ชื่อของระดับของภาษาอังกฤษ ระดับภาษาอังกฤษ - ตั้งแต่ระดับเริ่มต้นจนถึงระดับความชำนาญ

บ้าน / ทะเลาะกัน

เราทำความคุ้นเคยกับระดับความรู้ภาษาอังกฤษต่อไป เมื่อคุณอยู่ในขั้นตอนของการเรียนรู้ภาษาแล้ว คุณต้องการมีความคิดที่ชัดเจนว่าคุณอยู่ในขั้นไหน สิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว และสิ่งที่คุณควรจะมุ่งมั่นเพื่ออนาคต ดังนั้นเราจึงทำความคุ้นเคยกับระดับความรู้ภาษาอังกฤษต่อไปและนำเสนอความสามารถทางภาษาในระดับต่อไป (ตามระบบ CEFR) บางทีนี่อาจเป็นแค่ระดับของคุณ! ดังนั้น ฮีโร่ของวันนี้คือระดับ B1 Intermediate มาดูกันว่า "ทำมาจากอะไร!

ตารางระดับภาษาอังกฤษ
ระดับคำอธิบายระดับ CEFR
เริ่มต้น คุณพูดอังกฤษไม่ได้ ;)
ประถม คุณสามารถพูดและเข้าใจคำและวลีในภาษาอังกฤษได้ A1
ก่อนระดับกลาง คุณสามารถสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษ "ง่าย" และเข้าใจคู่สนทนาในสถานการณ์ที่คุ้นเคย แต่ด้วยความยากลำบาก A2
ระดับกลาง คุณสามารถพูดและเข้าใจได้ค่อนข้างดีด้วยหู แสดงความคิดของคุณด้วยประโยคง่ายๆ แต่ต้องใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่ซับซ้อนมากขึ้น B1
กลางตอนบน คุณสามารถพูดและเข้าใจภาษาอังกฤษได้ดีกับหู แต่คุณยังทำผิดพลาดได้ B2
ขั้นสูง คุณพูดภาษาอังกฤษได้คล่องและเข้าใจคำพูดด้วยหูอย่างเต็มที่ C1
ความชำนาญ คุณพูดภาษาอังกฤษได้เหมือนเจ้าของภาษา C2

ระดับกลาง - หมายความว่าอย่างไร

ทุกวันนี้ภาษาอังกฤษระดับนี้ถือว่าค่อนข้างมั่นใจ อันที่จริงนี่เป็นค่าเฉลี่ยสีทองชนิดหนึ่ง ด้านหนึ่งไม่มีความกลัวในการใช้ภาษาในการพูดอีกต่อไป เนื่องจากมีคำศัพท์ที่พัฒนาแล้วและมีพื้นฐานทางไวยากรณ์ที่ดี ในทางกลับกัน ไม่มีการจำกัดความสมบูรณ์แบบ และแน่นอน มี สิ่งที่ต้องต่อสู้เพื่ออนาคต (Profeciency?) แต่ก็ยังหมายความว่าอะไร ภาษาอังกฤษไม่ต่ำกว่า Intermediate?

นักเรียนระดับกลางสามารถมีส่วนร่วมในการสนทนาประจำวันเกี่ยวกับหัวข้อที่คุ้นเคยและแลกเปลี่ยนข้อมูล บ่อยครั้งในระดับนี้ที่การเตรียมตัวสำหรับการสอบผ่านระดับนานาชาติจะเริ่มต้นอย่างได้ผล: FCE (การทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย), IELTS (ระบบการประเมินความรู้ภาษาอังกฤษระดับสากล), TOEFL (การทดสอบความรู้) ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ); หากมีความต้องการดังกล่าว

ความรู้ที่ต้องมีในระดับกลาง
ทักษะ ความรู้ของคุณ
การอ่าน คุณเข้าใจข้อมูลสำคัญของบทความและอีเมล
คุณสามารถอ่านวรรณกรรมภาษาอังกฤษดัดแปลง
การเขียน คุณสามารถเขียนเรียงความหรือเรียงความที่เกี่ยวข้องกับตรรกะในหัวข้อที่ทราบได้
คุณสามารถเขียนจดหมายอย่างไม่เป็นทางการถึงเพื่อน
คุณสามารถเขียนจดหมายธุรกิจที่เป็นทางการอย่างง่าย
การฟัง คุณเข้าใจหัวข้อหลักของการสนทนาของเจ้าของภาษา
คุณเข้าใจอย่างถ่องแท้ Adapted Listening
การพูด คุณสามารถสนทนาในสถานการณ์ส่วนใหญ่ที่อาจเกิดขึ้นขณะเดินทางในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษได้
คุณสามารถแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับความสนใจที่คุ้นเคยหรือความสนใจส่วนตัว และโต้แย้งสั้นๆ ว่าทำไมคุณถึงมีมุมมองเฉพาะนี้
คุณสามารถบรรยายประสบการณ์ เหตุการณ์ ความฝัน ความหวัง และความทะเยอทะยานของคุณ
คำศัพท์ คำศัพท์ของคุณคือคำศัพท์ภาษาอังกฤษ 1,500-2,000 คำ

โปรแกรมระดับกลางรวมถึงการศึกษาหัวข้อต่อไปนี้

หลักสูตรระดับกลางประกอบด้วยอะไรบ้าง?

หลักสูตรภาษาอังกฤษระดับกลางมีพื้นฐานมาจากสี่องค์ประกอบ ได้แก่ ความเข้าใจในการฟัง การพูด การอ่าน และทักษะการเขียนในที่สุด วิธีนี้ช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีคิดอย่างรวดเร็ว พัฒนาทักษะการออกเสียง และรับความรู้สึกทางภาษา เมื่อสำเร็จหลักสูตรคุณจะสามารถ:

  • หารือเกี่ยวกับแผนส่วนบุคคลและแผนอาชีพสำหรับอนาคต
  • ผ่านการสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษเพื่อทำงานในบริษัทต่างประเทศ
  • พูดคุยเกี่ยวกับทัศนคติของคุณต่อโทรทัศน์และละครโทรทัศน์เรื่องโปรดของคุณ
  • โต้แย้งว่าคุณชอบดนตรี
  • พูดคุยเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและนิสัยที่ดีต่อสุขภาพ
  • ไปร้านอาหาร สั่งอาหาร ร่วมสนทนาในมื้อกลางวันและชำระเงินค่าอาหาร
  • พูดคุยถึงมารยาทและคำแนะนำในการตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมจากภายนอก

เงื่อนไขการเรียนเพื่อเข้าสู่ระดับกลาง

อันที่จริง ระยะเวลาของการศึกษาขึ้นอยู่กับแรงจูงใจและความสนใจของนักเรียนทั้งหมด เช่นเดียวกับฐานความรู้ที่มีอยู่แล้ว โดยเฉลี่ยแล้ว หลักสูตรนี้ใช้เวลาประมาณหกเดือน โดยอิงจากบทเรียนที่เต็มเปี่ยมสองบทเรียนต่อสัปดาห์กับครูสอนภาษาอังกฤษแบบส่วนตัว ควรเข้าใจว่าการเรียนรู้ภาษาเป็นกระบวนการที่เป็นระบบซึ่งขึ้นอยู่กับความรู้ที่คุณได้รับก่อนหน้านี้ ด้วยเหตุผลนี้ หากนักเรียนมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ของภาษาแล้ว การเรียนรู้ก็จะเร็วขึ้นมาก หากคุณรู้ว่าบางหัวข้อมีช่องว่าง ประการแรก อย่าท้อแท้ไม่ว่าในกรณีใด และประการที่สอง พยายามเชี่ยวชาญเนื้อหาที่จำเป็นอย่างเต็มที่ จากนั้นจึงก้าวไปสู่ระดับถัดไปอย่างกล้าหาญ ในตัวเลือกที่สอง การฝึกอบรมอาจใช้เวลานานขึ้นเล็กน้อย แต่ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจะมีภาพที่สมบูรณ์ของระดับภาษาในทุกรูปแบบ

เป้าหมายของคุณในฐานะนักเรียนระดับกลางคือการล้อมรอบตัวคุณด้วยภาษาอังกฤษอย่างสมบูรณ์และสมบูรณ์ ในกรณีนี้ คุณสามารถให้ความสนใจเป็นพิเศษกับหัวข้อและแง่มุมที่คุณสนใจหรือเกี่ยวข้องโดยตรงกับกิจกรรมทางวิชาชีพ ด้านล่างนี้คือกลยุทธ์บางประการในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของคุณในอนาคต:

  • เปลี่ยนการตั้งค่าภาษาของอุปกรณ์ อีเมล บัญชีโซเชียลมีเดียเป็นภาษาอังกฤษ วิธีนี้จะทำให้คุณใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันได้อย่างต่อเนื่อง
  • อ่านภาษาอังกฤษให้ได้มากที่สุด ในการเริ่มต้น คุณสามารถให้ความสำคัญกับนิตยสารหรือบทความสมัยใหม่จากหนังสือพิมพ์ข่าวได้ หากคุณศึกษาหรือทำงานในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ธุรกิจและการเงิน ให้ค่อยๆ เปลี่ยนไปใช้ Financial Times หรือ Wall Street Journal เวอร์ชันภาษาอังกฤษ อย่าลืมจดบันทึกและให้ความสนใจกับวลีและวลี
  • ฟังหนังสือเสียงและพอดแคสต์ เน้นที่เวอร์ชันภาษาอังกฤษที่คุณต้องการ: อังกฤษ อเมริกัน หรือออสเตรเลีย เป็นต้น
  • หากคุณฟังเพลงสมัยใหม่ คุณสามารถไปร้องคาราโอเกะกับเพื่อนๆ ได้อย่างปลอดภัยหรือค้นหาเนื้อเพลงของเพลงภาษาอังกฤษที่คุณชื่นชอบแล้วร้องที่บ้าน อย่าอาย!

บทสรุป

ดังนั้นเราจึงพูดถึงระดับภาษาอังกฤษ B1 เราพบหัวข้อเกี่ยวกับคำศัพท์และไวยากรณ์ที่นักเรียน "คั่วระดับกลาง" เป็นเจ้าของ เรายังได้ทำความคุ้นเคยกับเคล็ดลับชีวิต เรียนรู้วิธีรักษาความรู้ภาษาอังกฤษ และสิ่งที่ควรทำต่อไป ระดับกลางเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับผู้ที่จะเดินทางบ่อยๆ และติดตามข่าวสารล่าสุดเกี่ยวกับเหตุการณ์ในโลกสมัยใหม่ ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษของเราผ่าน Skype และสนุกกับเป้าหมายของคุณ คุณทำได้!

ครอบครัวใหญ่และเป็นกันเอง EnglishDom

มีหลายวิธีในการกำหนดระดับความสามารถในภาษาต่างประเทศ ความสามารถในการกำหนดระดับของคุณอย่างถูกต้องช่วยให้คุณกำหนดเป้าหมายที่เหมาะสม เลือกอุปกรณ์ช่วยสอนที่เหมาะสม และประเมินความสามารถของคุณอย่างเป็นกลางเมื่อหางานหรือเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา


เมื่อพูดถึงภาษาอังกฤษ การจำแนกประเภทต่อไปนี้มักใช้บ่อยที่สุด:


0. พื้นฐาน... นี่ยังไม่ใช่ระดับ มันยังขาดแม้แต่ระดับประถม คำจำกัดความนี้ใช้กับผู้ที่เริ่มเรียนภาษา แต่ยังเร็วเกินไปที่จะพูดถึงการใช้ภาษาในทางปฏิบัติเพื่อวัตถุประสงค์ใด ๆ

1. ระดับประถมศึกษา... หากเศษความรู้ในโรงเรียนช่วยให้คุณเข้าใจจารึกง่าย ๆ และแลกเปลี่ยนข้อมูลกับชาวต่างชาติด้วยบาปครึ่งหนึ่งหมายความว่าคุณพูดภาษาอังกฤษได้ในระดับนี้ บางครั้งระดับ Upper-Elementary ก็มีความโดดเด่นเช่นกัน - ขั้นต่ำสำหรับการสื่อสารอย่างง่ายในชุดหัวข้อที่ จำกัด

2. ระดับเตรียมกลาง... ระดับความสามารถทางภาษาโดยประมาณนี้จัดทำโดยโรงเรียนภาษารัสเซียโดยเฉลี่ย โดยที่อย่างน้อยบางครั้งคุณก็ต้องเรียนรู้กฎเกณฑ์และทำการบ้านของคุณ หมายถึง ความสามารถในการสื่อสารในหัวข้อง่าย ๆ ความรู้พื้นฐานของไวยากรณ์และคำศัพท์สำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

3. ระดับกลาง... ระดับแสดงถึงความสามารถในการแสดงออกเป็นภาษาต่างประเทศอย่างถูกต้อง อ่านหนังสือ และชมภาพยนตร์ด้วยความเข้าใจในความหมาย เขียนข้อความในหัวข้อต่างๆ แทบไม่มีข้อผิดพลาด นั่นคือคำศัพท์ประเภทนั้นบวกกับหลักไวยากรณ์และการฝึกพูดที่ดี

4. บน-กลาง... ทักษะทางภาษาที่ดี: คำศัพท์ขนาดใหญ่ ความรู้ด้านไวยากรณ์อย่างละเอียด (ไม่รวมความแตกต่าง) และความคล่องแคล่ว แม้ว่าจะไม่ใช่การสื่อสารที่สมบูรณ์แบบ

5. ขั้นสูง... ความสามารถทางภาษาเกือบจะเหมือนกับภาษาแม่ เพื่อให้บรรลุระดับนี้ ไม่เพียงแต่จำเป็นต้องศึกษาภาษาอย่างต่อเนื่อง แต่ยังต้องใช้งานเป็นเวลานานด้วย


มาตราส่วนนี้แม้ว่าจะแพร่หลายมากที่สุดในรัสเซีย แต่ก็มีข้อเสียเปรียบที่สำคัญ - ทุกคนเข้าใจแตกต่างกัน ระดับภาษาอังกฤษที่ครูคนหนึ่งพิจารณาว่าขั้นสูง อีกระดับหนึ่งถือได้ว่าเป็นระดับกลางตอนบน แม้แต่จำนวนระดับในการจัดหมวดหมู่นี้ในแหล่งต่างๆ จะแตกต่างกันไปตั้งแต่สามถึงแปดระดับ (ในเวอร์ชันที่มีรายละเอียดมากที่สุด Native Speaker จะถูกเพิ่มในหกระดับที่พิจารณา และระดับ Elementary ตามที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ จะถูกแบ่งออกเป็นสองระดับเพิ่มเติม)

เฉพาะเจาะจงและเข้าใจมากขึ้นคือการจำแนกประเภทยุโรปสมัยใหม่ที่ใช้เพื่อกำหนดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ (และไม่ใช่แค่ภาษาอังกฤษเท่านั้น) ได้รับการพัฒนาขึ้นในปี 1991 ที่การประชุมวิชาการระดับนานาชาติในสวิตเซอร์แลนด์โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความเข้าใจซึ่งกันและกันและอำนวยความสะดวกในความร่วมมือของครูสอนภาษาต่างประเทศ ปัจจุบันมาตราส่วนนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในยุโรปสำหรับการสอบและการทดสอบ การรวบรวมพจนานุกรม และอุปกรณ์ช่วยสอน ประกอบด้วยสามระดับ ซึ่งแต่ละระดับประกอบด้วยสองระดับย่อย


A: ลำโพงพื้นฐาน
A1: ความก้าวหน้า
A2: เวย์สเตจ

B: วิทยากรอิสระ
B1: เกณฑ์
B2: แวนเทจ

C: ผู้พูดที่เชี่ยวชาญ
C1: ความสามารถในการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพ
C2: ความเชี่ยวชาญ

A1... สามารถเข้าใจและใช้สำนวนในชีวิตประจำวันและวลีทั่วไปสำหรับความต้องการเฉพาะ สามารถแนะนำตัวเองและคนอื่น ๆ ถามและตอบคำถามง่ายๆ เกี่ยวกับที่อยู่อาศัยของเขา คนที่เขารู้จัก สิ่งของที่เป็นของเขา สามารถสื่อสารได้เล็กน้อยโดยคู่สนทนาพูดช้าและชัดเจนและพร้อมที่จะช่วยเหลือเขา

A2... สามารถเข้าใจและใช้สำนวนทั่วไปในการสื่อสารเกี่ยวกับหัวข้อทั่วไป เช่น ข้อมูลส่วนบุคคล ครอบครัว การช็อปปิ้ง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น การงาน การสื่อสารประกอบด้วยการแลกเปลี่ยนข้อมูลโดยตรงในหัวข้อเหล่านี้อย่างง่าย

ใน 1... เข้าใจความหมายของข้อความที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำในที่ทำงาน ที่โรงเรียน ในวันหยุด และอื่นๆ สามารถอธิบายได้ในสถานการณ์ส่วนใหญ่ที่อาจเกิดขึ้นได้เมื่อเดินทางในด้านการกระจายภาษา สามารถเขียนข้อความที่เรียบง่ายและสอดคล้องกันในหัวข้อที่คุ้นเคย สามารถบรรยายเหตุการณ์ ความฝัน ความหวัง และอื่นๆ ยืนยันความคิดเห็นและแผนงานได้

ใน2... เข้าใจความหมายของข้อความที่ซับซ้อนทั้งในหัวข้อที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม รวมทั้งในสาขาอาชีพของเขา สื่อสารกับเจ้าของภาษาได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติโดยไม่ต้องใช้ความพยายามอย่างมากจากทั้งสองฝ่าย สามารถเขียนข้อความที่มีรายละเอียดชัดเจนในหัวข้อที่หลากหลาย ระบุมุมมอง ชี้ให้เห็นถึงข้อเสียและข้อดีของความคิดเห็นอื่นๆ

C1... เข้าใจข้อความจำนวนมากที่ซับซ้อนและเข้าใจข้อมูลโดยปริยาย พูดได้อย่างคล่องแคล่วจนการค้นหาและการเลือกคำไม่ปรากฏแก่คู่สนทนา สามารถใช้ภาษาได้อย่างยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพเพื่อวัตถุประสงค์สาธารณะ วิชาการ และวิชาชีพ สามารถเขียนข้อความที่ชัดเจน มีโครงสร้างดี และมีรายละเอียดในหัวข้อที่ซับซ้อนโดยใช้เทมเพลตองค์กรและตัวประสานภาษา

C2... เข้าใจเกือบทุกอย่างที่เขาได้ยินและอ่าน พูดได้คล่อง สื่อความหมายได้หลากหลายแม้ในกรณีที่ยากที่สุด

ความรู้ภาษาอังกฤษจะแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล ดังนั้นเจ้าของภาษาจึงพูดได้อย่างสมบูรณ์ ชาวต่างชาติที่เรียนภาษาในระยะเวลาพอสมควรสามารถอธิบายได้อย่างอิสระในหัวข้อในชีวิตประจำวัน และผู้ที่เพิ่งเริ่มเรียนหรือเรียนภาษาอังกฤษมาเป็นเวลานานจะรู้จักภาษาในระดับประถมศึกษา . ไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่จะรู้ว่าบุคคลนั้นพูดภาษานั้นในระดับใด ในการทำเช่นนี้ มีการทดสอบมากมายบนอินเทอร์เน็ต ซึ่งช่วยกำหนดความสามารถทางภาษาได้อย่างแท้จริง แต่พวกเขาส่วนใหญ่ตรวจสอบคำศัพท์และไวยากรณ์ของนักเรียน แต่ความรู้ภาษาไม่ได้เป็นเพียงคำศัพท์และความสามารถในการเข้าใจกฎ ดังนั้น ในหลักสูตรภาษาต่างประเทศ คุณจะได้รับการทดสอบไม่เพียงแค่ข้อเขียนเท่านั้น แต่ยังมีการพูดคุยเล็กน้อยกับผู้ที่มีโอกาสเป็นนักเรียนในภาษาต่างประเทศ พวกเขาจะถามคำถามที่แตกต่างกันและเสนอให้พูด หลังจากที่นักเรียนได้แสดงความรู้ในด้านการพูดและการเขียน ไวยากรณ์และคำศัพท์แล้ว ก็สามารถประกาศระดับความสามารถทางภาษาของเขาได้

มีระดับความสามารถทางภาษาอะไรบ้าง?

ระดับกลางคือระดับกลางของความสามารถทางภาษาอังกฤษ มีทั้งหมด 6 หรือ 7 ระดับ ขึ้นอยู่กับวิธีการต่างๆ เพื่อค้นหาระดับความสามารถทางภาษา: ระดับเริ่มต้น ระดับประถมศึกษา ระดับเตรียมกลาง ระดับกลาง ระดับบน-ระดับกลาง ขั้นสูง ความเชี่ยวชาญ บางครั้งในหลักสูตรภาษาต่างประเทศ ระดับเหล่านี้บางระดับจะแบ่งออกเป็นระดับย่อยเพื่อกำหนดกลุ่มที่จะลงทะเบียนนักเรียนได้แม่นยำยิ่งขึ้น

สิ่งที่คุณต้องรู้ในระดับกลาง?

ในระดับกลาง เขาต้องมีความรู้เกี่ยวกับกาลพื้นฐานของภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี และสามารถใช้ในการเขียนและการพูดได้ คำศัพท์ของเขามีปริมาณประมาณ 3-5 พันคำ ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถพูดหัวข้อในชีวิตประจำวันได้ดีเพียงพอ เข้าใจภาษาอังกฤษ และเขียนข้อความที่มีความซับซ้อนตามปกติ ในเวลาเดียวกัน นักเรียนดังกล่าวสามารถพูดผิดพลาดได้ พูดไม่คล่องเกินไป สะดุดเล็กน้อยหรือรับคำเป็นเวลานาน เขาเข้าใจข้อความที่ค่อนข้างซับซ้อนเป็นอย่างดี ทั้งเรื่องราว นวนิยายที่เขียนด้วยภาษาวรรณกรรม บทความวิทยาศาสตร์ยอดนิยม เขาสามารถอ่านข่าวได้ แต่มักจะไม่เข้าใจด้วยหู บุคคลที่มีระดับกลางไม่น่าจะสามารถรักษาการสนทนาในหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงและซับซ้อนได้อย่างถูกต้อง เขาไม่รู้จักคำศัพท์ทางธุรกิจหากเขาไม่ได้ศึกษาคำและสำนวนเฉพาะเจาะจงเป็นพิเศษ

โดยทั่วไปแล้ว ระดับ Intermediate เป็นระดับความรู้ภาษาอังกฤษที่ดีพอสมควร นอกจากนี้ยังอาจรวมถึงผู้ที่พูดภาษาพูดไม่มั่นใจเพียงพอ แต่อ่านหนังสือเป็นภาษาอังกฤษได้ดี และผู้ที่พูดดีแต่ไม่เชี่ยวชาญในการเขียนภาษา ระดับนี้เพียงพอสำหรับการจ้างงานที่ต้องการความรู้ภาคบังคับของภาษาอังกฤษ ระดับความสามารถนี้แสดงโดยผู้สำเร็จการศึกษาที่ดีจากโรงเรียนธรรมดาหรือนักเรียนเกรด 8-9 ของโรงเรียนเฉพาะทางและโรงยิมที่มีการศึกษาภาษาอังกฤษเชิงลึก

© 2022 skudelnica.ru - ความรัก, การทรยศ, จิตวิทยา, การหย่าร้าง, ความรู้สึก, การทะเลาะวิวาท