල අදින්න.
දඩයක්කාරයා නිවසට ඇතුළු වී වහාම ජනේලයෙන් පිටත බලයි.
දඩයක්කාරයා (ප්‍රේක්ෂකයන්ට)
වුල්ෆ්! දෙවියන් විසින්! මම විහිළු කරන්නේ නැහැ!
දේවදූතයෙකු මෙන් නිදාගන්න!
වෙඩි හඬ කිහිපයක් ඇසේ. වෘකයා නිවසින් පිටතට දිව යයි. ඔහු වෙනුවෙන් දඩයක්කාරයා.
අපොයි අපරාදේ! මෙන්න දැන්
මම ඔබට සංවිධානය කරන්නම්.
මම ලේනෙකු මෙන් ඇසට වෙඩි තබමි,
මම මගේ බඩ විවෘත කරන්නම්!
වෘකයා අපහසුවෙන් වැටේ. තුවක්කුවක් අතැති දඩයක්කාරයෙක් ඔහු මත සිටගෙන සිටියි. වෘකයා තුවක්කුව ඉවතට තල්ලු කරයි.
වෙඩි තියන්න එපා! දොස් නොකියන්න!
මම කිසිවක් සඳහා දුක් විඳින්නෙමි!
මමයි හාවා හතරෙන් පංගුවයි අයියේ
මම අවුරුද්දක් කන්නේ නැහැ!
උදව් කරන්න!
වෘකයා (වටපිට බලයි)
කවුද කෑ ගහන්නේ?
දඩයක්කාරයා (සැක සහිත)
දඩයක්කාරයා නැවතත් තුවක්කුව ඔසවයි. වෘකයා බඩට පහර දීමට පටන් ගනී.
ඒක මගේ බඩේ ගැහෙනවා.
පෙනෙන විදිහට, බඩගිනි.
වෘකයා අපිව කෑවා!
අප රැකගන්න!
හේ, නිශ්ශබ්ද වන්න
නැත්තම් දැන් මැරෙනවා
ඔබට ඇසෙන්නේ නම්!
දඩයක්කාරයා වෘකයාට වෙඩි තබයි. වෘකයා වැටේ.
වෘකයා ඉවරයි.
වෘකයා (සුසුමක් සමඟ)
ඔහු පසුකර ගියේ නැත.
ආච්චි සහ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පෙනී සිටියි.
රතු රයිඩින් හුඩ්
ඒ වගේම දඩයක්කාරයා අපිව හොයාගත්තා
සම්පූර්ණ, හානියක් නැත.
සියල්ල (ගායනයේ)
සමහර වෙලාවට එකතු වෙනවා
නිල් සහ කුරුඳු,
කොහෙවත් යන්න එපා
ඔබේ මාර්ගයෙන්!
රූකඩ සංදර්ශනය! ළමයින්ට මෙම වචන ඇසෙන විට, ඔවුන්ගේ ඇස්වල ප්රීතිමත් ගිනි පුපුරක් දැල්වෙයි, සතුටු සිනහවක් ඇසෙයි, දරුවන්ගේ හදවත් ප්රීතියෙන් පිරී ඉතිරී යයි, ප්රාතිහාර්යයක් අපේක්ෂා කරයි. රූකඩ රඟහලට එය ළමයෙකු හෝ වැඩිහිටියෙකු වේවා කිසිවෙකු නොසැලකිලිමත් විය නොහැක. දෙමව්පියන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ අතේ ඇති බෝනික්කෙකු දරුවෙකු ඇති දැඩි කිරීම සහ අධ්‍යාපනය සඳහා අත්‍යවශ්‍ය සහායකයෙකි. පෙර පාසල් වයස. වැඩිහිටියෙකු සෙල්ලම් බඩුවක් ආධාරයෙන් දරුවෙකු සමඟ සන්නිවේදනය කරන විට, දරුවාගේ හදවත ස්පොන්ජියක් මෙන් සෑම වචනයක්ම අවශෝෂණය කරයි. දරුවා "පුනර්ජීවනය" සෙල්ලම් බඩු විශ්වාස කරන අතර එය ඉල්ලා සිටින දේ කිරීමට උත්සාහ කරයි.
රතු රයිඩින් හුඩ්
කථකයා: සහ කාරුණික හා සතුටු සිතින්, සහ කඩවසම්, සහ, තවමත් කුඩා වුවද, ඇය සැමවිටම සෑම කෙනෙකුටම උපකාර කරනු ඇත. අම්මා ඇය ගැන ආඩම්බර වන අතර ඇයට ආත්මයක් නැත. හොඳයි, ආච්චිට සෑම දිනකම ඇයව මග හැරේ. ඔහු ජීවත් වන්නේ දුරින්, අනෙක් කෙළවරේ, නමුත් මහලු කාන්තාවකට වනාන්තරය හරහා ගමන් කිරීම පහසු නැත.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: ඇය මැහුවා, ජනේලය අසල වාඩි වී, ඇය එය මා වෙනුවෙන් අලුත් කරයි - සේද දාරයක් සහිත තද රතු රෙදි තොප්පියක්.
ඒ සඳහා ඔවුන් සියලු දෙනා කැඳවනු ලැබුවා.
බබාව රවට්ටන්න.
වෘකයා (නිශ්ශබ්දව සහ අවඥාවෙන්)
ඔවුන් වර්ධනය වන ස්ථානය මම දනිමි
මම ඔයාට තැන පෙන්වන්නම්.
ඒ මාර්ගය අනුගමනය කරන්න...
මම අනුගමනය නොකරමි.
ඔහු දොරට තට්ටු කළේය.
ආච්චි ජනේලයෙන් පෙනේ.
නිවස සෙලවෙන්නට පටන් ගනී.
වුල්ෆ්: හොඳයි, අපි බලමු කවුද දිනන්නේ කියලා!
සෑම විටම මෙන් සෑහීමකට පත්වේ.
රතු රයිඩින් හුඩ්
ම්ම් හා! කවුද ඉන්නේ?
සියල්ල ඇයි, ඔව් ඇයි!
ඔබට සවන් දීමට!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පසු බසියි, වුල්ෆ් ළඟා වේ.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පසු බසියි, වුල්ෆ් ළඟා වේ.
මම ඔවුන් සමඟ ඔබ කන්නම්!
මස් ඇඹරුම් දත්!
සුදුසු, නමුත් අමාරුවෙන්!
මොනතරම් රසවත්ද!
පැයක් ගත වූ අතර කිසිවෙකු නොසිටියේය.
කම්මැලි - බලයක් නැත!
නූල අදින්න.
දඩයක්කාරයා (ප්‍රේක්ෂකයන්ට)
සියල්ල (ගායනයේ)
හැමෝම වඳිනවා. අවසානය.
ලේඛන අන්තර්ගතය බලන්න
රූකඩ රඟහලේ රංගනයේ සාරාංශය "ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්""
රූකඩ සංදර්ශනය! ළමයින්ට මෙම වචන ඇසෙන විට, ඔවුන්ගේ ඇස්වල ප්රීතිමත් ගිනි පුපුරක් දැල්වෙයි, සතුටු සිනහවක් ඇසෙයි, දරුවන්ගේ හදවත් ප්රීතියෙන් පිරී ඉතිරී යයි, ප්රාතිහාර්යයක් අපේක්ෂා කරයි. රූකඩ රඟහලට එය ළමයෙකු හෝ වැඩිහිටියෙකු වේවා කිසිවෙකු නොසැලකිලිමත් විය නොහැක. දෙමව්පියන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ අතේ ඇති බෝනික්කෙකු පෙර පාසල් දරුවෙකු ඇති දැඩි කිරීම සහ අධ්‍යාපනය සඳහා අත්‍යවශ්‍ය සහායකයෙකි. වැඩිහිටියෙකු සෙල්ලම් බඩුවක් ආධාරයෙන් දරුවෙකු සමඟ සන්නිවේදනය කරන විට, දරුවාගේ හදවත ස්පොන්ජියක් මෙන් සෑම වචනයක්ම අවශෝෂණය කරයි. දරුවා "පුනර්ජීවනය" සෙල්ලම් බඩු විශ්වාස කරන අතර එය ඉල්ලා සිටින දේ කිරීමට උත්සාහ කරයි.
රතු රයිඩින් හුඩ්
චාල්ස් පෙරෝල්ට් විසින් රූකඩ රඟහලක සුරංගනා කතාවක් වේදිකාගත කිරීමේ දර්ශනය.
චරිත: ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්, අම්මා, අළු වුල්ෆ්, ආච්චි, දඩයක්කාරයා, කථකයා.
වම් පසින් පෙරබිමෙහි ගස් කිහිපයක් සහ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ගේ නිවස, දකුණු පසින් ඝන වනාන්තරයකි. මල් කිහිපයක් මැද වර්ධනය වේ. පසුබිමේ කෙතක් සහ වනාන්තරයක මායිමකි.
කථකයා: ඝන වනාන්තරය මිහිරි ලෙස නිදා ගනී. කොට්ට කන්දක් මත කුඩා නිවසක් එහි මායිමේ පිහිටා ඇත. ගැහැණු ළමයෙක් නිවසේ වාසය කරයි, මාව විශ්වාස කරන්න, දරුවෙනි, ඇයට වඩා ආකර්ශනීය දේ මුළු ලෝකයේම නැත.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් නිවසින් පිටතට පැමිණ එකකට පසු මල් කැඩීමට පටන් ගනී.
කථකයා: සහ කාරුණික හා සතුටු සිතින්, සහ කඩවසම්, සහ, තවමත් කුඩා වුවද, ඇය සැමවිටම සෑම කෙනෙකුටම උපකාර කරනු ඇත. අම්මා ඇය ගැන ආඩම්බර වන අතර ඇයට ආත්මයක් නැත. හොඳයි, ආච්චිට සෑම දිනකම ඇයව මග හැරේ. ඔහු ජීවත් වන්නේ දුරින්, අනෙක් කෙළවරේ, නමුත් මහලු කාන්තාවකට වනාන්තරය හරහා ගමන් කිරීම පහසු නැත.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: ඇය මැහුවා, ජනේලය අසල වාඩි වී, ඇය එය මා වෙනුවෙන් අලුත් කරයි - සේද දාරයක් සහිත තද රතු පැහැති රෙදි තොප්පියක්.
කතන්දරකාරයා: එදා ඉඳන් ටිනීව එයා නැතුව දැක්කෙ නෑ. ඇගේ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්
ඒ සඳහා ඔවුන් සියලු දෙනා කැඳවනු ලැබුවා.
අම්මා ගෙදරින් එලියට එන්නේ කූඩයක් අරන්. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් මල් කළඹ විසි කර ඇය වෙත දිව යයි.
අම්මා: මම අර්තාපල් සමඟ ආච්චි සඳහා පයි එකක් පුළුස්සා. ඔබ ඇය වෙත යන්න, මගේ මිතුරා, කූඩය ගන්න.
අම්මා ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ට කූඩයක් දෙනවා.
අම්මා: ඒ වගේම ඇයව එළදෙනුන්ගේ බටර් ළඟට ගෙනියන්න, ඇගේ සෞඛ්‍යය ගැන හොඳින් විමසන්න. ඇයගෙන් ආරංචියක් නැත, මම දැනටමත් කනස්සල්ලට පත්ව සිටිමි.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: මම ඇය වෙනුවෙන් මල් කළඹක් එකතු කරන්නෙමි අලුත්! වලසෙකුගේ භීෂණය මල් පිපුණා, නිල් සහ දුඹුරු!
අම්මා: පරිස්සමෙන් දුව, වෙන්න! මාර්ගයෙන් ඉවතට යන්න එපා.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වනාන්තරය දෙසට සෙමින් ගමන් කරයි, මඟ දිගේ ඉතිරි මල් ද නෙළා ගනී. අම්මා අත වනලා ගෙට යනවා.
කථකයා: අපට සුරංගනා කතාවක් නොතිබෙනු ඇත, තවද මෙහි කාරණයක් වනු ඇත, මගේ දුව මවගේ නියෝගය අමතක නොකළේ නම්. ඇය තනිවම ඇවිදිමින් සිටි අතර හදිසියේම අළු වුල්ෆ් ඇයව හමු විය. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වනාන්තරයට ළඟා වේ. වෘකයෙක් ඇය දෙසට එයි.
වුල්ෆ්: හෙලෝ, හෙලෝ, ආදරණීය මිතුරා! ඔබ දුරින්ද?
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: මම මගේ ආච්චි ළඟට යනවා, මම ඇයට කූඩයක බටර් ගෙන එනවා ඔව්, අර්තාපල් සමඟ පයි එකක්.
වුල්ෆ් (පසෙකට): මහලු කාන්තාව ජීවත් වන ස්ථානය අනුමාන කිරීම පහසු නැත.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: ඔව්, කිසිසේත් දුර නොවේ! අනෙක් කෙළවරේ!
පොරවක සද්දයක් ඇහෙනවා, එක ගහක් වැටෙනවා, වෘකයා දුවනවා. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ද වනාන්තරයේ සැඟවී සිටී. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ගේ නිවස අතුරුදහන් වේ.
කථකයා: නව මිතුරෙකු කුඩා කැබැල්ලක් අනුභව කරයි, නමුත් ඔබම විනිශ්චය කරන්න,
වටේට පොරවල් ගහගෙන ඉන්නකොට කොහොමද මෙතන කන්නේ. ද්රෝහී වෘකයා තීරණය කළේය
බබාව රවට්ටන්න.
විශාල මල් කළඹක් සහිත ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් එළියට එයි. ඇය ඉදිරිපිටම, මල් සහිත අළු වෘකයෙකු පෙනී සිට ඇගේ මාර්ගය අවහිර කරයි.
වුල්ෆ්: මට යමක් තේරෙන්නේ නැහැ, ඔයා කොහෙද මෙච්චර හදිස්සි? ඔබේ සියලු මල් පවා
ඔවුන් මේ සමඟ සංසන්දනය නොකරයි. නමුත් ඔබට ඇත්තටම අවශ්ය නම්, අපි වෙනස් වෙමු!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ඇගේ මල් කළඹ විසි කර වුල්ෆ්ගෙන් මල් ලබා ගනී. ඈතින් ආයෙත් අක්ෂ ඝෝෂා කරනවා. වෘකයා වටපිට බලයි.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: ඔහ්, ඔවුන් කොතරම් ලස්සනට පිපෙනවාද! හදවතේ පෙති!
වෘකයා (නිශ්ශබ්දව සහ අවඥාවෙන්)
ඔවුන් වර්ධනය වන ස්ථානය මම දනිමි
මම ඔයාට තැන පෙන්වන්නම්.
ඒ මාර්ගය අනුගමනය කරන්න...
වෘකයා වම් පැත්තේ ගස් වෙත යොමු කරයි.
වෘකයා: ඔබ එළිපෙහෙළි කිරීමට පිටතට යනු ඇත, ඔව්, ඔබ මාර්ගයේ,
මම අනුගමනය නොකරමි.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වම් පැත්තේ ගස් පිටුපස සැඟවී සිටී.
වුල්ෆ්: හොඳයි, අපි බලමු කවුද මුලින්ම එතනට එන්නේ කියලා. පැල්පතට අමතර පැයක් ඇයට යාමට සිදුවනු ඇත!
අළු වුල්ෆ් දකුණු පැත්තේ ගස් පිටුපස සැඟවී සිටී. ඔහු පිටව ගිය සැණින් දකුණු පැත්තේ ගස් ඉදිරිපිට ආච්චිගේ නිවස දිස්වේ.
කථකයා: අළු වෘකයා කෙළින්ම මාවත දිගේ දිව ගියේය, දත් ගැටේ: “ක්ලික් කරන්න! ක්ලික් කරන්න! පිටුපස රළු හිසකෙස්
අළු වුල්ෆ් වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් දිස්වේ, දැඩි ලෙස හුස්ම ගනිමින්, වටපිට බලමින්, ආච්චිගේ නිවසට රිංගා ගනී.
කථකයා: මම යන්තම් හුස්ම ගනිමින් දිව ගියෙමි, නිවසට රිංගා ගත්තෙමි. මම සෙමින් වටපිට බැලුවෙමි
ඔහු දොරට තට්ටු කළේය.
වෘකයා දොරට තට්ටු කරයි. වුල්ෆ් නොක්! මෙතන! මෙතන!
ආච්චි ජනේලයෙන් පෙනේ.
මේ මමයි! රතු තොප්පියකින් මිනිබිරිය! මට ඇතුලට යන්න දෙන්න, මෙතන ආරක්ෂිත නැහැ!
මම පයි එකක් ගෙනාවා, බටර් පෝච්චියක්!
ආච්චි: ඉක්මනින් එන්න, මගේ මිතුරා! නූල අදින්න!
වෘකයා ලණුව ඇදගෙන නිවස තුළට දිව යයි. ආච්චි ජනේලයෙන් අතුරුදහන් වේ.
කථකයා: අළු එකා එය මතට ඇද දැමීය, දොර විවෘත විය.
නිවස සෙලවෙන්නට පටන් ගනී.
වුල්ෆ්: හොඳයි, අපි බලමු කවුද දිනන්නේ කියලා!
ආච්චි: ඔහ්, කරදරයක් වුණා! උදව් කරන්න!
ආච්චි නැවත ජනේලය අසලට පැමිණේ, නමුත් වෘකයා ඇයව පිටුපසට ඇදගෙන ජනේලය අසල දැනටමත් වීදුරු සහ හිස මත තොප්පියකින් පෙනී සිටියි.
වුල්ෆ්: මම කොච්චර ලස්සනට කෑම කෑවද! මම ටිකක් නිදාගන්නම්
රාත්‍රී ආහාරය ගත්තේ නැත! වෘකයා තම දෙපා මත හිස තබා විටින් විට ගොරවන අතර නින්දට වැටේ.
කථකයා: ගොදුර අඳුර වැටෙන තුරු වටරවුම දිගේ ගියේය, එයම විය
සෑම විටම මෙන් සෑහීමකට පත්වේ.
වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් විශාල මල් කළඹක් සමඟ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් දර්ශනය වී නිවසට යයි.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් (ගායනා කරයි): මම මාර්ගය දිගේ ගියා, මම ගියා, මම ගියා!
මට මල් හමු විය, මට ලස්සන ඒවා හමු විය!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් දොරට තට්ටු කරයි. වෘකයා ගොරවන එක නතර කරයි.
රතු රයිඩින් හුඩ්
ම්ම් හා! කවුද ඉන්නේ?
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: මේ ඔබේ මිණිබිරියයි! ඇය ඔබට තෑගි ගෙනාවා: කැඳ සඳහා බටර් ඔව්, අර්තාපල් සමඟ පයි!
වෘකයා: ඉක්මනින් එන්න! බබා, නූලෙන් අදින්න. මම වයසයි, අසනීපයි!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ලණුව ඇදගෙන නිවසට ඇතුළු වූ නමුත් වහාම පසුපසට ගොස් මල් සහ කූඩයක් දමයි.
කථකයා: ඇගේ ආච්චි පමණක් බොහෝ වෙනස් වී ඇත. වෘකයා ද පිටතට පැමිණ ඇය වෙත ළඟා වීමට පටන් ගනී. ගැහැණු ළමයා පසුබසිනවා.
වුල්ෆ්: හෙලෝ, මගේ දරුවා! අලි මොකද උනේ? මම දැන් ඔබව බදාගන්නම්!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: ඔබ ඉක්මන් නොවිය යුතුය! ආච්චි, ඔබේ දෑත් ඉතා විශාලයි!
වුල්ෆ්: මෙය වැළඳ ගැනීමයි, එය මට පහසු විය! නිවස ගැන, ඔබේ මව ගැන මට කියන්න. හැමදේම හරිද?
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පසු බසියි, වුල්ෆ් ළඟා වේ.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: ඔහ්! මට කියන්න ඔබට එවැනි කන් ඇත්තේ ඇයි?
සියල්ල ඇයි, ඔව් ඇයි!
ඔබට සවන් දීමට!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පසු බසියි, වුල්ෆ් ළඟා වේ.
වුල්ෆ්: රාත්‍රී ආහාරය ගැනීමට කාලයයි එය රාත්‍රියට බොහෝ දුරද? උදේ ඉඳන් ඔයා මට
ඔබ ඔබේ හිස සොලවනවා! මොකටද ඔහේ පැයක් විතර මෙතනට වෙලා ඉන්නේ, හරියට උන්ව කඩුල්ලට මසා ගත්තා වගේ.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: ඔබට ඉතා විශාල ඇස් ඇත, ආච්චි! ඔවුන් ගින්නෙන් දැවී යාමට පටන් ගන්නා විට, පිටුපසින් ගූස්බම්ප්!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පසු බසියි, වුල්ෆ් ළඟා වේ.
වුල්ෆ්: මේ ඔබව දැකීමටයි, කුඩා මෝඩය!
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: මට කියන්න, ඔබට එවැනි දත් අවශ්ය වන්නේ ඇයි?
මම ඔවුන් සමඟ ඔබ කන්නම්!
මස් ඇඹරුම් දත්!
වෘකයා දැරිය වෙත දිව ගොස් ඇයව අනුභව කරයි.
වෘකයා (ඉක්මන් කිරීම සහ ඔහුගේ බඩට පහර දීම)
සුදුසු, නමුත් අමාරුවෙන්!
මොනතරම් රසවත්ද!
පේලියට හැමෝටම ගෙදරට ඇතුල් වෙන්න දෙන අයට වෙන්නේ ඒකයි! මම ආපහු එතනට යන්නම්
මම එළිපත්ත ළඟ වැතිර සිටිමි, සියල්ලට පසු, කිසි විටෙකත් ගොදුරක් නොමැත. සමහරවිට මහලු කාන්තාව බැලීමට වෙනත් කෙනෙකු පැමිණෙනු ඇත.
වෘකයා නැවත නිවසට පැමිණ ජනේලයෙන් පිටත බලයි.
කථකයා: වෘකයා සැඟවී බලා සිටියි, දාරය දෙස බලයි.
පැයක් ගත වූ අතර කිසිවෙකු නොසිටියේය.
කම්මැලි - බලයක් නැත!
කථකයා: තෘප්තිමත් වීමෙන් ඔහු ඉක්මනින්ම නිදාගත්තේය. වෘකයා හයියෙන් ගොරවන්නට පටන් ගනී.
කථකයා: ඒ වෙලාවේ තරුණ දඩයක්කාරයෙක් ඇවිදගෙන ආවා. වම් පැත්තේ ගස් පිටුපසින් දඩයක්කාරයා තුවක්කුවක් උරහිසේ තබාගෙන නිවසට යයි.
දඩයක්කාරයා: අසල්වැසියාගේ චිමිනියට ඉහළින් දුමාරයක් මට නොපෙනේ. එන්න, මම දොරට තට්ටු කරන්නම්
නූල අදින්න.
දඩයක්කාරයා නිවසට ඇතුළු වී වහාම ජනේලයෙන් පිටත බලයි.
දඩයක්කාරයා (ප්‍රේක්ෂකයන්ට)
වුල්ෆ්! දෙවියන් විසින්! මම විහිළු කරන්නේ නැහැ! දේවදූතයෙකු මෙන් නිදාගන්න!
වෙඩි හඬ කිහිපයක් ඇසේ. වෘකයා නිවසින් පිටතට දිව යයි. ඔහු වෙනුවෙන් දඩයක්කාරයා.
දඩයක්කාරයා: අපරාදේ! දැන් මම ඔබට සංවිධානය කරන්නම්. මම ලේනෙකු මෙන් ඇසට වෙඩි තබමි, මම පණපිටින් මගේ බඩ විවෘත කරමි!
වෘකයා අපහසුවෙන් වැටේ. තුවක්කුවක් අතැති දඩයක්කාරයෙක් ඔහු මත සිටගෙන සිටියි. වෘකයා තුවක්කුව ඉවතට තල්ලු කරයි.
වෙඩි තියන්න එපා! දොස් නොකියන්න! මම කිසිවක් සඳහා දුක් විඳින්නෙමි! මමයි හාවා හතරෙන් පංගුවයි අයියේ
උදව් කරන්න! වුල්ෆ් (වටපිට බලමින්) කවුද කෑ ගහන්නේ? HUNTER (සැක සහිත) මහලු කාන්තාවකගේ කටහඬ දඩයක්කාරයා නැවතත් තුවක්කුව ඔසවයි. වෘකයා බඩට පහර දීමට පටන් ගනී.
වෘකයා: බඩේ ගැහෙනවා. පෙනෙන විදිහට, බඩගිනි. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ගේ කටහඬ
වෘකයා අපිව කෑවා! වෘකයා නැවතත් ඔහුගේ බඩට පහර දෙයි. ආච්චිගේ සහ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ගේ කටහඬ (ගායනයෙන්) අපව බේරා ගන්න!
වුල්ෆ්: ඒයි, ඔයා ඉන්නවා, නිශ්ශබ්ද වෙන්න, නැත්නම් ඌ දැන් ඔයාව මරයි, ඔයාට ඇහුනොත්!
දඩයක්කාරයා වෘකයාට වෙඩි තබයි. වෘකයා වැටේ.
දඩයක්කාරයා: වෘකයා මෙතනින් ඉවරයි.
වුල්ෆ් (සුසුමක් සමඟ) ඔහු පසුකර ගියේ නැත. ආච්චි සහ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පෙනී සිටියි.
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්: දඩයක්කාරයා අපිව සම්පූර්ණයෙන්ම සොයාගත්තා, කිසිම හානියක් නැතුව.
සියල්ල (ගායනයේ)
සමහර විට නිල් සහ දුඹුරු එකතු කිරීම,
ඔබේ මාර්ගයෙන් කොහේවත් යන්න එපා!
හැමෝම වඳිනවා. අවසානය.
හෝම් රූකඩ රඟහල යනු වැඩිහිටියන්ට සහ ළමයින්ට නිර්මාණශීලීව විවෘත වීමට උපකාරී වන විනෝදජනක හා විනෝදජනක විනෝදාංශයකි. විශේෂයෙන්ම ඔබ ඔබේම දෑතින් චරිත සාදන්නේ නම්. ඔබේම එකතුවක් සාදා ගැනීමෙන් චාල්ස් පෙරෝල්ට් "ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්" විසින් රචිත සුප්‍රසිද්ධ ළමා සුරංගනා කතාව පුනර්ජීවනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න. පහත දැක්වෙන්නේ විකල්ප වේ රූකඩ රඟහල.
මෙම කුඩා මාස්ටර් පන්තිය කඩදාසි වලින් ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි ඔබට කියනු ඇත. Pupae අනුවාද දෙකකින් මෙහි ඉදිරිපත් කර ඇත: වැඩිහිටි අතක් සහ ළමා ඇඟිලි සඳහා. සෙල්ලම් බඩුවක් නිසා ක්‍රීඩාවේ පහසුව සඳහා එසේ කර ඇත විශාල ප්රමාණයදරුවාගේ අතින් වැටෙන්න පුළුවන්.
වැඩ කිරීමට, ඔබ මුද්රණය කළ යුතුය සූදානම් සැකිලිවර්ණ අනුවාදයේ. මුළු බෝනික්කන් හයක් ඇත:
- රතු රයිඩින් හුඩ්;
- මව;
- ආච්චි;
- වෘකයා;
- ආච්චි ලෙස වෙස්වලාගත් වෘකයෙක්;
- වනාන්තර දඩයක්කාරයා.
කොහොමද කරන්නේ?
- සෑම දෙයක්ම ඉතා සරලව සිදු කර ඇති අතර, දරුවෙකුට පවා එය කළ හැකි වනු ඇත. පළමුව ඔබ සමෝච්ඡය දිගේ සියලුම අක්ෂරවල හිස් තැන් ප්රවේශමෙන් කපා ගත යුතුය. කඩදාසි රැලි නොකිරීමට වගබලා ගන්න.
- රූපයේ පහළ කොටස ඇඟිල්ල වටා හරිත සෘජුකෝණාස්රයක ආකාරයෙන් ඔතා, නමුත් ඉතා තදින් නොවේ. ඇඟිල්ලෙන් බෝනික්කා ඉවත් කරන්න, PVA මැලියම් සමඟ සෘජුකෝණාස්රයේ එක් කෙළවරක් ග්රීස් කරන්න, අනෙක් අතට එය ඔබන්න. කොටස හොඳින් ඇලෙන පරිදි ටික වේලාවක් තදින් අල්ලා ගන්න. එහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ ජීවමාන චරිතයි.
එවැනි සරල ආකාරයකින් ඔබ සියලු වීරයන් එකතු කර ගත යුතුය ඇඟිලි රඟහල"රතු රයිඩින් හුඩ්". ඊට පසු, දරුවා සමඟ එකට වාඩි වන්න විනෝද ක්රීඩාවභූමිකාවන් පැවරීමෙනි.
රඟහලේ මේස අනුවාදය
නිෂ්පාදනය මේස රඟහල"ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්" ද අපහසු නැත. සුදුසු සැකිලි මුද්රණය කරන්න, සමෝච්ඡය දිගේ සියලුම අක්ෂරවල විස්තර කපා දමන්න, එයින් පහක් ඇත: ගැහැණු ළමයෙක්, මවක්, ආච්චි, වෘකයෙක්, තුවක්කුවක් සහිත දඩයක්කාරයෙක්. එහෙනම් මේ විදියට කරන්න.
- රූපවල පහළ කොටස් ගෙන ඒවා කේතුවකට පෙරළන්න. PVA මැලියම් සමඟ සෙවන ලද ප්රදේශය ලිහිසි කරන්න, ප්රතිවිරුද්ධ කෙළවරට සවි කරන්න, හොඳින් ඔබන්න.
- දක්වා ඇති සමෝච්ඡය දිගේ ඉහළ කොටස් (හිස සහ බෙල්ල) අඩකින් නැමෙන්න. හිස මැලියම් කරන්න, ඉන්පසු ඉහළ කොටසේ ඉතිරි කොටස මැලියම් සමඟ මැලියම් කරන්න, බෝනික්කාගේ සකස් කළ පහළ කේතුව එයට ඇතුළු කර මෘදු ලෙස ඔබන්න.
- පාදම සූදානම්, එය ඉදිරියෙන් හැන්ඩ්ල් ඇලවීමට ඉතිරිව ඇත, පිටුපසින් වෘකයාගේ වලිගය, දඩයක්කාරයාගේ තුවක්කුව, ආච්චිගේ මේස්, ඇය ගෙතූ මේස් සහ මිණිබිරියගේ කූඩය.
- මෙම කට්ටලයේ සැරසිලි ඇත: පිටුපස ඇති ඇඳක්. සුරංගනා කතාවක අනිවාර්ය ගුණාංගයක් අච්චුවේ දක්වා ඇති ස්ථානවල නැමිය යුතුය, කොන් මැලියම් කරන්න. ඔබ ඇඳේ කකුල් ලබා ගත යුතුය. සෙවන ලද ප්රදේශ සමඟ ඇඳ සහ පිටුපසට ඇලවීම. වැට, බුෂ්, කුරුල්ලා කැමැත්තෙන් එකතු කරන්න.
සියලුම චරිත සහ දර්ශන හොඳින් වියළී ගිය විට, ඔබට සුවපහසු ලෙස වාඩි වී පොතක් රැගෙන (හෝ වඩා හොඳ, කලින් වචන ඉගෙන ගන්න) සහ ඔබේ දරුවා සමඟ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් රඟහල සෙල්ලම් කිරීමට පටන් ගන්න.
improvised මාධ්යයන්ගෙන් සුරංගනා කතාව
ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් රූකඩ රඟහල නිර්මාණය කිරීම කඩදාසි වලින් පමණක් සෑදිය නොහැක. අතේ ඇති දේ භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, භාවිතා කරන ලද ප්ලාස්ටික් බෝතල්. මෙන්න ඔබ නිර්මාණශීලී විය යුතුය, මන්ද හිස් තැන් අලංකාර කිරීමට සිදුවනු ඇත. පහත සඳහන් ද්රව්ය අවශ්ය වනු ඇත:
- වීරයන් ගණන අනුව 0.5-1 l පරිමාවක් සහිත ප්ලාස්ටික් බෝතල්;
- හිසකෙස් සඳහා නූල්;
- ෙගත්තම් ෙහෝ සැටින් රිබන්;
- කතුරු;
- ගවුචේ, බුරුසු, වාර්නිෂ්, සරල පැන්සල්;
- PVA මැලියම්;
- වර්ණ කාඩ්බෝඩ් සහ වෙල්වට් කඩදාසි.
මෙම මාස්ටර් පන්තිය විස්තර කරනු ඇත පියවරෙන් පියවර ක්රියාවලියනිෂ්පාදනය ප්රධාන චරිතය- ලිටිල් රෙඩ් රයිඩිං හුඩ්. ඉතිරි චරිත සාදෘශ්‍යයෙන් සාදා ඇත.
ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්රමය:
- බෝනික්කන් සඳහා කොණ්ඩා මෝස්තරයක් නිර්මාණය කිරීමෙන් ඔබට ආරම්භ කළ හැකිය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මැද පාලකය 15-16 වාරයක් පමණ මුළු දිග දිගේ නූල්වලින් ඔතා. වංගු ඉවත් කරන්න, මැදට බැඳ, ගැටය තදින් තද කර, කෙළවර කපා දමන්න.
- පිරිසිදු බෝතලයක් ගන්න, ඉහළ පහළට වඩා තරමක් කුඩා වන පරිදි එය හරහා කපන්න. බෝනික්කාගේ අනාගත හිස සහ ශරීරය මෙයයි.
- වෙල්වට් කඩදාසි පත්රයක සහ කාඩ්බෝඩ් කැබැල්ලක් මත, සෙන්ටිමීටර 10-15 ක විෂ්කම්භයක් සහිත රවුම් අඳින්න (ඔබට අච්චුව අනුගමනය කළ හැකිය) තොප්පියක් සඳහා මෙම හිස් තැන් මැද, රවුමක් අඳින්න - බෝතල් තොප්පිය රවුම් කරන්න. මෙම සමෝච්ඡය දිගේ සිදුරු කපන්න, ඉන්පසු කොටස් එකට ඇලවීම.
- බෝනික්කාගේ හිසකෙස් ගන්න, එය අඩකින් නැමී, කපන ලද බෝතලයේ බෙල්ලට වෙළුම් පටියක් ඇතුල් කරන්න. හිසකෙස් මුදුනේ තොප්පියක් දමන්න (ඒ නිසා ඔවුන් එය තොප්පියේ විෂ්කම්භය අනුව හරියටම කපා ඇත).
- තොප්පියට ඉහළින් ඇති කොණ්ඩයේ ඉහළ කොටස, ෙගත්තම් හෝ සැටින් රිබන් සමග ඔතා තිබිය යුතුය. තීන්ත ඉහල කොටසසුදු ගවුචේ බෝතල්, වියළීමට ඉඩ දෙන්න. ඉන්පසු සරල පැන්සලකින්මුහුණක් අඳින්න: ඇස්, නාසය, තොල්.
- වර්ණවත් ගවුචේ තීන්තබෝනික්කාගේ මුහුණ අඳින්න. ඊට පසු, බෝතලයේ පතුල නිමි හිසට ඇතුල් කරන්න. දැන් ඔබට කැමති පරිදි කඳට වර්ණ ගැන්විය හැකිය. ඔබට රතු සායක් ඇඳිය හැකි අතර ඉහළින් සුදු ඇප්‍රොන් එකක් - ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් සාම්ප්‍රදායිකව ඇඳ පැළඳ සිටින දේ. පහත සපත්තු අඳින්න. වඩා හොඳ කල්පැවැත්ම සඳහා, ඔබ ඇක්රිලික් වාර්නිෂ් සමග නිෂ්පාදන ආවරණය කළ හැකිය.
/ අගෝස්තු 8, 2015 / අදහස් නොමැත
චාල්ස් පෙරෝල්ට් විසින් රූකඩ විසින් පවසන ලද සුරංගනා කතාව (වයස අවුරුදු 3+). ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් ඇගේ ආච්චි බැලීමට යයි, කපටි සහ කෝපාවිෂ්ඨ වෘකයෙකු, ද්රෝහී කපුටෙකු, වේගවත් ලේනෙකු සහ කාරුණික හෙජ්ජෝග් පවුලක් හමුවෙයි.
කාර්ය සාධනයේ කාලය විනාඩි 50 කි.
belka_sosha:අම්මා තම දියණිය වනාන්තරයට යවන්නේ අසනීප වූ ආච්චිට පයි වලින් පෝෂණය කිරීමේ හදිසි අවශ්‍යතාවයක් නිසා නොව, ගැහැණු ළමයා ආරම්භක චාරිත්‍රය සිදු කරන පරිදි - ඇගේ මව වරක් කළාක් මෙන්. මෙය කෙසේ හෝ දරුවන්ට බලපෑවේ දැයි මම නොදනිමි, බොහෝ විට මෙය තවමත් දෙමව්පියන්ගේ පසුපස පේළියේ කුඩා ප්‍රකාශයක් විය හැකිය. පොදුවේ ගත් කල, ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් මුලින් ලියා ඇත්තේ ළමා සුරංගනා කතාවක් ලෙස නොවන අතර වෘකයා යනු උපමාවක් පමණි, ඔහු වනාන්තරයේ අතරමං වූ ගැහැණු ළමයෙකු අනුභව කිරීමට කැමති නොවීය. සහ අර්ථ නිරූපණය තුළ රඟහල A-Zඔහු විශේෂයෙන් එය අනුභව කිරීමට අකමැති විය - ඔහු දඩයම් කළේ එය අවශ්ය වූ බැවිනි, නමුත් ඔහු සියල්ල අනුභව කිරීමට එඩිතර වූයේ නැත - වචනයෙන් කියනවා නම් හොඳ වෘකයෙක්.
නමුත් පොදුවේ ගත් කල, කාර්ය සාධනය ළමයින් ගැන - නොසැලකිලිමත්කම ගැන, එය සැමවිටම දරුවන් සමඟ සිටින අතර, එය නොමැතිව, ළමා ස්වයංසිද්ධතාවය, අමතක වීම, දරුවන්ගේ බිය සහ ළමා නිර්භීතකම, හැඟීම් සහ නොසැලකිලිමත්කම ගැන. සියලුම විශේෂාංග ළමා හැසිරීමඉතා නිවැරදිව ලේබල් කර ඇත
Vera Ivanovna Ashikhmanova
රතු රයිඩින් හුඩ්- බොහෝ සිසුන් සඳහා මෙය ප්රියතම චරිතයකි. මම අසාමාන්ය දෙයක් නිර්මාණය කිරීමට අදහසක් ඉදිරිපත් කළා රූකඩ සංදර්ශනය.
සියලු දෙනාටම සඳහා රංග ශාලාවට නළු නිළියන් අවශ්‍යයි. ඊට පස්සේ මම තීරණය කළා සාමාන්‍ය දෙයක් කරන්න බෝනික්කන්. ඒවා කකුල් සඳහා සිදුරු සහිත ක්‍රෝටන් වලින් සාදා ඇත. අපේ pupae ඇවිදීම, වාඩි වී නටන්න. එවැනි බෝනික්කන් සිසුන්ගේ පරිකල්පනය සහ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කරයි.
අපේ සඳහා රංග ශාලාවට වීරයන් 4ක් අවශ්‍යයි: ලිටිල් රෙඩ් රයිඩිං හුඩ්, ආච්චි, ලී කපන්නා සහ වෘකයා.
නිෂ්පාදනය සඳහා අපට බෝනික්කන් අවශ්‍යයි: පාට කාඩ්බෝඩ්, කතුරු, මැලියම් පොල්ල, ප්ලාස්ටික් ඇස්, පෑන, පැන්සල්.
අපි සැකිලි මුද්රණය කරමු.
අපි ඒවා වර්ණ කාඩ්බෝඩ් වෙත මාරු කරමු. කෑලි කපා ඇලවීම. මැලියම් ඇස්, ඇඳීම රතු කම්මුල් සහ මුඛය.
අපගේ අද්විතීය බෝනික්කන් සූදානම්.
ආශ්රිත ප්රකාශන:
ලුණු ඇනූ ආකෘති නිර්මාණයේ ජනප්රියත්වය නිරන්තරයෙන් වර්ධනය වේ. ඇනූ වලින් මූර්ති කිරීම සිත්ගන්නා සුළුය, ඉන්පසු ඔබේ අත්කම් සමඟ සෙල්ලම් කරන්න. මගේ කණ්ඩායමේ ළමයි ගොඩක්.
සෑදීම පිළිබඳ මාස්ටර් පන්තියක් මම ඔබේ අවධානයට යොමු කරමි අත්වැසුම් බෝනික්කාරූකඩ රඟහල සඳහා. මේ සඳහා අපට පහත සඳහන් ද්රව්ය අවශ්ය වේ:
රූකඩ රඟහල "සයුෂ්කිනා ඉස්බා" ද්රව්ය: A4 ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය වර්ණ කඩදාසි, සුදු කඩදාසිය A4, මැලියම් පොල්ල, කතුරු, පාලකය, පැන්සල්,.
NOD "ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්" හි සාරාංශයපාඩම මෙහෙයවීමේ ක්‍රමවේදය අධ්‍යාපනඥයා: සායක් තුළ, රතු රයිඩින් හුඩ් ඇඳුමකින් සැරසී සිටින ගැහැණු ළමයෙකු සහ “නත්තල් ගස සහ සතුන්” යන පටය සුවඳකින් සඟවා ඇත.
FEMP "Little Red Riding Hood" සඳහා GCD FEMP හි GCD හි සාරාංශය මධ්යම කණ්ඩායමඅධ්යාපනඥ Mukhamedova R. A. තේමාව: "Little Red Riding Hood" දිශාව. සංජානන කථාව. ප්රධාන.
"ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්" සුරංගනා කතාව හරහා ගමනඅරමුණු: 10 තුළ ගණන් කිරීම පිළිබඳ දැනුම තහවුරු කිරීම, 0 සිට 10 දක්වා සංඛ්යා පිළිබඳ දැනුම සහ ඔවුන් සමඟ වැඩ කිරීමේ හැකියාව; පිහිටීම පිළිබඳ සංකල්පය ප්‍රගුණ කිරීම.
"ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්" නාට්‍යයේ දර්ශනය"ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්" නාට්‍යයේ දර්ශනය චරිත: කථක-අධ්‍යාපනඥ ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් වුල්ෆ් රේවන් කිඩ් නැනී දෙදෙනෙක්.
දර්ශනය "ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්"සුරංගනා කතා ලෝකයේ සෑම දෙනාටම ආදරය කරයි, වැඩිහිටියන් හා ළමයින් ආදරෙයි සුරංගනා කතා වල ආශ්චර්යයන් සිදු වේ, විවිධ දේ සිදු වේ, නමුත් ඔබ දන්නා පරිදි, සියල්ල හොඳින් අවසන් වන අතර දැන් අවධානය යොමු කරන්න.
