Uwasilishaji juu ya mada "A. Tolstoy
Kusudi la somo: kupitia uchambuzi wa wahusika wa mashujaa wa hadithi, kuamua ni tabia zipi ndizo kuu.
Malengo ya Somo:
- Jifunze kufafanua kazi ya kujifunza;
- Fundisha kupanga utekelezaji wa kazi ya elimu;
- Unda hali nzuri ya kihemko;
- Kumbuka yaliyomo kwenye hadithi;
- Eleza mashujaa wa hadithi;
- Tengeneza uwezo wa kufanya kazi na maandishi;
- Chambua tabia zako;
- Endelea kufanya kazi juu ya ukuzaji wa hotuba, kumbukumbu, fikira muhimu;
- Tengeneza uwezo wa kufanya kazi katika kikundi.
Orodha ya vifaa vya somo:
- Usomaji wa fasihi. Daraja la 4. Kitabu cha maandishi. kwa elimu ya jumla. mashirika kamili na audipril. kwa elektroni. mbebaji. Saa 2h. Sehemu ya 1 / L.F. Klimanova, L.A. Vinogradskaya, M.V. Boykin; Ilikua. acad. Sayansi, Ros. acad. elimu, nyumba ya uchapishaji "Elimu". - 4 ed. - M.: Elimu, 2014 - 158 p. : mgonjwa. - (Kitabu cha kielimu cha shule) (Mtazamo);
- Usomaji wa fasihi. Daraja la 4. Daftari ya ubunifu ya elimu ya jumla. mashirika / T.Yu. Kochi; Ilikua. acad. Sayansi, Ros. acad. elimu, nyumba ya uchapishaji "Elimu". - 3 ed. - M.: Elimu, 2013 .-- 79 p. : mgonjwa. - (Mtazamo);
- Vifaa vya media titika kwa kuonyesha uwasilishaji, kompyuta;
- Phonogram ya wimbo "Kisiwa cha Utoto" uliofanywa na M. Boyarsky;
- Vitabu vya kazi vya mraba vya kusoma fasihi;
- Vipande vya misemo kutoka kwa maandishi kupanga kazi katika vikundi (kwa idadi ya vikundi).
- Majani ya kuandika syncwine.
Matokeo yaliyopangwa
Mada:
- Tambua mhemko gani kazi za kusoma zinaunda.
- Wape wahusika wahusika wa fasihi, kulingana na kazi iliyosomwa.
Subsubject:
- Fafanua kazi ya elimu ya somo.
- Panga utekelezaji wa shughuli za kielimu kulingana na jukumu lililowekwa la elimu.
- Fanya uchambuzi wa kimantiki wa hatua ukionyesha sifa muhimu na zisizo na maana.
- Fanya hatua ya kulinganisha ya kimantiki kulingana na vigezo maalum na vilivyochaguliwa kwa kujitegemea.
- Fanya ujumuishaji wa hatua za kimantiki.
- Wasiliana na msimamo wako kwa wengine, ukijitetea.
Binafsi:
- Linganisha tabia zako na tabia za mashujaa wa fasihi;
- Tathmini tabia zako;
- Tambua ni vipi vipengee ni kuu na inafafanua;
- Hamisha kwa shughuli za ujifunzaji;
- Kuza ujuzi wa ushirikiano katika hali tofauti.
Wakati wa madarasa:
1. Wakati wa shirika. |
|
Inakagua utayari wa somo. |
Angalia utayari wao kwa somo. |
2. Kuhamasisha shughuli za kielimu na kiutambuzi (mhemko wa kihemko). |
|
Bodi. Kiambatisho 1
Soma shairi la S.Ya. Marshak. Tunazungumzia nchi gani? Kwa nini uliamua hivyo? |
Walisoma shairi la S. Marshak peke yao. Eleza maana ya usemi "kisiwa cha utoto". |
3. Mawasiliano ya mada na uundaji wa malengo ya somo. |
|
Leo tunaendelea na mazungumzo yetu juu ya kazi ya A. Tolstoy "Utoto wa Nikita". Jaribu kuunda malengo ya somo. |
Jijulishe na mada ya somo. |
4. Utekelezaji wa maarifa. |
|
Soma ... Jikague. Nani hakubaliani? Kwa nini? |
Soma kwa sauti kifungu kimoja kwa wakati kwenye ubao. Angalia kazi yao dhidi ya sampuli kwenye bodi. |
5. Kuangalia kazi ya nyumbani |
|
Nini kinapaswa kufanywa nyumbani? |
Fungua vitabu vya kazi kwenye ukurasa wa 45. Angalia kujaza meza. Kamilisha meza. Pata majibu ya maswali katika maandishi, ujumuishe uwezo wa kufanya kazi na maandishi, ukizingatia maelezo. |
6. Dakika za mwili |
|
7. Shirika la shughuli za utambuzi |
|
Fanya kazi katika kitabu cha kazi, uk. 46-47 |
Fungua vitabu vya kazi kwenye ukurasa wa 46-47. |
8. Kazi ya nyumbani |
|
Tunafanya kazi katika daftari nyembamba kwenye fasihi. Tunaandika nambari. |
Fungua daftari nyembamba juu ya fasihi. |
9. Tafakari |
|
Wacha tujaribu kuandika syncwine. Ni nini? Je! Sheria za uandishi ni nini? Unapendekeza mada gani? |
Wanakumbuka kuwa cinquain ni ukoo wa tano na sheria za kuiandika |
10. Kufupisha |
|
Kwa muhtasari wa somo, kamilisha misemo: |
Fupisha somo, kamilisha misemo iliyopendekezwa. |
11. Kujitathmini. |
|
Fikiria juu ya daraja gani unaweza kujipa kwa somo, weka daraja hili nyuma ya karatasi. Kabidhi majani na syncwine. |
Kila mtu anatathmini kazi yake mwenyewe, na anaandika matokeo kwenye karatasi. Hii inaweza kuwa alama ya kawaida au idadi ya "mafao" ambayo yamerekodiwa na kusanyiko katika jarida tofauti la mwalimu. Majani hukabidhiwa kwa mwalimu |
12. Tafakari ya kihisia. |
|
Fikiria mwenyewe kama msanii. Je! Ni rangi gani unazoweza kutumia kuonyesha utoto? Ni rangi gani zilizoshinda? Kwa nini? 2. Andika kuzama |
"Urusi ya Soviet" - Dhana za atomiki-za Mfumo wa muundo wa vitu. Alizaliwa mnamo Novemba 8 (19) katika kijiji cha Denisovka (sasa kijiji cha Lomonosovo) katika familia ya Pomor. Aliongoza uongozi wa ghasia za Oktoba huko Petrograd. Mnamo 1565 oprichnina ilianzishwa. Lunacharsky (sasa RATI) (1981). Urusi ya kale. Chuo Kikuu cha Moscow kilianzishwa kwa mpango wa Lomonosov (1755).
"Somo la Leo Tolstoy" - Enzi ya Nicholas I. Mwanzo wa shughuli za fasihi huko Yasnaya Polyana. 1847 Epigraph: Trilogy ya Kiasifu. Kumbukumbu za utoto. Utoto wa furaha wa Leo Tolstoy. Majenerali wakubwa ni mifano ya ushujaa. Somo la umma. Malengo na malengo ya somo: Leo Tolstoy. Ndoto ndogo ya Leva Tolstoy ya "undugu wa watu."
"Maisha na Kazi ya Tolstoy" - "Hadithi ya Utoto Wangu". Maisha ni ubunifu, ambayo ni, malezi ya fomu za juu ... KRAMSKOY (1837-1887) Picha ya mwandishi Leo Tolstoy. 1873. L. N. Tolstoy katika miaka ya mwisho ya maisha yake. Jaribio la ubunifu la Leo Tolstoy. "Baada ya Mpira" ni moja wapo ya kazi za mwisho za mwandishi. Washa. Nekrasov, mhariri wa jarida la Sovremennik.
"Njia ya ubunifu ya Tolstoy" - Maswali ya jaribio. Leo Tolstoy huko Yasnaya Polyana (ripoti). L. Tolstoy 1849 "Huyu ni Gogol!" Taa iliangaza katikati ya ukumbi. Ikiwa unataka kusema mengi, ya kujivunia, ya kuumiza - lugha haitaruhusu ... ”. Historia ya uundaji wa kazi "Utoto". Kazi ya nyumbani. Maonyesho yanayopokelewa wakati wa huduma yanaonyeshwa katika kazi gani?
"Vijana wa Tolstoy" - Kwa nini Nikolai Irteniev anaiita familia ya Nekhlyudov "familia ya kimantiki"? Kutoka kwa wasifu wa mwandishi. Baada ya kukiri, Nikolai anahisi kama mtu safi na mpya. "Amini mwenyewe ..." (anwani ya mwandishi kwa vijana). Historia ya uundaji wa "Vijana". Alizaliwa mnamo Agosti 28 (Septemba 9 NS) katika mali ya Yasnaya Polyana, mkoa wa Tula.
"Miaka ya Maisha ya Tolstoy" - Kiota cha Mababu. Chukizo, ghadhabu ... kukua, kukosa hewa. Leo Tolstoy "Kumbukumbu za Kwanza". Na utulivu ni ubaya wa roho ”. Kramskoy. Pata ujuzi fulani katika sayansi ya asili. 11.L.N. Tolstoy. Mwandishi, mtu wa umma, mwalimu (1860 - 1870). Alikuwa na haraka, akimsaidia mkufunzi kuunganisha farasi.
Kikemikali
somo wazi
kwa kusoma
kutekelezwa
katika darasa la 3 "B"
Shule ya upili ya Chuchkovskaya
mwalimu Tamonkina Natalia Panteleevna.
2015
Mandhari. A.N. Tolstoy "Utoto wa Nikita", sura "Spring".
Lengo. Uundaji wa ustadi wa kurudia maelezo kwa undani.
Kazi. 1. Jifunze kufanya kazi na maandishi.
2. Kuunda ustadi wa kurudia maelezo kwa undani.
3. Funua kufanana kati ya maelezo ya kishairi na prosaiki
Asili ya chemchemi.
4. Pandisha hamu ya kazi ya A.N. Tolstoy.
Vifaa. Picha ya A.N. Tolstoy; uzazi wa ndege, chemchemi;
Michoro ya watoto; cheza "Aprili"; kurekodi ndege wakiimba.
Wakati wa masomo.
I. Kiungo. wakati.
II. Mtazamo wa kisaikolojia.
Fikiria kukaa vizuri kwenye kiti na kujiandaa kutazama sinema kwenye Runinga. Lakini badala yake, picha ya chemchemi ya kuchochea inaonekana kwenye skrini, sauti nzuri za muziki, na unasikia shairi la Ivan Bunin
Mvua zimepita, Aprili inageuka manjano.
Ukungu usiku kucha, na asubuhi
Hewa ya chemchemi hakika inayeyuka
Na inageuka bluu na haze laini
Katika glades za mbali katika msitu.
Je! Una matamanio gani? (toa maoni yao)
Na nilikuwa na hamu ya kukagua kazi yangu ya nyumbani.
(Watu 3)
III. Hotuba ya joto.
1. - Je! Unajua watu huitaje Machi"Thawed", Aprili - "snowman", na Mei - "sawa".
Kwanini unafikiri?
Ndio, chemchemi ni wakati mzuri wa mwaka.
2. Usomaji wa papo hapo
Msimu wa Aprili
Mjumbe mwenye nyota
A) soma haraka;
B) taja maneno kwa mpangilio;
C) eleza maana ya methali
Nyota ya Aprili ni mjumbe wa chemchemi.
D) Soma methali yenye msemo tofauti:
Kwa hasira
Kwa furaha
E) Je! Ni ishara gani za chemchemi.
F) Usomaji wa kwaya ya shairi la V. Andreev "Chemchemi"
Chemchemi inapasuka kwenye mito.
Katika misitu na mashambani
Upepo wa mvua unatembea
Juu ya taji kwenye mialoni.
Pete kama tone, inang'aa
Na kuwaita waziwazi,
Kufufuliwa, kufurahishwa
Msitu mkubwa wa zamani.
Nzizi juu ya mabawa ya ndege
Na kila siku ya joto
Inapita, inang'aa,
Anaimba kwenye theluji kama mkondo.
IY. Ujumbe wa mada ya somo.
Tumesoma mashairi mengi juu ya chemchemi, na leo tutasoma maelezo ya prosaic ya maumbile.
Kufanya kazi na kazi ya A. Tolstoy.
a) Kabla ya kusoma.
Angalia mfano na usome kichwa.
Je! Unadhani ni msimu gani wa mapema (mapema, marehemu) utajadiliwa?
b) Kujisomea: angalia kulinganisha ambazo mwandishi alitumia.
Maswali baada ya kusoma:
Ni siku gani ambayo tayari tumesoma kutoka kwa A. Tolstoy? (majira ya joto
Asubuhi)
Umesoma nini sasa: maelezo ya chemchemi nzima au siku moja ya chemchemi? (Kwanza juu ya kuwasili kwa chemchemi, basi mwandishi anaelezea asubuhi ya chemchemi)
Ni picha gani zilizowasilishwa wakati wa kusoma sehemu ya hadithi?
Je! Ulikutana na mashujaa gani wa kawaida?
Wanahisije wakati chemchemi inakuja?
c) Kusoma kwa sauti aya kwa aya na ufafanuzi unaofuatana.
Kifungu 1
Umeona nini?
Ni harufu gani uliyosikia?
Ni vipi - "kuku wanaolia"?
2 aya
Je! Unaelewaje "kijani kochetki"?
Je! Ulitaka kusikia ndege gani?
3 aya
4 aya
Je! Unasikia kunguru wa kuku?
5 aya
Wakazi wa bustani waliitikiaje baraka ya cuckoo?
6 aya
Sauti na harufu gani zilimwamsha Nikita?
Mvulana huyo alikuwa na hisia gani? Kwa nini?
YI. Masomo ya mwili.
YII. Maswali baada ya kusoma.
Kuja kwa chemchemi kunakufanya uwe na hisia gani?
Je! Ni mhemko gani uliojaa maelezo ya chemchemi na Alexei Tolstoy? Kwa nini unafikiria hivyo?
YIII. Hadithi kuhusu mwandishi.
Hadithi "Utoto wa Nikita" ni kazi ya wasifu. Alexey Tolstoy anawasilisha maoni yake ya utoto ndani yake. Jina la Nikita ni jina la mtoto wake. Kuhusu utoto wake kwenye shamba la Sosnovka, karibu na Samara, anaandika katika tawasifu yake: “Utoto wangu ulipita hapo. Bustani. Mabwawa yaliyozungukwa na mierebi na yaliyojaa matete. Mto wa Steppe Chausa. Mabadiliko ya misimu ni kama matukio makubwa na daima ni mapya. Yote hii, na haswa kwamba nilikua peke yangu, ilikuza ndoto yangu ... "
Mama wa Alexei Tolstoy alijaribu kukuza talanta ya mtoto wake wa kusoma. Labda shukrani kwake alikua mwandishi.
IX. Kazi ya kujitegemea kwa jozi.
Andika maneno kutoka kwa maandishi ambayo yanaonyesha rangi, sauti, harufu.
X. Jibu kwa swali la 1 la kitabu.
Ni ndege gani wanaotajwa katika kifungu cha Tolstoy? [Picha]
XI. Kuelezea tena karibu na maandishi(Kazi 3 za kitabu)
XII. Muhtasari wa somo.
Je! Kuna kufanana gani kati ya picha ya prosaic na mashairi ya chemchemi? (Katika usemi wa mhemko wa mwandishi na njia za kujieleza: epithets, kulinganisha, vielelezo)
Ni shairi gani lililo karibu na mhemko na yaliyomo kwenye mchoro huu wa A. Tolstoy?
Ninatoa alama kwa kazi kwenye somo.
XIII. Kazi ya nyumbani.
Ili kutumia hakikisho la mawasilisho, jitengenezee akaunti ya Google (akaunti) na uingie ndani: https://accounts.google.com
Manukuu ya slaidi:
Usomaji wa fasihi
Wajibu Ukianza, halafu maliza, Umeahidiwa, halafu fuata, Kanuni za jumla za mwenendo Kamwe usivunje! Kuwajibika kwa kesi hiyo, Usiwe mjanja na usiwe mvivu, Kuwa mtu wa kuaminika Hakikisha kujitahidi!
Ishi kwa dhamiri, mkipendana
Wajibu ni hitaji, jukumu la kuwajibika kwa matokeo ya matendo na matendo ya mtu. ambao kwa nani mbele ya dhamiri - hali ya uwajibikaji kwa tabia zao mbele ya watu, jamii.
Hadithi "Utoto wa Nikita" ni ya wasifu. Mwandishi Alexei Tolstoy anawasilisha maoni yake ya utoto ndani yake. Jina Nikita ni jina la mtoto wake. Ilikuwa kwake yeye kujitolea kitabu chake.
Kichwa asili cha kazi hiyo kilisikika kama "Hadithi ya Mambo mengi Bora." Kwa wazi, iliandikwa na mwandishi kwa msukumo mmoja wa ubunifu, kwa pumzi moja. Sura ya mwisho ya hadithi ina kichwa kifupi - "Kuondoka". Mwisho wake huanza na ujumbe kwamba Nikita aliweza kufaulu mtihani wa kudahiliwa darasa la pili. Na kitabu kinaisha na maneno ya kusikitisha: "Tukio hili linaisha utoto wake."
A. Tolstoy Hesabu kutoka kwa familia ya Tolstoy, mwanasayansi, msomi, mwandishi Alexei Nikolaevich Tolstoy alizaliwa mnamo Januari 10, 1883 huko Nikolaevsk, mkoa wa Samara, alikufa mnamo Februari 23, 1945 huko Moscow. A. Tolstoy ni mwandishi wa Soviet, anayejulikana katika aina nyingi (makusanyo mawili ya mashairi, michezo zaidi ya arobaini, maandishi, usindikaji wa hadithi za hadithi, nakala.
Kufahamiana na maandishi
mkufunzi
Workbench - mashine ya kazi ya useremala
Tub - chombo cha mbao cha cylindrical
Bashlyk - kofia yenye ncha mbili ndefu ambazo zimefungwa shingoni
Arshin - kipimo cha zamani cha Urusi cha urefu
Willow - Willow - Willow nyeupe, Willow ya fedha, mti wa Willow.
Cape - kipande cha ardhi kinachoingia baharini, mto
Crane kwa kuinua maji
Prairie - upeo wa nyika
Fanya kazi katika vikundi 1 kikundi (tabia ya Nikita) kikundi 2 (tabia ya Pakhom) kikundi 3 (tabia ya mama ya Nikita) kikundi 4 (tabia ya mwalimu wa Nikita)
Muhtasari wa somo Leo katika somo niligundua kuwa ……… Zaidi ya yote nilipenda ……… .. Inageuka …………… .. Ningemsifu …………
Kazi ya nyumbani SHUJAA WA SHUGHULI WA TABIA NIKITA MAMA ARKADY IVANOVICH PAKHOM
Juu ya mada: maendeleo ya mbinu, mawasilisho na maelezo
Somo la kusoma fasihi katika daraja la 1 “Kucheza ni raha! (hadithi ya E. Charushin "Nikita the Hunter") "
Maelekezo ya maelezo ya ufafanuzi: shule ya msingi. Mada ya somo: "Kucheza ni raha! (Hadithi na E. Charushin" Nikita wawindaji ")" EMC: Programu ya "Shule 2100", waandishi R.N. Buneev, E.V. Buneeva, barua ...
Kila mtu anapenda likizo ya mti wa Krismasi Nikita Esakov, Milena Macheeva, Alena Stolyarova, Polina Bryksina, Sasha Malik, Daria Chinilina.
Kazi ya pamoja ilifanywa katika somo la mafunzo ya kazi. Watoto walifanya kazi katika vikundi, mtu aliyechongwa, mtu alikata densi ya duru kutoka kwenye karatasi, na wengine walifanya maombi. Kila mtu alifanya kazi na hamu, akimsaidia rafiki ...
Alexey Nikolaevich Tolstoy
Hadithi "Utoto wa Nikita" Sura "Asubuhi ya Jua"
Usomaji wa fasihi daraja la 4.
Mwalimu: Dobrilko K.Yu.
Hotuba ya joto.
Kofia yake iko kichwani mwake,
Lakini adui atadanganywa.
Ataonyesha pua yake kwa wabaya
Na fanya marafiki wacheke kwa machozi.
Atakuwa hapa hivi karibuni.
Niambie jina lake ni nani?
- Boo-ra-ti-lakini!
Usomaji wa Sauti Ulioongozwa
Hadithi ya "Magpie" na A.N. Tolstoy
Mchezo "Danetka"
Angalia
- Soma tu barua za Kirusi
АGЛNЕFКFDСGEYDЙ
ТDОSWЛFСVТFОYDЙ
Alexey Nikolaevich Tolstoy
Lev Nikolaevich Tolstoy
Alexey Konstantinovich Tolstoy
Alexey Nikolaevich Tolstoy
– Mwandishi wa Urusi, mwandishi wa michezo, mtangazaji, msomi wa Chuo cha Sayansi cha USSR alizaliwa mnamo 1883 katika jiji la Nikolaevsk, Mkoa wa Saratov, katika familia ya Hesabu Nikolai Alexandrovich Tolstoy.
1883 - 1945
Miaka ya utoto ilitumika kwenye shamba la Sosnovka, ambalo lilikuwa la baba yake wa kambo.
Alipata elimu yake ya msingi nyumbani chini ya mwongozo wa mwalimu wa kutembelea.
Baada ya kuhamia Samara, alisoma katika shule hiyo. Zaidi katika maisha ya Tolstoy alikuwa akifanya mazoezi katika Taasisi ya Teknolojia ya St.
Makumbusho-Mali ya A.N. Tolstoy huko Samara
Wakati wa Vita vya Kwanza vya Ulimwengu A. N. Tolstoy alikuwa mwandishi mbele. Wakati wa Vita vya Kidunia vya pili, aliandika insha na nakala juu ya nguvu na ushujaa wa watu wa Soviet katika mapambano dhidi ya maadui wa Nchi ya Mama.
Monument kwa A.N. Tolstoy huko Moscow
Ukusanyaji
"Hadithi za Magpie". (1910)
Filamu kulingana na kazi A.N. Tolstoy
"Vituko
Pinocchio "
1975 mwaka
"Ufunguo wa Dhahabu"
1939 mwaka
Kazi ya lexical
Vidole
- umbo kama paw
Maple yenye umbo la kidole.
Kazi ya lexical
Osha kikombe
- bakuli ya kuosha
Kazi ya lexical
Seremala
- mfanyakazi anayehusika na usindikaji rahisi wa vifaa vya misitu, ujenzi wa majengo ya mbao, nk.
Kazi ya lexical
Benchi ya kazi
- mashine ya useremala
Kufanya kazi kwa vikundi
"Waandishi wa habari"
"Wasanii"
"Wahandisi wa Ubunifu"
Sheria za kikundi
- Kuelewa kazi na fikiria
kuhusu uamuzi mwenyewe.
- Sikiliza maoni ya kila mtu.
- Pata suluhisho la jumla.
- Chagua spika.
Kujithamini.
- Ilikuwa rahisi kwangu ...
- Nilipata shida ...
- Nimefanya leo ...
Kazi ya nyumbani (hiari)
1) Andaa usomaji wazi wa sura hiyo. Uk. 113-114.
2) Tengeneza michoro za sura hiyo na uzisaini kwa maneno kutoka kwa maandishi kupata "mkanda wa filamu".
3) Katika blogi "Upinde wa mvua" http://kristi69.blogspot.com.by/ kwenye ukurasa "kusoma Fasihi" kuna kiunga http: // azbyka.ru/fiction/detstvo-nikity/ juu ya hadithi ya AN Tolstoy "Utoto wa Nikita". Kwa hiari, unaweza kuandaa usomaji wa wazi wa sura yoyote ya chaguo lako.