MBUK "รวมศูนย์ ระบบห้องสมุด»

ห้องสมุดครอบครัวการอ่าน

"ผูกมิตรกับหนังสือของบอริส ซิทคอฟ!"

สู่วันครบรอบ 80 ปีของหนังสือเรื่อง "Stories about Animals" โดยนักเขียนชาวรัสเซีย B. Zhitkov 6 +

ปี 2015 ได้รับการประกาศให้เป็นปีวรรณกรรมในรัสเซีย หนึ่งในเป้าหมายคือการโน้มน้าวให้มากที่สุด มากกว่าพลเมืองรัสเซียมักจะต้องหาเวลาอ่านหนังสือดีๆ สักเล่ม

เพื่อนสาวของเรา!

เราขอเสนอคำแนะนำนิทรรศการเสมือนจริง "ทำความรู้จักกับหนังสือของ Boris Zhitkov!" ให้กับคุณ

ในปี 2015 ครบ 80 ปีแล้วที่ B.S. ซิทคอฟ (1935)

Boris Stepanovich Zhitkov เกิดเมื่อวันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2425 ที่เมืองโนฟโกรอด พ่อของเขาเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ที่สถาบันครูโนฟโกรอด แม่ของเขาเป็นนักเปียโน

เขาใช้ชีวิตในวัยเด็กของเขาในโอเดสซา รับการศึกษาระดับประถมศึกษาที่บ้านแล้วสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เขารู้มากและรู้ ทำงานเป็นช่างต่อเรือและนักเคมีและแม้กระทั่งนักเดินเรือ การเดินทางที่ยาวนาน... เขาเป็นที่รู้จักในหมู่เพื่อน ๆ ว่าเป็นนักเล่าเรื่องที่ยอดเยี่ยม แต่เขาจะไม่ได้เป็นนักเขียน ครั้งหนึ่งตามคำขอของเพื่อนโรงเรียนของเขา K. Chukovsky, B. Zhitkov ได้เขียนเรื่องราวของเขาเรื่องหนึ่งและสิ่งนี้ก็ตัดสินใจทุกอย่าง

ในนิตยสารเริ่มปรากฏเรื่องตลกและน่าประทับใจสำหรับเด็กเกี่ยวกับ "Stray Cat" และ "Jackdaw", "Mongoose" และ "Elephant" สร้างชุดเรื่องราวของเด็ก "สิ่งที่ฉันเห็น" และ "เกิดอะไรขึ้น" ตัวละครหลักของรอบแรก - เด็กชายผู้อยากรู้อยากเห็น "Alyosha-Pochemuchka" ซึ่งเป็นต้นแบบซึ่งเป็นเพื่อนบ้านตัวน้อยของนักเขียนในอพาร์ตเมนต์ส่วนกลาง Alyosha เรื่องราวบางอย่างของวัฏจักรนี้ก่อตัวขึ้นในภายหลัง การ์ตูน: “ปุ่มและคนตัวเล็ก”, “ทำไมถึงเป็นช้าง”, “ปุเดีย”.

B. Zhitkov ชอบสัตว์มาก และเพียงไม่กี่จังหวะก็สามารถแสดงคุณลักษณะทั้งหมดของนิสัยและลักษณะของเสือ ช้าง และลิงในเรื่องราวของเขาได้ด้วยการกดเพียงไม่กี่ครั้ง

หนังสือ "นิทานเกี่ยวกับสัตว์" คือ เรื่องสั้นความสัมพันธ์ของมนุษย์กับสัตว์ที่ไม่เชยและน่าเบื่อ

มันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับทัศนคติของผู้เขียนต่อสัตว์ Boris Zhitkov ไม่เพียงรักสัตว์เท่านั้น แต่เขาเข้าใจพวกมันอย่างลึกซึ้งและรู้วิธีจัดการกับพวกมัน มีเพียงสามเรื่องในหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ Zhitkov อธิบายถึงกรณีต่างๆ ที่ไม่ใช่เรื่องสมมุติขึ้นเกี่ยวกับการช่วยชีวิตผู้คนด้วยสัตว์ การอุทิศตน มิตรภาพที่แน่นแฟ้น และความเสน่หาที่รุนแรงไม่น้อยไปกว่านี้

ในแต่ละเรื่อง สัตว์แปลกบางตัวทำหน้าที่เป็นสัตว์เลี้ยง ไม่ว่าลิงจะปรากฏตัวในบ้านหรือพังพอนบนเรือหรือหมาป่าในบ้าน ... ความแปลกประหลาดและแผลง ๆ ของลิงแสมของ Yashka นั้นถูกตัดออกจากธรรมชาติอย่างแท้จริง - Yashka เคยอาศัยอยู่ในตระกูล Zhitkov จริงๆ

คุณผู้อ่านรุ่นเยาว์จะมีเรื่องขำ ๆ แต่คุณจะต้องคิดเรื่องนี้ด้วย: มันไม่ง่ายเลยที่จะอยู่เคียงข้างกับคนขี้โวยวายและซุกซน

จากการเดินทางอันยาวนาน ผู้เขียนไม่ได้พกเงินติดตัวไปด้วย ไม่ใช่สมบัติ แต่เป็นพังพอนสองตัวที่ว่องไวไม่นั่งเฉยเลยสักนาที ตอนที่สว่างที่สุดของเรื่องคือศึกของพังพอนกับ งูพิษ- น่าหลงใหลอย่างแท้จริง สัตว์ที่เกือบจะเชื่องจะกระโจนเข้าใส่งูเพราะนี่เป็นจุดประสงค์ตามธรรมชาติของพวกมัน

เรื่องราวของหมาป่าซึ่งผู้เขียนเกือบจะเชื่องได้อ่านในลมหายใจเดียว ผู้เขียนรู้นิสัยของหมาป่าอย่างถี่ถ้วนเห็นอกเห็นใจสัตว์ที่พบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยและที่สำคัญที่สุดคือรับผิดชอบต่อสัตว์และเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น "ผ่านความผิดพลาด" ของหมาป่า

Zhitkov บอกเราว่ามีประโยชน์มากมายและ ข้อมูลที่น่าสนใจ, เขียนเกี่ยวกับสัตว์ที่ไม่มีน้ำตาล, พบการเปรียบเทียบที่เหมาะสม ทัศนคติที่อ่อนโยนและอบอุ่นของผู้เขียนต่อตัวละครในเรื่องถูกซ่อนไว้ลึกภายใน ความกะทัดรัด ความเรียบง่าย และการกระทำที่เด็ดขาด - นี่คือองค์ประกอบหลักสามประการของร้อยแก้วเกี่ยวกับสัตว์ของ Zhitkov

"เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์" สำหรับเด็กของ Boris Zhitkov กลายเป็นเรื่องคลาสสิก วรรณกรรมโซเวียตเกี่ยวกับธรรมชาติ โดยรวมแล้วเขาตีพิมพ์หนังสือเด็กประมาณ 60 เล่ม

ของขวัญที่ดีที่สุดสำหรับฮีโร่ประจำวันคือหนังสือที่เขาอ่าน

การอ่าน Zhitkov เป็นเรื่องที่น่ายินดี เขาเขียนว่า "อร่อย" ด้วยรอยยิ้มและอารมณ์ขัน รักสัตว์ สังเกตนิสัยตลกขบขันและหัวไม้ทั้งหมดของพวกเขา เรื่องราวทั้งหมดเกี่ยวกับสัตว์ของ Zhitkov ออกแบบมาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและรุ่นน้อง วัยเรียนแต่ถึงแม้ผู้ใหญ่จะชอบสัมผัสบ้างก็เถอะ เรื่องตลกผู้เขียน.

สนุกกับการอ่านของคุณ!

ห้องสมุดโรงเรียนและ การอ่านของเด็ก

เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์โดย Boris Zhitkov: KVN

ภาพจำลองเหตุการณ์สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4



Lazareva T.A.., บรรณารักษ์ของสถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Seryodkinskaya" ของเขต Pskov ของภูมิภาค Pskov

เป้าหมาย:
- แรงดึงดูดในการอ่านหนังสือในห้องสมุด
- ส่งเสริมการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม
งาน:
- ทำความคุ้นเคยกับงานของนักเขียน Boris Zhitkov;
- พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม
- ปลูกฝังทักษะการอ่านอย่างตั้งใจ
- ให้ความรู้ความรับผิดชอบต่อสัตว์ที่เลี้ยง
อุปกรณ์:
- ภาพเหมือนของนักเขียน
- คอมพิวเตอร์พร้อมโปรเจ็กเตอร์
- โปสเตอร์ - ภาพตัดปะ "ภาพสัตว์ต่าง ๆ";
- เอกสารแจกบนการ์ด
- นิทรรศการหนังสือ.
การเตรียมการเบื้องต้น
เด็ก ๆ ได้รับมอบหมายให้อ่านเรื่องราวของ Boris Zhitkov:
1. แมวจรจัด
2. พังพอน
3. เกี่ยวกับหมาป่า
4. เกี่ยวกับลิง
5. เกี่ยวกับช้าง
6. Tikhon Matveevich

คลาสแบ่งเป็นสองทีมล่วงหน้า เลือกกัปตัน มากับชื่อทีม ในนามของทีม คุณต้องเลือกใครสักคนจากสัตว์ - ฮีโร่ที่คุณชอบ ซึ่งคุณต้องการคล้ายกับคุณสมบัติบางอย่างเพื่อที่จะชนะ
ความคืบหน้าของกิจกรรม

บรรณารักษ์:สวัสดีทุกคน! ( เรื่องราวของบรรณารักษ์มาพร้อมกับการนำเสนอ)

สไลด์2... การประชุมของเราจัดขึ้นเพื่ออุทิศให้กับนักเขียนชาวรัสเซียชื่อ Boris Zhitkov และหนังสือของเขา ตอนนี้ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับนักเขียนวัยเยาว์ของเขาและคุณฟังอย่างระมัดระวังเพราะเราจะมีการแข่งขัน "Attentive Listener"

เขาเป็นคนแบบไหน Boris Stepanovich Zhitkov? เรารู้อะไรเกี่ยวกับชีวิตของเขาบ้าง? เมื่อคนที่ยอดเยี่ยมไม่อยู่ในโลกแล้ว คนที่รู้จักเขาจะพยายามจดทุกสิ่งที่พวกเขาจำได้เกี่ยวกับเขา จากเรื่องราวของคนเหล่านี้ (ร่วมสมัย) เราสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับคนมากมาย คนที่ยอดเยี่ยม... ฉันได้อ่านสิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับชีวิตของ B. Zhitkov แต่ฉันจะบอกคุณแค่บางหน้าในชีวิตของเขา

สไลด์ 3... Boris Zhitkov อาศัยอยู่ 56 ปี เขาเกิดเมื่อวันที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2425 ใกล้เมือง Novgorod พ่อของเขาเป็นครูสอนคณิตศาสตร์แม่ของเขามีส่วนร่วมในการเลี้ยงลูกชอบดนตรีมากเล่นเปียโน บอริสมีพี่สาวสามคน เด็ก ๆ ในครอบครัวนี้เติบโตขึ้นมาอย่างอิสระ และบอริสจากมาก ปฐมวัยอยู่กับตัวละคร เมื่อบอริสอายุได้ 3 ขวบ แขกคนหนึ่งให้เงินสองโกเป็กแก่เขาในวันเกิดของเขา บอริสไปที่ท่าเรือเพื่อซื้อเรือกลไฟโดยไม่บอกใครที่ท่าเรือเด็กอธิบายว่าเรือกลไฟไม่ได้ขาย แต่มีร้านค้าอยู่อีกฝั่งของเมืองที่คุณสามารถซื้อของเล่นเรือกลไฟได้ และบอริสก็ไปหาร้านค้า พวกเขาพบเขานอกเมือง เขายืนอยู่ท่ามกลางพวกเด็กๆ และบอกพวกเขาเกี่ยวกับเรือกลไฟ มันคืออะไร และหาซื้อได้ที่ไหน

สไลด์ 4... เมื่ออายุได้สี่ขวบบอริสขอซื้อเขา: "รองเท้าบู๊ตขนาดใหญ่และขวาน ... " และตั้งแต่นั้นมาเขาก็ทำบางอย่างจากโช้คอัพและมันฝรั่งทอดพยายามทำโต๊ะม้านั่งและเรือกลไฟที่มีขอบเขต จากนั้นครอบครัวก็ย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก บอริสอาศัยอยู่กับย่าของเขาที่ริมฝั่งแม่น้ำและมองดูเป็นเวลานานผ่านรอยแยกในรั้ว ที่แม่น้ำ และที่เรือที่แล่นผ่าน บนหิ้งของคุณยายมีเรือจำลองจำลองอยู่ บอริสไม่สามารถละสายตาจากเขาได้และเอาแต่คิดว่า: - คนตัวเล็กวิ่งไปที่นั่นได้อย่างไรพวกเขาอาศัยอยู่ที่นั่นอย่างไร พวกนี่ทำให้คุณนึกถึงเรื่องราวของ B. Zhitkov หรือไม่? ตั้งชื่อมัน. ใช่แล้ว "ฉันจับคนตัวเล็กได้อย่างไร" .

สไลด์ 5เมื่อบอริสอายุได้เจ็ดขวบ ครอบครัวย้ายไปโอเดสซา บอริสมีความสุขมีทะเลอยู่ใกล้ ๆ ท่าเรือที่มีเรือกลไฟประจำการ บอริสพบเด็กๆ จากท่าเรือ ตกปลากับพวกเขา ปีนเรือกลไฟและเรือใบเล็กๆ ทั้งหมด บ้านที่ Zhitkov อาศัยอยู่มองออกไปที่ลานซึ่งเป็นที่ตั้งของ บริษัท ขนส่งมีช่างไม้ช่างทำกุญแจเครื่องกลึงซึ่งบอริสค่อยๆเรียนรู้ที่จะทำงาน ตอนนี้เขากำลังสร้างแบบจำลองเรือยอทช์ที่แท้จริง

บอริสเรียนที่โรงยิมและขาดงานอดิเรก เขาทำงานด้านการถ่ายภาพ ชอบวาดรูป เริ่มสนใจในการเล่นไวโอลิน ร่วมกับลูกๆ ในละแวกนั้น เขาจัดพิมพ์นิตยสารที่เขียนด้วยลายมือ

เมื่ออายุได้สิบเอ็ดปี ครอบครัวของพวกเขาได้รับเรือใบซึ่งเขานั่งกับพี่สาวน้องสาวของเขา Boris Zhitkov หลงใหลในท้องทะเล, เรือ, การเดินทางมาตลอดชีวิต แต่เขาไม่เคยฝันที่จะเป็นนักเขียน บอริสโชคดีที่ได้ออกทะเลครั้งแรกเมื่ออายุสิบสามปี

สไลด์ 6... ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เขารีบเร่งด้วยพลังทั้งหมดเพื่อพัฒนาบุคลิกและความมุ่งมั่นของเขา Kolya Korneichukov เรียนที่โรงยิมกับบอริสเขาจำได้ว่าบอริสเป็นคนเงียบขรึมหยิ่งและตรงไปตรงมามาก เขาอยู่หน้าชั้นเรียนเสมอ แต่พวกนั้นเคารพเขา พวกเขาชอบความจริงที่ว่าบอริสอาศัยอยู่ท่ามกลางเรือ ที่ลุงของเขาทั้งหมดเป็นนายพล เขามีเรือของตัวเอง กล้องดูดาว ไวโอลิน ยิมนาสติกเหล็กหล่อ ลูกบอลและสุนัขฝึกหัด

สไลด์ 7... หลังจากออกกำลังกายในโรงยิม Boris ศึกษามาก ได้รับหลายอาชีพ มีส่วนร่วมในการต่อเรือ เดินทางรอบโลก เยี่ยมชมเมืองและประเทศต่าง ๆ

แต่ถึงเวลาแล้วที่ชีวิตของ Boris Zhitkov มาถึงเมื่อเขาเป็นวิศวกรทางทะเลที่ไม่มีงานทำ เขาย้ายไปที่เมืองปีเตอร์สเบิร์กและพบกับเพื่อนสมัยเด็ก Kolya Korneichukov ซึ่งแคบลง นักเขียนชื่อดัง. บอกชื่อนักเขียนคนนี้หน่อย ใช่ นี่คือ Korney Ivanovich Chukovsky เขาเชิญบี. ซิทคอฟเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับการเดินทางของเขาและเห็นว่าเขาเก่งมาก เรื่องราวที่น่าสนใจเชิญท่านเขียน

สไลด์ 8... บรรณาธิการชอบเรื่องราวของ B. Zhitkov นิตยสารเด็กส.ญ. Marshak และพวกเขาก็เริ่มพิมพ์ในนิตยสารและตีพิมพ์ในหนังสือแยกต่างหาก หนังสือของ Zhitkov ตกหลุมรักเด็กและผู้ใหญ่เพราะผู้เขียนพูดถึงสิ่งที่เขาเห็นด้วยตัวเองว่าเกิดอะไรขึ้นต่อหน้าต่อตาเขาเกี่ยวกับความกล้าหาญที่แท้จริงเกี่ยวกับความสนิทสนมกัน คุณสามารถดูหนังสือของ Boris Stepanovich Zhitkov ได้ที่นิทรรศการหนังสือเล่มนี้

สไลด์ 9พวกคุณได้อ่านเรื่องราวของ Boris Zhitkov เกี่ยวกับสัตว์แล้วและตอนนี้เราจะจัดการแข่งขันเพื่อเอาใจใส่และอ่านอย่างดี - KVN เกี่ยวกับเรื่องราวเหล่านี้ คุณจะได้รับ งานต่าง ๆและคุณพยายามทำงานอย่างแข็งขัน ตอบคำถาม คณะลูกขุนจะประเมินคำตอบของคุณ (การนำเสนอของสมาชิกคณะลูกขุน) เกรดจะประกาศสำหรับการแข่งขันแต่ละครั้ง

สไลด์ 10.

วันนี้ สองทีมเข้าร่วมใน KVN

การแข่งขัน 1
การแนะนำทีม (แนะนำทีมเพื่ออธิบายว่าทำไมจึงเลือกชื่อดังกล่าว)

การแข่งขัน 2
ทีมงานผลัดกันแสดงสัตว์จำนวนหนึ่งที่พบในโปสเตอร์แห่งหนึ่งของ B.S. Zhitkova
1. แมวจรจัด - แมว สุนัข หนู ปลา นกนางแอ่น
2. พังพอน - พังพอน, งู, แมว
3. เกี่ยวกับหมาป่า - หมาป่า, สุนัข, แมว
4. เกี่ยวกับลิง - ลิง หมา แมว
5. เกี่ยวกับช้าง - ช้าง
6. Tikhon Matveyevich - อุรังอุตังกอริลลาเสือ

การแข่งขัน3
งานสำหรับผู้อ่านที่เอาใจใส่มากที่สุด " ภาพวาจา". จดจำสัตว์ตามคำอธิบายของผู้เขียน ตั้งชื่อเรื่อง (คุณสามารถอ่านหรือแจกจ่ายภาพบุคคลสามภาพให้แต่ละทีมบนการ์ด)

1. “… เขาช่างประหลาดจริงๆ! เกือบทั้งหมดประกอบด้วยหัว - ราวกับว่าตะกร้อสี่ขาและตะกร้อนี้ทั้งหมดประกอบด้วยปากและปากฟัน ... "(ลูกหมาป่า" เกี่ยวกับหมาป่า ")
2. “... ทั้งสองมองย้อนกลับไปที่ผู้คน พวกเขาดูสงบเสงี่ยม แม้จะมีความอยากรู้อยากเห็นอย่างเกียจคร้าน หนวดเคราสีแดงทำให้ (เขา) ดูเป็นคนธรรมดา โง่เล็กน้อย แต่มีอัธยาศัยดีและไม่มีไหวพริบ ... "(อุรังอุตังและภรรยาของเขา" Tikhon Matveyevich ")
3. “... เธอเอะอะวิ่งบนพื้นได้กลิ่นทุกอย่างแล้วร้องโวยวาย: kryk! ครึก! - เหมือนอีกา ฉันอยากจะจับเธอ ก้มลง ยื่นมือออกไป และทันใดนั้น (เธอ) ก็โบกมือของฉันและอยู่ในแขนเสื้อ ฉันยกมือขึ้น - และมันก็พร้อม: (เธอ) อยู่ในอกแล้ว ... และตอนนี้ฉันได้ยิน - เธออยู่ใต้วงแขนแล้วทำให้เธอเข้าไปในแขนเสื้ออีกข้างแล้วกระโดดออกจากแขนเสื้ออีกข้างเข้าไปในแขนเสื้อ ป่า .... " (พังพอน)
4. “... ปากกระบอกปืนมีรอยย่นหญิงชราและดวงตาก็สดใสเป็นประกาย เสื้อคลุมเป็นสีนู้ดและขาเป็นสีดำ ราวกับมือมนุษย์สวมถุงมือสีดำ เธอสวมเสื้อกั๊กสีน้ำเงิน ... "(ลิง" เกี่ยวกับลิง ")
5. “... ใหญ่, เทา, ปากกระบอกปืน เมื่อเธอเห็นฉันเธอก็กระโดดไปด้านข้างและนั่งลง ดวงตาโกรธจ้องมองมาที่ฉัน เครียดทั้งหมดแข็งเพียงหางสั่น .... " (แมว "แมวจรจัด")
6. “… และเห็นได้ชัดว่าเขาค่อนข้างแก่แล้ว - ผิวหนังบนตัวเขาหย่อนคล้อยและหยาบกร้าน…. หูแทะบางชนิด (ช้างเฒ่า "เกี่ยวกับช้าง")

1. “เพื่อนของฉันจะไปล่าสัตว์และถามฉันว่า: - คุณควรเอาอะไรไปบ้าง? พูดมาเดี๋ยวผมพาไป ฉันคิดว่า: “เฮ้ โม้! ให้ฉันงอสิ่งที่ฉลาดกว่านี้ "และพูดว่า ... " ("นำหมาป่าที่มีชีวิตมาให้ฉัน ... ", "เกี่ยวกับหมาป่า")
2. “นี่พ่อไปทำบุญแต่เช้า เขาทำความสะอาดตัวเองสวมหมวกลงบันได ... "(" Clap! Plaster ตกลงมาจากด้านบน "," เกี่ยวกับลิง ")
3. “ฉันขอร้องคนทำอาหารให้กินเนื้อ ซื้อกล้วย นำขนมปังและนมมาหนึ่งจาน เขาวางทั้งหมดนี้ไว้ตรงกลางกระท่อมแล้วเปิดกรง เขาปีนขึ้นไปบนเตียงและเริ่มมอง ... "(พังพอนกินเนื้อก่อนแล้วก็กล้วย" พังพอน ")
4. “ดังนั้นฉันจึงบรรจุปืนและเดินไปตามชายฝั่ง ฉันจะยิงใครซักคน: กระต่ายป่าอาศัยอยู่ในรูบนชายฝั่ง ทันใดนั้น ฉันมองดู ในสถานที่ของรูกระต่าย มีการขุดรูขนาดใหญ่ ราวกับว่ามันเป็นทางผ่านสำหรับสัตว์ขนาดใหญ่ ฉันอยากไปที่นั่นมากกว่า ฉันนั่งลงและมองเข้าไปในรู มืด. และเมื่อข้าพเจ้ามองดูใกล้ๆ ข้าพเจ้าก็เห็น นัยน์ตาสองข้างเป็นประกายอยู่ในส่วนลึก ฉันคิดอย่างไรกับสัตว์ร้ายตัวนั้น? ฉันถอนกิ่งไม้และเข้าไปในรู และจากนั้นมันก็จะฟู่!” ("ฉันถอยออกไป! มันคือแมว!", "แมวจรจัด")

1. “มันเหมือนกับว่าพวกเขาเอากล่องของเล่นมาให้ฉันตอนเด็กๆ และพรุ่งนี้คุณเปิดมันได้” ผู้เขียนเปรียบเทียบความคาดหวังนี้กับอะไร ตั้งชื่อเรื่อง (ความอยากดูช้าง "เรื่องช้าง")
2. “และพวกนั้นก็จ้องมาที่เราและกระซิบกันเอง พวกเขานั่งเหมือนอยู่บ้านบนหลังคา " พวกนั้นนั่งอยู่ที่ไหนกัน? (บนช้าง "เกี่ยวกับช้าง")
3. “เขายื่นปากกามาให้ฉัน Tutya มองดูเล็บสีดำที่เธอสวมอยู่ ปากกามีชีวิตของเล่น”. ปากกานี้ของใคร? (ลิง "เกี่ยวกับลิง")
4. “แต่บนเรือกลไฟ เรามีอาจารย์ที่รู้จักกันมานานบนดาดฟ้า ไม่ ไม่ใช่กัปตัน ... ตัวใหญ่ หล่อเลี้ยง ในปลอกคอทองแดง เขาเดินสำคัญบนดาดฟ้า " ใครบ้างที่ถือว่าเป็นปรมาจารย์บนดาดฟ้าเรือ? (โกตะ "พังพอน")

1. แม่, Manefa, Annushka, ภารโรง, นายพล Chistyakova, ปลัดอำเภอ (มณีธา "เกี่ยวกับหมาป่า")
2. Yukhimenko พ่อของ Yashka เด็กผู้หญิง หมอ คุณผู้หญิง Kashtan (Yashka, Kashtan, "เกี่ยวกับลิง")
3. Khramtsov, Markov, Sinhalese, Aseikin, Tikhon Matveyevich, Lady, Seryozha, Tit Adamovich (Tikhon Matveyevich, เลดี้, "Tikhon Matveyevich")
4. Volodya, Ryabka, Murka (Ryabka, Murka, "แมวจรจัด")

1. ครอบครัวของ Boris Zhitkov คือใคร (พ่อเป็นครู แม่ พี่สาวสองคน ย่า น้า น้า เป็นนายเรือ)
2. บอริสตัวน้อยชอบอะไร (ช่างกับขวานไม้).
3. กิจกรรมโปรดของบอริสตอนเป็นเด็กนักเรียน? (ถ่ายภาพ วาดรูป เล่นไวโอลิน ฯลฯ)
4. ใครคือเพื่อนในโรงเรียนของ Boris Zhitkov? (คอร์นีย์ ชูคอฟสกี)

1. Glotser V. เกี่ยวกับ Boris Zhitkov // Zhitkov B.S. รายการโปรด - ม.: การศึกษา, 2532. - ส.5-20.
2. Zhitkov B. ผลงานที่เลือก - M.: Education, 1989 .-- 192s (ห้องสมุดโรงเรียน).
3. หนังสือครบรอบ / Author-comp. เขา. คอนดราตีเยฟ - ม.: RShBA, 2010.
4. Fedin K. Master // Zhitkov B.S. ฉันได้เห็นอะไร - ล.: พท. ลงวันที่ 1979. - ส. 5

Boris Stepanovich Zhitkov (1882-1938) - รัสเซียและ นักเขียนชาวโซเวียตนักเขียนร้อยแก้ว ครู นักเดินทาง และนักวิจัย ผู้เขียนเรื่องราวและเรื่องราวการผจญภัยยอดนิยม ผลงานเกี่ยวกับสัตว์
บอริสเกิดที่โนฟโกรอดในครอบครัวที่ฉลาด พ่อเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ แม่เป็นนักเปียโน จึงไม่แปลกที่ ประถมศึกษาบอริสกลับบ้านแล้ว Boris Zhitkov ใช้เวลาปีแรกในชีวิตของเขาในโอเดสซา เขาเรียนที่โรงยิมซึ่งเขากลายเป็นเพื่อนกับ Kornei Chukovsky มิตรภาพนี้ได้รับการเก็บรักษาไว้ตลอดชีวิตของเขา หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม เขาได้เป็นนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยอิมพีเรียลโนโวรอสซีสค์ ขั้นตอนต่อไปในการศึกษาของ Zhitkov คือการศึกษาที่สถาบันโพลีเทคนิคแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ที่นั่นบอริสเลือกพิเศษอื่น ถ้าที่มหาวิทยาลัยโอเดสซาเขาเข้าเรียนที่แผนกธรรมชาติจากนั้นที่สถาบันเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเขาเข้าเรียนที่แผนกการต่อเรือ
หลังจากสำเร็จการศึกษาเขาเดินทางบ่อยในปี 2455 เขายังทำ เที่ยวรอบโลก, ทำงานเป็นช่างเดินเรือ, วิศวกรต่อเรือ, กัปตันเรือ. Boris Stepanovich Zhitkov ได้ลองประกอบอาชีพอื่นๆ มากมาย แต่วรรณกรรมเป็นงานอดิเรกของเขาอย่างต่อเนื่อง เขาเก็บไดอารี่มาตลอดชีวิตเขียนจดหมายยาว ๆ
Zhitkov เริ่มตีพิมพ์เมื่อเขาอายุเกินสี่สิบแล้วในปี 2467 เขาแสดงความรู้และความประทับใจในการเดินทางในการทำงาน เขาได้สร้างเรื่องราวการผจญภัยและคำแนะนำมากมาย ผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขา ได้แก่ "The Evil Sea", "Sea Stories", "Seven Lights", "Stories about Animals", "Stories for Children"
วัฏจักรเรื่องราวของเด็ก "สิ่งที่ฉันเห็น" และ "เกิดอะไรขึ้น" เป็นที่นิยมอย่างมากในหมู่เด็ก ตัวเอกของรอบแรกคือเด็กอยากรู้อยากเห็น "Alyosha-Pochemuchka" ซึ่งเป็นต้นแบบซึ่งเป็นเพื่อนบ้านตัวน้อยของนักเขียนในอพาร์ตเมนต์ส่วนกลาง
ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ: ในเรื่องมหัศจรรย์ "Mikroruki" ซึ่งตีพิมพ์ในปี 2474 Zhitkov อธิบายวิธีการทำและการใช้ไมโครแมนิพัลเตอร์ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นที่ของนาโนเทคโนโลยีที่พัฒนามาจาก ต้นXXIศตวรรษ.
เป็นเวลา 15 ปีในการทำงานวรรณกรรมสำหรับเด็ก Zhitkov พยายามลองทุกประเภท หนังสือทุกประเภทสำหรับเด็ก และคิดค้นและแนะนำหนังสือใหม่มากมาย Boris Zhitkov - หนึ่งในผู้ก่อตั้งประเภทวิทยาศาสตร์และศิลปะ เขาจัดทำนิตยสารภาพรายสัปดาห์สำหรับเด็กที่ยังอ่านหนังสือไม่ออก ประเภทต่างๆหนังสือของเล่น
ถึงกระนั้น Boris Zhitkov ก็เป็นตัวละครหลักของบทกวี "Mail" สำหรับเด็กที่มีชื่อเสียงโดย Samuil Marshak จดจำ:
"เขาออกมาอีกครั้ง
กำหนดเองสำหรับ Zhitkov
- สำหรับ Zhitkov?
เฮ้ บอริส
รับและลงนาม!”

อ่านหนังสือโดย Boris Zhitkov:
1.Zhitkov BS ฉันจับชายร่างเล็กได้อย่างไร:เรื่อง / วท.บ. Zhitkov. - M. , 1991. - 16 p.
2.Zhitkov BS เรื่องสัตว์/ วท.บ. Zhitkov .- M. , 1999 .- 142 p.: ป่วย - (ห้องสมุดนักเรียนโรงเรียน)
3.Zhitkov BS เรื่องเล่าของความกล้าหาญ/ วท.บ. Zhitkov.- K. , 1990.- 110s.: ill.- (ห้องสมุดโรงเรียน)
4.Zhitkov BS สิ่งที่เห็น/ วท.บ. Zhitkov. - M. , 2003. - 63 p.: ill. - (ห้องสมุดนักเรียนโรงเรียน)

เมื่อวันที่ 11 กันยายน ห้องสมุดหมายเลข 20 "Novosineglazovskaya" ได้จัดชั่วโมงวรรณกรรมและการศึกษาที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 135 ปีของ Boris Stepanovich Zhitkov นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 №145คุ้นเคยกับชีวิตและผลงานของนักเขียนชื่อดัง ครู และนักเดินทาง Boris Zhitkov เรียนรู้ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากชีวประวัติของนักเขียน

ปรากฎว่า Boris Zhitkov กลายเป็นนักเขียนมืออาชีพเมื่ออายุเกินสี่สิบ และก่อนหน้านั้นเขาเคยเป็นนักเดินเรือของเรือใบ และชาวประมง และนักวิทยาวิทยา และช่างโลหะ และนายทหารเรือ และวิศวกร และเป็นอาจารย์สอนวิชาฟิสิกส์และการวาดภาพ Boris Stepanovich Zhitkov พยายามประกอบอาชีพหลายอย่าง แต่วรรณกรรมเป็นงานอดิเรกอย่างต่อเนื่องของเขา ผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขา ได้แก่ "The Evil Sea", "Sea Stories", "Seven Lights", "Stories about Animals", "Stories for Children" มันช่างน่าอัศจรรย์สำหรับผู้ชาย ข้อเท็จจริงชีวประวัติ- วท.บ. Zhitkov คือ K.I. Chukovsky ผู้เขียน "Moidodyr" และ "Mukhi-Tsokotukha" อันเป็นที่รักของพวกเขา ถึงกระนั้น Boris Zhitkov ก็เป็นตัวละครหลักของบทกวี "Mail" สำหรับเด็กที่มีชื่อเสียงโดย Samuil Marshak:

"เขาออกมาอีกครั้ง

กำหนดเองสำหรับ Zhitkov

สำหรับ Zhitkov?

เฮ้ บอริส

รับและลงนาม!”

หนังสือของ BS Zhitkov สอนความดีและคุณสมบัติที่ดีที่สุดของมนุษย์

แบบทดสอบคำถามเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียน-ฮีโร่ในสมัยนั้น ได้เติมเต็มความรู้ของเด็กๆ การประชุมสิ้นสุดลง การอ่านออกเสียงเรื่องราวของ BS Zhitkov "The Brave Duckling" และคำถาม - คำตอบตามเนื้อหาของเรื่อง ผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้นที่สุดได้รับรางวัล

ชั่วโมงวรรณกรรมและนิเวศวิทยาที่อุทิศให้กับวันครบรอบของ Boris Zhitkov ถูกจัดขึ้นในห้องสมุด№25 ในตอนเริ่มต้น มีการประกาศการแข่งขัน Attentive Listener เจ้าหน้าที่ห้องสมุดแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักชีวิตและผลงานของ Boris Zhitkov จากนั้นเด็ก ๆ ก็ตอบคำถามแบบทดสอบเกี่ยวกับงานของนักเขียน ผู้ฟังที่ใส่ใจมากที่สุดคือ Anastasia Eremina เราอ่านเรื่องสั้นของมนุษย์สัมพันธ์กับสัตว์ที่ไม่แก่และไม่เบื่อร่วมกับเด็ก ๆ : "Hunter and Dogs", "Wolf", "Jackdaw" และอื่น ๆ เพราะ Boris Zhitkov ไม่เพียง แต่รักสัตว์เท่านั้น เข้าใจพวกเขาอย่างลึกซึ้งและรู้วิธีจัดการกับพวกเขา เราอ่านวิธีที่ Zhitkov อธิบายกรณีต่างๆ ที่ไม่ใช่เรื่องสมมติในการช่วยชีวิตผู้คนด้วยสัตว์ ความจงรักภักดี มิตรภาพที่แน่นแฟ้น และความรักอันแรงกล้า: เรื่องราว "วิธีที่ช้างช่วยเจ้าของจากเสือโคร่ง", "พังพอน" ความประหลาดและความตลกขบขันของลิงแสม Yashka ทำให้เด็ก ๆ หลงใหลตั้งแต่นาทีแรกของการอ่าน พวกเขาหัวเราะอย่างเต็มที่กับการเล่นตลกของเธอ แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็คิดว่า: มันไม่ง่ายเลยที่จะอยู่เคียงข้างกับคนที่ไม่สงบและซุกซน

แผนกเด็ก "อุมกะ" ห้องสมุดหมายเลข 32 ตั้งชื่อตามเอ็มกอร์กี้นำเสนอ นิทรรศการหนังสือ"Eternal Columbus" เกี่ยวกับ B. Zhitkov เธอจะแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียนักเดินทางและนักวิจัย Boris Stepanovich Zhitkov

ถึงวันครบรอบ 135 ปีของการเกิดของ Boris Stepanovich Zhitkov (2425-2481)

20 กันยายน ใน 2 คลาส "B" และ 3 "B" อาจารย์-บรรณารักษ์ T.V. Vodyanitskaya ใช้เวลาหลายชั่วโมงในห้องสมุดเพื่ออุทิศให้กับวันครบรอบ 135 ปีของการเกิดของ Boris Stepanovich Zhitkov (1882-1938) ผู้เรียนได้เรียนรู้มากมาย ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากชีวิตของนักเขียน พ่อของเขา Stepan Vasilievich เป็นครูสอนคณิตศาสตร์ แม่ Tatyana Pavlovna เล่นเปียโนอย่างสวยงาม ในช่วงเรียนหนังสือ เขาชอบเล่นไวโอลิน ถ่ายภาพ วาดรูป ชุบโลหะด้วยไฟฟ้า (ทำสำเนาโลหะ) ปรากฎว่า Kolya Korneichukov ซึ่งต่อมากลายเป็นนักเขียนชื่อดัง Korney Chukovsky เรียนในชั้นเรียนเดียวกันกับ Boris Zhitkov เขามีความทรงจำในวัยเด็กที่สดใสมากมายในช่วงหลายปีของการศึกษา

Boris Zhitkov ศึกษาเป็นจำนวนมาก เชี่ยวชาญด้านต่างๆ เช่น นักวิทยาศาสตร์ นักเดินเรือของเรือใบ ช่างโลหะ นายทหารเรือและวิศวกร กัปตันเรือวิจัย ครูสอนฟิสิกส์และการวาดภาพ หัวหน้าโรงเรียนเทคนิค
Zhitkov กลายเป็นนักเขียนเด็กโดยไม่คาดคิดแม้แต่สำหรับตัวเขาเอง ครั้งหนึ่ง Korney Chukovsky ได้ยินเขาเล่าเรื่องการผจญภัยบนบกและในทะเลให้เด็กๆ ฟัง และขอให้เขาเขียนหนังสือเล่มเล็กๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้ ปรากฏว่าตื่นเต้นมาก จากนั้นก็มีผลงานอื่นๆ หนังสือของเขาเกี่ยวกับทะเล เกี่ยวกับสัตว์ เกี่ยวกับผู้กล้า ยังคงเป็นที่นิยมสำหรับเด็ก

ที่นาฬิกาของห้องสมุด เด็กนักเรียนได้เดาปริศนาอักษรไขว้จากผลงานของ Boris Zhitkov และแสดงภาพวาดที่พวกเขาสร้างขึ้นสำหรับเรื่องราวที่พวกเขาชื่นชอบ