Watu wengi wanafikiria kuwa kuchora ni "sayansi" ya kisanii ambayo sio kila mtu anayeweza kudhibiti. Kwa kweli, hamu ya sanaa huamsha mtu katika utoto wa mapema, hata hivyo, bila ukuzaji wa uwezo fulani, hudhoofisha kwa miaka.

Kwa hivyo inawezekana kufundisha mtoto kuchora, haswa ikiwa hawakujua jinsi ya kuifanya? Wakati wa kuanza mchakato wa elimu na nini hasa? Mwishowe, je! Ni muhimu kumpeleka mtoto shule ya sanaa au kilabu cha kuchora baadaye?

Je! Watoto wanaanza kuchora katika umri gani?

Watoto huanza kupendezwa na kuchora mapema kabisa, wakifuata mfano wa wazazi wao, kaka na dada, ambao wanaandika kitu kwenye karatasi. Walakini, kwa maana ya jumla, hamu ya kuchora hudhihirishwa kwa watoto wenye umri wa miaka 1 hadi 1.5.

Na ikiwa mwanzoni michoro ya mtoto inaonekana kama malyak, basi karibu na miaka 5 (na hadi miaka 15), fantasy inayokua kikamilifu husaidia watoto kuunda kito halisi kwenye karatasi.

Faida za kuchora kwa ukuaji wa mtoto

Haiwezekani kutathmini mambo yote mazuri ya kuchora katika utoto - ushawishi wake kwa watoto ni mkubwa sana hivi kwamba ukuzaji wa utu mzima wa mtoto huanguka chini ya "lengo".

Kwa maana ya jumla, kuchora:

• fomu kwa mtoto hisia ya kupendeza ya uzuri na hamu ya kuunda kitu kizuri;
• huendeleza akili na mawazo ya mtoto na husaidia kupata "zana" mpya za kuelewa ulimwengu: kalamu za ncha-kuhisi, brashi, penseli;
• mtoto hujifunza kufikisha vitu vinavyozunguka na picha zake na wakati huo huo anafanya biashara inayofaa.

Wapi kuanza?

Masomo ya kwanza ya kuchora yanaweza kutokea tayari wakati mtoto anajifunza kushikilia vitu mikononi mwake. Kwa wakati huu, mama yake anaweza kumpa penseli na kumsaidia kuchora laini kwenye karatasi.

Wacha iwe sio hata na hata "slaidi" kutoka kwa albam kwenye meza. Ni muhimu zaidi kwa mtoto kuelewa: "ujanja" wake unaweza baadaye kugeuka kuwa kitu kizuri sana!

Penseli au alama?

Sio thamani ya kutoa penseli kwa watoto bila uangalizi wa watu wazima, ili wasiumie kwa bahati mbaya nao. Walakini, chini ya uangalizi wa macho, watoto wanaweza kuchora na kalamu za ncha za kujisikia na brashi - haswa tangu majaribio ya kwanza ya "kalamu" wanafanya kwa msaada wa kurasa za kuchorea.

Nani anakataa kuteka shujaa wa kitabu chako unachokipenda, picha iliyomalizika ambayo iko mbele yako kwenye karatasi? Ni ngumu kufanya makosa na kufanya kitu kibaya!

Zipi?

Watu wengine hugundua kuwa penseli au alama nzuri sio nzuri sana kutumia. Angalau kwa watoto wa miaka miwili: risasi yao mara nyingi huvunjika, na fimbo inabanwa ndani.

Walakini, tu kwa kumpa mtoto fursa ya kuchagua kitu chake mwenyewe kutoka kwa chaguzi anuwai, utamsaidia kupata "zana" anayoipenda ya kuchora.

Rangi au crayoni?

Mtoto wa miaka miwili anaweza kuchora na karibu kila kitu: na rangi ya kidole na kalamu zenye ncha kali za ujasiri - kwenye karatasi, na crayoni mkali - kulia kwenye lami au bodi. Kwa ujumla ni rahisi zaidi kuchora mwisho, kwa kuwa ni laini, na acha laini nyuma.

Itakuwa ngumu zaidi kujua gouache na rangi, kwa sababu hazimaanishi tu hamu ya kuchonga kitu, lakini pia mbinu fulani ya ubunifu.

Muujiza wa teknolojia!

Hivi karibuni, maduka yameanza kuuza vitu vya kushangaza kabisa kwa kuchora: seti ya ubunifu na pambo kwenye karatasi ya velvet au kalamu za kushangaza za ncha ambazo mtoto anaweza kupiga. Na hii ni nzuri sana!

Kuchora masomo kwa watoto wachanga kutoka miaka 2 hadi 4

Inahitajika kufundisha kuteka mtoto ambaye ana umri wa miaka 2-3 na kumiliki mbinu rahisi. Wakati huo huo, ni muhimu sana kuzingatia mahitaji ya mtoto kuunda na sio kubeza penseli yake yenye bidii akiikuna kwenye karatasi.

Mtazamo wa kujishusha wa watu wazima kuelekea michoro za watoto husababisha ukweli kwamba mtoto anaweza kufikiria kuchora shughuli tupu na kuikataa.

Ni nini kinachohitajika?

Chukua rangi maridadi, karatasi (kadri karatasi zinavyozidi kuwa bora, bora), brashi nzuri, sifongo laini na glasi ya maji. Wakati huo huo, ni bora kuvaa kitu ambacho sio cha kusikitisha kupata uchafu - hata apron iliyonunuliwa kwa uchoraji haitakuokoa kutoka kwa madoa wakati msanii mchanga ana umri wa miaka 3-4 tu!

Ni muda gani wa kujitolea kwa madarasa?

Unahitaji kufundisha mtoto kuteka kwa dakika 10-20 mara 2-3 kwa wiki, ili asichoke, lakini hamu ya sanaa haijapotea mwishowe.

Mbinu za kukuza ustadi wa kuchora

uhuru wa kutenda

Kwa somo hili, karatasi nyeupe glossy na rangi za maji hutumiwa. Acha mtoto atumbukize brashi ndani ya rangi na aiponye moja kwa moja kwenye karatasi! Mifumo ya kichekesho ambayo inaenea itaonekana kama picha za uchawi!

Sponge, lakini sio Bob

Kwa somo hili, chukua gouache na kipande kikubwa cha karatasi. Mwambie mtoto atumbukize kalamu yake kwenye rangi na kuipunguza kidogo. Hebu aache "saini" kwenye karatasi na mkono wake mwenyewe, na kwa sifongo, kilichovingirishwa kwenye roll, fanya "kugusa" ya kisanii karibu nayo.

Vivyo hivyo, unaweza kuchora kwenye karatasi na vidole vyako: punguza gouache na maji ili iweze kugeuka kuwa "sour cream", na uimimine kwenye sahani. Kutumia brashi pana, weka rangi kwenye vidole vya mtoto wako na uwaombe waache autograph yako kwenye karatasi.

Mtindo wa mvua

Karatasi nene na kubwa ya karatasi inapaswa kuloweshwa chini ya maji kwa sekunde kadhaa. Sasa iweke kwenye tray na mtoto wako acheze na rangi za maji juu yake. Kuzingatia hali ya uso, rangi itaenea, changanya na kuunda mifumo ya "mvua" ya kushangaza juu yake.

Maua nyekundu

Ili kumfundisha mtoto kuteka kitu cha kukumbukwa kweli, unaweza kufanya hivi: chaza kidole cha mtoto kijani na, ukimshika mkono, shika shina naye kwenye karatasi. Alama ya mkono itafanya kama bud, na mwishowe utapata maua mazuri!

Mbinu hii inaweza kutumika kwa mafanikio kuonyesha vitu vingine pia. Jaribu kuonyesha mti au twiga mchangamfu nayo.

Kuchora masomo na watoto zaidi ya miaka 4

Umri wa miaka minne ni wakati mzuri wa kusimamia mbinu ngumu zaidi za kuchora. Tayari katika kipindi hiki, inafaa kumpeleka mtoto kwenye shule ya sanaa, lakini ikiwa kwa sababu fulani haifanyi kazi, unaweza kumfundisha kujichora.

Ni furaha zaidi pamoja

Jitayarishe kwa ukweli kwamba italazimika kufanya hivyo pamoja, kwani ni kutoka kwa michoro yako ndio atachukua mfano mzuri. Jaribu kuchora vyema, haswa na usivunjike na habari ndogo sana.

Sema kila kitu

Fuatana na mchakato wa kuchora na hadithi ya kupendeza ili mtoto aelewe kile unachofanya.

Bwana maumbo

Jambo muhimu zaidi ni kumfundisha mtoto kuteka maumbo ya kijiometri, ambayo yatakuwa msingi wa picha zinazohitajika, bila kujali ni mnyama au mtu.

Jinsi ya kuteka mti?

Katika umri wa miaka 4, unahitaji kuanza na rahisi: na mti wa kawaida wa kijani wa Krismasi, ambao ni baridi wakati wa baridi.

Hapo chini tunaambatanisha maagizo ya hatua kwa hatua ya kuunda mti wa "kisanii" na picha - ili mtoto aelewe jinsi inavyofanya kazi.

1. Chora mstari kutoka juu hadi chini kwenye karatasi. Chora mistari iliyopindika kidogo kutoka kwake, ambayo itakuwa matawi ya mti wetu.
2. Sasa tutajaribu "kuelezea" mistari hii na sindano: kama inavyoonyeshwa kwenye takwimu. Wakati matawi yote ni laini, paka mti kijani.

Vivyo hivyo, unaweza kuonyesha birch na aina zingine za miti.

Jifunze kuteka wanyama

Chora hedgehog

1. Chora sindano za hedgehog kwenye karatasi kwa kutumia zigzag, na kisha ongeza masikio yake.

1. Waunganishe na mviringo ili kufanya kichwa.

1. Chora pua ya hedgehog, macho na mdomo na mpe hedgehog tumbo.

1. Chora miguu na mikono kwa ajili yake.

1. Inabaki kuteka sindano kama inavyoonekana kwenye picha. Hedgehog iko tayari!

Jinsi ya kuteka punda

Kuchora punda kwenye karatasi pia ni rahisi sana kuliko vile ulifikiri.

Tunafanya hatua zifuatazo hatua kwa hatua:

1. Tunachora mviringo rahisi kwenye karatasi, kisha ugawanye na laini katika sehemu mbili, juu ambayo tunachora jicho la punda, na chini - puani na mdomo.
2. Sasa tunaunganisha masikio ya punda, tukichora "matango" mawili kwenye karatasi. Chini tu ya kichwa tunachora mviringo mwingine - huu utakuwa mwili wa punda, ambao tutaunganisha kichwa na mistari miwili ya "shingo".
3. Sasa unahitaji kuongeza miguu kwa mnyama, ukichora chini ya mwili, na mkia halisi, kuiweka pembeni.

Punda yuko tayari! Inabakia kuipaka rangi kama vile fantasy yako inakuambia!

Jinsi ya kuteka paka na mbwa

Unaweza kuteka paka na mbwa kwa njia ile ile. Mbinu ya hatua kwa hatua ya kuonyesha paka imeonyeshwa kwenye takwimu ifuatayo:

Jambo kuu: kuifanya iwe wazi kwa mtoto kuwa kuchora wanyama sio ngumu, ikiwa tunachukua maumbo ya kijiometri kama msingi (katika kesi hii, hizi ni miduara na duara) na kuonyesha mawazo kidogo.

Unaweza kuteka mbwa kwa njia ile ile:

Jinsi ya kuteka mtu?

Jinsi ya kufundisha mtoto kuteka mtu mdogo? Sio rahisi kama unavyotaka, lakini sio ngumu kama inavyoonekana. Anza!

Mchoro wa picha ya mtu katika ukuaji kamili

1. Chora mviringo na mstatili kwenye karatasi (kama inavyoonekana kwenye picha), halafu uziambatanishe na mstari kwa kila mmoja. Tunamaliza kuchora miguu ya mtu mdogo na anashughulikia kwa vidole.

2. Kisha ongeza laini mbili kwa mikono ili kuzifanya zionekane kuwa nzito. Wacha tufanye sawa na miguu. Sasa wacha tupige masikio kwa huyo mtu (duru mbili kwenye pande) na tengeneze nywele.

3. Uso wa mtu unastahili umakini maalum, hata hivyo, itakuwa rahisi kuteka sifa zake - mdomo, pua na nyusi ikiwa utaangalia kwanza kuchora. Ongeza shingo kwa mtu na chora shati na kola.

5. Chora suruali na buti kwake, chora mitende yake. Hakuna chochote kilichobaki: futa mistari ya wasaidizi, onyesha mtaro na upambe mtu huyo.

Jinsi ya kuteka sura ya mwanadamu katika mwendo na uso

Vivyo hivyo, unaweza kuonyesha mtu kwa mwendo au kuchora picha yake. Mchakato wa hatua kwa hatua umeelezewa katika picha ifuatayo:

Kuchora mduara: lini na kwa nini?

Kufikia umri wa miaka 6, mtoto wa shule ya mapema ambaye anachora kikamilifu tayari anajua jinsi ya kuunda na rangi na penseli. Ikiwa michoro zake zinatofautiana sana kutoka kwa ubunifu wa wenzao (kwa bora), mpeleke mtoto wa shule ya mapema kwenye mduara ili mwalimu mwenye uzoefu aendelee kusoma naye.

Ili kuchagua mduara mzuri, inatosha kujua ikiwa kuna shule ya kibinafsi au Nyumba ya Sanaa katika eneo lako. Mara nyingi, waalimu wa kawaida wa kuchora hufanya madarasa kama hayo moja kwa moja shuleni (hakuna kikomo cha umri).

Masomo ya kibinafsi

Ikiwa unataka mtoto wako aunde kitaalam akiwa na miaka 6, mpeleke kwenye masomo ya kibinafsi. Faida zao ni kwamba:

• mwalimu anakutembelea kwa wakati unaofaa;
• unachagua programu kulingana na ambayo mtoto atajifunza (kwa mfano, kuchora picha);
• masomo hulipwa juu ya ukweli wa somo.

Masomo ya kibinafsi pia yana shida: sio ya bei rahisi, na inaweza kuwa ngumu kupata mwalimu mzuri.

Kuhitimisha

Njia yoyote ya kufundisha mtoto kuchora ni nzuri - akiwa na umri wa miaka 1 na akiwa na umri wa miaka 5, kwani inakua na mawazo na hukuruhusu kutumia muda kidogo zaidi na mtoto wako.

Wakati huo huo, sio muhimu sana ikiwa unaanza kufuata mkabala fulani au kwa kujitegemea kukuza programu ya kisanii ya kibinafsi. Ni muhimu kwamba shughuli hizi zipendeze mtoto na kuwa anuwai.

Na hata ikiwa msanii wa kweli hatakua kutoka kwa mtoto wako katika siku zijazo, masomo ya kuchora bado yatakuwa na athari nzuri kwa ukuaji wake na mtazamo sahihi wa ulimwengu unaomzunguka.

Darasa la Mwalimu: Utunzi wa mapambo "Maua" na picha ya hatua kwa hatua.

Warsha ya uchoraji wa vidole kwa kutumia dawa ya meno.

Wapendwa wageni wapendwa!
Kuchora na dawa ya meno ni aina isiyo ya kawaida ya ubunifu ambayo inaonyesha uwezo wa kisanii wa mtoto na kumletea raha kubwa. Aina hii ya kufurahisha pia hutuliza na kupumzika. Husaidia mtoto kuondoa hofu zao, kuwa mwangalifu zaidi na mkarimu, kufunua uwezo wao wa ndani, kukuza kumbukumbu ya kuona, fikira za anga na uwezo wa kufikiria kwa ubunifu. Harufu kudhibiti hali ya hewa, kutuliza mfumo wa neva uliopitiliza, na kuongeza ufanisi.

Maelezo: kazi inaweza kufanywa na watoto wa miaka 8-9, kurahisisha au ugumu wa kazi. Nyenzo hizo zinaweza kuwa muhimu kwa wazazi, waalimu wa shule ya mapema na waalimu wa elimu ya ziada.

Kusudi: kazi kama hizo zinaweza kupamba mambo ya ndani ya majengo, na pia kutumika kama zawadi nzuri kwa familia na marafiki.

Lengo: uundaji wa muundo wa mapambo "Maua"

Kazi:
-kufundisha watoto mbinu ya kufanya kazi na dawa ya meno ya safu nyingi;
- kuboresha ujuzi wa kujenga utunzi;
-kumfundisha mtoto kujieleza, uwezo wa kudhibiti mhemko.

Nyenzo:
Karatasi ya A4
-chafu ya meno ya aina mbili (mchanganyiko wa rangi tofauti)
dawa ya kunyunyizia maua
-rangi za maji
-brashi Nambari 3
- penseli za rangi
-tungi la maji
-ufuta (kwa vidole)

Kozi ya darasa la bwana.

Tunaanza kwa kuchora maua, labda tutakuwa na tatu kuu ambazo muundo wote utajengwa. Tutatoa kwa vidole vyetu, viboko vya wakati mmoja. Ili kufanya hivyo, chukua dawa ya meno ya safu tatu (bluu-nyekundu-bluu) na ubonyeze kidole kidogo kwenye kidole, unaweza kubonyeza kidole dhidi ya kuweka na bonyeza kidogo kwenye bomba. Chagua kituo cha kuanzia cha maua na piga viharusi kwa mwelekeo tofauti. Kila kiharusi hufanywa mara moja, na kwa kila petal mpya, tone mpya la kuweka.

Pale ya kidole iliyochorwa na gouache.

Kuchora masomo kwa watoto

Sehemu hii ina masomo ya kuchora ya mwandishi kwa watoto... Shukrani kwa muundo wazi, unaweza kupata vifaa vya elimu kwa watoto wa kila kizazi. Kila somo limegawanywa katika hatua ndogo, na hatua kwa hatua mama na mtoto watachora kazi zao za kwanza.

Ni kwa umri gani masomo ya kuchora?

Sehemu hii ina vifaa vya elimu kwa watoto wa shule ya mapema, kutoka kwa uchoraji wa vidole kwa watoto wa miaka 2 hadi uundaji wa glasi kwa watoto wa miaka 5-7. Walakini, mgawanyiko kwa umri ni wa kiholela hapa. Mtoto wa shule ya mapema anaweza kuchora michoro zote kwa zamu, kwa hivyo anaweza kukuza uwezo wa kuchora na utu wa kina wa ubunifu.

Kwa nini kuchora ni muhimu kwa watoto kutoka umri wa miaka 1 hadi 7?

1. Mawazo ya ubunifu ya mtoto yanaendelea. Anaanza kuonyesha mawazo, kama matokeo ambayo maoni yake mwenyewe huundwa.
2. Ujuzi mzuri wa magari hukua. Mtoto huratibu harakati zake na maono.
3. Uhuru, shirika linaendelea, na pia kuna hamu ya kuboresha kazi zao za sanaa.
4. Talanta inakua. Labda talanta haiwezi kujifunza. Lakini inaweza kupandwa!
5. Hatua kwa hatua masomo ya kuchora kwa watoto yatakufundisha jinsi ya kuoza kwa usahihi lengo la ubunifu.

Sehemu hii inasasishwa kila wakati na masomo mapya ya kuchora kwa watoto kutoka miaka 2 hadi 7. Kusudi la bandari yetu ni kufunika mada zote za kuchora kwa hatua, ili kila somo likuletee faida nyingi na hali nzuri.

Jaribio la kwanza la kuchora linaonekana katika utoto wa mapema, wakati mtoto anachukua penseli. Haelewi bado kuwa hii ni kuchora, lakini anavutiwa na mchakato yenyewe. Tunapokua na kujua ulimwengu unaotuzunguka, inakuwa muhimu kuonyesha mazingira kwa undani zaidi. Watu ni mmoja wa watu muhimu. Hata wazazi ambao hawana talanta za kisanii wanaweza kumsaidia mtoto kuhamisha picha inayotakiwa kwenye karatasi, kwa kusoma tu mbinu kama uchoraji wa hatua kwa hatua kwa watoto wa miaka 7-9. Sio thamani ya kupuuza shughuli kama hizi za ubunifu na mtoto wako, kwa sababu kupitia kuchora mtoto huonyesha hisia zake, hisia zake, mtazamo wake kwa wengine.

Kama ilivyoonyeshwa hapo juu, moja wapo ya njia za kuonyesha mtu ni kuchora kwa hatua. Kwa watoto wa miaka 7-9, ndio inayoweza kupatikana na rahisi sana kuelewa. Katika umri huu, hitaji linatokea sio tu kwa uwakilishi wa kihemko, bali pia kwa kufanikisha kufanana na asili. Unaweza kumsaidia mtoto kwa kuelezea sheria za msingi na kuonyesha wazi mchakato wa kuhamisha picha.

Sheria za kimsingi za kuchora mtu

Ni bora kuanza kuchora na penseli. Kwa watoto, njia hii inakubalika zaidi, kwani inawezekana kurekebisha kosa kwa kufuta mistari isiyofaa na kifutio.

Kabla ya kuanza kazi, ni muhimu kuelezea tofauti kati ya mtu mzima na mtoto. Moja ya kuu ni urefu na uwiano.

Sheria rahisi:

• Kichwa hutumika kama kigezo cha kipimo. Kutoka kwa uchunguzi wake mwenyewe, mtoto katika umri huu tayari anajua kuwa watu wazima ni mrefu, lakini idadi haikukiukwa. Hii ni kwa sababu ya uwiano wa kichwa na mwili. Kwa watoto, kichwa kuhusiana na mwili kitakuwa kikubwa, mtawaliwa, kwa watu wazima kitakuwa kidogo.
• Urefu wa mikono haipaswi kuzidi urefu wa miguu.
• Kiwiko kiko kwenye kiwango cha kiuno, na mkono hauwezi kuwa chini ya goti.
• Kitende ni kidogo kuliko mguu.
• Wanaume wana mabega mapana, wanawake wana makalio mapana.

Hatua za kuchora sura ya mwanadamu

Mchoro wa mtu huanza kwa kuamua ukubwa na eneo kwenye karatasi. Kuashiria alama ya juu (juu ya kichwa) na chini (miguu) chora laini ya msaidizi, kuwaunganisha. Sasa inahitajika kuweka alama Ikiwa huyu ni mtoto, haipaswi kuwa chini ya tano ya mstari mzima, ikiwa mtu mzima, haipaswi kuzidi ya sita. Kichwa kinaonyeshwa kama mviringo. Gawanya laini iliyobaki ya wima ya wima na mistari ndogo kuwa sehemu sawa na saizi ya kichwa.

Baada ya kuamua juu ya kichwa, tunachora sehemu zingine za mwili na watoto kwa hatua.

Makala ya kuchora mtoto

Kati ya shingo na ukanda, saizi 1 - 1.5 ya kichwa inafaa kwa hali (hii ni takriban katikati ya laini ya msaidizi). Viwiko vitakuwa kwenye kiwango sawa. Tunasherehekea.

Magoti yatakuwa kwenye kiwango cha mstari wa pili kutoka chini (ya kwanza ni hatua ya mwisho).

Upana wa mabega ya mtoto karibu hauzidi upana wa kichwa. Kurudi nyuma kidogo kutoka kwake, chora laini ya mabega (urefu sio zaidi ya mara 1.5 saizi ya kichwa).

Chora mistari kutoka mabega hadi kwenye ukanda na saizi sawa hapo chini - hizi zitakuwa mikono.

Baada ya kutoka kwenye ukanda, kawaida kichwa nusu, tunachora laini ya pelvis.

Kutoka kwenye mstari wa pelvis hadi mwisho, mistari ya miguu hutolewa.

"Sura" ya mtoto iko tayari.

Sasa, ukijua mahali ambapo sehemu tofauti za mwili zinapaswa kupatikana, unaweza kuanza kuchora. Katika kesi hiyo, ni muhimu kuzingatia misuli ya mikono na miguu, kifua, na wakati wa kuchora suruali - umbali kati ya mstari wa pelvis na mwisho wa mwili. Ili iwe rahisi kuamua upana wa ribcage, unaweza kuchora mviringo kutoka kichwa hadi kwenye mstari wa pelvic, ukigonga kidogo kuelekea chini.

Baada ya kuongeza sauti kwenye sura, chora nguo. Iwe ngumu au huru, haijalishi tena.

Wakati wa kufanya kazi, ni muhimu kuzingatia uchoraji wa hatua kwa hatua. Kwa watoto wa miaka 7-9, kuelewa hitaji la mlolongo wa picha inaeleweka kabisa.

Chora watu wazima

Mchoro wa mtu mzima unafanywa kulingana na kanuni hiyo hiyo.

Baada ya kugawanya mstari wa katikati katika sehemu sawa na saizi ya kichwa (sehemu 7-8 zinapaswa kupatikana, kulingana na urefu wa mtu anayeonyeshwa), mstari wa ukanda umewekwa alama. Iko, kwa masharti, kwenye alama ya tatu kutoka kichwa (au ya nne kutoka hatua ya juu, taji). Kama mtoto, viwiko vitakuwa kwenye mstari mmoja.

Mahali pa magoti katika kiwango cha mstari wa 6 (ikiwa mtu ni mrefu) au kati ya 5 na 6 (na urefu wa wastani).

Kwa hivyo, kwa mtu mzima, tofauti na mtoto, sehemu ya mwili ni ndefu kutoka kiunoni hadi miguuni.

Upana wa bega kwa wastani hubeba vichwa viwili. Kwa wanaume, watakuwa pana zaidi, kwa wanawake - nyembamba.

Uteuzi wa mikono na miguu hufuata muundo sawa na ule wa mtoto. Kiasi pia hupewa na nguo hutolewa.

Mchoro wa penseli ya hatua kwa hatua kama msingi wa muundo wa siku zijazo

Mchoro wa hatua kwa hatua na penseli rahisi humwezesha mtoto kuonyesha kile anataka zaidi. Kutumia jina la waya la asili (uwakilishi wa kimfumo kwa njia ya mistari na dashi), takwimu inaweza kupewa nafasi yoyote. Kwa hivyo, kwenye takwimu, mtu anaweza kusonga, kukaa, nk. Hii itakusaidia kujenga muundo sahihi na kupata mchoro kamili.

Mchoro wa hatua kwa hatua kwa watoto wa miaka 7-9 hufanya iwezekane kuunda kwa usahihi wazo la mtoto la muundo wa takwimu ya mwanadamu. Katika umri huu, watoto hawawezi tu kujua mbinu hii, lakini pia kuboresha ujuzi wao katika siku zijazo.