นิทรรศการหนังสือผลงานของออสเตอร์ นิทรรศการหนังสือ - ตุลาคม

ในห้องสมุดเด็กภูมิภาคอีร์คุตสค์ตั้งชื่อตาม Mark Sergeev เป็นเจ้าภาพจัดนิทรรศการหนังสือภาพประกอบ "เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก" ที่อุทิศให้กับชีวิตและผลงานของ Samuil Marshak และกำหนดเวลาให้ตรงกับวันครบรอบวันเกิด 130 ปีของเขา

Samuil Yakovlevich Marshak (03.11.1887–04.07.1964) - กวีนักแปลนักเขียนบทละครชื่อดัง นักวิจารณ์วรรณกรรม, วรรณกรรมเด็กคลาสสิก, ผู้แต่งบทกวียอดนิยม, นิทานและบทละครสำหรับเด็ก. เขาเริ่มเขียนบทกวีด้วย สี่ปีเมื่ออายุ 11 ขวบ Marshak ได้เขียนบทกวีหลายบทแล้ว กวีพูดถึงผู้อ่านตัวน้อยของเขาด้วยความรักอันยิ่งใหญ่:

ผู้อ่านของฉันเป็นคนพิเศษ
เขารู้วิธีเดินใต้โต๊ะ
แต่ฉันดีใจที่รู้ว่าฉันคุ้นเคย
กับผู้อ่านในปี พ.ศ. 2543

ในห้าส่วนของนิทรรศการ เหตุการณ์สำคัญของหลายแง่มุม เส้นทางสร้างสรรค์นักเขียนและ วัสดุชีวประวัติเกี่ยวกับ ส. ยา มาร์ชัก ทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการทุกคนจะสามารถเข้าสู่บรรยากาศของเทพนิยายและบทกวีที่ยอดเยี่ยมที่สร้างขึ้นโดยนักเขียนคนโปรดของพวกเขา

ส่วนแรกอุทิศให้กับ Marshak นักเล่าเรื่อง ผู้อ่านจะได้พบกับหนังสือที่เด็กหลายรุ่นชื่นชอบที่นี่: “The Tale of หนูโง่"," The Tale of a Clever Mouse "," A Poached Chicken and Ten Ducklings " เป็นต้น

ในส่วนที่สองของนิทรรศการ Marshak นำเสนออย่างใจดีและ อาจารย์ผู้ชาญฉลาดหนังสือ "Funny Alphabet" และ "Funny Count" ของเขาช่วยให้เด็กๆ เข้าใจพื้นฐานวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ

ส่วนที่สามอุทิศให้กับนักเขียนบทละคร Marshak ที่นี่จะนำเสนออย่างกว้างขวาง ละครดังสำหรับเด็ก เช่น "บ้านแมว", "สิบสองเดือน", "สิ่งที่ชาญฉลาด"

ส่วนที่สี่เผยให้เห็นงานของ Marshak ในฐานะนักแปลที่มีความสามารถ ผู้เขียนไม่ได้สร้างแค่การแปลแต่ของจริง งานศิลปะ... การแปลที่ยอดเยี่ยมของ Marshak ทำให้วรรณกรรมชิ้นเอกของโลกหลายชิ้นเป็นทรัพย์สินของเด็ก ๆ ในประเทศของเรา: บัลลาดพื้นบ้านภาษาอังกฤษ, เพลงสำหรับเด็ก, เช็ก, ลัตเวีย, บทกวีพื้นบ้านลิทัวเนีย ผู้อ่านจะพบหนังสือ "Heather Honey", "The House That Jack Built", "Signor Tomato" เป็นต้น

ส่วนสุดท้ายประกอบด้วยวรรณกรรมเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียน เรียงความ ความทรงจำของคนรุ่นเดียวกัน “ความเป็นอมตะของนักเขียนคือหนังสือของเขา S. Ya. Marshak ทิ้งมรดกอันล้ำค่าที่จะคงอยู่ต่อไปหลายชั่วอายุคน” Vera Smirnova นักเขียนเด็กนักวิจารณ์วรรณกรรมและนักบันทึกความทรงจำกล่าว

มีการนำเสนอหนังสือทั้งหมด 39 เล่มในนิทรรศการ นักอ่านรุ่นเยาว์เริ่มคุ้นเคยกับงานนิทรรศการนี้แล้ว โดยจะมีขึ้นไปจนถึงวันที่ 30 พฤศจิกายน เข้าชมฟรี

เกาะออสเตอร์ : เกมวรรณกรรมสำหรับนักเรียนชั้น ป.3-6

ถึงวันครบรอบ 65 ปีของการเกิดของ Grigory Oster

การออกแบบ: แผนที่ของเกาะ Auster, ภาพการ์ตูนของนักเขียนและต้นฉบับ, rebus, บนแผ่นงานแยกต่างหาก, เมนู, คำแนะนำที่ไม่ดี โปสเตอร์: คำแนะนำแย่ ๆ "ถ้าออสเตอร์" เปิดหนังสือ จากนั้นคุณจะปิดเมื่อหน้าหมด "

โปรแกรมวันหยุดประกอบด้วย: เด็กชาย Fedya, ลิง, โจรสลัด: Syringe และ Plinth และผู้นำเสนอ

Boy Fedya เข้ามา

เฟดยา:สวัสดีเด็กชายและเด็กหญิง: ฉันชื่อเฟดยา ฉันคือฮีโร่ของหนังสือตลกเรื่อง "A Tale with Details" ของ H. Oster ทุกสิ่งที่ไม่รู้จักนั้นน่าสนใจอย่างยิ่ง! ไม่ทราบชะมัด มีอะไรน่าสนใจบ้าง!

วันนี้เราจะไม่เบื่อ เราจะไปที่เกาะแสนสนุก - เกาะออสเตอร์ อยากรู้ว่าเกาะคืออะไร? (มีโต๊ะอยู่ตรงกลางห้องโถง เรียกแขก 2 คนแล้วเดินไปรอบโต๊ะ)

เฟดยา:คุณเดินไปรอบ ๆ โต๊ะและกลับมาที่เดิมจากอีกด้านหนึ่งเท่านั้น เกาะของเราไม่ว่าจะไปทางไหน ก็จะกลับมาที่เดิม

ในการไปที่เกาะของเราคุณต้องเดา rebus (รูปแสดงเห็ด, ภูเขา, อ้อย, O ถือ TEP ด้วยมือ)

เฟดยา:หลับตาได้ไหม ให้ทุกคนหลับตาแล้วพูดว่า: หนึ่ง สอง สาม - แข็ง และตอนนี้เราลืมตาขึ้น - และเราอยู่บนเกาะ - ดูสิ!

(ลิงเข้ามา) ลิง:ดังนั้นคุณถึงเกาะของเรา มาทำความรู้จักกัน: I am the Monkey จากหนังสือคลาส "Exercise for the Tail" เกาะของเราถูกค้นพบโดยนักเขียนเด็ก คุณรู้ชื่อของเขาแล้ว เกาะ Auster ตั้งชื่อเพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้เขียน เขายังเป็นประธานาธิบดีของเราอีกด้วย แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นทันที ประการแรก Grisha Oster เกิดในเมืองโอเดสซาที่ร่าเริง จากนั้นเขาก็เป็นกะลาสี เขาแล่นเรือในทะเลและมหาสมุทร เยี่ยมชมดินแดนและเกาะต่างๆ เราพบเขาที่เกาะแห่งหนึ่ง พวกเราลิงหัวเราะเยาะเรื่องราวของเขามากจนเราท้องไส้ปั่นป่วน แต่ลิงไม่เพียงอาศัยอยู่บนเกาะเท่านั้น แต่ยังมีโจรสลัดอีกด้วย ที่นั่น ลุงกรีชาต้องต่อสู้กับโจรสลัดผู้โด่งดังอย่างแท่นและเข็มฉีดยา ลุงกริชชาชอบเป็นกะลาสีเรือ แต่ที่ชอบบอกที่สุด เรื่องตลก... ดังนั้นทุกคนจึงพูดว่า: "คุณเป็นนักเขียน" เขาคิดและคิดและตัดสินใจที่จะเป็นนักเขียน แต่คุณต้องเรียนรู้ที่จะเป็นนักเขียนด้วย และเขาไปเรียนที่มอสโคว์ที่สถาบันวรรณกรรม และเมื่อฉันเป็นนักเขียนตัวจริง ฉันจำคนที่ฉันพบในทะเลและเกาะห่างไกลได้ และเขียนหนังสือเกี่ยวกับพวกเขา และฉันก็คิดปริศนา นิทาน และคำแนะนำที่เป็นอันตรายเกี่ยวกับคุณด้วย เด็ก ๆ ที่ตลกและซุกซนเหมือนคุณช่วยเขาในเรื่องนี้ ในปี 2012. Oster มีอายุ 65 ปีในเดือนพฤศจิกายน เขาอยู่ในจุดแข็งของความแข็งแกร่งและความสามารถของเขา

(โจรสลัดวิ่งเข้ามา)

ลิง:คุณมาจากที่ไหน? เราไม่ได้โทรหาคุณ

โจรสลัด:เรานำ Auster มาให้คุณ (ออกไปล้อเลียน)

ลิง:ออกไปจากที่นี่ อย่ามากวนเรา (ผลักพวกโจรสลัดออกไป) พวกนั้นคือ Syringe และ Plinth โจรสลัดชื่อดังพวกนั้น ถ้าคุณรู้แค่ว่าพวกเขาสร้างปัญหาให้กับพวกเรามากแค่ไหน! แล้วคุณวาดอะไร! แต่โจรสลัดไม่ได้โกหก นี่เป็นภาพเหมือนของ G. Oster จริงๆ (แสดงภาพล้อเลียน) ตอนนี้มาทำความคุ้นเคยกับใหญ่และ บริษัทสนุกหมู่เกาะออสเตอร์ แค่พยายามทำความรู้จักกับตัวละครแต่ละตัวด้วยตัวเอง

แบบทดสอบ:

1. เขาอาศัยอยู่ในห้องใต้หลังคา และมีเพียงปัญหารอเขาอยู่ในสนาม (ลูกแมวชื่อ Woof)

2. คนที่สามารถวัดได้ด้วยนกแก้วและลิง ลูกช้าง (งูเหลือม)

3.คนที่เพื่อนเรียกว่านก.. (นกแก้ว).

บริษัทเจ้าเล่ห์ที่ช่วยเสือล้างลายทั้งหมดตั้งแต่จมูกจรดหาง ให้ฮิปโปโปเตมัสกลืนทีวีของตัวเอง ช่วยปลาขี้เลื่อยจากพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ และสอนนกกระจอกเทศให้บิน (ลิง)

4. "หนังสือเล่มนี้สำหรับเด็กซน เด็กที่เชื่อฟังไม่สามารถอ่านได้และถ้าคุณอ่านแล้วให้นั่งบนเก้าอี้เท่านั้น " ("คำแนะนำที่ไม่ดี")

(ปรากฏ โจรสลัด):และพวกเรา? พวกเขาลืมเราแล้วเหรอ? ฉันเป็นเข็มฉีดยา! และฉันคือฐาน!

ลิง:เจอกันแล้ว ออกไปจากที่นี่เถอะ อย่ามากวนเรา พวก! มีแต่เกาะเก๋ๆ! มันสนุกและน่าสนใจที่จะอยู่ที่นี่ ในหมู่พวกเราไม่มีความเบื่อหน่ายบ่นเรามักจะเล่นเป็นคนโง่

โจรสลัด:นั่นแน่!

เฟดยา:ไปให้พ้น ไปให้พ้น! (ผลักออก)

ลิง:เราไม่ได้ห้ามไม่ให้เล่นเป็นคนโง่ ตรงกันข้าม เราได้รับอนุญาตด้วยซ้ำ ประธานาธิบดีลุงกริชาออกกฎหมายพิเศษเพราะกฎหมายมีผลผูกพันกับทุกสังคมและทุกรัฐ กฎหมายของเราเรียกว่าคำแนะนำที่ไม่ดี นี่เป็นกฎที่ตรงกันข้าม เราแนะนำให้คุณไม่เจอพวกเขา Hort ทำความรู้จักกับพวกเขา?

(โจรสลัดวิ่งเข้ามา)

ลิง:คุณอยู่ที่นี่อีกแล้วเหรอ คุณต้องการอะไร?

โจรสลัด:และเราก็ได้ออกกฎหมายใหม่ นี้ไม่ได้ห้ามในประเทศของเรา

ลิง:มันถูก. ให้กฎหมายของคุณ มันจะน่าสนใจที่จะฟังพวกเขา

โจรสลัด:ลูกหลงต้องจำนำกลับบ้าน

ทันทีที่เขาให้ที่อยู่ของเขา

เราต้องทำตัวฉลาดขึ้น พูดว่า: "ฉันอาศัยอยู่ใกล้ต้นปาล์มกับลิง

บนเกาะห่างไกล” ลูกหลงถ้าเขาไม่ใช่คนโง่

จะไม่พลาดเคสที่ใช่ใน ประเทศต่างๆเยี่ยม.

ไม่เห็นด้วยกับใครเพื่ออะไรและไม่เคย

และใครเห็นด้วยกับคุณเรียกคนขี้ขลาด

สำหรับสิ่งนี้ทุกคนจะเริ่มรักและเคารพคุณ

และทุกที่ที่คุณจะเต็มไปด้วยเพื่อน

เฟดยา:ตอนนี้ให้พวกมาตั้งกฎของตัวเองสำหรับเกาะของเรา

ลิง:ใช่ นั่นคือสิ่งที่ฉันต้องการจะแนะนำ มาจัดการประกวดคำแนะนำที่ไม่ดีกันเถอะ

การประกวดคำแนะนำที่ไม่ดี

หากคุณและเพื่อนๆ สนุกสนานกันที่สนาม

และตั้งแต่ทราสวมเสื้อโค้ทตัวใหม่ของคุณ

ไม่ควรคลานในแอ่งน้ำและกลิ้งบนพื้น

และปีนรั้วที่ห้อยลงมาจากตะปู

เพื่อไม่ให้เสื้อใหม่ของคุณเสียและเปื้อน

คุณต้องทำให้มันเก่า สิ่งนี้ทำได้ดังนี้:

ปีนลงไปในแอ่งน้ำ กลิ้งบนพื้น

และแขวนตะปูบนรั้วเล็กน้อย

เสื้อตัวใหม่ของคุณจะเก่าในไม่ช้า

ลิง:เรารักเกาะของเรา ชีวิตเราเต็มเปี่ยม ต้องการทราบว่าเราทำอะไรตั้งแต่เช้าจรดเย็น? สมมุติว่าเช้าแล้ว มันเริ่มต้นด้วยการชาร์จ

โจรสลัด:ดูว่าเรามีกล้ามเนื้ออะไร? คุณจะไม่เคยมีกล้ามเนื้อดังกล่าว

ลิง:กล้ามเนื้อส่วนอื่นไม่ช่วยเรา สิ่งนี้ต้องชาร์จ น้องๆ แบ่งเป็น 2 ทีม หนึ่งจะมีการออกกำลังกายสำหรับงูเหลือมและลิง และครั้งที่สองสำหรับลูกช้างและนกแก้ว และโจรสลัดจะช่วยคุณ

(การแข่งขัน« วิซกุลตูรา»)

ลิง:ทำได้ดี! นั่นเป็นวิธีที่คุณแข็งแรง พวกเขาทำอะไรหลังจากชาร์จ? เราจะทานอาหารเช้ากัน

โจรสลัด:เราขอเสนอสลัดของเด็กชายและเด็กหญิงเจ้าอารมณ์ # X เด็กชายที่ขุ่นเคืองมากและ 4 สาวที่ขุ่นเคืองมากขึ้นเท น้ำเย็น, ตัด แผ่นบางหอมใหญ่แล้วโรยบนหัวของคนที่โกรธเคืองจนหมดไฟ สลัดที่ทำเสร็จแล้วสามารถประดับด้วยสาวโกรธตัวใหญ่อยู่ด้านบน

ลิง:หลังอาหารเช้าเราล้างและแปรงฟัน มีรายการพิเศษสำหรับสิ่งนี้

โจรสลัด:หากแปรงไม่พอดีกับปาก แสดงว่าไม่ใช่แปรงสีฟัน แต่เป็นรองเท้า

สายเกินไปที่จะแปรงฟันที่หลุดออกมา! ตามกฎของ Auster มันควรจะ:

ห้ามล้างมือ คอ หู หรือใบหน้า

กิจกรรมโง่ ๆ นี้ไม่ได้นำไปสู่อะไร

มือ คอ หู หน้า จะสกปรกอีกแล้ว

จะเสียพลังงานไปทำไม เสียเวลา

การตัดผมก็ไม่มีประโยชน์เช่นกัน

เมื่ออายุมากขึ้น หัวล้านเอง

ลิง:พวกเขายังเรียนที่โรงเรียนบนเกาะ คุณรู้ไหมว่าเรามีโรงเรียนอะไรน่าสนใจ! เรามีเท่าไหร่ วิชาต่างๆ! ก็พวกโจรสลัด คุณต้องการที่จะเรียนรู้? บอกป้ายโรงเรียนทั้งหมดให้เราทราบ

โจรสลัด:สำหรับผู้ที่มองเข้าไปในห้องเรียน ขุมทรัพย์แห่งความรู้ก็เปิดออก ห้ามเข้าคลาส 13 รอที่ประตูจนกว่าจะมีเพื่อนร่วมชั้น 12 คนแล้วรีบกลับบ้าน

ถ้าเอาลิ้นไปข้างหลังอาจารย์แล้วทำหน้า

เธอจะรักคุณอย่างสุดซึ้งและจะให้คุณเพียงห้าคนเท่านั้น

เฟดยา:คุณรู้หรือไม่ว่าคำแนะนำของประธานาธิบดีถึงเด็กนักเรียนอายุน้อย? ฟังและจำ:

หากเพื่อนร่วมโต๊ะของคุณกลายเป็นแหล่งแพร่เชื้อ

กอดเขาแล้วคุณจะไม่มาโรงเรียนเป็นเวลา 2 สัปดาห์

อย่าท้อแท้ถ้าพ่อหรือแม่ของคุณถูกเรียกไปโรงเรียน

รู้สึกอิสระที่จะนำทั้งครอบครัว

ให้ลุงป้าและลูกพี่ลูกน้องมา

หากคุณมีสุนัขให้นำมาด้วย

ลิง:และตอนนี้บทเรียนคณิตศาสตร์ การแข่งขัน « นักคณิตศาสตร์ร่าเริง». แจกจ่ายปริศนาให้กับผู้ที่ต้องการ ผู้ชนะคือผู้ที่ตัดสินใจเร็วกว่า ภาคผนวก 1.

โจรสลัด:มาเถอะเธอ โรงเรียนนี้ ให้อับอายขายหน้า มาระบายสีบนวอลเปเปอร์กันเถอะ

ลิง:โอ้ โจรสลัดเจ้าเล่ห์อีกแล้ว!

โจรสลัด:และเราปฏิบัติตามกฎหมายเท่านั้น

ลิง:กฎหมายเหล่านี้คืออะไร?

โจรสลัด:ถ้าแม่จับได้ว่าคุณทำในสิ่งที่คุณรัก

ตัวอย่างเช่นในขณะที่วาดบนวอลล์เปเปอร์ในทางเดิน

อธิบายให้เธอฟังว่านี่เป็นเซอร์ไพรส์ของคุณลุงกรีชา

ภาพวาดโดย Grisha Oster เรียกว่าภาพเหมือน เอาล่ะพวกเราจะวาดอะไร? (วาดภาพบนวอลล์เปเปอร์)

ลิง:เที่ยวให้สนุกนะ ไปกินข้าวกันเถอะ เราขอเชิญคุณเลือกอาหารที่คุณสนใจจากเมนู ... (อ่านจาก "หนังสือเกี่ยวกับอาหารที่อร่อยและดีต่อสุขภาพ":

- น้ำซุปที่มีความสับสนใส่ใบลอเรล พริกไทย ลงในกระเป๋าของไส้กรอก หั่นแครอทต้มเป็นชิ้นๆ แล้วปลูกในน้ำซุปเนื้อหรือไก่ ในเวลาไม่กี่นาที ทุกอย่างที่ใส่ในกระเป๋าของคุณจะหายไปและจะเริ่มลอยในน้ำซุป จานสำเร็จรูปสามารถเสิร์ฟที่โต๊ะ

- ผู้ชายซุกซนในช็อคโกแลต .ในตอนเย็นละลายช็อกโกแลต จุ่มหัวซุกซนลงไป แล้วปล่อยให้แห้งในร่างจนเช้า ในตอนเช้า เมื่อช็อกโกแลตแข็งตัว คุณสามารถสวมมงกุฎเค้กวันเกิดด้วยตุ๊กตาช็อกโกแลตของ minx

เข็มฉีดยาโจรสลัด:เราก็กิน มาเล่นกัน สู่โรงละครเงาจำไว้ว่าใครเข้าใจลูกแมว Gava ดีที่สุด ต้องการคนในทีม 2 คน ตัวหนึ่งเป็นลูกแมววูฟ อีกตัวเป็นเงาของมัน ลูกแมวแสดงการเคลื่อนไหวใด ๆ เงาจะทำซ้ำทุกอย่างในลักษณะเดียวกัน ผู้ชนะคือคู่ที่แสดงและเคลื่อนไหวซ้ำได้ดีกว่า

คณะกรรมการรอบโจรสลัด:ไม่น่าสนใจหรอก เล่นแค่ 4 คน

ลิง:งั้นมาเล่นเกมโปรดของฉันกัน” 2 งูเหลือม». เด็ก ๆ สร้าง 2 ทีม ยืนขึ้นทีละคน จากนั้น "งูเหลือม" แต่ละตัวก็เริ่มเคลื่อนไหวและในไม่ช้าก็เข้าไปพัวพัน 2 คน เลือกไว้แล้ว คลี่คลาย ใครมีแนวโน้มที่จะคลี่คลาย)

(ในระหว่างการแข่งขันนี้ โจรสลัดจะขโมยสมบัติของเกาะ-หนังสือโดย Oster)

ลิงและเฟดยา:

โอ้ไม่ไม่ไม่! สมบัติของเกาะถูกขโมยไปจากพวกเรา! หนังสือของออสเตอร์!

(บุรุษไปรษณีย์นำโทรเลขจากโจรสลัดมา เฟดยา:เรามีสมบัติ เราจะกลับมาถ้าคุณจำสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า กระดานข้างก้นและกระบอกฉีดยา)

เฟดยา:เราจะนำหนังสือ Oster กลับมาได้อย่างไร? น้องๆ ช่วยพวกเราด้วย

การแข่งขัน« การกลับมาของสมบัติของเกาะ».

เฟดยา:ตั้งชื่อหนังสือที่เขียนโดย G. Oster (ถ้าเด็กๆ คิดยาก ลิงจะอ่านคำคม, ข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความ ปร. # 4) ขอบคุณพวกคุณที่ช่วยพวกเรา

(โจรสลัดคืนหนังสือ) คุณไม่ละอายที่จะแสดงที่นี่เหรอ?

โจรสลัด:และเรากลับใจ เราจะดี แต่เรานำโทรเลขจาก G. Oster มาให้คุณ " ขอบคุณสำหรับวันหยุด พบกันใหม่ในหนังสือเล่มอื่นๆ ของฉัน». ก. ออสเตอร์.

เฟดยา:เอาล่ะ ถึงเวลาที่เราจะต้องบอกลากันแล้ว มาที่ห้องสมุดแล้วคุณจะพบกับฮีโร่ตัวอื่นๆ ของหนังสือ

แอพพลิเคชั่น 1: ปัญหา เด็ก 2 คนกินน้ำผึ้ง 6 กก. เด็ก 1 คน น้ำหนัก 3 กก. เด็กชายคนที่สองมีน้ำผึ้งกี่กิโลกรัม?

Marina Borovitskaya ทำผิด 12 ครั้งในการเขียนตามคำบอก และ Grisha Kruzhkov ที่คัดลอกทุกอย่างจากเธอ ทำผิดพลาด 32 ครั้ง Grisha มีข้อผิดพลาดในการเขียนตามคำบอกของเขามากแค่ไหน?

ภาคผนวก 2 เคล็ดลับแบบทดสอบ- “ลูกสุนัขและลูกแมวกำลังเล่นกลอยู่ในสนาม และแมวเพื่อนบ้านก็เดินบนหลังคาของเพื่อนบ้านและไม่พอใจ: "มิตรภาพระหว่างลูกสุนัขกับลูกแมวคืออะไร? มิตรภาพจะไม่มี!” ("ลูกแมวชื่อวูฟ")

“ลูกช้าง นกแก้ว งูเหลือม และลิงเหล่านี้อาศัยอยู่ในแอฟริกา พวกเขารวมตัวกันทุกวันและมีสิ่งที่น่าสนใจ "(" ออกกำลังกายเพื่อหาง ")

- “หนังสือเล่มนี้สำหรับเด็กซน เด็กที่เชื่อฟังไม่สามารถอ่านได้และถ้าคุณอ่านแล้วให้นั่งบนเก้าอี้เท่านั้น " ("คำแนะนำที่ไม่ดี")

รายชื่อผลงานของ G.B. Oster:

คำแนะนำที่เป็นอันตราย: หนังสือ สำหรับเด็กซนและผู้ปกครอง. -M.: Romen, 1994-110s.

ไสยศาสตร์เด็ก.-ม.: โรเมน, 1996.-59.

หนังสือปัญหา: คู่มือคณิตศาสตร์อันเป็นที่รัก.-ม.: Romen,! ((; .- 124s.

ค่าใช้จ่ายสำหรับหาง: เทพนิยาย.-ม.: โรเมน, 1993.-125.

Petka-microbe: เทพนิยาย

38 นกแก้ว.-Fryazino, 1994.-111s.

ฟิสิกส์: คู่มืออันเป็นที่รัก.-ม.: โรเมน, 1994.-126.

มาที่ชั้นเรียน Oster เราจะสอนคุณอย่างใด (ถึงวันเกิดปีที่ 70 ของ G. Oster)

และ ภายใต้ชื่อนี้ ภายในกรอบโครงการ "University วรรณกรรมที่แท้จริง"ในห้องสมุดเด็กกลางที่ตั้งชื่อตาม A. P. Gaidar นักเรียนของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 1 ได้เดินทางผ่านหนังสือของ G. Oster
Grigory Oster คิดค้น "Monkey", "Parrot", "Elephant", "Boa", "Kitten Woof" และตัวละครอื่น ๆ อีกมากมายที่เด็ก ๆ ชื่นชอบ ทำความคุ้นเคยกับตอนต่างๆจากชีวิตของ Grigory Oster เด็ก ๆ ได้เรียนรู้: ทำไมกวีถึงเรียนที่สถาบันเป็นเวลา 12 ปีเขามีลูกกี่คนและเขาให้คำแนะนำอะไรกับประธานาธิบดีรัสเซีย

เพื่อศึกษาความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียน เด็กๆ ได้ไปที่ "School of Harmful Councils" และไขปริศนาตลกจาก Auster จากนั้นเด็ก ๆ ก็คุ้นเคยกับบทเรียนใหม่ "Candy Eating" ซึ่งจบลงด้วยการโหวต: "ฟัน" หรือ "ลูกอม" เดินทางผ่านหนังสือของ Auster พวกเขามีส่วนร่วมในการตัดสินใจ ปัญหายากๆ: ผู้ใหญ่มาจากไหน ทำไมผู้ใหญ่ถึงโตไว เตรียมตัวพ่อแม่อย่างไร ปัญหาชีวิต? ผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้รับความช่วยเหลือจากหนังสือเล่มนี้ ได้ยินคำแนะนำที่เฉียบแหลมและซุกซนของนักเขียนผู้มีชื่อเสียงและเป็นที่รัก: วิธีเรียนรู้ที่จะออกจาก สถานการณ์ที่ยากลำบากวิธีหาที่ถูกใจในที่ไม่น่าพอใจ เด็ก ๆ คุ้นเคยกับ "หนังสือเกี่ยวกับอาหารที่อร่อยและดีต่อสุขภาพของคนกินคน" โดย G. Oster เมื่ออ่านสูตรอาหารหลายสูตรจากมัน: "หน้าด้านในมะเขือเทศ", "ลูกชิ้นในหม้อ", "ลูกชิ้นในช็อกโกแลต" เป็นต้น
จากนั้นเด็ก ๆ ทุกคนก็ตอบคำถามของ "Fairy Vinaigrette" อย่างเป็นกันเองโดยแก้ปริศนา "กินได้" และฟังข้อ "เยลลี่" และพวกนั้นยังเล่นเกมที่ฉับไว "Funny Monkeys" เกมกลางแจ้ง "Ring of the boa constrictor" และ "Tug of the boa constrictor!" เกมสุดท้ายโดยเฉพาะอย่างยิ่งชอบโดยเด็ก เมื่อทำความคุ้นเคยกับหนังสือที่ยอดเยี่ยมของนักเขียน ฟังบทกวีด้วยความสนใจ ผู้อ่านตัวน้อยหัวเราะอย่างเต็มที่กับ "คำแนะนำที่เป็นอันตราย" แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน
แน่นอนว่าพวกเขาตระหนักดีว่า Grigory Oster ให้ "คำแนะนำที่เป็นอันตราย" ของเขาเพื่อให้เด็ก ๆ ทำในสิ่งที่ตรงกันข้ามเพียงลำพัง ดังนั้นเหตุการณ์จึงน่าเบื่อและไม่น่าสนใจ และอย่ามาที่ห้องสมุดของเรา!

กริกอรี เบนติโนวิช ออสเตอร์

บนเกาะ 38 นกแก้ว

ปริศนา BOOBA

โมเสก

แบบทดสอบ

1. "นิทานของ Grigory Oster": การทดสอบภาพประกอบตามเทพนิยายของ G.B. ออสเตอร์. โปรแกรมคำนวณคะแนนและเวลาที่ใช้วิเคราะห์คำตอบ ขนาดของไฟล์เก็บถาวรคือ 2.5 mb ดาวน์โหลดไฟล์เกม

เพื่อช่วยห้องสมุดและครู

โปสเตอร์ข้อมูล

ขนาดโปสเตอร์ 1024x725 (A4)
ขนาดไฟล์ - 169 kb.

คลิกที่ภาพย่อเพื่อขยายภาพและดาวน์โหลดโปสเตอร์

กระพือระหว่างกิ่งที่แกะสลัก
นกแก้วสามสิบแปด.
อย่างไรก็ตาม ไม่ เราขอการอภัย
ไม่มีสามสิบแปดคนเลย
มากกว่า? เล็กลง? ใครจะไปรบกวน
คนเดียวที่นับ!

(คลิกที่ภาพขนาดย่อ
เพื่อขยายภาพ)

อย่าอ่านหนังสือบรรยายให้เด็กฟัง!
Grigory Oster

รายการสถานการณ์เหตุการณ์ใหญ่

สภาแห่งเกรกอรี ออสเตอร์

บันทึก
เมื่อสร้างหน้าความคิดบทกวีและภาพวาดจากนิตยสารเด็ก "บทเรียนตลก" ครั้งที่ 1, 2547, "ทำไมและทำไม" ฉบับที่ 8, 2547, ฉบับที่ 9, 2550, หนังสือพิมพ์ "Pedsovet" ฉบับที่ 4, พ.ศ. 2546 ใช้ G.โปสเตอร์ถูกสร้างขึ้นโดยใช้ภาพถ่ายโดย G.B. Oster จากเว็บไซต์ "Wikipedia" ผู้เขียน Dmitry Rozhkov

ปริศนาชั้นวางหนังสือ

เล็กน้อยเกี่ยวกับOSTER

ปริศนาภาพ

ทั้งหมดเป็นตัวอักษรงูเหลือม - จากหัวถึงหาง
เชื่อเราเถอะ ปริศนาของเขาไม่ง่าย!
เราพยายามอ่านนกแก้ว แรด
ลิง, ยีราฟ - ไม่มีใครทำได้!
พวกเขายืนอยู่สามวันหันศีรษะ
แต่ Oster ไม่สามารถอ่านวลีนี้ได้!

Grigory Bentsionovich Oster เกิดเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2490 ที่โอเดสซาในครอบครัวของกะลาสีเรือ ตามที่เขาเองอ้างว่า "มีพายุร้าย ทันทีที่ฉันเกิด ทุกอย่างก็เงียบ" ในไม่ช้าพวกออสเตอร์ก็ย้ายจากโอเดสซาไปยัลตา
ไม่น่าเป็นไปได้ที่ Grisha เป็นเด็กดีที่เงียบตั้งแต่ยังเป็นเด็ก เด็กคนนี้จะเติบโตขึ้นมาได้อย่างไรและมีคำแนะนำที่เป็นอันตรายสำหรับเด็กซนได้อย่างไร! จินตนาการของ Young Auster นั้นสมบูรณ์มาก อยู่มาวันหนึ่งเขาตัดสินใจที่จะเดินเล่นท่ามกลางหิมะที่เพิ่งตกลงมาในรองเท้าของปู่ตัวใหญ่ เมื่อคุณยายกลับมา เธอเห็นรอยเท้าผู้ชายที่ระเบียง และกับเพื่อนบ้านมากมาย รีบตามลุงที่ขโมยเด็กไป “ตรงหัวมุม ทุกคนเห็นฉันเดินไปแต่ไกล” Oster เล่าด้วยรอยยิ้มในวันนี้
ตอนอายุสิบหก เกรกอรี่เริ่มแต่งบทกวีสำหรับผู้ใหญ่ หนังสือเล่มแรกของเขา "How Good It Is to Give Gifts" ตีพิมพ์ในปี 1975 ในเมือง Murmansk คอลเลกชันสั้นลงเป็นเวลานานและน่าเศร้า แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างสิ่งนี้ไม่ได้รบกวนผู้เขียน จากนั้นเขาก็ทำหน้าที่เป็นกะลาสีเรือใน Northern Fleet และเชื่อว่าทั้งชีวิตของเขายังอยู่ข้างหน้า
อุดมศึกษา Oster ตัดสินใจหางานทำที่ Literary Institute ในที่ "ที่ซึ่งพวกเขาไม่ได้รับการสอนอย่างแม่นยำสำหรับนักเขียน" ครูไม่สามารถตัดสินใจในทางใดทางหนึ่งว่ากวีเกรกอรี่หรือไม่กวีและในกรณีนี้ส่งชายหนุ่มไปเล่นละคร Gregory ใช้เวลาสิบสองปี (!) ที่สถาบันวรรณกรรม เขาเรียนแบบขาดเรียน ทำงานในยัลตาในฐานะคนเฝ้ายามกลางคืนที่ Glade of Fairy Tales ในช่วงเวลานี้ Oster ตระหนักว่าเขาไม่สนใจเขียนสำหรับผู้ใหญ่ และเขาเริ่มเขียนบทละครสำหรับเด็ก บทการ์ตูนและบทกวี

อ่าน? มาเล่นกัน!

ฟุตบอลที่ดีที่สุดในโลก
เคล็ดลับที่เป็นอันตราย

1. Vinnichenko O.A.เกี่ยวกับคำแนะนำที่เป็นอันตรายและเรื่องราวที่จริงจัง: [การนำเสนอหนังสือของ GB Oster] // การอ่าน การเรียนรู้ การเล่น - 2541. - ลำดับที่ 8 - ส. 125-126.

2. Zykina N."บทเรียนแห่งความสุข" โดย Grigory Oster: [สถานการณ์การแสดงละคร] // โรงเรียนประถม... - แอป. เป็นแก๊ส ครั้งแรกของเดือนกันยายน - 2547. - ลำดับที่ 21. - ส. 6-11.

3. Ivanova S.การฉีดวัคซีนป้องกันการตามใจตัวเอง: การสร้างละครจากหนังสือโดย GB Oster "คำแนะนำที่เป็นอันตราย" สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 // การอ่าน การเรียนรู้ การเล่น - 2553. - ลำดับที่ 8 - ส. 99-103.

4. Kiryanova T.P."Grigory Oster Summer School": [โปรแกรมคอนเสิร์ตและการเล่น] // สภาการสอน - 2549. - ลำดับที่ 4 - ส. 4-7.

5. Kolenkova N.L.มาเข้าคลาสชาร์ปกันเถอะ คราวหน้าจะสอน! : [นำเสนอเรื่อง "คำแนะนำแย่ๆ" ของ G. Oster] // อ่าน เรียน เล่น - 2545. - ลำดับที่ 5 - ส. 121-126.

6. Kolosova E.V."บนคลื่นที่ร่าเริง": การเดินทางผ่านหนังสือของ Grigory Oster (จนถึงวันครบรอบ 60 ปีของนักเขียน) // หนังสือ โน้ตและของเล่นสำหรับ Katyushka และ Andryushka - 2549. - ลำดับที่ 11.- ป.4-7

7.เทเรคิน่า ต. V. เกี่ยวกับประโยชน์ของคำแนะนำที่เป็นอันตราย: เกมวรรณกรรมจากผลงานของ E. Uspensky และ G. Oster สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 // การอ่าน การเรียนรู้ การเล่น - 2552. - ลำดับที่ 6 - ส. 72-75.

8. ฉีดวัคซีนต่อต้านการตามใจตัวเอง: วันหยุดที่อุทิศให้กับการทำงานของ G.B. Oster // www.rudocs.exdat.com/docs/index-426075.html

จำสิ่งนี้ตลอดไป:
สิ่งสำคัญคือต้องเชื่อมั่นในตัวเอง!
อย่าสงสัยเลย
อย่ากลัวที่จะกล้าหาญ

และถ้าคุณได้ตัวเองด้วยกัน
แต่ไม่กล้าทำ
มันต้องเหมือนเดิม มันต้องเหมือนเดิม
สักวันเริ่มต้น

มา! ไม่ต้องทนทุกข์.
ลอง! และมันจะได้ผล!
และถ้ามันไม่ได้ผล
คุณจะลองอีกครั้ง!

นกแก้วริดเดิ้ล

ลิงกำลังเล่นกับลูกบาศก์
คำถูกถอดประกอบเป็นตัวอักษร
เพื่อนๆคนไหนพร้อมแล้ว
ใส่คำเพิ่มเติมจากตัวอักษร?
และเมื่อเล่นเสร็จ
คุณสามารถรวบรวมคำอีกครั้ง?

รวมตัวอักษรของคำว่า "ZOO" อย่างน้อย 10 คำ

นกแก้วนำโน้ตไปให้ลิง
ปริศนาอยู่อ่านด่วน!

ลิงในสวนสัตว์

MBOU "โรงเรียนมัธยมขั้นพื้นฐานหมายเลข 17"

การพัฒนาระเบียบวิธี
กิจกรรม
"มาที่" Oster - คลาส "!!!",
อุทิศให้กับวันครบรอบ 65 ปีของ Grigory Oster

จัดเตรียมโดย:

ริมโก้ ที.เอ.

ศีรษะ ห้องสมุด

Stary Oskol - 2012

วัตถุประสงค์ของการจัดงาน:
1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักชีวิตและผลงานของ Grigory Oster
2. ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจในความคิดสร้างสรรค์อารมณ์ขันการวิจารณ์ตนเองความรับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขา
3. ส่งเสริมการพัฒนาความจำและคำพูด
อุปกรณ์: TCO: มัลติมีเดีย คอมพิวเตอร์ ภาพบุคคล นักเขียน ออสเตอร์.
ผู้เข้าร่วม: นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 ชั้น ผู้นำสมาชิกชั้นนำของวงกลม "คนแคระ"
ความคืบหน้าของกิจกรรม:

1. ทำความคุ้นเคยกับงานของนักเขียน
ตะกั่ว-1: 27 พฤศจิกายน เป็นวันครบรอบ 65 ปีของกวี นักเขียนเด็ก นักเขียนบท - อนิเมเตอร์ กริกอรี่ ออสเตอร์ กว่ายี่สิบปีที่ Grigory Oster ได้ให้ "คำแนะนำที่เป็นอันตราย" แก่เด็ก ๆ เขาคิดค้นลิง, นกแก้ว, ลูกช้าง, งูเหลือม, ลูกแมว Woof และตัวการ์ตูนอื่น ๆ อีกมากมายที่เด็ก ๆ ชื่นชอบ เขาได้แต่งหนังสือเรียนหลายสิบเล่ม ซึ่งเป็นงานที่ทำให้เด็กๆ หัวเราะจนน้ำลายสอ ในที่สุดผู้เขียน Oster เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งเว็บไซต์อินเทอร์เน็ต "ประธานาธิบดีรัสเซีย - ถึงพลเมืองวัยเรียน"

ตะกั่ว-2: Grigory Oster เกิดที่โอเดสซา ไม่น่าเป็นไปได้ที่ Grisha เป็นเด็กดีที่เงียบตั้งแต่ยังเป็นเด็ก เด็กคนนี้จะเติบโตขึ้นมาได้อย่างไรและมีคำแนะนำที่เป็นอันตรายสำหรับเด็กซนได้อย่างไร! หลังเลิกเรียนเขารับใช้ใน Northern Fleet จากนั้นเข้าสู่แผนกจดหมายโต้ตอบของสถาบันวรรณกรรม เอ็ม กอร์กี้. เกี่ยวกับการเริ่มต้นอาชีพของคุณ นักเขียนเด็กเขาพูดว่า: "ตัวฉันเองเริ่มต้นด้วยบทกวี" สำหรับผู้ใหญ่ "และฉันก็สามารถเผยแพร่ได้เมื่อฉันอายุ 16-17 ปี และเมื่อในปี 1970 ฉันถูกปลดประจำการจาก Northern Fleet และมาที่มอสโคว์ในชุดเครื่องแบบกะลาสี ตระหนักว่าพวกเขาไม่สามารถเผยแพร่สิ่งที่ฉันนำมาที่กองบรรณาธิการ จากนั้น ... ฉันพูดกับตัวเองว่า: "ฉันกำลังเริ่มแผนห้าปีในห้าปีฉันจะพยายามเรียนรู้วิธีหาเลี้ยงชีพ ด้วยบทกวีและร้อยแก้วสำหรับเด็ก!” และฉันเรียนรู้ - ไม่มีที่ไหนเลยที่จะไปเพราะฉันไม่สามารถทำอย่างอื่นได้ แล้วฉันก็ชอบมันมากจนฉันเริ่มเขียนไม่เพียงเพราะเห็นแก่เงิน”

ตะกั่ว-1 : หลังจากเรียนจบ เขาเขียนบทละครหลายเรื่องให้ โรงละครหุ่นกระบอก: "คนที่มีหาง", "หมาป่าทุกตัวกลัว" ในปี 1975 หนังสือเด็กเล่มแรกของเขาถูกตีพิมพ์ในมูร์มันสค์ เป็นคอลเลกชั่นของ "การให้ของขวัญดีแค่ไหน" ในปี 1980 เขายังคงเขียนบทละครต่อไป เช่น "Hello to the Monkey" (1983), คอมเมดี้ "The Secret Fund" (1986) ฯลฯ สร้างขึ้น ภาพยนตร์ในเทพนิยาย: "Boy and Girl", "How the Gosling lost", "Gotcha, who bit!"

ตะกั่ว-2: ในปี 1983 "คำแนะนำที่เป็นอันตราย" ฉบับแรกปรากฏในนิตยสาร Kolobok มันถูกเรียกว่า The Brave Chef ในตอนแรกมีกำแพงว่างเปล่าขวางทาง "คำแนะนำที่ไม่ดี" เมื่อ Oster อ่านรายการวิทยุเป็นครั้งแรก เขาเริ่มได้รับจดหมายจากผู้ฟังผู้ใหญ่ที่โกรธจัดใส่ถุงใส่ถุง และเด็ก ๆ ก็รับ "คำแนะนำที่ไม่ดี" ด้วยความกระตือรือร้นและเขียนว่าไม่มีใครคิดที่จะทำตามคำแนะนำที่อยู่ในตำแหน่งที่เป็นอันตราย "

ตะกั่ว-1: ผู้เขียนเองเรียกพวกเขาว่าวัคซีนต่อต้านความโง่เขลา: "ฉันใช้สถานการณ์ ทำให้มันจบลงอย่างมีเหตุผล และแสดงให้เด็กเห็นว่าผลลัพธ์ที่โง่เขลาคืออะไร เด็ก ๆ หัวเราะและพบกับสถานการณ์ที่อาจนำไปสู่ทางตันอย่างมีเหตุผล" Peru Auster เป็นเจ้าของหนังสือเด็ก: "คุณย่าของงูเหลือม", "การปิดอย่างยิ่งใหญ่", "คำแนะนำที่เป็นอันตราย" (หนังสือสำหรับเด็กซุกซนและผู้ปกครอง), "การทำนายด้วยมือ, เท้า, หู, หลังและคอ", "ไสยศาสตร์ของเด็ก". เขายังเป็นผู้เขียนบทภาพยนตร์แอนิเมชั่นเรื่อง Tail Charger, 38 Parrots และอื่นๆ อีกมากมาย

ตะกั่ว-2: วี ปีที่แล้วหนังสือปรากฏ ซีรีส์ใหม่ Oster: "หนังสือปัญหา คู่มือคณิตศาสตร์ที่รัก", "ฟิสิกส์ คู่มืออันเป็นที่รัก หนังสือปัญหา" ในปี 1997 ได้เห็นแสงสว่าง หนังสือเล่มใหม่- "วิซกคัลเจอร์".
“ จากนั้น - Oster พูดว่า - ฉันเริ่มพัฒนาสาขาวิชาใหม่และตีพิมพ์ตำราเกี่ยวกับ papamamology ซึ่งฉันอธิบายให้เด็ก ๆ ฟังถึงวิธีจัดการกับผู้ใหญ่ (“ ... ทำไมฉันถึงพูดกับตัวเองว่าฉันเป็นคนทรยศในค่ายของ ผู้ใหญ่”) จากนั้นตำรา "การศึกษาสำหรับผู้ใหญ่", "การศึกษาไตรมาส", "การกินขนม", "ปัญหาเกี่ยวกับมิตรภาพและการต่อสู้", "ปัญหาเกี่ยวกับความรักและการจูบ" ได้รับการตีพิมพ์
ตะกั่ว-1: เห็นได้ชัดว่าลูกทั้งห้าของ Grigory Oster เป็นแรงบันดาลใจให้เขาสร้างเกมและตัวละครใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ โดยไม่ทำให้เขามีโอกาสลืมวัยเด็กของเขา Oster เองบอกว่าเขามี "คลื่นสองลูก": "คนโตสามคน - Katya, Leah และ Sanya - อันที่จริงแล้วไม่มีลูกอีกต่อไปพวกเขาทำงานแต่งงานแล้วแต่งงาน ... น้อง Masha และ Nikita ดูเหมือนกำลังจะจากไปตั้งแต่ยังเด็ก" มิวส์ใหม่เพราะผู้เขียนเป็นหลานสาวตัวน้อยของเขา
แนะนำหนังสือ! นิทรรศการหนังสือเล่มเดียว
ออสเตอร์ จีบี หนังสือปัญหา. - M.: Astrel: AST, 2007 .

บรรณารักษ์: G. Oster เป็นคนร่าเริง ในคำนำเขากล่าวกับนักเรียน: “เรียน! หนังสือเล่มนี้จงใจเรียกว่า "หนังสือปัญหา" เพื่อจะได้อ่านในบทเรียนคณิตศาสตร์และไม่ซ่อนอยู่ใต้โต๊ะ ... "

ไม่ ไม่ งานมีจริง พวกเขาทั้งหมดมีวิธีแก้ปัญหาและช่วยในการรวมเนื้อหาที่ครอบคลุม อย่างไรก็ตาม งานหลักของ "หนังสือปัญหา" ไม่ใช่การแก้ไขเนื้อหา งานเหล่านี้มีไว้สำหรับผู้ที่ไม่ชอบคณิตศาสตร์จริงๆ เท่านั้น โดยถือว่าการแก้ปัญหาเป็นงานที่น่าเบื่อหน่ายและเป็นงานที่จำเป็น ปล่อยให้พวกเขาสงสัยมัน มีทั้งหมด 329 ปัญหา อ่านแล้วตัดสินใจกับ รอยยิ้ม!

ตะกั่ว-2: ปัญหา 10 ถ้าเอา Dasha ที่หนัก 45 กก. กับ Natasha ที่หนักน้อยกว่า 8 กก. ไว้ข้างนึงของตาชั่ง แล้วใส่ขนมต่างๆ อีก 89 กก. ไว้อีกข้าง สาวๆ ที่โชคร้ายจะต้องกินของหวานกี่กิโลกรัม สมดุลตาชั่ง?

Lead-1: ปัญหา 37. Marina Borovitskaya ทำผิด 12 ครั้งในการเขียนตามคำบอก และ Grisha Kruzhkov ที่คัดลอกทุกอย่างจากเธอ ทำผิดพลาด 32 ครั้ง Grisha มีข้อผิดพลาดในการเขียนตามคำบอกของเขามากแค่ไหน?

ตะกั่ว-2: ปัญหา 47 มนุษย์ต่างดาวที่เข้าเรียนในโรงเรียน # 141 นั้นแตกต่างจากชาวโลกมาก แต่ละคนมี 4 แขน 4 ขาและ 2 มโนธรรม Stepan Stulchikov มีรายชื่อน้อยที่สุดในบรรดานักเรียนของโรงเรียนนี้มากแค่ไหนหากรู้ว่าเขามีจำนวนแขนและขาเท่ากัน คนธรรมดาเกี่ยวกับมโนธรรมไม่ได้เลย?

ตะกั่ว-1: งาน 283 Baba Yaga อ้างว่า Serpent Gorynych จะไม่บิน 1,000 กม. โดยไม่ต้องเติมเชื้อเพลิง Koschey the Immortal โต้เถียงกับเธอบนถัง kvass ที่มันจะบินผ่านไป งู Gorynych บินเป็นเวลา 4 ชั่วโมงด้วยความเร็ว 247 กม. / ชม. และเมื่อลงจอดฉุกเฉินก็กิน Ivan Tsarevich Baba Yaga เดิมพันถัง kvass หรือไม่?
บรรณารักษ์: และใครจะรู้จักการ์ตูนจากหนังสือของ G. Oster?นี่เป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น การ์ตูน ตามหนังสือของ G. Oster (และมีมากกว่า 60 เล่ม)

· เกิดอะไรขึ้นถ้ามันได้ผล บทภาพยนตร์โดย G. Oster ผู้กำกับ I.I. Ufimtsev

· ยายของงูเหลือม บทภาพยนตร์โดย G. Oster ผู้กำกับ I. Ufimtsev

· คำแนะนำที่ไม่ดี สคริปต์โดย G. Oster // Merry Carousel ปัญหา 17.

· งูเหลือมรักษาได้อย่างไร บทภาพยนตร์โดย G. Oster ผู้กำกับ I. Ufimtsev

· ลูกแมวชื่อวูฟ ใน 4 ตอน กำกับการแสดงโดย L. Atamanov, 2520-2523

· ลูกช้างไปไหน บทภาพยนตร์โดย G. Oster กำกับการแสดงโดย I. Ufimtsev

·ลิงไปข้างหน้า! บทภาพยนตร์โดย G. Oster กำกับการแสดงโดย L. Shvartsman, 1985

· ลิงและโจร บทภาพยนตร์โดย G. Oster, 1985.

· ระวัง Monkeys1 บทภาพยนตร์โดย G. Auster กำกับการแสดงโดย M. Miroshkina, 1984

· Gotcha ที่บิต บทภาพยนตร์โดย G. Oster กำกับการแสดงโดย V. Kotenochkin, 1983

· สวัสดีลิง บทภาพยนตร์โดย G. Oster ผู้กำกับ I. Ufimtsev

นกแก้ว 38 ตัว บทภาพยนตร์โดย G. Oster กำกับการแสดงโดย I. Ufimtsev พ.ศ. 2519

บรรณารักษ์: มาดูกันดีกว่าว่าใคร คุ้นเคยดีกว่าด้วยความคิดสร้างสรรค์ของ G. Oster?
แบบทดสอบตามหนังสือของ G. Oster:

1.ในเรื่อง “ ทางข้ามใต้ดิน“ลูกช้างปีนเข้าไปด้วยความตกใจ:

ก) บนต้นปาล์ม b) บนหิน; ค) บนโบอา

2. ตามที่ลิง (ในเรื่อง "วิธีการรักษางูเหลือม") หน้าอกที่หมอดูอยู่เรียกว่า "pampuk ... "

NS) โอเค; b) แป้ง; ค) บิสยากะ

3. สิ่งที่งูเหลือมกลัวในเรื่อง "นี่คือฉันคลาน":

ก) การชาร์จ; b) จั๊กจี้;ค) ปวดหัว

4. งูเหลือมตัดสินใจวัดการเติบโตในเรื่องใด

ก) "นี่คือฉันคลาน"; b) "ออกกำลังกายเพื่อหาง"; ค) "แล้วถ้ามันได้ผลล่ะ!!!"

5. ทำไมลิงถึงมีความอยากอาหารดีขึ้น? ("สวัสดีลิง")

ก) จากถั่ว b) จากวันที่; c) จากกล้วย

8. ผู้เขียนให้คำแนะนำอะไรแก่เด็กซน?

9. ชื่อวิทยาศาสตร์สำหรับผู้ใหญ่คืออะไร?

10. ผู้เขียนมีวิทยาศาสตร์อะไรอีกบ้าง?

11. แก้ปัญหา 1 ปัญหาจาก Oster's Problem Book

บรรณารักษ์: คำถามสองสามข้อเกี่ยวกับชีวประวัติของนักเขียน:

1. Grigory Osteria เริ่มเขียนบทกวีเมื่ออายุเท่าไหร่?

2. คุณพูดอะไรเกี่ยวกับการรวบรวมเพลงครั้งแรกของเขาได้บ้าง?

3. ผู้เขียนเรียนที่ไหน?

4. Oster ทำอะไรในยัลตาใน Glade of Fairy Tales?

5. ในปีใดผู้เขียนได้รับรางวัลการประกวดความเห็นใจผู้อ่าน "กุญแจทอง"? (1960)

6. ตั้งชื่อการ์ตูนบางเรื่องตามสคริปต์ของ Auster

7. สัตว์อะไร - ตัวละครในการ์ตูน Auster - คุณจำได้ไหม?

วันนี้มีเด็กจำนวนมากมาเยี่ยมชั้นเรียน Oster และบางคนก็แต่งบทกวีด้วย (ตัวอย่างเช่น)

« ปลอม": ถ้าคุณได้ทำบางสิ่งบางอย่าง และไม่ต้องการให้แม่ของคุณสังเกตเห็นคุณ ให้เทสีเขียวสามกระป๋องลงบนตัวคุณเอง แล้วปีนเข้าไปในเฟิร์นและซ่อนตัวอยู่ที่นั่น แม่จะไม่สังเกตเห็นคุณอย่างแน่นอน

« ชุดสูทสีสันสดใส ": ถ้าชอบเปลี่ยนแต่กระโปรงสีขาวของแม่ไม่ใช่สีที่ใช่ ให้ลงสีตามใจชอบ หากไม่มีเสื้อยืดสำหรับเธอ ให้เอาเสื้อยืดสีขาวของแม่ไปซักด้วยกระโปรงที่คุณวาด คุณจะต้องมีสูทอย่างแน่นอน

และนี่คือเสน่ห์ของผู้ชื่นชอบหนังสือระดับ Oster ต่อผู้อ่าน:

คุณสามารถผ่านเรื่องราว

แต่ทำไมเราถึงต้องการสิ่งนี้?

รางวัลอะไรรอเราอยู่?

และคิดว่ามันน่าเบื่อ

คุณยังสามารถลอง

อ่านหนังสือของ Auster
ผลลัพธ์ของงานคือการตอบรับจากเด็กๆ เกี่ยวกับงานของ G. Oster

วรรณกรรมสำหรับเหตุการณ์:

• 
  นักเขียนในวัยเด็กของเรา 100 ชื่อ. พจนานุกรมชีวประวัติใน 3 ส่วน ตอนที่ 3 - ม.: ไลบีเรีย, 2000.
• 
  Grigory Bentsionovich Oster // ฉันรู้จักโลก: วรรณกรรม.- M.: AST, 1999.- หน้า 298-299
• 
  ออสเตอร์ กริกอรี เบนท์ซิโอวิช // ทุกอย่างเกี่ยวกับทุกคน .- M.: Slovo, 1999.- p. 352
• 
  ออสเตอร์ กริกอรี เบนท์ซิโอวิช // Kuznetsova N.I. นักเขียนเด็ก: Handbook.-M.: Ballas, 1995.-p.91-93.
• 
  โคเลนโคว่า เอ็น.แอล. มาที่ Oster-class พวกเขาจะสอนคุณบางครั้ง! // อ่าน เรียน เล่น - 2002. - №5.