Müxtəlif nitq hissələrinin şəkilçilərində -N- və -NN- yazılışı

Bu tapşırıq sözlərin necə formalaşdığını bilmək tələb edir!

İşarə.Tapşırıq B1-də onlar haqqında məlumat tapa bilərsiniz.

Qayda.

Qayda nitq hissəsindən asılı olaraq üç hissəyə bölünür.

Sifət və iştirak hissələrini tamamlayın.

Unutmayın!İlkin formada hər iki nitq hissəsi suala cavab verir: hansı?

Unutmayın!

Fərqləndirin!

Qisa sifət və iştirak.

Qaydanın bu hissəsinin öhdəsindən gəlmək üçün hər nitq hissəsinin əlamətlərini bilməlisiniz.

İsimlər və zərflər.

Zərflərdə, yarandıqları sözlərdə olduğu qədər H yazılır:

beshe? o - beshe? th baxdı (qaydanın 1 nömrəli hissəsinə baxın: qüsurlu formanı qəzəbləndirmək üçün feldən əmələ gəlmiş, ön və şəkilçilər olmadan -OVA / -EVA \u003d dəli \u003d dəli)

Unutmayın!

Qaydanı tətbiq etməzdən əvvəl bu sözün bir istisna olub olmadığını görün! Bunlara daxildir:

mosheNNuk doğruHböyük Britaniya

qəbiləNNuk verHoh

stavleNNböyük Britaniya

bəliNNböyük Britaniya

qanunsuzluqNNitza

Əməliyyatlar alqoritmi.

1. -N- və ya -NN- nin itkin düşdüyü sözlərin hansı nitq hissəsini olduğunu müəyyənləşdirin. Bu qaydanın hansı hissəsini istifadə edəcəyini bilmək üçün lazımdır.

2. Bu sözün bir istisna olub olmadığını unutmayın.

3. Təhlil olunan sözlərin hansı sözdən yarandığını düşünün.

4. Yazı qaydasına uyğun olaraq müəyyənləşdirin.

Tapşırığın təhlili.

Hansı cavab variantında NN yazıldığı yerdə bütün rəqəmlər düzgün göstərilmişdir?

Davranışları sadəliyi ilə seçilmirdi, əksinə inkişaf etmişdi (1). Əyri, dar və zəif (2) küçələrin labirintində insanlar hər zaman ətrafa tərəf qaçırdılar. Sürücülər yükləyicilərlə avtomobilin az olduğunu mübahisə etdilər (3) a.

1) 1,2 2) 1,3 3) 1,2,3 4) 1

Davranış (nədir?) Mükəmməllik (1) s.Bu, tam forma ilə əvəz edilə biləcəyi üçün qısa bir sifətdir incəlik ... ci... Tam formanın yazılışını müəyyənləşdirin: incəlik ... ci feldən əmələ gəlmişdir tapmaq, -dən prefiksi olan. Beləliklə, həm tam, həm də qısa şəkildə iki NN yazırıq.

(2) ci (nə?) Küçələrdən aşağı... Bu qüsurlu bir feldən əmələ gələn tam bir sifətdir asma... Prefiks yazılığa təsir etmir, -OVА / -ЕВА şəkilçiləri yoxdur, asılı sözlər də yoxdur. Bir N. yazırıq

Maşın dolu deyil (3) amma (nə edilir?)... Bu bir fel ilə əvəz edilə biləcəyi üçün qısa bir iştirakçıdır az yüklənib... Bir N. qısa hissələrlə yazılmışdır.

Beləliklə, doğru seçim 4 nömrəli cavabdır.

Təcrübə.

1. Hansı cavab variantında NN yazıldığı yerdə bütün rəqəmlər düzgün göstərilmişdir?

Ev meşədən bir qədər ayrı durdu; divarları burada və orada yeniləndi (1) təzə meşələrlə, pəncərələr ağ rənglə boyandı (2), yan tərəfində kiçik bir eyvan, oymalarla bəzədilmiş (3), hələ də qatran qoxusu gəldi.

Bu qeyd, hələ neçə məktubun necə təyin ediləcəyini öyrənməyənlərə ünvanlanır n bu və ya digər sözlə yaz. Və ya qaydaları onuncu dəfə təkrar oxuyanlar və anlaya bilməyənlər. Özünüzə çay hazırlayın, sendviç hazırlayın. Söhbət ciddi olacaq.

Düzgün yazım ehtimalını necə azaltmaq olar

Asanlıqla. Təsadüfi və ya çox "gözəl" göründüyü üçün yazın. Və ya birinci və ikincisi eyni zamanda.

Düzgün yazım ehtimalını necə artırmaq olar

Tənbəl olmayın və alqoritm nöqtələrindən heç birini atlamayın. Yalnız bundan sonra məktub sayını təyin etmək bacarığına yiyələnəcəksiniz n bir sözlə avtomatizmə.

Aerobatika - miqdarını təyin edin n qaçışda.

Siz edə bilərsiniz, amma dərhal deyil.

Sıralama

Başlamaq üçün həmişə nitq hissəsini təyin edirik. Bu, arada verdiyimiz suala görə edilməlidir.

• İsim - Üst? nə?
• Sifət - hansı?
  • Qisa sifət - nə?
• Zərf - kimi?
• İştirak - hansı?
  • Qisa iştirakçı - nə?
• Şifahi sifət - hansı?

Artıq bir sualınız var: eyni suala cavab verən nitq hissələrini necə ayırmaq olar?

Sifət və iştirak

Sifət isimdən, iştirakçı isə feldən törənir.

Uzun sualına cavab verdiyi üçün bir sifətdir hansı? və isimdən əmələ gəlmişdir uzunluq.

Dartılmış bir suala cavab verdiyi üçün iştirak edir hansı? və feldən əmələ gəlmişdir vurdu.

Yeri gəlmişkən, iştirak hissələrinin xarakterik şəkilçiləri də var. İndiki zamanın formalarında: -ush-, -yush-, -shch-, -ych-, -em-, -om-, -im-. Keçmiş zamanın formalarında: -vş-, -sh-, -in-, -t-, -enn-, -ёnn-, -nn-. Bu şəkilçilər bir nitq hissəsini düzgün müəyyənləşdirdiyinizə dair əlavə yoxlama kimi istifadə olunur.

İştirak və şifahi sifətlər

İndi başqa bir problemimiz var: həm hissələr, həm də şifahi sifətlər feldən əmələ gəlmişdir. Hər ikisi də suala cavab verir hansı?... Onları necə ayırd edə bilərsiniz?

Birincisi, şifahi sifət qüsurlu feldən, hissə mükəmməl feldən əmələ gəlir.

Bir fel növünü necə təyin etmək olar? Asanlıqla. Əgər suala cavab verirsə nə etməli?, onda baxış qeyri-kamildir (bitməmiş bir hərəkəti bildirir). Əgər suala cavab verirsə nə etməli?, onda görünüş mükəmməldir (tamamlanmış bir hərəkəti bildirir).

İkincisi, şifahi sifətlərin asılı sözləri yoxdur.

Asılı söz, əsas sözdən bir sual verə biləcəyiniz bir sözdür.

Bu sözlərdən hansının iştirakçı, hansının şifahi bir sifət olduğunu özünüz müəyyənləşdirməyə çalışın: həll olunmuş problem, yüklənmiş maşın.

Cavab verin. Həll edildi - iştirak. Budur bütün dəlillər: suala cavab verir hansı?; feldən əmələ gəlmişdir həll etmək; sualına cavab verdiyi üçün bu fel mükəmməldir nə etməli?.

Laden - şifahi bir sifət. Və bunun səbəbi budur: suala cavab verir hansı?; feldən əmələ gəlmişdir yük; sualına cavab verdiyi üçün bu fel qeyri-kamildir nə etməli?; asılı sözlər yoxdur.

Şifahi bir sifətin iştirakçı olması üçün iki şeydən birini etmək kifayətdir:

1. Asılı söz əlavə edin.
   Adam yüklü bir maşın. Laden kim tərəfindən? - insan. Bu indi rabbani ayin.
2. Felin görünüşünü dəyişdirin.
   Yüklənmiş avtomobil. Feldən əmələ gəlmişdir yükləsualına cavab verən nə etməli? və buna görə də mükəmməl növlərə aiddir.

Qisa sifətlər və qısa hissələr

Hərəkətlərin ardıcıllığı aşağıdakı kimidir:

1. Sözün suala cavab verdiyini başa düşdüm nə?.
2. Sözün hansı tam formadan meydana gəldiyini düşünürük.
3. Danışıq hissəsini tam formada təyin edirik (yuxarıdakı sifətlər və hissələr arasındakı fərqləri oxuyuruq).

Aydınlıq üçün bir cədvəl.

Ura. İndi sözümüzün hansı nitq hissəsinə aid olduğunu bilirik.

Qaydaları tətbiq edin

Danışıq hissəsini bildiyimiz zaman hər şeyin nə qədər sadə olduğunu görün:

Biz də iki məktub yazırıq n şəkilçiləri ilə iştirak edən hissələrdə -ova- və -Eve-.

Bir sözlə asfaltlanmışdır Biz yazırıq nnçünki bir şəkilçi var -ova-.

Buna əmin olun -ova- və ya -Eve- sadəcə şəkilçilər idi. Sözlə saxta və çeynəyib belə şəkilçilər yoxdur. Onların kökləri var kov- və çeynəmə... Bu sözlərə bir məktub yazılıb nçünki şifahi sifətlərdir.

Sözləri də xatırlamalısınız: gözlənilməz, gözlənilməz, görüldü, görünməmiş, görüldü, oxudu, eşitdi, eşitmədim, istədim. Yalnız onları xatırlayın.

Sifətlər, isimlər və zərflərlə işləmək qalır.

Sifət və isimlərdə birini yazırıq n yalnız bir halda: bir şəkilçi varsa -an-, -yan-, -in-: dəri birci, gümüş yangoh, toyuqlar inoh qum birsalam. İstisnalar: şüşə, qalay, ağac.

Sifətlərdə yazırıq nn aşağıdakı hallarda:

1. Şəkilçilərində - o N-, -enn-: stansiya o Nci, vaxt yennci
2. Söz kökü bitən bir isimdən alınırsa -n: tuma nnci
   İkinci məqama xüsusi diqqət yetirin. Onsuz bir sözlə yazardın duman bir hərf nçünki bir şəkilçi var -an-... Ancaq bu sözün heç bir şəkilçisi yoxdur -an-! Niyə? Çünki -an- kökün bir hissəsidir. Söz bir isimdən əldə edilmişdir dumangövdəsi bitir n... Sifətlər bənzətmə ilə yazılır cib, uzun, limon və başqaları. Bu qaydanı unutma.

Sözlər küləkli, kərə yağı, yağ sifət deyildir, çünki fellərdən əmələ gəlmişdir: külək, yağ. Buradakı hər şey şifahi sifət və iştirak qaydalarına əsasən işləyir. Və ya sadəcə bu üç sözün bir hərflə yazıldığını unutmayın n... Digər hallarda, onsuz da ikisi ilə (külək) noh, sakit nnci).

Tamam. Bəs qısa sifətlər?

Burada hər şey sadədir: içərisində eyni sayda məktub yazılmışdır. n, nə qədər və tam olaraq.

Zərflər haqqında nə demək olar?

Eyni hekayə. Eyni şeyi yazırıq n, zərfin yaradıldığı sözdə nə qədərdir.

Yavaş - zərf, çünki suala cavab verir kimi?... Sifətdən alınmışdır yavaş... Bu sifətdə yazırıq nn şəkilçidə -enn-, buna görə də eyni zərfdə yazırıq.

Diqqət! Zərf yalnız bir sifətdən deyil, digər nitq hissələrindən də düzələ bilər. Məsələn, izah etmək üçün qarışıq... Məntiq hiyləgərdir. Zərf qarışıq sözdən əmələ gəlmişdir qarışıq, şifahi bir sifət olan (suala cavab verir hansı?; asılı söz yoxdur; mükəmməl olmayan bir feldən əmələ gəlmişdir qarışdırmaq). Kimi qarışıq - şifahi bir sifət, onda bir yazırıq n... Əgər belədirsə, onda ondan irəli gələn ləhcədə eyni şeyi yazırıq.

Kiçik bir məşq. Səhnələşdirməni izah edin nnn bir cümlə ilə.

Marine edilmiş göbələklər, qızardılmış kolbasa, yağlı çovdar tortları, qatılaşdırılmış süd, mal əti qaraciyəri, bişmiş kartof, biraz kül süzülmüş və bir növ qəribə bir iksir içərisinə süzülmüş bir qurtum içkisi açıq havada ən zərif gurme dadlı görünəcəkdir.

N-NN zərflərdə, sifətlərdə və hissələrdə, tam və qısa

1. Bir hərflə nyazılı:

1. Qeyri-törəməsi olan sifətlər: qırmızı, cavan, mavi... Belə sifətlərdə şəkilçi yoxdur. Məktub n kökün bir hissəsi.

2. Bir şəkilçi ilə adlandırılan sifətlər -n: qışlar n y (dən: qış), illər n y (yay: yay).

3. Son şəkilçiləri ilə adlandırılan sifətlər - bir, -yan: qumlu, gümüş ("materialın, maddənin adı" mənasını verən adj.) və - içində: siçan, passerine ("aid" mənasını verən adj.)

İstisna:

taxta, qalay, şüşə iki hərflə yaz nn.

4. Şifah sifətlər, əgər əvvəl və izahlı söz yoxdursa: istilik yeni ət .

İstisna:

İki hərflə yazın nn siyahıdan sözlər:
verilmiş, təkəbbürlü, tərk edilmiş, istənən, satın alınan, görülən, görülən, şirin, əsir, məhrum, müqəddəs, oxumaq, çıxılmaz, çəkilmiş, lənətə gəlmiş, eşitməmiş, görünməmiş, istənilməyən, gözlənilməz

Qarışdırmayın:

İstisna siyahısına sözlər daxil deyil dəvət edilməmişdir, dəvət edilməmişdir, adlıyuxarıda göstərilənlərə uyğun gəlir. Onları qaydaya əsasən yazın: istenmeyen məsləhət, dəvət edilməmiş qonaq, adlı qardaş.

5. Kişinin təkindəki qısa sifətlər: tövsiyə dəyərlidir - (m), eləcə də bütün digər formalarda qısa sifətlər, əgər bir hərflə tam sifətlərdən əmələ gəlmişlərsə n: qırmızı qız (bir hərflə dolu formadan n: qırmızı), qırmızı günəş, qırmızı qızlar.

6. Zərflər - haqqında və -esifətlərdən bir hərflə düzəldilmişdir n: küləkli, səliqəli.

2. İki hərflə nn yazılı:

1. Bir şəkilçi ilə adlandırılan sifətlər -nismin kökü bir hərflə bitərsə n:payız, yaz, yuxulu.

2. -enn, -onn şəkilçiləri ilə adlandırılan sifətlər: əlifba, hissə.

İstisna:

küləkli adam, yel dəyirmanı, suçiçəyi xəstəliyi, suçiçəyiAmma küləksiz gün, leeward tərəfi.

3. Bir şəkilçi ilə şifahi sifətlər -nn : grub nn-ci süjet, brakova ci şey.
Sözün necə yaradıldığını anlayın: qüsurlu ← rədd et + nn .
Son şəkil -nn şəkilçilərlə törəmə kökdən əmələ gələn şifahi sifətlərdə yazın: - həvva//-ova,-Eve: kökündən çıxarıldı ← forma ilə yaradılan kök.

Bunu xatırlamaq daha asandır: sifətlər həvva+nn + ci,ova + nn + th, eva + nn + th.

4. Maddələrə aid sifətlər-istisnalar:

1.3. İstisna:taxta, qalay, şüşə iki hərflə yaz - nn .
1.4. İstisna: the, təkəbbürlü, tərk edilmişdir, İstədiyiniz, alıb, görüldü, hazırlanmışdır, şirin, əsir, itirilmiş, müqəddəs, oxuyun, ümidsiz, çəkilmiş, lənət, eşidilməmiş, görünməmiş, səhvən, gözlənilməz.

5. Keçidlər və ya izahlı sözlər varsa passiv keçmiş hissələr: yazılı bir kompozisiya, toxunmuş əlcəklər (kim tərəfindən?) Bir nənə tərəfindən, habelə prefikssiz mükəmməl feillərdən əmələ gələn hissələr və şifahi sifətlər: alınıb, tərk edildi, verildi ( sonuncusu digər nümunələrlə birlikdə 5-ci bənddə əzbərləmək üçün siyahıya daxil edilmişdir).

6. Tam iki hərfli formadan yaranan qısa sifətlər nn (həmişə bir məktub olduğu m.r. tək forması xaricində n): gecə olmadan ay n a, məsləhət dəyərlər.

7. Zərflər - haqqında və -e, iki hərfli sifətlərdən düzəldilmişdir nn: səmimi, qəsdən, sakitcə.

Beləliklə, imtahanda səhv etməmək üçün bütün məqamları bilməlisiniz. Nümunələrlə əmin olun, çünki nümunələr analogiya ilə hərəkət etməyinizə kömək edən nümunələrdir.
Bəndlərdəki istisnaları unutma: 1.3., 1.4., 2.2.

Diqqət:

Dil təcrübənizi genişləndirmək üçün başlığa müraciət edə bilərsiniz.
Bu bir qurucu lüğətdir. Sizi maraqlandıran parametrləri təyin edin və lazımi söz siyahılarını əldə edin.
Artıq Qrammatika lüğəti ilə yanaşı Düzgün Lüğətə də müraciət etmək sizin üçün faydalıdır. Unutmayın, parametrləri birləşdirə bilərsiniz: "Yeni", "Sadə", "Çətin", "Mühüm". 5-8 siniflər üçün sözlər əlavə edə və ya əksinə istisna edə bilərsiniz. Mövzuya görə öz lüğət konfiqurasiyanızı yaradın tapşırıqlar 14.

Bütün nitq hissələrində N və NN

1956 qaydaları:

Bölmə 61 Cüt n, isimlərdən yaranan sifətlərin -enn-, -onn- şəkilçilərində yazılır, məsələn: saman, morbid, zoğal, süni, daxili, vedrə, özünəməxsus, yemək, inqilabi, mövqeli.

Qeyd. Küləkli sözdə və onun törəmələrində bir n yazılır, lakin əvvəlcədən əmələ gəlmiş birləşmələrdə -nn (küləksiz, sərbəst) yazılır.

Son şəkilçilər -yan- (-an-),isimlərdən əmələ gəlmiş, bir n ilə yazılmışdır, məsələn: saç, taxta, gil, dəri.

Sifətlər taxta, qalay, şüşə ikiqat n ilə yazılır.

Son şəkil bir n ilə yazılır - içində- sifətlərdə, məsələn: bülbül, toyuq, qonaq otağı, həmçinin otel isimində.

§ 62. ikiqat n yazılmışdır passiv keçmiş hissələrdəməsələn: mərasim iclasında oxunan məruzələr; düşmən gülləsindən yaralanan bir əsgər; 1930-cu ildə təşkil olunmuş bir kolxoz; iki şirkət tərəfindən gücləndirilmiş bir dəstə; Ali Sovetə seçilən millət vəkilləri.

§ 63. ikiqat n passiv keçmiş hissələrdən (və ya növlərinə görə) əmələ gələn bütün sifətlərdə yazılmışdır, əgər bu sifətlərin ön sözləri varsa və ya bitərsə -Məhkəm, -Hətta (çeynənmiş və saxta istisna olmaqla), məsələn: xəstəyə gücləndirilmiş qidalanma verildi, Puşkinin seçilmiş əsərlərinin bir cildi nəşr olundu, yüksək üslub, yazılmış üçbucaq, yaşlı şərab, etibarlı bir şəxs, mülayim bir iqlim, incə davranış, mücərrəd sual, qəflətən düşünən bir tələbə, köhnəlmiş paltar, istifadə olunmuş kitablar, göz yaşlarına bulaşmış bir üz, paslı açar, riskli bir addım, xarab olmuş bir uşaq, pis bir sahə.

Ancaq bir n ilə keçmiş zamanın passiv hissələrindən yaranan sifətləri yazmalısınız, əgər bu sifətlərin bir ön sözü yoxdursa və -yat, -you feillərindən əmələ gəlmirsə, məsələn: elmi əsərlər, yaralı sərhədçilər , cırıq paltar, hisə verilmiş kolbasa, qaynadılmış süd, qurudulmuş balıq, sönmüş əhəng, turşu xiyar, turşu alma, qaynadılmış kartof, boyalı parça.

Sözlər arzu olunan, müqəddəs, istənilməyən, görünməmiş, eşitmədiyi, gözlənilməz və digərləri, lüğət sırası ilə təyin olunan iki n ilə yazılır.

§ 64. ikiqat n yazılmışdır zərflərdə on -o və sifətlərdən yaranan -ik, -its, -ost şəkilçiləri ilə isimlərdə, sonuncusu iki n ilə yazılırsa, məsələn: təsadüfən, eşidilməmiş, həyəcanlı, həyəcanlı (həyəcanlı); özünə inamlı, inamlı (özünə inanan); yaxşı yetişdirmə, şagird, şagird (təhsilli); protégé (qoymaq); əsir (əsir); ad günü oğlan (ad günü); sennik (saman); kök kökü (kök); xas (özünəməxsus).

Sifətdə bir n varsa, ondan əmələ gələn zərflər və isimlər bir n ilə yazılırməs: qarışıq, qarışıq, qarışıq (qarışıq); alim, təqaüd (alim); çətənə (çətənə); gümüşçü (gümüşçü). Həm də bir n ilə gümüş (sikkə mənasında) və əsassız (fədakar insan) sözləri yazılır.

Bölmə 65. İkiqat ncəm şəklində yazılır. saat və qadın və neytral vahidlərdə. h) keçmiş zamanın passiv hissələrindən yaranan qısa sifətlər, bunların tam şəklində - ikiqat n, məsələn: qruplar intizamlı və mütəşəkkil, qız savadlı və ağıllıdır; çox diqqətlərini yayındırırlar.

Qısa passiv hissələr bir n ilə yazılır, məsələn: qırıldı, qırdı, qırdı, qırdı, cavan komsomolun tərbiyəsini aldı; qız təhsildən əzizlənir; vaxt məhduddur; tələbələr bir qrup halında təşkil edilir.

Anlaşılan işarə

Nümunələr

İstilik nth soğan (şifahi sifət tam formada: ön söz yoxdur, asılı söz, -ovann-, -evann-, əsas şifahi olmayan formadan götürülmüşdür).

Zazhare nnci yay (tam formada iştirak, bir önək var).

İstilik nnbir qızartma qabda soğan (tam formada iştirak, asılı bir söz var).

Konservirova nnci yay (tam formada iştirak, hərf birləşməsi var -ovann-).

Atəşə təzim et n (qısa formada iştirak).

Ərazisi məhduddur nancaq bir çit (qısa formada iştirak).

Bu insanlar əxlaqsız və məhduddurlar. nns (iştirakçıdan yaranan qısa sifət).

Məşğul olub nno mənə baxdı (məşğul olan zərf).

Cəmiyyət məşğul olur nbaş verənlər haqqında (qısa formada iştirak).

Gümüş nci bıçaq (yox sifət, şəkilçi -ЯН-).

Carti nnqalereya (biri kökdə H hərfi, digəri şəkilçi şəklində).

Qeyd etmək nniclas (-ENN- şəkilçisi ilə adsız bir sifət).

Hər şey çox qələbə çaldı nno (təntənəli zərf).

Hansı sözləri xatırlamaq lazımdır (burada istisnalar + çətin hallar).

Bir H hərfi sözlərə yazılır:

Bağışlama bazar günü, dəvət olunmamış qonaq, dəvət olunmamış qonaq, qonaq otağı, otel, otel, qonaq otağı, qızıl döyməli, əkilmiş ata, qardaş adlı, küləkli, bitmiş kişi, cehiz, hiyləgər, maskalı, ağıllı, cavan, qırmızı, sərxoş, ədviyyatlı, qəzəbli, qırmızı, qeyrətli, donuz əti, çeynənmiş, döymə, çırpılmış, köfte, kartof pancake, zəhmətkeş, şəhid, zəhmətkeş, şəhid, gümüşçü, silahsız, karnaval, sümük, toz qutusu, qızılağac, qarışıqlıq, torf, uzunluq, həqiqət

Sözlərə iki hərf NN yazılmışdır:

Şüşə, qalay, taxta, adsız, arzu olunan, müqəddəs, yavaş, görünməmiş, eşitmədiyi, gözlənilməz, gözlənilməz, istənilməyən, çıxılmaz, lənətlənmiş, hazırlanmış, təkəbbürlü, çəkic, şirin, evdə əkilmiş, verilmiş, qərar verilmiş, alınıb, hökumətə məxsus, tutulmuş , tərk edilmiş, məhrum edilmiş, incidilmiş, xəcalətli, edam edilmiş, işi bitirmiş, məğlub olmuş, doğulmuş, bişmiş, qatqısız, burax.

Dərs, təhsil müəssisələrinin 6-cı sinfi üçün Moskvanın "Təhsil" kitabına əsasən aparılır. Dərsliyin müəllifləri: M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, L.T. Grigoryan, I.I. Kulibaba.

Kompüter təqdimatının slayd nümayişi ( Əlavə 1).

1 slayd (kliklə) .

Dərs mövzusu:"Bir və iki məktub n sifət şəkilçilərində ”.

Dərs məqsədləri:

• Şagirdləri bir və iki hərflə tanış edin n sifət şəkilçilərində.
• Bir və iki hərflə sifətlərin düzgün yazılışını öyrədin n .
• Səbəb, şifahi və yazılı olaraq, bir və iki hərf seçmə şərtlərini izah edin n sifət şəkilçilərində.

Dərslər zamanı

1. Təşkilati vaxt.

2. Sözlərin əmələ gətirmə yolu ilə tanış olmağa davam edirik.

• İsimlərdən sifətlər düzəldin: yuxu, stansiya, saman, ördək, qum, yağ, törəmə şəkilçiləri vurğulayın.

• Sizcə bəzi sifətlərdə bir hərf var n və digərlərində - iki n ?

(Uşaqlar sifət şəkilçilərində n-nn yazmaq üçün bir qayda çıxartmağa çalışırlar.)

2 slayd (klikləyin) .

3. Sonra uşaqları alqoritmlə tanış olmağa dəvət edirəm. Alqoritm üzərində işləməkdə əsas şey, tələbələri səbirli olmağa və heç nəyi qaçırmamağa, hərəkətlər ardıcıllığına alışmağa inandırmaqdır. Şagirdlər yol boyunca dəftərlərə yazırlar, içərisində şəkilçilər yazılır n -nn .

3 slayd (kliklə) .

4. Uşaqlar, yazını nəzərdən keçirdik nnn tam sifət şəkilçilərində. Nə qədər n qısa sifət şəkilçilərində yazılıb?

Şagirdlər qısa formanın tamamlandığını öyrənəcəklər: nn şey - tse nn a, külək n ci hava - külək n və.

Uşaqların diqqətini sözlərin yazılışına yönəldirəm küləkli - küləkli... Bu sözlərin yazılışı mənadan asılıdır. Yolda səni bu kimi başqa sözlərlə tanış edirəm:

yağ - yağlı, duzlu - duzlu.

Biz həyata keçiririk idman 319 səhifə 128-dəki dərsliyə görə.

Aşağıdakı hallarda şəkilçilərdəki hansı saitlərin yazılacağını müəyyənləşdirin:

külək..nay (hava), küləkli..nay (günlər), küləkli..yeni (səhər), külək .. yeni (adam), külək..nay (cavan oğlan), yel..yeni (dəyirman), külək .. nuh (mühərrik).

4 slayd (tıklandı) .

5. Dərslikdən 38 nömrəli orfoqrafiya ilə tanışlıq səh. 127.

6. Aşağıdakı sözlərin yazılışını xatırlamalısınız:

yaşıl, mavi, tünd qırmızı, ədviyyatlı, donuz əti, cavan, qoyun əti, qırqovul, qırmızı, möhür, tovuz quşu.

Onların içərisində məktub var n kökün bir hissəsidir, buna görə biri sözlərə yazılır n .

(Şagirdlər bu sözləri dəftərə yazırlar.)

5 slayd (kliklə) .

7. 321-ci məşqdən təklif olunan sözləri bir sütunla iki sütuna yazın n və ikisi ilə n sifət şəkilçilərində.

İnqilabçı, qartal, həvəsli, yulaf unu, yun, yemək, qalay, dəri, ağac, heyvan, torf, ekskursiya, yazılı, şüşə, aviasiya, qum, sümük, adi.

Alqoritmdən istifadə edərək itkin hərflərin yazılışını izah edin.

6 slayd (kliklə) .

8. İtkin hərflərin yazılışını izah edin.

(Yalnız hərflərin əskik olduğu sözləri yazırıq.)

7 slayd (kliklə) .

9. Dərsin son mərhələsi konsolidasiyadır. Uşaqlara "Özünüzü yoxla" testini təklif edirəm - icra prosedurunun sürəti və nəticəni qiymətləndirməyin dəqiqliyi ilə xarakterizə olunan və qaydalara yiyələnmə səviyyəsini müəyyənləşdirməyə imkan verən yazılı bir nəzarət və təlim tapşırığı.

Dərsin bu mərhələsində tələbələr müstəqil fəaliyyət göstərirlər. Əsas konsolidasiya mərhələsində müstəqil iş başa çatdıqdan dərhal sonra yoxlanılır. Ən təsirli texnika, fikrimcə, bir test və ya testə təklif olunan cavaba görə qarşılıqlı yoxlama.

Bu cür iş bir sözün necə yazıldığını görməyə imkan verən yazım sayıqlığının inkişafına kömək edir. Yoxlandıqdan sonra səhv edən tələbələr, bu sözlə yazım hərəkətlərinin alqoritmini izah edirlər.

• Səhvlərin edildiyi sözlərin yazılışında alqoritmi anlayın.

Çuqun barmaqlıqlar, küləkli gün, tünd qırmızı gün batımı, qarğa ayaqları, mühərrik otağı, ağrılı duyğu, qəribə hadisə, köhnə saat, gənc üz, buzlu dağ, kətan çuval, xoruz döyüşü, qalay qutusu, həyat draması, əzəmətli sütun, qu quşu.

• Özünüzə qiymət verin: "5" - 16 düzgün cavab üçün, "4" - 13-15, "3" - 9-12, "2" - 6-8 üçün.

8 slayd (kliklə) .

10. Xülasə.

11. Ev tapşırığı: paraqraf 56, məşq. 320. Bu isimlər üçün şəkilçiləri ilə eyni kökü olan sifətləri seçin - n -, -bir -(-yang -) və ya - yenn -.