Folda ya kwingineko ya wanafunzi wa shule ya msingi. Nini cha kusema juu yako mwenyewe

Wanasema kwamba kiasi humpamba mtu, lakini ni nani anayejua vizuri zaidi uwezo wako wa kitaaluma na ujuzi wa kipekee ulio nao? Ili kuwa katika mahitaji katika ulimwengu wa kisasa, unahitaji kuwa na uwezo wa kuwaambia wengine kwa ufanisi na kwa ufanisi kuhusu wewe mwenyewe au shirika lako. Ili kusuluhisha shida hii kwa mafanikio, soma habari ya kina juu ya jinsi ya kuteka kwingineko, ni aina gani za dossier kama hiyo, ni sheria gani za kuijaza. Baada ya kukagua mifano ya muundo wa kazi kama hizo, unaweza kuchagua kiolezo unachotaka na kutoa uwasilishaji bora wa mafanikio yako.

Kwingineko ni nini

Mkusanyiko wa utaratibu wa kazi iliyokamilishwa ya mtu fulani au shirika inaitwa kwingineko. Kama sheria, dossier kama hiyo inafanywa kwa namna ya folda na / au faili ya elektroniki. Kwa kutazama yaliyomo, unaweza kuona ni mafanikio gani mtu anayo na kuongeza wazo la huduma gani zinaweza kufanywa na mtoaji wa hati hii na kwa kiwango gani. Upatikanaji wa habari kuhusu uwezo wa kitaaluma wa mtu unahusishwa na watu wa fani za ubunifu - wabunifu, wasanii, wafanyakazi wa kujitegemea.

Leo, kutokana na urahisi wa dhahiri wa data ya muundo, vitabu vile hutumiwa na watu wa fani mbalimbali - madaktari, walimu, waelimishaji. Mara nyingi, toleo la kifupi la orodha ya matokeo ya mtu linaweza kuonyeshwa kwenye wasifu, kwa ufanisi kuwa kisanduku cha "Mafanikio" ya kina. Kwa mwanafunzi ambaye, baada ya kuhitimu, hana uzoefu wa kitaaluma, lakini ambaye ameonyesha mafanikio wakati wa semina za mafunzo au mazoezi, nafasi ya ajira ni kubwa zaidi. Uchambuzi mzuri, ulioundwa kimantiki wa kazi zilizokamilishwa zitakuwa muhimu hata kwa mvulana wa shule.

Kwingineko ya shule

Shule ni mahali ambapo dunia mbili zinaonekana kukutana: mwalimu mwenye ujuzi ambaye ana msingi wa ujuzi, na akili ya mtoto ya kudadisi ambayo imeanza safari yake ya kujifunza. Lakini kwa walimu na wanafunzi, folda ambazo zitaonyesha maendeleo yao zitakuwa muhimu sana. Kila shule imeunda violezo fulani, orodha za mapendekezo zinazoeleza jinsi ya kupanga folda ya ufaulu kwa mwanafunzi, ni sehemu gani zinapaswa kujumuishwa hapa. Ifuatayo, unaweza kujijulisha na sifa za kuandaa na kuona mifano ya kwingineko iliyokamilishwa ya mwalimu, mwanafunzi wa darasa la kwanza, mwanafunzi wa shule ya upili, au darasa zima.

mwalimu

Folda kama hiyo inapaswa kuzungumza juu ya mafanikio ya mwalimu, juu ya uboreshaji wa sifa zake, kushuhudia ushiriki wa vitendo sio tu katika mchakato wa kielimu, bali pia katika shughuli za ziada shuleni. Inafaa kuunda dossier kama hiyo sio tu kwa udhibitisho mzuri, lakini pia kwa uchunguzi wa lengo na kupanga hatua maalum zinazolenga kuboresha ujuzi wa kitaaluma.

Fikiria mfano unaoonyesha sehemu kuu za hati.

• Maelezo ya jumla - data ya kibinafsi, elimu, uzoefu wa kazi, mafunzo ya juu, tuzo, diploma.
• Kwingineko ya mafanikio katika shughuli za ufundishaji - matokeo ya kusimamia programu na wanafunzi, ushiriki katika olympiads, medali.
• Shughuli za kisayansi na mbinu - ushiriki katika mashindano ya kitaaluma, maendeleo ya programu za mwandishi, kazi ya kisayansi, uchapishaji wa makala.
• Shughuli za ziada - matukio ya matukio, kazi katika miduara.
• Msingi wa elimu na nyenzo.

darasa

Hati kama hiyo ni matokeo ya shughuli ya pamoja ya ubunifu ya mwalimu na wanafunzi. Inafaa kuanza na picha ya jumla ya darasa, orodha ya watoto walio na maelezo ya mawasiliano, na majukumu wanayofanya shuleni. Kisha chora karatasi tofauti kwa kila mwanafunzi zinazoonyesha habari zake za kibinafsi, habari kuhusu familia, zinaonyesha mafanikio ya kielimu, ikiwa anajishughulisha na miduara.

Angalia kwingineko ya darasa la mfano. Inapaswa kujumuisha sehemu zifuatazo.

• mipango ya kazi na burudani kwa wanafunzi;
• mafanikio maalum katika elimu (kushiriki katika Olympiads);
• mafanikio ya michezo;
• mafanikio ya ubunifu (wanafunzi wana burudani gani, kushiriki katika maonyesho, nk);
• shughuli za kijamii (kwa mfano, subbotniks);
• burudani ya pamoja (habari pamoja na picha).

Mwanafunzi wa shule ya msingi

Mtoto kutoka shule ya msingi hataweza kukabiliana na uundaji wa kadi ya biashara peke yake. Wazazi wanahitaji msaada, lakini si kufanya kila kitu wenyewe, kwa sababu hata mwanafunzi wa darasa la kwanza atakuwa na uwezo wa kukumbuka mafanikio ya kwanza katika masomo yao. Kwingineko ya mtoto anayeenda daraja la 1 inaonekana ya rangi. Folda kama hiyo hutofautiana kwa kuonekana kulingana na masilahi na matakwa ya mtoto. Kwa mfano, wasichana katika muundo wanapenda kuonyesha kifalme, na wavulana wanavutiwa zaidi na magari. Pakua violezo vilivyotengenezwa tayari kutoka kwa rasilimali za mtandaoni za bure.

mwanafunzi wa shule ya upili

Katika umri huu, kijana tayari ameunda mzunguko wa maslahi, mwelekeo wa kitaaluma unaonyeshwa. Mwanafunzi anajitayarisha kuingia chuo kikuu, na kadi ya biashara ya wahitimu ni njia ya kuleta pamoja mafanikio makuu wakati wa miaka ya shule, kuonyesha matarajio, na kuvinjari wakati wa kuchagua taaluma. Folda kama hiyo ya mtu binafsi lazima iwe na muundo wazi, madhubuti na kwa ufupi.

Fikiria mfano wa kubuni kwingineko na mafanikio ya mwanafunzi wa shule ya upili. Kumbuka kuwa lengo ni kuwasilisha kazi uliyofanya, kwa maana hii inafaa kujumuisha sehemu hapa:

• Picha yangu ni tawasifu.
• Mafanikio - nakala za vyeti, vyeti, diploma, kuthibitishwa na utawala wa shule.
• Kozi za kuchaguliwa - masomo yaliyopendekezwa, kozi zilizokamilishwa za kuchaguliwa, kwa mfano, lugha ya kigeni.
• Olimpiki, mashindano.
• Shughuli ya utafiti.
• Hobby yangu - ambayo sehemu, miduara mwanafunzi anashiriki, mifano ya michoro, mashairi, insha, n.k.

Kwa chekechea

Ikiwa tunazungumzia kuhusu jinsi ya kuandaa vizuri kwingineko katika shule ya chekechea, basi ni muhimu kuzingatia kwamba shughuli za mwalimu wa chekechea na kikundi anachoongoza zitadhibitiwa zaidi. Folda kama hizo zinapaswa kushuhudia kiwango cha taaluma cha mwalimu. Kama kwa kuonyesha ustadi wa mtoto wa shule ya mapema, huu ni mchakato wa ubunifu kwa mtoto na wazazi. Wakati huo huo, mtoto hujifunza kufuatilia maendeleo ya ujuzi wake. Zifuatazo ni mifano ya kubuni kwingineko kwa chekechea.

mwalimu

Folda kama hiyo kwa mwalimu ni sifa muhimu wakati wa kuomba nafasi mpya na udhibitisho. Hakuna sheria wazi za utayarishaji wake, na faili za mwalimu mkuu au mtaalam wa mbinu wa taasisi ya elimu ya shule ya mapema zitatofautiana kutoka kwa kila mmoja kwa sababu ya aina tofauti na maelezo ya kazi. Kabla ya kuangalia mfano kwingineko ya waelimishaji, kagua sehemu unazoweza kujumuisha:

• kauli mbiu ya mwalimu, malengo ya shughuli;
• wasifu mfupi wa kufanya kazi;
• mafunzo;
• elimu ya kibinafsi;
• data juu ya kufanya madarasa wazi;
• ushiriki katika shughuli zinazofanyika katika shule ya chekechea.

Vikundi

Folda ya vikundi inapaswa kufanywa kuwa ya jumla, kwa hivyo wavulana wataweza kutathmini njia ambayo wamesafiri kila baada ya miezi michache. Hapa kuna mfano wa yaliyomo:

• kufahamiana na kikundi - onyesha motto, weka picha ya jumla ya kikundi, andika kwa ufupi juu ya wanafunzi wote;
• utaratibu wa kila siku uliowekwa;
• safari ya kikundi - picha za mambo ya ndani ya chumba, zilizoonyeshwa na michoro na hadithi za watoto;
• maonyesho ya ubunifu ya watoto;
• ripoti za picha kuhusu matukio;
• mafanikio ya kikundi;
• Ukurasa wa Mapitio ya Mzazi.

mwanafunzi wa shule ya awali

Kwingineko ni chombo kizuri cha kufuatilia maendeleo ya mtoto, lakini kwa watoto wa shule ya mapema, inapaswa pia kuwa shughuli ya kuvutia ya ubunifu ambayo inachukua ujuzi na uwezo wa mtoto. Data inakusanywa na mwalimu na mzazi, lakini mtoto anaelezwa kwa nini ni muhimu kwake kujaza kurasa hizi peke yake. Katika siku zijazo, kutazama kurasa kunawezekana tu kwa idhini ya mtoto wa shule ya mapema.

• kuhusu utu na mazingira ya mtoto - familia, marafiki, mji wa nyumbani;
• utaratibu wa kila siku;
• ni michezo gani anayopenda kucheza, anapenda kufanya nini;
• mtoto ana ndoto gani, angependa kufikia nini;
• data juu ya maendeleo ya kimwili;
• ni ujuzi gani wa utambuzi na ubunifu umepatikana - kwa mfano, barua zimejifunza, zimejifunza kucheza;
• mafanikio ya mtoto - diploma, shukrani, picha kutoka kwa ushiriki katika mashindano, mashindano;
• hisia za mtoto - kutoka kwa safari, kutembelea sinema, nk.
• maoni na matakwa ya wazazi.

Jinsi ya kutengeneza kwingineko ya wanafunzi

Vijana waliojiandikisha katika vyuo vikuu wanapaswa kuchukua kwa umakini sana uundaji wa mkusanyiko wa utaratibu wa mafanikio yao na ujuzi uliopatikana. Kwingineko iliyopangwa vizuri itakusaidia kupata kazi yako ya kwanza, na kwa fani fulani, kwa mfano, kwa mbunifu, bila mkusanyiko huo wa kazi, ajira katika utaalam ni karibu haiwezekani.

Jinsi ya kukamilisha vizuri hati hii kwa mwanafunzi? Kwa mtindo wa biashara, ikiwezekana kwa namna ya barua. Mwanafunzi lazima aonyeshe:

• kwenye ukurasa wa kichwa - data yako ya kibinafsi, jina la taasisi ya elimu;
• ni kozi gani, kazi ya utafiti ilifanywa;
• orodha ya mafanikio wakati wa utafiti, ambayo inaweza kushikamana na nakala zilizoidhinishwa za hati zinazowathibitisha;
• kiwango cha maarifa;
• jinsi alionyesha ujuzi na uwezo wake wa kitaaluma, kwa mfano, wakati wa semina, wakati wa kuandika insha, nk;
• Ulishiriki vipi katika shughuli za ziada za chuo kikuu?
• hakiki na hakiki za walimu.

Kwingineko ya kitaaluma ya kazi

Njia hii ya kupanga maendeleo mara nyingi hutumiwa na wawakilishi wa fani za ubunifu, kwa sababu shughuli zao zinajumuisha kutafuta suluhisho mpya, kuunda mwelekeo mpya katika uwanja uliochaguliwa wa shughuli. Ili wasisumbue ndege ya ubunifu ya mawazo, wataalamu kama hao mara nyingi hawapendi kuweka mfumo madhubuti wa kuandaa kwingineko yao katika utaalam wao, lakini mapendekezo fulani lazima izingatiwe wakati wa kupanga matokeo ya kazi ya ubunifu.

Chini ni mifano na sheria za jumla ambazo zitakuwa muhimu kwa mfanyakazi huru katika uwanja wa kubuni, programu, picha na kwa wawakilishi wa fani nyingine za ubunifu. Sehemu za sampuli za aina hii ya kwingineko:

• ukurasa wa kichwa ulioundwa kwa uangalifu;
• tawasifu fupi inayoonyesha mafanikio ya kitaaluma;
• mifano ya kazi iliyofanikiwa zaidi;
• hakiki za wateja.

mwandishi wa nakala

Mkusanyiko kama huo wa kazi zilizofanywa hapo awali kwa wateja wengine ni njia nzuri ya kutangaza na kukuza huduma zako. Jinsi ya kuunda kwingineko ya mwandishi wa nakala? Hakikisha kuwaambia kuhusu uzoefu, idadi ya makala zilizoandikwa. Piga picha za skrini za tovuti ambazo makala yako yenye mafanikio zaidi yanachapishwa. Sasisha hati yako kila wakati, ukituma kazi mpya hapo, ili mteja awe na wazo la kiwango cha taaluma yako. Fikiria mfano wa muundo wa folda zinazofanana na waandishi wengine.

mbunifu

Wazo la "kwingineko la mbuni" ni pana sana, kwa sababu mbuni wa mambo ya ndani ya nyumba na mbuni wa wavuti anayeunda kiolesura cha tovuti wana folda kama hiyo au dossier ya elektroniki. Mbuni wa picha pia hupanga kazi yake, ambayo uwanja wake wa shughuli ni uundaji wa picha za kuona na za mawasiliano. Ili kufafanua msemo unaojulikana, tunaweza kusema kwamba kitabu cha mbuni wa kazi hulisha, kwa hivyo, pamoja na toleo la kuchapishwa lililoundwa vizuri, dossier inapaswa kutumwa kwenye rasilimali anuwai za wavuti au wavuti ya kibinafsi.

Unaweza kufanya portfolios kadhaa, kwa mfano, katika sehemu moja kazi nyingi za mwelekeo ili kuongeza idadi ya wateja, na kwa upande mwingine, kukusanya kazi zinazovutia kwa mteja fulani ambaye ungependa kushirikiana naye kila wakati. . Chagua kwa utazamaji wa umma tu miradi bora, unaweza hata kujumuisha kazi ambazo hazikubaliki na mteja, lakini ambazo una hakika kuwa zinaeleweka na zinakutambulisha kama mtaalamu wa kipekee.

Mbunifu

Jinsi ya kuunda kwingineko ya usanifu? Kwa wawakilishi wa taaluma sahihi kama hii, ni bora kuunda mkusanyiko uliochapishwa wa mazoea bora katika mtindo wa biashara wa busara, na kwa kuunda dossier ya dijiti, ni bora kuchagua muundo na saizi ya faili ambayo itatumwa kwa urahisi na e- barua. Inashauriwa kupanga maendeleo katika sehemu zifuatazo:

• kazi ya wanafunzi;
• miradi ya kitaaluma iliyofanywa kazini;
• miradi ya kibinafsi inayoonyesha maono yako ya vitu.

Mbunifu anapaswa kuzungumza graphics, picha, si maneno, hivyo ni pamoja na maandishi madogo katika muundo wa kwingineko, kwa kutumia tu kwa maelezo muhimu. Jumuisha michoro za mikono, zitasisitiza ubinafsi wako. Imeandaliwa kwa ustadi na kwa usahihi, maendeleo yaliyowasilishwa mara kwa mara ya mbunifu - hii ni aina ya hadithi ya picha juu ya mafanikio na mipango ya ubunifu.

Mifano

Kijitabu kilichokamilika cha mwanamitindo ni kadi yake ya kupiga simu na hali ya lazima; mazungumzo juu ya ushiriki wake katika miradi, maonyesho au utengenezaji wa filamu huanza nayo. Hati kama hiyo haijaundwa kwa risasi moja, ina seti ya picha ambazo zimeagizwa vyema kutoka kwa wapiga picha wa kitaalam. Picha zinapaswa kuonyesha heshima ya msichana, uwezo wake wa kubadilisha. Beech ya mfano wa kiume sio kawaida sana.

Hati kama hiyo iliyotengenezwa vizuri ni pamoja na:

• picha ndogo za kutathmini data ya nje ya msichana (picha kama hizo zinachukuliwa dhidi ya historia ya neutral, picha na urefu kamili katika chupi au swimsuit);
• picha na hairstyle isiyo ya kawaida, kufanya-up;
• picha zinazoonyesha jinsi mtindo anajua jinsi ya kuweka, na msisitizo juu ya pembe za mwili zinazofaa;
• picha za mabango ya matangazo, picha za magazeti na picha za katalogi, zinazoonyesha uwezo wa kutangaza bidhaa.

msanii

Jinsi ya kutoa kitabu cha kazi kwa mwakilishi wa taaluma hii ya ubunifu? Mkusanyiko wa msanii unaweza kuwa tofauti sana, kwa sababu kila mmoja wa wawakilishi wa uwanja huu wa kitaaluma ana maono yake mwenyewe, na wateja pia wanahitaji kuundwa kwa aina mbalimbali za picha. Njia bora ni kwingineko ambayo ni rahisi kubadilika kulingana na watazamaji. Kama mpango wa jumla, unaweza kutumia mpango wa takriban wa dossier ya msanii, ambayo inasema:

• endelea na tawasifu;
• ni dhana gani ya ubunifu mkusanyaji hufuata;
• sampuli za kazi zilizofanywa.

Mfanyabiashara

Jambo muhimu zaidi katika uwasilishaji wa maarifa yao ya kitaalam na wataalam katika uwanja huu ni kuchukua nzuri kwa kwingineko na kuelezea wazi faida za ushirikiano haswa nayo. Grafu na chati zilizo hapa chini zimekusudiwa kuongezea habari iliyotolewa. Jumuisha nyenzo katika kwingineko yako zinazoonyesha uwezo wako wa kuunda mikakati ya uuzaji ili kukuza bidhaa zinazofanana. Wakati wa kuomba nafasi fulani, unapaswa kurejelea miradi ambayo ulishiriki, na dalili maalum ya jukumu lako katika utekelezaji wake.

programu

Mkusanyiko wa ushahidi wa ujuzi wa mtaalamu huyo unapaswa kujumuisha viwambo vingi vya skrini - mifano ya kazi iliyofanywa. Pia unahitaji kukumbuka kufafanua maneno maalum ili maandiko ni rahisi kusoma. Tunahitaji kuzungumza juu ya teknolojia zinazotumiwa. Ukiacha viungo vya tovuti ambazo ulishiriki, hakikisha unaonyesha ni sehemu gani ya kazi uliyofanya. Ikiwa tayari una uzoefu katika taaluma hii, unda tovuti ya kadi ya biashara ambapo unaonyesha data yako ya kitaalamu kwa njia inayokufaa.

Mpiga picha

Mpiga picha anawezaje kuunda kwingineko ya kazi zao? Ingawa wataalamu hawa mara nyingi huhusika katika kuunda aina hii ya ripoti kwa watu wengine, watafaidika pia kwa kujifunza baadhi ya nuances ya uwasilishaji mzuri wa kazi zao. Picha zilizochukuliwa na yeye zitazungumza juu ya ustadi wa mpiga picha, lakini jambo la kwanza kufanya ni kuchagua idadi kamili yao ili mteja apate fursa ya kupata maoni ya kazi ya bwana, lakini pia sio. kuchoka, ukipitia albamu ya aina moja ya picha.

Fanya kwingineko si kwa siku moja: baada ya kuchagua picha bora zaidi, ziweke kando kwa siku chache, na kisha uchuje picha zinazofanana tena. Tengeneza picha za ubora wa juu, zipange katika albamu na wakati huo huo ufanye uwasilishaji wa elektroniki wa kazi yako, kwa mfano, kama onyesho la slaidi. Unaweza kufanya portfolios kadhaa za mwelekeo mbalimbali, kwa mfano, picha ya mtoto, picha ya harusi. Usisahau kubadilisha na kusasisha ripoti yako kwa picha mpya, maridadi na zenye mafanikio.

Mchana mzuri, mgeni mpendwa wa tovuti yetu. Ikiwa mtoto wako ni mwanafunzi wa shule ya msingi, makala hii inaweza kukupendeza. Watoto wetu huhudhuria moja ya kumbi za mazoezi huko Minsk. Na tayari katika daraja la kwanza, tulikabiliwa na ukweli kwamba inageuka kuwa mwanafunzi anahitaji kuwa na kwingineko. Ukweli kwamba, bila shaka, wazazi, na sio mwanafunzi, watafanya hivyo, sio kuvutia kwa shule. Njia moja au nyingine, kulikuwa na chaguo mbili: chaguo la kwanza na rahisi zaidi lilikuwa kupakua kwingineko ya mwanafunzi iliyokamilishwa kwenye mojawapo ya tovuti nyingi zinazotoa huduma hizo. Hata hivyo, katika kesi hii, kwingineko ya mwenzi wa dawati inaweza kuwa kwingineko ya mapacha ya mtoto wako mpendwa, ambayo wazazi wetu hawakuweza kuruhusu. Chaguo la pili ni kuonyesha mawazo, na kuruhusu mtoto kukusaidia kidogo, na wakati huo huo kupata ujuzi mpya. Bila shaka, kuna chaguo la tatu - kugeuka kwa wataalamu, lakini tuliamua kwamba kazi ya pamoja ya kuunda kwingineko ya mwanafunzi wa shule ya msingi itatoa msukumo wa ziada kwa maendeleo ya mahusiano na watoto na kuruhusu kujisikia huru.

Unachohitaji kufanya kwingineko ya mwanafunzi mwenyewe

Mchapishaji wa rangi

Ujuzi wa kufanya kazi katika Photoshop, Painte

Mawazo kidogo na uvumilivu

Mawasiliano na mtoto wako

Vidokezo vya Kujenga Portfolio ya Wanafunzi wa Msingi

Usijumuishe kwenye kwingineko ya mwanafunzi wako picha za watoto za mtoto, ambapo yuko kwenye stroller, na pacifier, na kadhalika. Ni wazi kuwa ni wapendwa kwako, lakini kumbuka kuwa kwingineko hii, ingawa ni mtoto wa shule, tayari ni mtu mzima. Acha picha za watoto kabisa kwa kumbukumbu ya nyumbani.

Hebu mtoto wako afanye shughuli rahisi, kuweka chini nyota, majani, kuku, kubadilisha historia kwenye kurasa za kwingineko, yote ambayo unaweza kumwonyesha, na anaweza kufanya.

Unapoandika maandishi ya picha, muulize mtoto wako nini cha kuandika. Mwanafunzi wa darasa la kwanza anaweza kuunda kile ambacho angependa kuona kwenye kwingineko yake. Wakati huo huo, kwingineko bado haitaonekana kama kazi ya mtu mzima, lakini kazi ya mtoto.

Hakikisha umeongeza Malengo Yangu, sehemu ya Ndoto Zangu kwenye kwingineko yako, au uchanganye Malengo Yangu na Ndoto Zangu kwa mfano. Uliza mwanafunzi wako wa daraja la kwanza anaota nini, anataka kuwa nini, pata picha kwenye mada hizi, ingiza kwenye kwingineko, saini maandishi. Utakuwa na sababu nyingine ya kuteka mawazo ya mtoto wako kwa ukweli kwamba ndoto hutimia kupitia malengo. Kuweka lengo na kulifanikisha ndio njia ya kukaribia ndoto yako. Mwambie mwanafunzi wako mdogo kwamba lengo lake la awali ni, kwa mfano, kumaliza shule ya msingi vizuri na kupita mitihani ya kuingia kwenye ukumbi wa mazoezi, kwa sababu, kwa mfano, mtu anaweza kuwa "daktari wa nafasi" tu baada ya kupata elimu ya juu ya matibabu, na katika ili kupata hitaji la elimu ya juu ya matibabu...na kadhalika. Ukosefu wa uelewa wa wanafunzi wa shule ya msingi, na sio tu wale wa msingi, kwa nini wanasoma shuleni ni moja ya shida muhimu katika kulea mtoto.

Yaliyomo kwenye kwingineko

Hapa kuna maudhui ambayo kwingineko ya wanafunzi wetu wa daraja la kwanza inajumuisha

1. Tufahamiane

2. Familia yangu

3. Kujiandaa kwa shule - chekechea yangu

4. Darasa langu la kwanza

5. Wenzangu na wafanyakazi wenzangu

6.Malengo na ndoto zangu

7. Hobbies zangu

8. Shughuli za darasa letu

9. Matokeo yangu

10. Taarifa kuhusu miduara ninayohudhuria

Kwa kifupi kuhusu kila sehemu ya kwingineko

Hebu tufahamiane: katika sehemu hii ya kwingineko, lazima uweke picha ya karibu ya mtoto, ikiwezekana katika suti ya biashara, kuandika jina lake la mwisho na jina la kwanza, siku ya kuzaliwa, mahali pa kuishi, historia ya jina lake (hiari).

Maandalizi ya shule- chekechea yangu: katika sehemu hii ya kwingineko ya mwanafunzi, inafaa kukumbuka walimu wa shule ya chekechea ambapo mtoto wako alipata elimu ya shule ya mapema. Bila shaka, wametoa mchango mkubwa kwa watoto wako. Hisia ya shukrani lazima iingizwe tangu utoto.

Darasa langu la kwanza: Wazazi wote wana picha za wanafunzi wa darasa la kwanza kwenye mstari wao wa kwanza, kengele ya kwanza. Katika sehemu hii ya kwingineko, unaweza kuweka picha ya tukio hili na, bila shaka, picha za mwalimu wa kwanza. Kwa kawaida, picha zote lazima zisainiwe. Weka maandishi, shauriana na mtoto. Utafanya kwingineko wakati ambapo mtoto wako atajua wanafunzi wenzake kwa jina, na ataweza kukusaidia kusaini picha, kuchagua kutoka kwa yote muhimu zaidi kwake. Huenda ikahitajika kuwauliza wazazi wa wanafunzi wenzako ruhusa ya kuchapisha picha kwenye kurasa za kwingineko. Sisi sote ni tofauti, na wengi huchukua nafasi ya kibinafsi kwa umakini sana.

Wenzangu na wenzangu: Sehemu hii inaweza kuitwa marafiki zangu au wandugu zangu. Ni wazi kutoka kwa jina kwamba sehemu hiyo inapaswa kueleza kuhusu wanafunzi wenza wa mtoto wako au kuhusu marafiki zake nje ya shule.

Malengo na ndoto zangu: pengine tangu mtoto wako alipoanza kujitambua kuwa mtu, alikuambia zaidi ya mara moja kile anachotaka kuwa. Kila mwaka, na wakati mwingine kila mwezi, ndoto zake zilibadilika. Lakini karibu na shule, mtoto wako habadilishi uraibu wake haraka sana. Ongea, tafuta nini ndoto ya mtoto kuwa, wakati huo huo kumkumbusha kwamba lengo lake la haraka ni kumaliza shule ya msingi vizuri, ambayo bila shaka itamleta mtoto wako karibu na utambuzi wa ndoto zake. Kwa ujumla, hii ni sehemu ya kuvutia sana. Uangalifu wa mara kwa mara kwa upande wako kwa malengo na ndoto utamfundisha mtoto wako kufikiria kuwa huwezi kuruhusu kila kitu kichukue mkondo wake, tunatengeneza maisha yetu wenyewe, na malengo hutusaidia kusonga katika mwelekeo sahihi.

Mapenzi yangu: Hii ni mojawapo ya sehemu za kwingineko zinazovutia zaidi kukamilisha. Hapa unaweza kuweka na kuzungumza juu ya miduara, sehemu za michezo, vitu vya kupendeza vya mtoto wako, jinsi anapenda kupumzika. Muulize, unaweza kujifunza mengi. Ajira ya mara kwa mara, matatizo yanatuzuia kuwasiliana na mtoto kwa kiwango ambacho tungependa. Kwa hivyo, usikose wakati - kwingineko inaweza kuwa sababu yako ya kawaida.

Shughuli za darasa letu: Sehemu hii inapaswa kupigwa mstari, pamoja na mbili zifuatazo. Hapa unaweza kuandika ni shughuli gani mtoto wako alishiriki katika darasa lako, na ni matokeo gani aliyopata na darasa: ukusanyaji wa karatasi taka, matukio mbalimbali ya michezo, maonyesho ya maonyesho - shule imejaa matukio hayo kwa wingi.

Matokeo yangu: katika sehemu hii, mwalimu wako anaweza kuweka alama kwenye matokeo ya mtoto wako, aina mbalimbali za kazi za mtihani, michoro ya mwanafunzi wako pia imewekezwa ndani yake.

Chini ni kile tulichopata. Kulikuwa na picha kwenye muafaka, lakini zilikatwa ili kuhifadhi nafasi ya kibinafsi ya watu walio karibu.

Tunafanya mawasilisho maalum na portfolios. Mtoto wako atapokea kwingineko au wasilisho la mtu binafsi, si kiolezo ambacho nusu ya darasa kitakuwa nacho. Gharama ya huduma inajadiliwa (kutoka kwa rubles 50 za Belarusi) Piga simu +375296610054, andika kwa barua pepe Barua pepe hii inalindwa dhidi ya spambots. Lazima JavaScript iwezeshwe ili kutazama.

Mfano wa kwingineko kwa mvulana:

Mfano wa kwingineko kwa msichana:

Wazazi wa watoto wa shule, baada ya kujifunza kwamba mtoto wao alipokea kazi shuleni kukusanya kwingineko yao, mara nyingi huanguka kwenye usingizi. Na hii haishangazi. Baada ya yote, muundo wa kwingineko umeonekana hivi karibuni, karibu shule zote zimeifanya kuwa ya lazima tu tangu 2011.

Inahitajika kuanza kuandaa kwingineko tayari kutoka kwa daraja la kwanza, kwa kweli, mtoto mwenyewe katika umri huu hawezi kukabiliana na kazi kama hiyo, kwa hivyo kazi kuu huenda kwa wazazi. Lakini hata hawawezi kufikiria kila wakati jinsi ya kuunda hati hii kwa usahihi.

Je! kwingineko ya mwanafunzi inaonekanaje?

Nyaraka mbalimbali, picha, kazi zinazoonyesha kila kitu ambacho mtu anajua na anaweza kufanya - yote haya kwa pamoja ni kwingineko. Kwingineko ya mtoto inajumuisha taarifa zote kuhusu yeye, kuhusu alama zake na utendaji shuleni.

Ikiwa mwanafunzi anashiriki katika mashindano yoyote ya michezo, anajihusisha na miduara, anafanya kazi katika shughuli za ziada, ana vitu vya kupendeza vya kupendeza, hii pia imeandikwa katika hati.

Kwingineko imeundwa ili mwanafunzi polepole aanze kuelewa na kutambua mafanikio yake, mafanikio, tuzo, kwa sababu ya hii, mtoto ana motisha ya kukuza uwezo na uwezo wake.

Na ikiwa kwa sababu fulani anahamia shule nyingine, hati zitawaambia walimu wapya na wanafunzi wenzake juu yake. Na wakati wa kuingia katika taasisi hiyo, kwingineko ya watoto wa shule wenye talanta inaweza kuchukua jukumu kubwa.

Kwingineko ya mwanafunzi inaweza kuwa ya aina tatu:

1. Kwingineko ya hati. Inajumuisha diploma, tuzo, vyeti na vifaa vingine vinavyoandika mafanikio ya mtoto.
2. Kwingineko ya kazi. Ina kazi mbalimbali za ubunifu na elimu, miradi ya utafiti, nk.
3. Kagua kwingineko. Inajumuisha sifa zinazotolewa na walimu, wazazi, wanafunzi wa darasa, kuhusu mtazamo wa mwanafunzi kwa aina tofauti za shughuli (elimu, michezo, nk).

Bila shaka, ni bora ikiwa kwingineko ni ya kina, na inajumuisha aina zote za nyaraka.

Jinsi ya kutengeneza kwingineko ya mwanafunzi?

Ikiwa unakabiliwa na mbinu ya ubunifu na mawazo, kubuni kwingineko haitakuwa vigumu, jambo kuu ni kwamba mtoto na wazazi wote wanashiriki kwa usawa katika biashara hii ya kuvutia.

Kwingineko yoyote imeundwa kulingana na mpango: ukurasa wa kichwa, sehemu mbalimbali, programu. Karatasi zote zinaweza kufanywa na wewe mwenyewe kwenye kompyuta katika mipango ya graphic au maandishi na kuchapishwa, au unaweza kununua karatasi na fomu zilizopangwa tayari kwenye duka.

Ukurasa wa kichwa lazima uwe na picha ya mtoto, jina lake na jina, umri, pamoja na nambari za darasa na shule.

Sehemu "Picha yangu" ("Dunia yangu") imejazwa kama ifuatavyo. Inaonyesha wasifu wa mtoto, habari kuhusu wazazi wake, marafiki. Unaweza pia kuandika hapa mambo ya kupendeza ya mtoto, hadithi fupi kuhusu mji wake na shule, nk Ni bora kufanya hivyo kwa namna ya maelezo madogo (insha) na kuunga mkono na picha.

Sehemu "Masomo Yangu" inaonyesha alama na maendeleo ya mwanafunzi. Pia hapa unaweza kuweka habari kuhusu masomo yako favorite na walimu, kuongeza mifano ya utendaji wako (insha, vipimo, nk).

Sehemu ya "Mafanikio Yangu" itakuambia kuhusu kila aina ya vyeti, medali, tuzo, diploma. Unaweza kuambatisha hati halisi, au unaweza kufanya nakala zao. Pia katika sehemu hii unaweza kuandika hadithi fupi kuhusu ushiriki katika matukio (michezo, kiakili, mashindano, olympiads) zinazoonyesha tarehe ya tukio na tuzo iliyopokelewa. Picha itahuisha nyenzo.

Hobbies zote za mtoto, iwe mashairi, michoro, ufundi, nk, zinaweza kuwekwa katika sehemu ya "Ubunifu Wangu". Katika sehemu ya "Maonyesho Yangu", unaweza kuelezea hisia kutoka kwa safari hadi asili, safari, sinema, nk.

Inafaa pia kuunda sehemu ya "Maoni na matakwa". Ndani yake, walimu na wanafunzi wa darasa wataweza kuandika maoni yao kuhusu mwanafunzi na matakwa. Usisahau kuhusu yaliyomo na nambari za ukurasa kwa kila sehemu.

Kwingineko ya mtoto itasasishwa mara kwa mara na kurasa mpya, kwa hivyo usisahau kuacha nafasi kwao.

Wakati wewe na mtoto wako mnapoanzisha shughuli ya kuwajibika na ya kusisimua kama vile kutengeneza kwingineko, kwanza kabisa mnatafuta mahali pa kupakua SAMPULI ya kwingineko ya mwanafunzi wa shule ya msingi bila malipo. Hii haishangazi, kwa sababu wakati mmoja haukukutana na hitaji kama hilo la mchakato wa elimu. Makala haya yameundwa ili kuondoa mkanganyiko wako na kukusaidia kuanza kutoa wasilisho la mwanafunzi wako wa darasa la kwanza kwa ujasiri.

Na katika nakala hii tutazungumza juu ya chaguzi zipi zilizopo kwa yaliyomo kwenye kwingineko ya mwanafunzi wa shule ya msingi na jinsi ya kutunga kwa usahihi kwingineko inayoonyesha ubinafsi wa mtoto wako. Hakika, kwa mwanafunzi wa darasa la kwanza, ni "kadi ya wito" ya kwanza inayowakilisha mwanafunzi wa novice kwa mazingira yake.
Kwanza kabisa, inapaswa kusemwa kuwa leo hakuna mahitaji wazi yaliyowekwa na serikali kwa templeti za kwingineko za mwanafunzi wa shule ya msingi. Ikumbukwe kwamba, tofauti na kwingineko ya watu wazima, wakati wa kuandaa uwasilishaji wa watoto, msisitizo kuu sio juu ya mafanikio rasmi ya mmiliki, lakini juu ya mambo yake ya kupendeza, ubunifu na sifa za kibinafsi. Na, bila shaka, kwingineko ya watoto wanapaswa kuwa na furaha, kubuni rangi!
Mpatie mtoto wako mojawapo ya violezo vya mwandishi (vinapatikana kwa Kirusi na Kiukreni).

Muundo wa kwingineko wa mwanafunzi wa shule ya msingi

Mtoto anapoingia darasa la kwanza, kwingineko hufanywa kwa ajili yake, ambayo inaongezewa wakati wote wa masomo yake katika shule ya msingi. Kwa hiyo, kimantiki imegawanywa katika sehemu mbili. Sehemu ya kwanza, wacha tuite tuli, ina maelezo ya jumla ambayo bado hayajabadilika:

• jina na jina la mwanafunzi;
• nambari ya shule au jina;
• habari fupi kuhusu familia, shule na mahali pa kuishi

• jina na jina la mtoto linamaanisha nini;
• siku yake ya kuzaliwa;
• ana burudani gani?
• anahudhuria sehemu na miduara gani.

Kwa kuongeza, ni vizuri kufanya hadithi fupi kuhusu marafiki wa darasa la kwanza na kuunganisha picha zao. Ikiwa mtoto ana ndoto au hamu ya kupata taaluma fulani katika siku zijazo, unaweza kuandika juu yake pia.
Sehemu ya pili, wacha tuiite kwa masharti yenye nguvu, inahusiana hasa na masomo, ubunifu na shughuli za kijamii za mwanafunzi, na hujazwa hatua kwa hatua wakati wa masomo katika darasa la msingi. Katika sehemu hii utaweka

• dawa ya kwanza ya mtoto;
• maombi ya kutekelezwa vizuri au kuchora;
• karatasi ya mtihani iliyoandikwa kwa mafanikio.

Inashauriwa pia kuweka hapa picha na maelezo ya shughuli za ziada, cheti na diploma zilizopokelewa kwa kushiriki katika mashindano mbalimbali - shuleni na nje yake.
Jinsi ya kutimiza sehemu hizi mbili za kimantiki ni juu yako na mwanafunzi wako kuchagua. Unaweza kufanya sehemu ya kwanza kamili, na kuongezea ya pili baada ya muda. Au unaweza kuongeza taarifa hatua kwa hatua kwa sehemu zote za kwingineko. Katika kesi hii, unafanya ukurasa wa kichwa kwa kila sehemu, baada ya hapo unashikilia karatasi moja au zaidi iliyokamilishwa na maelezo ya awali, na kisha uacha faili chache tupu kwa nyongeza za baadaye.

Kuna sehemu mwishoni "Maoni na matakwa", ambamo kuweka maingizo muhimu kutoka kwa walimu na wanafunzi wenzao wa mtoto.

Hapo chini nitakupa orodha ya majina yanayowezekana ya sehemu na vifungu Kwingineko ya mwanafunzi wa shule ya msingi. Zipitie pamoja na mtoto wako na umwambie achague ni zipi angependa kuona katika uwasilishaji wake. Hii itakusaidia kuelewa vizuri mtoto wako, kuona ni maeneo gani ya maisha yake anayopenda kuzungumza juu yake, jinsi anavyojiona, na jinsi angependa kuona. Mwana wetu, kwa mfano, kujaza kwingineko, kwa mara ya kwanza alijifunza asili ya jina lake la kwanza na la mwisho, ambalo, bila shaka, lilikuwa ugunduzi wa kuvutia, baada ya hapo alitaka kujifunza kuhusu maana ya majina ya jamaa na jamaa. marafiki.

Sehemu na vifungu vinavyowezekana vya kwingineko ya mwanafunzi wa darasa la kwanza

1. Ukurasa wa kichwa
2. Sura "Kuhusu mimi"

- Picha yangu

- Jina langu (maana yake, unaweza kujua ni nani aliyeita jina hili na kwa nini; unaweza pia kusema ni nani na jinsi gani anamwita mtoto na jinsi anataka kuitwa na wanafunzi wenzake na mwalimu)

- Jina langu la ukoo

- Siku yangu ya kuzaliwa

- Anwani yangu

- Familia yangu (picha, muundo wa familia, mti wa familia, mila)

Sifa zangu za mhusika (unaweza kuzunguka mkono wa mwanafunzi wa darasa la kwanza na kuandika kwenye kila kidole ubora ambao anapenda mwenyewe)

- Ndoto yangu

Nitakuwa nini nitakapokua

Utaratibu wangu wa kila siku

1. Sura "Dunia yangu"

- Jiji langu (idadi ya watu, ukweli wa kimsingi, vituko)

- Shule yangu (picha, nembo, habari fupi, njia ya kwenda shuleni)

- Darasa langu (picha ya jumla, orodha ya watoto)

- Walimu wangu

- Marafiki zangu (majina, picha, kile mtoto anapenda kucheza nao)

- Vitabu nipendavyo

- Katuni zangu ninazopenda (unaweza kutaja ni wahusika gani unawapenda na kwa nini)

Wanyama wangu wa kipenzi

- Hobbies yangu

- Maonyesho yangu (matukio na maeneo ambayo mtoto alitembelea na kupenda)

- Shughuli zangu za kijamii (shughuli za ziada za kijamii)

1. Sura "Masomo yangu"

Hapa unaweza kuweka kila kitu ambacho kitakuwa kumbukumbu nzuri ya hatua za kwanza katika sayansi ya shule - nakala zilizokamilishwa na daftari, karatasi za mtihani zilizoandikwa kwa mafanikio, michoro, nk. Kuanzia daraja la pili, unaweza kuchapisha kiolezo kama kadi ya ripoti kwa kila somo, ambamo unaweza kuchukua alama za sasa za mwanafunzi.

1. Sura "Sanaa yangu"

Hapa kunaweza kuwa na sampuli au picha za kazi ya ubunifu ya mtoto yenye maelezo.

1. Sura "Mafanikio yangu"

Katika sehemu hii, wewe na mtoto wako mtaweka vyeti, tuzo, diploma na "nyara" nyingine zilizopatikana nao katika mashindano na mashindano mbalimbali. Pia, usisahau kujumuisha nakala za magazeti au uchapishaji wa ukurasa wa wavuti hapa ikiwa tukio ambalo mwanafunzi alishiriki lilionyeshwa kwenye vyombo vya habari.

Neno "kwingineko", ambalo bado halielewiki kwa wengi, linaingia katika maisha yetu. Sasa inaambatana na mtu kutoka utoto wa mapema. Tutajaribu kusema ni nini na kwa nini mwanafunzi anaihitaji. Neno "kwingineko" yenyewe lilikuja kwetu kutoka kwa lugha ya Kiitaliano: kwingineko katika tafsiri ina maana "folda yenye nyaraka", "folda ya mtaalamu".

Wakati wa kuanza kujenga kwingineko?

Katika miaka ya hivi karibuni, mazoezi ya kubuni kwingineko ya mwanafunzi yameenea. Leo ni lazima katika taasisi nyingi za elimu. Hata taasisi za shule ya mapema zinaanzisha katika shughuli zao za kazi ili kukusanya mafanikio ya mtoto. Mwanafunzi wa darasa la kwanza tayari anahitaji kuanza kuunda folda yake ya mafanikio. Bila shaka, ni vigumu sana kwa mtoto anayesoma katika shule ya msingi kufanya hivyo peke yake, hivyo mara nyingi zaidi maandalizi ya folda hii hufanywa na wazazi. Maswali ya wazazi na mshangao ni ya asili kabisa, kwa sababu wakati mmoja hawakukutana na mahitaji hayo. Katika makala yetu tutajaribu kujibu swali la jinsi ya kufanya kwingineko kwa mwanafunzi.

Kwa nini mwanafunzi anahitaji "folda yenye nyaraka", na ni nini kinachopaswa kuwa ndani yake?

Kufuatilia mafanikio yote na matokeo ya shughuli yoyote ya mtoto ni mazoezi mazuri, kwa sababu husaidia watu wazima kufunua utofauti wa utu wa mtoto. Ndiyo, na ni muhimu kwa mtu mdogo kuwa na ufahamu wa mafanikio yake ya kwanza ili kuendeleza zaidi. Habari kuhusu mtoto, familia yake, mazingira, mafanikio ya kitaaluma shuleni, cheti na diploma zilizopokelewa kwa kushiriki katika shughuli mbalimbali za shule na za ziada, picha, kazi za ubunifu zinazoonyesha ujuzi, ujuzi, ujuzi wa mtoto - yote haya ni aina ya uwasilishaji wa ustadi, masilahi, vitu vya kupendeza na uwezo wa mtoto. Taarifa iliyokusanywa itakuwa muhimu wakati wa kuhamia shule nyingine au kuchagua zaidi madarasa maalum na wakati wa kuingia katika taasisi ya elimu ya juu. Lengo kuu la jalada la mwanafunzi wa shule ya msingi ni kufichua faida zote za mtoto na kufichua uwezo wake wa ndani kupitia mkusanyiko wa muundo wa kazi yake, alama na mafanikio. Hii husaidia kuunda motisha ya mtoto kwa shughuli, kumfundisha kuweka malengo na kufikia mafanikio.

Kwingineko ni bidhaa ya ubunifu

Baada ya kuamua kuanza kubuni kwingineko ya mwanafunzi wa darasa la 1, kwanza unahitaji kufikiria kupitia vipengele vyake, kuamua ni sehemu gani au sura zitajumuishwa ndani yake, zitaitwa nini. Mara nyingi, walimu wa shule ya msingi wanapendelea muundo wa sare kwa wanafunzi wote, na kwa hiyo, kukujulisha kwamba unahitaji kuteka kwingineko, wakati huo huo watatoa mpango wake wa takriban. Katika kesi hii, wazazi sio lazima wasumbue juu ya vifaa peke yao. Kwa ujumla, kwingineko ya mwanafunzi ni hati ya ubunifu, na hakuna kitendo kimoja cha udhibiti kilicho na mahitaji ya wazi kwa hiyo iliyowekwa na serikali.

Kila mzazi anaelewa kuwa darasa la kwanza ni kipindi muhimu katika maisha ya mtoto: kupata kujua walimu na wanafunzi wa darasa, kukua hatua kwa hatua na kuongeza uhuru. Kuhama kutoka shule ya chekechea hadi shule, ambapo kila kitu ni kipya na kisicho kawaida, mtoto hupata dhiki kidogo, kwingineko ya mwanafunzi husaidia kuzoea haraka mahali mpya. Sampuli ya mkusanyiko wake inaweza kutofautiana kulingana na darasa na shule, lakini lazima iwe na habari kuhusu mtoto na wazazi wake (wawakilishi wa kisheria), kuhusu mambo yake ya kupendeza na ya kupendeza. Data hii yote itasaidia watoto kupata marafiki wapya haraka na maslahi ya kawaida na wanafunzi wa darasa, na itakuwa rahisi kwa mwalimu kuandaa mchakato wa kujifunza na mazungumzo na watoto.

Fomu ya jumla - maudhui ya mtu binafsi

Kila shule au hata kila darasa linaweza kukuza kwingineko yake ya mwanafunzi, sampuli ambayo itatolewa na mwalimu kwa watoto na wazazi, lakini bado folda hii ni kitu kama "kadi ya simu" ya mtoto, na kwa hivyo inapaswa kuakisi yake. utu.

Uchaguzi wa kiolezo

Watoto hawatapendezwa na karatasi rahisi, maelezo, picha, watavutiwa zaidi na muundo wa kupendeza wa rangi. Kwa hiyo, kwa kuanzia, chagua templates kwa kwingineko ya mwanafunzi ambayo inaweza kupatikana kwa urahisi leo. Na kisha, pamoja na mtoto, chagua moja inayofaa. Ikiwa haukuweza kupata chochote unachohitaji, basi unaweza kuunda kiolezo mwenyewe ambacho kitakidhi mpango wako bora. Sio kila mzazi ataweza kuunda template peke yake, na hata ikiwa atakabiliana na kazi hii, atalazimika kutumia muda mwingi. Ndiyo maana templates zilizopangwa tayari kwa portfolios za wanafunzi, ambazo zinaweza kuhaririwa haraka na kwa urahisi, ni maarufu sana.

Wahusika wanaoabudiwa na watoto wanaweza kutumika katika muundo. Wavulana, kwa mfano, wanapenda magari. Portfolio zilizo na magari ya mbio ni sawa kwa wale wanaopenda mbio na kasi. Wasichana wanapendelea kifalme au fairies kama kipengele cha kubuni. Ni lazima ikumbukwe kwamba picha zilizo na wahusika wako unaopenda hazipaswi kuvuruga kutoka kwa yaliyomo, jukumu lao ni kuelekeza kwa njia nzuri wakati wa kufungua folda.

Nini cha kusema juu yako mwenyewe

Sehemu ya kwanza ya jalada la mwanafunzi wa shule ya msingi kwa kawaida hujumuisha taarifa za kibinafsi. Huu ndio ukurasa wa kichwa, ambapo jina, jina la ukoo huonyeshwa, na picha ya mtoto imewekwa, ambayo lazima achague mwenyewe. Pia, sehemu hii inaweza kujumuisha CV, hadithi kuhusu wewe mwenyewe, orodha ya mipango ya muda mrefu na ya muda mfupi ya masomo. Mtoto lazima ashiriki katika kujaza, kuhimiza mpango wake. Wacha aandike juu ya sifa za mhusika anazo, juu ya shughuli zake anazopenda na vitu vyake vya kupendeza, azungumze juu ya jiji analoishi, juu ya jamaa na marafiki, juu ya wale ambao ni marafiki nao, juu ya jina lake au jina lake, juu ya shule na shule. darasa. Unaweza pia kuandika ndoto kuhusu kile mwanafunzi anataka kuwa wakati anakua. Mwanafunzi anaweza hata kuweka utaratibu wa siku anayofuata. Anapaswa kueleza kila kitu anachopendezwa nacho na kile anachokiona kuwa muhimu.

Mtoto, akijaza folda, anaweza kufanya uvumbuzi mdogo - kwa mfano, kusoma kwa mara ya kwanza kuhusu asili ya jina na jina.

Kuelezea ulimwengu wako sio rahisi.

Sehemu ya kwanza inaweza kuwa na vifungu vyake. Labda watajumuishwa katika kwingineko ya mwanafunzi iliyokamilishwa, ambayo utajiunda mwenyewe, kwa kuzingatia ubinafsi wa mtoto. Ikiwa mtoto wako anapenda kusoma, tengeneza sehemu inayoitwa "Vitabu Ninavyopenda". Shauku ya asili inaweza kuonyeshwa katika sehemu ya "Pets Wangu".

Kwingineko haijajazwa milele, itajazwa tena na kubadilishwa kwa muda. Ikiwa mtoto anaandika majibu kwa swali "Ninaweza kufanya nini na kupenda kufanya", basi kwa daraja la nne habari iliyoingia na mwanafunzi wa kwanza hakika itapoteza umuhimu wake. Kwa hiyo, kazi ya kujaza mara kwa mara angalau mara kadhaa kwa mwaka italeta faida zaidi.

Sehemu ya mafanikio na mafanikio

Ikiwa mtoto tayari amekusanya barua na diploma zilizopokea kwa ajili ya kushiriki katika mashindano mbalimbali ya shule, basi wazazi hawana chaguo ila kufanya kwingineko kwa mwanafunzi. Unaweza kuziweka kwa mpangilio wa matukio au kuzigawanya katika sehemu, kwa mfano, "Mafanikio katika masomo" na "Sifa katika michezo", ingawa mafanikio yake yote ni muhimu kwa mwanafunzi mdogo. Sehemu hii itakuwa na taarifa zinazohusiana hasa na masomo na shughuli za ubunifu. Data hii itajazwa hatua kwa hatua katika miaka ya masomo shuleni.

Katika kufaulu kwa mwanafunzi wa darasa la kwanza, unaweza kushikamana na agizo la kwanza, mchoro uliofanikiwa au programu.

Ikiwa tukio ambalo mtoto alishiriki lilifunikwa na vyombo vya habari, nakala za magazeti au kurasa za wavuti zilizo na ujumbe huo zinaweza kuchapishwa kwa kwingineko ya mwanafunzi.

Watoto huchagua madarasa yao wenyewe na huhudhuria madarasa katika miduara, sehemu na vilabu. Habari juu yao inaweza pia kuchukuliwa katika sehemu tofauti. Kunaweza kuwa na habari kuhusu taasisi ambayo mwanafunzi anahudhuria.

Je, mimi kujifunza?

Shughuli ya kielimu, kama moja kuu katika maisha ya mtoto wa umri wa shule ya msingi, inapaswa kupewa sehemu tofauti. Kunaweza kuwa sio tu na meza kama kadi ya ripoti ya shule, lakini pia karatasi za mtihani zilizokamilishwa kwa mafanikio, daftari za kwanza, karatasi iliyo na tano za kwanza. Vipimo vya kusoma vinaweza pia kujumuishwa hapa.