17-18 -ci əsrlərə aid şık sənət növləri. 17-18-ci əsrlərin şık sənət növləri

Slayd 3

Stil (lat) - 2 məna:

1) mədəniyyət dünyasının obyekt və hadisələrinin quruluşunun konstruktiv prinsipi (həyat tərzi, geyim, nitq, ünsiyyət, memarlıq, rəsm və s.),

2) bədii yaradıcılığın xüsusiyyətləri, sənət məktəbləri və cərəyanlar (ellinizm, klassizm, romantizm, müasir və s.)

Slayd 4

Yeni üslubların yaranması və İntibah

Rönesans (Rönesans) - bir sıra Avropa ölkələrinin mədəni və ideoloji inkişaf dövrü (XIV - XVI əsrlər)

Doğma sənəti, dünyanı real bilmək, fərdin yaradıcı imkanlarına və ağlının gücünə inamla əvəzləndi.

Slayd 5

İntibah mədəniyyətinin fərqli xüsusiyyətləri:

• dünyəvi xarakter,
• humanist dünyagörüşü,
• qədim irsinə müraciət.

Slayd 6

S. Botticelli. Veneranın doğulması

Slayd 7

S. Raphael. Qalateya

Slayd 8

İntibah Humanizmindən Mannerizmə və Barokkadək

Mannerizm (italyan dilindən - "texnika", "üslub") 16 -cı əsrin sonlarında Avropa sənətində üstünlük təşkil edən bədii cərəyandır.

Manevrçilik nümayəndələri öz əsərlərində təbiətin ardınca getməmiş, rəssamın ruhunda doğulmuş obrazın subyektiv ideyasını ifadə etməyə çalışmışlar.

Slayd 9

Titian. Bacchus və Ariadne

Slayd 10

Barokko

Barok ("qəribə", "qəribə") - 16 -cı əsrin sonu - 18 -ci əsrin ortalarında Avropa memarlığı və sənətində dominant üslublardan biridir.

Barok incəsənətində olan bir adam, ətraf mühitin dövrü və qarşıdurmasına qarışmış kimi görünür, mürəkkəb daxili dünyası olan çoxşaxəli bir şəxsiyyət.

Slayd 11

Barok sənəti ilə xarakterizə olunur

• zəriflik,
• təmtəraq və dinamika,
• illüziya ilə realın birləşməsi,
• möhtəşəm şoulara asılılıq,
• tərəzi və ritmlərin, materiallar və toxumaların, işıq və kölgənin ziddiyyətləri.

Slayd 12

GuidoReni. Aurora

Aurora, 1614, fresk, Palazzo Pallavicini Rospigliosi, Roma

Slayd 13

Peter Paul Rubens. Parisin hökmü

Slayd 14

P.P. Rubens, Perseus və Andromeda

Slayd 15

Sənətin İnkişaf Tarixində Maarifçilik Çağı

• Klassizm Maarifçilik ideyalarının bədii təcəssümü kimi.
• Klassizm 17 - 19 -cu əsrin əvvəllərində Avropa sənətində bədii üslubdur.
• Rönesansın qədim irsinə və humanist ideallarına müraciət.
• Şəxsi maraqların ictimai maraqlara, hisslərə - vəzifəyə tabe olması, qəhrəmanlıq obrazlarının ideallaşdırılması klassizm sənətinin əsas mövzularıdır.

Slayd 16

F. Boucher. Diana çimmək

Slayd 17

Rokoko

• Rokoko, 18 -ci əsrin birinci yarısında Avropa plastik sənətində inkişaf etmiş bir üsuldur.
• Mürəkkəb və mürəkkəb formalara, şıltaq xətlərə ehtiras.
• Rokoko sənətinin vəzifəsi məmnun etmək, toxunmaq və əyləndirməkdir.
• Mürəkkəb sevgi işləri, qısa hobbilər, qəhrəmanların cəsarətli və riskli hərəkətləri, macəralar və fantaziyalar. Cazibədar əyləncə və qeyd etmələr Rokoko əsərlərinin əsas mövzusudur.

Slayd 18

17-18 -ci əsrlərdə sənətin inkişafındakı real meyllər.

• Ətrafdakı hadisələrin ötürülməsində obyektivlik, dəqiqlik və konkretlik
• İdeallaşdırmanın olmaması
• Adi insanlara diqqət
• Gündəlik həyat və təbiətin dərindən qavranılması
• İnsan hissləri dünyasının ötürülməsində sadəlik və təbiilik

Təqdimatın təsviri Slaydlar vasitəsilə 17-18-ci əsrlərin şık incəsənət növləri

Avropada ölkələrin və xalqların parçalanması prosesi sona çatdı. Elm dünya haqqında biliklərini genişləndirdi. Bütün müasir təbiət elmlərinin əsası qoyuldu: kimya, fizika, riyaziyyat, biologiya, astronomiya. 17 -ci əsrin əvvəllərindəki elmi kəşflər, nəhayət mərkəzində insanın özü olan kainatın imicini pozdu. Əvvəllər sənət Kainatın harmoniyasını təsdiq edirdisə, indi insan xaos təhlükəsindən, Kozmik dünya nizamının dağılmasından qorxurdu. Bu dəyişikliklər sənətin inkişafında öz əksini tapdı. XVII - XVIII əsrlər - dünya sənət mədəniyyəti tarixinin ən parlaq səhifələrindən biridir. Bu, İntibah dövrünün dünyanı yeni bir şəkildə görən barok, rokoko, klassizm və realizmin bədii üslubları ilə əvəz olunduğu zamandır.

Bədii üslublar, bir sənətkarın əsərlərində bədii vasitələrin və texnikanın, bir bədii istiqamətin, bütöv bir dövrün birləşməsidir. Manneris və Barok Klassizm Rokoko Realizmi

MANNERİZM Mannerizm (italyan manierismo, maniera - tərz, üslub), XVI əsrin Qərbi Avropa sənətində bir istiqamət. , İntibah dövrünün humanist mədəniyyətinin böhranını əks etdirir. Yüksək İntibahın ustalarını zahirən təqib edən Mannerist əsərlər, şəkillərin mürəkkəbliyi, intensivliyi, forma tərzinin mürəkkəbliyi və çox vaxt bədii həllərin kəskinliyi ilə seçilir. El Greco "Zeytun dağında Məsih", 1605. Milli. qız. , London

Mannerizm üslubunun xarakterik xüsusiyyətləri (sənətkarlıq): İnkişaf. Təvazökarlıq. Fantastik, başqa bir dünya görüntüsü. Qırılan kontur xətləri. İşıq və rəng kontrastı. Fiqurların uzanması. Pozların qeyri -sabitliyi və mürəkkəbliyi.

Əgər İntibah sənətində insan həyatın ağası və yaradıcısıdırsa, davranış tərzində dünya xaosunda kiçik bir qum dənəsidir. Mannerizm bədii yaradıcılığın müxtəlif növlərini - memarlıq, rəssamlıq, heykəltəraşlıq, dekorativ və tətbiqi sənəti əhatə edirdi. El Greco "Laocoon", 1604 -

Uffizi Qalereyası Palazzo del Te, Mantua Manerizmində Memarlıqda özünü İntibah tarazlığının pozulması ilə ifadə edir; tamaşaçıda narahatlıq yaradan memarlıq motivasiyasız struktur qərarlarının istifadəsi. Mannerist memarlığın ən əhəmiyyətli uğurları, Mantuadakı Palazzo del Te (Giulio Romano). Florensiyadakı Uffizi Qalereyasının binası davranış tərzində qorunub saxlanılmışdır.

BAROQUE Barok (İtalyan barokko - şıltaq), 16 -cı əsrin sonundan 18 -ci əsrin ortalarına qədər davam edən bir sənət üslubudur. Avropa sənətində. Bu üslub İtaliyada yaranmış və İntibahdan sonra digər ölkələrə yayılmışdır.

BAROQ STİLİNİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Möhtəşəmlik. Təvazökarlıq. Formaların əyriliyi. Rənglərin parlaqlığı. Zərgərlik bolluğu. Bükülmüş sütunların və spirallərin bolluğu.

Barokun əsas xüsusiyyətləri əzəmət, təntənə, əzəmət, dinamizm, həyatı təsdiq edən xarakterdir. Barok sənəti miqyas, işıq və kölgə, rəng, reallıq və fantaziya birləşməsinin cəsarətli təzadları ilə xarakterizə olunur. Santiago de Compostela Katedrali. Dubrovitsidəki Məryəm Bürc Kilsəsi. 1690-1704. Moskva.

Barokko üslubunda müxtəlif sənətlərin vahid bir ansamblda birləşməsini, memarlıq, heykəltəraşlıq, rəssamlıq və dekorativ sənətlərin yüksək dərəcədə qarşılıqlı əlaqəsini qeyd etmək lazımdır. Sənətin sintezi istəyi Barokonun əsas xüsusiyyətidir. Versal

KLASSİZM Latistdən klassikizm. classicus - "nümunəvi" - 17-19 -cu əsrlərdə Avropa sənətində bədii istiqamət. qədim klassiklərin ideallarına diqqət yetirirdi. Nicolas Poussin "Zamanın Musiqisinə Rəqs" (1636).

KLASSİZMİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Təmkin. Sadəlik. Obyektivlik. Tərif. Hamar kontur xətti.

Klassizm sənətinin əsas mövzuları ictimai prinsiplərin şəxsi üzərində qələbəsi, vəzifə hissinin tabeçiliyi, qəhrəmanlıq obrazlarının ideallaşdırılması idi. N. Poussin "Arkadiyanın Çobanları". 1638-1639 Luvr, Paris

Rəssamlıqda əsas əhəmiyyəti süjetin məntiqi inkişafı, aydın balanslaşdırılmış kompozisiya, aydın həcm ötürülməsi, chiaroscuronun köməyi ilə rəngin alt rolu, yerli rənglərin istifadəsi qazandı. Claude Lorrain "Seba Kraliçasının Gedişi" Klassizmin bədii formaları sərt təşkilatçılıq, duruş, obrazların aydınlığı və harmoniyası ilə xarakterizə olunur.

Avropa ölkələrində klassisizm iki yarım əsr ərzində mövcud idi və sonra dəyişərək XIX -XX əsrlərin neoklassik cərəyanlarında canlandı. Klassizm memarlığının əsərləri həndəsi xətlərin ciddi təşkilatı, həcmlərin aydınlığı və planlaşdırmanın nizamlılığı ilə seçilirdi.

ROCOCO Rococo (Fransız rokoko, rocaille, rocaille, qabıq şəklində bəzəkli bir motifdir), 18 -ci əsrin 1 -ci yarısında Avropa sənətində üslubi bir tendensiya. Ouru Pretodakı Assisi Francis Kilsəsi

ROCOCO -nun XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Formaların mürəkkəbliyi və mürəkkəbliyi. Qeyri -adi xətlər, bəzək əşyaları. Asanlıq. Lütf. Havadarlıq. Çirkinlik.

Fransada yaranan Rokoko, memarlıq sahəsində, əsasən zərif, mürəkkəb formalar əldə edən dekorun xarakterində əks olundu. Münhen yaxınlığındakı Amalienburg.

Bir şəxsin görüntüsü müstəqil mənasını itirdi, rəqəm daxili bəzək bəzəyinin bir detalına çevrildi. Rokoko rəssamlığı əsasən dekorativ xarakter daşıyırdı. Daxili ilə yaxından əlaqəli olan rokoko rəsm, dekorativ və dəzgah kameralı formalarda işlənmişdir. Antoine Watteau "Citérou adasına gediş" (1721) Fragonard "Swing" (1767)

REALİZM İlanın realizmi (fr. Réalisme, gec lat. Reālis "real", lat. Rēs "şey")), estetik bir mövqedir, ona görə sənətin vəzifəsi reallığı mümkün qədər dəqiq və obyektiv şəkildə qeyd etməkdir. "Realizm" termini ilk dəfə 1950 -ci illərdə fransız ədəbiyyatşünası J. Chanfleurie tərəfindən istifadə edilmişdir. Jules Breton. "Dini mərasim" (1858)

REALİZMİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Obyektivlik. Dəqiqlik. Konkretlik. Sadəlik. Təbiilik.

Tomas Eakins. Bir qayıqda Max Schmitt (1871) Rəssamlıqda realizmin doğulması ən çox 1855-ci ildə Parisdə Realizm Pavilyonu adlı fərdi sərgisini açan fransız rəssamı Gustave Courbetin (1819-1877) işi ilə əlaqədardır. realizm iki əsas sahəyə bölündü - naturalizm və impressionizm. Gustave Courbet. Ornansda dəfn mərasimi. 1849-1850

Realist rəsm Fransadan kənarda da geniş yayılmışdır. Fərqli ölkələrdə fərqli adlarla, Rusiyada - səyahət hərəkatı ilə tanınırdı. I. E. Repin. "Volqa üzərindəki gəmiçilər" (1873)

Nəticələr: 17-18 -ci əsrlərin sənətində müxtəlif bədii üslublar var idi. Onların təzahürləri müxtəlif olsa da, yenə də birlik və ortaqlığa sahib idilər. Bəzən tamamilə fərqli olan bədii həllər və obrazlar, cəmiyyət və insan həyatının ən vacib suallarına yalnız orijinal cavablar idi. 17 -ci əsrə qədər insanların münasibətində hansı dəyişikliklərin baş verdiyini birmənalı şəkildə ifadə etmək mümkün deyil. Ancaq aydın oldu ki, humanizm idealları zamanın sınağına tab gətirmədi. Ətraf mühit, ətraf mühit və dünyanın hərəkətdə əks olunması 17-18 -ci əsrlərin sənəti üçün əsas şey oldu.

Əsas ədəbiyyat: 1. Danilova GI Dünya sənət mədəniyyəti. 11 -ci sinif. - M .: Bustard, 2007. Əlavə oxumaq üçün ədəbiyyat: 1. Solodovnikov Yu.A. Dünya sənət mədəniyyəti. 11 -ci sinif. - M .: Təhsil, 2010. 2. Uşaqlar üçün ensiklopediya. İncəsənət. Cild 7. - M .: Avanta +, 1999.3.Http: // ru. vikipediya. təşkilat /

Test tapşırıqlarını tamamlayın: Hər sual üçün bir neçə cavab variantı var. Doğru, sizin fikrinizcə, cavablar qeyd edilməlidir 1. Aşağıdakı dövrləri, üslubları, incəsənət istiqamətlərini xronoloji ardıcıllıqla düzün: a) Klassizm; b) barokko; c) İntibah; d) Realizm; e) Qədim dövr; f) Mənəviyyat; g) Rokoko

2. Ölkə - barokko vətəni: a) Fransa; b) İtaliya; c) Hollandiya; d) Almaniya 3. Termin və tərifi uyğunlaşdırın: a) barokko b) klassizm c) realizm 1. sərt, balanslaşdırılmış, ahəngdar; 2. hissiyyat formaları vasitəsi ilə reallığın bərpası; 3. sulu, dinamik, ziddiyyətli. 4. Bu üslubun bir çox elementləri klassizm sənətində təcəssüm tapmışdır: a) antik; b) barokko; c) qotik. 5. Bu üslub sulu, iddialı sayılır: a) klassizm; b) barokko; c) davranış tərzi.

6. Bu üslub üçün sərt təşkilatçılıq, duruş, aydınlıq və obrazların harmoniyası xarakterikdir: a) rokoko; b) klassizm; c) barokko. 7. Bu üslubun əsərləri obrazların intensivliyi, formanın tərbiyəli incəliyi, bədii həllərin kəskinliyi ilə seçilir: a) rokoko; b) davranış tərzi; c) barokko.

8. Rəssamlıqda klassikizmin nümayəndələri. a) Delacroix; b) Poussin; c) Maleviç. 9. Rəssamlıqda realizmin nümayəndələri. a) Delacroix; b) Poussin; c) Repin. 10. Barok dövrünün dövrləşdirilməsi: a) 14 -16 c. b) 15-16 c. c) XVII əsr. (sonu 16 - ortaları 18 c). 11. G. Galilei, N. Copernicus, I. Newton bunlardır: a) heykəltəraşlar b) elm adamları c) rəssamlar d) şairlər

12. Əsərləri üslublarla əlaqələndirin: a) klassizm; b) barokko; c) davranış tərzi; d) rokoko

17-18 -ci əsrlərin sənətində müxtəlif bədii üslublar var idi. Təqdimat üslubların qısa təsvirini verir. Material Danilovanın 11 -ci sinif "Dünya Bədii Mədəniyyəti" dərsliyinə uyğundur.

Yüklə:

Önizləmə:

Təqdimatların önizlənməsindən istifadə etmək üçün özünüzə Google hesabı (hesab) yaradın və daxil olun: https://accounts.google.com

Slayd başlıqları:

17-18-ci əsrlərin incəsənətinin üslub müxtəlifliyi Brut Guldaeva S.M

Avropada ölkələrin və xalqların parçalanması prosesi sona çatdı. Elm dünya haqqında biliklərini genişləndirdi. Bütün müasir təbiət elmlərinin əsası qoyuldu: kimya, fizika, riyaziyyat, biologiya, astronomiya. 17 -ci əsrin əvvəllərindəki elmi kəşflər, nəhayət mərkəzində insanın özü olan kainatın imicini pozdu. Əvvəllər sənət Kainatın harmoniyasını təsdiq edirdisə, indi insan xaos təhlükəsindən, Kozmik dünya nizamının dağılmasından qorxurdu. Bu dəyişikliklər sənətin inkişafında öz əksini tapdı. XVII - XVIII əsrlər - dünya sənət mədəniyyəti tarixinin ən parlaq səhifələrindən biridir. Bu, İntibah dövrünün dünyanı yeni bir şəkildə görən barok, rokoko, klassizm və realizmin bədii üslubları ilə əvəz olunduğu zamandır.

Bədii üslublar Stil, bir sənətçinin əsərlərində bədii vasitələrin və texnikanın, bədii istiqamətin, bütöv bir dövrün birləşməsidir. Manerizm Barok Klassizm Rokoko Realizmi

MANNERİZM Mannerizm (italyan manierismo, maniera - tərz, üslub), 16 -cı əsrin Qərbi Avropa sənətində, İntibah dövrünün humanist mədəniyyətinin böhranını əks etdirən bir cərəyan. Yüksək İntibah ustalarını zahirən təqib edən Mannerist əsərlər, şəkillərin mürəkkəbliyi, intensivliyi, forma tərzinin mürəkkəbliyi və çox vaxt bədii həllərin kəskinliyi ilə seçilir. El Greco "Zeytun dağında Məsih", 1605. Milli. qız, London

Mannerizm üslubunun xarakterik xüsusiyyətləri (sənətkarlıq): İnkişaf. Təvazökarlıq. Fantastik, başqa bir dünya görüntüsü. Qırılan kontur xətləri. İşıq və rəng kontrastı. Fiqurların uzanması. Pozların qeyri -sabitliyi və mürəkkəbliyi.

Əgər Rönesans sənətində insan həyatın ağası və yaradıcısıdırsa, davranış tərzində dünya xaosunda kiçik bir qum dənəsidir. Mannerizm bədii yaradıcılığın müxtəlif növlərini - memarlıq, rəssamlıq, heykəltəraşlıq, dekorativ və tətbiqi sənəti əhatə edirdi. El Greco "Laocoon", 1604-1614

Uffizi Qalereyası Palazzo del Te, Mantua Manerizmində Memarlıqda özünü İntibah tarazlığının pozulması ilə ifadə edir; tamaşaçıda narahatlıq yaradan memarlıq motivasiyasız struktur qərarlarının istifadəsi. Mannerist memarlığın ən əhəmiyyətli uğurları, Mantuadakı Palazzo del Te (Giulio Romano). Florensiyadakı Uffizi Qalereyasının binası davranış tərzində qorunub saxlanılmışdır.

BAROQUE Barok (İtalyan barokko - şıltaq), XVI əsrin sonundan XVIII əsrin ortalarına qədər hökm sürən bir sənət üslubudur. Avropa sənətində. Bu üslub İtaliyada yaranmış və İntibahdan sonra digər ölkələrə yayılmışdır.

BAROQ STİLİNİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Möhtəşəmlik. Təvazökarlıq. Formaların əyriliyi. Rənglərin parlaqlığı. Zərgərlik bolluğu. Bükülmüş sütunların və spirallərin bolluğu.

Barokun əsas xüsusiyyətləri əzəmət, təntənə, əzəmət, dinamizm, həyatı təsdiq edən xarakterdir. Barok sənəti miqyas, işıq və kölgə, rəng, reallıq və fantaziya birləşməsinin cəsarətli təzadları ilə xarakterizə olunur. Dubrovitsy'deki Məryəm Bürcünün Santiago de Compostela Kilsəsi. 1690-1704. Moskva.

Barokko üslubunda müxtəlif sənətlərin vahid bir ansamblda birləşməsini, memarlıq, heykəltəraşlıq, rəssamlıq və dekorativ sənətlərin yüksək dərəcədə qarşılıqlı əlaqəsini qeyd etmək lazımdır. Sənətin sintezi istəyi Barokonun əsas xüsusiyyətidir. Versal

KLASSİZM Latistdən klassikizm. classicus - "nümunəvi" - 17-19 -cu əsrlərdə Avropa sənətində qədim klassiklərin ideallarına yönəlmiş bədii istiqamət. Nicolas Poussin "Zamanın Musiqisinə Rəqs" (1636).

KLASSİZMİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Təmkin. Sadəlik. Obyektivlik. Tərif. Hamar kontur xətti.

Klassizm sənətinin əsas mövzuları ictimai prinsiplərin şəxsi üzərində qələbəsi, vəzifə hissinin tabeçiliyi, qəhrəmanlıq obrazlarının ideallaşdırılması idi. N. Poussin "Arkadiyanın Çobanları" .1638-1639 Luvr, Paris

Rəssamlıqda əsas əhəmiyyəti süjetin məntiqi inkişafı, aydın balanslaşdırılmış kompozisiya, aydın həcm ötürülməsi, chiaroscuronun köməyi ilə rəngin alt rolu, yerli rənglərin istifadəsi qazandı. Claude Lorrain "Seba Kraliçasının Gedişi" Klassizmin bədii formaları sərt təşkilatçılıq, duruş, obrazların aydınlığı və harmoniyası ilə xarakterizə olunur.

Avropa ölkələrində klassisizm iki yarım əsr ərzində mövcud idi və sonra dəyişərək XIX -XX əsrlərin neoklassik cərəyanlarında canlandı. Klassizm memarlığının əsərləri həndəsi xətlərin ciddi təşkilatı, həcmlərin aydınlığı və planlaşdırmanın nizamlılığı ilə seçilirdi.

ROCOCO Rococo (Fransız rokoko, rocaille, rocaille qabıq şəklində bəzəkli bir motifdir), 18 -ci əsrin 1 -ci yarısında Avropa sənətində stilistik bir tendensiya. Ouru Preto'da Assisi Francis Kilsəsi

ROCOCO -nun XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Formaların mürəkkəbliyi və mürəkkəbliyi. Qeyri -adi xətlər, bəzək əşyaları. Asanlıq. Lütf. Havadarlıq. Çirkinlik.

Fransada yaranan Rokoko, memarlıq sahəsində, əsasən zərif, mürəkkəb formalar əldə edən dekorun xarakterində əks olundu. Münhen yaxınlığındakı Amalienburg.

Bir şəxsin görüntüsü müstəqil mənasını itirdi, rəqəm daxili bəzək bəzəyinin bir detalına çevrildi. Rokoko rəssamlığı əsasən dekorativ xarakter daşıyırdı. Daxili ilə yaxından əlaqəli olan rokoko rəsm, dekorativ və dəzgah kameralı formalarda işlənmişdir. Antoine Watteau "Citérou adasına gediş" (1721) Fragonard "Swing" (1767)

REALİZM Realizm (fr. Réalisme, gec lat. Reālis "real", lat. Rēs "şey")), estetik bir mövqedir, buna görə sənətin vəzifəsi reallığı mümkün qədər dəqiq və obyektiv şəkildə qeyd etməkdir. "Realizm" termini ilk dəfə 1950 -ci illərdə fransız ədəbiyyatşünası J. Chanfleurie tərəfindən istifadə edilmişdir. Jules Breton. "Dini mərasim" (1858)

REALİZMİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ: Obyektivlik. Dəqiqlik. Konkretlik. Sadəlik. Təbiilik.

Tomas Eakins. Bir qayıqda Max Schmitt (1871) Rəssamlıqda realizmin doğulması ən çox 1855-ci ildə Parisdə Realizm Pavilyonu adlı fərdi sərgisini açan fransız rəssamı Gustave Courbetin (1819-1877) işi ilə əlaqədardır. realizm iki əsas sahəyə bölündü - naturalizm və impressionizm. Gustave Courbet. "Ornansdakı cənazə". 1849-1850

Realist rəsm Fransadan kənarda da geniş yayılmışdır. Fərqli ölkələrdə fərqli adlarla, Rusiyada - səyahət hərəkatı ilə tanınırdı. I. E. Repin. "Volqa üzərindəki gəmiçilər" (1873)

Nəticələr: 17-18 -ci əsrlərin sənətində müxtəlif bədii üslublar var idi. Onların təzahürləri müxtəlif olsa da, yenə də birlik və ortaqlığa sahib idilər. Bəzən tamamilə fərqli olan bədii həllər və obrazlar, cəmiyyət və insan həyatının ən vacib suallarına yalnız orijinal cavablar idi. 17 -ci əsrə qədər insanların münasibətində hansı dəyişikliklərin baş verdiyini birmənalı şəkildə ifadə etmək mümkün deyil. Ancaq aydın oldu ki, humanizm idealları zamanın sınağına tab gətirmədi. Ətraf mühit, ətraf mühit və dünyanın hərəkətdə əks olunması 17-18 -ci əsrlərin sənəti üçün əsas şey oldu.

Əsas ədəbiyyat: 1. Danilova G.I. Dünya Sənəti. 11 -ci sinif. - M .: Bustard, 2007. Əlavə oxumaq üçün ədəbiyyat: Yu.A. Solodovnikov. Dünya Sənəti. 11 -ci sinif. - M.: Təhsil, 2010. Uşaqlar üçün ensiklopediya. İncəsənət. Cild 7.- M.: Avanta +, 1999. http://ru.wikipedia.org/

Test tapşırıqlarını tamamlayın: Hər sual üçün bir neçə cavab variantı var. Düzgün cavablar, sizin fikrinizcə, qeyd edilməlidir (altını çəkin və ya artı işarəsi qoyun). Hər düzgün cavab üçün bir xal alırsınız. Maksimum bal miqdarı 30 -dur. 24 -dən 30 -a qədər toplanan balların miqdarı ofsetə uyğundur. Aşağıdakı dövrləri, üslubları, sənət istiqamətlərini xronoloji ardıcıllıqla düzün: a) Klassizm; b) barokko; c) Romanesk üslubu; d) İntibah; e) Realizm; f) antik dövr; g) Qotik; h) Mənəviyyat; i) Rokoko

2. Ölkə - barokko vətəni: a) Fransa; b) İtaliya; c) Hollandiya; d) Almaniya 3. Termin və tərifi uyğunlaşdırın: a) barokko b) klassizm c) realizm 1. sərt, balanslaşdırılmış, ahəngdar; 2. hissiyyat formaları vasitəsi ilə reallığın bərpası; 3. sulu, dinamik, ziddiyyətli. 4. Bu üslubun bir çox elementləri klassizm sənətində təcəssüm tapmışdır: a) antik; b) barokko; c) qotik. 5. Bu üslub sulu, iddialı sayılır: a) klassizm; b) barokko; c) davranış tərzi.

6. Bu üslub üçün sərt təşkilatçılıq, duruş, aydınlıq və obrazların harmoniyası xarakterikdir: a) rokoko; b) klassizm; c) barokko. 7. Bu üslubun əsərləri obrazların intensivliyi, formanın tərbiyəli incəliyi, bədii həllərin kəskinliyi ilə seçilir: a) rokoko; b) davranış tərzi; c) barokko. 8. Memarlıq üslubunu daxil edin “Memarlıq üçün ……… (L. Bernini, F. Borromini İtaliyada, Rusiyada B.F. Rastrelli), məkan dairəsi, birləşmə, kompleks, ümumiyyətlə əyri xətlərin axıcılığı xarakterikdir. Tez-tez geniş miqyaslı sütunlar, fasadlarda və interyerlərdə çoxlu heykəllər olur "a) Qotik b) Romanesk üslubu c) Barok

9. Rəssamlıqda klassikizmin nümayəndələri. a) Delacroix; b) Poussin; c) Maleviç. 10. Rəssamlıqda realizmin nümayəndələri. a) Delacroix; b) Poussin; c) Repin. 11. Barok dövrünün dövrləşdirilməsi: a) 14-16 əsrlər. b) 15-16 c. c) XVII əsr. (16-cı əsrin sonu-18-ci əsrin ortaları). 12. G. Galilei, N. Copernicus, I. Newton bunlardır: a) heykəltəraşlar b) elm adamları c) rəssamlar d) şairlər

13. Əsərləri üslublarla əlaqələndirin: a) klassizm; b) barokko; c) davranış tərzi; d) rokoko 1 2 3 4