İvan Bunin "Yolun kənarındakı sıx yaşıl ladin meşəsi", "İki göy qurşağı", "Parlaq aprel axşamı yandı", "Tarla siqaret çəkir, şəfəq ağarır. İvan Alekseeviç Bunin

ev / Hisslər

* * *

Qaranlıq meşə günəşdə qırmızıya çevrildi,

Vadidə buxar incə ağa çevrilir,

Və erkən bir mahnı oxudu

Qurd göy rəngində çalır.

Günəşdə parlayan mahnı oxuyur:

"Bahar bizə gənc gəldi,

Burada baharın gəlişini oxuyuram ".

Vasili Jukovski.

* * *

Bütün qar sahələrində qırmızı ləkələr var - ərimiş ləkələr. Hər gün daha çoxu var. Bir göz qırpmadan əvvəl bütün bu kiçik çillər böyük bir bulağa birləşəcək.

Bütün qış meşələrdə və tarlalarda qar qoxusu gəlirdi. İndi yeni qoxular əridi. Sürünən yerdə və yüngül külək axınlarında yerin üstünə qaçdılar.

Qara ərimiş əkin sahələri, dalğaların qara silsilələri, torpaq və külək qoxusu kimi. Meşədə çürük yarpaqların və qızdırılan qabıqların qoxusu gəlir. Hər yerdən qoxular gəlir: ərimiş yerdən, ilk yaşıl ot tükündən, günəşin spreyinə bənzəyən ilk çiçəklərdən. Ağcaqayın ağacı ilk yapışqan yarpaqlarından aşağı axır, ağcaqayın sapı ilə birlikdə damlayır.

Görünməz ətirli yolları boyunca ilk arılar çiçəklərə, ilk kəpənəklər tələsirlər. Dovşanlar burunlarını iyləyirlər - yaşıl ot qoxusu alırlar! Və özünüzə müqavimət göstərə bilməzsiniz, burnunuzu söyüd "quzularına" yapışdırın. Və burnunuz yapışqan polenlə saralacaq.

Sürətli meşə axınları yosunların, köhnə otların, köhnəlmiş yarpaqların, ağır ağcaqayın damcılarının qoxularını uddu və onları yer üzündə gəzdirdi.

Daha çox qoxu var: daha qalın və daha şirindir. Və tezliklə meşədəki bütün hava davamlı bir qoxuya çevriləcək. Hətta ağcaqayın üstündəki ilk yaşıl duman da rəng deyil, qoxu kimi görünəcək.

Və bütün çillər - ərimiş ləkələr böyük bir ətirli bulağa birləşəcək.

Nikolay Sladkov.

* * *

Bahar şüaları ilə idarə olunur

Artıq ətraf dağlardan qar yağır

Çamurlu axınlardan qaçdı

Batmış çəmənliklərə

Təbiətin aydın bir təbəssümü

İlin səhərini bir yuxu ilə qarşılayır;

Mavi, göylər parlayır.

Hələ şəffaf, meşələr

Sanki istirahətdə yaşıllaşırlar.

Sahəyə hörmət üçün arı

Mum hüceyrəsindən uçur.

Vadilər quruyur və göz qamaşdırır;

Sürülər səs -küylü, bülbül

Gecələrin səssizliyində artıq mahnı oxuyurdum.

Alexander Pushkin.

* * *

İndi tarlada son qar əriyir,

Yerdən isti buxar qalxır

Və mavi küp çiçək açır

Və kranlar bir -birini çağırır.

Yaşıl tüstü geyinmiş gənc meşə,

İsti göy gurultulu fırtınaları səbirsizliklə gözləyir

Bütün bulaqlar nəfəslə isinir,

Ətrafdakı hər şey sevilir və oxuyur.

Aleksey Tolstoy.

* * *

Bahar günlərinin krallığı geri döndü:

Çay çınqıllarda çalır,

Və bir fəryadla bir sürü durna

Artıq bizə uçur.

Meşədən tar kimi iy gəlir,

Qızartı, ləçəklərin qönçələri

Birdən ah çəkdilər,

Və milyonlarla rəng

Çəmən örtülmüşdür.

Stepan Drozhzhin.

* * *

Parlaq aprel gecəsi yandı ,

Çəmənliklərin arasında soyuq bir alacakaranlıq yatırdı.

Qalalar yatır; uzaq axın səs -küyü

Qaranlıqda müəmmalı şəkildə öldü.

Ancaq təzə yaşıl qoxu verir

Gənc donmuş qara torpaq

Və daha tez -tez tarlalardan axır

Gecənin sükutunda ulduz işığı.

Çuxurların arasından ulduzlar əks olunur,

Çuxurlar sakit su ilə parlayır

Kranlar bir -birini çağırır,

Bir kütlənin arasına yumşaq bir şəkildə sürükləndi.

Və bahar yaşıl bir bağda

Səhəri gözləmək, nəfəsini boğmaq, -

Ağacların xışıltısını həssaslıqla eşidir,

Qaranlıq tarlalara ayıqlıqla baxır.

İvan Surikov.

Çoxdan gözlənilən bahar gəldi! Demək olar ki, qar qalmayıb. Yer tədricən dəyişməyə başlayır.

İlk ağaclar çiçək açır. Ac böcəklərin qışqırıq səsləri eşidilir, yemək axtarırlar. Çılpaq bir arı uzun müddət çılpaq ağacların ətrafında dövrə vurdu və sonra nəhayət söyüd ağacına oturdu və daha da bərkdən zümzümə etdi. Gözəl söyüd, özünə gələn bütün həşəratları qidalandıracaq.

Çəhrayı çiçəyi olan bir xalça ayaq altına yayılır. Burada və ana və ögey anası, taclı və qazlı və bir çox digər bitkilər erkən yazda çiçək açır.

Həyat Gücü Zəfərlər! Kiçik tumurcuqlar günəşə doğru irəliləyir. Yaşamaq, gözəlliyi ilə insanları sevindirmək istəyirlər.

Bölmələr: Ədəbiyyat

Təbiəti bəzəməyə ehtiyac yoxdur, amma onun mahiyyətini hiss etmək lazımdır ... ( I.I. Levitan.)

Avadanlıq:

  • İllüstrasiyalar:
    I.A.Buninin portreti;
    II Levitanın rəsmlərinin reproduksiyası “Bahar. Böyük Su ", AK Savrasov" Qalalar gəldi ", I. Grabar" Mart ".
  • "Dərin Purple" qrupunun "Aprel" kompozisiyasından musiqi parçalarının yazılması.
  • Whatin, Buninin "Parlaq aprel gecəsi yandı" şeirinə sahibdir.
  • Vərəqlər (A. Fetin "Gəldi - və hər şey əriyir ..." şeiri, "Nitq növləri" cədvəli).

Məqsədlər:

  • A. Fetin sözləri, rəssamların kətanları, musiqisi ilə müqayisəli təhlil apararaq Buninin sözlərinin xüsusiyyətlərini (süjet, şəkil, musiqilik) göstərin.
  • Doğma təbiətə, insan hisslərinə həssas bir münasibət inkişaf etdirin.
  • Sözlə işləmək (nitqin inkişafı).
  • Ədəbiyyat nəzəriyyəsinin təkrarlanması: sözləri, şairin lirikası "Mən", xarakter, troplar (epitet, şəxsiyyət), səs təkrarları.
  • Sözlük işi: sənət, şah əsər, rəsm, mənzərə,palitrası, eden, qara torpaq, yaşıl.

Dərslər zamanı:

1. Ev tapşırıqlarının yoxlanılması.

Müəllimin giriş nitqi:

İA Bunin - həmyerlimiz - misilsiz söz ustası hesab olunur. İstedadına görə ən yüksək yaradıcılıq mükafatı olan Nobel mükafatını (1931) aldı.

Bir insanın böyüdüyü və yaşadığı təbii şərtlər insanın xarakterində, münasibətində, duyğularını bədii şəkildə ifadə etməsində böyük iz buraxır.

Sual: Bunin Vətənin görüntüsü nədir? Onun mənzərəsi?

Cavab: Bu, Rusiyanın mərkəzi təbiətidir. Voronej bölgəsinin təbiəti. Yumşaq, lakin cazibədar. Onun genişliyi çox böyükdür. Burdan təvazökarlıq, Bunin epitetlərinin dəqiqliyi, cümlələrin lakonizmi, melanxolik əhval, tənhalıq, evsizlik. Buna misal olaraq "Vətən" şeirini göstərmək olar.

İ.A.Buninin "Vətən" şeirini tələbələr (1-2 nəfər) tərəfindən ürəkdən oxunur.

Bunin yaradıcılığına dair evdə verilən bir dərslik məqaləsi üzərində işləyin.

Sual:İ.A.Buninin yaradıcılığının xüsusiyyətləri nələrdir? Təbiətdə nəyi tapmağı və şeirdə əks etdirməyi vacib saydı?

Cavablar:

  1. Bunin, dünyanın çoxlu rəng və işığın birləşmələrindən ibarət olduğunu, bunları dəqiq bir şəkildə çəkməyin və şifahi ekvivalentini ustalıqla seçməyin çox vacib olduğunu söylədi.
  2. İşıq mənbəyi olan göyü müşahidə etmək onun üçün daha az vacib deyildi. Rəssam və şairin səmanı düzgün təsvir etməsi çox vacibdir, çünki şəklin əhvalını ifadə edir. Göy hər şey üzərində hökmranlıq edir.
  3. "Bir səs, bir melodiya tapmaq nə acıdır ...".

Müəllim: I.A.Bunin çox istedadlı bir yazıçı idi, çünki təbiətin müxtəlif vəziyyətlərinin çalarlarını necə görməyi bilirdi. Buninin səyahətə olan həvəsi müşahidə etməyə kömək etdi.

2. Dərsin mövzusunun yazılması ("IA Buninin mənzərə lirikasının xüsusiyyətləri") və mövzu ilə əlaqədar bir söhbət.

Müəllim: Bunin sözlərinin xüsusiyyətlərini bizim tərəfimizdən müəyyən edirik. Ancaq sözlərinin orijinallığını yalnız digər şairlərin sözləri, mənzərə rəssamlarının kətanları və musiqi sənəti ilə müqayisədə hiss edə bilərsiniz. Əsərləri rəssam və musiqiçilərin əsərlərinə bənzəyir.

Sual: Bu cür paralellər aparmağa bizə nə imkan verir?

Cavab:"Sənət" anlayışı, çünki həyatı fərqli şəkildə olsa da əks etdirir. Yaradıcı şəxsiyyətlər dərin düşüncəli insanlardır. Bu, əsrlər boyu unudulmayacaq əsl şah əsərləri (nümunələr!) Yaratmağa imkan verir.

Sual: Rəsm həyat hadisələrini necə əks etdirir? Nə istifadə etməklə?

Cavab: Rəng, chiaroscuro və xətlərin köməyi ilə təyyarədə (kətanda) real məkanı göstərir.

Müəllim: Sənətçinin vəzifəsi çox çətindir, çünki Təbiətdə bir qutudakı boyalardan daha çox rəng və çalar var. Əsl cisimlərin rəngi boyaların rəngindən daha doymuşdur.

Dərsin adından da göründüyü kimi, bu bahar haqqındadır. Bahar ... Təbiətdə nə olur, aydan aya necə dəyişir? Təbiət hansı paltarları geyinir, hansı rənglər və palitralar üstünlük təşkil edir? Rus rəssamların rəsmləri ilə tanış olaraq bu suallara cavab verməli olacağıq.

İqor Qrabarın "Mart qarı" tablosuna suallar haqqında söhbət.

  1. Şəkildə ilin hansı vaxtı göstərilir? (Bahar.)
  2. Hansı ay? (Mart ayının ilk günləri.)
  3. Şəkil üçün əhval? (İstinin başlanmasının sevinci, günəş işığının bolluğu.)

Sənətçi buna necə nail oldu? (Parlaq bir mart palitrasından istifadə edin. Qar hələ də yatarkən, kölgələr yalnız mavi rəngdədir, mavi rəngdədir. İsti sarı rəngli parlaq çalarlar bizə günəş işığını kor edən yazları xatırladır.)

Müəllim: Belə günlər bizə qışın getdiyini bildirir. İnsan və təbiət uzun aylar soyuq, qaranlıq, kədərli düşüncələr yaşadılar. İndi yaxşı bir dəyişiklik hiss olunur. Populyar inanclarda deyildiyi kimi bir damla çalması pis qüvvələri uzaqlaşdırır.

Müəllim: Rus sənətçiləri ürəkdən gələn lirizm və hərarətlə rus təbiətinin müxtəlif guşələrini təsvir etdilər. Onlardan biri A.K. Savrasovdur.

Aleksey Kondratyeviç Savrasovun "Qalalar gəldi" filminə suallar mövzusunda söhbət.

  1. Baharın hansı anı təsvir olunur? (Martın sonu.)
  2. Şəkildə bunu nələr göstərir? (Qalalar gəlib artıq yuvalarını qurublar. Su çoxdur. Qar boş, çirkli, əriyir. Tutqun buludlu səmada baharla qış arasında mübarizə gedir (əfsanələrə görə). Qar getmək üzrədir.)
  3. Palet? (Bahar. Qar mavi, mavi, isti sarı rənglərin ən incə çalarlarında yazılmışdır.)
  4. Əhval? (Həyəcan verici. Hətta narahatdır. Sağ tərəfdə ərimiş su gölməçəsi var. Ortada zəng qülləsi olan soyulmuş kilsə var. Ağcaqayın üstündəki Rooks yuvaları dağınıqdır.)

Müəllim: Hərəkət, dəyişiklik, səliqəsizlik mühiti. Ancaq təbiət və insan bu dəyişikliklərə həmişə şaddır - ağaclar göyə doğru uzanır. Göy gölməçələrdə əks olunur, bunun sayəsində şəklin məkanı genişlənir.

Müəllim: Levitan Savrasovun tələbəsidir. Bu rəssamın rəsm əsərinə xüsusi diqqət yetirin, çünki ifadə tərzi, obrazları və əhval -ruhiyyəsi Buninin mənzərə lirikasına çox bənzəyir. Ədəbiyyat dərsliyinizdə İ.Buninin bir şeiri və İ.Levitanın bir rəsm əsəri olması əbəs yerə deyil. Buna görə də I. Levitanın təbiəti rəsmdə necə əks etdirəcəyinə dair ifadəsini dərsə epiqraf olaraq götürdüm. Düşüncəli baxmaq lazımdır və diqqətli tamaşaçı rus təbiətinin dərin və ruhi gözəlliyini kəşf edəcək.

Epiqrafa istinad edərək. Isaac Ilyich Levitanın "Bahar" tablosuna suallar mövzusunda söhbət. Böyük su ".

  • Rəsmdə baharın hansı anları təsvir edilmişdir? (Aprelin sonu.)
  • Bununla bağlı kompozisiya detalları nələrdir? (Artıq qar yoxdur. Çaylarda buz əridi. Çoxlu su var. "Böyük su" - torpağı qidalandıran canlı sudur. Ağaclar yaşıl dumanla örtülmüşdür (şişkin yaşıl qönçələrdən). Günəşli. göy açıq mavi, aprel. Göydə açıq ağ buludlar var.)

Palet? (Levitan yerin incə bir yay paltarını çəkir. İsti rənglər: mavi, açıq sarı, çəhrayı, gənc yaşıl, səssiz qəhvəyi.)

Bir rəsm əsərinə baxanda hansı hissləri keçirirsən? (Yüngül, mehriban: isti may günləri, yaxşı dəyişikliklər yaxınlaşır. Ancaq kədər də var - şəffaf səmanın soyuqluğundan, sahildə tək dayanan gəmidən.)

Müəllim: Levitanın kətanları tez -tez həzin duyğular, tənhalıq, kədər hissi oyadır. Sənətçi özü bu barədə bunları söylədi: "Bu həsrət içimdədir, içimdədir, amma ... təbiətdə yayılıb ... Kədər, ümidsizlik, sülh ifadə etmək istərdim".

3. İA Buninin "Parlaq aprel gecəsi yandı" şeirinin təhlili.

Müəllim: Bu Bunin şeiri bir çox cəhətdən özünəməxsusdur. Xahiş edirəm ona qulaq asın. (Müəllimin şeirini oxumaq.)

Parlaq aprel gecəsi yandı,
Çəmənliklərin arasında soyuq bir qaranlıq vardı.
Qalalar yatır; uzaq axın səs -küyü
Qaranlıqda müəmmalı şəkildə söndü.

Ancaq təzə yaşıl qoxu verir
Gənc donmuş qara torpaq,
Və tarlaların üzərindən daha təmiz axır
Gecənin sükutunda ulduz işığı.

Çuxurların arasından ulduzlar əks olunur,
Çuxurlar sakit su ilə parlayır
Kranlar bir -birini çağırır,
Bir kütlənin içərisində yumşaq bir şəkildə süründürüldü.

Və yaşıl bir bağda bahar
Səhəri gözləmək, nəfəsini boğmaq,
Ağacların xışıltısını həssaslıqla eşidir,
Qaranlıq tarlalara ayıqlıqla baxır.

Sual: Söylə, Bunin çəkdiyi şəkil Levitanın aprel mənzərəsinə bənzəyirmi?

Cavab: Bəli. Ancaq işıqlandırma dəyişdi. Şeirdə gündüz vaxtı gecədir.

Sual: Hansı işıqlandırıcılar işıq verir?

Cavab: Ulduzlar. Və çuxurlar əks olunan işıqla parlayır.

Sual: Aprel gecəsinin obrazını yaradan mövzu xətti nədir?

Cavab:Alacakaranlıq soyuq, axının səsi söndü Qaranlıqda, ulduzlar parlamaq, gecə sükutu, diqqətli olun kranlar gecə uçur qara torpaq(Kökün mənası da qaranlıq hissi yaradır.)

Sual: Gecələr bütün əşyalar eyni qara siluetə malikdir. Niyə rəngli bir şəkil görürük?

Cavab-çıxış: Bunin şeirdə iki paralel işıq planı verir, yəni bahar günü və bahar gecəsi.

Sual: Bunin yaz gününün rənglərini hansı bədii vasitələrlə çatdırır?

Cavab: Sözlə. Yollar.

Müəllim: Buninin çoxlu rəng epitetləri, çalarları (südlü ağ, ölümcül qurğuşun və s.) Onları tap.

Cavab: Baharın rənglərini təsvir etmək üçün Bunin aşağıdakı epitetlərdən istifadə edir: parlaq axşam və s.

Müəllim: Bunin rəng epitetləri əvəzinə rəng isimləri seçir qara torpaq(çox münbit torpaq, qumlu torpaqdan fərqli olaraq), yaşıl(qönçələr, cücərtilər).

Sual: Bunin təbiətin bahar vəziyyətini necə çatdırır? Ona nə olub? Bu, insanların poetik şüurunda baharın niyə yeni bir həyatın doğulması olduğu sualına cavab verəcəkdir. Bunu etmək üçün müəyyən bir məcazi sıra qurmaq lazımdır.

Cavab: Fiqurlu sıra: parlaq axşam(gün uzanır) yaşıl(tarlalarda yeni tumurcuqlar cücərir), (yenilənir) gənc qara torpaq, yaşıl bağ ( yeni yarpaqlar), daha təmiz işıq axınları (və hava aydındır ), axın səs -küyüçuxurlar su ilə (çox su, çaylar sahillərini aşdı), yaz quşları uçdu - qalalar, qayıt kranlar.

Müəllim: Bunin də çatdırmağı bacardı Hiss edin- canlandırıcı (həyatın oyanışı) soyuq yaz gecəsi.

Sual: Bu hissləri əks etdirən epitetləri tapın.

Cavab:Soyuq alacakaranlıq qara torpaq, axan təmiz ulduz işığı(soyuqluq hissi də yaranır, çünki ulduzlar soyuq korifeylərdir).

Müəllim: Baharı hiss edirikmi? qoxular: xoş kəskin, həyəcanlı?

Cavab: Yaşıl qara torpağın təzə qoxusu.

Müəllim:Səslər Bunin xüsusi bir poetik səs yazma texnikasının köməyi ilə yayları çatdırır.

Sual: Səslər poetik nitqdə hansı yollarla çatdırıla bilər?

Cavab: Alliterasiyanın köməyi ilə samitlərin təkrarlanması ( axının səsi söndü, ağacların xışıltısı), və səsin təsvirləri (kranlar uzanır səslənir bir -birinizlə (siqaret çəkməklə))

Müəllim: Bunin lirikasının başqa bir xüsusiyyəti, hekayə, epik xarakterdir ("qarışıq nəsr və şeir").

Sual: Epikanın və sözlərin fərqli xüsusiyyətlərini xatırlayırıq. Onlar nədirlər?

Cavab: Nəsr hekayə əsaslıdır. Bu bir qəhrəmanın həyatından (həyatdan bir hadisə) bəhs edir. Nəsr əsərinin xüsusi povest kompozisiyası var. Mahnı sözləri - bir şairin, yazıçının hisslərinin ifadəsidir. Bunun süjeti yoxdur.

Müəllim: Tanış bir sxemdən istifadə edərək Bunin şeirini yenidən danışmağa çalışın (əvvəl ..., sonra ..., nəhayət ...). Danışıq sözlərinin hansı hissəsi sizə kömək edə bilər?

Cavab: Fellər. Nağıl danışmağın əsas əlamətləridir.

Şeirin kompozisiyası:

Giriş. Axşam yandı, qaranlıq uzandı, qalalar yuxuya getdi (təbiət yuxuda - istirahət felləri).

Qalstuk.Çayın səs -küyü (birdən, birdən) müəmmalı şəkildə söndü (təbiətdə nəsə baş verməlidir).

Əsas hərəkət. Klimaks... (Hərəkət fellərindən istifadə olunur.) Qara torpaq qoxusunu, həyəcanlandıran işıq axınlarını, çuxurları parlayır (yatmır), kranlar uçur, bir -birini çağırır. Aprel gecəsinin ardı -arası kəsilməyən hərəkəti və səsləri baharın başlanmasını sürətləndirir.

Mübadilə. Nəticə. Bahar yatmır, şəfəqi gözləyir, nəfəsini boğur, çox eşidir, həvəslə baxır. Səhər öz başına gələcək.

Müəllim: Buninin lirik qəhrəmanı nədir? Onun lirik özünü?

Cavab: Bunin üçün daha doğrusu, xarakter, qəhrəman təbiətdir və lirik "mən" (şairin hissləri) alt mətndə gizlidir.

Müəllim: Buninin "Parlaq aprel axşamı yandı" şeirini Afanasy Fetin "Mən gəldim - və hər şey əriyir" yaz şeiri ilə müqayisə edin.

Musiqili bir parça fonunda şagirdlərin şeirini oxumaq.

Gəldi - və ətrafda hər şey əriyir,
Hər şey həyatın təslim olmasını arzulayır,
Və ürək, qış çovğunlarının əsiri,
Birdən necə kiçilməyi unutdum.

Danışdı, çiçək açdı
Bütün dünən səssizcə söndü.
Və göyün ahı gətirdi
Edenin həll olunan qapılarından.

Kiçik buludlar necə də şəndir!
Və izaholunmaz zəfərdə
Ağacların arasında dairəvi rəqs
Yaşıl tüstü ilə parlayır.

Parlaq bir axın oxuyur
Və olduğu kimi göydən bir mahnı;
Sanki deyir:
Saxta olan hər şey keçdi.

Xırda narahatlıq yoxdur
Bir anlıq utanmasa da.
Əbədi gözəllikdən əvvəl mümkün deyil
Oxumayın, tərifləməyin, dua etməyin.

Səbəbli cavab: Fetin şeirində "Mən" lirikası artıq musiqi parçası ilə üst -üstə düşən ritmdədir (hisslərini bir nəfəsdə ifadə etməyə tələsir), nida intonasiyalarında (heyran, təntənəli).

Buninin intonasiyası povestdir, tələsmədən. İnsan duyğuları, canlılıq şəxsiyyətlərdə görünür (alacakaranlıq Uzan, yerə yat, axın dayandı, Bahar gözləyirəm, nəfəs alıram, çuxurlar parlamaq su, oyanan bir insanın gözlərinə bənzəyir, oyanan təbiətin səsləri ilə yuxuya getməsinin qarşısı alınır). Həm təbiət, həm də insan qışdan oyanır, yatır, həyatın ən gözəl vaxtına - bahara tələsir.

Müəllimin son sözləri: I.A. Bunin poeziyanı çox çətin bir sənət hesab edirdi və təbiətin, işığın və səsin rənglərini sözlə çatdıra bilmədiyini və ya etmədiyini həmişə narahat edirdi. Xarici olaraq, hərflərdən ibarət sözlər şəkilli və musiqili ifadə vasitələrindən daha solğun olur. Ancaq gördüyünüz kimi, bəlkə də daha çox şey deyə bilərlər. Dərsi böyük yazıçının sözə ehtiramlı münasibətini əks etdirən daha bir Bunin şeirinin sözləri ilə bitirmək istərdim.

Qəbirlər, mumiyalar və sümüklər səssizdir, -
Həyat yalnız bir sözlə verilir:
Qədim qaranlıqdan, dünya kilsə həyətində,
Yalnız məktublar səslənir.

Və başqa mülkümüz yoxdur!
Necə qorunacağını bil
Bacardığı qədər, qəzəb və əzab günlərində
Ölümsüz hədiyyəmiz danışmadır.

Yolun kənarında sıx yaşıl ladin,
Dərin tüklü qar.
Güclü, arıq ayaqlı bir maral içəri girdi
Ağır buynuzları geri atmaq.

Budur onun izi. Burada tapdalanan yollar,
Burada ağacı əydi və ağ dişlə qırdı -
Bir çox iynəyarpaqlı xaç, Austin
Başın yuxarı hissəsindən qar sürüşməsinə düşdü.

Budur, ölçülmüş və nadir bir iz,
Və birdən - bir atlama! Və uzaq çəmənlikdə
Köpək çürüyü itir - və budaqlar,
Qaçarkən buynuzlu ...

Vadini necə asanlıqla tərk etdi!
Nə qədər çılğınca, bol təzə güclə,
Sevincli heyvanın sürətində.
Gözəlliyi ölümdən uzaqlaşdırdı!

I. A. Bunin "İki göy qurşağı"

İki göy qurşağı - və qızıl, nadir
Bahar yağış. Təxminən qərbdə
Şüalar yanıb sönəcək. Ən üst şəbəkədə
May havasından qalın bağlar,
İşıqlı buludun tutqun ön planında
Quş bir nöqtə ilə qaralır. Hamısı təzədir
Göy qurşağı açıq bənövşəyi yaşıl
Və çovdarın şirin qoxusu.

I. A. Bunin "Parlaq aprel gecəsi yandı"

Parlaq aprel gecəsi yandı,
Çəmənliklərin arasında soyuq bir qaranlıq vardı.
Qalalar yatır; uzaq axın səs -küyü
Qaranlıqda müəmmalı şəkildə söndü.

Ancaq təzə yaşıl qoxu verir
Gənc donmuş qara torpaq,
Və tarlaların üzərindən daha təmiz axır
Gecənin sükutunda ulduz işığı.

Çuxurların arasından ulduzlar əks olunur,
Çuxurlar sakit su ilə parlayır
Kranlar bir -birini çağırır,
Ehtiyatlı bir kütlə.

Və bahar yaşıl bir bağda
Səhəri gözləmək, nəfəsini boğmaq, -
Ağacların xışıltısını həssaslıqla eşidir,
Qaranlıq tarlalara ayıqlıqla baxır.

I. A. Bunin "Tarla siqaret çəkir, şəfəq ağarır"

Sahə siqaret çəkir, şəfəq ağarır,
Qartallar dumanlı çöldə qışqırır,
Və vəhşi-ağlayanlara ac deyirlər
Soyuq, sürüklənən duman arasında.

Çiydə qanadları, alaq otlarının şehində,
Tarlalar yuxudan ətirlidir ...
Şəfəq sənin şiddətli soyuqluğundan,
Yorğun aclığınız - çağırışınız, bahar!

Qazandın - bütün çöl siqaret çəkir,
Qartallar çölün üstündə qışqırır,
Və buludlar qaynar yanır
Və günəş qaranlıqdan top şəklində çıxır!

İvan Alekseeviç Bunin

Parlaq aprel gecəsi yandı,
Çəmənliklərin arasında soyuq bir qaranlıq vardı.
Qalalar yatır; uzaq axın səs -küyü
Qaranlıqda müəmmalı şəkildə söndü.

Ancaq təzə yaşıl qoxu verir
Gənc donmuş qara torpaq,
Və tarlaların üzərindən daha təmiz axır
Gecənin sükutunda ulduz işığı.

Çuxurların arasından ulduzlar əks olunur,
Çuxurlar sakit su ilə parlayır
Kranlar bir -birini çağırır,
Ehtiyatlı bir kütlə.

Və bahar yaşıl bir bağda
Səhəri gözləmək, nəfəsini boğmaq, -
Ağacların xışıltısını həssaslıqla eşidir,
Qaranlıq tarlalara ayıqlıqla baxır.

İvan Bunin yaradıcılığının erkən dövrü nəsrlə deyil, şeirlə bağlıdır. Təcrübəsiz yazıçı, şeir düşüncələrini və hisslərini çatdırmağın ən doğru və xəyali forması olduğuna əmin idi, buna görə də müşahidələrini onların köməyi ilə oxuculara çatdırmağa çalışdı.

Məhz Bunin yaradıcılığının bu dövrü, zərifliyi baxımından, mənzərə şeirinin tanınmış padşahları olan Fet və ya Maikovun məcazi müqayisələrindən heç də aşağı olmayan, diqqətlə kalibr edilmiş metaforalarla heyrətamiz dərəcədə gözəl mənzərə sözləri ilə xarakterizə olunur. Gənc Bunin heyrətamiz müşahidə qabiliyyətinə malikdir və hər bir kiçik şeyi necə ifadə etməyi, onu ifadəli və yaddaqalan obrazlara çevirməyi bilir.

Sələflərindən fərqli olaraq, İvan Bunin təbiəti canlandırmaq istəmir, onu çox obyektivliklə dərk edir... Bununla birlikdə, ətrafındakı dünyanın nə qədər gözəl və qüsursuz olduğuna heyran olmaqdan yorulmur, harmoniyası həmişə müəllifdə silinməz təəssürat yaradır. Eyni həvəslə 1892 -ci ildə yazılan "Parlaq aprel gecəsi yandı" şeiri də davam etdirilir.

Bu əsərlər yerin qış yuxusundan yeni oyandığı yazın ilk günlərinə həsr edilmişdir. Axşamlar hələ də olduqca soyuqdur və qaranlığın düşməsi ilə gözəl günlərin yaxınlaşdığını çox az xatırlatmaq olar. Buna baxmayaraq, şair qeyd edir ki, soyuq aprel axşamlarında "gənc donmuş qara torpaq təzə yaşıllıq qoxusu alır". Hətta məkrli bahar donları artıq geri çəkildi və gecə "ulduzları əks etdirən çuxurların arasından çuxurlar sakit su ilə parlayır". Dünya, Buninin incə şəkildə qeyd etdiyi kimi, tədricən dəyişir. Ancaq təcrübəsiz bir insan üçün bu proses tamamilə hiss olunmaz görünür. Yalnız evlərinə qayıdan kran sürüləri üfüqdə görünəndə baharın artıq öz -özünə gəldiyinə dair son şübhələr yox olur. Müəllif qeyd edir: "Bir -birinə səslənən kranlar ehtiyatlı bir şəkildə izdiham içərisində sürüklənir".

Harada Buninə elə gəlir ki, baharın özü bir şey gözləyir və ətraf aləmə həyat verən istilik verməyə tələsmir.... "Ağacların xışıltısını həssaslıqla eşidir, qaranlıq tarlalara ayıq -sayıq baxır", bu ölkəyə gəlməyin dəyər olub olmadığını anlamağa çalışır. Və bu cür qətiyyətsizlik şairin ruhunda ziddiyyətli hisslər oyadır: eyni zamanda şıltaq baharı sürətləndirmək və dünyanın yeni gəlişinə hazırlaşdığı o gözəl anları uzatmaq istəyir.

© 2021 skudelnica.ru - Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr