Ekstra verber V engelsk sprog er ikke oversat, men udfører en vigtig funktion. Det er hjælpeverberne, der fortæller os, hvordan man korrekt oversætter en sætning. For eksempel er tilstedeværelsen af ​​hjælpeverbet do et sikkert tegn på en spørgende eller negativ sætning. Og verbet vil fortæller os, at sætningen er i fremtidsform.

At have generel idé om engelske hjælpeverber, tag et kig på tabellen. Denne tabel viser med eksempler, hvordan man bruger hjælpeverber på engelsk (verberne at DO, WILL, to BE, to HAVE og WOULD).

For hvert hjælpeverbum fra denne tabel vil der være detaljeret analyse og mange eksempler.

Hvor mange hjælpeverber er der på engelsk?

Lad os se på, hvilke hjælpeverber der er på engelsk, og hvad hver af dem betyder. Der er fem sådanne verber:

1. at være
2. at have
3. at gøre
4. vil (ville)
5. skal (bør)

Der bør lægges særlig vægt på de tre første (at være, at have, at gøre) af hjælpeverber. Det er der flere grunde til:

• Disse verber bruges oftere.
• De ændrer sig efter deres ansigter.
• De har forkortede former
• De er "to-facede" - de kan enten være et hjælpeverbum eller et semantisk.

Hvordan ændres hjælpeverber efter person?

Hjælpeverberne at være, at være og at have ændrer sig efter personer. Alle nutidsformer for disse tre verber er samlet i tabellen:

I datid ændres kun verbet der skal være:

Jeg, han, hun, det - var
De, vi, dig - var

Hjælpeverberne at gøre og at have i datid vil være henholdsvis gjorde og havde i alle personer.
Verberne vil, ville, skal, bør ikke ændre sig fra person til person.

Hjælpeverb at gøre.

At gøre er det vigtigste af alle hjælpeverber i det engelske sprog. Det tjener til at konstruere negative og spørgende sætninger. For eksempel elsker mange mennesker katte og siger om sig selv:

Jeg kan lide katte.
Jeg elsker katte.

Men hvad hvis du ikke deler denne kærlighed? Alt skal nægtes:

jeg gør ikke som katte.
Jeg kan ikke lide katte.

Det vil sige, at vi sætter hjælpeverbet gøre umiddelbart efter subjektet med negativ partikel ikke og få en negation i stedet for en bekræftende sætning. I stedet for ikke for kortheds skyld skriver de ofte ikke.

Du kan også nemt konstruere et spørgsmål, der giver dig mulighed for at identificere ivrige katteelskere i en mængde mennesker:

Gør kan du lide katte?
Elsker du katte?

Sæt blot hjælpeverbet gøre før emnet, og du får en spørgende sætning.

Flere eksempler på spørgende og negative sætninger:

jeg ikke kender det.
Jeg ved det ikke.

Hun gjorde ikke se denne tegneserie.
Hun så ikke denne tegneserie.

Gør taler du engelsk?
Taler du engelsk?

Men det skal vi altid huske almindelig regel Der er en undtagelse til konstruktionen af ​​negative og spørgende engelske sætninger. Verbet do erstattes ikke i sætninger, der indeholder modale verber. Læs mere om den korrekte håndtering af modale verber.

Hjælpeverb at have

Som regel oversættes verbet have direkte - som et semantisk verbum. Dens betydning er at have, at besidde. Hvis vi taler om at have Som et hjælpeverbum bruges det til at danne komplekse midlertidige konstruktioner, hvis navne indeholder ord som Perfect/Perfect Continuous. Disse midlertidige strukturer, må det siges, er ikke de mest almindelige. Og begyndere kan sagtens undvære dem. Dette er dog næsten halvdelen af ​​de engelske "tider", og det er tilrådeligt at have en idé om, hvordan de er dannet.

For klarhedens skyld vil jeg kort forklare, hvad Perfect/Perfect Continuous er.

Hvis handlingen, du beskriver, er typisk:

• fuldførelse af handlingen (valgfrit);
• vigtigheden af ​​beskeden for samtalepartneren;
• muligheden for samtalepartneren til at bruge en besked om den udførte handling;

så er det perfekt.

Hvis en sætning rapporterer en handling, der finder sted over en periode, som er angivet eksplicit eller underforstået, så er det en Perfect Continuous.

Prædikatet i sådanne sætninger er konstrueret efter en af ​​de 3 formler, der er angivet i tabellen:

Hver af disse formler indeholder hjælpeverbet at have. Og i stedet for stjerner skal du erstatte infinitiv af hovedverbet. Men det, der er vigtigt, er, at hvis vi vil sætte en sætning i datid eller fremtid, så skal vi anvende disse tider på verbet at have, og ikke på hovedverbet. Det vil sige, at vi i datid sætter havde i stedet for at have, og i fremtiden – vil have.

jeg har ikke har spillet dette computerspil før.
Jeg har ikke spillet dette computerspil før (Present Perfect)

jeg har har spillet denne musikalske komposition i to timer.
Jeg har spillet dette stykke musik i to timer nu (Present Perfect Continuous)

jeg har læste denne bog færdig ved 3-tiden i dag.
I dag ved 3-tiden læste jeg denne bog (Past Perfect)

jeg havde læste denne bog i 30 minutter, da han ringede.
Jeg havde læst denne bog i 30 minutter, da han ringede (Past Perfect Continuous).

Verbet have kan også bruges som et modalt verbum. Læs om dette i artiklen "Modal verbum have to".
Glem heller ikke, at verbet har ændringer i henhold til personer - se tabellen i begyndelsen af ​​artiklen.

Hjælpeverb at være

Som et semantisk verbum betyder at være "at være", "at fremstå". Faktum er, at en engelsk sætning altid skal have både et subjekt og et prædikat. På russisk kan vi sige:

Jeg er læge.

Som du kan se, er der ikke noget prædikat her, og når vi oversætter til engelsk, bliver vi nødt til at proppe en form for verbum ind i denne sætning. I sådanne situationer bruges verbet at være. Korrekt oversættelse dette forslag ville være:

Jeg er læge.

Dette betyder bogstaveligt talt " Jeg er læge.”

Og så altid, når et prædikat mangler i en russisk sætning, når vi oversætter til engelsk, tilføjer vi den påkrævede form af verbet for at være efter emnet.

Jeg er læge.
jeg er en læge.

Hun er studerende.
Hun er studerende.

De er idioter.
De er idioter.

At være bruges som et hjælpeverbum, når man konstruerer sætninger, der beskriver en handling, der kræver en vis tid. Disse er de såkaldte Present/Past Continuous.

Følgende sætninger er konstrueret efter et simpelt skema:

Subjekt + Påkrævet form for at være + Hovedverbum, hvortil partiklen –ing er tilføjet

Vi er ser en god film nu.
Vi kigger interessant film Nu.

De er højlydt diskutere resultaterne af konkurrencer.
De diskuterer højlydt resultaterne af konkurrencen.

Tom var læse et magasin, når telefonen rang.
Tom læste et blad, da telefonen ringede.

Forresten, hvis du ikke er særlig god til at navigere engelsk tid, læs svaret på hovedspørgsmål engelsk grammatik"Hvad er forskellen mellem nuværende ubestemt og kontinuerlig kontinuerlig?"

Hjælpeverbum vil

Med dette verbum er alt enkelt. Det bruges aldrig af sig selv, men som et hjælpeverbum bruges det til at danne fremtidsform. Brug blot et hjælpeverbum vilje efter emnet, og du får fremtidig tid. For eksempel:

Hjælpeverbum ville

Udsagnsord ville bruges til at konstruere sætninger kaldet fremtid i fortiden. Det er, når hovedsætningen er i datid, og den underordnede klausul er i fremtiden. I dette tilfælde, i bisætning For at danne fremtidig tid bruges hjælpeverbet ville i stedet for vil. For eksempel:

Jeg vidste, at hun ville kom her.
Jeg vidste, hun ville komme her.

Du kan læse mere om dette verbum i artiklen "Vil og skal." Reglen for at danne fremtidens tid på engelsk." .

Hjælpeverbum skal/skal

Det vigtigste du skal vide om disse verber er, at de ikke bruges på moderne engelsk. Hvis du skal læse tekster fra det 19. århundrede, så husk, at når du oversætter, svarer skal til vilje, og burde svarer til ville.

Denne lektion vil dække et ret svært emne at huske, så du bør koncentrere dig så meget som muligt. Hjælpeverber på engelsk, hvis tabel vil blive præsenteret nedenfor, er dele af tale, der ikke har individuel betydning med hensyn til ordforråd, men fungerer som assistenter. Deres hovedfunktion er at hjælpe med at sammensætte designet korrekt, når kompleks form udsagnsord. Udsagnsord:

• at gøre,
• vil (ville),
• at være
• skal (skal),
• at have.

Vi vil se nærmere på emnet, så du ikke har nogen spørgsmål.

Hvorfor er der brug for hjælpeverber?

Hjælpeverber på engelsk bruges, når der er behov for at udtrykke køn, antal eller tidsperiode for en handling. I dette tilfælde tilføjes denne del af talen.

Det skal bemærkes, at nogle dele af talen fra det behandlede emne kan bruges som semantiske, disse omfatter: at være (at være), at have (at besidde), at gøre (at gøre). Derudover bruges at være i mange tilfælde i konstruktionen som et bindeled, og verberne skal (skal) og vil (ville) bruges som modaler. De pågældende dele er en universel assistent, men er ikke oversat til russisk. Ved oversættelse bliver der ikke engang stillet spørgsmål til dem.

Eksempler:

• Hun er på hospitalet nu. - Hun er på hospitalet nu.
• Hun svømmer her hver morgen. – Hun svømmer her hver morgen.
• Du var ung og forstod ikke din far. – Du var ung og forstod ikke din far.

Eksempel med et semantisk verbum:

• Jeg er lærer. - Jeg er lærer.

Verbum at have

Denne del af tale kan bruges som et semantisk verbum i dens hovedbetydning.

For eksempel,

• Jeg har ikke tid. - Jeg har ingen tid.
• Jeg har en stor familie. - Jeg har en stor familie.

For at danne det Perfekte af enhver tid, brug denne del af tale.

For eksempel,

• Jeg vil have læst artiklen klokken ni. - Jeg vil have læst artiklen klokken ni.
• Du har gjort meget arbejde. – Du gjorde meget arbejde.
• Vi var færdige med opgaven ved to-tiden. - Vi afsluttede opgaven før klokken to.

Verbet at være

Det hjælpeverbum, der vil blive overvejet, er det eneste, der har en særlig form i ental, flertal og personer. Det kan bruges som et link, bruges som et semantisk eller bruges som et hjælpeord i en konstruktion.

Som et semantisk verbum bruges dette verbum i betydningen "at fremstå" og "at være."

Eksempler fortællende sætninger og dem, hvor spørgsmål bruges:

• Jeg skal være hjemme nu. - Jeg burde være hjemme nu.
• Vil du være vores ven? – Vil du være vores ven?

Som et forbindende verbum er denne orddel en del af prædikatet (dette verbum + definition eller skuespiller). I en sætning svarer det til det sted, hvor verbet "at være" logisk skal være placeret (som regel på russisk sådan udeladt).

For eksempel,

• Han er læge. - Han er læge.
• Jeg er din ven. - Jeg er din ven.

Verbet at være som et hjælpeord bruges til at danne alt Kontinuerlige tider og Perfect Continuous i den aktive stemme.

For eksempel,

• Vi havde forventet et bedre resultat. -Vi forventede et bedre resultat.
• Jeg leder efter nogen. - Jeg leder efter nogen.
• Jeg har ventet på dig i to timer. - Jeg har ventet på dig i to timer.

Ligesom et hjælpeord bruges dette verbum til at danne alle former for den passive (passive) stemme.

For eksempel,

• Bygningen er ved at blive opført nu. - Bygningen er i øjeblikket under opførelse.
• Aviserne er blevet leveret. - Aviserne er blevet leveret.

Verbum at gøre

Som et semantisk verbum bruges dette verbum i betydningen "at engagere", "at gøre".

For eksempel bare gør det! - Bare gør det! Han gør, hvad han vil. - Han gør, hvad han vil.

Verbet at gøre bruges som et hjælpeord, når formen dannes Nuværende simpel Og Past Simple alle verber, foruden modale og hjælpeverber. Men det gælder kun negative og spørgende sætninger.

For eksempel,

• Lytter du til mig? - Lytter du til mig?
• Min søster stoler ikke på sin mand. - Min søster stoler ikke på sin mand.
• Vi så ikke noget. - Vi så ikke noget.

Også som et hjælpemiddel hjælper denne del af talen med at danne den negative form af imperativ stemning.

For eksempel,

• Kom ikke for sent. - Kom ikke for sent.

Derudover forstærker dette verbum, der fungerer som en hjælpedel af talen, betydningen af ​​verbet i form af Present Simple eller Past Simple, når taleren beviser sit synspunkt.

For eksempel,

• Hvorfor sagde du, at jeg ikke kender din søster? Jeg kender hende. - I forbindelse med hvad sagde du, at jeg ikke kender din søster? Jeg kender hende.

Verbum vil (ville)

Dette verbum bruges som et hjælpeord og modal.

Hjælpemidlet (viljen) bruges til at udgøre alle former for fremtidsform.

For eksempel,

• Vinteren bliver kold. - Vinteren bliver kold.
• Jeg skal gå tur med min hund i aften. - Jeg går tur med hunden i aften.

Ville bruges, når man konstruerer en fremtidig form i fortiden.

For eksempel,

• Min ven fortalte mig, at han ville se denne film i weekenden. Min ven sagde, at han ville se denne film i weekenden.

Verbum skal (skal)

Moderne engelsk klassificerer verbet skal (bør) kun som modalt, men i lærebøger udgivet under sovjettiden kan man finde information om, at:

• I stedet for vil bruges verbet skal som et hjælpeord, når det er nødvendigt at skabe en fremtidsformskonstruktion med 1. person ental og flertal. For eksempel, Vi skal tale om det. - Vi taler om det senere.
• Med de samme parametre, men for at skabe formen for den fremtidige tid i fortiden, kan i stedet for ville bruges verbum skulle. F.eks, Jeg sagde, at vi skulle diskutere det senere. - Jeg sagde, at vi diskuterer det her senere..

I moderne britisk sprog er dette verbum erstattet af vil og ville. Verbet skal (bør) findes i gamle engelske lærebøger, gamle bøger og film på originalsproget.

Engelsk er ikke særlig rig på hjælpeverber , dog bør man huske på, i hvilke tilfælde et eller andet verbum bruges. Det vigtigste at gøre er at lære disse verber, i hvilke tilfælde og i hvilke former de bruges. Og forveksle dem ikke med semantiske, som bærer leksikalsk belastning i den konstruerede konstruktion.

Hjælpeverber i engelsk tabel

For at opsummere oplysningerne kan du bruge nedenstående tabel.

Dette afslutter analysen af ​​emnet. Vi har forklaret materialet tydeligt for dig, nu er det op til dig at lære alle regler og verber. Hvis du har spørgsmål, kan du gennemgå hjælpeverber på engelsk , præsenteret i tabellen. Dette indeholder opsummeret materiale.

Liste over hjælpeverber: at være, at have, at gøre, skal (bør), vil (ville) . De hjælper med dannelsen af ​​komplekse verbformer og deltager i dannelsen af ​​dets tider.

For hjælpeverber ingen egenværdi, der er kun grammatisk. De:

2. Tag del i uddannelse.

3. Anvendes i uddannelse.

4. Skift form afhængig af tid, dato, person.

5. Brugt med meningsfulde verber.

At være (at være), at have (at have), at gøre (at gøre) bruges også som semantiske verber med selvstændig betydning.

Semantisk.

1. Betegn en proces, handling eller tilstand.

2. Brugt som et simpelt prædikat.

3. Har fuld leksikalsk betydning.

Min søster kan lide klassisk musik. – Min søster elsker klassisk musik.

Hjælpe.

1. De har ikke selvstændig betydning.

2. Kan bruges med meningsfulde verber.

jeg har allerede været i Rusland. – Jeg har allerede været i Rusland.

Gør kan du huske min veninde Ann? – Kan du huske min veninde Anya?

Hjælpeverb at være

Et verbum hjælper med at beskrive et objekts tilstand, hvordan det er, hvor det er nu, hvor det var og hvor det vil være.

jeg er en musiker. - Jeg er musiker. (Verbetet at være er ikke oversat her). Dette er en sætning uden et semantisk verbum. Dens fravær kompenseres af tilstandsverbet at være. Også kaldet forbinder verbum.

På engelsk er et verbum en integreret del af en sætning, som ikke kan smides ud. Derfor, når der ikke er nogen handling, bruges verbet to be i den påkrævede form.

Min bror er en meget intelligent mand. – Min bror er en meget klog mand.

Vi er gode basketballspillere. - Vi er gode basketballspillere.

Tom er i Spanien nu. – Tom er i Spanien nu.

Min mand vilje kom i morgen. - Min mand kommer i morgen.

De vilje skal spille fodbold fra 2 til 3 i morgen. - De skal spille fodbold fra klokken 2 til 3 i morgen.

Min ven fortalte mig han ville se denne film i weekenden. Min ven sagde, at han ville se denne film i weekenden.

Hjælpeverber på engelsk– disse er verber, (at) være, (til) gør, (til) har Og vilje. De har ingen betydning for sætningen og bliver ikke oversat (hvis de bruges som hjælpeverber), men er blot med til at skabe en midlertidig sætning.

Verbet at være"

Dette verbum kan bruges som et hjælpeverbum eller som et selvstændigt verbum (det vil sige bære en separat semantisk belastning i en sætning).
Hvis dette verbum fungerer som et hjælpeverbum, bruges det til at komponere tid. For eksempel:

Jeg vil ikke beskrive hver gang her, bare følg de nødvendige links (ovenfor), alt er beskrevet i detaljer der. Jeg vil blot give eksempler, hvor verbet "at være" bruges som et selvstændigt verbum:

De er seksten år gammel
De er seksten år gamle / bogstaveligt talt – De er seksten år gamle

Hun er ikke seksten år gammel
Hun er ikke seksten år gammel / bogstaveligt talt - Hun er ikke seksten år gammel

Er er de seksten år gamle?
Er de seksten år gamle?

Verbet "at gøre"

Det kan også være enten et hjælpeord eller et selvstændigt verbum. Når man benægter eller stiller spørgsmål, " gør" bruges som et hjælpeverbum i Present Simple og Past Simple:

Udsagnet siger blot "Han spiller fodbold."

Negation:

Han gør ikke spille fodbold
Han spiller ikke fodbold
Han gjorde ikke spille fodbold
Han spillede ikke fodbold

Spørgsmål:

gør spiller han fodbold?
Han spiller fodbold?
Gjorde spiller han fodbold?
Spillede han fodbold?

Hvis de vil bruge " gør" som et selvstændigt verbum, brug derefter en anden version af "gøre"

Han gør hans lektier hver dag (bekræftende form)
Han dagligt gør(lave) hjemmearbejde

Han gør ikke lave sine lektier hver dag (negativ form)
Det er ikke hver dag gør hjemmeopgaver

gør laver han sine lektier hver dag? (spørgsmålsform)
Han gør lektier hver dag?

Udsagnsord "at have"

Såvel som " at være", kan fungere som et hjælpe- eller selvstændigt verbum. Hvis det er hjælpeord, så bruges det også til at danne tid:

Glem ikke at der er stor forskel på disse 4 gange. Hvis du har glemt eller ikke kender forskellene, så følg de nødvendige links. De er alle præsenteret i denne artikel.

Verbum "Vil"

Et enkelt verbum, der kun kan bruges som et hjælpeverbum. Det tjener til at danne fremtidige () tider:

Han vilje ikke spille fodbold (Simple Future)
Han vil ikke spille fodbold

Han vilje har spillet fodbold (Future Perfect)
Han vil spille fodbold