Manyunya, ba හි සංවත්සරය සහ අන්තර්ජාලය හරහා කියවන වෙනත් කරදර - narine abgaryan. නරීන් අබ්ගාරියන්

වත්මන් පිටුව: 3 (මුළු පොතේ පිටු 17ක් ඇත) [ප්‍රවේශ විය හැකි කියවීමේ උපුටනය: පිටු 12]

3 වන පරිච්ඡේදය
Manyunya, ජන අත්කම් සහ වෙනත් කරදරකාරී දේවල්

වසන්තය පිරී ඉතිරී යයි. කඩිමුඩියේ අවසානයේ මාර්තු මාසයේ බෑවුම් සහිත හිම වැසි ඇද හැලෙයි. මේ වසරේ එය විශේෂයෙන් පිස්සුවක් බවට පත් විය - දහවල් වන විට පැහැදිලි උදෑසන අහස පහත් වලාකුළු වලින් වැසී තිබුණි, දුර්ලභ, කුඩා හිම පියලි වාතයේ කැරකෙමින් පැවතුනි, මෙයින් එය කෙසේ හෝ ශීත ඍතුවේ දී සීතල හා අපහසුතාවයට පත් විය. එවිට හදිසියේම හිරු බැස ගිය අතර නිශ්ශබ්ද වූ කුරුල්ලන් ඔවුන්ගේ ප්‍රීතිමත් කිචිබිචි නාද කිරීමට පටන් ගත්හ. සහ සවස් වරුවේ ඉහළ ගියේය දැඩි සුළඟකාණු නල වල මුමුණමින්, මිදුල පුරා රවුමක් ගසමින්, පැරණි පුවත්පත් කැබලිවලින් සහ වෙනත් අනවශ්‍ය විකාරවලින් සොරකම් කරමින්, ජනෙල් ෂටරවලට හයියෙන් තට්ටු කළේය.

අම්මා දවසින් දවස සුදුමැලි වෙලා, නළල තදින් බැඳගෙන ඇවිදින්නට පුරුදුව සිටියේ, ඇය විවිධ කාලගුණික විපර්යාසයන්ට ඉතා සංවේදී නිසා ය. නිවසේදී ඇනල්ජින් ටැබ්ලට් අවසන් වූ වහාම, මම හෝ කරින්කා වහාම ෆාමසියට පිපිරුවා, එසේ නොමැතිනම්, කාරණය ඉරුවාරදය වෙත ගෙන එන්නේ නම්, ගිලන් රථයක් අත්‍යවශ්‍ය වේ. ඉරුවාරදය නිසා, මගේ මව සම්පූර්ණයෙන්ම සුදුමැලි වී, සෝෆා මත සමතලා වී, කුඩා ශබ්දයකින් මිදී මෘදු ලෙස කෙඳිරිගායි. අපි වහාම 03 අමතන්න, මගේ මවගේ මිතුරිය වන ස්වේතා නැන්දා දුවගෙන පැමිණ, ඇයට එන්නතක් දී, කාමරයේ දොර වසා, අම්මාට නිදා ගැනීමට හැකි වන පරිදි නිශ්ශබ්ද වන්නැයි අපට පවසයි. මම "දුවන්න" ගැන බොරු කියන්නේ නැහැ, Sveta නැන්දා ඇත්තටම දුවගෙන එනවා, මක්නිසාද යත් එය සායනයේ සිට වේගයෙන් අප වෙත මිනිත්තු පහක් ඇති නිසාත්, නගරය වටා හෝ ළඟම ඇති ගම්මාන වටා ධාවනය වන ගිලන් රථයක් පැමිණෙන තුරුත් සදාකාලික කාලයක් ගෙවී යනු ඇත. මෙන්න ස්වෙටා නැන්දා, ග්‍රාහකයේ "ඉරුවාරදය" යන සංඥාව ඇසී, වහාම සිරින්ජයක් සූදානම් කර, සම්පූර්ණ වේගයෙන් අප වෙත දිව යයි.

ඊට පස්සේ ඔහු මගේ මවගේ විවේකයට බාධා නොකරන ලෙස දැඩි ලෙස අණ කරයි.

අම්මාට නිදා ගැනීමට හැකි වන පරිදි, ඔබ තණකොළ යට ජලයට වඩා නිහඬව හැසිරිය යුතුය. එමනිසා, අපි අධ්‍යයනයට අගුලු දමමු, මෙය දෙමාපියන්ගේ නිදන කාමරයට වඩා දුරින් පිහිටි කාමරයයි. ගයාන් ඇගේ සෙල්ලම් බඩු ඇදගෙන ඒවා කට හඩකින් සරඹයි, සොනෙච්කා සහ මම උද්යෝගයෙන් ප්ලාස්ටික් පිස්සන් මූර්ති කරන්නෙමු, කරින්කා අපට පහර නොදෙන ලෙස ඇගේ මුළු ශක්තියෙන් තමාවම වළක්වයි. එවැනි අවස්ථාවලදී, ඇය කීකරු ගැහැණු ළමයෙකු ලෙස පෙනී සිටින විට, සෑම දෙයක්ම තවමත් නැති වී නැති බවත්, මගේ සහෝදරිය adykv ... advk ලෙස හැදී වැඩෙන ප්‍රීතිමත් දවසක් පැමිණේ යැයි බියජනක බලාපොරොත්තුවක් මගේ ආත්මය තුළ දිලිසෙන්නට පටන් ගනී. හොඳයි, පොදුවේ, තුළ සාමාන්ය පුද්ගලයා. මිනිත්තු පහක කඩිසර හැසිරීමෙන් බලාපොරොත්තු සුන් වූ සොහොයුරිය, පළල් පුටුවක අත් කණුවෙන් කොටු ලෑල්ලක් ඇද මා දෙසට විසි කරන නිසා, ඊළඟ මොහොතේ මේ භයානක බලාපොරොත්තු දූවිලි බවට පත් වන බව ඇත්තකි. මම ප්‍රතිචාර වශයෙන් උචිත ලෙස පයින් ගසමි, නමුත් මම ප්ලාස්ටික් විකාර මූර්ති කිරීම නවත්වන්නේ නැත - ඔබ නැවැත්තුවොත්, සොනෙච්කා වහාම ඇගේ මව සිහිපත් කර ඇයට පහර දෙනු ඇත. ඔබ ඇයව අල්ලා ගත්තොත්, ඇය මගේ මවට නැවත ඉරුවාරදය ඇති වන තරමට දරුණු කෑගැසීමක් ඇති කරයි.

අපේ සෝනියා උපතේ සිටම පාදක වී ඇත. කුඩා ගැහැණු ළමයින් සමඟ මෙය අතිශයින් දුර්ලභ ය, නමුත් එය සිදු වේ. ඔවුන් ඇයව රෝහලෙන් ගෙන එන විට, අපි සෑම පැත්තකින්ම කුඩා මිටිය වට කර අපගේ අලුත් කුඩා සහෝදරිය දෙස බලා බොහෝ වේලාවක් ස්පර්ශ කළෙමු. වටකුරු ඉරිඟු මල් නිල් ඇස් සහ දිගු අඳුරු ඇහිබැමි සහිත ඇය ඉතා ලස්සන විය. දුඹුරු, රන්වන් හිසකෙස් සහ නිල් ඇස් ඇති ගැහැණු ළමයෙකුට මෙතරම් ඝන අඳුරු සිලියාවක් තිබීම දුර්ලභ සිදුවීමක් බව අම්මා පුරසාරම් දොඩයි, යමෙකු උපතේ සිට මස්කාරා සමඟ ඒවා සාරාංශ කළාක් මෙන්. ඉතින් අපි සෝනියා වටේ හිටගෙන, ඇගේ අපූර්ව සුන්දරත්වය ගැන හුස්ම හෙළමින්, ඇගේ කුඩා ඇඟිලිවලට පහර දුන්නා. මුලදී, මගේ සහෝදරිය මෙම ප්‍රතිකාරයට කැමති වූ අතර, ඇය ඇගේ තොල් ගසා අප දෙස සිනාසීමට පවා උත්සාහ කළාය, නමුත් පසුව ඇය එය වෙහෙසට පත් වූ අතර, නිවසේ ලොක්කා කවුදැයි එකවර පෙන්වීමට ඇය තීරණය කළාය. ඒ වගේම සැබෑ අනතුරු ඇඟවීමක් කළා යුද කාලයබෝම්බ කූඩාරම් වලට මිනිසුන්ට ආරාධනා කරන්න.

- මේ කුමක් ද? තාත්තා උඩ පැන්නා. - මම මෙය තේරුම් ගත යුත්තේ කෙසේද?

"ඔයා කැමති විදියට තේරුම් ගන්න, එයා කෑ ගහලා ජනේලවල වීදුරුව කඩන්න කලින් මට එයාට කන්න දෙන්න" අලුත උපන් මව තම ජැකට්ටුව පපුවේ බොත්තම් ගලවා කෑගැසුවාය.

මේ හේතුව නිසා, නිවසේදී, සෑම කෙනෙකුම tsyrla මත Sonechka ඉදිරිපිට ගමන් කරයි. එතකොට හැමෝටම පුළුවන් advyk ... adyvak ... ugh! පොදුවේ ගත් කල, අපගේ කුඩා සෝනියා කෙසේ හෝ ආශ්චර්යමත් ලෙස තමාගෙන් උපුටා ගන්නා සයිරන් විදින කෑගැසීමට සාමාන්‍යයෙන් ප්‍රතිචාර දැක්වීමට සෑම කෙනෙකුටම නොහැකි ය. වාසනාවකට මෙන්, ඇය ඉතා සිනහවෙන් හා යහපත් ස්වභාවයක් ඇති දරුවෙකු වන අතර කලාතුරකින් කෑගැසීමකට ලක් වේ. නමුත් සොනෙච්කා කෑගසන විට එම දුර්ලභ අවස්ථාවන්හිදී, ප්‍රදේශයේ සියලුම ජීවීන් තම නිවෙස් අතහැර වෙනත්, ශබ්දය අඩු ප්‍රදේශවලට යාමට කුඩා රැළවල් වලට එකතු වීමට පටන් ගන්නා අතර, මිෂා මාමා වැටුප් රහිත නිවාඩු මත රැකියාවෙන් ඉවත් වන බවට තර්ජනය කරයි. Sonya ගේ ස්වර තන්ත්‍ර සඳහා විශේෂ නිශ්ශබ්දතාවයක් නිර්මාණය කිරීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න.

ඒ නිසා අම්මට ඉරුවාරදය හැදුනම අපේ කර්තව්‍යය තමයි තාත්තා ලෙඩ්ඩුන්ගෙන් නිදහස් වෙලා අපිව බා ගාවට ගෙනියන මොහොත වෙනකන් ඔෆිස් එකේ නිශ්ශබ්දව ඉන්න එක. Ba, ඇත්තෙන්ම, ඉතා සිසිල්. මංකා ඉන්නවා, මිෂා මාමා ඉන්නවා, උඩට බහින්න පුළුවන් මල්බෙරි ගහක් තියෙනවා. ඇත්ත, සීතල සමයේදී ඔබට විශේෂයෙන් එය තරණය කළ නොහැක, එබැවින් අපි අපටම සමාන්තර සැනසිලි ලබා ගනිමු. නිදසුනක් වශයෙන්, කාලගුණය හිතකර නම්, අපි කුකුළන් පෝෂණය කිරීම සඳහා ගෙවත්තට යනවා. මැන්කා විශාල එනැමල් කළ ආහාර බඳුනක් ද රැගෙන ඉතා වැදගත් ලෙස ඉදිරියට යයි. බාර්ලි සමඟ තිරිඟු, බඩ ඉරිඟු සමඟ මෙනේරි, පොදුවේ තණකොළ ටිකක් කපන විට බා මෙම ආහාරයට විවිධ දේ මිශ්‍ර කරයි.

මමයි කරින්කායි මන්කා පස්සෙන් යන්නේ ඊර්ෂ්‍යාවෙන් කට පෙරළගෙන, මොකද හැමෝටම මේ කෑම බඳුන ගෙනියන්න ඕන නිසා. නමුත් මන්කා කිසිවෙකුට වඩා පහත් නොවේ, මෙය පැහැදිලි කරන්නේ ඇය මෙහි ජීවත් වන අතර සාමාන්‍යයෙන් සියල්ල දන්නා නිසා මිදුල වටා පරිස්සමින් ඇවිදීමට දන්නේ ඇය පමණක් බව ය.

"එසේ නොවුවහොත් අපි නොදනිමු," කරින්කා සහ මම උරන්නෙමු.

- දන්නේ නැහැ! - මන්කා ඔහුගේ උරහිසෙන් ගෙන යයි. - උදාහරණයක් ලෙස, තාත්තා ඊයේ බඳුනක් යට වත් බැරලයක් එළියට ගත් බව ඔබ දන්නවාද? ඔබ දන්නවාද?

- නැහැ, - අපේ අසමගිය පහත් බව ඇහෙනවා. "ඇයි එයාව එලියට ගත්තේ?"

“හොඳයි, ඉක්මනින් වැස්ස සහ ඒ සියල්ල, සහ පොදුවේ වත්තට වතුර දමන්න, එබැවින් ඔහු එය එහි පැරණි ස්ථානයේ, මෙන්න, කෙළවරේ, කාණු නළය යට තැබුවේය. මම නම් කියන්නේ හැමදාම ගෙවත්තේ මොකක් හරි වෙනසක් වෙන නිසා මේ ගෙදර ඉන්න එකා තමයි කෑම ගෙනියන්න ඕනේ, හරිද? - මන්කා අප දෙසට හැරී දැඩි ලෙස බලයි, නිවසක් සමඟ නාසයේ පාලම වෙත ඇහිබැමි ගෙන එයි.

කරංකයි මමයි නිහඬයි. විරුද්ධවාදියෙකු සමඟ වහාම එකඟ වීම අන්තිම දෙයයි, ඔබ මුලින්ම මුරණ්ඩු විය යුතු අතර, අවසානයේ ඔබේ තර්ක ප්රකාශ කරන්න. ඔබට අවශ්‍ය නම්, ඔබට මෙහි තර්ක ප්‍රකාශ කළ හැකිය, ආහාර ද්‍රෝණියෙන් ඉවත් නොවී, නමුත් සටනක් යනු කම්මැලි ව්‍යාපාරයකි. ඇයි කලබල? මක්නිසාද යත්, ඔබ හිස ඔසවා බැලුවහොත්, ඔප දැමූ බැල්කනියේ ජනේලයේ ඇස් යුගල තුනක් නිර්දය ලෙස අප පසුපස එන අයුරු ඔබට දැකගත හැකිය. ඇස් අයිති බා, සොනෙච්කා සහ ගයානේ. ගයාන් යන්තම් උස් ජනෙල් පඩියක් පිටුපසින් එබිකම් කරමින් යන්තම් එබිකම් කරන අතර සොනෙච්කා බාගේ තුරුලේ සුවපහසු ලෙස පදිංචි විය. ඒ වගේම තුන්දෙනාම හුස්ම හිර කරගෙන අපි තනිකඩව කුකුල් කොටුවට යන හැටි බලාගෙන ඉන්නවා. බා විශේෂයෙන් සුපරීක්ෂාකාරීව අප දෙස බලා සිටී. අපේ ත්‍රිත්වය එකතු වුණාම කොහොමත් විවේක ගන්න ඇය දන්නේ නැහැ. ඒ නිසා ඔහු සිටගෙන, පිම්බෙමින්, තර්ජනාත්මක ලෙස ඔහුගේ මුඛය වටා රැළි එකතු කර, දැඩි ලෙස අප දෙස බලයි. එය හුදෙක් සරඹයි. එවැනි දුෂ්කර අවස්ථාවකදී, ඔබ පරෙස්සම් විය යුතුය. එමනිසා, අපි සාමකාමීව මාන්කා පසු පස පාගා දමමු, ඇය ජයග්‍රාහී ලෙස ආහාර බඳුනක් වනමින් අප ඉදිරියෙන් ගමන් කරයි.

ඉතින් අපි කුකුල් කූඩුවට යනවා, කරින්කා සහ මම ලුණු රහිතව ගිල දමමු, සහ මන්කා සියල්ලෝම සතුටුයි, තත්වයේ අනියම් බිරිඳ. කුකුල් කූඩුවේ සිටින අප දකින විට ලෝක විනාශය ආරම්භ වේ. කුකුළන්ට මොළයක් නැති බවත් සාමාන්‍යයෙන් මෝඩ බවත් ඔවුන් පැවසුවද, මෙම කුකුළන් ඉතා මොළය ඇති අතර ඔවුන්ට අවශ්‍ය මතකය ඇත. ශක්තිමත්. එමනිසා, අපගේ සටන්කාමී ත්‍රිත්වය දුටු විට, ඔවුන් ඝෝෂාකාරී ලෙස ඉහළම පර්චස් වෙත ගොස් නිශ්ශබ්දව හා නිහඬව වාඩි වී සිටිති. ඒවා ඇලෙන්නේ නැහැ. තවද කුකුළා සාමාන්‍යයෙන් මවාපාන්නේ පිරවූ සතෙකු ලෙසය. මෙම හැසිරීම ඉතා සරලව පැහැදිලි කර ඇත. වරක් මැන්කා, රජවරුන් සහ අනෙකුත් වංශවත් අය පිළිබඳ චිත්‍රපටයක අඩිපාරේ යමින්, පැස්බරා පිහාටු රසිකයෙකුගේ හිමිකරුවෙකු වීමේ ආශාවෙන් ගිනිබත් විය. ඔවුන්ගේ වලිගයෙන් පිහාටු උදුරා ගැනීමට අපේක්ෂා කළ හැකි අවට පැස්බරුන් නොසිටි බැවින්, මංකා ශෝකයෙන් හා ශෝකයෙන් තම අවධානය කුකුළා වෙත යොමු කළාය.

කිසිවෙකු තමාව ඇඟිල්ලකින්වත් ස්පර්ශ කිරීමට එඩිතර නොවූ බව බා දැඩි ලෙස අනතුරු ඇඟවීය!

- ඔහුට වරින් වර ඔහුගේ වලිගයෙන් පිහාටු නැති වේ, එබැවින් ඔහු පසුපස ගොස් එය ගන්න, තේරෙනවාද? ඇය තම මිණිබිරියට කීවාය.

“තේරුණා,” මන්කා හිස වනමින් උනන්දුවෙන් කුකුළා පසුපස යන්නට විය.

පැයක් ඇවිද්දා, දෙකක් ඇවිද්දා. සවස් වරුවේ ඇවිද ගියේය! පසුදා ඉරිදා වූ අතර, කරින්කා සහ මම ඇය සමඟ එකතු විය. කුකුළා නිර්ලජ්ජිතව පසුපස මිදුලේ රවුම් කරමින් ජයග්‍රාහී ලෙස කෑ ගැසුවේය ඉහළ වැටඑතන ඉඳන් අපිට කෙල වෙන්න ඕන වුණා. වචනයෙන් කියනවා නම්, ඔහුගේ වලිගයෙන් පිහාටු වැගිරීමට ඔහුට නිශ්චිතවම අවශ්‍ය නොවීය. කරින්කා අධිෂ්ඨානශීලී ගැහැණු ළමයෙක්, ඇය කොට්ටම්බා වන්නේ කෙසේදැයි නොදනී. කුකුළාගේ සම්මුති විරහිත හැසිරීමෙන් කෝපයට පත් ඇය ඔහුට බර දෙයකින් පහර දීමට ඉදිරිපත් විය. එය බා ගෝවා අච්චාරු දමන ලී ටබ් එකකින් පියනක් විය හැකිය.

“ප්‍රධාන දෙය නම් ඔහු කඩා වැටුණු නමුත් මිය ගියේ නැත,” සහෝදරිය ඇගේ අත්ලෙන් වාතය කපා, “එසේ නොවුවහොත් බා අපෙන් මිය යනු ඇත!” ඔබ ඔහුට දක්ෂ ලෙස පහර දුන්නොත්, ඔහු ටිකක් ක්ලාන්ත වනු ඇත. ඔහු සිහිසුන්ව සිටින විට, අපි ඔහුගේ වලිගයෙන් පිහාටු උදුරා ගනිමු. අපට පිහාටු කීයක් අවශ්‍යද?

අපි මන්කා දෙස බලා සිටියෙමු - එය තීරණය කිරීම ඇය සතුය. මංකා සුසුමක් හෙලා, සිවිලිම දෙසට දෑස් ඔසවා, යම්කිසි ගණනය කිරීම් කරමින්, නිශ්ශබ්දව තොල් සෙලවීය.

"පිහාටු දහයක් පමණ ප්රමාණවත් වනු ඇත," ඇය අවසානයේ පැවසුවාය.

- හියර් යූ ගෝ! - කරින්කා සතුටු විය. “දහයක් විතර කිසිම දෙයක් නැහැ. උණුසුම් කරන්න, පිහාටු අදින්න - එපමණයි!

- එපමණද? අපි ආපසු ප්‍රතිරාවය කළෙමු.

මන්කා කරින්කින් සහ මම ඇත්තටම අදහසට කැමති වුණේ නැහැ. එනම්, පොදුවේ ගත් කල, එය හොඳ අදහසක්, ඵලදායී විය, නමුත් බර ටබ් පියනක පහරකින් කුකුළා සතුටින් බේරෙනු ඇතැයි අපට විශ්වාසයක් නොතිබුණි.

"අපි එයාව මැරුවොත් මොකද කරන්නේ?"

- අපි ඔහුව මරන්න එපා! අක්කා ජැකට් එක අදින්න ගත්තා. "එන්න, අපි අවම වශයෙන් උත්සාහ කරමු."

ලී ටබ් එකක, බා ලුණු දැමූ සුදු ගෝවා - බීට්, කැරට්, parsley, සුදුළූණු කරාබුනැටි, බේ කොළ සහ කළු ගම්මිරිස් සමග. තම්බා, බැදපු හෝ බේක් කළ අර්තාපල් සමඟ එවැනි ගෝවා අනුභව කිරීම ඉතා රසවත් වන අතර නැවුම් ඖෂධ පැළෑටි සමඟ නොමසුරුව පදම් කරන ලද ඝන රතු බෝංචි සුප් සමග පිඟානකට එකතු කරන්න. එය ඉතා සෞඛ්‍ය සම්පන්න ශීත සලාදයක් ද සාදයි. බා සිහින්ව හැපෙනසුළු, රසවත් සුවඳැති ගෝවා හිසක් සමඟ පෙති ලූනු, ජලය දැමීම සූරියකාන්ත තෙල්, අනිවාර්ය නැවුම් ඖෂධ පැළෑටි සහ දෙළුම් බීජ පුරවා මේසය මත තබයි. සලාද මිනිත්තු කිහිපයකින් අතුරුදහන් වේ - අපි එය බටර් සමග නොමසුරුව ආලේප කර කළු පාන් පෙති සමඟ අනුභව කර ගෙදර හැදූ චෙරි ප්ලම් කොම්පෝට් සමඟ සෝදා හරින්නෙමු. බා, තෘප්තිමත්, රවුමක ඇවිදින අතර අප දෙස බැලීම නතර කළ නොහැක. පොදුවේ ගත් කල, අපි ආහාර රුචිය සමඟ ආහාර ගන්නා විට ඇය ඉතා සතුටු වේ. මම කන විට ඔහු විශේෂයෙන් සතුටු වේ.

"සමහරවිට ඔබට අවසානයේ ඔබේ ඇටකටු ගැසීම නැවැත්විය හැකිය!" ඇය මට සැන්ඩ්විච් සහ අනෙකුත් කෑම වර්ග ලිස්සමින් පවසයි.

ව්‍යාජ වාතයක් දාගෙන, අපි දොරෙන් ලිස්සා, පරිස්සමෙන්, බිත්තිය දිගේ, බඳුනක් යට වත් රිංගා ගත්තෙමු. ටබ් එක බිම හිටගත්තා නියම ස්ථානය, ඈත කෙළවරේ. කරින්කා අත් දෙකෙන්ම පියන අල්ලා ඇය දෙසට ඇද්දාය. පියන අකමැත්තෙන් වුවද, බඳුනක් යට වත් ක්ෂණිකව ගෝවා අච්චාරු වල ප්‍රබල ආත්මයෙන් පිරී ගියේය.

- අපි දැන් ඉන්නවා, අපි වැඩි කාලයක් නැහැ, - කිසියම් හේතුවක් නිසා අපි ටබ් එකට පැහැදිලි කර පසුපස මිදුලට පා තැබුවෙමු.

දැන් එය කුඩා දෙයකි - හදිසියේම ඔහුගේ හිස මතට වැටුණු එවැනි සතුටකින් ඔහු හැරී නොයන ලෙස පියන කුකුළාට වෙඩි තැබීම, නමුත් කෙටි ක්ලාන්තයකට ඇද වැටුණි.

කුකුළා, අපගේ සමීප අවධානයෙන් තරමක් අවදි වූ නමුත්, එහි ගිලී නොයන බවට විශ්වාසයෙන්, සුඛෝපභෝගී, තද කොළ පැහැති වලිගයකින් දිලිසෙන, අධික ලෙස ඇඳගත් පෙරදිග වීසර් කෙනෙකු මෙන් කුකුළන් අතර ඇවිද ගියේය. කිකිළියන්, විශ්වාසවන්තව quohcha, වටේට ඇඹරීමට හා බිමට විදිනවා. ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ ඉදිරි වෙනස්කම් ගැන ඔවුන් නොසැලකිලිමත් ලෙස සැක කළේ නැත.

අපි කුකුල් කොටුව පිටුපස සැඟවී ටික වේලාවක් ඔවුන් දෙස බලා සිටියෙමු.

- හොඳයි, ඇයි ඔබ ප්රමාද කරන්නේ? - Manka Karinka ඉක්මන් කළා. - දැනටමත් ඔහුට පියනක් විසි කරන්න!

"ඉන්න," කරින්කා පැවසුවේ, "ඔබට උපක්‍රමශීලීව, දක්ෂ ලෙස විසි කළ යුතුයි!"

- මෙය කුමන ආකාරයේ පෙරළියක් සමඟද?

- හොඳයි, ගල් කැට වතුරට විසි කරනවා වගේ, ස්පර්ශක ලෙස, ඔවුන් වතුරෙන් ඉවතට පැනලා යනවා. තේරුනාද?

- පියන කුකුළාගෙන් පමණක් නොව අනෙකුත් සියලුම කුකුළන්ගෙන්ද පැනීමට ඔබට අවශ්‍යද? මංකාට දාඩිය දැම්මා.

කරින්කාගේ දෑස් බොඳ විය. අච්චාරු සුවඳ හමන ලී පියන, අවාසනාවන්ත කුකුල් මස් කටුවලට වදින විට මිදුල හරහා පහතට පියාසර කරන බව ඇය සිතුවාය. පරිකල්පනය ඇයව මෙසේ ඇද ගත්තේය ලස්සන පින්තූරයක්ඇය වහාම එය ජීවමාන කිරීමට තීරණය කළ බව.

- ඔව්, - සහෝදරිය සටන්කාමී ලෙස ආඝ්‍රාණය කර, සැබෑ කවපෙත්ත විසි කරන්නෙකු මෙන් එම ස්ථානයේදීම කරකැවී, ඇගේ ප්‍රක්ෂේපනය පිහාටු සහිත රාජධානියේ ඝනකමට විසි කළාය. ටික වේලාවක්, පියන ලස්සන චාපයකින් පියාසර කර, පසුව එහි මාර්ගයේ නොසැලකිලිමත් ලෙස වැඩුණු ඇන්ටනොව්කා මතට ​​කඩා වැටී, ඉවතට පැන, ඩිල් ඇඳන් දිගේ රෝදයක් පෙරළා, කුකුළන් සමූහයක් වෙතට ගෙන ගොස්, එය සිදුරු කර ඇත. හරහා, තලා දැමූ ඝෝෂාවකින්, සෙමින් එක පැත්තකින් අනෙක් පැත්තට මාරු වී, ශබ්දයට පිටතට පැන්න බාගේ පාමුල හරියටම සන්සුන් විය.

උපාමාරුව, ඇත්ත වශයෙන්ම, සම්පූර්ණ අසාර්ථකත්වයකින් අවසන් විය - කිකිළියන් සෑම දිශාවකටම ඝෝෂාකාරී ලෙස විසිරී, කෝපයෙන් හා නොසන්සුන්තාවයෙන් ඇස් පෙරළා ගත් අතර, කුකුළා වැටෙන් කෑගැසුවේ සියලු පිහාටු එකවරම ඉරා දමා ආපසු ඇතුළු කර ඇති ආකාරයටය. ප්‍රතිවිරුද්ධ අන්තය, සහ බා ප්‍රතිචාර දැක්වූයේ කෙසේදැයි ඔබ දන්නවා.

ඔබ මනුෂ්‍යයෙක්ද නැත්නම් කුමක් ද? ඇය කෑගැසුවේ, ඇගේ හස්තය වටා අපගේ කන් ඔතාගෙනය. - මම නැවත අසමි, ඔබ මිනිසුන්ද නැත්නම් කුමක් ද?

- A-a-a-a-a, - අපි කෑගැසුවා, - ඉඩ දෙන්න සහ-සහ-සහ, අපි තවදුරටත්-e-e-eat වෙන්නේ නැහැ !!!

“ඔයා ආයෙත් කුකුළාව ඇල්ලුවොත් මම ගිබල්වලින් කන් කඩනවා, හරිද?

- Yaa-a-asno-o-o-o!

- බාහ්, "වමන සමග වමනය" යනු කුමක්ද? - මන්කා ඇසුවේ කැසීම ඇති වන කන් ඇගේ අත්ලෙන් අතුල්ලමිනි.

"මම ඒක එලියට ගන්නම්, එතකොට ඔයාට තේරෙයි." සහ ඔබේ මුළු ජීවිත කාලයම ආබාධිතව යන්න! - බා ගින්දර හුස්ම හෙළා ඇලවූ පොළොවෙන් කැඩ්කින් පියන සෝදා ගැනීමට ගියේය.

ජීවිත කාලෙම ආබාධිතව වටේ යන්න ඕන නැති නිසා අපි තීරණය කළා තවත් කුකුළාට හිරිහැර කරන්න එපා කියලා.

“ඔහු වැගිරීමට පටන් ගන්නා තෙක් අපි බලා සිටිමු,” මන්කා සුසුමක් හෙළීය.

ඒ වගේම අපි බලාගෙන ඉන්න පටන් ගත්තා. වෙහෙසකර බලා සිටීමෙන් කිසිසේත් මැලවී නොසිටීම සඳහා, ඔවුන් කුකුළා උණු කිරීමේ ක්‍රියාවලියට රාජ්‍ය තාන්ත්‍රිකව ඒත්තු ගැන්වීමට පටන් ගත්හ, උදාහරණයක් ලෙස: ඔවුන් පාන් කබොලකින් ආකර්ෂණය කර පිම්මකින් ආවරණයෙන් ඉවතට පැන, පියාසර කිරීමට උත්සාහ කළහ. එය: අ) අපිරිසිදු නොවන්න, ආ) වලිගයෙන් විශාල පිහාටු ඉවත් කරන්න සහ ඇ) ඔහුට කෑ ගැසීමට කාලය නොමැති වන පරිදි ඔහුගේ හොට සැහැල්ලුවෙන් කිනිතුල්ලකට එකතු කරන්න. බා සෑම විටම සීරුවෙන් සිටි නිසාත්, ඇය අපව නොපෙනී ගියත්, කුකුළාගේ ගසේ ඇති සුළු වෙනස්කම් පවා ඇය සංවේදීව ග්‍රහණය කර ගත්තාය. ඔහුගේ කෑගැසීමේ හිස්ටරික බොරු සටහන් අල්ලාගත් ඇය වහා නිවසින් පිටතට පියාසර කළාය. කුකුළා වහාම ඇගේ පාද යටට දිව ගොස් සුඛෝපභෝගී වලිගයක් නොමැතිව ඔහුව අත්හැරීමට උත්සාහ කළ පියාපත් සමඟ උද්‍යෝගිමත් ලෙස සමච්චල් කිරීමටත් වාගේ පෙන්වීමටත් පටන් ගත්තේය. නිකන් අපේ නම් කෑ ගැහුවේ නෑ! බා පසුව පාත්තයින් මෙන් අපව පසුපස මිදුලේ ලුහුබැඳ ගිය අතර අපි අපගේ මුළු ශක්තියෙන් පලා ගියෙමු. මක්නිසාද යත්, ගිබල්වලින් කන් ඉරාගෙන මැරෙනවාට වඩා දුව ගොස් මිය යාම හොඳය. කුකුළා කහ පැහැති වටකුරු ඇස් ඇති උස් වැටක සිට අප දෙස බලා සිටියේය, පසුව එකක්, පසුව අනෙක, සහ කෝපයෙන් ශාප කළහ.

නොපසුබට උත්සාහය සහ වැඩ කිරීම සෑම දෙයක්ම ඇඹරෙනු ඇත, පවසයි ජන හිතෝපදේශය. සතියකට පසු, එකසිය විස්සක් පැනීම් සහ තුන්සිය හැටක් බලවත් විහිළුකාරයන්, අපි ජයග්‍රාහී ලෙස අවශ්‍ය පිහාටු ප්‍රමාණය ඉරාගෙන වැඩට ගියෙමු. පළමුව, ඔවුන් ගලා යන ජලය යටතේ සෝදා, පසුව දිගු කාලයක් සෝදා ඇත. පිහාටුවලින් කුකුල් මස් අසූචිවල සුවඳ සහ යමක් පිළිස්සී, අපි පිළිකුලෙන් නාසය හරවා කුකුළාට ගඳ ගසන්නෙමු. ඉන්පසු ඔවුන් හිරු යට වියළී යන පරිදි ජනෙල් කවුළුව මත පිහාටු තැබුවා. ඒවා වියළෙමින් තිබියදී, අපි විදුලි පංකාවක් නිසි ලෙස සාදා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ප්‍රශ්න සමඟ බාට වධ දුන්නෙමු.

"ඔව්, මම එය තනිවම කරන්නේ කෙසේදැයි නොදනිමි!" දැන්, ඔබට පිහාටු ඇලවිය හැකි එවැනි ප්රතිවිරෝධතාවක් ඔබ සොයා ගන්නේ නම් ... - බා කුස්සිය වටේට ගොස්, සියලු ලාච්චු විවෘත කර, කල්පනාකාරීව අන්තර්ගතය වර්ග කළේය. අපි පස්සෙන් ගිහින් ඇය එලියට ගත්තු හැම ලාච්චුවකටම ගැහුවා. “අපිට එකවර සැහැල්ලු හා මෘදු දෙයක් අවශ්‍යයි. එවිට අර්ධ වෘත්තාකාරයක පිහාටු අලවා රළු නූල් එකකින් පාමුල ගැටගැසීමට හැකි වනු ඇත.

- මෙවැනි? අපි කලබල වුණා.

- මෙහෙ බලන්න. - බා කොස්සක් ඇද අපට හසුරුවෙහි පාමුල සංකීර්ණ ගෙතුමක් පෙන්වූ අතර, එයින් කඳන් විවිධ දිශාවලට අපසරනය විය. එය සියල්ල සිදු කරන ආකාරය බලන්න? ප්රධාන දෙය වන්නේ පිහාටු සවි කිරීමයි, පසුව එය තාක්ෂණික කාරණයක්!

"තාක්‍ෂණය" යන වචනයෙන් මම තැති ගත්තෙමි:

- සමහරවිට මිෂා මාමාගෙන් අහන්නද?

- මොනවා අහන්නද?

- හොඳයි, තාක්ෂණය ගැන. ඔබ කියනවා එය තාක්ෂණයේ ප්‍රශ්නයක්. මිෂා මාමා ඉංජිනේරුවෙක් ලෙස සේවය කරයි. තවද ඔහුට මෙම තාක්ෂණය ගොඩක් තිබේ!

බා සිනාසෙමින් ඇගේ මුහුණ දෑතින් සඟවා ගත්තාය. අපි නිහඬව එකිනෙකා දෙස බලා සිටියෙමු, අපි සිනාසුණේ නැත. එවැනි වැදගත් දේවල් සිදු වන විට කුමන ආකාරයේ සිනහවක් තිබේද - දැනටමත් පිහාටු ඇත, නමුත් පංකා නැත, ඊට හාත්පසින්ම වෙනස්! සිනාසෙමින් බා "තාක්ෂණයේ ප්‍රශ්නයක්" යන ප්‍රකාශයේ තේරුම අපට පැහැදිලි කළේය. ඇය අදහස් කළේ කුමක්දැයි අපට හරියටම නොතේරුණත්, අපි ප්‍රතිචාර වශයෙන් එක හඬින් හිස වැනුවෙමු. බා ඇය රසිකයෙක් හදන්න උදව් කරන විට අනවශ්‍ය ප්‍රශ්නවලින් ඇගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කරන්න අපි මෝඩ නැහැ.

"සමහරවිට කොස්ස ගලවන්නද?" කරින්කාගේ ඇස් දිලිසුණා.

- මම ඔබට විසුරුවා හැරීමට කොස්සක් දෙන්නම්! - බා ශීතකරණය විවෘත කර ටික වේලාවක් නිශ්ශබ්දව රාක්කවල අන්තර්ගතය අධ්‍යයනය කළාය, වරින් වර ඇගේ හුස්ම යට නැවත නැවතත්: - Taaaaktaaaak-so.

ඇය විවෘත වයින් බෝතලය දෙස කල්පනාකාරීව බලා සිටියාය. ඇය කිරළ නැවතුමක් ඇද, එය ඇගේ දෑතින් හරවා, ප්‍රශංසනීය ලෙස ඇගේ දිව ක්ලික් කළාය:

- ඔබ මා නොමැතිව කුමක් කරයිද?

- ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? අපි එක හඬින් වෙව්ලන්නෙමු.

- ඉතින් මම අහන්නේ - මොකක්ද?

"බබා, ඔයා අද හොඳට ඉන්නවා" බා මගේ හිස අතගෑවා.

- හොඳයි, ඔව්, - කරින්කා ක්ෂණිකව පිළිතුරු දුන්නා, - මෙය මම බොහෝ විට ඇයට පහර දුන් බැවිනි. ඒ නිසා ඇය පෙරළී ඇත. ස්ථිර.

- ජෙන්ගිස් ඛාන්, ඔබ නැවත ඔබේ පැත්තට ආවාද?

- ඔයා මාව රැවැට්ටුවා! - බා සිනාසෙමින්, කොරිඩෝව තුළට ගොස්, සපත්තු කැබිනට් මණ්ඩලයේ පහළ රාක්කයේ සිට නියපොතු සහිත පෙට්ටියක් සහ අනෙකුත් සියලුම ඉදිකිරීම් සහ අලුත්වැඩියා දේවල් එළියට ගත්තේය.

- මන්යා, ඔබේ පියාගේ කාමරයෙන් ප්ලයර්ස් රැගෙන එන්න. ඔබ, ජෙන්ගිස් ඛාන්, පිහාටු සඳහා දුවන්න. විනාශයක් නොවන පරිදි මා දෙස බලන්න!

කරින්කායි මංකයි දෙවෙනි තට්ටුවට දුවගෙන යද්දි මම කුස්සියේ මේසෙ පත්තරෙන් වහලා අපි නොදැනුවත්වම මේස රෙද්දට නොගැලපෙන විදියට, බා ගෑස් ලිප දැම්මා.

ඉන්පසුව, හුස්ම අල්ලාගෙන, ඇය, ප්ලයර්ස් සමඟ ඇණයක් අහුලා, එය ගින්නෙන් රත් කර, ඇබයේ සිදුරු සාදනු අපි බලා සිටියෙමු.

"වැඩිහිටියන් නොමැතිව ඔබට එවැනි උපක්‍රම කළ නොහැක, හරිද?" රෝග නිවාරක ලෙස නළල රැලි ගැන්වීමට බා අමතක නොකළේය.

- Yaa-a-a-a-a-asno! ප්‍රතිචාර වශයෙන් අපි විසංවාදයෙන් මුමුණමු.

- මට ඇහෙන්නේ නැහැ!

පළමුව, අපි කිරළ සිසිල් කරමු. ඊළඟට, පිහාටු වල ඉඟි මැලියම්වල ගිල්වා සිදුරුවලට ඇතුල් කරන ලදී. ඊට පස්සේ බා පරිස්සමෙන් පිහාටු පාමුල තද නූලකින් ගැට ගැහුවා. විදුලි පංකාව උතුම් බවට පත් විය - කුඩා, නමුත් තරමක් වර්ණවත්, රැලි සහිත සෑම දිශාවකටම විහිදේ. ඇත්ත, පිහාටු පෙරෝල් මත තබා ඇත, එබැවින් අපි විදුලි පංකාව සෙලවුවේ නැත, නමුත් එය මනින් මත තැබුවෙමු මේසයසහ ගෞරවාන්විතව රවුම් වටා ගමන් කළේය. අගය කළා.

අපි බොහෝ වේලාවක්, විනාඩි තිහක් අගය කළා. ඊට පස්සේ අපිට ඒක එපා වුණා, අපි තත්පර කිහිපයකින් විදුලි පංකාව විනාශ කළා, කෝපයෙන් දකුණට සහ වමට විදුලි පංකාවක් ගැහුවා. ජන හස්ත කර්මාන්ත සාමාන්යයෙන් දරුවන්ගේ ආයාචනයට අනුගත නොවේ, ටිකක් - එය නටබුන් බවට හැරේ.

කුකුල් මස් කෝප්, ඇත්ත වශයෙන්ම, අපහාසයට සමාව දුන්නේ නැත, එබැවින් අපගේ සෑම ව්‍යාපාරයක්ම ම්ලේච්ඡයන්ගේ ආක්‍රමණයක් ලෙස සැලකේ. පර්චස් මත ඔබා ඇතැමුන්ගේ ප්‍රදර්ශන ලෙස පෙනී සිටියි සත්වෝද්යාන කෞතුකාගාරය. කුකුළා විශේෂයෙන් මවාපෑමයි. නමුත් අපි එවැනි හැසිරීම් වලට තරමක් අවබෝධයෙන් සලකමු. එසේ වුවද, ඔවුන් කෙළවරේ සිට අපට පියන විසි කර, පිම්මකින් වලිගයෙන් පිහාටු ඉවතට ගත්තොත් අපි ප්‍රදර්ශන භාණ්ඩ ලෙස පෙනී සිටිමු!

එනම්, අපට සමස්තයක් වශයෙන් හෘද සාක්ෂියක් ඇත, ඔබට සැකයක් නැත. නමුත් අපි එය භාවිතා කරන්නේ කලාතුරකිනි. සමහර විට වඩා වැදගත් දේවල් සඳහා ඉතිරි කරන්න.

බාට අපිත් එක්ක අමාරුයි. එක ගෙදරක කෙල්ලෝ පස් දෙනෙක් තවත් පරීක්ෂණයක්! එමනිසා, කාලගුණය ඉඩ දෙන්නේ නම්, අපි මිදුලේ අවුල් කරමු. නමුත් මාර්තු ඉතා චපල මාසයකි, බා සාමාන්‍යයෙන් පවසන්නේ ඔහුට සතියකට සිකුරාදා හතක් ඇති බවයි. එමනිසා, බොහෝ විට පිටත කාලගුණය අයහපත් වන අතර, අපගේ විනාශකාරී විවේක කාලය නිවසේ ගත කිරීමට සිදු වේ. මෙන්න අපි පිස්සුවෙන් වගේ එහාට මෙහාට දුවනවා. බා වරින් වර අපට කෑගසයි, නමුත් ඇය අවධානය වෙනතකට යොමු කරයි, මන්ද ඇය ප්‍රධාන වශයෙන් සොනෙච්කා සමඟ කාර්යබහුල බැවිනි. සෝනියා තුළ ඇයට ආත්මයක් නැත. සහ සියල්ල ඇයි? ඒ සියල්ලටම හේතුව ඔහු තමා තුළ ඇති එකම චරිත ලක්ෂණ ඔහු ඇය තුළ සැක කරන බැවිනි. ඉතින් ඔහු කියනවා: "මේ දරුවා පොකිරිස්සන් ශීත කාලය ගත කරන ස්ථානය අපට පෙන්වයි." ඔහු නොසැලෙන ආඩම්බරයෙන් කතා කරයි!

ඒවා බලන එක හරිම විහිළුවක්. Sonechka වැදගත් ලෙස බාගේ දෑතින් වාඩි වී සිටින අතර, ඔවුන් එකට නිවස වටා ඇවිදිමින් විවිධ සාකච්ඡා පවත්වයි.

- මේ මොකක්ද? සොනෙච්කා කහ කුස්සියේ පහන් කූඩුව දෙසට ඇඟිල්ල දිගු කරයි.

"ලාම්ප්ෂේඩ්," බා ක්ෂණිකව ප්රතිචාර දක්වයි. - ඔබට පාන් ටිකක් අවශ්‍යද?

- පහන් කූඩුව කියන්න.

- තිර රෙදි. ඔබ බීමකට කැමතිද?

- තිර රෙදි කියන්න. "මොකද-ඕ-ඕරි."

- අවජාතකයා!

- මොකක්ද-ඔහ්-ඔහ්-ඔහ්?

- අවජාතකයා! සොනෙච්කා පහන් කූඩුව වෙත ඇඟිල්ල දිගු කරයි.

- ඔව්. යහපත. අවජාතකයෙක් පමණක් නොව පහන් කූඩුවක්!

“හොඳයි, නැහැ, නැහැ, මුරණ්ඩු සත්වයා. ඔයාට පොටි යන්න ඕනද?

"එහෙනම් ආයෙත් පහන් කූඩුව කියන්න."

- Fto-o-o-o!

- මොකක්ද-ඔහ්-ඔහ්-ඔහ්-ඔහ්?

- ෆො-ස්! - සෝනියා තිර රෙදි දෙසට ඇඟිල්ල දිගු කර බා දෙස බැන වදියි. - කවුද!

- බබා, ඔයයි මමයි කතා කරන්නේ අධමයෙක් එක්ක පහත් වෙලා වගේ.

- නැහැ, හොඳයි, ඔබ දැන් මා සමඟ එකඟ විය යුතුයි!

රාත්‍රී හත වන විට මිෂා මාමා සහ තාත්තා රැකියාවෙන් ආපසු පැමිණෙන අතර, පසුදා නිවාඩු දිනයක් නම්, අපි පරක්කු වන තුරු ලෝටෝ සහ මෝඩයෙකු සෙල්ලම් කරමු, නැතහොත් ඔවුන් චෙස් ක්‍රීඩාවේ වාඩි වී සිටිමු, අපි ඔවුන් සියල්ලන්ම වට කර ගත්තෙමු. පැති, පරාජිතයා ගැන ප්‍රචණ්ඩ ලෙස සහ වාචිකව කනස්සල්ලට පත් වේ. ඔබට පසුදා පාසලට යාමට සිදුවුවහොත්, ඔබ ආපසු ගෙදර යා යුතු අතර, කරින්කා සහ මම අපේ ගෙදර වැඩ කරන අතරතුර, තාත්තා අපේ කාමරයේ සෝනෙච්කාව ඇඳට දමයි. සොනෙච්කා බාස් කටහඬකින් තාත්තාට දිවුරන්නේ, ඔහු ඇයව බිම තබන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නා නිසාත්, නැගී සිටීමට හෝ වැටීමට පවා හැකි වන පරිදි ගායනයක් ගායනා කරයි.

- ගායනා කරන්න! ඇය ඉල්ලා සිටී.

"Si-ra-vor lo-rik," තාත්තා කීකරු ලෙස ඔහුගේ ප්රියතම Komitas ගීතය අඳිනවා.

- නැත! යේසුස් කෑම කමින් ගායනා කරන්න!

- කුමක් ගායනා කළ යුතුද?

- ඉශු කනවා!

- මොකක්ද-ඕ-ඕ-ඕ?

“ළමයි,” තාත්තා කාර්යාලය දෙස බලයි, “මොකක්ද yoyutska?”

- එය නත්තල් ගසක්! ඇය "නත්තල් ගසක් වනාන්තරයේ උපත ලැබීය" ගායනා කිරීමට ඉල්ලා සිටී.

- A, පැහැදිලි.

කාලයක් තිස්සේ නත්තල් ගස ගැන ඔහුගේ අසමගි කතා තවානෙන් ඇසේ.

- Hatsyu shounki vatsok! - අනපේක්ෂිත ලෙස මගේ පියාගේ හද කම්පා කරවන සොනෙච්කාගේ රංගනයට නිර්ලජ්ජිත බාස් කෙනෙකු සමඟ සම්බන්ධ විය.

- Shounki vatsok! Niyazisya!

- සහ "shounki vatsok" යනු කුමක්ද? තාත්තා අපි දිහා හැරිලා බලනවා.

- අළු වෘකයා. අළු මුදුනක් පැමිණ බැරලය දෂ්ට කරනු ඇත, - අපි යෝජනා කරමු.

තාත්තා ටික වේලාවක් දොරකඩ සිටගෙන, අසතුටුදායක දෑසින් පළමුව මා දෙසත් පසුව කරින්කා දෙසත් බලයි. ඔහු වික්ෂිප්තව සිටින බව පෙනේ.

"මම දැනටමත් අවසන් කරමි," මම මගේ දෑතින් සන්සුන් පාස් කරන්නෙමි. "මම ඉක්මනින්ම ඔයාට උදව් කරන්න එන්නම්."

- ස්තූතියි, දුව! තාත්තා දීප්තිමත් වෙනවා.

පාඩම් අවසන් කර, මම පරිස්සමෙන් තවාන දෙස බලන විට, ඔහු වැලමිට කම්මුල යට තබාගෙන නිදාගෙන සිටී. සොනෙච්කා ඔහු අසල වැතිර ඔහුගේ කම්මුල මෘදු ලෙස පිරිමදියි.

- Pidёt shounki vatsok සහ බයිට් Zya පියා! ඇය කෙඳිරිගාමින්, අපේ තාත්තාට නිදි කරවයි.

එකොළහ වන විට කරින්කාගේ මහා ගොරකා හඬ හැරුණු විට නිවස තුළ නිශ්ශබ්දතාවයක් රජ වේ. Sonechka මෘදු ලෙස ගොරවන අතර, ඇගේ නාසය මගේ උරහිසේ වළලයි. සුළඟ නගරය හරහා හමයි - සීතල, ගොරෝසු. එය ෂටර ගසයි, පසුගිය වසරේ කුණු අතුගායි, මිදුල වටා මුදුනක් මෙන් කැරකෙයි.

මම ඇඳේ වැතිර කල්පනා කරන්නේ මගේ අම්මා අසනීප වූ විට දරාගත නොහැකි දුකක් ගැනයි. මක්නිසාද යත් ඇයව ආදේශ කිරීමට කිසිවෙකුට, කිසිවෙකුට නොහැකි බැවිනි. මක්නිසාද යත් ඇය අපගේ ප්‍රියතම සහ එකම තැනැත්තා වන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම වඩාත්ම ලස්සනයි.

- මම වැඩෙන විට, මම අනිවාර්යයෙන්ම ඉරුවාරදය සඳහා ප්‍රතිකාරයක් ඉදිරිපත් කරමි. මම පෙත්තක් ගත්තා - මගේ හිස ක්ෂණිකව ගියා, - මම ස්ථිරවම තීරණය කරනවා. - ප්රධාන දෙය නම් දැඩි ලෙස වෙහෙස මහන්සි වී ඉදිරියට පැමිණීමයි හොඳ බෙහෙත්. උසස් තත්ත්වයේ, සහ එසේ adykv ... adkv ... ප්‍රමාණවත් (අවසානයේ උච්චාරණය කරන ලදී!) නම. "ඉරුවාරදය පෙත්ත" වැනි සැනසිලිදායක දෙයක් ලෙස හැඳින්වීමට නැත්නම් වඩා හොඳයි, වාසනාවන්ත ඉරුවාරදය පෙත්ත. නැත්නම් පොදුවේ - "අම්මා, අසනීප වෙන්න එපා"! මම හැදී වැඩී යමක් ඉදිරිපත් කරමි, මම තදින් තීරණය කරමි, අවසානයේ සිහිනයකට වැටේ.

ඇය නිවසට දිව ගොස්, තුහීන, කහ මදය තුනක් පිටි ගුලිය තුළට කඩා, සීනි සහ උණු කළ බටර් මේස හැන්දක් ද, ඇඹුල් ක්රීම් කෝප්ප භාගයක් ද එකතු කර තුනී පිටි ගුලියක් දණගැසුවාය. වෙනමම, සුදු ජාතිකයින් සශ්‍රීක පෙන බවට පහර දෙන්න, මෘදු ලෙස පිටි ගුලිය තුළට හඳුන්වා දෙන්න. ලී spatula සමග ඇවිස්සීමත්, පියනක් ආවරණය කර, උණුසුම් බ්ලැන්කට්ටුවකින් ඔතා, ළඟා වීමට සකසා ඇත. ඇය බටර් පැකට් භාගයක් උණු කර ලින්ඩන් මී පැණි වීදුරුවකින් කසයෙන් තළා ගත්තාය. එය රසවත් පෑන්කේක් සෝස් සාදා ඇත. මම බඳුනක් සහිත සෙරමික් තේ පෝච්චියක තේ දළු පෙරා, භාජනයක් විවෘත කළෙමි ස්ට්රෝබෙරි ජෑම්- මිෂා මාමා මී පැණි කෑවේ නැත, ඔහු කැමති රසකැවිලි වලින් ජෑම් වලට පමණි. තමා ගැන තෘප්තිමත් වූ ඇය තේ පානයට වාඩි වූවාය. මම සවන් දුන්නා - එය උඩුමහලේ නිහඬයි.

"අපි ගිහින් බලන්න ඕනේ එයා එතන මොනවද කරන්නේ කියලා" බා තීරණය කර, තේ පානය අවසන් කර, කෝප්පය සෝදා, ලී පඩිපෙළ නොතැබීමට උත්සාහ කරමින් දෙවන මහලට ගියේය. ඇගේ නෙත ගැටුණු මුල්ම දෙය වූයේ අසමාන ලියවිලි වලින් ඝන ලෙස වැසී තිබූ පෝස්ටරයක්. බා ඇගේ නාසයේ පාලම මත කණ්නාඩි සකස් කර නව ශිලා ලේඛන වඩා හොඳින් බැලීමට සමීප විය. Manunya, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇගේ මුහුණ නැති කර නොගත් අතර ඊළඟ ආත්මීය ආයාචනා සමඟ පෝස්ටරය දීප්තිමත් කළේය:

"සිනාසෙන සැමට ඇතුල්වීම තහනම්!

කැරොලෙව්ස්ක් බලඇණියේ කපිතාන් මාරියා ෂැට්ස්! මිහයිලොව්නා!

මාස්ටර් ඔෆ් සයන්ස්. 1845 කැරොලෙව්ස්කෝයි සංගමයේ සාමාජිකයා!

මිය ගිය වසර: මිය නොයන්න, ජීවත් වන්න»

බා පැන්නා.

- ඔබ හිනා වෙනවාද? - යතුරු සිදුර ක්ෂණයකින් වෑල්ඩින් විය.

- හොඳයි, ඔබ මොකක්ද! බා කැස්ස. - මම කොහෙත්ම හිනා වෙන්නේ නැහැ.

- මෙන්? - හොඳින් දිය වී ඇත.

- ගොඩක් කැමති. එක් දහස් අටසිය හතළිස් පහක් යනු කුමක්ද?

- නමුත් පෝස්ටරයේ. ඔබ "රාජකීය සංගමය 1845" ලිව්වා.

- මම දන්නේ නැහැ, මම එය පොතකින් පිටපත් කළා, මම මගේ නම එකතු කළා. දැන් මම රාජකීය නැවේ කපිතාන්. තවද ඔබට තවමත් ඇතුළුවීම තහනම් කර ඇත.

“රාජකීය නෞකාවේ කපිතාන් සහ විද්‍යාවේ ප්‍රධානියා වන ඔබට එය වැරදීමකින් තොරව පිටපත් කිරීමට නොහැකි වූයේ මන්ද?”

“හා මෙතනයි මෙහෙයි,” වවුලා පෝස්ටරය දෙසට ඇඟිල්ල දිගු කළේය. - ඒ වගේම මෙතන. මම පුද්ගලිකව වැරදි තුනක් ගණන් කළා. එළියට එන්න, මම පෙන්වන්නම්.

- මම එළියට යන්නේ නැහැ! ඔබ රණ්ඩු වනු ඇත!

- මම දිවුරන්නේ නැහැ.

"හා මම කියනවා ඔබ එසේ කරනවා!"

- හා මම කියනවා ...

වාක්‍යය අවසන් කිරීමට බාට වෙලාවක් නොතිබුනේ, ඊළඟ කාමරයේ දොර ශබ්දයක් සමඟ විවෘත වූ නිසාත්, අවුල් වූ මාමා මීෂා පිටතට හේත්තු වූ නිසාත් ය.

- මම තේරුම් ගත් පරිදි, ඔවුන් මට නීත්‍යානුකූල නිවාඩු දිනයක නිදා ගැනීමට ඉඩ නොදෙන්නේද?

- ඔබේ පිජාමා නිවැරදිව සවි කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ ඉගෙන ගන්නා තුරු, ඔවුන් නිසැකවම ඔබට ඉඩ නොදෙනු ඇත! බා ප්‍රතිචාර දැක්වූවා. - බොත්තම් දෙකකින් මග හැරීමට අවශ්ය විය!

- මෙයට හේතුව මම දැනටමත් අඳුරේ බොත්තම තද කිරීමට සිටි බැවිනි. මෙතන මොකද වෙන්නේ?

බා පෝස්ටරය දෙසට හිස වැනුවේය.

- ඔව්, මගේ මිණිබිරිය උදේ හය සිට ඇගේ දෙපා මත සිට ඇත. ඇයගේ රෙගාලියා වෙත අවධානය යොමු කරන්න - ඕනෑම නොබෙල් ත්‍යාගලාභීඊර්ෂ්යා කරයි.

මිෂා මාමා මනීනාගේ කුරුටු ගෑමට ඇසිපිය හෙළුවේය.

- විද්‍යා මාස්ටර්! හොඳයි, ඔබ කළ යුතුයි! කාමරයට ඉඩ නොදෙන්නේ ඇයි?

"මොකද බා මට හිනා වෙන්නේ!" මන්කා පිම්බුනා.

- මම කොහෙත්ම හිනා වෙන්නේ නැහැ! ඩාවින්ගේ මරණය පිළිබඳ ඔබේ විද්‍යාත්මක අනුවාදය ගැන පවා මම සම්පූර්ණයෙන්ම බිය වෙමි.

දොර පිටුපස ඇදහිය නොහැකි නිශ්ශබ්දතාවයක් විය.

විද්‍යාත්මක අනුවාදය කුමක්ද? මිෂා මාමා මිමිණුවා.

“ඇයටම ඔබට කියන්න ඉඩ දෙන්න,” බා සිනාසුණේය.

“දුව,” මිෂා මාමා දොරට තට්ටු කළේය, “ඔබේ පෝස්ටරයේ එහි සඳහන් වන්නේ සිනාසෙන ඕනෑම කෙනෙකුට ඇතුළුවීම තහනම් බවයි. ඒත් මම ඔයාට හිනා වෙනවද? ඔබට මා වෙනුවෙන් විවෘත කළ හැකිද?

"මට බැහැ" මන්කා කෑගැසුවා. - ඔබ දිවුරනු ඇත!

- ඔව්, මම දිවුරන්නේ නැහැ!

"හා මම කියනවා ඔබ එසේ කරනවා!"

- හා මම කියනවා ...

ටික වේලාවක්, කරුණාවන්ත සිනහවකින්, බා ඇගේ ඥාතීන්ගේ රණ්ඩු දබරවලට ඇහුම්කන් දුන්නාය, නමුත් හදිසියේම ඇය කලබලයට හා කලබලයට පත් විය:

- විනාඩියක්! මාරියා, බබා, එන්න ඔබ කළ දේ පාපොච්චාරණය කරන්න? පෝස්ටරය ගැන නෙවෙයි නේද? ඇයි දොර අගුලු දැම්මේ?

පීඩාකාරී නිශ්ශබ්දතාවයක් කාමරය තුළ රජ වූ නමුත් යතුරු සිදුර තුළ මනින් ගේ ඇස දෙගුණයක් වේගයෙන් දිව ගියේය.

"මම ඔයාට කිව්වා ඔයා දිවුරනවා කියලා" ඇය කෙඳිරිගාමින් පැවසුවාය.

මීෂා මාමා සහ බා බියෙන් එකිනෙකා දෙස බලා සිටියහ.

- අපි කරන්නේ නැහැ! අවංකවම, ඔවුන් එකමුතුව සහතික විය.

- දිවුරන්න! මන්කා ඉල්ලා සිටියේය. - මගේ සෞඛ්යය!

අපි ඔබේ සෞඛ්යය ගැන දිවුරන්නෙමු!

"මම දැන් එය විවෘත කරන්නම්, නමුත් වහාම එන්න එපා, හරිද?"

පළමුව, දොරේ යතුරක් කලවම් වීමට පටන් ගත්තේය, එවිට මනීනාගේ හිස් විලුඹේ ශබ්දය ඇසුණි. මිෂා මාමා සහ බා කාමරය දෙස බලන විට, මන්කා ඒ වන විටත් ඇගේ ඇඳට පියාසර කරමින් සිටියේය. ඇය දුවගෙන යමින් කොට්ටයට හිස තද කර නිශ්ශබ්ද වූවාය, උණුසුම් පිජාමා කලිසමකින් ආවරණය වූ ඇගේ තරබාරු බූරුවා සියල්ලන්ටම පෙනෙන පරිදි නිරාවරණය කළාය.

- පිරිසිදු පැස්බරා! බා සිනාසෙමින් මංකාට කඩා වැදුණි. හානිය සඳහා ඇය අභ්‍යන්තරය පරිලෝකනය කළේවත් නැත - මාන්යා සමඟ ජීවත් වූ වසර ගණනාවක් පුරා, ඇගේ නොසන්සුන් මිණිබිරිය අවුල් කිරීමට සමත් වූ අවකාශ-කාල අඛණ්ඩතාවයේ කුමන අවස්ථාවේදීද යන්න නිවැරදිව හඳුනා ගැනීමට ඇය ඉගෙන ගත්තාය. දැන් ඇගේ බුද්ධිය ඇයට පැවසුවේ මේ කාරණය මන්යා ඇගේ මුහුණ සඟවන ස්ථානයේ බවයි.

"ඔයාට තියෙන දේ මට පෙන්වන්න" බා ඉල්ලා සිටියේය.

- මම කරන්නේ නැහැ! මංකා පිපිරෙමින් කොට්ටය තුළට තවත් ඇගේ මුහුණ වළලා ගත්තාය.

- කොට්ටය තුළට වළලන්න එපා, හුස්ම ගැනීමට කිසිවක් නැත, ඔබ හුස්ම හිරවනු ඇත!

- හොඳයි, ඉඩ දෙන්න!

- ඇය එය ඉල්ලා සිටියා! - මිෂා මාමා තම දියණියගේ විලුඹ අල්ලා අනුකම්පා විරහිතව කිති කැවීමට පටන් ගත්තේය. මන්කා කෙඳිරිගාමින්, ඇගේ පිටුපසට හරවා කොට්ටය මුදා හැරියේය. බා විදුලි වේගයෙන් කොට්ටයත් ඇතිරිල්ලත් ඇද ගත්තේය. දැන් ඔබේ මුහුණ වළලන්නට කිසිවක් තිබුණේ නැත! මංකා නහයෙන්, සුසුම්ලමින්, ටික වේලාවක් නිශ්චලව ඇගේ කොල්ලය මත වැතිර සිට, හදිසියේම වාඩි වී ඇගේ දෑත් ඇගේ මුහුණෙන් ඉවත් කළාය.

“Ghmpthu,” මිෂා මාමා සහ බා හයියෙන් ගිල දැමූහ.

"මම මේක ඇන්දා, බය වෙන්න එපා," මාන්‍යා සැනසිලිදායක ලෙස දෑත් සෙලවීය.

වත්මන් පිටුව: 3 (මුළු පොතේ පිටු 3ක් ඇත) [පවතියි කියවීමේ උපුටා ගැනීම: පිටු 1]

මනූන්‍යා ආදරය ගැන කලකිරෙනවා

ඔලෙග් මනීනාගේ එකම ළමා ආදරය යැයි සිතන්න එපා!

මක්නිසාද යත් ඇගේ ජීවිතයේ දිගු එකොළොස් වසර තුළ මනුන්‍යා පස් වතාවක් ආදරයෙන් බැඳුණු බැවිනි.

මනීනාගේ පළමු ආදරය වූයේ වෙනත් ළදරු පාසලකින් ඔවුන්ගේ කණ්ඩායමට මාරු වූ පිරිමි ළමයෙකි. පිරිමි ළමයාගේ නම ගරික්, ඔහුට වටකුරු කහ ඇස් සහ රතු කැරලි තිබුණි. ගරික් මුරණ්ඩු ලෙස චාරිත්‍රානුකූල දහවල් සිහිනය නොසලකා හැරියේය. ඔහු නිශ්ශබ්දව තම ඇඳේ වැතිරී, ඩුවෙට් කවරයේ නූල් ඉවතට ගෙන දිගු වේලාවක් කල්පනාකාරීව හපමින් සිටියේය.

“මොන මෝඩයෙක්ද,” මන්කා තීරණය කර වහාම ඔහු සමඟ ආදරයෙන් බැඳුණා. ඇගේ ආදරයේ සලකුණක් ලෙස, ඇය duvet කවරයේ නූල් ඇද, එය බෝලයක් බවට පෙරළා, හපන්නට පටන් ගත්තාය. නූල් තරමක් නැවුම් රස. "ෆු," මන්කා මුවහත් විය.

- ඇය කිසිසේත් හොඳ රසයක් නැත! ඇය ගැරික්ට රහසින් කීවාය.

- ඒ වගේම එය මට රසයි, - ගරික් පිළිතුරු දී නව නූලක් ඇද ගත්තේය.

"මම ඔහුව මේ නරක පුරුද්දෙන් කිරි වැරෙන් ඉවත් කරන්නම්" මන්කා තීරණය කළා.

අවාසනාවකට මෙන්, සතියකට පසු, ගරික් නැවත ඔහුගේ පැරණි බාලාංශයට පැමිණියේ ඔහු නව එකට කැමති නැති බැවිනි. නැත්තම් පරණ නූල් රස වැඩියි. මාන්‍යා දුක් වූවාය, දුක් වූවාය, නමුත් පසුව ඇය එයින් වෙහෙසට පත් වූ අතර, සුසුම්ලෑම සඳහා වෙනත් විෂයයක් සොයා ගැනීමට ඇය තීරණය කළාය. ඇය හැකි සෑම අපේක්ෂකයෙකුම ඇගේ මනසේ තබාගෙන එල්විරා සර්ජිව්නා ගුරුවරිය තෝරා ගත්තාය. කිසියම් හේතුවක් නිසා.

එල්විරා සර්ජිව්නාට ඇගේ වැලමිටේ වංගුවේ දිගු සුදුමැලි ෙගත්තම් සහ මවුලයක් තිබුණි.

"මට මටත් ඒකම ඕනේ" මන්කා ඉල්ලා සිටියේය.

“අවුරුදු දහයකින්, හරියටම එවැනි මවුලයක් ඔබේ අතේ දිස්වනු ඇත,” එල්විරා සර්ජිව්නා පොරොන්දු විය. “දැන් මම ඇයට සදහටම ආදරය කරන්නෙමි,” මානුන්‍යා තීරණය කර කෙසේ හෝ එල්විරා සර්ජිව්නා වෙත අවධානය යොමු කිරීමට පටන් ගත්තාය: ඇය ඇගේ පෝනිටේල් පසුපස ගිය අතර වරින් වර සැබෑ නයිට්වරයකු මෙන් ඇගේ හදවතේ කාන්තාවට රන් ආභරණ පිරිනැමූ අතර එය ඇය රහසින් ඇදගෙන ගියේය. බාගේ පෙට්ටියෙන්. Elvira Sergeevna අවංකව සියලු ආභරණ ආපසු ලබා දී Manka දඬුවම් නොකරන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය.

පළමු වතාවට බා තම මිනිබිරියට නිර්ලෝභීව සමාව දුන්නාය. දෙවන වරටත් ඇය කැන්ඩි නොමැතිව ඇයව සදහටම අත්හැර යන බවට තර්ජනය කළාය. තුන්වෙනි වතාවටත්, බාල්ගේ ඉවසීම බිඳී ගිය අතර, ඇය තවමත් මාන්යාට දඬුවම් කළාය - ඇය හිස පිටුපසට තට්ටුවකින් ඇයව මවිතයට පත් කර මුල්ලක තැබුවාය. මනූන්යා, බිත්තියට මුහුණ ලා ඇගේ ප්‍රත්‍යාවර්ත යථා තත්ත්වයට පත් කරද්දී, බා අනුකම්පා විරහිතව ගෝවා කපා, අවංකව ඉපදුණු නමුත් පසුව සොරුන් බවට පත් වූ දරුවන් ගැන කතන්දර කීවේය.

“මේ සඳහා රජය ළමයින් අඳුරු හා සීතල සිරගෙයක තැබුවා,” ඇය නිගමනය කළාය.

එහිදී ඔවුන්ට ආහාර ලබාදුන්නේද? මනූන්යා ඇය දෙසට හැරුණාය.

- සෙමොලිනා කැඳ, සෑම දිනකම උදේ සිට සවස දක්වා! බා කෑගැසුවා.

"බු," මගේ මිතුරා වෙව්ලන්නට විය.

ඊට පස්සේ මංකා පළමු ශ්‍රේණියට ගොස් "ජී" සමාන්තරයේ පිරිමි ළමයෙකු සමඟ ආදරයෙන් බැඳුණා. පිරිමි ළමයාගේ නම අරරත්, මංමුලා සහගත ලෙස තෘණ තෘණ කරමින් සිටි මන්කා ඔහුගේ නම නිවැරදිව උච්චාරණය කිරීම සඳහා ඇගේ සමෙන් නැග්ගා. කෙසේ වෙතත්, නිෂ්ඵලයි. පේළියේ "p" දෙකක් මායුනිට කළ නොහැකි කාර්යයක් විය - ඇය දැනටමත් පළමු අක්ෂරයේ ගැස්සීමට හා වේගය අඩු කිරීමට පටන් ගත්තාය. සත්යය නම්, ඇය අත්හැරීමට සූදානම් නොවීය.

"Aghagkhat," වරක් ඇගේ ආදරණීය මනියුන්ව බිත්තියට එල්ල කරමින්, "ඔබේ අනුශාසනා නාමය කුමක්ද?"

"රස්මිකොවිච්," අරරත් සුදුමැලි විය.

"ඔයා මට සමච්චල් කරනවා නේද?" - මන්කා කෝපයට පත් වී බ්‍රීෆ්කේස් එකකින් ඔහුගේ හිසට පහර දුන්නේය.

පසුගිය දින දෙක තුළ අරරත්ගේ හිසට බ්‍රීෆ්කේස් එකකින් එල්ල වූ තෙවැනි පහර මෙය වූ බැවින් බාව පාසලට කැඳවීම හැර වෙනත් විකල්පයක් ගුරුවරයාට නොවීය.

බා නිශ්ශබ්දව සියලු ප්‍රකාශ වලට සවන් දී, ආපසු නිවසට පැමිණ, ජයග්‍රාහී හැපීමකට මංකාගේ කන ඇඹරී, සමාව අයැදීමට ඔහු අරරත් වෙත ගෙන ගියේය. මැන්කිනෝගේ කන අතහරින්නේ නැතිව. මානුන්යා අරරත් එවැනි නින්දාවකට සමාව නොදුන් අතර ක්ෂණිකව ඔහු සමඟ ආදරයෙන් මිදුණි.

"ආයෙ කවදාවත් මම පිරිමි ළමයින්ට ආදරය කරන්නේ නැහැ!" ඇය දැඩිව තීරණය කළාය. පිරිමි භාගය ප්රාථමික පාසලබර්ඩ්ස්කායා උසස් පාසල#3 සැනසුම් සුසුමක් හෙලුවා.

මන්යා තුන්වන පන්තියේ ඉන්නකොට "The Adventures of Electronics" චිත්‍රපටිය රූපවාහිනියේ පෙන්නුවා. ඒ වගේම උර්රි නම් මැරයා ලෙස රඟපෑ නිකොලායි කරචෙන්ට්සොව් සමඟ ආදරයෙන් බැඳීමට වඩා හොඳ දෙයක් මගේ මිතුරාට සිතිය නොහැකි විය.

"ඔහුගේ ඉදිරිපස දත් අතර එතරම් ලස්සන පරතරයක් තිබේ," මානුන්‍යා ඇගේ දෑස් පෙරළුවාය. කරචෙන්ට්සොව්ට ප්‍රායෝගිකව මනීනාගේ කළඹට ළඟා විය නොහැකි විය, එබැවින් බා ඇගේ නව විනෝදාංශය විශේෂයෙන් ගණන් ගත්තේ නැත. මන්කා සෝවියට් තිර සඟරාවෙන් කරචෙන්ට්සොව්ගේ පින්තූර කපා ඇගේ කාමරයේ බිත්ති මත එල්ලා ඇත. බා මැසිවිලි නැඟුවා, නමුත් විඳදරාගත්තේ, මන්ද වඩා හොඳ ප්රතිමූර්තියපාසැලේ ආබාධිත පන්තියේ මිතුරෙකුට වඩා නිදන කාමරයේ කරචෙන්ට්සෝවා.

ආදරය හදිසියේම නිෂ්ඵල විය - කරචෙන්ට්සොව්, කිසිම හේතුවක් නොමැතිව, බියකරු සිහිනයකින් මැනට් ගැන සිහින මැව්වේය. ඔහු ඇය පසුපස හඹා ගියේ, සිනහවෙමින් හා වෙව්ලමින්, කෙතරම් සිසිල් සිනහවකින්ද යත්, මන්යා බියෙන් ඇඳේ චූ කළාය. ඔහුගේ දස තුළ, පාහේ පූර්ව විශ්‍රාම, වසර!

ස්වාභාවිකවම, එවැනි පාවාදීමක් සඳහා කරචෙන්ට්සොව්ට සමාව දීමට ඇයට නොහැකි විය.

ඊට පස්සේ මන්යුන්යා අපිත් එක්ක dacha එකට ගිහින් Oleg එක්ක ආදරයෙන් බැඳුණා. ඔහුව පාහේ ඔහුගේ පෙම් සබඳතාවට ගෙන ආවේ නොසන්සුන්තාවයකටය. හොඳයි, මේ ඛේදජනක කතාවඔබ දැනටමත් දන්නවා. මේ ආදරය බලාපොරොත්තු සුන්වීමෙන් අවසන් වූ විට, මගේ මිතුරා පිරිමින්ට මහත කුරුසයක් තැබීය.

“කවදාවත් නැහැ,” ඇය දිවුරුම් දුන්නාය, “මම කවදාවත් පිරිමින්ට ආදරය කරන්නේ නැහැ. නාර්කා, ඔබ සාක්ෂිකරුවෙක්!

“හොඳයි, ඒක හරි,” මම මගේ මිතුරාගේ තීරණය අනුමත කළෙමි, “ඇයි ඔබ ඒවා ලබා දුන්නේ?”

මම කියන දේ මම දැනගෙන හිටියා. ඒ වන විට, මගේම පෞද්ගලික නාට්‍යයක් මා පිටුපසින් තිබූ අතර, වෙන කිසිවෙකු මෙන් මට මාන්‍යාව තේරුණේ නැත.

මගේ පළමු සහ මෙතෙක් එකම ආදරය වූයේ මගේ පන්තියේ මිතුරිය ඩයනාගේ වැඩිමහල් සහෝදරයාය. මගේ සහෝදරයාගේ නම ඇලික්, ඔහු ඉතා හොඳින් පාපන්දු ක්‍රීඩා කළේය.

ඔහු යමෙකුට ආදරය කරනවාද? - හරියට මම ඩයනාගෙන් ඇහුවා වගේ.

- සමහරවිට නැහැ.

"එය මගේ වනු ඇත," මම තීරණය කළා. ඇලික් මා සමඟ ආදරයෙන් බැඳෙන තෙක් ඇය ඉවසිලිවන්තව බලා සිටීමට පටන් ගත්තාය. මම දින තුනක් බලා සිටියෙමි, නමුත් තත්වය වෙනස් නොවීය - ඇලික් උදේ සිට රාත්‍රිය දක්වා පන්දුව හඹා යමින් සිටි අතර මා ගැන කිසිදු අවධානයක් යොමු කළේ නැත. ඊට පස්සේ මම මගේම අතින් මූලිකත්වය ගැනීමට තීරණය කළ අතර ඔහු කෙරෙහි මගේ ආදරය ගැන කවියක් රචනා කළෙමි. ඉන්පසු ඇය තම මවගේ සටහන් පොතෙන් නිල් පැහැති කොළයක් ඉරා දමා එහි සිය නිර්මාණය පරිස්සමින් පිටපත් කළාය.

paema

ඇලික්, ඔබට අහන්න පුළුවන්
කවුද මේ පේලි වල කතුවරයා!!!
නමුත් එය නිර්නාමික වන අතර ඔබ ඒ ගැන දැන නොසිටිනු ඇත
කවදාවත් - ඔව්!
සහ කිසිවක් නැත!
මම ඔයාට ආදරෙයි කියලා ඇරෙන්න
සහ ලයිව් බිස් යූ නිමා ගු.

නරීන් අබ්ගාරියන්, 2 "A" පන්තියේ Berdskoy සාමාන්යය. පාසලේ අංක 2

ඇය කවිය ලියුම් කවරයක මුද්‍රා තබා ඩයනාට දුන්නේ එය ඇලික්ට දෙන ලෙස ඉල්ලීමක් කරමිනි. පිළිතුර පැමිණීමට වැඩි කලක් ගත නොවීය. ඊළඟ දවසේ, ඇගේ දෑස් මගෙන් සඟවාගෙන, ඩයංකා මෙසේ පැවසුවාය: "මට ආදරය කිරීමට කෙනෙකු හමු විය!" ලියුම් කවරය මට ආපසු දුන්නා. මම ගරා වැටුණු පරෙවි කොළයක් ඇද ගතිමි. එය මගේ සටහනක් බවට පත් විය. මත ආපසු පැත්තේඇලික් ඉතා සංක්ෂිප්ත ප්රතිචාර කවියක් ලිවීය.

මම අතේ තිබ්බ නෝට්ටුව පෙරලලා සාක්කුවට දාගත්තා. පාසල් ඇප්රොන්. කොහොම හරි මම පාඩම් ඉවර වෙනකම් පාඩම් වල ඉඳගෙන ගෙදර ඇවිත් ඇඳුම් මාරු නොකර කෙලින්ම ගියා පාසැල් නිළඇදුම, ඇගේ පපුව මත ඔක්ටෝබ්‍රිස්ට් ලාංඡනයක් සහිතව, මිය යාමට වැතිර සිටියාය.

මම දිගු වේලාවක්, මිනිත්තු විස්සක් තිස්සේ මිය ගිය අතර, මගේ මව රැකියාවෙන් ආපසු එන විට මම ප්‍රායෝගිකව එක් පාදයක් සමඟ වෙනත් ලෝකයේ සිටියෙමි. ඇය නිදන කාමරය දෙස බැලූ විට මගේ සීතල අර්ධ මෘත දේහය දුටුවාය.

"ඇයි ඔයා ඇඳුම් ඇඳගෙන ඉන්නේ?" ඇය විමසා මගේ නළලත අතගෑවාය.

“මම මැරෙන්න වැතිරුණා,” මම මැසිවිලි නඟමින්, මගේ සාක්කුවෙන් සටහනක් ගෙන එය ඇයට දුන්නා.

අම්මා කවියක් කියෙව්වා. ඇය දෑතින් මුහුණ වසා ගත්තාය. ඒ වගේම මුළු ඇඟම වෙව්ලුවා.

"අඬනවා" මම තෘප්තිමත් ලෙස සිතුවෙමි.

එවිට මගේ මව ඇගේ දෑත් ඇගේ මුහුණෙන් ඉවතට ගත් අතර, ඇගේ දෑස් තෙත් වුවද ප්‍රීතිමත් බව මම දුටුවෙමි.

"අම්මා මොකද හිනා වෙන්නේ?" - මම අමනාප වුණා.

"හොඳයි, ඔයා මොකක්ද," මගේ අම්මා පිළිතුරු දුන්නා, "මම ඔයාට දෙයක් කියන්නම්, හරිද?

ඇය ඇඳ අද්දර වාඩි වී, මගේ අත අල්ලාගෙන ඉවසිලිවන්තව පැහැදිලි කිරීමට පටන් ගත්තා, මට ආදරය කිරීමට කල් වැඩි බවත්, සෑම දෙයක්ම මට ඉදිරියෙන් සිටින බවත්, මගේ ජීවිතයේ එවැනි ඇලික්වරු බොහොමයක් සිටින බවත්ය.

- කොපමණ ද? මම සජීවීව ඇසුවෙමි.

“ආහ්, කොච්චරද,” මගේ අම්මා පිළිතුරු දී මගේ නළල සිපගෙන, “නැගිටින්න.”

- නැහැ! “මම මැරෙන්න තීරණය කළා.

- හරි, ඔබට අවශ්‍ය පරිදි, - අම්මා ඇගේ උරහිසට පහර දුන්නා, - මම පමණක් ඔබේ ප්‍රියතම, රටකජු සමඟ බිස්කට් එකක් මිලදී ගත්තා, මම ගොසිනාකි ගත්තා.

- ඔබ කොපමණ මුදලක් ගත්තාද? මම එක ඇහැක් ඇරියා.

- එකක් සහ අනෙක.

- බිස්කට් කිලෝග්‍රෑම් තුනක් සහ එළුවන් කිලෝග්‍රෑම් දෙකක්.

“හොඳයි,” මම සුසුම්ලමින්, “මම ගිහින් කන්න, ඊට පස්සේ මම මැරෙන්න එන්නම්.”

එදා මට මැරෙන්න බැරි වුණා, මොකද මුලින් මම බිස්කට් එකක් කෑවා, ඊට පස්සේ මමයි කරින්කායි “හොඳයි, පොඩ්ඩක් ඉන්න!” බැලුවා, ඊට පස්සේ අපි රණ්ඩු වුණා, අම්මා අපිව බැල්කනියට දැම්මා. අපේ හැසිරීම ගැන සිතන්න. ඊට පස්සේ අපි බැල්කනියේ රණ්ඩු වුණා, මගේ අම්මා අපිව මහල් නිවාසයට ඇදගෙන විවිධ කාමරවලට ගෙන ගියා, එවිට අපි අපේ හැසිරීම ගැන නැවත සිතමු.

අපට වහාම එකිනෙකා මග හැරුණු අතර මාරුවීමට පෙර " සුභ රාත්රියක්, ළමයි” බිත්තිය හරහා තට්ටු කර සොකට් එකට ගීත එකිනෙකාට කෑගැසුවා. ස්ථාන මාරුවෙන් පසු, ඔවුන් නින්දට ගිය අතර, පසුව මට අනිවාර්යයෙන්ම මිය යාමට වෙලාවක් නොතිබුණි, මන්ද මගේ සහෝදරිය ගොරවීමට පෙර මට නිදා ගැනීමට කාලය තිබිය යුතු බැවිනි.

ඒක තමයි මගේ ප්‍රථම ප්‍රේමයේ අවසානය.

ඊට පස්සේ මට මන්කාව මුණගැහුණා, කොහොම හරි මට ආදරය කරන්න වෙලාවක් තිබුණේ නැහැ. බොහෝ රසවත් දේවල් වහාම මතු විය. උදේ ඉඳන් රෑ වෙනකම් අපි මිදුල වටේ දුවලා, තලගොයා කෑවා, ගඟේ පීනලා, නොඉදුණු මිදි හොරකම් කළා, චිත්‍රපට ශාලාවලට කඩා වැදිලා ඒවා ගෙනාවා ඉන්දීය සිනමාවේ මීළඟ විශිෂ්ට නිර්මාණය බලන්න. සුදු තාපයබා. පිරිමි ළමයින් පිළිබඳ ප්‍රශ්නයක් නොතිබුණි, පිරිමි ළමයින් පසුබිමට මැකී ගොස් අප තුළ අනුකම්පා සහගත ව්‍යාකූලත්වයක් ඇති කළේය.

නරීන් අබ්ගාරියන්

පිටු: 320

ඇස්තමේන්තුගත කියවීමේ කාලය: පැය 4 යි

ප්‍රකාශන වර්ෂය: 2010

රුසියානු භාෂාව

කියවීම ආරම්භ කළේ: 20969

විස්තර:

ළමා කාලය පිළිබඳ පොතකට වඩා හොඳ දෙයක් විය නොහැක. සෑම වැඩිහිටියෙක්ම සමහර විට නැවත එහි යාමට අවශ්යයි! ළමා කාලයේ දී, එය සෑම විටම හොඳ, විනෝදජනක, උද්යෝගිමත්, උද්යෝගිමත් වන අතර වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම්, අපි සෑම දිනකම එහි ප්රීති වන්නෙමු. තණ්හාව, ක්‍රෝධය, ද්‍රෝහිකම් නැත.
"Manyunya" පොතේ උපකාරයෙන් ඔබට විනාඩියකට පවා ළමා කාලය වෙත ආපසු යාමට අවස්ථාව තිබේ. "Manyunya" යනු නිමක් නැති ප්‍රීතිය, මනරම් භූ දර්ශන, සෑම දිනකම මායාවේ ප්‍රතිමූර්තියයි. එය කෙතරම් අපූරුද: ලෝකය දැන ගැනීමට, සාමාන්‍යයෙන් ඇදහිය නොහැකි දෙයක් දැකීමට සහ වික්‍රමාන්විතයන්ට සහභාගී වීමට!
කතුවරයා දරුවාගේ සියලු හැඟීම්, සාමාන්‍ය දේවල් ලෙස පෙනෙන දරුවාගේ බොළඳ දැක්ම ප්‍රකාශ කිරීමට උත්සාහ කරයි.
පොත කියවන විට ඔබට මානුන්‍යා සහ නාරා යන පෙම්වතියන් දෙදෙනකු හමුවනු ඇත. ඔවුන්ගේ ශක්තිය, නොසැලකිලිමත්කම, අලුත් දෙයක් සඳහා තෘෂ්ණාව ඔබේ අවධානය ආකර්ෂණය වනු ඇත. ඒවා දැන් ඉඳහිට විවිධ රසවත් හා අතුරු කතාවලට වැටේ. වරින් වර ඔවුන්ට සමාව දෙන ඔවුන්ගේ හොඳ ගතිගුණ ඇති ආච්චි සමඟද ඔබ දැන හඳුනා ගනු ඇත. දරුවන්ගේ විහිළු ව්‍යසනයක් බවට පත් නොවන පරිදි හැකි සෑම දෙයක්ම කිරීමට ඇය උත්සාහ කරයි.

චරිත

Schatz පවුල:

BA වෙනත් වචන වලින් කිවහොත් - රෝසා අයෝසිෆොව්නා ෂැට්ස්. ඔන්න මම අවසානයක් දාලා වෙව්ලනවා.

මිෂා මාමා. බාගේ පුතා සහ ඒ සමඟම මනියුනින්ගේ පියා. හුදකලා සහ නම්‍යශීලී. මනා මානසික සංවිධානයක් ඇති කාන්තා ලෝලියෙකි. නැවතත්, ඒකාකාරී. නොගැලපෙන දේ ඒකාබද්ධ කිරීමට හැකියාව ඇත. සැබෑ මිතුරා.

මනුන්යා. බා සහ ඩයඩිමිෂිනාගේ දියණියගේ මිනිබිරිය. ව්යසනයඔහුගේ හිස මත යුද තොප්පියක් සමඟ. සම්පත්දායක, විහිලු, කරුණාවන්ත. ඔබ ආදරය කළහොත් මිය යන්න. ඔහු ලෝකය සමඟ ජීවත් වන තුරු ඔහු සන්සුන් නොවනු ඇත.

Vasya. සමහර විට වසීඩිස්. සාරාංශයක් ලෙස, එය සර්ව භූමි GAZ-69 වේ. පිටතින් - රෝද මත කුකුල් කූඩුවක්. හිතුවක්කාර, හිතුවක්කාර. Domostroevets. කාන්තාවන් අවංකවම මානව උත්පාදනයේ ප්‍රාථමික සංසිද්ධියක් ලෙස සලකයි. ඔවුන්ගේ පැවැත්ම පිළිබඳ කාරණය පිළිකුලෙන් යුතුව නොසලකා හරියි.

අබ්ගාරියන් පවුල:

පපා යූරා. භූගත අන්වර්ථ නාමය "මගේ බෑනා රන් ය." අම්මාගේ සැමියා, විවිධ ප්‍රමාණයේ දියණියන් හතර දෙනෙකුගේ පියෙකි. සමාගමේ එකම. පුපුරන සුලු චරිතයක්. කැපවූ පවුල් මිනිසා. සැබෑ මිතුරා.

මව නාඩියා. වෙව්ලන හා ආදරණීය. හොඳට දුවනවා. හොඳින් ඉලක්ක කරගත් කම්මුල් පහරකින් පොහොට්ටුවේ ඇති වූ නව ගැටුම නිවා දමන්නේ කෙසේදැයි දනී. නිරන්තරයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම.

නරයින්. ඒ මමයි. කෙට්ටු, උස, නහය. නමුත් පාද විශාලයි. කවියෙකුගේ සිහිනය (නිහතමානීව).

කරින්කා. Genghis Khan, Armageddon, Apocalypse Today යන අයගේ නම් වලට ප්‍රතිචාර දක්වයි. තාත්තා යුරා සහ මව නාඩියා තවමත් එවැනි දරුවෙකු ලැබුණේ මොන තරම් දරුණු පාපයක්දැයි සොයා ගෙන නැත.

ගයානේ. උරහිසට උඩින් අත්බෑග් මෙන්ම නාස්පුඩු තුළ තැබිය හැකි සෑම දෙයකටම පෙම්වතා. බොළඳ, ඉතා කරුණාවන්ත සහ සානුකම්පිත දරුවා. වචන විකෘති කිරීමට කැමැත්තක් දක්වයි. වයස අවුරුදු හයේදී පවා ඔහු පවසන්නේ "ඇලපොල්ට්", "ලයිසිප්ඩ්" සහ "ෂමාෂ්ඩ්" යනුවෙනි.

සොනෙච්කා. හැමෝම කැමති. ඇදහිය නොහැකි ය මුරණ්ඩු දරුවා. මට පාන් දෙන්න එපා, මට මුරණ්ඩු වෙන්න දෙන්න. ආහාර වලින් ඔහු තම්බා සොසේජස් සහ කොළ ළූණු පිහාටු වලට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි, ඔහුට රතු වායු මෙට්ට දරාගත නොහැක.

හෙන්රියාටා. ඇත්තටම "සතයක්". නමුත් මත ආත්මික ගුණාංග- අවම වශයෙන් රන් රාජකීය chervonets. ඇය සියල්ලටම කැපවී ඇත, ඇය වචනයක්වත් නොකියයි. තාත්තලා දෙන්නගේම උත්සාහයෙන් ඔහු නිතරම අමාරුවේ වැටෙනවා. එක්කෝ ඔහු ගව රංචුවකට එළවා දමනු ඇත, නැතහොත් ඔහු කාණුවක දඟකරනු ඇත. මේ සියල්ල - එක නින්දාවකින් තොරව. මෝටර් රථයක් නොව, රෝද මත සමාව දෙන දේවදූතයෙක්.

1 වන පරිච්ඡේදය

මනූන්‍යා - විද්‍යාව පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති, හෝ සාමාන්‍ය ලුම්බාගෝ දඬුවමෙන් බේරෙන්නේ කෙසේද?

බා? ඩාවින් මිය ගියේ කෙසේද?

බා ඇගේ හදවත අල්ලා ගත්තේය. ඇය හිටි හැටියේම හිඳගෙන කණ්නාඩි සොයමින් සිටියාය. අවදි වූ ඇය ඒවා උඩු යටිකුරු කර දමා ප්‍රතිචාර වශයෙන් නොතේරෙන දෙයක් මිමිණුවාය.

චිවෝයි? මංකා කනට අත තියලා ඉස්සරහට නැමුණා.

දැන් වේලාව කීයද?

උදේ හයට, - මංකා හයියෙන් වාර්තා කර, ඇගේ අත යටින් පොතක් එළියට ගෙන, එය කිසියම් පිටුවකට විවෘත කර, ඇගේ ආච්චි දෙස දැඩි ලෙස බලා සිටියාය.

බා අමාරුවෙන් ඇස් ඇරලා ඔරලෝසුව දිහා බැලුවා.

මාරියා, ඔයාට පිස්සුද? මිදුලේ නිවාඩු දවසක්, ඇයි මෙච්චර වේලාසනින් ඇහැරුනේ?

මාන්යා අමනාපයෙන් සුසුම්ලමින් මෙසේ කීවාය.

ඩාවින් මිය ගියේ කෙසේදැයි ඔබ නොදන්නා බව මම කියමි. ඔබ සති අන්තය ගැන කතා කරන්නේ කුමක් ද?

බා සුසුමක් හෙළා, නිවැරදිව කණ්නාඩි දමාගෙන, මංකාගෙන් පොත ගෙන රූපසටහන දෙස බලා සිටියාය. මහත, රැලි සහිත මැඩියෙක් පිටුවෙන් ඇය දෙස බලා සිටියේය.

මේ කුමක් ද?

මෙය විෂ සහිත මැඩියෙකි. නමුත් මට ඇය ගැන කතා කිරීමට අවශ්‍ය නොවීය. මෙතන මේ කතාව ගැන පින්තූරයක් නැති එක විතරයි. බඹරෙකු මකුළුවෙකුට දෂ්ට කළ බව එහි සඳහන් වේ. සහ පරාරි මකුළුවා ... - මංකා "p" ට ගොරවා, කෝපයෙන් මුවහත් කර, උගුර පිරිසිදු කර නැවත පහර දෙන්නට විය. සංයුක්ත වචනය:- Palized!

අංශභාගයද?

වාව්! ඔහු එසේ වැතිර සිටියේය, ඔබ දන්නවා, සම්පූර්ණයෙන්ම මිය ගියේය.