Aiheeseen liittyvän kirjallisuuden oppitunnin pääpiirteet: Ilja Murometsin kolme matkaa "(eepoksen teksti I. Karnaukhovan uudelleen kertomisessa). Eepoksen runollinen teksti" Iljan kolme matkaa "

Ilja matkusti avoimen kentän poikki ja puolusti Venäjää vihollisilta nuoresta ikään asti.

Vanha kunnon hevonen oli hyvä, hänen Burushka-Kosmatushka. Burushkan häntässä on kolme taimia, harja on polviin asti ja villa on kolme jännettä. Hän ei etsinyt kaalaa, hän ei odottanut lauttaa, hän hyppäsi joen yli yhdellä harppauksella. Hän pelasti vanhan Ilja Murometsin satoja kertoja kuolemasta.

Ei sumu nouse merestä, ei valkoiset lumet valkea pellolla, Ilja Muromets ratsastaa Venäjän aron halki. Hänen pieni päänsä muuttui valkoiseksi, hänen kihara parta, hänen selkeä katseensa sumeni:

Voi sinä vanhuus, sinä vanhuus! Sait Iljan kiinni avoimella kentällä, lensit sisään kuin musta varis! Voi nuoruutta, nuoruutta! lensi pois
olet selvä haukka minusta!

Ilja ajaa kolmelle polulle, kivi makaa risteyksessä, ja siihen kiveen on kirjoitettu: "Joka menee oikealle - tapetaan, joka menee vasemmalle - rikastua, ja joka menee suoraan - tullaan naimisissa."

Ilja Muromets pohti:

Mihin minä, vanha mies, tarvitsen varallisuutta? Minulla ei ole vaimoa, ei lapsia, ketään, joka käyttää värillistä mekkoa, ei ketään, joka kuluttaisi kassaa. Pitäisikö minun mennä, minne minun pitäisi mennä naimisiin? Minkä kanssa minä, vanha mies, menen naimisiin? Minulle ei ole hyvä ottaa nuorta naista, vaan ottaa vanha nainen, joten makaa liedellä ja löysää hyytelöä. Tämä vanhuus ei ole Ilja Murometsia varten. Kuljen polkua, jossa kuollut mies on. Kuolen avoimella kentällä, kuin loistava sankari!

Ja hän kulki sitä tietä, jossa kuollut mies olisi.

Heti kun hän ajoi kolme mailia, neljäkymmentä rosvoa hyökkäsi hänen kimppuunsa. He haluavat raahata hänet hevosestaan, he haluavat ryöstää hänet, tappaa hänet. Ja Ilja pudistaa päätään ja sanoo:

Hei, sinä rosvo, sinulla ei ole mitään, minkä vuoksi tappaa minut, eikä mitään ryöstettävää minulta.

Minulla on vain näätätakki, jonka arvo on viisisataa ruplaa, soopelihattu, jonka arvo on kolmesataa ruplaa, ja suitset, joiden arvo on viisisataa ruplaa, ja Cherkasy-satula, jonka arvo on kaksituhatta. Seitsemän silkin peitto, ommeltu kullalla ja suurilla helmillä. Kyllä, Burushkan korvien välissä on jalokivi. Syksyiltoina se palaa kuin aurinko, se on valoisaa kolmen mailin päässä siitä. Lisäksi ehkä on hevonen Burushka - joten hänellä ei ole hintaa koko maailmassa.

Kannattaako tällaisen pienuuden takia katkaista vanhan miehen pää pois?!

Ryöstöjen atamani suuttui:

Hän nauraa meille! Voi sinä vanha paholainen, harmaa susi! Puhut paljon! Hei kaverit, leikkaa hänen päänsä pois!

Ilja hyppäsi pois Burushka-Kosmatushkasta, nappasi hatun harmaatukkaisesta päästä ja alkoi heiluttaa hattua: missä hän heilutti sitä, siellä olisi katu, jos hän harjaisi sen pois - kaista.

Yhdellä iskulla kymmenen rosvoa valehtelee, toisella - eikä maailmassa ole kahtakymmentä!

Ryöstöjen atamaani anoi:

Älä lyö meitä kaikkia, vanha sankari! Otat meiltä kultaa, hopeaa, värillisiä vaatteita, hevoslaumoja, jätä meidät eloon!

Ilja Muromets naurahti:

Jos vain ottaisin kultakassan kaikilta, minulla olisi täydet kellarit. Jos olisin ottanut värillisen mekon, takanani olisi ollut korkeita vuoria. Jos olisin ottanut hyviä hevosia, suuret laumat olisivat ajaneet perässäni.

Ryöstäjät sanovat hänelle:

Yksi punainen aurinko maailmassa - yksi sellainen sankari Venäjällä, Ilja Muromets!

Tule meille, sankari, tovereina, sinusta tulee päällikkömme!

Oi, veljerit, ryöstäjät, en mene tovereittenne luo, ja te menet paikoillenne, koteihinne, vaimojenne, lastenne luo, seisotte teiden varrella, vuodatatte viatonta verta.

Hän käänsi hevosensa ja laukkasi pois Iljan.

Hän palasi valkoiselle kivelle, pyyhki vanhan kirjoituksen, kirjoitti uuden: "Menin oikealle tielle - minua ei tapettu!"

No, minä menen nyt, minne mennä naimisiin!

Kun Ilja ajoi kolme mailia, hän ajoi metsäaukiolle. Siellä on kultakupoliisia torneja, hopeiset portit ovat auki, kukot laulavat porteilla.

Ilja ajoi leveälle pihalle, kaksitoista tyttöä juoksi häntä vastaan, heidän joukossaan kaunis kuningatar.

Tervetuloa, Venäjän sankari, tule korkeaan torniini, juo makeaa viiniä, syö leipää ja suolaa, paistettuja joutsenia!

Prinsessa otti hänet kädestä, vei hänet torniin ja istutti hänet tammipöytään. He toivat Iljalle makeaa hunajaa, ulkomaista viiniä, paistettuja joutsenia, muroja ... Hän ruokki ja ruokki sankaria, alkoi suostutella häntä:

Olet väsynyt tiestä, väsynyt, makaa, lepää lautasängyllä, untuvaisella höyhensängyllä.

Prinsessa vei Iljan makuukammioon, ja Ilja menee ja ajattelee: "Ei ole turhaan, että hän on kiintynyt minuun: mikä yksinkertainen kasakka, vanha isoisä, on prinsessa! On selvää, että hänellä on jotain mielessä."

Ilja näkee, että seinää vasten on taltattu kullattu sänky, joka on maalattu kukilla, arvaa, että sänky on ovela.

Ilja tarttui prinsessaan ja heitti hänet sängylle laudoitettua seinää vasten. Sänky kääntyi ja kivikellari avautui, ja prinsessa putosi sinne.

Elia suuttui.

Hei te nimettömät palvelijat, tuokaa minulle kellarin avaimet, muuten katkaisen päänne!

Voi isoisä tuntematon, emme ole koskaan nähneet avaimia, näytämme sinulle kellareihin menevät kulkuväylät.

He veivät Iljan syviin vankityrmiin; Ilja löysi kellarin ovet; ne olivat hiekan peitossa, paksujen tammien peitossa. Ilja kaivoi hiekkaa käsillään, murskasi tammia jaloillaan, avasi kellarin ovet. Ja siellä istuu neljäkymmentä kuningas-prinsessaa, neljäkymmentä kuningasta-prinsessaa ja neljäkymmentä venäläistä sankaria.

Siksi kuningatar viittasi kultakupolisiin kammioihinsa!

Ilja sanoo kuninkaille ja sankareille:

Menkää, kuninkaat, maillenne ja te, sankarit, paikoillenne ja muistakaa Ilja Murometilaista. Ilman minua olisitte laskeneet päänne syvään kellariin.

Ilja raahasi prinsessan palmikoista valkoiseen maailmaan ja katkaisi hänen ovelan päänsä.

Ja sitten Ilja palasi valkoiselle kivelle, poisti vanhan kirjoituksen, kirjoitti uuden: "Ajoin suoraan - koskaan ollut naimisissa."

No, nyt menen polulle, jossa rikkaat voivat olla.

Heti kun hän ajoi kolme mailia, hän näki suuren kiven, joka painoi kolmesataa kiloa. Ja siihen kiveen on kirjoitettu: "Kenelle kivi voi vierittää, rikastua." - Ilja jännittyi, lepäsi jalkojaan, meni polviin asti maahan, antautui mahtavalla olkapäällään - vieritti kiven paikaltaan. .

Kiven alle avattiin syvä kellari – lukemattomia rikkauksia: hopeaa, kultaa, suuria helmiä ja jahteja!

Latasi Ilja Burushkaan kalliita kassaa ja vei hänet Kiova-gradiin. Sinne hän rakensi kolme kivikirkkoa, jotta vihollisia paeta ja tulesta oli mahdollista paeta.

Loput hopea-kulta, hän jakoi helmiä leskille, orvoille, hän ei jättänyt itselleen penniäkään.

Sitten hän istui Burushkaan, meni valkoisen kiven luo, pyyhki vanhan kirjoituksen, kirjoitti uuden kirjoituksen: "Kävin vasemmalle - en ole koskaan ollut rikas."

Täällä Ilja ikuisesti kunnia ja kunnia meni, ja tarinamme päättyi.

Oppitunnin teema: EEPIKSEN "ILJINAN KOLME MATKAA" RUNOLLINEN TEKSTI. EEPIKSEN Upea hahmo.

Tavoitteet: esittele eeppisen "Iljan kolme matkaa" runollinen teksti; yleistää ja rikastaa tietoa eeposista; opettaa heitä lukemaan niitä oikein, ymmärtämään historiallista tekstiä; työstää eepoksen sisältöä; opettaa ilmeistä lukemista, löytää analogioita todellisten historiallisten tapahtumien kanssa; kehittää muistia, puhetta, ajattelua, mielikuvitusta.

Suunnitellut tulokset:

aihe: erilaisten lukemistapojen käyttö (opiskelu (semanttinen), valikoiva, haku), kyky tietoisesti havaita ja arvioida erilaisten tekstien sisältöä ja erityispiirteitä, osallistua niiden keskusteluun, antaa ja perustella moraalinen arvio hahmojen toiminnasta;

metaaihe: P - oppitunnin oppimistehtävän muotoilu, joka perustuu oppikirjamateriaalin analysointiin yhteistoiminnassa, sen ymmärtämiseen, suunnitteluun, yhdessä opettajan kanssa, oppitunnin aiheen tutkimiseen tähtäävien toimien suunnitteluun, oman työn arviointiin tunnilla, P - runotekstin analyysi, pääidean korostaminen siinä, K - vastauksia taideteokseen perustuvan oppikirjan kysymyksiin;

henkilökohtainen: ylpeyden tunteen muodostuminen kotimaasta, sen historiasta, ihmisistä.

Laitteet: A.S.:n balladin painettu teksti Pushkin "Profeetallisen Olegin laulu", kopio V.M.:n maalauksesta. Vasnetsov "Ritari risteyksessä"

Tuntien aikana

Ajan järjestäminen

Kotitehtävien tarkistaminen

Mitä otteita A. S. Pushkinin teoksesta "Profeetallisen Olegin laulu" opit?

(Ilmettävää lukemista ulkoa.)

Tiedon päivitys. Aiheen raportointi ja oppitunnin tavoitteiden asettaminen

Jatka lausetta ja ota selvää, mistä oppitunnillamme on kyse.

Lauluja sankarien sankariteoista kutsuttiin kansansa...(eepos tai antiikki).

Aivan oikein, nämä ovat eeppisiä. Mitä eeposia olet jo lukenut ja tiedät? ("Dobrynya Nikitich", "Dobrynya ja käärme", "Ilja Muromets ja satakieli rosvo".)

Nimeä tuntemasi sankarit. (Dobrynya Nikitich, Aljosha Popovich, Ilja Muromets.)

Lue eeposen otsikko s. 12 oppikirjan, harkitse tekstin kuvituksia sivulla 12.13-15, Arvatkaapa mistä tässä kappaleessa on kyse.

Työskentele oppitunnin aiheen parissa

(Lue opettajan eepos "Iljan kolme matkaa" s.12-16 oppikirja.)

Seuraa lukemistani, alleviivaa käsittämättömiä sanoja ja ilmaisuja.

Kerro meille vaikutelmistasi. Millaisia tunteita koit eeposta kuunnellessasi?

Mitä sanoja ja lauseita et ymmärtänyt?

Liikuntaminuutti

Jatkoa oppitunnin aiheeseen liittyvälle työlle

Eeppinen säe, kansanlaulurunoudelle tyypilliset sananpäätteet, rivien pituus viittaa rennosti, hieman hitaaseen lukutahtiin, juhlalliseen, tasaiseen ja samalla rauhalliseen kerronnan sävyyn, joka vastaa eepoksen sankarillista sisältöä. , joka kertoo menneiden vuosisatojen tapahtumista.

(Lue opiskelijoiden eepos "Iljan kolme matkaa".)

Harkitse huolellisesti V.M.:n kuuluisan maalauksen kopiota. Vasnetsov "Ritari risteyksessä" Kerro mitä näet.

(Opettaja voi tehdä raportin V.M. Vasnetsovin maalauksesta. Katso oppitunnin materiaali.)

Heijastus

Yhteenveto oppitunnista

Yhteenvetona sen, mitä jo tiedämme eeposesta * Mikä on eepos? (Bylina - venäläinen eettinen kansanlaulu - tarina rikkaista.)

Keitä ovat rikkaat ihmiset? Miten voit luonnehtia venäläisiä sankareita? (Bogatyr - soturi, kotimaansa puolustaja, jolla on arvokkuuden tunne ja joka erottuu poikkeuksellisesta voimasta, rohkeudesta ja pätevyydestä.)

Mitkä ovat eepoksen tunnusmerkit? (Eepinen alku, toistot, kielen kuvat - hyperboli, epiteetit, melodinen rytmi, riimin puute, kerronnan yksityiskohdat.)

Kotitehtävät

Valmistele ilmeikäs luku eeposesta "Ilja Murometsin kolme matkaa" sivulla s.17-19 oppikirjasta, löydä selitys tuntemattomille sanoille. Suorita kuvituksia.

Opettajan materiaali

Kuvaus maalauksesta V.M. Vasnetsov "Ritari risteyksessä"

Maalauksen "Ritari risteyksessä" on maalannut V.M. Vasnetsov ei vaikutteita venäläisestä kansantarusta "Ilja Muromets ja rosvot". Tämän juonen ensimmäiset luonnokset juontavat juurensa alusta 1870-luku gg.

Teoksen ensimmäinen versio valmistui v 1877 ja vuotta myöhemmin kirjailija esitteli sen yleisölle VI kiertävässä näyttelyssä; SISÄÄN 1882 Kaupungissa julkaistiin lopullinen versio, joka oli tarkoitettu lahjaksi yrittäjälle ja hyväntekijälle Savva Ivanovich Mamontoville.

Sävellyksen keskellä on itse sankarin hahmo - Ilja Muromets. Ensinnäkin V.M. Vasnetsov aikoi kääntää soturin hahmon katsojaa kohti, mutta lopullisessa versiossa ritari esitetään takapuolelta, joten kasvot eivät näy.

Ilja Muromets istuu voimakkaan taistelevan valkoisen hevosen selässä ja on aseistettu keihällä, nuijalla, kilvellä ja jousella, jossa on nuolia täynnä oleva nuoli. Hänen koko hahmonsa on monumentaalinen, se ilmaisee väsymystä, mutta myös päättäväisyyttä.

Hänen huomaavaisuuttaan ilmaisee hieman taipunut pää, alas kallistettu keihäs. Kirjoittaja haluaa näyttää soturin ja hänen urhoollisen hevosensa ajatusten yhtenäisyyden: hevosen asento toistaa ryhtiIlja Muromets, hän myös kumartaa päänsä seisoessaan itsevarmasti vahvajalat.

Hahmon edessä on synkkä kivi, jossa on teksti "Kuinka ajaa suoraan - elääei olla - ohikulkijalle tai ohikulkijalle ei ole mahdollisuutta eikä kulkua”, teksti toistaa eeppisen kokonaan. Tekijä piilotti tämän lauseen seuraavat sanat, jotka kaikki Venäjän asukkaat tiesivät, ja ne poistettiin osittain käsittelyn aikana.

Kuvan yleinen tunnelma korostaa synkkää taustaa. Soinen maasto, epävieraanvarainen laiha kasvillisuus, synkän harmaan, vihreän ja ruskean sävyiset kivet hajallaan ympäri aluetta, sekä maassa makaavat luut ja kentän yli lentävä korppi tekevät selväksi, ettei se ole helppoa loistavalle soturille vieraassa maassa. Hän on vastuullisen valinnan edessä, ja hänen on vaikea tehdä oikeaa päätöstä.

Ilja ajoi avoimen kentän poikki, puolusti Venäjää vihollisilta nuoresta ikään asti. Vanha kunnon hevonen oli hyvä, hänen pieni Burushka-Kosmatushka. Burushkan häntä on kolme sylaa, harja polviin asti ja villa kolme jänneväleä. Hän ei etsinyt kaalaa, hän ei odottanut lauttaa, hän hyppäsi joen yli yhdellä harppauksella. Hän pelasti vanhan Ilja Murometsin satoja kertoja kuolemasta.

Ei sumu nouse merestä, ei valkoiset lumet pellolla valkenevat, Ilja Muromets ratsastaa Venäjän aron yli. Hänen pieni päänsä muuttui valkoiseksi, hänen kihara parta, hänen kirkas katseensa sumeni.

Voi sinä vanhuus, sinä vanhuus! Sait Iljan kiinni avoimella kentällä, lensit sisään kuin musta varis! Voi nuoruutta, nuoruutta! Lensit pois luotani kuin kirkas haukka!

Ilja ajaa kolmelle polulle, kivi makaa risteyksessä, ja siihen kiveen on kirjoitettu: "Joka menee oikealle - tapetaan, joka menee vasemmalle - rikastua, ja joka menee suoraan - tullakseen naimisissa."

Ilja Muromets pohti:

Mihin minä, vanha mies, tarvitsen varallisuutta? Minulla ei ole vaimoa, ei lapsia, ketään, joka käyttää värillistä mekkoa, ei ketään, joka kuluttaisi kassaa. Pitäisikö minun mennä, minne minun pitäisi mennä naimisiin? Mihin minä, vanha mies, menen naimisiin? Minulle ei ole hyvä ottaa nuorta naista, vaan ottaa vanha nainen, joten makaa liedellä ja löysää hyytelöä. Tämä vanhuus ei ole Ilja Murometsia varten. Kuljen polkua, jossa kuollut mies on. Kuolen avoimella kentällä, kuin loistava sankari!

Ja hän kulki sitä tietä, jossa kuollut mies olisi.

Hei, te rosvot, teillä ei ole mitään, minkä vuoksi tappaa minut, eikä minulla ole mitään ryöstettävää. Minulla on vain näätätakki, jonka arvo on viisisataa ruplaa, soopelihattu, jonka arvo on kolmesataa ruplaa, ja suitset, joiden arvo on viisisataa ruplaa, ja Cherkasy-satula, jonka arvo on kaksituhatta. Seitsemän silkin peitto, ommeltu kullalla ja suurilla helmillä. Kyllä, Burushkan korvien välissä on jalokivi. Syksyiltoina se palaa kuin aurinko, se on valoisaa kolmen mailin päässä siitä. Lisäksi ehkä on hevonen Burushka - joten hänellä ei ole hintaa koko maailmassa. Kannattaako vanhalta mieheltä katkaista päätä tällaisen pienuuden takia?!

Ryöstöjen atamani suuttui:

Hän nauraa meille! Voi sinä vanha paholainen, harmaa susi! Puhut paljon! Hei kaverit, leikkaa hänen päänsä pois!

Ilja hyppäsi pois Burushka-Kosmatushkasta, tarttui hattunsa harmaasta päästään ja alkoi heiluttaa hattua: missä hän heilutti sitä, siellä olisi katu, jos hän heilutti sitä, siellä oli kuja.

Yhdellä iskulla kymmenen rosvoa valehtelee, toisella - eikä maailmassa ole kahtakymmentä!

Ryöstöjen atamaani anoi:

Älä lyö meitä kaikkia, vanha sankari! Otat meiltä kultaa, hopeaa, värillisiä vaatteita, hevoslaumoja, jätä meidät eloon!

Ilja Muromets naurahti:

Ryöstäjät sanovat hänelle:

Yksi punainen aurinko maailmassa - yksi sellainen sankari Venäjällä, Ilja Muromets! Tule meille, sankari, tovereina, sinusta tulee päällikkömme!

Oi, veljet ryövärit, minä en mene tovereittenne luo, ja te menet paikoillenne, koteihinne, vaimojenne, lastenne luo, te seisotte teiden varrella, vuodatatte viatonta verta!

Hän käänsi hevosensa ja laukkasi pois Iljan. Hän palasi valkoiselle kivelle, pyyhki vanhan kirjoituksen, kirjoitti uuden: "Menin oikealle tielle - minua ei tapettu!"

No, minä menen nyt, minne mennä naimisiin!

Kun Ilja ajoi kolme mailia, hän ajoi metsäaukiolle. Siellä on kultakupoliisia torneja, hopeiset portit ovat auki, kukot laulavat porteilla. Ilja ajoi leveälle pihalle, kaksitoista tyttöä juoksi häntä vastaan, heidän joukossaan kaunis prinsessa.

Tervetuloa, Venäjän sankari, tule korkeaan torniini, juo makeaa viiniä, syö leipää ja suolaa, paistettuja joutsenia!

Olet väsynyt tiestä, väsynyt, makaa ja lepää lautasängyllä, untuvaisella höyhensängyllä.

Prinsessa vei Iljan makuukammioon, ja Ilja menee ja ajattelee:

Hän ei ole turhaan rakastanut minua: kuninkaallinen ei ole yksinkertainen kasakka, vanha isoisä. Hänellä on selvästikin jotain mielessään.

Ilja näkee, että seinää vasten on taltattu-kullattu sänky, joka on maalattu kukilla, arvaten, että sänky on ovela.

Ilja tarttui prinsessaan ja heitti hänet sängylle laudoitettua seinää vasten. Sänky kääntyi ja kivikellari avautui, ja prinsessa putosi sinne.

Elia suuttui.

Hei te nimettömät palvelijat, tuokaa minulle kellarin avaimet, muuten katkaisen päänne!

Voi isoisä tuntematon, emme ole koskaan nähneet avaimia, mutta näytämme sinulle kellareihin menevät kulkuväylät.

He veivät Iljan syviin vankityrmiin; Ilja löysi kellarin ovet: ne oli peitetty hiekalla, peitetty paksuilla tammeilla. Ilja kaivoi hiekkaa käsillään, murskasi tammia jaloillaan, avasi kellarin ovet. Ja siellä istuu neljäkymmentä kuningas-prinsessaa, neljäkymmentä kuningasprinssiä ja neljäkymmentä venäläistä sankaria.

Siksi kuningatar viittasi kultakupolisiin kammioihinsa!

Ilja sanoo kuninkaille ja sankareille:

Menkää, kuninkaat, maillenne ja te, sankarit, paikoillenne ja muistakaa Ilja Murometilaista. Ilman minua olisitte laskeneet päänne syvään kellariin.

Ilja raahasi prinsessan palmikoista valkoiseen maailmaan ja katkaisi hänen ovelan päänsä.

Ja sitten Ilja palasi valkoiselle kivelle, poisti vanhan kirjoituksen, kirjoitti uuden: "Ajoin suoraan - en ole koskaan ollut naimisissa."

No, nyt menen polulle, jossa rikkaat voivat olla. Heti kun hän ajoi kolme mailia, hän näki suuren kiven, joka painoi kolmesataa kiloa. Ja siihen kiveen on kirjoitettu: "Joka osaa kiven vierittää, rikastua."

Ilja jännittyi, lepäsi jalkojaan, meni polviin asti maahan, antautui mahtavalla olkapäällään - hän käänsi kiven paikaltaan.

Kiven alle avattiin syvä kellari – lukemattomia rikkauksia: hopeaa, kultaa, suuria helmiä ja jahteja!

Latasi Ilja Burushkaan kalliita kassaa ja vei hänet Kiova-gradiin. Hän rakensi sinne kolme kivikirkkoa, jotta siellä oli jonnekin paeta vihollisia, istua pois tulelta. Loput hopea-kulta, hän jakoi helmiä leskille, orvoille, hän ei jättänyt itselleen penniäkään.

Sitten hän istui Burushkaan, meni valkoisen kiven luo, pyyhki vanhan kirjoituksen, kirjoitti uuden kirjoituksen: "Menin vasemmalle - en ole koskaan ollut rikas."

Täällä Ilja ikuisesti kunnia ja kunnia meni, ja tarinamme päättyi.

Olipa tuosta kaupungista Muromista,
Onko se tuosta kylästä ja Karatšaevista
Täällä oli sankarillinen matka.
Lehdet ottul kyllä hyvä kaveri,
Vanha kasakka ja Ilja Muromets,
Ratsastaako hän hyvällä hevosella
Ja ratsastaako hän taotussa satulassa.
Ja hän käveli ja hyvä kaveri,
Nuoruudesta asti hän käveli ja meni vanhuuteen.
Hyvä kaveri ratsastaa avoimella pellolla,
Ja hyvä mies ja Latyr näkivät kiven,
Ja kivistä on kolme rosstania,
Ja kivi oli signeerattu:
"Mene ensimmäiselle polulle - tulla tapetuksi,
Mennä toiselle tielle - mennä naimisiin,
Kolmas tie kulkea - olla rikas.
Vanhus seisoo ja ihmettelee
He pudistelevat päätään, he lausuvat itsensä:
"Kuinka monta vuotta olen kävellyt ja ajanut avoimella pellolla,
Ja silti sellainen ihme ei välittänyt.
Mutta mitä minä lähden tälle pienelle tielle, mutta missä voin olla rikas?
Minulla ei ole nuorta vaimoa,
Ja nuori vaimo ja rakas perhe,
Ei ole ketään, joka pitää harvennuksia ja kultaista aarretta,
Kukaan ei pidä kyllä värillisiä mekkoja.
Mutta miksi minun pitäisi mennä tälle tielle, minne mennä naimisiin?
Loppujen lopuksi kaikki nuoruuteni on nyt poissa.
Kuinka ottaa nuori - kyllä, se on jonkun muun oma etu,
Ja kuinka ottaa vanha - makaa liedellä,
Makaa liedellä ja syötä hyytelöä.
Menenkö minä, hyvä kaveri,
Ja sillä tiellä, missä tulla tapetuksi?
Ja loppujen lopuksi asuin hyvänä kaverina tässä maailmassa,
Ja loppujen lopuksi hyvä kaveri käveli avoimella pellolla.
Nonn meni hyvä kaveri polulle, jossa hänet tapettiin,
He näkivät vain hyvän miehen istuvan,
Koska he eivät nähneet hyvän miehen menevän;
Avoimella pellolla savuaa,
Kureva seisoo ja pöly lentää pylväässä.
Hyvä kaveri hyppäsi vuorelta vuorelle,
Mäeltä kukkulalle hyvä kaveri hyppäsi,
Loppujen lopuksi lasket jokia ja järviä jalkojesi väliin,
Hän on meren sininen, sinä laukkasit.
Vain hyvä kaveri ajoi kirottua Korelaa,
Hyvä mies ei päässyt Intiaan rikkaiden luo,
Ja hyvä kaveri juoksi mutaan Smolenskissa,
Missä neljäkymmentä tuhatta rosvoa seisoo
Ja ovatko nuo yötatit jauhobanaania.
Ja ryövärit näkivät hyvän miehen,
Vanha kasakka Ilja Muromets.
Iso ryöstäjä-atamaani huusi:
"Ja te olette goy, veljeni toverit
Ja olette rohkeita ja hyviä kavereita!
Ota se hyvänä kaverina,
Ota häneltä pois värillinen mekko,
Ota pois häneltä se, mikä hevosesta on hyvää.
Näkee täällä vanhan kasakan ja Ilja Murometsin,
Hän näkee tässä, että vaikeudet ovat tulleet,
Kyllä, ongelmia on tullut ja se on väistämätöntä.
Hyvä kaveri puhuu täällä ja tämä on sana:
"Ja sinä, neljäkymmentä tuhatta rosvoa
Ja onko ne yötätit ja jauhobanaanit!
Loppujen lopuksi, kuinka voit voittaa, tulet vanhaksi ilman ketään,
Mutta loppujen lopuksi sinulla ei ole mitään otettavaa vanhasta.
Vanhalla ei ole kultaista aarretta,
Vanhalla mekolla ei ole väriä,
Ja vanhassa ei ole jalokiveä.
Vain vanhalla on hyvä hevonen,
Vanha kunnon hevonen ja sankarillinen,
Ja hyvällä hevosella onhan vanhassa satulassa,
On satula ja sankarillinen.
Se ei ole kauneuden vuoksi, veljet, eikä bassolle
Linnoituksen ja sankarillisen tähden,
Ja jotta voit istua ja hyvä kaveri,
Taistele taistellaksesi hyvä kaveri ja avoimella kentällä.
Mutta vanhalla hevosella on vielä suitset,
Ja onko tuossa suitsissa ja tupsussa
Kuinka on ommeltu syödä kiviä jahdilla,

Linnoituksen vuoksi ja sankarillinen.
Ja missä minun hyvä hevoseni kävelee,
Ja pimeiden öiden keskellä kävelee,
Ja voit nähdä hänet viisitoista mailia ja jopa;
Mutta jopa vanhan miehen päässä, kyllä, korkki kahisee,
Hattu on rikki ja neljäkymmentä kiloa.
Se ei ole kauneuden vuoksi, veljet, ei bassoa varten
Linnoituksen ja sankarillisen vuoksi.
Huusi huusi kyllä kovalla äänellä
Ryöstäjä ja ataman iso:
"No, annoit vanhalle miehelle kauan puhua!
Jatkakaa sitä, lapset, sodan asian puolesta.
Ja tässä loppujen lopuksi vanhasta tuli vaivan vuoksi
Ja suureksi harmiksi se näytti.
Hän otti täältä vanhan pois väkivaltaisesta päästä ja korkki kahisee,
Ja hän alkoi vanhana heiluttaa kypärää täällä.
Kuten se aaltoilee sivulle - niin tässä on katu,
Ja hän heiluttaa sen ystävälle - ankkakujalle.
Ja he näkevät rosvoja täällä, mutta että hätä on tullut,
Ja kuinka ongelma tuli ja on väistämätöntä,
Täällä rosvot huusivat kovalla äänellä:
"Jätä se, hyvä kaveri, mutta ainakin siemenille."
Hän naulasi naulasi kaiken väärän voiman
Eikä jättänyt rosvoja siemeniin.
Kääntyy kiviksi Latyrille,
Ja kiveen hän allekirjoitti allekirjoituksen,
Ja onko tuo suora tie raivattu,
Ja vanha mies meni polulle, jossa hän menisi naimisiin.
Jättää vanhan kyllä avoimeen peltoon,
Näin täällä vanhan valkokivikammion.
Vanha mies tulee tänne valkoisiin kivikammioihin,
Näin kauniin tytön täällä,
Vahva niitty on kaukana,
Ja hän meni ulos tapaamaan hyvää miestä:
"Ja ehkä siristele minua, mutta hyvä kaveri!"
Ja hän lyö häntä otsallaan ja kumartaa alas,
Ja hän ottaa hyvän miehen ja valkoisista käsistä,

Ja loppujen lopuksi hän johdattaa hyvän miehen valkokiven kammioihin;
Hän istutti hyvän kaverin tammipöytään,
Hän alkoi kohdella hyvää miestä,
Aloin kysyä hyvältä kaverilta:
"Kerro sinä minulle, kerro minulle, hyvä kaveri!
Mikä maa sinä olet ja mikä lauma,
Ja kenen isä sinä olet ja kenen äiti olet?
Mikä muu on nimesi,
Kutsuvatko he sinua kotimaassasi?
Ja tässä vastauksen säilytti hyvä kaveri:
"Ja miksi kysyt sitä, mutta tyttö on kaunis?
Ja nyt olen väsynyt, kyllä hyvä kaveri,
Ja nyt olen väsynyt ja haluan levätä.
Kuinka kaunis tyttö ottaa tänne ja hyvän miehen,
Ja kuinka hän tarttuu häneen valkoisista käsistä,
Valkoisille käsille ja kultaisille sormuksille,
Miten hyvä nuori mies johtaa tänne
Olipa siinä makuuhuoneessa, runsaasti siivottu,
Ja tässä hän makaa hyvän miehen tuolle sängylle petollisesti.
Hyvä kaveri puhuu täällä ja tämä on sana:
"Voi sinä, rakkaani, ja kaunis tyttö!
Makaat itse tuolle sängylle laudalla.
Ja kuinka hyvä kaveri tarttui tähän
punastuva tyttö,
Ja hän tarttui häneen povessa
Ja heitti sen tujan päälle sängylle;
Kuinka tämä sänky nousi,
Ja punainen neito lensi pois tuohon syvään kellariin.
Tässä vanha kasakka huusi kovalla äänellä:
"Ja te olette goy, veljeni ja kaikki toverit
Ja rohkeita ja hyviä kavereita!
Mutta imai tartu siihen, täältä hän tulee itse.
Avaa syvät kellarit
Vapauttaa kaksitoista hyvää kaveria,
Ja kaikki vahvat mahtavat sankarit;
Hän jätti Edinan itsensä syvään kellariin.
He lyövät otsallaan ja kumartavat matalalle
Ja rohkealle ja hyvälle kaverille
Ja vanha kasakka Ilja Muromets.
Ja vanha tulee kiven luo Latyrille,
Ja kiveen hän allekirjoitti allekirjoituksen:

Ja hyvä kaveri ohjaa hevostaan
Ja onko sillä tiellä, mutta missä olla rikas.
Avoimella pellolla törmäsin kolmeen syvään kellariin,
Ja mitkä kellarit ovat täynnä kultaista hopeaa,
Kulta, hopea, jalokivi;
Ja täällä hyvä kaveri ryösti kaiken kullan ja hopean
Ja hän jakoi tämän kullan ja hopean köyhille veljille;
Ja hän jakoi kultaa ja hopeaa orvoille ja kodittomille.
Ja hyvä mies kääntyi kiven puoleen Latyrin puoleen,
Ja kiveen hän allekirjoitti allekirjoituksen:
"Ja kuinka puhdas tämä suora tie onkaan."

Oppitunnin tavoitteet:
- Jatka tutustumista Ilja Murometsin eeposiin.
- Muodostaa kyky erottaa eepos muista kirjallisuuden genreistä, kehittää ilmaisukykyisiä lukutaitoja, sanaston täydentämistä.
- Opeta lapsia valitsemaan materiaalia sankarin luonnehtimiseksi, luonnehtimaan kirjallista sankaria.
- Moraalisen arvon "terveys" muodostuminen.

Laitteet: multimediaprojektori, tietokone, tehtävä opiskelijoille paperille, musiikkikatkelma A. P. Borodinin sarjasta "Bogatyrskaya Zastava", S. Naminin ryhmän kappale "Oh, meidän pitäisi elää kauniisti".

Tuntien aikana.

1. Organisatorinen hetki.

Näytöllä on hussi. Harppu kuuluu . (Dia 2)
- Hei hyvät ihmiset. Istu alas ja kuuntele. Olemme kokoontuneet hyvään ja ystävälliseen keskusteluun. Jotta meillä olisi rauhaa ja harmoniaa. Ja haluan myös toivottaa, että osallistut keskusteluun ja kuuntelet kaikkea huolellisesti. Kaikki kuulemasi voi olla hyödyksi sinulle.

2. Kotitehtävien tarkistaminen.(Etsi sananlaskuja, sanontoja, arvoituksia sankareista, lue eepos)
Näytölle ilmestyy sananlasku: "Venäjän maa on kunniakas sankareista." (Dia 3)
- Mitä taululle on kirjoitettu?
- Mikä on sananlasku? Mitä muita suullisen kansantaiteen tyyppejä tunnet?
- Anna esimerkki arvoituksesta.
- Kuuntele arvoitustani:
Hyvin räätälöity
ommeltu tiukasti,
Se tarkoittaa Venäjän maata.
(Bogatyr)

Katso sanontaa ja yritä tunnistaa sen pääsana (sankarit)

Joten mistä me sitten puhumme? (Dia 4)

Kuinka korkea on taivaallinen korkeus,
Onko valtameren syvyys - meri,
Nopeat kirkkaat Venäjän joet.
Ja vahva, mahtava,
Bogatyrit loistavalla Venäjällä.

(opiskelija lukee)

Muista sanan "sankari" alkuperä ja merkitys (Dia 5)

Sanan "sankari" merkitys selviää parhaiten sanakirjasta. Lakanat ovat edessäsi. Etsi niistä jokin sanakirjasta.
Lapset lukevat artikkelin:
Bogatyr - 1. Venäläisten eeposten sankari, joka tekee uroteoksia isänmaan nimissä.
2. (kannettava) Mies, jolla on valtava voima, kestävyys ja rohkeus. Epätavallinen henkilö.
-Kuinka monta merkitystä tällä sanalla on? Mitä voimme sanoa siitä? (se on moniarvoinen)
- Yritä löytää sanoja, jotka ovat merkitykseltään läheisiä.
Vahva mies , soturi, puolustaja, ritari
- Uskottiin, että sankarit ovat mahtavia ritareita, joille Jumala on antanut poikkeuksellisen mielen, kekseliäisyyden.
- Mitä muuta sankarilla pitäisi olla voiman ja älyn lisäksi? (Terveys)
- Millainen terveys? Onko se vain fyysistä? (hengelliselle) Mitä se tarkoittaa, miten ymmärrät sen?
- Mitä luulet, onko meidän aikanamme sankareita?

Todista sen perusteella, mistä puhuimme viime oppitunnilla.

Missä teoksissa tapaamme sankareita useimmiten?
- Mikä on eepos? (Dia 6)

Mihin venäläisen kansantaiteen genreen se liittyy läheisesti?
Ja mitä muuta yhteistä on eeposella sadun kanssa? (rakentaminen: alkuja, toistoja, päähenkilöt taistelevat hirviöitä vastaan, taistelevat oikeuden puolesta, puolustavat kotimaataan) Todista tekstin esimerkeillä.
Ja mitä eeppisen piirteitä korostimme kanssasi viime oppitunnilla? (jakeen melodisuus, riimi, jatkuvat epiteetit, hyperboli, arkaismi) Todista esimerkeillä tekstistä (Dia 7)
- Mitä ovat hyperbolit, epiteetit?
Tapasimme kanssasi arkaismit . Mikä se on?
Katsotaanpa, muistatko näiden sanojen merkityksen hyvin.

Selitä sanojen ja ilmaisujen merkitys:
Damaskoksen panssari(damastiteräs - vanha kuviollinen teräs - teräs ja kuviollinen),
nuija(raskas maila paksunnetulla päällä),
kasva aikuiseksi(kahden tai useamman tien risteys, risteys)
Lupa sulu, lupaa(lupaukset)
ymmärtää(2,134 metriä - 3 arshinia)
Alasti, alasti(ragamuffiinit, köyhät, kerjäläiset),
navetta(vajat ruoan, sadon varastointiin).
Platynoida(käänny katoliseen uskoon)
huput(lämmin päähine hatun päällä, kangashuppu, jossa pitkät päät..
arvio(lukematon, lukematon rikkaus),
lyödä alas(lukko kellariin)
öljyisiä puheita(Kuusi - oliiviöljy kirkkoseremonioihin, kuvaannollisesti, mikä on hellästi rauhoittavaa).
Rikkoi pesän(murskasi salaisen syrjäisen paratiisin),
älä ole hölmö(älä mene lankaan) latinismi(länsimaiset valloittajat).

Mitä muuta kirjallisuuden genreä eepos muistuttaa? (runon kanssa: rytmi, riimi, hyperboli, epiteetit)
Yhdistä eeposen lainaukset kirjallisen laitteen nimeen. (Dia 8.9)
(Liite)
Liikuntaminuutti(S. Naminin alla "Voi, kyllä, meidän pitäisi elää kauniisti") (Dia 10)

Seiso yhdessä - yksi, kaksi, kolme -
Olemme rikkaita nyt.
Laitamme kätemme silmillemme,
Laitetaan jalkamme vahvoiksi.
Kääntyminen oikealle
Katsotaanpa majesteettiselta.
Ja myös vasemmalle
Katso kämmenten alta
Ja oikealle ja myös vasemmalle olkapäälle.
Levitetään jalat L-kirjaimella,
Kuin tanssissa - kädet lantiolla,
Nojaa vasemmalle, oikealle
Osoittautuu kuuluisuuteen!

3. Työskentely tekstin kanssa . (Dia 11)
1.-Käännytäänpä eeposen tekstiin. Etsi ja lue kohdat, jotka puhuvat Ilja Murometsin hahmosta. (Eepoksen jaksojen ilmeikäs luku. Sankarin ominaisuudet. (muistio työstä)

Sankaritarinasuunnitelma
1. Kerro meille suosikkihahmostasi. (Pidin siitä kovasti… Muistan sen hyvin… Minusta se oli mielenkiintoista… Ihailen… En pitänyt siitä kovinkaan paljon…)
2. Kuvaile sankarin ulkonäköä (hänen kasvot, vaatteet, käytös, kuinka hän on aseistettu).
3. Muista, missä toimissa, ajatuksissa, toimissa sankarin luonne paljastuu parhaiten?
4. Listaa sen sankarin päähenkilöpiirteet, josta pidit (en pitänyt).
5. Miten kirjoittaja suhtautuu sankariinsa.

Lue kohta ja nimeä siinä mainittu luonteenpiirre.
- Miksi ryöstäjien kuvauksessa käytetään sanoja, joissa on päätteet -enk, -onk, ichek, -echek?
Muistatko minkä merkityksen nämä päätteet antavat sanoille?
- Miksi se on tehty?
- Miten Iljaa kuvataan taistelussa rosvojen kanssa?
- Etsi hyperboli - liioittelua.
- Miksi tämä lähestymistapa on tarpeen?
- Mitä Ilja Murometsin ominaisuuksia korostetaan hyperbolin avulla?

3. Harkitse kuvaa "Ritari risteyksessä" Etsi tekstistä ote, joka vastaa tätä kuvaa. (Dia 12)

Miksi hän palasi kiven luo ja kirjoitti siihen kirjoituksen uudelleen?

4. Oppitunnin yhteenveto
Tehdään yhteenveto kaikesta, mitä opimme Ilja Murometsista, hänen luonteestaan, voimastaan, toimistaan.
Näytöllä on sanoja, jotka kuvaavat ihmisen ominaisuuksia. Sinulla on sama kirjoituspöydän lehdillä. Valitse ne, jotka liittyvät sankariin. Perustele valintasi. ( dia 13, 14)
(Liite nro 2)
- Kuka yrittää luonnehtia Ilja Murometsia sankarin luonnehdinnan työstämisen jälkeen. (1-2 henkilöä) (Dia 16)

Pidin Ilja Murometsista. Tämä sankari on 33-vuotias. Pitkä, komea, voimakas. Hänellä on pitkät hiukset ja pieni harmaa parta. Kasvot ovat leveät ja avoimet. Silmät ovat valppaat ja valppaat. Ilja on pukeutunut ketjupostiin, ei rikas. Hänen päässään on terävä kypärä olkapäällä. Kädessään hänellä on Svjatogorin lahjoittama miekka. Hänellä on maila ja jousi ja nuolet. Ilja Muromets on ystävällinen, tarkkaavainen, antelias, ei vahingoita ketään turhaan. Hän rakastaa kotimaataan ja kaikkia Venäjän ihmisiä. Hän ei halua muuttaa Venäjän ortodoksista uskoa millään muulla. Kirjoittaja pitää sankaristaan mielenvoimasta, ystävällisyydestä, anteliaisuudesta, avoimuudesta.

Mikä on eepoksen pääidea?

Mikä on eepos?

Mitä eeppisiä sankareita tiedät?

Mitä ominaisuuksia eeppisellä sankarilla pitäisi olla? (Terveys, voima, äly, ystävällisyys)

Mitä eepos meille opettaa? (rakasta kotimaatasi, suojele sitä, ole ystävällinen)

5. Valitsemasi kotitehtävät. (Dia 17)
- Lue uudelleen ja havainnollista suosikkikohtasi. Valmista ilmaisullinen luku kohdasta.
- Kirjoita essee Vasnetsovin maalauksen perusteella.
- Laadi kirjallinen kuvaus eeppisesta sankarista.

(Dia 18)
Puhuimme vanhoista asioista
Entä vanha, kokenut,
Rauhoittamaan sinistä merta
Hyvien ihmisten kuunneltavaksi
Jotta hyvät kaverit tulevat ajatteleviksi,
Tuo Venäjän kunnia ei haalistu vuosisatojen ajan!
Ja vahvoja, mahtavia sankareita loistavalla Venäjällä!

Bibliografia.

1. Kirjallisen lukemisen luokan 4 tuntisuunnitelmat O.V. Kubasovan oppikirjan mukaan. Ensimmäinen puolivuosi. Kirjoittaja ja kääntäjä on N.N.Doroginina. Volgograd, 2005
2. Kuinka opettaa lapsia lukemaan eeposia. Toolkit. S.V. Veckanova. M., 2002

Toimittajan valinta