Gia v angličtine na rok. Vysvetlivky k demo verzii skúšobného dokumentu

Oficiálna demo verzia OGE 2016 v cudzom jazyku, schválená

Ukážková verzia kontrolných meracích materiálov na vykonanie hlavnej štátnej skúšky z ANGLICKÉHO jazyka v roku 2016

Vysvetlivky k demo verzii skúšobného dokumentu

Pri prezeraní demo verzie 2016 (ústna časť) by ste mali mať na pamäti, že úlohy zahrnuté v demo verzii neodrážajú všetky prvky obsahu, ktoré budú testované pomocou možností CMM v roku 2016. Kompletný zoznam prvkov obsahu, ktoré možno kontrolovaná na skúške 2016, je uvedená v kodifikátore obsahových prvkov a požiadaviek na úroveň prípravy študentov na hlavnú štátnu skúšku z anglického jazyka, zverejnenom na webovej stránke: www.fipi.ru.

Demo verzia má umožniť každému účastníkovi skúšky a širokej verejnosti získať predstavu o štruktúre skúšobnej práce, počte a forme úloh, ako aj o ich náročnosti. Uvedené kritériá pre hodnotenie splnenia úloh s podrobnou odpoveďou, zahrnuté v demo verzii skúšobnej práce, vám umožnia získať predstavu o požiadavkách na úplnosť a správnosť zaznamenania podrobnej odpovede.

Tieto informácie dávajú absolventom možnosť vypracovať stratégiu prípravy na skúšku z anglického jazyka.

Ústna časť Skúšobná práca pozostáva z dvoch ústnych úloh: tematickej monologickej výpovede a kombinovaného dialógu. Ústna odpoveď je 6 minút na študenta.

Písomná časť Skúšobná práca v angličtine pozostáva zo štyroch častí, vrátane 33 úloh.

Na splnenie úloh písomnej časti skúšky sú vyhradené 2 hodiny (120 minút).

V časti 1 (úlohy na počúvanie) ste požiadaní, aby ste si vypočuli niekoľko textov a dokončili 8 úloh, aby ste porozumeli počúvaným textom. Odporúčaný čas na splnenie úloh v tejto časti je 30 minút.

Časť 2 (úlohy na čítanie) obsahuje 9 úloh na čítanie s porozumením. Odporúčaný čas na splnenie úloh v tejto časti je 30 minút.

Časť 3 (úlohy z gramatiky a slovnej zásoby) pozostáva z 15 úloh. Odporúčaný čas na splnenie úloh v tejto časti je 30 minút.

Odpovede na úlohy 3-8 a 10-17 sa píšu ako jedno číslo, ktoré zodpovedá číslu správnej odpovede. Toto číslo napíšte do políčka odpovede v texte práce.

Odpovede na úlohy 1, 2, 9, 18-32 sa zapisujú ako postupnosť čísel alebo slov (fráz) do políčka odpovede v texte práce.

Ak napíšete nesprávnu odpoveď na úlohy v častiach 1-3, prečiarknite ju a napíšte vedľa nej novú.

V časti 4 (úloha písania) je 1 úloha, ktorá vás žiada o napísanie osobného listu. Úloha je dokončená na samostatnom hárku. Odporúčaný čas na dokončenie úlohy je 30 minút.

Pri dokončovaní úloh môžete použiť koncept. Na zápisy v koncepte sa pri hodnotení práce neprihliada.

Body, ktoré získate za splnené úlohy, sa sčítajú. Pokúste sa dokončiť čo najviac úloh a získať čo najviac bodov.

Prajeme vám úspech!

Špecifikácia
Kontrolné meracie materiály na vykonávanie
v roku 2016 hlavná štátna skúška
v CUDZÍCH JAZYKOCH

1. Účel CMM pre OGE– posúdiť úroveň jazykovej prípravy v cudzom jazyku absolventov IX. ročníkov všeobecných vzdelávacích inštitúcií za účelom ich štátnej záverečnej atestácie. Výsledky skúšky je možné využiť pri prijímaní žiakov do špecializovaných tried na stredných školách.

OGE sa vykonáva v súlade s federálnym zákonom z 29. decembra 2012 č. 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“.

2. Dokumenty definujúce obsah CMM

1. Federálna zložka štátneho štandardu základného všeobecného vzdelávania v cudzích jazykoch (Nariadenie Ministerstva školstva Ruska z 5. marca 2004 č. 1089 „O schválení federálnej zložky štátnych štandardov základných všeobecných, základných všeobecných a stredných škôl (úplné) všeobecné vzdelanie“).
2. Ukážkové programy v cudzích jazykoch // Nové štátne normy v cudzích jazykoch, ročníky 2-11 (Vzdelávanie v dokumentoch a komentároch. M.: AST: Astrel, 2004). Pri vývoji CMM sa berú do úvahy aj nasledovné:
   Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky: Učenie, vyučovanie, hodnotenie. MSLU, 2003.
3. Prístupy k výberu obsahu a vývoju štruktúry CMM

Hlavným cieľom cudzojazyčného vzdelávania v základnej škole je formovanie komunikatívnej kompetencie žiakov chápanej ako schopnosť a ochota žiakov komunikovať v cudzom jazyku v medziach určených štandardom základného všeobecného vzdelania v cudzích jazykoch. Tento cieľ zahŕňa formovanie a rozvoj komunikačných zručností študentov v hovorení, čítaní, porozumení zvukovej/ústnej reči sluchom a písaní v cudzom jazyku.

Na zistenie úrovne rozvoja komunikatívnej kompetencie u absolventov základnej školy má skúšobná práca OGE dve časti (písomnú a ústnu) a využíva rôzne typy úloh zameraných na testovanie komunikačných zručností a jazykových zručností.

Splnenie súboru prezentovaných úloh študentom umožňuje posúdiť súlad úrovne ich cudzojazyčnej prípravy dosiahnutej ukončením štúdia na základnej škole s úrovňou určenou štandardom základného všeobecného vzdelania v cudzích jazykoch. Táto úroveň zaručuje možnosť úspešne pokračovať vo vzdelávaní na strednej škole.

4. Spojenie modelu skúšky OGE s jednotnou štátnou skúškou KIM

Skúšobné práce k jednotnej štátnej skúške OGE a KIM z cudzích jazykov majú spoločné predmety kontroly (komunikačné zručnosti absolventov v počúvaní, čítaní, písaní a hovorení, lexikálne a gramatické zručnosti) a niektoré spoločné prvky obsahu.

Na preverenie komunikačných schopností a jazykových schopností žiakov v skúšobných písomkách absolventov IX. a XI. ročníka sa používajú rovnaké typy úloh (napríklad úlohy s krátkou odpoveďou, úlohy s podrobnou odpoveďou, úlohy na výber a zaznamenávanie počtu jednej odpovede z troch navrhovaných) a tiež jednotné prístupy k hodnoteniu produktívnych a receptívnych typov rečovej aktivity.

Zároveň sa OGE a Jednotná štátna skúška líšia v účeloch svojho konania a KIM OGE a Jednotná štátna skúška sa líšia niektorými testovanými obsahovými prvkami, počtom a úrovňou náročnosti úloh a trvaním skúšky. skúška, čo je spôsobené odlišným obsahom a podmienkami vyučovania cudzích jazykov na základných a stredných školách.

5. Charakteristika štruktúry a obsahu CMM

Skúšobný list pozostáva z dvoch častí:

• písomné (oddiely 1-4 vrátane úloh na počúvanie, čítanie, písanie, ako aj úloh na kontrolu lexikálnych a gramatických zručností maturantov);
• ústne (časť 5, obsahujúca rečnícke úlohy).

KIM v cudzích jazykoch zahŕňa úlohy rôznych foriem:

• 14 úloh s odpoveďou zaznamenanou v tvare jedného čísla: 6 úloh na testovanie audítorských zručností absolventov (časť 1 „Úlohy na počúvanie“) a 8 úloh na testovanie čitateľských zručností absolventov (časť 2 „Úlohy na čítanie“);
• 18 úloh s krátkou odpoveďou: 2 úlohy na testovanie audítorských zručností, 1 úloha na testovanie čitateľských zručností a 15 úloh na testovanie lexikálnych a gramatických zručností maturantov 9. ročníka. Odpoveď na úlohy s krátkou odpoveďou je daná zodpovedajúcim zápisom v tvare čísla alebo postupnosti čísel napísaných bez medzier a oddeľovacích znakov alebo slova/frázy napísané bez medzier a oddeľovačov).
• 3 úlohy s podrobnou odpoveďou: napísanie osobného listu v časti 4 „Úloha na písanie“; tematická monológová výpoveď a kombinovaný dialóg (časť 5 „Úlohy s rečou“).

.............................

Zdravím vás, moji milí čitatelia.

Viem, že rusky hovoriaci školáci sa strašne boja ústnych skúšok. A ústna časť OGE v angličtine sa zdá byť úplne nemožná (nehovoriac). Ale verte mi, správna a včasná príprava je všetko, čo potrebujete na to, aby ste v teste dosiahli dokonalé skóre. Preto si dnes dáme kompletný rozbor ústnej časti, ako aj ukážky úloh s odpoveďami.

Čo to je a čo sa za posledné roky zmenilo

Ústna časť testu trvá len 6 minút! Za 6 minút však musíte ukázať, čo všetko dokážete. Otestujú vás zo všetkého: vašu výslovnosť a rýchlosť reči, vašu schopnosť porozumieť otázkam a dať na ne rýchlu a jasnú odpoveď, vašu schopnosť viesť nepripravený prejav po dobu 2 minút.

Od roku 2016 sa radikálne zmenila štruktúra ústnej časti. Budete musieť zvládnuť nie dve, ale tri úlohy: budete musieť prečítať text nahlas, odpovedať na dialógové otázky a tiež vytvoriť monológ na základe obrázka (a tento rok možno aj bez neho!). Všetko sa zdá byť úplne iné, ako to bolo len pred 3-4 rokmi.

Z čoho pozostáva a ako funguje?

Ústna časť pozostáva, ako som už povedal, z 3 častí, ktoré spolu trvajú 15 minút, z toho 6 minút priamo na odpoveď a zvyšok na prípravu.

Vedeli ste, že pri pravidelnom vyučovaní 2x týždenne so skúseným tútorom sa vaša pripravenosť na skúšku po 8 mesiacoch zvyšuje o cca 20-30%??? Ak je pre vás dôležité vysoké skóre, potom vrelo odporúčam dobrého lektora, ktorý vám pomôže s výberom EnglishDom.

Pozor! Pri platbe za lekcie použite propagačný kód lizasenglish2 využiť pekný darček +2 bonusové lekcie!

Prečítajte si viac o škole EnglishDom v alebo ju navštívte webovej stránky a zistite sami!

• 1. časť - čítanie úryvku textu.

Zdá sa, že úloha je jednoduchá, však? Najmä keď si uvedomíte, že na čítanie máte vopred 1,5 minúty. A potom - ďalšie 2 minúty na čítanie nahlas. Musíte čítať jasne, zrozumiteľne, so správnou výslovnosťou zvukov a správnou intonáciou. A máte len 5 šancí urobiť chybu. Potom sa body znížia (to znamená, že dostanete 1 alebo 0 bodov od 2 možné!).

Pozrime sa na príklad(pre zväčšenie kliknite na obrázok).

V prvom rade dbajte na čítanie dlhých a krátkych zvukov. Slová som podčiarkol dlhým a krátkym [i] červenou farbou.

d i iný, l i ved,h i dden, - tu sa perkusívne zvuky čítajú ako krátke

p eo ple, bel tj ved, č ee ded, - ale tu sa čítajú ako dlho

Zvýraznil som modrou farbou slová, ktoré majú krátke a dlhé [u]

r oo m, t oo ls - zvuk je tu dlhý

c oul d, str u t - tu je krátky

Zelenou farbou som zvýraznil slová, kde si môžete všimnúť zvuk [a], ale opäť sa budú líšiť v zemepisnej dĺžke:

d ar k - dlhý zvuk

h u nters - krátky zvuk

Veľmi dôležitým bodom je tu správna výslovnosť medzizubných hlások (slová v texte sú podčiarknuté žltou farbou), ktoré deti tak často radi nahrádzajú ruským [v, f] príp.

sympa th etický th ey - zovrite jazyk medzi zuby a choďte!

Do žltých rámikov som umiestnil frázy, v ktorých chcem ukázať rozdiely v intonácii. V prvom prípade vidíme špeciálnu otázku – a pri týchto typoch otázok by mala byť intonácia klesajúca, inými slovami, mala by padať. Počúvaj

Druhá fráza je úvodnou konštrukciou, ktorá musí byť po prvé oddelená od zvyšku vety pauzou a po druhé, čítaná so stúpajúcou intonáciou. Počúvaj.

Dúfam, že budete počuť rozdiel! Pozorujte, moji drahí, a tí, ktorí hodnotia vašu odpoveď, vám veľmi radi dajú najvyššie skóre!

• 2. časť - odpovede na otázky.

Úlohou tejto časti je dialóg, kde musíte odpovedať na 6 otázok. Táto časť testu má za úlohu otestovať, ako rýchlo, správne a kompetentne dokáže študent používať cudziu reč.

Za každú odpoveď na otázku, ktorú môžete získať 1 bod každý. Ak odpoviete príliš stručne tam, kde sa vyžadujú otvorené odpovede, alebo ak urobíte veľa chýb, bod za odpoveď nedostanete.

Čo vám môžem poradiť, je naučiť sa pár klišé pre tie odpovede, kde potrebujete vyjadriť svoj názor alebo poradiť. Napríklad:

In môj názor … – Podľa mňa…

Z môjho pohľadu…-Cmôjbodovvízie…

ja počítať … - Myslím …

ja poradiť ... - poradím...

vy’ d lepšie robiť ... - Radšej urobte...

Mali by ste to urobiť....mal by si urobiť...

Okrem toho je dôležité odpovedať jasne, bez toho, aby ste museli ísť do divočiny, a dodržiavať gramatické pravidlá!

Takže príklad úlohy vo formáte otázka-odpoveď:

Koľko máš rokov?

— Mám 15 rokov.

Aké je tvoje hobby a prečo ťa to zaujíma?

- Mojím koníčkom je plávanie. Zaujíma ma to, pretože zbožňujem plávanie – robí ma to veselým a sebavedomým.

Koľko času týždenne venuješ svojmu koníčku?

- Spravidla sa tomu venujem asi 4 hodiny týždenne.

Aké záľuby sú v súčasnosti u tínedžerov najobľúbenejšie?

- Z môjho pohľadu sú teraz najobľúbenejšími koníčkami tínedžerov počítačové hry a niektoré extrémne športy ako snowboarding.

Prečo si myslíte, že sa ľudia venujú koníčkom?

- Podľa mňa sa ľudia venujú koníčkom, aby si našli nových priateľov, získali nejaké nové zručnosti a cítili sa šťastnejší.

Čo by ste poradili človeku, ktorý chce začať s koníčkom?

— Mali by ste si nájsť koníček, ktorý vás bude baviť. Na tvojom mieste by som zašiel do najbližšieho športového klubu a zistil, čo ponúkajú...

• 3. časť - monológ podľa obrázku.

Na prípravu tejto úlohy budete mať 1,5 minúty a na jej dokončenie 2 minúty. Budete mať obraz pred očami ( ale je to potrebné len na podporu a nie na popis! ) a otázky, na ktoré je potrebné odpovedať. Táto úloha je ťažká, budem úprimný, ale tiež stojí za to veľa. 7 bodov.

Poznámka: v roku 2018 sa plánuje odstrániť obrázok a ponechať iba otázky.

Pozrime sa na príklad:

-Prečo ľudia radi cestujú.

-Aký spôsob cestovania preferujete a prečo.

-Či uprednostňujete byť balíkovým turistom alebo cestovateľom s batohom. Prečo?

Moja odpoveď by bola:

„A teraz budem hovoriť o cestovaní.

Ľudia môžu cestovať z rôznych dôvodov. Pre jednu skupinu ľudí to môže byť šanca stráviť dovolenku na úplne inom mieste, než na aké sú zvyknutí. Pre iných to môže byť spôsob života – ich životný štýl.

Osobne preferujem poznávací typ cestovania. Keďže sa zaujímam o históriu, nemôžem zniesť myšlienku nenavštíviť všetky historické miesta v Európe alebo Ázii. Navyše uprednostňujem cestovanie autobusom, pretože mi umožňuje stráviť veľa času na cestách a premýšľať o všetkom, čo potrebujem. Okrem toho je to oveľa lacnejšie ako cesta lietadlom.

Podľa toho môžem usúdiť, že som absolútne batôžkový cestovateľ. Myšlienka, že môžete stráviť jeden deň v jednom meste a na druhý deň sa presťahovať do inej časti krajiny, ma veľmi láka.

Na záver by som chcel povedať, že cestovanie nám rozširuje myseľ a dáva nám úžasný zážitok, na ktorý nikdy nezabudneme. Okrem toho vám zostanú nezabudnuteľné spomienky. Čo môže byť lepšie?"

Ako sa pripraviť

Príprava na ústnu skúšku je náročná. Nájsť na to trénera ale nebude také ťažké. Môžem vám odporučiť nasledujúcich pomocníkov:

• "Anglický jazyk. OGE. Ústna časť." Autor - Radislav Milrud.
• "OGE-2016. Anglický jazyk". Autor - Yu.A. Veselovej.
• Vydavateľstvo kníh MacMillan, venovaný tejto skúške .

V poslednej dobe som nakupoval väčšinu príručiek a učebníc pre seba a svojich študentov online. Tam môžete vždy výhodne nakúpiť a rýchlo získať. Moje obľúbené obchody:

Tréningové úlohy v týchto učebniciach sú vybrané špeciálne pre danú úroveň a ich počet vám na precvičenie stačí. Dôležité je aj to, že si ich môžete kúpiť v každom kníhkupectve (vrátane internetových obchodov).

Je to ešte jednoduchšie a podľa môjho názoru aj zaujímavejšie na používanie online simulátor OGE (GIA) od LinguaLeo. Nájdete tam aj ďalšie kvalitné a naozaj efektívne kurzy angličtiny, ktoré odporúčam každému!

Nezabúdajte, moji milí, že neustále zdieľam nové tipy, ako sa zlepšiť v angličtine a ako sa lepšie pripraviť na skúšku. Prihláste sa na odber noviniek na mojom blogu a buďte prvý, kto dostane informácie o tom, ako uspieť v teste. A ak máte nejaké otázky, neváhajte sa ich opýtať v komentároch!

Medzitým sa lúčim.

Ahoj! V tomto článku chcem hovoriť o nich zmeny v ústnej časti OGE, ktoré boli v roku 2016 zavedené do skúšky z anglického jazyka v 9. ročníku. Začnem teda najdôležitejšou vecou – skúška sa teraz skladá v počítačovej forme, podobne ako jednotná štátna skúška. Je to dobré alebo zlé? Stala sa skúška z anglického jazyka ľahšou alebo ťažšou? Odpoveď je nejednoznačná.

Skúška OGE z angličtiny v 9. ročníku v roku 2016 (zmeny)

Na prvý pohľad je skúška z angličtiny v deviatom ročníku jednoduchšia a tu je dôvod, prečo...

1. po prvé, Je oveľa jednoduchšie komunikovať s počítačom. A je to najjednoduchšie, pretože sa na to nemusíte spoliehať. Nepomôže vám, ale ani vás nesklame: nikdy nebude ticho, keď od neho očakávate reakciu, nebude viesť dlhé reči, ktorým možno nebudete rozumieť... Teda veta „zober aktívne zúčastniť sa konverzácie“ je zbytočné, môžete ho jednoducho odstrániť, pretože v každom prípade budete aktívny iba vy, ak, samozrejme, budete hovoriť...
2. po druhé, Namiesto učiteľa vám pomáha elektronický asistent. Jasná dikcia a vynikajúca pomalá výslovnosť „elektronického pomocníka“ sa líši od rôznych variácií výslovnosti učiteľov angličtiny - to je veľké plus. Teraz sú všetci deviataci skutočne na rovnakej úrovni, a to je, samozrejme, skvelé!
3. Po tretie, pomerne zložitá úloha ako napr dialóg (dialóg – dopytovanie, dialóg – povzbudzovanie k činnosti) bol nahradený odpoveďami na otázky. Len! Nie je to príliš jednoduché? A môžete sa pripraviť a nečakajú vás žiadne prekvapenia, ak si všetko pripravíte a zopakujete si celú slovnú zásobu. Jediným problémom je, že otázku nebudete môcť ČÍTAŤ, ale iba počuť. Tu na vás však čaká niekoľko nástrah. O tom sa bude diskutovať ďalej.
4. po štvrté, objavila sa ďalšia úloha - čítanie textu, ktorý bol v roku 2006 vyradený zo skúšky. To znamená, že sa všetko vrátilo do normálu... Zrejme si spomenuli, že potom vyhodili aj dieťa spolu s vodou...

Ďalej podrobne zvážime, aká je skúška z anglického jazyka v 9. ročníku (OGE) v roku 2016

1. Úloha 1. Čítanie textu nahlas.

Otázky nie sú nikde zapísané, treba ich brať do ucha!

Najprv elektronický asistent povie nasledovné: Ahoj! Je to elektronický asistent poradcu pre vzdelávanie. Prosíme vás, aby ste sa zúčastnili nášho prieskumu. Musíme zistiť, ako tínedžeri vnímajú svoju školu. Odpovedzte na šesť otázok. Prieskum je anonymný. Nemusíte uvádzať svoje meno. Takže, začnime.

Ako vidíte, pauzy sú dosť dlhé. Musíte ich vyplniť. Keďže ste otázku ešte nevideli a nevedeli ste sa na ňu pripraviť, urobte si zásoby súbor všeobecných fráz vhodných pre akýkoľvek výrok. Napríklad študovať

Tu sú otázky, na ktoré musíte v tejto úlohe odpovedať:

1. Koľko lekcií zvyčajne máte?
2. Ktoré predmety považujete za najťažšie?
3. Aký je váš obľúbený deň v týždni? Prečo sa vám to páči?
4. Aké športové zariadenia máte vo svojej škole?
5. Myslíte si, že školská uniforma je potrebná alebo nie? Prečo si to myslíš?
6. Čo odporúčate svojim priateľom, aby sa zlepšili v angličtine?

1. Čas na odpoveď na každú otázku je 1 minúta. To však neznamená, že musíte okamžite začať hovoriť. Máte čas zhromaždiť svoje myšlienky. Neponáhľaj sa! Neponáhľaj sa!

1. Poskytujte informácie zodpovedaním rôznych typov otázok.
2. Vyjadrite svoj názor (postoj).
3. V prípade potreby uveďte dôvody svojej odpovede.
4. V prípade potreby vedieť poskytnúť rozhovory.
5. Správne používať jazykové prostriedky dialogickej výpovede.

Čo to znamená? Potrebujete sa znova učiť témy?!

ZÁVER. Aké je východisko zo súčasnej situácie? Zachovajte pokoj. A hoci sa teraz objavilo mnoho príručiek, ktoré obsahujú otázky s hotovými odpoveďami (úloha 2) a hotové monológy na témy (úloha 3), nemali by ste si ich kupovať. A tiež si zapamätať témy. Slovná zásoba sa však musí opakovať. POSCRIPTUM. Je zvláštne, že skúška v roku 2016 sa vrátila na úroveň z roku 2006, aj keď v trochu pokročilejšej forme... Úlohy sú rovnaké: 1. čítanie textu 2. monológová výpoveď k téme 3. odpovedanie na otázky učiteľa k téme. . Nie... Ukazuje sa, že to, čo sme opustili, je to, kam sme prišli. Myslím si, že budúci rok sa forma skúšky opäť zmení. Toto je taký grandiózny experiment vo výchove. No musíte sa zúčastniť...

Táto príručka je zameraná na prípravu študentov na úspešné absolvovanie OGE v angličtine pre kurz základnej školy v roku 2016.
Navrhovaná príručka obsahuje informácie o štruktúre a obsahu OGE v angličtine.
Manuál ponúka päť kompletných verzií skúškového papiera vo formáte OGE.
Materiály v príručke je možné použiť na hodinách pod vedením učiteľa, ako aj pri samostatnej príprave na skúšku. Navrhované úlohy vám umožňujú skontrolovať a posúdiť úroveň pripravenosti na OGE a určiť silné a slabé stránky vašej prípravy.
Príručka je určená učiteľom a metodikom angličtiny, žiakom 8. – 9. ročníka škôl a všetkým, ktorí študujú a pripravujú sa na OGE v angličtine.

Príklady.
DR. Pracuje najmä s Manuelom Gutierrezom
1) domáce zvieratá celebrít.
2) exotické zvieratá.
3) staršie domáce zvieratá.

DR. Manuel Gutierrez uvádza, že domáci miláčikovia svojich klientov
1) žiadna špeciálna starostlivosť.
2) sú ako iné domáce zvieratá.
3) nedostatok lásky.

Čo NIE JE PRAVDA podľa Dr. Gutierrez?
1) Chovatelia domácich zvierat žijú dlhšie.
2) Chovatelia domácich zvierat žijú šťastnejší život.
3) Je výhodné najať si psíčkarov.

Podľa Dr. Gutierrez mať domáceho maznáčika je druh terapie, pretože domáce zvieratá môžu
1) rozumieť ľuďom.
2) kompenzovať nedostatok spoločnosti.
3) pomôže vám udržať sa v kondícii.

Lekárske štatistiky dokazujú, že život s domácim miláčikom
1) zvyšuje hladinu cholesterolu.
2) znižuje odolnosť voči chorobám a stresu.
3) zníženie krvného tlaku.

Podľa Dr. Gutierrez
1) mať domáce zviera znamená zodpovednosť.
2) všetci ľudia by mali mať domáce zvieratá.
3) Chov domácich zvierat je drahý.

OBSAH
PÍSOMNÁ ČASŤ
Možnosti skúšky vo formáte OGE. Písomná časť
možnosť 1
Časť 1. Počúvanie
Časť 2. Čítanie
Oddiel 4. Písm
Možnosť 2
Časť 1. Počúvanie
Časť 2. Čítanie
Sekcia 3. Gramatika a slovná zásoba
Oddiel 4. Písm
Možnosť 3
Časť 1. Počúvanie
Časť 2. Čítanie
Sekcia 3. Gramatika a slovná zásoba
Oddiel 4. Písm
Možnosť 4
Časť 1. Počúvanie
Časť 2. Čítanie
Sekcia 3. Gramatika a slovná zásoba
Oddiel 4. Písm
Možnosť 5
Časť 1. Počúvanie
Časť 2. Čítanie
Sekcia 3. Gramatika a slovná zásoba
Oddiel 4. Písm
Príloha 1
Počúvanie textov
možnosť 1
Cvičenie 1
Úloha 2
Úlohy 3-8
Možnosť 2
Cvičenie 1
Úloha 2
Úlohy 3-8
Možnosť 3
Cvičenie 1
Úloha 2
Úlohy 3-8
Možnosť 4
Cvičenie 1
Úloha 2
Úlohy 3-8
Možnosť 5
Cvičenie 1
Úloha 2
Úlohy 3-8
Dodatok 2
Odpovede
možnosť 1
Možnosť 2
Možnosť 3
Možnosť 4
Možnosť 5
ÚSTNA ČASŤ
Pokyny na vykonanie práce
Možnosti skúšky vo formáte OGE. Ústna časť
ŠTUDENTSKÉ KARTY
možnosť 1
Možnosť 2
Možnosť 3
Možnosť 4
Možnosť 5
Dodatok 3
KARTY SKÚŠAJÚCEHO – STRÁŽCA
možnosť 1
Možnosť 2
Možnosť 3
Možnosť 4
Možnosť 5
Dodatok 4
Kritériá hodnotenia splnenia úlohy 34 „Hovorenie. Monologická reč“ (maximálne 6 bodov)
Kritériá hodnotenia splnenia úlohy 35 „Hovorenie. Dialógová reč“ (Maximálne 9 bodov).

Stiahnite si e-knihu zadarmo vo vhodnom formáte, pozerajte a čítajte:
Stiahnite si knihu OGE 2016, anglický jazyk, Modelové testovacie úlohy, Solovova E.N., Markova E.S., 2016 - fileskachat.com, rýchle a bezplatné stiahnutie.

Stiahnite si pdf
Nižšie si môžete kúpiť túto knihu za najlepšiu cenu so zľavou s doručením po celom Rusku.

Alebo dokonca „OGE in English“ vyvoláva neuveriteľný strach a hrôzu. Viete, prečo sa to deje? Z nevedomosti vás uisťujem. Preto dnes všetko dáme do regálov.

OGE je veľmi jednoduchá skúška, ak sa na ňu začnete pripravovať vopred. Jeden z mojich študentov ju bez problémov absolvoval so 67 bodmi zo 70. Príprava trvala rok – 2 hodiny týždenne. Hlavná vec je pravidelne vykonávať štandardné úlohy a analyzovať svoje chyby. Rovnako ako neustále čítanie a počúvanie zvuku v angličtine. Mimochodom, môžete sa otestovať plnením úloh z a - v týchto článkoch ich podrobne popisujem a analyzujem.

A teraz o štruktúre a požiadavkách...

Čo je OGE (GIA)?

Každý rok absolvujú absolventi 9. ročníka 2 povinné a 2 doplnkové skúšky, aby mohli vstúpiť do iných vzdelávacích inštitúcií alebo pokračovať v ďalšom špecializačnom vzdelávaní v škole. V súčasnosti nie je absolvovanie testu z anglického jazyka na OGE povinné – čo sa má zmeniť. Mimochodom, čoraz viac školákov to berie ako voliteľný predmet.

• Minimálne skóre je 20 a maximum je 70.
• Čas dokončenia je 90 minút, do 6 minút ústneho prejavu sa nezapočítava.

Čo sa zmenilo

V roku 2017 nenastali v teste žiadne významné zmeny. V súlade s oficiálnymi údajmi – ústna časť bola zosúladená s ústnou časťou jednotnej štátnej skúšky – sú však už 3 úlohy.

Teraz sa stalo pohodlným a výnosným nakupovať učebnice a pomôcky na prípravu cez internet. Vždy tam nájdete to, čo potrebujete, a rýchlo to dostanete. Spoľahlivé a rokmi overené obchody:

Štruktúra skúšky

• Počúvanie.

Budete musieť zvládnuť tri časti testu. V prvej časti musíte spojiť 4 dialógy s odpoveďami. Pamätajte, že jeden z nich je nadbytočný. Druhá úloha je veľmi podobná prvej, len teraz to budú celé výrazy. Treťou úlohou je dialóg a 6 otázok, na ktoré si budete musieť vybrať z navrhovaných možností.

• Čítanie.

Keď si osvojíte počúvanie, prejdete do časti čítania. Čakajú vás tam dva texty. Ak v prvom potrebujete vybrať nadpisy odsekov, potom v druhom musíte odpovedať na otázky týkajúce sa textu.

• Gramatika.

Čaká na vás 15 viet, kde budete musieť vyplniť medzery daným slovom. Problém je však v tom, že slová sa budú musieť vkladať v súlade s inými pravidlami. Môžu to byť časy, podmienená nálada, stupne porovnávania a dokonca aj slovotvorba.

• List.

Čo musíte urobiť, je napísať list priateľovi. Samozrejme, nie je ľahké napísať niečo „z ničoho nič“. Máte tri otázky, na ktoré musíte odpovedať, ako aj limit dĺžky 100 – 120 znakov.

• Ústny prejav.

Nezabúdajte, moji milí, že neustále aktualizujem aktuálne materiály, aby som vám pomohol lepšie zvládnuť akékoľvek testy, a tiež som pripravený odpovedať na akékoľvek vaše otázky. Nechajte svoje komentáre s otázkami a ja vám hneď odpoviem.