Andersen piti itseään maailmanlaajuisesta maineestaan ​​huolimatta epäonnistujana - satujen analyysi toimittaja Anastasia Belousovan ja kirjailija Aleksei Kurilkon silmin.

Mitä muuta luettavaa? Vladimir Vysotsky ja fanit: "Hän on kuin ensimmäinen savuke"

Andersenin satu "Flint" äidin silmin

Tiedätkö, Aleksei, kun on kyse Andersenista, sisälläni alkaa jonkinlainen masentava meteli. Yhtäältä ymmärrän, että Hans Christian Andersen on kiistattoman nerokas mies. Hänen tarinansa ovat ymmärrettäviä, kuvaannollisia, yksinkertaisia, mutta useimmat niistä ovat uskomattoman traagisia!

Kun lapseni kasvoi aikuiseksi ja kuunteli satuja kiinnostuneena, ensimmäinen asia, jonka otin esiin, oli tietysti Andersen. Ja niin avasin Flintin ja aloin lukea. He nauroivat päähenkilöä lähestyneen noidan kuvaukselle:

"Tiellä hän tapasi vanhan noidan - ruman, ilkeän: hänen alahuulinsa roikkui rintaansa vasten."

Sekä hauskaa että pelottavaa. Lisäksi - lisää: noita pyytää sotilasta kiipeämään puun onteloon ja hankkimaan hänelle tinderboxin, ja vastineeksi lupaa rikastuttaa häntä. Ontelossa on kolme ovea, jokaisen takana on valtava koira, joka kesytettynä laittaa noidan esiliinaan, niin koirasta tulee kesy, ja voit ottaa hopeaa tai kultaa.

"Sitten sotilas meni kolmanteen huoneeseen. Fu sinä kuilu! Tällä koiralla oli kaksi pyöreää tornia, joiden silmät kääntyivät kuin pyörät. "Kunnioitukseni!" sanoi sotilas ja otti sen visiirinsä alle. Hän ei ollut koskaan ennen nähnyt sellaista koiraa."

Mitä muuta luettavaa? Elokuva "Veden muoto" - amfibinen mies kultti Guillermo del Torosta

Andersen ja hänen Hellhounds

Mitä pidät, Aleksei, kuva: koiran silmät ovat "kuin teekupit"! Tai ei edes niin: koiran silmät ovat "kuin kaksi pyöreää tornia ja pyörivät kuin pyörät"! Luokka! Sekä minä että poikani olemme iloisia.

Mutta sitten sotilas ryömii ulos kolosta kullalla ja piikivillä, mutta sen sijaan, että hän kiittäisi noitaa ja antaisi hänelle mitä tämä pyysi, hän ... tappaa hänet! Saavuimme... Luin lisää - ja minusta tuntuu pahalta. Sotilas käyttää kaikki rahansa palloihin, rakastuu prinsessaan ja menee naimisiin piikiven ja piikiven avulla!

"Kuningas ei uskaltanut kieltäytyä tästä pyynnöstä, ja sotilas veti laatikkonsa esiin. Hän osui piikiviin kerran, kahdesti, kolmesti, ja kaikki kolme koiraa ilmestyivät hänen eteensä: koira, jolla oli teekuppien kaltaiset silmät, koira, jonka silmät kuin myllyn pyörät, ja koira, jolla oli silmät kuin pyöreä torni.

Mitä, Lesh, luulet tämän sadun opettavan? Jos lapsuudessa se huvitti minua, niin nyt, kun olen vanhempi ja muodostan lapseni asenteen maailmaan, opeta hänet elämään oikein, tällaiset sadut herättävät minussa vain vihaa!

No, mistä niissä on kyse, mikä on pääviesti? Tapa noita, joka näytti sinulle kaiken ja kertoi sinulle - ja elä onnellisena? Siis Andersen! Nostetaanko Raskolnikovit? On sääli, että Dostojevski ei osoittanut: ehkä myös Raskolnikovin vanhemmat lukivat hänelle, pienelle, "Flint" yöllä? Sitten on selvää, miksi hän hakkeroi vanhan naisen mottona: "Olenko minä vapiseva olento vai onko minulla oikeus?".

"Flint" lapsen silmin

Lopeta, Anastasia. Selvitetään se. Kyllä, "Flintissä" päähenkilö on todellinen sotilas, rohkea, iloinen, vahva, mutta samalla köyhä, kuten tuhannet samat sotilaat. Ja lapsetkin rakastavat sitä! He ihailevat häntä, ovat valmiita tuntemaan empatiaa hänen kanssaan ja haluavat todella, että sotilaalla on onni ja lopulta hänestä tulee onnellinen.

Ja täällä sinulla on kauhea noita, varsinkin tuon ajan lasten silmissä, hän on alun perin ilkeä. Älä odota noidalta muuta kuin onnettomuuksia.

Hän pyytää sotilasta menemään alas hakemaan kultaa ja piikiviä ja piikiviä syvyyteen, jossa asuu hirveitä helvetin koiria, jotka pelottavat lapsia. Hän ei ole vain noita, hän on myös ilkeä ja petollinen: hän haluaa haravoida kuumuutta väärillä käsillä. Hän ei ota riskejä itse - hän lähettää sotilaan, haluaa tuhota hänet tai pettää hänet. Täällä olevien lasten myötätunto on täysin naiivin sotilaan puolella.

Noitahan on ehdoton paha, varsinkin lapsille, kuten meille jonkinlaiseksi murhaajaksi tai sadistiksi. Se, että mielipuolimurhaaja laittoi sinut bussiin tai ehdotti oikeaa pysäkkiä, ei tee hänestä hyvää ihmistä. Hän on edelleen sarjamurhaaja hullu.

"Hei, sotilas! — hän sanoi. — Mikä loistava sapeli sinulla on! Ja mikä iso laukku! Tässä on rohkea sotilas! No, nyt saat kaikki haluamasi rahat."

Lapset sotilaan puolella

Andersen tiesi, että lasten silmissä noidat eivät ole vain rumia, vaan myös viekkaita, häikäilemättömiä ja muuten jopa syövät lapsia paistaen heidät elävältä uunissa. Alkuperäinen stereotypia laukeaa.

Siksi lapset ovat huolissaan sotilasta: ole varovainen! Tämä, kuten käy ilmi, on vain syötti. Ja piikin ja piikiven avulla voit hallita näitä helvetin koiria. Kuvittele, mitä tuo noita tekisi, jos hän saisi teräksen! Kyllä, se on kuin antaisi hullulle matkalaukun, jossa on ydinpommin ohjaus!

"No, missä minun piikivi on?" Ja hän löi piikiviä kerran - samalla hetkellä hänen edessään seisoi koira, jolla oli teekuppien silmät.

Toistan kuitenkin: lapset eivät pura satua niin yksityiskohtaisesti yksityiskohtiin. Ne peittävät sen kokonaan. Andersen tiesi tämän.

Yleisesti ottaen tarina on yksinkertainen. Siellä oli köyhä sotilas. Erilaisten seikkailujen jälkeen, tuskin selviytyen, ihmeen kaupalla kuolemasta pakenemassa, hän myös menee naimisiin kauniin prinsessan kanssa ja hänestä tulee jopa kuningas! Lapset ovat täysin tyytyväisiä tähän lopputulokseen. Ja onnellisena nukahda.

Mitä muuta luettavaa? Kuinka avata bisneskoulu lapsille - liiketoimintasuunnitelma ja asiantuntijaneuvoja

"Vahva tinasotilas"

Perusteena sanon, että yritin jälleen kerran lukea Andersenin pojalle ja avasin The Steadfast Tin Soldier -kirjan. Vaikuttaa: rakkaudesta. Siellä on sotilas - kuitenkin yksijalkainen. On kaunis baleriiniprinsessa, joka rakastaa sotilasta vammaisuudestaan ​​​​huolimatta. Siellä on nuuskalaatikkopeikko, joka yrittää vietellä baleriinia.

"Toivon, että minulla olisi sellainen vaimo! - ajatteli tinasotilas. "Mutta hänen täytyy olla syntyperäinen jalo. Katsokaa kuinka kauniissa palatsissa hän asuu! .. Ja taloni on yksinkertainen laatikko "

Mutta sotilas suojelee häntä, vaikka hän ei ihmeen kaupalla kuole, hän kulkee estemeren läpi ja palaa rakkaansa luo. Hän huomaa, että hän rakastaa häntä edelleen. Näyttäisi siltä, ​​että kaikki on hyvin.

Ja sitten ... Andersen polttaa sotilaan ja baleriinin liesissä! Kyllä, tietysti, myös nuuskalaatikon peikko kuolee, mutta mikä on tarinan johtopäätös? Onnea ei ole olemassa? Onnelliset rakastajat eivät elä kauan?

Lopetat lukemisen ja ymmärrät: Andersen on hirviö, tyytymätön ja pettynyt elämään, onneton ihminen. Vain tällainen henkilö voi pilata oman kauniin satunsa.

Mitä muuta luettavaa? Kolmastoista enkeli. Älypuhelin enkelille. Luku 3

Satu, jolla on surullinen loppu

Kyllä, Anastasia, The Steadfast Tin Soldier on yksi harvoista saduista, jotka todella päättyvät huonosti ja surullisesti. Mutta loppujen lopuksi tämä ei ole satu vain lapsille, vaan myös aikuisille, ja siinä voi nähdä myös filosofisia sävyjä.

Katso: päähenkilö on ainoa 25 sotilasta, jolla ei ollut tarpeeksi tinaa, koska hän on yksijalkainen, kärsivä ja kompleksoitunut. Mutta vakuutan teille, että tämä sankari on aluksi söpö jokaiselle lapselle!

Luuletko, että kaikilla lapsilla on komplekseja?

Tavalla tai toisella, tiettynä ajanjaksona jokainen lapsi tuntee itsensä yksinäiseksi ja tarpeettomaksi. Siksi jokainen normaali lapsi haaveilee, että sadun sankari on onnekas.

Varsinkin jos hän ansaitsee kunnioituksen, hän on niin ihana, vankkumaton tinasotilas, joka on rakastunut paperiprinsessaan ja suojelee häntä kaikista kauhean peikon uhkauksista huolimatta.

"Hän seisoi edelleen yhdellä jalalla, ojentaen molemmat kädet eteenpäin, ja hän jähmettyi ase kädessään, kuin vartija, eikä irrottanut silmiään kauneudesta."

Kohtaloroisto lähettää hänet ensin kadulle, huonolla säällä, sitten hän nousee veneeseen, taistelee rotan kanssa, keittiöön päässyt kala syö hänet... Mutta tällaisen ihmeen täytyy tapahtua - hän joutuu sisään sen talon keittiö, jossa hänen rakkautensa asuu!

Opettavatko sadut

The Steadfast Tin Soldierissa kohtalo yhdisti rakastavat sydämet, mutta valitettavasti liian myöhään. He tapasivat, mutta molemmat putosivat tuleen, joka tuhosi heidät. Balerina paloi välittömästi, ja tinasotilas oli edelleen kiusannut, näki kuinka hänen rakas oli kuolemassa ja kärsi ja kidutti itseään.

Okei, Aleksei. Mutta mitä tämä tarina voi opettaa?

Luultavasti siksi, että jos todella haluat jotain, ennemmin tai myöhemmin saavutat sen, tapaat sen yhden sielunkumppanin. Ja anna sen olla vain hetken, mutta se on tärkein hetki elämässäsi.

Tärkeintä on olla menettämättä rauhallisuutta ja lujuutta, olla vankkumaton tinasotilas - jolla kaikesta "pienyydestään" huolimatta on kiltti rakastava sydän.

"Hän napsautti hampaitaan kiivaasti ja huusi kohti kelluville lastuille ja pilleille:
- Pidä häntä! Pidä kiinni! Hänellä ei ole passia!

Mitä muuta luettavaa? Edgar Poe ja hänen viimeinen rakkautensa

Kiitos sarjakuvista

En tiedä, Aleksei, minulla on eri mielipide. Siksi päätin olla lukematta Andersenin lasta ennen tiettyä ikää. Ja tämä ikä on venynyt. Nyt hän on 10-vuotias, ja kaikista suuren Hans Christianin saduista hän tuntee vain Lumikuningattaren ja Pienen merenneidon. Ja se johtuu sarjakuvista.

Ei, tyylin kauneuden, kuvien, upeiden käänteiden näkökulmasta - epäilemättä Andersen on nero! Mutta satujen, kuten minkä tahansa taiteen, tulee tuoda valoa ihmisten päihin ja sieluihin, varsinkin jos ne ovat vielä lasten päitä ja sieluja! Eikö niin?! Kyllä, minkä sadun otat häneltä ...

Ehkä siksi olemme niin onneton sukupolvi, että vanhempamme ja isoäidimme lukivat meille Andersenin öisin? Mitä oli vaikea saada kirjakaupoista tai jätepaperin keräyspisteistä.

Ilman rakentelua

Ja kuka sanoi sinulle, että sadun pitäisi opettaa jotain? Satu on genre, joka ei aluksi tarkoita lainkaan rakentamista. Katsos, samat romaanit tai balladit ovat satuja aikuisille. Ne kertovat yhden tai toisen hahmon - fantasiasta syntyneen tunnetun historiallisen tai fiktiivisen kirjailijan - elämästä.

Oppivatko romaanit, vanhat balladit tai merirosvojen, seikkailijoiden tai jalojen rikollisten seikkailut mitään? Ei missään nimessä! He viihdyttävät kuuntelevaa tai lukevaa yleisöä.

Mitä muuta luettavaa? Lewis Carroll ja hänen "Liisa ihmemaassaan" - lainauksia, salaisuuksia ja Viiltäjä-Jack

Sadut täyttävät sielun tunteilla

He toivat vaihtelua harmaaseen, kurjaan elämäänsä. Heidät pakotettiin unohtamaan omat ongelmansa, tuntemaan myötätuntoa romaanien ja balladien sankareita kohtaan, tuntemaan myötätuntoa ja iloitsemaan onnistuneesta lopputuloksesta. Eli romaanit ovat satuja aikuisille ja sadut ovat kiehtovia romaaneja lapsille.

Jos haluat todella opettaa lapselle jotain, on typerää tehdä se Andersenin, Grimmin veljesten tai vielä pahempaa Hoffmannin alkuperäisten satujen avulla. Lapset opiskelevat koulussa, ja saduilta he odottavat ihmettä, jännittäviä ja kauheita seikkailuja.

Kun lapsi seuraa terävää juonetta, hän joko iloitsee, sitten pelkää, sitten koskettaa, sitten järkyttyy, minkä jälkeen hän lopulta nukahtaa autuaasti ja täyttää sielunsa erilaisilla tunteilla. Tämä on ensimmäinen.

Ja toiseksi, katsot Andersenin satuja nykyajan aikuisen asemasta, ja lapset joko eivät kiinnitä huomiota sellaisiin yksityiskohtiin tai yksityiskohtiin tai katsovat täysin eri näkökulmasta.

Mitä muuta luettavaa? Nina Ricci - Monte Carlossa palaneen suutarin tytär

Andersen rakasti selfieitä

Mutta epäilykseni jostain Andersenin riittämättömyydestä ovat myös täysin perusteltuja. Andersen oli todella outo ihminen. Olin esimerkiksi koukussa siihen, että hän rakasti valokuvaamista, poimi kuvakulmia, joista hän näyttää mahdollisimman hyvältä.

Vaikka se oli erittäin vaikea poimia: Andersen oli erittäin ruma. Hän oli erityisen hämmentynyt pitkästä koukussa olevasta nenästään. Mutta kirjoittaja rakasti itseään niin! Nykyään sanoisi, että Andersen rakasti selfien ottamista ja oli jopa selfie-fani. Ja tämä on jo merkki jostain riittämättömyydestä, kuten minulle ...

Lisäksi selfieissä onnistunut Andersen ei koskaan vaivautunut oppimaan lukemaan ja kirjoittamaan koko elämänsä ajan - ja kuolemaansa asti hän kirjoitti kielioppivirheillä. Mikä yleisesti ottaen ei ole syy olla olematta nero, mutta silti! Olisi voinut hallita niin monta vuotta. Mutta miksi? Loppujen lopuksi hän rakasti itseään niin lukutaidottomana unelmoijana ...

Andersenin sankarit ovat ulkopuolisia

Varhaisesta lapsuudesta lähtien Andersen tunsi olevansa eräänlainen ruma ankanpoikanen, joten hän tunsi myötätuntoa tällaisia ​​sankareita kohtaan. Hän kärsi paljon ja koki paljon, mutta hän ei koskaan tullut onnelliseksi! Huolimatta narsismistasi, kuten sanot!

Yleisesti ottaen kaikki Andersenin päähenkilöt - jos huomasit yleisen trendin - ovat ulkopuolisia, häviäjiä, ihmisiä, joilla ei ole paikkaa yhteiskunnassa, tai jos ovat, niin sivussa.

Muista "ruma ankanpoikanen"! Aluksi hänet karkotettiin ja kaikki halveksivat, mutta lopulta pitkien koettelemusten ja vastoinkäymisten jälkeen hän muuttui kauniiksi joutseneksi. Jokainen poika tai tyttö tuntee empatiaa tällaiseen hahmoon.

Kaikki vainosivat köyhää, jopa veljet ja sisaret sanoivat hänelle vihaisesti:
"Toivon, että kissa raahaisi sinut pois, sinä sietämätön friikki!"

Tai ota Thumbelina: hän voi parhaimmillaan luottaa yksinäisyyteen ja pahimmillaan rupikonnan tai sokean myyrän vaimoksi. Mutta onnellisten olosuhteiden ansiosta hän päätyy upeaan pienten miesten maahan ja menee naimisiin prinssin kanssa! Tässä on onnellinen loppusi.

Mitä muuta luettavaa? Charles Perrault - kuka oli hänen Punahilkkansa ja miksi hänen poikansa vangittiin

Andersenin tragedia

Toisaalta, jos satuja tarkastellaan aikuisen (tai psykologian) näkökulmasta, niin Thumbelina tekee monet ihmiset onnellisiksi: rupikonna, kovakuoriainen ja myyrä. Mutta lapsille kaikki nämä hahmot ovat aluksi inhottavia! Thumbelinalle he haluavat vain yhden asian: parasta prinssiä.

"Hän oli niin hellä, pieni, vain tuuman pitkä, hänet kutsuttiin lempinimeksi Thumbelina"

Hans Christian Andersenin tragedia on, että kaikki hänen kirjalliset teoksensa jäivät lunastamatta.

Ja silti Andersen ei koskaan onnistunut tulemaan vakavaksi aikuisten kirjailijaksi. Hän oli niin loukkaantunut ja ärtynyt, kun häntä kutsuttiin "lastenkirjailijaksi"! Hän väitti, että jopa hänen satunsa olivat sekä lapsille että aikuisille. Ja todellakin on.

Andersen ei flirttannut. Hän sävelsi ne suurelle yleisölle. Jo nyt, useiden vuosisatojen jälkeen, näemme hänen tarinansa kiinnostavan sekä lapsia että aikuisia. Ja jokainen näkee niissä jotain erilaista.

Opettavatko sadut

Yleisesti ottaen, ollakseni rehellinen, Andersen ei ole koskaan ollut yksi suosikeistani. Jopa Grimmin veljekset kauhutarinoineen tuntuivat minusta mukavammilta… Hans Christian kaikesta upeastaan ​​tekee minut surulliseksi ja toivottomaksi. Joten haluan sanoa luettuani: "No, selvästi. Kaikki kuolivat".

Ihmettelen: jos Andersenillä itsellään olisi lapsia, lukisikohan hän heille iltasatujaan??? Tai ehkä siksi hän ei saanut lapsia, ettei heidän tarvitsisi lukea omia satujaan ja olla niistä vastuussa! Eikä vastata kysymyksiin: "No, isä, onko todella mahdollista tappaa ihminen vain siksi, että se on noita huuli rintaansa vasten?"

Mitä muuta luettavaa? Mark Twain - huumori-saarna ja vaimon kiellot

Andersen ja lapset

Muuten, ei voida sanoa, että Andersen rakasti lapsia. Päinvastoin. Aikalaisten muistelmien mukaan lapset ärsyttivät häntä. Kerran kirjoittajalle näytettiin luonnos hänelle tulevasta monumentista - tässä luonnoksessa lapset juuttivat hänen ympärilleen joka puolelta, jopa kiipesi tarinankertojan harteille.

Andersenin jännittävät sadut ovat tuttuja meille jokaiselle lapsesta asti. Hienot elokuvasovitukset saivat meissä tunteen hyvyydestä ja taikuudesta jokaisesta, mutta jos sitä ajattelee, näiden tarinoiden juoni oli harvoin optimistinen tai iloinen. Tietysti Andersenin sankarit saduissa puhuivat sellaisista ominaisuuksista kuin kateus ja pahuus, petos ja ovela, julmuus ja välinpitämättömyys omilla toimillaan, mutta miksi suuri tarinankertoja loi satujen maailman niin ... tylsäksi?

Tanskan symboli on pieni merenneito, joka katselee merta...

Hans Christian Andersenin 156 sadusta 56 päättyy päähenkilön kuolemaan, useimmissa kirjailija pakottaa ystävälliset ja puolustuskyvyttömät hahmot käymään läpi hirvittäviä koettelemuksia. Tällainen juoni on tyypillistä myös kansantaruille, mutta niille on epätyypillistä, että Andersenin hyvät sankarit epäonnistuvat usein ja monilla saduilla on surullinen loppu.

m / f "Lumikuningatar"

Psykologit katsovat tämän kirjoittajan neuroottisen persoonallisuustyypin ansioksi, koska hän oli koko elämänsä yksinäinen ja kärsi monista fobioista.

m / f "Ruma ankanpoikanen"

Tämä johtuu osittain vakavasta perinnöllisyydestä - hänen isoisänsä oli mielisairas, hänen äitinsä joi paljon ja kuoli delirium tremensiin. Elämäkerrat luonnehtivat Andersenia masentuneeksi, epätasapainoiseksi, levottomaksi ja ärtyisäksi henkilöksi, paitsi luulotautiksi - hän pelkäsi jatkuvasti sairastumistaan ​​ja löysi perusteettomasti itsestään eri sairauksien oireita..

m / f "Steady Tin Soldier"

Kirjoittajalla oli todella paljon fobioita. Hän pelkäsi tulla haudatuksi elävältä ja jätti aina sairaana yöpöydälle kirjeen muistuttamaan häntä siitä, ettei hän todellakaan ollut kuollut, vaikka siltä saattaisi näyttääkin. Kirjoittaja pelkäsi myös tulessa palamista ja myrkytystä. Vuosien kuluessa hänen epäilyksensä vahvistuivat. Eräänä päivänä hänen työnsä fanit antoivat hänelle suklaarasia. Hän ei syönyt niitä peläten makeisten myrkytyksen, vaan kohteli niitä... naapurin lapsia. Hän oli seuraavana aamuna vakuuttunut siitä, että he olivat selvinneet hengissä, ja hän kokeili makeisia itse.

m/f "Lumikuningatar" Lumikuningattaren prototyyppi oli Andersenin elämän ainoa rakkaus Jenny Lind, joka ei koko ikänsä päästänyt häntä askeltakaan lähemmäksi.

Lapsena Andersen leikki usein nukeilla, oli erittäin pehmeä ja päättämätön. Myöhemmin hän itse myönsi luonteensa kaksinaisuuden ja miehisen lujuuden puutteen. Koulussa pojat kiusasivat häntä siitä, että hän kertoi jatkuvasti tarinoita itsestään. Andersen myönsi: ”Jumala tietää, minne minut usein kantoivat unet, kun alitajuisesti katsoin kuvilla ripustettua seinää, ja sain siitä aika pahaa opettajalta. Pidin kovasti kertoa muille pojille upeita tarinoita, joissa päähenkilönä olin tietysti minä itse. Minua on usein naurettu sen takia."

m/f "Villijoutsenet"

Hänen elämänsä rakkaustarinat olivat yhtä surullisia kuin saduissa. Andersen oli vastikkeetta rakastunut suojelijansa tyttäreen, joka oli naimisissa menestyvämmän kosijan - asianajajan - kanssa. Hänen rakkautensa kuuluisaan ruotsalaiseen laulajaan ja näyttelijään Jenny Lindiin osoittautui ei-vastavuoroiseksi. Hän omisti hänelle runoja ja satuja ("Satakieli", "Lumikuningatar"), mutta hän pysyi välinpitämättömänä. He olivat pitkään ystäviä, mutta avioliiton jälkeen Andersen ei enää tavannut häntä, vaikka elämänsä loppuun asti hän muisti vain hänet yksin.

m/f "paimentar ja nuohoaja"

Sanotaan, että vanhetessaan hänestä tuli vieläkin vieraampi. Hän vietti valtavan määrän aikaa bordelleissa, mutta ei ollenkaan, koska hän etsi lihallisia nautintoja. Hän vain keskusteli "rakkauden papittaren" kanssa - hän piti kaikkea muuta ainoan rakastajansa petoksena.

kuvitus kirjasta "Prinsessa ja herne"

Koko elämänsä Andersen pysyi sinkkuna ja elämäkerran kirjoittajien mukaan hän kuoli neitsyenä. Yksi heistä kirjoittaa: "Hänen tarve naisia ​​kohtaan oli suuri, mutta hänen pelkonsa heitä kohtaan on vielä voimakkaampaa." Siksi psykologien mukaan hän saduissaan jatkuvasti kiduttaa naisia: hän hukuttaa heidät, jättää ne sitten kylmään, sitten polttaa ne takassa. Andersenia on kutsuttu "surullinen tarinankertoja, joka pakenee rakkautta".

m/f "Kuninkaan uusi mekko"

Andersen kuoli yksin pitkän sairauden jälkeen. Vähän ennen kuolemaansa hän sanoi: "Maksoin suuren, kohtuuttoman hinnan saduistani. Luovuin henkilökohtaisesta onnesta heidän vuoksi ja kaipasin aikaa, jolloin mielikuvituksen oli väistyttävä todellisuudelle.

Esikatselu:

Käytä esikatselua luomalla itsellesi Google-tili (tili) ja kirjautumalla sisään: https://accounts.google.com

Esikatselu:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

1. (vastaa rehellisesti)

______________________________________________________________________

1. Miksi?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Kiitos!

Ole hyvä ja vastaa kysymyksiini:

1. Mitä Hans Christian Andersenin satuja olet lukenut?

______________________________________________________________________

1. Mistä sadusta pidit eniten?

______________________________________________________________________

1. Mitä satuja G.-Kh. Rakastavatko vanhempasi Andersenia?

______________________________________________________________________

1. Mistä Andersenin saduissa mielestäsi on kyse?

______________________________________________________________________

1. Mitä Andersenin satuja suosittelisit minun luettavaksi?

______________________________________________________________________

1. Mistä pidät enemmän, lukemisesta vai tietokonepelien pelaamisesta?(vastaa rehellisesti)

______________________________________________________________________

1. Miksi?

______________________________________________________________________

1. Miksi luulet, että lapset alkoivat lukea vähemmän?

______________________________________________________________________

1. Jos Andersen eläisi meidän aikanamme, mistä hän kirjoittaisi sadun?

______________________________________________________________________

1. Mistä Andersenin sadusta olisi hyvä tietokonepeli?

______________________________________________________________________

Kiitos!

Esikatselu:

Suullinen esitys Andersenin Fairytale Dreams -projektin puitteissa

lukion 15 luokan 4 "B" opiskelija Kink Yana

dia 1. Haluan esitellä huomionne projektini - Andersenin upeat unet!

Dia 2. Nykyään lapset ovat yhä riippuvaisempia tietokonepeleistä, televisio-ohjelmista ja yhä harvemmin jäävät lukemaan kirjoja. Mutta hämmästyttäviä, jännittäviä ja epätavallisia seikkailuja voi odottaa paitsi virtuaalipelien maailmassa, myös kirjojen sivuilla!

Dia 3. Mutta ei väliä kuinka tietokoneaika vaikuttaa meihin, lapset kaikkialla maailmassa rakastavat satuja! Valitsin Hans Christian Andersenin sadut, koska ne opettavat hyvyyttä, pilkkaavat tyhmyyttä ja ahneutta, ne ovat kuin laatikko, jolla on salainen pohja - luet satua ja ajattelet erittäin tärkeitä asioita, ne saavat lapset ajattelemaan.

Dia 4. Projektini tarkoitus Oli tarpeen ymmärtää, miten Andersenin sadut eroavat muista saduista, joista lapset ja aikuiset kaikkialla maailmassa rakastavat niitä niin paljon. Ja myös selvittääkseni, mistä luokkani kaverit pitävät: pelata tietokonepelejä vai lukea, ja miksi?

Dia 5. Tutustuin Hans Christian Andersenin elämäkertaan; Luin uudelleen lapsuudesta tuttuja satuja ja luin myös monia uusia teoksia minulle, kuten "Kuusi", "Ruusupensaan tonttu", "Tattari", "Paha poika", "Pisara Vesi", "Tyttö tulitikuilla". Satuja lukiessani yritin ymmärtää, mitä juonen upeiden tapahtumien takana on piilotettu, mitä kirjailija halusi kertoa pienille lukijoilleen, mitä opettaa.

dia 6. Tein projektin aikana panoraamakirjan kuvitettuna satujen ikimuistoisimpiin hetkiin, tein taiton Andersenin satujen pohjalta ja yritin jopa kirjoittaa satuja itse!

Dia 7. Andersen itse sanoi näin sadusta: "Satu on se kulta, joka kimaltelee lasten silmissä."

dia 8. Noin 170 satua kuuluu Andersenin Peruun.

dia 9. Siitä tuli mielenkiintoista, joten miten suuren tarinankertojan ja taikurin lapsuus sujui, miksi hänen saduistaan ​​tuli niin outoja ja ainutlaatuisia?

Hans Christian Andersen syntyi 2. syyskuuta 1805 pienessä tanskalaisessa Odensen kaupungissa Funenin saarella suutarin perheeseen.

dia 10. Hänen vanhempansa olivat hyvin köyhiä ihmisiä, mutta he rakastivat poikaansa hyvin paljon.

Dia 11. Odensen kaupunki, jossa Andersen syntyi, näytti taianomaiselta puuarkulta. Siinä asuivat taitavat käsityöläiset, puunveistäjät. He veistivät myös hahmoja laivoille - Merenneidot, Neptunus, Sireenit ja upeita kukkia talojen ikkunoihin. Andersenin isoisä oli myös veistäjä. Vapaa-ajallaan hän veistoi lapsille mietteliäitä siipisiä lehmiä ja linnunpäisiä ihmisiä.

dia 12. "Kotimaani on Tanska", Andersen sanoi omaelämäkerrassaan, "runollinen maa, jossa on runsaasti kansantarinoita, vanhoja lauluja, historiallista menneisyyttä..." Monet sadut, kuten "Flint", "Pieni Klaus ja Iso Klaus" olivat Kerran lapsuuden kansantarinoissa kuultujen uudelleen kertominen.

dia 13. Poika kuuli ensimmäiset sadut isältään ja vanhat naiset naapuritalosta. Hän halusi myös kuunnella merimiesten yksinkertaisia ​​tarinoita.

Lapsuudesta lähtien tuleva kirjailija rakasti unelmoida ja kirjoittaa tarinoita, järjestää kotiesityksiä. Kun Andersenin isä kuoli, pojan täytyi tehdä töitä ruuan eteen. Varhaislapsuudessa Hans Christian oli pidättyväinen lapsi, jonka suosikkipeli olinukketeatteri.

Dia 14. Teatteri oli eniten Andersenin vahva intohimo, jota hän kantoi läpi koko elämänsä.

Hans valmistui lukiosta ja sitten yliopistosta. Aloitti kirjojen julkaisemisen.

dia 15. Ensimaksuja vastaan ​​Andersen lähtee ystävien avulla ulkomaanmatkalle. Hugo, Dickens, Goethe, veljekset Grimm, Dumas, Wagner, Schumann, Mendelssohn, Liszt - Andersen tapasivat kaikki nämä ihmiset ja ystävystyivät matkan aikana.

dia 16. Kaikki olivat kiehtovia hänen saduistaan ​​ja ihailivat hänen lahjakkuuttaan.

Tiesitkö, että Hans Christian Andersen tapasi suuren venäläisen tarinankertoja Pushkinin? Hänellä oli jopa nimikirjoitus!

dia 17. Ja Andersenin satu "Kuninkaan uusi mekko" sijoittui ensimmäiseen pohjamaaliinL.N. Tolstoi.

dia 18. Kotona, Tanskassa, Andersen sai tunnustusta myöhemmin. Kun Andersen oli viisikymmentävuotias, hänelle pystytettiin muistomerkki hänen kotimaassaan.

dia 19. Nykyään kenenkään ihmisen lapsuus on mahdotonta ajatella ilman hänen satujaan. Hänen nimestään on tullut symboli kaikesta todellisesta, puhtaasta, korkeasta.

dia 20. Ei ole sattumaa, että hänen nimellään on korkein kansainvälinen parhaan lastenkirjan palkinto - tämä on Hans Christian Andersenin kultamitali, joka jaetaan joka toinen vuosi lahjakkaimmille kirjailijoille ja taiteilijoille.

Dia 21. Tiesitkö, että Kööpenhaminassa pystytettiin muistomerkki sadun "Pieni merenneito" sankarittarelle, hänestä tuli Tanskan pääkaupungin symboli.

dia 22. Ketkä ovat Andersenin satujen sankareita?

Yksinkertaiset taloustavarat: keittiövälineet, lasten lelut, vaatteet, kasvit, kukat, joita löytyy pellolta, puutarhasta; hyvin tavallisia eläimiä ja siipikarjaa ympärillämme - kaikki nämä ovat Andersenin suosikkisatuhahmoja. Jokaisella on oma historiansa, luonteensa, puheensa, huumorinsa, oikkunsa ja omituisuutensa. Andersen itse sanoi näin: "Usein minusta tuntuu, että pienin kukka sanoo minulle: "Katso vain minua, niin koko elämäni tarina paljastetaan sinulle!"

Andersenin saduissa kyyneleet ja nauru, suru ja ilo elävät rinnakkain - aivan kuten oikeassa elämässä. Hän oli loistava tarinankertoja ja ymmärsi, että taianomaisimmankin sadun pitäisi kuvastaa elämää. (G.H. Andersenista tuli hyvä neuvonantaja kaikille lapsille).

Dia 23. Tiesitkö sen Käännettynä tanskasta Ole Lukoye tarkoittaa Ole Sulje silmäsi. Andersen ei keksinyt tätä hahmoa, unelmien luoja on ollut tanskalaisessa kansanperinnössä jo pitkään, mutta Andersen ylisti häntä kaikkialla maailmassa, laittamalla tämän hahmon suuhun kauneimmat sadut.

dia 24. Joten mitä Hans Christian Andersenin sadut voivat opettaa meille?

Miksi uskomme hänen satuihinsa niin paljon, miksi välitämme niin paljon hänen sankareistaan?

Andersen osasi nauttia kaikesta mielenkiintoisesta ja hyvästä, mitä tulee vastaan ​​joka polulla ja jokaisella askeleella. Hänellä oli lahjakkuus, harvinainen kyky huomata se, mikä välttelee laiskoja ihmissilmiä.

Lukiessamme satua "Sikapankki" kuvittelemme ahneen rikkaan miehen, kutsumme hemmoteltua nuorta naista "Prinsessa ja herne".

dia 25. Rakkaus Andersenin saduissa voittaa surun ja eron, se herättää henkiin. Mutta se pakottaa myös uhraamaan henkensä, kuten saduissa "Pieni merenneito", "Vahva tinasotilas". Hyvin usein rakkaus Andersenin saduissa on epäitsekästä, uskollista loppuun asti. Mutta kuinka usein hänen sadut päättyvät päähenkilöiden kuolemaan!

dia 26. Satussa "The Nightingale" Andersen puhuu todellisen taiteen suuruudesta. Todellisen, elävän satakielen laulu voittaa jopa kuoleman! Andersenin mekaaninen satakieli on säälittävä ja merkityksetön.

dia 27. Kuuluisa satu "Lumikuningatar" kertoo meille rohkeudesta, sinnikkyydestä, ystävällisyydestä. Näin vastaa viisas suomalainen nainen peuralle, kun tämä pyytää antamaan Gerdalle ennennäkemätöntä voimaa: ”Häntä vahvemmaksi en voi tehdä häntä. Etkö näe itse, kuinka suuri hänen voimansa on? Ajattele, loppujen lopuksi sekä ihmiset että eläimet palvelevat sitä! Hän käveli puolen maailman ympäri paljain jaloin! Ja tämä voima on kätketty hänen sydämeensä!”

Dia 28, 29. Ja monissa muissa Hans Christian Andersenin saduissa voit aina löytää salaisen, piilotetun merkityksen.

dia 30. Tulin johtopäätökseen:

Andersenin sadut opettavat meille suuria inhimillisiä tunteita!

Ne opettavat sinua kiinnittämään huomiota tavallisiin asioihin (jotka ympäröivät sinua tosielämässä); seuraa unelmiesi polkua äläkä vaivu epätoivoon; (Ajattele sanojesi ja tekojesi seurauksia). Satuissa Andersenilla ei ole paljon lapsia, mutta he elävät aikuisten maailmassa omillaan, usein ei kovin iloisesti, mutta aidosti. Ja siksi uskot sellaisia ​​satuja kuin tosielämän tarinoita.

dia 31. "Elämä itsessään on kaunein satu", sanoi Andersen.

Vaikea lapsuus

Andersen myönsi lainanneensa ideoita teoksiinsa Tanskan, Saksan, Englannin ja muiden kansojen kansantarinoista. Pienestä merenneidosta hän sanoi, että se oli taas kirjoittamisen arvoista.

Koulussa hänelle tuskin annettu kirjettä, josta opettajat hakkasivat häntä toistuvasti. Hän ei kuitenkaan koskaan oppinut oikeinkirjoitusta, Andersen kirjoitti hirvittävillä virheillä vanhuuteen asti. Naapuripojat, opettajat ja oppilaat kiusasivat tulevaa tarinankertoja koulussa ja myöhemmin lukiossa ja nöyryyttivät häntä ensimmäisessä työpaikassaan. Lisäksi kirjailijalla oli epäonnea rakkaudessa, Andersen ei ollut koskaan naimisissa eikä hänellä ollut lapsia. Hänen muusansa eivät vastanneet, kostoksi "Lumikuningattaren", "Sikapaimen" -sadun prinsessan kuvat, poistettiin heistä.

Mielenterveyden häiriö

Andersenista tuli aikakautensa kulttuurinäkijä. Saduissa "Pieni merenneito", "Lumikuningatar", "Villijoutsenet" on aavistus feminismiä, joka on kirjailijan aikalaisille vieras, mutta kysytty useita vuosikymmeniä myöhemmin.

Toisen version mukaan Andersenin "kauheat" tarinat johtuivat jaksoittaisista masennuksesta, joka valtasi hänet koko hänen elämänsä, ja tyytymättömyydestä seksuaalisessa elämässä. Kirjoittaja pysyi elämänsä loppuun asti neitsyenä, vaikka hän vierailikin bordelleissa, mutta ei koskaan käyttänyt heidän palvelujaan. Hänen näkemänsä "iljetykset" vain inhottivat häntä, joten hän vietti mieluummin aikaa keskusteluissa prostituoitujen kanssa.

Lasten satu on kiehtova tutustuminen ulkomaailmaan, inhimillisiin arvoihin ja viihdyttäviin hahmoihin. Pienestä iästä lähtien satujen parissa kasvatetulla lapsella on villi mielikuvitus ja luova mielikuvitus, hänellä on käsitys inhimillisyydestä ja ystävällisyydestä ihmisiä ja eläimiä kohtaan. Siksi satujen edut lapselle ovat kiistattomia.

Satujen lumoavaa maailmaa edustavat fantastiset tarinat maailman eri kansoista. Surullista venäläistä tarinaa herkkäuskoisesta Kolobokista tai englantilaista legendaa suden ja kolmen pienen porsaan vastakkainasettelusta kuunnellaan äärimmäisen innolla. Erityinen paikka upealla Olympuksella on kuitenkin Hans Christian Andersenin upeilla tarinoilla.

Miten loistavan tarinankertojan luomukset syntyivät?

Satukäsityöläinen Hans Christian Andersen varttui tanskalaisessa Odensen kaupungissa. Tanskalaisen nuorten unelma oli näytteleminen lavalla ja runojen lausuminen, mutta nimensä hän ikuisti juuri kirjoitustaitonsa ansiosta. Kirjallinen satu on ulkonäkönsä velkaa tälle henkilölle. 1800-luvulla julkaistut Andersenin sadut kiehtoivat poikkeuksetta kaikki nuoret lukijat.

Lapsuuden muistot muodostivat pohjan Andersenin maagisten tarinoiden tarinalle. Kaikkien suosikkihahmoja hänen satuissaan ovat tavalliset eläimet, kuten kissat, koirat tai kanoja; keittiövälineet; yksinkertaisia ​​kukkia ja kasveja kimaltelevat auringonsäteiden alla metsän reunalla. Mutta juuri näitä vaatimattomia sankareita lapset odottavat ennen nukkumaanmenoa. Hänen tarinansa lapsille ovat hämmästyttäviä. Ei turhaan Andersenin lasten teosten pohjalta on kuvattu satoja sarjakuvia ympäri maailmaa. Ja vanhemmat alkavat lukea Andersenin satuja lapsille hyvin varhain.

Miksi Andersenin satuja pitäisi lukea lapsille?

Kuten tiedät, lapset eivät siedä yksitoikkoisuutta, joten heidän vangitseminen kirjalla ei ole niin helppoa. Kaikilla Andersenin saduilla on kuitenkin ainutlaatuinen, ei-toistuva juoni, joka herättää iloa ja suurta kiinnostusta lasten keskuudessa. Andersenin kirjojen sivuilta lapsi oppii aina jotain aiemmin tuntematonta ja samalla jännittävää ja kiehtovaa. Samalla hän saa ajattelun monipuolisuutta ja elävän mielikuvituksen. Joten kun olet lukenut Andersenin sadun "The Nightingale", miksi ei sukeltaa ajatuksiin Kiinasta. Tai kerro lapselle Tanskasta vastaamalla hänen ehtymättömiin kysymyksiinsä tutustuttuasi "Onnen galoshien" upeaan tarinaan. Ja maailmankuulu "Lumikuningatar" lasten mielikuvituksessa näyttää olevan toiminnantäyteinen seikkailutarina, jonka loppua he odottavat innolla. Syynä tähän on kirjailijan kirkkaiden ja ainutlaatuisten kuvien järjestelmä.

Toinen Andersenin saduille tyypillinen piirre on väkivallan ja julmuuden lähes täydellinen puuttuminen niissä kahta jaksoa lukuun ottamatta: Peukalon sieppaus ja Sotilaan mahdollinen teloitus Flintissä. Andersenin sadut ovat viisauden ja ystävällisyyden läpäiseviä, vaikka niiden loppu toisinaan on surullinen ("Pieni merenneito").

Andersenin satujen arvostaminen seuraa kuitenkin ennen kaikkea kirjailijan halua tavoittaa nuorten lukijoiden sydämet.

Lasten henkistä ja moraalista koulutusta Andersenin satujen kautta

Jokaisen Andersenin sadun merkitys on hyvin syvä ja tarinoiden aihepiiri on laaja. Alla on hänen lastentöidensä pääteemat.

1) Inhimillisyys, sankarillisuus ja epäitsekkyys.

Nämä vahvat ominaisuudet on omistettu sellaisille saduille kuin "Villijoutsenet", "Lumikuningatar". Joten rohkeus ja sammumaton usko Gerdan mieheen on vain ihailtavaa.

2) Rakkauden mittaamaton voima.

Tämä ajaa pikku Gerdaa, Pientä merenneitoa ja vankkumatonta tinasotilaa. Rakkaus Andersenin saduissa on tunne, joka voi voittaa eron katkeruuden ja kaikki matkan varrella esiin tulevat vaikeudet.

3) Elämän ja taiteen tarkoitus.

Tämä teema esitetään elävästi useissa kirjailijan tarinoissa: Pellava, Talikynttilä, Vanhan tammen viimeinen unelma.

4) Myötätunto ja armo.

Gerdan sydämen herkkyys auttoi selviytymään pahuudesta ja kateudesta, ahneudesta ja välinpitämättömyydestä.

5) Kyky arvostaa ja rakastaa elämää.

Joten sadussa "Satakieli" elävä satakieli oli toivottavampi kuin keinolintu, koska se oli todellinen lintu, joka pystyi parantamaan keisarin.

Monet vanhemmat epäilevät tarvetta lukea Andersenin satuja lapsille. Heidän epäröintinsä aiheuttavat joidenkin kirjailijan tarinoiden surullinen loppu sekä kuoleman teeman esiintyminen saduissa. Mutta loppujen lopuksi tärkein asia, johon Andersen pyrkii tällaisissa tarinoissa, on osoittaa, että hänen toimintansa ja toimintansa elämän aikana ovat erittäin tärkeitä ihmiselle, ne pysyvät ikuisesti muistissa, vaikka ihminen on kuollut.

Andersenin satuja kannattaa siis lukea lapsille, mutta muista aina, että osa kirjailijan luomuksista on suunnattu vanhemmille lapsille ja aikuisille. Siksi on parempi lähestyä tätä kysymystä harkiten ja valita Andersenin sadut ottaen huomioon lapsen ikä (yleensä on parempi aloittaa Andersenin satumaailman esittely lapsille, jotka ovat saavuttaneet viisi vuotta) . Kirjailijan lastentarinoista tulee arvokas opas kirjallisten mestariteosten kiehtovaan maailmaan.