Katalogi ya kazi za uwongo za kusoma kwa watoto kwenye mada za lexical. Marejeleo ya kusoma kwenye faharisi ya kadi ya mada ya lexical juu ya mada Hadithi zinazoelezea juu ya mada za lexical

Watoto huwa wanasikiliza kwa raha hadithi na hadithi za hadithi, na wakati huo huo watafahamiana na aina ya maneno ya kisarufi. Baada ya kusoma hadithi au hadithi ya hadithi, muulize mtoto wako maswali juu ya njama hiyo.

Unaweza pia kumwalika mtoto wako asimulie tena.

Pakua:

Hakiki:

Sarufi katika hadithi na hadithi za hadithi

(kwenye mada ya lexical).

Watoto huwa wanasikiliza kwa raha hadithi na hadithi za hadithi, na wakati huo huo watafahamiana na aina ya maneno ya kisarufi. Baada ya kusoma hadithi au hadithi ya hadithi, muulize mtoto wako maswali juu ya njama hiyo.

Unaweza pia kumwalika mtoto wako asimulie tena.

Mada: "Mboga"

Lengo: - Uundaji na utumiaji wa nomino zilizo na upungufu - viambishi vya mapenzi;

Uratibu wa vivumishi na nomino kwa idadi na jinsia.

Mzozo katika bustani.

Mara moja kwenye bustani, mboga ilianzisha mzozo juu ya nani kati yao ni bora.

Mimi, karoti, ni mzuri sana na mwenye afya - mimi ndiye mzuri zaidi!

Hapana, ni mimi, tango, mzuri zaidi: mimi ni kijani, mrefu, crispy na ladha!

Unasema nini, sisi nyanya ndio wazuri zaidi! Tuangalie: sisi ni nyekundu sana, pande zote - vizuri, tu kuona kwa macho maumivu!

Hapana, mimi, vitunguu, ni bora - bora! Nina manyoya marefu, nyembamba na mabichi kama yeyote kati yenu!

Chochote unachosema, ni bora kupata bizari katika bustani nzima! Nina harufu nzuri na kijani kibichi!

Kwa hivyo mboga na walibishana siku nzima - ni nani bora, hakuna mtu aliyetaka kujitoa. Na jioni, bibi alikuja bustani na kuweka kikapu na karoti, na nyanya, na tango, na vitunguu, na bizari, kisha akatengeneza saladi kutoka kwao. Bibi na babu walikula saladi hii na wakasema: "Saladi kutoka kwa mboga zetu ni bora na ya kupendeza!"

Maswali kwa maandishi:

Nani alibishana kwenye bustani?

Karoti ya aina gani?

Tango gani?

Aina gani ya kitunguu?

Nyanya ni nini?

Bizari gani?

Umetengeneza nini kutoka kwa mboga?

Mada: "Matunda"

Lengo: - Uratibu wa nomino na vivumishi na nambari;

Nomino za umoja na wingi.

Hedgehog iliyojaa.

Asubuhi Hedgehog alikuja bustani. Alikwenda kwenye mti wa apple na kuanza kuhesabu maapulo nyekundu: "Tofaa moja nyekundu, tofaa mbili nyekundu, tofaa tatu nyekundu, tofaa nne nyekundu, tofaa tano nyekundu .."

Wakati Hedgehog alikuwa akihesabu mavuno ya matunda kwenye bustani, Kunguru alikuwa akimwangalia. Mara tu alipomaliza kuhesabu, akamwuliza:

- Hedgehog, kwa nini unahesabu maapulo nyekundu, peari za manjano na squash za bluu?

Ninawaona kuwa - kujua ikiwa usambazaji wa matunda kwenye bustani hii unanitosha kwa msimu wa baridi, - Hedgehog ya bei nzuri ilimjibu.

Maswali kwa maandishi:

Hedgehog ilikuja wapi?

Je! Hedgehog alifikiria nini?

Kumbuka jinsi alivyohesabu maapulo nyekundu, peari za manjano, squash za bluu.

Kwa nini aliwahesabu?

Mada: "Uyoga"

Lengo: - Tofautisha na utumie viambishi;

Tumia nomino nyingi za kiume.

Wachukuaji wa uyoga.

Petya na Vasya waliamka asubuhi na mapema, wakachukua kikapu na kwenda msituni kwa uyoga. Kulikuwa na kopo la mafuta kando ya barabara. Uyoga ulikua chini ya kichaka. Chanterelles za manjano zilionekana kutoka chini ya majani yaliyoanguka. Karibu na birch kwenye nyasi, wavulana walipata mti wa birch. Na kutoka nyuma ya aspen boletus ilitoka.

Walipotoka msituni, karibu na mti, walipata boletus mbili kubwa. Petya na Vasya walileta nyumbani kikapu kizima cha uyoga.

Maswali kwa maandishi:

Petya na Vasya walikwenda wapi?

Sahani ya siagi ilikuwa wapi?

Je! Nzio walikua wapi?

Chanterelles za manjano zilitoka wapi?

Ulipata wapi mti wa birch?

Je! Boletus ilitoka wapi?

Karibu nini zilizotajwa zilipatikana?

Mada: "Autumn"

Lengo: - Uundaji wa vivumishi vya jamaa;

Kupangilia vivumishi na nomino

Bouquet kwa mama.

Ilikuwa nzuri sana katika msitu wa vuli! Bunny mdogo alipiga mbio kwa furaha kupitia msitu na kupendeza mavazi mazuri ya miti. Ilionekana kwake kuwa mtu alikuwa amechora msitu wote na rangi zenye rangi nyingi. Hadi hivi karibuni, majani yote kwenye miti yalikuwa ya kijani kibichi, na leo - na nyekundu, na manjano, na hudhurungi ... Sungura aliamua kukusanya shada la majani mazuri kama hayo.

“Hapa kuna jani zuri la aspen, na jani la maple la manjano. Na chini ya rowan, nitachukua jani la rowan. Pia nitakusanya majani ya mwaloni chini ya mti wa mwaloni. Karibu na birch nitachukua majani madogo ya birch ”- alisema Bunny, akiokota majani yaliyoanguka. Alikusanya bonge kubwa na zuri sana la majani ya vuli na akampa mama yake Zaichikha.

Maswali kwa maandishi:

Ilikuwa wapi nzuri sana?

Majani juu ya miti yalikuwa nini?

Je! Ni majani gani ambayo Bunny ilikusanya shada kutoka?

Alimpa nani shada la maua?

Mada: "Toys"

Lengo: - Tofauti ya maana na matumizi ya vihusishi;

Matumizi ya nomino za asili katika umoja na wingi.

Ndoto ya Misha.

Misha alipenda kucheza na vitu vya kuchezea, lakini hakuwahi kuwaweka mbali. Kwa hivyo leo, mara tu baada ya kula kiamsha kinywa, alienda kuzicheza. Misha alitoa cubes kutoka kwenye sanduku na kuanza kujenga nyumba. Kisha akachukua gari chini ya meza. Nyuma ya gari, alipakia cubes zilizobaki kutoka kwenye jengo hilo na kuanza kuizungusha ili cubes zienee katika chumba hicho. Kisha akatoa sanduku na mbuni kutoka kwenye meza ya kitanda na kuiweka juu ya meza. "Nitaunda ndege," aliwaza Misha, lakini hakufanikiwa na akaitupa chini. Kufikia jioni, vitu vyote vya kuchezea ndani ya chumba vilikuwa vimetawanyika kote. Haijalishi ni mama wangapi walimwuliza Misha kuondoa vifaa vya kuchezea, hakumtii.

Wakati Misha alipolala, aliota kwamba vitu vyake vyote vya kuchezea vimekimbia. Na hakuwa tena na mjenzi, hana vizuizi, hana magari, wala vitabu. Misha alihuzunika sana - hakukuwa na kitu cha kucheza.

Kuamka, Misha aligundua kuwa vitu vya kuchezea vinapaswa kuondolewa, vinginevyo wangemkimbia ghafla.

Maswali kwa maandishi:

Misha alipenda kucheza nini?

Alipata wapi cubes kutoka?

Umepata wapi gari?

Alipakia wapi cubes?

Ulipata wapi sanduku na mbuni na uliiweka wapi?

Aliiacha wapi ndege?

Misha aliota nini?

Je! Hakuwa na nini tena?

Kwa nini alihisi huzuni?

Alipoamka, alielewa nini?

Mada: "Sahani"

Lengo:

Uundaji wa vivumishi vya jamaa.

Kunywa chai.

Masha na Julia walikuwa dada: Masha ndiye mkubwa, na Julia ndiye wa mwisho. Wasichana waliishi kwa amani sana, karibu hawakuwa wamegombana na kila wakati walifanya kila kitu pamoja.

Mara Masha alimwalika Julia kunywa chai. Wasichana walitengeneza chai safi kwenye kijiko cha chai, kuweka sukari kwenye bakuli la sukari, kuweka rusks kwenye kifuniko, na kuweka chokoleti kwenye bakuli la pipi. Masha alijimiminia chai kwenye kikombe na kuiweka kwenye sufuria, na Yulia alimimina kwenye kikombe na kuiweka kwenye sufuria. Julia aliweka sukari kwenye chai na akaikoroga na kijiko. Masha alikunywa chai na pipi, na Yulia - na mkate wa mkate. Chai ilikuwa na harufu nzuri na ladha!

Maswali kwa maandishi:

Je! Majina ya akina dada yalikuwa yapi?

Je! Ni nani kati yao alikuwa mkubwa?

Masha alimpa nini Yulia?

Wasichana walitengeneza chai na nini?

Umeweka wapi sukari?

Uliweka wapi watapeli?

Umeweka nini pipi?

Masha alimwaga nini chai kwa ajili yake na dada yake?

Wasichana walikunywa chai na nini?

Mada: "Nguo na Viatu"

Lengo: - Uratibu wa nomino na viwakilishi vya kumiliki;

Matumizi ya nomino katika visa vya asili, dative, shutuma na vihusishi.

Malkia Tamaa.

Kulikuwa na mfalme katika ufalme wa mbali. Na alikuwa na kila kitu: ikulu kubwa, na mavazi mazuri, lakini hakuwahi kutosha. Atamwona mtu anayempenda, halafu anapaza sauti: "Hii ndio mavazi yangu!", "Viatu vyangu!", "Koti langu!", "Koti langu!", "Koti langu la manyoya!", "Kofia yangu!" Na Mfalme hakuweza kumkataa binti yake mpendwa, na wahudumu walichukua kitu walichokipenda na wakampa Mfalme ili asilie.

Siku moja Princess alikwenda kutembea na akaona farasi mzuri mweupe. "Farasi wangu," alisema kwa sauti nzuri, na wafanyikazi walimwondoa mmiliki mara moja. Lakini mara tu alipoketi juu yake, yule farasi alienda mbio msituni na kumtupa mpanda farasi wake hapo. Malkia aliogopa - wanyama wakali wa porini waliishi katika msitu huu! Na ghafla dubu alitoka ndani ya shimo karibu naye na kuunguruma: "Windo langu! Jamani! Wangu! " Mara chache - kwa kifalme Princess alimkimbia na kurudi ikulu.

Tangu wakati huo, Princess aliacha kusema "Yangu au yangu" - kubeba ilimuogopa sana.

Maswali kwa maandishi:

Je! Mfalme aliishi wapi?

Alipiga kelele nini wakati alipenda kitu?

Ambaye Mfalme hakuweza kukataa?

Malkia alienda wapi mara moja na alimuona nani?

Watumishi walichukua farasi kutoka kwa nani?

Farasi alikwenda wapi?

Dubu alitoka wapi?

Je! Malkia amerudi wapi?

Mada: "Baridi"

Lengo: - Kubadilisha nomino kwa kesi;

Matumizi ya vihusishi.

Mtu wa theluji.

Majira ya baridi moja, watoto kwenye yadi walimtengeneza Snowman kutoka theluji. Usiku ulipoingia, Snowman alichoka - baada ya yote, hakukuwa na mtu karibu, kila mtu alikuwa amelala tayari katika nyumba zao. Na aliamua kwenda kutafuta marafiki. Kulikuwa na theluji sana na barabara zote zilifunikwa na theluji. Mtu wa theluji alitembea kwenye theluji na akatazama pande zote. Katika uwanja wa karibu, alikutana na mtu mwingine wa theluji - pia alipofushwa na watoto. Waliongea kwa muda mrefu juu ya theluji laini, juu ya msimu wa baridi na juu ya watoto ambao watakuja uwani asubuhi na bado watafanya watu wa theluji.

Maswali kwa maandishi:

Je! Watoto walimpofusha nani?

Je! Snowman ilitengenezwa na nini?

Ni nini kilichofunika barabara?

Kwa nini Snowman alienda?

Alikutana na nani katika uwanja uliofuata?

Watu wa theluji walikuwa wakizungumza nini?

Je! Watoto watamwiga nani asubuhi?

Mada: "Wanyama wa porini".

Lengo: - Uundaji wa vivumishi vya kumiliki;

Kutumia viambishi tata- kutoka - kutoka, - kutoka - chini.

Kama wanyama walicheza kujificha na kutafuta.

Mara tu ndani ya msitu, wanyama walianza kucheza kujificha na kutafuta. Walihesabu ni nani atakayeendesha gari na kutawanya nani wapi. Mbwa mwitu ilianza kuendesha. Mkia wa mbweha ulionekana kutoka chini ya mti. "Toka mbweha!" - alisema mbwa mwitu. Kutoka nyuma ya kichaka, aliona masikio ya sungura: "Hare, nimekupata!" Macho ya squirrel yaling'aa kwenye shimo kwenye mti, na sindano za hedgehog zilikwama kutoka chini ya mizizi. Mbwa mwitu alipata dubu wa mwisho kabisa - alipanda kwenye mti wa rasipiberi na kutoka nyuma ya misitu tu paw ya kubeba ilionekana. Wanyama walicheza kwa furaha sana!

Maswali kwa maandishi:

Nani alicheza kujificha?

Nani aliendesha?

Mkia wa mbweha ulitoka wapi?

Nini kilikuwa kikijitokeza chini ya mti?

Mbwa mwitu aliona wapi masikio ya bunny?

Umeona nini kutoka nyuma ya kichaka?

Ni nini kilichoangaza kwenye mashimo?

Je! Sindano za hedgehog zilitoka wapi?

Ni nini kilichokuwa kikijitokeza kutoka chini ya mizizi?

Je! Paw ya kubeba ilionekana kutoka wapi?

Ni nini kinachoweza kuonekana kutoka nyuma ya vichaka?

Mada: "Wanyama kipenzi"

Lengo: - Uundaji wa nomino za upimaji wa kibinafsi kwa kutumia kiambishi - tafuta;

Matumizi ya nomino za umoja na wingi katika kisa cha kihusishi.

Paka mwenye kujisifu.

Katika kijiji kimoja kulikuwa na paka mwenye kujivunia, Vaska. Atatoka kwenye ukumbi asubuhi na kupiga kelele kwenye uwanja mzima: "Mimi sio paka, lakini paka, sina miguu, lakini paws, na sio mkia, lakini mkia, sio masharubu, lakini masharubu, sio meno, bali meno! " Na kila mtu alikuwa amemchoka sana hivi kwamba mara tu alipokwenda nje, kila mtu alijificha: kuku katika nyumba ya kuku, nguruwe kwenye zizi la nguruwe, ng'ombe kwenye zizi, farasi kwenye zizi, sungura kwenye sungura.

Paka Vaska alielewa kuwa hakuna mtu hapa anayetaka kumsikia au kumwona. Na kisha akaamua kwenda nje ya uwanja kwenda mitaani na kujivunia huko. Lakini mara tu Vaska alipotoka nje ya lango, mbwa walimwona mara moja, wakabweka na kumfukuza mbali na kijiji. Inavyoonekana walimwogopa sana hivi kwamba hakuna mtu mwingine aliyemwona paka huyo mwenye kujisifu.

Maswali kwa maandishi:

Paka mwenye kujisifu aliishi wapi?

Jina lake lilikuwa nani?

Paka alijisifuje?

Kuku walificha wapi?

Nguruwe zilificha wapi?

Ng'ombe walificha wapi?

Farasi walificha wapi?

Sungura walificha wapi?

Nani aliogopa paka anayejisifu?

Mada: "Usafiri"

Lengo: - Matumizi ya vitenzi vya kiambishi awali;

Matumizi ya vihusishi.

Lori linalofanya kazi kwa bidii.

Kulikuwa na gari ndogo katika karakana ile ile. Alikuwa mchapa kazi sana na kutoka asubuhi hadi usiku alisafirisha mchanga kutoka machimbo hadi kwenye eneo la ujenzi. Kwa hivyo leo, kama kawaida, aliamka mapema, akaosha taa zake na kushoto kutoka karakana kufanya kazi. Lori aliendesha hadi kituo cha mafuta na kuondoka na tanki kamili ya petroli. Wakati yeye aliendesha gari kwa taa ya trafiki, ndipo nikaona hiyo kutoka kwa kituo anatoa gari basi lake la kawaida. Lori lilimwonea macho na taa zake na akaenda mbali. Kwenye daraja yeye wakiongozwa kuvuka mto mpana na kushoto kwenye wimbo. Haikuwa mbali kwenda kwenye shimo la mchanga na, hivi karibuni, ilikuwa kabla yake. ilifika ... Alikuwa amebeba mchanga na yeye akaenda njiani kurudi kwenye tovuti ya ujenzi. Kwa hivyo lori liliendesha siku nzima na kurudi kutoka kazini kurudi karakana kuchelewa sana.

Maswali kwa maandishi:

Lori dogo liliishi wapi?

Lori lilifanya nini tangu asubuhi hadi usiku?

Alifanya nini nje ya karakana, akafukuza gari au kuhamia?

Amesimama au amehamia kituo cha mafuta?

Wakati alijaza mafuta, aliondoka au alisimamia?

Je! Aliendesha gari juu au aliacha taa ya trafiki?

Je! Basi liliondoka au liliendesha kutoka kituo cha basi?

Je! Lori lilikwenda juu au juu ya daraja juu ya mto?

Amehamia au amehamia kwenye shimo la mchanga?

Lori lilienda au kusimama njiani kurudi?

Mada: "Chemchemi"

Lengo: - Matumizi ya kiwango cha kulinganisha cha vielezi;

Matumizi ya aina ya nomino katika wingi.

Chemchemi.

Chemchemi imekuja! Siku ni ndefu na zina joto zaidi, jua linaangaza zaidi, na ndege wanaimba zaidi. Asili huamka baada ya baridi baridi. Theluji huyeyuka kwenye gladi za msitu, na theluji za kwanza hupasuka kwenye viraka vilivyotikiswa. Mito hutiririka kila mahali. Buds huvimba juu ya miti. Kwa hivyo rook tayari wamefika na kuanza kujenga viota vyao. Wakati kidogo sana utapita na msitu utageuka kuwa kijani, hares itabadilisha kanzu nyeupe kuwa rangi ya kijivu, huzaa zitatambaa kutoka kwenye mashimo yao baada ya kulala, ndege wanaohama watarudi kutoka nchi za mbali.

Maswali kwa maandishi:

Je! Ni siku gani za chemchemi?

Jua linaangazaje?

Ndege huimbaje?

Je! Theluji inayeyuka wapi?

Je! Maua ya theluji hupanda wapi?

Je! Figo zina uvimbe?

Je! Rook zilianza kupotosha nini?

Nani atabadilisha kanzu nyeupe kwa kijivu?

Je! Huzaa zitatoka wapi?

Ndege zinazohamia hutoka wapi?

Mada: "Familia"

Lengo: - Uundaji wa vivumishi vya kumiliki kutumia kiambishi - katika -;

Uundaji na utumiaji wa nomino zilizo na viambishi duni - vya kupenda.

Msaidizi wa mama.

Leo Masha aliachwa nyumbani peke yake na ili kumsaidia mama yake, aliamua kuweka mambo sawa. Kwanza aliosha kikombe cha Baba na kikombe cha Mama. Kisha akamfuta glasi za bibi yake na kitambaa. Aliona mwavuli wa Baba barabarani. Masha akaichukua na kuiweka kwenye rafu iliyokuwa chooni. Alitundika nguo ya bibi yangu jikoni. Alikunja magazeti ya babu kwenye meza ya kahawa. Niliweka viatu vya baba yangu, viatu vya mama, vitambaa vya bibi na viatu vya babu vizuri mfululizo. Wakati mama yangu alikuja, ni Mashine za kuchezea tu ndizo zilizobaki bila kutunzwa. "Kwanini hukuweka vitu vyako?" Mama aliuliza. "Tayari nimechoka sana," msaidizi wa mama yangu alijibu.

Maswali kwa maandishi:

Nani aliamua kuweka mambo kwa mpangilio?

Masha aliosha mug wa nani?

Kikombe cha nani?

Alisafisha glasi za nani?

Ilikuwa mwavuli wa nani?

Masha alining'inia apron ya nani jikoni?

Zilikuwa magazeti ya nani?

Aliweka viatu vya nani mfululizo?

Ni vitu vya kuchezea vya nani vilivyoachwa vikiwa najisi?

Mada: "Samani"

Lengo: - Uratibu wa nambari na nomino na vivumishi;

Matumizi ya nomino zilizo na viambishi vya kupungua - vyenye upendo;

Matumizi ya aina ya nomino za umoja. na wengine wengi. nambari.

Joto la nyumbani.

Familia ya kubeba ina sherehe ya kupendeza - wamejenga nyumba mpya. Lakini nyumba ni tupu, hakuna meza, hakuna vitanda, hakuna viti. Tulikwenda dukani kununua fanicha baba dubu, dubu mama na watoto wao, huzaa.

Unahitaji meza ya kula ili kula, ”dubu huyo alisema.

Na tunahitaji meza ya kucheza, - watoto walisema kwa amani.

Unahitaji kununua viti vitano vya kukaa, ”dubu huyo aliguna.

Na sisi, na tunahitaji viti viwili! - watoto walipiga kelele.

Tutanunua kitanda cha kulala, na vitanda viwili kwa watoto, ”dubu huyo alisema.

Tununulie meza ya kitanda kwa vitu vya kuchezea, - aliuliza teddy bears.

Tunahitaji kununua stendi ya Runinga, - dubu alisema.

Kwa sahani unahitaji ubao wa pembeni, na kwa nguo - WARDROBE, - alisema beba.

Na kwa nguo zetu - kabati! - watoto walipiga kelele.

Unahitaji pia kununua sofa ndani ya chumba, na sofa jikoni, - kubeba iliongezeka.

Walinunua fanicha, wakaileta nyumbani, wakaiweka mahali pake na kwa furaha walisherehekea sherehe ya joto nyumbani.

Maswali kwa maandishi:

Je! Familia ya kubeba iliunda nini?

Ni nini kilikosekana katika nyumba mpya?

Je! Unahitaji samani gani?

Je! Watoto walikuwa wanahitaji kucheza nini?

Kuketi, nipaswa kununua nini? Ni viti na viti vingapi?

Je! Huzaa nini juu ya?

Je! Watoto waliuliza vitu gani vya kuchezea?

Ninunue nini kwa Runinga?

Kwa sahani, bears inapaswa kununua nini?

Wataweka wapi nguo zao?

Nini kingine unahitaji kununua kwa chumba na jikoni?

Je! Huzaa wapi fanicha?

Mada: "Taaluma"

Lengo: - Matumizi ya nomino katika kisa muhimu;

Matumizi ya vitenzi katika wakati wa sasa na ujao.

Kuwa nani?

Mara moja Vitya alifikiria ni nani atakayefanya kazi wakati atakua. Ninapenda sana kucheza na magari, je! Ninaweza kuwa dereva? Nitafanya kazi kwenye basi, kubeba abiria ... Au labda ningekuwa bora kuwa fundi - nitaendesha gari moshi. Na pia ni nzuri kuweza kupika kitamu - naweza kuwa mpishi? Au kuwa daktari na kutibu watu? Ni vizuri kufanya kazi kama mjenzi na kujenga nyumba kubwa nzuri. Na ghafla moto unazuka na nyumba inawaka moto - wazima moto watahitajika. Je! Ninaweza kuwa mtu wa moto ili kuokoa watu na kuzima moto?

Kwa hivyo Vitya alikaa na kujadili hadi rafiki yake Tolya amwite atembee. "Nitakua kidogo zaidi na kisha nitaamua kuwa nani," aliwaza Vitya na kukimbia kwa kutembea.

Maswali kwa maandishi:

Vitya alikuwa anafikiria nini?

Vitya alitaka kufanya kazi gani kwenye basi?

Na ni nani ulitaka kufanya kazi kwenye gari moshi?

Ili kupika kitamu, ulitaka kuwa nini?

Ulitaka kuwa nani ili uponye watu?

Ili kujenga nyumba, Vitya alitaka kufanya kazi na nini?

Kuzima moto na kuokoa watu, alitaka kuwa nani?

Vitya alifikiria nini kabla ya kukimbia kwa matembezi?

Mada: "Maua"

Lengo: - Uratibu wa nambari katika kesi za kuteua na zisizo za moja kwa moja na vivumishi na nomino;

Uundaji wa aina za kupungua - za kupenda za nomino na vivumishi.

Katika kitanda cha maua.

Maua yalikua kwenye kitanda kikubwa cha maua karibu na nyumba. Kulikuwa na mengi yao: mikate mitano nyekundu, daisy tatu nyeupe, maua mawili ya manjano, daisies nne za rangi ya waridi na maua ya mahindi manane ya samawati. Wote walifikia jua na waliingiliana:

Songa juu ya daisies nyeupe, unatusumbua, alisema maua ya mahindi ya bluu.

Wala hatuoni jua kwa sababu ya maua ya manjano, - likawajibu maua ya maua meupe.

Na hatuwezi kuona jua kwa sababu ya mikarafu nyekundu! Daisy za rangi ya waridi zililalamika.

Na kwa hivyo siku nzima waliapa na kusukumana, kwamba kutoka upande ilionekana upepo mkali ulikuwa ukivuma. Lakini ghafla jua lilijificha nyuma ya wingu jeusi na maua kwenye kitanda cha maua yalikufa.

Labda tulipigana sana hadi jua likakasirika na kujificha kwetu - daisies nyeupe zikahuzunika.

Maswali kwa maandishi:

Maua yalikua wapi?

Je! Ni maua gani yalikua kwenye kitanda cha maua na kulikuwa na wangapi?

Ni nani aliyeingia kwenye njia ya daisies nyeupe?

Kwa nini jua halikuweza kuonekana na daisies nyeupe?

Nani aliingia katika njia ya mikarafuu nyekundu?

Jua lilijificha wapi?

Nani ana huzuni?

Mada: "Matunda"

Lengo : - Uratibu wa nomino na vivumishi na nambari;

Nomino za umoja na wingi.

Hedgehog iliyojaa.

Asubuhi Hedgehog alikuja bustani. Alikwenda kwenye mti wa apple na kuanza kuhesabu maapulo nyekundu: "Tofaa moja nyekundu, tofaa mbili nyekundu, tofaa tatu nyekundu, tofaa nne nyekundu, tofaa tano nyekundu .."

Kisha akaenda kwa peari hiyo na kuanza kuhesabu ni ngapi pea za manjano zilikuwa na: "Peari moja ya manjano, peari mbili za manjano, peari tatu za manjano, peari nne za manjano, peari tano za manjano .."

Baada ya kuhesabu pears, Hedgehog ilienda kuhesabu squash za bluu: "Plum moja ya bluu, squash mbili za bluu, squash tatu za bluu, squash nne za bluu, squash tano za bluu ..."

Wakati Hedgehog alikuwa akihesabu mavuno ya matunda kwenye bustani, Kunguru alikuwa akimwangalia. Mara tu alipomaliza kuhesabu, akamwuliza:

- Hedgehog, kwa nini unahesabu maapulo nyekundu, peari za manjano na squash za bluu?

Ninawaona kuwa - kujua ikiwa usambazaji wa matunda kwenye bustani hii unanitosha kwa msimu wa baridi, - Hedgehog ya bei nzuri ilimjibu.

Maswali kwa maandishi:

Hedgehog ilikuja wapi?

Je! Hedgehog alifikiria nini?

Kumbuka jinsi alivyohesabu maapulo nyekundu, peari za manjano, squash za bluu.

Kwa nini aliwahesabu?

Mada: "Uyoga"

Lengo: - Tofautisha na utumie viambishi;

Tumia nomino nyingi za kiume.

Wachukuaji wa uyoga.

Petya na Katya waliamka asubuhi na mapema, wakachukua kikapu na kwenda msituni kwa uyoga. Kulikuwa na kopo la mafuta kando ya barabara. Uyoga ulikua chini ya kichaka. Chanterelles za manjano zilionekana kutoka chini ya majani yaliyoanguka. Karibu na birch kwenye nyasi, watoto walipata mti wa birch. Na kutoka nyuma ya aspen boletus ilitoka.

Walipotoka msituni, karibu na mti, walipata boletus mbili kubwa. Petya na Katya walileta nyumbani kikapu kizima cha uyoga.

Maswali kwa maandishi:

Petya na Katya walikwenda wapi?

Sahani ya siagi ilikuwa wapi?

Je! Nzio walikua wapi?

Chanterelles za manjano zilitoka wapi?

Ulipata wapi mti wa birch?

Je! Boletus ilitoka wapi?

Karibu nini zilizotajwa zilipatikana?

Mada: "Autumn"

Lengo: - Uundaji wa vivumishi vya jamaa;

Kupangilia vivumishi na nomino

Bouquet kwa mama.

Ilikuwa nzuri sana katika msitu wa vuli! Bunny mdogo alipiga mbio kwa furaha kupitia msitu na kupendeza mavazi mazuri ya miti. Ilionekana kwake kuwa mtu alikuwa amechora msitu wote na rangi zenye rangi nyingi. Hadi hivi karibuni, majani yote kwenye miti yalikuwa ya kijani kibichi, na leo - na nyekundu, na manjano, na hudhurungi ... Sungura aliamua kukusanya shada la majani mazuri kama hayo.

“Hapa kuna jani zuri la aspen, na jani la maple la manjano. Na chini ya rowan, nitachukua jani la rowan. Pia nitakusanya majani ya mwaloni chini ya mti wa mwaloni. Karibu na birch nitachukua majani madogo ya birch ”- alisema Bunny, akiokota majani yaliyoanguka. Alikusanya bonge kubwa na zuri sana la majani ya vuli na akampa mama yake Zaichikha.

Maswali kwa maandishi:

Ilikuwa wapi nzuri sana?

Majani juu ya miti yalikuwa nini?

Je! Ni majani gani ambayo Bunny ilikusanya shada kutoka?

Alimpa nani shada la maua?

Mada: "Toys"

Lengo: - Tofauti ya maana na matumizi ya vihusishi;

Matumizi ya nomino za asili katika umoja na wingi.

Ndoto ya Misha.

Misha alipenda kucheza na vitu vya kuchezea, lakini hakuwahi kuwaweka mbali. Kwa hivyo leo, mara tu baada ya kula kiamsha kinywa, alienda kuzicheza. Misha alitoa cubes kutoka kwenye sanduku na kuanza kujenga nyumba. Kisha akachukua gari chini ya meza. Nyuma ya gari, alipakia cubes zilizobaki kutoka kwenye jengo hilo na kuanza kuizungusha ili cubes zienee katika chumba hicho. Kisha akatoa sanduku na mbuni kutoka kwenye meza ya kitanda na kuiweka juu ya meza. "Nitaunda ndege," akafikiria Misha, lakini hakufanikiwa, na akaitupa chini. Kufikia jioni, vitu vyote vya kuchezea ndani ya chumba vilikuwa vimetawanyika kote. Haijalishi ni mama wangapi walimwuliza Misha kuondoa vifaa vya kuchezea, hakumtii.

Wakati Misha alipolala, aliota kwamba vitu vyake vyote vya kuchezea vimekimbia. Na hakuwa tena na mjenzi, hana vizuizi, hana magari, wala vitabu. Misha alihuzunika sana - hakukuwa na kitu cha kucheza.

Kuamka, Misha aligundua kuwa vitu vya kuchezea vinapaswa kuondolewa, vinginevyo wangemkimbia ghafla.

Maswali kwa maandishi:

Misha alipenda kucheza nini?

Alipata wapi cubes kutoka?

Umepata wapi gari?

Alipakia wapi cubes?

Ulipata wapi sanduku na mbuni na uliiweka wapi?

Aliiacha wapi ndege?

Misha aliota nini?

Je! Hakuwa na nini tena?

Kwa nini alihisi huzuni?

Alipoamka, alielewa nini?

Mada: "Sahani"

Lengo:

Uundaji wa vivumishi vya jamaa.

Kunywa chai.

Masha na Julia walikuwa dada: Masha ndiye mkubwa, na Julia ndiye wa mwisho. Wasichana waliishi kwa amani sana, karibu hawakuwa wamegombana na kila wakati walifanya kila kitu pamoja.

Mara Masha alimwalika Julia kunywa chai. Wasichana walitengeneza chai safi kwenye kijiko cha chai, kuweka sukari kwenye bakuli la sukari, kuweka rusks kwenye kifuniko, na kuweka chokoleti kwenye bakuli la pipi. Masha alijimiminia chai kwenye kikombe na kuiweka kwenye sufuria, na Yulia alimimina kwenye kikombe na kuiweka kwenye sufuria. Julia aliweka sukari kwenye chai na akaikoroga na kijiko. Masha alikunywa chai na pipi, na Yulia - na mkate wa mkate. Chai ilikuwa na harufu nzuri na ladha!

Maswali kwa maandishi:

Je! Majina ya akina dada yalikuwa yapi?

Je! Ni nani kati yao alikuwa mkubwa?

Masha alimpa nini Yulia?

Wasichana walitengeneza chai na nini?

Umeweka wapi sukari?

Uliweka wapi watapeli?

Umeweka nini pipi?

Masha alimwaga nini chai kwa ajili yake na dada yake?

Wasichana walikunywa chai na nini?

Mada: "Nguo na Viatu"

Lengo: - Uratibu wa nomino na viwakilishi vya kumiliki;

Matumizi ya nomino katika visa vya asili, dative, shutuma na vihusishi.

Malkia Tamaa.

Kulikuwa na mfalme katika ufalme wa mbali. Na alikuwa na kila kitu: ikulu kubwa, na mavazi mazuri, lakini hakuwahi kutosha. Atamwona mtu anayempenda, halafu anapaza sauti: "Hii ndio mavazi yangu!", "Viatu vyangu!", "Koti langu!", "Koti langu!", "Koti langu la manyoya!", "Kofia yangu!" Na Mfalme hakuweza kumkataa binti yake mpendwa, na wahudumu walichukua kitu walichokipenda na wakampa Mfalme ili asilie.

Siku moja Princess alikwenda kutembea na akaona farasi mzuri mweupe. "Farasi wangu," alisema kwa sauti nzuri, na wafanyikazi walimwondoa mmiliki mara moja. Lakini mara tu alipoketi juu yake, yule farasi alienda mbio msituni na kumtupa mpanda farasi wake hapo. Malkia aliogopa - wanyama wakali wa porini waliishi katika msitu huu! Na ghafla dubu alitoka ndani ya shimo karibu naye na kuunguruma: "Windo langu! Jamani! Wangu! " Mara chache - kwa kifalme Princess alimkimbia na kurudi ikulu.

Tangu wakati huo, Princess aliacha kusema: "Yangu au yangu" - kubeba ilimuogopa sana.

Maswali kwa maandishi:

Je! Mfalme aliishi wapi?

Alipiga kelele nini wakati alipenda kitu?

Ambaye Mfalme hakuweza kukataa?

Malkia alienda wapi mara moja na alimuona nani?

Watumishi walichukua farasi kutoka kwa nani?

Farasi alikwenda wapi?

Dubu alitoka wapi?

Je! Malkia amerudi wapi?

Mada: "Baridi"

Lengo: - Kubadilisha nomino kwa kesi;

Matumizi ya vihusishi.

Mtu wa theluji.

Majira ya baridi moja, watoto kwenye yadi walimtengeneza Snowman kutoka theluji. Usiku ulipoingia, Snowman alichoka - baada ya yote, hakukuwa na mtu karibu, kila mtu alikuwa amelala tayari katika nyumba zao. Na aliamua kwenda kutafuta marafiki. Kulikuwa na theluji sana na barabara zote zilifunikwa na theluji. Mtu wa theluji alitembea kwenye theluji na akatazama pande zote. Katika uwanja wa karibu, alikutana na mtu mwingine wa theluji - pia alipofushwa na watoto. Waliongea kwa muda mrefu juu ya theluji laini, juu ya msimu wa baridi na juu ya watoto ambao watakuja uwani asubuhi na bado watafanya watu wa theluji.

Maswali kwa maandishi:

Je! Watoto walimpofusha nani?

Je! Snowman ilitengenezwa na nini?

Ni nini kilichofunika barabara?

Snowman alikuwa anatembea nini?

Alikutana na nani katika uwanja uliofuata?

Watu wa theluji walikuwa wakizungumza nini?

Je! Watoto watamwiga nani asubuhi?

Mada: "Wanyama wa porini".

Lengo: - Uundaji wa vivumishi vya kumiliki;

Kutumia viambishi tata- kutoka - kutoka, - kutoka - chini .

Kama wanyama walicheza kujificha na kutafuta.

Mara tu ndani ya msitu, wanyama walianza kucheza kujificha na kutafuta. Walihesabu ni nani atakayeendesha gari na kukimbia, nani wapi. Mbwa mwitu ilianza kuendesha. Mkia wa mbweha ulionekana kutoka chini ya mti. "Toka mbweha!" - alisema mbwa mwitu. Kutoka nyuma ya kichaka, aliona masikio ya bunny: "Hare, nimekupata!" Macho ya squirrel yaling'aa kwenye shimo kwenye mti, na sindano za hedgehog zilikwama kutoka chini ya mizizi. Mbwa mwitu alipata dubu wa mwisho kabisa - alipanda kwenye mti wa rasipiberi na kutoka nyuma ya misitu tu paw ya kubeba ilionekana. Wanyama walicheza kwa furaha sana!

Maswali kwa maandishi:

Nani alicheza kujificha?

Nani aliendesha?

Mkia wa mbweha ulitoka wapi?

Nini kilikuwa kikijitokeza chini ya mti?

Mbwa mwitu aliona wapi masikio ya bunny?

Umeona nini kutoka nyuma ya kichaka?

Ni nini kilichoangaza kwenye mashimo?

Je! Sindano za hedgehog zilitoka wapi?

Ni nini kilichokuwa kikijitokeza kutoka chini ya mizizi?

Je! Paw ya kubeba ilionekana kutoka wapi?

Ni nini kinachoweza kuonekana kutoka nyuma ya vichaka?

Mada: "Wanyama kipenzi"

Lengo: - Uundaji wa nomino za upimaji wa kibinafsi kwa kutumia kiambishi -tafuta ;

Matumizi ya nomino za umoja na wingi katika kisa cha kihusishi.

Paka mwenye kiburi .

Katika kijiji kimoja kulikuwa na paka mwenye kujivunia, Vaska. Atatoka kwenye ukumbi asubuhi na kupiga kelele kwenye uwanja mzima: "Mimi sio paka, lakini paka, sina miguu, lakini paws, na sio mkia, lakini mkia, sio masharubu, lakini masharubu, sio meno, bali meno! " Na kila mtu alikuwa amemchoka sana hivi kwamba mara tu alipokwenda nje, kila mtu alijificha: kuku katika nyumba ya kuku, nguruwe kwenye zizi la nguruwe, ng'ombe kwenye zizi, farasi kwenye zizi, sungura kwenye sungura.

Paka Vaska alielewa kuwa hakuna mtu hapa anayetaka kumsikia au kumwona. Na kisha akaamua kwenda nje ya uwanja kwenda mitaani na kujivunia huko. Lakini mara tu Vaska alipotoka nje ya lango, mbwa walimwona mara moja, wakabweka na kumfukuza mbali na kijiji. Inavyoonekana walimwogopa sana hivi kwamba hakuna mtu mwingine aliyemwona paka huyo mwenye kujisifu.

Maswali kwa maandishi:

Paka mwenye kujisifu aliishi wapi?

Jina lake lilikuwa nani?

Paka alijisifuje?

Kuku walificha wapi?

Nguruwe zilificha wapi?

Ng'ombe walificha wapi?

Farasi walificha wapi?

Sungura walificha wapi?

Nani aliogopa paka anayejisifu?

Mada: "Usafiri"

Lengo: - Matumizi ya vitenzi vya kiambishi awali;

Matumizi ya vihusishi.

Lori linalofanya kazi kwa bidii.

Kulikuwa na gari ndogo katika karakana ile ile. Alikuwa mchapa kazi sana na kutoka asubuhi hadi usiku alisafirisha mchanga kutoka machimbo hadi kwenye eneo la ujenzi. Kwa hivyo leo, kama kawaida, aliamka mapema, akaosha taa zake nakushoto kutoka karakana kufanya kazi. Lorialiendesha gari kwa kuongeza mafuta nakushoto na tanki kamili ya petroli. Wakati yeyealiendesha gari kwa taa ya trafiki, ndipo nikaona hiyo kutoka kwa kituoanatoa gari basi lake la kawaida. Lori lilimwonea macho na taa zake naakaenda mbali. Kwenye daraja yeyewakiongozwa kuvuka mto mpana nakushoto kwenye wimbo. Haikuwa mbali kwenda kwenye shimo la mchanga na, hivi karibuni, ilikuwa kabla yake.ilifika ... Alikuwa amebeba mchanga na yeyeakaenda njiani kurudi kwenye tovuti ya ujenzi. Kwa hivyo lori liliendesha siku nzima na kurudi kutoka kazini kurudi karakana kuchelewa sana.

Maswali kwa maandishi:

Lori dogo liliishi wapi?

Lori lilifanya nini tangu asubuhi hadi usiku?

Alifanya nini nje ya karakana, akafukuza gari au kuhamia?

Amesimama au amehamia kituo cha mafuta?

Wakati alijaza mafuta, aliondoka au alisimamia?

Je! Aliendesha gari juu au aliacha taa ya trafiki?

Je! Basi liliondoka au liliendesha kutoka kituo cha basi?

Je! Lori lilikwenda juu au juu ya daraja juu ya mto?

Amehamia au amehamia kwenye shimo la mchanga?

Lori lilienda au kusimama njiani kurudi?

Mada: "Chemchemi"

Lengo: - Matumizi ya kiwango cha kulinganisha cha vielezi;

Matumizi ya aina ya nomino katika wingi.

Chemchemi.

Chemchemi imekuja! Siku ni ndefu na zina joto zaidi, jua linaangaza zaidi, na ndege wanaimba zaidi. Asili huamka baada ya baridi baridi. Theluji huyeyuka kwenye gladi za msitu, na theluji za kwanza hupasuka kwenye viraka vilivyotikiswa. Mito hutiririka kila mahali. Buds huvimba juu ya miti. Kwa hivyo rook tayari wamefika na kuanza kujenga viota vyao. Wakati kidogo sana utapita na msitu utageuka kuwa kijani, hares itabadilisha kanzu nyeupe kuwa rangi ya kijivu, huzaa zitatambaa kutoka kwenye mashimo yao baada ya kulala, ndege wanaohama watarudi kutoka nchi za mbali.

Maswali kwa maandishi:

Je! Ni siku gani za chemchemi?

Jua linaangazaje?

Ndege huimbaje?

Je! Theluji inayeyuka wapi?

Je! Maua ya theluji hupanda wapi?

Je! Figo zina uvimbe?

Je! Rook zilianza kupotosha nini?

Nani atabadilisha kanzu nyeupe kwa kijivu?

Je! Huzaa zitatoka wapi?

Ndege zinazohamia hutoka wapi?

Mada: "Familia"

Lengo: - Uundaji wa vivumishi vya kumiliki kutumia kiambishi -ndani -;

Uundaji na utumiaji wa nomino zilizo na viambishi duni - vya kupenda.

Msaidizi wa mama.

Leo Masha aliachwa nyumbani peke yake na ili kumsaidia mama yake, aliamua kuweka mambo sawa. Kwanza aliosha kikombe cha Baba na kikombe cha Mama. Kisha akamfuta glasi za bibi yake na kitambaa. Aliona mwavuli wa Baba barabarani. Masha akaichukua na kuiweka kwenye rafu iliyokuwa chooni. Alitundika nguo ya bibi yangu jikoni. Alikunja magazeti ya babu kwenye meza ya kahawa. Niliweka viatu vya baba yangu, viatu vya mama, vitambaa vya bibi na viatu vya babu vizuri mfululizo. Wakati mama yangu alikuja, ni Mashine za kuchezea tu ndizo zilizobaki bila kutunzwa. "Kwanini hukuweka vitu vyako?" Mama aliuliza. "Tayari nimechoka sana," msaidizi wa mama yangu alijibu.

Maswali kwa maandishi:

Nani aliamua kuweka mambo kwa mpangilio?

Masha aliosha mug wa nani?

Kikombe cha nani?

Alisafisha glasi za nani?

Ilikuwa mwavuli wa nani?

Masha alining'inia apron ya nani jikoni?

Zilikuwa magazeti ya nani?

Aliweka viatu vya nani mfululizo?

Ni vitu vya kuchezea vya nani vilivyoachwa vikiwa najisi?

Mada: "Samani"

Lengo: - Uratibu wa nambari na nomino na vivumishi;

Matumizi ya nomino zilizo na viambishi vya kupungua - vyenye upendo;

Matumizi ya aina ya nomino za umoja. na wengine wengi. nambari.

Joto la nyumbani.

Familia ya kubeba ina sherehe ya kupendeza - wamejenga nyumba mpya. Lakini nyumba ni tupu, hakuna meza, hakuna vitanda, hakuna viti. Tulikwenda dukani kununua fanicha baba dubu, dubu mama na watoto wao, huzaa.

Unahitaji meza ya kula ili kula, ”dubu huyo alisema.

Na tunahitaji meza ya kucheza, - watoto walisema kwa amani.

Unahitaji kununua viti vitano vya kukaa, ”dubu huyo aliguna.

Na sisi, na tunahitaji viti viwili! - watoto walipiga kelele.

Tutanunua kitanda cha kulala, na vitanda viwili kwa watoto, ”dubu huyo alisema.

Tununulie meza ya kitanda kwa vitu vya kuchezea, - aliuliza teddy bears.

Tunahitaji kununua stendi ya Runinga, - dubu alisema.

Kwa sahani unahitaji ubao wa pembeni, na kwa nguo - WARDROBE, - alisema beba.

Na kwa nguo zetu - kabati! - watoto walipiga kelele.

Unahitaji pia kununua sofa ndani ya chumba, na sofa jikoni, - kubeba iliongezeka.

Walinunua fanicha, wakaileta nyumbani, wakaiweka mahali pake na kwa furaha walisherehekea sherehe ya joto nyumbani.

Maswali kwa maandishi:

Je! Familia ya kubeba iliunda nini? - Wataweka wapi nguo zao?

Ni nini kilikosekana katika nyumba mpya? - Je! Ni nini kingine unahitaji kununua kwenye chumba na jikoni?

Je! Unahitaji samani gani? - Je! Huzaa wapi fanicha?

Je! Watoto walikuwa wanahitaji kucheza nini?

Kuketi, nipaswa kununua nini? Ni viti na viti vingapi?

Je! Huzaa nini juu ya?

Je! Watoto waliuliza vitu gani vya kuchezea?

Ninunue nini kwa Runinga?

Kwa sahani, bears inapaswa kununua nini?

Mada: "Taaluma"

Lengo: - Matumizi ya nomino katika kisa muhimu;

Matumizi ya vitenzi katika wakati wa sasa na ujao.

Kuwa nani?

Mara moja Vitya alifikiria ni nani atakayefanya kazi wakati atakua. Ninapenda sana kucheza na magari, je! Ninaweza kuwa dereva? Nitafanya kazi kwenye basi, kubeba abiria ... Au labda ningekuwa bora kuwa fundi - nitaendesha gari moshi. Na pia ni nzuri kuweza kupika kitamu - naweza kuwa mpishi? Au kuwa daktari na kutibu watu? Ni vizuri kufanya kazi kama mjenzi na kujenga nyumba kubwa nzuri. Na ghafla moto unazuka na nyumba inawaka moto - wazima moto watahitajika. Je! Ninaweza kuwa mtu wa moto ili kuokoa watu na kuzima moto?

Kwa hivyo Vitya alikaa na kujadili hadi rafiki yake Tolya amwite atembee. "Nitakua kidogo zaidi na kisha nitaamua kuwa nani," aliwaza Vitya na kukimbia kwa kutembea.

Maswali kwa maandishi:

Vitya alikuwa anafikiria nini?

Vitya alitaka kufanya kazi gani kwenye basi?

Na ni nani ulitaka kufanya kazi kwenye gari moshi?

Ili kupika kitamu, ulitaka kuwa nini?

Ulitaka kuwa nani ili uponye watu?

Ili kujenga nyumba, Vitya alitaka kufanya kazi na nini?

Kuzima moto na kuokoa watu, alitaka kuwa nani?

Vitya alifikiria nini kabla ya kukimbia kwa matembezi?

Mada: "Maua"

Lengo: - Uratibu wa nambari katika kesi za kuteua na zisizo za moja kwa moja na vivumishi na nomino;

Uundaji wa aina za kupungua - za kupenda za nomino na vivumishi.

Katika kitanda cha maua.

Maua yalikua kwenye kitanda kikubwa cha maua karibu na nyumba. Kulikuwa na mengi yao: mikate mitano nyekundu, daisy tatu nyeupe, maua mawili ya manjano, daisies nne za rangi ya waridi na maua ya mahindi manane ya samawati. Wote walifikia jua na waliingiliana:

Songa juu ya daisies nyeupe, unatusumbua, alisema maua ya mahindi ya bluu.

Wala hatuoni jua kwa sababu ya maua ya manjano, - likawajibu maua ya maua meupe.

Na hatuwezi kuona jua kwa sababu ya mikarafu nyekundu! Daisy za rangi ya waridi zililalamika.

Na kwa hivyo siku nzima waliapa na kusukumana, kwamba kutoka upande ilionekana upepo mkali ulikuwa ukivuma. Lakini ghafla jua lilijificha nyuma ya wingu jeusi na maua kwenye kitanda cha maua yalikufa.

Labda tulipigana sana hadi jua likakasirika na kujificha kwetu - daisies nyeupe zikahuzunika.

Maswali kwa maandishi:

Maua yalikua wapi?

Je! Ni maua gani yalikua kwenye kitanda cha maua na kulikuwa na wangapi?

Ni nani aliyeingia kwenye njia ya daisies nyeupe?

Kwa nini jua halikuweza kuonekana na daisies nyeupe?

Nani aliingia katika njia ya mikarafuu nyekundu?

Jua lilijificha wapi?

Nani ana huzuni?

Mada: "Mboga"

Lengo: - Uundaji na utumiaji wa nomino zilizo na upungufu - viambishi vya mapenzi;

Uratibu wa vivumishi na nomino kwa idadi na jinsia.

Mzozo katika bustani.

Mara moja kwenye bustani, mboga ilianzisha mzozo juu ya nani kati yao ni bora.

Mimi, karoti, ni mzuri sana na mwenye afya - mimi ndiye mzuri zaidi!

Hapana, ni mimi, tango, mzuri zaidi: mimi ni kijani, mrefu, crispy na ladha!

Unasema nini, sisi nyanya ndio wazuri zaidi! Tuangalie: sisi ni nyekundu sana, pande zote - vizuri, tu kuona kwa macho maumivu!

Hapana, mimi, vitunguu, ni bora - bora! Nina manyoya marefu, nyembamba na mabichi kama yeyote kati yenu!

Chochote unachosema, ni bora kupata bizari katika bustani nzima! Nina harufu nzuri na kijani kibichi!

Kwa hivyo mboga na walibishana siku nzima - ni nani bora, hakuna mtu aliyetaka kujitoa. Na jioni, bibi alikuja bustani na kuweka kikapu na karoti, na nyanya, na tango, na vitunguu, na bizari, kisha akatengeneza saladi kutoka kwao. Bibi na babu walikula saladi hii na wakasema: "Saladi kutoka kwa mboga zetu ni bora na ya kupendeza!"

Sarufi katika hadithi na hadithi za hadithi

(kwenye mada ya lexical).

Imekusanywa na:

mtaalamu wa hotuba ya mwalimu

Zima O.S.

Nadym 2015

Nadym 2015

ORODHA YA KAZI ZA FASIHI YA KISANII KWA AJILI YA KUSOMA KWA WATOTO KWA MAMBO YA KISIMA

Umri wa shule ya mapema.

Mada: Maua hua (katika bustani, msituni, kwenye nyika)

1. E. Blaginina "Dandelion".

2. "Kengele".

3. V. Kataev "Maua yenye rangi saba".

Mada: Autumn (vipindi vya vuli, miezi ya vuli, miti katika vuli)

1. Na Tokmakova "Miti".

2. K. Ushinsky "Mzozo wa miti".

3. A. Pleshcheev "Spruce".

4. A. Fet "Autumn".

5. G. Skrebitsky "Autumn".

6. K. Ushinsky "Tamaa nne".

7. A. Pushkin "Autumn".

8. A. Tolstoy "Autumn".

Mada: Mkate

1. M. Prishvin "mkate wa Lisichkin"

2. Yu Krutorogov "mvua kutoka kwa mbegu".

3. L. Kon kutoka "Kitabu cha Mimea" ("Ngano", "Rye").

4. Mimi Dagutite "Mikono ya Mtu" (kutoka kwa kitabu "Rye Sings".

5. M. Glinskaya "Mkate"

6. Ukr. NS. "Spikelet".

7. J. Taits "Kila mtu yuko hapa."

Mada: Matunda ya mboga

1. "Mtu wa Kale na Miti ya Apple", "Jiwe"

2. "... Imejaa juisi iliyoiva ..."

3. M. Isakovsky "Cherry"

4. Yu Tuwim "Mboga"

5. Hadithi ya watu katika usindikaji wa K. Ushinsky "Vichwa na mizizi".

6. N. Nosov "Matango", "Kuhusu turnip", "Wapanda bustani".

Mada: Uyoga, matunda

1. E. Trutneva "Uyoga"

2. V. Kataev "Uyoga"

3. A. Prokofiev "Borovik"

4. Ya. Taits "Kuhusu matunda".

Mada: Uhamaji na Ndege wa Maji

1.R.N.S. "Swan bukini"

2. V. Bianki "nyumba za misitu", "Rooks".

4. -Siberia "Shingo kijivu"

5. "Swans"

6. Bata Mdogo Mbaya.

7. "Zheltukhin".

Mada: Jiji letu. Mtaa wangu.

1. Z. Alexandrova "Nchi"

2. S. Mikhalkov "Mtaa wangu".

3. ntonova "Kuna mitaa ya kati ..."

4. S. Baruzdin "Nchi Tunayoishi".

Mada: Mavazi ya Autumn, Viatu, Kofia

1. K. Ushinsky "Jinsi shati ilivyokua shambani."

2. Z. Alexandrova "Sarafanchik".

3. S. Mikhalkov "Una nini?"

Mada: Pets na watoto wao.

1. E. Charushin "Ni mnyama wa aina gani?"

2. G. Oster "Kitten aliyeitwa Woof".

3. "Simba na Mbwa", "Kitten".

Mada: Maktaba. Vitabu.

1. S. Marshak "Kitabu kilichapishwaje?"

3. "Je! Ni nini kizuri na kipi kibaya."

Mada: Usafiri. Sheria za Trafiki.

1. "Mizigo".

2. Leila Berg "Hadithi juu ya gari ndogo".

3. S. Sakharnov "Stima bora zaidi".

4. N. Sakonskaya "wimbo kuhusu metro"

5. M. Ilyin, E. Segal "Magari mtaani kwetu"

6. N. Kalinina "Jinsi wavulana walivuka barabara."

Mada: Mwaka Mpya. Furaha ya msimu wa baridi.

1. S. Marshak "Miezi kumi na miwili".

2. Mwaka mzima (Desemba)

3.R. n. na. "Msichana wa theluji"

4. E. Trutneva "Heri ya Mwaka Mpya!"

5. L. Voronkova "Tanya anachagua mti".

6. N. Nosov "Waotaji".

7. F. Gubin "Kilima".

8. V. Odoevsky "Frost Ivanovich".

9. "Utoto".

10. "Kibanda kilichopunguka".

11. "Babu Frost".

12. S. Cherny "Ninakimbilia kama upepo kwenye skates".

13.R.N.S. "Baridi Mbili".

14.R.N.S. "Kutembelea Santa Claus".

15. R. N.S. "Morozko".

Mada: Wanyama wa nchi moto. Wanyama wa nchi baridi.

1. B. Zakhoder "Kobe".

2. Hadithi ya Tajik "tiger na mbweha"

3. K. Chukovsky "Kobe"

4. hadithi kutoka kwa kitabu "Kitabu cha Jungle"

5. B. Zhitkov "Kuhusu Tembo".

6. N. Sladkov "Katika barafu".

Mada: Familia yangu. Binadamu.

1. G. Brailovskaya "Mama zetu, baba zetu."

2. V. Oseeva "Mwanamke mzee tu."

3. Mimi ni Segel "Kama nilivyokuwa mama".

4. P. Voronko "Msaada wa Kijana"

5. D. Gabe "Familia yangu".

6. Na Barto "Vovka ni roho mwema"

7.R.N.S. "Dada Alyonushka na kaka Ivanushka".

8. "Babu mzee na mjukuu."

9. E. Blaginina "Alyonushka".

Mada: Nyumba na sehemu zake. Samani.

1. Yu. Tuvim "Jedwali".

2. S. Marshak "Jedwali limetoka wapi?"

4. Hadithi katika marekebisho ya A. Tolstoy "Wanaume Watatu Wenye Mafuta".

Mada: Samaki

1. "Hadithi ya Mvuvi na Samaki".

2. N. Nosov "Karasik"

3.R.N.S. "Kwa Amri ya Pike", "Dada Fox na Mbwa mwitu Grey."

4. G.-H. Andersen "Mermaid mdogo".

5. E. Permyak "Samaki wa Kwanza".

6. "Shark".

7. V. Danko "Tadpole".

8. O. Grigoriev "samaki wa samaki"

9. B. Zakhoder "Nyangumi na Paka".

Mada: Toys. Toy ya watu wa Urusi.

1. B. Zhitkov "Nimeona nini".

2. Na Marshak "Mpira"

3. A. Barto "Kamba", "Toys".

4. V. Kataev "Maua - maua saba"

5. E. Serova "Hadithi Mbaya".

Mada: Taaluma.

1. J. Rodari "Ufundi ni rangi gani?"

2. "Je! Ufundi unanukaje?"

3. Mimi ni Akim "Lameness".

4. A. Shibarev "Sanduku la Barua".

Mada: Watetezi wa Nchi ya Baba. Taaluma za kijeshi.

1. O. Vysotskaya "Ndugu yangu alienda mpaka", "Kwenye Runinga".

2. A. Tvardovsky "Hadithi ya Tankman".

3. Z. Alexandrova "Dozor".

4. L. Kassil "Watetezi wako".

Mada: Mimea ya nyumbani.

1. V. Kataev "Maua yenye rangi saba"

2. "Maua Nyekundu".

3. G.-H. Andersen "Thumbelina".

1. M. Homeland "mikono ya mama".

2. E. Blaginina "Siku ya Mama", "Wacha tuketi kwa Ukimya."

3. J. Rodari "Je! Ufundi unanukaje?"

4. E. Permyak "Kazi ya mama"

5. V. Sukhomlinsky "Mama yangu ananukia mkate."

6. L. Kvitko "Mikono ya Bibi".

7. S. Mikhalkov "Una nini?"

8. N. Nekrasov "Babu Mazai na Hares".

9. I. Tyutchev "Baridi hukasirika kwa sababu", "Chemchemi", "Maji ya Chemchemi".

10. I. Sokolov-Mikitov "Chemchemi katika Msitu", "Mapema Chemchemi".

11. N. Sladkov "Ndege zilileta chemchemi", "Mito ya Spring" na wengine.

12. S. Marshak "Mwaka mzima"

13. G. Skrebitsky "Aprili".

14. V. Bianchi "Chemchem tatu".

Mada: Barua.

1. S. Marshak "Barua".

2. J. Rodari "Ufundi ni rangi gani?"

3. "Je! Ufundi unanukaje?"

4. Mimi ni Akim "Haifanyi kazi".

5. A. Shibarev "Sanduku la Barua".

Mada: Ujenzi. Taaluma, mashine na mifumo.

1. S. Baruzdin "Nani aliyejenga nyumba hii?"

3. M. Pozharova "Wapaka rangi"

4. G. Lyushnin "Wajenzi"

5. E. Permyak "Kazi ya mama".

Mada: Vifaa vya mezani

1. A. Gaidar "Kombe la Bluu".

2. K. Chukovsky "huzuni ya Fedorino", "Fly-Tsokotukha"

3. Br. Grimm "sufuria ya uji".

4. R. n.s. "Mbweha na crane".

Mada: Nafasi. Siku ya cosmonautics.

1. A. Barto "Kamba".

2. "Hadithi ya shujaa asiyejulikana."

3. "Ninaona dunia."

Mada: Wadudu.

1. V. Bianchi "Burudani ya Mchwa".

2. "Joka na Mchwa".

3. K. Ushinsky "Kabichi"

4. Yu. Arakcheev "Hadithi kuhusu Nchi ya Kijani".

5. Yu. Moritz "Mdudu mwenye furaha".

6. V. Lunin "Mende"

7. V. Bryusov "Mdudu wa kijani".

8. N. Sladkov "Kipepeo cha Nyumbani"

9. I. Maznin "Buibui".

Mada: Chakula.

1. I. Tokmakova "Uji"

2. Z. Aleksandrova "Uji ladha".

3. E. Moshkovskaya "Masha na Uji"

4. M. Plyatskovsky "Nani anapenda nini."

5. V. Oseeva "Vidakuzi".

6. R. N.S. "Sufuria ya uji".

Mada: Siku ya Ushindi.

1. S. Alekseev "Kondoo wa kwanza usiku", "Nyumba"

2. M. Isakovsky "Askari wa Jeshi Nyekundu amezikwa hapa."

3. A. Tvardovsky "Hadithi ya Tankman".

4. A. Mityaev "Mfuko wa shayiri".

Mada: Nchi yetu ya mama, Urusi. Moscow ni mji mkuu wa Urusi.

1. A. Prokofiev "Nchi".

2. Z. Alexandrova "Nchi".

3. "Nchi"

4. S. Baruzdin "Kwa Nchi Ya Mama".

Mada: Shule. Mahitaji ya shule.

1. V. Berestov "Chitalochka".

2. L. Voronkova "Marafiki wa kike huenda shuleni."

3. "Siku ya kwanza ya kalenda."

4. V. Oseeva "Neno la Uchawi".

5. "Phillipok".

Mada: Majira ya joto, nguo za majira ya joto, viatu, kofia.

1. K. Ushinsky "Tamaa nne".

2. A. Pleshcheev "Mtu mzee"

3. E. Blaginina "Dandelion".

4. Z. Alexandrova "Sarafanchik".

5. "Jioni ya majira ya joto".

FASIHI

1., Konovalenko wa hotuba madhubuti. Masomo ya matibabu ya hotuba ya mbele juu ya mada ya lexical na semantic "Baridi" katika kikundi cha maandalizi ya shule ya watoto walio na OHP. - M.: "Nyumba ya kuchapisha GNOM na D" 2002.

2., Konovalenko wa hotuba madhubuti. Masomo ya matibabu ya hotuba ya moja kwa moja kwenye mada ya lexico-semantic "Spring" katika kikundi cha maandalizi ya shule ya watoto walio na OHP. Zana ya vifaa. - M.: "Nyumba ya kuchapisha GNOM na D" 2002.

3., Konovalenko wa hotuba thabiti juu ya mada "SUMMER" kwa watoto wa miaka 5-7. - M.: "Nyumba ya kuchapisha GNOM na D" 2004.

4., Konovalenko wa hotuba thabiti. Masomo ya matibabu ya hotuba ya mbele juu ya mada ya lexico-semantic "Autumn" katika kikundi cha maandalizi ya shule ya watoto walio na OHP. - M.: "Nyumba ya kuchapisha GNOM na D" 2000.

5., Konovalenko wa hotuba thabiti. Masomo ya matibabu ya hotuba ya moja kwa moja katika kikundi cha shule ya maandalizi kwa watoto walio na OHP kwenye mada ya lexico-semantic "Mtu: mimi, nyumba yangu, familia yangu, nchi yangu." - M.: "Nyumba ya kuchapisha GNOM na D" 2003.

6. Msomaji kamili kwa watoto wa shule ya mapema na vidokezo vya mbinu kwa waalimu na wazazi: Katika vitabu 2 / Comp. - Ekaterenburg: U - Kiwanda, 2005.

7. Mkusanyiko wa hadithi za hadithi.

Wazazi mara nyingi wanapendezwa na suala la kumtambulisha mtoto kusoma hadithi za uwongo. Wanageukia wataalam wa hotuba na waelimishaji kwa ushauri. Kifungu hiki kina mapendekezo kwa wazazi, na pia orodha ya hadithi za uwongo kwa watoto wakubwa wa shule ya mapema kulingana na mada za lexical.

Kusoma hadithi za hadithi kuna jukumu muhimu katika ukuzaji wa usemi mzuri kwa watoto. Wakati wa kusoma vitabu, msamiati wa mtoto umejazwa sana, mawazo ya ubunifu na fikira za mfano hua.

Kusoma watoto wana uwezo zaidi na kina katika kuwasilisha mawazo yao, kwa mdomo na kwa maandishi.

Mara nyingi wazazi huuliza juu ya jinsi ya kupata watoto wanapenda kusoma? Ninataka kutoa ushauri kwa wazazi ambao wanataka watoto wao kuwa wasomaji wenye bidii.

Mtoto anapaswa kujua kuwa kusoma ni raha kubwa ambayo hakuna vitu vya kuchezea vinaweza kufanana. Kwa hili, kwa kweli, wazazi wenyewe wanahitaji kuwa marafiki na vitabu. Hakuna kitu kizuri zaidi kuliko uzazi kwa mfano. Mtoto anapaswa kuona kila siku kwamba wazazi wanasoma vitabu, magazeti, majarida.

Kabla ya kusoma, ondoa vitu vinavyovuruga kutoka kwenye meza, pumua chumba.

Soma kwa sauti kwa mtoto wako iwezekanavyo. Kwa mtoto ambaye ameanza tu kuweka silabi kwa maneno, bado ni ngumu kusoma, macho huchoka kutokana na mvutano, uchovu huchochea kuchoka, na kazi ya kuchoka inageuka. Kama matokeo, kutopenda kusoma kunaweza kuchukua maisha yote. Wakati mtoto anasikiliza usomaji wa watu wazima na wakati huo huo anaangalia kitabu, anajitolea kwa mawazo yake.

Unaposoma, eleza maana ya maneno yasiyo ya kawaida na ujibu maswali ya msomaji mchanga, na iwe rahisi kwake kuelewa maandishi.

Ongea juu ya kile unachosoma, jaribu kukifanya kitabu hicho kuwa mada ya majadiliano, mada ya kawaida ya mazungumzo. Sikiza kwa uangalifu na kwa shauku kwa hoja na maoni ya mtoto baada ya kusoma kitabu.

Alika mtoto wako achora wahusika anaowapenda au picha ya kifungu cha kupendeza kutoka kwa kitabu. Unaweza kujifunza kifungu unachopenda na kuigiza.

Ikiwa mtoto wako anachukua tu hatua zao za kwanza katika ulimwengu wa kusoma, furahiya kila neno wanalosoma kama ushindi. Sahihisha makosa ya kusoma vizuri.

Chukua vitabu tu vinavyofaa kwa usomaji wa kwanza: na maandishi makubwa, na picha zenye kung'aa na njama ya kupendeza.

Elezea mtoto wako kwamba kitabu lazima kishughulikiwe kwa uangalifu. Chagua mahali (rafu) ya kuhifadhi vitabu vya watoto. Hebu mtoto awe na maktaba yake ndogo. Katika siku zijazo, ataweza kubadilishana vitabu na marafiki.

Orodha ya vitabu juu ya mada za msamiati

Ili kurahisisha wazazi kuzunguka ulimwengu wa kazi za fasihi kwa watoto, ninatoa orodha ya vitabu kwa watoto wakubwa wa shule ya mapema kwenye mada anuwai.

"Autumn"

• Mashairi ya F. Tyutchev, A. Tolstoy, A. Pushkin karibu vuli 6;
• V. Sukhomlinsky "Jinsi Autumn Inavyoanza", "Mavazi ya Autumn";
• V. Sladkov "Autumn kwenye Kizingiti";
• K. Tvardovsky "Msitu katika msimu wa joto".

• I. Sokolov-Mikitov "Kwenye Mashamba";
• V. Sukhomlinsky "Jinsi spike ilikua kutoka kwa nafaka", "Mkate ni leba";
• Hadithi ya watu wa Kiukreni "Kolosok",
• A. Ivich "Jinsi mavuno yanavunwa";
• S. Pogorelovsky "Utukufu kwa mkate juu ya meza!"

"Mboga. Matunda "

• N. Nosov "Matango", "Kuhusu turnip", "Wapanda bustani";
• Hadithi ya watu wa Kirusi "Mtu na Bear";
• V. Sukhomlinsky "Inanuka kama maapulo";
• B. Zhitkov "Bashtan", "Bustani";
• R. Baumvol "Machungwa na Apple".

"Miti"

• L. Tolstoy "Oak na Hazel", "Mtu wa Kale na Miti ya Apple";
• V. Sukhomlinsky "Ambaye majivu ya mlima alikuwa akingojea";
• I. Tokmakova "Mazungumzo ya Willow ya zamani na mvua";
• N. Zabila "Yablonka";
• L. Voronkova "Tunza upandaji."

"Wadudu"

• V. Bianchi "Burudani ya Mchwa";
• L. Kvitko "Mdudu";
• I. Krylov "Joka na Mchwa";
• V. Sukhomlinsky "Jua na mdudu" "Muziki wa nyuki", "Kama mchwa alipanda juu ya kijito",
• V. Strokov "Wadudu wakati wa msimu wa joto".

"Samaki"

• A. Pushkin "Hadithi ya Mvuvi na Samaki";
• N. Nosov "Karasik";
• E. Permyak "Samaki wa Kwanza";
• Hadithi ya watu wa Kirusi "Kwa amri ya pike".

"Ndege wa porini"

• D. Mamin-Sibiryak "Shingo Grey";
• B. Zakhoder "Shule ya Ndege";
• S. Aksakov "Rooks Amewasili";
• V. Bianchi "Wimbo wa Kuaga";
• V. Sukhomlinsky, "Pantry ya ndege", "Woodpecker ya Udadisi";
• I. Sokolov-Mikitov "Kiota";
• V. Bianchi "Nani anaimba nini?";
• P. Dudochkin "Kwa nini ni nzuri ulimwenguni."

"Kuku"

• V. Zhitkov "Bata wa Jasiri";
• V. Oseeva "Mhudumu Mwema";
• J. Grabowski "Goose Malgosya";
• V. Rosin "Ni nani aliye bora?";
• G. H. Andersen "Bata wa Mbaya";
• S. Marshak "Ryaba Kuku na Bata Kumi";
• K. Ushinsky "Korodani ya mtu mwingine".
• "Wanyama wa porini"
• Hadithi za watu wa Kirusi "Masha na Dubu", "Bears Tatu";
• M. Prishvin "Hedgehog";
• N. Sladkov "Dubu na Jua";
• V. Bianchi "Bears Being", "Hedgehog-Mwokozi";
• L. Tolstoy "Jinsi mbwa mwitu hufundisha watoto wao";
• K. Ushinsky "Lisa Patrikeevna";
• E. Charushin "Nyani", "Tembo".

"Wanyama kipenzi"

• L. Tolstoy "Kitten";
• G. Garin-Mikhailovsky "Mada na mdudu";
• B. Emelyanov "Paka Agapych";
• V. Kuinua "Rafiki";
• M. Solovyova "Malinka";
• A. Perfiliev "Ray";
• N. Rakovskaya "Kuhusu Fomka";
• V. Oseeva "Bosi ni nani?";
• M. Prishvin "Sip ya Maziwa";
• Yu. Korinets "Anayeishi kwenye ghalani mwetu".

"Mavazi. Viatu "

• Hadithi ya watu wa Kirusi "Frost mbili";
• G.Kh. Andersen "Mavazi mpya ya mfalme";
• Ch. Perrault "Puss katika buti";
• N. Nosov "kiraka";
• V. Orlov "Fedya anavaa";
• L. Voronkova "Masha aliyechanganyikiwa";
• Ndugu Grimm "Cinderella";
• S. Mikhalkov "Kuhusu mimosa";
• Ndugu Grimm "Alikanyaga Viatu".

"Baridi"

• Hadithi za watu wa Kirusi "Moroz Ivanovich", "Wanyama wa msimu wa baridi";
• I. Nikitin "Mkutano wa Baridi", "Mwanamke wa Ajabu";
• E. Trutneva "Theluji ya Kwanza";
• G. Skrebitsky "Baridi";
• I. Sokolov-Mikitov "Baridi msituni";
• K. Ushinsky "Pranks ya mwanamke mzee wa msimu wa baridi",
• GH Andersen "Malkia wa theluji".

"Sahani. Bidhaa "

• Hadithi za watu wa Kirusi "Uji kutoka shoka", "Fox na crane";
• K. Chukovsky "huzuni ya Fedorino", "Fly-tsokotukha";
• ndugu Grimm "Pot ya Uji";
• N. Nosov "Lollipop";
• L. Tochkova "Kombe";
• A. Barto "Kila kitu kwa kila mtu";
• V. Dragunsky "Hadithi za Deniskin: Je! Dubu anapenda nini";
• E. Permyak "Jinsi Masha Alivyokua Mkubwa".

"Familia"

• L. Kvitko "Mikono ya Bibi";
• V. Oseev "Mwanamke mzee tu",
• P. Voronko "Msaada wa kijana";
• M. Rodina "Mikono ya Mama";
• A. Sedugin "Taa upande mwingine";
• R. Gamzatov "Babu yangu";
• S. Mikhalkov "Mambo yetu";
• S. Baruzdin "Jinsi Alyosha amechoka Kusoma";
• A. Lindgren "Adventures ya Emil kutoka Lenneberg";
• E. Blaginina "Wacha tuketi kwa Ukimya";
• S. Pogorelovsky "Jaribu kuwa mchawi."

"Taaluma"

• S. Mikhalkov "Una nini?" ;
• V. Mayakovsky "Nani awe nani?";
• E. Permyak "Je! Mikono ni ya nini?"
• D. Rodari "Nini Ufundi Unanuka";
• S. Marshak "Postman";
• V. Suslov "Ni nani Mkali zaidi?";
• S. Baruzdin "Kazi ya Mama";
• A. Shibaev "Hauwezi Kupata Biashara Bora";
• V. Zakhoder "Locksmith".

"Mtetezi wa Siku ya Baba"

• R.Boyko "Jeshi letu la asili";
• I. Shamov "Katika Frontier ya Mbali";
• A. Zharov "Mlinzi wa Mpaka";
• S. Baruzdin "Haki kwenye lengo!";
• E. Blaginina "Kanzu";
• A. Gaidar "Kuongezeka";
• V. Khomchenko "Kisima cha Askari";

"Chemchemi"

• G. Skrebitsky "Chemchemi katika Msitu", "Tale ya Chemchemi";
• G. Ladonshchikov "Dubu Aliamka";
• S. Aksakov "Rooks Amewasili";
• K. Ushinsky "Chemchemi Inakuja";
• V. Bianchi "Chemchem tatu";
• S. Pleshcheev "Kumeza";
• N. Sladkov "Sikukuu ya Willow".

"Usafiri"

• I. Kalinin "Jinsi wavulana walivuka barabara";
• M. Korshunov "Anapanda, kwa haraka kijana";
• E. Moshkovskaya "Tramu isiyo na uamuzi";
• E. Uspensky "Trolleybus";
• M. Prishvin "Trekta inafanya kazi",
• S. Mikhalkov "Jinsi mji umeoshwa";
• V. Zhitkov "Mwanga wa Trafiki".

"Nchi yangu. Siku ya Wafanyikazi "

• M. Isakovsky "Nenda juu ya bahari-bahari";
• Z. Aleksandrova "Nchi";
• B. Zhitkov "Katika barabara huko Moscow";
• N. Zabila "Moyo wa Nchi yetu ya Mama";
• K. Ushinsky "Nchi Yetu ya Baba";
• I. Surikov "Hii ndio kijiji changu".

KATALI YA KAZI

MSANII

FASIHI

KWA KUSOMA KWA WATOTO

KWENYE MADA YA KISEMA

KUNDI LA WAZEE

KITABU: MAUA YA maua

1. E. Blaginina "Dandelion".

2. A.K. Tolstoy "Kengele".

3. V. Kataev "Maua yenye rangi saba".

MADA: AUTUMN (NYAKATI ZA AUTUMN, MIEZI YA AUTUMN,

MITI KWA AUTUMN)

1. Na Tokmakova "Miti".

2. K. Ushinsky "Mzozo wa miti".

3. A. Pleshcheev "Spruce".

4. A. Fet "Autumn".

5. G. Skrebitsky "Autumn".

6. K. Ushinsky "Tamaa nne".

7. A. Pushkin "Autumn".

8. A. Tolstoy "Autumn".

MADA: Mkate

1. M. Prishvin "mkate wa Lisichkin"

2. Yu Krutorogov "mvua kutoka kwa mbegu".

5. M. Glinskaya "Mkate"

6. Ukr.n.s. "Spikelet".

7. J. Taits "Kila mtu yuko hapa."

MADA: MBOGA MBOGA, MATUNDA

3. M. Isakovsky "Cherry"

4. Yu Tuwim "Mboga"

MADA: VYUO VYA MISHAHARA, VYEMA

1. E. Trutneva "Uyoga"

2. V. Kataev "Uyoga"

3. A. Prokofiev "Borovik"

4. Ya. Taits "Kuhusu matunda".

1.R.N.s. "Swan bukini"

2. V. Bianki "nyumba za misitu", "Rooks".

4. D.N. Mamin-Sibiryak "Shingo Grey"

5. L.N. Tolstoy "Swans"

6.G.Kh. Andersen "Bata Mbaya".

7. A. N. Tolstoy "Zheltukhin".

MADA: JIJI LETU. MTAA WANGU.

1. Z. Alexandrova "Nchi"

2. S. Mikhalkov "Mtaa wangu".

4. S. Baruzdin "Nchi Tunayoishi".

KITABU: MAVAZI YA AUTUMN, SOKA,

Kofia

MADA: PETE NA ZAO

1. E. Charushin "Ni mnyama wa aina gani?"

MADA: WANYAMA WA PORI NA WAO

2. R.N.s. "Zayushkina kibanda"

3. G. Snegirev "Njia ya Deer"

4. Mtafiti "Hare-kujivunia"

5. I. Sokolov - Mikitov "Mwaka Msituni" (sura.

"Squirrel", "Bear Family".

6. R.N.s. "Baridi".

1. A.S. Pushkin "Tayari anga limepumua vuli"

2. D.M. Siberia "Kijivu Shingo"

3. V.M. Garshin "Chura Msafiri".

4. A. Pushkin "Baridi! .. mshindi mshindi ..."

5.S.A. Yesenia "Birch", "Baridi huimba - uwindaji."

6. I.S. Nikitin "Mkutano wa Baridi"

MADA: WINTER. NDEGE ZA WINTER

1. N. Nosov "Kwenye Kilima"

3. G.Kh. Andersen "Malkia wa theluji"

4. V. Bianchi "Kalenda ya Sinichkin".

5. V. Dahl "Mzee huyo ana mwaka mmoja."

6. M. Gorky "Shomoro"

7. L.N. Tolstoy "Ndege"

8. Hadithi za watu wa Nenets "Cuckoo"

9. S. Mikhalkov "Finch".

MADA: MAKTABA. VITABU.

1. S. Ya. Marshak "Mizigo".

MADA: MWAKA MPYA. BURUDANI YA WINTER.

2. Mwaka mzima (Desemba)

3.R. n. na. "Msichana wa theluji"

6. N. Nosov "Ndoto".

7. F. Gubin "Kilima".

MADA: WANYAMA WA NCHI ZA MOTO.

WANYAMA WA NCHI ZA BARIDI.

1. B. Zakhoder "Kobe".

3. K. Chukovsky "Kobe"

5. B. Zhitkov "Kuhusu Tembo".

6. N. Sladkov "Katika barafu".

MADA: FAMILIA YANGU. BINADAMU.

5. D. Gabe "Familia yangu".

1. Yu. Tuvim "Jedwali".

MADA: SAMAKI

2. N. Nosov "Karasik"

3. R.n.s. "Kwa Amri ya Pike", "Dada Fox na Mbwa mwitu Grey."

5. E. Permyak "Samaki wa Kwanza".

1. B. Zhitkov "Nimeona nini".

2. Na Marshak "Mpira"

MADA: TAALUMA.

2. "Je! Ufundi unanukaje?"

3. Mimi ni Akim "Lameness".

MADA: WATETEZI WA BARA YA BABA.

TAALUMA ZA KIJESHI.

3. Z. Alexandrova "Dozor".

MAMBO: MIMEA YA CHUMBA.

1. M. Homeland "mikono ya mama".

4. E. Permyak "Kazi ya mama"

9. I. Tyutchev "Baridi hukasirika kwa sababu"

10. S. Marshak "Mwaka mzima"

11. G. Skrebitsky "Aprili".

12. V. Bianchi "Chemchem tatu".

MADA: MAIL.

1. S. Marshak "Barua".

3. "Je! Ufundi unanukaje?"

4. Mimi ni Akim "Haifanyi kazi".

MASHINE NA MBINU.

3. M. Pozharova "Wapaka rangi"

4. G. Lyushnin "Wajenzi"

5. E. Permyak "Kazi ya mama".

MADA: JEDWALI

1. A. Gaidar "Kombe la Bluu".

3. Br. Grimm "sufuria ya uji".

4. R.N.s. "Mbweha na crane".

1. A. Barto "Kamba".

3. Yu.A. Gagarin "Ninaona dunia."

MADA: WADUDU.

3. K. Ushinsky "Kabichi"

MADA: BIDHAA ZA CHAKULA.

1. I. Tokmakova "Uji"

5. V. Oseeva "Vidakuzi".

6. R.N.s. "Sufuria ya uji".

MADA: SIKU YA USHINDI.

4. A. Mityaev "Mfuko wa shayiri".

5. M. Isakovsky "Kumbuka milele".

6. S. Baruzdin "Utukufu".

7. K. Simonov "Mwana wa fundi wa silaha".

MADA: NYUMBANI KWETU URUSI. MOSCOW - MTAJI

1. A. Prokofiev "Nchi".

2. Z. Alexandrova "Nchi".

3. M.Yu. Lermontov "Nchi"

4. S. Baruzdin "Kwa Nchi Ya Mama".

MADA: JULAA, NGUO ZA JUMLA, SOKA, VICHWA

2. A. Pleshcheev "Mtu mzee"

3. E. Blaginina "Dandelion".

KIKUNDI CHA MAANDALIZI

KITABU: MAUA YA MAUA (NDANI YA BUNGE, NDANI YA MSITU, NDANI

1. A.K. Tolstoy "Kengele".

2. V. Kataev "Maua yenye rangi saba".

3. E. Blaginina "Dandelion", "Cherry ya ndege".

4. E. Serova "Lily wa Bonde", "Carnation", "Nisahau-mimi-nots".

5. N. Sladkov "Mpenzi wa maua".

6. Yu Moritz "Maua".

7. M. Poznananskaya "Dandelion"

8. E. Trutneva "Kengele".

MADA: AUTUMN (NYAKATI ZA AUTUMN, AUTUMN

MIEZI, MITI KWA AUTUMN)

1. Maikov "Autumn".

2. S. Yesenin "Mashamba yamekandamizwa ...".

3. AS Pushkin "Anga lilikuwa likipumua vuli".

4. E. Trutneva "Autumn"

5. V. Bianchi "Kalenda ya Sinichkin"

6. F. Tyutchev "Kuna katika msimu wa asili ..."

7. A. Pleshcheev "Autumn imekuja".

8. A.K. Tolstoy "Autumn! Bustani yetu duni inanyunyiziwa. "

9. M. Isakovsky "Cherry".

10.L.N. Tolstoy "Oak na hazel".

11. I. Tokmakova "Oak".

MADA: Mkate

1. M. Prishvin "mkate wa Lisichkin"

2. Yu Krutorogov "mvua kutoka kwa mbegu".

3. L. Kon kutoka "Kitabu cha Mimea" ("Ngano", "Rye").

4. Mimi Dagutite "Mikono ya Mtu" (kutoka kwa kitabu "Rye Sings".

5. M. Glinskaya "Mkate"

6. Ukr.n.s. "Spikelet".

7. J. Taits "Kila mtu yuko hapa."

MADA: MBOGA MBOGA, MATUNDA

1. L. N. Tolstoy "Mtu wa Kale na Miti ya Apple", "Jiwe"

2. A.S. Pushkin "... Imejaa juisi iliyoiva ..."

3. M. Isakovsky "Cherry"

4. Yu Tuwim "Mboga"

5. Hadithi ya watu katika usindikaji wa K. Ushinsky "Vichwa na mizizi".

6. N.Nosov "Matango", "Kuhusu turnip", "Wapanda bustani".

7. B. Zhitkov "Nimeona nini".

MADA: VYUO VYA MISHAHARA, VYEMA

1. E. Trutneva "Uyoga"

2. V. Kataev "Uyoga"

3. A. Prokofiev "Borovik"

4. Ya. Taits "Kuhusu matunda".

5. J. Taits "Kuhusu uyoga".

MADA: NDEGE NA MAJI

1.R.N.s. "Swan bukini".

2. K.D. Ushinsky "Swallow".

3. G. Snegirev "Kumeza", "Starling".

4. V. Sukhomlinsky "Hebu kuwe na usiku wa usiku na mende."

5. M. Prishvin "Wavulana na bata wa bata".

6. Ukr.n.s. "Bata kiwete".

7. Leo Tolstoy "Ndege".

8. I. Sokolov-Mikitov "Cranes zinaruka mbali."

9. P. Voronko "Cranes".

10. V. Bianki "nyumba za misitu", "Rooks".

12. D.N. Mamin-Sibiryak "Shingo Grey"

13. L.N. Tolstoy "Swans"

14.G.Kh. Andersen "Bata Mbaya".

15.V.A. Sukhomlinsky "Aibu mbele ya nightingale."

MADA: JIJI LETU. MTAA WANGU.

1. Z. Alexandrova "Nchi"

2. S. Mikhalkov "Mtaa wangu".

3. Wimbo wa Y. Antonov "Kuna barabara kuu .."

KITABU: MAVAZI YA AUTUMN, SOKA,

Kofia

1. K. Ushinsky "Jinsi shati ilivyokua shambani."

2. Z. Alexandrova "Sarafanchik".

3. S. Mikhalkov "Una nini?"

4. Br. Grimm "Mshonaji Jasiri".

5. S. Marshak "Ndio jinsi wasio na maoni."

6. N.Nosov "Kofia ya Moja kwa Moja", "Patch".

7. V.D. Berestov "Picha kwenye Madimbwi".

MADA: PETE NA ZAO

1. E. Charushin "Ni mnyama wa aina gani?"

2. G. Oster "Kitten aliyeitwa Woof".

3. L.N. Tolstoy "Simba na Mbwa", "Kitten".

4. Br. Grimm "Wanamuziki wa Mji wa Bremen".

5. R.n.s. "Mbwa mwitu na Mbuzi wadogo saba".

MADA: WANYAMA WA PORI NA WATOTO WAO.

1. A.K. Tolstoy "squirrel na mbwa mwitu".

2. R.N.s. "Zayushkina kibanda"

3. G. Snegirev "Njia ya Deer"

4. I. Sokolov - Mikitov "Bear familia", "squirrels", "White", "Hedgehog", "Fox shimo", "Lynx", "Bears".

5. R.n.s. "Baridi".

6. V. Oseeva "Ezhinka"

7. G. Skrebitsky "katika kusafisha msitu".

8. V. Bianchi "Kuzaa Bears".

9. E. Charushin "Mbwa mwitu mdogo" (Volchishko).

10. N. Sladkov "Jinsi Dubu Alivyojitisha", "Hare Tamaa".

11. R.N.s. "Mikia"

MADA: MAREHEMU AUTUMN. Mbele

7. A.S. Pushkin "Tayari anga limepumua vuli"

8. D.M. Siberia "Kijivu Shingo"

9. V.M. Garshin "Chura Msafiri".

10. A. Pushkin "Baridi! .. mshindi mshindi ..."

11.S.A. Yesenia "Birch", "Baridi huimba - uwindaji."

12. I.S. Nikitin "Mkutano wa Baridi"

MADA: WINTER. NDEGE ZA WINTER

1. N. Nosov "Kwenye Kilima"

2. KD Ushchinsky "Ukoma wa mwanamke mzee wa msimu wa baridi"

3. V. Bianchi "Kalenda ya Sinichkin".

4. V. Dahl "Mtu mzee ana mwaka mmoja."

5. M. Gorky "Shomoro"

6. L.N. Tolstoy "Ndege"

7. Hadithi za watu wa Nenets "Cuckoo"

8. S. Mikhalkov "Finch".

9. I.S. Turgenev "Sparrow".

10. I. Sokolov - Mikitov "Glukhari", "Teterev".

11.A.A. Zuia "Theluji na theluji pande zote".

12. I.Z. Surikov "Baridi"

13. NA Nekrasov "baridi ni voivode".

MADA: MAKTABA. VITABU.

1. S. Marshak "Kitabu kilichapishwaje?"

3. "Je! Ni nini kizuri na kipi kibaya."

MADA: USAFIRI. KANUNI ZA BARABARA

1. S. Ya. Marshak "Mizigo".

2. Leila Berg "Hadithi juu ya gari ndogo".

3. S. Sakharnov "Stima bora zaidi".

4. N. Sakonskaya "wimbo kuhusu metro"

5. M. Ilyin, E. Segal "Magari mtaani kwetu"

6. N. Kalinina "Jinsi wavulana walivuka barabara."

MADA: MWAKA MPYA. WINTER

BURUDANI.

1. S. Marshak "Miezi kumi na miwili".

2. Mwaka mzima (Desemba)

3.R. n. na. "Msichana wa theluji"

4. E. Trutneva "Heri ya Mwaka Mpya!"

5. L. Voronkova "Tanya anachagua mti".

6. N. Nosov "Ndoto".

7. F. Gubin "Kilima".

8. V. Odoevsky "Frost Ivanovich".

9. I.Z. Surikov "Utoto".

10. A.A. Zuia "Kibanda kilichopunguka".

11.S.D. Drozhzhin "Babu Frost".

12. S. Cherny "Ninakimbilia kama upepo kwenye skates".

13. R.N.s. "Baridi Mbili".

14.R.n.s. "Kutembelea Santa Claus".

15. R.n.s. "Morozko".

MADA: WANYAMA WA NCHI ZA MOTO.

WANYAMA WA NCHI ZA BARIDI.

1. B. Zakhoder "Kobe".

2. Hadithi ya Tajik "tiger na mbweha"

3. K. Chukovsky "Kobe"

4. D.R. Hadithi za Kipling kutoka kitabu "Kitabu cha Jungle"

5. B. Zhitkov "Kuhusu Tembo".

6. N. Sladkov "Katika barafu".

MADA: FAMILIA YANGU. BINADAMU.

1. G. Brailovskaya "Mama zetu, baba zetu."

2. V. Oseeva "Mwanamke mzee tu."

3. Mimi ni Segel "Kama nilivyokuwa mama".

4. P. Voronko "Msaada wa Kijana"

5. D. Gabe "Familia yangu".

6. Na Barto "Vovka ni roho mwema"

7. R.N.s. "Dada Alyonushka na kaka Ivanushka".

8. L.N. Tolstoy "Babu wa zamani na mjukuu".

9. E. Blaginina "Alyonushka".

MADA: NYUMBA NA SEHEMU ZAKE. Samani.

1. Yu. Tuvim "Jedwali".

2. S. Marshak "Jedwali limetoka wapi?"

4. Hadithi katika marekebisho ya A. Tolstoy "Wanaume Watatu Wenye Mafuta".

MADA: SAMAKI

1. A.S. Pushkin "Hadithi ya Mvuvi na Samaki".

2. N. Nosov "Karasik"

3. R.n.s. "Kwa Amri ya Pike", "Mbweha Mdogo na Mbwa mwitu."

4. G.-H. Andersen "Mermaid mdogo".

5. E. Permyak "Samaki wa Kwanza".

6. L.N. Tolstoy "Shark".

7. V. Danko "Tadpole".

8. O. Grigoriev "samaki wa samaki"

9. B. Zakhoder "Nyangumi na Paka".

MADA: VITUME. MILA YA KIRUSIA

1. B. Zhitkov "Nimeona nini".

2. Na Marshak "Mpira"

3. A. Barto "Kamba", "Toys".

4. V. Kataev "Maua - maua saba"

5. E. Serova "Hadithi Mbaya".

MADA: TAALUMA.

1. J. Rodari "Ufundi ni rangi gani?"

2. "Je! Ufundi unanukaje?"

3. Mimi ni Akim "Lameness".

4. A. Shibarev "Sanduku la Barua".

MADA: WATETEZI WA BARA YA BABA.

TAALUMA ZA KIJESHI.

1. O. Vysotskaya "Ndugu yangu alienda mpaka", "Kwenye Runinga".

2. A. Tvardovsky "Hadithi ya Tankman".

3. Z. Alexandrova "Dozor".

4. L. Kassil "Watetezi wako".

MAMBO: MIMEA YA CHUMBA.

1. V. Kataev "Maua yenye rangi saba"

2.S.T. Aksakov "Maua Nyekundu".

3. G.-H. Andersen "Thumbelina".

MADA: MAPEMA YA MAPEMA. MACHI 8.

1. M. Homeland "mikono ya mama".

2. E. Blaginina "Siku ya Mama", "Wacha tuketi kwa Ukimya."

3. J. Rodari "Je! Ufundi unanukaje?"

4. E. Permyak "Kazi ya mama"

5. V. Sukhomlinsky "Mama yangu ananukia mkate."

6. L. Kvitko "Mikono ya Bibi".

7. S. Mikhalkov "Una nini?"

8. N. Nekrasov "Babu Mazai na Hares".

9. I. Tyutchev "Baridi hukasirika kwa sababu", "Chemchemi", "Maji ya Chemchemi".

10. I. Sokolov-Mikitov "Chemchemi katika Msitu", "Mapema Chemchemi".

11. N. Sladkov "Ndege zilileta chemchemi", "Mito ya Spring" na wengine.

12. S. Marshak "Mwaka mzima"

13. G. Skrebitsky "Aprili".

14. V. Bianchi "Chemchem tatu".

MADA: MAIL.

1. S. Marshak "Barua".

2. J. Rodari "Ufundi ni rangi gani?"

3. "Je! Ufundi unanukaje?"

4. Mimi ni Akim "Haifanyi kazi".

5. A. Shibarev "Sanduku la Barua".

MADA: UJENZI. UTAALAMU,

MASHINE NA MBINU.

1. S. Baruzdin "Nani aliyejenga nyumba hii?"

3. M. Pozharova "Wapaka rangi"

4. G. Lyushnin "Wajenzi"

5. E. Permyak "Kazi ya mama".

MADA: JEDWALI

1. A. Gaidar "Kombe la Bluu".

2. K. Chukovsky "huzuni ya Fedorino", "Fly-Tsokotukha"

3. Br. Grimm "sufuria ya uji".

4. R.N.s. "Mbweha na crane".

MADA: NAFASI. SIKU YA COSMONAUTICS.

1. A. Barto "Kamba".

2. S..Ya. Marshak "Hadithi ya shujaa asiyejulikana".

3. Yu.A. Gagarin "Ninaona dunia."

MADA: WADUDU.

1. V. Bianchi "Burudani ya Mchwa".

2. I.A. Krylov "Joka na Mchwa".

3. K. Ushinsky "Kabichi"

4. Yu. Arakcheev "Hadithi kuhusu Nchi ya Kijani".

5. Yu. Moritz "Mdudu mwenye furaha".

6. V. Lunin "Mende"

7. V. Bryusov "Mdudu wa kijani".

8. N. Sladkov "Kipepeo cha Nyumbani"

9. I. Maznin "Buibui".

MADA: BIDHAA ZA CHAKULA.

1. I. Tokmakova "Uji"

2. Z. Aleksandrova "Uji ladha".

3. E. Moshkovskaya "Masha na Uji"

4. M. Plyatskovsky "Nani anapenda nini."

5. V. Oseeva "Vidakuzi".

6. R.N.s. "Sufuria ya uji".

MADA: SIKU YA USHINDI.

1. S. Alekseev "Kondoo wa kwanza usiku", "Nyumba"

2. M. Isakovsky "Askari wa Jeshi Nyekundu amezikwa hapa."

3. A. Tvardovsky "Hadithi ya Tankman".

4. A. Mityaev "Mfuko wa shayiri".

MADA: NYUMBANI KWETU URUSI. MOSCOW -

MTAJI WA URUSI.

1. A. Prokofiev "Nchi".

2. Z. Alexandrova "Nchi".

3. M.Yu. Lermontov "Nchi"

4. S. Baruzdin "Kwa Nchi Ya Mama".

MADA: SHULE. SHULE

VIFAA.

1. V. Berestov "Chitalochka".

2. L. Voronkova "Marafiki wa kike huenda shuleni."

3. S. Ya. Marshak "Siku ya kwanza ya kalenda."

4. V. Oseev "Neno la Uchawi".

5. L.N. Tolstoy "Phillipok".

KITABU: JULAA, NGUO ZA SUMMER, SOKA,

Kofia.

1. K. Ushinsky "Tamaa nne".

2. A. Pleshcheev "Mtu mzee"

3. E. Blaginina "Dandelion".

4. Z. Alexandrova "Sarafanchik".

5.V.A. Zhukovsky "Jioni ya Majira ya joto".