Pätevä puhe: kuinka tehdä puhestasi kaunis. Kieliopillisesti oikea puhe

Kuinka oppia puhumaan kauniisti

Lyhytisyys, selkeys, lukutaito ovat oikean ja kauniin puheen perusta

Ihmiset ovat unohtaneet kuinka puhua oikein ja kauniisti (monista syistä, alkaen kulttuurin yleisestä rappeutumisesta viime vuosisadan 90-luvulla). Tämä on opeteltava uudelleen. Ainakin siksi, että tällainen puhe ei vain luonnehdi henkilöä positiivisesti, vaan myös auttaa häntä kommunikoimaan muiden ihmisten kanssa, saavuttamaan menestystä työssä ja henkilökohtaisessa elämässä. Kuvittele sellainen tilanne. Kommunikoit sellaisen henkilön kanssa, joka käyttää mautonta slangia. Haluatko jatkaa keskustelua hänen kanssaan? Ei tietenkään.

Kaikilla ihmisillä ei ole julkisia puhetaitoja. Kuitenkin halulla ja ahkeruudella melkein jokainen voi oppia puhumaan kauniisti ja oikein. Lisäksi venäjän kieli on poikkeuksellisen rikas. Sen avulla on mahdollista kuvata mitä tahansa esinettä, luonnehtia ketä tahansa henkilöä, ilmaista asennetta tiettyyn tapahtumaan, luonnonilmiöön, taideteokseen jne. äärimmäisen selkeästi ja kuvaannollisesti. Sen ominaisuuksien avulla voit korostaa pienimpiä vivahteita, varjostaa tämän tai toisen yksityiskohdan, luonteenpiirteen. Tässä suhteessa harvat kielet voivat verrata venäjää.

Sellaisen kuvauksen tai ilmaisun ei ole ollenkaan välttämätöntä olla monisanainen. Loppujen lopuksi liian pitkä, jopa kaunis ja kuvaannollinen puhe väsyttää kuulijoita ja joskus voi aiheuttaa ärsytystä. Tämän seurauksena puhuttujen sanojen odotettua vaikutusta ei saavuteta.

Siksi on muistettava, että yksi oikean ja kauniin puheen päävaatimuksista on lyhyys. On tarpeen siirtyä nopeasti kysymyksen pääolemukseen viivyttelemättä esittelyä ilman, että ulkoiset yksityiskohdat häiritsevät sinua. Silloin sinua kuunnellaan tarkkaavaisesti, ja väitteilläsi on oikea vaikutus.

Tietenkään tässä tapauksessa ei pidä mennä päinvastaiseen äärimmäisyyteen muinaisten spartalaisten esimerkin mukaisesti, jotka tulivat kuuluisiksi lyhyydestään. Hän on myös aika hyvä

Sinun on puhuttava selkeästi ja vakuuttavasti. Mistä tahansa on kyse, puhujan sanojen tulee olla selkeitä kaikille ihmisille, myös niille, joilla ei ole korkeaa älykkyyttä. Puheen koko vaikutus katoaa, jos kuuntelijat yrittävät jatkuvasti ymmärtää: "Mitä hän tarkoittaa?" Siksi ei pidä käyttää tiettyjä termejä, jotka ovat tuttuja esimerkiksi vain kapealle asiantuntijapiirille. On myös välttämätöntä, jos mahdollista, pidättäytyä liian usein vieraiden sanojen käytöstä. Loppujen lopuksi useimmissa tapauksissa on täysin mahdollista korvata ne venäläisillä vastineilla.

Ja tietysti sinun on puhuttava oikein. Erittäin epämiellyttävän vaikutelman tekee henkilö, joka tekee virheitä stressissä tai käyttää sanoja väärin. Esimerkiksi vakuuttavan ja kauniin puheen koko vaikutus voidaan pilata sanalla "lay" sanan "lay" sijaan. Samalla tavalla yrityksen johtaja, joka tekee virheitä stressissä lausuessaan sanoja "sopimus", "kilometri", ei todennäköisesti herätä kunnioitusta ja luottamusta liikekumppaneiden keskuudessa.

Tee siitä sääntö: mahdollisimman vähän ammattikieltä. Ne ovat melko hyväksyttäviä kommunikoitaessa kapeassa piirissä tai sosiaalisissa verkostoissa, mutta eivät julkisessa puheessa.

Lisäksi yritä kaikin mahdollisin tavoin välttää töykeitä, mautonta ilmaisua (puhumattakaan rivoista). Ne eivät luonnehdi niitä käyttävää henkilöä parhaalla tavalla.

Esimerkki kauniista oikeasta puheesta - venäläinen klassinen kirjallisuus

Oppiaksesi puhumaan oikein, kuvaannollisesti ja kauniisti, sinun on luettava mahdollisimman monia klassisia teoksia. Pushkin, Lermontov, Gogol, Turgenev, Tšehov, Leskov... Tämä ei ole täydellinen luettelo taiteellisen sanan mestareista, jotka puhuivat täydellisesti venäjää ja jättivät meille korvaamattoman luovan perinnön. Heidän teoksistaan ​​löydät lukemattomia esimerkkejä todella kauniista puheesta. Vaikka jotkut sanat ovat nykyään vanhentuneita ja jotkut lauseet saattavat tuntua raskaalta, luonnottomalta, venäläiset klassikot auttavat sinua oppimaan puhumaan kauniisti ja oikein. Lue näiden mestareiden teoksia ja jonkin ajan kuluttua huomaat itse, että sanavarastosi on rikastunut ja haluat puhua jäljittelemällä heidän sankareitaan.

Osallistu klassisen kirjallisuuden mestareiden teosten pohjalta lavastettuihin esityksiin tai katso niitä televisiosta. Se auttaa myös sinua oppimaan oikean ja kauniin puheen.

Voit myös lukea selittävän venäjän sanakirjan ja kirjoittaa sanat, joista pidät eniten. Muista kuitenkin, että jotkin niistä saattavat olla kuuntelijoillesi tuntemattomia, joten yritä olla käyttämättä niitä kommunikoiessasi vastustajien kanssa.

Me kaikki tiedämme kuinka puhua. Mutta silti, kaikki eivät ilmaise ajatuksiaan kauniisti ja oikein: toisia on miellyttävä kuunnella, kun taas toiset eivät voi välittää ajatusta kuuntelijalle ja herättää huomiota. Ja kuinka oppia lukutaitoa? Tämä on täysin mahdollista, jos ponnistelet ja toimit määrätietoisesti.

Miksi puhua viisaasti?

Mikä on oikea puhe? Yleensä keskustelu on älykkäiden ihmisten tärkein viestintäväline, jonka avulla he ilmaisevat ajatuksiaan, välittävät ja vastaanottavat tietoa, saavuttavat tavoitteita, eli itse asiassa ovat vuorovaikutuksessa keskenään. Vaikka tietysti jopa epäjohdonmukaiset lauseet ovat täysin ymmärrettäviä, mutta otetaanko niiden lausuja vakavasti? Varmastikaan ei.

Joten miksi tarvitsemme oikeaa puhetta?

• Kommunikoida ja tulla ymmärretyksi. Jos puhut selkeästi, pystyt välittämään ajatuksesi ja saat vastauksia kysymyksiin nopeammin.
• Oppimaan ja kehittymään. Tällä hetkellä koulutettuja ihmisiä arvostetaan, ja jotta voit tulla juuri sellaiseksi henkilöksi ja saavuttaa käsitys itsestäsi menestyneenä ihmisenä, sinun on opittava puhumaan oikein.
• Menestyäksesi työelämässäsi. Työntekijä, joka ei osaa puhua ja ilmaista ajatuksiaan pätevästi, ei todennäköisesti rakenna uraa etenkään suuressa organisaatiossa. Mutta taitava ja lahjakas puhuja näyttää varmasti parhaat puolensa ja menestyy.
• Kouluttaa seuraavaa sukupolvea. Lapset imevät kaiken kuin sienet, ja jos vanhemmat käyttävät rumaa kieltä tai heillä ei ole lukutaitoa, lapsi ei todennäköisesti opi puhumaan oikein.
• Olla ylpeä kielestäsi, koska jokainen on kaunis omalla tavallaan.

Konseptin ydin

Mikä on oikea puhe? Tällaisella käsitteellä ei ole tarkkaa määritelmää, mutta on täysin loogista, että se edellyttää kykyä puhua asiantuntevasti, selkeästi ja kauniisti, ilmaista ja välittää ajatuksiaan, rakentaa lauseita ja lauseita. Näyttää siltä, ​​​​että meille opetetaan kaikki tämä lapsuudesta lähtien, mutta tämä ei tarkoita ollenkaan, että kaikki pystyvät käymään pätevän keskustelun. Kauniisti ja oikein puhumisen oppiminen edellyttää riittävää sanavarastoa, loogista ajattelua ja sanaketjujen tekemistä, puhekomponenttien käyttöä asianmukaisesti ja sulavasti.

Lukutaidon puheen komponentit

Lukutaidon puheen tekniikka sisältää useita osia:

• Sana, eli kaikkien äänten oikea ja selkeä ääntäminen. Ilman tätä komponenttia sanat yksinkertaisesti "sekoitat".
• Hengitä. Jos et opi hengittämään kunnolla puhuessasi, puheesi ei ole riittävän hyvin muotoiltu ja vakuuttava. Lisäksi pitkät lauseet aiheuttavat automaattisesti epämukavuutta.
• Tarkka, ytimekäs ja selkeä esitys. Älä ylikyllä ​​puhetta tarpeettomilla sanoilla: vetävillä äänillä, johdantolauseilla, välihuutoilla ja muilla ei-tärkeimmillä ja joskus täysin tarpeettomilla elementeillä.
• Sisältö on keskustelun aihe, eli se, mistä puhut. Sinun on aluksi määritettävä olemus ja pysyttävä siinä, jotta ajatuksesi on ymmärrettävä ja selkeä.
• Logiikka on oikein rakennettuja lauseita ja lauseita sekä tarkoituksenmukaisesti käytettyjä yksittäisiä sanoja. Pätevän puheen tulee olla loogista, jotta puhuja ymmärretään.
• Sanasto on sanoja, joita tiedät ja joita osaat käyttää. Jos ajatus on monimutkainen, se ei todennäköisesti onnistu välittämään sitä rajoitetun määrän käsitteitä avulla.
• Puheen taidot tekevät puheesta mielenkiintoista, täynnä merkitystä ja tunteita. Lahjakkaat kaiuttimet olivat ennen kullan arvoisia, ja nykyelämässä sellaisista taidoista on hyötyä monissa tilanteissa.

Kuinka oppia tekemään se oikein?

Jos et vieläkään osaa puhua oikein ja kauniisti, aloita tilanteen korjaaminen mahdollisimman pian. Saa nähdä, se tekee sinulle hyvää.

Lukutaito on perinteisesti ymmärretty äidinkielen kirjoitus- ja lukutaidon tasoksi. Samaan aikaan yleisen kouluopetuksen leviämisen myötä lukutaitoisten ihmisten vaatimukset ovat lisääntyneet: kyse ei ole enää vain lukemisen ja kirjoittamisen kyvystä, vaan kirjoittamisesta vakiintuneiden kielioppi- ja oikeinkirjoitusnormien mukaisesti. Liioittelematta voidaan sanoa, että nykypäivän lukija- ja kirjoittajayhteisö on jakautunut kahteen leiriin: kiihkeisiin lukutaidon puolestapuhujiin ja tietenkään ei sen vastustajiin, vaan niihin, jotka kohtelevat sitä ilman minkäänlaista kunnioitusta. Ensimmäisiä kutsutaan vitsillä kieliopin natseiksi, koska he vaativat tiukkaa kieliopin sääntöjen noudattamista ja ovat valmiita langettamaan kuolemantuomion tekstistä, jossa he ovat onnistuneet havaitsemaan pienimmänkin virheen. Heidän vastustajansa huomaavat kohtuudella, että tekstissä pääasia on sisältö, eikä kieli ole jäätynyt säännöstö, vaan elävä ja kehittyvä kokonaisuus, jonka normit muuttuvat jatkuvasti. Tällä oppitunnilla puhumme siitä, kuinka tärkeää lukutaito on tekstiä kirjoitettaessa ja miten sitä voi kehittää itsessänne.

Kun tarvitset ja ei tarvitse kirjoittaa oikein

Tämä lausunto saattaa tuntua monista kiusalliselta, mutta annamme seuraavan neuvon: kirjoita kiinnittämättä huomiota kielioppiin. Tosiasia on, että usein liiallinen huomion keskittyminen kielioppisääntöihin häiritsee kirjoittamista. Ihmisen on vaikea pukea ajatuksensa hetkessä ihanteelliseen muotoon kieliopin näkökulmasta. Tämän seurauksena hänen työnsä pysähtyy muutamaan lauseeseen, eikä hän voi enää jatkaa eteenpäin. Siksi on hyödyllistä harjoitella niin sanottua vapaata kirjoittamista ( vapaa kirjoitus), jonka aikana henkilö yksinkertaisesti ilmaisee ajatuksensa korjaamatta kirjoitus- ja virheitä, ajattelematta välimerkkejä ja lauseiden oikeaa rakennetta.

Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että kielioppi voidaan unohtaa kokonaan. Kirjoitettu teksti ei ole vielä lopullinen tuote, se on vain luonnos, jota muokataan useita kertoja. Lisäksi editoinnin viimeinen vaihe on kielisääntöjen noudattamisen tarkistaminen ja mahdollisten kielivirheiden korjaaminen. Siksi neuvomme kokonaisuudessaan on: älä kiinnitä huomiota kielioppiin kirjoitusprosessissa, vaan lue valmis teksti uudelleen useita kertoja ja korjaa virheet.

Miksi on tärkeää kirjoittaa loppujen lopuksi hyvin? Ensinnäkin kielisäännöt eivät ole mielivaltaisia ​​kielisäännöksiä, jotka on suunniteltu ihmisten kiduttamiseen. Ne kehittyivät luonnollisesti kielen historiallisen kehityksen aikana, ja niiden tehtävänä on yhtenäistää kirjoitustapoja, jotta voimme ymmärtää toistemme tekstejä. Jos yhtenäistä kielioppia ei olisi olemassa, kirjallinen viestintä olisi mahdotonta. Siksi kielioppisääntöjen noudattamista ei tarvitse pitää palveluksena, jota teet opettajalle tai kielitieteilijälle. Muista, että tämä on ehto kirjoituksen olemassaololle yleensä.

Lisäksi lukutaidottomasti kirjoitettu teksti karkottaa lukijan. Ensinnäkin, jos teksti sisältää monia ilmeisiä virheitä, tämä osoittaa, että kirjoittaja ei edes vaivautunut lukemaan luomuksiaan uudelleen. Tästä syystä lukija tekee oikeutetun johtopäätöksen, että kirjoittaja ei kunnioita häntä ja jättää hänelle keskeneräisen teoksen. Ja jos lukija ei ohjannut kirjoittajaa, miksi lukea hänen tekstiään ollenkaan? Toiseksi, ihmisen havainto on järjestetty siten, että vaikka me itse tekisimme virheitä kirjoittaessamme, näemme ne varmasti jonkun muun tekstissä. Tämä tarkoittaa, että monet lukijat, huomaamatta sitä itse, muuttuvat lukuprosessin aikana samoihin kieliopin natseihin. Samaan aikaan monilla on tapana ajatella näin: jos kirjoittaja ei ole onnistunut hallitsemaan koulun kielioppia, kannattaako hänen tekstinsä ottaa ollenkaan vakavasti; todennäköisimmin hänellä on ongelmia logiikan, kyvyn jäsentää ajatuksiaan, materiaalin tutkimisen syvyyden jne. kanssa. Vaikka tällainen päättely ei suinkaan ole aina oikein, ilman kielioppia ajattelematta kirjoittaja voi menettää merkittävän osan lukijoista.

Tämän lisäksi yleinen argumentti - "Sisältö ratkaisee, ei muoto" - on virheellinen. Viestinnän tutkijat ovat pitkään muotoilleet seuraavan periaatteen: ”Media on viesti”, ts. "Viestintäväline on viesti." Periaate, jos sitä ajattelee, on melko selvä. Ainakin kirjoittajat ovat käyttäneet sitä muinaisista ajoista lähtien. Jos sovellamme tätä periaatetta aiheeseemme, käy ilmi, että muoto on erottamaton sisällöstä, se toimii myös sen tuotannossa. Yksinkertaisin esimerkki tästä opinnäytetyöstä on, että virheet (erityisesti välimerkit) hämärtävät tekstin merkityksen.

Lopuksi, venäjän kielen sääntöjen noudattamatta jättäminen voi johtaa koomiseen vaikutukseen, jota kirjoittaja ei aikonut luoda. Esimerkiksi, kun näkee tekstin "10. Journalistikongressi", kaikki ymmärtävät heti, että kongressi on huonosti järjestetty, ja toimittajat tulivat siihen niin ja niin. Vaikka tässä tapauksessa on ilmeistä, että kongressin negatiivinen luonnehdinta ei sisältynyt kirjoittajan suunnitelmiin.

Kuinka oppia kirjoittamaan oikein?

Teoriassa venäjän kielen kurssi lukiossa antaa meille kaiken tarvittavan tiedon kirjoittaaksesi oikein. Valitettavasti käytäntö osoittaa, että monet eivät hallitse sitä. Emme tietenkään voi luetella ja selittää kaikkia venäjän kielen sääntöjä tällä oppitunnilla. Tavoitteenamme on antaa muutamia yksinkertaisia ​​vinkkejä, jotka kertovat, kuinka voit itse täyttää puutteet venäjän kielen taidossasi, jos sinulla on sopiva motivaatio.

On laajalle levinnyt mielipide, että voit oppia kirjoittamaan oikein, jos luet paljon hyvää klassista kirjallisuutta. Se perustuu uskomukseen, että lukiessaan ihminen saa sanan visuaalisen ilmeen ja sen jälkeen kirjoituksen aikana palauttaa sen visuaalisen muistin avulla. Mielestämme lukemisen merkitys lukutaidon kehitykselle on hieman yliarvioitu. Tietysti laadukkaan kirjallisuuden lukeminen on aina hyödyllistä. Tämä rikastuttaa sanastoa ja auttaa muodostamaan hyvän tyylin. Lukutaidon suhteen on kuitenkin useita ongelmia. Ensinnäkin kaikilla ei ole kehittynyttä visuaalista muistia, etenkään pienille yksityiskohdille. Toiseksi, lukiessaan ihmiset yleensä imeytyvät tekstin sisältöön eivätkä aseta itselleen tavoitteeksi kiinnittää erityistä huomiota sanojen oikeinkirjoitukseen tai lauseiden rakentamiseen. Lopuksi, monet virheet eivät aiheudu siksi, että henkilö ei tiedä, kuinka tämä tai tuo sana kirjoitetaan, vaan väärästä käänteestä, väärinymmärryksestä -tsya ja -tsya, sekaannus jatkuvassa ja erillisessä kirjoituksessa, virheelliset välimerkit jne. Tässä tapauksessa lukeminen on täysin hyödytöntä: sinun on tiedettävä säännöt. Joten lue niin paljon kuin mahdollista, mutta parantaaksesi lukutaitoasi noudata näitä suosituksia:

Lue tekstisi uudelleen kirjoittamisen jälkeen. Suurin osa virheistä johtuu huolimattomuudesta. Jos kirjoittaja on täysin imeytynyt ajatustensa muotoiluun, hän ei voi enää seurata sanojen oikeinkirjoitusta tai pilkkujen sijoittelua. Yksinkertainen tarkistus auttaa sinua tunnistamaan ja korjaamaan virheet ja kirjoitusvirheet helposti. Voi myös olla hyödyllistä lukea tekstisi uudelleen takaa eteenpäin. Tämän tekniikan avulla voit päästä eroon silmien liukumisesta tekstin yli ja saada käsityksen jokaisesta yksittäisestä sanasta.

Käytä tekstieditoriin sisäänrakennettua oikeinkirjoituksen ja välimerkkien tarkistusta. Luonnollisesti tällainen tarkistus ei ole täydellinen: tekstieditorit eivät usein tiedä monia sanoja eivätkä ymmärrä syntaksia oikein, mutta ne auttavat ainakin korjaamaan joitain karkeita virheitä ja osoittamaan lisähuomiota vaativia fragmentteja. Monia ärsyttää jatkuva sanojen ja lauseiden alleviivaus värillisillä viivoilla. Tässä tapauksessa voit poistaa sisäänrakennetun tarkistuksen käytöstä kirjoitusprosessin aikana, mutta ottaa sen käyttöön tekstiä muokkaaessasi.

Käytä venäjän kielen sanakirjoja ja hakuteoksia. Koulutettu ei ole se, joka tietää kaiken, vaan se, joka tietää mistä löytää tarvittavan tiedon. Ei ole mitään katastrofaalista siinä, että henkilö ei tiedä tai ei muista joitain sääntöjä, ei. Tärkeintä ei ole unohtaa tarvittaessa katsoa oikeaa kirjaa. Tässä on pieni luettelo venäjän sanakirjoista ja hakuteoista, jotka ovat hyödyllisiä käsillä (tai kirjanmerkkeinä):

• Rosenthal D.E. Opas oikeinkirjoitukseen, ääntämiseen, kirjalliseen editointiin
• Lopatin V.V. Venäjän oikeinkirjoituksen ja välimerkkien säännöt. Täydellinen akateeminen käsikirja
• Venäjän kielen oikeinkirjoitussanakirja
• Venäjän kielen selittävä sanakirja
• Buchkina B.Z., Kalakutskaya L.P. Yhdistetty vai erillinen? (Kokemusta viitesanakirjasta)
• Kolesnikov N.P. Sanat, joissa on kaksoiskonsonantteja: sanakirjaviittaus
• Vieraiden sanojen sanakirja
• Zaliznyak A.A. Venäjän kielen kielioppisanakirja
• Rosenthal D.E. Johtaminen venäjäksi: Sanakirja-viitekirja

Tee taulukoita ja kaavioita. Ne ovat täydellinen tapa strukturoida ja muistaa monimutkainen materiaali. Voit esimerkiksi tehdä taulukon substantiivien deklinaatioista tai välimerkkikuvioista yhdistelmälauseissa. Periaatteessa on jo valmiita hakuteoksia "venäläinen taulukoissa ja kaavioissa", mutta suosittelemme luomaan taulukot itse. Tätä varten sinun on todella ymmärrettävä aihe, joka varmasti auttaa muistamaan sen, ja pystyt järjestämään materiaalin sinulle sopivimmalla tavalla. On kätevää pitää tällaiset taulukot työpöydällä ja viitata niihin, jos epäilet tiettyä sääntöä.

Tutustu morfologian ja syntaksin perusteisiin. Heidän tietonsa on avain oikeinkirjoitukseen. Lyhyesti sanottuna morfologia on kielitieteen haara, joka tutkii puheen osia, sanan rakennetta, sananmuodostusta ja taivutusmuotoa. Kirjoittaaksesi sanan oikein, sinun on ensin määritettävä, mihin puheosaan se kuuluu: substantiivi, adjektiivi, numero, verbi, partisiippi, partikkeli, adverbi jne. Sitten sinun on ymmärrettävä, missä sanan osassa ongelma syntyi (sama kouluanalyysi sanasta koostumuksen mukaan): juuri, etuliite, pääte, loppu. Kun olet määrittänyt puheosan ja sanan osan, voit jo ymmärtää, mikä sääntö on voimassa tässä tapauksessa.

Sama koskee syntaksia. Sinun tulee pystyä erottamaan sen osat lauseessa: subjekti, predikaatti, määritelmä, kohde, seikka, sovellus, johdantorakenne. Kaikki välimerkkisäännöt perustuvat juuri tähän kykyyn korostaa lauseen jäseniä. Jos opit näkemään sanojen ja lauseiden rakenteen, sääntöjen muistaminen ja soveltaminen ei ole sinulle enää vaikeaa.

Jos heikko kohtasi on oikeinkirjoitus, kokeile jotakin seuraavista tekniikoista. Tarkista ensin korostamattomat vokaalit juuresta valitsemalla sanat, joilla on sama juuri, missä nämä pääasialliset ovat painotettuja. Esimerkiksi äskettäin kohtasin seuraavan virheen: "Olen toipunut tästä taudista." kirjoittaa oikein" parantunut", ja tämä on helppo tarkistaa käyttämällä sanoja " parantaa" ja " lääkäri". Toiseksi, yritä kirjoittaa monimutkaisia ​​sanoja tarraan ja korostaa ongelmallisia kirjaimia fonttikoolla ja värillä: " etuoikeus», « lauantai". Kolmanneksi voit käyttää assosiaatiomenetelmää. Esimerkkinä sanassa " maito» juuressa olevat korostamattomat vokaalit voidaan yhdistää maidon kanssa syömiimme sämpyliin, jotka ovat O-kirjaimen muotoisia. He muistivat sämpylät, muistivat kuinka sana kirjoitetaan. Lopuksi yritä muistaa tyypilliset tapaukset. Tämä menetelmä voi olla erityisen tehokas sanojen jatkuvan ja erillisen oikeinkirjoituksen muistamiseen. Esimerkiksi muistamalla lujasti, että sana " varapresidentti” on kirjoitettu yhdysmerkillä, et enää koe vaikeuksia sellaisilla sanoilla: ”varapääministeri”, ”varakonsuli” jne.

Jos välimerkkien käyttö on erityisen vaikeaa, on hyvä muistaa, että välimerkit on suunniteltu heijastamaan puheen taukoja ja intonaatiota kirjoitettaessa. Siksi voi olla hyödyllistä lukea lause ääneen ja kiinnittää huomiota siihen, miten lausut sen, missä pidät tauon, mitä sanoja painotat. Siellä, missä huomaat taukoja ja aksentteja, tulee olla välimerkkejä. Tässä on kaikki yleiset vinkit, joita voidaan antaa lukutaidon kehittämiseksi.

Verkkokurssi "Venäjän kieli"

Venäjän kielellä ei ole niin paljon aiheita, joissa ihmiset tekevät useimmiten virheitä - noin 20. Päätimme omistaa kurssin "" näille aiheille. Luokkahuoneessa saat mahdollisuuden harjoitella pätevän kirjoittamisen taitoa käyttämällä erityistä materiaalin useiden hajautettujen toistojen järjestelmää yksinkertaisten harjoitusten ja erityisten ulkoamistekniikoiden avulla.

Testaa tietosi

Jos haluat testata tietosi tämän oppitunnin aiheesta, voit suorittaa lyhyen testin, joka koostuu useista kysymyksistä. Vain yksi vaihtoehto voi olla oikea kustakin kysymyksestä. Kun olet valinnut yhden vaihtoehdoista, järjestelmä siirtyy automaattisesti seuraavaan kysymykseen. Saamiisi pisteisiin vaikuttavat vastaustesi oikeellisuus ja läpäisyyn käytetty aika. Huomaa, että kysymykset ovat joka kerta erilaisia ​​ja vaihtoehdot sekoitetaan.

Ensinnäkin keskitymme suullisen ja kirjallisen puheen ominaisuuksiin. Suulliset ja kirjalliset puhemuodot ovat "yhdistetty tuhansilla siirtymillä toisiinsa". Tämä selittyy sillä, että sekä suullisen että kirjallisen puheen perusta on sisäinen puhe, jonka avulla ihmisen ajattelu muodostuu.

Lisäksi suullinen puhe voidaan kirjoittaa paperille tai teknisten keinojen avulla, kun taas mikä tahansa kirjoitettu teksti voidaan lukea ääneen. On jopa erityisiä kirjoitusgenrejä, jotka on suunniteltu erityisesti ääneen puhumiseen: dramaturgia ja oratorio. Ja kaunokirjallisissa teoksissa voit usein löytää hahmojen dialogeja ja monologeja, jotka ovat luonnostaan ​​​​suulliseen spontaaniin puheeseen.

Huolimatta suullisen ja kirjallisen puheen yhteisyydestä, niiden välillä on eroja. Kuten tietosanakirjassa "Venäjän kieli" todetaan. Fedot Petrovich Filin, erot suullisen ja kirjallisen puheen välillä ovat seuraavat:

- suullinen puhe - puhe kuulostava, äännetty. Se on kielen olemassaolon ensisijainen muoto, muoto, joka vastustaa kirjallista puhetta. Nykyaikaisen tieteen ja tekniikan kehityksen olosuhteissa suullinen puhe ei vain ohita kirjallista puhetta todellisten jakelumahdollisuuksien suhteen, vaan se saa myös sellaisen tärkeän edun kuin tiedon välitön välitön;

- kirjoitettu kieli - tämä on puhetta, joka on kuvattu paperille (pergamentti, koivun tuohe, kivi, kangas jne.) käyttämällä graafisia merkkejä, jotka on suunniteltu ilmaisemaan puheääniä. Kirjallinen puhe on toissijainen, ajallisesti myöhempi muoto kielen olemassaolon vastakohtana suulliseen puheeseen.

Suullisen ja kirjallisen puheen välillä on useita psykologisia ja tilannekohtaisia ​​eroja:

suullisessa puheessa puhuja ja kuuntelija näkevät toisensa, mikä mahdollistaa keskustelun sisällön muuttamisen keskustelukumppanin reaktiosta riippuen. Kirjallisessa puheessa tämä mahdollisuus ei ole käytettävissä: kirjoittaja voi vain mielessään kuvitella potentiaalisen lukijan;

suullinen puhe on suunniteltu kuulohavaintoon, kirjallinen - visuaaliseen. Suullisen puheen kirjaimellinen toisto yleensä,

se on mahdollista vain erityisten teknisten laitteiden avulla, kun taas kirjoitetussa puheessa lukijalla on mahdollisuus toistuvasti lukea kirjoitettua, samoin kuin kirjoittajalla itsellään - toistuvasti parantaa kirjoitettua;

3) kirjoitettu puhe tekee viestinnästä täsmällistä, kiinteää. Se yhdistää menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden ihmisten viestinnän, toimii perustana liikeviestinnölle ja tieteelliselle toiminnalle, kun taas suulliseen puheeseen on usein ominaista epätarkkuus, epätäydellisyys ja yhteisen merkityksen siirtyminen.

Näin ollen suullisessa ja kirjallisessa puheessa on sekä yhtäläisyyksiä että eroja. Yhtäläisyydet perustuvat siihen, että molempien puhetyyppien perustana on kirjallinen kieli ja erot ovat sen ilmaisutavoissa.